老師的個人簡歷（優(yōu)質17篇）

每個人都應該定期進行總結，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在進行分類時，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的個人簡歷篇一

電子郵箱：xxxxx。

求職意向。

意向職位：初中英語老師。

工作年限：職稱：

期望月薪：面議。

求職類型：全職。

到崗時間：隨時。

實習經歷。

20xx-xx至20xx-xx深圳市xxxx文化創(chuàng)意教育有限公司英語輔導老師（實習生）。

工作描述：

1、在一個月的實習期內，我認真工作，每一次課后輔導之前我都會針對不同學生的情況進行充分的準備。同時積極與學生家長溝通，確保每個學生在接受輔導之后能有所收獲。

2、工作期間，我仔細觀察所在單位對各項課程的工作安排。充分熟悉了英語等課業(yè)培訓的工作模式，適應了規(guī)律的工作時間，相信未來在英語教師的工作崗位我也能做的一樣出色。

教育背景。

畢業(yè)院校：中國傳媒大學。

最高學歷：本科。

畢業(yè)日期：

專業(yè)：網絡多媒體。

主修課程:品牌網絡設計與包裝、二維構成、三維構成、網絡多媒體設計與制作、動態(tài)web設計與開發(fā)、數字合成技術與制作、大學英語、計算機應用等。

技能證書。

cet-6，具備基本的聽說寫能力，扎實的英語功底。

計算機二級，熟悉計算機各項操作。

自我陳述。

1、在校期間，我認真學習，除了必要的專業(yè)課程以外，我的英語成績始終在班級名列前茅，并且在大二時高分通過了英語六級考試。

2、在校期間，我積極參與各種課外活動，曾今在大學城健身房擔任兼職教練。在兼職期間，我每天面對許多不同的會員，教給他們正確的鍛煉方式，培養(yǎng)了自己良好的社交能力。同時我發(fā)現，我非常樂于從中獲得樂趣，我認為這將使我對教育類的職業(yè)有充分的工作耐心和毅力。

3、我出身于一個教育家庭，父母都是教師，我的外公退休之前是一名副校長。而我再這樣的家庭氛圍的熏陶下，從小對教育也有濃厚的興趣。

老師的個人簡歷篇二

，注意了這些方面的內容，一份良好的個人簡歷就可以制作出來了，這樣在找工作的時候成功的可能性會大大的增加。在制作簡歷的時候，不妨和周圍的人進行多多的交流意見等等，制作的出來的個人簡歷出現的錯誤才是比較的少，找到工作地的可能性才會大大的增加。

姓名:

性別 女

民族 滿

年齡 26

畢業(yè)院校 武漢音樂學院

政治面貌 黨員

專業(yè) 古箏 學歷 本科

期望工作地 深圳羅湖黃貝嶺

現居地址 廣東 ? 深圳市

求職意向：

期望職業(yè) 古箏老師

期望薪資 面議

工作性質 全職

擅長項目 古箏二胡

個人履歷：

7歲開始學習古箏已有14年，畢業(yè)于武漢音樂學院古箏專業(yè)，2010年加入中國民樂協會成為會員，輔修鋼琴(7年)、琵琶(3年)，曾在古箏大師王中山教授的指導下學習，榮獲過各大獎項。96年參加湖南省“湘箏杯”古箏大賽獲金獎被《井岡山上太陽紅》，《打虎上山》的作曲家古箏演奏家趙曼琴看重選入湖南省箏會學習并參加過多次比賽和演出，08年被湖北省教育局選中代表湖北大學生參加全國大學生器樂大賽古箏組金獎!畢業(yè)后一直從事古箏的教學工作有豐富的教學經驗，2011年5月參加龍崗區(qū)音樂教師專業(yè)比賽獲龍崗區(qū)專業(yè)教師古箏比賽金獎，同年被布吉街道看中進行布吉街道各小學古箏第二課堂的.教學研究，2013年1月被“中國青少年藝術大賽”廣東區(qū)授予“優(yōu)秀輔導教師”并有多名學生獲得全國考級和比賽的等級證書，過級率100%。在兩岸三地藝術交流會上有學生分別榮獲器樂組得金、銀、銅獎。熱愛教育事業(yè)，能夠耐心地回答每個學生的問題，能夠對不同的學生因材施教，幫助每個學生成為下一個音樂家，是您孩子學習古箏的良師!

自我描述：

有耐心，熱愛教育事業(yè)，學習古箏14年有非常專業(yè)的古箏知識

老師的個人簡歷篇三

工作年限：2-3年。

工作地點：廣州-不限。

求職意向：幼教|教師。

溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強。

工作經驗(工作了2年4個月，做了1份工作)。

穗石童星幼兒園。

工作時間：8月至12月[2年4個月]。

職位名稱：幼師。

教育經歷。

201月畢業(yè)肇慶學院學前教育。

自我描述。

工作經歷。

在工貿幼兒園實習一個星期。

在肇慶市一幼實習一個星期。

在肇慶市一幼當實習生一個月。

20在廣州市番禺區(qū)大學城穗石童星幼兒園工作(班主任)。

教育背景。

209月在肇慶市工業(yè)貿易學校就讀209月在肇慶學院就讀。

輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。

本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)的學習，扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經歷。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

更多。

老師的個人簡歷篇四

????? 、以下

大學生個人簡歷網

求職簡歷

尊敬的校領導：

您好！

我叫xxx，是江蘇省徐州師范大學美術師范專業(yè)的

應屆畢業(yè)生

自薦信

自我介紹

成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業(yè)基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的`能力得到發(fā)展，為老師和同學提供很多便利。

學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛(wèi)生保健知識；在市區(qū)廣場宣言艾滋病預防的有關知識；組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗；在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優(yōu)秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。(本文來源于大學生個人簡歷網

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

此致

敬禮！

老師的個人簡歷篇五

姓名：xxx。

性別：女。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢。

戶籍：廣州。

年齡：24。

現所在地：上海。

身高：163。

聯系電話：135***27758。

電子郵箱：xxxxxxxx。

求職意向。

希望崗位：音樂教師、職業(yè)教育/培訓/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師。

工作年限：職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

教育背景。

畢業(yè)院校：華南師范大學音樂學院。

最高學歷：本科。

畢業(yè)日期：xxx—07

專業(yè)：音樂學。

語言能力。

英語水平：良好。

國語水平：優(yōu)秀。

粵語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

1、可擔任中小學音樂教學。

2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。

3、可組織音樂會的演出。

專長：從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南xx樂團團長李磊女士學習古箏。

自我評價。

本人工作勤懇、心態(tài)調整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學習。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的`一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。

老師的個人簡歷篇六

，這是一份表格式的求職簡歷，這份簡歷的設計都是根據畢業(yè)生的要求而設計的，畢業(yè)生的求職簡歷跟有工作經歷的

?

老師的個人簡歷篇七

《考試報》高考物理版年3月29日《電學實驗測試題二》。

《中學生學習報》高一物理版2005年4月29日《機械振動》測試題。

《考試報》高一物理版2005年7月12日《例說彈力方向的確定》。

《中學生學習報》高一物理版2005年7月22日《理解概念，輕松解題》。

《考試報》高考物理版2005年8月2日《例說參考系的先取》。

《考試報》高一物理版2005年9月6日《直線運動》測試題。

《中學生學習報》高一物理版2005年9月23日《平行四邊形定則的應用》。

《考試報》高一物理版2005年10月18日《例說“超重和失重”》。

《考試報》高考物理版2005年11月29日《兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算》。

《考試報》高二物理版2005年11月29日《測量電源電動勢和內阻的方法》。

《數理天地》2005年12期《五種自然能的寶庫——海洋》。

《考試報》高二物理版2月7日《洞悉成因輕松解題》。

《數理化解題研究》202期《兩種水流能發(fā)電站估算模型的比較》。

《中學理科》年2期《例析兩種水流能發(fā)電站發(fā)電量的估算》。

《考試報》高考物理版2006年3月14日《測定性實驗例析》。

《中學理科》2006年4期《2005年高考物理選擇題的統(tǒng)計分析》。

《考試報》高一物理2006年6月6日《除卻“模糊”是“明白”》。

《物理教師》2006年第6期《科學應對物理不定項選擇題》。

《未來導報》2006年9月12日《2006年物理高考天文試題賞析》。

《數理報》2006年11月14日《測量電源電動勢和內阻的常用方法》。

參編教輔書籍：

《全息解題》7月版八年級物理（上）作者。

《試題調研》月版第3輯理科綜合作者。

《黃岡新視點》2005年7月版高二物理（上）作者。

論文、教案獲獎情況：

獲獎日期論文題目發(fā)獎單位獲獎等次

12月11日《在高中物理教學中怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力》湖北省教研室一等獎。

年12月20日案例《灶具演變的調查研究》黃岡市教科院一等獎。

老師的個人簡歷篇八

姓名：

陳老師。

性別：

男

出生日期：

民族：

漢

戶籍：

中國湖北省。

身高：

174cm。

婚姻狀況：

已婚。

體重：

65kg。

政治面貌：

黨員。

學歷：

本科。

畢業(yè)時間：

畢業(yè)院校：

黃岡師范學院。

身份證：

422127760218823。

專業(yè)：

物理學類物理教育。

現有職稱：

中級。

第二專業(yè)：

無

現住地點：

湖北省。

求職意向。

應聘職位類型：

物理教師。

求職類型：

全職。

4000元(rmb)。

具體職位一：

高中物理教師。

具體職位二：

具體職位三：

具體職位四：

具體職位五：

希望工作地區(qū)：

不限不限。

其他工作地區(qū)：

相關工作經歷及特長。

人才類型：

普通求職。

相關工作時間：

8年。

外語語種：

英語。

外語水平：

良好。

其它外語語種：

無

其它外語水平：

無

普通話水平：

標準。

計算機能力：

良好。

教育/培訓經歷。

本人7月畢業(yè)于黃岡師范學院（?？飘厴I(yè)，現已取得函授本科文憑），分配至高中從事物理教學工作，自參加工作以來，我在教學上兢兢業(yè)業(yè)，極積探索各種教學方法，教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年，我當了六年的班主任，并在班級管理工作上積累了豐富的管理經驗，我所帶的班，紀律和學習風氣每年都是全校最好的，學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外，在教學中，我勤于思考，及時總結教學中的經驗，并樂于將這些經驗形成文字，因此，近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章，見后面附表。另外，我還在年級組分管教學工作，在年級管理方面我也有一定經驗。

在過去的八年中，我送走了三屆高三畢業(yè)生，經過這幾年教學的錘煉，我已經成長為一名十分成熟的高中物理教師，我各方面素質十分全面，講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等，樣樣都是能手。和其他同行相比，我覺得我有以下優(yōu)點：一、工作勤奮，對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，數年如一日，絕不會出現“三天打魚兩天曬網”的情形；二、能力全面，教學所需的各種能力，沒有哪一種能力有較明顯的缺陷，所以只要工作的需要，我樣樣都是能手；三、在教學中善于歸納和總結，并喜歡將教學中所得形成文字。四、在工作和生活中，我能聽進別人不同的意見，能進行自我批評，并在以后的教學中及時改正，能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快，自學能力強，能積極進行各種試題研究，這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文，而且還參加編寫了幾本教輔資料。

總之，我是一名已進入成熟期的高中物理教師，現欲求一硬件和軟件俱佳的學校，揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來，共同譜寫教育的新篇章！

注：下表所示是我近兩年來在種報刋上發(fā)表的文章。

報刋名稱發(fā)表時間發(fā)表內容標題。

老師的個人簡歷篇九

求職位：音樂教師期望薪資：面議。

目前職位：班主任學歷：大專。

工作經驗：1-3年現居住地：長沙雨花區(qū)。

聯系電話：電子郵箱：

本人思想素質良好，性格開朗·隨和，善于溝通，思維敏捷，賦予親和力。工作態(tài)度：認真負責，誠實守信，富有耐心愛心，敬崗敬業(yè)。在校所學音樂教育專業(yè)：專業(yè)知識基礎扎實，能把自己所學知識運用到音樂理論，實踐中。假期在東莞一家私立幼兒園任職幼師，還找了一份家教。在高中時舅媽經常帶我去體驗教師的生活，偶爾還幫舅媽代理小學教師的課程。是一名符合當今社會的女大學生，努力做一名好的老師。投次簡歷是希望大家給予學習及鍛煉的機會。

文化百佳。

2009-7至2009-9任職客服薪資保密。

工作職責：主要是服務消費者的物品寄存，取;投訴、建議等。

東莞市欣欣幼兒園。

2010-7至2010-9任職班主任及音樂老師薪資保密。

工作職責：處理班上的事物，上音樂課，培養(yǎng)小朋友們的愛好，開發(fā)智力。還有學校的后勤工作。

東莞友信制衣廠。

2011-7至2011-9任職暑期工老師薪資保密。

工作職責：給廠里員工的孩子輔導暑期作業(yè)，傳授知識，培養(yǎng)興趣，開發(fā)智力。

佳藝少兒培訓班。

工作職責：在校期，在佳藝少兒培訓班里上聲樂課，美化學生的嗓音，表演能力，培養(yǎng)興趣。上鋼琴陪練課，指出學生演奏的節(jié)奏、音高、演奏效果等是否有誤，幫助學生消化課堂知識。

長沙湘律高考強化培訓學校。

工作職責：處理班上事物，晚上輔導學生視唱練耳，樂理及學校的后勤工作。

英語：一般。

老師的個人簡歷篇十

戶口所在地:湛江身材:173cm?67kg。

婚姻狀況:已婚年齡:29。

培訓認證:誠信徽章:。

求職意向及工作經歷。

人才類型:普通求職?

應聘職位:體育運動教練、中學教師、職業(yè)技術教師:。

工作年限:4職稱:無職稱。

求職類型:均可可到職日期:隨時

月薪要求:20xx--3500希望工作地區(qū):廣州增城。

公司名稱:起止年月:20xx-03~20xx-10廣州華南商貿職業(yè)學院。

公司性質:所屬行業(yè):教育/培訓/院校。

擔任職務:輔導員兼體育教師。

工作描述:負責學院大一新生體育課程,做好輔導學生工作,與學生交流尊重學生的想法，以朋友的心態(tài)去與學生溝通，擔任學院系團總支書記負責系學生會，與外校聯系搞學生會活動，能做好學校安排的各方面工作.

離職原因:。

公司名稱:起止年月:20xx-04~20xx-02廣州外語外貿專修學院。

公司性質:所屬行業(yè):教育/培訓/院校。

擔任職務:體育教師。

工作描述:擔任學校運動隊和武術教練,學校體育教師兼班主任,經驗豐富,責任心強.執(zhí)教學校運動隊,安排訓練,挑選學校體育尖子,關注每一位學生并對他們負責,上課時就是學生的.嚴師,課余時則保特和學生的交流,了解學生的情況,做好班主任的職責.

離職原因:。

公司名稱:起止年月:20xx-07~20xx-03廣州體委擔任游泳教練。

公司性質:國有企業(yè)所屬行業(yè):教育/培訓/院校。

擔任職務:游泳教練。

工作描述:1.針對不同的學員研制不同的訓練計劃,根據個人體質安排適合的運動量,加強或減少訓練量.

離職原因:。

志愿者經歷:。

教育背景。

畢業(yè)院校:解放軍體育學院。

所學專業(yè)一:體育教育所學專業(yè)二:。

受教育培訓經歷:。

起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語良好。

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:精通。

工作能力及其他專長。

詳細個人自傳。

個人聯系方式。

通訊地址:廣州。

聯系電話:家庭電話:。

手機:qq號碼:。

電子郵件:個人主頁:。

老師的個人簡歷篇十一

姓名：

出生日期：

性別：

年齡；

畢業(yè)院校；

政治面貌：

學歷：

專業(yè)：

現任職位：

聯系方式：

主要社會工作：大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎和實踐經驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中榮獲二等獎；大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協會的教師資質證書。

自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

老師的個人簡歷篇十二

姓名：

性別：女。

民族：漢族。

聯系電話：xxxxxxxxx。

工作經驗：7年。

學歷：大專。

專業(yè)：音樂舞蹈作曲。

畢業(yè)學校：山西師范大學藝術學院。

住址：上海市。

工作類型：全職。

薪酬待遇：面議。

到崗時間：隨時。

工作地區(qū)：太原。

工作崗位：教師。

2004.6—至今。

山西寬度集團有限公司職工藝術團團長。

（兼）宣傳策劃部及總經理辦公室工作。

1、成功地獨立組織編排了“迎新晚會”“周年慶典”兩場全集團大型文藝演出，并親自擔任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領導和廣大職工的熱烈歡迎和好評.

2、負責指導集團職工藝術團的組建與演出活動，并擔任藝術團團長兼秘書職務。多次率團參加上海市、區(qū)及上海國資委、上海農工商集團組織的大型文藝演出活動，取得良好聲譽。為協助黨群部提升集團的企業(yè)文化，推廣企業(yè)的品牌建設，豐富集團所有員工的文化藝術生活，增強凝聚力工作，做出了貢獻。并鍛煉了自己組織協調能力和策劃表演能力。

2003.6—2004.5。

太原市青藝青少年文化藝術中心兼職教師。

1、負責少兒組中級班、成人組初、中級班的聲樂教學工作。

2、負責少兒組初級班的小提琴、鋼琴教學工作。

經常帶領學生在中心舉辦三獨比賽，增強學生的演唱、演奏能力，消除膽怯情緒，其中部分學生鋼琴、小提琴逐步考績，不斷提高演奏能力。

老師的個人簡歷篇十三

，在閱讀本本文時大學生個人簡歷還為您推薦以下

舞蹈表演個人簡歷模板

兼職舞蹈老師個人簡歷

姓名:

性別 女

民族 漢

年齡 22

畢業(yè)院校 廣東石油化工學院

政治面貌 黨員

專業(yè) 舞蹈

學歷 本科

期望工作地 廣州

現居地址 廣東 ? 廣州市

求職意向：

工作性質 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售

個人履歷：

2011年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”

2011年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。

2012年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。

2012年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。

2012年藝術系“五項技能”舞蹈組獲第二名。

大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。

在學校擔任學生會學習部部長，開展系“第一屆學習經驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。

自我描述：

本人性格活潑開朗，有親和力，待人真誠，做事認真負責，學習能力強，有創(chuàng)新和團隊精神。

老師的個人簡歷篇十四

老師推薦個人簡歷模板，這是一份表格式的求職簡歷，這份簡歷的設計都是根據畢業(yè)生的要求而設計的，畢業(yè)生的'求職簡歷跟有工作經歷的個人簡歷是不通用的，那么大學生個人簡歷的內容主要是寫在學校學到的專業(yè)與在學校的生活習慣，在簡歷中有一項內容少不了的那就是自我評價，自我評價對畢業(yè)生求職簡歷是相當重要的。

老師的個人簡歷篇十五

姓名：

出生日期：

性別：

年齡；

畢業(yè)院校；

政治面貌：

學歷：

專業(yè)：

現任職位：

聯系方式：

主要社會工作：大一下期開始，利用周末的時間，在培訓班上課，畢業(yè)后一直從事舞蹈教學工作，有一定的教學經驗和社會實踐能力。雖然一直從事教育工作，但是適應能力較強，希望可以從事不一樣的'工作，讓自己不斷的進步與成長。

專業(yè)技能：受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，有扎實的基礎和實踐經驗。

個人榮譽：初三參加第六屆全國蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中榮獲二等獎；大二被評為三好學生“；大學期間，考取了四川省舞蹈家協會的教師資質證書。

自我評價：活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，適應力強，勤奮好學，腳踏實地，認真負責，堅毅不拔，吃苦耐勞，勇于迎接新挑戰(zhàn)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

老師的個人簡歷篇十六

期望月薪:面議

工作年限:1-2年

期望地區(qū):xx-xx-不限

籍貫:xx-xx聯系方式

自我評價:

工作經驗(工作了1年，做了2份工作)

xxx酒店集團

工作時間:20xx年11月至20xx年4月[5個月]

職位名稱:企業(yè)文化助理

公司行業(yè):酒店/餐飲

工作內容:企業(yè)文化的建設與宣傳。

xx科技有限責任公司

工作時間:20xx年8月至20xx年4月[8個月]

職位名稱:服務體系管培生

公司行業(yè):計算機/網絡/通信

工作內容:接待客戶，解決技術問題。

教育經歷

20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學|本科|通信工程

20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學|高中|無

自我描述

本人211本科--xx理工大學畢業(yè)，數學功底良好。

我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導書，老師布置的作業(yè)也常常不做。

但數學一直是我的強項。從初中開始，遇到數學概念，我總是試著在老師講解的基礎上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數學成績在班上數一數二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關系好的同學，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。

說說我的成績吧，我是xx人。如果您去網上調查一下可以發(fā)現，xx的數學在全國范圍來看都是挺難的'，我初中數學成績優(yōu)異，高中就讀于xx中學，師承特級教師xxx，高考數學133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數學功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數學水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學生。我雖然數學不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數學老師有非常大的信心。

大學階段，我曾帶過小學四年級、五年級小班(10人)，初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學經驗。

語言技能

普通話:很好

英語:較好

證書獎項

證書名稱:大學英語四級|頒發(fā)時間:20xx年6月|頒發(fā)機構:教育部高等教育司

老師的個人簡歷篇十七

國籍：中國。

目前住地：廣州。

民族：漢族。

戶籍地：潮州。

身高體重：158cm43kg。

婚姻狀況：未婚。

年齡：22歲。

求職意向及工作經歷。

人才類型：

應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調查/分析人員：

工作年限：0。

職稱：無職稱。

求職類型：全職。

可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

希望工作地區(qū)：廣州珠海深圳。

工作經歷：

實習及社會經驗。

xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。

xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。

xx學年上半學期當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)。

xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職。

xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣東女子職業(yè)技術學院。

最高學歷：大專。

所學專業(yè)：小學藝術教育。

第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。

培訓經歷：

/09—陜西師范大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品。

/07相關專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程，具備形成理論基本能力。

/03—國際標準認證與管理協會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文2008/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。

/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證2003/08。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：良好。

粵語水平：良好。

工作能力及其他專長。

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現自身的價值。

本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的.工作的.

在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

自我評價。

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

拓展：

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15379097.html】