總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對所學(xué)知識的理解與記憶。鑒于這個問題的重要性，我們需要思考一個更完善的解決方案。在總結(jié)中，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇一
“刷牙，洗臉，喝牛奶，快去吃早餐！”唉，媽媽鋪天蓋地的嘮叨又開始了，這樣的嘮叨已經(jīng)了，聽的我都要有離家出走的沖動了，覺得媽媽的嘮叨很煩。
星期六早上，我夢見自己在美食街，手里拎著一大袋美味的食物：漢堡包，炸雞腿，薯條，可樂……正當(dāng)我在一個桌子上準(zhǔn)備享用的時候。被媽媽的大嗓門吵醒：“還不起床，太陽都曬屁股了！”可憐我的美夢就這樣被打斷了。我皺著眉，非常不情愿的穿好衣服，極不耐煩地疊著被子，嘴里嘟囔道：“今天不是周末嗎？”“周末就可以胡睡嗎？吃了睡睡了吃跟豬有什么區(qū)別？等一下吃完早餐去把作業(yè)寫了！”媽媽的嘮叨像空氣一樣縈繞在我耳邊，無奈厭煩卻又揮之不去，而我又只能乖乖聽話。
下午，我滿心歡喜的看著喜歡的動畫片。媽媽的嘮叨又響起來了“看電視，不要靠電視機那么近，會近視的?！蔽冶惆焉碜优擦伺??！安灰刺?，眼睛也需要休息的?！蔽曳浅挓┑卮鸬溃骸爸懒?，知道了，我又不是小孩子了?！闭f完媽媽便去做飯。晚上吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有我愛吃的紅燒魚。我拿起筷子猛戳一下，夾起一塊大塊的魚腩，饞饞地急往嘴里送，媽媽的嘮叨又來了：“吃魚的時候，小心點，像你這樣的饞貓很容易被魚刺刺到的?！蔽冶凰@么一說，便一點點的剔魚刺。媽媽便把剔好刺的魚肉夾到我碗里，讓我先吃?！俺燥埐灰峭袒⒀?，要細嚼慢咽，要有淑女的樣子”我津津有味地吃著魚，并不知道她嘮叨些什么，覺得飯菜格外香甜。媽媽的嘮叨成了一首悅耳的歌。
睡覺前，媽媽幫我熄燈，叮囑我蓋好被子，小心晚上著涼。有時半夜，媽媽也會過來看看我有沒有踢被子，才安心回房間睡覺。早上，當(dāng)我要去上學(xué)時，媽媽拿了一件厚厚的外套披在我身上，提醒我今天比較冷，要多穿點衣服；過馬路要小心，寧等三分不爭一秒；在學(xué)校里要守紀(jì)律、聽老師話……哎，媽媽的嘮叨總是沒完沒了！
漸漸地，住校的日子聽不到媽媽的嘮叨，我心里會感到空虛，總感覺心里少了點什么，在媽媽的嘮叨聲中我才發(fā)現(xiàn)：原來我一直幸福著。媽媽的嘮叨里字字句句都是愛！
七年級五單元媽媽的嘮叨篇二
提起我媽媽的嘮叨，那可真是一絕，可以說是舉世無雙，不管是好事、壞事都嘮叨個沒完沒了，看吧，一天到晚就聽她的了，她那張嘴似乎沒有閑著的時候。“快，起床了!天氣冷，多穿件衣服，感冒了可是很難受的!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜開模模糊糊的眼睛一看，才6點，便又閉上了眼睛。媽媽一看這情景，又大聲說：“快起來!一會兒遲到了可得做20個俯臥撐，早點去讀會兒書!又快要考試了，要認真復(fù)習(xí)啊!”我嘟嘟噥噥地說：“哎呀，真是煩人!”可說歸說，我還是不情愿地起床照辦。一切早上必做的準(zhǔn)備工作完成后，時間不早了，我得快馬加鞭地去學(xué)校了，不然就會遲到?！鞍?，早餐還沒吃呢?媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上學(xué)要遲到了?！薄霸缟喜怀栽趺葱?營養(yǎng)不豐富，會沒精神上課的?！睕]辦法，我說不過媽媽，只得認命。我在媽媽嘮叨聲的催促下，慢吞吞地將早餐咽進肚子里。平時，我吃飯?zhí)羰常忠习胩靽Z叨，羅羅嗦嗦：“什么吃食勿搶，到老勿長?！蓖砩戏艑W(xué)后，媽媽的那嘮叨更是緊追不放：“趕快做作業(yè)，做好了早點睡覺，明天還要上學(xué)呢!”“呼，時間還早著呢，這么點兒作業(yè)，小事一樁?！蔽覞M不在乎的，聽了這話，媽媽又說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;時間過，沒法回，光陰過，討不還?！崩蠇屵€時常用這些押韻的話來嘮叨沒完。但是，媽媽的嘮叨還是幫了我不少忙!記得有一次出門，那天正好下雨，我把雨傘拿出來放一邊，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，媽媽連忙叫：“看你，做事總是三心二意，忘帶雨傘啦，等一會兒又要跑上了……”我在嘮叨中一天天長大了。現(xiàn)在我對媽媽的嘮叨漸漸有所了解。知道了她的嘮叨不是毛病，最主要的是為了我的健康，我的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我愛聽媽媽的嘮叨，好象一天不嘮叨，反而覺得有些別扭，因為我現(xiàn)在喜歡媽媽的嘮叨!
七年級五單元媽媽的嘮叨篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、選擇父母關(guān)愛你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細節(jié)描寫（語言、動作、外貌、心理活動等）表達真情實感。
3、體會父母的愛，學(xué)會關(guān)心父母，回報父母的愛。
教學(xué)重難點：
1、抓住細節(jié)描寫表達真情實感。
2、學(xué)會收集和整理信息。
教學(xué)過程：
一、親情導(dǎo)入。
1、教師激情朗讀小詩：
孩子，當(dāng)你很小很小的時候，
我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認漢字，
這些和你在一起的點點滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習(xí)了好幾百回，
才學(xué)會的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬水，
與動物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內(nèi)，
我們一同驚嘆歷史，探索未來；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。
這一路的歡聲笑語，千疑百問，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）。
二、口語交際。
1、請同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
3．教師激勵：請同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關(guān)愛我們的。比一比誰說得好。4．學(xué)生發(fā)言。
1）．想一想父母關(guān)愛自己的事情。把事情的過程想完整。
2）．同桌之間互相說一說。
3）．小組交流。每人說一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛。
4）全班交流。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三．感悟方法，訴說親情。
如何把你的故事講得上大家都能感動呢？學(xué)生討論。
生：要通過具體事例來表達真情實感。
生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態(tài)來表達自己的真情實感。
四．文題指導(dǎo)，畫龍點晴。
(參考：《嚴(yán)厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)。
五、學(xué)生寫作。
板書設(shè)計：
父母的愛。
事例要真實、具體。
具體事例（一、兩件）。
抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇四
每天寫完作業(yè)，父親總是讓我把錯題抄到專用錯題集上。
如果父親不讓我抄該多好呀！上了四年級，這種念頭消失了，仔細想來，父親其實很愛我，只是想讓我記住錯誤，改正錯誤，增加熟練度罷了，逐漸改掉好錯題的毛病。雖然這樣花費了不少時間、不少筆墨、不少紙張，但是總比犯錯誤強。錯題集沒有白抄，因為我的成績提升了。
最“氣人”的是，我還沒完全同意，父親竟給我報了書法班。事后，他給我“解釋”說；我的文字存在很多問題，書寫筆順顛倒，字體潦草，書面凌亂，重要的是將來書法分很重要。我也知道書法很重要，但我對書法沒興趣，更何況書法班老師嚴(yán)厲，時刻緊逼的班長，書法班光線昏暗，令人心軟的音樂，擁擠的廁所…….每次臨去書法班前，父親來一次“政治訓(xùn)話”，有時再加上不知從哪兒看來的名人勵志故事，比如王羲之練字練了幾缸水；練了幾缸墨，寫出了流傳千古的《蘭亭序》，很多次親自送我到書法班“受罪”。書法班結(jié)束后，我的書法有了很大的進步，卷面整潔，字體漂亮了，并多次收到書法老師的表揚；很久后我才理解到父親的苦心，父親的愛，我當(dāng)時真的不理解他的選擇。沒有他的支持和鼓勵，我也練不出一手好字。
我是多么幸運有這么嚴(yán)厲的父親，給了我嚴(yán)厲的愛。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇五
1、本文選自《鄭振鐸文集》，文體是敘事散文，作者是鄭振鐸，現(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家。
2.全文用第一人稱敘述了“我家”三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，從中表現(xiàn)出作者快樂、辛酸、憤恨、悔恨等不同的感受。
3、簡析下列句中的表達效果。
(1)它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢，小貓呢?”查問個好幾次。
這是對第二只小貓“更活潑”的特征的舉例描寫，寫出了一個活潑頑皮的小貓的形象，也為后文中這只小貓被人捉去(亡失)做了一個暗示和鋪墊(伏筆)。
(2)它躺在露天板上曬太陽，態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么.
對芙蓉鳥被咬死后，“我”找花白貓“興師問罪”時它的狀態(tài)的描寫，一方面突出了它的懶惰和不活潑，另外“嘴里好像還吃著什么”是作者憤怒心情的主觀臆斷，也是造成誤解的原因。
(3)自此，我家永不養(yǎng)貓。
正是第三只貓的不幸結(jié)局讓“我”的“酸辛”“難過”不斷重復(fù)，弱小者沒有受到應(yīng)有的保護，作者的感情在這里得到了深化。
4、開頭的第一句話“我家養(yǎng)了幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！痹谖闹械淖饔檬鞘裁?
總領(lǐng)全文。
5本文采用了第一人稱的敘述方式，采用這種敘述方式有什么好處?
作品中的“我”是三只貓的主人，他喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓;他既是前兩只貓悲劇的目擊者，又是第三只貓悲劇的制造者。這樣，作者可以極自然的利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發(fā)作者的真情實感，揭示作品的主題思想，引起讀者共鳴，受到強烈的藝術(shù)效果。
閱讀“冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓……自此，我家永不養(yǎng)貓?！?/p>
1、“我”一家人對是誰咬死了鳥的意見如何?他們根據(jù)什么來判定的?
“我”一口咬定是貓干的，妻子也認定是貓，張嬸也默默無言，不能否認。她們根據(jù)平時貓常常爬上桌凝望著鳥籠，被趕走還會再跳上去。從而來判定貓咬死了鳥。
2、為什么“我”對第三只貓得死，比以前兩只貓的亡失更難過得多?
第三只貓的死，與“我”武斷、粗暴有關(guān)，它催“我”良心發(fā)現(xiàn)，感到內(nèi)疚和悔恨。因此，比前兩只貓的亡失“更難過得多”。
這兩句話標(biāo)志著“我”思想感情受到兩次震動?！拔壹液镁貌火B(yǎng)貓”包含一種失落感，當(dāng)別人奪取自己所愛的之物，傷害了自己感情時而發(fā)自內(nèi)心的氣憤，養(yǎng)貓固然快樂，可是亡失的痛苦更叫人難受?！拔壹矣啦火B(yǎng)貓”抒發(fā)的是自己傷害了無辜，充滿了內(nèi)疚和悔恨的感情，見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛，永遠愧對這類生命，包含的思想感情，要深沉得多。一個“永”字，表現(xiàn)其難過達到無可復(fù)加的程度。
4、“自此，我家永不養(yǎng)貓”，這句話也是全文的結(jié)尾，它在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
“我”目睹了前兩只貓的不幸后，又親自制造了的三只貓的悲劇，深感內(nèi)疚，痛苦自責(zé)后做出的決定，為了不再看到這樣的悲劇重演下去，“自此，我家永不養(yǎng)貓”這句話與文章開遙相呼應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應(yīng)的特點，總結(jié)全文。
5與“妄下斷語”相呼應(yīng)的句子是哪一句?
我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了。
這句話是對“我”的錯誤行為的無情鞭撻。因為“我”的過失而導(dǎo)致了貓冤死，表現(xiàn)出“我”深深的自責(zé)和無窮的悔恨之情。
8、為什么第三只貓在“我”家是一只“若有若無的動物”?
因為這是一只撿來的貓，它外形上不好看，毛被燒脫后就更難看了。也不活潑，不像別的小貓喜歡頑游，好像是具有天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它也不加注意。因此，它沒有前兩只貓的活潑可愛，自然不能引起家人的關(guān)注。
9、請將“芙蓉鳥事件”的始末，按照故事發(fā)展過程，給每一個情節(jié)擬一個小標(biāo)題，并說明為什么這樣安排情節(jié)。
有六個情節(jié)，小標(biāo)題依次可以擬為“買鳥”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。這當(dāng)中的前五個情節(jié)是詳細敘談第三只貓的不幸遭遇，把讀者至于疑云當(dāng)中。直到最后一個情節(jié)，才用寥寥數(shù)語揭示真相，才使疑云頓開。這樣安排，不僅使情節(jié)顯得曲折跌宕，而且容易激起讀者對第三只貓的同情與憐憫。
“似乎”一詞不能刪。花白貓對這一對黃烏的特別注意，只是“我”的猜測和判斷，并不能十分的肯定。
11在寫第三只貓的結(jié)局時，用了什么詞語直接描寫“我”的思想感情?仔細體味詞語的含義。
作者用了“難過”一詞來表達自己的痛苦心情。相對以前兩只貓的亡失的感情，“難過”所表達的痛苦要強烈得多。因為自己的武斷冤枉了第三只貓，“我”深感內(nèi)疚和自責(zé)。越是內(nèi)疚和自責(zé)，痛苦的感情也就越強烈。
12、寫第二只貓的文字中還提到了周家丫頭和“那個不知名的奪去我們所愛的東西的人”，作者有何用意?“周家的丫頭”代表著事不關(guān)己、漠不關(guān)心的一類人，“不知名的奪去小貓的人”代表著不顧別人，自私自利的—類人。作者借第二只貓的失蹤事件，表達了對那種不顧別人利益而自私自利行為的譴責(zé)與鞭撻。
13本文一共寫了三次養(yǎng)貓，刪去寫前兩只貓的文字可以嗎?為什么要重點寫第三只貓?
三次養(yǎng)貓的故事層層推進，寫花白貓、小黃貓是為詳寫第三只可憐貓作必要的鋪墊，也是為了與第三只貓形成鮮明的對比。這種布局，有利于更好地刻畫形象、凸現(xiàn)中心。因為寫第三只貓最能表現(xiàn)主旨。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇六
俗話說“金無足赤，人無完人”。我的老媽善良勤快，可她有一個缺點就是愛嘮叨。
這不，早上。當(dāng)?shù)谝豢|陽光沖破云層照到臥室地面上的時候，老媽的河?xùn)|獅吼就開始了，“起床了，起床了，你看看太陽都照到屁股上了，怎么還不起床?你不知道早起的鳥兒有蟲吃嗎?趕緊起床，快洗臉?biāo)⒀?，讀書?！痹诶蠇屇强耧L(fēng)暴雨的轟炸下，我很不情愿的拿起衣服，剛穿上褲子。老媽又開始嘮叨了：“穿個衣服怎么這么慢，別磨磨蹭蹭了，抓緊時間。你看別人吃飯5分鐘都吃完了，你吃飯要20分鐘，你長大怎么樣才能跟上現(xiàn)代社會的快步伐呢?”上學(xué)了，老媽又在我的耳旁嘮叨：“紅領(lǐng)巾戴了嗎?書拿齊了嗎?文具盒帶了嗎?上課要認真聽講，不要開小差?！蔽覒?yīng)付了一句：“知道了?！绷⒖滔耧L(fēng)一般地沖向教室。
放學(xué)了，老媽接上我不停地問：“怎么樣?課堂上老師講的內(nèi)容學(xué)會了嗎?有沒有和同學(xué)們打鬧?_各科作業(yè)都抄了嗎?回家多長時間能寫完……”我一路無語。到了家剛掏出作業(yè)，老媽又開始嘮叨了：“寫作業(yè)的時候手放快點，動作麻利些。這個字怎么寫的這么難看?撕了重寫!做數(shù)學(xué)作業(yè)要審清題意，注意單位換算，記得答要完整?！崩咸煅?就算是一個聾子在老媽身旁，我估計一個星期他也會捂著耳朵落荒而逃的，何況我這個正常人呢，唉!這個愛嘮叨的老媽，我真拿她沒辦法!
然而，因為老媽的嘮叨，我從來沒有忘帶書本和作業(yè)，學(xué)習(xí)用具。如果老媽不嘮叨，恐怕我還真不習(xí)慣。有一次，老媽出差了，這下耳根子終于能清靜一些了。沒想到，沒了老媽的嘮叨，我忘乎所以，丟三落四;沒有了老媽的嘮叨，爸爸中午忘記了蒸米，手忙腳亂中又把米蒸糊了，沒有了老媽無時不在的嘮叨，我們手足無措。
老媽的嘮叨雖然聽起來讓我心煩，但是它督促著我不斷進步!看來老媽的嘮叨還真是不可缺少啊!
七年級五單元媽媽的嘮叨篇七
太陽徐徐沉進山谷中，紅光照到地上一紅千里?？粗@樣美麗的大自然景色，一件件往事涌上了我的心頭。
那是發(fā)生在星期一的早晨。我迷迷糊糊的睡著，忽然聽到媽媽的喊聲：“兒子，起床了！快七點了！”爸爸聽到后一骨碌的爬起來說：“哎呀！今天到我值日??！”“知道值日又不早點起來！”由于媽媽上夜班，所以早上六點鐘才下班回家。一回來就像第二次世界大戰(zhàn)似的，這樣的事不是第一次啦！唉，真是“城門失火，殃及魚池”??！我既無奈又生氣地想著。我睜起朦朧的眼睛，穿起拖鞋走了出去，又聽到媽媽不停地埋怨爸爸：“真是的，知道值日又不早點起床，你遲到就沒有問題，兒子還要吃早餐呢，早起五分鐘或十分鐘就不用這么匆匆忙忙的啦！”我一邊刷牙一邊和爸爸竊竊私語：“真嘮叨！”“對??！女人就是這樣，特別是你媽媽……”可是，媽媽為了讓我穿得溫暖些，而讓新鮮美味的早餐涼了……同時也為了不影響爸爸的值日工作，媽媽決定送我去學(xué)校。
不知不覺又到了下午放學(xué)的時間，當(dāng)我準(zhǔn)備邁出校門口時，我又看了看像鮮血一樣紅的夕陽，我仿佛看到了媽媽那慈祥的面孔，也仿佛看到媽媽對我的期望是那么的大，那么的深。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇八
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的人教版七年級上冊五單元作文：媽媽的嘮叨6700字作文 - 單元作文，歡迎大家分享。
我的媽媽是個愛嘮叨的.媽媽。以前，我總覺得，媽媽的嘮叨像一只只煩人的蒼蠅一樣老是繞著我的耳邊"嗡嗡"地叫。這時候我就想：媽媽老是把我當(dāng)做不懂事的小孩看待，可我已經(jīng)長大了，懂事了啊。但是，在這個去初中前的暑假里，我卻覺得，正是因為媽媽把我當(dāng)做不懂事的孩子，我才能享受到這份獨特的待遇。媽媽對我的嘮叨不再只是日常生活的問題還兼顧到了學(xué)習(xí)上的。
每天早晨，鳥兒在樹上快樂地鳴唱。我在屋里悠閑地上網(wǎng)。這時，剛晨跑回來的媽媽雖然汗流浹背、氣喘吁吁的，但她的第一件事，不是先去沖掉那一身的汗味，也不是忙著去煮早餐，而是趕到房間嘮叨正在上網(wǎng)的我。媽媽走到我的身旁板著臉問："今天的日記寫好了嗎？"懶散的我撒著嬌說："好媽媽，不要那么嚴(yán)肅嘛，我已經(jīng)堅持寫幾天的日記，好辛苦咧，就給我放個假嘛。"媽媽可不吃這一套，這時又開始"念經(jīng)"了："你這點苦算什么？你看看人家運動員，十年如一日，他們有放過一天假嗎？你再比比人家……"這時便仿佛有成千上萬只蒼蠅在我耳朵旁"奏樂"了。為了擺脫這煩人的噪音，我只好乖乖地埋頭寫日記了。
每天的下午是我自由支配的時間，我可以盡情地在網(wǎng)上沖浪。這時的我感覺多美妙，心情多暢快啊！我多么希望時間能夠停留，享受到無窮無盡的快樂。因為一到傍晚，媽媽的嘮叨聲又將在我的耳邊縈繞了："方心，散步去啰。"沒享受夠網(wǎng)上沖浪的我，皺著眉頭說："我寫一篇日記夠累了，放過我吧。"媽媽還是堅決地說："不行！再不出去走走，看看，怎么有強健的體魄？老是面對著電腦屏幕，再不出去走走，看看，你遲早會變成近視眼……"為了避免那煩人的噪音，不用說，我只好無可奈何地跟媽媽散步去了。
媽媽的嘮叨雖然很煩，但正因為有了她的嘮叨，我才能健康成長，快樂地學(xué)習(xí)
七年級五單元媽媽的嘮叨篇九
“鄒佳彤，你能不能快一點”。“ok，，馬上”。哎，談起我媽媽，就想起了她那說不完的嘮叨。成天我和爸爸就被她那一大堆的嘮叨圍住了，就說前幾天，我就累了個上氣不接下氣。
今天，我和爸爸在家里看電視，也許是沒看到媽媽在掃除衛(wèi)生，我倆又喊又叫，被媽媽逮了個正著，媽媽發(fā)火了，“你們兩個不知道我訂的‘家庭律例’嗎?”，“鄒佳彤，罰你掃除衛(wèi)生三周”。爸爸在那兒那里偷偷笑，一副毫不相關(guān)的樣子，媽媽又說“別寫意，鄒佳彤，罰你爸爸一個月不許動電腦”。“什么，我罰得可比爸爸重呀”媽媽又來了“你知不知道，你的啼聲連樓上的阿姨都聽見了，莫非你就不知道‘家庭律例’嗎?”哎，我說不外媽媽，只好甘拜下風(fēng)。
第二天了，我去上學(xué)了，媽媽便出門前對我說：“鄒佳彤，吃飽了嗎?如不美觀沒吃飽，上課就會不集中，不集中就會被教員發(fā)現(xiàn)，如不美觀被教員發(fā)現(xiàn)了就會請家長，如不美觀請家長，我和你爸爸就會欠好好工作，欠好好工作就會被率領(lǐng)解雇，一解雇就會……”我害怕媽媽又說個沒完沒了，便像逃跑似的邊跑邊說：“媽媽再會”。
媽媽這幾天出差了，我們家冷偏僻清的.，在也聽不到媽媽那說不完的嘮叨，馬上，我和爸爸感受很不安閑，說真話，媽媽說了那么多的嘮叨，到底也是為我們好，媽媽此刻雖然出差了，但她那永遠也說不完的嘮叨，永遠也會在我們的耳邊回蕩。
我愛我的媽媽，我和爸爸但愿她的那些嘮叨永遠也不要停下來，因為那是我們?nèi)易钆偷摹皣Z叨泉”!
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十
我的媽媽是最關(guān)心我、最疼愛我的`人，可是，她特別愛嘮叨。
每天早上，媽媽很早就起床了，把飯做好后再叫我起床。每次我都懶懶的，不想起來，小聲嘟囔：“再讓我睡一會兒嘛!”。媽媽就開始嘮叨了：都六點半了，再不起來，就遲到了，快點!哎，我不得不鉆出被窩，穿衣服、疊被子，然后開始洗漱、吃早飯。飯桌上，媽媽的嘮叨準(zhǔn)時響起：水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，到學(xué)校去記得多喝水;上課時認真聽講，不要做小動作，不準(zhǔn)和同桌說話……”天哪，媽媽的嘮叨聲怎么那么煩人呀，我的耳朵都聽出繭子了。
一天，媽媽出差了，我終于解放了。第二天早上，我起來一看表：呀，七點半了，我竟然沒有聽見鬧鐘鬧鈴!我匆匆忙忙地穿好衣服，洗漱完畢，一手拿著面包，一手拿著紅領(lǐng)巾，背起書包就一路小跑，直奔教室。我一進教室，同學(xué)們都沖著我哈哈大笑，我低頭一看，糟糕!扣子扣錯位了，紅領(lǐng)巾也歪歪扭扭的，我急忙整理好。老師已經(jīng)站在講臺上了，說：“你咋來這么晚?”我滿臉發(fā)燙，支支吾吾說不出一句話來。放學(xué)后，我飛快跑回家，到了家門口，趕忙找鑰匙，糟糕，忘記帶鑰匙了。我就只好站在門口等爸爸下班回來。等啊，等啊，爸爸終于回來了，我早就餓得饑腸咕嚕了。
我終于體會到媽媽的嘮叨所蘊含的道理：媽媽的嘮叨是一種愛，一種無私永恒的愛!
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十一
“寶貝兒，起床，快起床，不然要遲到了!”“哦!”我懶洋洋地說。幾乎每一天，我都要聽到這句話?？墒?，這不僅不讓我感到厭煩，還讓我感到媽媽對我的關(guān)心與愛，她愛我，愛著我們這一家。我也一樣也愛著這個溫馨、幸福的家。
記得在雅典奧運會期間，我在看電視直播撐桿跳比賽，那時我簡直著迷，看著那一位位大哥哥高高躍起，心里想著那些大哥哥為什么會跳這么高。想著想著，我就想嘗試一下。躲過父母的視線，我偷偷地從陽臺上拿了一根較短的竹竿，然后溜進客廳，學(xué)著那些大哥哥的樣子站好，然后跑幾步，用竹竿一撐，“啪!”我摔在了地上，痛不欲生，“哇哇”地哭了起來，原來竹竿頂?shù)搅宋业亩亲?，我肚子一疼，一摔，鼻子撞到了地板。我艱難地爬起來，一手捂著鼻子，一手摸著肚子，跌跌撞撞地走到客廳。爸爸媽媽聞聲趕來，看到那躺在地板的竹竿和我，一切都明白了。媽媽抱我，哄我，爸爸在收拾“殘局”。突然，我破泣為笑，說我要那電視里的桿子，爸爸同意了，假裝去取桿子，全家人大笑。我笑得更燦爛了，覺得爸媽―真好。長大后我才知道當(dāng)初我多么幼稚，多么天真。我開懷地笑了，不僅為我的無知而笑，更為我有一個充滿歡笑，充滿愛的家感到高興，感到幸福。
現(xiàn)在，我正在書房寫著文章，媽媽又滿面笑容地端上一盤剝好的枇杷，我抬起頭。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十二
我媽媽今年41歲，中等身段，濃濃的眉毛下面有著一雙馴良的眼睛。日常平常，媽媽老是嘮嘮叨叨的。每當(dāng)晚上，我看著電視不愿睡覺的時辰，媽媽就嘮叨著說：“不看了，明天還要上學(xué)呢!”每當(dāng)我寫字的時辰，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，預(yù)防近視眼!”還有什么上課要注重聽課啊!要當(dāng)真寫功課啦，做人要老實啦，自己的工作要自己做啦……天天嘮叨得沒完沒了。媽媽的嘮叨就像炎天夜里水池里頭的蛙聲，叫人一聽心就煩?？珊髞砦覍寢尩膰Z叨卻有了新的熟悉。那時臨近期末，頭幾天媽媽就把考試要注重的.事項對我嘮叨了好幾遍。等到了考試那天，媽媽又嘮叨著對我說;“考試時別慌張，要當(dāng)真審題，筆跡要工整，做完題要細心搜檢?！蔽衣犃撕軣?，不由自立地說;“青蛙又叫了!”媽媽莫明其妙，問道：“你說什么?”……上到科場，等到試卷發(fā)下來的時辰，我一看試題：都懂!于是，就飛快地做完了。我剛想交卷，看見此外同窗仍然在當(dāng)真地寫，我耳邊倏忽響起了媽媽的那些蛙鳴般的嘮叨聲，心里一震，于是就當(dāng)真地搜檢起來。當(dāng)搜檢第四題時，發(fā)現(xiàn)第一小題因為輕率答錯了。我倉猝把它更正了。為了防止再犯錯，我又從頭搜檢了一遍，直到認為沒有一點兒錯的處所才交卷。公布揭曉成就了，我得100分，我那時歡快極了。是媽媽的嘮叨聲使我得了滿分，也使我戰(zhàn)勝了輕率的壞短處。我要感謝感動媽媽的嘮叨，恰是嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。點評：小作者捕捉了一個學(xué)生們天天城市碰著的問題：媽媽為了孩子健康成長而不竭的丁寧、叮囑。若何面臨這個問題，若何接管媽媽的提點和教育，小作者進行了具體的描寫，文章前抑后揚，脈絡(luò)順暢，激情真實，令人愛讀。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十三
“作業(yè)寫好了嗎？”
“書看完了嗎？”
“英語書背了嗎？”
我雙手捂著耳朵，深深嘆了口氣：“唉，媽媽又開始嘮叨了?！?/p>
星期一的早晨，媽媽早早地叫我起床?！皨寢專氵@么早叫我起床干什么？”我不耐煩地說。“早讀呀，早上讀書記憶力最好，可不要錯過了?！眿寢尠汛昂熞焕?，陽光穿進了我的眼睛里，我只好起來，不情愿地從書包里拿起語文書讀了起來?！澳镣瘹w去橫牛背，短笛無腔信口吹?！眿寢尶闯隽宋业牟磺樵福瑴睾偷卣f：“王婧，媽媽這是為了你好，早讀，對你的學(xué)習(xí)是有很大的幫助?！蔽椅嬷?，大聲地讀了起來。上學(xué)路上，媽媽說：“上學(xué)路上要小心，要認真聽老師講課，不懂的地方要問，知道了嗎？”“知道了。你每次都會說這句話，我都會背下來了?！闭f完，我飛快地向?qū)W校奔去。
不過媽媽的嘮叨，有時會起很大的作用呢！有一次，我去上學(xué)，媽媽又說了：“昨晚我叫你把作業(yè)收好，你收好了嗎？”聽了媽媽的話我連忙放下書包，檢查起來。啊！語文書沒帶，連忙跑去房間，把語文書放進了書包?！鞍Γ€好媽媽提醒我，不然我就會被老師批評啦?！蔽倚睦锇底詰c幸。
我的媽媽就是這么愛嘮叨，但我知道，她這樣的嘮叨也是為了我??！
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十四
你知道嗎？對于我來說，媽媽的嘮叨不是煩，而是一首必不可少，盈滿幸福的歌。每每踏上回家的校車，盡管拎著大包小包，擠得滿頭大汗，一不小心就差點兒摔倒，但我內(nèi)心是幸福的。因為家是溫暖的，家里蕩漾著愛的旋律，有濃濃的親情。每每踏上回家的.校車，我的心充滿了眷戀和不舍，而媽媽的嘮叨則是我美好的回憶。
每個人的媽媽，都是那么的嘮叨，那么的“煩”。每個人對此都有過不滿：她管的太多了吧！但每個人的做法卻不同。我想，你應(yīng)該做的是：寬容、理解、珍惜、奉獻?？纯茨侨綦[若現(xiàn)卻又那么分明，那么顯眼的白發(fā)。看看那眼角的絲絲皺紋，流逝的是美好的青春歲月。那是無私的付出，是對母愛的最好的詮釋。一杯清茶，一碗熱粥，一個微笑，一句話語，一個眼神，它不只是父母對我們的，我們同樣可以這么對父母。一聲聲嘮叨是媽媽對你的關(guān)心。對！你認為你已經(jīng)長大了，但在媽媽的眼中你還是小孩子。你的錯誤媽媽指出來，甚至搬出那些“陳年舊事”，你認為那是苛刻，其實媽媽只是希望你更完美。
有一首歌這樣唱道：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”生活中的細節(jié)都是母愛，只待你去發(fā)現(xiàn)，去珍惜。你不滿的眼神，討厭的話語，都是把利劍，媽媽會心痛。你自覺的為媽媽捶捶背，幫媽媽洗洗碗，媽媽會很欣慰，會很高興。在生活中，這些小事你又何嘗做不到？有時候，媽媽的言行或許有些過分，你可以選擇與媽媽溝通，交流，你會豁然開朗。
人總是失去后才會珍惜。這句話說得不錯。如果你離家出走，不僅你媽媽會傷心難過，你自己過后也會后悔的，那時你才會明白媽媽的嘮叨其實都是為你好。
孫萌，換位思考吧！希望我這些話你會懂得。還是那八個字：寬容、理解、珍惜、奉獻。多和媽媽溝通，這是個好辦法哦！
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十五
我有一個嘮叨的媽媽，她很漂亮，也很關(guān)心我，白里透紅的臉上總是蕩漾著笑意，但是媽媽唯一的缺點就是很嘮叨。
有一天，我拿著造成媽媽嘮叨的“犯罪分子”——試卷，忐忑不安地回到了家中，拿給媽媽時我還瞟了一眼它，上面寫著赫然醒目的三個大字——70分，此時，我早已做好了暴風(fēng)雨來臨的心理準(zhǔn)備。
我的媽媽實在是太嘮叨了，怎么可以這樣，不過也是為了我好。“林依明！干什么呢！趕緊寫作業(yè)！”哎，媽媽的河?xùn)|獅吼又來了，我要是再跟你聊，我就成了獅子的盤中餐了，不跟你聊了，再見！
山東濟南天橋區(qū)濟南匯文五年級:林依明。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十六
早晨的忙碌和媽媽的嘮叨攪和在一起，煩死了，真叫人頭暈?zāi)X漲。放學(xué)后，媽媽的嘮叨又準(zhǔn)時開始：按時完成作業(yè)，寫字姿勢要正確，寫好再玩。
媽媽的嘮叨日復(fù)一日，月復(fù)一月，我不禁大聲抗議：“我要自由！”
自由的一天終于到了，爸爸媽媽都走了，我高興的一蹦三尺高。早晨，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時，已經(jīng)七點半了，我連忙背上了書包，跑向?qū)W校。到了學(xué)校，電鈴已經(jīng)響了，我發(fā)現(xiàn)該帶的書沒帶，文具搞的亂七八糟……這一天，我狼狽急了。
晚上，我躺在床上難以入睡。突然，我回憶媽媽那綿綿不絕、輕聲柔語的嘮叨是那么親切，那其中蘊含著多少柔情和關(guān)愛??！
媽媽回來了，我一頭撲進媽媽的懷里。媽媽送給我的禮物還是以前一樣的嘮叨：這幾天，學(xué)習(xí)是否用功……聽著媽媽熟悉的嘮叨聲，我沉浸在濃濃的母愛之中。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十七
在我家，一天到晚都會響起媽媽的嘮叨聲，我知道這中間飽含著媽媽對我的愛。
——早上起床時。
“寶兒快起床，今天還要上補習(xí)班，再不起床就要遲到了，”媽媽跟老虎一般的大聲喊道?！白屛以偎粫?，”我說?！澳?7：50上課，現(xiàn)在都七點了，”媽媽喋喋不休的說了起來。聽了媽媽的話，我就趕快起床了。唉！媽媽的嘮叨吵醒了我的美夢。
——考試時。
今天要期末考試了，媽媽好像比我還緊張，“尺子帶了沒有？鉛筆帶了沒有？書本帶了沒有？鉛筆刀帶了沒有…”媽媽說的沒完沒了，一路上，我好像連續(xù)回復(fù)了10多個帶了。哦！媽媽的嘮叨是愛的叮嚀。
——放學(xué)時。
回家的路上，我好像蝸牛似的，慢吞吞地走路，因為一回家就能聽到媽媽的嘮叨。這不，我剛到家，你聽，“寶兒，你今天在學(xué)校里做了什么事，老師表揚你了沒有？你欺負同學(xué)了沒有？……”媽媽的話，像水龍頭里的水，怎么流也流不完。我一字一句的回答媽媽的問題，我真是覺得又好氣又好笑，就大聲的說，“媽，你天天嘮叨，煩不煩?。∧銌柕脑捨叶紩沉耍 甭?！媽媽的嘮叨是無微不至的呵護。
媽媽的嘮叨，是世界上最動聽的聲音，我愛我的媽媽，更愛媽媽的嘮叨！
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十八
“張慧穎!你拿了早餐沒有?”“張慧穎，你喝了藥沒有?”“張慧穎，作業(yè)都帶齊了沒有?”“上課要認真聽講，不要開小差啊!”我的耳朵都要起繭了。“哎呦，媽媽!我知道了?！蔽夷闷痂€匙、面包和書包匆匆忙忙出了門，我長噓了一口氣：“呼!終于擺脫魔掌了。”我常想：我的媽媽怎么這么啰嗦?總是重復(fù)那幾句話，也不嫌煩，我可憐的耳朵啊，都要起老繭了!唉!我的媽媽真愛嘮叨。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，筋疲力盡地回到家，正看見媽媽在廚房準(zhǔn)備今天的晚餐，我走過去同媽媽問了聲好：“媽媽，我回來了?！眿寢尰卮鹞遥骸班蓿瑢氊?，你回來啦!今天媽媽為你準(zhǔn)備的晚餐都是你最愛吃的呢!”我應(yīng)了一聲“哦”。便回到房間去寫作業(yè)了。我剛拿起筆“刷刷刷——”剛寫了幾個字，媽媽又不_知從什么地方竄到我身旁，“寶貝啊，今天作業(yè)多嗎?”“今天老師講的課都能聽懂嗎?”“今天在學(xué)校吃的什么菜?”我有點不耐煩了，脫口而出：“夠了!煩死了!我的學(xué)習(xí)我自己會安排好的!”話音剛落，我覺得我做得不對，羞愧地低下了頭，膽怯地望了望媽媽的眼神。從她的雙眸中流露出的是幾分失落與幾分傷心。媽媽搖了搖頭，嘆了口氣后，便一聲不響地離開了。此時，我的心中充滿了悔恨。
我終于明白了，愛到底是什么?愛就是媽媽的嘮叨。
七年級五單元媽媽的嘮叨篇十九
早上五點多，“叮鈴鈴……”，一陣尖利的鬧鈴聲刺得我耳膜生疼?！芭尽钡囊宦?，我使勁一錘，將鬧鐘“鎮(zhèn)壓”下去。我剛舒舒服服地鉆進被子，卻被一陣更尖利的叫聲驚得坐了起來?！霸趺锤愕?還不起來!車子趕不上怎么辦?遲到了怎么辦?老師要叫家長怎么辦……”唉，對這個愛嘮叨的老媽，我可不敢像治鬧鐘一樣對付她!我一邊嘟噥，一邊閉著眼睛摸索著穿起衣服。
系好鞋帶，剛剛背上書包，真是準(zhǔn)點，媽媽的那套說辭又嘮叨開來：“上課要認真聽講，回答問題要響亮，作業(yè)要細心認真……”末了再來一個女高音：“聽見沒有!”我逃跑似的奔出家門。
晚飯期間是我一天最難受的時候。因為時間緊，早飯沒吃出味，在校午餐不對味，最有味的晚飯卻在媽媽的嘮叨中變得索然無味。“多吃點，這有營養(yǎng)……一會兒做作業(yè)要抓緊時間，早點休息，不然明天早上又要賴床了……”
隨著寒冬的遠去，日復(fù)一日的嘮叨使我心中的怨氣如同春陽一般逐漸升溫。
開學(xué)還沒兩個星期，就有那么兩三天……，發(fā)瘋似的將氣溫猛然提升到二十多度，好像一夜之間進入了夏天?？粗瑢W(xué)們一個個穿著春裝的神氣勁兒，經(jīng)過兩天_煎熬的我忍不住偷偷地脫下了冬裝。我也真夠“背運”的，還未出門，就被媽媽那雙火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
“孩子，衣服可不能脫!常言說，秋要凍，春要焐，體質(zhì)才能好。再說，這種天氣只是臨時的，說不定今天氣溫就要劇降呢!”
拗不過媽媽的我平生第一次向媽媽發(fā)難：“我當(dāng)你是誰，是天氣預(yù)報!”我悻悻地摔門而去。
驀然回首，在十幾年的人生歷程上，我看到的是一串或大或小、或深或淺、或正或斜的腳印，想不到，每一個腳印竟都盛滿了媽媽的嘮叨。
感謝你呀，這乍暖還寒的春日，是你讓我明白了這世上原來還有一種愛叫做嘮叨!
七年級五單元媽媽的嘮叨篇二十
幸福是媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨可能有時會讓我們厭煩，但是更多的讓我們體會到的'是媽媽對我們無微不至的細心的愛。
幸福媽媽每天早上的嘮叨。早上的時候我們可能會賴床，媽媽是第一個喊我們起來吃早飯的人，每當(dāng)我們起床后，一桌香噴噴的早飯，往往會在餐桌上冒著煙，等著我們?nèi)ハ碛?。即使在寒冷的冬天媽媽也會告訴我們一定要吃早飯一定要早起一定要記得泡個熱水手。有時我們正要準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽群會在關(guān)門之前告訴我們，一定要注意交通安全，在過馬路的時候，一定要看著車，不能和陌生的人隨便說話，不能隨便吃他們給的東西。有時我們甚至?xí)荒蜔?，因為這些嘮叨真的太多了，在我眼里顯得很羅羅嗦嗦，但是我們發(fā)自內(nèi)心的知道這是媽媽對我們的愛，這就是每天早上的幸福。
幸福是媽媽每天晚上的嘮叨。每到晚上的時候，媽媽就會告訴我們要早點睡覺，因為熬夜會導(dǎo)致第二天注意力不集中，還會影響很多生長激素的分泌，有害我們的健康。還告訴我們一定要蓋好被子，一定要在晚上不要喝太多的水，晚飯也不要吃太多，最好出去鍛煉一下，這也是一些，啰啰嗦嗦的嘮叨，但是這些嘮叨其實也是對我們的愛，是我們幸福的來源。
幸福是媽媽的嘮叨，雖然這些嘮叨有誰會讓我們覺得厭煩，但是我們依然會感到非常的幸福。正是有了這些嘮叨，我們才知道我們是被人愛著的，我們是幸福的。
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