寫心得體會可以幫助我們將學(xué)到的東西更好地內(nèi)化為自己的經(jīng)驗和智慧。在寫心得體會時，要注重客觀真實，不夸大和歪曲事實，做到實事求是。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。希望大家通過這些范文能夠更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧，從而寫出更高質(zhì)量的心得體會。在讀完這些范文后，希望大家能夠深入思考自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，結(jié)合自己的實際情況，撰寫出獨(dú)具個人特色和獨(dú)立見解的心得體會。祝大家都能取得好成績，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
博雷家書讀書心得體會篇一
“烽火連三月，家書抵萬金。”這是陸游的詩句。的確，無論是在戰(zhàn)亂時期還是在和平的年代里，家書都是無比珍貴的。在那薄薄的的信封里，裝著的不僅僅是那一行行用親情凝成的字，更是難以丈量的，比天還高比地更厚的愛。
父母的高尚無私，領(lǐng)著我們上前;父母的教導(dǎo)鼓勵，給予我們動力。他們是動力的源泉，惟有這種動力，才給予我們多姿多彩的人生。
每當(dāng)人感到無奈迷惘的時候，首先想起的當(dāng)然是最親，最信任的人。而這，莫過于是父母親了。在大森林中。迷路了，有北極星的引導(dǎo)，樹木的指路，月亮的照明。而父母就是北極星，是樹木，是月亮，在你最無助，最無奈，最失落，最寒冷的時候，給你雪中送炭讓你發(fā)泄，送你安慰。
無論你身處異國還是異在他鄉(xiāng)，父母的這種安慰，問候都是你心中萌發(fā)的種子。平日覺得父母的嘮叨是最厭煩的，可你在這時候是最需要他的。它如同音樂，是超越界限，超越國界的，因為這種嘮叨是有著一個共同的出發(fā)點——那就是愛，無論是英語，俄語，德語，日語，無論它如何地千變?nèi)f化，可都不離其中。
就像文中一樣，當(dāng)兒子消沉苦悶時，父親的勸慰，是一種莫大的幫助，這種勸慰，對于平時的我們來說是最平常不過的語言教育?？蓪τ谝粋€遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，面對困難而無從入手的人來說，是最珍貴的教導(dǎo)，是最深刻的體悟。這種指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是百聽不厭的，因為它充滿愛，令你不禁淚流滿面;也因為它語句深奧，令你從生活中探索，品味;更因為它是父母的話語，令你燃起心中的火。
春天的萬物復(fù)蘇是因為土壤的呵護(hù)，泉水的滋潤，薄霧的籠罩以及陽光的愛撫。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們之所以幸?？鞓芬彩且驗榧依锶诵胖?，郵件中，安慰，幫助，更因為有永遠(yuǎn)都傳遞不完，永遠(yuǎn)都說不盡的愛。
博雷家書讀書心得體會篇二
每小我私家都領(lǐng)會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本鄉(xiāng)信，感到的是一種另一番教誨，我好像找到了別的一種父母之子，這也是大多數(shù)后代所領(lǐng)會不到的。這大概是這十年對她子慕不減的緣故原由吧。是那一封封鄉(xiāng)信，就象一次次貴重的交心，拉近了我們的間隔，我像一個乖孩子在感覺著，凝聽著，篤志銘刻取。
傅雷是我國聞名文學(xué)翻譯家、文藝批評家，他是一個博學(xué)，睿智，端正的學(xué)者，極富本性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚仁慈，又端莊賢淑的東方女性。
第一部分對讀者來說是一個對其時文藝再起時期歷史的一些相識和馬基雅維里本身對政權(quán)分類的一些見解。第二部分是作者對本身故國意大利其時隊伍狀態(tài)的擔(dān)心和否認(rèn)。第三部分，就我感覺，是整部書的最精美也是最受爭議的中間，我的一些感覺和想法也多數(shù)來自于此。
父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵遍及，研究博識，小我私家的文化修養(yǎng)極高。而他造就的東西又是從小擔(dān)當(dāng)精良的家庭教誨，終于生長為國際大家的兒子傅聰。他深刻明確，藝術(shù)縱然是像鋼琴演奏也必要嚴(yán)酷的技術(shù)因素，但絕不是“技術(shù)”，而是滿身心、全品德的表現(xiàn)。他教誨兒子說：“我始終以為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”’只管即便生長，沒成為藝術(shù)家之前，先要學(xué)做人，不然，那種某某家無論怎樣高超，也不會對人類有多大的孝敬。一個純粹投身藝術(shù)的人，他除了藝術(shù)和小我私家的品德，已別無所求。
我也是出與好奇心和抱著讀名著的心態(tài)來讀這本飽受爭議的又被人成為是人類歷史上巨大頭腦的書的。
博雷家書讀書心得體會篇三
打開《傅雷家書》，就是走近一位父親，聆聽他“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨”。父親對孩子的'深愛作為一條人類的公理，如同太陽的光輝溫暖著其間的每一個人。傅雷對傅聰?shù)膼垡彩侨缡?，這樣的愛是高尚的、純潔而又無私的，它蕩滌了世間塵事的功利，洗去了人生的浮華，留下的是舔犢情深的人間第一情?！岸嗌賹δ愕膼?，對你的友誼，不知如何在筆底下傳達(dá)給你！孩子，我精神上永遠(yuǎn)和你在一齊！”這是多么真摯的人間真愛呀。
然而，這樣的愛畢竟又是特殊的，它超越了那種愛加威嚴(yán)式的教導(dǎo)，代之的卻是建立在父子心與心相互交流基礎(chǔ)上的一種隱沒、深沉的父愛。傅雷是“清高”的那類人，在他的骨子里都滲透著這種獨(dú)特的個性，當(dāng)他把這種“清高”帶到給兒子的信中，卻成就了一份“清高”的父愛！
于是這一封封家書中便少了幾分唏噓不已，更沒了世事鉆營的技巧，寫下的卻是對人生、藝術(shù)的見解，對崇高精神和真理的追求。人生何其大，真理又何其空！而這又是多么可能會使這些家書變成概念的準(zhǔn)則！然而沒有，做父親的以他自我大半生的心路歷程來給愛子揭示生活的方向、精神的歸宿！這般的揭示卻不是那種藝術(shù)化的“展示”，卻是結(jié)合了百般的勇氣和無私的愛。
傅雷極其敏銳地覺察到孩子在藝術(shù)之外所遇到的問題，譬如交友、感情、花銷等等。家書中有一句話是“赤子便是不明白孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)堅持赤子之心，到老也不會落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”我想：一個人有了它，也便有了整個世界！
在生活上，他教給兒子外國的禮節(jié)，指導(dǎo)兒子的為人處世;在事業(yè)上，他為兒子搜集資料，一齊研究音樂藝術(shù)，他們是一對父子，卻更勝似一對朋友。在兒子跌入人生低谷的時，他以活力的語言喚起兒子的自信;在兒子演出成功時，他以平實的話語說服了兒子的躁動。他為兒子所付出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自我。
在那段父子離別的日子里，父親用一封封家書，一段段感人肺腑的文字，延續(xù)了一段遠(yuǎn)隔重洋的父子情，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子不再孤獨(dú)。是那一封封家書，讓我們看到了父親的另一面，讀懂了父親那份熱烈卻又深沉的愛。傅雷對兒子的愛，不是那么強(qiáng)烈，也不是那么震撼人心，更不是那么耀眼，但它很溫暖，慢慢地流入心里，滋潤著整個靈魂。
博雷家書讀書心得體會篇四
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在給兒子家屬中的一段話。我在《傅雷家書》中看到了一個父親對兒子的殷殷教誨，在字里行間中都透露出一絲一絲的關(guān)切之情溢于言表，我對傅雷對他兒子的愛使我深深感動。
這本書主要講的是傅雷在書信中告訴他的孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等。他教兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的教導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯，無不為他著想。而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教導(dǎo)。
《傅雷家書》充分地體現(xiàn)了傅雷的思想，他寫在紙上的都是些家常話?！陡道准視肪腿缤辶鞯那迦星槭悄菢拥募冋婧蛽礃?。傅雷對他的孩子疼愛有加，但在疼愛的同時，不忘對兒子進(jìn)行教育。傅雷對傅聰?shù)膼蹧]有成為那種普通的溫情，而是始終把道德與藝術(shù)放在他們的感情之前。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所添加的心血。
從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛，正如傅雷在信中對兒子說：“孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華!”
所以，《傅雷家書》拉近父母與我們的距離，讓我們互相理解，互相體諒。
博雷家書讀書心得體會篇五
《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
我從《傅雷家書》中不僅學(xué)到了許多為人處事的道理，更多的是體會到，傅雷對其子女的深切的愛。自從上初中以來，我和母親就不常談話了，母親總是在我臨走之前在我書包里放一封書信。里面有母親對我這一段假期的看法，還有對我的鼓勵，對我各方面的教導(dǎo)和關(guān)照。
我從《傅雷家書》中，我想到了我的母親，想到了母親對我的教導(dǎo)。
閑暇時間看了《傅雷家書》，其實給我最深的感觸是傅雷先生其實是一位典型的中國式家長，但也不是。說他是典型的中國式家長，是因為他和大多數(shù)的中國家長一樣，孩子有關(guān)的大大小小的事件，學(xué)業(yè)也好，生活也好，都要悉數(shù)操心，即使孩子已經(jīng)成年到國外留學(xué)，也依舊緊密關(guān)注著孩子的動態(tài)，關(guān)注孩子有沒有積極學(xué)習(xí)，并時刻關(guān)注孩子在學(xué)業(yè)上取得的進(jìn)步和成就。最開始打動我的是傅雷先生在第一篇家書中寫與兒子傅聰分離后的情景，“只說了句‘一天到晚堆著笑臉’，她又嗚咽不成聲了。孩子，你這一次真的是‘一天到晚堆著笑臉’，教人怎么舍得！“這一句畫面感極強(qiáng)，一對夫婦想著遠(yuǎn)方的孩子，只一句與孩子有關(guān)的話就已經(jīng)泣不成聲，也讓我想起那句”哀哀父母，生我劬勞“。
而說傅雷先生不是一位典型的中國式家長，主要有兩點原因，一是傅雷先生與孩子的交流是具有極強(qiáng)的針對性的，他對孩子的演奏做出反饋，告訴他低音區(qū)混亂或是與孩子爭論貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問題。這與大多數(shù)只能模糊給出”你一定要好好學(xué)習(xí)“的家長有所不同，我想也正是因為這一點，傅雷先生能夠與孩子成為很好的朋友。第二點是傅雷先生其實把他對孩子的感情很完整、且不羞恥地表達(dá)出來，他在信里給孩子寫”孩子，孩子，我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢！“明白孩子心中所想，也讓孩子明白家長的想法，讓彼此間的關(guān)系更緊密。
博雷家書讀書心得體會篇六
《傅雷家書》，翻譯家傅雷與兒子傅聰?shù)男?。在這里，傅雷和夫人毫無保留地表達(dá)了自己對傅聰?shù)年P(guān)心和愛。傅雷父子像朋友般親密一起討論音樂和藝術(shù)，發(fā)表自己的看法、意見。在傅聰陷入低谷時，傅雷和夫人給了他無限鼓勵。
傅雷在與兒子寫信時毫不吝嗇自己的語言，把想說的都說出來，非常詳細(xì)。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f到，自己把他當(dāng)成討論音樂、藝術(shù)的好對象。所以他們之間才會無話不說吧。還有一封信中寫道：“和你的話是說不完的。”這樣的關(guān)系多么令人羨慕。
大概在每封信里，傅雷都會表達(dá)自己對兒子的想念吧不用管其他，只和兒子想到什么就說什么，也不用遮遮掩掩的。在這本書里能看到濃濃的父母愛。能培養(yǎng)出大鋼琴家，跟傅雷家優(yōu)越的條件想必有很大的關(guān)系。當(dāng)然，跟家教也有關(guān)系。在那個年代下，他們家的條件和教育都是屬于頂尖了吧。不過，正是因為這樣的家庭，才使得傅聰童年生活枯燥無味，只能一直練琴而不能像其他小孩那樣快樂地玩耍嬉鬧。雖然童年的不幸造就了未來的成就。傅雷家的教育雖嚴(yán)，但不死板。比如，在彈鋼琴上，傅雷很支持傅聰盡情發(fā)揮，還和他一起討論。這說明傅雷是尊重孩子的，而不是讓孩子只許規(guī)規(guī)矩矩聽他的話。傅雷的教育方式值得每一個家庭學(xué)習(xí)、借鑒。
這本書能讓人融入其中，感受到傅雷家的氣氛。傅雷與兒子常常寫信，這樣遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰能時刻感受到父母的愛，能輕松一些?？梢钥闯?，傅雷與傅聰都對音樂有著強(qiáng)烈的愛好，因為他們信中關(guān)于音樂的事占了很大一部分。這更使得他們間有話題可聊，有說不完的話，感情更深。又有多少人，跟父母沒有話題聊，與父母日漸疏遠(yuǎn)，直到父母離開才追悔。
《傅雷家書》肯定不會是普通人家所能及的。翻譯家傅雷與夫人都是有知識的人。朱梅馥活到老學(xué)到老，堅持努力學(xué)英語。這個家真是充滿了文藝氣息呢。
《傅雷家書》，更希望能在這樣的家中生活了。
博雷家書讀書心得體會篇七
第一段引言：
《博雷家書》是一本經(jīng)典的勵志家書，在其中每一章都蘊(yùn)含著深刻的人生智慧。第五章是《如何保持心靈的平衡》。這一章節(jié)通過講述心靈平衡的原則和方法，給讀者們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在閱讀此章后，我對如何保持內(nèi)心的平靜和關(guān)注重點有了更深入的理解。
第二段理解「心靈平衡」的含義：
心靈平衡并不意味著無憂無慮、思維冷漠。相反，它指的是一種內(nèi)外和諧的狀態(tài)，能夠平衡處理外界的干擾和內(nèi)心的情緒波動。博雷通過分享自己的經(jīng)歷，表達(dá)了保持心靈平衡的重要性。在忙碌的生活中，我們常常被瑣事纏身，容易陷入焦慮、恐懼或憤怒等情緒之中。心靈平衡則能夠讓我們保持清醒的頭腦和積極的情緒，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第三段心靈平衡的原則和方法：
博雷在第五章中提供了一些保持心靈平衡的原則和方法，其中最重要的是培養(yǎng)積極的心態(tài)。他強(qiáng)調(diào)了「果斷」、「自律」和「適度」的重要性。果斷讓我們能夠做出快速的決策，避免在糾結(jié)和猶豫中耗費(fèi)時間。自律則讓我們對自己的行為和情緒有更好的控制，不被外界的波動所左右。適度則是指我們要對事物有正確的評估，不過分貪婪或過度自責(zé)。通過培養(yǎng)這些原則，我們能夠在日常生活中保持心靈的平衡。
第四段實踐心靈平衡的重要性：
保持心靈平衡不僅對個人發(fā)展有著重要的影響，同時也有助于建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們處于內(nèi)心平靜的狀態(tài)時，能夠更加關(guān)注他人的需求和感受，更好地與他人相處。心靈平衡還能夠提升我們的決策能力和創(chuàng)造力，因為它讓我們能夠從更全面的角度看待問題，并有更多的思維空間。無論是在工作中還是生活中，這些優(yōu)勢都能夠讓我們更好地處理各種挑戰(zhàn)和困難。
第五段個人體會和收獲：
通過閱讀《博雷家書》第五章，我深刻認(rèn)識到了保持心靈平衡的重要性。在平常的生活中，我們時常會受到來自外界的壓力和干擾，但只有內(nèi)心平靜，我們才能夠更好地處理這些問題。在實踐中，我逐漸培養(yǎng)了積極的心態(tài)，學(xué)會果斷和自律，并且嘗試做出適度的評估。這些努力讓我在工作中更加專注、靈活，并且能夠更好地與同事和家人相處。我相信，只要我們能夠堅持保持心靈平衡的原則和方法，我們就能夠更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)更多的成長和成功。
總結(jié)：
博雷家書第五章教導(dǎo)我們?nèi)绾伪３中撵`平衡。通過在日常生活中培養(yǎng)積極的心態(tài)、果斷和自律的行為習(xí)慣，以及適度的行動原則，我們能夠更好地處理外界的干擾和情緒的波動。保持心靈平衡不僅對個人發(fā)展具有重要影響，還能夠改善人際關(guān)系，提高決策和創(chuàng)造能力。通過我個人的實踐和體會，我深信只要我們堅持這些原則和方法，就能夠在生活中取得更多的成就和幸福。
博雷家書讀書心得體會篇八
《傅雷家書》是一本充滿了愛的書，它告訴我們一顆純潔正直、真誠、高尚的靈魂，盡管有時會遭受到意想不到的磨難、侮辱和迫害，但是只要勇敢堅持有信念，就會看見生活的陽光，自己就能受到應(yīng)得的尊敬和愛。
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家，他是一個博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極。
富個性。而妻子朱梅馥性格溫柔，文靜隨和，賢淑豁達(dá)，被友人親切稱之為“菩薩”。傅雷家書只要講的是如何教育孩子。他們言傳身教，教孩子做人做事的道理，一封封的家書飽含父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。
讓我最受感動的是傅雷對人生的認(rèn)真和對子女的愛。傅雷在家書中這樣叮囑孩子，
“爸爸的心老跟你在一起，為你的成功而高興，為你的煩惱而煩惱，為你的缺點操心！勇敢些，孩子！再勇敢些，克服大大小小的毛病，努力前進(jìn)！”短短的幾句話卻體現(xiàn)了一個慈愛的父親對孩子的關(guān)心和想念。父愛深沉如水，不會直接表達(dá)出來，盡管平時孩子在身邊時處處嚴(yán)格要求，其實內(nèi)心一直為他們操心，生怕一不小心就走了歪路?！坝赂倚?，再勇敢些！”，這是對漂泊在外的孩子最好的鼓勵，讓他們不要怕，勇敢面對生活的挫折，跌倒了就勇敢爬起來，擦擦眼淚繼續(xù)往前走。他還告訴兒子傅聰一些有關(guān)做人的、禮儀方面的細(xì)節(jié)：進(jìn)屋脫大衣時要連絲巾一起拿下來，站立著跟長輩說話時，要身體站直兩手下垂，以及若把手抄在褲袋里，是很不禮貌的，而把手抄在衣服的口袋里，則更不禮貌。看到這些文字時，我更多的是驚訝。這樣的瑣事，也要一五一十的寫給遠(yuǎn)在萬里之外的兒子，面對著這樣偉大的.父愛，做孩子的只能是以相同的方式去尊敬和愛父母。
這本書值得我們好好去學(xué)習(xí)和思考。
博雷家書讀書心得體會篇九
《傅雷家書》是一本充滿著父愛的苦心孤旨，嘔心瀝血的教子篇，在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。
從這本書中我看到了一位偉大的父親形象，他不斷用自己的經(jīng)驗教育著、激勵著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲化作愛，將批評化作關(guān)心，將懲罰化作呵護(hù)。
世上哪有不愛兒子的父親?只是他們對于愛的表達(dá)方式不同。有的父親因過肚疼愛成了溺愛，讓自己的該子成了溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨;有的父親過于嚴(yán)格，不允許自己的孩子犯一點錯誤，將孩子陪養(yǎng)成了“追求完美者”，所以他的孩子總交不到朋友;有的父親老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失去了威信，使得孩子過于放松，以至于影響學(xué)業(yè)。
在《傅雷家書》中的父親可不一樣他是一位教子有方、循循善誘的一位父親，他即懂得何時讓孩子學(xué)習(xí)又懂得何時讓孩子放松。但有時他也因他那代表愛的嚴(yán)厲不能讓孩子欣然接受而感到十分傷心與苦惱，但他從未在臉上流露的過，特別是在兒子面前，因為他是一位堅強(qiáng)的分親，他要在兒子心中做個榜樣。這也是他教育兒子的一種放式吧!
父親是一種稱呼，父親是一種責(zé)任，父親更是一種溫暖。多么偉大的父親啊!
博雷家書讀書心得體會篇十
每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，能夠說是源遠(yuǎn)流長。
隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一向到今日，家書都是維系親情紐帶之一。一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出完美的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些資料，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華禮貌為準(zhǔn);立志成才，要以報效祖國為要務(wù)。
整本家書，能夠說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我研究，為我打算。
傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
博雷家書讀書心得體會篇十一
初讀《傅雷家書》，感覺還是不太懂，總是感覺前一封信跟后一封信不是很連貫，而且有的信件在開始的時候都不知道在說什么東西。多讀了幾遍發(fā)現(xiàn)原來都是一個人寫的信，要不是信上面的時間，真的感覺寫信的人有點婆婆媽媽。
看了信的內(nèi)容，心里居然都沒有太大的感觸，信的內(nèi)容是作為父母對于孩子的關(guān)心，每一個父母親都很關(guān)注自己的孩子，是人之常情。作者詳細(xì)具體的寫每一點點的小事表現(xiàn)的都對于孩子的關(guān)懷。
博雷家書讀書心得體會篇十二
讀書交流是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，通過與他人分享自己的讀書心得，可以加深對書籍內(nèi)容的理解和記憶，同時也能夠從他人身上獲取更多的知識和觀點。而家書則是讀書交流的一種形式，通過給家人寫信，不僅可以和親人分享自己的讀書收獲，還能夠增進(jìn)親情，給親人帶去溫暖和關(guān)懷。讀書交流和家書的反饋與回應(yīng)也是一種心靈溝通的方式，可以讓我們更加堅定自己的信念，得到他人的支持和鼓勵。在讀書交流和撰寫家書的過程中，我收獲了很多，增長了見識，也深深體會到文字傳遞的力量。
在讀書交流中，除了讓我更好地理解和記憶書籍內(nèi)容外，最大的收獲是從他人那里獲取了更多的知識和觀點。我記得有一次我和朋友討論了一本經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍，我們對書中的一些論點產(chǎn)生了分歧。通過交流，我不僅從朋友那里聽到了她的看法，還從她的角度看待了同樣的問題。這種互相啟發(fā)、互相補(bǔ)充的交流讓我獲益良多。讀書交流不僅是單純的知識傳遞，更是一種思想碰撞和思維拓展的過程，通過與他人的交流，我開闊了眼界，獲得了更加廣泛的視野。
家書給我?guī)淼氖斋@可謂是多方面的。首先，撰寫家書是一種傾訴心聲和表達(dá)情感的方式。有時候，我們很難直接和親人面對面地交流，或是由于距離的原因無法經(jīng)常性地見面。而通過寫家書，可以將自己內(nèi)心深處的情感傾訴出來，讓親人感受到自己的關(guān)懷和愛意。我曾經(jīng)給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母寫過一封家書，表達(dá)了自己對他們的想念和感恩之情。收到回信后，父母告訴我他們很感動，同時也更加堅定了他們?yōu)槲业膲粝攵ぷ鞯男判摹?/p>
家書不僅可以表達(dá)情感，更能夠傳遞思念之情和問候之意。我記得有一次我給生活在另一個城市的朋友寫信，問候了一下她的生活狀態(tài)，告訴她我一直在思念她。在我的信封里，我還藏了一張我們一起參加活動的照片，當(dāng)她收到家書時，驚喜之情溢于言表。通過家書，我把自己的關(guān)懷與祝福傳遞給了朋友，也讓我感受到寫信的快樂和滿足。
讀書交流和家書的反饋與回應(yīng)是我從中獲得的另一個意外收獲。有時候，在讀書交流中，我可能遇到一些不同意我的觀點的人。在他們的質(zhì)疑和反駁中，我反思自己的觀點并加以修正。這種反饋和回應(yīng)讓我更加堅信自己的觀點，同時也使我不斷地反思和學(xué)習(xí)。同樣，在給家人寫信后，他們的回信和反饋也讓我更加有動力去努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。他們的支持和鼓勵是我堅持不懈的動力源泉，讓我內(nèi)心倍感溫暖。
通過讀書交流和家書的撰寫，我收獲了很多。不僅加深了對書籍內(nèi)容的理解和記憶，還能夠從他人那里獲取更多的知識和觀點。撰寫家書不僅讓我傾訴心聲和表達(dá)情感，還能夠傳遞思念之情和問候之意。讀書交流和家書的反饋與回應(yīng)也是一種心靈溝通的方式，讓我更加堅定自己的信念，并得到他人的支持和鼓勵。在這個過程中，我意識到文字傳遞的力量，它可以連接人與人之間的情感紐帶，更能夠影響和改變?nèi)说乃枷搿Ｍㄟ^讀書交流和家書的撰寫，我變得更加開放和包容，拓寬了自己的眼界，也認(rèn)識到了生活的美好和多彩。
博雷家書讀書心得體會篇十三
我開始因為沒有讀過好奇就翻了翻，內(nèi)容一下子就吸引了我!可能我與作者同為父母的緣故吧，讀來很多地方都頗有同感，但更多的是受益良多，所以我建議所有身為父母的家長和老師都把這本名著作為必讀書吧!
在我寫感受之前先簡單介紹一下作者傅雷及其家庭成員：
傅雷——生于1908年4月7日，卒于1966年9月2日，字怒安，號怒庵，生于原江蘇省南匯縣下沙鄉(xiāng)(今上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn))，中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家，中國民主促進(jìn)會(民進(jìn))的重要締造者之一。早年留學(xué)法國巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品，其中包括巴爾扎克《高老頭》、《歐也妮葛朗臺》、《夏倍上?！?、《幻滅》等;羅曼·羅蘭的《約翰克里斯多夫》、《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》及伏爾泰等名家著作。20世紀(jì)60年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn)，被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。
朱梅馥——傅雷之妻，1913年2月20日出生于上海，卒于1966年9月2日，曾與丈夫整理并出版了《傅雷家書》。楊絳稱其集溫柔的妻子、慈愛的母親、沙龍里的漂亮夫人、能干的主婦于一身。
博雷家書讀書心得體會篇十四
第一段：引言（100字）。
《博雷家書》是法國作家波萊爾的代表作之一，通過描寫虛構(gòu)的波雷家族的故事來思考人類的命運(yùn)和價值觀。第五章講述了波雷家族成員們的心得體會，他們不斷探索和追尋真理的過程，給予了我許多啟發(fā)和思考。本文將從三個方面分析這些心得體會，總結(jié)人生的智慧。
第二段：不斷追求知識和真理的重要性（300字）。
博雷家族的成員們都有一個共同點，那就是他們對知識和真理的追求永不停歇。在《博雷家書》第五章中，安東尼和米歇爾用各自的方式尋求真理，一個通過參觀博物館了解歷史文化，一個通過旅行探索世界各地的風(fēng)土人情。他們的經(jīng)歷告訴我，不斷為自己增加知識，探索未知的領(lǐng)域是非常重要的。只有通過獲取更多的知識，我們才能更好地理解這個世界，提高自己的見識，思考人生的意義。
第三段：通過追隨熱情和努力實現(xiàn)人生目標(biāo)（300字）。
博雷家族的成員們不僅追求知識，還堅定地追尋自己內(nèi)心的熱情和興趣，并通過努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。弗倫什是一個心靈手巧、熱愛藝術(shù)的人，盡管他身世低微，但通過自己的努力和才華，最終成為了一位受到名媛們喜愛的裁縫。這個故事告訴我，只要我們有足夠的熱情和努力，就能夠超越自己的出身和環(huán)境，實現(xiàn)自己的夢想。因此，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真思考自己的興趣和熱情，并為之付出努力。
第四段：面對困難和挫折的積極心態(tài)（300字）。
博雷家族的成員們在追求真理和實現(xiàn)目標(biāo)的道路上都遇到了各種各樣的困難和挫折。比如蒂奧飛行員的母親去世，安東尼在探索中失敗。然而，他們都沒有因此而放棄，相反，他們以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，從中得到了成長和啟示。這告訴我們，人生中難免會遇到挫折和困難，但我們不能被它們擊倒，而是要保持積極的心態(tài)，從中汲取經(jīng)驗和智慧，讓自己變得更加堅強(qiáng)和成熟。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過閱讀《博雷家書》第五章，我深刻領(lǐng)悟到了追求知識、實現(xiàn)目標(biāo)以及積極心態(tài)的重要性。作為讀者，我們也應(yīng)該借鑒博雷家族成員們的智慧，積極地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。只有不斷地追求真理，堅定自己的目標(biāo)，以積極的心態(tài)面對困難，我們才能夠更好地理解和把握人生的意義。同時，我也期待著讀到后續(xù)的章節(jié)，繼續(xù)探索波萊爾創(chuàng)造的世界，去思考更多的哲學(xué)和人生問題。
博雷家書讀書心得體會篇十五
“傅雷夫婦不愧為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)兩個孩子……”究竟是哪一股力量推動傅雷寫下萬字家書?我想是父親對孩子的關(guān)愛吧。不錯，如果沒有他的苦心指點，對大兒子的應(yīng)材施教，那也就不會有如今讓中國引以自豪的鋼琴巨星。
子承父業(yè)是中國舊社會有史以來的規(guī)矩，傅雷明明可以逼迫傅聰做翻譯，然而他不僅沒有讓傅聰繼承他業(yè)，反而對兒子的音樂前途甚為重視。在他留學(xué)波蘭，英國時，他不管自己身體的衰竭，同樣廢寢忘食的寫信指點傅聰去拜訪某一位音樂家，以及去參觀博物館。
甚至連傅聰欣賞的每一個音樂會，他都會從鋼琴家到曲子做一番詳細(xì)的評論，就連演奏家的小小動作，他都會為此引出相當(dāng)于一封信的篇幅的討論。傅雷不僅是兒子的良師益友，更是以一個令人嘖嘖稱贊的好父親的形象留在世人心中的。
在傅聰出國的十二年間，他一共寫就了兩百三十五封信，平均十八天就寫一封，其頻率也算高的。更令人敬佩的是，傅雷在書中精選的一百三十二封信中，每一封信對自己以及家中的事都是草草了之，而對傅聰及家庭卻無微不至，特別是對待傅聰?shù)慕】祮栴}，幾乎有十來封信中提到讓傅聰出去多接近大自然，簡直不厭其煩，我想這也就是父愛的力量吧。
在傅雷身上，不僅能看到偉大的父愛。在1957至1958年間，傅雷被劃上了右派分子，且已被捕入獄。為了不影響傅聰留學(xué)時的心情，傅雷夫婦始終不告訴兒子實情。單單從這一件事中就不難發(fā)現(xiàn)傅雷還具有強(qiáng)烈的“舍小家，為大家”的民族精神。
如果他告訴傅聰事實，那么傅聰?shù)男那橐欢〞胁▌?，也就不能把全部的心思投入到學(xué)習(xí)，如此將來甚至可能會影響事業(yè)，辜負(fù)國人的期望。在傅聰看來，父親說的這些話只是嘮叨，乃至當(dāng)成耳旁風(fēng)。
博雷家書讀書心得體會篇十六
為了培養(yǎng)傅聰成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，傅雷在他很小的時候就送他去國外跟許多著名的鋼琴家學(xué)習(xí)。作為父母，他們要忍受常年見不到孩子的思念之苦，作為孩子，沒有父母在身邊陪伴，常常會感到孤單無助。
可是，對孩子的深切的愛，傅雷選擇了這樣一種特殊的方式來表達(dá)――寫書信。傅雷常常堅持、甚至在百忙之中抽空寫長達(dá)幾千字的書信給兒子，和傅聰進(jìn)行學(xué)術(shù)的交流指導(dǎo)，對他的生活的指引，教他如何克服學(xué)習(xí)上、生活上的困難。這是多么偉大而無私的一份愛啊!
博雷家書讀書心得體會篇十七
在《傅雷家書》這本書主要講的是傅雷在書信中告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù)，以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的`藝術(shù)家”。在生活上，傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)，他無疑是兒子的良師益友。
在傅雷的文字之中，我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨，字里行間，流露出傅雷對傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，好像父母仍在身邊，給他力量，突破沖重重的阻力，踏上一條完美的成長道路。
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