小學生生日日記(優(yōu)質20篇)

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小學生生日日記(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-26 18:27:11     小編:薇兒

瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。適當?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。接下來是小編為大家精選的一些總結范文,希望對大家有所啟發(fā)。

小學生生日日記篇一

烈日炎炎,我和楚言去夾娃娃,楚言說:“布一,你信不信我五元夾七個?”我笑呵呵:“不信!”

“為什么?”

“因為這不可能啊!”

“什么呀!相信我!”

就這樣打打鬧鬧到了娃娃城。

我疾步走到一臺里面有各種“顏草團子”的娃娃機前,右手托起皮包,左手取出一元,迅速按進投幣口,“嗶——”娃娃機發(fā)出一聲,誰?右手趴在玻璃門上,左手放在控制把手上,上身前傾,屏息凝神,目光一刻也不離開那只“嘿嘿一笑”的顏草團子。夾子開始下降,還有十厘米,五厘米,兩厘米……碰到了!碰到了!夾子緩緩打開,輕輕夾住顏草團子的頭,上升,上升,出洞了,出洞呀!

夾子帶著顏草團子在洞上方晃來晃去,我的心都跳到嗓子眼了,“茲——”夾子松開了,顏草團子啪的一聲摔在洞邊上,就身體在外,看著它那欲落不落的姿勢,我嘆了一口氣“唉——”。

無意一瞟。

卻看見顏草團子一頭栽進洞里,我驚喜的從坑里把顏草團子拿出。、那一刻,我的心情就像窗外的烈日。

小學生生日日記篇二

今天有一件特別倒霉的事情,那就是今天下午第二節(jié)體育課,在課間休息的時間,一群女生讓我爬旁邊的一棵大楊樹。我看著那棵高聳入云的大楊樹,心里就像放著一只比火車跑得還快的小兔子。

我站在大楊樹下,害怕得手都顫抖了,心里已經(jīng)開始想:我掉下來,該怎么辦?算了,不蒸饅頭爭口氣,我豁出去了!

這時,不妙的事情發(fā)生了:有只大得不能再大的蜘蛛正向我爬來。嗚嗚嗚,我最怕癢了!大蜘蛛竟爬到我的衣服里面撓我的癢癢,我一直“咯咯咯”地笑。結果,你猜怎么著?我伸手去撓衣服,完全把爬樹的事拋在腦后了。不出所料,我掉了下來,這可是大楊樹??!我收獲了兩樣東西,第一樣是臟衣服,第二樣是樹送我的“大紅包”。我看到大楊樹好像在說:“你們人類不是喜歡紅包嗎?我再送你幾個?!?/p>

我想我以后再也不爬大樹了,我很難過!

小學生生日日記篇三

早晨,我去陽臺看含羞草。那是我在三天前種下的。已經(jīng)有兩三顆小苗破土而出,帶著棕色的殼從土里鉆了出來,好像戴著一頂“小帽子”。它的莖細細的,大概有一厘米高,透明地綠,加上頭上的“帽子”,顯得十分可愛。

8月12日 星期五 多云轉晴

自從小苗破土而出后,我就會時不時地去看看它,給它澆澆水,曬曬太陽,希望它快快長大。不過,它太嬌嫩了,我可不能讓它長時間在火辣辣的太陽下暴曬。所以這兩天我挺忙的,總是在不停地給它搬家。

今天,我又去看它了。有些苗已經(jīng)脫掉了頭上的殼,但還有一些好像不愿意脫去可愛的“小帽子”,說不定把它當成了太陽傘來乘涼呢!

8月16 日 星期二 多云

這幾天,小苗頭上的殼全都掉下來了。它們也都一點點地長高了。每一株都有了4-5片真葉。該是間苗的時候了。間苗就是把擠在一起的苗分開種植,為了避免苗苗吸收不到足夠的養(yǎng)分而夭折。

我和媽媽先連土帶苗從罐中取出,仔細地將苗分開,絕不能傷了根系。所以我們在土上撒了一些水,這樣比較容易把苗分開。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來的.罐子里,把其他的幼苗移到別的空盆內種植。小苗很細,所以我們非常小心,唯恐傷害了它們。

小苗被分別種在了兩個盆子里。我給它們澆入了適量的水,間苗就結束了。含羞草在花盆里安靜地睡著了。

小學生生日日記篇四

昨天,我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。

我覺得我們的小組很有前五名,都怪我,我拉了我們組的平均分。

第一次我考的考的是78.5分,很多題,都已我會的,我都沒有寫對,閱讀題做的最不好了,還有就是課內閱讀,這個兩題口的是最多的。

第二次我考了81.5,我覺得我考的還是不好,句子的里扣的是最多的,因為幾乎句子題,我都扣分了,都是沒有寫符號,老師說沒有寫符號就不對,我三個都沒有寫,所以就全扣了。

第三次我考的還是很不好,只考了78.5,都扣在了課內閱讀和課外閱讀上了,救護都沒有對的。

今天,老師讓我們默寫1、2單元的日積月累,我就認認真真的寫,就怕自己不注意給劃了,要是劃了一下,就要從新寫。我就一個字一個字的寫,遇見自己不會寫了,我就現(xiàn)在旁邊練一練,以前就上寫一個,不對,就在寫一個。最終我沒有劃一個。

哎……

小學生生日日記篇五

隨著社會的發(fā)展、科學的進步,在今后2l世紀的信息社會,人人都需要數(shù)學。這篇寫好小學生數(shù)學日記三步走策略,希望可以加強你的基礎。

首先要起一個有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天氣,星期幾。三結尾處有寫上班級和輔導老師。

寫數(shù)學日記就像寫文章一樣,選材很關鍵,選材要有新意,視角要獨特才能寫出一篇好的數(shù)學日記。

1、用童話的形式表達數(shù)學上的一些數(shù)量間的關系,這樣有童趣,也培養(yǎng)了學生的想象力。如《數(shù)學王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。

2、常言到:胸有三江水,口吐一條河。因此,在日常生活中要時時、處處留心,養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習慣。平時讓孩子多用數(shù)學的眼光來觀察生活,記錄生活,就不再覺得無從下筆,平時在我們的日常生活中,經(jīng)常遇到交水費,交電費,交燃氣費等很多的費用,孩子只有留心,一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材。

3、把每個單元學的知識進行總結和梳理。比如我們學過的《四則運算》這個單元,學生就可以把本單元的知識進行一個梳理,只有加減法或只有乘除法,要按照從左往右的順序依次計算。沒有括號的算式有加減法又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。四則運算有括號的算式,要先算括號里面的。

通過這樣的梳理,下面再配幾道四則運算的例子就可以了。

4、寫出對一道題的獨特見解,例如在平時的練習中,遇到一些練習,有自己獨到的想法就可以寫下來,與大家分享。

5、結合自己最近學習的知識布置命題數(shù)學日記。如:講過《位置與方向》這個單元,就可以結合本單元內容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,還可以寫自己出游時的一些大致位置等等。

6、學生找生活中的熱點問題,把當前發(fā)生的大事作為寫作的題材進行描述。

面對孩子的數(shù)學日記,仿佛走進了孩子的世界,那里有孩子的生活,有孩子的無限的遐想,有孩子學習方法的透漏,有時還有孩子的喜怒哀樂。作為老師要認真抓住和孩子溝通的契機,認真評閱。盡量給孩子進行評析,寫出評語(可以寫優(yōu)點,也可以寫出希望)。對于寫的好的數(shù)學日記要在班上進行交流,讓學生進行評價,這樣生生評價,既能讓學生讀懂別人的優(yōu)點,找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道,對孩子的數(shù)學日記進行展評(如報紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學校的展板、班級的展板)。這樣更能激發(fā)學生寫數(shù)學日記的興趣。

感謝你閱讀寫好小學生數(shù)學日記三步走策略。

小學生生日日記篇六

上午11點30分……我還在夢境里吃著好東東,口水流到床上偶都不知道。“丁玲玲”電話鈴聲響了,我終于起來了。起來吧起來吧,伸個懶腰,到陽臺上呼吸空氣。

“哇!”下雪了!我尖叫。

我先去喊了幾個“小弟”,下來了2個。沒想到他們劈頭就說,打雪仗吧!馬上,我們先熱了熱身。我們3個人打雪仗。當然,他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套,不怕冰凍,嘿嘿。

熱過身了,我們開始堆雪人,我來做雪人身子,其他2個人負責做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺有點白癡)然后呢,我用個掃帚做雪人的手,只可惜只有一把掃帚,偶們滴雪人只能是個獨臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴。我一不做,二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個胡蘿卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間,我們看到了樹枝,頓時想到了好注意,把樹枝折下來當做雪人嘴!哈,頂?shù)淖?!又一道難題攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根,4跟組成一個眼睛。哈哈,天生我才必有用!雪人終于完工!

唉,只可惜啊,這次沒有照相機,所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦。

偶第一次堆個大雪人……。

小學生生日日記篇七

今天,我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。

開始釣魚時,我老著急,魚竿放下去有一點動,我就提上來看看有沒有魚,結果每次都看不到魚的影子,我很失望。

隨著幾次沒釣到魚,我的情緒低落下來,嘴里嘀咕著:“怎么還掉不上來呀!”爸爸說:“要專心,眼睛盯住魚漂,不要晃動魚竿,還要有耐心,魚漂小動時不要拽,在魚叨的猛的時候,魚漂動得厲害,這時候再起竿?!?/p>

我記住爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點動時,爸爸指導我:別急,先不理它。等了一會兒,魚漂打動以下時,爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸說:“繃住勁,遛一遛它。遛到岸邊,我再給它拽上來。”我一邊遛魚,一邊害怕:魚鉤斷了怎么辦?魚線斷了怎么辦?魚竿折了怎么辦?我真怕魚跑了,我的辛苦白費了。當爸爸幫我把與拽上來后,我的心才落了地:我終于釣到魚了,真高興啊!

接下來,我開始獨立釣魚了。按照爸爸的指導和我剛才釣上魚的體會,我想起竿的時機最重要,起早了,魚沒上鉤,起晚了,魚吃完食跑了。于是,我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作,真緊張??!但我記住爸爸的話,小動時我不理它,大動時我就猛地一提,感覺魚竿下有東西往下拽,??!我自己找準時機釣到魚了。就這樣,我接二連三的釣上魚來,起竿時手被往下拽的感覺真是美妙,讓我激動不已。

我釣到了十多條魚,但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了,其中一條非常大的魚,在爸爸用手往岸上提線的時候跑掉了,連我的魚鉤都被“沒收”了,太可惜了。不過我明白了,大魚的力量很大,光靠魚線的力量往上提是不夠的,要靠網(wǎng)抄的力量,才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿的時機,而且我知道了釣魚要專心,有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。

釣魚的收獲真不小??!

小學生生日日記篇八

步入初三,巨大的學習壓力與充耳的教導使我知道了這一年的幸苦,但是我卻迷失了方向,偏離了原來的軌道。

你也在一步步的離開我的視線,似乎要棄我獨自飛翔。

奔跑在800米的跑道上,陽光晃得我睜不開眼睛,只能低著頭一步一搖地往前跑著,看不到終點,看不到你。聽著自己不理想的時間,心中更多的是麻木?!皼]關系,還有比自己還差的呢!”我輕聲對自己說。那一刻,你又向后邁了一步,靜靜觀望著我。

晚上伏案與寫字臺,對自己的作業(yè)進行“掃蕩”。好多作業(yè)啊,糊弄一下吧!心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進來,而你卻被鍍上了一層銀白,虛幻得沒有一絲真實。

“是要離開我了嗎?”我輕聲詢問,近乎喃喃低語。

你微微頜首,冷淡的說了一句:“你的心中早已沒了我的位置?!?/p>

是嗎?我把你弄丟了嗎?可是……。

“還記得我的名字嗎?你還記得你最初的追求嗎?”你有一次開口。

“怎么會不記得?夢……想”我急切地開口,可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封,忘記了與你的承諾。

“門其實一直開著?!闭f完,你消失了,只留給我安靜的沉思。不知過了多久,我又一次埋首于學習,但我知道,自己離的距離在漸漸縮短。

夢想之門其實開著……。

小學生生日日記篇九

今天老師給了我們四杯飲料,讓我們用聞、看、摸、嘗、聽等方法來感受這四杯飲料有什么不同。

我先用聞的方法來觀察這四杯飲料:1號杯感覺沒味道,2號杯也沒有味道,3號杯聞著有點酸,4號杯感覺也沒有味道!

然后我再用看的方法觀察:1號杯有些霧氣,2號杯風平浪靜,3號杯顏色是有點黃,4號杯有很多小氣泡。

接著我又摸了摸這四杯飲料:1號杯軟軟的,但有點熱;2號杯有些硬,3號杯比起1號2號杯子軟硬適中,4號杯感覺是最硬的,這三杯都是涼涼的。

最后我又分別嘗了這四杯飲料:1號杯是溫熱的,我確定它是溫開水;2號杯涼涼的,它是涼白開;3號杯很酸,它是我們平常見到的白醋;4號杯很甜,我已經(jīng)知道了,它就是我們最愛的雪碧。

觀察活動結束時,老師還給我們講了兩個生動的故事,這節(jié)課的內容太充實啦!

小學生生日日記篇十

漢字是中國文化中最璀璨的“瑰寶”,民間也流傳著“字如其人”這樣一句話。我的字雖然不是“張牙舞爪”,但也是“馬馬虎虎”。趁著假期,爸爸打算讓我練練字,我也十分贊同。

說著簡單做著難,看看那一本厚厚的字帖,每天練兩頁,到了第四天,看著窗外的小朋友都在快樂地玩耍,我的心也飛到了院子里。想著要是能自由自在地玩兩天該多好。爸爸走過來拍著我的頭,意味深長地說“練字要不帶一絲雜念,不能做著這個,想著那個。小貓釣魚的故事你肯定聽說過。不管干什么事都要認真刻苦。不經(jīng)磨難,何來成功?”我聽后臉上火辣辣的,連忙靜下心來,一筆一劃地臨摹起來。

“橫要微微向上斜,豎不能歪,要寫直?!泵烤氁粋€字,爸爸都會細心地幫我挑出毛病。比如練到“到”字時,爸爸幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤,我只好乖乖地又來一遍。

就這樣過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)我眼前的這個字,仿佛變得婀娜多姿,風采奕奕。我頓時覺得漢字是多么的神奇,一橫、一豎、一撇、一捺帶給了我無限的驚喜。

真是一分耕耘,一分收獲。我真正懂得了“不經(jīng)磨難,何來成功”的道理,真要好好感謝這些美妙的漢字。

小學生生日日記篇十一

今天上午十一點,我和媽媽去銀湖酒店參加“西安珠寶飼料有限公司技術講座報告會”。

我們來到銀湖酒店門前,首先展現(xiàn)在眼前的是一個小型“停車場”。各種型號的小汽車、面包車比比皆是,摩托車、自行車也擺了不少,真算得上琳瑯滿目了。

進入酒店二樓的大廳,早已人山人海了,幾乎沒有空座。我好不容易發(fā)現(xiàn)靠墻有空出一個座位,連忙拉著媽媽走過去。剛坐下,服務員就為我們端上了清涼的茶水,望著大廳的人越來越多,我都有點迫不急待了。

終于報告會準時開始了,相關專家們分別講了養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等方面的一些科學飼養(yǎng)技術和疾病預防治療的具體方法。旁邊的媽媽不停的做著筆記,就像一位認認真真地聽課的小學生一樣。

我作為一名小學生,雖然不懂得那些知識,但在前來聽取報告會的這些人們的表現(xiàn)中,我也明白了無論做什么事都必須有學問這個道理。所以,從現(xiàn)在起,我要好好學習,掌握更多的知識和本領,長大了報答祖國和爸爸媽媽!

小學生生日日記篇十二

運動會來了,我很開心,我參加了壘球,立定跳遠,200米跑。我其中一個項目壘球獲得第四名,我樂開了花。200米開跑了,我心想我要是跑第5名怎么辦呢。我開始跑了,我像風一樣飛奔而去了。

我得了小組第3名,雖然沒拿到獎狀,但我很開心的。

媽媽幫我配鑰匙。

今天,媽媽終于幫我配了一把鑰匙,我雖然很興奮但是我還要上補習班不能馬上實驗。

漫長的時間終于過去了,我放學后馬上坐著公共汽車回家了,我一回到家門口就興奮地掏出鑰匙,馬上開門。哇。一個人都沒有回來呀。

小學生生日日記篇十三

今天是全校期中測評,我在一(1)班考試。上課鈴聲響了,老師雙手捧著卷子走進教室。我心里很緊張。開識發(fā)考卷了,老師邊發(fā)邊讓大家拿到卷子后寫上名字。發(fā)完考卷,老師又說:“今天的題目很簡單,只要努力認真就能考好?!蔽夷闷鹁碜硬坏壤蠋熥x題就做。我把老師的話忘得干干凈凈。最后語文才考了94分,數(shù)學考得更差,三道題都忘做了。放學了,我把考試的結果告訴了媽媽,媽媽批評了我,我想了想哭了。

我喜歡的玩具可多了,可是,我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個紅色的蝴蝶結,眼睛黑黑的,嘴兩邊分別長了三根胡須。她穿了一件藍色的背帶褲,手整天摸著頭,好像在思考問題。我一捏她的身子,它就會“喵喵喵”地叫。我喜歡它。

我有個阿姨叫房麗。她高高的`個子,長長的頭發(fā),笑的時候臉上還有兩個酒窩。她喜歡穿黑色的上衣,灰色的裙子,腳上愛穿時裝鞋。每天放學我都和房麗阿姨玩。有一次,我和房麗阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨說一句,我說一句,我們邊說邊拍手,還做小蜜蜂飛的動作。我們玩得非常開心。我喜歡房麗阿姨。

今天晚上,爸爸帶我和浩幀哥哥一起到體育館玩。我們玩了爬硬梯子和軟梯子。我們來到軟梯子跟前。爸爸說:“你們兩個來一次比賽,看誰爬得快?!备绺缦葋?,他小心地爬了上去,到了上面翻得很慢,結果用了三分鐘。該我了,我飛快地爬到了頂上,在上面我想了一個辦法。我把身子一側,腿向上一翹,很快就翻了過來。結果我用了兩分鐘。今天我們玩得真快樂,以后我還想來這里玩。

小學生生日日記篇十四

昨天晚上,我到巧麗公寓去寫作業(yè),一進門,我看到我心愛的積木,我就給它起了個好聽的名字,叫愿望積木。

一看到它,我就開開心心。

我先拿一個正方形的積木拼飛機的門,又拿出兩個小正方形,拼飛機的翅膀,然后,我慢慢地拼成飛機的形狀,我越拼越多,然后,我就拼完了,大功告成。

我就開始把飛機改裝,先準備改裝成獅子,把小積木插到飛機的炮彈上,然后就慢慢地看到獅子的形狀。

我給它起了個黃影天霸獅。

看來拼積木真是樂趣無窮。

小學生生日日記篇十五

我家有三條小金魚,可愛極了。

它們穿著一身金黃色的衣裳,兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動時,那條尾巴飄動起來,就像一條金黃色的絲帶隨風飄動!

這三條小金魚可有趣了!其它小金魚吐的小水泡,它們以為是食物,一個勁地沖上去,一口把小水泡吃掉了。有的時候,我給它們喂了食物,它們高興極了,立刻把身子倒過來,游起了“仰泳”,把我樂得哈哈大笑!

我真快樂,因為我有三條可愛的小金魚陪伴著我!

10月24日 星期三 天氣:雨 心情:高興

我家這三條小金魚,它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。

吃過晚飯,媽媽要做其它事情,我來給小金魚喂食。我來到魚缸前,小金魚像見了生人似的,一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等,還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃,仿佛在說“你們再不出來,我可要走了!”

最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接著,“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來!呯呯呯地用嘴打著玻璃,好像在向我要食呢。我喂給它們食,可它們不吃,我只好離開了!可是當我轉過身來時,魚缸里沒了魚食。我想:“它們的動作真快啊!”

“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!

10月26日 星期四 天氣:雨 心情:高興

今天我做完作業(yè),就迫不及待地沖向魚缸,想看看我的小金魚怎么樣了!

我發(fā)現(xiàn)小金魚很笨重地游來游去,原來它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚們游來游去時,那條“線”就像一條絲帶,飄來飄去,有趣極了。

過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那條“線”不見了!我看見那條“線”在水中翩翩起舞,就像幾個特級傘兵在空中表演雜技。這時,我發(fā)現(xiàn)小金魚輕松了,游得更快了。我正看得起勁,可是,媽媽叫我讀英語了,我只好依依不舍地離開了。

以后我要常到小金魚家來“玩”!

小學生生日日記篇十六

天漸漸暗了下來,烏云霸占了整個天空,不知是哪吹來的一陣狂風,將家門口七米高的一顆大樹吹得沙沙響,幾片綠葉搖搖晃晃地落了下來。伴隨落葉飄下來的是幾絲牛毛般細小的雨粒,它們像幾只天真無邪的小精靈,轉著圈兒飛向人間。

雨變大了,成了黃豆般大小。落在雨棚上的聲音也變了,從“滴答滴答”,變成了“啪啪啪”,既像無數(shù)粒豆子從天而降,下了一場“豆雨”,又像無數(shù)顆子彈從天上,射向屋頂。

“轟隆隆,啪!”一道閃光劃破了天際,又立刻消失了,窗外的鳥兒嘰嘰喳地叫著,仿佛是被那道突如其來的閃電嚇得驚慌失措。

過了一會兒,雖然還是雷聲大雨點大,但是,窗外嘈雜的聲音中,又多了一位“演奏家”的加盟,那就是家喻戶曉的破壞大王——冰雹。

五分鐘后,雨停了,風也小了許多,這場暴雨給杭城的溫度降了不少,真是消暑的好幫手呀

小學生生日日記篇十七

今天是周末,媽媽一大清早就把被套、床單通通洗好,放到太陽下曬,然后媽媽和我說:“我們進行一次大掃除吧!”分配給我的任務是和爸爸一起套被套!

我和爸爸先把被套的拉鏈拉開,拉著被套的兩個角把被套拉平,然后準備把被子放進被套里??照{被很薄,軟綿綿的,套起來最難。爸爸叫我先把被子的一角放進被套里,再和被套的角對齊。我一只手拽著被子角往前推,另一只手拽著被套往后拉,好不容易才對好了被子和被套的角。但是爸爸發(fā)現(xiàn)我竟然把被子的角給弄錯了,怎么也拉不平整。

沒辦法,我只好鉆進被套里,在里面又是拉又是扯的。過了好一會兒,我感覺被子平整了才爬出來。這時,我發(fā)現(xiàn)被子好像比被套長了許多。爸爸仔細看了一下,哈哈大笑說:“傻丫頭,你把被子的長和寬弄顛倒了!”我恍然大悟地撓撓頭,不好意思地笑了。

唉,怪我沒經(jīng)驗,只好重新再來!這一次,我和爸爸吸取了上次的教訓,看準了被子的長和寬,掌握了要點,果然很快就套好了被套。

這時,被套好的“大嘴猴”被套好像在對我說:“小主人,你第一次套被套就成功了,真棒!”

被套套好了,我和爸爸躺在軟軟的被子上,那感覺真是舒服極了!

小學生生日日記篇十八

年月日天氣:星期:

每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產(chǎn)的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。

鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來了,我的心弦繃緊了。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到____(會和地點)等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。

我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練,讓我受益匪淺。

小學生生日日記篇十九

這次我考試得了90多分,爸爸為了獎勵我就給我買了一條金魚??蓯鄣男〗痿~長得胖乎乎的,一條漂亮的尾巴,一身漂亮的魚鱗,還有一雙水靈的小眼睛,漂亮極了。我很喜歡這個禮物。

我想知道小金魚是怎樣吃食的,于是就特意往魚缸里撒了一些飼料,再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了:她吃了又吐出來,反復地吃,反復地吐,有時還吐出一串串小泡泡。

到了晚上,我們準備要睡覺了,我又去看看小金魚,結果發(fā)現(xiàn)小金魚半死不活地躺在魚缸里,動也不動。

我就跑去問爸爸:“爸爸,小金魚是不是死啦?”

爸爸笑著回答我:“不是!”

“那他為什么不動呢?”

“因為它正在睡覺呀!”

“那小金魚睡覺為什么不閉眼睛呢?”

“那是因為小金魚生活在水里,眼睛上沒有眼皮,所以小金魚不用閉眼睛??!”

“原來是這樣??!”

我明白了!我想起列寧說的一句名言,便自言自語起來:“聰明在于學習,天才在于積累?!?/p>

爸爸高興地對我說:“這句話說的一點兒也沒錯,我相信只要你認真學習,積累知識也會成為天才的?!?/p>

通過這件事我明白了:只要我們在生活中努力學習,認真積累,總有一天我們也會成為別人眼中的天才的。

小學生生日日記篇二十

陽光灑在我的臉上,我們終于來到了傳說的蝴蝶谷了。

天晴的像一張藍紙,幾片薄薄的白云,被太陽公公曬化了似的,隨風緩緩浮游著。蝴蝶谷的草莓酸甜可口,讓人回味無窮,沒錯,我們今天就是來這摘草莓!

來到了摘草莓的地方,賣草莓的老爺爺拿著大扇子,豆粒大的汗珠從他的臉上滴下來,老爺爺賣的草莓28塊,自己摘的35塊。我們決定自己去摘,到了果園,我高興地走進果園,好多草莓!這草莓又大又紅,紅里還帶著一點點白色、黑色的子兒,小小的,還戴著一頂小草帽子。

時間匆匆如流水,不一會兒,籃子就滿了,我們來結賬一共84元。

黃昏到了,天上的云變幻多端,一會像兔子,一會像狗。我們離開了蝴蝶谷……

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