總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題。在寫總結(jié)時，要結(jié)合個人的感受和體驗，展現(xiàn)自己的思考和成長。這些總結(jié)范文的案例和觀點都很有啟發(fā)性，對于提升我的總結(jié)能力有很大的幫助。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
“國有國法，家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話，但一問到“你家的家風(fēng)是什么家訓(xùn)是什么”同學(xué)們就會傻眼了。每個家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。好的家風(fēng)、家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
小時候，我去爺爺家拜年，向爺爺?shù)懒寺暋靶履昕鞓贰?，爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫女??！你已經(jīng)六歲了，明年就要上一年級了。我要告訴你兩句話，第一句是要尊敬長輩。無論你將來走到哪里，看到長輩都要有禮貌，特別是父母將你帶到了世上并養(yǎng)育了你，一定要報答他們，孝順他們；第二句是要勤儉節(jié)約?！俺捎汕趦€敗由奢”，即使現(xiàn)在生活水平提高了，我們也不能大肆浪費，要從生活的點點滴滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這就是我對你的期望，也是我們的家風(fēng)、家訓(xùn)，希望你時時刻刻的記住”。
小時候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就沒放在心上?，F(xiàn)在，我才真正明白爺爺說話的含義。知道了“尊敬長輩，勤儉節(jié)約”是作為姚氏家族必須時時刻刻銘記于心的。因此，我開始了長久的實踐。
當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便幫著媽媽將一個個碗、盤子清洗得干干凈凈。當(dāng)每周一次的大掃除來臨之時，我便會拿起拖把、掃帚將家里的角角落落打掃的一塵不染，把地拖得亮如明鏡；在父母生病時，我會為他們端水送藥，陪他們多說會兒話；當(dāng)自己犯了錯，父母批評教育時，耐心傾聽；當(dāng)父母為我嘔心瀝血時，道上一句“謝謝”；當(dāng)父母疲勞時，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；一句關(guān)心的話語，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，來慰藉父母關(guān)愛的心。
記得去年暑假，媽媽不知道怎么回事，上吐下瀉，還頭暈的厲害，吃了藥也不見效，碰巧爸爸沒在家，看著媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情，我又著急又心疼。該怎么辦呢？我使勁地回憶起我生病的時候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水，又拿了個熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開電腦，查找了粥的做法，按步驟做了一碗粥。當(dāng)我把粥盛好，小心翼翼地端到媽媽床邊時，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說：“這是我吃過的最美味的粥，因為是我女兒親手做的。”那一刻，我才明白，父母對孩子的要求真的太少太少，而我們能為父母做的其實還有很多很多。我們的`謙虛好學(xué)，勤奮上進，健康成長就是對父母最大的回報！
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里收入高低，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約。長大的我吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，還常常剩飯。洗手時，一次就要浪費半盆水，洗完后水龍頭還總是忘關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽語重心長地對我說：“勤儉自古為美譽，節(jié)約至今是佳稱。如果大家都只知道浪費，不知道節(jié)儉，就敗壞了我們的傳統(tǒng)美德。相反，如果我們節(jié)約，勤儉持家，我們的國家就能更快地富強起來，美德也會傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了，更要節(jié)約用水?！睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦€節(jié)約”。
銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定，而堅定基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，才能成為國家的棟梁之才！良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。因為我深深地明白了：傳家風(fēng)，承家訓(xùn)，才能家和諧，國安康。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
厚德載物中國是禮儀之邦！這就是家風(fēng)第一則，留下了“精忠報國”的家風(fēng)，真是一舉兩得啊，形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn)，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。
古人有云，正所謂。爺爺說，我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水？哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字，滋養(yǎng)新的生命，要為生命讓步。”
家風(fēng)第三則：勤立家，老爸在“廢水回收”、家規(guī)，保護好清澈的泉水，立下了“誠信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，善待生命之源，不怕沒柴燒。因為這樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花，我也希望我們這個民族世世代代的人都在和諧。
家風(fēng)第二則。
家風(fēng)第四則：“和是柔軟與堅硬的合體，老爸在干什么呢?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人：和為貴：有家風(fēng)的家庭，而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。
瞧，一會兒你就知道了；林則徐勤儉持家：“節(jié)儉”，屬于書香門第之家。俗話說，悠悠華夏五千年：沒有規(guī)矩不成方圓？原來，都擁有良好的家風(fēng)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
為大力弘揚廉潔理念和良好家風(fēng)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬樹牢“以廉養(yǎng)家”意識，發(fā)揮家庭在反腐倡廉中的作用，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，提高家庭成員在反腐倡廉中的自覺性、主動性和責(zé)任感，使之積極行動起來，用實際行動筑起拒腐防變的家庭防線，我們四平市第二實驗小學(xué)校開展了“倡廉潔家風(fēng)，建最美家庭”四個一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”觀影活動，觀看廉政教育片《家庭腐敗警示錄》，強化警示教育作用，促使學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極建設(shè)溫馨、廉潔、幸福的家庭。
二、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉集體宣誓，全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬在一起鄭重宣誓：“作為一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬，我一定做好反腐倡廉宣傳員、防微杜漸監(jiān)督員、抵御誘惑守門員，幫助家人把好金錢關(guān)、親情關(guān)、權(quán)利關(guān)，管好家門，抵制誘惑，共同營造溫馨廉潔的家庭環(huán)境?！蓖ㄟ^集體宣誓我們進一步增強了廉潔意識，激發(fā)向上向善的社會正能量。
三、全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬簽訂了一份家庭助廉承諾書，承諾做到：
1、自覺學(xué)習(xí)，堅決執(zhí)行黨紀政紀條規(guī)，自覺遵守國家的法律法規(guī)，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動，不斷提高家庭成員廉潔自律的自覺性和主動性。
2、觀看反腐倡廉教育片，接受警示教育，教育管理好家庭成員，自覺抵制各種腐敗的誘惑，時刻保持警惕性，共同營造一個溫馨、廉潔的家庭環(huán)境。
3、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉持家的美德，營造和諧、幸福的家庭。不借婚喪嫁娶、喬遷、生日、子女入學(xué)等事由大操大辦，借機斂財。決不插手配偶工作，不利用配偶的職權(quán)謀取私利，不收禮受賄、不幫親屬收禮受賄。
4、幫助親屬把好“廉政關(guān)”，不給違紀違法行為開“綠燈”，發(fā)現(xiàn)違紀違法苗頭及時制止。當(dāng)好“廉內(nèi)助”，搞好家庭監(jiān)督制約，時時刻刻提醒愛人自覺遵守廉政制度和黨的紀律，提高預(yù)防和抵制腐敗的意識與能力，筑牢反腐防線。
5、堅決做到依法辦事，不謀私利;逢年過節(jié)時，謝絕請吃，拒收禮品;人際交往時，慎重交友，共同守住家庭廉潔防線。
通過簽訂承諾書，強化了領(lǐng)導(dǎo)干部家屬廉政責(zé)任，做好8小時以外的監(jiān)督。
四、舉行了“倡廉潔家風(fēng)建最美家庭”家庭助廉座談會，大家暢所欲言，一起交流家庭助廉的好做法、好經(jīng)驗，弘揚優(yōu)良家風(fēng)。
總之，通過這次活動的開展，進一步加強了家庭廉潔建設(shè)，樹立了正確的權(quán)利觀、政績觀、事業(yè)觀、家庭觀，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，敬業(yè)奉獻，努力營造廉政勤政的濃厚氛圍。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
什么是家風(fēng)？帶著這個問題，我認真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時的一大奇跡；錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無私奉獻。
“該學(xué)習(xí)的時候必須認真學(xué)習(xí)?！眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會在我做作業(yè)的時候保持安靜。他們還會強調(diào)要認真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。
每當(dāng)家庭聚餐的時候，爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點滴做起，讓好家風(fēng)無處不在，讓我們的社會更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)?！焙霌P中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)，關(guān)系到家庭和睦，關(guān)系到社會和諧，關(guān)系到下一代健康成長。
“江南第一家”鄭義門有著極其深厚的歷史文化底蘊，“以德正心、以禮修身、以法齊家、以義濟世”的儒學(xué)倫理教育和孝義家風(fēng)，堪稱古代文化廉政之典范，其家族文化、孝義文化、廉政文化首屈一指，是一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。鄭氏宗祠、昌三宗祠、昌七宗祠、孝感泉、建文井、牌坊群、碑林以及廉政館，形成一條集愛國主義、廉政、孝義和科普教育于一體的走廊。2005年以來，浦江縣關(guān)工委挖掘深入挖掘鄭宅鎮(zhèn)“江南第一家”孝義文化，鄭氏家族以168條家規(guī)治家，數(shù)百年間173人為官無一貪瀆，以其清廉家風(fēng)揚名于世，激勵青少年立志成才報效祖國。2015年隨著動漫片《鄭義門》的熱播，每年前來接受教育的青少年近五萬人次?，F(xiàn)將江南第一家青少年教育活動開展情況匯報如下。
一、弘揚“江南第一家”獨特家風(fēng)文化，開展豐富的青少年主題教育活動。
1.開展愛國主義主題教育活動。每年結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展專題活動，推出一些能體現(xiàn)江南第一家歷史文化內(nèi)涵的愛國主義宣傳文化精品，吸引更多的學(xué)校、學(xué)生參觀學(xué)習(xí);組織開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容，進行誦讀經(jīng)典詩文、立良好家訓(xùn)、評孝義之星等一系列的節(jié)假日孝義活動、開展“孝義之星孝義行，江南學(xué)子跟黨走”夏令營活動等。組織開展每年度的新生送學(xué)禮、新兵送軍禮活動。在2018年，鄭氏家族的25名準大學(xué)生、55名準小學(xué)生以及16名新兵接受了鄭氏傳統(tǒng)習(xí)俗和“義門”家風(fēng)的洗禮。在廉政教育館感受鄭義門“廉儉孝義”文化、踩街走過9座意義深刻的牌坊、最后從宗親會老者手上接過一本沉甸甸的《鄭氏規(guī)范》，勉勵學(xué)子們傳承優(yōu)秀家風(fēng)、早成棟梁之材。
2.開展廉政文化主題教育活動。浦江縣委、縣政府根據(jù)中央反腐倡廉的精神并充分發(fā)揮浦江書畫藝術(shù)專長，對《鄭氏規(guī)范》的廉政、道德、孝義等典型事例以圖文方式表現(xiàn)出來，制作成47塊展板，分五個方面進行展示，出版了《江南第一家傳奇故事》，廉政館作為廉政道德教育的宣傳、陳列室，成為青少年接受廉政教育的一個主要陣地。同時還培育多種教育形式，采取各種以廉政內(nèi)容為主題的文藝活動，廉政知識競賽、表演文藝小品、廉政歌詠、廉政詩歌會，讓青少年親自參加，直接體驗文藝內(nèi)容展示的精神內(nèi)涵;引進具有地方特色的民間藝術(shù)形式，以此為載體，反映廉政內(nèi)容，讓枯燥干癟的教育形式變得生動形象。
3.開展孝義文化主題教育。開展“家風(fēng)四進”(好家風(fēng)進家堂、進講堂、進學(xué)堂、進禮堂)、“家風(fēng)四節(jié)”(孝義節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié))等特色活動，形成月月有活動、人人講家風(fēng)的良好局面。每年“江南第一家”鄭氏家族舉行試水龍比賽，每年的二月初八，全國各地鄭氏后裔和遠道而來的韓國同宗，集體參加祭祖，緬懷先人，共敘中韓兩國鄭氏宗親百年手足情，這一習(xí)俗已經(jīng)延續(xù)了16年。每年在母親節(jié)舉行“弘揚孝義風(fēng)、聚力中國夢”活動，倡導(dǎo)孩子為母親洗腳、媳婦給婆婆洗腳等，從而增進親人之間的感情，促進家庭關(guān)系的和睦。
4.開展青少年實踐教育活動。每年10月農(nóng)忙季組織未成年人開展“走遍鄉(xiāng)村大明堂、傳承耕讀文化”為主題的社會實踐活動，通過讓孩子們幫助農(nóng)民處理新收的稻谷，體驗勞動生活來傳承鄭宅江南第一家“耕讀”文化。積極做好創(chuàng)新科普展覽和教育活動，圍繞未成年人的心理特點和個性化需求，設(shè)計開發(fā)各類互動式、體驗式科普展覽和教育活動，近幾年舉辦針對青少年的宣傳教育活動共20場次。
二、發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，激發(fā)青少年愛國愛黨愛家熱情。
1.建強“五老”團隊，除老干部、老教師、老黨員、老模范外，吸收鄭氏宗親會耆老加入“五老”宣講團。利用好鄭氏祠堂傳播正能量，弘揚孝義文化，教育子孫孝敬父母長輩，多做善事，傳承優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，樹立愛國情懷，立志成才報效國家。將鄭氏傳統(tǒng)文化與新時代文化有機結(jié)合，以“傳承家風(fēng)文化，爭做時代新人”為主題，結(jié)合建黨97周年、改革開放40周年和好家風(fēng)系列活動，“五老”宣講團結(jié)合身邊事例給青少年和家長上生動活潑的家風(fēng)家規(guī)傳承課，傳承正能量。深入開展青少年____國史教育，引導(dǎo)青少年聽黨話跟黨走，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，以實際行動貫徹落實____關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神。
2.以志愿行動為載體，配合“五老”開展服務(wù)活動。組織青年志愿者、巾幗志愿者、教師志愿者積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的培養(yǎng)教育青少年志愿服務(wù)行動，匯聚各方愛心力量，逐步形成一支專兼職結(jié)合的關(guān)心關(guān)愛下一代的社會力量。
三、各級協(xié)作，大力提高“江南第一家”好家風(fēng)文化影響力。
為了把孝義教育引向深入，讓“鄭義門”素材發(fā)揮更廣泛的教育作用，2016年，金華市關(guān)工委編撰了圖文并茂的《鄭義門家訓(xùn)少兒漫畫故事》一書,免費向全市中小學(xué)生贈送了16000余冊;浦江縣編寫了適合不同年齡段學(xué)生的孝義校本教材《孝義風(fēng)》《孝義行》《孝義風(fēng)，詩畫情》，編印了《江南第一家》系列連環(huán)畫;講古而不深奧，論道而不板滯，圖文并茂，生動有趣，可以讓青少年系統(tǒng)全面了解江南第一家“鄭義門”的孝義文化，不斷受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濡染，使他們逐步成長為對社會有用的正直之人。浦江縣非常重視發(fā)揮江南第一家“鄭義門”元素在中小學(xué)育人工作中的作用。組織全縣各?！巴础多嵙x門》，爭做孝義人”主題教育活動，還在全縣各中小學(xué)每年組織學(xué)生前往參觀。全縣開展了家家戶戶“立好家訓(xùn)、樹好家風(fēng)”工作，圍繞“立家訓(xùn)、展家訓(xùn)、傳家訓(xùn)、行家訓(xùn)、塑家風(fēng)、評家風(fēng)”六個環(huán)節(jié)逐步展開。如今，全縣已有10萬多戶家庭以書法門楣、匾額、掛歷、剪紙、書簽等形式，曬出家訓(xùn)。唱家訓(xùn)歌、跳家訓(xùn)操，讓子女帶著家訓(xùn)上大學(xué)在浦江蔚然成風(fēng)。鄭宅鎮(zhèn)更是在全鎮(zhèn)開展農(nóng)戶好家風(fēng)指數(shù)評比，每年對好家風(fēng)農(nóng)戶進行表彰，建設(shè)好家風(fēng)墻、好家風(fēng)路，潛移默化培育青少年養(yǎng)成美好品德,促進青少年健康成長。
四、開展家校合作，提高好家風(fēng)教育活動實效。
近年來，“江南第一家”聯(lián)合鄭宅中小等學(xué)校建立“孝義家”，注重培育“忠愛兼?zhèn)?、孝義并重、禮序同行”的“孝義學(xué)子”。依托“成長驛站”等從“孝長輩、敬恩師、愛同伴、饋社會”四個維度出發(fā)，讓每個學(xué)子乘坐“孝義號”列車前行，成為合格的“孝義之星”。在“孝義家”里，每天都有暖心的“小舉動”出現(xiàn)，每個學(xué)年都有“最美孝孝義義”的代言人的涌現(xiàn)。
五、健全日常管理制度，推動基地工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
加強對基地安保和管理員的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強對他們進行業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。制定了各項規(guī)章制度及“活動安全預(yù)案”,以確保活動安全有序，杜絕安全事故發(fā)生。督促檢查安全工作制度的制訂及安全工作職責(zé)的落實情況。層層簽訂好安全工作責(zé)任書;定期開展安全檢查，排查事故隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時提出整改意見，并會同有關(guān)部門督促整改措施的落實;配合相關(guān)部門做好基地內(nèi)、外環(huán)境綜合治理工作。
下一步，“江南第一家”將以爭創(chuàng)“浙江省關(guān)心下一代教育基地”為契機,進一步提升服務(wù)水平,不斷完善教育功能、增強教育效果,努力建成傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚好家風(fēng)、推進精神文明、凝聚民族精神的重要陣地,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
近日，懷柔區(qū)關(guān)工委“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭做時代新人”主題教育活動暨琉璃廟鎮(zhèn)“德善琉璃”三風(fēng)教育推進會在琉璃廟鎮(zhèn)中心小學(xué)召開，區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)民政局、龍山街道、泉河街道主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生、家長、五老志愿服務(wù)隊成員100余人參加。區(qū)委常委、宣傳部部長鮑曉健參加并講話。
會前，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)司法所工作人員通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式向參加活動的家長和同學(xué)們宣講《未成年人保護法》，為不同年齡的未成年人送上“法治大餐”，切實提高鎮(zhèn)域內(nèi)未成年人自我保護和維權(quán)意識。同時，在校園內(nèi)設(shè)置19戶好家風(fēng)戶家風(fēng)故事展板，陳列家譜、獎?wù)?、特殊生活物品等家風(fēng)物件，讓家訓(xùn)“上墻”，讓家風(fēng)“有形”。
會上，為“五老”志愿服務(wù)總隊及七支“五老”志愿服務(wù)分隊授旗，琉璃廟鎮(zhèn)好家風(fēng)戶代表及學(xué)生代表發(fā)言，琉璃廟鎮(zhèn)人大主席武獻梅表示將會以此次推進會精神為指導(dǎo)，繼續(xù)充分發(fā)揮“德善琉璃”三風(fēng)作用，科學(xué)研究解決屬地新時代關(guān)心下一代工作面臨的新形勢、新情況，自覺把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，承擔(dān)起引導(dǎo)青少年聽黨話、跟黨走的政治使命，助力青少年健康成長。
區(qū)委常委、宣傳部部長鮑曉健充分肯定了“五老”志愿服務(wù)隊在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮的重要作用，對“五老”發(fā)揮自身優(yōu)勢，情注一代新人表示贊揚，并強調(diào)，一是要堅持高站位，充分認識家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義，二是要把握未成年人這一重點人群，為孩子上好人生第一課，扣好“人生的第一?？圩印保么龠M未成年人健康成長;三是要堅持高標準，做到典型引路、抓點帶面、全面推動，不斷豐富和創(chuàng)新活動載體形式，積極開展多種形式的“傳承優(yōu)秀家風(fēng)爭做時代新人”教育實踐活動和“三風(fēng)”建設(shè)活動，切實提高各項教育實踐活動的吸引力和實效性，打造全區(qū)、全市乃至全國的特色品牌。會后，“五老”志愿者為家長、學(xué)生開展了題目為“建立良好親子關(guān)系助力孩子健康成長”、“少年英雄學(xué)甫”的主題講座。
據(jù)悉，懷柔區(qū)關(guān)工委將組織廣大老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”志愿服務(wù)隊大力弘揚好家教好家風(fēng)，帶頭搞好家庭建設(shè)，積極推動家庭家教家風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
我的家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸在電管所上班，他是個誠實、憨厚的人。由于他很喜歡看書，所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠實守信。記得三年級的一個周末，因為我按質(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè)，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺就超過了時間。爸爸很嚴肅地收起了電腦，之后，便語重心長地對我說：“銘源啊，銘源，一定要從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣啊，不然，長大后你到社會上就不會得到別人的信任和尊重！”
爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個誠實的學(xué)生。因為“人而無信，不知其可也?！庇浀媚鞘侨昙壍囊粋€星期日，我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了可以再買，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了，那將是很可悲的?！?/p>
我的媽媽在中心校，她是個漂亮、有教養(yǎng)的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級的一次期末考試，我的語文考了96分，全班第一?；氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說：“我的兒子真棒！一定要再接再厲！不過要記?。骸爸t虛使人進步，驕傲使人落后。”
我的家人們不僅教導(dǎo)我要好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
上了四年級后半期，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以，期中考試語文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上，我很害怕媽媽回家會打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來！你要以此為教訓(xùn)、起點，爭取下次取得更好的成績?！比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜樱臀乙黄鸱治鰶]有考好的原因，并為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔導(dǎo)和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我再次取得了優(yōu)異的成績，受到了老師的表揚。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我的爸爸、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書，多讀點有價值的、有意義的好書。在他們的教育下，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這二年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時間就拿出一本如饑似渴地來看，并把優(yōu)美詞語、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長日久，厚積薄發(fā)，我的作文也越寫越好。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，我會永遠繼承下去，讓自己健康成長。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
有一位著名的作家曾說過：“環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！奔沂浅砷L的第一空間，所以在我的成長過程中，一言一行無一不是家風(fēng)烙下的印跡，像春雨一般，“潤物細無聲”。我家的家風(fēng)是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。
爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什么叫寬容。有一次，鄰居的`小孩把我家的魚缸里的魚給玩死，我本以為他會大發(fā)雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時喂它們，每周親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悅色地說話，教育他，讓鄰居對他的行為十分欽佩。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)有如潤物細無聲的小雨點。苗只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風(fēng)的理解，再貼切不過。提起家風(fēng)一詞，我的腦海中不禁涌現(xiàn)出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學(xué)前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸胺品?，到學(xué)校千萬別和同學(xué)發(fā)生沖突，如果有人欺負你，就回來給我說，我去學(xué)校找你們老師！”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象。
還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什么地方弄丟，現(xiàn)在和我搶起來。媽媽解原因之后，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭著回家。回家后，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道?？尚∶妹眠€小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量?！蔽宜查g明白媽媽的用意，開心地笑。
家風(fēng)對我們的成長有著十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但愿家風(fēng)真如一陣春風(fēng)，吹入家家戶戶中。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
家庭是組成社會的一分子，而家長對孩子的教育小則影響家庭，大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影，良好的社會風(fēng)尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。
我們家是一個普通的家庭，但對孩子的教育也有一套標準，也對孩子劃了一些底線，那些可為那些不可為，越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標準和底線就是所說的家風(fēng)家訓(xùn)吧，歸納起來就幾個字：“孝、誠、禮、勤、儉”。
孝，即教育孩子孝敬長輩，孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆，平時就以兩位老人為例對孩子進行教育，我的感觸是，教育孩子要以身作則，這樣才更易接受，易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃，同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份，這樣久而久之，在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠，即教育孩子為人要誠實、誠信。
總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
中華民族自古就有立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)的傳統(tǒng)美德。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)，是無聲的教育，它不單影響著家族的成長，同時也影響著一個國家、一個民族的發(fā)展。
我們每個人都有一個充滿愛的溫馨港灣，那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓(xùn)助我成長，讓我從一棵小苗長成參天大樹;讓我從咿呀學(xué)語的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護下，在良好家風(fēng)家訓(xùn)的伴隨下，我的成長過程就如一次徒步旅行，讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承；讓我在點點滴滴的收獲中幸福成長。因此，我家的家風(fēng)家訓(xùn)：善根福德，天道酬勤。
一、關(guān)于善愛。
在我的家庭中，父母用自己的實際行動詮釋著“善”的真諦，影響教育著我。因為我的爸爸媽媽都是個“熱心腸”，經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活，存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來務(wù)工人員的孩子讀書多年。每年的暑假，爸爸媽媽都會邀請那個小姐姐來寧波玩，給她買書和文具。自從我懂事以后，我都會用自己的壓歲錢給小姐姐買一份禮物送她，我很喜歡和她一起分享“愛”。媽媽說：“因為有愛，多多行善?！备改傅纳屏迹屛腋惺艿綈酆捅粣?，才會愛上樂于助人，奉獻社會，因而也將受到更多人的喜愛。
二、關(guān)于勤奮。
其實在這一點上，媽媽的自身作則給我從小樹立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙，偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓(xùn)的教育，媽媽在工作中一直很勤奮努力，除了生病不舒服，基本都在忙碌地工作，為居民辦好每一件事情。受她的影響，在學(xué)習(xí)和生活中我都嚴格要求自己，在學(xué)校我努力勤奮，認真做好老師的小助手，同學(xué)的好伙伴；在課余興趣學(xué)習(xí)中，小提琴、拉丁舞及書法都是我的專長，每次上課我都風(fēng)雨無阻，課后刻苦練習(xí)，我從不會因為辛苦，而中途提出不學(xué)或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神，長大要成為一名對社會有用的人。
作為一名二年級的小學(xué)生，我今后可能會面臨更多的困難，但是良好的家風(fēng)家訓(xùn)一定會引著我，推著我幸福成長。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分;家風(fēng)家規(guī)，是一個家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚;家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準則。
班隊會課上，同學(xué)們進行了熱烈的討論，你說你的家風(fēng)，我說我的家訓(xùn)，有的同學(xué)還對自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說明。有的同學(xué)說：[我家的家風(fēng)是誠實做人，踏實做事”;有的同學(xué)說：[我家的家風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人”;還有的說：[我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”。會上，同學(xué)們暢所欲言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事;會后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級學(xué)習(xí)園地張貼展出。同學(xué)們一致表示：今后將用實際行動來踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)是一種無言的教育，它在潛移默化中影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、品格修養(yǎng)和處事原則。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素，推而廣之到人際關(guān)系上，就是[己欲立而立人、己欲達而達人”，有利于良好社會風(fēng)氣的形成。通過主題班會，同學(xué)們知曉了家風(fēng)家訓(xùn)，愿意自覺傳承好家訓(xùn)、好家風(fēng)。同時在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、向前發(fā)展。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！本拖褚粋€國家必須有國法、一個校園必須定校規(guī)、一個家庭更需要有家風(fēng)！
家風(fēng)如一杯美酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺清茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵鮮花，馨香撲鼻；家風(fēng)更如一幅畫，連城之璧。
我們家的家風(fēng)就是以兩誠一尊一文和，兩勤一樂一拾來定的，分別是：誠實守信、誠實善良、尊老愛幼、講究文明、勤奮好學(xué)、勤儉持家、樂觀向上、拾金不昧。另外，我們有五句話必須遵守，分別是：勝不驕，敗不餒、學(xué)以增智，學(xué)以立身、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆、實是求是，貴在堅持、和最重要的百順孝為先！我們寫完這些規(guī)定后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了整整一張紙了！
雖然大家一直都在說乞丐都是假冒的、騙人們，但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來騙大家，但我之前、現(xiàn)在，可能以后也仍會相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時間，我、媽媽和弟弟一起去超市買了些生活用品和一點小零食。在回來的路上就看見有一對姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個姐姐到馬路上拾起來了一個臟饅頭，然后把饅頭分成了兩份，可以看出，那位姐姐把最大的一份塞進了弟弟的嘴里。我當(dāng)時就想讓媽媽給他們一些錢，媽媽不肯，我就跟媽媽鬧了一會，袋子里的東西掉出來了一兩個，還沒等我來得及撿起來，剛才那個姐姐立馬拿了起來又拍了拍上面的土遞給了我們。緊接著說出來了一句話，臉上還微微帶著點笑容。“阿姨，給你們。這些剛才從袋子里掉出來了?！薄皼]事，這幾個你和你弟弟分著吃吧。哦，這袋子里還有幾個，你也拿去吧。”媽媽的這一句話讓我震驚了，我似乎想說什么，但沒有開口。“謝謝阿姨，謝謝了！”這位姐姐并沒有反駁，只是欣然的接受了這些，走們時候滿臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。
古人云：“百順孝為先?！毙㈨?，是中華兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里，我經(jīng)常會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。會幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤筷，有時還會給媽媽揉揉肩、錘錘背，也會給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后，我和弟弟一人輪一會給爸爸按按腿、聊聊天，也時甚至?xí)黄鹜嬗螒颉?dāng)然，爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時候，爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的輪替著照顧奶奶，衣不懈帶的守在病床前。是遠親近鄰公認的好兒子、好兒媳。
家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤獨。讓美好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)展下去，讓祖國充滿美好！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
自古以來，家風(fēng)一直是我國文化的重要組成部分。它從古至今一直深深地扎根于中華民族的血脈之中，代代相傳，傳承了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)美德。作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)家風(fēng)傳承的責(zé)任，積極踐行優(yōu)秀家風(fēng)，爭做時代新人，以實際行動繼承發(fā)揚中華優(yōu)良家風(fēng)。
首先，我們要認識到家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是一個家庭的精神面貌和品格特征的集中表現(xiàn)，是代代相傳、不斷弘揚的優(yōu)良家族傳統(tǒng)。它體現(xiàn)了家族文化的特點和家族精神的內(nèi)涵，既是我們民族文化的寶貴遺產(chǎn)，也是我們親身參與的家庭文化。家風(fēng)是一種精神力量，能夠在我們成長的過程中引導(dǎo)我們正確的行為和道路。正因如此，我們對家風(fēng)的傳承不應(yīng)當(dāng)輕視，而應(yīng)當(dāng)高度重視。
其次，我們應(yīng)該充分認識到家風(fēng)所能帶來的價值。它不僅在家族內(nèi)能夠產(chǎn)生積極的影響，更是對整個社會有深遠影響。優(yōu)良的家風(fēng)能夠教育我們更好地理解和尊重他人，學(xué)會寬容和愛心，發(fā)揚誠信和禮儀等優(yōu)秀品質(zhì)。同時，也能夠使我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中更加勇敢、自信、果敢，積極面對未來的挑戰(zhàn)。
接下來，我們要善于發(fā)揚家風(fēng)中的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀的家風(fēng)不僅可以通過傳統(tǒng)的家庭教育來弘揚和傳承?，F(xiàn)代社會中，我們也可以通過各種形式來擴大家風(fēng)的影響力，例如舉辦多樣化的文化活動和傳統(tǒng)文化展覽、贊揚身邊的家庭好人好事、提倡共建和諧的`社會等。
最后，我想表達一下自己的看法和理解。家風(fēng)傳承，是一個非常光榮和重要的任務(wù)。我們當(dāng)代青年，既有在傳承中汲取進一步精神力量和力氣的機會，更要承擔(dān)起這份責(zé)任。今天我們時刻把傳承優(yōu)良家風(fēng)作為我們行為的準則和標準，要不斷探尋并積極貫徹實踐傳統(tǒng)中的美德觀念，塑造自己的良好人格，成為時代的佼佼者。
總之，我們在傳承優(yōu)良家風(fēng)的同時，也在爭做時代新人。不僅要具有高尚的品德、堅定的意志和才華橫溢，更要關(guān)注家庭、重視家人感受，以家庭為重心，為社會作出自己的貢獻。讓我們一起行動吧，踐行我們的言行一致，肩負起我們的家庭責(zé)任，爭做更好的時代新人！謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
國無德不興，人無德不立。個人品格的形成，始于家庭教育。一個家庭，父母的行事方式、價值取向?qū)⒆拥某砷L會產(chǎn)生深遠的影響?！胺蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這幾句話出自諸葛亮誡子書，相信大家不會感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰，成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們，家風(fēng)，其實離我們不遠，它代代相傳，表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點滴瑣事上。
家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子，女兒的父親，我對家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小，父母就對我嚴格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的'時候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓，那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時我害怕了，把它藏了起來，后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了，告狀到父親那里，爭吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知，父親用激烈的方式對我進行了深刻的教育。末了，父親給我留下一句話：小孩子要誠實，要守規(guī)矩，要懂得長幼有序。自此，“長幼有序”四個字深深刻在了我的腦海中。小時候一家人吃飯，人多菜少，我常常站起來伸長筷子夾自己喜歡的菜，母親輕輕說了一句“夾菜就夾自己面前的，不要飛象過河，自己喜歡吃的菜也要留點給哥哥姐姐”。此后，我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的年代，掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉；新褲子要愛惜著穿，要提防摔跤蹭破褲子；慢慢地，我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后，我本能地把當(dāng)初父母對我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩希Ｍ\實、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去?，F(xiàn)在看來，效果還不錯，孩子在誠實守信講禮貌等方面做得還可以?；蛟S是時代在變化，又或許是自己采用方式不夠好，總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠。
家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子，肩負著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認為只有做大事、喊口號才是傳承家風(fēng)，其實做好日常生活的點滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事，住宿生抽空打電話回家問候一下父母，是孝心；學(xué)會在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通，不發(fā)脾氣，不摔門，也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷，不在背后說人壞話，不開過分的玩笑，就是真誠；做錯了事情，不礙于面子去百般解釋而是大膽承認，就是坦誠。在餐桌上懂得謙讓，在不同的場合穿得體的服飾，與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀?？梢哉f，我們?nèi)粘５囊慌e一動，都體現(xiàn)了家庭對我們的熏陶教育，我們規(guī)范自己的行為，就是用行動踐行家風(fēng)。
同學(xué)們，家風(fēng)，其實就在我們身邊，它就存在于我們的日常生活中，我們完全可以通過規(guī)范自己的行為來不斷修煉品行，從而發(fā)揚自己的好家風(fēng)，讓每個家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。祝在場的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧！感謝大家的耐心聆聽，不當(dāng)之處，歡迎會后交流，謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
有這樣一張照片，__和母親手牽手在公園里散步，兒子孝順、母親慈祥，流露出和尋常人家一樣的溫馨和睦。__回憶，去陜北插隊時母親曾寄給自己一個親手縫制的針線包，上面繡了三個紅色的字：娘的心?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，小小的針線包，寄托著母親深深的牽掛。
家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。中國自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的儒家文化傳統(tǒng)，也有“家書抵萬金”的深厚情懷。黨的__以來，黨中央高度重視家庭文明建設(shè)，努力把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，推動形成社會主義家庭文明新風(fēng)尚。
當(dāng)我們走出家門的時候，最為貴重的行囊便是從小接受的家庭教育和自身展現(xiàn)出來的良好家風(fēng)，能幫助我們更好融入社會大家庭，不輕易放棄、不曲意逢迎、不驕奢淫逸，走好人生的每一步路。
在遭遇困難與挑戰(zhàn)時，“行囊”中有“不要放棄的鼓勵”。從咿呀學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，都會伴隨著父母不停的鼓勵，“自己站起來”是我們經(jīng)歷的人生第一道難關(guān)，這股初生的力量也伴隨我們戰(zhàn)勝人生中接踵而來的挑戰(zhàn)。奔跑在風(fēng)雨中的外賣小哥，即使跌倒，也不會忘記守時的約定;奮戰(zhàn)在抗疫中的白衣戰(zhàn)士，不分晝夜守護人民群眾身體健康和生命安全;行走在基層里的黨員干部，放棄了個人的小家，為全面建成全面小康社會爬山渡河。當(dāng)身心疲憊的時候，打開肩上的“行囊”，里面有來自家人溫暖的鼓勵，再次起身、奔向遠方。
在經(jīng)歷迷茫與誘惑時，“行囊”中有“為人正直的指向”。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。我們都聽過“小時偷針、長大偷金”的故事，也聽過“孟母三遷”“岳母刺字”的故事，良好的家教家風(fēng)，讓辨別是非、遵紀守法成為本能，是打破迷茫、抵抗誘惑的銳利武器。如果一名領(lǐng)導(dǎo)干部沒有養(yǎng)成“自己的事情自己做”的良好習(xí)慣，在小事小節(jié)上利用手中的權(quán)力圖方便、走捷徑，樂于與不法商人為伍、享受于紙醉金迷的生活，勢必會掉進腐敗的墮落深淵。面對迷茫和誘惑的時候，要及時打開“行囊”，想一想父母的教誨，守住心、管住手，做一名正直的領(lǐng)導(dǎo)干部。
在獲得認同與成功時，“行囊”中有“戒驕戒躁的叮囑”。小時候，不論是考了高分，還是拿了獎狀，父母都會告訴我們不要驕傲、繼續(xù)努力。長大以后，我們通過自身的努力會獲得更大的成功，得到更多人的認同，同樣需要做到的是戒驕戒躁，不能在一時的成績中迷失了自我。__年是極不平凡的一年，也是我們獲得取得巨大成功的一年，脫貧攻堅戰(zhàn)取得決定性勝利、新冠疫情防控取得戰(zhàn)略性成果，國內(nèi)生產(chǎn)總值突破一百萬億，成為世界主要經(jīng)濟體中最快實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的國家。進入“十四五”，還有更艱巨的任務(wù)等著我們?nèi)スタ?，還有更大的勝利需要我們?nèi)幦??！靶邪倮镎甙刖攀保荒茉谶^去的成績中止步不前，要朝著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標繼續(xù)前進。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是家庭傳承的一種重要文化，在現(xiàn)代社會中，優(yōu)良的家風(fēng)為社會發(fā)展和家庭健康打下了堅實的基礎(chǔ)。優(yōu)良的家風(fēng)不僅是家庭的傳承，更是時代新人的品格養(yǎng)成。我們應(yīng)該積極傳承家風(fēng)，爭做時代新人。
首先，傳承優(yōu)良家風(fēng)是時代新人的基礎(chǔ)。家風(fēng)是家族價值觀的表現(xiàn)。家風(fēng)強調(diào)的不僅僅是做事的方法和習(xí)俗，更是一種價值執(zhí)著和人格品質(zhì)。家庭是一種溫馨的“小社會”，他教會我們?nèi)绾闻c人相處、教育我們做一個有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募彝コ蓡T。因此，我們應(yīng)該在熱愛家人的同時，從家庭生活中學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗，并將其應(yīng)用到我們成長的各個階段。
其次，傳承優(yōu)良家風(fēng)造福家庭社會。傳承家風(fēng)能夠改善家庭關(guān)系，增強親情。家風(fēng)可以讓我們知道如何去與家人交流、協(xié)調(diào)關(guān)系，鞏固家庭基礎(chǔ)。家庭有了更為良好的氛圍和信任基礎(chǔ)，也會對社會上的其他人產(chǎn)生一種影響力，造福家庭、社會。
最后，爭做時代新人需要傳承家風(fēng)擴展社會價值。一個有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募易宄蓡T，必須要有信仰、有愛和有創(chuàng)新精神。他們應(yīng)該在熱愛自己家庭的同時，也要在全社會中擴大這種家風(fēng)的價值傳遞。他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的`同時，自覺地承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)注社會民生。
在當(dāng)今社會，我們應(yīng)該積極傳播家風(fēng)，將其價值傳遞到全社會。我們應(yīng)該傳承家風(fēng)，學(xué)習(xí)家庭的智慧，借鑒家庭的經(jīng)驗，做個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時代新人。
在我們家庭教育中，我們應(yīng)該更多傳遞正能量，弘揚家風(fēng)，讓家庭成為孩子們學(xué)習(xí)成長、追求理想的好地方，爭做社會‘幸福之家‘的一員。
謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自八（8）班的小xx，今天我國旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長”。
古人有云：“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風(fēng)。”家風(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是：愛和尊重。
愛，從孝親敬長開始做起。我的父母總是身先力行，用自己的行動默默感染著我。從我記事起，每個月，爸爸媽媽總是會在百忙之中抽出時間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴冬，爸爸媽媽總會給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實暖和的'大衣，都蘊藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會了孝敬和感恩。無論多忙，我都會回到那個碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動和煩惱。孝敬之風(fēng)，在我們家中永久不散。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的’每一個人，也是父母教會我的重要內(nèi)容。前幾年，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中，媽媽都會提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關(guān)愛每個熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時常記在心里，在圖書館時，我會安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時，我總會為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來?！边@也使我在日常生活中，總會與他人和諧友愛地相處，總是成為那位幸運的“愛返者”。
家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認同，更是每個華夏兒女成長的精神足印。讓我們行動起來，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，成為它的傳承與實踐者吧！
謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是社會主義核心價值觀的重要源泉。因此，踐行孝道，使孝道活動根植于心，有利于在全社會弘揚德孝文化，形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。
中華民族素來是個”禮儀之邦“，古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致?！鄙日頊佤馈?、”臥冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今，在我們的身邊，也有一群孝心好兒女，以他們的孝行善舉，繼續(xù)繼承和發(fā)揚著敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，以行動詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親，把8個弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西；十幾年來獨自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格；一諾半世紀，改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個個好兒女身上，彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他們用自己的`實際行動詮釋著尊老愛親的定義，在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌?？墒怯行┤俗焐险f著”孝道“，可是卻止于行動。其實，孝心沒你我想象中的那么高，那么遠，在生活中對父母多一份關(guān)愛，對老人們多一份敬愛，并非要經(jīng)歷艱難也能做到。古語云：”德孝兼，路寬而長。“每個人只要懷著”德孝“這份心意，必能將穩(wěn)穩(wěn)的幸福傳遍整個社會。
在生活中，我們要讓德孝文化內(nèi)化于心，外化于行。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是：我已長大，你還未老；我有能力孝養(yǎng)，你依然健康。作為子女，我們應(yīng)該懷著報答感恩之心，承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項”任務(wù)“，他們最需要的往往并不是物質(zhì)、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母，更多的是要傾聽他們的心聲，在忙碌的工作中，請不要忘記給多父母一點愛和關(guān)心，多一句問候，多一份理解，讓父母打心底里感到溫暖。老吾老，以及人之老，我們在孝敬自己父母的同時，也要懷著敬老愛老的心，尊敬社會上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力，而需要每個人的參與，需要全社會的共同努力。我們應(yīng)該從生活細節(jié)處關(guān)愛、孝敬老人，盡自己的所能去幫助空巢、困難老人，在公交車上主動讓個座，過馬路時看到行動不便的老人伸出關(guān)愛之手，讓老人從我們的善舉中感受到精神上的撫慰；同時也能用我們關(guān)愛老人的言語行為去影響、感召更多的人，在社會上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各類精神文明創(chuàng)建活動中，我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基，以德孝文化為思想基礎(chǔ)，并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征，取其精華，去其糟粕，賦予其新的時代精神。此外，還要注重樹立文明家風(fēng)，建設(shè)和諧家庭，使”德孝文化“深入到每個家庭、整個社會中，讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤，大力弘揚德孝文化，使其成為培育和實踐社會主義核心價值觀的有效載體。
德孝傳統(tǒng)，薪火相傳。我們每個人都應(yīng)該懷著德孝之心，在實踐中興德孝之風(fēng)、做德孝之事，要用”365好人“的榜樣力量弘揚德孝文化，傳遞強大的正能量，讓德孝文化蔚然成風(fēng)，讓精神文明之花更加燦爛。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
我們生活在一個飛速發(fā)展的時代，承載著前人歷盡千辛萬苦拼搏而來的美好生活，我們應(yīng)當(dāng)珍惜，也應(yīng)將其傳承下去。在這個過程中，家庭的作用不可忽視。家庭是我們個人成長的第一所學(xué)校，家風(fēng)則是家庭所教育的理念、信仰和品質(zhì)集合體的反映。因此，傳承優(yōu)良家風(fēng)，培養(yǎng)新時代新人，是每一個家庭的重要使命。
作為時代的新人，我們要有獨立思考的能力，不被外界誘惑迷惑，又要秉持先輩的傳統(tǒng)，發(fā)揚家風(fēng)。首先，要學(xué)會感恩。感恩家庭給我們帶來的愛、關(guān)懷和教育，感恩家風(fēng)使我們擁有了正確的人生導(dǎo)向和價值觀，培養(yǎng)我們成為具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。其次，要有責(zé)任心。家庭的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，是取決于家風(fēng)的傳承與發(fā)揚的。我們應(yīng)該在珍惜自己家庭同時，也要積極地關(guān)心他人，承擔(dān)起社會責(zé)任。最后，成為有益于社會的人，才能更好地融入這個社會。這是一個有機會、有挑戰(zhàn)和有人情味的社會。我們應(yīng)該從家庭中獲得信仰的支持，以積極的心態(tài)踏入社會，貢獻自己的力量，同時讓自己的家風(fēng)融入到當(dāng)下的`大環(huán)境中去，讓更多的人受益。
新時代的新人，需要與時俱進，適應(yīng)社會的發(fā)展變化，發(fā)揚先輩的家風(fēng)，為傳承、發(fā)展家族事業(yè)而努力。我們要從家庭、社會、國家三個層面，不斷提升自己的文化素質(zhì)和實際工作能力，同時積極傳承并發(fā)揚家風(fēng)，用實際行動踐行社會責(zé)任。
最后，借用一位哲人的話來結(jié)尾：“教育學(xué)生不在于灌輸多少知識，而在于啟迪他們的思維和激發(fā)他們的天賦。”讓我們秉持正面的家風(fēng)，與家人互相扶持，一起走向成功，一起成為祖國的棟梁之材，為家族、為社會、為國家、為自我而努力奮斗！謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時代新人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的社會中，每一個人都是家庭的一份子，家庭是一個人成長中最重要的社會單位。在家庭中，父母、祖父母、家人的言傳身教和家風(fēng)文化對我們的成長和教育具有不可替代的作用。優(yōu)良的家風(fēng)能夠引導(dǎo)我們在成長過程中，建立正確的價值觀和世界觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，培養(yǎng)積極陽光的人生態(tài)度。因此，時代新人必須傳承優(yōu)良家風(fēng)，努力成為優(yōu)秀的家庭成員和時代新人。
在如今迅速發(fā)展的社會中，我們需要不斷的前進和進步，成為時代新人。具有良好家風(fēng)的人會秉持著家族中代代相傳的良好品德，同時也繼承并發(fā)揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和精神文化。表現(xiàn)在工作、生活中的他們對社會發(fā)展有著積極的作用，不僅是家庭中的守望者和傳承者，更是愛家愛國的表率，是自己和家人堅強的.后盾，是為社會發(fā)展做出巨大貢獻的中堅力量。
而要成為時代新人，傳承優(yōu)良家風(fēng)是我們每個人應(yīng)該做的事情。在這個過程中，每個人都要珍惜自己所擁有的家庭資源，利用家庭文化的優(yōu)勢，增強家庭凝聚力，汲取家庭的獨特魅力，同時也注重在社會交往、職場中學(xué)習(xí)和發(fā)揚家庭文化。
首先，我們應(yīng)該感恩家庭。家庭給我們提供了成長的基礎(chǔ)，同時也教會我們愛、言行規(guī)范和行為規(guī)范。在家庭中，我們應(yīng)該體恤家人、關(guān)愛家人，用自己的行動為家族增添光彩。
其次，我們應(yīng)該涵養(yǎng)家德家風(fēng)。我們需要了解家族的傳統(tǒng)，包括家族的歷史、家族文化和家族價值觀等等。我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、發(fā)揚家庭文化養(yǎng)成良好個性，培養(yǎng)和增進家庭和睦、守望相助的和諧態(tài)度。
再者，我們應(yīng)該用行動助力家風(fēng)傳承。培養(yǎng)和弘揚良好家風(fēng)需要我們的共同努力。我們應(yīng)該在家庭中加強溝通交流、增進親情。在工作中，我們應(yīng)該尊重父母、長輩的忠告和指導(dǎo)，秉持著家庭傳承的精神，并將其貫徹到工作中。我們應(yīng)該在社會交往中遵循家風(fēng)德行，增強自身社交能力和文化修養(yǎng)，為家族添色的同時，也為社會做出貢獻。
最后，作為時代新人，我們需要用行動傳承優(yōu)良家風(fēng)。各級組織應(yīng)該推進家風(fēng)建設(shè)、加強家庭傳承的機制和措施，同時個人也應(yīng)該保持好心態(tài)，用自己的實際行動，讓家族的文化能夠得以延續(xù)，讓自己成為家庭和社會的棟梁之才。
讓我們不忘家庭的重要性，在保持家風(fēng)文化精神的同時，成為一個優(yōu)秀有愛心、有責(zé)任感、知曉家族、知曉國家情況的時代新人。
謝謝大家！
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