通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案?？偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解?？偨Y(jié)是映照個(gè)人成長(zhǎng)的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，你們距離高考也僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而，對(duì)于我們，它是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。一百天，可以收獲累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，可以改變一生！一百天，蓄勢(shì)待發(fā)，一百天，融會(huì)貫通，一百天，高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌。
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待。
總結(jié)。
還有很多錯(cuò)誤等待糾正每一個(gè)人都有做不完的事情而且每個(gè)人都有難以想象的潛力都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機(jī)每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該做樂(lè)觀的人，把握現(xiàn)在，惜時(shí)如金，科學(xué)備考，樹立信心，勇敢沖刺，以勤奮刻苦的精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，冷靜理智的心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的豪情，攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，奮戰(zhàn)一百天。要牢記：“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，丟掉幻想，耐得寂寞，受住艱難，以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去，以百分百的努力投入到高考復(fù)習(xí)中去，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去。再搏百日，讓汗水哺育不凡；再搏百日，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百日，憑激情創(chuàng)造燦爛；再搏百日，靠實(shí)力螯頭獨(dú)占！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，發(fā)奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的`要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),甚至有些言語(yǔ)和行動(dòng)令你們難以接受。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
十年磨一劍，百日鑄輝煌?？梢藻e(cuò)過(guò)月亮，甚至可以錯(cuò)過(guò)星星，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百日汗水，奠定終生基業(yè)；把握人生關(guān)鍵機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高考重大突破，同學(xué)們、老師們，為了碩果飄香的六月，讓我們馬上行動(dòng)，勇往直前，奮斗百日，夢(mèng)圓明天！
謝謝大家！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
世界上有兩類人，一類掌心朝上，一類掌心朝下，掌心朝下的人，有能力立足并且給予他人，而掌心朝上的人，只能被給予。同學(xué)們，相對(duì)于你們的父母，你們現(xiàn)在屬于哪一類人？是的，我們是掌心朝上的人，習(xí)慣被給予的人！但是我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，內(nèi)心都在向往成為一個(gè)掌心朝下的人！為了活得更有尊嚴(yán)，為了給親人提供更多更好的'庇護(hù)，我們必須成為掌心朝下的人！
你們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？為什么選擇早起晚睡？你們?nèi)找箤W(xué)習(xí)，熬夜寫作業(yè)，從小學(xué)到高三，寒窗苦讀十二年，為的是什么？是老師的表?yè)P(yáng)？是手中的手機(jī)？是網(wǎng)吧里的游戲？是匍匐在別人腳下，看別人眼色？不，統(tǒng)統(tǒng)不是！我們?yōu)榈?，無(wú)非是讓自己努力掙來(lái)的分?jǐn)?shù)，能夠蔭及父母！為了讓自己將來(lái)能活得更有尊嚴(yán)！我們無(wú)非是想成為一個(gè)更有能力的掌心朝下的人！
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)寫給她的兒子安德烈話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)?！蔽覀兣ぷ?，就是為了以后更有尊嚴(yán)地活！活出尊嚴(yán)和快樂(lè)！
對(duì)，我們可以掙來(lái)更多的分?jǐn)?shù)，讓以后能有尊嚴(yán)地去選擇工作，更有尊嚴(yán)地庇護(hù)家人，能成為一個(gè)有更有能力的掌心朝下者！
加油吧！為高考已經(jīng)寒窗苦讀十二年的高三學(xué)子們！千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們背水一戰(zhàn)！我們必須勝利！我們不負(fù)青春！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自342班的xxx，我很榮幸能代表高三年級(jí)做本次演講。
今天是一個(gè)特殊的日子——距離20xx年高考僅僅只有最后100天了。相信此時(shí)此刻高三的同學(xué)們心里一定十分激動(dòng)吧！“時(shí)間是賊，偷走一切”，這是多少人在年老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話?；仡欁约旱囊簧?jīng)做過(guò)多少值得或不值得的事情呢？博爾特在百米賽跑上創(chuàng)造了9秒58的'世界紀(jì)錄，這種比賽是看誰(shuí)在有限的路程中用時(shí)最短，然而我們的一生不也是一場(chǎng)比賽嗎？只不過(guò)比拼的是看誰(shuí)在有限的時(shí)間里跑的路程最多。
高考，是一場(chǎng)我們準(zhǔn)備了12年的比賽，在距離高考還有100天的日子里，全體高三同學(xué)愿意用我們最美好的祝福，托起你們理想的風(fēng)帆。就像高三的同學(xué)們?cè)诿刻炫懿偾暗臒崆樾哪菢樱盒埴椷x擇了藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔；駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遠(yuǎn)曠，而我們選擇了高考，12載拼搏只為一朝圓夢(mèng)，捷報(bào)飛傳。希望你們：奮斗100天，讓汗水哺育不凡；奮斗100天，用智慧豐富內(nèi)涵；奮斗100天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗100天，在6月放飛夢(mèng)想。在這里，請(qǐng)全體高二年級(jí)同學(xué)舉起你們的右手，跟著我大喊：高三加油！三環(huán)加油！加油！加油！加油！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家上午好!
高三，是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。踏入高三，時(shí)間更緊了，負(fù)擔(dān)更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢(mèng)想。
也許有人會(huì)想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來(lái)的，你不去試一下，怎么會(huì)知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會(huì)有遺憾，沒(méi)有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的'人就不算真正讀過(guò)高三。
或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)，夢(mèng)想就不是空想，而是現(xiàn)實(shí)。
最后，我想說(shuō)，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅(jiān)持下去的理由！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我覺(jué)得十分幸運(yùn)！
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美妙向往，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)決的邁進(jìn)了鐘祥一中。今天我們?cè)谶@里，慎重地面對(duì)高考赫然醒目標(biāo)戰(zhàn)書；今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們深信，恰是在這里，新的輝煌將張開起飛的翅膀。
驀然回想十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日晝夜夜鑄就了我們必勝的信心與堅(jiān)不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓咱們愈挫愈勇。我們的眼光從不像今天這般動(dòng)搖執(zhí)著，勵(lì)志歌曲，我們的思維從沒(méi)有像今天這般成熟豐滿，我們的心靈素來(lái)沒(méi)有如斯激蕩焚燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試矛頭。
如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺；假如說(shuō)從前的付出是勤奮的耕耘，那么我們行將迎來(lái)播種的節(jié)令。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們獨(dú)一差的就是這最后一百天的盡力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真逼真切，勝利從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年青的性命。在將來(lái)的一百天里受太陽(yáng)之光華，乘東風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)人必可懷才不遇，是勝者必可力壓群雄。
同窗們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，洶涌澎湃的畫卷已經(jīng)縱情鋪展。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，
不負(fù)恩師厚望，
不負(fù)父母冀望，
不負(fù)青春幻想，
堅(jiān)強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我光輝。
最后，祝我們的老師工作順利！祝我們高三的同學(xué)好夢(mèng)可圓！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我很榮幸作為教師代表，在高考百日誓師大會(huì)上發(fā)言。在這離高考僅有百天的特殊日子里，我在這里跟大家相互勉勵(lì)，共同加油。
同學(xué)們，一百天可以做什么？一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡，一百天可以改變一生。這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的汗水；這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
回首過(guò)去，也許你們?cè)?jīng)迷惘，也許你們?cè)?jīng)彷徨，也許你們?cè)?jīng)疲憊，也許你們?cè)?jīng)后悔，但是，高考，它將翻開你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，我們不能做逃避困難的懦夫！新的學(xué)期，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬！面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻，請(qǐng)喚醒你身上的所有潛能，請(qǐng)凝聚你身上全部力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，全速遠(yuǎn)航，排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難。
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的.加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟！在此，我們鄭重承諾：肩負(fù)重托，不辱使命；忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。
倍的努力，鏖戰(zhàn)百日，用我們的汗水和智慧去奪取xx年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
謝謝大家！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
百日沖刺誓師大會(huì)上那震耳欲聾的誓言，把我從新年的歡聲笑語(yǔ)中拉了回來(lái)。我在心中提醒著自己，我是高三人，我有夢(mèng)想，我和別人不一樣，我要從此刻開始行動(dòng)起來(lái)。
回想自己的目標(biāo)，考上重本，向往著自己的理想院?！心洗髮W(xué)。我不敢懈怠，因?yàn)槲疫€差太遠(yuǎn)，我還需要茁壯，使自己“夠格兒”！
一百天的時(shí)間，全憑自己的努力。認(rèn)真對(duì)待每一天，那它必定會(huì)是成就輝煌的一百天；如果每天只是完成老師布置的作業(yè)，全無(wú)自我拼搏的意識(shí)，那它也必定是留有遺憾的一百天。所以，我要告誡自己：沖刺百日，只為不留遺憾。
面對(duì)高考，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樗巧系圪n給我的禮物。當(dāng)我在剛步入成人之時(shí)，便可以通過(guò)自己的奮斗，借助高考規(guī)劃自己的人生，掙得自己人生的第一桶金。而那些沒(méi)有機(jī)會(huì)參加高考的`人，只能依靠自己的雙手從社會(huì)底層開始，為自己的前途而一次又一次的蛻變，這又是何等的艱辛？而我只需要在這一百天里做好一件事，就可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我要感謝高考，感謝自己還有這一百天，還有一次可以拼一回的機(jī)會(huì)。
面對(duì)自己，我想說(shuō)，你也許現(xiàn)在成績(jī)黯淡，但在這一百天里，誰(shuí)又能決定你的命運(yùn)？只有你自己無(wú)限度的努力。
面對(duì)未來(lái)，我迷茫過(guò)，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，我向往著擁有自己的一片天地，用自己的努力組建一個(gè)美滿的家庭。但這都只是幻想，而自己還要腳踏實(shí)地，用一張張?jiān)嚲礓伋勺约旱某晒χ贰?/p>
面對(duì)父母，我只想說(shuō)，我不做“啃老族”，便是對(duì)他們最大的孝順。
最后，面對(duì)最后這一百天，我想對(duì)自己說(shuō)：呼，乃出氣；吸，乃爭(zhēng)氣，奮斗一百天，只為對(duì)得起自己每天搏動(dòng)著的心臟。
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
十二載寒窗苦讀，一百天全力以赴，我們?cè)谧穼ぶ覀兊膲?mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
感謝姚校長(zhǎng)熱情洋溢的報(bào)告，我們聆聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo);感謝家長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，我們感受到親人們的殷切希望;感謝徐老師和李忠林同學(xué)充滿激情的發(fā)言，我們看到了高三全體師生必勝的信念和奮力拼搏的決心。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)組全體師生鄭重承諾，我們將以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取高考的勝利，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜，還栟中一個(gè)奇跡。
有志者說(shuō)，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，而無(wú)論什么樣的路，我們總要一步步堅(jiān)定而又踏實(shí)地走下去。我們要抓住每一堂課，每一節(jié)自修，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題目，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。我們還要利用每一次考試的機(jī)會(huì)來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，改正錯(cuò)誤，提高自己。在這一百天里，我們會(huì)有三次大的模擬考試：四縣聯(lián)考，市一模和市二模。其中四縣聯(lián)考將在五天后的2月28日開始進(jìn)行。四縣聯(lián)考是對(duì)我們一輪復(fù)習(xí)情況的全面檢閱，是對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)的全面考查，意義十分重大。2月28日是一個(gè)特殊的日子，那天距離高考正好一百天，我希望大家利用接下來(lái)的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)拉開高考百日沖刺的大幕，為高考的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。
勝利屬于充滿自信的人。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了世界上最杰出的推銷員，他們的主要經(jīng)驗(yàn)就是這樣一句話：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去信心;而是因?yàn)槲覀兪バ判模行┦虑椴烹y以做到。只有充滿自信的人，才能充滿激情地為自己的目標(biāo)而奮斗，才能獲得成功，取得勝利。
勝利屬于勤奮努力的人。鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："有兩種人絕不會(huì)成大器，一種是非得別人要他做，否則絕不主動(dòng)做事的人;另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)去做應(yīng)做的事，而且不會(huì)半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比別人預(yù)期的更多。"這種人也一定會(huì)是高考戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。
勝利屬于方法正確的人。用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)是獲得成功的重要保證，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法包括保持良好心態(tài)，注意勞逸結(jié)合，勤于思考，善我總結(jié)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間等等，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還包括根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)合理的學(xué)習(xí)策略來(lái)提高自己。只有用正確的方法做正確的事情，成功才會(huì)最終到來(lái)。
滄海橫流方顯英雄本色，百日競(jìng)渡展示青春風(fēng)采。同學(xué)們，這一百天可不是普通的一百天：這一百天，凝聚著十年求學(xué)的汗水;這一百天，凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。一百天說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，它等于兩千四百小時(shí)，十四萬(wàn)四千分鐘，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己，所以我們要充滿信心;一百天說(shuō)短卻也短，在我們并不算長(zhǎng)的人生路上，已有很多個(gè)一百天悄然逝去，卻很難說(shuō)給我們留下多少有價(jià)值的記憶，珍惜這一百天的分分秒秒，你會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生。
作為高三年級(jí)主任，我愿意在這一百天里與老師們、同學(xué)們同甘共苦，急你們所急，想你們所想，與你們一起奮斗、一起拼搏。我希望這一百天也能成為我人生中最美麗的回憶。
我堅(jiān)信，在栟中這塊已經(jīng)創(chuàng)造無(wú)數(shù)神奇的土地上，你們，高三的全體同學(xué)，一定會(huì)將一個(gè)更大的神奇的留在栟中的歷。
努力拼搏吧，成功一定屬于你們!
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的正在成長(zhǎng)中的女士們、先生們，尊敬的已經(jīng)長(zhǎng)成的女士們、先生們：
各位，大家下午好！
非常高興，也很榮幸在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，有機(jī)會(huì)重新回到我的大學(xué)夢(mèng)開始的地方。闊別多年，又看到我初中時(shí)代的高老師和高中時(shí)代的老師們，心情很是激動(dòng)。
也許你們會(huì)問(wèn)，我是誰(shuí)。很好，這也是我一直在問(wèn)自己的問(wèn)題，或許也是我們一生都要問(wèn)自己的問(wèn)題。
十多年前，我是那個(gè)被一本本書，一本本習(xí)題冊(cè)包圍著的高中生，如今天的你們，心中充滿了對(duì)未來(lái)的未知，眼前是家人和老師的期待，腦子里是天馬行空的千思萬(wàn)緒，鏡子里看到的是青春痘盛開的面龐。
這張面孔在高考倒計(jì)時(shí)的日子里時(shí)而因?yàn)橐淮文？嫉母叻侄裣?，也?huì)因?yàn)橐淮慰荚愣纯?。時(shí)而因?yàn)橄嘈艍?mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)而心升舍我其誰(shuí)的豪情，時(shí)而又因?yàn)閼岩勺约旱膲?mèng)想是否高不可及而心生憂愁。今日喜，明日憂，但是無(wú)論心情是怎樣地陰晴圓缺，無(wú)論他人的期待在哪里，我的夢(mèng)想一直在我的心中。它在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞燈；在跌倒時(shí)向我伸出有力的手；它帶著我從家鄉(xiāng)走到異鄉(xiāng)，從北大走到洪堡。世界很大，我很小。但是我的夢(mèng)想帶著我走向大大的精彩世界。
我不知道你們的夢(mèng)想是什么，但是我知道，你會(huì)對(duì)它精心呵護(hù)，你會(huì)為它勇往直前。即使前進(jìn)的路上有風(fēng)雨，即使自己的心情有起伏，即使一切一切的困難與煩憂，無(wú)——所——謂！
因?yàn)閴?mèng)想讓我們無(wú)所畏懼。因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶著我們到達(dá)一個(gè)美麗的新世界！
跨越一百天的時(shí)空，這個(gè)新的世界向你招手。
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！不知不覺(jué)間，龍門近在咫尺；無(wú)聲無(wú)息中，高考僅有百日。
今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們歡聚一堂，隆重舉行“高考百日誓師大會(huì)”，作為教師代表，我無(wú)比激動(dòng)；從今天開始，所有的老師會(huì)陪伴著大家度過(guò)人生中非常關(guān)鍵的一百天，我們無(wú)比自豪和榮幸。
回首走過(guò)的高中三年，我們的腦海里滿滿地都是xx的記憶：
你聽(tīng)，伴隨著“菊次郎的夏天”，一節(jié)節(jié)饒有興趣的生物課結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的；你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)上英姿颯爽、搖旗吶喊，是我們最真摯、最純潔的同學(xué)情誼；你聞，最后一節(jié)課時(shí)從窗外飄進(jìn)來(lái)美心的雞腿飯的香味，令人心醉；你想，那孜孜不倦、魅力無(wú)限的xx的老師們，是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
回首讀書十二載，我們的身上滿滿地都是父母的愛(ài)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們總是任性的；面對(duì)父母的愛(ài)，我們總是無(wú)法抗拒的，就像一首歌里唱得那樣：
總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你；
直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易；
每次離開總是裝作輕松的樣子；
微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
此時(shí)此刻，這一切的一切，都將成為我們百日沖刺的精神后盾。
然而，榮耀的.桂冠從來(lái)都是用荊棘編織而成的，在接下來(lái)的一百天里，同學(xué)們要腳踏實(shí)地，分秒必爭(zhēng)，用百分之百的精力鑄就這激情燃燒的一百天。
在這里，我與同學(xué)們分享“四顆心”，以共勉。
一是信心。成功沒(méi)有捷徑，信心貴于黃金。別人可以做到的，相信自己通過(guò)努力也一定能做到?！巴巴瑢W(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下？”
二是決心。最后一百天，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗同在。唯有立下“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”之決心，排除干擾、心無(wú)旁騖，才能實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！鼻奥房v有困難重重，我們永不放棄；前方可能崎嶇坎坷，我們并肩作戰(zhàn)。堅(jiān)持這一百天，換來(lái)的是微笑和榮耀。
四是細(xì)心。一點(diǎn)一滴積累，一字一句斟酌。不錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不遺漏一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成仔細(xì)審題，謹(jǐn)慎答題，規(guī)范書寫的好習(xí)慣，科學(xué)而有效地復(fù)習(xí)。
最后一百天，為了每位學(xué)生的理想，為了每位家長(zhǎng)的期盼，為了xx的輝煌，我代表20xx屆全體高三教師莊嚴(yán)宣誓：
在備戰(zhàn)高考的一百天里，我們將：忠于職守，以身作則；樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研；穩(wěn)扎穩(wěn)打，科學(xué)備考；嚴(yán)實(shí)精細(xì)，精益求精；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，榮辱與共。
老師們，同學(xué)們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”—這是我們堅(jiān)定的信念；“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”—這是我們奮斗的目標(biāo)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”—這是我們高考后的喜悅。
高三苦、高三累，百日沖刺決不后退。我們相信，現(xiàn)在流下的每一滴汗水將會(huì)交織成最絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上盡情綻放！
同學(xué)們，請(qǐng)和我一起，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志大聲喊出來(lái)：讀書十年，決戰(zhàn)百天，我一定：堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力努力再努力；我堅(jiān)信：高考必勝，高考必勝，高考必勝！
最后，祝愿在座的每位同學(xué)六月金榜題名，祝愿xx中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是_ _ 很榮幸被邀請(qǐng)作為家長(zhǎng)代表參加一中高考百日誓師大會(huì)。 這一刻，我很激動(dòng)。首先我要感謝老師。謝謝你讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是奉獻(xiàn)。謝謝你讓我見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為父母的代表，我想在孩子宣誓參加百日高考的這重要的一天，送給孩子一個(gè)“六個(gè)字”，一個(gè)承諾，一個(gè)祝愿。
堅(jiān)持自己的理想
理想很重要。我在家里兒子臥室的黑板上寫下了這句話：“如果你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路。”你們都帶著夢(mèng)想進(jìn)入了市一中，這三年來(lái)，你們都在修正和調(diào)整自己的目標(biāo)。你的理想和目標(biāo)現(xiàn)在很明確了。距離高考只有100天的時(shí)候，你要做的就是堅(jiān)定自己的理想，堅(jiān)定自己的腳步！
冥想，不要懷疑，不要?jiǎng)訐u，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，它會(huì)堅(jiān)定地拉著你前進(jìn)，它會(huì)生出無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。
老鷹正在瞄準(zhǔn)藍(lán)天。目前需要充分利用這有限的時(shí)間，抓住每一分鐘，訓(xùn)練出一雙強(qiáng)大有力的翅膀來(lái)搏擊天空。
“自信人生二百年，三千里投水。”“望著遼闊的土地，誰(shuí)會(huì)興亡？”“去吧，數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字，看看現(xiàn)在?！贝蠹叶己苁煜。這種與生俱來(lái)的霸氣和自信，讓人讀起來(lái)熱血沸騰，增添了許多魄力和勇氣。正是這種樂(lè)觀和自信，帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了一次又一次的勝利。
高考在即，我們也需要這樣的霸氣和自信。
自信是一種自信。這種自信來(lái)自于你十幾年的學(xué)習(xí)和知識(shí)積累，這種自信來(lái)自于你高中三年的努力和拼搏。
請(qǐng)相信自己，你是最棒的.，你能做到！
每個(gè)孩子都是父母天空中最亮的星，父母地里最美麗的花。
自信是一種氣質(zhì)。寫在臉上的，是一縷陽(yáng)光，一抹春風(fēng)。寫在心里，像山谷里的蘭花，像荷花。
堅(jiān)持到最后
登山大家都見(jiàn)過(guò)，但人生不就是登山嗎？攀巖靠的是毅力、韌性、手腳和汗水。但是每次爬上去都會(huì)得到一片風(fēng)景。
最后的100天，也許是最苦最累的一天，和我們爬上峰頂一樣艱難，一樣危險(xiǎn)。目前考驗(yàn)我們的是我們是否有強(qiáng)大的心理和抗壓力能力以及堅(jiān)韌的品質(zhì)。
堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
四個(gè)月放到歷史長(zhǎng)河中，它是一粒沙；放入人生長(zhǎng)途中，也僅一瞬間。但對(duì)于我們即將到來(lái)的高考，它卻是一段不短的時(shí)光，它比金子都珍貴。這四個(gè)月還大有可為。
大家都知道，長(zhǎng)征這樣史詩(shī)般的壯舉出才花了整整一年，四個(gè)月，同學(xué)們好好把握，定會(huì)創(chuàng)造你們?nèi)松钠孥E與輝煌。
一份承諾
作為家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表，在你們走向高考的路上，我們作出莊重承諾：我們會(huì)推掉一切應(yīng)酬，我們會(huì)放下一切，與你們同行。請(qǐng)你們相信，高考，不是你們一個(gè)人在戰(zhàn)斗！你們身后有爸媽、有親朋、有老師，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在行進(jìn)！
學(xué)校背后那座山，那是恩施城最有故事、最厚重的一座山，就象爸爸、象老師，時(shí)時(shí)刻刻在對(duì)你們守望，也永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的靠山。
門前那條河，是恩施一江九水中最美的那條河，柔情婉轉(zhuǎn)，就象媽媽一樣，時(shí)刻守護(hù)在你們身旁。
你們也一定會(huì)象那山、那河的名字一樣，不負(fù)重望，成龍、成鳳！
一份祝愿
在我的記憶里，市一中已連創(chuàng)八年輝煌，實(shí)現(xiàn)了八次跨越。成績(jī)的背后，是百年老校的歷史沉淀，是市一中精神的薪火相傳，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的革新開創(chuàng)，是一種嶄新校風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育弘揚(yáng)，是莘莘學(xué)子勤學(xué)奮進(jìn)的青春背影。
在老師、同學(xué)及家長(zhǎng)的共同努力下，市一中一定能創(chuàng)造更大的輝煌！
最后希望同學(xué)們輕松自信迎接高考，祝同學(xué)們健康快樂(lè)、高考大捷、夢(mèng)想成真、實(shí)現(xiàn)人生的跨越，再鑄一中的輝煌！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好：
我們應(yīng)該擁有什么樣的心態(tài)呢？我給大家的建議就是把“我應(yīng)該”改為“我愿意”。讓我們來(lái)試試效果怎么樣？我問(wèn)大家時(shí)，大家用“我愿意”這三個(gè)字來(lái)回答我，好不好？同學(xué)們，你愿不愿意成為更優(yōu)秀的人？（我愿意！）你愿不愿意看到家人臉上的笑容？（我愿意?。┠阍覆辉敢鉃榱俗约汉图胰硕W(xué)？（我愿意?。┠阍覆辉敢庠谧詈蟮?00天里，用你所有的熱忱把你的學(xué)習(xí)做到盡善盡美？（我愿意！）我希望同學(xué)們一定會(huì)記住此時(shí)的感受，這樣來(lái)回答問(wèn)題會(huì)讓我們擁有做事主動(dòng)的心態(tài)。
同學(xué)們，只要你愿意，就沒(méi)有什么是做不到的；只要你愿意學(xué)，就沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的'。莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在?！敝灰覀儼衙恳环昼姸籍?dāng)做現(xiàn)在，行動(dòng)起來(lái)，你一定會(huì)成為最棒的那一個(gè)！
同學(xué)們，你們知道嗎？在校園里，在教室里，我看到你們，就特別羨慕你們。羨慕你們擁有著人生中最美好的年華——青春。青春是何等的寶貴??！你們又是何等的幸福啊！如何不虛度這寶貝似的青春呢？唯一的做法就是帶著青春的加速度去奔跑，奔跑成自己喜歡的樣子！
同學(xué)們，中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)的確是一次考驗(yàn)，但大家不用害怕，不要被想象的困難嚇倒。因?yàn)殚L(zhǎng)城學(xué)校不僅有努力拼搏的你們，更有14年中考奪冠的深厚積淀。這14年的高考冠軍，不是虛名，它是每一屆長(zhǎng)城學(xué)子和老師，用汗水，用認(rèn)真，用堅(jiān)持換來(lái)的。我們有著最雄厚的備考經(jīng)驗(yàn)，能夠讓你們最接近中考試題的精髓。所以，同學(xué)們，放心吧，你們放下一切顧慮大膽的向前沖吧！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，我們今天就要做展翅高飛的大鵬，從今天開始，我們就要做最美的長(zhǎng)城學(xué)子，做最棒的追夢(mèng)人！
同學(xué)們，我按《江城子》的詞牌，填了一首《江城子寄長(zhǎng)城將士》和大家共勉（獻(xiàn)丑了）。
長(zhǎng)城學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)，似大鵬，勇飛翔。拼字當(dāng)頭，贏得美名揚(yáng)。今朝立下鴻鵠志，凱旋時(shí)，好兒郎！勤學(xué)苦練我為王，狹路逢，劍敢亮。膽氣豪壯，蟾宮桂花香。待到六月展鋒芒，為母校，續(xù)華章！
謝謝大家！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！
在縣委、政府的關(guān)心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開全縣高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，根據(jù)黨組商量的意見(jiàn)，由我代表教體局黨組，對(duì)近幾年的高招工作做一總結(jié)，并部署20xx年高考百日沖刺復(fù)習(xí)備考工作。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)9199人，一本上線697人，上線率7.83%，二本上線2194人，上線率23.85%，三本上線3858人，上線率41.93%。
20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)10816人，首次突破萬(wàn)人大關(guān)。一本上線1430人，也首次突破千人大關(guān)，上線率13.22%，二本上線3516人，上線率32.51%，三本上線6462人，上線率59.74%。
到了20xx年，我縣高招報(bào)名人數(shù)10575人，一本上線2131人，首次突破兩千人大關(guān)，上線率20.15%，二本上線4560人，上線率43.12%，三本上線6753人，上線率63.86%。
縱觀20xx—20xx七年來(lái)，我縣高招報(bào)名人數(shù)呈先增后基本趨于穩(wěn)定的趨勢(shì)，一本、二本、三本上線人數(shù)及上線率逐年提升，20xx—20xx連續(xù)三年一本、二本上線人數(shù)及上線率均居全市第一。20xx—20xx連續(xù)兩年三本上線人數(shù)由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數(shù)從剛開始每年5人左右，到20xx年以后發(fā)展到每年20人以上，再到20xx年的44人，創(chuàng)造了5年輸送152名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數(shù)據(jù)有力見(jiàn)證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著鄲城教育人的能力和水平。成績(jī)是突出的，但問(wèn)題不容忽視，一是招生門檻低、規(guī)模大、人數(shù)多，給管理、教學(xué)、課改等帶來(lái)了很大的困難；二是全縣一本、二本上線人數(shù)、上線率提高較快，但三本上線人數(shù)、上線率增長(zhǎng)緩慢，在全市的優(yōu)勢(shì)不明顯；三是各高中相互獨(dú)立，相對(duì)封閉，學(xué)校之間走動(dòng)少、交流少，高考學(xué)科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報(bào)名人數(shù)達(dá)12674人，是歷年來(lái)報(bào)名人數(shù)最多的一年，加上我們有優(yōu)質(zhì)的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍，有國(guó)家各項(xiàng)利好的政策支持，在20xx年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創(chuàng)造更大的奇跡。
（一）統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，統(tǒng)一思想才能形成共識(shí)，匯集共識(shí)才能凝聚力量，沒(méi)有共識(shí)就會(huì)分散精力、牽扯力量、阻礙前進(jìn)。上至教體局黨組，下至各高中務(wù)必統(tǒng)一思想，傾力科學(xué)備考。20xx年我縣高招的總體目標(biāo)是清華、北大力爭(zhēng)突破50人，本科上線力爭(zhēng)突破6900人，本科各批次上線人數(shù)、上線率全市領(lǐng)先。具體情況如下：
鄲城一高的目標(biāo)是“突出一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”。這個(gè)“中心”就是有效提升“兩校生”人數(shù)。眾所周知，“兩校生”人數(shù)已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從鄲城一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯(lián)考來(lái)看，尖子生團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)突出，今年“兩校生”人數(shù)有望再次刷新紀(jì)錄，向50人沖擊；另一個(gè)“突破”就是力爭(zhēng)本科上線4500人。鄲城一高不僅在“兩校生”錄取人數(shù)上，而且在我縣本科上線人數(shù)及上線率上肩負(fù)重要使命，責(zé)任重大。希望鄲城一高為我縣20xx年高考各項(xiàng)指標(biāo)全市奪冠，做出突出貢獻(xiàn)。一高在尖子生培養(yǎng)、自主招生、應(yīng)往屆生升學(xué)上有成熟的、成功的做法，一定會(huì)在今年的高考中實(shí)現(xiàn)新突破。
鄲城二高的目標(biāo)是本科上線力爭(zhēng)突破1500人，保持鄲城二高全市市級(jí)示范性高中的領(lǐng)先地位，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出重要貢獻(xiàn)。二高在培養(yǎng)優(yōu)秀生上有扎實(shí)的、深厚的功底，今年高考本科上線人數(shù)、上線率一定會(huì)有新成就。
鄲城三高的目標(biāo)是力爭(zhēng)在小語(yǔ)種教學(xué)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上獲得新突破，力爭(zhēng)本科上線突破500人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三高在小語(yǔ)種教學(xué)、藝體生的培養(yǎng)上有特色的做法，要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果，做到既特又優(yōu)，實(shí)現(xiàn)文化生和特長(zhǎng)生的雙提升。
才源高中的目標(biāo)是力爭(zhēng)本科上線突破400人，為我縣高考繼續(xù)領(lǐng)跑全市，做出自己的貢獻(xiàn)。才高在希望生的培養(yǎng)上有較為系統(tǒng)的、細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)和做法，今年的高考一定會(huì)在本科生上線人數(shù)上有較大增加。
希望高中、實(shí)驗(yàn)高中針對(duì)學(xué)情，采取低起點(diǎn)、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養(yǎng)習(xí)慣，重積累等教學(xué)模式，一定會(huì)在高考的新變化中取得新進(jìn)步。
藝術(shù)高中發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，一生一業(yè)，精準(zhǔn)培養(yǎng)，也會(huì)在今年的高考中有新看點(diǎn)。
希望各高中領(lǐng)導(dǎo)和教師都要統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、拼搏意識(shí)，為打響、打勝20xx年高考之仗，再立新功！
（二）夯實(shí)基礎(chǔ)、優(yōu)化常規(guī)、全面提升
近些年來(lái)，高考越來(lái)越重視考查學(xué)生獨(dú)立思考的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生這些能力的獲得是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。夯實(shí)基礎(chǔ)就是要求學(xué)生達(dá)到對(duì)各知識(shí)點(diǎn)全面理解，要求學(xué)生能夠在知識(shí)與具體情景之間實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。夯實(shí)基礎(chǔ)是學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的必要條件。高考所要求的目標(biāo)，比如知識(shí)的廣度和深度，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及其他素質(zhì)不可能一次性到位，這就要求復(fù)習(xí)備考按照幾輪來(lái)進(jìn)行，目前各高中一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲，夯實(shí)基礎(chǔ)是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，也應(yīng)貫穿各輪復(fù)習(xí)的始終。如何優(yōu)化、提升一輪復(fù)習(xí)效果，順利對(duì)接二輪復(fù)習(xí)已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認(rèn)真組織一模、二模考試，及時(shí)對(duì)各科成績(jī)做好相關(guān)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，做好縱橫對(duì)比，不但要找出成績(jī)和亮點(diǎn)，還要找出存在的問(wèn)題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進(jìn)一步明確方向。
抓好常規(guī)，優(yōu)化常規(guī)，是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵、是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘暮诵?。抓好常?guī)，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)化常規(guī)，高效提升教學(xué)效果的目標(biāo)。
教研。把一課一研、學(xué)科教研落到實(shí)處，以教材、學(xué)生為起點(diǎn)，以課程、學(xué)生定高度，以考綱明方向，提高計(jì)劃性、周密性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研的作用，為高效課堂的實(shí)施做充足準(zhǔn)備。
課堂。高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師講的高效，而且更是學(xué)生學(xué)的高效。因此，充分調(diào)研學(xué)情、準(zhǔn)確把握學(xué)生的知能缺陷、合理設(shè)計(jì)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性是實(shí)施高效課堂的前提，也是學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣嵘臈l件。
考練?！耙钥即?、以考促學(xué)”是一種學(xué)習(xí)模式?！翱季殹敝皇鞘侄?，而“學(xué)會(huì)”才是目的?？季毜哪康木褪沁m時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、及時(shí)查漏補(bǔ)缺?？季氈芷谶^(guò)長(zhǎng)，不僅耗時(shí)耗力，而且學(xué)生對(duì)考練結(jié)果的焦慮程度也會(huì)過(guò)高，勢(shì)必會(huì)大大地沖擊學(xué)生的情緒和心理。考練周期太短，勢(shì)必與常規(guī)教學(xué)、復(fù)習(xí)進(jìn)度產(chǎn)生沖突，而且由于學(xué)生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時(shí)間，不利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，也難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因此，各高中要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，分層次、分學(xué)科，合理、科學(xué)安排考練。
（三）以人為本、真情關(guān)懷、優(yōu)化環(huán)境
人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的教育思想決定著學(xué)校的發(fā)展方向；校長(zhǎng)的決策，決定著學(xué)校的前途命運(yùn)；校長(zhǎng)的人文情懷塑造著學(xué)校的文化。因此，校長(zhǎng)要全程參與高三的整體備考，系統(tǒng)部署，周密安排，科學(xué)管理，著力解決結(jié)構(gòu)性、方向性、關(guān)鍵性的問(wèn)題，因?yàn)檫@些將直接決定著整個(gè)備考的成敗。
高三年級(jí)段既是各項(xiàng)備考措施的制訂者、又是各項(xiàng)備考措施落實(shí)的推動(dòng)者?？梢哉f(shuō)高三年級(jí)段是整個(gè)備考的前線司令部。因此，各校高三年級(jí)段要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)制訂各輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想、目標(biāo)和措施，并在實(shí)施的過(guò)程中不斷完善；要帶好班主任和備課組長(zhǎng)兩支管理與教學(xué)的核心隊(duì)伍；要做好協(xié)調(diào)、做好服務(wù)，爭(zhēng)取資金、環(huán)境、政策上的最大支持，保證和調(diào)動(dòng)整個(gè)高三備考團(tuán)隊(duì)的工作積極性。
高三班主任是班級(jí)管理的核心力量，要處理好三種關(guān)系。一是科任教師之間的關(guān)系，使學(xué)科教師樹立全班、全校一盤棋的意識(shí)，保證各學(xué)科均衡發(fā)展；二是師生之間的關(guān)系，注重過(guò)程管理，廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的建議，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救；三是學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，配合學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長(zhǎng)的理解和支持。
同時(shí)，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理活動(dòng)，針對(duì)不同學(xué)生的心理狀態(tài)，配合學(xué)校積極開展心理咨詢，采用科學(xué)的、行之有效的方法，幫助學(xué)生調(diào)心態(tài)、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發(fā)。
高三學(xué)科教師是一支作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能教善教的師資隊(duì)伍，是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主導(dǎo)力量。高三學(xué)科教師要積極主動(dòng)、充分扮好自己學(xué)科的“導(dǎo)演”角色，要為每一位學(xué)生的成功、成才作創(chuàng)造性的指導(dǎo)，在備好課、上好課的同時(shí)，要開設(shè)學(xué)科“專家門診”，及時(shí)對(duì)學(xué)生解惑、釋疑，補(bǔ)短板。要對(duì)優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、希望生、學(xué)困生分門別類“起小灶”，精準(zhǔn)幫扶積累能量。
總之，我們整個(gè)高三復(fù)習(xí)備考團(tuán)隊(duì)要本著“以人為本”的理念，堅(jiān)持問(wèn)教于師生、堅(jiān)持問(wèn)學(xué)于師生、堅(jiān)持問(wèn)需于師生，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極向上、溫馨和諧的備考環(huán)境、人文環(huán)境、安全環(huán)境，要讓我們的真情付出激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，全力開拓學(xué)生新的增分點(diǎn)，力爭(zhēng)高考取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
（四）不忘初心、擼袖加油、再創(chuàng)輝煌
金猴獻(xiàn)瑞四個(gè)發(fā)展推進(jìn)教育創(chuàng)輝煌；聞雞起舞全面育人不忘初心再出發(fā)。讓鄲城的孩子有學(xué)上、上好學(xué)是鄲城教育人的心愿，也是鄲城教育人的初心。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。行有道，達(dá)天下。同志們，百日沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，迅速行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹好、落實(shí)好這次會(huì)議精神，以校為單位及時(shí)召開百日宣誓動(dòng)員會(huì)、乃至六十日、三十日及考前動(dòng)員會(huì)，為沖刺高考創(chuàng)環(huán)境、抒豪情、揚(yáng)士氣、鑄精神。我們堅(jiān)信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟(jì)，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負(fù)重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成20xx年各項(xiàng)高考目標(biāo)任務(wù)。為打造更加出彩的鄲城教育再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考僅有100天的神圣時(shí)刻，我們高中部全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想！
三年之前，我和高三的許多同學(xué)一樣，有幸成為了同升湖的學(xué)子；
三年之后，我們帶著同升人深刻的烙印又將意氣風(fēng)發(fā)地傲立高考的浪頭！
時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車一直載著我們奔赴新的征程。
這最后的一百天苦不苦？會(huì)很苦！
但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！
這最后的一百天累不累？會(huì)很累！
但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！
為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們也一定會(huì)奮勇拼搏，堅(jiān)持到底！
俗話說(shuō)，“行百里者，半九十?！蔽覀兒翱嘧x十余載，剩下的就是我們這最后一百天，決定勝負(fù)的一百天！
一百天很短，但只要我們拋棄雜念，只爭(zhēng)朝夕，一百天依然可以收獲很多，一百天同樣可以創(chuàng)造奇跡！
不，放棄退縮的是懦夫，而我們，絕對(duì)不是！
我們需要的是清醒的頭腦，理性的分析，總結(jié)原因，對(duì)癥下藥，然后咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前！
當(dāng)偶爾成功的喜悅向我們襲來(lái)之際，我們能停滯不前，沉浸在喜悅中嗎？
不，被點(diǎn)滴的成績(jī)沖昏頭腦的是鼠目寸光的人，而我們，絕對(duì)不是！
此時(shí)我們需要的是沉著冷靜，理性思考，要走的路還很長(zhǎng)，所以斂去笑容，繼續(xù)埋頭苦干，等待高考之后的縱聲大笑！
笑一路的跌跌撞撞，笑一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑一路的辛酸苦辣！
高考的大門已經(jīng)打開，我們滿懷激情與夢(mèng)想，在這個(gè)夢(mèng)開始的地方，面對(duì)挑戰(zhàn)，眺望遠(yuǎn)方！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！
一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。
母校的榮光賜予我們前進(jìn)的行囊，同升的點(diǎn)滴匯聚我們振翅的力量！
接下來(lái)的日日夜夜，讓我們揚(yáng)起理想之帆，讓我們牢記師長(zhǎng)的殷切期盼，讓我們牢記學(xué)校對(duì)我們的囑托，讓今年的六月，充滿同升的陽(yáng)光，讓我們的步伐，再踏出新的輝煌！
高三高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿篇十五
老師們同學(xué)們：
你們好！
三天前謀劃白日誓師大會(huì)，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，來(lái)日推后天，推到今天，想寫的時(shí)候，卻發(fā)明沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生涯中有些話有些事有許多機(jī)遇說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。咱們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回想同窗們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那天，情況如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感慨時(shí)間易逝，不如抓住今天。
相傳一位農(nóng)夫在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就常常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐煩勤懇地照料他，仍然成長(zhǎng)遲緩，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，當(dāng)前，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，始終長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里忽然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)夫驚愕之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚疑地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍布了半個(gè)山溝。本來(lái)，在從前的5年里，固然名義上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但泥土里，它的根系在不停地強(qiáng)大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，恰是為了奇觀呈現(xiàn)而盡力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣登高一呼，拼搏不是浪費(fèi)性命背水一戰(zhàn)，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的好處。
1.不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是畸形的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大批的養(yǎng)分品贍養(yǎng)的田地。要妥當(dāng)處置各科的沉積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告知自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2.戒除自豪驕傲的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自負(fù)，感到到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者以為某一次沒(méi)有考好是某某起因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能闡明以前或者小范疇的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴怠惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教養(yǎng)情況，另一套計(jì)劃是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面聯(lián)合才干讓你更好的完善自己?？墒窃谑聦?shí)中，很多學(xué)生基本就沒(méi)有屬于自己的規(guī)劃，完整依附老師，把大局部的時(shí)間破費(fèi)在被動(dòng)的實(shí)現(xiàn)功課上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去計(jì)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是“一講就會(huì)，一看就清楚，一聽(tīng)就懂，一考就砸”的類型。不光是著手才能差，解題能力差，說(shuō)白了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有控制。
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