小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感范文(18篇)

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小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感范文(18篇)
時間:2023-11-26 18:17:14     小編:念青松

讀后感是讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學作品后,對其中思想、情感和藝術(shù)形式等方面所做的一種個人觀點和感受的總結(jié)。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品,加深對其中思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟,同時也能夠表達自己對作品的喜愛或者不滿。讀后感是一種對文學欣賞的體驗,可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華,提高個人的審美能力。要寫好一篇讀后感,首先我們需要全面理解作品的主題和核心思想。在寫作過程中,要注重邏輯條理,明確表達自己的觀點和立場。讀后感不僅僅是對作品的簡單描述,更需要發(fā)揮自己的想象力和批判性思維,對作品進行深入的思考和解讀??梢詮那楦?、思想、社會、文化等多個維度切入,提煉出對自己有意義的觀點和感悟。在寫作過程中,要注重語言的準確性和表達的生動性,可以用個人的親身經(jīng)歷和感受來支撐自己的觀點和評價。最后,要注意審查和修改,確保文章的邏輯和語言表達的準確性。閱讀不止于消遣,更是一種思考和思維的方式,以下是一些讀者和你分享的讀后感,愿它們能夠啟發(fā)你的思維和感悟。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇一

動物也是有感情的,從嘎羧身上,我深深地感受到了這一點。作為一頭戰(zhàn)象,嘎羧勇敢堅強,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,不退縮,不畏懼,負傷累累,卻堅強地活了下來。作為最后一頭戰(zhàn)象,它將信任交予人類,與人類為友,和人類結(jié)下了深厚的友誼,這個龐然大物心里也有著與人類一樣感情,這是一頭善良的象。

象是有靈性的動物,他雖然身體龐大,但它的心也是柔軟而敏感的。嘎羧與它的同伴用自己的生命保衛(wèi)家園,它們的.血肉擋不住敵人的子彈,但它們卻懂得,用溫暖美好的心靈筑起堅不可摧的城墻,這才是真正的英雄!

生命的意義很深、很沉。每個人的生命都會被自己賦予不同的意義,動物擁有生命的意義,也絕不僅僅是匆匆地來到這個世界走了一遭。嘎羧,嘎羧的同伴,他們都背負著戰(zhàn)象的使命,來到這個世界,無所畏懼地在戰(zhàn)場上搏殺,他們用血的代價,生命的代價,來詮釋自己的意義——英雄無畏,英雄有情!

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二

我們?nèi)说募s定也許是吃飯、聚會等,而有時也會因為突發(fā)狀況失約,或者是因為氣候惡劣而破滅。象的約定則是死前要去象冢,這個約定是永不破滅的。

《最后一頭戰(zhàn)象》主要講述在戰(zhàn)爭中幸存下來的唯一一頭大象—嘎羧。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象,出發(fā)前,它并沒有忘記曾經(jīng)與它一起并肩作戰(zhàn)的象鞍,它去了二十六年前的戰(zhàn)場,但是它并沒有去祖祖輩輩留下來的象冢,而是選擇了和戰(zhàn)友埋在一起。

這只嘎羧過人的記憶以及與象兵的深情厚誼令我十分震撼。一只象能記得二十六年前打仗的象鞍;一只象能記得二十六年前奔赴的戰(zhàn)場;一只象能記得二十六年前的戰(zhàn)友。它與戰(zhàn)友的感情是連海之深,天之大都還高一等吶。人與人之間的情感能做到這只戰(zhàn)象的深情誼厚嗎?少之又少,但是幾乎所有的象都與這只嘎羧一模一樣,原來動物們的情感也是特別豐富的。也許那戰(zhàn)場上的嘶吼就是約定;也許嘎羧也聽到了,才會選擇和戰(zhàn)友們埋在一起。

而我自己的所做所為真是讓人愧疚不已。記得有一次和朋友約好打籃球,可是看見外面火辣辣的太陽,我又猶豫不決起來。去,太熱;不去,違約。我左思右想,冥思苦想,最后決定不去。后來,我跟原本合穿一條褲子都嫌肥的好朋友形同陌路,他也不再信任我。就因為這件事,我們的感情日漸疏遠。

約定,是比鋼鐵還要堅硬;約定,是人與人之間的信任;約定,是永不破滅的。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇三

在這個暑假里我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是動物小說大王沈石溪。這本書主要講述了象、豬和熊這三種動物的故事。讓我們對一些動物有了更加的了解,也讓我們知道了動物之間的情感。

我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章,這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?!迸耘匍_一個坑,莊嚴的把自己掩埋了的故事。我認為嘎羧是一頭很重情義的戰(zhàn)象,他死后并沒有到祖先留下的.象冢去,而是堅持不懈的走到百象冢與一起灑過熱血的戰(zhàn)友同葬,可見他是多么的重情義啊。

嘎羧高尚的品格實在讓我敬佩。我很喜歡這本動物小說,里面有各種各樣的感人故事,也希望大家可以認真的讀一讀。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇四

《最后一頭戰(zhàn)象》是圍繞象、豬、熊三個動物寫的十二個故事。其中,我覺得最有趣的是《給大象拔刺》。

《給大象拔刺》主要講的是:動物小說大王沈石溪當時是一名赤腳醫(yī)生,在一次巡視時被兩頭象給劫持了,那兩頭象把沈石溪壓到一頭小象的身邊,要沈石溪給小象拔刺,可沒想到小象也怕疼,于是沈石溪想了許多辦法:1、給小象塞止疼片。2、破口大罵小象。3、小象疼的時候,他也表現(xiàn)出很痛苦的樣子。以免被送上“絞刑”。終于,小象能一瘸一拐的能走路了。沈石溪終于松了一口氣。一個多月后,那一家象還付給了沈石溪了“醫(yī)療費”。

讀了這篇文章,我覺得又好氣又好笑。好氣的是人家沈石溪給小象拔刺那兩頭象瞎干擾什么的呀,動手術(shù)有誰不疼的,它們雖然愛子,但……那也太那個了吧。好笑的是小象居然也怕疼,我還以為只有人才怕疼呢!而且我還沒想到動物世界的父愛母愛也這么濃,居然敢劫持人類,都不怕人類一槍崩死它么!?可見,動物世界的母愛一點都不比人類差。所以,我們要保護動物,因為沒爸沒媽的孩子十分可憐。

希望大家看了我這一篇文章,能保護動物,做一個善良的人。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇五

《最后一頭戰(zhàn)象》講了抗日戰(zhàn)爭中,西雙版納的象兵死了八十多頭,發(fā)現(xiàn)了一只還在喘息的公象。把它治好傷后,給它取名叫嘎羧。二十多年過去了,它五十多歲了。一天它十分亢奮,披上象鞍。村里人知道它要去象冢了。

嘎羧是當年唯一一個沒有死的大象,它并沒有忘記自己的戰(zhàn)友,直到死的時候沒去祖先留下的象冢,而是去了當年浴血搏殺的戰(zhàn)場,在黎明時它靜靜的躺在坑里和他的戰(zhàn)友死在了一起。

我看到這里,心被深深地打動了,大象竟是如此忠誠有責任感的動物,這是我以前所不了解的。

象是一種重情義的動物,它們的有情力量如此偉大,讓我對他們很欽佩。我們?nèi)祟愂遣皇悄芟裣竽菢映绺邩s譽,珍視友情?我們平時要善待那些動物。有人還去獵殺大象,做象牙制品,想起來就深惡痛絕。我們需要保護這些人類的朋友。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇六

以前我總覺得動物沒有情感,沒人類這么聰明。但讀完這本書之后,我感受到了動物的恩、怨、情、仇。

這本書生動的描寫、講述了大象、棕熊、野豬。在《給大象拔刺》這一章,我體會到了大象媽媽和大象爸爸對小象的濃烈的愛。它們?yōu)榱俗屇_下扎了刺的小象不再痛苦,于是來綁架“我”來給小象“看病”。在拔刺的過程中,“我”弄疼了小象,象爸爸就把“我”“懲罰”了一頓。可見象父母對小象的愛。

在《棕熊的故事》這一章,我體會到了動物也跟人一樣,有母愛。熊媽媽為了熊寶寶生命、活著,就犧牲了自己??梢娦軏寢寣π軐殞毜膼?。

在《野豬王》這一章,我體會到了野豬也會感恩,“我”救了一個人,那個人為了感謝“我”,于是就送給了“我”一頭小野豬。于是“我”把它養(yǎng)大。到了殺豬的日子。開始殺豬了,那天殺的是花母豬,這是“我”養(yǎng)的野豬的心上豬。于是它就帶動全村的家豬集體“造反”,奪到山里去。它自己惹出來的事,涉及到了“我”的自由。野豬它自己卻冒險來“營救”我??梢娨柏i對“我”的感恩。

這本書像一塊吸鐵石一樣吸引著我,里面的故事那么的生動,那么的迷人。這本書讓我懂得了象和熊有濃烈的母愛,野豬也有感恩。它們的感情深深的打動了我,從而讓我決定要堅持看完動物小說大王:沈石溪的書。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇七

書是人類進步的階梯,好書更可使人受益匪淺。今天,我讀了一本好書《最后一頭戰(zhàn)象》。書中有許多感人的故事,如“象豖”、“最后一頭戰(zhàn)象”、“棕熊的故事”,它們讓我的心靈受到熏陶;也有許多有趣的故事,如“給大象拔刺”、“野豬跳板”,它們讓我開懷大笑。其中,令我一輩子也忘不了的是《棕熊的故事》。

《棕熊的故事》共有六章,主要講述的是“我”和強巴在狗熊窩邊發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽,正當他們準備悄悄溜走時,在離小熊崽不遠處還發(fā)現(xiàn)了一只正望著小熊崽垂涎三尺的金貓。為了避免“黑貓偷魚,白貓挨打”,“我”和強巴把小熊仔抱回了觀察站。過了不久,母熊出現(xiàn)了,但由于小熊對作者產(chǎn)生了鑄定式記憶,不愿回到母親身邊,還趁母熊不注意偷偷地跑回觀察站,因此母熊很生氣,想殺死“我”。最后因母熊受了重傷,把小熊托付給作者的事。

最令我感動的是第六章。起初我看到“它直立著從樹林里走出來,兩只前掌捂住肚子,慢慢朝觀察站走來??匆娢?,它不但不躲避,還‘嘔’地一聲發(fā)出嘶啞的吼叫?!睍r,以為它又來攻擊“我”的。當我讀到“就在這時,我看見它的腹部血汪汪,被撕開了一個大口子,隨著它的‘招手’動作,一團白花花的腸子流了出來?!辈胖浪芰酥貍=又?,母熊帶著“我”穿過荒草溝,爬過小山坡,最終來到小熊面前時,我恍然大悟:原來母熊用盡最后力氣,是想把小熊托付給“我”?。∵@一偉大的`舉動,使我想起了我的爸爸。

記得那一次奧數(shù)比賽,我翻開奧數(shù)書,什么x、、甲車追乙車攪得我頭暈眼花,10道題有5道不會,怎么辦呢?沒辦法,只好向爸爸請教。爸爸為了讓我考出好成績,一有空就鉆研我的奧數(shù)書上的習題,有時還嫌書上的答案解釋不夠詳細,又給我細細講一遍。看著他俯在桌子上辛苦研究的背影,我的眼睛不知不覺中濕潤了。

親情,正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過了每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇八

《最后一頭戰(zhàn)象》講了許多動物如:象,豬,熊。在我記憶最深的是象。那我就給大家講一下吧!

那是一個解放前的西雙版納。曾經(jīng)擁有一支威風稟的象兵。象兵就是人騎在上面,用來打仗。

一九四三年,日本侵占靦腆,接著跟靦腆隔著一江,日本也打入西雙版納,日本兵跟象兵也打了一仗,廝殺聲和象吼聲驚天動地,鬼子把七十多具尸體和八十多戰(zhàn)象都拋進江中,血把江水染紅了這都可惡的日本兵,戰(zhàn)斗結(jié)術(shù)后把死得戰(zhàn)象都埋了并且還立個牌子百象冢。

在埋的過程發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)象沒有死,然后它被一個農(nóng)民收養(yǎng)了。農(nóng)民給它包扎了包扎,可是時間過去了很久都沒有好,總一歪一歪地。它的身體也是越來越虛弱,兩只眼睛燒得通紅通紅的。事件過了很久很久,最后一頭戰(zhàn)象看來也活不了很久,終于在某一天,它倒了下來,人們急忙把它埋在它的'家園里。農(nóng)民也很悲傷。在土里露出一個個潔白的象牙,但是它們沒有撿,而是填好土。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇九

我本以為大象是很溫順的一種動物,自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我知道了大象也是有無窮的感情。

大象整天過著優(yōu)哉游哉的生活。過了一段時間大象以知生命大限以至便再次佩上了象鞍,來到了打洛江畔緬懷往事,“發(fā)出震耳欲聾的吼叫”,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂,也許是在告訴它對戰(zhàn)友的深深懷念,也許是在告訴戰(zhàn)友,我也將來陪伴你們等。

最后在埋葬戰(zhàn)友們的“百家象”旁刨開了一個坑,莊嚴的把自己掩埋的故事。

歌頌了嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十

我最近在看一本書,這本書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書光看名字我就非常喜歡。這本書是一位研究動物的人寫的。

看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》,我不僅知道了一些動物的生活習慣和地區(qū),更重要的是我感受到了其實動物和我們?nèi)艘粯?,他們身上也有人性的光輝,也有恩怨情仇。書中有一篇故事讓我印象特別深刻。一天夜晚,象群圍住一個村寨,他們想要找出一個人。因為那個人類殺害了它們的一個同伴。大象圍著村寨不停地叫喚著,聲音驚天動地,連大炮轟鳴聲都不過如此。村長弄清了緣由,把殺象的人交了出來大象才走。大象帶走了那個人,清晨,有人發(fā)現(xiàn)那個人已被大象踩扁了,由此可見,大象也很重感情,也有恩怨情仇。

其實,不光是大象,其他動物對自己的同伴都有深厚的感情。

這本書里面還講了豬和熊的故事。豬冒著被抓住的危險,用它的獠牙拱出了一個洞,救出主人。而熊則冒著自己會被沖到下游而摔死的危險,引走了自己的媽媽,救了養(yǎng)育過它的人的性命。

當然,書里還有許許多多的好看的故事,你也來看看吧。

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小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十一

昨天,媽媽給我買了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書。我沒有怎么在意,今天我拿出他來讀了讀。

它是沈石溪寫的,里面講了象、豬、熊、三種動物。我最喜歡的是棕熊的故事,故事講了一只小棕熊的媽媽被獵人捉住了,那只可憐的小棕熊差點變成金貓的盤中餐,被沈石溪看到了,救下了它,無奈之下只能收留了它。

那只小棕熊睜開眼睛,第一眼看到了沈石溪,便把他當成了自己的媽媽。過了幾天,熊媽媽聞著氣味找到了沈石溪的觀察站。小棕熊看著自己的親媽媽,小棕熊又哭又鬧,把熊媽媽當做陌生人一樣。

熊媽媽想:小寶寶喜歡這個人,我怎么也收不回小寶寶的心,把那個人殺掉算了。后來,要不是熊寶寶幫忙,沈石溪早被熊媽媽殺害了。

最后,再和雪豹搏斗中受了重傷,把熊寶寶給沈石溪撫養(yǎng)大了。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十二

大家都有自己喜愛的書,你讀完這本書有什么感想呢?我來說說我的感想吧!我的書是最后一頭是戰(zhàn)象,請聽我慢慢道來。

寒假,我利用閑暇時間看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》,書中寫了一頭叫嘎駿的戰(zhàn)象,書中講了1943年我國戰(zhàn)象和日寇在西雙版納打了一場仗,戰(zhàn)爭中,我方80頭戰(zhàn)象全都壯烈犧牲,人們?yōu)榧o念這80頭戰(zhàn)象,就在洛江邊挖了一個巨大的坑,把壯烈犧牲在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)象埋在那里。在搬運尸體時,突然發(fā)現(xiàn)有一頭活的戰(zhàn)象,它叫嘎駿,故事就是這樣由此開始的。

最后一頭戰(zhàn)象,這本書生動形象,描述著許多栩栩如生的人物形象,各種形象生動有趣,讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說它呢?因為最后一頭戰(zhàn)象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情,從最后這頭老戰(zhàn)象走進了以前打仗用的象冢,而沒有走進自己歸群時的象冢,我十分不明白,為什么嘎瑣不走進自己歸群時的象冢呢?后來才明白,原來是嘎瑣對戰(zhàn)象朋友深深的熱愛,我深深地體會到了象的濃烈感情以及戰(zhàn)象勇猛上前不畏困難的精神。

讀到百象一起打仗時,和日本鬼子時,因為人多眾勢拼命往前沖啊沖,打的日本鬼子鬼哭狼嚎時,我我心中升起一股自豪感,讀到最后日本鬼子沒了,百象也只剩下一頭,軍隊也沒了,我內(nèi)心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進象冢時,我的心也變得十分肅靜,內(nèi)心涼風吹拂,感到無法說的難受。不知不覺就把這本書給讀完了,故事中的細節(jié)也被我消化掉了。

到了那里,它想起了以前的輝煌,我明白了,他舍不得照顧愛護它村民的戰(zhàn)友,他用這種方式表達了他對戰(zhàn)友們的感激,我有很深的感悟。

我明白動物之間也有很深的感情,我們要愛護動物之間的感情。

一本我們喜歡的書就像一盞燈,照亮前方的路,一本我們喜歡的書就像一位老師,教我們學習知識。這就是我讀這本最后一頭是戰(zhàn)象的讀后感。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十三

象性格溫順,是人類的伙伴,但它只是動物。不過,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

故事主要寫了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象,名叫嘎羧。它自知生命已經(jīng)要到盡頭了,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€坑,莊重地把自己掩埋的故事。

這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠,但它沒有。我想它一定是無法忘記戰(zhàn)爭的時光,無法忘記那些曾經(jīng)跟它一起血戰(zhàn)沙場戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能被忘記。

這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的追求,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良們的鄉(xiāng)親,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以永垂不朽,但是,我們必須要守護自己最寶貴的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。而嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們那些雞毛蒜皮的事都是那么渺小。

這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象。它的忠誠是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠沒有戰(zhàn)爭,永遠和平。當我讀到書中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十四

這本書是沈石溪寫的,書中記錄了作者在野外和動物發(fā)生的故事。當我讀到母象為救小象獻出了寶貴生命的時候,我感動的哭了,多么愛小象的母象啊,在這里我真正體會到了母愛的偉大!

作者還寫了雪狼的成長,雪狼小時候生下來時身上沒有毛,一點力氣都沒有,沒有母狼的保護和關(guān)心,小雪狼就死在寒冷的雪地里了,小狼漸漸的長大了,身上的嫩毛也就長出來了,也不吃奶了,漸漸的學會了吃肉,再長大一點點,母狼就教小狼學捕獵,在學捕獵的過程中,小狼雖然失敗了好幾次,但是小狼還是捕到了一只羊,小狼那天很開心,因為他知道了,學會了勞動的本領(lǐng)!

動物是人類的好朋友,我們要保護動物,從我做起!

教師評語:這篇讀后感,作者從兩個方面談出了自己的感受。一是母象為救小象獻出了寶貴的生命,為作者所感動;二是老狼為了保護小狼而付出生命,最后教會它捕捉動物的本領(lǐng),本文層次清晰,感受深刻!

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十五

今天我向大家推薦一本書,她的名字叫做最后一頭戰(zhàn)象,它的作者是沈石溪。

其中我最喜歡的一篇故事就是最后一頭戰(zhàn)象,它的主人公是一頭抗日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)象,也是唯一,一只活下來的戰(zhàn)象,故事發(fā)生在1969年的春天,作者在西雙版納認識了50歲的嗄羧,作者漸漸的和他成為了好友。

可在兩年后的一個早晨,她突然非常精神起來,向收養(yǎng)它的農(nóng)夫要回了他的象鞍,在和村里人告別后,他獨自一人走上了“死亡之路”作者和那個農(nóng)民以為他要去百象豖這是一個,埋葬著祖祖輩輩的大象墳?zāi)?,里面有很多大象的尸骨,就算小象在沒有父母的指引下,在他已經(jīng)要死的時候,他也會獨自一人來到百象豖,作者和農(nóng)民,想要找一點象牙來賺錢,所以也跟著他去了,沒想到他沒有去那邊,而是來到了當年的抗日的戰(zhàn)場上,望望著那紅紅的鮮血地面,他又想起了當年的戰(zhàn)爭,最后他來到了埋葬他的戰(zhàn)友的墳?zāi)骨?,自己挖了一個坑,走了下去,就這樣子,安祥在了這個地方,他就這樣子,和他的戰(zhàn)友團聚了。

讀過這本書后,我被深深打動了,特別是里面的他沒有去祖輩的墳?zāi)?,而是去了當年隊友死去埋葬的墳?zāi)梗瑥倪@里可以看出他對當年的戰(zhàn)友的感情之深厚,甚至,都沒有去家族的墳?zāi)梗侨チ藨?zhàn)友坑,這是非常令人感動的大象。

大自然真的是奇妙又偉大,讓我們可以從,其中學習到做人的道理。

我們應(yīng)該善待動物,不應(yīng)該有貪婪的想法,像這次的疫情,也是因為人們的貪婪亂殺野生動物,亂吃野生動物才釀成的大錯,我希望我們不應(yīng)該貪一時的口欲,而拖累了眾人,也害了野生動物。

這就是我讀最后一頭戰(zhàn)象,有感,你讀什么書?有感可以告訴我嗎?

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十六

沈石溪寫過數(shù)十本動物小說類書,一共獲38個獎,但是,我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!

我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。

《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個章節(jié),說的就是一次大戰(zhàn),大象全部身亡了,最后才看出來有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛,呼嚕呼嚕的喘著氣;脖子被砍傷了,一個子彈打在象腿身上,身上血淋淋的,人們細心照料,雖然,大象有點頭歪,有一點血跡,前左腿很瘸,但它很堅強,人們看了看這頭象是嘎羧,嘎羧看見了血戰(zhàn)的象安子,就用鼻子往上夠,“啪”的一下象安子掉在地上,它看了一眼,還有一些血跡呢!還有一股腥味。過了3年嘎羧老了,走不動了,只好乖乖的回到它的老巢,又過了幾年,嘎羧要死了,嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友。

這本書很動人,讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十七

還有一次,野豬們看到木瓜,控制不住自己,竟吃了起來。我本以為老虎會大發(fā)雷霆,沒有想到,老虎卻大發(fā)慈悲,任由他們吃。老虎在旁邊巡視,他旁邊有一塊牛背似的磐石上,如果我是老虎,我一定選擇站在磐石上,正所謂,站得高,看得遠嗎!可老虎只瞟了一眼,他似乎很信任野豬們不會逃走。

正當他們走到樹下的時候,老虎突然停了下來,原來樹上有只金錢豹,如果不是老虎及時提醒,野豬恐怕就要成為豹子的盤中餐了,老虎和金錢豹廝殺起來,由于豹子打不過老虎,便灰溜溜的逃走了。只聽“砰”的一聲巨響,原來是波農(nóng)丁一槍把老虎打死了。

讀完這個故事我才明白,原來,野豬跟隨老虎,是為了安全。動物也很聰明,我們不能小看他們。野豬們也是為了生存,逼不得已,才去與老虎合作,每一件事,都有原因,需要我們?nèi)ゲ煌5奶剿鳎拍馨l(fā)現(xiàn)新的大陸。

小學生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十八

“……土坑里彌散著一股腐爛的氣息,看得見二十六年前埋進去的戰(zhàn)象的殘骸,紅土里,好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對象牙,也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮,在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》的結(jié)束語,描寫了象的悲壯。《最后一頭戰(zhàn)象》與沈石溪別的動物小說一樣,分別寫了大象、野豬、狗熊三種動物,并向我們展現(xiàn)了沈石溪與這三種龐大無比的動物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇短文更體現(xiàn)了象美好的性格。

解放前的西雙版納,傣族首領(lǐng)有一隊戰(zhàn)象,在一場抗擊日寇的激烈的戰(zhàn)爭后,只有一頭名叫嘎羧的公象幸存,放在沈石溪住的寨子里養(yǎng)了二十九年后,嘎羧預(yù)感自己離死亡不遠了,討回了自己的象鞍,離開了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長眠,而嘎羧卻走向了自己戰(zhàn)死同伴的冢里,安息了。

我完全被融入在沈石溪的故事里了,好像我就是嘎羧,這就是沈石溪小說的魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感,又油然升起一種敬畏之心,也對沈石溪職位高才能的動物小說家而佩服。

當然,這本書里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋,可也有好的一面,主人要和它們親熱就親熱,要友好就友好,若是主人發(fā)火了,它們也會屈膝坐下,靜靜地聽候主人的發(fā)落,真是一群可愛的東西。這本書最讓人感嘆的是動物對人的愛,它們愛我們,但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們,真是“禽獸不如”。

讓我們和自然界的生物們和平共處,共同愛護我們這個生機勃勃的世界吧。

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