我憂傷我快樂(lè)范文(21篇)

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我憂傷我快樂(lè)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:03:14     小編:HT書(shū)生

比喻是一種修辭手法,通過(guò)將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來(lái)形成鮮明的形象。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn),使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié),很值得一讀。

我憂傷我快樂(lè)篇一

淚,是我們對(duì)這世界的第一聲問(wèn)候;笑,是我們對(duì)這生命的第一句贊美,淚和笑,像拼圖一般,拼湊成我們生活的記錄,鋪陳了我們生命的軌跡,而人與人的火花,正是在這淚和笑中萌芽的。

開(kāi)心的時(shí)候,我們開(kāi)懷大笑,彷佛全世界都沉浸在喜悅的氛圍,驚喜的時(shí)候,我們不意從嘴角溢出一絲笑臉,所有訝異都喜形于色,溫馨的時(shí)候,我們會(huì)心一笑,為了一切和平美好獻(xiàn)上自己的祝福,笑,是輕松的,像圣誕銀鈴一般令人愉快;笑,猶如橋梁一般搭起了人與人之間的聯(lián)系;笑,是溫暖的,有如寒冬中的火炬,讓黑暗無(wú)助有了光明。

傷心的時(shí)候,我們放聲大哭,卷起了海底最深的風(fēng)浪;氣憤的時(shí)候,我們從眼角滴下不服氣的淚,一陣陣怒氣、不滿全直襲心頭;無(wú)助的時(shí)候,我們的淚像斷了線的珍珠,一股腦兒全滑落臉頰,淚,是波動(dòng)的,不斷將游輪拍向暗礁,使人失控;淚,是會(huì)往高處流的水,帶起所有毅力及憤怒要向人證實(shí)自己的能力;淚,是一段憂郁的樂(lè)曲,一波一波蕩漾在人的心田里。

笑是快樂(lè)的表征,淚是難過(guò)的代表,然而當(dāng)笑和淚撞在一起時(shí),也有如特調(diào)般令人新穎的滋味,在機(jī)場(chǎng)里,等著接機(jī)的父母親們一看見(jiàn)自己的子女平安無(wú)恙,放心之際流下了關(guān)愛(ài)的淚,這淚珠布滿著多日的.思念及慈祥;而孩子的淚也盈滿對(duì)家鄉(xiāng)的盼望和血脈情緣,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,選手們滿溢著笑臉,光榮的接受眾人的贊許,而這笑靨背后藏有無(wú)數(shù)令人心酸的苦練、嚴(yán)苛的批判及絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng),“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”有時(shí)候,艱辛的淚及成功的笑交織而成的旋律,反而更扣人心弦。

淚,是我們對(duì)這世界留下的第一道記號(hào);笑,是我們對(duì)這生命漆上的第一筆色彩,淚和笑,讓我們彼此溝通,互相了解,似網(wǎng)絡(luò)一樣,構(gòu)成了人與人之間不可或缺、相互輝映的一扇窗。

我憂傷我快樂(lè)篇二

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了,過(guò)去了的就如一場(chǎng)夢(mèng)。

小時(shí),靜靜地躺在媽媽的懷里,與媽媽一起說(shuō)著心里話,幸福極了。被媽媽打罵時(shí),想趕快長(zhǎng)大離開(kāi)他們。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。那種日子,多么爽啊?,F(xiàn)在,想返回同童年,但是時(shí)間已經(jīng)流走了,不再回來(lái)了。隨著時(shí)光的流逝,年鄰的增長(zhǎng),我也漸漸的長(zhǎng)大了,漸漸的從小學(xué)步入了初中,也漸漸的從童年期步入了青春期。青春多么的'美好,但是我好累呀。人不會(huì)從年您上返回童年時(shí)代。年您越長(zhǎng)越大,我也快進(jìn)入這個(gè)美好社會(huì),也快成為中國(guó)的好公民。在這快樂(lè)的時(shí)候,我好累。因?yàn)槌袚?dān)的責(zé)任會(huì)越來(lái)越多,肩上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。哪像小時(shí)候,整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,不是那么的累。好像返回童年,想以前和小伙伴們玩耍時(shí)的情景,想想以前最好的兩個(gè)閨蜜,想想以前吵架時(shí)的情形,學(xué)校以前和老師在一起的生活......我又想返回童年了。

不過(guò),這些都只是想想,因?yàn)槲椰F(xiàn)在生活的很好。

我憂傷我快樂(lè)篇三

最近,我發(fā)現(xiàn)----原來(lái),快樂(lè)和憂傷都是那么莫名其妙!

想形容,想找一個(gè)能說(shuō)服自己的理由,卻在朦朧之中找不到一點(diǎn)星光!

我總是回憶往事,回憶從前和你在一起的快樂(lè)!

或是在瀏覽腦海中擦不去你帶給我的憂傷!

腦海中的一個(gè)又一個(gè)泡泡洋溢分外,每一個(gè)泡泡都包含住一個(gè)故事和一種莫名其妙的心情。

想發(fā)泄自己心底的想法與心情,卻在這些泡泡中找不到一個(gè)依靠的根源?。?!

有時(shí),會(huì)偶爾抬頭,系燦爛的`陽(yáng)光映襯下的藍(lán)天,微微一笑,感覺(jué)好舒服,好享受!

有時(shí)都會(huì)是星星點(diǎn)點(diǎn)的星光下數(shù)你帶給我的憂傷,把心底已積累好久的憂郁化成一點(diǎn)一點(diǎn)的水滴,在臉頰輕輕滑過(guò)!可總是那么莫名其妙!

似乎每一個(gè)理由都不需要!

莫名其妙的快樂(lè),如此簡(jiǎn)單!

晨曦,在燦爛的陽(yáng)光,藍(lán)藍(lán)的天空下蕩漾,更顯出愉快的心情。

甜甜的一笑更是證明,都是給旁人的一種舒心!

昨天,可能會(huì)暗淡無(wú)光!

但是,今天會(huì)是閃亮動(dòng)人!

雖然生活好沒(méi)意思,

每日都重復(fù)住一件同樣的事,

但還是含著隱藏不住的笑意和愉快的心情!

我不知道為何要開(kāi)心,為何會(huì)有一絲絲,一縷縷似給人舒服感覺(jué)的細(xì)雨的快意!

在我的印象中,在我的感覺(jué)里,我覺(jué)得:快樂(lè)與憂傷總是莫名其妙的!

那么不經(jīng)意!

甚至連一個(gè)理由都不需要!

……。

或許,當(dāng)一個(gè)人要經(jīng)歷一些事,都會(huì)有這樣同樣的感受吧。

我憂傷我快樂(lè)篇四

無(wú)意中路過(guò)一個(gè)女孩的空間,看到一篇題為《空缺》的日記,這個(gè)空間的名字叫理想殿堂,這篇日記是寫(xiě)的。

我所以要把這篇日記拿來(lái)做引子,是因?yàn)槟莻€(gè)女孩,她在文字里對(duì)自己?jiǎn)柫艘粋€(gè)問(wèn)題。

接著,她對(duì)這個(gè)問(wèn)題也做了肯定的回答。

這個(gè)女孩,從那天開(kāi)始,她不再在她的空間寫(xiě)日記。雖然她的空間里有許多過(guò)客,雖然她空間里留了很多往事。但是,在她發(fā)現(xiàn)她自己所記錄的全部是不如意和不開(kāi)心之后,她不再記錄。

看完她的文章,我也回去看自己的日記,然后發(fā)現(xiàn),她說(shuō)的全都是真的。我的日記里,所記錄的,也全部是不如意,不快樂(lè)。我忽然間發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)的的過(guò)往,彌漫了一片憂傷。

于是知道,原來(lái),快樂(lè)是不容易感知的。如果樂(lè)觀地去理解,也許應(yīng)該這樣說(shuō),我們的生活,哪一天沒(méi)有憂傷,哪一天就是快樂(lè)。

于是知道,快樂(lè)是容易遺忘的,而當(dāng)我們?nèi)セ貞浤切┰?jīng)的快樂(lè)時(shí),總會(huì)不經(jīng)意的輕嘆。于是又知道,人們?cè)诨匚犊鞓?lè)的時(shí)候,心情是憂傷的。

于是知道,快樂(lè)的強(qiáng)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)憂傷的。…十年的夫妻,一朝反目,那些相愛(ài)時(shí)的朝朝暮暮,那些深?lèi)?ài)時(shí)海誓山盟,便都變成了刻骨銘心的痛苦和恨。

于是知道,快樂(lè)實(shí)際上是難以珍惜和長(zhǎng)久的,享受快樂(lè)的最好方法就是分享。而痛苦的感覺(jué)卻總是讓我們覺(jué)得很漫長(zhǎng)。那是因?yàn)椋覀兛偸橇?xí)慣一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái),在半夜里孤獨(dú)的為自己來(lái)舔療傷口。

快樂(lè)的時(shí)候,我們有有陽(yáng)光般的笑臉,有春天般的心情;憂傷的時(shí)候,卻是滿目灰暗,愁滿西樓。

快樂(lè)的時(shí)候,我們聽(tīng)晨風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ),香滿心房。憂傷的時(shí)候,卻仿佛時(shí)光凝固,日月無(wú)光而籠罩著憂傷情緒的生活,也便如同一潭死水,毫無(wú)生息。

于是知道,苦多樂(lè)少是生命的主題;興盡悲來(lái)是生活的常態(tài)。

水縱有意難回頭,風(fēng)雖無(wú)情已摧花?!还苣阍敢膺€是不愿意,人世間的不如意,總是在你的生命里反復(fù)穿行,它總是在你不經(jīng)意的時(shí)候,把你有限的`快樂(lè)分解得支離破碎。這就難怪東坡居士要捋須而嘆“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”了。

因?yàn)椴涣私舛鄲?ài)的時(shí)候是快樂(lè)的,因?yàn)樘私舛质帜鞘嵌嗝赐纯唷?/p>

憂傷和快樂(lè)都是奇怪的東西。我們固然會(huì)在回憶痛苦時(shí)會(huì)感到憂傷,而且,倘若心境不好,即便我們回味快樂(lè)時(shí),那快樂(lè)便也變成了憂傷了。

中國(guó)文化的特點(diǎn)之一,就是一種全封閉條件下的內(nèi)循環(huán)。最能夠形象地描述這一特點(diǎn)的,就是一個(gè)圓圈里兩個(gè)相向游動(dòng)的蝌蚪組成的太極圖。它揭示了世間萬(wàn)物的循環(huán)和相互轉(zhuǎn)換的機(jī)理,尤其形象地突出強(qiáng)調(diào)了物極必反的道理。而作為人類(lèi)生命里反映情感輪換的,就是“樂(lè)極生悲”和“悲喜交錯(cuò)”這兩個(gè)詞。

另一個(gè)能夠說(shuō)明“禍福相依”或者“悲喜交錯(cuò)”的經(jīng)典故事,則是“塞翁失馬”的典故。

這個(gè)故事告訴我們:在生命的長(zhǎng)河中,我們其實(shí)根本無(wú)法來(lái)決定自己一生的快樂(lè)與憂傷的起點(diǎn)和終點(diǎn)。而“世事無(wú)?!保@四個(gè)字,也很好的說(shuō)明了這個(gè)道理。所以,生活還是率意自然一些好。因?yàn)?,有時(shí)候你的刻意追求,并不能如你所愿,到那時(shí),也就不免落寞失意。如果用唯心主義解釋?zhuān)褪撬^的人算不如天算了。

那么,還不如就淡了心境,珍惜眼前的快樂(lè),樂(lè)觀地享受生活呢。

我憂傷我快樂(lè)篇五

老師在黑板上畫(huà)了兩張臉譜:一張眉毛、眼睛、嘴角都向上揚(yáng);另一張則相反,眉毛、眼睛、嘴角都向下垂。

老師問(wèn):“這兩張臉譜,哪一張代表快樂(lè),哪一張代表憂傷?”

我們說(shuō):“那張眉毛、眼睛、嘴角都向上揚(yáng)的代表快樂(lè),而另一張向下垂的則代表憂傷?!?/p>

為什么呢?

反之,一個(gè)人如果屈從于環(huán)境的壓力,逆來(lái)順受,他就會(huì)養(yǎng)成一種消極陰暗的心理,命運(yùn)就會(huì)給他一張憂傷的苦臉。

我憂傷我快樂(lè)篇六

每個(gè)人的一生中,都會(huì)經(jīng)歷憂傷與快樂(lè)。無(wú)論是憂傷還是快樂(lè),都讓我們感受到了這個(gè)世界的豐富多彩,這個(gè)世界的燦爛美麗。

在快樂(lè)的時(shí)光中,時(shí)間流逝的非???,我感受到了人生的絢爛多姿;在生活中,我感受到了生活的喜怒哀樂(lè),無(wú)論是什么,都讓我感到很幸福。

人生很漫長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)有自己的人生旅程,快樂(lè)、悲傷、難過(guò)都會(huì)有所嘗試過(guò)各種滋味。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),也可以說(shuō),每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果,只不過(guò)是悲傷多些的人被上帝咬的蘋(píng)果大些,快樂(lè)多些的人被上帝咬的蘋(píng)果小些。

我有好多的'缺點(diǎn),一個(gè)人是因?yàn)閮?nèi)心的充實(shí)而美麗,外表美麗與不美麗并不代表什么。我努力的想去克服與改正我身上的各種缺點(diǎn),我相信我可以的。老師曾多次的和我們說(shuō)過(guò),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是成功。只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事,只看自己的毅力如何了。

我相信我自己,也相信每個(gè)人,喜怒哀樂(lè)不算些什么,只是看自己有沒(méi)有毅力去克服!我們自己都應(yīng)該有自己的理想,有自己的目標(biāo),我們要用自己的毅力去克服困難,做的更好!

我憂傷我快樂(lè)篇七

為愛(ài),瘋狂。對(duì)愛(ài),癡狂。為你,瘋狂。對(duì)你,癡狂……。

和你在一起的日子很美,真的很美。真的很幸福,很幸?!?。

到那時(shí)候,你也只能哭了。歇斯底里,抽泣著,除此之外,還能做些什么?

迷茫地看著面前的白酒,竟一口喝了下去。接著……。

醉了,累了,躺下了……。

快樂(lè)不認(rèn)識(shí)我,我只認(rèn)識(shí)憂傷……。

我憂傷我快樂(lè)篇八

高中三年的某夜,我去了書(shū)吧,目的只有一個(gè):尋找知己。人很多,而我仍然孤獨(dú)。踩著音樂(lè)的音符,在另一個(gè)世界里歡樂(lè)又憂傷。今夜,我與音樂(lè)、建福還有偉大詩(shī)人戴望舒一起,閑聊著,我與望舒回到了他的“前夜”。我好像認(rèn)識(shí)了他的朋友“劉吶歐”,30年代的作家,僅僅39歲就離開(kāi)人間,但望舒沒(méi)有說(shuō)明逝去的原因。

聊著一些舊的不能再舊的舊事,心里又不知道該歡喜還是憂傷,畢竟是因?yàn)楸吹墓适露錾狭酥?。音?lè)停了,望舒走了,我離開(kāi)了這書(shū)吧,留下憂傷在那,我不知道它是否會(huì)跟來(lái),但我不會(huì)回頭窺探。就這樣吧,面對(duì)吧,不害怕了,我向前走著,一步又一步。

漫步走在足球場(chǎng)上,仰望著星空。天空只有幾顆稀朗的星星在守候著,他們眨巴著眼睛,卻不見(jiàn)月亮的蹤影,也許躲在高樓大廈的后面去了吧,今夜我終究看不到她。銀河滿滿的星星,每顆星都有故事,無(wú)論憂傷還是快樂(lè)。我認(rèn)為他們像我一樣,一樣地孤單,盡管都在熱鬧的銀河里。他們沒(méi)有知己,他們都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人,沒(méi)那么親密。

終于走盡了這足球場(chǎng),我躲進(jìn)了濃密的樹(shù)蔭,視線里只有大樹(shù)和路燈的亮光,一兩對(duì)從食堂走來(lái)的情侶。這樹(shù)多老啊,她應(yīng)該有無(wú)盡的記憶吧,無(wú)論悲傷,還是歡樂(lè),都一一珍藏在樹(shù)干里吧。我撫摸她數(shù)不盡的傷口,感受她的千百年來(lái)的傷痛,我甚至想擁抱她,把耳朵貼近她的身體,但是,她在很久以前就啞了。是啊,她千百年來(lái)受盡了回憶的折磨,仍然歡笑著,努力生長(zhǎng),努力讓傷口愈合。太陽(yáng)、星星、大樹(shù),他們可以忍受千百年的傷痛、孤獨(dú),成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,在宇宙中發(fā)光……我究竟能不能堅(jiān)持三年呢?忍受悲傷,不畏懼孤獨(dú),不畏懼黑夜,等待發(fā)光的那一霎那。

在夜靜了的時(shí)候,我走進(jìn)了食堂,人數(shù)寥寥可數(shù),電視放著一部不太熱鬧的電影。這里很安靜,而我似乎也沒(méi)那么憂傷了,也許我并不屬于書(shū)吧那種熱鬧的地方吧,我該靜靜地思考了。一張桌子,一雙筷子,我獨(dú)自吃完了這碗湯粉,獨(dú)自在夜里彳亍著。

我憂傷我快樂(lè)篇九

溫柔的星空,應(yīng)該讓你感動(dòng),我在你身后為你布置一片天空,不準(zhǔn)你難過(guò),替你擺平寂寞,傷心的重量全部都交給我。

寧?kù)o的星空,不知是否能有一個(gè)她也如我一樣地遼望,流星停留,只為你那清純的一笑,記憶在我心中,花的等待只為你笑的那一刻,世界零度冰封,為何閉上眼睛的時(shí)候,全都想的是你,為何世間的無(wú)奈,成為了我們愛(ài)的終點(diǎn),好不容易走到最后,為何一句“不合適”就解釋了一切、只留下自己悲痛欲絕,說(shuō)為我好,全是借口,愛(ài)就應(yīng)該一切承擔(dān),一起走下去,就算付出生命也值得,畢竟曾經(jīng)相愛(ài)過(guò),也許從一開(kāi)始就沒(méi)有愛(ài)過(guò),生活在這霓虹圍繞的城市,每天看見(jiàn)那些人匆匆忙忙的上班、下班,工作競(jìng)爭(zhēng)、壓力,明爭(zhēng)暗斗的生活,也許只有晚上,才會(huì)有寧?kù)o的空間屬于自己,夜晚的寧?kù)o,真希望有一天也能為自己的人去努力、創(chuàng)造屬于自己的幸??臻g,而如今,虛情假意,充滿著這個(gè)社會(huì),真的很難找到真心的。她們是幸福的,夜晚,只想抱著你在河邊,享受綠草帶來(lái)的溫馨的氣息,真的很難找到,他們說(shuō)每?jī)扇f(wàn)個(gè)人中就會(huì)有一個(gè)屬于自己的'人,但是何時(shí)才能相遇呢?一切都要靠自己的努力,爭(zhēng)取那份屬于自己的幸福,永不放棄,我也不會(huì)難過(guò),有什么熬不過(guò),我還是很快樂(lè)~!

于這個(gè)世界,在勇敢中挑戰(zhàn)自己,為自己的未來(lái)打造一片天空,彩虹圍繞的世界,屬于自己堅(jiān)強(qiáng)的信念,任何事在我眼中其實(shí)沒(méi)什么不可能的,就算定局我也會(huì)改變回來(lái),但如今~所有都是無(wú)法挽回,應(yīng)該默默祝福?看見(jiàn)那一刻為別人的笑,記憶隨風(fēng)飛,淡淡的空間中彌漫傷感的氣息,也許這就是我們的結(jié)局~、想念,就在回憶里變淡,也漸漸變成習(xí)慣,記得那一句再見(jiàn),當(dāng)是我多么勇敢,掩飾傷感和悲劇的遺憾,淚水涌上的瞬間,如被全世界拋棄,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有一些遙遠(yuǎn)!

那些日子你會(huì)不會(huì)舍不得,思念就像關(guān)不盡的門(mén),空氣里有幸福的灰塵,現(xiàn)在只有屬于自己打造的一片未來(lái),緣分,伴隨著我走到最后,在這個(gè)世間,總有一朵屬于自己的花朵,靜靜地等待自己,永不停息,寒冷的夜晚,悲涼的心,獨(dú)自承受~望這星空不讓淚流下~黑夜,只有無(wú)限的遐想,霓虹燈下,灑下一路悲傷?。?!

憂傷還是快樂(lè)?

我憂傷我快樂(lè)篇十

不管你愿不愿意長(zhǎng)大,時(shí)間一如既往的在你記憶里溜走,不知何時(shí)稚嫩的臉頰記載了歲月的年輪。心被歲月無(wú)情碾碎,曾經(jīng)的純真深深地壓在塵封的箱底。

生活原本是完美的,總希望自己與快樂(lè)為伍開(kāi)心作伴。哪知,快樂(lè)伴著憂傷不期而至,揮之不去。其實(shí)“快樂(lè)是一種美麗”,憂傷也是另一種美麗,是至真至純最寧?kù)o的美。這個(gè)美,經(jīng)歷過(guò)歲月的打磨、沉淀之后,抹去了棱角的快樂(lè)又覺(jué)得是一種至情至性的美,成熟而有內(nèi)涵、溫馨而又實(shí)在;快樂(lè)是一顆勿忘草,憂傷就是它的綠葉,有時(shí)不經(jīng)意間只顧欣賞了美麗給予的快樂(lè),卻忘記了凋零也是若隱若現(xiàn)的憂傷美。既然心靈有了交流,有著親密的.接觸,快樂(lè)與憂傷痛并快樂(lè)著;也就不必停留在無(wú)關(guān)緊要的過(guò)程,讓快樂(lè),憂傷,因情感的交合、心靈的跳動(dòng)更加飽滿豐富一些。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“盡管自己走下去,不必逗留,去彩鮮花保存,因?yàn)樵谶@路上,花會(huì)自然開(kāi)放?!弊哌^(guò)人生的悲歡離合,看過(guò)人間的如夢(mèng)浮華,所有的輝煌終會(huì)歸于平淡,終將化為云煙;心便在一份坦然和寧?kù)o中漫步,在恬靜中感悟人生極(轉(zhuǎn)至:)致的美。

吹生命以漣漪,秋風(fēng)莫逆,化斑斑殷紅浮萍,不勝風(fēng)語(yǔ);陳然人會(huì)難過(guò)、心酸委屈、不是因?yàn)閻?ài)結(jié)束了,而是愛(ài)還在剛剛開(kāi)始。至此,快樂(lè)與憂傷的人生自己也擁有了一份寧?kù)o,一份真情,一份清香;就讓曾經(jīng)的不快隨風(fēng)而逝,活一回快樂(lè)的人生吧。

擁有快樂(lè),珍視憂傷,用真情種下一朵忘憂草,處在拼搏的路口花香依舊;回望時(shí),韶華不曾清流,情感定會(huì)豐富多彩,生活定會(huì)精致而美麗!

我憂傷我快樂(lè)篇十一

是戀上了一方碧天,你才努力地茂盛?是為了想要觸摸到一縷薄紗,你才得以向上的信仰。

你兀自守立在我們的眼前,掩了半邊藍(lán)天,密密匝匝地綴好了半壁綠簾。

你搖曳著樹(shù)枝樹(shù)葉,在清風(fēng)中,展開(kāi)你寬大的臂膀,在我們的窗臺(tái)、桌面投下舞動(dòng)的光斑,留給我們指間光斑的溫度,是不同于側(cè)旁那半敞合金玻璃的。

你們說(shuō)你們是窗外的幾棵樹(shù),是整天蚊蟲(chóng)叮咬卻得以安生的樹(shù),是整天盼著晨曦默守我們朗讀講課的——幾棵樹(shù)。

教室坐西朝東,前方就是沅江,亦是每日太陽(yáng)升起之處。而一樓的位置,是俯視不了沅江的日升,午后水面的波光粼粼的。但是這一樓的位置,剛剛好對(duì)著窗外那幾棵樹(shù)的心。

一陣枯燥的電鈴卻淡開(kāi)了黑色……睜眼,全是倦意。一陣抱怨聲中無(wú)可奈何地翻開(kāi)課本。

這是,不經(jīng)意地一瞥,綠,滿眼的綠,甚至是全世界的綠都融在了窗外。

對(duì),是我們吧,它們整日盼著晨曦,伴著我們朗讀聽(tīng)課,朝朝暮暮,它在守望,看著我們一步一步向前走。

至少不能對(duì)不起窗外的那幾棵樹(shù)。

我轉(zhuǎn)回視線,注視著前方的黑板,舞動(dòng)筆支,迎著老師的目光解著習(xí)題。

我聽(tīng)到了,那幾棵樹(shù)不再低吟,它在為我們的努力哼著小調(diào),張望著我們。

這就是關(guān)于那幾棵樹(shù)的失落與快樂(lè)嗎?

它對(duì)我們逐夢(mèng)的張望,我們會(huì)迎夢(mèng)一步一步向前還以它快樂(lè)。

我憂傷我快樂(lè)篇十二

我不曾受過(guò)傷,不曾有過(guò)淚,不曾高興過(guò),也不曾笑得開(kāi)懷。

不管哪片云和天空搭配的美得出奇,最后總要各向東西;也不管是哪個(gè)讓人夢(mèng)幻神迷的流星,最終也會(huì)消逝,毫無(wú)影跡。

既然有些事難得永久,那就暫得半刻歡愉吧!如果那片云只停留十分鐘,那我就躺在草地上不眨眼的看上十分鐘;如果流星的幻麗僅只一瞬,我也要雙手合十,許下四分之一個(gè)愿望。

苦難不是我的,幸福不是我的,貧窮不是我的,富有不是我的,所有所有過(guò)去的都不是我的,我擁有的是我自己,我擁有的還有我的未來(lái)。

既然黑色的天空也有星星來(lái)作伴,那一定也會(huì)有個(gè)人,不計(jì)較我的所有,跟我在一起;既然花會(huì)再來(lái),那花開(kāi)時(shí)我便靜靜欣賞,花去時(shí)我就靜靜等待,一直等下去。

要知道,這世界上沒(méi)有那么多專(zhuān)門(mén)討你歡欣的事,但無(wú)論如何,笑著面對(duì)一切會(huì)是最好的辦法。

我憂傷我快樂(lè)篇十三

我習(xí)慣用書(shū)寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己,把各種各樣的感覺(jué)固在紙上,以這種方式來(lái)保留成長(zhǎng)中的真實(shí)。

當(dāng)我握著筆在略泛黃的草稿本上劃過(guò),留下一行行黑墨留下的印記時(shí),心中又平靜又激動(dòng)。平靜是早已養(yǎng)成習(xí)慣。高二以來(lái),我很少碰我心愛(ài)的文字了。不,應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有。當(dāng)然除去老師布置下來(lái)的作文和無(wú)數(shù)考試中的作文――在我眼中那些不算是文字,因?yàn)樗氖`,沒(méi)有思想自由放飛的余地。而好久沒(méi)有用筆寫(xiě)文字了,是因?yàn)闀r(shí)間的緣故,現(xiàn)在的我們馬上要高考了,我只好忙里偷閑,就當(dāng)是一種罪過(guò)吧。

最近看了很多的書(shū),什么《萌芽》、《閱讀》、《課堂內(nèi)外》……不過(guò)我還是蠻喜歡《課堂內(nèi)外》這本書(shū)名。自我感覺(jué)特別好,尤其是書(shū)里面的校園文學(xué)之文學(xué)之星這個(gè)欄目,里面是一些同齡人的作品。其中有位網(wǎng)名叫“三月雨滴”的創(chuàng)新高中小作家,她的《文字女巫的撫慰》和《當(dāng)文字成了棄兒》這兩篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)。她一個(gè)單細(xì)胞細(xì)考,不快樂(lè)就往嘴里丟糖的孩子。像我一樣迷戀教堂下大片大片的陽(yáng)光,喜歡在凝望旋轉(zhuǎn)木馬的瞬間尋找幸福。當(dāng)我讀到她寫(xiě)的文字時(shí),被徹徹底底感動(dòng)了。感覺(jué)我就是她跌很久的弟弟,或她是我丟失已久的姐姐。久違的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。那種清澈見(jiàn)底的憂傷浮出水面,厚重的憂傷。

我開(kāi)始羨慕她了。她那無(wú)以名狀的憂傷渲染了我,但她還是比我好,至少她可以用文字排遣,別人都知道她的憂傷,知道她是個(gè)會(huì)受傷的'孩子,她有人懂。而我,不能也沒(méi)有。我?每次寫(xiě)文字的時(shí)候,老爸總會(huì)說(shuō)寫(xiě)什么亂七八糟的東西,這都是閑事,你應(yīng)該抓緊每分每秒多做點(diǎn)習(xí)題,多讀些英語(yǔ)。我無(wú)語(yǔ)。但我不想讓父母覺(jué)得我無(wú)可救藥,自覺(jué)地放下筆,拿出一本無(wú)論厚度還是重量都可以嚇?biāo)廊嘶蚴窃阉廊说念}庫(kù)來(lái)做,接著就看到父母早該如此的表情。

可后來(lái),小鏝說(shuō)他很羨慕我那純粹的快樂(lè)。我聽(tīng)了感覺(jué)很溫馨。我想其實(shí)自己真的是很簡(jiǎn)單的快樂(lè),就算偶爾有一片烏云,從頭頂飄過(guò),也不曾留有灰色的痕跡。更別提灰色空間。有時(shí)候小鏝知道我的難過(guò),卻看不見(jiàn)我的憂傷。如果有一天我告訴小鏝我很難過(guò),他肯定會(huì)想我是因?yàn)槟硞€(gè)純粹的理由。而我的憂傷是莫名其妙而又不可言語(yǔ)的。

第當(dāng)我在大街上走,看到街邊那些乞丐,我就覺(jué)得特別難受,在我身邊有一個(gè)像我這樣的孩子,我們總是莫名的憂傷,我們?nèi)菀妆缓芩鲆暤募?xì)節(jié)感動(dòng),但是我們一樣很快樂(lè)地生活!

我憂傷我快樂(lè)篇十四

選擇到這片土地上并不是我內(nèi)心真正的想法,然而許多人都誤認(rèn)了,我想你也應(yīng)該和他們一樣。

對(duì)于這些,我沒(méi)什么可說(shuō),也不想多說(shuō),只能呵呵。

那天后就許久沒(méi)你的消息了,有一次偶爾翻閱群里的消息,看到大家都在討論填志愿的事,各個(gè)子查找大學(xué)專(zhuān)業(yè)的資料,也看到你說(shuō)的,邀請(qǐng)幾位同學(xué)一起去那個(gè)大學(xué)。我記住了那個(gè)大學(xué)的名字,我也記住你以前說(shuō)過(guò)想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。到了填志愿的時(shí)候,我怎么都不敢填那個(gè)大學(xué)的那個(gè)專(zhuān)業(yè),因?yàn)槲遗聞e人說(shuō),也怕你懷疑,糾結(jié)到填志愿的最后一天,才決定都現(xiàn)在這個(gè)地方來(lái)。你也不一定會(huì)填那兒,但我已定下了。

后來(lái)再見(jiàn)你是那檔案的時(shí)候了,望見(jiàn)你檔案上的大學(xué)名字,我心安了可也后悔如果我填和你一樣的話就好了,不管別人怎樣看你怎樣看,但已無(wú)法改變了。

如今,我們不再聯(lián)系,甚至手機(jī)號(hào)都沒(méi)有互給,消息也不會(huì)彈出來(lái)……。

雖然不是一所學(xué)校,但還是離得很遠(yuǎn)。

雖然相比其他同學(xué),與你那隔得不是很遠(yuǎn),但感覺(jué)我不再像以前那樣緊緊牽掛著你。

我到這來(lái),不是我的真實(shí)想法,但你們覺(jué)得是,至少你是這么認(rèn)為的。

只能呵呵。

我憂傷我快樂(lè)篇十五

直到過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才明白,原來(lái)你躍過(guò)了重重的心墻,會(huì)看到一整片藍(lán)天。

——題記。

也不記得是什么時(shí)候,在什么地方,當(dāng)時(shí)天氣如何,周?chē)心男┤?,那時(shí)心情怎樣……很多很多都在記憶里模糊了,但是,唯一讓我記憶猶新的,是那一幅很具有詩(shī)意的畫(huà),上面刻著幾行字:

遲暮的年華,

聲色的特寫(xiě)。

回歸十三歲純白的枝頭,

含苞。

其實(shí),直到現(xiàn)在,我一回想起那幅綠意盎然的畫(huà)以及那段感傷的文字,我都抑制不住我吝嗇的淚水。

我堅(jiān)信,寫(xiě)到這里,很多人都知道我說(shuō)的什么,說(shuō)的是誰(shuí),說(shuō)的他的什么作品。

但是,我此行的目的,不是為了去談郭敬明,去談他的那些作品,去談他的花樣年華,去談他的是非,去談他緬懷過(guò)去的心情……盡管很長(zhǎng)一段時(shí)間,他的一些文字常讓我情郁于中。

歌里唱得多好,往事如風(fēng),就讓它帶走我一切傷痛。

真正理解那句話,大概是在一個(gè)多月前。有一天,我在一本雜志上,看到了一個(gè)標(biāo)題,叫“別了,憂傷的年代?!毕騺?lái)我是喜歡閱讀些類(lèi)似于那樣的`文章的,只不過(guò),看到那個(gè)標(biāo)題,我還是多了一些幻想,少了一點(diǎn)苛責(zé)。

原來(lái),人是善變的,是懂事的,是樂(lè)觀的。

身邊的人來(lái)來(lái)往往,走走停停,年少的趕路人,他們可知,走得太匆忙,就只有留給自己寂寞的眼淚,辛酸的苦楚。

我不要眼淚,更不要苦楚。

今天呵,陽(yáng)光明媚,心情爽朗,我走在校園,沒(méi)有泛黃的記憶,沒(méi)有寂寞的思念,沒(méi)有繁雜的思緒。

校園里沒(méi)有香樟樹(shù),因?yàn)槎鞗](méi)有夏天的氣息,冬天沒(méi)有夏天的躁動(dòng),冬天沒(méi)有彌漫的夏季獨(dú)有的香草味。

不過(guò),我愛(ài)冬天,至少現(xiàn)在愛(ài)。

ifwintercomes,canspringbefarbehind?

冬天來(lái)了,春天就不遠(yuǎn)了。

我的那些伙伴們,小san,倪妮,豆豆,晨辰,孫後子,董大,婷莛,還有小h,冬天來(lái)咯,冬天快樂(lè)。

身邊的人對(duì)我笑,徐天意哦,你啊你,收起你的沉悶吧。

我也笑笑,嘴角向上彎翹,漾起一片漣漪。

我憂傷我快樂(lè)篇十六

當(dāng)聽(tīng)到電閃雷鳴時(shí),我會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)黑色的小房間里,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)著去簡(jiǎn)單的音樂(lè),那時(shí)我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中,惶恐占據(jù)了我沒(méi)心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中,我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒,那是令我動(dòng)心的音樂(lè)。我喜歡一個(gè)人漫步在大街上,我喜歡一個(gè)人坐在黑黑的房子里(雖然那會(huì)使我有壓迫感),但只有在那種環(huán)境中,我才可以得到自由的呼吸,我渴望逃出牢籠,像這首歌一樣遠(yuǎn)離憂傷,尋找快樂(lè)。那好像不是一個(gè)好辦法,在我的世界里,考試、成績(jī)、家長(zhǎng)、老師已全部存在,因?yàn)樗麄兪俏胰松摹氨仨毱贰保乙蕾?lài)他們?nèi)缤@音樂(lè)。

輕叩著這美好的音符,輕哼著這美妙的旋律,我一切的一切,只為那憂傷與快樂(lè);我一生的一生,只為那酸楚與喜悅,沒(méi)有華麗的詞藻,只有真實(shí)的情感,就像那玫瑰花的葬禮,埋葬了關(guān)于我的回憶。

慈溪市慈吉中學(xué)初二:葉子。

我憂傷我快樂(lè)篇十七

在我們彼此的眼中,看不到各自的長(zhǎng)大。那些記憶長(zhǎng)河中流逝的,有的清晰,有的淡泊。

那些清晰的是快樂(lè),淡泊的,大概是憂傷吧。

記憶中那清晰的我,喜歡在夏天的樹(shù)陰下看書(shū)。喜歡和朋友斗嘴,喜歡在早上賴(lài)床。那里關(guān)于快樂(lè)的,我都喜歡。

那些嗅著淡淡清香;沐著溫煦陽(yáng)光的日子。是我最高興的日子。

那些高興的日子每次都是形單影只的。但這些似乎擋不住快樂(lè)的腳步,它走進(jìn)我的思維世界,輕輕擁著我,渡過(guò)童年。

歲月悄悄向我囈語(yǔ),我側(cè)耳聽(tīng)到它說(shuō):“童年過(guò)去了?!?/p>

漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了。頭頂那方溫煦的天空,被我置放在了屋外。那些書(shū)本堆積著,企圖阻下我的視線。

也許,它真的做到了。

天邊漸漸傾頹的夕陽(yáng)薄撒著余暉。天際縹緲的浮云也被鍍上了金色的影子。

凄美如幻的夕陽(yáng),恰似少年的金色年華。拓印著那首唱響在金色年華天空的古謠。

我徒然覺(jué)得它很短暫,所以每天都會(huì)看它,它好像舍不得我似的懶散的賴(lài)在墻頭,昔日逐鬧的輪廓已經(jīng)模糊,輕輕訴著今昔的憂愁,再回首,往事卻已輕隨袖。

每周一的班會(huì),老師都會(huì)照例在講臺(tái)上激越地說(shuō)一些鼓勵(lì)同學(xué)的話,試圖讓那些疲倦的身心拾回“朝氣”

呵,那朝氣,在不同的年齡段的人理解來(lái),似乎不一樣呢。

吹拂這個(gè)年華的,也許只是寂冷的夜風(fēng)。

春晨的幕雪紛揚(yáng),迎春花憔悴著不開(kāi)終成空。

我憂傷我快樂(lè)篇十八

書(shū)無(wú)所不能,書(shū)是盲人的眼睛;是聾啞人的耳朵與嘴巴。書(shū)是快樂(lè)的源泉,讓壓力從你身上離開(kāi),讓煩惱拋出九霄云外。書(shū)也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰不息,書(shū)是生活的一部分,是書(shū)讓世界多姿多彩,如果生活離開(kāi)了書(shū),那么你的生活已失去意義。書(shū)是最好的老師,只有書(shū)籍可以讓人不斷進(jìn)步。

因?yàn)橛辛藭?shū),我變得快樂(lè)起來(lái),我快樂(lè)是因?yàn)槲易x了書(shū)。是書(shū)讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操,足智多謀的諸葛亮,勇敢的趙子龍,英明的劉備;《水滸傳》的一百單八將的英明神武;《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合;《西游記》中除暴安良的孫悟空,任勞任怨的沙悟凈,憨厚老實(shí)的豬八戒,一心向佛的唐玄奘。

讀書(shū)是一件美好的事,我們要認(rèn)真地讀,去慢慢欣賞,去細(xì)嚼慢咽的消化,讓我們把它吸收,牢牢的記住。

因?yàn)槲易x書(shū),所以我快樂(lè)。因?yàn)槲铱鞓?lè),所以我讀書(shū)。

我憂傷我快樂(lè)篇十九

在,北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)之后,我國(guó)又要舉辦青奧會(huì)了,奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)全球的體育大圣會(huì),我們都要積極參與進(jìn)來(lái)。我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)會(huì)的勇敢拼搏精神,在平時(shí)積極參與體育活動(dòng)。

在平時(shí),我們學(xué)校有陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑,我們每天都跑900米,跑完后還要跳長(zhǎng)繩。在家里,我也是一個(gè)熱愛(ài)鍛煉的小女孩。放學(xué)回到家后,我經(jīng)常在小區(qū)里騎著我心愛(ài)的自行車(chē)兜風(fēng)。我騎得可快了“嗖”的一聲就像“飛”了過(guò)去。我媽媽騎著電瓶車(chē)還經(jīng)常比不過(guò)我。我還很關(guān)心一些運(yùn)動(dòng)會(huì),寒假里我還看了亞冬運(yùn)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我國(guó)花樣滑冰獲得金牌。他們優(yōu)美的動(dòng)作,讓我深深地陶醉。

說(shuō)到青奧會(huì),我最期待的是它的開(kāi)幕式。它那盛大的場(chǎng)面,宏偉的舞臺(tái),讓我感受到它不僅是一場(chǎng)體育競(jìng)賽,還是一場(chǎng)文藝盛會(huì)。它展現(xiàn)了中華民族悠久的文化。老外看到了,讓他們對(duì)中華民族燦爛的文化無(wú)限的崇拜。

??!我真期待20xx年在我們身邊舉辦的青奧會(huì)。

我憂傷我快樂(lè)篇二十

秋天,長(zhǎng)風(fēng)陡起,飄落一地倉(cāng)皇,樹(shù)葉片片落下,紛紛灑灑。

――題記。

冷清的街道,肆意飄零的樹(shù)葉從我面前滑過(guò)一道美麗的弧線,讓我又回想起那個(gè)她……。

那個(gè)晚上,晚自習(xí)剛一結(jié)束,我們?nèi)齻€(gè)好朋友就匆忙往寢室趕,路上還在議論著回寢室吃點(diǎn)兒什么零食……?!皩?duì)了,你瞧你成天和那些男生有說(shuō)有笑,卿卿我我,就不能矜持些嗎?……”言說(shuō)?!澳阍僬f(shuō)一遍!再說(shuō)一遍試試?”晴真的生氣了。寧?kù)o的夜空瞬間被突如而來(lái)的幾句話打破了,空氣霎時(shí)凝固了。她不允許別人說(shuō)她不矜持,她不情愿的用自己的小手打在自己的'臉上,邊打邊說(shuō):“是的,我不矜持,不配做你們的朋友是嗎?是朋友怎么可以這樣說(shuō)我?你給我解釋一下所謂的矜持?”我拉住了她正又要打上去的手,說(shuō)了句:“你們至于這樣嗎?”正在氣頭上的她們都?xì)鉀_沖走了,轉(zhuǎn)眼消失在人群中。

就這樣,那短短的幾句話,成為我們?nèi)齻€(gè)人之間不愿觸及的痛。接下來(lái)的日子,我們都在沉默。“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!边@句話會(huì)不會(huì)也印證在我們中間呢?我不知道還會(huì)再發(fā)生什么,也不愿去想。

寒風(fēng)驟起,天空中飄起了這個(gè)冬季的第一場(chǎng)雪。有一段時(shí)間她們好像從我的世界里消失了,在我眼前浮過(guò)的只有一個(gè)個(gè)回憶的畫(huà)面。中午放學(xué),我在校園里漫步,突然,前面有兩個(gè)熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在健身器材旁,她們似乎都在看著對(duì)方,還不時(shí)的說(shuō)著什么,慢慢的臉上也出現(xiàn)了久違的笑容,那一刻,我的心融化了,她們終于和好了,我內(nèi)心的憂傷也一秒一秒的被抹去,取而代之的是無(wú)限的喜悅。

在這場(chǎng)友誼中,有太多的美好:流云,飛雨,繁星,春花秋月……。何必去再想那些憂傷呢!

我們其實(shí)可以不憂傷!

我憂傷我快樂(lè)篇二十一

為愛(ài),瘋狂。對(duì)愛(ài),癡狂。為你,瘋狂。對(duì)你,癡狂……。

和你在一起的日子很美,真的很美。真的很幸福,很幸?!?。

到那時(shí)候,你也只能哭了。歇斯底里,抽泣著,除此之外,還能做些什么?

迷茫地看著面前的白酒,竟一口喝了下去。接著……。

醉了,累了,躺下了……。

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