幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會范文(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:00:10
幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會范文(24篇)
時間:2023-11-26 18:00:10     小編:筆硯

1.心得體會是在經(jīng)歷某個事件、完成某個任務(wù)或?qū)W習(xí)一門知識后對所獲得的體驗、感悟和收獲進行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。寫心得體會時,可以嘗試用一些富于想象力和感染力的詞句,使文章更加生動有趣。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇一

通過本次安全法制培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識,針對培訓(xùn)內(nèi)容,利用短暫的培訓(xùn),我認(rèn)真聽課和做筆記,通過整個培訓(xùn),深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個社會,對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認(rèn)識得到進一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無小事;安全責(zé)任,重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。

作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感,因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇二

為了有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故,保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日,xx幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價,并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習(xí)中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

通過培訓(xùn),該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇三

“幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題,在生活中安全隱患是無處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,絕對不能放松,懈怠。

在講座中,園長就幼兒園常見事故類型,事故原因,以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問題,采用案例剖析、比較分析等方式,認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理,事故突發(fā)情況下,保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考,又有實踐經(jīng)驗的總結(jié),貼近幼兒園工作實際,內(nèi)容生動,發(fā)人深省,在教職工中產(chǎn)生了強烈反響。通過本次講座,有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識,深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。

在生活中安全隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子,特別是隨著孩子年齡的增長,活動范圍越來越大,更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠(yuǎn)離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長,但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點,主要是把重點插進去)2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調(diào)重要性,然后進行提問看孩子如何回答,最后進行“考試”。(比如父母躲起來,讓同事扮演陌生人和孩子說話,看看孩子怎樣應(yīng)變,然后再給予指導(dǎo))

3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)??伎己⒆?,讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細(xì)的家庭地址等等。

4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳,這也是自我保護的重要環(huán)節(jié)。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇四

xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學(xué)會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。

在這常態(tài)化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災(zāi)逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇五

20xx年xx月xx—xx日,兩天參加了在xx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn),進行了理論講座和實踐相結(jié)合的方式,給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。

xx日,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進者之一,預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxxx老師做專題講座。xx教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件,運用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,xx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實施辦法,各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解,制定時也有了方向。

xx日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進行了防火、防震演練,消防隊員詳細(xì)的.講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時急救方法,各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來,真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時間,學(xué)員們受益匪淺。

1、安全無小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,必須做細(xì)、做到位。

2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)中。

3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,必須結(jié)合本校實際制定、切實可行可操作。

4、加大安全宣傳力度,可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報紙、板報、多媒體等手段,讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,并通過他們將安全知識向更多的人傳授。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇六

在幼兒園里,我有幸參加了一次小知識培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)幼兒教育的重要知識,也讓我更加深入地了解了幼兒的成長和發(fā)展需求。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會。

首先,通過這次培訓(xùn),我進一步認(rèn)識到幼兒期是孩子成長的重要階段。幼兒期是從0-6歲的發(fā)展階段,是孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的黃金時期。在這個時期,孩子的大腦發(fā)育迅速,對外界信息的接受和吸收能力非常強。因此,我們作為幼兒教育者必須趁勢引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和成長,為他們提供良好的成長環(huán)境。

其次,培訓(xùn)中提到的“學(xué)習(xí)通過玩?!弊屛疑钏?。孩子們最直接的學(xué)習(xí)方式就是通過玩耍。他們通過觸摸、感知、模仿等方式來學(xué)習(xí)和認(rèn)知世界。因此,我們在幼兒園教育中,應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)孩子們通過游戲和玩耍來學(xué)習(xí)。通過游戲,孩子們能夠體驗到成功和失敗,養(yǎng)成探索和創(chuàng)新的習(xí)慣,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

第三,與幼兒友好溝通是培養(yǎng)他們良好人際關(guān)系的重要手段。在培訓(xùn)中,我們也學(xué)到了如何與幼兒進行友好有效的溝通。幼兒的語言能力還不完善,他們并不懂得如何表達(dá)自己的需求和想法。因此,我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽,用簡單明了的語言與他們溝通,幫助他們表達(dá)自己的情感和需求。同時,我們還需要鼓勵幼兒主動表達(dá)自己的想法,幫助他們建立自信心和良好的人際關(guān)系。

第四,培訓(xùn)中提到的幼兒藝術(shù)教育對他們?nèi)姘l(fā)展至關(guān)重要。藝術(shù)教育是幼兒教育中不可或缺的一部分,它能夠幫助孩子們培養(yǎng)審美能力、提高創(chuàng)造力和想象力。在培訓(xùn)中,我們了解到給幼兒提供多樣化的藝術(shù)體驗是非常重要的,應(yīng)當(dāng)鼓勵他們自由發(fā)揮、展示自己的創(chuàng)造力。通過繪畫、音樂、手工等藝術(shù)活動,幼兒能夠培養(yǎng)自己的審美情趣和創(chuàng)作能力,達(dá)到全面發(fā)展。

最后,這次培訓(xùn)也讓我明白了家庭與幼兒園的合作互動的重要性。在幼兒的教育過程中,家庭和幼兒園是密不可分的。家庭是孩子的第一任教師,而幼兒園則是他們的第二個家。雙方的密切合作和互動能夠更好地促進孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí)。因此,我們應(yīng)當(dāng)與家長保持良好的溝通,及時了解孩子們的需求和進步情況,并與家長共同合作,共同關(guān)心孩子的成長。

通過這次小知識培訓(xùn),我進一步了解到幼兒園教育的重要性和幼兒成長的需求。通過游戲和玩耍來學(xué)習(xí)、與幼兒友好溝通、重視幼兒藝術(shù)教育以及與家庭保持良好互動是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的重要觀點。我相信只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐中,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者,為幼兒們的成長盡一份力量。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇七

通過這次對消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的.了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學(xué)會自救!

千萬別忘了消防電話119!

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇八

近日,我有幸參加了一場幼兒園小知識培訓(xùn),旨在提升我的教育專業(yè)技能和知識水平。作為一名幼兒園教師,我深知幼兒教育的重要性,因此積極參加各種培訓(xùn),并將培訓(xùn)后的心得與同事們分享,以提升整個園所的教育質(zhì)量和服務(wù)水平。

第二段:詳細(xì)介紹培訓(xùn)內(nèi)容和形式,以及自己的感受和收獲(約300字)。

這次幼兒園小知識培訓(xùn)主要涵蓋了幼兒教育心理學(xué)、游戲教育以及啟發(fā)式教學(xué)等方面的知識。培訓(xùn)采取了講座、小組研討和實踐操作相結(jié)合的方式,使我在短時間內(nèi)全面了解了幼兒教育的最新理論和實踐方法。通過講座,我明白了幼兒教育的特點和要求,以及如何在教學(xué)中更好地滿足幼兒的成長需求;小組研討讓我與其他老師交流經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足之處,并得到了解決方案;實踐操作環(huán)節(jié)則讓我親身體驗了教學(xué)方法的有效性,提高了自己的教育技能。

在這次培訓(xùn)中,我最大的收獲是學(xué)會了如何利用游戲教育培養(yǎng)幼兒的興趣和自主學(xué)習(xí)能力。游戲是幼兒最喜歡的活動,通過游戲,他們可以主動地參與,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。而我作為教師,可以通過設(shè)計游戲活動,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求,并培養(yǎng)他們的社交能力、合作精神和解決問題的能力。這一理念對我來說是一種啟示,我深刻體會到了學(xué)習(xí)與游戲的緊密結(jié)合對幼兒教育的積極影響。

第三段:分享培訓(xùn)中遇到的困難和解決辦法(約250字)。

在培訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難,特別是在實踐環(huán)節(jié)。由于時間有限,我需要在短時間內(nèi)設(shè)計一個適合幼兒的游戲教學(xué)活動,并在同事面前展示。一開始,我感到有些迷茫和擔(dān)心,怕自己的設(shè)計不夠完善,也不知道如何開展課堂實踐。經(jīng)過與同事們的討論和老師的指導(dǎo),我逐漸明確了自己的設(shè)計思路,并將其落實于實際操作中。最終,在實踐過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們對我的游戲活動非常熱情,積極參與并獲得樂趣。這讓我對自己的能力和教學(xué)效果有了更大的自信,并且意識到在困難面前,與同事們的合作和老師的指導(dǎo)是非常重要的。

第四段:總結(jié)心得和體會(約200字)。

通過這次幼兒園小知識培訓(xùn),我不僅掌握了一些新的教學(xué)理念和方法,更重要的是體會到了教師的重要性和責(zé)任。我們教師對幼兒的教育影響非常大,我們的教育方式和態(tài)度將直接影響幼兒的成長和發(fā)展。因此,我們教師需要不斷學(xué)習(xí)和進步,提升自己的教育水平,以更好地服務(wù)于幼兒和家長。同時,在困難和挑戰(zhàn)面前,我們要保持積極的心態(tài),與同事們互相支持和合作,共同進步。

第五段:展望未來和對幼兒教育的期待(約300字)。

培訓(xùn)結(jié)束后,我深感幼兒教育是一項長期而艱巨的任務(wù)。我希望能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,更好地指引孩子們的成長。我期待著未來,期待看到幼兒園每一個孩子的成長和進步,期待在他們的眼睛中看到靈光一閃的時刻。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我們教師們一定能給每個孩子帶來更多的歡笑和成長的機會,讓他們茁壯成長,成為有知識、有激情和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代的公民。

(總字?jǐn)?shù):1200字)。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇九

在平日的教育實踐中,我們對幼兒的往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我園的實際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動“我身邊的危險”,看圖講述“誰對誰不對”,活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”,“”講座等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助,樹立了安全意識。

同時,安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個活動是不夠的,他需要與日常生活有機的結(jié)合和滲透,例如:利用聽,讓幼兒知道回家要等父母來接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西。每天喝水,進餐時,請小朋友先試一試是否太燙。開門、關(guān)門時先要看看手是否放在門框上,吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子,以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全警示,并請小朋友們相互監(jiān)督,定期評選出我們班的平安小衛(wèi)士。通過這些與日常生活有機的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識,為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

例如,它是幼兒最喜歡的活動,也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長的。日本有教育學(xué)家指出:“游戲活動要有一定的冒險性,如果沒有,孩子無法真正形成回避危險的能力”。

作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十

one world one dream同一個世界同一個夢想我們?yōu)榈亩际怯游覀兞钊蓑湴恋?015北京奧運會。我們熱愛奧運更熱愛的是奧運的精神。人文奧運理念,隨著時代的進步,我們國家舉行了百年奧運,在比賽場上安全第一,場下我們也更應(yīng)該注意安全這個大問題。

想到這里,我不由的想起在我們的現(xiàn)實生活當(dāng)中交通安全。

正是由于道路交通安全事故導(dǎo)致了,我們這些正在成長的少年兒童,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是因為我們欠缺安全防衛(wèi)意識,自我保護能力。下面是幾個例子:

1998年6月18日,山西太原8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車從車前繞過,高喊著沖刺流星向校門沖去時,一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下,當(dāng)場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因就是孩子沒有按路線通行,司機在視覺盲目之下造成的事故。

2月11日14時5分,大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開(女,7歲)在由南向北步行橫穿公路,適有河北省固安縣解家務(wù)村司機楊建中(男,19歲)駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來,農(nóng)用車將薛新開撞出,薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。

看了這幾個例子,我覺得如果我們稍不留意就會造成生命危險,所以我們要遵守交通規(guī)則。寧停十分鐘,不搶一秒。說得很對!

在這里,我想對開車的叔叔阿姨們說:請你們不要闖紅燈,不要疲勞駕駛,不要酒后駕車,更不要超載,這樣會使更多的生命化成一縷青煙!

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十一

幼兒園小知識培訓(xùn)對于幼兒們的成長發(fā)展起著非常重要的作用,它幫助幼兒們拓寬視野,培養(yǎng)好奇心和探索欲望。最近我有幸參加了一場幼兒園小知識培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)和實踐,我深深地感受到了它的價值和意義。

在這場小知識培訓(xùn)課程中,我得以學(xué)習(xí)到許多關(guān)于幼兒成長發(fā)展的知識,例如幼兒心理特點、幼兒教育原則以及幼兒園教學(xué)方法等。這些知識讓我對于幼兒的世界有了更深入的了解,也讓我更加了解如何為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。此外,通過模擬教學(xué)和互動討論,我還提升了自己的教育能力和溝通能力。這種收獲對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要意義。

第三段:實踐中的問題與解決方案。

在參加幼兒園小知識培訓(xùn)的過程中,我也遇到了一些問題。其中一個問題是如何在日常教學(xué)中更好地運用所學(xué)到的知識。我發(fā)現(xiàn),僅僅掌握理論知識是不夠的,需要在實踐中不斷摸索和嘗試。為了解決這個問題,我參觀了一些優(yōu)秀的幼兒園,并與一些老師進行交流,從他們身上汲取寶貴經(jīng)驗。此外,我還積極參加研討會和讀書分享會,與同行們進行交流和學(xué)習(xí),不斷提高自己的實踐能力。

幼兒園小知識培訓(xùn)對于幼兒們的發(fā)展有著重要的影響。首先,它幫助幼兒們開拓視野,了解更多的世界知識。幼兒時期是孩子們認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,通過小知識培訓(xùn),他們可以了解到世界的多樣性和復(fù)雜性,培養(yǎng)對不同事物的好奇心和探索欲望。其次,小知識培訓(xùn)還有助于培養(yǎng)幼兒們的思維能力和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)和實踐,幼兒們可以積極思考和解決問題,提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。最后,這種小知識培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)幼兒們的社會能力。在課程中,幼兒們需要與其他小伙伴一起參與互動和合作,這有助于培養(yǎng)他們的團隊合作能力和社交能力。

盡管幼兒園小知識培訓(xùn)是很有價值的,但我認(rèn)為還有一些方面可以進一步改進。首先,培訓(xùn)機構(gòu)和教師應(yīng)該準(zhǔn)確把握幼兒的發(fā)展需求,根據(jù)幼兒的興趣和特點設(shè)計和實施培訓(xùn)課程。其次,培訓(xùn)方法應(yīng)該多樣化,從理論學(xué)習(xí)到實踐操作,從聽課到參觀,以及其他形式的活動,提供多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會。最后,家庭教育與幼兒園教育的結(jié)合也非常重要,家長應(yīng)該理解和支持幼兒園小知識培訓(xùn),并與幼兒園合作,共同為孩子們提供更好的成長環(huán)境。

總結(jié):通過這場幼兒園小知識培訓(xùn)課程,我不僅獲得了許多知識和經(jīng)驗,更深刻地認(rèn)識到小知識培訓(xùn)對于幼兒的發(fā)展有著重要的作用。我相信,只要各方面共同努力和支持,幼兒園小知識培訓(xùn)會越來越好,為更多的幼兒提供更好的教育,為他們的未來鋪平道路。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十二

安全是人類生存的最基本最重要的需求,在一定意義上,安全就是生命。安全對我們每一個人來說都是如此重要。只有在確保安全的基礎(chǔ)上,我們才可以大膽地去發(fā)展事業(yè)、創(chuàng)造未來、取的成功、享受喜悅、感受幸福。幼兒園作為集體保育和教育的機構(gòu),安全更是生命的保障。孩子年齡小,缺乏知識經(jīng)驗,然而又好奇、好動、好探索。缺乏預(yù)見危險事故的能力,不能預(yù)見行為后果,更不會正確地、及時地應(yīng)對各種突發(fā)的危險事件,幼兒園要保證他們在園期間飲食、休息、活動、娛樂等方面的安全。

幼兒園組織大型活動時,要先設(shè)計有緊急預(yù)案,如果出現(xiàn)意外由誰負(fù)責(zé)處理和指揮,要做到心里有數(shù),在大型活動時安全分班級、分塊、分工到人,保衛(wèi)注意力處于高度的集中。一般幼兒園都有齊備的消防設(shè)施,后勤工作一定要重視,以防備不時之需。組織外出活動的時候,一定要保證安全的前提下進行。配備足夠的教師,出發(fā)、集合、分散活動都事先要有計劃,確定好詳細(xì)的活動方案,確定具體的責(zé)任人。要對孩子進行相應(yīng)的安全教育,并在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。在活動時隨時清點幼兒的人數(shù)并交接,這就要求我們老師有高度的責(zé)任感。有更全面的安全意識。比如:前幾天就要關(guān)注天氣預(yù)報,擔(dān)心會下雨或者天氣不好等等。在確保孩子的安全情況下,才敢去園外活動。如果你不做這些,茫然的把孩子拉出去,就很容易出安全事故。

幼兒園保健室是以預(yù)防為主、防患于未然。負(fù)責(zé)定期對幼兒日常衛(wèi)生的督促和檢查。如果需要專業(yè)知識看的病癥,就一定要送醫(yī)院。保健室一般只供給一些護理外傷的藥物。不供應(yīng)功能性的藥物。在供應(yīng)幼兒的食品和飲用水時要避免發(fā)生意外;開水、粥、湯控制到40度以下才可以提到班上。

通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)進一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo),切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性,確保中小學(xué)生的人身安全。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十三

x年4月1日,由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進行了校園安全知識培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識,領(lǐng)悟到校園安全對整個社會,對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得得到進一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。

學(xué)校安全,無小事;安全責(zé)任,重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點需要思考的問題。

作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題,而在幼兒園發(fā)生最多的`就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感,因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十四

一、宣傳教育。

按照文件精神和校長批示,進一步抓好落實整改、完善制度,明確責(zé)任。我們首先進行了宣傳教育,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水”等工作。

二、成立安全小組。

安全檢查小組集中對校園各處學(xué)生集中的地方進行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動方案,選擇其中的2項進行了演練,進一步提高了師生的安全意識和應(yīng)急、自救、自護的能力。

三、強化了交通安全措施。

我校近期在校門口劃了斑馬線,設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志,提醒司機和同學(xué)增強安全意識,遵守交通規(guī)則,了解和掌握交通安全常識,嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次下午放學(xué)時學(xué)校老師總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。

四、檢查了特種設(shè)備的使用情況,安全部門對學(xué)校房屋進行了安全鑒定,不存在危房。

五、進一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作。

校園安全,校門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,嚴(yán)格了崗位責(zé)任制,值班人員能堅守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時處理,每天都有一名教師值班并不間斷的巡查校園每個角落。幼兒園共設(shè)有8個監(jiān)控探頭,24小時監(jiān)督學(xué)校每個角落。

六、全面檢查,不留死角,學(xué)校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查,杜絕了各種事故的發(fā)生。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十五

通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自我的防范意識,提高預(yù)防事故的潛力,時刻重視安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對安全生產(chǎn)中可能顯現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,杜絕安全事故的產(chǎn)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全,每次安全事故的產(chǎn)生都是痛心的.教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

通過這次學(xué)習(xí),對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照管,及時掌控工作狀態(tài),發(fā)覺違規(guī)作業(yè)行動及時勸誡,這樣才能營建更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的產(chǎn)生。

我想通過這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更蘇醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全職責(zé)重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十六

本學(xué)年,在上級主管部門的監(jiān)督管理下,結(jié)合我園實際,堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”。

1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學(xué)會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十七

作為一名司機,最最根本的是要保證行車安全。保證不了安全,提高運輸效益,增加收入都是空談。因而,我認(rèn)為只有在安全學(xué)習(xí)上一絲不茍,積累行車經(jīng)驗,才能做到隨機應(yīng)變,及時處理突發(fā)事件。因此,我今后一定重視運管部門的安全教育會。我認(rèn)為安全教育會不但要參加,而且要理解安全教育的重要意義,事故關(guān)系著乘客、車輛和自己的生命安全,不能拿乘客和自己的生命開玩笑,只帶耳朵聽,不往心里記,是極其危險的,所以今后的安全教育學(xué)習(xí)會中,我都要在會中認(rèn)真聽,會后反復(fù)琢磨,虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí),力求不斷提高自己的駕駛水平。

“駕車如駕虎”,駕車上路,不能有絲毫馬虎,通過本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到,只要一上車,就要全神貫注,同時,要針對所駕車輛是客運車的特點,中速行駛,確保行車安全。在今后的駕駛過程中要注意以下幾點:

1、注意觀察:在駕駛車輛過程中,駕駛員的觀察力很重要,道路上有很多電線不符合標(biāo)準(zhǔn),特別是農(nóng)村橫過街道的線路,千萬不能盲目通過,每當(dāng)這時,我們要抬一下踏油門的腳,然后再掃一眼車速表,然后細(xì)心觀察,當(dāng)線路不夠高時,就下車請過路人幫忙,決不盲目通過。

2、中速行駛:道路交通狀況復(fù)雜多變,既要依法行車,又要特別注意車速,保持中速行駛,并與前車保持一定的安全距離,沒有把握不強行超車、不緊急剎車,做到掌握路況、掌握車況、遇事不慌。

3、仔細(xì)應(yīng)付路面狀況,適應(yīng)復(fù)雜駕駛環(huán)境。由于天氣及路面狀況復(fù)雜多變,給安全行車工作帶來很大的困難。因此,在今后遇到這種情況,我一定會堅持謹(jǐn)慎駕駛,不盲目開車的原則,選擇適當(dāng)車速,安全行車。比如:遇下雪天,一定要給車輛綁上防滑鏈,并且要謹(jǐn)慎駕駛防路滑;城區(qū)行車小心慢行,防行人和自行車橫穿;霧天低速行駛防碰撞。

駕駛員都知道,行車時要注意做好車輛的“一日三檢”工作,那就是:行車前、行車中、收車后的檢查,這三檢必不可少,它關(guān)系到我們每次行車安全,因此,每次出車前,我們都要仔細(xì)的檢查車輛,有問題立即修理;行車中,要根據(jù)路面情況,及時停車檢查車輛的安全部位,如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車系統(tǒng)各部件是否安全可靠等,這樣的檢查在收車后再重復(fù)一次,以確保下次行車的安全。

因違章駕駛,疲勞開車而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的案例比比皆是,且觸目驚心,作為一名駕駛員,應(yīng)特別注意這一點,我是一名客運司機,有時為了保點和趕時間排班,往往需要長時間超負(fù)荷作業(yè),這樣似乎與不能疲勞駕車的交通法規(guī)相抵觸,怎樣才能既做到保證多拉快跑,又不使身體過度疲勞呢?我認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)自身的身體力行,自行調(diào)節(jié),始終保持旺盛的精力來開車,當(dāng)感到身體疲倦時,應(yīng)及時尋找安全地帶靠邊停車,下車放松一下,必要時睡上一會兒,感覺精力充沛,再上路行駛。在不行車時,要注意休息,遠(yuǎn)離賭桌、牌桌等耗費時間和精力的場所,保證充足的睡眠,以便工作時精力充沛,不打瞌睡。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟,命大于天!

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十八

安全教育在每個時間段里都要進行,我們在每天中經(jīng)常說:“注意安全”,所以在日常的活動中,我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說好怎么做安全,怎么做不安全。以提醒幼兒來管理好自己的行為。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識。讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護自己了。作為幼兒教師,任何一個人,在孩子的'安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作,因此本學(xué)期我們把20x.3.11——20x.4.11定為“安全教育月”,通過圍繞“增強師生防范意識,營造幼兒園安全環(huán)境”之主題,以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下:

第一步:安全排查,形成制度。

第三步:交警阿姨,現(xiàn)身說教。

第四步:師幼逃生,消防演練。

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,因為有了經(jīng)驗積累,所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,急而不亂,整個活動只用了不到兩分鐘的時間,就被疏散到安全地帶。

第五步:知識競答,人人參與。

舉行了一次別開生面的知識競答比賽?;顒又?,孩子們積極參與、踴躍搶答,看似復(fù)雜的題目,也能被他們說得頭頭是道。

通過安全教育月系列活動的開展,不僅增強了幼兒安全防范和自我保護意識,也讓老師和家長對各項安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田,讓他們在一個安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇十九

化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)本身面臨著安全生產(chǎn)和環(huán)境保護方面的重要問題,化工企業(yè)的原料、產(chǎn)品涉及的范圍廣、種類多,而大部分屬易燃、易爆、有毒物質(zhì),化工企業(yè)生產(chǎn)過程復(fù)雜,工藝多樣,操作控制條件嚴(yán)格,隨著化學(xué)工業(yè)的快速發(fā)展,部分企業(yè)為了過高的追求經(jīng)濟效益,在很大部分忽略了企業(yè)的生產(chǎn)安全,減少了安全方面的資金投入,從而導(dǎo)致這些問題成為化學(xué)工業(yè)繼續(xù)高速發(fā)展的一大障礙。

由于化工企業(yè)生產(chǎn)、加工、儲存的化工原料、化工產(chǎn)品具有高度的易燃易爆性和有毒性,發(fā)生火災(zāi)或泄漏事故后情況復(fù)雜,爆炸、復(fù)燃復(fù)爆,擴散的范圍大、速度快,極易導(dǎo)致立體、大面積、多火點等形式的燃燒。不但導(dǎo)致生產(chǎn)停頓、設(shè)備損壞、產(chǎn)品生產(chǎn)不出來、原料積壓,造成社會生產(chǎn)鏈中斷,使社會生產(chǎn)力下降,而且也會造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失,甚至波及社會產(chǎn)生無法估量的損失和難以挽回的影響。

“預(yù)防為主”就是在消防安全工作的指導(dǎo)思想上,把預(yù)防火災(zāi)安全放在首位,立足于防,在公司內(nèi)部要依靠各個部門,調(diào)動各部門力量,貫徹落實各項防火的行政措施、技術(shù)措施和組織措施,在思想上、物質(zhì)上和安全管理上真正實現(xiàn)以防為主,從根本上取得同火災(zāi)作斗爭的主動權(quán),有效地抗御火災(zāi),減少火災(zāi)的危害?!胺老Y(jié)合”就是將同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段“預(yù)防”和“撲救”有機地結(jié)合起來,相輔相成,相互促進。

化工企業(yè)發(fā)生火災(zāi)事故后,一般來說火災(zāi)情況都很復(fù)雜,常伴隨著爆炸、閃燃、二次爆炸,或燃燒后爆炸,或燃燒與爆炸相互交替的現(xiàn)象。爆炸既有物理的也有化學(xué)的,或者兩種性質(zhì)的爆炸先后出現(xiàn)。再加上化工產(chǎn)品熱值大,燃燒后產(chǎn)生的熱輻射能夠迅速加熱周圍毗連的容器設(shè)備,致使相鄰容器管道內(nèi)的化工產(chǎn)品迅速增壓、揮發(fā)、分解,為火勢的擴張增添了危險條件。

另外,化工火災(zāi)往往變化太快,各類危險情況層出不窮,有毒氣體會嚴(yán)重威脅到滅火救援人員的安全;腐蝕性物質(zhì)會灼傷救援人員的皮膚和損壞消防器材;建筑物倒塌會造成救援人員傷亡等嚴(yán)重后果。這些都給滅火救援工作帶來了很大的難度。

針對化工企業(yè)上述危險性,我們在進行化工企業(yè)消防安全監(jiān)督檢查時應(yīng)從以下幾點進行。

搞好規(guī)劃,合理布局。

在化工企業(yè)投產(chǎn)之前,消防部門應(yīng)會同規(guī)劃、計劃、經(jīng)貿(mào)、安監(jiān)、環(huán)保等部門依據(jù)《中華人民共和國規(guī)劃法》、《中華人民共和國消防法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》和有關(guān)的技術(shù)規(guī)范,結(jié)合當(dāng)?shù)氐目傮w規(guī)劃和實際情況,按照科學(xué)規(guī)劃,合理布局的原則,對化工企業(yè)的選址、周圍環(huán)境條件、散發(fā)可燃?xì)怏w、蒸氣和可燃粉塵廠房的設(shè)置位置、風(fēng)向、安全距離等進行進行編制,要將化工企業(yè)安排在城市的郊區(qū)或城市的邊緣地帶,并在審批過程中嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求進行把關(guān),確?;て髽I(yè)消防安全的源頭管理落到實處。

加強安全管理,健全管理制度。

化工企業(yè)應(yīng)根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)特點,將企業(yè)的安全生產(chǎn)工作放在第一位,落實專人加強消防安全管理,及時建立健全各類安全管理制度。一是按照火災(zāi)預(yù)防為中心,預(yù)先進行消防安全分析,事先對工程項目、生產(chǎn)工藝和作業(yè)中固有的及潛在的隱患進行分析、測定和評估,為確立基本的防范對策提供依據(jù)。二是加強消防安全管理,強化從業(yè)人員消防安全意識,明確消防安全責(zé)任,建立健全消防各項安全制度和安全操作規(guī)程,從而防止事故的發(fā)生。

采用先進工藝,減小火災(zāi)隱患。

化工行業(yè)作為一項高危行業(yè),其生產(chǎn)工藝非常復(fù)雜。有的生產(chǎn)稍有不慎即可釀成火災(zāi)事故。因此,化工企業(yè)在考慮經(jīng)濟效益的同時應(yīng)加大企業(yè)的技術(shù)改造,包括生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)工藝流程等的改造,引進先進的生產(chǎn)工藝和設(shè)備,實施危險生產(chǎn)的自動化和智能化。通過這些方法來減少安全事故發(fā)生的概率,從而減少化工生產(chǎn)的火災(zāi)危險性。

嚴(yán)格規(guī)范,加強執(zhí)法力度。

在化工企業(yè)發(fā)生的各類安全事故中小化工企業(yè)占絕大多數(shù)。小化工企業(yè)在生產(chǎn)過程中因其生產(chǎn)工藝嚴(yán)重落后、運營成本高、效益低下,因此在過于追求經(jīng)濟效益的前提下,企業(yè)對消防安全方面的資金投入嚴(yán)重不足,在企業(yè)建造過程中欠帳較多,很多消防設(shè)施沒有到位,留下了許多火災(zāi)隱患。部分小企業(yè)甚至以犧牲安全為代價進行非法生產(chǎn),給人民群眾生命財產(chǎn)安全和日常工作生活帶來了極大的危害。

化工企業(yè)服務(wù)平臺是上海譽商旗下的專門為化工企業(yè)服務(wù)的在線平臺,可以提供危險化學(xué)品公司注冊、危險化學(xué)品經(jīng)營許可證(零售或批發(fā))辦理以及化學(xué)品從業(yè)人員培訓(xùn)服務(wù)等。同時,平臺上線了危險化學(xué)品在線查詢功能,為客戶提供便捷的危化品類目查詢通道。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇二十

滅火器作為撲救初期火災(zāi)常用的消防器材,因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災(zāi)危險場所得到普遍應(yīng)用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別,因此,及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵,同時也是保障人員及財產(chǎn)安全的需要。使用單位應(yīng)當(dāng)至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查,例如,對于常用滅火器,不能亂動亂拆,否則會造成滅火器失去密封或影響其結(jié)構(gòu)強度,有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴(yán)重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷,還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等,這些都有可能影響滅火器的正常使用。

在火災(zāi)中,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。

1、 如果您被困火災(zāi)中,您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

2、 發(fā)生火災(zāi)后,會產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火中出,在濃煙中采取低姿勢爬行?;馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。 在濃煙中逃生,人體如果防護不當(dāng),容易將濃煙吸入人體,導(dǎo)致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導(dǎo)致刺痛而睜不開。

1、發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時,首先要保持沉著冷靜,理智分析火情。如果是在火災(zāi)的初期階段,燃燒面積不大,可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快,要迅速逃離現(xiàn)場,向外界尋求幫助。

2、撲滅小火,爭分奪秒。當(dāng)剛發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)爭分奪秒,奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,?小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3、小孩老人,逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒有發(fā)育成熟,分析問題和處理問題的能力相對薄弱,自力保護能力不強,在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以,我國任何單位和個人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴(yán)重身體缺陷的殘疾人,一般也不應(yīng)該組織他們參加滅火。

4、大聲呼救,及時報警。“報警早,損失少”,一旦發(fā)現(xiàn)火情,既要積極撲救,又要及時報警。撥打火警電話時,接通后要首先確認(rèn)是否是消防隊,得到肯定回答后,即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小,是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。

5、生命至上,救人第一。火場上如果有人受到火勢的圍困時,首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行,以救火保證救人的展開。

6、火災(zāi)巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災(zāi)的不二之選。此外,也要學(xué)會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑,但電器、油鍋著火,不能用水撲滅。另外,黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。

7、滅火器材,分類選擇。常用滅火器按內(nèi)部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型,不同類型的滅火器有其不同的.適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災(zāi),不宜用于油品、電器設(shè)備等火災(zāi)。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器,可撲救易燃液體、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等的初起火災(zāi)。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災(zāi)、可燃液體火災(zāi)、貴重設(shè)備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災(zāi)。

不能在家中打電話報警。首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源,然后打開窗門,讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體,如需打電話報警,應(yīng)到遠(yuǎn)離現(xiàn)場的地方進行。

9、油鍋起火,方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆,因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災(zāi):(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋,使燃燒的油火接觸不到空氣,油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。(2)、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋,也能與鍋蓋起到異曲同工的效果,只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi),利用蔬菜、食物與著火油溫度差,使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當(dāng)油達(dá)不到自燃點時?;鹁妥詣酉缌恕?/p>

10、電氣火災(zāi),斷電第一。一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi),首先必須要切斷電源,然后才考慮撲救措施。只有當(dāng)確定電路或電器無電時,才可用水撲救,在沒有采取斷電措施前,千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火,因為水是導(dǎo)電的導(dǎo)體,著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導(dǎo)體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災(zāi),在斷電后,用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器,防止電器著火后爆炸傷人,再把水澆在棉被、毛毯上,才能徹底進行滅火。

11、房間著火,門窗慎開。如果封閉的房間里著火,看到濃煙和火焰時,應(yīng)立即盛水澆滅火焰,不要大開門窗。因為門窗一開,房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流,這就等于給房間里的大火加添助燃劑,會助長火勢蔓延。

12、火勢兇猛,撤退求援。如果火勢越燒越大,參加滅火的人員應(yīng)迅速撤離火場,等待公安消防隊前來救援。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇二十一

6月8日下午,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉行了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對如何建立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引發(fā)消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進行救災(zāi)及逃生等方面進行了全面的培訓(xùn),參會人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的產(chǎn)生。

通過這次培訓(xùn),公司要求各部門要深入吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強化四項措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。

一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識。

二是應(yīng)急預(yù)案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

三是安全隱患排查到位。堅持逐日巡查,特別加大了對重點部位的巡查力度,對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監(jiān)督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。

參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人由于火災(zāi)自救知識的'缺少而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇二十二

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間,不斷提高認(rèn)識,更新觀念,用知識理論指導(dǎo)實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的'一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。

2、午飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動時謹(jǐn)慎選擇活動場地,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

7、班級藥品放在一定的位置,不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時,認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇二十三

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、消防設(shè)施使用。

2、緊急情況人員疏散。

授課人:xxx。

一、滅火器的使用。

滅火器作為撲救初期火災(zāi)常用的消防器材,因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災(zāi)危險場所得到普遍應(yīng)用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別,因此,及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關(guān)鍵,同時也是保障人員及財產(chǎn)安全的需要。使用單位應(yīng)當(dāng)至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查,例如,對于常用滅火器,不能亂**拆,否則會造成滅火器失去密封或影響其結(jié)構(gòu)強度,有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴(yán)重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷,還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等,這些都有可能影響滅火器的正常使用。

二、疏散與逃生。

在火災(zāi)中,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。

1、如果您被困火災(zāi)中,您應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災(zāi)發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

2、發(fā)生火災(zāi)后,會產(chǎn)生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火中出,在濃煙中采取低姿勢爬行?;馂?zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生,人體如果防護不當(dāng),容易將濃煙吸入人體,導(dǎo)致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導(dǎo)致刺痛而睜不開。

三、火災(zāi)初發(fā)生撲救。

1、發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時,首先要保持沉著冷靜,理智分析火情。如果是在火災(zāi)的初期階段,燃燒面積不大,可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快,要迅速逃離現(xiàn)場,向外界尋求幫助。

2、撲滅小火,爭分奪秒。當(dāng)剛發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)爭分奪秒,奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,?小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3、小孩老人,逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒有發(fā)育成熟,分析問題和處理問題的能力相對薄弱,自力保護能力不強,在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以,我國任何單位和個人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴(yán)重身體缺陷的殘疾人,一般也不應(yīng)該組織他們參加滅火。

4、大聲呼救,及時報警?!皥缶?,損失少”,一旦發(fā)現(xiàn)火情,既要積極撲救,又要及時報警。撥打火警電話時,接通后要首先確認(rèn)是否是消防隊,得到肯定回答后,即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小,是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。

5、生命至上,救人第一?;饒錾先绻腥耸艿交饎莸膰r,首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行,以救火保證救人的展開。

6、火災(zāi)巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災(zāi)的不二之選。此外,也要學(xué)會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑,但電器、油鍋著火,不能用水撲滅。另外,黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。

7、滅火器材,分類選擇。常用滅火器按內(nèi)部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型,不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災(zāi),不宜用于油品、電器設(shè)備等火災(zāi)。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器,可撲救易燃液體、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等的初起火災(zāi)。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災(zāi)、可燃液體火災(zāi)、貴重設(shè)備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災(zāi)。

不能在家中打電話報警。首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源,然后打開窗門,讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體,如需打電話報警,應(yīng)到遠(yuǎn)離現(xiàn)場的地方進行。

9、油鍋起火,方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆,因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災(zāi):(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋,使燃燒的油火接觸不到空氣,油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。(2)、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋,也能與鍋蓋起到異曲同工的效果,只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi),利用蔬菜、食物與著火油溫度差,使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當(dāng)油達(dá)不到自燃點時?;鹁妥詣酉缌?。

10、電氣火災(zāi),斷電第一。一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi),首先必須要切斷電源,然后才考慮撲救措施。只有當(dāng)確定電路或電器無電時,才可用水撲救,在沒有采取斷電措施前,千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火,因為水是導(dǎo)電的導(dǎo)體,著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導(dǎo)體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災(zāi),在斷電后,用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器,防止電器著火后爆炸傷人,再把水澆在棉被、毛毯上,才能徹底進行滅火。

11、房間著火,門窗慎開。如果封閉的房間里著火,看到濃煙和火焰時,應(yīng)立即盛水澆滅火焰,不要大開門窗。因為門窗一開,房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流,這就等于給房間里的大火加添助燃劑,會助長火勢蔓延。

12、火勢兇猛,撤退求援。如果火勢越燒越大,參加滅火的人員應(yīng)迅速撤離火場,等待公安消防隊前來救援。

幼兒園安全培訓(xùn)知識心得體會篇二十四

幼兒園的安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。我園地處林頭鎮(zhèn)林頭商住區(qū)。在上學(xué)期的幼兒園安全工作中,我們安全領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)保安以及教職工堅持定期和不定期的對園舍以及周邊環(huán)境的檢查整治,確保給幼兒、教職工一個安全穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。即使這樣也“防不勝防”,因此,我們認(rèn)識到安全工作還要做細(xì)、做實。特別是在2月份開學(xué)時期,我們的措施到位,及時消除各類安全隱患。為新學(xué)期幼兒園的安全保衛(wèi)工作打下了良好的.基礎(chǔ)。

加強幼兒園安全隱患的檢查,將各項任務(wù)、各項具體工作落實到每一個人。首先由各班教師做到細(xì)致檢查,不放過一個安全漏洞。然后將這些需要整改的地方以書面形式上報園領(lǐng)導(dǎo)小組。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組從思想上高度重視,及早安排,采取措施或加固或補救。加高防盜窗、加固護欄。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對整個園區(qū)加強巡視,特別是一些安全死角,多走動多維護。盡量將不安全因素降到最低。由于層層把關(guān)、責(zé)任到人,所以在2月份開學(xué)期間沒有發(fā)生任何一起安全事故,維護了校園的安全穩(wěn)定,為師生提供了良好安全保證。

開學(xué)后,我們一如既往地結(jié)合課程對幼兒開展安全教育。但由于我園幼兒來自各地,家長素質(zhì)參差不齊。對幼兒園的一些安全舉措不夠了解,為此我們結(jié)合安全的重要性,在放學(xué)時段,行政護導(dǎo)和保安在幼兒園門口,保證幼兒的安全工作。家長們表示,幼兒園嚴(yán)格管理是對幼兒最好的保護,家長從嫌麻煩到逐漸支持和配合,共同承擔(dān)起保護幼兒的責(zé)任。

以后,我園將上下進一步加強防范,一如既往地全面加強學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,盡最大努力確保幼兒園和師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序。

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