演講稿的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，以使觀眾易于理解和接受演講內(nèi)容。在演講過(guò)程中要注重與觀眾的互動(dòng)，通過(guò)問(wèn)答或者提問(wèn)，增加參與感和吸引力。演講能夠提升個(gè)人的表達(dá)能力和自信心，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇一
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在雨棚上，發(fā)出沉悶的聲響，帶著獨(dú)有的腥味。我們都一樣，自以為是駕馭了命運(yùn)，卻在無(wú)形中被命運(yùn)駕馭、玩弄。我總是眺望天的邊緣，卻無(wú)論如何也望不到，此刻覺得它就像命運(yùn)一樣，凡人遙不可及、難以駕馭。
空氣中的塵埃肆意的揮灑著，就像無(wú)數(shù)的'憂傷和寂寞永遠(yuǎn)漂浮在空中，灑滿每個(gè)角落。壓力更像血液似的流淌在我的身體里。為了那個(gè)所謂的高等初中，我差點(diǎn)兒休克了。我有時(shí)候會(huì)莫名的流淚，也許是壓力太大了吧，我承受不起。但我大多數(shù)都強(qiáng)忍著內(nèi)心沒(méi)由來(lái)的累___兩萬(wàn)人中，沒(méi)考上西區(qū)的人多了去了，我若考不起，遭白眼、遭罵的非我莫屬。
我總是在星期六趴在窗臺(tái)上看天空，他那么湛藍(lán)，那么高傲，但卻掛滿了我無(wú)數(shù)的回憶。我是那么努力偽裝自我的堅(jiān)不可摧，但也抹不去內(nèi)心的脆弱。我就是一向穿行在兩個(gè)主角中的人物，很卑微，很渺小。
不會(huì)有人再想起我了吧，我也不會(huì)眷戀誰(shuí)了。只因，我習(xí)慣了寂寞。
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自三（五）班的xxx，今天，我演講的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我......
我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了，上小學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。去年寒假，獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。
我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長(zhǎng)課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過(guò)的；禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天；每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò)，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì)變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣。我還有樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣，我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧！我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作。
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇三
友愛的同學(xué)，敬愛的教師：
您們好!
今日，我站在國(guó)旗下發(fā)言，倍感榮幸。我發(fā)言的題目是：好習(xí)慣伴我行。
普德曼說(shuō)過(guò)，播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)獨(dú)特;播種一個(gè)獨(dú)特，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
比如，在教室里，我們要庇護(hù)教室衛(wèi)生，因?yàn)楸３智鍧嵭l(wèi)生是有利大家心身安康的好習(xí)慣。
在課堂上，我們反駁吵鬧，因?yàn)槁犞v是敬重教師勞動(dòng)的美德。
在走廊里，我們不能高聲喧嘩，因?yàn)檫@樣會(huì)影響同學(xué)學(xué)習(xí)。
不要小看這些我們身邊平庸小事，它是我們養(yǎng)成好習(xí)慣的開場(chǎng)。因?yàn)榱?xí)慣在習(xí)慣中養(yǎng)成，好習(xí)慣在不斷的告辭壞習(xí)慣中養(yǎng)成。
身為中學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的.主要任務(wù)，我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，制定打算等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣是前進(jìn)的助力，勝利的基石。文明之舉，決不是粗魯蠻橫。文明之美，決不是標(biāo)新立異。文明之言，決不是粗言穢語(yǔ)。文明之行，決不是損人利己。
讓好習(xí)慣在每個(gè)人口中，行動(dòng)中化作一條條涓涓細(xì)流，并會(huì)聚成文明社會(huì)的汪洋大海!感謝大家。
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ叮?/p>
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個(gè)值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長(zhǎng)。
第一個(gè)習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會(huì)吃飯時(shí)，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì)。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，可我并不明白詩(shī)句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí)，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說(shuō)：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦?。 边@一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費(fèi)食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，資源雖多卻因?yàn)槔速M(fèi)而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫；每次外出，我總是記著關(guān)燈；用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國(guó)就會(huì)越來(lái)越美好，也越來(lái)越富裕！
我的第二個(gè)好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才10歲，但我學(xué)畫畫已有五年了。剛開始畫畫時(shí)，覺得既枯燥無(wú)味又辛苦，真想放棄，可是因?yàn)橛辛饲趭^這一好習(xí)慣，我每天自覺堅(jiān)持畫。漸漸地，我的畫越來(lái)越好，有時(shí)像頑皮的精靈，有時(shí)像潺潺的流水，又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍……這都是勤奮的結(jié)果??！雖然畫畫占去了我部分時(shí)間，可我從沒(méi)有放松過(guò)文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認(rèn)真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一直名列前茅！
我國(guó)著名巴金曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。”今天的我，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會(huì)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會(huì)讓你快樂(lè)成長(zhǎng)、走近成功！
謝謝大家！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”動(dòng)員大會(huì)，從培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣四個(gè)方面入手，進(jìn)行基本行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，學(xué)校開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)，將使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
養(yǎng)成“文明禮儀好習(xí)慣”，就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、，不說(shuō)臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲，遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
安全是一切活動(dòng)的前提，同學(xué)們要切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。包括校園活動(dòng)安全、交通安全、用水用電安全等等。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是一個(gè)學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。大家要逐步養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。如上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)，養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)。良好的`衛(wèi)生習(xí)慣就是保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，儀表整潔；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾；不去小攤上買零食。養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，投身到行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，時(shí)刻檢查自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，規(guī)范行為舉止。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習(xí)，為自己的一生發(fā)展奠基！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是老師布置的作業(yè)；是爸爸媽媽批評(píng)自己的話題：“就知道玩，有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書呀！”但讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。每次看書的時(shí)候，我都似乎存在于書里的世界。
為了每天都能有充足的時(shí)間看書，我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“擠出的時(shí)間都是自己的?！眿寢屢?guī)定：每天7點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成，就罰我只看二十分鐘的書。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè)，媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我：和我一起親子閱讀。
媽媽和爸爸靠在床邊，我依偎在他們中間，我們一起分角色朗讀一本我選的書，比誰(shuí)讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。
在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過(guò)的書，有時(shí)看著那匯成商學(xué)院的書柜，我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒(méi)讀完的書，每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我的世界里書是一位有思想的朋友，是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。
莎士比亞的詩(shī)里這樣寫道：生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣，希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇七
各位老師，我今天介紹的是——《好習(xí)慣，我最好的朋友》。
我一直是個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)樵谖业纳磉呌泻芏嗟耐瑢W(xué)和朋友，當(dāng)我還是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師就在是和不是、對(duì)和不對(duì)、應(yīng)該和不應(yīng)該中間幫我們選擇著，慢慢的引導(dǎo)我們開始認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界、每張微笑而親切的臉龐，教我親切的叫著“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”、“姐姐”，而我也就在“好聰明的丫頭”、“好懂事的學(xué)生”、“好聽話的孩子”的夸獎(jiǎng)中慢慢長(zhǎng)大了，有的時(shí)候挺高興，可是有的時(shí)候也在想，是誰(shuí)在我獲得了甜蜜的微笑和嘖嘖的贊美呢?在“您好，您能告訴我這是怎么回事”的咨詢中，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，那就是“好習(xí)慣”，他告訴我，他可是早就認(rèn)識(shí)我了，而且還一直陪著我，說(shuō)只要我不離開他，他就一直不離開我，瞧，我多幸福啊!
好習(xí)慣是風(fēng)，讓我的紅領(lǐng)巾高高飄揚(yáng)在前胸;好習(xí)慣是水，讓我的手帕軟軟的擦去朋友的淚;好習(xí)慣是林，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量;好習(xí)慣是太陽(yáng)，讓我的自私無(wú)處躲藏。在雨中，好習(xí)慣是我和同學(xué)共打的一把傘;在路上，好習(xí)慣是我牽著盲人叔叔的那根拐杖;要過(guò)馬路，好習(xí)慣帶著我在紅燈下的斑馬線上穿行;要乘公車，好習(xí)慣讓我有了讓座的光榮。好習(xí)慣為我們學(xué)習(xí)八榮八恥的提供有力保障，讓我們成為和諧社會(huì)小公民的好榜樣。
在一張紙上，我丟失了學(xué)生應(yīng)該有的道德;在一張紙上，我受到了自己良心的譴責(zé);在一張紙上，我失去了成為和諧社會(huì)小公民的資格。這難道僅僅是一張紙嗎?不，這是一個(gè)學(xué)生不良行為的體現(xiàn)，是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的缺失，是一個(gè)公民阻礙和諧社會(huì)建設(shè)的絆腳石。我們的生活不就是又一張張薄薄的紙疊成的嗎?同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，鄰居之間的互幫互助，社會(huì)上的一方有難，八方支援。想想98年的抗洪搶險(xiǎn)，沒(méi)有解放軍叔叔的奮不顧身，有著九曲回腸的荊江長(zhǎng)堤又能承受多大的壓力呢?沒(méi)有長(zhǎng)江上游的一江春水，那會(huì)有麋鹿的天然濕地，那會(huì)有長(zhǎng)江女神白鰭豚的歡暢嬉戲。
在反思中我明白了一個(gè)道理：好習(xí)慣不是我一個(gè)人的朋友，他還是大家的朋友，他來(lái)自我們祖國(guó)五千年的文明歷史，而且必將在我們?nèi)A夏子孫的血脈中奔流不息，成為我們屹立于世界民族之林的不朽旗幟，成為我們和諧社會(huì)的千古功臣。在此，我忠心的祝愿我的好朋友風(fēng)華正茂，祝福我的祖國(guó)更加美麗，更加富強(qiáng)。
謝謝大家!
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自三班的xxx，今天，我演講的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……。
我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了，上小學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。去年寒假，獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。
我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長(zhǎng)課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過(guò)的；禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天；每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò)，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì)變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣。
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生?！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇九
大家好！
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”，那么，什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行能力培養(yǎng)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
我校為推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時(shí)，提前到講課時(shí)聲洪亮板書時(shí)字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的`帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過(guò)一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。
在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了慢慢放開一首歌；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩?！爸x謝，再見，對(duì)不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語(yǔ)，爸爸媽媽樂(lè)了，爺爺奶奶樂(lè)了，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂(lè)了。
在學(xué)校，校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨手揀垃圾的同學(xué)多了；樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。
學(xué)校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更成了讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲(chǔ)蓄。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 愛比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣?！庇纱丝梢?，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！ 在學(xué)校開展的整改陋習(xí)活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)11歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。
”所以，我也改掉了許多陋習(xí)，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。 我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉(zhuǎn)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購(gòu)了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。 培根說(shuō)：“讀書足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才?！闭f(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話?！?閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。 閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長(zhǎng)才，而且是增加知識(shí)的不二法門，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克。吐溫說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓?！绷?xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！ 謝謝大家！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自三（五）班的***，今天，我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……。
我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了，上小學(xué)以來(lái)一直被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。去年寒假，獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。
我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長(zhǎng)課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過(guò)的；禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天；每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游，()我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò)，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì)變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級(jí)到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè)，我都要看會(huì)兒書，從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣。
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是507班的xxxx，我今天演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。
從小爸爸媽媽就告訴我在公共場(chǎng)所不要大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明，我開始聽了這些話不以為然。
有一天我和爸爸媽媽去安慶玩，我們坐上了一輛公交車去市里，當(dāng)時(shí)人很多我們坐在后排，半路上車停了，我看見一個(gè)老奶奶上了車，可這時(shí)車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有了座位，老奶奶只好站在過(guò)道上，這時(shí)我看見有一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車上的老弱病殘席上；有兩個(gè)在高談闊論的時(shí)髦姑娘坐在那笑個(gè)不停，看樣子沒(méi)有一點(diǎn)讓坐的意思，當(dāng)爸媽看到這一切的時(shí)候，他們同時(shí)站了起來(lái)，一起牽著老奶奶來(lái)到了他們的座位上，老奶奶嘴里一直不停地說(shuō)：“孩子啊，謝謝你們,謝謝”!爸媽趕緊說(shuō)道：“大媽，您不用客氣，這是我們應(yīng)該為您做的，不用謝”。我看到周邊投來(lái)了許多贊許的目光，我從心里暗暗下定決心，一定要向爸爸和媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
講文明懂禮貌是一個(gè)好的.習(xí)慣，有了這個(gè)習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量來(lái)指導(dǎo)人們思想和行為。
我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
新學(xué)期開始了，“28天，我們一起來(lái)見證”這個(gè)活動(dòng)也開始了，今天，老師發(fā)給我們每人一張表，我們又高興又傷悲。高興在哪里呢？高興在可以養(yǎng)成好習(xí)慣了；而傷悲又在哪里呢？傷悲在于每天都要寫作文了。接到表，有人唉聲嘆氣，有人滿懷歡喜。不管怎么說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)開始了。
新學(xué)期，新氣象。當(dāng)然了，還要有新學(xué)期，新目標(biāo)呢，跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標(biāo)是：自覺做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級(jí)目標(biāo)是：做操集合快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范，聽從指揮。雷老師定制的班級(jí)目標(biāo)是：早讀專心讀背，午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標(biāo)了，我的個(gè)人目標(biāo)是：1、品行：在學(xué)?；驑堑览镆姷嚼?，主動(dòng)撿起來(lái)。第二條、習(xí)慣：回到家以后，認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成作業(yè)。所有的目標(biāo)都填好了。
我們要考慮一個(gè)大問(wèn)題了，那就是如何每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣呢？這個(gè)問(wèn)題可真是傷腦筋呀！如果有一天生病了，忘記養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦呢？我知道怎樣才能每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣。你每天只要用心學(xué)習(xí)，不想任何其他的`事情，就可以養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；每天認(rèn)真聽講，積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣了；不讓大隊(duì)輔導(dǎo)員提醒就主動(dòng)撿拾垃圾，就會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了；只要見到老人主動(dòng)打招呼就會(huì)養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣了。如果這些你都做到了的話，你就是個(gè)好學(xué)生了。
我始終相信我在這28天里會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，希望在這28天里，我能成為好學(xué)生，那些壞習(xí)慣，就永遠(yuǎn)跑不到我身上了，讓我們彼此加油吧！
小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
習(xí)慣形成性格，性格影響人生。習(xí)慣就猶如一面鏡子，反射出許多不同的性格，而這種性格影響命運(yùn)。可見，一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！
俗話說(shuō)“江山易改，稟性難移。”想要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須持之以恒。我想很多同學(xué)都認(rèn)為堅(jiān)持是件可怕的事情，但是我認(rèn)為只要有恒心，堅(jiān)持做好每一件事情，就離成功不遠(yuǎn)了。
記得有一次，我正在公園里玩耍，忽然看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在草坪上野餐，到處都是垃圾，有食品袋，有飲料瓶以及衛(wèi)生紙等等?？吹竭@些，我想到自己曾經(jīng)也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，在小時(shí)候，我吃完?yáng)|西隨手一扔就走了。直到有一次，姐姐嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我才意識(shí)到自己的行為是不對(duì)的。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們都起早貪黑的打掃衛(wèi)生，保護(hù)我們的環(huán)境，而我一直在破壞環(huán)境，給他們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)。
這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護(hù)者。我走過(guò)去，對(duì)正在野餐的哥哥姐姐說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的。應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里或者隨身帶個(gè)垃圾袋，把垃圾都放在袋子里，裝走。我們要更加愛護(hù)我們的家園，如果每一個(gè)人都像你們一樣，那我們的家園到處都是垃圾，無(wú)法生存，植物也會(huì)枯萎，所以請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，好嗎？”那個(gè)哥哥說(shuō)：“小孩子不要多管閑事！”旁邊的姐姐立即打斷他的話，說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)。我們不應(yīng)該亂扔垃圾，破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來(lái)，扔垃圾桶里把?！蔽液退麄円黄鹦袆?dòng)起來(lái)了旁邊玩耍的人看到我們的舉動(dòng)，紛紛撿起了公園里的垃圾，瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的態(tài)度；有怎么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。足以說(shuō)明好習(xí)慣能決定成??！
走在回家的路上，我不由自主的笑了。以后我也要養(yǎng)成好習(xí)慣：不亂扔垃圾，隨手把地上的垃圾撿起來(lái)；不隨口吐痰等。堅(jiān)持做好每一件小事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣；去創(chuàng)造一片屬于好習(xí)慣的藍(lán)天，讓我們?cè)谒{(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)！
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