演講稿的結(jié)尾要做總結(jié)和激勵，讓聽眾對演講內(nèi)容有所收獲和啟示。一篇成功的演講稿應(yīng)該具備引人入勝的開頭，吸引聽眾的注意力。通過閱讀這些演講稿，我們可以汲取它們的精華，形成自己獨特的演講風(fēng)格。
身邊的活雷鋒演講稿篇一
敬愛的老師、同學(xué)們：
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災(zāi)荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習(xí)，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！比藗冞€記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。雷鋒的故事有很多,如：一個初夏的星期天，雷鋒肚子疼得厲害，他在團部衛(wèi)生連拿些藥回來的時候，看見建筑工地的人們正在建一所小學(xué)，于是他忘記了疼痛，高興地加入施工隊中來，一直忙到中午。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。最后我想用一句歌詞來結(jié)束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
身邊的活雷鋒演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了?！蓖鯛敔斅犃?，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說?！鞍?，您那大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了?！?/p>
記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的`是什么嗎”我立刻說：“能經(jīng)歷那多的風(fēng)風(fēng)雨雨?！薄安?，孩子你只說對了一半，其實最高興的是我也是個活雷鋒，能幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代?！?/p>
我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。
身邊的活雷鋒演講稿篇三
大家下午好！我是號選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。
有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個雷鋒在成長……”
在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學(xué)生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。
如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。
謝謝大家！
身邊的活雷鋒演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的主題是：讓雷鋒精神永駐。
1963年3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此雷鋒的名字響徹大江南北，成為家喻戶曉的時代英雄。雷鋒只是解放軍隊伍中一名普通的戰(zhàn)士，他沒有槍林彈雨刀山火海，沒有驚天動地轟轟烈烈。他的經(jīng)歷是簡單的。1940年出生，1962年犧牲。從舊社會到新中國，從讀書到工作，從農(nóng)田到工廠，最后投身于部隊這個大熔爐中。他的事跡是細微的、平凡的。治渭水不怕臟與累，忍病痛義務(wù)推磚車，刻苦鉆研技術(shù)當(dāng)尖兵，支援災(zāi)區(qū)捐款獻愛心等等。
細微處體現(xiàn)精神，平凡中見證偉大。正是無數(shù)的平凡折射出他珍惜幸福生活、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、奉獻社會的崇高品質(zhì)和人格魅力；正是點點滴滴的細微小事使他身上煥發(fā)著人性的光輝。雷鋒升華為雷鋒精神，哺育了一代又一代的中國人，成為我們國家和民族取之不盡的精神養(yǎng)料。高揚的雷鋒精神不僅在神州大地上熠熠生輝，連美國著名的西點軍校里都樹起了雷鋒的雕像。
雷鋒精神既是樸素的，又是崇高的；既是平凡的，又是偉大的；既是理想的，又是現(xiàn)實的。多年來我們xx人用樸素?zé)o聲的行動踐行著雷鋒精神，演繹了許許多多動人的故事。2008年汶川發(fā)生大地震，這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣的一次地震。全校師生踴躍捐款，僅僅半天時間就達到26萬元之多。去年我國云貴地區(qū)發(fā)生60年一遇的干旱，政教處團委聯(lián)合發(fā)起倡議“捐獻一瓶水奉獻一份愛”，大家積極響應(yīng)。每年學(xué)校招募xx志愿者，報名的同學(xué)總是把政教處、團委的大門堵塞了。走在校園中，我總會被一些瞬間發(fā)生的小事所感動，當(dāng)你倒垃圾時，總忘不了在上面蓋一個笤帚，如果一張紙屑被風(fēng)吹走，你一定會追在后面把它揀回。當(dāng)你學(xué)習(xí)中有疑問時，總有人耐心細致地把你講懂。當(dāng)你傷心郁悶時，總有人給你送來安慰。當(dāng)同學(xué)有危險時，你總是第一時間告訴老師。這一切的一切都是雷鋒精神的傳承和發(fā)揚。
為了把雷鋒精神進一步扎根xx，學(xué)校把3月份定為學(xué)雷鋒活動月，方案分四個階段。第一階段：“心中的雷鋒”。組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書籍、出一期有關(guān)雷鋒的黑板報、寫一篇學(xué)雷鋒的作文。昨天我們初一的同學(xué)已經(jīng)到汽車站、步行街參加義務(wù)勞動，同學(xué)們著裝統(tǒng)一，紀(jì)律嚴(yán)明，精神飽滿，打掃認(rèn)真。還有一部分同學(xué)們帶著自己心愛的禮物——牛奶、餅干、面包、水果、蛋黃派等到福利院看望老人，載歌載舞，一片歡騰。電視臺、報社競相報道?；顒由钍芎迷u。第二階段：“雷鋒精神伴我行”。各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起。結(jié)合婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境的活動。第三階段：“我身邊的雷鋒”。通過演講、征文等來挖掘我們生活中的真、善、美。第四階段：“雷鋒精神放光芒”，組織評選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，對活動進行表彰總結(jié)。利用一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的載體將學(xué)雷鋒活動推向一個新的高潮。
雷鋒曾說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著自己的崗位”
同學(xué)們，點滴的匯聚，終會無比浩瀚；瞬間的積累，才能追求永恒。讓我們就在做好一樁樁小事，促使自己在“求真務(wù)實開拓進取”的道路上邁出更堅實的步伐，賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神永駐我們xx校園！
謝謝！
身邊的活雷鋒演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體才有力量。自從敬愛的領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒這個響亮的名字，就在中華大地上響徹了四十多年，他的微笑我們永遠記得！他的精神我們永遠繼承！
雷鋒是團結(jié)友愛、助人為樂的象征。
雷鋒在我身邊記得我生病的那一次，老師安慰我，并為我輔導(dǎo)功課；同學(xué)們惦記我，給我打來關(guān)心的電話；智彥寧、張晨晨等同學(xué)為我?guī)Щ丶彝プ鳂I(yè)，為我講解新功課的難點與重點。他們，正是我身邊的雷鋒！看，這樣的“雷鋒”正活躍在每一所校園！團結(jié)友愛，助人為樂的.雷鋒精神四處傳揚！
雷鋒是盡職盡責(zé)，無私奉獻的象征。
我們班胡君逸的爸爸是一位交警，他和戰(zhàn)友們嚴(yán)冬盛夏，風(fēng)雨無阻站在馬路上，指揮安全，保障道路通暢。當(dāng)我們班要開展交通安全知識講座時，胡叔叔在百忙中來到我們班，為我們講解交通安全知識和注意事項?？?，這樣的“雷鋒”正活躍在每一條戰(zhàn)線每一個崗位！大公無私，勇于奉獻的雷鋒精神，正在他們身上閃光！
雷鋒更是蠟燭精神的象征。
我們親愛的老師，夜以繼日，年復(fù)一年，不知批改過多少本作業(yè)，不知送走過多少批學(xué)生。正是有了老師的精心培育，我們才能成為祖國未來的棟梁！看，這樣的“雷鋒”還有很多很多。燃燒自己，照亮他人，他們的蠟燭精神永遠值得我們敬仰！
雷鋒是奮不顧身，不怕犧牲的象征。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生后，是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面；當(dāng)咆哮的洪水如猛獸一樣沖來時，又是我們的解放軍戰(zhàn)士沖在了最前面，他們是祖國的長城，守衛(wèi)我們大好河山，他們是祖國的脊梁，為我們扛起千斤重擔(dān)?？?，這樣的“雷鋒”正活躍在我們的邊防、我們祖國最需要的各個地方！奮不顧身，勇于犧牲的雷鋒精神正在他們身上閃耀！
今天，我們一起學(xué)習(xí)并弘揚雷鋒精神，那么，雷鋒究竟是誰？他是撿起地上一片垃圾的那個人，他是公交上為老人讓座的那個人，他是清晨馬路上為我們掃凈一片塵灰的那個人，他是藍天下朝陽里為我們升起第一面五星紅旗的那個人！
人人可以當(dāng)雷鋒，人人可以是雷鋒。請讓我以雷鋒的這句話作為本次演講的結(jié)束語吧：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓雷鋒精神永遠傳承下去！讓我們?nèi)巳藸幾隼卒h式的新時代學(xué)生！
身邊的活雷鋒演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌，我就想起雷鋒。
有多少人，像雷鋒一樣，那富有愛心；有多少人，像雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘——今日，我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬！”
有一次，一位老奶奶上了車，看見沒有座位，只能站著，此時，一個小學(xué)生看見了，連忙扶老奶奶坐下，老奶奶夸他樂于助人，小學(xué)生不好意思地說：“沒什么，學(xué)雷鋒，這是我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)?。?/p>
還有一次，放學(xué)了，天下著傾盆大雨，小女孩沒有帶雨傘，可她們班里的一個小男孩說：“我有帶雨傘，剛好我們又很近，我就送你回家吧！”小女孩聽了，開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？當(dāng)然是。
雷鋒屬于中國，雷鋒屬于人類，雷鋒精神是我們中國人的傳統(tǒng)美德，無論你從事哪個行業(yè)，無論你走到哪里，因為有雷鋒精神伴隨我們身邊，我們的生活將很溫暖，我們的社會便很和諧。
雷鋒，永垂不朽！
身邊的活雷鋒演講稿篇七
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂于助人的。今天，我講講我身邊的雷鋒。本文是本站小編整理的我身邊的雷鋒。
演講稿。
希望對你有所幫助。
老師們，同學(xué)們：大家好!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸;好事做了一火車?！袄卒h出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！泵飨H鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠流長。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高，平頭，兩鬢斑白，總愛帶個收音機，在暖陽下曬太陽。平時街坊鄰里有困難他都要去幫幫忙。
有一次，我晚上回家，過道的路燈不亮了，走起路來黑漆漆的，很不方便。第二天下樓時，我看見張大爺踩著一個高腳凳，手里握著一個新燈泡，拿著老虎鉗在換燈泡。張大爺雖然一把年紀(jì)了，但手腳還算利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲，張大爺，這么快就把燈泡修好了!真是代表大家謝謝你啦!”張大爺笑了笑，隨意地說：“嗨，舉手之勞而已嘛，我也沒什么事就修修唄。我們這棟樓有些孩子很晚才回家，上樓沒有個燈，多不安全呀，容易跌著碰著，所以我就把燈泡給換好了?！边€有一次，張大爺回家時聽見了“嘩嘩”的流水聲，再一看腳下，鄰居家的鐵門里流出了清水。張大爺一看，就得出結(jié)論——鄰居家漏水了!于是，收起踏進家門的腳，猛地敲起鄰居家的門來，喊了幾聲，沒人回應(yīng)。這可急壞了張大爺。張大爺轉(zhuǎn)過身急急忙忙地跑下樓，差點沒摔著，真像是有什么大事發(fā)生。張大爺沖下了樓，直奔水閘開關(guān)，直到把水閘開關(guān)給關(guān)了，又折回來，跑到鄰居家門口，直到?jīng)]聽見“嘩嘩”聲音了，心里的石頭才總算是落地了。稍作歇息，還氣喘吁吁，可一想，事不宜遲，得馬上通知鄰居，鄰居在電話里直說謝謝。鄰居趕回了家，一見到張大爺就左一個謝謝右一個謝謝。鄰居說：“多虧了您，真是遠親不如近鄰，要不，要流多少水呀!樓下可要遭殃了啊!真是太謝謝了!”張大爺只是笑呵呵地，說：“不用謝，用不著這么客氣，都是街坊鄰居的。
張大爺不但樂于助人，而且生活節(jié)儉，每月只能依靠補助維持生活。但他卻在的幾年里面，用平時積攢的錢，捐助了6個貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幾乎每周的星期六、星期天，張大爺都去山里看望那些孩子們，每次都是大包小包的文具、書等。孩子們見了他，都用稚嫩的語言，喊著：“張爺爺，張爺爺……”張大爺也用親切的語言說著：“好孩子，你們是祖國的未來啊!”沙啞的聲音中，帶著一些滄桑?！昂⒆觽儼?，你們一定要好好讀書，長大以后一定要報效祖國，報效黨啊!”張大爺?shù)穆曇舴路鹗且槐K明燈，支持著山區(qū)的孩子。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……請大家都積極行動起來，用愛心、雙手、善良去創(chuàng)造一個春天般的世界吧!讓我們樹起時代的桅桿，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪吧!
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂于助人的。今天，我就向大家我演講——我身邊的雷鋒。
在一個陽光明媚的下午，我在學(xué)?？匆娏艘晃荒陜H9歲的小學(xué)生，提著一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當(dāng)她走到半路時，只見一位高年級的學(xué)生從她身旁匆匆的走過。這位高年級同學(xué)走過后又回過頭看了看那個小學(xué)生，高年級同學(xué)走到了小學(xué)生身邊，說了點什么，便伸出手拎過水桶，跟著那個小學(xué)生向班里走去。當(dāng)他從教室里走出來時，小學(xué)生叫住了他，說：“哥哥，你是幾年級的?！彼仡^說：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做好事，不留名，這點事情不算什么?！闭f話之間，這位高年級學(xué)生已經(jīng)消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應(yīng)該知道，做一個好人，不一定非得做什么驚天動地的大事。要從我們身邊點點滴滴的事情做起。同學(xué)們請記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠不會消失”。
大家都知道，雷鋒精神就是一種樂于助人、無私奉獻的高尚品德。在我們身邊，處處都能發(fā)現(xiàn)具有這種品質(zhì)的人。
昨天下午，在我們學(xué)校門口，我親眼目睹了一件令人感動的事情。
當(dāng)時，路邊的一家小賣鋪圍著許多學(xué)生，一輛黑色的轎車徑直開過來，停在了小賣鋪位置的路中央。轎車的另一邊，長著一棵茂盛的無花果樹。一個騎車上學(xué)的男同學(xué)，也許是“初生牛犢不怕虎”，也許是“藝高人膽大”。他騎著自行車朝轎車與無花果樹的縫隙而來，試圖穿過去。不料，無花果樹的樹枝掛到了衣服，自行車的車把打了兩個彎。只聽“咔嚓”一聲，連人帶車摔在了路邊。那個男同學(xué)翻身坐起來，兩只手緊緊抱著左腿，眉頭一皺一皺，隨后，痛苦的閉上了雙眼。上學(xué)的同學(xué)圍攏過來，小賣鋪邊的同學(xué)圍攏過來。大家聚集在這個男同學(xué)身邊，有的默默地幫他扶起車子，有的上前關(guān)心地詢問：“哎呀!怎么樣啊?”“疼不疼?”“有沒有出血呀?”大家的熱情讓男同學(xué)堅強起來，他強忍著疼說：“不疼了!沒事!”大家輕輕幫他挽起褲筒，只見膝蓋上一大塊青紫色，還破了一些皮。有兩個同學(xué)忿忿不平地走到黑色轎車旁邊，對車?yán)锬俏挥崎e的年輕叔叔說：“叔叔!請您不要再把車停在路中間了!”這位叔叔頓時面紅耳赤，連忙說：“這就走，這就走?！边@時，黑色的轎車才灰溜溜地開走了。
同學(xué)們攙扶著受傷的男同學(xué)，一瘸一拐的向?qū)W校走去?；鹄崩钡奶栒赵谕瑢W(xué)們身上，他們的汗水流淌在微笑的臉龐上，看起來是那么的好看。他們，就是我身邊的雷蜂!他們，就是我最可愛的同學(xué)!
一個戰(zhàn)士，平平凡凡、普普通通的戰(zhàn)士，卻被偉大的毛主席題字紀(jì)念，他是誰呢?他就是——雷鋒!
“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里?小路說……”上三年級時有一篇課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》?！澳睦镉欣щy，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔?！边@是課文的結(jié)尾。它表現(xiàn)出社會上會有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。
比如，我們班的幾個同學(xué)，幾乎每個星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過古稀，她的女兒不幸在一次車禍中喪生，兒子因為違法亂紀(jì)受著再教育，現(xiàn)在只剩下了她自己，成了五保戶，老人行動不便，有時沒錢了就干脆不吃飯了?，F(xiàn)在這幾個同學(xué)每周六都去看她，送給她吃的，又給她買夠一星期的食物，聽別人說她們的分配如下：
雷鋒是一個名字，更是一種精神，他的行為讓我們無時無刻不在緬懷他，他的奉獻更讓我們時時刻刻學(xué)習(xí)他。
雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的精神更體現(xiàn)在我們的行動中，相信，“雷鋒”會永遠存在!
身邊的活雷鋒演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這斗志昂揚的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回腸；好事做了一火車。“雷鋒出差一千里，”這家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰；“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！泵飨H鏘有力的教育在蕓蕓眾生間源遠流長。
我們小區(qū)有一位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他個子不高，平頭，兩鬢花白，總愛帶個收音機，在暖陽下曬太陽。平常鄰居鄰里有困難他都要去幫幫忙。
假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否恒久堅守著你生活的崗位……請大家都主動行動起來，用愛心、雙手、和善去創(chuàng)建一個春天般的世界吧！讓我們樹起時代的桅桿，鼓起志向的風(fēng)帆，在人生的航道上披荊斬棘吧！我的演講完畢，感謝！
身邊的活雷鋒演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學(xué)，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學(xué)。
現(xiàn)在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有幾個值日的同學(xué)在認(rèn)真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學(xué)們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學(xué)從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學(xué)趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學(xué)看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的，最有力的回答！
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
身邊的活雷鋒演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。
記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的、最有力的回答!
教室里，張陽凱、孟顯航同學(xué)又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。王正偉、王哲、王夢等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過一點一絲的`問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!
三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。
身邊的活雷鋒演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的同事們：
五十年前，雷鋒同志離開了我們，但是，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這一雷鋒精神卻為一代又一代人所傳承，在各行各業(yè)中，不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的先進人物，他們具有崇高的思想和優(yōu)秀的品德，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
在我們分局隊伍中，同志們沒有豪言壯語，只有默默的奉獻;沒有太多的牢騷，只有勤懇的付出?！罢f話和氣、辦稅認(rèn)真、依法征管、人民滿意”，這就是分局同志們的工作準(zhǔn)則。他們，用行動定義著地稅人的職責(zé);他們，用行動詮釋著地稅人的使命;他們，用行動傳承著地稅人的精神。今天，我要向大家講述一位在平凡的崗位默默工作近三十年的同志——他，就是我局稅源管理科長xxx。
自從到了分局，xxx一直堅持工作在稅收第一線，他追求上進、熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過刻苦鉆研，成為了稅收工作的行家里手，在全市、全省乃至全國綜合業(yè)務(wù)考試均名列前茅;實踐工作中他更是身先士卒，年年帶領(lǐng)全科人超額完成任務(wù)。常年的超負荷運轉(zhuǎn)，嚴(yán)重的影響了他的身體健康，糖尿病、血壓高，可他從未向同志們抱怨一聲、叫一聲苦，去年，分局組織收入6個億，他們科承擔(dān)了兩個多億的任務(wù)，xxx瞞下病痛，給大家鼓干勁、為同志加油，同志們發(fā)現(xiàn)x科長的異樣，勸他去醫(yī)院檢查，他總是推脫“等任務(wù)完成以后再說”。正當(dāng)大家還回味在即將完成任務(wù)的喜悅中時，卻驚聞xxx住院的消息：120送進醫(yī)院、直接住進重癥監(jiān)護室?？粗萑醯?丈夫，妻子又是心疼又是生氣，含淚埋怨道，“人重要還是工作重要，自己有病不知道，你是鐵打的嗎!”面對憔悴的妻子，xxx只是淡淡的一笑：“這是我的工作，你多理解、多理解”。xxx人在醫(yī)院，心在單位，放心不下未完成的任務(wù)，剛剛脫離危險的他竟瞞著妻子，悄悄的來到單位，同志們將他圍在中間，感動的說不出話來——有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，還有啥說的，拼死干!在限期內(nèi)，他們科完成了全年的預(yù)期任務(wù)2.5億，實現(xiàn)了歷史性的突破!
時代需要行動者，社會需要熱心人，地稅事業(yè)需要先鋒隊，讓我們行動起來，大力弘揚雷鋒精神，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起。爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，人民稅務(wù)為人民的踐行者，共同建設(shè)我們美好的精神家園,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新貢獻。
身邊的活雷鋒演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，但并不是除了三月叫就不用做好事了。如果我們每天做一件好事就會快樂無比。
記得那天下午放學(xué)，我在校門口等媽媽。突然，天空下起了雨，我就臨時躲在校門崗的房檐下，因為面積小人多，雨總是不時地刮在我身上，我焦急又耐心地等媽媽來接我。這時有一位老奶奶手里拿著兩把傘匆匆地走過來，她說是來接自己孫子的，她看我著急的樣子，就問：“孩子是等誰來接你呢？”我說：“等我媽媽?！闭f完，那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我連忙說：“謝謝奶奶?！?/p>
過了一會，那位老奶奶的孫子出來了，還不見我媽媽來，老奶奶干脆就陪我一起等。又過了一會，媽媽才騎著電動車急匆匆趕來接我，她說是出門時，剛騎了不遠電動車輪胎壞了，她修了車才來的.，又因出來時天沒下雨，連雨具都沒帶。聽了媽媽的解釋，老奶奶趕緊說：“沒關(guān)系，我們家離這近，把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧！明天再讓孩子帶來給我的孫子就行了。”多樸素，多感人的話語，我和媽媽一個勁地說謝謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發(fā)揚光大。
那一次是星期天，我騎車帶弟弟去姥姥家，可是當(dāng)我們走到半路時，車鏈突然掉了，我蹲在地上把手也弄臟了，可也按不上，當(dāng)時我著急得真像熱鍋上的螞蟻。正在這時一位陌生的叔叔站在我面前說：“小姑娘，你扶著車把，讓我來幫你吧！”只見那個叔叔左一下右一下，就把車鏈按上了，我很感激這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我趕緊說：“謝謝您叔叔，你為了幫我們，是否耽誤了您的事？”叔叔連忙說：“沒關(guān)系孩子，趕快走吧，路上要小心?！笨粗@位陌生叔叔遠去的背影，我想這真是活雷鋒，做好事不留名。
是??！這樣的好人好事隨處可見，人們都在用自己的行動傳承雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！
身邊的活雷鋒演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！
在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮斗。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒精神所能影響的遠不止一個人、一個企業(yè)、一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的美好。
新時代還要不要學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時——這些都是無可爭論的.問題，越是物質(zhì)文明高速發(fā)展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的回歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發(fā)揚“甘當(dāng)一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業(yè)績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學(xué)習(xí)之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發(fā)揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義規(guī)范的實踐者、新型人類關(guān)系的倡導(dǎo)者。
在充滿生機的三月，在這紀(jì)念雷鋒的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來。
身邊的活雷鋒演講稿篇十四
各位評委、敬愛的同學(xué)們：
大家上午好！今日，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。有的人死了，他還活著，每當(dāng)讀到現(xiàn)代聞名詩人臧克家的這句詩，一個曾經(jīng)響徹大江南北的洪亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟識的名字啊，熟識得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著我的靈魂回到家園?；蛟S大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不行及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、一般的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴(yán)厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到膽怯。慢慢地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全變更了，記得開學(xué)不久，學(xué)校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得凹凸不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補凳子，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰用心敲打、修理的動作，我的內(nèi)心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學(xué)時，許多同學(xué)看著自己牢固給力的.桌凳，都流露出了驚異的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。從今以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師常常告誡我們‘微小之處見精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有震天動地的壯舉，他卻用自己靜默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校內(nèi)里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學(xué)不當(dāng)心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會立刻說感謝想知道他們是誰嗎我們金山中學(xué)七年級（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教育記心上，一心一意為人民，共產(chǎn)主義品行多高尚讓我們唱著這首歌走向?qū)恚尷卒h精神代代相傳！
我的演講完了，感謝?。ň瞎Y）。
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