文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。對于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，我們要通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
感恩五年級篇一
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌告訴我，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。所以，我們都需要一顆感恩的心。
大樹長得枝繁葉茂，為我們遮風(fēng)擋雨，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；花兒努力綻放，給我們送來美麗和芬芳，那是對普照它的陽光的感恩；鳥兒振翅高飛，讓我們欣賞飛行的英姿，那是對環(huán)抱它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸?，才有了我們這個(gè)多姿多彩的世界！
成長路上，我們可曾離開過家人的照顧、老師的引領(lǐng)、朋友的幫助……我們要感謝所有為我們付出的人。
曾經(jīng)，當(dāng)媽媽批評我不用心，責(zé)備我不懂事時(shí)，我嘴上是承認(rèn)錯(cuò)誤了，但心中是不服氣的，在心里暗暗地使勁地罵媽媽，甚至總想找個(gè)地方發(fā)泄。慢慢長大，我學(xué)會了體諒媽媽，體味著媽媽為我所做的一切，漸漸懂得了那些都是“愛的責(zé)備”——我其實(shí)何其有幸！
曾經(jīng)，當(dāng)奶奶嘰里呱啦地講著土話，一會兒讓我多吃點(diǎn)，一會兒讓我多穿點(diǎn)兒，一會兒讓我走慢點(diǎn)兒，我會不屑一顧，甚至心煩氣躁，和奶奶頂嘴。慢慢長大，我學(xué)會了理解奶奶，回憶奶奶對我的無微不至，漸漸感受到那些嘮叨中包含的深情——我其實(shí)何其有幸！
羊羔跪乳，烏鴉反哺，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們辛苦時(shí)走上前去幫一把……簡簡單單的一舉一動，一言一行，有時(shí)候或許只是很簡單的兩個(gè)字“謝謝”，都將帶給親人最大的寬慰！
只要我們有一顆感恩的心，就能感受到生活處處充滿愛；只要我們懂得了感恩，就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好，生活是多么幸福！
那浮在水上的油花花，或者塑料花，看上去艷艷的，其實(shí)呢？沒有生命，很少個(gè)性，充其量不過是導(dǎo)游文字，而非美文。我覺得越是美的東西，一定越是樸素的，我追求樸素的真善美，追求那種“一篇出手，后無來者”的永久性生命力。
當(dāng)然很難達(dá)到，但萬事成功皆在努力，努力并沒有錯(cuò)誤，誰能不通此理而咒人狂妄呢？
朋友，你明白了我的`心跡了嗎？
感恩五年級篇二
感恩——一個(gè)特殊的詞語，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個(gè)字；又曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報(bào)“愛”。
小姑娘仰起頭，問爺爺：“感恩是什么？”爺爺會回答她:“感恩是回報(bào)長輩的愛?！睂W(xué)生們舉起手，問老師：“感恩是什么？”老師會回答他們：“感恩是回報(bào)社會的愛?！避娙司磦€(gè)禮，問長官：“感恩是什么？”長官會回答他：“感恩是回報(bào)祖國的愛！”
感恩是什么？感恩是當(dāng)國歌裊裊響起時(shí)，少先隊(duì)員敬的每一個(gè)隊(duì)禮！
感恩是什么？感恩是當(dāng)母親在深夜咳嗽時(shí)，孩子起身遞上的那一杯水。
感恩是什么？感恩是當(dāng)老師生病回家休息時(shí)，學(xué)生捎來的每一束花。
感恩是什么？感恩是當(dāng)陌生叔叔幫孩子們?nèi)∠赂邟煸跇渲Φ氖纸仌r(shí)，孩子們送上的每一句“謝謝”！
正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的源泉，正如詩中所頌——有人說：善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心！
懂的感恩的人，才懂的幸福。
懂得感恩的人，才懂得快樂。
懂得感恩的人，才懂得善良。
感恩祖國，感恩社會，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助過你的人。
小鳥感恩藍(lán)天，樹碑木感恩大地。
我們感恩祖國，孕育了一個(gè)個(gè)小小的生命。
一切會感恩的事物，都是美好的。
就如筆離不開紙，紙離不開筆，種子離不開大地，大地離不開種子。
感恩，不可怠慢。做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一個(gè)美好的未來！
感恩五年級篇三
作為兒女，我們感恩父母；作為學(xué)生，我們感恩老師；同樣，我們感恩我們的同學(xué)，朋友，同事......
那么，已為父母的你有沒有感恩自家的兒女呢？
或許你會覺得孩子不聽話多煩人，有多叛逆，他們知道感恩家長就燒高香了；其實(shí)仔細(xì)想想，孩子們也教會了我們許多許多......
有時(shí)候，孩子的一句話就會讓你想起曾經(jīng)的自己。所以，不必一味的苛責(zé)求全，在孩子的身上印有自己的影子。
讓我們學(xué)會感恩，用一顆感恩的心，去感知世界是多么的美好！
感恩五年級篇四
當(dāng)一縷冬日的陽光落在我身上，我們會覺得很溫暖。當(dāng)我?guī)状问?，?jīng)過努力終于成功的時(shí)候，我會覺得特別開心；當(dāng)我和家人圍坐在餐桌旁，吃著媽媽做的菜時(shí)，我會感到無比幸福。為了幸福，為了成功，為了快樂，我們要感謝生活，感謝失敗，感謝身邊的一切。
暑假的時(shí)候看了一本叫《感恩生活》的書，其中對我影響最大的故事是艾米的愿望，講的是一個(gè)叫艾米的小女孩的故事：有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生，一瘸一拐，口吃。有一次，他剛上三年級，摔倒了，摔倒在一個(gè)大哥哥面前，大哥哥嘲笑她的缺陷，傷心地回家了。于是艾米寫了一個(gè)愿望。導(dǎo)演讓全世界的人都知道了她的愿望，實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個(gè)故事，我深深的感覺到艾米想要大家的尊重和關(guān)心。在這里，我認(rèn)為在生活中，我們也應(yīng)該關(guān)心別人，不要因?yàn)閯e人的身體缺陷而嘲笑他們。也許今天的你可能健康活潑可愛，但是一旦出了意外變成了殘疾人，那你就被別人嘲諷諷刺了。你會有什么感覺？所以要多關(guān)注和鼓勵(lì)別人，讓別人不會因?yàn)樽约旱臍埣捕陋?dú)。
由此我想起我經(jīng)歷過的一件事：在公交車上，經(jīng)常聽到這樣一句話“請給有需要的乘客讓座”，但車上的人卻無動于衷。我看見一個(gè)殘疾的老爺爺在那里站了很久，沒有人給他讓座。我沒辦法。我站了起來，但一個(gè)大哥哥立即坐在了我的座位上。我很生氣，說：“大哥是座位?！贝蟾绺缤蝗荒樇t得像熟透的柿子，立馬讓開，我就讓爺爺坐我的位子，爺爺立馬謝過我。所有坐在座位上的人都用慚愧的眼神看著我，我很驕傲，也很開心。
我覺得如果世界上每個(gè)人都付出一份愛，那么這個(gè)世界就會變成一個(gè)美好的地方。
所以我們要感謝生命，感謝自然，這樣世界才會隨著我們的`文明行為變得更加美好和諧！
感恩五年級篇五
夏天的一個(gè)下午，放學(xué)后我回到家里，一邊完成著自己的作業(yè)，一邊等著媽媽回家。
忽然，天空暗了下來，我透過玻璃窗向外望去，只見烏云密布，像罩著一張大網(wǎng)，什么也看不清。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，小樹被吹得呼呼作響，悶的人們透不過氣來。過了一會兒，一道閃電劃破長空，像金鞭一樣揮舞著；接著便是雷聲大作，震得是地動山搖，讓人膽戰(zhàn)心驚。我想：大概要下雨了吧！果然，霎時(shí)間豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，打在玻璃上，噼里啪啦地直響，雨點(diǎn)兒飛在房頂上，濺起了一朵朵水花，雨點(diǎn)兒落在院子里，形成了一條條小溪；雨點(diǎn)兒灑在花草樹木上，好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡，使他們更加?jì)赡邸?/p>
看到眼前的情景，我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí)，總是特別著急；但當(dāng)我向窗外一望，總會看見媽媽那慈祥的臉，心里就暖和極了。今天媽媽沒帶雨傘去上班，肯定特別著急。于是，我拿起雨傘，穿上雨衣、雨鞋，去接?jì)寢尅?/p>
雨越下越大，天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里，就加快了腳步，一路小跑。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，雖然流了幾滴血，但我不怕疼，爬了起來，繼續(xù)向前走去。
走著走著，我終于來到了媽媽的公司，只見媽媽早已在門口站著，我三步并作倆步，沖了上去，把雨傘遞給了媽媽。媽媽說：“孩子，我沒有白疼你?！蔽艺f：“媽媽，這是我應(yīng)該做的。”旁邊的王叔叔看見了，夸獎我說：“你真孝順！”我聽了，看著媽媽欣慰的表情，心里別提有多高興了，比吃了蜜糖還要甜。之后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
之后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
回到家里，我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里，眼里閃著晶瑩的淚珠說：“我的女兒懂得疼媽媽了?！蔽衣犃诵睦锟筛吲d了，也覺得自己長大了。
感恩五年級篇六
在生活中，我有一個(gè)無微不至關(guān)心我的爸爸；在工作中，我有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸。
平時(shí)爸爸工作都很忙，但是他只要一有空就會陪我出去玩，我想要的玩具、學(xué)習(xí)用品，他都會滿足我的條件。親戚朋友都說：“佳煌，你爸爸最關(guān)心你了，你可要好好學(xué)習(xí)，長大能像爸爸一樣做一個(gè)成功的人哦！”是的，爸爸真的很愛我。
爸爸工作很辛苦。有一次，我跟爸爸去到了公司。當(dāng)爸爸要去車間的時(shí)候，我就跟著去了。走進(jìn)車間，這里煙火裊裊，工人們開著挖土機(jī)把礦石扔進(jìn)爐子里，這時(shí)，很多熱氣從高爐里冒出來，還有火星跟著跳出來。爸爸一會兒走到爐子旁邊檢查情況，一會兒耐心地指導(dǎo)工人們安全操作。我站在遠(yuǎn)方看著，擔(dān)心爸爸被火星燙傷。就在這時(shí)，爸爸被冒出的濃煙嗆得直咳嗽。但是他一直堅(jiān)持到把整個(gè)車間的工作狀況都檢查完才肯離開。
離開車間以后，爸爸一刻也沒有休息，就急忙走進(jìn)辦公室開始做檢查后的記錄。我把一杯熱茶輕輕地遞到爸爸桌上，就悄悄地陪在身邊，不敢打擾他的工作。
看著挑燈工作的爸爸，我心里想：“爸爸的工作真辛苦，但是他依然任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)工作。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了好好報(bào)答他?！?/p>
感恩五年級篇七
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會，那次充滿感恩的班會，那次充滿歡聲笑語的班會！
記得那是星期四的下午，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委托我和李圣軒主持，并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí)，悄悄地拉開了帷幕。
我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動我們的進(jìn)步吧！
接下來是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受，我們兩個(gè)主持人退下講臺，讓同學(xué)們走上講臺，一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是，你認(rèn)真地聽完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受，你會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤，在踐行《弟子規(guī)》的過程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子；從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子；從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說，這是一次有意義的班會。
緊接著，我們又迎來了一場“你說我做”的游戲，要求是按照我們主持人說的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動作，前提條件是一定要自然，發(fā)自內(nèi)心地去感受。游戲一開始，同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動作時(shí)竟然笑出了聲，但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動作，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言。最讓我驚訝的是，以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢？這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎？所以我要說，這真是一次有意義的班會。
第三個(gè)節(jié)目可以說是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——，我錯(cuò)了》，我可是對這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀！楊維丞，我們班的運(yùn)動健將也上前來讀自己的作文了，沒想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果被揍了一頓。唉！真悲哀呀！難道你忘了《弟子規(guī)》不成？“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！笨磥恚舱J(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，哪一個(gè)能離開《弟子規(guī)》呢？所以我要說，這的確是一次有意義的班會。
我們的班會在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕，結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”的成果匯報(bào)。
讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國；讓感恩伴隨我們成長！
感恩五年級篇八
親情，是當(dāng)你迷茫時(shí)的一盞燈，照亮我們的道路；親情，是太陽那一束束柔和的光芒，給我們帶來溫暖；親情，是雨過天晴時(shí)，那美麗、耀眼的彩虹，帶給我們希望……如果沒有了親情，世界將會變得多么孤單和寂寞呀！
記得有一次，我媽媽因?yàn)閯诶鄄〉沽耍@意味著，我必須承擔(dān)起所有的家務(wù)。我吸了口氣，硬著頭皮，來到電飯煲前，有些手足無措。媽媽輕聲提醒道：“先兜點(diǎn)米，然后放些水……你不是經(jīng)常看我燒粥的嗎？怎么輪到自己時(shí)就不知該咋做了？”我兜了些白白胖胖的米娃娃，然后小心翼翼地倒了一些水。哇，你瞧，一粒粒米飯?jiān)谒锾稹鞍爬傥琛保矣X得做飯?zhí)幸馑剂?！邊做還可以邊看表演！我把它們都“照顧”好了，卻又犯起了難，我不知道該按哪一個(gè)按鈕！我不想打擾媽媽，于是，自己仔細(xì)觀察了起來?？戳税胩?，我有些氣餒了，突然，我發(fā)現(xiàn)了，原來它一直躲在旁邊“休息”呢！
“女兒，廚房里的水燒開了！你幫忙把水倒進(jìn)我的杯子里行嗎？我的吃藥時(shí)間到了！”我急急忙忙地沖進(jìn)廚房，小心翼翼地拔下電源插頭，使出全身力氣抬起水壺，倒了點(diǎn)熱水在媽媽的杯子里，潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下，夸張得說：“媽媽小心點(diǎn)！這水把玻璃杯都燙融化了！”媽媽哈哈地笑了，說：“被你這么一逗，媽媽病就好了一半了！”
把媽媽安頓好后，我開始干家務(wù)了！“這會很簡單！”我想，但剛一下手，就發(fā)覺自己笨手笨腳的。媽媽說：“你不要急！慢慢來，洗襪子時(shí)不要把水濺在自己身上！”不過話音剛落，調(diào)皮的水珠就“蹦”到我的衣服上，我無奈地說：“這些水珠怎么那么喜歡我呢？”管它三七二十一，弄濕就弄濕，我更加賣力地洗了起來。你瞧！白花花的小泡泡在太陽的照射下，變得五彩繽紛，好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子，輕輕地端到媽媽跟前，調(diào)皮地說：“媽媽，你看呀！我變了一個(gè)魔術(shù)，把白色的泡泡變成七彩的泡泡！”媽媽笑了，說：“你這個(gè)小頑皮！行了，趕快把泡泡沖掉，把襪子晾起來吧！”
我剛拿起晾衣架，只聽媽媽又喊到：“女兒，我的毛巾熱了！幫我用冰水沖一下好嗎？”我擦了擦頭上的汗珠，奔到媽媽身邊，把毛巾浸到水里一搓，水冷得我，忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽說：“感冒千萬不要傳給你呀！”我把毛巾放到媽媽頭上，說：“我天天吃大蒜，身體可好了！”
幫媽媽換完毛巾后，我繼續(xù)去晾襪子，突然想起家里沒有水果了。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會給我吃很多美味的水果，補(bǔ)充維生素c，把病魔趕跑。于是我決定，自己一個(gè)人去超市買水果。我意味深長地對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了！這次我想自己去超市買水果?！眿寢尪谖遥骸斑^馬路要注意安全，到了超市，不要東看看西瞧瞧，在里面不要亂跑，買完東西早點(diǎn)回來……”我打斷媽媽的話，信心滿滿地回答：“沒問題，長官，保證完成任務(wù)！”來到超市，我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果，心里一邊想：媽媽一個(gè)人在家沒問題吧？我得快點(diǎn)回家陪媽媽！
從早晨燒粥、倒水、干家務(wù)、買水果……不知不覺就天黑了，我感覺有點(diǎn)累。突然聽見了敲門聲，原來“救星”老爸來了！我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中，對爸爸說：“爸爸，我正在做你應(yīng)該做的事情，你得好好努力了！”說完這話，我們?nèi)胰硕夹α耍?/p>
其實(shí)親情就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，一家人開開心心地生活在一起是最大的幸福！
感恩五年級篇九
“用愛擁抱每一天，用心感動每一個(gè)人。”當(dāng)我想起這句話，我就會想起媽媽對我的付出和努力。
小時(shí)候頑皮的我摔倒時(shí)，你總會伸出一雙溫暖的手輕輕地拉我起來；當(dāng)我因心情不好哭鬧的時(shí)候，你總會用親切的語氣來鼓勵(lì)我；當(dāng)我傷心的時(shí)候，你總會來安慰我，總會讓我的心充滿溫暖。
我還記得有一次，哥哥買了一個(gè)新籃球，哥哥不在家的時(shí)候，我便偷偷地拿出來玩，開始玩的好好的，可是，我想跟哥哥一樣投籃，便把球往上一舉往外一拋，沒想到，把隔壁鄰居家的玻璃打碎了，鄰居狠狠地罵了我一頓，你聽見罵聲走了過來，我低下頭，傷心的快哭了，我以為媽媽會罵我打我，可是，跟我想的根本不一樣，只見媽媽用微笑而又急切的眼神看著我，并對我說：“孩子，不要怕，人一生中有勝利也有失敗，人一生中也會有那么一點(diǎn)點(diǎn)失敗，可是，不要灰心，要堅(jiān)強(qiáng)，一些小的錯(cuò)誤打敗不了你。可憐的孩子，這件事就讓它過去吧，讓風(fēng)把這件令你傷心的事吹走吧?！蔽耶?dāng)時(shí)很恨自己，當(dāng)媽媽說完這些話之后，我感動的淚珠不停的往下流。
無論發(fā)生什么事，媽媽永遠(yuǎn)是媽媽，媽媽曾經(jīng)為我做的一切我都要還給她，母愛是無私的，我知道母愛是世上最偉大的，我要感恩媽媽，回報(bào)她，呵護(hù)她。
我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
感恩五年級篇十
敬愛的班主任楊淑榮老師：
您好！
從一年級開始到四年級上冊結(jié)束，都是楊老師您一直在陪伴我成長，讓我學(xué)會了知識；學(xué)會了團(tuán)結(jié)；學(xué)會了關(guān)愛；還學(xué)會了幫助別人等。
剛上學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績比較差，讓老師很費(fèi)心，所以，每次放學(xué)后您都會給我們幾個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在您的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，上課時(shí)也會積極發(fā)言舉手，有時(shí)候您會讓我把做對的作業(yè)答案解釋一遍為什么，我就會很自信的跟您說明，您聽完了很高興還夸我進(jìn)步很快。就這樣一天一天的過去了，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)提高了很多，每次考試的分?jǐn)?shù)排名也在班上前六名。
記得有一年的暑假，老師您去了上海度假，假期中我和幾個(gè)同學(xué)都收到了您寄來的相片，上面是您拍的漂亮的風(fēng)景，背面還寫了一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的話，我們看到后都非常的開心，感覺到老師您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，我和同學(xué)們都下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的成績來報(bào)答老師。
今年，我離開北京轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家安徽銅陵，剛開始對這里的環(huán)境很陌生，因?yàn)閺男∥揖蜕钤诒本芟肽顥罾蠋熀屯瑢W(xué)們，不知道你們有沒有想念我呢？現(xiàn)在我開始慢慢適應(yīng)這里的生活。剛開始我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，因?yàn)檫@里的教科書跟在北京的教科書不一樣，不過在老師和同學(xué)的幫助下現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)步了，老師也經(jīng)?？洫勎?，我非常開心。
楊老師，我一定會記住您曾經(jīng)跟我說的話，做個(gè)懂禮貌、尊敬老師、關(guān)心集體的孩子。成功的彼岸一定屬于我，我一定會成為最優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝您楊老師。
老師的愛是無私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃
暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
祝您：身體健康
工作順利
笑口常開
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日星期日
感恩五年級篇十一
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是說不出的，不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。
兒時(shí)，我聽過這樣的一個(gè)故事：某年的冬天，一個(gè)村民趕集回來，路上遇見了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，給小狗裹上了一層棉花，把它放在了火爐旁。小狗醒后，一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。
小狗不會說話，但是，它以這種方式表達(dá)了自己對村民的感恩。
5·12吞噬了無數(shù)的生命，但也是它，見證了感恩。感恩隨處可見，真情永不消失。
一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋，生命垂危。此時(shí)，她最需要的是什么？是光，是愛。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她，將她救出，給她送去了光和愛。女孩已無力說話，只是對搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。
感恩還有……說不完，道不盡。
“感恩的心，感謝有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界將變成美好的人間。
感恩五年級篇十二
鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長空，是長空展開懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進(jìn)知識的殿堂：在我懵懂無知的時(shí)候，您給我啟蒙；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的批評我、教導(dǎo)我；在我生病的時(shí)候，老師關(guān)切的詢問；在我傷心時(shí)，老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁，我由衷地感激您！
記得四年級趣味運(yùn)動會時(shí)，學(xué)校人山人海，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動會開始。伴著雄壯的國歌聲，比賽終于開始了。
接力賽項(xiàng)目開始時(shí)，我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席，楊老師急切的問誰想?yún)⒓?，我與邢雨自告奮勇的舉了手，楊老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想：“我要贏了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場了，我興奮極了，但不知怎么回事兒，事與愿違，我們輸了。
面對同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備，我無言以對，不爭氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望著遠(yuǎn)方，心里難過極了：“為什么！為什么！”都怪我不好，給班級抹黑、辜負(fù)了楊老師的信任……這時(shí)，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情愿的的回頭一看，是楊老師用憐愛的雙目看著我，用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的？”楊老師關(guān)切的問。我愧疚地說：“是，是我不好，不自量力，逞能報(bào)名，害的班里丟分!”楊老師語重心長地說：“失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？只有汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功一定會屬于你！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，我應(yīng)當(dāng)聽老師的話，從哪兒跌倒，再從哪兒爬起來！
每當(dāng)考試考砸了，一個(gè)單詞寫錯(cuò)了，一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了，我耳畔就會想起楊老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我，我的成績才一步步提高，遇挫折也不再哭了！
老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，因愛而美麗！
感恩五年級篇十三
世界情有很多種，唯有恩情最難報(bào)。
——題記
人生就是一次旅行，在這漫長的“旅行”中，我們會收獲很多，要說最多的，應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長的過程中，我們會得到愛，老師的愛，同學(xué)的愛等等，把這些愛串聯(lián)起來，就走成了一條恩情鏈，可以說我們就依賴這成長。
不管我們身在何處，都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校，老師教會我們知識，充實(shí)我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里，父母給我們的愛，照顧我們的生活，我們應(yīng)該感恩。因?yàn)樗麄兊膼鄄磺蠡貓?bào)，所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心，讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，讓感恩之心永駐。
世間萬物，唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包，是流浪者心中的歸宿，是打漁人的避風(fēng)港。只有愛別人，自己才會被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的人，像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單，這是也許我們的一聲問候，都會讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人，那么你將會成為上帝眷顧的人之一，愛別人就是愛自己，當(dāng)這種愛延伸開來，就會變成一鼓惠及社會的強(qiáng)大力量。傳遞愛心，讓愛永遠(yuǎn)相愛。
讓感恩與愛同在并不難，這幾個(gè)字眼對我們來說并不陌生，因?yàn)檫@就在我們身邊。做到這些也并不難，一句簡單的問候，一聲關(guān)愛的叮呤，一句簡單的安慰，都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛，不求回報(bào)，他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情，感恩應(yīng)大于愛，愛應(yīng)等于悲哀。這就會顯示出一種和諧的自然美。
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