演講稿可以提供演講者需要遵循的框架和思路,使演講更加有針對性和有說服力。演講稿的撰寫過程中,首先要確定自己的觀點和要傳達的信息。希望這些范文能夠為您的演講稿寫作提供一些啟示和幫助。
教育分鐘演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
大家好!今天我演講的題目是:我的夢想與幸福。
回首近代中國,民族飽受屈辱,國家失去尊嚴(yán),個人何敢言夢?從新中國”站起來“,到改革開放”富起來“,再到新世紀(jì)”強起來“,國家的強盛,讓人民的幸福有了依托;”中國夢“的茁壯,使個人的夢想有了天空。實踐證明:只有國家的繁榮與昌盛,才有個人的幸福與夢想!”國家好,民族好,大家才會好!“。
”一個夢想,兩個夢想,三個夢想,千萬億個的夢想“每次聽到這句廣告詞時,我常想,我的夢想是什么呢?小時候,想當(dāng)醫(yī)生,可以治病救人;想當(dāng)老板,可以發(fā)家致富;想當(dāng)大官,可以光宗耀祖……想過很多很多,卻從沒有想過當(dāng)小學(xué)老師。但是,一年前當(dāng)我第一次登上講臺,當(dāng)那幾十雙單純、好奇,充分了渴望的目光”聚焦“到我身上時,我突然感到,也許這七尺講臺就是我人生的舞臺!我的夢想在美麗的明德小學(xué)校園揚帆起航了!
有一個人,是我心中的”最美“——她就是在生死關(guān)頭把生的希望留給學(xué)生,把危險留給自己的最美教師——張麗莉。今天,在這里我宣誓:我是人民教師,我的夢想——就是在學(xué)生中播種夢想,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)、為”中國夢“的早日實現(xiàn)貢獻力量!
有夢想的人,是幸福的、是快樂的。如果有人問我:”你幸福嗎?“,我會不假思索的說,我幸福著呢!
幸福在哪里?幸福”印“在父親的臉上——他經(jīng)營的家電超市,因為國家的補貼政策和農(nóng)民的收入增加,銷量好,掙錢了,笑容掛在臉上!
幸?!贝霸谀赣H的身上——生活條件好了,下地干活少了,10路公交車通到家門口了,母親去城里購物的次數(shù)多了,穿著越來越年輕了!
幸?!辈亍霸诶瞎氖謾C里,國家經(jīng)濟形勢企穩(wěn)回升,打電話聯(lián)系買機器的客戶多了起來,庫存的機器有銷路了。
幸福就在身邊,身邊的朋友,有的結(jié)婚了,有的生娃了,有的買車了,各有各的小幸福。
人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造“。讓我們一起創(chuàng)造更加美好幸福的明天吧!
謝謝大家!
教育分鐘演講稿篇二
尊敬的評委老師、現(xiàn)場的同行們:
大家好!
????我是來自校的7號參賽選手,同事們都愛親切地喚我一聲“燕子”,雖然我沒有古時齊國大夫——晏子,面對楚王時的聰慧機智、勇敢鎮(zhèn)定,但是我卻有跟他一樣瘦弱精悍的身材;雖然我性格內(nèi)向、不善表白,但是此刻我還是勇敢地踏上了這神圣的演講臺,為的就是跟大家道上一句心靈的吶喊,那就是:愛可以改變一切。
“歲月如歌”這個詞真是不錯,就在歲月不經(jīng)意地一唱一和中,我已從教12個春秋了。學(xué)生們來了又走,走了又來,不經(jīng)意間,我已先后做了五個班級的班主任了。孩子們給了我很多東西,他們讓我笑過,讓我哭過,也讓我感動過。在孩子們的成長中,我也逐漸成熟起來。我感謝他們,是他們讓我在過去那么單調(diào)的生活中,感到了快樂和滿足;是他們讓我有了成就感。在這些孩子當(dāng)中,只有xx屆畢業(yè)班的40個男孩們,他們帶給我的不僅僅是這些,他們帶給我的還有感動、傷心和震撼。他是最與眾不同的,他就是李嘉良。
李嘉良是個讓人一見就非常難忘的小家伙:中等個頭,小臉白白的,小單眼皮里裝的是滿眼的倔強與叛逆。四年級時,剛開學(xué)班級里就轉(zhuǎn)來了他這樣一個問題人物,每天闖禍最多,而且無論你怎樣說服他,他也不會說一句“我錯了”。他對待任何一個老師的態(tài)度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,對我也是一樣。他的這種態(tài)度真的把我氣的不得了,有時我想:這哪里是個孩子?分明是塊頑石。每當(dāng)科任老師對我說李嘉良太難管的時候,我只能苦笑,因為我對他真的是軟硬皆施了,真的是無能為力了。就在我不知所措時,我驚異地發(fā)現(xiàn)了他的閃光點:他很聰明,寫字工整;也很愛勞動,愛打抱不平。從此,我每天都用愛的目光去迎視他的漠然。漸漸的,他的漠然淡了,也許他感受到了老師不嫌棄他,有時也很喜歡他,甚至對他比對別人還好。直到有一天,他又犯錯了,我輕輕地摸著他的頭對他說;“嘉良,你又犯錯了,老師知道你不是故意的,只是有時管不住自己,是嗎?只要你能知錯就改,老師是不會嫌棄你的?!贝藭r,他不說話,把頭低下了,眼角也濕潤了,但是他的倔強,使他努力不讓眼淚流出來。
過了好一會兒,他輕輕地說:“老師,我錯了!”就在這個時刻,我的眼淚卻流了出來。一年多了,我終于等到了這句話,是多么的不容易呀!從此以后,他能夠認(rèn)錯了,雖然經(jīng)常是改了犯,犯了還改,但是我很知足,因為他終于可以誠懇地聽我的勸告了。我相信我所給他的每一份叮嚀,每一份鼓勵都將使他向正確的人生路上靠近。
我想,在座的老師們都與我感同身受吧!愛每一個學(xué)生,用心來打動他們,在他們身上注入我點點滴滴的師愛:幫沒爹沒媽的孩子學(xué)會生活;幫調(diào)皮小子克服學(xué)習(xí)困難;幫自卑的小丫頭樹立信心;幫羞澀的小男孩敞開心懷。
三尺講臺,舞臺雖小,但我手捧師愛,憧憬明天;一間教室,視野雖短,但我熱愛學(xué)生,無悔青春。12載苗圃耕作,讓我頓悟:擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻,我體驗著喜悅;創(chuàng)造,我感悟著生命;育人,我享受著幸福!
老師們,善存于心,愛在于行!讓我們用愛心搭起橋梁,用關(guān)心凝成溫暖,用真心傳遞幸福,用時光鑄就“愛可以改變一切”的金色長城!
教育分鐘演講稿篇三
尊敬的評委老師們:
你們好!
當(dāng)著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長,我的心里有著說不出的感覺,即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。
一個陰雨天,我們在室內(nèi)上大課間,當(dāng)做完手語操后,我讓孩子們大聲的對同桌或老師說出自己心底的感恩,氣氛很融洽,于是,我便趁熱打鐵地問道:"或許爸爸媽媽會告訴你,我們不需要你的感恩,只要你好好學(xué)習(xí),好好成長,那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?"。
"我知道,他們的心思就是想讓我們成績好,將來考個好大學(xué)。"。
"我知道,爸爸媽媽對我最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí),找個好工作。"。
過了幾天,他在作文中寫到:"老師的心思我知道,所以我要為辛苦的老師發(fā)明一種萬能講臺,可不要小看它哦,它的功能可強大了……。上課時老師寫字總會斷筆頭,在這時,老師只要把斷了的筆頭放到講臺的柜子里,再按一下紅色的按鈕,它就可以發(fā)動強化再生功能,這樣老師就可以安心寫字了……。"看著這還略顯稚嫩的文字,我是多么的幸福呀!那幸福來自于被你所關(guān)注的人對你的理解呀。
去年六一前夕,我給學(xué)生布置了一項特殊的六一作業(yè)。"三個一",即:算一筆感恩帳,寫一封感恩信,唱一首感恩歌。假期結(jié)束后收上來的作業(yè),他的習(xí)作深深地打動了我。
尊敬的呂老師:
您好!在這里我十分想感謝你。您,我們最貼心的班主任。鮮花奉獻給春天,彩虹奉獻給長空,我常問自己,我拿什么奉獻給您--我親愛的呂老師。每當(dāng)我看到您那親切的笑臉,就像見到了媽媽似的,一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導(dǎo),讓我永遠也忘不了。
幸福是綠色的生活,幸福是遠離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……而今,當(dāng)我站在這神圣的講臺,當(dāng)著這最小的主任,面對那些天真活潑的孩子們,我的幸福就是每天批改那成堆的作業(yè),我的幸福就是每天去糾正他們成長中的錯誤,我的幸福就是有他們的陪伴,陪伴我哭過,笑過,心酸過,感動過的所有感覺。而這些感覺,源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。
最后,我想用一首小詩來結(jié)束我的演講,也把這首詩送給在座的老師:有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),幸福從此熙熙攘攘。
教育分鐘演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我心中最美的老師,她是陽光,永遠溫暖著我們的心;她是滋潤我們幼小心靈的春雨;她是一支紅燭,照亮了我們前進的道路。讓我們來看一下5分鐘演講中最美的老師。歡迎查看!
過去的日子像輕煙,被微風(fēng)吹散;過去的日子,像霧一樣,被楚陽蒸發(fā)了。但是有些事我是忘不了的,而且總是纏著我。在那些感人的事情中,有這么一件事讓我受益匪淺,我永遠不會忘記我那位貼心的數(shù)學(xué)老師,——老師。
由于好玩,就在上個學(xué)期,我養(yǎng)成了懶惰的心態(tài),不再好好做作業(yè),養(yǎng)成了抄作業(yè)的壞習(xí)慣。
紙擋不住火。一次偶然的機會,老師在批改作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我和其他同學(xué)有同樣的錯題,同樣的想法。我的心怦怦直跳。只看到陸老師嘆氣,下課讓我去辦公室。我想:完了,完了,等著批評。到了辦公室,她讓我坐下,把作業(yè)拿出來,給我一個一個重復(fù),我還是不懂。于是老師拿出紙筆,一邊畫畫一邊講解。她時不時問我懂不懂。她孜孜不倦的工作態(tài)度,善良的心靈,讓我覺得心里暖暖的,也不由得佩服起老師來。
從那以后,陸老師不僅負(fù)責(zé)我的作業(yè),還特別關(guān)注我的課堂表現(xiàn)。我的座位被老師放在第一排,我在盯著它。只要上數(shù)學(xué)課,就逃不過老師的眼睛。每當(dāng)陸先生經(jīng)過我身邊時,他都會停下來看看我寫得對不對。通過老師的嚴(yán)格要求,我擺脫了抄作業(yè)的問題,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。期末考試,我考了99分的好成績。謝謝你,陸小姐。沒有你,我就不會有今天的好成績。
我永遠不會忘記你那位關(guān)心我的——老師。在我眼里,你是最美的老師。
教育分鐘演講稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是:《知法守法,與法同行》。
同學(xué)們,每年的12月4日,是全國的法制宣傳日。今年的12月4日,是全國第十一個法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實。
中國有句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到知法、懂法、守法,以保護我們自身的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。國家針對我們未成年人頒布了“未成年人保護法”,這個法的頒布實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器,今后我們在受到危險和傷害時,就知道拿起法律的武器來更好地保護自己。
俗話說,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。同學(xué)們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,做個知法、懂法、守法的好少年吧!我的講話完畢,謝謝大家。
教育分鐘演講稿篇六
老師們、同學(xué)們,早上好!
近一個月內(nèi),江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園、福建南平實驗小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關(guān)注,校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識。有的同學(xué)容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第
三、
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。
第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。
第八、所有學(xué)生必須按時到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。
第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開放的游泳場所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼,如120xx9110的用途。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
學(xué)生是跨世紀(jì)的接班人,是祖國的希望和未來,學(xué)生安全教育工作搞得好與壞,是直接關(guān)系到學(xué)生自身安全、健康地成長。也是關(guān)系到廣大家長的切身利益,社會穩(wěn)定,更關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,加強安全教育和防范措施,是對學(xué)生健康發(fā)展的重要保證,也是學(xué)校的一項重要內(nèi)容,廣大教師及學(xué)生,必須有對國家、民族高度負(fù)責(zé)任的精神,重視安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我講以下幾點意見。
一、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按照責(zé)任制,責(zé)任明確,經(jīng)常檢查,樹立安全第一的觀念,按工作細(xì)則把工作做深、做細(xì),切實抓出成效,為祖國的下一代健康成長,創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、交通安全。
現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。1、必須讓學(xué)生知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。2、交通指揮棒信號的含義。3、手勢信號的含義。4、人行路口的含義。5、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。6、乘車必須遵守的規(guī)定。7、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定。以上所說這些望同學(xué)們一定遵守,并且安全教育講座時,學(xué)校要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。
三、消防安全。
在我們?nèi)粘I罾铮焯於茧x不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
四、集體活動和課外活動安全。
培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針,組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村等參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調(diào)安全,避免發(fā)生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農(nóng)村等參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,必須遵守紀(jì)律,服從管理,聽從指揮,不能違反勞動紀(jì)律。
五、體育衛(wèi)生安全。
在進行體育活動中,會發(fā)生一些不同的損傷事故,如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害,另外許多疾病都是從飲食所致,常言說病從口入,就是這個道理,所以說學(xué)校必須高度重視,嚴(yán)格要求學(xué)生,保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。
1、學(xué)校必須對學(xué)生進行體育衛(wèi)生知識教育,使學(xué)生明確體育運動的目的意義,掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強管理,做到安全第一,學(xué)校對這項活動高度重視,納入工作計劃,建立了規(guī)章制度,定期對設(shè)備檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,教育學(xué)生懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,教育學(xué)生識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點。
各位領(lǐng)導(dǎo):
今年7月底,當(dāng)我順利結(jié)束在審計廳的業(yè)務(wù)鍛煉回到處室時,看到書案上一本紅色鮮明的聘書,獲知受聘為財金處法制宣傳員時,我感到十分驚喜和莫大榮幸。法制宣傳員是指由局聘請,兼職履行法制宣傳、依法治理和審計執(zhí)法檢查職責(zé)的我局工作人員。法制宣傳員這一嶄新的稱謂背后包含著局普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各位領(lǐng)導(dǎo),處室領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和重托,我深感責(zé)任重大。
一、工作情況匯報。
半年的履責(zé)期間,在處領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,對照局《法則宣傳員管理辦法》的基本要求,我在處室的法制宣傳工作上踏出了堅定的第一步,取得了初步成效。具體表現(xiàn)在:
第一,法制意識明顯提高,工作能力明顯加強。法制宣傳員既是一項榮譽更是一份重?fù)?dān)。由于審計業(yè)務(wù)文書具有較高的權(quán)威性和規(guī)范性,專業(yè)起點高,為了在今后的工作中能夠認(rèn)真做好業(yè)務(wù)處法制宣傳員關(guān)于對擬報局長辦公會議審議的審計業(yè)務(wù)文書的檢查工作的要求,必須熟練掌握相關(guān)常用法律法規(guī),專業(yè)術(shù)語以及規(guī)范表述。這就意味著自己應(yīng)當(dāng)迅速地加強這一方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。日常工作中,我從精讀財金處近三年的主要審計報告入手,理解、熟悉具體審計事實,分析、歸納審計發(fā)現(xiàn)問題存在的共性,運用類似英國案例法的法理思路對審計法規(guī)的適用情況進行比較借鑒,舉一反三。在比較中明晰,在分析中提高,在檢查中進步,基本做到對常見的財政違規(guī)問題能夠合理適用法規(guī),保證大方向的正確。其次,重視參加處室業(yè)務(wù)小組審計文書的校對工作。表面上看,文書校對是一項相對枯燥的文字活,但深入淺出地工作之后便會發(fā)現(xiàn),文書校對活動是培養(yǎng)一個法制宣傳員細(xì)心品質(zhì)的重要途徑之一,細(xì)心的職業(yè)素質(zhì)要求具備平靜的工作心態(tài),而平靜的心態(tài)正是我們?nèi)ゴ秩【?,去繁就簡,檢查審計事實是否清楚,法規(guī)適用是否合理的基本工作要義。不僅如此,在校對的過程中還有助于提高法制宣傳員對審計文書的專業(yè)表述能力。多看,多練,多思成為我履行法制宣傳員工作職責(zé)的重要方法。
第二,在本處室,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好法制宣傳、法規(guī)學(xué)習(xí)、依法治理工作。在做審計報表數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程中,曾發(fā)現(xiàn)我局關(guān)于審計項目實際審計工作日數(shù)等統(tǒng)計指標(biāo)與我處實際工作情況有較大出入,不利于客觀反映工作成果。我們仔細(xì)分析問題原因,及時向處領(lǐng)導(dǎo)反映,并認(rèn)真起草書面材料《關(guān)于審計項目用時進度季度匯總報表的建議》與有關(guān)處室積極溝通,有效提高了該統(tǒng)計指標(biāo)的客觀性和準(zhǔn)確性,切實為依法治理工作盡責(zé)盡職。同時,認(rèn)真參與局各項規(guī)章制度的征求意見反饋工作,在處室領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格審定下,先后三次向有關(guān)處室提出相關(guān)規(guī)章條款修訂建議,較好的履行協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好法制宣傳,法規(guī)學(xué)習(xí)的職責(zé)。
二、工作過程存在問題及建議。
半年多的法制宣傳工作實踐,給我們年輕干部的審計業(yè)務(wù)提高提供了良好的指導(dǎo)和極大的幫助,我深感受益匪淺。然而,在實踐中也存在如下問題:
第一,法制檢查的信心不是很充足。囿于自身法律知識體系的非系統(tǒng)和審計文書的高度專業(yè)權(quán)威的矛盾,使得有時候在對一些特殊的、具體的審計違規(guī)事實進行定性和法規(guī)適用方面存在一定的困惑。尤其是對那些相同的審計存在問題,由于不同的審計時間,不同的審計主體以及不同的審計判斷,其審計處理結(jié)果有時會大相徑庭的情況,更加難以準(zhǔn)確把握。好在這種現(xiàn)象隨著我局法制宣傳工作開展的深度和廣度的加大而逐年趨好。
第二,常用財政財經(jīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)存在一定的理解盲區(qū);新法規(guī)的學(xué)習(xí)方法欠科學(xué),針對性不強。由于我們上崗開赴審計第一線前,并沒有接受系統(tǒng)專業(yè)的審計業(yè)務(wù)培訓(xùn),諸多審計技術(shù)和業(yè)務(wù)法規(guī)都是邊干邊學(xué),邊學(xué)邊用,雖然這在很大程度鍛煉了我們的實踐能力,但是在審計專業(yè)學(xué)習(xí)素養(yǎng)方面缺乏較為系統(tǒng)的方法,因而存在一些審計認(rèn)識盲區(qū),審計技術(shù)也缺乏系統(tǒng)化。這與國際四大會計師事務(wù)所基層審計員的業(yè)務(wù)理論存在不少差距。另一方面,當(dāng)前法律法規(guī)日新月異,層出不窮,實踐中常常出現(xiàn)學(xué)透的法規(guī)用不上,要用的沒來得及學(xué)的矛盾,法規(guī)學(xué)習(xí)缺乏針對性和有效性。
針對以上情況,本著更好的服務(wù)于我局法制宣傳工作的大局,謹(jǐn)向貴辦提一點建議:
(一)重視開展法律基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和法理知識運用的理論培訓(xùn),使我們可以提綱挈領(lǐng),掌握常用法規(guī)的要義。
(二)鑒于審計法制工作和審計業(yè)務(wù)實踐的緊密聯(lián)系性,建議開展審計發(fā)現(xiàn)違規(guī)問題定性與法律法規(guī)適用等方面的指導(dǎo)。
三、心存感激,再接再厲。
最后,再次感謝普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給與我們這樣一個彌足珍貴的鍛煉和成長的機會。對于您們在局法制宣傳工作的辛勤付出致以最真誠的敬意。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,一如既往的珍惜好利用好每屆兩年的聘任期限,履行好法制宣傳、依法治理和審計執(zhí)法檢查的基本工作要求,不僅為完善自己的法律知識結(jié)構(gòu)添磚加瓦,更為局里的法制宣傳工作貢獻綿薄之力。
同學(xué)們,老師們:
早上好!
生命是珍貴的。因為,生命對于每一個人來說都只有一次,所以我們沒有理由不珍惜自己的生命。珍惜生命有兩個含義:一是活著。二是活得要有質(zhì)量,要有價值,要自由自在地活著。
怎樣才能珍惜生命呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做好兩個字守法。這也是我今天要談的主要話題。
首先,守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有這么一個故事:一個大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時,外面等了許多人,他覺得自己希望不是很大,但又想:既來之,則安之,那就試一試吧!應(yīng)聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室,一個個又表情肅然地出來。當(dāng)叫到他時,他沒有像別人那樣推門而入,而是敲敲門問:我可以進來嗎?經(jīng)理說可以,他才進去。幾天后,他被意外地聘用了。工作了一段時間,他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出:您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?經(jīng)理說:說實在,你哪一條都不比別人強,我看中你的,是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌,而懂禮貌說明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象。我這樣想,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,進辦公辦室要先敲門或喊報告,待老師允許后再進來,這是最起碼的要求,敲敲門不是大事,還有平時的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次,守法要從小做起。守法,要從小做起。有這樣一句話:小時偷針,大時偷金,小時候拿人家一根稻草,大時牽人一頭牛。作為家長和老師有一個擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時,不少同學(xué)便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè),更為甚者,有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué),這些都是不對的。
教育分鐘演講稿篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo),一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出_。
希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘你回去吧我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影兒子哭了哭得很傷心回去后兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置讓它激勵自己。半年后的高考兒子獲得了前所未有的成功北京的一所重點大學(xué)錄取了他他從此踏上了人生的正軌。
教育分鐘演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我心中最美的老師是我的數(shù)學(xué)老師——王興。
王興老師臉白,身材略瘦。一副金屬眼鏡后面的眼睛總是露出溫柔的觸感。言語和行為充滿活力和自信。
王興老師在設(shè)計課上就像一個數(shù)字符號,一個是一個,兩個是兩個,總是嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)劃。40分鐘的課總是被他
精心
策劃,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),基礎(chǔ)課拓展提高,很有秩序。老師總是會孜孜不倦地為我們講解錯題,無一例外,絕不會抽出休息時間。王興老師不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,而且在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心每一個學(xué)生。記得有一次,數(shù)學(xué)課上短暫的旅行,老師當(dāng)眾提醒,利用中午休息時間把我叫到數(shù)學(xué)辦公室。我懷著忐忑不安的心情小心翼翼地走進辦公室。就在我以為會被老師訓(xùn)斥的時候,沒想到老師關(guān)切地笑了:“你不會生我的氣吧?”我愣了一下,突然想起昨天上課老師對我的無傷大雅的批評,輕聲回答:“沒有,沒有生氣。”老師拿出我的作業(yè)本:“為什么有這么多錯誤?”老師反而溫柔的看著我,我很慚愧,耳朵紅紅的,低下了頭。老師拿出紅筆,在我的作業(yè)本上畫了個圈,勾起來畫圖,給我認(rèn)真講解。我只是眾多桃李中的一個普通老師,真的被老師對我的關(guān)心感動了。王興老師在日常的學(xué)習(xí)生活中,像鄰家大姑娘一樣,關(guān)心、呵護著每一個學(xué)生。
很多時候,我們可以用不同的眼光看她,有時帶著甜甜的笑容,有時板著臉,嚴(yán)厲批評一群犯錯的同學(xué)。她從不保護任何人,同樣的贊美,同樣的批評。
因為她井井有條,因為她一絲不茍,因為她刺耳的聲音和長相一視同仁,王興老師是我心中最美的老師。
教育分鐘演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
認(rèn)識你以前我只知道我們村,我們生活著的大山,還有村上小梁子的125像歡快的小馬駒,嗚嗚嗚的帶著輕浮和傲氣,竄過一道又一道的土丘,給身后揚起帶滿了塵土的濃煙。
翻過山梁是鎮(zhèn)上熱鬧的集子,鄉(xiāng)政府冒著尾氣的吉普車風(fēng)馳電掣,耀武揚威,鎮(zhèn)上那些趾高氣揚的高官,在充滿了酒肉氣息小酒館里吆五喝六,滿臉流油。
漫山遍野的綠和高大的松樹使我天真的以為,這世界除了山還是山。
是你,帶著我走進了一個又一個神奇的世界,在一個又一個段落之間游走,我漸漸的知道了世界如此豐富,如此博大精深。老師啊,是你為我打開了一扇窗,使我看到了外部的世界。
是你幫助我把一個個詞語堆砌起來,形成了一個階梯,去攀爬一個又一個人生的高度。老師啊,是你清澈的眸子,讓我心平如水,是你陽光般的心靈,讓我對這個世界充滿了信念和力量。
有時候我在想,老師,你是什么呢?
你是一個橋,承載著一個沉甸甸的希望,讓我們從原始走進文明。
你是一只船,承載著一個夢想,讓我們此岸到達彼岸。
你是一只蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
…………
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。作為教師,我們不求功名富貴,不求揚名史冊,只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。這就是我,一個剛剛步入教壇的青年教師的人生定位。回看走過的路,雖沒留下可歌可泣的動人事跡,卻留下“粉塵撲面,無私奉獻”一串串跋涉的腳印,盡管腳步艱辛,但我仍要大聲說:我愛教書這一行,我愛教師這職業(yè)。三尺講臺,三寸筆,三寸舌,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!
教育分鐘演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你遇到一個好老師,你這輩子就很幸運了。
在成長的風(fēng)暴中,我們經(jīng)歷了很多大大小小的事情,也經(jīng)歷了很多老師,他們默默的把一生的知識都給了自己的每一個學(xué)生,沒有說辛苦,沒有說疲憊,沒有說默默無聞。
我是一名新高中生。第一次穿著嶄新的校服坐在班里的時候,心里充滿了期待和激動,也很緊張,很害怕。我怕和同學(xué)相處不好,怕班主任管的太嚴(yán),怕高中課程太難.當(dāng)我的思緒還在遠處飄著的時候,一個看似友好的男老師走了進來,手里拿著筆記本和鼠標(biāo)。我以為這可能是我的班主任。
“讓我先
自己介紹
一下。我是你的班主任,王振東,在東南和西北的東部教物理?!?/p>果然,這是我們班主任!
經(jīng)過后來的接觸,我們的王老師工作努力,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),從不馬馬虎虎,跟我們很親近,專業(yè)知識豐富,知識點好,幽默風(fēng)趣,經(jīng)常逗我們笑。他也無時無刻不在觀察我們的生活和學(xué)習(xí),我們的小變化逃不過他的眼睛。他默默地在我們身后撐起一片天空。他從不放棄學(xué)生,從不破鍋,孜孜不倦地給我們灌輸物理方面的知識和技能;不厭其煩的引導(dǎo)我們少走彎路。
都說老師是美的耕耘者和播種者。是老師用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,是的!這就是為什么我們的心中充滿了草和花!
王老師,你給了我們你所有的愛和世界。老師,如果把你比作一只蚌,那么我們的學(xué)生就是蚌里的沙,你用愛磨礪它。多年來,沙粒被磨成珍珠,閃閃發(fā)光。這是我心目中最美的老師,知識淵博,教學(xué)好,風(fēng)格獨特。
王先生,你只用一支粉筆,就是你干凈利落,勤奮無私。站在三尺講臺上,不管四季是晴天還是雨天,我都在努力,孜孜不倦地教人。王老師,你是一束光,一束照亮前路的光,一束夢想起航的光!
教育分鐘演講稿篇十一
品嘗書本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的??偠灾恰坝跁鵁o所不讀,凡物皆有可觀”。
人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的人。
這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會里,人要是沒有一點文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?!?/p>
為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。
相對地,書鄉(xiāng)浸_日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。
對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸_日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。
教育分鐘演講稿篇十二
挫折像一塊石頭"。對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,但是對于強者來說是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高……試問:天下誰能不走彎路誰沒有遇到過困難,誰沒嘗國跌跤的滋味但是不管怎樣,你都要去面對困難,拿出作為一個人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會使你瀟灑地甩掉困難,會使你創(chuàng)造出新的自我,會使你的人生更加燦爛輝煌。請記?。?人生路處處風(fēng)雨阻,莫畏難有志事事成!"。
教育分鐘演講稿篇十三
各位尊敬的老師同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的主題是:弘揚愛國主義。愛國主義就是對祖國的忠誠和熱愛。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊.我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的,看到胸前飄飄揚揚的紅領(lǐng)巾,我感到非常的自豪。
我們要熱愛祖國的山河,關(guān)心祖國的命運,這是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。當(dāng)侵略者踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)?捐軀赴國難,視死如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,要熱愛祖國的歷史和文化,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,我們作為學(xué)生的,要不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興,少年強則國強。
我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,我們要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,為建設(shè)我們偉大的祖國做出貢獻。我的演講完畢,謝謝大家。
教育分鐘演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛我的祖國,我的祖國有26個省市,從地圖上看像個大公雞。我愛我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有雄偉的賀蘭山,東邊還有黃河。
大家都猜對了,我的家鄉(xiāng)在寧夏。都說寧夏是祖國最小的地方,但我不這樣認(rèn)為。秋天到了,寧夏“舞”起來了,到處瓜果飄香,金黃的樹葉在空中飄蕩,寧夏在跳舞,歡呼著豐收的喜悅。寧夏的五寶遠近聞名:枸杞、二毛皮、發(fā)菜、賀蘭石、甘草。雖然寧夏小,但物產(chǎn)是非富的,金色的秋天也給青山公園帶來迷人的景色,讓人留連忘返。湖面上,劃著一條條五顏六色的小船,風(fēng)兒吹來,湖面上翻起粼粼碧波。楓樹的紅葉已經(jīng)開始掉了,葉兒在空中輕輕地漂浮,飄啊飄啊,悄悄地落在了大地上,地上像鋪上了紅色地毯,踩在腳下,發(fā)出悅耳動聽清脆的響聲。
清晨,在清脆的鳥叫聲中,青山公園里熱鬧非凡,有的在打太極拳、有的在跳舞、有的在唱戲……太陽公公的笑臉也帶來了可愛的小朋友,那里就成了他們的樂園。晚上,長廊上燈光閃閃,人們在那里散步、踢毽子、打羽毛球……從早到晚,那里總是歡笑陣陣、熱熱鬧鬧。她被人們修建的越來越漂亮,我的家鄉(xiāng)也越來越美!
2008年奧運會成功的在北京舉辦,明年世博會也將要在上海召開。我們的國家越來越強大,受到了全世界的矚目。我們的國家會越來越繁榮富強,她會永遠屹立在世界的東方。
教育分鐘演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。
因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。
話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
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教育分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我參加了小記者活動一“親子論壇”。據(jù)說這次還有兩位學(xué)霸哥哥來給我們演講,真是讓人又興奮又激動。
演講開始了,我坐直了身子,兩只耳朵仔細(xì)地聽著兩位大哥哥所說的每一個字。從中領(lǐng)悟到了如何正確學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時的一些注意事項,以及對高中生活的一些認(rèn)識等等……可謂是滿足了我大腦里的無數(shù)個疑問,也對學(xué)習(xí)的見解和學(xué)習(xí)的方式有了更新的認(rèn)識。
聽完了“韓瀟”與“翁晨昕”的演講,我吸取了許多學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗,為以后我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)作下了鋪墊,埋下了伏筆。
今天兩位學(xué)霸大哥哥教給我的知識與啟示,我一輩子也不會忘記。這啟示,使我終生受益。
教育分鐘演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
人們一談起愛國,往往會聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場??墒侵袊缬性?,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說,每當(dāng)一個國家遭遇危機的時候,愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經(jīng)濟危機,呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個小故事!話說一國人到歐洲旅游,是個男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們,遇到這事你會怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說“煞有那啦,bye——bye”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時候聽說消費也是愛國了!所以在一月份時有人提出“積極消費就是愛國!”
在這經(jīng)濟下行態(tài)勢,消費確實更具現(xiàn)實意義。而與此同時,愛國主義就像一件大衣,誰都可以穿一穿!消費是經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求,對于國民經(jīng)濟來說至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費,消費直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費,生產(chǎn)就沒有目的?!?/p>
從而引出了偉大的消費愛國論,其主要論調(diào)即說,用鼓勵消費,刺激消費,擴大內(nèi)需,但是,消費不是浪費,消費講的是質(zhì)量,消費者是否積極消費,即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說的消費質(zhì)量!
退回原點來說,擴大消費內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對外依賴。力實施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過開發(fā)國內(nèi)市場,促進國內(nèi)消費來拉動經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)增長。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費轉(zhuǎn)化成未來的消費,只有消費才是最終需求。
所以有學(xué)者云,積極消費就是愛國,而愛國就是愛自己。溫總理說,信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到,這種量入為出的生活方式,居然會成了一種道德瑕疵。原來,象周久耕局長那樣抽天價煙、戴名表,才是最愛國的!
美國爆發(fā)次貸危機的深層次原因就在于“超前消費”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒??偟膩砜?,我國消費需求的增長仍有巨大的上升空間,消費潛力十分可觀。但是如何營造一個讓消費者踏實消費,放心消費的環(huán)境這是隨之而來的問題。
看病難,有錢的時候都消費,看病誰來買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會意見,但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!
讀書貴,有錢的時候都消費,讀書誰來買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理擔(dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費仍然是我們一筆不可忽視的支出!
“買房愛國主義”及“消費愛國主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個可愛又可笑的邏輯關(guān)系,說:“不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么?!睆奈覀€人來說,我是堅決反對這種觀點的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達就是,既要講“國家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國家興旺,匹夫有利”。
我覺得,任何一種試圖在愛國與個人消費之間建立對價關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對那些坐在辦公室里大呼消費愛國的學(xué)者說:一個民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對的地方,還希望課后討論!
教育分鐘演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《踐行“三節(jié)三愛”,爭做祖國棟梁》。
今有一種風(fēng)氣風(fēng)行全國,有一種理念深入人心,“三節(jié)三愛”已成為一個惹人注目的信息,學(xué)校到處張貼“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國。節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約糧食”的條形標(biāo)語,我總是駐足觀望,細(xì)心讀來,每次讀它都有新的感悟,它所提到的無疑是一種正能量,一種向上的能量,交給我們正確的人生觀,榮辱觀,我們都應(yīng)該帶著它乘風(fēng)破浪,勇往直前!
勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路,在書中學(xué)到的知識,提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無知的小孩到進入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。勞動,它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的驕傲,我們愛我們的國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約在我們身邊無處不在。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時時刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費:離開教室時,請伸伸你的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時,提醒一下身邊的同學(xué),把水龍頭開得小一些,臨走時檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有,其實節(jié)約做起來并不難,我相信同學(xué)們都能做到。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
我的演講完了,謝謝大家!
教育分鐘演講稿篇十九
尊敬的各位同學(xué)、各位老師:
愛,多么熟悉的一個詞,每個人心里都有一份純真的愛。看了《愛的教育》這本書,我才知道,愛是無私的,是偉大的。只有生活在愛的海洋中,我才能真正享受和感受到愛。書中人與人之間的真情實感深深打動了我!
這本書主要講述了一個四年級男生安喜歡的故事,他從十月初一到第二年七月寫了一篇日記,記錄了他身邊各種感人的故事,記錄了他在生活中一點一點積累起來的愛。他每天感受一點,每天反思一點,每天在愛的世界里成長。
書里的每一篇文章都很感人,其中印象最深的是一個打掃煙囪的孩子,把打掃煙囪賺來的30個銅幣從破口袋里掉了出來。他回不了家,所以路過的同學(xué)都用對自己有用的銅幣幫他,沒帶錢的。
就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書,我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會寬恕別人、學(xué)會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應(yīng)該盡力地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!
教育分鐘演講稿篇二十
老師,同學(xué)們:
你們好!祖國母親64歲的生日即將到來,今天,我滿懷激情地在這里演講——“祖國我愛您”。
我們的祖國現(xiàn)在約有16億人口,占全世界的五分之一,擁有56個民族,有著960萬平方米的面積,我們的祖國在版圖上像一只雄偉挺拔的公雞,還有著5000年的歷史呢!
祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為我們是中國人而感到驕傲。因此,我們應(yīng)該時常對自己說:“我們是中國人,應(yīng)該感到驕傲,我堅信,只有心系祖國,才能健康地成長?!?/p>
謝謝大家,我的演講完了。
教育分鐘演講稿篇二十一
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
進行一次國防教育的宣傳。
那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有計劃、有組織的對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動,是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,是學(xué)生不可缺少的基本教育。
我們是生長在新世紀(jì)的一代學(xué)生,是肩負(fù)祖國建設(shè)勇往直前的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的`懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列,有了獨特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們,戰(zhàn)爭是人民的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來戰(zhàn)爭需要復(fù)合型人才,我們是祖國的未來,祖國的重任肩負(fù)在我們身上,祖國仍需加強發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強民族意識,學(xué)成報效祖國。祖國明天的輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義,因此我們學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。
那我們需要進行那些必要的學(xué)習(xí)呢?
一、增強國防觀念,認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動履行國防義務(wù),無防不立,民無防不安,國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識歷史,增強愛國情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團結(jié),不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責(zé),作為學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
三、認(rèn)識世界,認(rèn)識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。
六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識,提高全體學(xué)生以及全民的國防意識。
七、自覺履行國防義務(wù)。按時,保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。
只有這樣,我們的國家才會不斷強大,在國際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國人而自豪!
謝謝大家!
教育分鐘演講稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是xx月xx日,是第十五個“全國中小學(xué)安全教育日”,主題是:“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第十五個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,性別年齡,無論學(xué)富五車,幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
安全與生命一線索,幸福和安全兩相連。生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害。因此,為了同學(xué)們的安全和健康,在這個特殊的`日子里,我重申以下幾點紀(jì)律:
1、居安思危莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則,注意觀察來往車輛,嚴(yán)禁騎自行車追逐,騎“英雄車”,要知道逞一時之勇,得一世之悔。
2、嚴(yán)禁下課時間追逐打鬧;嚴(yán)禁樓上同學(xué)向下扔?xùn)|西;嚴(yán)禁不經(jīng)請假私自“逃學(xué)”。
3、上下樓梯和放學(xué)出校門時要禮讓不要擁擠,避免出現(xiàn)故意占道。
4、要求同學(xué)們講文明禮貌,和睦相處,大同學(xué)要愛護小同學(xué);同學(xué)之間有矛盾,應(yīng)找老師解決,嚴(yán)禁打架斗毆的暴力行為。
5、現(xiàn)在是春季,請大家記?。憾嗪乳_水,多水果蔬菜,盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的飲料,以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財富。
如果你想好好學(xué)習(xí)、好好生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢,謝謝大家!
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