在寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報(bào)告的可靠性和科學(xué)性。報(bào)告的結(jié)論部分應(yīng)該明確、精煉,概括出整個(gè)報(bào)告的核心內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給您帶來(lái)靈感和幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到報(bào)告的寫作風(fēng)格和技巧,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn),共同提高自己的表達(dá)和溝通能力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一
“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),五個(gè)重慶,心理健康,科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.
7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)在南泉開展!當(dāng)天,我們一起早早的來(lái)到了南泉,這個(gè)雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.
大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實(shí)踐,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個(gè)重慶,活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,了解民情.
“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,對(duì),他們分別就是:“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護(hù)佑。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑。健康需要護(hù)佑。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來(lái)、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說(shuō)中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,凈化人們的心靈。建造一個(gè)和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無(wú)私的心,會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風(fēng)吹雨打,歷史變遷、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地,每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者、建設(shè)者和守護(hù)者。
“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái),將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景,眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測(cè),當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí),“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說(shuō):“五大立體功能一旦成型,在對(duì)城市整體形象塑造、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面,都將產(chǎn)生明顯功效,重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?!倍谥貞c市委主任楊慶育看來(lái),建設(shè)“五個(gè)重慶”,對(duì)市民來(lái)講,可以改善生產(chǎn)生活條件;對(duì)企業(yè)來(lái)講,就是改善投資環(huán)境;對(duì)城市來(lái)講,則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移、東支西進(jìn)的“橋頭堡”。
“‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速,更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì)、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在?!睏顟c育稱,明年,重慶市將推出一批促進(jìn)政策,推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè),“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,也符合重慶改革發(fā)展的要求。”不過(guò),樂觀的同時(shí),仍需冷靜分析。田豐倫認(rèn)為,重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo),仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。首先,“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認(rèn)識(shí)上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標(biāo)真正落到實(shí)處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,不要急功近利?!拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個(gè)重慶”的建設(shè),投入巨大,且具長(zhǎng)期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景,深深地吸引著重慶人。正如易小光所說(shuō):“辦法總比困難多,重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。”
當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說(shuō)話,但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調(diào)查問卷他們也認(rèn)真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當(dāng)我們問到一位老人時(shí),老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"是??!建設(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的,因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動(dòng),仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二
x月22日我們工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行14人來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在周家村的五天中,我們開展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜?、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。
在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。
這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。
其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。
進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)將開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會(huì),加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。
只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。
農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。
“十五”計(jì)劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。
“靠天吃飯”是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要。
農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。
在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
根據(jù)******同志?q“三個(gè)代表”的思想,周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。
吸引外資和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,必須對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,面向市場(chǎng),依靠科技,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn)、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。
他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒xx元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。
雖然取得了這么大的成績(jī),但村兩委并沒有固步自封,他們清楚地知道“地,也就種成這樣了,要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),還是要想辦法,上項(xiàng)目。
”我覺得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,還要在以下三點(diǎn)上想辦法:
(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。
鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。
加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技、勞務(wù)等要素市場(chǎng)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三
雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天,只是很少的幾節(jié)課,但是當(dāng)自己真地站在講臺(tái)上,聽著學(xué)生的一聲聲“老師”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師很難,而當(dāng)一名合格的教師更難。
當(dāng)一個(gè)老師,不許長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)同一班學(xué)生,同時(shí)也必須將同樣的授課內(nèi)容重復(fù)兩次、三次,甚至是七年、十七年,不同于其他的行業(yè)那樣充滿新鮮感,。因而,如果沒有飽滿的激情,所講得課沒有創(chuàng)新性,只是單純的機(jī)械重復(fù),那么就會(huì)覺得苦搞無(wú)味,就會(huì)隨便應(yīng)付了事,也就沒有效果,反而會(huì)誤人子弟。
不同的學(xué)生有不同的興趣,思考問題也有不同的思維方式,因而平時(shí)與學(xué)生交流的時(shí)候,就會(huì)自覺不自覺地涉及到許多方面的知識(shí)。而作為一個(gè)老師,一定要學(xué)會(huì)多角度的思考問題,要拓展思維,不應(yīng)只局限于本學(xué)科之內(nèi),特別不要局限于課堂之上。而如果學(xué)生問的基本問題(如字音、詞匯、作家等),教師都回答不上來(lái),那就會(huì)失掉威信。而普通話不標(biāo)準(zhǔn)、板書潦草,那學(xué)生的注意力就會(huì)被轉(zhuǎn)移,效果也就低了。我就是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)惹了不少笑話,同時(shí)學(xué)生的都集中在了我的普通話上。
因?yàn)橐粋€(gè)人的頭腦時(shí)猜不透幾十個(gè)人的思想的,因而在課堂上學(xué)生可能會(huì)提出各種各樣的問題,有些是出乎意料之外的。同時(shí)面對(duì)那么多學(xué)生,不光課堂上可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況,在生活上也會(huì)出現(xiàn),因而教師必須要沉著冷靜、應(yīng)變能力強(qiáng)。最起碼的適當(dāng)一個(gè)學(xué)生突然病倒時(shí),要會(huì)進(jìn)行搶救,而不是大喊大叫。譬如當(dāng)你的某個(gè)觀點(diǎn)觸犯到某個(gè)同學(xué)時(shí),就要巧妙地把學(xué)生的注意力從該同學(xué)身上轉(zhuǎn)移。
有一些學(xué)生比較沉默,不喜歡表現(xiàn)自己,因而就會(huì)很容易被忽視掉,甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理。對(duì)于這類學(xué)生,教師應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)他們的閃亮點(diǎn),鼓勵(lì)他們走出自卑。而對(duì)于那些一直都表現(xiàn)很優(yōu)越的學(xué)生,則應(yīng)該透過(guò)他們的身上的光芒區(qū)看到被他們忽略掉的缺點(diǎn)。其實(shí)很多人以為這是老生常談的,沒什么意義。但是在這一次三下鄉(xiāng)中我發(fā)現(xiàn)很多老師都很偏心,他們只是關(guān)注那些優(yōu)秀生(外表或成績(jī)),而沒有注意到那些學(xué)生缺點(diǎn),也沒有試圖去了解文靜的學(xué)生。有一個(gè)大家經(jīng)常激動(dòng)地贊揚(yáng)的學(xué)生,就經(jīng)常在比賽中喝倒彩,這也是潛在的一些不良心態(tài)。我們貫徹的是“人文主義”精神,因而不可以片面地看待學(xué)生。
教師在上課也是在表演,既是知識(shí)表演,也是身體的表演(包括外貌、言語(yǔ)行為),同時(shí)也是精神風(fēng)貌的表演。教師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生平時(shí)的行為舉止,特別是小學(xué)和初中的教師。因而教師在每時(shí)每刻都應(yīng)保持一個(gè)教師的風(fēng)范。
平時(shí)極不應(yīng)該對(duì)學(xué)生過(guò)分苛刻,也不應(yīng)該低身俯就,要與學(xué)生保持一定的距離,同時(shí)又在個(gè)別時(shí)候顯得和藹可親,要軟硬兼施,威嚴(yán)與憧憬兼具。
當(dāng)然課堂不是一個(gè)給教師自言自語(yǔ)的地方,而應(yīng)該是融娛樂于學(xué)習(xí)之中,學(xué)生與教師互相交流的地方。教師既要尊重學(xué)生的想法,同時(shí)也應(yīng)該像學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思維,他們對(duì)生活對(duì)人生的態(tài)度。有些東西是學(xué)生知道而教師未必知道的,因而不要一種自負(fù)者的姿態(tài)傲視學(xué)生。
然而,以上的幾點(diǎn)看是容易做到,但是執(zhí)行起來(lái)卻是那樣的困難,并且許多人已占上講臺(tái)之后,就把這些忘得一干二凈了,只是在講臺(tái)上混時(shí)間。特別是當(dāng)我親身體會(huì)了當(dāng)老師的滋味時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師實(shí)在是太難了,需要奮斗的路還很長(zhǎng),而且路途上會(huì)很艱辛。
我將用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”來(lái)勉勵(lì)自己。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四
一、調(diào)研成果我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況,在五天的調(diào)查中,我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
1.教育成就顯著但問題不少。通過(guò)五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國(guó)家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來(lái),該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善,這些成績(jī)也獲得了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學(xué)資源分配不均衡,通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村,無(wú)論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源,農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異;其次,輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì);第三,存在性別歧視,通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),由于該地區(qū)有很大一部分是回族和東鄉(xiāng)族,男權(quán)觀念嚴(yán)重,這些家長(zhǎng)的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域,導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無(wú)緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,只得含淚離開學(xué)校,結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。
2.醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力。通過(guò)調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國(guó)其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級(jí)點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對(duì)于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過(guò)村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度;第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國(guó)已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無(wú)論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費(fèi)用過(guò)于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無(wú)力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。
3.該地區(qū)的文娛活動(dòng)得到了快速發(fā)展。首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級(jí)模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)會(huì)。但是通過(guò)同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無(wú)法參與;其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活仍然需要長(zhǎng)期不斷地探討,并落到實(shí)處。
4.交通條件得到了很大的改善,現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?,F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來(lái)越方便了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
二、
心得體會(huì)。
1.此次下鄉(xiāng)使我個(gè)人的能力也得到了很好的鍛煉。我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí),他們有得不會(huì)說(shuō)不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語(yǔ)言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對(duì)這些問題,我們都一一想方設(shè)法加以解決,可以說(shuō)在短短的五天時(shí)間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2.我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過(guò)程中,我們自始至終都是分工明確、各負(fù)其責(zé)同時(shí)又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說(shuō)離開了團(tuán)隊(duì)合作,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無(wú)法完成這項(xiàng)調(diào)研工作。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴_進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無(wú)畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專門的詢問,力求做到在各方面準(zhǔn)確無(wú)誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問題要耐心,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),樹立自信心。剛開始工作時(shí),我沒有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣?,我們即便是坐農(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套?,我們大家都在奔著同一個(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識(shí)到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
今年暑假我參加了由_城市學(xué)院_學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”。
這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無(wú)比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!
小塞涅卡曾這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力,才能知道自己的能力”。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重要的途徑,因此我們應(yīng)該利用好假期,多去實(shí)踐,創(chuàng)造屬于自己的青春財(cái)富。而這次暑假,我參加了由班級(jí)組織的“心語(yǔ)心愿”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng),到廉江石嶺第二小學(xué)與小學(xué)生們一起度過(guò)了一個(gè)多星期的日子,為我的大學(xué)一年級(jí)畫上了一個(gè)句號(hào),深刻而有意義。
好的開始是成功的一半,夢(mèng)想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地完成這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),我們就必須做好準(zhǔn)備,而我們所需要做的又是那么的多,一切都在進(jìn)行著。首先,我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會(huì)像我們?cè)趯W(xué)校的生活那樣,那里沒有床,沒有熱水……我們還要帶好席子、洗漱的東西等,為了減少開支,我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具,還收集到不少可以用的本子和顏色筆,文具可以用來(lái)獎(jiǎng)給小朋友。這充分利用了資源,達(dá)到了節(jié)約的效果。
我們是要給小學(xué)生上課的,但我們的講課經(jīng)驗(yàn)還是很不足的,要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、簡(jiǎn)筆畫、手工、音樂、體育,另外還有主題班會(huì)、創(chuàng)衛(wèi)課堂、一戰(zhàn)到底知識(shí)競(jìng)答、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理游園等活動(dòng)。隊(duì)員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動(dòng),在根據(jù)所選的課程和活動(dòng)做好預(yù)備的方案,準(zhǔn)備好所需的材料。在這準(zhǔn)備的過(guò)程中,我明白到不是簡(jiǎn)單地去上一節(jié)可就可以完事的,要想上好一節(jié)課,不但要自己準(zhǔn)備好,有東西可講,還要從小學(xué)生的角度去思考,思考如果這樣子上課,小學(xué)生會(huì)聽得懂嗎?又懂多少?怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)?怎樣才能提高的興趣?在各個(gè)教學(xué)小組的討論與協(xié)商后,都可大致得到一些共識(shí),其中還用到了平時(shí)發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)去分析我們教課的對(duì)象(四、五年級(jí))在這個(gè)階段的心理和生理發(fā)展上的一些特點(diǎn),思考在教學(xué)中如何避免造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)展的情況在教學(xué)活動(dòng)中加入相應(yīng)的東西,使得教學(xué)活動(dòng)能夠收獲到好效果。為配合其他隊(duì)員的工作,我們還要去找資料,對(duì)比教材。網(wǎng)絡(luò),圖書館都成為了我們很好的幫手,充分利用身邊的資源,讓資源發(fā)揮本身的價(jià)值。
萬(wàn)事俱備就為出發(fā),我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了,之前的別人口中“三下鄉(xiāng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是個(gè)傳說(shuō),真正了解到的是親身的去感受,只有實(shí)踐了才能明白。這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是什么知識(shí)的交流,更多的是體會(huì)了生活,感受生活。除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程,我還參加了實(shí)踐隊(duì)的后勤組,進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,也體會(huì)到生活的不易。
在后勤組最大困難就是煮飯了,雖然在家有煮飯的經(jīng)驗(yàn),但是一切都因時(shí)間地點(diǎn)條件而改變了,這次煮的不是幾個(gè)人的飯,是將近50人的飯。第一次煮米飯的時(shí)候,大家都還沒有什么經(jīng)驗(yàn),只知道面前提供的鍋要煮兩次才夠吃,不知知道這么大的一鍋飯要下多少水,幸虧那天有老師指導(dǎo),飯算是煮成了。但因?yàn)槭堑谝淮沃?,不是很清楚大家的飯量如何,有很多的剩飯,如果倒掉就?huì)很浪費(fèi),經(jīng)后勤組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了,就喝這剩飯煮的粥。米飯還是多了,水還是少了,還煮了將近2個(gè)小時(shí),結(jié)果那天的早餐是名副其實(shí)的“稀飯”,在沒有菜的情況下,這樣的稀飯又被剩下來(lái)了,中午的時(shí)候每人被迫吃了一勺“稀飯”后才能盛新煮的米飯,雖然大家都不希望這樣,但都照做了,因?yàn)榇蠹叶疾幌肜速M(fèi),很感謝大家能夠理解。這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步,雖然每次煮的人都是由不同小組負(fù)責(zé)的,但每個(gè)小組都有吸取上一個(gè)小組的經(jīng)驗(yàn),努力做好每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個(gè)人第一次煮這么大的一鍋菜,也相信大家會(huì)對(duì)學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。
這是我第一次比較正式地上課了,我上了簡(jiǎn)筆畫課、手工課和創(chuàng)衛(wèi)課,雖然我的課上得不是很好,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方,感受最深的有以下兩點(diǎn):
(1)要學(xué)會(huì)應(yīng)變。小孩子的思維其實(shí)是很廣泛的,他會(huì)想到很多你想不到的東西,隨時(shí)都會(huì)提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡(jiǎn)筆畫課的時(shí)候,我嘗試通過(guò)一些簡(jiǎn)單的幾何圖形,教他們畫簡(jiǎn)筆畫,就用了正方形舉了一個(gè)例子,畫了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫,就有學(xué)生問到:“老師,為什么小鳥是方形的,人頭可以是方形的,奶??梢允欠叫蔚摹俊?,頓時(shí)我就蒙了,我不知道怎么用一些簡(jiǎn)單語(yǔ)言去向他解析這個(gè)問題,只是很含糊地說(shuō)了這樣可以更形象,其實(shí)自己很清楚這樣的答案根本就說(shuō)明不了什么。應(yīng)對(duì)類似的提問又該怎么解決,這一切都應(yīng)該在不斷的思考和實(shí)踐中去找到答案。
(2)要有老師的威嚴(yán)。我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系,要對(duì)他們好一點(diǎn),他們就會(huì)對(duì)你好一點(diǎn),其實(shí)這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣,例如有上臺(tái)互動(dòng)的活動(dòng),有時(shí)候會(huì)有很多學(xué)生舉手上去,你不能每個(gè)人都叫上去,如果真是這樣課就沒法上了,在他們吵的時(shí)候就要嚴(yán)肅點(diǎn),不然他們永遠(yuǎn)都不會(huì)靜下來(lái)聽你的,這點(diǎn)我做得很不好,課堂上總是有些失控的場(chǎng)面。看來(lái)要做一名成功的老師還需要作出很大的一番努力。
一個(gè)多星期真的很快就過(guò)去了,在這一個(gè)多星期所經(jīng)歷的事情,不能說(shuō)有多么的了不起或者怎樣的,但足以令我有所收獲。畢竟相處有這么的一段時(shí)間,當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對(duì)方,剛剛習(xí)慣對(duì)方的時(shí)候,我們卻要和這幫小學(xué)生說(shuō)再見了,大家都很舍不得,就連一些平時(shí)很搗蛋的孩子都哭了……也許我真正帶給他們的知識(shí)是很少的,但很能與他們一起度過(guò)我大學(xué)一年級(jí)最后的時(shí)光,我很滿足,也很快樂了,希望每一個(gè)孩子也能快樂成長(zhǎng)。
很多事情不去試過(guò),根本不會(huì)知道,不會(huì)懂得,只有試過(guò)了才會(huì)知道。參加社會(huì)實(shí)踐不僅能讓我們了解自己的能力,還鍛煉到我們的能力,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),為今后我們走上社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的暑假,讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,也結(jié)識(shí)了許多朋友。7月份我參加了學(xué)校組織的“走近閩商,零距離體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),真的很慶幸自己能成為實(shí)踐活動(dòng)的一份子。
杜甫云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái),實(shí)踐能力是這么的重要。“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不能否認(rèn)的。
時(shí)光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假。在這個(gè)暑假之前,我為自己的暑假做了許許多多的設(shè)想。
以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來(lái)就覺得滑稽可笑。認(rèn)為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì)有回報(bào)等等一些天真的想法。就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。
暑期實(shí)踐,讓我們提前接觸社會(huì),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己,那恐怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí),開闊視野。
這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員、_姐姐、_、_…還有其他地方實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,大家彼此都建立了深厚的友誼。
一個(gè)月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力也是不可缺少的,那樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)窗口和一個(gè)開始。一個(gè)窗口是:它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間,走向外部的世界;一個(gè)開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來(lái)。
為期一個(gè)月的實(shí)踐很快就結(jié)束了,湖州這個(gè)美麗的城市,那令人懷念的_市場(chǎng),還有市場(chǎng)里那群可愛的朋友……就這樣帶著許多的不舍和留戀我離開了,一個(gè)月的暑假,但也明白了很多,自己還真的太稚嫩了?;氐綄W(xué)校,還是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)技能,提高自己的各方面素質(zhì)和能力!
大二學(xué)年的暑期如約而至,針對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐,我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募,并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員。背起行囊,帶著最初的渴望,在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下,同另外13名同學(xué)一起開始了一場(chǎng)首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué),從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生,小至幼兒園,大至小學(xué)六年級(jí)。
作為一個(gè)普通的班級(jí),我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表。當(dāng)然,也屬于我們這15個(gè)老師。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離,所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級(jí)的課表,可真是煞費(fèi)一番苦心。而我在這個(gè)支教過(guò)程中,則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話老師,偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課。
我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為:上學(xué)、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué)、放學(xué);吃飯、晚休,其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室、宿舍,總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群00后的孩子們,我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思,甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上,可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中,我如魚得水。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生,或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩,或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個(gè)過(guò)程中,至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生,我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。
而在這里,我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳,因?yàn)橛X得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開后徒留孩子們過(guò)多的想念。當(dāng)然,我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性,但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的支教。
第一,學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng),小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒有硬性強(qiáng)求任何一人參與。
第二,當(dāng)然,其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課,但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓(xùn)班相比,也許我們帶不去太多的知識(shí),但是我們帶給了他們更多的快樂。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議,如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái),我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談,還孩子一個(gè)完整的暑期。
第三,我們不教常規(guī)知識(shí),例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西,也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西,畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性。而是將手語(yǔ)、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。
第四,談?wù)勊^的“弊”。除了給校方帶去的日常麻煩之外,似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。
201x年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的,更或者說(shuō)是在為人出的過(guò)程中必不可少的:
一、善于與他人溝通。
無(wú)論何時(shí)何地,這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。用一句耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言解釋就是:溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。因?yàn)楹蛯W(xué)生們的年齡存在差異,因而導(dǎo)致我們看問題的角度有錯(cuò)不同。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們,多少能夠站在他們的角度分析問題。但是年齡尚小的他們,卻不一定理解我們的做法,因而叛逆。這個(gè)時(shí)候,需要的則是一種心平氣和的溝通。
就像學(xué)生們不喜歡寫作文,我卻會(huì)耐心的告訴他們:我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子,直觀而方便。于是,他們就會(huì)想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開頭:我是一個(gè)人見人愛、花見花開、車見車爆胎的開朗女孩。于是,我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。而每次聽見這句話,在反射弧的作用下,腦袋里的第一映像也是她。
二、耐心的與人交往。
頑皮是小孩子的天性,因而在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中,難免會(huì)有磕磕碰碰的摩擦。沒有誰(shuí)從一生下來(lái)就注定了乖巧或是頑皮,性格的養(yǎng)成來(lái)自于生活的方方面面,家庭、學(xué)校、乃至個(gè)人。但是,歸根結(jié)底還是要找到問題,才能分析問題,直至解決問題。這個(gè)時(shí)候,耐心就成了重中之重。當(dāng)成人的我們對(duì)著孩子苦口婆心的勸誘,這樣的話多了則顯得適得其反,孩子們無(wú)非是“左耳朵進(jìn),右耳多出”。
支教活動(dòng)的第一次見面會(huì),有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落,不言不語(yǔ),甚至不曾將眼光投向正前方。輕手輕腳的走到他的身邊坐下,溫柔的詢問卻依舊換來(lái)不理不睬,這個(gè)時(shí)候一定要將耐心挖掘出來(lái),不然對(duì)孩子將是更大的打擊。不妨采取我問你答的形式,哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的回應(yīng)都是好的。“是不是你不想來(lái),爸爸媽媽偏要讓你來(lái),所以你不開心”、“其實(shí)我小學(xué)時(shí)候成績(jī)也不好”之類的話來(lái)拉近兩人之間的距離,有時(shí)候預(yù)備一個(gè)善意的謊言在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用上,也是對(duì)孩子心靈的一種彌補(bǔ)。
三、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,大到一間上市公司,小到一個(gè)幾人小組,都是一個(gè)追求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)猶如另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng),牽引著成員對(duì)其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性,才能在日常的工作和生活中找到樂趣。
即使產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng)不一樣的觀點(diǎn),也要學(xué)著耐心的溝通,弄清楚孰輕孰重、孰是孰非,進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的立場(chǎng)上同眾人商議決策,而不能任由自己的小性子我行我素。即使地球是圓的,也沒有人是中心,其他人更沒有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn)??墒钱?dāng)你有一絲不適時(shí),卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn),滿是照顧與問候。倘若是這樣,那又有什么理由不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作,也就顯得不那么繁瑣與乏味了。
四、不要吝嗇自己的“對(duì)不起”
勇于道歉,即使相處的對(duì)象是一群不諳世事的小學(xué)生。就算自己在理,可在孩子面前,很多事情都有可能變得無(wú)理可循。如果他想做一件事,任憑“不許做”的惡言厲色,也不過(guò)是適得其反。為自己的粗魯行為道個(gè)歉,然后告訴為何“不能做”,是不是更有可能換來(lái)對(duì)方不許做的效果?作為老師,即使并非名正言順的真真老師,但是也不要擺出一副高姿態(tài),自己錯(cuò)了,還是得道歉。
201x年的暑期,是從出生到現(xiàn)在以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假,亦是最美好的一個(gè)暑假。和一群孩子們度過(guò)的假期,哪怕有疲倦有抱怨,卻也依舊滿足和感動(dòng)。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界,真的不應(yīng)該被歲月的年輪所侵蝕。而從孩子們和“筑夢(mèng)”支教隊(duì)中學(xué)習(xí)到的東西,將是終生受用。
這幾天的天氣還是比較不錯(cuò),只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。
這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是,主要是關(guān)于三國(guó)傳統(tǒng)文化和望帝從帝的愛國(guó)故事,所以它也是一個(gè)弘揚(yáng)愛國(guó)文化的景點(diǎn)。在這三天,我們主要有對(duì)游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導(dǎo)服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線圖并進(jìn)行志愿活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐挠慰徒涣餍牡茫e辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓(xùn)練臺(tái),學(xué)習(xí)中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化,了解了蜀都故事,同時(shí)還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。
很快,三天的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,但是收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多,現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),不要留下遺憾。我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!
我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!
經(jīng)過(guò)幾天的努力,三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束。在這幾天中,有過(guò)心酸,有過(guò)汗水,也曾勞累不已,但我也收獲了很多,收獲了知識(shí),收獲了更多的友誼,收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白,三下鄉(xiāng)活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗(yàn)生活,幫助他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們也提前做好了充分的準(zhǔn)備,提前做好卡片,上網(wǎng)搜集資料,了解歷史淵源,小組討論方案,力求把活動(dòng)做得更好。到達(dá)后,畫好了地圖,以備給游客講解游覽路線。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭,并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間,我們還向在x里鍛煉的爺爺奶奶們請(qǐng)教了太極拳和道家拳,更有利于我們活動(dòng)的開展,也增長(zhǎng)了知識(shí)和見識(shí)。在接下來(lái)的幾天里,我們繼續(xù)給游客做講解工作,弘揚(yáng)和宣揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,并讓游客把他們所了解的關(guān)于歷史寫在卡片上。我們與游客分享交流,相處融洽。其次,我們還了解了位于內(nèi)的郫縣博物館,見識(shí)了博大精深的歷史文化,同時(shí)也順利完成了游客的咨詢工作。
忙碌又開心的時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),不僅增長(zhǎng)了閱歷,豐富了自身的內(nèi)涵,更讓我們部門變得更加團(tuán)結(jié),更加凝聚。
假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣?huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),在活動(dòng)中我們深入人們內(nèi)部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì),感觸頗深,我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng)。
我們拜訪了_村的干部,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會(huì)為我們著想,讓我們想問什么問就好了,很是熱情,體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長(zhǎng)輩聊天。
為了加深對(duì)村莊的了解,我們還查詢到了后_縣里的一處長(zhǎng)矛兔養(yǎng)殖合作社的報(bào)道:在這個(gè)農(nóng)家小院里,自黨的召開之后,該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,交流一下養(yǎng)兔的新經(jīng)驗(yàn)和新做法,暢想一下未來(lái)的小康生活,共話一下合作社的發(fā)展前景。
雖然過(guò)程中有些碰壁,有時(shí)被拒之門外,不被理解,還有門縫里警戒的目光,也有的隊(duì)員被狗叫嚇到過(guò),有過(guò)刺骨的灰心,但只要有顆真誠(chéng)的心,一切冷漠都可以理解,我們只要懷著真誠(chéng)的心意一定可以做到,不管經(jīng)歷多少次嘗試。
走訪了老黨員時(shí),我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放后的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。
在調(diào)研中我們感受到,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能真正的增加農(nóng)民的收入,才能切實(shí)解決收入低的問題。因此發(fā)展經(jīng)濟(jì)是各項(xiàng)工作的重中之重,應(yīng)該大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持的精神,科學(xué)發(fā)展觀,找到適合本村的發(fā)展方法。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的假期生活,更讓我在社會(huì)實(shí)踐中更好地了解自己,完善自己。同時(shí),“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)整和完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),鍛煉自己與人交往和應(yīng)用知識(shí)的能力,積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),為以后的社會(huì)工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)。
“三下鄉(xiāng)”使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì)。到社會(huì)的大課堂上我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,見識(shí)了世面、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。但回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。
今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”
針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下三個(gè)方面:
3、志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。近幾年來(lái),鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓,采取多種措施鼓勵(lì)農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養(yǎng)殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷售服務(wù)中心。
銷售網(wǎng)絡(luò)輻射全國(guó)各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設(shè)有窗口,年產(chǎn)種苗達(dá)8000萬(wàn)尾,餌料供應(yīng)冷庫(kù)達(dá)1200立方米,藥店2所,技術(shù)人員8人,大型運(yùn)輸車輛10臺(tái)。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達(dá)2019多噸,產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國(guó)、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來(lái)。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設(shè)下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅(jiān)決貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,結(jié)合南大實(shí)際,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的扎實(shí)工作中,各項(xiàng)工作取得輝煌成績(jī)。全鎮(zhèn)保持了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個(gè)招商引資項(xiàng)目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國(guó)聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢(shì)頭非常強(qiáng)勁。城鎮(zhèn)建設(shè)、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無(wú)比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!
隨著“三下鄉(xiāng)”鐘聲在我院敲響,為了認(rèn)真踐行和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)踐中學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才干,做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建“和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)力量。我積極參加2019暑假“三下鄉(xiāng)”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉(xiāng),使我有了一個(gè)自我驗(yàn)證的機(jī)會(huì),使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。我院此次“三下鄉(xiāng)”名為“中國(guó)夢(mèng)?冀揚(yáng)帆實(shí)踐團(tuán)”。研究的主要課題是“新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下xx省社會(huì)主義核心價(jià)值觀評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以xx市為例”我們一行8人,指導(dǎo)老師2位。開展了為期7天的調(diào)研考察。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富??傊?,此次三下鄉(xiāng)一路走來(lái),我收獲頗多。
第一、珍惜。參加此次“三下鄉(xiāng)”、認(rèn)識(shí)那么多大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、大家為了共同的目標(biāo)努力,這一切都值的我們?nèi)フ湎?。我們?nèi)グl(fā)放問卷、走訪xx市團(tuán)委、走訪xx市愛衛(wèi)會(huì)、xx市文明辦調(diào)研等等都是我們值得珍惜的寶貴經(jīng)歷。
第二、細(xì)節(jié)。人常說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗?!比魏我豁?xiàng)工作都需要我們精心策劃,悉心準(zhǔn)備。沒有深思熟慮的安排細(xì)節(jié)之處,往往會(huì)顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調(diào)研,我們時(shí)間雖短,但短短的時(shí)間之內(nèi),我們開展了很多的調(diào)研活動(dòng)。每次開始一項(xiàng)調(diào)研時(shí),我們大家共同討論,想到可能發(fā)生的細(xì)節(jié)問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實(shí)地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細(xì)節(jié)中時(shí)刻注意。
第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)?!皼]有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)?!贝舜握{(diào)研我們一行人8人,2位指導(dǎo)老師,我們一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)使我們成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一切都為團(tuán)隊(duì)著想,為大家著想。我們?cè)谡{(diào)研時(shí)一切聽從指揮,為了保障我們的團(tuán)隊(duì)完成。團(tuán)隊(duì)意識(shí)伴隨了我們始終。
第四、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。在調(diào)研中,學(xué)姐一直提醒我們需要主動(dòng)提出自己的問題,主動(dòng)提出自己的疑問。不管是調(diào)研還是其他學(xué)習(xí)生活,我們都需要主動(dòng)去做,而并非去等待。智者永遠(yuǎn)去自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
第五、理解與包容。每個(gè)人都有自己的性格與獨(dú)特氣質(zhì),每個(gè)人都有自己的行為風(fēng)格。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人,學(xué)會(huì)理解別人,包容別人,包容社會(huì)。正如一路上帶隊(duì)學(xué)姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調(diào)研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發(fā)放問卷的過(guò)程中不進(jìn)行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學(xué)會(huì)了去理解包容。
第六、接受拒絕。人總會(huì)被拒絕,不可能任何事都會(huì)被別人接受。我們?cè)趩柧碚{(diào)查的時(shí)候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調(diào)查。在調(diào)研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對(duì)我也是一種很大的鍛煉。在未來(lái),我們會(huì)遇這種的拒絕,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去接受拒絕。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名大一學(xué)生,參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會(huì)這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,而對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),當(dāng)然,這也是學(xué)校對(duì)我們的要求.其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前了解社會(huì),接觸社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,因此,我也決定今年要真正的去接觸社會(huì),品味社會(huì)的酸甜苦辣。
7月9日,寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院所有參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的人員召開下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì),大會(huì)從早上8:30開始一直到10點(diǎn)左右,會(huì)上我院長(zhǎng)院長(zhǎng)進(jìn)行了講話,對(duì)我們下鄉(xiāng)行程進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,對(duì)我們的生活也提前作了合理的安排,這讓我們參與下鄉(xiāng)的學(xué)生們倍感溫馨,會(huì)上組織還命我為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。會(huì)后我們?nèi)w人員進(jìn)行了合影,以做留念.
我們這次下鄉(xiāng)的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn),我們隊(duì)的任務(wù)是填寫和錄入“農(nóng)村人口健康檔案”。7月9日下午兩點(diǎn),我們隊(duì)的成員坐上了去吳忠市的大巴,向我們這次的目的地----吳忠市高閘鎮(zhèn)奔去,一路上,由于各成員之間還不熟悉,所以氣氛比較沉悶,我也一樣,坐在自己的位置上看電影,就這樣一直到了吳忠.出了車站后接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救護(hù)車,這對(duì)我產(chǎn)生了異樣的感覺,因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們?nèi)硕嘬囆∮行頂D,但我們心里是熱乎的,親切的,因?yàn)槲覀兌际枪l(wèi)學(xué)院的學(xué)生??粗懬拥膸煹軒熋?,聞著尷尬的氣氛我有些不適應(yīng)。便開口打破了這令人窒息的場(chǎng)面,做了個(gè)自我介紹,隨后他們一一作了自我介紹,由于我喜歡開玩笑,他們便放松了心情大家聊了起來(lái),所以都相互熟悉了,就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑得到了高閘鎮(zhèn).原以為高閘鎮(zhèn)鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。衛(wèi)生院給我們提供住宿地點(diǎn),就在衛(wèi)生院的住院部。我和一個(gè)大一的學(xué)弟被安排在一起住,房子在住宿樓的最里面,這房子以前是個(gè)辦公地點(diǎn),由于我們的到來(lái),衛(wèi)生院特別收拾的.安排完住宿后,老師又把我們叫去了衛(wèi)生院前樓去開會(huì),這次開會(huì)主要與衛(wèi)生院的院長(zhǎng)張?jiān)洪L(zhǎng)以及高閘鎮(zhèn)個(gè)村的村醫(yī)見面,以方便接下來(lái)十幾天的工作.由于我們的工作后期主要是錄入電腦,所以會(huì)開完后我們小隊(duì)的成員在會(huì)議室里留了下來(lái)與電腦工程師進(jìn)行了交流,我們也通過(guò)與工程師交流而熟悉了錄入程序。
從會(huì)議室出來(lái)已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了,院長(zhǎng)給我們拿來(lái)了好幾個(gè)西瓜,我們毫不客氣的將西瓜一一消滅.吃完西瓜后,院長(zhǎng)又請(qǐng)我們?nèi)チ随?zhèn)上的一家飯店去吃飯,飯菜很豐盛,飯后大家抱著圓鼓鼓的肚子回到了臥室。和師弟聊了聊就早早的休息了。
第二天早晨,我們我們小隊(duì)分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作.我?guī)У男〗M去的事高閘鎮(zhèn)的郭橋村的村支部,由于村干部提前通知了村民,所以當(dāng)?shù)卮迕己芊e極的配合我們的工作,我們學(xué)生的任務(wù)是填寫健康調(diào)查表里的個(gè)人信息。再對(duì)照戶口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。第一天的工作中,由于對(duì)工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午,午飯是盒飯,由于工作的需求緊張,我們以最快的速度吃完飯繼續(xù)我們的工作。不知不覺中一天就這樣結(jié)束了,當(dāng)小組的成員從板凳起來(lái)的時(shí)候才感覺到腰酸背痛,有的連手指頭都磨破了,雖工作艱巨,但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現(xiàn)了他們能吃苦都有信心拿下將來(lái)的十幾天任務(wù)?;氐叫l(wèi)生院,吃飯、洗澡、散步、娛樂,然后大家?guī)е>脒M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
怨言,反而樂在其中,休息的時(shí)候還唱唱歌,開開玩笑,很快樂,很溫馨,沒有一個(gè)喊累的,而且在實(shí)踐當(dāng)中我們都相互幫助,這讓我們每個(gè)成員之間更加親密,不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生,每個(gè)小組成員都覺得調(diào)研組是一個(gè)家,這讓我們倍感溫馨.
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期十五天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這支隊(duì)伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。
上面是在調(diào)研工作中的一些體會(huì),覺得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的調(diào)研知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,也提高了自己的表達(dá)能力。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒注意到的缺點(diǎn),就是我表達(dá)能力還不夠清晰流利,有些事情考慮不夠周到,很多細(xì)節(jié)沒有注意到,以至于我所提的問題別人無(wú)法回答等.實(shí)踐,在我們的課程中占有不可替代的作用!他是我們能力的一個(gè)鍛煉,更是我們是否適應(yīng)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)的考驗(yàn)!很榮幸,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師能如此重視實(shí)踐與課堂的結(jié)合!
調(diào)研組是一個(gè)小小的家庭,整支隊(duì)伍是一個(gè)大家庭,在隊(duì)伍中,我始終有一種歸屬感。覺得自己屬于這支隊(duì)伍,大家在做同一件事情,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(zhǎng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,隊(duì)友之間就像一家人,生活在一起,互相幫助,他們教會(huì)了我如何去關(guān)心他人,如何犧牲小我,成全大我。
在這次的實(shí)踐過(guò)程中,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):
1、文化水平一定要高。由于這次調(diào)查是在農(nóng)村,而農(nóng)村的整體文化水平又比較低下,有些人甚至沒有上過(guò)學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢,理解能力不是很好.
2、要有好的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力。調(diào)查是人與人面對(duì)面的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺到你的親合力。要通過(guò)自己將問題清晰的說(shuō)明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人,讓他們主動(dòng)和你聊天,從而了解到更多的東西。另外,在面對(duì)問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳,語(yǔ)無(wú)倫次。
時(shí),我們不應(yīng)該棄妥,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),自我鼓勵(lì),即使的自我總結(jié)自我提高。
4、養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。沒有人能在一開始就一帆風(fēng)順,遇到空難我們要試著自己去解決,解決了也就掌握了一種方法,也許會(huì)對(duì)以后的工作更有好處。社會(huì)實(shí)踐不光是把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),更重要的是讓我們喲一個(gè)接觸社會(huì)、融入社會(huì)的機(jī)會(huì)??部涝谝院蟮娜松飞鲜潜夭豢缮俚模绾螒?yīng)對(duì)并堅(jiān)持不懈,是我們需要學(xué)習(xí)及體驗(yàn)的重要技能。
5、在工作中不斷的豐富知識(shí),知識(shí)猶如人體的血液,人卻少了血液,身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,調(diào)查中的我們就可以學(xué)到以外的知識(shí)。聊天是獲取知識(shí)非常有效并且相當(dāng)直接的方法,我們要善于用自己手中的資源來(lái)獲取最多的信息。
經(jīng)過(guò)十五天的調(diào)查,最終讓我也知道了:一,不管做什么事,談吐決定一切。做一項(xiàng)調(diào)查工作,良好的態(tài)度是必須的,要想獲得更多的信息,就要禮貌文明對(duì)待他人要熱情,時(shí)刻保持微笑,要盡可能的創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的氛圍。只有你的態(tài)度好了,才會(huì)取得別人的信賴,取得更多的成果。二、明確目標(biāo)要合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到適合自己走的路,而不是一味的抱怨。要循環(huán)漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。
7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,我們16名三下鄉(xiāng)志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)?,F(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié):
一、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。
我團(tuán)于9:30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測(cè)血壓、問卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂。
二、賣力工作、不怕辛苦。
3、傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時(shí),同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐?,讓他們?duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
四、存在問題。
1、測(cè)血壓時(shí),由于測(cè)血壓的人員較多,導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預(yù)防知識(shí)。
2、在調(diào)查報(bào)告時(shí),區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。
五、解決的辦法。
1、在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口,讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí)。
2、要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見的疾病防御知識(shí)能夠有更多的了解。
3、發(fā)放傳單、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn),總而言之,通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺,并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中,我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲更多的是心靈上的感悟。
本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是__市___學(xué)校,在去那里的道路上,已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是那邊的領(lǐng)導(dǎo),本以為領(lǐng)導(dǎo)都很嚴(yán)肅,沒想到見面后出乎意料的親切,他們親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對(duì)于我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開展。
去到當(dāng)晚,我們?nèi)ビ^看了另一支隊(duì)伍的匯演。畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐帶著,他們的表演真的很精彩。我們這邊的領(lǐng)導(dǎo)看了表示要求我們必須跟他們一樣好,甚至要更好。對(duì)于我們這些沒有經(jīng)驗(yàn)的菜鳥來(lái)說(shuō),壓力真的大。況且我們是跟管理學(xué)院一起合作的,并不是我們教育學(xué)院內(nèi)部自己的成員,我們還需更多的溝通與合作。
經(jīng)過(guò)一晚的調(diào)整,我們?cè)谌サ降牡诙煸缟虾茉绲钠鹆舜?,快速地布置好教室,靜待孩子們的到來(lái)。我們以為他們都會(huì)很晚才回來(lái),沒想到他們?cè)谖覀儾贾媒淌业臅r(shí)候就來(lái)了,還很熱情的幫助我們。這讓我們對(duì)完成此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)增添的很多的信心。
說(shuō)句心里話,三下鄉(xiāng)真的挺苦的,尤其是當(dāng)別人不理解你的時(shí)候,溝通不好的時(shí)候。我們這邊的物資還有人員都不是很夠,可是又必須要很好地完成任務(wù),這種壓力真的想讓人崩潰。可是當(dāng)那些孩子跟你說(shuō)你真的好,很漂亮的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都很值得。
三下鄉(xiāng)中,我上的課是體育還有“中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。我想讓他們了解更多關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于未來(lái)的重要性。讓很多老師們感動(dòng)的是,參加匯演的同學(xué)們都主動(dòng)要求增加排練的時(shí)間,考慮到安全問題,我們并沒有讓他們排練太久。
文藝表演的那晚,天公不作美。下午還是好好的,晚上的時(shí)候突然來(lái)了個(gè)暴風(fēng)雨,這讓我們的計(jì)劃不得不重新安排,我們的室外舞臺(tái)也被迫改到室內(nèi)。雖然是這樣,但是依然阻擋不了孩子和家長(zhǎng)們的熱情,他們有的趕在暴風(fēng)雨來(lái)之前就來(lái)到的學(xué)校,有的在暴風(fēng)雨小一點(diǎn)的時(shí)候也趕了過(guò)來(lái),整個(gè)晚會(huì)的人數(shù)雖然不是很多,可是氣氛很好,很熱烈。都說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗,整個(gè)晚會(huì)的高潮在我們教育學(xué)院還有管理學(xué)院的全體三下鄉(xiāng)成員一首客家話版“在外__人”中結(jié)束,也為我們此次的三下鄉(xiāng)之旅畫上圓滿的句號(hào)。
五天的暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng),一眨眼就這樣結(jié)束了,我們走的那天他們都來(lái)送我們,送我們走完那條泥濘山路,把我們送上去__的汽車。這一刻,他們流淚了,每個(gè)臉上都掛著淚珠,看著他們不舍得眼睛,我的心也酸了好久,直到汽車開啟后,整個(gè)車?yán)锒际悄欠N壓抑的氣氛。
車慢慢開著,帶走了我們,留下了這些可愛的孩子們。而這幾天給我們,給孩子們,留下的是那看似長(zhǎng)又短的回憶!!!我,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的第一批學(xué)生!__的孩子們,你們一定要好好的!愿你們會(huì)越來(lái)越好。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)就要結(jié)束了?;仡欉@段難忘的日子,我感慨良多,他留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。相比以前,我覺得自己成熟、勇敢、自信了很多。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻收獲了很多。關(guān)注國(guó)家房地產(chǎn)相關(guān)政策動(dòng)態(tài),學(xué)會(huì)與人溝通,這些都是我以后工作生活中不可缺少的知識(shí)和技能。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六
為了體驗(yàn)做老師的榮耀與辛苦,我特意報(bào)名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),不僅是為了去體驗(yàn)生活,為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過(guò)這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。
7月13號(hào)清晨,我早早起床,準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時(shí)刻期待著與學(xué)生見面,期待著與他們一起學(xué)習(xí),一起收獲知識(shí)和快樂······心中充滿著激動(dòng)和喜悅。
這次的xxxx中學(xué)支教,我們都很用心準(zhǔn)備。各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長(zhǎng)展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,并將把自己擅長(zhǎng)的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
來(lái)到xx中學(xué)的第一天,我們先舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的`升旗儀式。然后,我們逐個(gè)向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹自己,重點(diǎn)介紹自己的特長(zhǎng)。這樣做是想讓學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生興趣,之后,我們會(huì)更容易交朋友。
介紹完自己后,我們提著自己的行旅來(lái)到宿舍,清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個(gè)人一個(gè)宿舍。住宿條件還一般,雖然沒風(fēng)扇,但因?yàn)槭窃谏嚼铮車泻芏嗟拇髽?,吸走了很多熱氣,所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨(dú)立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣,生活方便了很多。
第二天,我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺(tái)給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺(tái)上授課,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是人生第一次,感覺真是新鮮,但同時(shí)又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好。
我們?cè)谏险n之前給學(xué)生表演了各自的特長(zhǎng)。我表演的是葫蘆絲,邊吹邊用眼神跟他們交流,他們都好認(rèn)真聽,好認(rèn)真看。
節(jié)目演完,我們就開始上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識(shí)。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)譜知識(shí),像音階、音符、休止符、符點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹。當(dāng)我講音階的時(shí)候,他們還能理解,再深入去講音符等的時(shí)候,可能因?yàn)闆]有音樂基礎(chǔ),所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來(lái)試唱后,發(fā)現(xiàn)他們唱錯(cuò)或是不會(huì)唱,才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。
但讓我欣慰和感動(dòng)的是,他們雖然聽不懂,但在我講得過(guò)程中,他們還是很認(rèn)真聽,盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學(xué)生對(duì)老師的尊重。雖然沒有授課時(shí)的成功的喜悅,但有的是站在講臺(tái)上的欣喜和快樂。
總結(jié)自己做的不足之處:首先是自己缺乏積極主動(dòng)的態(tài)度,在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不知道他們的音樂基礎(chǔ)。其次,是最重要的不足之處:表達(dá)欠缺,自己懂的知識(shí),沒有用最淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),導(dǎo)致學(xué)生覺得很難,失去了聽講的興趣。再次是準(zhǔn)備不夠充分,我可以準(zhǔn)備一些小游戲,穿插在講課中,增添課堂的趣味性。最后,我在課后缺乏與學(xué)生交流,沒有再給他們帶來(lái)更多的音樂知識(shí)。
從這次講課中,我體會(huì)到當(dāng)一名老師難,要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難。老師不僅要在上課之前備好課,同時(shí)也要懂得變通,要根據(jù)上課時(shí)學(xué)生的反應(yīng)對(duì)自己的課程做一些調(diào)整,不能完全就按著自己的教案講。如果我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備多一些小游戲,那么,我在上課時(shí)候就可以在講課時(shí)候穿插一些小游戲,就不會(huì)讓學(xué)生聽得那么吃力了。
無(wú)論怎樣,在其他兩位隊(duì)友的配合下,還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)做老師的夢(mèng)想。讓我真真切切感受到了站在講臺(tái),拿著粉筆,面對(duì)學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。我想,當(dāng)我回到大學(xué),坐在教室的時(shí)候,會(huì)更加認(rèn)真地去聽課,因?yàn)槲抑?,這是講臺(tái)上的老師的最期望得到的尊重。
我沒課的時(shí)候就去聽別的隊(duì)員上課,發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn):
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七
為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在大學(xué)生中反映強(qiáng)烈。
作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)積極參與了此次活動(dòng)。
來(lái)自祖國(guó)的四面八方,為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們走到了一起,在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,一起探索。
風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個(gè)人一起走過(guò),相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們?cè)?jīng)相視而笑,相擁而泣。
衣帶漸寬終不悔。
作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對(duì)農(nóng)民的艱辛深有體會(huì),我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗(yàn)一下別樣的生活。
終于,這一天,就在這里,我們的團(tuán)隊(duì)踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往,因?yàn)槲壹磳?lái)到一個(gè)與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),來(lái)到一個(gè)在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。
經(jīng)過(guò)二十四小時(shí)零二十六分鐘的顛簸,我們終于來(lái)到了鞏義,這時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程.從長(zhǎng)江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來(lái),這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著不屈的抗?fàn)帯?/p>
從黃河岸邊走下來(lái),我們沉默不語(yǔ),是在思考接下來(lái)的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)不簡(jiǎn)單,我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。
北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風(fēng)輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過(guò)路人宣傳,可能是因?yàn)槲覀兊慕y(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會(huì)周圍過(guò)來(lái)的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷。
在問卷的過(guò)程中,我們也遇到了一些問題,首先語(yǔ)言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說(shuō),我說(shuō)假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會(huì)選擇哪種治療方式,誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō):“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點(diǎn)疼痛,也不花那冤枉錢去看病!”無(wú)語(yǔ)啊我們。
后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方,又來(lái)到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星,告訴我們說(shuō):“我家房子被人占了。
我們忙著解釋說(shuō):“您的問題我們只可能幫你記下來(lái),我們是解決不了問題的。
在問卷的過(guò)程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過(guò)這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說(shuō),不管是對(duì)政府的不滿還是對(duì)政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個(gè)有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。
在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟(jì)濟(jì)一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點(diǎn)擔(dān)心的了,畢竟我們從來(lái)就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個(gè)人都躍躍欲試。
不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對(duì)課外知識(shí)的缺乏方,案,范'文庫(kù)歡迎.您4采6集與渴求,或許他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識(shí)太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識(shí),我們所講的知識(shí)對(duì)他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法,羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了,留念吧!陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時(shí)間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。
她很喜歡妮妮,可惜我們?cè)谫I禮物的時(shí)候卻沒買到妮妮,后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買到妮妮的紀(jì)念品,下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專程乘車半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。
真的要離別了,他們問我:明年你們還會(huì)來(lái)嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!
七天的時(shí)間很快就過(guò)去了,還未來(lái)得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來(lái)得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽(yáng)斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當(dāng)這一切隨著火車的開動(dòng)而漸行漸遠(yuǎn),所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。
人啊!總是要不斷地成長(zhǎng)的,只是有時(shí)候長(zhǎng)得快些,有時(shí)候長(zhǎng)得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長(zhǎng)的快些了。
軍訓(xùn)后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來(lái)都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑----男人的本色!不管怎樣經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。
愛,因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?
像春天和煦的春風(fēng),愛拂過(guò)清晨黃昏,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);像夏天炙熱的驕陽(yáng),愛沖破云層,使世間萬(wàn)物復(fù)蘇;像秋天黎明前的雨露,愛腳步輕盈,滋潤(rùn)每一顆嬌嫩的小草;又像冬天皚皚的白雪,愛不畏嚴(yán)寒,為大地披上一層潔白的婚紗。
生活處處有愛,有時(shí)它隱沒于老人們朗朗的笑容中,有時(shí)它出現(xiàn)在老人們侃侃的交談中,它圍繞在每一個(gè)老人身邊,如影隨形,無(wú)處不在。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺這已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的最后一天,內(nèi)心有太多的感動(dòng)和驚訝,也有太多的歡樂與辛酸。
但最幸福的事莫過(guò)于每天早上看老人們?cè)谠鹤永镉崎e的散步,整齊而熟練的地做早操。
他們?cè)缢缙?,老?dāng)益壯,以晨練當(dāng)每天的必修課,他們的身姿如孩子般靈動(dòng),他們的笑容像陽(yáng)光般燦爛。
來(lái)到敬老院的前兩天,我們?cè)诠芾韱T阿姨的帶領(lǐng)下,積極仔細(xì)地打掃敬老院的衛(wèi)生,我們分工明確,男女各司其職,擦玻璃,掃院子,倒垃圾。
雖然事情不多,活也不是很累,但也許是我們平時(shí)缺乏鍛煉的原因,再加上炎熱的天氣,有時(shí)我們大汗淋漓,有時(shí)我們精疲力盡,這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō),苦在其中,樂也在其中。
勞動(dòng)過(guò)后干凈整潔的院子,光潔如鏡的玻璃,還有老人們臉上的笑容,就像戰(zhàn)士立功后獲得的勛章,時(shí)刻掛在我們心中。
下鄉(xiāng)的第三天,在隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,我們開展了三下鄉(xiāng)最重要的任務(wù)——訪問四老:老干部,老戰(zhàn)士,老黨員和老勞模。
我們13個(gè)人分成幾組分別采訪,然后根據(jù)老人們的描述記錄整理資料,最后完成采訪稿。
在采訪中,每一個(gè)老人都侃侃而談,親切地握著我們的手聲情并茂地講述他們的故事,他們的曾經(jīng)。
宋秀蓮奶奶以前是婦聯(lián)主任,有很高的思想覺悟,在任期間為人民和黨做了極大的貢獻(xiàn)。
溫其斌爺爺一生致力于教師事業(yè),看到我們的到來(lái),他特別高興,他說(shuō)他當(dāng)了一輩子教師,很是喜歡學(xué)生,喜歡學(xué)生的活潑開朗,喜歡學(xué)生的調(diào)皮搗蛋。
臨走時(shí),他說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是明天的太陽(yáng),希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!張振斌爺爺從朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)就積極加入了抗美援朝的部隊(duì)中,一直是戰(zhàn)地接線員。
在戰(zhàn)場(chǎng)的第一線參加戰(zhàn)斗,不僅見證了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的`拼搏,而且見證了美國(guó)投降簽字時(shí)全國(guó)人民的歡呼,他一直強(qiáng)調(diào),國(guó)家的利益高于一切,用知識(shí)武裝自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)祖國(guó)需要時(shí),就一個(gè)字“上”。
聽著老人們以前的光輝事跡,就像親身經(jīng)歷了老人們燦爛輝煌的一生,我們感慨萬(wàn)千,難以言表。
愛在敬老院,它不僅意味著老人們的幸福安康,不僅意味著老人們的和諧相處,而且也充分詮釋了我們實(shí)踐隊(duì)每個(gè)成員之間的友愛,為了能為老人們做點(diǎn)事,為了能給他們帶來(lái)快樂,我們?cè)诙潭處滋靸?nèi)從陌生人變成了親密無(wú)間的兄弟姐妹。
我們共同經(jīng)歷了困難、艱辛,但通過(guò)成員們之間的相互關(guān)心、相互扶持,我們又共同見證了辛酸背后的幸福和快樂,這何嘗不是一種人生,何嘗不是一種緣分呢?我相信,這將是我們?nèi)松幸欢坞y忘的經(jīng)歷,一段幸福的旅程。
在此期間,我們有幸參觀了國(guó)4a級(jí)景觀王家大院和國(guó)家地質(zhì)保護(hù)區(qū)石膏山。
王家大院構(gòu)思奇妙,造型逼真,精工雕造,獨(dú)具匠心。
這里既有北方建筑的宏偉氣勢(shì),又有南方建筑的秀美。
而石膏山則奇峰疊翠,高人云表,風(fēng)景奇特。
在這里不僅留下了我們燦爛的笑容,更留下了我們團(tuán)結(jié)與共,互幫互助的感動(dòng)。
我知道這不僅僅是一場(chǎng)旅行,更是一場(chǎng)心海盛會(huì),讓我們感動(dòng),讓我們銘記。
我們用相機(jī)捕捉老人們每個(gè)燦爛的笑容,用筆記錄老人們每個(gè)幸福的瞬間,用歌聲感謝他們的熱情好客,用行動(dòng)去踐行我們的諾言。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
關(guān)愛老人、幫助老人是中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),但愿我們每個(gè)人都能用心關(guān)愛老人,共同為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
x月22日我們工程學(xué)院暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐小組一行14人來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在周家村的五天中,我們開展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜?、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。
在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。
這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。
其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題。
進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)將開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會(huì),加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。
只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。
農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。
"十五"計(jì)劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問題,把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。
"靠天吃飯"是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要。
農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。
在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
根據(jù)******?q“三個(gè)代表”的思想,周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。
吸引外資和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,必須對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,面向市場(chǎng),依靠科技,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn)、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。
他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒xx元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。
雖然取得了這么大的成績(jī),但村兩委并沒有固步自封,他們清楚地知道"地,也就種成這樣了,要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),還是要想辦法,上項(xiàng)目。
"我覺得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,還要在以下三點(diǎn)上想辦法:
(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)
鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八
系部名稱:
專業(yè):
年級(jí)。
班級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):
實(shí)踐單位:xxxx有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:xx年--月--日至2017年--月--日共--天。
實(shí)踐報(bào)告正文。
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九
在黨的會(huì)議、建團(tuán)90周年和110周年校慶之際,我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽(yáng)情”為活動(dòng)主題,帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽(yáng)縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽(yáng)縣,進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)和復(fù)雜的,但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
一、扎實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作。
驕陽(yáng)似火的六月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在前期立項(xiàng)策劃階段,我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫策劃書等各項(xiàng)工作有條不紊地展開。1、收集了山陽(yáng)縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),人文,地理等方面信息,并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工,著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等,做到經(jīng)濟(jì),安全,詳盡,可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案,在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下,確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表,調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語(yǔ),旗幟等,寫好宣傳材料。同時(shí),向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐了解相關(guān)事宜,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而對(duì)策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱,為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題,邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確,團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
7月11日,全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽(yáng)實(shí)地調(diào)研,我們11人在沒有老師的帶隊(duì)的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!
二、山陽(yáng)見聞和調(diào)研經(jīng)歷。
7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽(yáng),開始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。
在山陽(yáng)調(diào)研9天時(shí)間里,我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,參觀了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間,我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議,總結(jié)當(dāng)天活動(dòng),整理錄入資料,并安排第二天的行程。
到達(dá)山陽(yáng)的第二天上午,我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進(jìn)行來(lái)了座談。會(huì)上,縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),提出問題與疑惑,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛,這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
當(dāng)天下午,我們參觀了正在建設(shè)過(guò)程中的山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個(gè)集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項(xiàng)目建設(shè)場(chǎng)面使我感受到:山陽(yáng)縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的突破發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。
7月19日上午,我們?cè)谙嚓P(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運(yùn)行的山陽(yáng)縣污水處理廠,詳細(xì)了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。
7月19日下午,我們一小隊(duì)5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計(jì)局詳細(xì)了解了山陽(yáng)的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運(yùn)量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過(guò)對(duì)商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對(duì)比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的山陽(yáng)縣,商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽(yáng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動(dòng)了山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個(gè)村子進(jìn)行入戶問卷調(diào)查。通過(guò)參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽(yáng)縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)中的比重大,但由于受國(guó)際大氣候影響,釩市場(chǎng)價(jià)格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價(jià)格,導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無(wú)法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。
商漫高速公路建成通車之前,受交通運(yùn)輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長(zhǎng)期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開發(fā)運(yùn)輸困難,嚴(yán)重滯約了山陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過(guò)程中,通過(guò)與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動(dòng)力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認(rèn)為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)物資流通,提升生活質(zhì)量;個(gè)體經(jīng)商者認(rèn)為商漫高速能為其帶來(lái)商機(jī);司機(jī)認(rèn)為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運(yùn)輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補(bǔ)償及妥善解決就業(yè)問題。
7月21日,我們來(lái)到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友,并贈(zèng)送文具。在與校長(zhǎng)的交談中,我了解到:遠(yuǎn)程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,較難管教。
隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了入團(tuán)誓詞,瞻仰了無(wú)名革命烈士?!扮牭陡铋_舊乾坤,斧頭劈開新世界。”鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址里的一副對(duì)聯(lián),默默提醒著我要銘記英雄先烈,以革命先烈為榜樣,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)好本領(lǐng),弘揚(yáng)革命精神,去開拓美好幸福的未來(lái)。
下午,我們來(lái)到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談,詳細(xì)了解了山陽(yáng)縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和山陽(yáng)縣xx交通建設(shè)規(guī)劃。
7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團(tuán)、陜西必康制藥有限公司和山陽(yáng)縣金川封幸化工有限責(zé)任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負(fù)責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對(duì)企業(yè)的成本、效率、人才引進(jìn)和利潤(rùn)等的影響,并對(duì)我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認(rèn)為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來(lái)足夠商機(jī),加速物資流通,提高運(yùn)輸效率。
7月23日中午,我們啟程返回學(xué)校,為期九天的調(diào)研活動(dòng)落下了帷幕。
回到學(xué)校后,我們團(tuán)隊(duì)利用兩天時(shí)間,及時(shí)開會(huì)對(duì)本次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并請(qǐng)老師就論文撰寫給予指導(dǎo)。假期里及開學(xué)以后隊(duì)員們按照分工分別對(duì)資料進(jìn)行整理,并查閱相關(guān)資料,進(jìn)行后期論文創(chuàng)作。對(duì)調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進(jìn)行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告完成后將實(shí)踐報(bào)告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校。
三、幾點(diǎn)體會(huì)和收獲。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層、深入實(shí)際、接觸社會(huì)的一次很好的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。時(shí)間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。
雖然有那么多第一次,但它是對(duì)我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學(xué)到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說(shuō)來(lái),此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、xx這個(gè)夏季的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種難得的鍛煉和成長(zhǎng)。
提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。作為一個(gè)數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),給我提供了一個(gè)廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情省情縣情、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在調(diào)查實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,提高了理論聯(lián)系實(shí)際能力。調(diào)查結(jié)束后,為了寫好報(bào)告,放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟(jì)方面等6本書,帶回家來(lái)研讀。假期除了看一些奧運(yùn)會(huì)經(jīng)典節(jié)目,基本上看書、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準(zhǔn)備了提綱,動(dòng)手寫了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專心寫作。這個(gè)假期是我過(guò)得最充實(shí)而最有收獲的假期。
鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),從前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊(duì)員自行解決的,這為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會(huì)的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒有指導(dǎo)老師的帶隊(duì),但是我們比較好地解決了臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實(shí)踐調(diào)查,還有許多改進(jìn)的地方。比如團(tuán)隊(duì)人員的選擇、指導(dǎo)老師的.聘請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)的籌劃,關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。通過(guò)這次的活動(dòng),我的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。
贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)11名同學(xué)來(lái)自兩個(gè)學(xué)院、兩個(gè)年級(jí)、六個(gè)個(gè)不同專業(yè),6名女同學(xué)、5名男同學(xué)。在調(diào)研期間,全隊(duì)人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時(shí)候,但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中,我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
收獲了書本以外的知識(shí)?!扒倨鍟媱?,詩(shī)歌茶酒花?!边@十個(gè)字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(xué)(我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員)的父親給我們留下的贈(zèng)言。希望我們細(xì)細(xì)揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個(gè)人身上,感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,也認(rèn)識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多,這應(yīng)該是最大收獲吧。
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。
隨著時(shí)間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機(jī)會(huì),走進(jìn)了基層、接觸了實(shí)際、初步了解了縣域經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒有結(jié)束,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)將會(huì)成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財(cái)富。這次的經(jīng)歷,將會(huì)成為我今后努力和奮斗的動(dòng)力。我將以此活動(dòng)作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)順利地結(jié)束了。這次活動(dòng)由20名隊(duì)員和2位老師組成的“讓愛飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴湘西支教。以下是個(gè)人的經(jīng)歷與感悟。
支教。
在支教期間,我們開設(shè)了趣味語(yǔ)文,趣味數(shù)學(xué),手工制作,英語(yǔ)講堂,生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程,開拓了孩子們的視野。課間活動(dòng)也是十分豐富多彩的,有籃球,羽毛球,跳繩,與孩子們一起做游戲一起玩耍等等,極大的豐富了孩子們的課間活動(dòng)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員,我感受頗多,感動(dòng)也多,雖然只有一個(gè)星期的時(shí)間,但收獲了隊(duì)友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課,那時(shí)是在教識(shí)漢字,教寫“鼻”字,一個(gè)小男孩要我教他,我寫了一個(gè)字給他示范,讓他自己去慢慢的捉摸那個(gè)字,他一筆一劃的把那個(gè)字寫好了問:“老師是不是這樣寫的?“我看了一下那個(gè)字歪歪曲曲的,但我知道那是他已經(jīng)寫了好幾遍了,因?yàn)榕c前面的字比較看知道他是在認(rèn)認(rèn)真真的寫,我摸著他的頭說(shuō):“嗯,寫的不錯(cuò)??!一次比一次有進(jìn)步,加油啊?。 彼α诵β耦^繼續(xù)再練字。孩子們都想得到老師的肯定,鼓勵(lì)他,他才會(huì)有動(dòng)力才會(huì)有進(jìn)步。支教意義重大,因?yàn)槲覀儙Ыo孩子們的不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助,更帶給他們關(guān)愛!因?yàn)榇蠖鄶?shù)是留守兒童,但他們很懂事,村民很熱情,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很大的鼓舞,相信我們這一次是非常有意義的。在都良田小學(xué)感受到教育與教育資源與設(shè)施的重要,孩子們想走出大山,出去是易,但以何種方式出去難!所以社會(huì)要給予他們幫助,折射出的是教育與命運(yùn)何去何從,希望我們這一次活動(dòng)能更加幫助人們認(rèn)識(shí)到教育的重要!
調(diào)研。
在都良田最大的收獲就是感動(dòng),調(diào)研遇到感人的事,有一回我們調(diào)研準(zhǔn)備回來(lái)時(shí),遇到了幾個(gè)小女孩,她們要我們?nèi)ニ齻兗易鴷?huì)兒,去了我們才知道,她們是拉我們?nèi)ニ齻兗页燥?,我們一看情況不對(duì)就委婉的拒絕他們說(shuō)我們已經(jīng)吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來(lái)是別無(wú)辦法啦!我們吃了飯,留了一會(huì)兒,天快黑了我們就回學(xué)校去了。一路上我們都在說(shuō)這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個(gè)時(shí)候真的很感動(dòng)。我們一家家的走訪了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳顮顩r,醫(yī)療水平,孩子們的教育與心理情況。
我們臨走時(shí),一個(gè)小女孩她跑過(guò)來(lái)提了一個(gè)要求,她說(shuō):”可不可以抱一下你?“當(dāng)時(shí)我就愣住了,”當(dāng)然可以啊!”抱著她,不愿松開!走的時(shí)候,忍著淚水離開了。坐到車上,有人在看小朋友寫的一封信,字跡雖然歪歪扭扭的,但飽含的情感卻是濃烈的。湘西的山是那么的美麗,湘西的水是那么的靈動(dòng),湘西的人是那么的淳樸,一切的.一切是那么的美好。我們帶去的是愛,收獲的是愛.因?yàn)橛袗鬯晕沂斋@了愛!因?yàn)橛星樗晕业玫搅饲?!因?yàn)橛心闼允澜绮艜?huì)變得更美麗而溫馨!我們用歡聲笑語(yǔ)與孩子們一起談未來(lái)談開心與不開心的事,告訴他們不管遇到什么困難,都要一直走下去!告訴他們世界上最美麗的大山,最清新的空氣,最純潔的水在孕育著一顆顆充滿活力的種子,還有一群可愛的人在保護(hù)著一顆顆種子茁壯成長(zhǎng)!
后記。
我們都是這個(gè)世界的一粒微塵,因?yàn)閻郯盐覀兌冀壴谝黄鹦纬蓤?jiān)固的磐石;我們都是這個(gè)世界的一棵幼苗,因?yàn)閻郯盐覀兌季奂谝黄鹦纬勺聣训拇髽?;我們都是這個(gè)世界的一朵浪花,因?yàn)閻郯盐覀兌既诤显谝黄鹦纬珊棋拇蠛?。平凡的我們因?yàn)橛袗?,因?yàn)橛袎?mèng),所以我們不平庸!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一
2016年8月,我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江、副隊(duì)長(zhǎng)翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),我們冒著熊熊的烈日,參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬(wàn)類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時(shí)間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬(wàn)般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后,我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān),技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn)。在每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)操作過(guò)程,都不能疏忽。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。
最后一站,我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時(shí),我們隊(duì)今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽(yáng)普照,大地蒸騰,萬(wàn)物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間,有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬(wàn)千花朵競(jìng)相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無(wú)比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景,開始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,三下鄉(xiāng)活動(dòng),僅是我們鍛煉自己的平臺(tái),我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā),把握好眼前的機(jī)會(huì),多實(shí)踐,才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二
暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面xx隊(duì)的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊(duì)伍很快來(lái)到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成各自根據(jù)自己的分工工作起來(lái),xx系三下鄉(xiāng)維修社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕。
剛開始一會(huì)兒,就有很多的村民上來(lái)尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),以期待的眼注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來(lái)的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
中午的太陽(yáng)很高很高,我們服務(wù)隊(duì)的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當(dāng)?shù)氐拇迕褚卜浅:每停瑢?duì)我們的服務(wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評(píng)。他們也為我們的服務(wù)隊(duì)送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵(lì)的清水。當(dāng)時(shí)真是情感一片。
一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說(shuō)的世上沒有完美的事情。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識(shí)有限,對(duì)村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。總之,我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還不錯(cuò),我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三
今年月2號(hào),為了響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是:做好關(guān)于“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會(huì),為世園會(huì)做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師,0名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說(shuō),我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保还馐钦f(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好,受到了什么表?yè)P(yáng)等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點(diǎn):
我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了,以前總是等問題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活,老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題,提前做好準(zhǔn)備,才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起,沒事了各干各的,從來(lái)沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處,我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn),多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn),也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要請(qǐng)教他人,學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣,才能少走彎路。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十四
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字,歡迎閱讀與收藏。
古往今來(lái)凡成大事者,無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。這次暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐給了我接受歷練和考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。"理論是灰色的,生活之樹常青",將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。實(shí)踐過(guò)程能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,讓我們切切實(shí)實(shí)地"受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)"。
這次"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開拓了我的視野,增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,同時(shí)讓我對(duì)自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實(shí)有了清楚的認(rèn)識(shí),這樣可貴的機(jī)會(huì)和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。
從活動(dòng)前期的成員選拔培訓(xùn),到付諸實(shí)施,再到完成總結(jié),整個(gè)過(guò)程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標(biāo)的團(tuán)中央重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),我們不僅要結(jié)合城口縣的'具體情況,以旅游資源調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點(diǎn),還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿了期待。我們秉承著"向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人們學(xué)習(xí)"的態(tài)度,做好了充分的心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實(shí)施方案,完成此次調(diào)研任務(wù)打下了基礎(chǔ)。
在去往城口縣的路上,要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車程。縱然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當(dāng)車駛進(jìn)大山深處的時(shí)候,成片的青山綠樹風(fēng)景畫般印入眼簾。這里是自然的"心靈牧場(chǎng)""養(yǎng)生天堂",原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。"山路元無(wú)雨,空翠濕人衣",七月的季節(jié)異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠(yuǎn)處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車?yán)镅鐾饷娴娘L(fēng)景。也許"山之妙在峰回路轉(zhuǎn),水之妙在風(fēng)起波生",置身山水之間,才覺得自己對(duì)大自然有著與生俱來(lái)的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長(zhǎng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達(dá)城口,旅游資源開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)已經(jīng)隱約可見,這讓我一開始就對(duì)城口旅游資源調(diào)研規(guī)劃充滿了興趣和信心。
調(diào)研活動(dòng)的行程經(jīng)過(guò)了帶隊(duì)老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過(guò)得很充實(shí),可以說(shuō)是累并快樂著。在協(xié)助老師們處事的過(guò)程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì),也深刻體會(huì)到踏實(shí)做事的同時(shí)要注重細(xì)節(jié),勇于創(chuàng)新的同時(shí)也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來(lái)的,目的是想讓自己通過(guò)實(shí)踐成長(zhǎng)起來(lái),不斷磨礪和錘煉意志,為將來(lái)發(fā)展打基礎(chǔ)做鋪墊。調(diào)研過(guò)程中專業(yè)指導(dǎo)老師們經(jīng)驗(yàn)豐富、具備很多專業(yè)知識(shí),他們有針對(duì)性的指示和引導(dǎo),給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵(lì)和促進(jìn)作用。老師的批評(píng)和指正是值得我們珍視的財(cái)富,要虛心接受,及時(shí)改正才能對(duì)自己有所幫助。而且,我認(rèn)識(shí)到在交流中要敢于提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會(huì)做得更好。不敢嘗試的人,永遠(yuǎn)也走不出自己的圈子。
悟
這幾天來(lái)我們?yōu)樗鸭糜钨Y源開發(fā)和交通規(guī)劃的資料走訪了很多地方,跟當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和百姓有了很多接觸的機(jī)會(huì)。大巴山旅行社一行讓我感觸很深,給我們作介紹的是包老師是一位殘疾人,她的講話邏輯清晰字句凝練,把大巴山旅游發(fā)展的態(tài)勢(shì)分析得很清楚,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行社工作者。在照相的時(shí)候我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她是個(gè)單臂殘疾人,心里為之一顫。而她對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度然我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。生活讓她失去了一部分自由行動(dòng)的能力,她依然能讓自己的生命閃爍出別樣的光輝。生命很堅(jiān)強(qiáng),也很脆弱,意志有時(shí)會(huì)成為一個(gè)人最重要的尊嚴(yán),推人及己,我開始審視自己。需要學(xué)會(huì)面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí),做好迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不能向困難低頭。
山神漆器場(chǎng)是我們考察走訪的旅游企業(yè)之一,它的發(fā)展可謂蒸蒸日上,這都得益于董事長(zhǎng)蔡澤榮的悉心經(jīng)營(yíng)。那天他親自接待了我們,還給我們講述了自己的發(fā)家創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,他從事過(guò)很多不同的行業(yè),有著豐富的閱歷。他教導(dǎo)我們青年人要認(rèn)真學(xué)好知識(shí),在將來(lái)創(chuàng)業(yè)中才能厚積薄發(fā),切忌好高騖遠(yuǎn),否則很可能一事無(wú)成。他建議我們要為自己的將來(lái)做一個(gè)初步的規(guī)劃,在實(shí)踐的過(guò)程中,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不要盲目求大,要求實(shí)。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精,幾十年如一日,才得以打造出重慶市著名品牌"山神漆器",艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和堅(jiān)持不懈的奮斗精神不得不讓我們學(xué)習(xí)和敬佩。
為開展"三下鄉(xiāng)"暨"三進(jìn)三同"活動(dòng),我們主要舉行了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐:到城口縣東安鄉(xiāng)興田村堅(jiān)朗小學(xué)關(guān)愛留守兒童,幫助農(nóng)民收獲土豆(與農(nóng)民同勞動(dòng))。除此之外,我們還在紅軍廣場(chǎng)進(jìn)行黨史宣傳,協(xié)助城口縣政府建設(shè)"五城聯(lián)創(chuàng)",和西部計(jì)劃志愿者一起參加文明勸導(dǎo)行動(dòng),為城口建設(shè)奉獻(xiàn)出一份自己的力量和熱情。
我們到堅(jiān)朗小學(xué)和孩子們一起做游戲、教他們認(rèn)字、唱歌、寫字。他們大的十幾歲,小的三四歲,都是父母長(zhǎng)期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里,愛沒有在那里筑巢,需要我們用關(guān)心和呵護(hù),給他們送去一片溫暖,點(diǎn)亮他們頭頂?shù)囊黄炜?。他們渴望著長(zhǎng)大,渴望著外面的世界。跟孩子們講故事,宣傳紅色文化和黨史,都能深化他們對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴求。讓他們體會(huì)到這個(gè)世界不缺少愛,不缺少溫暖。還有一個(gè)更加開闊的世界在等著他們,他們要培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的性格,不屈的意志,在老師和大家的幫助和引導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)。我也堅(jiān)信如果給世界多奉獻(xiàn)出一份愛,我們的未來(lái)會(huì)更美好。
"團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……"我們的隊(duì)伍時(shí)刻充滿著激情和活力,你雄赳赳我氣昂昂。有快樂大家一起分享,有困難大家一起扛。團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,每個(gè)人都有著對(duì)團(tuán)隊(duì)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)。這是一支勇于冒險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì),這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們以飽滿的激情投身調(diào)研,以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,以高要求高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,大家都將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),這是我們順利完成任務(wù)的保障。我以這樣的團(tuán)隊(duì)感到自豪,在這里我們同甘共苦,在這里我們建立了深厚的友誼,在這里我們共同收獲,在這里我們一起成長(zhǎng)。重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院xx年赴城口縣暑期"三下鄉(xiāng)"暨"三進(jìn)三同"社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),是一個(gè)大家庭。成員們來(lái)自五湖四海:浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等,大家能聚到一起是緣分,我們是最好的朋友,更像是家人。也許我會(huì)懷念城口的土豆和臘肉,也許我會(huì)懷念城口人民的淳樸和熱情,但我更懷念與大家一起合作的日子和共同經(jīng)歷的風(fēng)雨,那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十五
暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,接觸社會(huì),了解社會(huì),深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴xxx進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,卻磨練了我百折不撓,勇敢無(wú)畏,讓我變得更加勇敢、成熟。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專心,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備。支教活動(dòng)時(shí),雖然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專門的詢問,力求做到在各方面準(zhǔn)確無(wú)誤,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)。
從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問題要耐心,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的方式是否對(duì)路,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,入戶調(diào)查,作調(diào)查問卷加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,我們都是相互扶持,互相幫助,使得工作能順利展開。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),樹立自信心。剛開始工作時(shí),我沒有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,也就能大膽與人對(duì)話,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí)。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,不拿群眾一針一線,不擾當(dāng)?shù)卣覀兗幢闶亲r(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,但他們?nèi)匀套?,我們大家都在奔著同一個(gè)目標(biāo)努力著,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,才能夠立足于社會(huì)。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識(shí)到這句話的真正含義,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十六
大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從今年x月就開始籌劃,那時(shí)什么都不知道的我,簡(jiǎn)單看了組別介紹之后就選了“調(diào)研組”。還在學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)調(diào)研的東西是完全不參與的,所有的計(jì)劃書,調(diào)研題目,調(diào)研問卷什么的都是殷勤的組長(zhǎng)包辦了的。那時(shí)還覺得自己在“稻草人”隊(duì)伍里沒有一絲的存在感,感到有些傷心難過(guò)。不過(guò)更多的是彷徨,不知道自己在完全不了解調(diào)研的情況下,真正要去面對(duì)時(shí)會(huì)發(fā)生什么狀況。帶著這顆忐忑的心,我們還是到了“下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)——陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)隴石學(xué)校。
我們調(diào)研組總共有x人,組長(zhǎng)xxxx,我,哦還有吖樹。隊(duì)長(zhǎng)只給我們x天的時(shí)間進(jìn)行調(diào)研(分別是xx號(hào),xx號(hào),xx號(hào),xx號(hào))。
xx號(hào)早上準(zhǔn)時(shí)的一場(chǎng)大雨,把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了,(天真的他以為下雨了,就不用去調(diào)研了)舒琪恰好又有課,只能四個(gè)女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應(yīng)新環(huán)境,都不知道學(xué)校外面是什么情況,帶著不確定性,我們還是走出了學(xué)校的大門。剛開始我還挺擔(dān)心因?yàn)闆]有男生的參與,會(huì)被村里的“刁民”給欺負(fù)的。但現(xiàn)實(shí)就是要逼著我們?nèi)ッ鎸?duì)很多很多不確定的事,我們不能總想依賴別人,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
我還以為“陽(yáng)西山歌”這個(gè)話題是不受人待見的,都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準(zhǔn)備了。但是這天遇上一個(gè)比一個(gè)熱情的老人,讓我覺得很窩心。在這次的調(diào)研活動(dòng)里,只有我不是本地人,因?yàn)槁牪欢麄兊脑捳Z(yǔ),也不知道她們和村民的談話內(nèi)容,很多時(shí)候看著她們都笑了,我卻不知道笑點(diǎn)在哪里。這時(shí)我就在感嘆廣東方言的厲害,只是相隔不到兩個(gè)小時(shí)車程的地方,互相說(shuō)的語(yǔ)言幾乎聽不懂。調(diào)研特考一個(gè)人的速記能力,我們一行四人,一邊問著村民的問題,一邊記錄著他的話語(yǔ)中重要的語(yǔ)句,而且手要很快,不然下一條重要信息或許就忽略掉了,一個(gè)上午一直保持著一個(gè)姿勢(shì),到后來(lái)可以休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手是麻掉了的。外出時(shí)不僅僅要防暴曬下的天氣,還得預(yù)防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪,我們的采訪本子一定被大雨打濕。10點(diǎn)的太陽(yáng)已經(jīng)很曬了,我們還依舊堅(jiān)持走完那幾條村。
如果說(shuō)新聞組辛苦在用腦上,后勤組辛苦在出力上,我們調(diào)研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調(diào)研回來(lái),早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開始打調(diào)研報(bào)告。為了不吵到新聞組的人編寫新聞,調(diào)研組決定就去c班的教室一邊開會(huì)一邊寫論文,第一天害怕夜晚會(huì)有其他小動(dòng)物來(lái)襲,特意把濤哥留下來(lái)陪我們。特別搞笑的是,我們五個(gè)女生都在拿著速記本討論著今天的調(diào)研內(nèi)容,濤哥拿著手機(jī)不知所措,還跑過(guò)來(lái)問我們:”你們?cè)陂_會(huì),那我要干嘛?“從那天開始,調(diào)研組的組員,如果那天不安排外出,就總是守著部電腦在敲調(diào)研報(bào)告。我沒有帶手提過(guò)去,每次都要借濤哥的電腦,而他總是不厭其煩的拿電腦出來(lái),還告訴我電腦密碼。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十七
20xx年7月14日至7月23日,這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng),在此之前,有首次下鄉(xiāng)的忐忑,也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)心,而這些在來(lái)到公莊這里后,變成了一種重重的責(zé)任。
第一次絞盡腦汁地備課,第一次踏上講臺(tái),第一次煞有介事地上課。在這十天里,我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn),或者是喜上眉梢地說(shuō)某某同學(xué)真懂事,上課怎樣認(rèn)真配合,或者愁眉苦臉地說(shuō)某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡,或者互相交流對(duì)每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,孩子們成為了我們生活的全部,而外面的那個(gè)世界,似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),心靈很容易得到安寧。然而,這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無(wú)奈地想到,這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時(shí),可以用滿目荒涼來(lái)形容。很破舊的宿舍,很殘舊的教室,沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,孩子們唯一的娛樂活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍,孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng),無(wú)論男女師生都是乒乓球的高手。操場(chǎng)長(zhǎng)滿雜草,開會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里,伙食自然是比較差,然而食堂的師傅很照顧我們,會(huì)給我們的菜加一些肉,并總搓搓手不好意思地說(shuō)鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的,我們總招呼他們過(guò)來(lái)吃我們的菜,他們卻總是很靦腆地拒絕,這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí),所以備課備得很努力,因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了,想通過(guò)我們告訴他們外面的世界是什么樣的,想讓他們也努力學(xué)習(xí),躍出這片土地,出去看看,世界還很大很精彩,不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認(rèn),剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過(guò)一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村,惡劣的居住環(huán)境,都讓我非常不適應(yīng),而且加上自己身體條件水土不服,我甚至有要放棄的沖動(dòng)。然而后來(lái)慢慢地我卻愛上了這片土地,因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛,雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,卻也不得不承認(rèn)他們的天真無(wú)邪,會(huì)偷偷折紙花送我們,會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕浴W屛腋锌H多的是,孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)我說(shuō),“老師你們對(duì)我們都很好,我們的那些老師都很偏心我們那些成績(jī)好的同學(xué)的?!焙⒆觽兌夹枰豢隙?,而肯定對(duì)他們自信心的建立有很大影響。這對(duì)我在將來(lái)真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),因材施教,一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,真的要質(zhì)樸單純?cè)S多。他們都還像是小學(xué)生,愛玩愛鬧。同時(shí),也存在著對(duì)自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄――這是最令我難過(guò)也很想改變的。
有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說(shuō),“英純姐姐,我們班越來(lái)越少人了,很多人都出去打工了,有時(shí)覺得讀書很累很無(wú)聊,都不想再堅(jiān)持下去了。”每當(dāng)我聽到這樣的話,我總覺得很心酸,甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說(shuō)不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼,深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春??吹竭@些孩子眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)外面大城市的向往與羨慕時(shí),總讓我很心疼,很想讓他們少走一些彎路,很想讓他們一路都很順利走下去,很想讓他們都有一個(gè)美好的前程,所以當(dāng)他們消極時(shí),總要努力地去跟他們談心,鼓勵(lì)他們加油不要放棄。
但愿孩子們一路走好,走遠(yuǎn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十八
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。
在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設(shè)置硬盤,兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤,最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十九
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,__大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)科部20__暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西贛州__暑期實(shí)踐隊(duì)11名隊(duì)員在團(tuán)委__老師的指導(dǎo)下認(rèn)真出色的完成了為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
回想下鄉(xiāng)準(zhǔn)備前期,我們經(jīng)歷過(guò)如火如荼的報(bào)名和嚴(yán)格苛刻的隊(duì)員篩選工作,下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案的撰寫工作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。難忘那段各個(gè)小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬(wàn)無(wú)一失而做出的十分嚴(yán)格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務(wù)情,奉獻(xiàn)情。
短短的五天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學(xué)術(shù)調(diào)研、宣傳報(bào)道、走訪座談等相關(guān)活動(dòng)和工作。參觀考察上我們來(lái)到贛州市__村,在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們實(shí)踐隊(duì)參觀了__村的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目:新農(nóng)村房屋建設(shè)改造。通過(guò)進(jìn)一步的和農(nóng)戶的接觸,進(jìn)行問卷調(diào)查,切實(shí)了解了__村的經(jīng)濟(jì)支柱、居民的基本收入、醫(yī)療保險(xiǎn)的具體實(shí)施等等情況,我們獲得了許多有益的信息并為__村的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們還在__縣廣場(chǎng)宣傳__大三中全會(huì),吸引了大批民眾。我們向群眾發(fā)放_(tái)_大三中全會(huì)的宣傳單,并給群眾講解相關(guān)信息。我們還參觀了贛粵邊三年游擊戰(zhàn)紀(jì)念館和烈士紀(jì)念碑,了解了當(dāng)年革命先烈的光榮事跡以及先烈們的艱苦生活。我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要學(xué)習(xí)先烈的精神,為祖國(guó)的未來(lái)而努力。我們還在__宣傳綠色出行,義務(wù)在廣場(chǎng)撿垃圾。我們的行動(dòng)得到了當(dāng)?shù)鼐用竦闹С峙c贊賞。
五天的時(shí)間不長(zhǎng),但一路走來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō),收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),經(jīng)歷了這么多,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的11個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第三、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)地去做事這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第四、齊心協(xié)力,此次“三下鄉(xiāng)”我們團(tuán)隊(duì)一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來(lái),我從中學(xué)到了很多,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人交流、學(xué)會(huì)理解和包容等。在整個(gè)行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊(duì)著想。問卷調(diào)查的時(shí),我們頭頂著烈日,一村一村的走,一家一家的訪,耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵(lì)。在我們這個(gè)集體當(dāng)中,隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語(yǔ)。有付出就有收獲。
第五、細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,前期準(zhǔn)備需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!
為期三十天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。三十天的下鄉(xiāng)時(shí)光雖然不長(zhǎng),但也是一個(gè)月了,在這三十天中,我們隊(duì)__個(gè)人力量凝聚在一齊,嘗盡了酸甜苦辣。這次的下鄉(xiāng),我們__人是一齊吃大鍋飯,一齊開心,一齊流汗。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過(guò)!下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行,我們扶貧攻堅(jiān)小組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成扶貧任務(wù)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。
20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種。種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見風(fēng)雨,怎樣見彩虹”。三十天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有好處。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。
“要讓事情改變,先改變自我!要讓事情變得更好,先讓自我變得更好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在扶貧隊(duì)里雖然很辛苦,但就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的三十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)光而過(guò)。在這三十天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對(duì)基層干部尊敬與愛戴。他們說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
在這短短三十天中,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二十
。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長(zhǎng)的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí),所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級(jí)的差別外,感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的'團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷,跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴?;顒?dòng)流程不再多說(shuō)。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來(lái)一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn);中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的作用;兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)內(nèi)容,但是在今年下鄉(xiāng)過(guò)程中再次深刻感受?;蛟S去年是隊(duì)長(zhǎng),今年變隊(duì)員了,所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力;相比較而言,我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過(guò)多的不定因素、過(guò)多的臨時(shí)變化,少了合適的應(yīng)對(duì),讓在實(shí)際過(guò)程中變得無(wú)從下手,多了的是隊(duì)員的茫然,我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,可這畢竟是少數(shù),要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化,冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。今年下鄉(xiāng)中,正是由于過(guò)多的外界因素打亂了部分計(jì)劃,而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的,團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的,這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長(zhǎng)的一個(gè)考驗(yàn),看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力,這不僅需要隊(duì)長(zhǎng)的威信,更多的還是在于隊(duì)長(zhǎng)的魅力,這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引,還在于開誠(chéng)布公、毫無(wú)保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱,一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的,雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力;這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限,這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響,隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾?。我還記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng),每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長(zhǎng)篇大論、不需要場(chǎng)面套話,要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長(zhǎng)對(duì)有效信息的收集,然后再對(duì)隊(duì)員意見、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥,才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右,如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步,隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過(guò)跟隊(duì)員的交流,我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中有很多好的想法的,只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問題。有兩個(gè)方面決定這一交流過(guò)程的困難度,一是隊(duì)員的反饋方式,即反饋時(shí)機(jī);一是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來(lái)就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長(zhǎng)對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中,雖然存在一些需要改進(jìn)的方面,但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道,這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋€(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情,這或許是我得到的最大收獲。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二十一
濟(jì)南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),位于濟(jì)南市東郊、濟(jì)南國(guó)際機(jī)場(chǎng)東鄰、美麗的白云湖畔、濟(jì)青高速公路沿線,有一千年古鎮(zhèn),山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),久負(fù)盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”。
唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,唐王李世民東征于此地安營(yíng),在考察了一番后,信口吟詩(shī)一首:“齊魯多圣賢,物華天亦寶,人杰地更靈,大業(yè)在此成?!碧仆蹑?zhèn)由此而得后,或許借唐太宗的靈氣,更有改革開放的東風(fēng),唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
唐王鎮(zhèn)擁有人口5、9萬(wàn)人,面積__3平方千米,耕地__400畝,地勢(shì)平坦,土質(zhì)肥沃,地下水質(zhì)資源豐富,灌溉便利,氣候四季分明,具有得天獨(dú)厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,唐王鎮(zhèn)已成為濟(jì)南市著名的特色農(nóng)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū)。唐王鎮(zhèn)種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物liu__ue86、com,糧食總產(chǎn)達(dá)4__50萬(wàn)公斤,生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜,大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模,蔬菜產(chǎn)量達(dá)到2、25億公斤,而“三鮮”(鮮食花生、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,還種植葡萄、李子、蘋果等水果,并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種,如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達(dá)3、8億元。
唐王鎮(zhèn)以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。
唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,距濟(jì)南機(jī)場(chǎng)只有5千米,濟(jì)青高速公路穿越境內(nèi),貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達(dá),利用世行貸款加強(qiáng)農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸十分便利。
唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬(wàn)余人,城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序,以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,學(xué)校、商場(chǎng)、郵電、酒店、銀行、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)齊全。
在20____年6月中旬,濟(jì)南歷城下鄉(xiāng)隊(duì)正式組建,形成了一支以柯成兵、張兆文同學(xué)為首的團(tuán)結(jié)向上,充滿激情與活力的隊(duì)伍。
準(zhǔn)備內(nèi)容:
1、了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實(shí)際情況有差異)。
2、舉行小型活動(dòng),增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
4、先后進(jìn)行了支教與調(diào)研培訓(xùn),增加了隊(duì)員在下鄉(xiāng)實(shí)際操作過(guò)程的技巧。
5、進(jìn)行活動(dòng)分工,確定各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)展。
6、文藝節(jié)目的排練,隊(duì)員們都付出了不小的努力。
8、下鄉(xiāng)臨行前的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備。
以組建文藝隊(duì)為主線,以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,配合有“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)貫穿其中的下鄉(xiāng)實(shí)踐。
__月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,了解下鄉(xiāng)地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎(chǔ)。
__月xx日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調(diào)研,參與并協(xié)辦文藝晚會(huì)。
__月13日開展文藝骨干個(gè)案調(diào)研;宣傳并動(dòng)員村民參與14日的才藝展示。
__月14日文藝骨干個(gè)案調(diào)研攻堅(jiān)階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會(huì)。
__月15日對(duì)村民才藝展示進(jìn)行回訪調(diào)研;舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
__月16日進(jìn)行理論學(xué)習(xí);召開文藝骨干會(huì)議。
__月1__日“一對(duì)一”個(gè)案幫扶;對(duì)18日晚會(huì)進(jìn)行宣傳。
__月19日對(duì)文藝晚會(huì)進(jìn)行回訪,道謝、道別;離開唐王。
s)優(yōu)勢(shì)。
1、地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場(chǎng)、橋頭廣場(chǎng)等)。
2、唐王鎮(zhèn)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,呂劇的發(fā)源地,文化氛圍濃厚。
3、文藝骨干較多,特別是老一輩藝術(shù)家;另外,后起之秀,也在茁壯成長(zhǎng)。
4、村民比較富裕,對(duì)文藝有需求,能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動(dòng)。
w)缺陷。
1、政府缺乏指導(dǎo)與資助。
2、村莊過(guò)于密集,地域范圍過(guò)大,人員整合困難。
3、文藝形式與年齡層次之間存在差異。
4、現(xiàn)有舞蹈隊(duì),分布過(guò)于分散。
o)機(jī)會(huì)。
1、目前已有4支舞蹈隊(duì)分布在不同村落。
2、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展。
3、國(guó)家宏觀政策:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
t)威脅。
1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊,人們的金錢觀強(qiáng)化,對(duì)精神上的追求降低。
2、有關(guān)文藝方面的投資大,收益期長(zhǎng);政府追求政績(jī),文藝方面投資份額小。
3、村民過(guò)于依賴鎮(zhèn)政府,而政府卻沒有明確的支持態(tài)度。
4、追求不當(dāng)利益的人,利用文藝隊(duì)謀求個(gè)人利益的可能性。
我們主要采用訪談法,進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),包括__月11—xx日的撒往式調(diào)研、__月13—14日的文藝骨干個(gè)案調(diào)研、__月1__日的“一對(duì)一”個(gè)案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研。
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