語(yǔ)文分鐘演講稿范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:29:10
語(yǔ)文分鐘演講稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:29:10     小編:BW筆俠

演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾介紹、闡述或演示某個(gè)主題的書(shū)面材料,它可以促使聽(tīng)眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢?首先要明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的資料收集和信息篩選,合理安排結(jié)構(gòu),采用生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,同時(shí)注重聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,最后要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和演繹,以確保演講的流暢和自信。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)大家隨我一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信大家都能寫出精彩的演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力。祝愿每一位演講者都能在舞臺(tái)上獲得成功!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇一

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇二

敬愛(ài)的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

語(yǔ)文分鐘演講稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō):你們要繼續(xù)努力。

今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出x小學(xué)的校門,但是在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!

再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!

謝謝。

語(yǔ)文分鐘演講稿篇四

大家好!我是來(lái)自初二4班的文清華。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō),語(yǔ)文對(duì)我來(lái)講,是怎樣一個(gè)趣味的存在吧。

可能在大多數(shù)人們眼中,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是單調(diào)而又乏味的。而說(shuō)實(shí)話,我有時(shí)也總是找不到在語(yǔ)文中“靈活”的感覺(jué)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),詩(shī)詞并不好背,但是真正了解詩(shī)詞背后的故事之后,我就能拿捏好每個(gè)詞的感情和每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所要傳達(dá)的信息,這應(yīng)該是我們大多數(shù)人所能拿捏與控制得了的。

每首詩(shī)、每首詞都有它獨(dú)特的情感,就連每位作家,都有自己代表的情感和事物。若是這些情感深深打動(dòng)了我,背誦與理解則輕而易舉,而在背誦后,我也常常想,為什么這

文章的作者要這樣抒發(fā)他的情感呢?深入知道后,我會(huì)感嘆作品中流露出的真情實(shí)感,總是讓人意猶未盡。

其實(shí)上了初中之后,我就很難再耐心地坐在一個(gè)椅子上,花一個(gè)下午的時(shí)間在一本書(shū)上了,但我很幸運(yùn),只要我有時(shí)間,我就可以接觸那些經(jīng)典的著作。而閱讀的過(guò)程中,我會(huì)將我喜歡的句子抄在一個(gè)本子上。閱讀之后我會(huì)將我的感受和想法表達(dá)給我的家人,或是同學(xué),他們總是不厭其煩地與我交流,我也總是可以在這些交流中得到樂(lè)趣。

對(duì)我來(lái)說(shuō),閱讀和

寫作

都極其重要。我很喜歡

寫作

。我還依稀記得預(yù)備剛上來(lái)那會(huì)兒,我總是為

寫作

文發(fā)愁,因?yàn)槟菚r(shí)候不知道該怎么表達(dá)自己,也不懂得將所有句子有邏輯的連接起來(lái)。初一之后,我開(kāi)始漸漸明白了

作文

的重要性,我用了很久的時(shí)間與它相磨合,最終我還是成功了。

我沒(méi)有什么特殊的秘訣,我只是在有空閑的時(shí)間時(shí)寫一

篇日記

或是小文章。每次寫完之后我當(dāng)然是很滿意,但隔了幾天或是幾周之后再拿出來(lái)看,就很慘不忍睹,那時(shí)候我會(huì)將文本的內(nèi)容做一個(gè)較大的調(diào)整,但還是保持它的中心

思想

,久而久之,就這么循環(huán)著,改到自己不能再改的時(shí)候,我就會(huì)有很大的成就感,感覺(jué)自己特別有才華,這種感情也是我自己帶給自己的,算是一種短時(shí)間的自滿,但正是因這份小小的自滿,才支撐著我每到空閑的時(shí)候就寫些東西的習(xí)慣。

這就是我想與同學(xué)們分享的“

心得

”,謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。

語(yǔ)文分鐘演講稿篇五

沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。

大家好!我是。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。

沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。

比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。

讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿腹經(jīng)綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。

數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

謝謝。

語(yǔ)文分鐘演講稿篇七

在語(yǔ)文課前進(jìn)行一次三分鐘的演講,那可是極好的,想必同學(xué)們都對(duì)這個(gè)活動(dòng)翹首以待吧。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文。

演講稿。

3分鐘,希望能幫到你喲。

每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有偷懶的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書(shū),回家馬上寫作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。

我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè),就像一張網(wǎng)把我深深的包住,讓我永遠(yuǎn)逃不掉,既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它?,F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。

我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

同學(xué)們:

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我,是來(lái)自初x,x班的xxx。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

謝謝大家!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家中午好!我,是來(lái)自初x,x班的xxx。

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

謝謝大家!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇九

老師、同學(xué)們:

大家好!今天的課前3分鐘我準(zhǔn)備的是卞之琳的《斷章》。

你站在橋上看風(fēng)景,

看風(fēng)景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子,

你裝飾了別人的夢(mèng)。

詩(shī)的上節(jié)以寫實(shí)的筆法曲曲傳出了那隱抑未露的橋上人對(duì)風(fēng)景一片深情,以及樓上人對(duì)橋上人的無(wú)限厚意,構(gòu)成了一幕“落花有意,流水無(wú)情”的戲劇性場(chǎng)景。但多情總被無(wú)情惱,那無(wú)情的風(fēng)景,那忘情于景的橋上人能否會(huì)以同樣的深情厚意,來(lái)回報(bào)那鐘情于己的多情之人呢?面對(duì)著生活中這司空見(jiàn)慣的、往往是以無(wú)可奈何的遺憾惋惜和不盡的悵惘回憶而告終的一幕,詩(shī)人在下節(jié)詩(shī)里以別開(kāi)生面浪漫之筆給我們作了一個(gè)充溢奇幻色彩、蕩漾溫馨情調(diào)的美妙回答。

“明月裝飾了你的窗”,這不就是自然之景對(duì)橋上人白日里忘情于景的知遇之恩的熱情回報(bào)嗎?從“你”的那扇被“明月裝飾了”的窗口上,我們可以想見(jiàn)到,此刻展現(xiàn)于橋上人眼際的會(huì)是一幅多么美麗迷人的月夜風(fēng)光圖??!那橋、那水、那樓、那船、那柳……那窗外的一切一切都溶在這一片淡雅、輕柔、迷朦、縹緲的如織月色之中,與白日艷陽(yáng)照耀下的一切相比,顯得是那么神秘,那么愜意。面對(duì)這月光下的美景,怎能讓人相信自然之景是冷漠無(wú)情、不解人意的呢?怎能不喚起人們對(duì)大自然的強(qiáng)烈鐘愛(ài)呢?你愛(ài)自然,自然也會(huì)同樣地愛(ài)你——這就是詩(shī)的理趣所在吧!

自然之景以其特有的方式回報(bào)了橋上人的多情,而橋上人又該以怎樣的方式來(lái)回報(bào)樓上人的一片美意呢?詩(shī)以“你裝飾了別人的夢(mèng)”這一想象天外的神來(lái)之筆對(duì)此作了饒有情致的回答,從而使樓上人那在現(xiàn)實(shí)生活中本是毫無(wú)希望的單戀之情得到了愜意的.宣泄。

但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),它代替不了現(xiàn)實(shí);裝飾也只是裝飾,它總會(huì)露出虛幻的面目。當(dāng)?shù)诙旒t日高照,酣夢(mèng)醒來(lái),那樓上人“梳洗罷,獨(dú)倚望江樓”時(shí),又該是怎樣的一種心情了呢?但相信,那已經(jīng)盡情地領(lǐng)略了“落花若有意,流水亦含情”的甜蜜夢(mèng)境的樓上人,定會(huì)從常人所有的那淡淡愁緒之中解脫出來(lái),定會(huì)以更美好的憧憬,更深沉的愛(ài)心,投入到新的生活中去的。

語(yǔ)文分鐘演講稿篇十

劉禪同志出生于三國(guó)時(shí)代一個(gè)貴族家庭,父親劉備是西蜀最大的地方軍閥割據(jù)勢(shì)力。小時(shí)候的劉禪就十分聰明好學(xué),表現(xiàn)出了一個(gè)未來(lái)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的獨(dú)特品質(zhì),于是后來(lái),劉備讓他做了自己的接班人。劉禪雖然出身貴族,卻十分關(guān)心廣大勞動(dòng)人民的疾苦。當(dāng)時(shí)中原大陸是曹魏中央政府,東南是孫吳割據(jù),而西南正是劉禪的父親劉備的蜀漢割據(jù)。軍閥混戰(zhàn)年年不斷,全國(guó)人民生活在水深火熱之中,年輕的劉禪深深地認(rèn)識(shí)到只有祖國(guó)統(tǒng)一才可以使老百姓脫離苦海。

雖然自己的父親是地方割據(jù)勢(shì)力的代表,劉禪依舊暗下決心,一定要為祖國(guó)統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。然而,祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)決非一朝一夕就可完成。劉備夷陵之戰(zhàn)遭慘敗,讓劉禪同志做了繼承人??墒蔷驮趧⒍U同志打算大干一場(chǎng),著手實(shí)現(xiàn)西蜀和平回歸中原大陸的時(shí)候,“蜀獨(dú)”勢(shì)力集團(tuán)代表諸葛亮卻乘機(jī)掌握了蜀漢的軍政大權(quán),致使統(tǒng)一事業(yè)陷入僵局。

當(dāng)時(shí),諸葛亮自任蜀漢丞相,妄圖在西蜀繼續(xù)東漢政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治,并不斷騷擾我祁山邊境。時(shí)任司馬懿將軍奮起反擊,成功的打擊了“蜀獨(dú)”分子的囂張氣焰,保衛(wèi)了祖國(guó)的和平與穩(wěn)定。

身在后方的劉禪雖然身在后宮,依舊關(guān)心祖國(guó)的統(tǒng)一進(jìn)程,機(jī)智地與“蜀獨(dú)”分子展開(kāi)斗爭(zhēng),屢次在諸葛亮最囂張的時(shí)候,巧妙地把他調(diào)回成都,使諸葛亮六出祁山而未果,成功的粉碎了“蜀獨(dú)”分子的分裂陰謀。

后來(lái),諸葛亮窮兵黷武,眾叛親離,身死五丈源,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)終于迎來(lái)了一絲曙光。就在劉禪同志又打算大干一場(chǎng),著手實(shí)現(xiàn)西蜀回歸中原大陸的時(shí)候,“蜀獨(dú)”殘余勢(shì)力代表姜維卻乘機(jī)掌握了蜀漢兵權(quán),致使統(tǒng)一事業(yè)再次陷入僵局。面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的局勢(shì),劉禪同志沒(méi)有灰心。他清楚的意識(shí)到,祖國(guó)統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸,是歷史的必然,統(tǒng)一之勢(shì)不可阻擋,然而統(tǒng)一的過(guò)程是曲折的,長(zhǎng)期的,甚至?xí)袝簳r(shí)的倒退。

于是,在蜀漢政府,劉禪同志依舊勤勤懇懇,為祖國(guó)統(tǒng)一默默奮斗。在后宮,他吃喝玩樂(lè),寵幸美女,不問(wèn)朝政,巧妙地將當(dāng)時(shí)蜀漢政權(quán)內(nèi)部的“蜀獨(dú)”勢(shì)力逐漸排擠出去,有效地從精神上削弱了“蜀獨(dú)”勢(shì)力,成功的瓦解了他們的意志。

然而“蜀獨(dú)”頑固分子姜維氣焰十分囂張,先后九次帶領(lǐng)具有黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪流氓團(tuán)伙侵犯我中原邊境,給廣大無(wú)辜百姓帶來(lái)深重的災(zāi)難和痛苦。值得一提的是,當(dāng)時(shí)中原中央政府委派司馬懿將軍之子司馬昭同志出任邊防總司令,成功地?fù)敉肆私S分裂集團(tuán)的多次反撲。

后宮中的劉禪同志日理萬(wàn)機(jī),每天都要跟好多美眉打牌聊天,工作十分辛苦。然而,每每想到戰(zhàn)場(chǎng)上,華夏同胞自相殘殺,他總要默默流淚,并暗暗發(fā)誓,一定要讓西蜀和平回歸中原大陸。特別是當(dāng)司馬昭同志率領(lǐng)的中原中央軍陷入困難,處在危險(xiǎn)境地的時(shí)候,劉禪同志總會(huì)義無(wú)反顧地伸出革命之手,在關(guān)鍵時(shí)刻,挽救了中央軍,挽救了司馬昭同志,挽救了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。

由于以往跟諸葛亮分裂集團(tuán)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的時(shí)候,劉禪同志積累了很多寶貴的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),深刻地認(rèn)識(shí)到“與其揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”的道理。于是在跟姜維分裂集團(tuán)做斗爭(zhēng)時(shí),劉禪同志依舊巧妙地從后方瓦解了“蜀獨(dú)”勢(shì)力對(duì)中原大陸的騷擾,致使姜維分裂集團(tuán)九伐中原,最終卻一無(wú)所獲。

特別需要指出的是,乘姜維分裂集團(tuán)出兵之機(jī),劉禪同志機(jī)智果斷地撤回了在陰平的蜀漢駐軍,為后來(lái)中央軍順利入川鋪平了道路,基本實(shí)現(xiàn)了蜀漢回歸中原的和平統(tǒng)一。(只在綿竹發(fā)生了小規(guī)模暴動(dòng):分裂殘余勢(shì)力諸葛瞻,也就是前分裂集團(tuán)首領(lǐng)諸葛亮的兒子,頑固抵抗,被中央軍徹底粉碎。)。

最后,姜維集團(tuán)為了避禍,轉(zhuǎn)而屯田沓中,后又與另一個(gè)鐘會(huì)分裂集團(tuán)結(jié)合,陰謀反撲。當(dāng)時(shí)司馬昭同志已接任中原中央政府,掌管全國(guó)事務(wù),接到姜維,鐘會(huì)密謀軍事叛亂的消息后,果斷的派兵前往,一舉粉碎了叛亂勢(shì)力,消滅了為首的姜維鐘會(huì)叛亂分子,防止了事態(tài)進(jìn)一步惡化,保障了社會(huì)穩(wěn)定和人心安定。

公元263年,在一個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開(kāi)的日子,劉禪同志終于來(lái)到了日夜思念的祖國(guó)首都:洛陽(yáng),并受到了司馬昭的親切接見(jiàn)。兩個(gè)偉大領(lǐng)袖的手終于握在了一起,歷史從此展開(kāi)了新的一頁(yè),祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出了具有決定意義的一步。

到了洛陽(yáng),劉禪同志看到了祖國(guó)統(tǒng)一的革命事業(yè)蒸蒸日上,于是毅然投入到對(duì)過(guò)去蜀漢老部下的政治思想教育工作中去。在工作實(shí)踐中,劉禪同志善于理論聯(lián)系實(shí)際,所以他不用以往教條主義的說(shuō)教方式,而是身體力行,每日陶醉于醇酒美人之中,展現(xiàn)了祖國(guó)統(tǒng)一給人民帶來(lái)的幸福,用自己的言行教育了廣大前蜀漢干部,鞏固了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。

由于工作努力,劉禪同志甚至忘記了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦,以至于在一次思想?yún)R報(bào)工作的宴會(huì)上,當(dāng)司馬昭關(guān)切地問(wèn)道:“頗思蜀否?”劉禪同志誠(chéng)懇地回答:“此間樂(lè),不思蜀。”體現(xiàn)了一個(gè)偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家以工作為樂(lè),以四海為家的豪邁氣概,留下了一段千古佳話!當(dāng)時(shí),在座的前蜀漢干部都流下了感動(dòng)的熱淚,并紛紛表示一定要繼續(xù)為祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)??吹絼⒍U同志如此的赤膽忠心以及如此高效的工作能力,司馬昭欣慰地說(shuō):“我無(wú)憂矣!”

然而,總有一小撮頑固分子不斷地詆毀,誣蔑劉禪同志,說(shuō)劉禪同志懶惰,愚蠢,甚至直接對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,說(shuō)他是“扶不起的阿斗”。針對(duì)于此,在后來(lái)的一系列工作會(huì)議中,司馬昭一再高度評(píng)價(jià)了劉禪同志為祖國(guó)統(tǒng)一所做的貢獻(xiàn)和努力,并特意加封劉禪同志為“安樂(lè)公”,充分肯定了他為祖國(guó)統(tǒng)一做出的貢獻(xiàn),有力駁斥了一小撮“蜀獨(dú)”分裂分子的荒謬言論。

縱觀劉禪同志的一生,是充實(shí)的一生,革命的一生,他把青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,為西蜀順利和平回歸祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

向劉禪同志學(xué)習(xí)!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家伙!今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”

這本書(shū),大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱?,才?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。

而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。

是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開(kāi)始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的.勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去。現(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!

同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。

懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們,請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿腔的希望灌溉它們生長(zhǎng),生長(zhǎng)!請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢(mèng)想,別讓自己后悔,讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!

做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。?!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇十二

下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。

一分鐘演講稿300字(一)

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網(wǎng)查查吧感悟會(huì)更深的。

一分鐘演講稿300字(二)

珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的`大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

語(yǔ)文分鐘演講稿篇十三

童稚時(shí)的友情倏忽即逝,少年時(shí)的友情充滿了夢(mèng)幻的美麗,初中時(shí)代的友情不易尋覓,然后一旦獲得,它兼有少年的夢(mèng)幻及青年的熱誠(chéng),因而永存,即使經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的分離,重遇時(shí)它依然充滿了光彩。

離開(kāi)了初中,一切變得現(xiàn)實(shí),所以沒(méi)有了太過(guò)理想的高中…………。

過(guò)年初一的時(shí)候喝了個(gè)大半醉,坐在lf自行車上的時(shí)候貼著背差不多就睡著了,lf說(shuō)喝這多今天很開(kāi)心吧!我嗯了兩聲。。然后夜色漸漸彌漫開(kāi)來(lái)……………后來(lái)我們?cè)谝股目章飞细杵鹇曢_(kāi)………回到家就睡得一塌糊涂!!!!

十三歲那年我?guī)е荒樣字蓙?lái)到這里,沒(méi)有朋友,只有伙伴,但那時(shí)我以為那并沒(méi)有什么不同,因?yàn)橹安辉^(guò)朋友這個(gè)詞,后來(lái)在一2班我認(rèn)識(shí)了許多伙伴,我們稱彼此是朋友,現(xiàn)在我們說(shuō)的是兄弟哥們,那時(shí)的我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的真誠(chéng)交換多一點(diǎn)點(diǎn)友誼,我們都呵護(hù)這份友誼讓彼此做最好的朋友一直走下去,這個(gè)我們才不會(huì)在孤單里生活!!升二年紀(jì)分班那天,我在分班冊(cè)上拼命的找那些熟悉的名字,后來(lái)退出人潮的時(shí)候,心頭涌上一種莫名的失落,悲從中來(lái)!!到二年紀(jì)的那段日子,我和lf寫很多很多的信,卻再難說(shuō)很多很多的話,有時(shí)在一起就那樣誰(shuí)也不說(shuō)話,我還會(huì)想假如下次遇見(jiàn)會(huì)用怎樣的對(duì)白,后來(lái)lf寫信我不回,我用說(shuō)的,這樣才不會(huì)語(yǔ)言力不從心。。。

lf說(shuō)永遠(yuǎn)都不許辜負(fù)這友誼,我說(shuō)當(dāng)然當(dāng)然………。

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