教案的編寫需要綜合考慮學生的特點和教材的要求。教案的編寫需要與學科其他教師進行交流和合作，提高教學整體水平。掌握好教案的編寫方法和技巧，能夠提高教學效率和學生的學習成效。
新目標七上教案及篇一
1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的計劃。
新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？
1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設(shè)想以后的學習生活中應該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《二年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！
新目標七上教案及篇二
（一）引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1．請出球?qū)殞氁患摇?/p>
（評析：請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗校缓蠛颓驅(qū)殞毜囊患掖蛘泻?，這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點。）。
2．觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。
（評析：這里我引導幼兒用語言來描述這些球，教師問：球?qū)殞毜囊患矣姓l呀？當孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽，還有個子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別，并學說：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神：“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。”）。
（二）引導幼兒大膽猜測故事，并用語言和動作積極表達。
1．講述故事第一段，了解旅行的含義。
（評析：現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗，所以這里我進行了這樣一個提問。）。
2．邊演示邊講述故事第二段，引導幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。
（1）引導幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
（2）幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。
（3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來越小。
3．講述故事第三段，引導幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
（1）教師：小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?/p>
（2）師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?，讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
（3）變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程。“球?qū)殞氄媸菪?，想幫小鳥幫不了，用力吹氣變大了，帶著小鳥一起走。”
（評析：《剛要》中指出：“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗，提供促進語言發(fā)展的條件?！币虼耍谁h(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子，讓孩子體驗球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大，通過放氣使其變小的科學原理。）。
（三）引伸故事的教育意義。
1．教師：你喜歡球?qū)殞氁患夷兀繛槭裁础?/p>
2．小結(jié)：要向球?qū)殞氁患覍W習，做個樂于助人的好孩子。
（評析：最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。）。
活動延伸：將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區(qū)，引導幼探索玩法。
新目標七上教案及篇三
2、主題班會中為學生介紹新的學校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點，讓學生及早做好規(guī)劃。
3、主題班會中，通過一些簡單的團隊游戲，加深彼此之間的認識；
4、班會的成果以一棵許愿樹和學生們對未來學習，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
新目標七上教案及篇四
通過對上學期的工作總結(jié)，讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛?cè)雽W，現(xiàn)在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結(jié)同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的青春。
20xx年9月14號。
人力資源管理專2班。
贊助單位：
活動對象：人力資源管理專2班31人。
總?cè)藬?shù)31人。
1、7：10—7：20班長發(fā)表講話。
2、7：20—7：30回顧過去。
3、7：30—7：35頒獎活動。
4、7：35—7：50展望未來。
1、班長發(fā)表講話：總結(jié)班級的優(yōu)缺點，優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚，缺點要及時改正，規(guī)劃方案《新學期新氣象新努力主題班會方案》對班級的期望。把班級建設(shè)成更加團結(jié)和更具有凝聚力。
2、回顧過去：通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學習生活的激勵。
3、頒獎活動：對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。
以上為本次活動那個的明細分類，敬請院領(lǐng)導、指導老師審批！
新目標七上教案及篇五
1)知道摩擦力產(chǎn)生的條件。
2)能在簡單問題中，根據(jù)物體的運動狀態(tài)，判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。3)掌握滑動摩擦力計算公式，會在具體問題中計算滑動摩擦力，掌握判定滑動摩擦力方向的方法。4)知道影響滑動摩擦力大小的因素。
2、過程與方法。
1)注重實驗探究方案設(shè)計的思考與改善。
2)通過參與實驗探究能進一步熟悉控制變量法。
3、情感態(tài)度與價值觀。
1)從探究中獲得嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和科學精神。2)能與同學互相協(xié)作。
(一)引入新課。
學生實驗1：把波珠子放在燒杯里，請學生先用塑料筷子嘗試把波珠子夾起，再用木筷子夾波珠子。
學生實驗2：在手上沾些洗衣粉水，握住瓶頸部分(圖中覆蓋部分)向上提，提不起來;再將瓶子擦干凈，用毛巾覆蓋在瓶頸部分，拿著毛巾向上提瓶，瓶很容易提起。通過兩次實驗對比引入新課。
(二)新課教學。
1.動摩擦力。
從學生實驗中引出滑動摩擦力的概念，作用點和方向。
滑動摩擦力的方向，總是沿接觸面切線方向，且跟物體的相對滑動方向相反。
學生實驗：在玻璃板上鋪上毛巾測力計拉木塊使它也做勻速直線運動，記下讀數(shù)。然后把木塊放在玻璃板上，用測力計拉木塊做勻速直線運動，記下測力計的讀數(shù)，在木塊上加上鉤碼，用測力計拉木塊做勻速直線運動，記下讀數(shù)，試分析數(shù)據(jù)，物體受到的摩擦力跟什么因素有關(guān)。
2.靜摩擦力。
演示實驗1：推講臺而講臺不動，引導學生得出靜摩擦力的概念。
從實驗1引導學生得出靜摩擦力產(chǎn)生的條件：相互接觸，不光滑，有壓力，有相對運動趨勢。演示實驗2：
當定滑輪的繩子下端懸掛50g砝碼時，物塊保持靜止狀態(tài)。
提出問題：物塊靜止，它受板的靜摩擦力多大?方向如何?你是根據(jù)什么原理判斷的?當懸掛的砝碼增加到100g時，物塊仍保持靜止狀態(tài)。
在同學回答的基礎(chǔ)上歸納出：一般靜摩擦力的大小沒有一個確定的值，類似上述情況，當物塊不動處于平衡狀態(tài)時，靜摩擦力的大小隨拉力大小的變化而變化，總是等于拉力的大小。靜摩擦力的方向，總是沿接觸面切線方向;跟拉力的方向相反，或者說跟物體間相對滑動趨勢方向相反。
明確：在一般情況下，如果兩個相接觸的物體之間存在著靜摩擦力的作用，則并不一定處于最大靜摩擦狀態(tài)，最大靜摩擦力等于使物體將要開始運動所需的推力。
練習小結(jié)：作業(yè)：
板書設(shè)計。
1.滑動摩擦力。
新目標七上教案及篇六
1、學習《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
新目標七上教案及篇七
知識與能力：
1.了解自己所在的學校，了解中學與小學的不同之處，包括同學、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。
2.認識中學的學習環(huán)境，盡快適應中學新的學習生活。
3.面向新的學習生活，適應新的學習環(huán)境，提高生活適應能力。
過程與方法：
1.講授法2.討論分析法3.游戲活動法。
情感態(tài)度與價值觀：充分認識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學習生活。
新目標七上教案及篇八
以新教發(fā)制定的《關(guān)于深入開展“辦學生喜歡的學?！敝黝}活動的指導意見》為依據(jù)，遵循小學生身心成長規(guī)律，與時俱進，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。堅持大處著眼，小處著手，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使學生學會做人，學會做事，學會學習，學會共處，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
新目標七上教案及篇九
本課以課改為目的，結(jié)合教材重點、難點及英語學科的特點，利用多媒體輔助教學，體現(xiàn)“自主，合作，探究”的學習方式，它較之傳統(tǒng)教學更能使每位學生都能積極參與到課堂學習及課外活動中去。使學生的聽、說、讀、寫能力得到全面提高，在愉快輕松的氛圍中掌握知識。與此同時，帶來的問題是：每個學生接受知識，獲取知識的方式與快慢存在著差異，這就決定了在學習成效上的差別。為此，老師要對每個學生作深入了解，并制定相應“水平線”以鼓勵學生超越。
新目標七上教案及篇十
新學期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個新的環(huán)境，來到了另一個人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學校，新同學，新教師，新的學習生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時候十分需要老師的指導，使班集體中的每個個體都能凝聚起來，營造一個積極向上的學習氛圍。
新目標七上教案及篇十一
1、各校做好宣傳發(fā)動工作。給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義，明確活動的目標和任務(wù)。
2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導。要及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。
3、各校要在實踐中逐步構(gòu)建“主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵，充實活動內(nèi)容，總結(jié)活動成果，形成活動特色，為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。
4、各校要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)，分工明確，責任到人。
5、各校根據(jù)辦公室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。
新目標七上教案及篇十二
新學期了，大家來說說自己本學期的目標吧！這是我的目標：
1、糾正自己的學習態(tài)度！因為“態(tài)度決定一切！”這樣，才會讓自己的學習成績提高哦。
2、上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，在家里也要做好預習和復習的工作！
3、在課間多看一本好書，擴展知識面，提高閱讀和寫作能力。（不過也要讓眼睛休息一下，多看看綠色哦?。?。
4、早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，沒事多看看英語課外閱讀。
5、最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期，新打算，也為新的目標努力。
新學期的打算。
新學期計劃。
新目標七上教案及篇十三
1，反抗命運，不是那么容易的，但正因如此，反抗命運才會有價值，成就新目標才會有意義。
2，當天生的愛好發(fā)展成為一個強烈的愿望時，一個人會以驚人的速度向著他的新目標大跨步地奔去。
3，聽吧新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方，國要強我們就要擔當，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。
4，昨天的我為了某個人某件事而努力，而今天，我需要重新找個目標了。
5，20xx，是新的目標、新的希望、新的未來，也是新的你我，要加油哦。
6，有了新目標就要全力以赴。
7，時間又不會為我賴著不走，干嘛停下來為了選擇頭疼，我的新目標就在下個路口，現(xiàn)在要做的就是加點油門。
8，如果你已經(jīng)制定了一個遠大的計劃，那么就在你的生命中，用最大的努力去實現(xiàn)這個新目標吧。
9，目標越接近，困難越增加。但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的新目標走完自己的路程。
10，請記住，你需要奮斗的新目標并非是暫時獲得一個新人獎，而是成為人生這個大舞臺的最佳主角。
11，新的一年，衣服是新的，日子是新的，目標是新的。
12，一個月又過去了，新的.一個月又開始了。我離我的新目標還有多遠呢？
13，給自己一個高的離譜的新目標，這樣，即使失敗了，也在別人的成功之上。
14，在生活感到?jīng)]有新目標時，學習一門新的興趣，填補暫時的迷茫也好。
15，不斷有新的目標沒有錯，急于求成，貪得無厭就是人的劣根性，需要忍耐去克服。
16，進步，意味著新目標不斷出現(xiàn)，階段不斷理新，它的視野總是不斷變化的。
17，擁有新目標并不能激發(fā)斗志，只有被狠狠地摔下來，才會重新燃起心中的火焰。
18，新的班級，新的同學，新的目標，新的期望，fighting起來！
19，勇氣對于重新整合自我是最重要的品質(zhì)，它可以推動人們自由地追求人生新目標。
20，無法達成的目標才是我的新目標，迂回曲折的路才是我想走的路，而每次的歇息，總帶來新的向往。
21，我一直知道自己要做什么，奔著新目標而去，不受周圍干擾，這是我的想法。
新目標七上教案及篇十四
暑假快結(jié)束了。我們將以新的面貌跨入新的學期。這學期，我必須走上一段樓梯。
首先你要注意聽講，不要小動作，和同學耳語，把老師上課講的內(nèi)容背下來。對于難題，要大膽舉手，虛心向老師同學請教。
其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到整潔美觀。班級作業(yè)應在當天上課前完成，課后作業(yè)應按時獨立完成。
第三，課前要做好準備。對于單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，理解意思；還要學會分段課文，用簡短的語言寫出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對于每篇課文的課后問題，你應該先試著用鉛筆做。如果你對課文或課后問題感到困惑，你應該把它寫在書上。第二天，你會聚精會神地聽課堂上的問題，你也可以在課堂上問老師問題。
第四，要利用周末看課外書，豐富自己的知識。
最后，新學期我會加倍努力，爭取每一科都取得好成績，成為一名優(yōu)秀的學生。
新目標七上教案及篇十五
上個學期我的數(shù)學和英語成績很不好，上課也有講小話的現(xiàn)象，所以成績才會下降。
而且上課舉手也沒有那么積極了，有時上課老師講到哪了都不知道，老師叫我回答問題也回答不上來。
所以這個學期我要努力，讓各科的成績越來越好，我也要向成績好的同學學習，取長補短，不會的題目就討教同學。
從現(xiàn)在起我每天都要早睡早起，按時完成家庭作業(yè)，上課積極舉手發(fā)言，上課不講小話不做小動作和同學和睦相處，養(yǎng)成良好的生活習慣。
我也要超過成績好的同學，爭取上全班的前三名，并且也要幫媽媽做力所能及的事情。
還要改掉自己的壞毛病，多學習別人的優(yōu)點，改正不足的缺點。要多閱讀，積累好詞好句，用在里。
新學期我向你奔來了，新目標我離你越來越近！
新目標七上教案及篇十六
新學期，新氛圍，為了讓我在新學期更好，我想定一些目標去實現(xiàn)。
1.我想把我的字寫得更漂亮。我決定抄字帖，每天練5個字，把字寫對，讓一個“普通農(nóng)民”變成“王子”。
2.我的作文很差，所以我試著五篇作文都得a。為了達到這個目的，我每天會看不少于一個小時的課外書。平時寫日記，積累素材，這樣就能把作文的“路障”弄下來。
3.我的數(shù)學太粗心了，要么漏了題，要么看錯了數(shù)字。有時候沒事，還有個標點符號。這學期，我決定改正這些壞習慣，一次仔細檢查三遍。
4.我的英語閱讀水平有點差。這學期想多讀多寫多背，爭取一個95分以上的單元測試成績。
我相信堅持就是勝利。哈哈，這學期你一定會看到一個新的我。如果你不相信我，就等著瞧吧。
新目標七上教案及篇十七
新學期又開始了，開學就意味著我已經(jīng)離畢業(yè)越來越近了。這個學期是小學最后一個學期了，所以要把一切都做好，這個學期要好好加油了，為小學時代留下一個美好的回憶，我給自己定下了新的目標。
一：在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。
二：改正寫字時的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績。
三：要認真完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。
四：要做好課前預習，課后復習，把知實記的扎實。
五：堅持每次考試都在90分以上。
六：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
新學期，新目標。努力朝著我的目標前進是我新學期的最大目標。
新目標七上教案及篇十八
2019年9月1日，我已褪去小學時的粉嫩，迎接我們的是下一個驛站——中學。
當我完成小學的學業(yè)時，我感覺非常開心。我以優(yōu)異的成績考進了荊州市實驗中學，我知道，在實驗中學這個大家庭里，能得到一個好名次是非常不容易的，所以，我會把自己在小學的優(yōu)秀、開心全都放在內(nèi)心深處，讓自己有一個新的起點。
我對自己定了下面幾條規(guī)定：
1、每天必須五點五十起床；2、每天上課必須認真聽講；3、每天必須在早讀課上認真讀書；4、必須下課后整理課堂筆記；5、每天必須讀英語。（五必須）。
1、不準上課不聽講；2、不準把字亂寫；3、下課不準瘋瘋鬧鬧；4、不準在學校不遵守校規(guī)；5、星期一至星期五不準上網(wǎng)。（五不準）。
為了在新的起點超越對手，我一定要嚴格按照規(guī)定上面所說的去做。中學是一個新的起點，表示一切都不再是小學的標準了，所以我必須要比小學做得更好！要更加勤奮更加刻苦！
到了新的學校我們也應該有新的目標，到了實中我們也不能想著這樣、那樣與學習無關(guān)的事。目標指引著成功的方向，一個人沒有目標，他就一定不會成就一番大事業(yè)！
初中我也一定要給自己定幾個目標：1、在下一次考試中、我一定要考進全年級前三百名；2、語文盡量達到100分，數(shù)學盡量達到110分、英語向120分看齊；3、我一定要超越一個人（名字先保密），因為我覺得他和我旗鼓相當。
初中，我相信只要有目標，并用實際行動去努力，你就一定會成功的！
龔李翔！請記住，不管怎樣，這，僅僅只是個開始！加油?。。?/p>
新目標七上教案及篇十九
今天下午第三節(jié)課，我們換桌了！
換來換去，經(jīng)過老師精細調(diào)節(jié)后，我被分到了任宗奇的小組，第三小組，做任宗奇的同桌。
我們小組的成員學習都不是很差，組長：任宗奇，成員；孫雅鑠、王怡雪、李雨涵。
其實，都挺優(yōu)秀，這個小組很強勢。在新小組里，總不能為組長丟臉的，應該為小組爭光彩。我的目標就是，如果這次免費生考試，全參加的話，我要考個好成績！還有，我應該在課堂上多掙分，在其他方面表現(xiàn)的要優(yōu)秀，不扣分。再批作業(yè)的時候，要認真批注意細節(jié)問題，如果在細節(jié)中點點滴滴做好，那么一分一分得累積起來就成了一個令人驚嘆的數(shù)字。我在美術(shù)方面也要發(fā)展，因為在美術(shù)課上，美術(shù)老師說了，美術(shù)作業(yè)也分三個等級，等級高的就會加分，不高的很差勁的就會扣分。在美術(shù)上一向是自己的強項，我一定要爭最好的，不扣分數(shù)。
最主要的還要努力學習，敢于表現(xiàn)，小組有什么活動了，都要去爭著做，不能拖其他同學的后腿。上臺發(fā)言的這種，更要去鍛煉。我的數(shù)學這一方面最近不是很好，所以有不會的要去問組長或者孫雅鑠。
小組合作，最主要的還是團結(jié)互幫互助，小組成員有不會的題可以教他，小組有意見爭辯，要解圍。不能有吵架的現(xiàn)象。
希望在今后的小組里，我能表現(xiàn)的更優(yōu)秀，小組更強大！
新目標七上教案及篇二十
愉快而又充實的寒假生活過去了，又迎來了一個新的學期，這個學期是小學最后一個學期了，所以要把一切都做好，這個學期要好好加油了，為小學時代留下一個美好的回憶，我給自己定下了新的目標。
一：在上課時，認真聽講，要把老師講的知識全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學和老師請教。
二：要認真完成作業(yè)，當天的任務(wù)當天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨立完成。
三：改正寫字時的錯誤姿勢，要提高自己的作文水平和各科成績。
四：要做好課前預習，課后復習，把知實記的扎實。
五：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
六：堅持每次考試都在90分以上。
新學期，新氣象，新目標，新自我，全新的我將要迎來一個全新的挑戰(zhàn)，每一步都要扎實的踩下去，我一定要成功，加油！
新目標七上教案及篇二十一
暑假馬上結(jié)束了。我們將以新的面貌跨進新的學期。在這個學期里面，我一定要更上一層樓。
首先上課的時候要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師在課堂上講的內(nèi)容記熟。對于疑難的問題，要大膽舉手問老師，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到工整漂亮。課堂作業(yè)當天放學前完成，課后作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好課前預備。對于預習字詞、成語，要先查字典把它認會，明白意思；還要學會把課文分段，用簡短的語言寫出段落的意思，然后總結(jié)課文的主要內(nèi)容；對于每篇課文的課后問題，要先用鉛筆試著去做，對課文或課后題有不解的地方，要把它在書上劃下來，第二天帶著問題在上課時專心聽講，還可以在課堂上向老師提問。
第四，要利用雙休日的時間多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
最后，我要在新的學期里加倍努力，爭取每科拿到好成績，當一名出色的學生。
新目標七上教案及篇二十二
會帶著新的精神跨進新學期。新學期是我們小學的最后一個學期。這學期，我想進一步進步。
首先，上課要認真聽講，不要小動作，不要和同學交頭接耳，努力消化老師上課說的所有知識；對于難題，不要羞于提問，虛心請教老師同學。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。
第三，要做好語文課的課前準備。對于單詞和成語的預習，首先要查字典認一認，了解一下意思；還要學會分段課文，用最短的語言寫出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫在書上，第二天上課帶問題聽課，上課找老師咨詢。
第四，利用周日和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)和英語，閱讀課外書，豐富知識。騰出時間，多做點事。
綜上所述，新學期，我會更加努力，在每一科都取得好成績，成為各方面都優(yōu)秀的學生。
新目標七上教案及篇二十三
伴著時光老人的腳步，一個愉快寒假過去了，我們升入了五年級第二學期，已經(jīng)算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進一步。
新學期，新形象，我也給我的學習定了一個目標：
2、在這一學期里不我要改掉粗心的毛病，不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象。
3、在這個學期，我要多下功夫，把數(shù)學成績提高。
4、我要跟同學們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5、我要遵守校規(guī)，愛護環(huán)境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱里。
6、考試時，我要認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查，不可馬虎從事。
7、課后復習時，要及時復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復習質(zhì)量。
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