讀后感是一種對所讀書籍內容的概括和思考。寫讀后感時，可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手，展開深入思考和解讀。小編為大家整理了一些讀后感范文，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫出優(yōu)秀的讀后感。
科幻讀后感篇一
我讀了《最有想象力的科幻小說》，覺得這本書非常好看。這本書里有16個科幻小說，我比較喜歡看的有“偃師傳說”，“魔鞋”，“超人特訓班”，“納米部隊”等。
“考試作弊大全”這個故事主要講了主人公上網玩電腦。突然，一封電子郵件打斷了主人公的思緒，因為郵件的標題是：歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。因為主人公是一個學習菜鳥，看了標題趕快下載，然后電腦上立刻出現(xiàn)“考試作弊大法”的81種大法。主人公因明天有一場數學單元測試，趕緊試一下，主人公在電腦里輸：數學，幾年級幾單元。主人公然后就感覺所有的感覺都非常真實。正當主人公準備起身時，突然課桌上現(xiàn)示出幾行字：請問你想使用何種作弊大發(fā)?主人公選了抽屜透視大發(fā)，結果作者在虛擬的世界得了100分?，F(xiàn)實中第二天上午考試時，主人公發(fā)縣了他跟本就沒有什么透視大法，但主人公卻全會做!三年后，主人公順利的考上了清華大學?？即髮W的那一天，主人公收到了來自《考試作弊大全》的郵件，他突然發(fā)現(xiàn)這跟本不是一個教人作弊的軟件，而是一個百分之百的學習軟件!
科幻書籍讀書筆記當我看完這本書時，心想：有想象力真好，能寫出這么精彩的文章。沒有想象力那會多么恐怖哇!
科幻讀后感篇二
如何選擇適合的科幻文學作品開展閱讀教學，如何解讀科幻文學作品與個體與社會以及與時代之間的關聯(lián)，是當前科幻閱讀教學中亟待解決的問題，宋明煒教授主編的《中國科幻新浪潮》，適逢其時。這本書在更深刻的理論研究維度，運用豐富的文本案例，結合深邃的閱讀思考，解答讀者在閱讀科幻作品之時面臨的溯源問題、分類問題，中國話語語境之下的現(xiàn)實意義等問題，幫助我們更好地借助科幻，思考當下，理解未來。
但熱門背后，卻是廣大一線語文教師想要開展科幻閱讀教學卻無從下手的尷尬現(xiàn)狀。
科幻文學作品，因其文本的特殊性，科學話語的獨特性與一般文學作品有所差別，初次閱讀總是難以深入其科學與幻想的背后去發(fā)現(xiàn)當中蘊藏的深意。
教師參考用書中將科幻作品進行簡單的二元劃分：科幻小說歷來有“軟”“硬”之分。缺乏理工科知識背景的科幻作家往往回避小說中的科技原理，以傳統(tǒng)的小說元素如情節(jié)、人物、心理描寫見長，是為“軟科幻”；反之，具備理工科知識的科幻作家往往對小說涉及的科技原理盡量運用、理性詮釋，而往往忽略小說的人文關懷要素，是為“硬科幻”。糾結于作品的“軟”“硬”屬性，使得科幻閱讀教學，往往忘了寫作者借由科幻這一特殊形式想要表達的深層含義。
宋明煒教授在《在類型與未知之間——科幻小說及其他形式》一文中指出，我們可以將科幻看作一種完全進入未知的文學，它帶來的不僅是閱讀的滿足，而且也有不安、懷疑，甚至恐懼。
科幻小說在提供我們未知世界的同時，也打開了不可思議、神秘莫測、超出一切平凡體驗的人文想象，而我們正可以通過科幻文學的此種想象，看到“現(xiàn)實”中的不見，“此刻”中的未來，“我們”中的他者。
不應該將學生的思維引導只局限在科學與想象之中，而要給予更深刻的文學可能，讓年輕的科幻讀者結合超越傳統(tǒng)的思維方式，挑戰(zhàn)那些在社會中習以為常的觀念。通過這樣的過程，了解并且建立個人存在感和自我認同。
針對科幻是什么、科幻如何定義以及對中國當代科幻作家經典科幻的解讀，宋教授帶領讀者深入中國科幻發(fā)展的一線，其中最精彩的篇章包括對劉慈欣《三體》系列中彈星者與面壁者的解析，讀來最大感受，堪稱“史上最全劉慈欣科幻小說閱讀解析”。
《中國科幻新浪潮》在探討以上深刻問題之余，還致力于發(fā)現(xiàn)并且展示優(yōu)秀的青年科幻創(chuàng)作者。例如文章中就多次提到陳楸帆、飛氘、寶樹、遲卉、潘海天、夏笳等眾多年輕的科幻創(chuàng)作者，宋教授將他們放置在整體中國科幻大發(fā)展的語境之下進行討論，在試圖改變普通讀者對科幻小說“文學性偏弱”的錯誤刻板印象同時，提供深入隱秘人心的認知可能，讓年輕一代中國科幻力量唱響古老地球之歌的期待，如同荒潮一般，涌入科幻所照亮的不可見的國度。
宋明煒教授在《致年輕的科幻讀者們》的文章末尾，如是寫道：“直到有一天，我得知《三體》的存在，我讀到《中國太陽》《宇宙墓碑》，所有童年的記憶都打開了。那個無限美好的想象世界，在隱藏了許多年后，蓬勃而出。我為年輕的讀者，為如同我幼小時代的年輕朋友們選編這本書，希望你們在好奇的時候，有一扇門打開，讓你看到一個驚奇、美麗的世界。無論你將來成為科學家、工程師醫(yī)生、律師、創(chuàng)業(yè)者，或者普通上班族，這個世界永遠跟著你，不會失去。你可以回到童年，回到未來，回到中國科幻的創(chuàng)世紀?！?/p>
科幻讀后感篇三
《地心游記》是儒勒加布里埃爾凡爾納的另一部著作，這本書因劇情奇幻，富含多種知識而震驚全世界。
《地心游記》講的是一個堅定果敢，具有獻身精神的科學探險家黎登布洛克教授同他的侄兒阿克賽和向導漢恩斯按照前人的指引，在地底經過整整三個月的艱辛跋涉，進行科學探險的故事。
這本書講述了一個德國科學家李登布洛克偶然間發(fā)現(xiàn)一封密碼信，解讀之后發(fā)現(xiàn)這是一份關于地心的資料，便帶著侄子阿克塞爾前往地心，并在途中遇到了向導漢斯，三人從冰島的一處火山口開始進入地心，在克服了種種困難之后，他們最后在一次火山噴發(fā)時回到了地面。
全書以緊湊的筆法記載了冒險旅途中的艱險經歷和地底下的種種奇觀，與凡爾納的所有作品一樣，不僅文筆幽默流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著很合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。
通過這部小說，我們可以學習堅韌不拔的剛強意志，獲得豐富的科學知識，因此，我建議大家去閱讀。
科幻讀后感篇四
被譽為“世界科幻小說之父”的凡爾納，以三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》”聞名于世。最近我就閱讀了這三部小說，小說情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生，而貫穿其中最耀眼的一道光芒，便是主人公堅韌的品格。特別是讀完了《神秘島》，我感悟頗深。
故事敘述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五名北軍戰(zhàn)俘——工程師賽勒斯·史密斯、記者熱代翁·斯皮萊、黑人納布、少年哈伯、水手彭克羅夫駕熱氣球途徑太平洋的路上墜于一個小島之上。起先他們一無所有，只能靠吃牡蠣打獵為生，但他們對生活的希望之火始終未曾熄滅。在智慧過人的工程師的指導和幫助下，他們制磚、制陶、打鐵，經歷無數的艱難困苦，最終依靠自己的雙手與汗水終于創(chuàng)造出了屬于自己的財富。麥田、住房、菜園、動物養(yǎng)殖場，生活富足。其間雖遭受馬來海盜的劫掠，但他們積極應對，消滅了海盜，最后神秘島在一次火山噴發(fā)中分崩離析，沉入汪洋大海，幾位移殖民們在一塊碎片中被人救起，安然脫險。
《神秘島》這部書不但故事精彩，引人入勝，而移殖民們在孤島上頑強生存的過程及堅定不移的信念更令人深思，是什么給了他們這種意志與勇氣?答案是他們時時刻刻都堅信一條偉大的格言，那就是“人必自助，后天助之”。從一無所有到應有盡有，這完全是上天在幫助他們嗎?不，他們靠的是自己不懈的努力和奮斗。的確，眼巴巴地乞求上天給予幫助只能陷于困境或坐以待斃，倒不如立即行動起來，以自己的辛勤勞作改變現(xiàn)狀，這樣才能有所成就?；蛟S，“后天助之”的幸運并不一定會降臨到我們每個人身上，但是我相信，只有在努力前進的路上我們才會擁有這一份耕耘的收獲?！渡衩貚u》的故事會永遠激勵我在遇到困難時不輕言放棄，用自己的汗水去贏得最后的勝利。
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科幻讀后感篇五
幾天前，不小心扭傷了腰，不得不蝸居在床上。好在有一部洋洋灑灑三十萬字的科幻小說《瑪雅星空》陪我度過了兩個不眠的夜晚，也把那鉆心的疼痛留在了6000萬年前的時空蟲洞里。
之前，我只看過一本科幻小說，是不久前陳清貧老師贈送給我的《天裂——我的情人失落在六千萬年前》。記得當時老師還幽默地叮囑我說：“這可是絕版的啊，以后不會再出了。”
我自然非常珍惜，也很快看完了，感覺不錯。就是覺得書薄了點，當時沒太過癮。好在不久，我就得到這本加厚了的《瑪雅星空》。
我想，這應該是世界上迄今為止唯一一部描繪距今6000萬年的瑪雅星空的科幻小說吧。因為它的曠世神奇，因為它的科學假說，因為它的美麗愛情，因為它的絕無僅有。
所以，在現(xiàn)代科學如此發(fā)達卻仍存有很多千古之迷的今天，讀到這樣一本以是星際宇航員陳星緣執(zhí)行“普羅米修斯”計劃，觀測一個名叫科羅得的不明星體所引發(fā)的一系列冒險經歷為主錢，以陳星緣與瑤族姑娘雅雯的凄美動人的愛情故事為支線，描寫宇宙星體變異和瑪雅文明的愛情科幻小說，實是我們這些讀者的幸運。
我不得不佩服這本書的作者：陳清貧老師從小就是一個星迷，常常喜歡仰望星空，一直夢想成為一個天文學家。二十多年間，他幾乎看遍了《宇宙的起源》等天文書籍。
他每天晚上穿上已脫掉的軍裝背著他心愛的望遠鏡獨自跑到很遠的郊外觀測星空。他在歷經二十余年的探索后完成了第一篇天文論文——《被撞毀的瑪雅星：再論太陽系7000萬年的演變》至今都備受天文學界關注被海內外多家媒體報道。其文章也被諸多天文書籍節(jié)選、收錄和介紹。
19，陳清貧老師將這一推理鋪寫成4萬字的科幻小說，并由其弟弟陳忠厚主筆，擴充到9萬字的小說——《我的情人失落在6000萬年前》，《瑪雅星空》就是在此基礎上加入了一些新的宇宙控測成果和信息擴充而成，并在參加新浪第二屆原創(chuàng)大賽，獲得了科幻盟主大獎。
二十余年的探索，是宇宙的神秘，是星空的神奇，帶他穿過了6000萬年的迷霧，來到了謎團中心，提出了“行星撞毀說”。這是他對星空的熱愛，對科學的向往，使他與星辰結下了不解之緣。
科幻讀后感篇六
《神秘島》是一本外國名著，講述的是“美國南北戰(zhàn)爭”時期，有五個戰(zhàn)俘乘坐熱氣球來到一個小島，開始他們艱難的生活。這幾個“探險家”是工程師史密斯、仆人納布、水手潘克洛夫、記者史佩萊、植物學家赫伯特和一只叫托普的獵犬。
他們原來被囚禁在里士滿，后來看見一個氫氣球，就偷偷的用這個氣球飛走了。令他們沒有想到的是，史密斯和托普都在離島不遠的地方落海了。他的同伴們也只好在小島上生存下來，奇怪的是史密斯沒出現(xiàn)在了海邊的一個洞窟里。
史密斯來了以后，情況開始好轉了，許多解決不了的問題都可以迎刃而解。比如他們沒有火，史密斯只是用兩片手表上的玻璃就生出火來;他又發(fā)現(xiàn)了許多礦產資源;制造出了硝化甘油(諾貝爾爆炸油，液體炸藥)炸開了花崗巖石，找到了新家……而這一切都歸功于知識，是知識讓他們一次又一次的活了下來。
穩(wěn)定下來以后，他們又經歷了很多事情，如見到一個漂在水里的大箱子，里面有許多他們需要的東西;一只大鯨魚中魚叉，死在了岸邊;一群海盜準備上岸，被他們打敗……其中摩尼船長最讓我感動，因為他為居民們做了很多件事，他自己即使快要死了，把自己的遺產都送給了居民們，他死后自己的身體和鸚鵡螺號潛艇一起長眠在了海底，從這可以看出，人如果和一個東西在一起時間比較長了，就會感到和它分不開了。
他們從白手起家到衣食無憂，他們教會了我們一個對我們終身有用的道理:只有自己才能創(chuàng)造出自己滿意的境界。
科幻讀后感篇七
科幻小說天馬行空，跳躍性強，讀者讀的時候，都有哪些感受?來看看本站小編精心為你整理科幻小說讀后感，希望你有所收獲。
我自然非常珍惜，也很快看完了，感覺不錯。就是覺得書薄了點，當時沒太過癮。好在不久，我就得到這本加厚了的《瑪雅星空》。
我想，這應該是世界上迄今為止唯一一部描繪距今6000萬年的瑪雅星空的科幻小說吧。因為它的曠世神奇，因為它的科學假說，因為它的美麗愛情，因為它的絕無僅有。
系列冒險經歷為主錢，以陳星緣與瑤族姑娘雅雯的凄美動人的愛情故事為支線，描寫宇宙星體變異和瑪雅文明的愛情科幻小說，實是我們這些讀者的幸運。
我不得不佩服這本書的作者:陳清貧老師從小就是一個星迷，常常喜歡仰望星空，一直夢想成為一個天文學家。二十多年間，他幾乎看遍了《宇宙的起源》等天文書籍。
我真懷疑凡爾納真的到過月球，不然怎么可能會把月球描述得那么栩栩如生呢?真的就像你身臨其境一樣，盡管我明白在凡爾納的時代連登月衛(wèi)星都沒有，甚至連月球的照片都沒有。我不的不贊嘆凡爾納的科學素養(yǎng)，因為要達到這樣的效果，必須閱讀大量的專業(yè)著作才可以。
一晃十多天過去了，沒有任何蹤跡，下到海底深處，也遍尋不見(是不是有點古文風?)。人們只能放棄了，但是在返航的路上，他們在海上看到了一面美國國旗。馬斯頓突然想到，因為炮彈是用鋁做的，所以它是不會沉入海底的。而當他們終于打開炮彈的時候，發(fā)散三個人正在開心地玩著多米諾骨牌……(我是該說他們沒心沒肺還是勇敢堅強呢……)。
雖然他們沒有降落到月球上去，但是帶回了很多珍貴的資料。舉國沸騰了。他們開始了全美國的巡游(真光榮啊)，像英雄一樣地被崇拜，說錯了，他們的確是英雄啊。
最后，他們成立了一個星際交通公司，標志著人們對于未知的探索，遠沒有結束……。
其實這本書科幻小說在現(xiàn)在看來已經不是科幻了，但是我總是會從這本書上找出阿波羅登月的影子來。
美國的南北戰(zhàn)爭剛結束的時候，一群以制造大炮為生的人們，一個“大炮俱樂部”陷入了無所事事的困境當中。這個俱樂部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭中負傷的，他們恨不能再度挑起一場戰(zhàn)爭來，但是必然不可能了。
結果就在這個時候，俱樂部的主席巴比康找到了一個新的目標，就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去，報告引起了熱烈反響。全世界為之矚目(語言真的好幽默啊)。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時，巴比康的死對頭尼切爾也在不斷地潑冷水，并且下了很大的讀書說巴比康不可能成功。
這項工作需要很多很多的錢，但是錢不是問題，因為這是人類的進步，所以不管捐多捐少，全世界都為之奉獻了。作者在這里還小小地調侃了一下英國人的自大，說英國人嫉妒美國人，結果沒有捐錢。
資金也到位了，計劃也訂好了。恰在此時，發(fā)來了一封來自法國的電報，一位法國的冒險家米歇爾提出了一個大膽的建議，就是把炮彈做成空心的，他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個新的提議興奮不已，米歇爾很快來到了美國。
他發(fā)表了在美國的演說，結果會上有一個人與他針鋒相對，質疑整個計劃。那么這個人是誰呢?當然就是尼切爾了，因為尼切爾當眾侮辱了巴比康，巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場悲劇的發(fā)生，米歇爾和俱樂部的秘書馬斯頓來到了決斗地點，并讓兩個人停止決斗，米歇爾還提出了一個大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去，那么就請尼切爾一起乘坐炮彈來見證這一次的旅行。
尼切爾同意了，時間不多了，炮彈、火藥等等都準備好了(這一段很刺激)，地點定在了佛羅里達，為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來了，成千上萬的人來到了發(fā)射地點，見證這個歷史的時刻。
我不得不說凡爾納真的很會寫啊，很詼諧啊(這樣說很諧音哦)。情節(jié)緊張刺激，里面還有好多科學上的知識，而且絕對不是杜撰的，不禁讓人欽佩他的學識之淵博。
科幻讀后感篇八
前幾天，我就看了一本名叫《快樂星球》的科幻小說。
聰明、善良但卻膽小、怕事的四年級一班同學丁凱樂（小名樂樂），曾為繁重的學業(yè)和生活中的不開心而愁眉不展，但在快樂星球朋友們的幫助下，樂樂逐漸領悟了快樂的正真含義。他終于在演講比賽中講出了心中的真話；他向欺負過自己的“小霸王”金剛伸出了友誼之手；他與快樂星球的朋友們互助互愛，打敗了兇惡的s星球入侵者……在追尋快樂的成長道路上，發(fā)生在樂樂身邊的故事層出不窮，高潮迭起！
這本書給我的印象很深刻，看了這本書后使我明白了：我們每個人都要團結一心，只要團結了，就一定能戰(zhàn)勝任何困難。我也要向快樂星球的所有人學習，堅決不向困難和挫折低頭，讓快樂永遠在我的身邊。
真實中所漏缺的，科幻中的彌補回來了。讓科幻帶你進入不可思議的天堂，去領會想象的快樂。以前我比較喜歡看語言類小說，可沒想到的是，神秘的科幻小說卻讓我將自己的愛好給拋到腦后了。自然地描述、豐富的語言、濃厚的語氣……科幻——顧名思義，科學幻想，科學，永遠的思考家，也開始科幻了！
讓想象填上你生命中的色彩，成為你的一部分吧！
科幻讀后感篇九
看完這篇文章后，我才知道都不是我的猜測。原來這個城市都被可惡的煙囪，排出的二氧化碳所包圍，城市里已經沒有一棵綠樹，這里的人們變得煩躁、不安，總是愛發(fā)脾氣，這里的生活非常惱人，連火都點不著了，人們生活在水深火熱之中，痛苦萬分！
忽然，在路邊的十字路口出現(xiàn)了一家新鮮空氣店。這里的主人公“馬馬虎”走進了這家空氣店，“哈羅”老板拿出一瓶新鮮空氣?！榜R馬虎”聞了聞，覺得很舒服?！榜R馬虎”拿出身上所有的錢，買下了這瓶新鮮空氣。后來，這家店被一傳十，十傳百，整個城市里的人都知道，大家都來這家店買新鮮空氣，店門口排成了一條長長的隊伍。按照現(xiàn)在計算的話，整個隊伍需要排兩年呢！所以，“馬馬虎”想，我們應該造一個新鮮空氣廠，他拿出畫筆，在畫紙上畫滿了大大小小的樹。奇怪的是畫紙濕潤了，這些樹竟然活了。這個城市的人們把這些樹種在大街上、種在溪流邊，城市也變成原樣了，人們又過上了幸福的生活。
這篇文章告訴我，人們應該注重環(huán)保意識，不要再任意亂排放二氧化碳、污水，讓世界變得混濁不堪。大自然只有一個，如果我們破壞了它，我們就無法生存。環(huán)保不是一件小事情，從現(xiàn)在開始，我們應該從身邊的環(huán)保小事開始做起吧，不要浪費一張紙，()浪費紙就等于砍樹；節(jié)約一點水，就能匯聚成河流。所以只要人人前進一小步，環(huán)保就能前進一大步。
通讀這本書，讓我暢游在科幻世界里，故事曲折神奇、充滿了真理，充滿了智慧。這是感悟童心的世界，用它來貞操，帶給我的啟迪，要想成功，我們必須從小事做起，只能前進，不能退后。這就是這本書帶給我的力量。
科幻讀后感篇十
有趣的書，名字叫《人鴉》。
這本書講了一個叫瑞夏德的小男孩和一個烏鴉變換了角色，然后又被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德因為會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
瑞夏德在鴉群了解了一些人類的事情，比如，通過鴉群口中的“智慧者”----“ufo”了解到人類又給地球帶來了新的危險，天空中出現(xiàn)了有毒氣團，這些氣團是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙，從這里瑞夏德又了解到人類給禽類帶來得危害是多么大。
從瑞夏德的經歷中我懂得了，人類有人類的責任，動物有動物的責任，我們作為學生的責任就是要認真學習，不要因為學習辛苦而躲避責任。我會勇于承擔我的責任的'，做一個對社會有用的人。
2.
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
自從讀了這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
毅力，它的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。
讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運非?？部溃欢麘{著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
科幻讀后感篇十一
在假期的課余生活中，我閱讀了《神秘島》這本書。這本書讓人讀著跌宕起伏，驚心動魄，有時還帶有幾分情感。
這本書講的是：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五名北軍俘虜乘坐氣球從南軍大本營里士滿逃出，途中遇到風暴，被拋到太平洋上一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服了種種困難，不僅制作出狩獵用的弓、箭、槍，還制造出陶器、玻璃、風磨、電報機，還會指出小島的地理圖形，并把它命名為“林肯島”。他們在小島上生活了四年，把小島建設成了一個富庶的樂園。他們也有危急的時候，幾乎也有過不去的坎，但是總有一個神秘人物在暗中幫助他們，這個人就是《海底兩萬里》中的摩尼船長。他們還發(fā)現(xiàn)了一個在島上生活了十二年的“野人”，他竟是《格蘭特船長的女兒》中那個背叛了格蘭特船長、壞事做盡的海盜……最后，在一次火山爆發(fā)中，幾人險些喪命，知道格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經過那里時，才把他們搭救回國。
讀了這本書給我的感受是：那五名士兵在那樣的境遇里，不放棄自己，抓住每一絲希望，用自己的每一份力量去創(chuàng)造奇跡。在遇到困難的同時，他滿并沒有互相抱怨，而是齊心協(xié)力，互幫互助，因為他們堅信，只要他們團結一致，一定能回到祖國。他們的那種堅強不屈，常人都難以有的毅力是令我們每一個人學習的。在此，我也把這本書推薦給大家。
科幻讀后感篇十二
我以前不太愛看科幻小說，但是看了這本書之后，就對科幻產生了興趣。翻開這本書，里面收錄了《偃師傳說》、《鼠標墊》、《講故事的機器人》、《柳暗花明又一“雞”》、《綠姑娘》、《石筍行》等十六個故事，一個個天馬行空的科幻故事一下子就吸引住了我。
其中最吸引我的是《機器人講故事》這個故事。這個故事很有意思，它講的是科學人員設計了一個會講事的機器人，它每天都給國王講一個故事，每個故事曲折生動，引人入勝，至到講到一個沒有結尾的故事時，機器人給它設計了兩個結局，但只能講出一個最完美的結局，但國王一直想知道結局是什么，甚至讓機器人講出兩種結局，但是機器人按照大腦里的程序講不出兩種結局，只能苦思冥想講出一個結局，否則機器人就會程序失控。至到最后國王死了它也沒有講出故事的結局，被洗了腦放入了展覽館。故事的結尾是一句話，就是機器人給國王講故事時每次都會說的一句話：“這就是一切了，陛下。”看完結尾后，我才恍然大悟，原來，我看的這個故事，就是機器人給國王講的一個故事。讀了這篇故事之后，我真佩服作者的想象力，因為他用豐富的想象力創(chuàng)造了一個與眾不同的故事。
愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要”，知識是有限的，而想像力則通向無限的宇宙和深邃的心靈。這本書含有對未來的暢想，對科技的追求，激發(fā)我們對科技的興趣，讓我們的思維更廣闊。以前，我以前寫作文，想象力不夠強，講的故事很簡單，但是看了這本書之后，我覺得我的作文需要改進一下，要發(fā)揮想象空間，多觀察，多思考，多想象，多看一些課外書，把豐富的想象力運用到我的作文上，把作文寫的豐富生動，我還要多學習科學知識，用科學知識豐富自己的大腦，讓我們在科學的海洋中自由的暢想遨游。
科幻讀后感篇十三
昨天，我買了一本《科幻故事》的書?？珊每戳耍?！
科幻的世界光怪陸離，趣味盎然，這一個個精彩絕倫的故事，為小朋友們拓展了汲取知識的廣闊天地?？苹霉适聨Ыo我們無窮無盡的想象，這是人們對自身和宇宙的'一種想象，更是人們對人類社會未來命運的一種關注和猜測。
這本書是科學的幻想，也是未來的現(xiàn)實。
希望大家可以買來看看，給同學們插上一對遨游宇宙的想象的翅膀吧！
科幻讀后感篇十四
今年暑假，我讀了法國十九世紀科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。一開始，我并不喜歡這本書，不過，漸漸地我被書中曲折驚險，撲朔迷離的故事所吸引了。自己也仿佛置身其中，經歷了一場神秘的海底之旅游。
這本書主要講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。事情發(fā)生在一八六六年，海上發(fā)現(xiàn)了一只如獨角鯨的大怪物，阿龍納斯去參加追捕，不幸落水，泅到了怪物的脊背上，才知道并不是什么怪物獨角鯨，而是潛水船。然后，阿龍納斯接愛船長邀請開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我最佩服的就是尼摩船長了。他憑著他的聰明，智慧，建造了一艘獨角鯨似的大怪物—潛水船諾底留斯號。躲避開敵人和迫害者，在海底搜尋自由。船長開著潛水船，穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩級海洋，經歷了擱淺，同鯊魚搏斗等許多險情。故事引人入勝，欲罷不能。
這本書除了故事情節(jié)外，還介紹了許多海底植物，海洋生物循環(huán)系統(tǒng)，珍珠等生產的科學知識，讓我也受益匪淺。
科幻讀后感篇十五
讀完《三體》，我頗為感慨。人們所說的地球末日到底回來嗎？豐富多彩的地球文明會隨著付之一炬嗎？因此我即將談論的更多的是的是與文明這個概念有關的思考。
曾經讀過這么一段話，令我記憶猶新。它是這么說的：
毋須懷疑，文化時空和心理時空，并不是兩個截然分離的概念。它們往往你中有我，我中有你。心理是有文化沉積的心理，它在時空錯雜里尋找精神對應點。必然把它所沉積的文化折射到時空試鏡上。同樣道理，文化是經心理體驗的文化，它在時空錯雜里尋找意義對應點，也必然將它所經歷過的心理體驗融合在時空試鏡中。然而在了解了它們的這些內在聯(lián)系之后，又有必要在形式上把它們析而為二。我相信因這段話而抒發(fā)感慨的人一定不少。文化如此，文明亦如此。由此看來，文明是因為人而產生的，現(xiàn)有的文明也是在人們不斷追求“真、善、美”的過程中得以不斷發(fā)展的。在我看來，不論是一個地區(qū)、一個國家、甚至是一個世界的文明，都像是一條拋物線，在經歷過短暫的最高點后，將是永不停歇地墜落。因此，人類的文明是走向永盛，還是在短暫的繁華后走向覆滅？倘若是后者，相信會令很多人心頭一震。
令我們感到慶幸的是，至少到現(xiàn)在為止，人類的文明還在不斷發(fā)展與進步，并愈加趨近于鼎盛。在現(xiàn)存的人類文明中，最具有代表性就是東方文明和西方文明。東方文明的價值核心是天人合一，講究的是天時、地利、人和；西方文明的價值核心則講求以人為核心以及科學至上的原則。經過時間上的調查與考究，我發(fā)現(xiàn)，人類文明的各個代表都表現(xiàn)出驚人的一致性。東西方幾乎都是在同一時間演變出獨樹一幟、獨當一面的文明，如東方孔子出現(xiàn)的時間就是西方耶穌出現(xiàn)的時間。我似乎看見，在人類文明的背后似乎有一只無形的手在調控著，這只手的作用，就是在一方文明盛行的時候，將另一方的文明隨之托起，例如在東方元代散曲盛行的時侯這只無形的手托起了歐洲的文明，于是乎歐洲就出現(xiàn)了文藝復興。也許，當一方文明發(fā)展到一個特定的階段，這只無形的手就會舉起這個時代的代表人物。但是，這只是一個假設，到底是時代賦予他這樣的光芒與色彩，還是其本身帶有那個時代所特有的精神特質，恐怕沒有人會說出一個肯定的答案。
科幻讀后感篇十六
八十天就可以環(huán)游地球！對！你沒聽錯！就是八十天！怎么？不信？看看《八十天環(huán)游地球》吧！
八十天環(huán)游地球》記述了主人公?？讼壬詧远ǖ囊庵竞统旱闹腔劭朔朔N種人為和自然的障礙，終于在八十天內環(huán)游地球一周。
有志者事竟成！我看完這本書以后的感受可以用這一句話來表達。無論什么困難，總有它解決的方法，只要不放棄，努力尋找解決的方法，就一定能成功！
生活中，一定會遇到許多困難，有時，往往會不知怎么解決問題，而愁得不得了。這時候，如果能靜下心來，用心思考，就會撥開烏云見太陽了，所以，別把困難看得太重，壓得自己喘不過氣來，把它看輕，找找方法，等成功了，就會覺得：??！這么簡單！
我也遇到過這么一件事呢！上次的數學試卷，有一道思考題，什么切長方體增加面積，求正方體什么東西的，我看都看暈了。想了好一會兒，還是不知道怎么做。忽然想起“有志者事竟成”這句話，就自己動手做了做，就想到了問題的關鍵，只要找到這一點，就能把這個題弄明白。果然，我成功了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”?。?/p>
困難并不可怕，可怕的是不去解決困難。有志者事竟成，只要你有心，一定能克服困難，重見光明！
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