總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性，客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫(xiě)作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
滋味三年級(jí)篇一
走在繁華熱鬧的大街上，人來(lái)人往，耳邊縈繞著商店的叫賣(mài)聲，歡快的嬉戲聲，與融洽的交談聲。
我雙手插口袋里，目光中閃爍著光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位阿姨做著冰淇淋。不一會(huì)兒我的舌頭舔了舔嘴唇，一臉迫不及待地接過(guò)了冰淇淋，“吧唧”一口，我睜大了眼睛，心中感嘆：好甜，好美味??！
這種甜，仿佛春日里的徐徐清風(fēng)，拂去了我的憂愁和煩惱。我笑得樂(lè)開(kāi)了花，雙眸瞇成了月牙。不經(jīng)意一瞥，每一位人都笑得那么甜，在這個(gè)炎炎夏日，這個(gè)甜而不膩的冰淇淋，讓我有了濃濃的滿足感。
我正沉醉在甜甜的世界中。忽然，一聲哭泣打破了我的幻想，我在人群中看到了那位哭泣的小孩，我投去目光，好奇心驅(qū)使著我一探究竟。
“奶奶！我要吃冰淇淋！給我買(mǎi)！”小男孩像個(gè)小花貓臟兮兮的，一個(gè)勁兒地拽著_手往我這邊帶。他的奶奶穿著一身清潔工的衣裳，另一手拿著一個(gè)大掃帚，無(wú)奈地說(shuō)：“大孫子，明天給買(mǎi)?！薄安恍?！我現(xiàn)在就要！”小男孩抽泣著，我望了望那位奶奶，她臉上刻滿了皺紋，白頭發(fā)中摻著幾根黑發(fā)，皮膚黝黑，嘴唇蒼白而又干裂。
我看了看媽媽，指向他們，哀求地說(shuō)：“媽媽，我能不能……”“去吧！”媽媽微笑地把一個(gè)不知什么時(shí)候冒出來(lái)的冰淇淋遞給我。我拿著它，奔了過(guò)去，撓了撓頭：“小朋友，這個(gè)給你。”小男孩睜著水汪汪的眼睛看著我，不知所措，他奶奶說(shuō)：“這……這，我們不能要?！蔽叶挷徽f(shuō)地把冰淇淋塞在男孩手里：“沒(méi)事，拿著吧！”“快謝謝姐姐！”“謝……謝謝姐姐……”小男孩羞澀地看著我，笑了笑似乎被他擊中了，心里甜甜的，比吃冰淇淋還甜！
這股甜，比任何時(shí)候都甜，我永生難忘。它似涓涓清泉，似綿綿細(xì)雨，又似巍巍太山，他的笑，讓我心中充滿甜意。
滋味三年級(jí)篇二
今天，要舉行一場(chǎng)體育比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，可我心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，心里充滿著害怕和緊張。我平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，上體育課的時(shí)候，老師叫我們跑兩圈，剛開(kāi)始跑沒(méi)有什么問(wèn)題，最后差不多跑完了才發(fā)兩腿發(fā)軟，頭昏眼花連站也站不起來(lái)，因?yàn)轶w育一直都是我的弱項(xiàng)。
這下可糟了，男生規(guī)定跑一千米，女生規(guī)定跑八百米。比賽就要開(kāi)始了，按規(guī)定男生跑完了再到女生。隨著老師的一聲令下，男生們個(gè)個(gè)都你下讓我，我不讓你的一個(gè)勁的向跑終點(diǎn)跑去，跑到一半的時(shí)候，有些人已經(jīng)疲憊不堪了，可有些人仍然跑向終點(diǎn)為止。他們身上有一種堅(jiān)持不懈的精神，激發(fā)著他們向前方跑去。
終于，男生的比賽結(jié)速了。接下來(lái)到女生比賽了，比賽一共分兩輪進(jìn)行，第一輪先是十個(gè)人，老師把我按排在第一輪比賽。我原本輕松的心情，突然，變的緊張起來(lái)了，自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了，糟了，比賽就要開(kāi)始了，平時(shí)不好好運(yùn)動(dòng)，如今就要比賽了。再加上早餐也沒(méi)吃，不久，不爭(zhēng)氣的肚子咕咕的響了起來(lái)。要是在比賽的過(guò)程中體力不支該怎么辦?！北荣愰_(kāi)始了，同學(xué)們不在變得平日那樣溫柔了，而是一匹野馬，像發(fā)瘋似的向前跑去。
突然，砰的一聲隨即我就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看向了我，眼睛里流露出一絲絲關(guān)愛(ài)，但她們還是朝著終點(diǎn)跑去了。我兩條不爭(zhēng)氣的膝蓋此刻流出了血，此時(shí)的我并沒(méi)有想那么多，而是從摔倒的地方了起來(lái)，勇敢的咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑了下去，比賽終于結(jié)束了，同學(xué)們把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我處理了傷口，在處理傷口的時(shí)候我忍住了眼淚，在一旁看著的同學(xué)說(shuō):“你真勇敢，你這次可傷的不輕呀！要是我的話早就忍不住哭了出來(lái)了，還有你的堅(jiān)持，明知道自己受傷了還要繼續(xù)的跑下去，你真的很棒?！边€好我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，在比賽中我贏得了第三名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，我明白了做事一定要堅(jiān)持不懈，從哪里摔倒了就要懂得在哪里站起來(lái)，永遠(yuǎn)都不要在困難面前低頭。
滋味三年級(jí)篇三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的長(zhǎng)大的滋味三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在小時(shí)候，我就是家中的“小公主”。大家都很溺愛(ài)我：捧在手里怕把我摔了；含在嘴里怕把我化了；背著我還怕閃到我的腰呢！只要有好吃的，他們會(huì)二話不說(shuō)的讓給我；學(xué)走路時(shí)摔跤了，就心疼得不得了；在家中，啥事兒也不容我插手，對(duì)我百依百順的！
因此，我很幸福。但這幸福只是暫時(shí)的，并沒(méi)有永久下去。現(xiàn)在，媽媽只會(huì)叫我學(xué)習(xí)，叫我閱讀。我整天忙得連喘口氣兒的時(shí)間都沒(méi)有。
本來(lái)，從沒(méi)打罵過(guò)我的媽媽都開(kāi)始批評(píng)我了，從沒(méi)使喚過(guò)我的爸爸也開(kāi)始叫我干家務(wù)了。我高貴的公主的.地位一落千丈到了身份卑微的婢女。我愛(ài)吃的零食媽媽也不給我買(mǎi)了；爸爸也不像以前，只要一出門(mén)，就會(huì)給我?guī)Ш贸缘幕貋?lái)。
以前的美好時(shí)光，被這樣的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)一下就摧毀了。我這朵嬌嫩的“公主花”已被摧殘地不成樣子。如果可以的話，我真不想長(zhǎng)大，我想讓時(shí)間停留在那一個(gè)個(gè)溫暖人心的畫(huà)面。
滋味三年級(jí)篇四
小時(shí)候，一家人在院子里散步，認(rèn)識(shí)的阿姨看到我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的走在中間，便總是笑著逗我：“鈴鈴，你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”“這————”幼時(shí)的我瞥瞥爸爸，又瞅瞅媽媽，看著他們不約而同望來(lái)的笑臉，撓撓頭犯了難?！扳徸樱愀矚g媽媽對(duì)吧？”右邊的媽媽笑著眨眨眼在我眼前晃晃手中的“阿爾卑斯”。
“啊，有糖……”我頓時(shí)眼前一亮，剛欲開(kāi)口“承認(rèn)”就被一支“飛來(lái)”的棒棒糖攔路堵截。只見(jiàn)爸爸手拿著棒棒糖，壞壞笑著說(shuō)：“不對(duì)，何鈴最喜歡爸爸了！”
我愣愣地睜大眼睛，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘴里甜甜的滋味卻已在舌尖點(diǎn)點(diǎn)浸開(kāi)，像仙女施展了一個(gè)奇幻的魔法，為我撥散了團(tuán)團(tuán)困頓——“爸爸媽媽我都最喜歡了！”我高興地喊道。
“呵呵……”爸爸媽媽相視一笑，而阿姨更是贊不絕口。
甜甜的笑。
“哇啊——”一聲哭啼猛的從背后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)小女孩趴在地上。“你沒(méi)事吧？”我急忙跑過(guò)去扶起她，這是一個(gè)五六歲的小女孩，應(yīng)該是被石頭絆倒，手臂擦破了點(diǎn)皮，紅紅的血跡滲出。
“嗚嗚——”她淚汪汪的大眼睛望著我，仍是不住抽咽著。“別哭了，小妹妹?！蔽彝⑽⒁恍?，輕輕抹去她小臉上的淚痕?！斑€好，只是擦破了點(diǎn)皮，姐姐小時(shí)候也是經(jīng)常摔跤，兩個(gè)膝蓋總是被紫藥水覆蓋?！蔽铱鋸埖乇葎澲??！皳溥辍毙∶妹媒K于笑了出來(lái)，揉揉雙眼，看著我甜甜地笑開(kāi)了。“姐姐，我好了，不疼了，謝謝你！”
兩個(gè)甜甜的酒窩盛滿甜甜的蜜，注入我干涸的心泉。
香甜如糖，醇美如笑——這就是甜的滋味。
令人快樂(lè)，令人幸福——這就是甜的魔法……。
滋味三年級(jí)篇五
在上學(xué)期的課文中我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文，我一直在想：如果我和我的好朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我會(huì)怎么做呢？我的好朋友又會(huì)怎么做呢？沒(méi)想到，我的身邊其實(shí)一直有這樣一個(gè)特別會(huì)包容的同學(xué)，是昨天發(fā)生的這件事才讓我真正認(rèn)識(shí)了他。
我們幾個(gè)同學(xué)自己舉行了一次滑板比賽，小濤得了第一名，于是我們都提議讓他教我們。他先讓我們做一些基本動(dòng)作來(lái)熱身，我就站在他旁邊一起滑。我一不小心，滑到了，他看見(jiàn)了卻沒(méi)有扶我，還說(shuō)："你怎么那么不注意？”我一聽(tīng)，心里很不樂(lè)意，心想：不就是得了第一嗎？這么快就會(huì)教訓(xùn)人了。我一直在他身邊滑，跌跌撞撞的，滑得很不穩(wěn)。突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我情不自禁地抓住了他，力氣用得太大，反而把他也拉倒了。我只是輕輕摔了一下，一看小濤，膝蓋上的褲子竟然破了一個(gè)洞，手掌也擦傷了。我心里挺忐忑的，以為他肯定會(huì)過(guò)來(lái)指責(zé)我。指責(zé)也是應(yīng)該的，誰(shuí)叫自己拉他。沒(méi)想到，他一起身，就走到我的身邊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我愣了一下，他接著抓住我的手：“還好，手沒(méi)受傷?！蔽页脛?shì)抓住了他的手，手上有幾道小口子呢，正想說(shuō)話，他又說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)滑板摔跤很正常。我們繼續(xù)練習(xí)，我來(lái)教你?！彼?，我們一起繼續(xù)滑了起來(lái)。
我只是把他的手抓得緊緊的，道歉的話始終說(shuō)不出口?；寰毩?xí)結(jié)束，我想抱一下他，我想他明白的。
滋味三年級(jí)篇六
俗話說(shuō):“誰(shuí)不說(shuō)家鄉(xiāng)好里”是的，我的家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)的秋天更好。秋收季節(jié)，田野里金黃的稻谷，殷紅的高粱，山坡上一簇簇五顏六色的野菊花。特別是又紅又長(zhǎng)的辣椒，一串串地掛在家家戶戶雪白的墻上，給金色的秋天增添了鮮艷的色彩。
辣椒，是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。一提起家鄉(xiāng)的辣椒，就不能不引起我美好的回憶!往年，一到秋天，我家鄉(xiāng)的人們就都忙開(kāi)了。他們白天參加集體勞動(dòng)，晚上就坐在燈下綁辣椒，整個(gè)村莊燈火通明，從各家各戶還不斷地飛出歡樂(lè)的笑聲呢。他們?cè)趺床桓吲d呢!姑娘們?cè)谙?，賣(mài)了辣椒買(mǎi)一塊鮮艷的花布，縫一件花衣服，穿上去趕集，小娃娃想著賣(mài)了辣椒買(mǎi)一支花桿鋼筆，好學(xué)文化科學(xué)知識(shí);老阿婆呢，想著賣(mài)了辣椒去買(mǎi)只胖豬娃。到了第二天早上，就會(huì)看到各家各戶的院子里，又增添了一串串的辣椒。這一串串紅彤彤辣椒，在陽(yáng)光的照推下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象是一束束火把，把整個(gè)村莊裝點(diǎn)成了一福美麗的圖畫(huà)。
可是有一年，也是秋收季節(jié)，晚上村子里黑乎乎的，也聽(tīng)不到那歡樂(lè)的笑聲。那一串串的紅辣椒不見(jiàn)了，這是怎么回事?事情原來(lái)是這樣的:就在這一年的春天，有人傳達(dá)了上面的指示，說(shuō)種辣椒是破壞“以糧為綱”，硬遇著家鄉(xiāng)的人們把辣椒地種上玉米。鄉(xiāng)親們都憋著一股子氣。從那以后，一連幾年，我一直沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)以前那種歡笑聲，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)那美麗的圖畫(huà)。
啊，我終于聽(tīng)到了，也看到了。粉碎“*人幫”以后，連續(xù)幾年我的家鄉(xiāng)奪得了好收成，辣椒比以往哪一年都長(zhǎng)得好。在收摘辣椒的日子里，家家戶戶那雪白的墻上，又掛滿了一串串火紅的辣椒，又把整個(gè)村莊照得一片通紅，一陣陣歡暢的笑聲，一陣陣歡樂(lè)的歌聲，重新在山村回蕩。啊，我完全陶醉在那豐收的歡樂(lè)中。
滋味三年級(jí)篇七
在我的腦海里，有許多是是非非的事情，有些是痛苦的，有些是快樂(lè)的，有些是甜美的……但最令我難忘的是第一次獲得成功的`事情。
記得我上二年級(jí)時(shí)，臨近期末考試，我每天晚上復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué)，我一直希望自己能考出一個(gè)好成績(jī)。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我如果這一次考試全優(yōu)的話，就帶我去一次沙灘，所以我一定要讓她刮目相看。
考試開(kāi)始了，我聚精會(huì)神地做著每一道題，把它們當(dāng)做敵人一個(gè)個(gè)消滅掉，連一個(gè)小括號(hào)都看得仔仔細(xì)細(xì)。突然，有一道題把我給困住了，我看看周?chē)耐瑢W(xué)都輕而易舉地完成了，我也不敢怠慢，絞盡腦汁地思考，終于讓我做出來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣。看看時(shí)間，只剩十分鐘了，我又抓緊檢查了一遍。
隔了幾天，我們來(lái)到學(xué)校拿成績(jī)單，我心情很緊張，怕自己得不到全優(yōu)。當(dāng)成績(jī)單拿在手里時(shí)，我小心翼翼地把它打開(kāi)，仔細(xì)一看，不由得歡呼起來(lái)：“耶！我得了全優(yōu)！我得了全優(yōu)！”
放學(xué)了，我飛快地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，讓她和我一起分享成功的喜悅。
滋味三年級(jí)篇八
一天中午，小明在自己的房間看精彩的動(dòng)畫(huà)片。正看到興頭上，突然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)“撲通”一聲巨響。小明趕忙跑了過(guò)去。呀！眼前的情景可把小明嚇壞了。只見(jiàn)奶奶四腳朝天躺在地板上，臉色蒼白，兩眼緊閉，嘴里還“哎呀、哎呀”地呻吟著。
原來(lái)是奶奶不小心腳一崴，摔倒在了地上。這可怎么辦呢？小明心里真是著急?？上肫鸢职制綍r(shí)對(duì)自己的叮囑，遇事要冷靜。小明就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，你能不能站起來(lái)啊”？奶奶說(shuō)：“我能動(dòng)，小明你幫著點(diǎn)我……”小明使出吃奶的`勁，攙扶著奶奶一步一步挪到沙發(fā)上坐下。奶奶還是疼得厲害，說(shuō)可能是腳斷了。
小明抹著額頭上的汗珠說(shuō)那給爸爸打電話，去醫(yī)院找醫(yī)生給奶奶看看?？赡棠棠昙o(jì)大了，都記不清爸爸媽媽的電話號(hào)碼。小明又想想，一拍腦袋。安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，別著急。我文具盒里有爸爸寫(xiě)給我的電話號(hào)碼?！毙∶髡业搅穗娫捥?hào)碼，立即告訴了爸爸奶奶摔得多么厲害。一會(huì)兒，爸爸開(kāi)著汽車(chē)，以飛快的速度回到了家里，爸爸于是把奶奶送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)幸虧送來(lái)的早，否則奶奶的腿問(wèn)題就嚴(yán)重了。
等到了晚上，媽媽也回家了。一家人連連夸小明是遇事冷靜，沉著細(xì)心的好孩子。小明的臉紅了，不好意思地說(shuō)：“平時(shí)奶奶對(duì)我那么好，我為奶奶做的都是應(yīng)該的”。
滋味三年級(jí)篇九
那一次，我摔跤了，直到現(xiàn)在，那疼痛又傷心的情緒我還記憶猶新。
事情發(fā)生在多年前，那是在一個(gè)夏天的早上，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歌唱的聲音。我走在上學(xué)的路上，走著走著，我來(lái)到了我們花園的坡上，坡非常陡，所以人們叫它陡破。我背著那沉重的書(shū)包往上爬，累得上氣不接下氣，可是走到一半的時(shí)候，我突然摔了一跤?！鞍 钡囊宦暎冶氵B人帶書(shū)從坡上滾了下來(lái)，又回到了起點(diǎn)。
平日里不費(fèi)功夫爬上去的小坡，今天卻摔跤了，我躺在地上半天起不來(lái)。好不容易慢慢站起來(lái)后，我拖著傷痕累累的雙腳，小步小步地向著上方挪動(dòng)。旁邊的人們都驚呆了，之后又裝作若無(wú)其事的`樣子走了。我一步一步艱難地來(lái)到學(xué)校，一路上卻沒(méi)有人扶我一把，我的心仿佛結(jié)上了一層冰，一時(shí)間感覺(jué)到這個(gè)城市怎么變得毫無(wú)溫暖。那時(shí)，我感到心里一陣悲涼。
世界需要一顆顆溫暖的心點(diǎn)亮，在冰冷的城市里，你做的一點(diǎn)一滴其實(shí)都能幫助千萬(wàn)家。所以，讓我們懷著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心去照亮世界，溫暖他人吧！
滋味三年級(jí)篇十
人世間的味道是復(fù)雜多樣的，多姿多彩的，人生的喜、怒、哀、懼的味道都是各不相同的。
世間有成功，就必定會(huì)有失敗，成功與失敗的背后，卻是一絲絲的努力與艱辛的付出。
軍訓(xùn)期間，我的腿受傷了，但我毫不畏懼，在一天天的訓(xùn)練中，我的腿漸漸康復(fù)起來(lái)，我每天圍著操場(chǎng)；訓(xùn)練跑步，當(dāng)我快要累的趴下的時(shí)候，我都會(huì)在心中暗暗給自己鼓起加油！我想快到終點(diǎn)了，加油！努力！拼搏吧！在最后的一步中，我使出全部的力氣；向著天空，向著云朵，向著太陽(yáng)吶喊了一聲：“啊——！”我正在想，跑步時(shí)，我是無(wú)比的疼痛與疼痛后的艱辛，但我感覺(jué)一下子都不見(jiàn)了。
我想這就是成功的滋味吧！成功就如黑暗中的一盞指路明燈，成功就如甘甜的泉水，成功就如陳釀的美酒，成功就如一條永不停息的黃河水，滋潤(rùn)著心中的田野。
成功的'滋味，快樂(lè)的滋味，讓我們?cè)谌松牡缆分袨⑾挛覀冏钶x煌的笑容。
人生中的路上有砍，有味，坎坷之路應(yīng)讓我們共同攜手，共同努力，再創(chuàng)輝煌，讓我們插上夢(mèng)的翅膀，在天空中翱翔拼搏，讓我們嘗一嘗成功的喜悅，讓我們繼續(xù)努力，嘗一嘗快樂(lè)、喜悅、美好的成功吧！
滋味三年級(jí)篇十一
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考了100分。
你知道這個(gè)100分怎么來(lái)的嗎？說(shuō)來(lái)還有一段趣事呢！話說(shuō)昨天晚上三姨打電話來(lái)時(shí)，我剛好接到了，于是我就和她說(shuō)起了考試的事，三姨就讓我加油，期末考試一定要考100分。她給我加了油，沒(méi)想到，這個(gè)油加對(duì)了，我開(kāi)動(dòng)馬力，在今天上午的考試中，我真的就拿到了100分。你覺(jué)得三姨是不是一個(gè)很神奇的人呢？以后我考試前一定要問(wèn)候她，讓她為我加油，這樣，我就會(huì)每次都取得100分的好成績(jī)了！
中午，我把這個(gè)好消息告訴了我身邊的親人，他們都為我祝賀，我開(kāi)心得要命！阿姨還答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)叫《圖畫(huà)捉迷藏》，還可以貼貼紙的哦！這本書(shū)可是我向往很久的啦！今天終于可以得到啦，我又開(kāi)心得要命了！
看來(lái)，以后我一定要認(rèn)真按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，這樣成功一定會(huì)屬于我！
滋味三年級(jí)篇十二
拉開(kāi)我的抽屜便會(huì)看見(jiàn)里面有一本影集。那里記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中有一張是我在20xx年參加泰安市少兒藝術(shù)電視大賽時(shí)照的。每次看到這張照片時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)初我練習(xí)跳舞時(shí)的情景。我當(dāng)時(shí)才六歲，剛剛上幼兒園大班，平時(shí)也很喜歡跳舞，在學(xué)校里也參加過(guò)六一匯演。所以當(dāng)老師決定參加電視大賽時(shí)，便選了我和另外兩名同學(xué)，又在別的班里選了幾名同學(xué)來(lái)排練。我剛剛排練時(shí)覺(jué)得還不錯(cuò)，可是隨著排練的動(dòng)作越來(lái)越難，有的同學(xué)堅(jiān)持不下去就退出了。我也覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，想打退堂鼓。老師一次次地鼓勵(lì)我，老師告訴我我跳得很好，排練也快結(jié)束了，退出去太可惜了。媽媽也對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功，一個(gè)動(dòng)作做不好，我們?cè)賮?lái)第二次、第三次……”
經(jīng)過(guò)老師和媽媽的鼓勵(lì)，我又獲得了成功的信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天課上比練習(xí)，課下練習(xí)，回家還練習(xí)。
最終我們?nèi)〉昧说诫娨暸_(tái)參加正式比賽的資格，并取得了幼兒組銅牌的好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這一次的艱辛，我嘗到了成功的滋味。
滋味三年級(jí)篇十三
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一門(mén)樂(lè)器，那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋?lái)。”可我因?yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來(lái)，可是一松手，我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的?！?/p>
回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開(kāi)始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下?；氐郊依?，我對(duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來(lái)，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無(wú)論坐車(chē)，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見(jiàn)了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
滋味三年級(jí)篇十四
這個(gè)星期，是我們班值周，每天早上和中午都要站崗（就是站在校門(mén)口，不讓同學(xué)把零食帶進(jìn)校園，和去外面買(mǎi)東西吃），我這個(gè)做班長(zhǎng)的當(dāng)然也要獻(xiàn)一份力，于是，昨天早上和中午我都站崗了，但正因?yàn)檫@個(gè)，讓我的一頓午餐泡湯了。
昨天上午第三節(jié)是體育課，體育老師是大隊(duì)輔導(dǎo)員，于是就讓我們班站崗的都早點(diǎn)去校門(mén)口，等我們到了校門(mén)口就已經(jīng)下課了，我們站了十分多鐘，回家的路隊(duì)基本上走完了，潘老師就把大門(mén)關(guān)了，開(kāi)了小門(mén)，于是，我讓吃了飯路過(guò)這兒的同學(xué)替代我們。
我們?nèi)チ瞬蛷d，在餐廳門(mén)口，我們就碰到了剛吃完飯的'py，我們就讓他去校門(mén)口站崗，他十分樂(lè)意，還送了我一串羊肉串，就高高興興地走了。當(dāng)我們走進(jìn)了餐廳。餐廳里我們班的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我趕緊走到我的座位上，看看我們的飯菜，誰(shuí)知餐廳里的阿婆手腳麻利，我們的飯菜早已進(jìn)入垃圾桶了，我們倆下午只好挨餓了。
不過(guò)，今天我可學(xué)乖了，讓去家里吃飯的同學(xué)先去站崗，等我們吃過(guò)了換他們，這真是“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
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