報(bào)告通常包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，其中引言用于引入報(bào)告的主題和目的。在寫作過程中，我們應(yīng)該遵循邏輯思維和結(jié)構(gòu)化的原則，使報(bào)告更具條理性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇一
寒假如期而至，這個(gè)寒假是我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家酒店打工。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難！“。
本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是泡茶，端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。她什么也沒有說，只是讓我交50元的罰金。我心想怎么會是這樣?。倎礤X還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中她們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，她們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開始就講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)。”我也沒辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒辦法，就交了50元罰款。哎！我想這是我第一次做這工作啊，就當(dāng)拿50元買個(gè)教訓(xùn)吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上的，可是哪有那么多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難吧？在接下來的工作中我會認(rèn)真的。
剛開始還是覺得很新鮮的，但是做了幾天后就覺得好無聊啊，而且每天都得9點(diǎn)起床，這么冷的天真的很不愿意，被窩里多好，多想辭去工作在家里好好玩，每天睡到十幾點(diǎn)，這樣多好啊，慢慢的開始覺得原來不用工作是那么的幸福。
真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直做到2月5號。
20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份耕耘一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。雖然只有短短的20天，可是就在這20天里我認(rèn)識了酒店的很多員工和管理層，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個(gè)社會，可是我認(rèn)為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了鍛煉自己我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了1200元的工資，錢雖然不多，但我樂在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書本上沒有的知識，增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)使我在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇二
摘要：思想道德修養(yǎng)是推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會主義的抓手，是中華民族崛起于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的今天，物質(zhì)文明要抓好，精神文明更要抓好，精神文明建設(shè)的核心之一就是提高每個(gè)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)水準(zhǔn)。筆者認(rèn)為，大學(xué)生圍繞增強(qiáng)自信心等八個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng)，可有效提升高校道德水準(zhǔn)，推動(dòng)全社會精神文明建設(shè)蓬勃發(fā)展。
關(guān)鍵詞：思想道德;修養(yǎng);方式方法。
思想道德修養(yǎng)是指，人們通過自律、自省等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高理想的過程。思想道德修養(yǎng)是人的思想道德活動(dòng)形式之一，是個(gè)人為實(shí)現(xiàn)一定的理想人格而在意識和行為方面進(jìn)行的思想道德上的自我鍛煉，以及由此達(dá)到的思想道德境界。不同社會、時(shí)代和階級的思想道德修養(yǎng)有不同的目標(biāo)、途徑、內(nèi)容和方法。思想道德修養(yǎng)是提高一個(gè)國家的文明素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。筆者認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)要講究方式方法，才能收到事半功倍的效果。文章從增強(qiáng)自信心、管理好情緒、愛國關(guān)鍵在行動(dòng)、懂得放棄、正確看待得失、吾日三省吾身、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣等八個(gè)方面論述了大學(xué)生思想道德修養(yǎng)要講究方式方法，供有關(guān)部門參考，一管之見，疏漏難免，望行家指正。
時(shí)下，有些大學(xué)生看不起自己。學(xué)不好功課，怪自己“沒用”;考不上研究生，罵自己“無能”;爭不上先進(jìn)，恨自己“窩囊”。個(gè)別的由此成天悶悶不樂，冷漠處世，自甘落伍。這種自卑心理有害無益，應(yīng)該克服。從心理學(xué)上講，自卑屬于性格方面缺陷。有自卑感的人，就像沒有舵的船，沒有翅膀的鳥，易焦慮，愛妄想，多猜疑，長期如此，不僅有損健康，而且會吞食青春，湮滅理想。怎樣才能戰(zhàn)勝自卑？筆者認(rèn)為，一是要正確認(rèn)識差別?！白员笆钦J(rèn)為自己比別人差的繆見所產(chǎn)生的悲傷”。大千世界，蕓蕓眾生，人和人不可能一樣。一個(gè)人既有不如人處，又有強(qiáng)于人處;既有“栽花花不開”的可能，也有“插柳柳成蔭”的機(jī)遇。能認(rèn)識到比別人差是可貴的，但由此自怨自艾、自暴自棄卻是可悲的。自知之明，不僅要知己之短，而且要知己之長;二是要樹立自信意識。自信的人從來不自卑，清末梨園“三怪”跛子孟鴻壽、瞎子雙闊亭、啞巴王益芬，雖然身殘但不自卑，發(fā)憤努力，終成大師。青年楷模張海迪，面對高位截癱的處境，不悲觀，不消沉，以“別人能會的，我也要會”為信念，用超過常人幾倍、幾十倍的努力，創(chuàng)造了一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。如此看來，戰(zhàn)勝自卑，自信是關(guān)鍵;三是要確定有效目標(biāo)。從自身?xiàng)l件和所處的環(huán)境出發(fā)，不要等領(lǐng)導(dǎo)，自己先做，一件一件地做。同時(shí)，要辯證地分析和對待受挫，倘若不切實(shí)際，就更換目標(biāo)，不要走到死胡同里;如果主觀努力不夠，那就應(yīng)繼續(xù)努力，不能輕言放棄。要知道東邊不亮西邊亮是常有的事。堅(jiān)持就是勝利，努力的人運(yùn)氣總不會太差的。經(jīng)歷了驚濤駭浪，前方就是風(fēng)平浪靜的港灣，對此，我們應(yīng)當(dāng)充滿信心，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
大學(xué)生感情豐富，血?dú)夥絼?，但不少人情感脆弱而不穩(wěn)定，自尊心強(qiáng)而自制力弱，因而往往容易感情用事，言行失控，干一些傻事。例如，有的火氣旺，愛逞強(qiáng)，常為一點(diǎn)小事大動(dòng)肝火，影響了同志間的團(tuán)結(jié);有的心胸狹窄，不能容人，失去了同學(xué)們的信任尊重;特別是在“燈紅酒綠”的誘惑面前，有的不能冷靜分析，莽撞行事，因一時(shí)沖動(dòng)而違紀(jì)違法，后悔莫及。要使感情之舟駛向理智的港灣，提高自控能力是一條重要途徑。首先要有正確的理想信念。一個(gè)年青人，只有用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己，才會站得高，看得遠(yuǎn)，要求嚴(yán)，清醒地認(rèn)清紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，處理好生活中的各種矛盾，始終保持進(jìn)取向上的精神狀態(tài)。其次要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，主動(dòng)抵制、排除錯(cuò)誤思潮和不良風(fēng)氣的侵蝕，保持政治上的定力，黨中央怎么說，我們就怎么做;加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以保證行為上正確、自律;加強(qiáng)知識修養(yǎng)，以保證認(rèn)識的全面、客觀，能夠辨是非，明善惡，選擇正確的人生道路;加強(qiáng)法律修養(yǎng)，學(xué)法、知法、守法、用法，用法律解決困難和問題。年輕的朋友們，新中國改革開放的新時(shí)代為我們開啟了前所未有的美好前程，但美好生活的實(shí)現(xiàn)，僅靠熱情是不夠的，感情用事更不可靠！怎么辦？我們必須靠理智、靠法制指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)中國夢。
隨著《愛國主義教育實(shí)施綱要》的逐步貫徹落實(shí)，城鄉(xiāng)之間，校園內(nèi)外，到處涌動(dòng)著一股知我中華、愛我中華的火熱之情。愛國之情是民心的凝聚、立國的支柱、力量的源泉，體現(xiàn)了中華民族對祖國母親深切的眷戀和無限的忠誠，反映了一個(gè)民族的強(qiáng)大向心力。報(bào)國之行更可嘉。愛國情與報(bào)國行歷來是結(jié)伴而行的。愛國情是報(bào)國行的思想基礎(chǔ)，報(bào)國行是愛國情的必然歸宿。只有把火熱的愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的報(bào)國之行，才是最可貴的。各行各業(yè)的人們所處的崗位不同，其報(bào)國的方式也就各異。歷史上的民族英雄報(bào)國，主要表現(xiàn)在抗敵入侵的沙場上;革命先輩報(bào)國，主要表現(xiàn)為尋求救國救民的道路;科學(xué)家報(bào)國，主要表現(xiàn)在占領(lǐng)科學(xué)技術(shù)的制高點(diǎn);大學(xué)生報(bào)國，主要表現(xiàn)在為中華之崛起而讀書......無論哪種報(bào)國形式，都突出表現(xiàn)為一個(gè)“行”字，都要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是當(dāng)今報(bào)效祖國的集中體現(xiàn)。大學(xué)生要積極投身于這一偉大社會實(shí)踐之中，堅(jiān)定理想，明確信念，為美好的明天高歌奮進(jìn)。
人的一生，人們總是期盼圓滿，工作、事業(yè)、婚姻、家庭......所以，花好月圓，被視為人們相互之間最美好的祝福。實(shí)際上，月亮總是圓時(shí)少，缺時(shí)多，一年365天，它能圓幾次？人生恰似這月亮，圓時(shí)少，缺時(shí)多。比如，一個(gè)人事業(yè)成功，生活上未必如意，生活美滿了，事業(yè)上又未必順利;同樣的道理，有名的不一定有利，有利的不一定有名，縱使名利雙收，戀愛婚姻又不一定順心;這里得了那里可能失去，此時(shí)快活彼時(shí)可能又有煩惱。月有陰晴圓缺，是自然之常;人有悲歡離合，是人生之常。正因如此，才構(gòu)成了真實(shí)的世界、真實(shí)的生活。試想倘若月亮總是圓的，人們就無從領(lǐng)略“新月如眉生闊水”、“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的意境。同理，倘若人生總是圓滿的，生活也就不免乏味，人們就無從品嘗久別重逢的喜悅、苦盡甘來的滋味。而且，人要是諸事圓滿，往往會功成而生怠惰之心，富貴而生淫樂之心，失去新的追求的動(dòng)力。由此說來缺憾倒也不是壞事，事業(yè)如缺月，生活如缺月，人就會感到不如意，就會去奮斗、去拼搏。因此，我們要以出世的心對待名利，以入世的心對待工作和事業(yè)。所以，在人生道路上前行，遭遇挫折，碰到失意，大可不必懊惱、沮喪。人生似月有圓有缺。憧憬向往圓滿，而又以平常之心對待缺憾，在循環(huán)往復(fù)的圓了缺、缺了圓的交替更迭中，領(lǐng)略人生的真諦。
春秋末期的孔子之所以被后人尊為圣人，恐怕與他“吾日三省吾身”有關(guān)。吾日三省吾身這句話，出自《論語》，日，每天;三省，多次反省、檢查;吾身，自己。吾日三省吾身是說，我每天多次進(jìn)行自我反省，檢查自己的言行是否符合道德的要求?！墩撜Z》里還有句話“君子求諸己?！本樱刚钡娜?求，追求;諸，是“之于”的合音;己，指自己的內(nèi)心。整句話的意思是，正直的人們只靠自己反省內(nèi)心就行了。周總理把吾日三省吾身、君子求諸己稱作“過電影”。周總理對每一天的工作都要“過電影”，就是為了從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。一個(gè)人工作生活了一天，自己的言行舉止、工作勤惰等各種各樣的“鏡頭”，都會在自己大腦里記錄下來。每天“過過電影”，就可以知道哪些地方做得對，應(yīng)該發(fā)揚(yáng);哪些地方還不夠，應(yīng)當(dāng)加把勁，這樣，天長日久，定能使自己不斷提高。在此基礎(chǔ)上，年終歲末，再認(rèn)真回首，就好似看自己雪地走路，腳印是深是淺，是緊是徐，全都清清楚楚，經(jīng)驗(yàn)找得出，教訓(xùn)看得準(zhǔn)，這就是一種學(xué)習(xí)的好辦法嘛！
解剖自己，并非一件易事，至少要做到三條：一是戒懶惰。如果一個(gè)人懶得甚至連臺歷都不愿翻，那么什么“吾日三省吾身”、“君子求諸己”、“過電影”，對他們來說都只能是一廂情愿。二是戒自負(fù)?！罢砂说臒襞_，照見人家，照不見自己”，如果不好好解剖自己，要有所長進(jìn)是不可能的。三是有恒心。三天打魚，兩天曬網(wǎng);心血來潮，過過“電影”見效不靈，便草草“收兵”，善始而不善終是很難沖到終點(diǎn)的。
當(dāng)年毛**對雷鋒的評價(jià)：雷鋒這人懂哲學(xué)。筆者覺得這正是雷鋒身上的一大特點(diǎn)，值得我們好好學(xué)習(xí)。比如，在人生價(jià)值觀上，雷鋒認(rèn)為，一個(gè)人，首先要有正確的人生觀。只要活著一天就一定要做一個(gè)對國家、對社會、對人民有用的人，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，這才是最大的幸福。在看待人民問題上，雷鋒認(rèn)為，凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，腦子里只有個(gè)人沒有人民，遲早要被人民唾棄。在處理個(gè)人與集體的關(guān)系上，雷鋒認(rèn)為，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才有力量;一朵鮮花打扮不出春天，一個(gè)人先進(jìn)只是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。雷鋒把自己比喻為肌體上的一個(gè)細(xì)胞、滄海中的一粟、機(jī)器上的一顆螺絲釘、流入江河的一條小渠、樹木中的一棵樹木、高樓大廈上的一塊磚等等。在要求自己的標(biāo)準(zhǔn)上，雷鋒堅(jiān)持工作上向高標(biāo)準(zhǔn)的同志看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)的同志看齊。在對待自己的缺點(diǎn)上，雷鋒認(rèn)為缺點(diǎn)就如同臉上的的臟東西，有一個(gè)量的積累問題，如果不及清除，思想上就會出“毛病”。在看待日常做的好事上，雷鋒認(rèn)為，生活中一切大的好的東西全是由不顯眼的東西累積起來的。正因?yàn)槔卒h懂得許多哲理，他才有了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和堅(jiān)定不移的政治信念，才視人民群眾如父母，才時(shí)刻把自己置于集體之中，才注意處處嚴(yán)格要求自己，才經(jīng)常開展批評和自我批評，才走到哪里就把好事做到哪里，真正把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。雷鋒的故事告訴我們：只有真正懂得一點(diǎn)哲學(xué)，才能懂得怎樣去生活，怎樣去追求，怎樣去做人，怎樣生活才有意義，什么樣的人生才有價(jià)值。今天我們學(xué)雷鋒，不僅要提倡像雷鋒那樣多做一些對人民有益的事情，還要提倡像他那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，精讀一點(diǎn)馬克思主義哲學(xué)方面的書籍，從中學(xué)習(xí)立場、觀點(diǎn)和方法，并堅(jiān)持學(xué)以致用。這對每一個(gè)大學(xué)生來說，都將是終身受用的大好事。
如今一些大學(xué)生還存在食物浪費(fèi)和節(jié)儉意識缺乏的問題。有的隔三岔五，呼朋喚友，出手闊綽，點(diǎn)上一大桌，吃不完就扔。這種花錢無度的消費(fèi)方式，實(shí)在讓人憂慮。要知道厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，事在全民、人人有責(zé)。“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡俱縱?！北仨毘浞终J(rèn)識到，浪費(fèi)行為具有“溢出效應(yīng)”，侵蝕社會資源，損害公共利益。在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍，就要切實(shí)培養(yǎng)節(jié)儉節(jié)約習(xí)慣?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍，就要積極踐行綠色生活方式。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策，厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)就是綠色生活方式的內(nèi)在要求。從節(jié)水節(jié)電節(jié)氣到改變出行方式，從落實(shí)“光盤行動(dòng)”到拒絕過度包裝，只要從我做起、從現(xiàn)在做起，就能把節(jié)儉新風(fēng)寫在生活點(diǎn)滴間。領(lǐng)悟生態(tài)文明的真諦，“取之有度，用之有節(jié)”，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，拒絕奢華和浪費(fèi)，才能形成文明健康的社會風(fēng)尚。筆者認(rèn)為，大學(xué)生中亂花錢比闊氣、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生，一是覺得錢是爹媽給的，一不偷二不沒搶，怎么花銷別人管不著。二是“面子”思想作崇。既擔(dān)心別人瞧不起，又害怕老鄉(xiāng)喊“摳門”，覺得出手大方些，在朋友、老鄉(xiāng)面前不會“掉價(jià)”。三是“跟著感覺走”，看見別人花錢“牛氣”自個(gè)手癢眼熱。別人能享受的，我為啥不能？結(jié)果被“消費(fèi)潮”牽著鼻子走。生活富裕、條件優(yōu)越了，青年男女把自己打扮得“靚”些，無可厚非，有些必要的應(yīng)酬也屬正常。但是，花錢一定要有限度。自古以來，成由勤儉敗由奢。古人“一錢之費(fèi)，亦所宜慎”的忠告，是很有道理的。克服花錢無度現(xiàn)象，首先，需要樹立節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥的思想，不斷地加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)，永葆艱苦奮斗的政治本色。其次，要善于同自己過不去。講排場擺闊氣的“時(shí)髦”錢堅(jiān)決不花，“感情投資”的不合理之事絕對不為。同時(shí)自覺做到不被各種不良風(fēng)氣所左右，絕不與他人搞消費(fèi)比賽。自古奢侈多禍患，從來節(jié)儉出偉男。愿青年朋友能以此為銘。
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社會實(shí)踐報(bào)告論文篇三
身為一名大學(xué)生尤其是一名大一的學(xué)生，不能只局限于大學(xué)生活，必須走出校園，了解社會對大學(xué)生的要求，才能更好的調(diào)整自己做一名適應(yīng)時(shí)代要求的大學(xué)生，才能更好的立足社會成為一名對社會有用的人。為此我通過網(wǎng)上查閱資料，訪問企業(yè)工作人員的方式圍繞大學(xué)生的就業(yè)及要求展開了一些調(diào)查，對大學(xué)生如何更好的適應(yīng)社會有了更深的了解。
1.盡管社會各界都在呼吁樹立正確的人才觀，即堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，但在實(shí)際的人才選拔和使用上，重學(xué)歷的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，使技能型人才與管理型、學(xué)術(shù)型人才不能享受平等待遇，客觀上加重了人們對學(xué)歷教育的社會認(rèn)同，從而導(dǎo)致人們對學(xué)歷和文憑的追逐。在思想觀念上，重理論輕實(shí)踐的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，這種傳統(tǒng)觀念加之長期單一文憑制度形成了重學(xué)歷文憑輕職業(yè)資格證書的氛圍；在體制方面，我國在學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)方面均有各自相對獨(dú)立的體系和運(yùn)行機(jī)制，缺乏實(shí)行“雙證”溝通的方式和媒介；在政策上缺乏具體的可依據(jù)的政策。
也會開出高學(xué)歷者優(yōu)先的條件；有些用人單位不僅考慮學(xué)歷，還在同等學(xué)歷中優(yōu)先考慮名牌大學(xué)的畢業(yè)生。這樣一種用人和分配制度和政策，導(dǎo)致用人單位首先考慮的是學(xué)歷要求，無學(xué)歷者或后學(xué)歷者即使能力很強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，仍然會受到機(jī)會和待遇的歧視。“唯學(xué)歷”的政策和制度設(shè)計(jì)取向，引導(dǎo)著社會和公眾不斷追逐高學(xué)歷，不斷追逐名牌學(xué)校，甚至于已經(jīng)導(dǎo)致虛文憑和虛假學(xué)歷的過度泛濫。
3.能力最重要，文憑是能力的一種體現(xiàn)。
雖然社會各界對能力和學(xué)歷的看法不一，但我們應(yīng)該堅(jiān)信最終能夠讓我們立足的還是能力，必須重視能力，培養(yǎng)能力才能更好的適應(yīng)社會。
新華網(wǎng)合肥12月8日電。合肥市企業(yè)調(diào)查隊(duì)對該市79家企業(yè)集團(tuán)和重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)74.68%的企業(yè)招聘員工時(shí)首先考慮的是員工的能力，其次是學(xué)歷和年齡。83.68%的企業(yè)提拔員工時(shí)首先考慮的是員工的技能其次是資歷。在被調(diào)查的企業(yè)中，84.81%的企業(yè)有正式的人力資源管理體系，96.20%的企業(yè)高層管理者認(rèn)為人力資源管理十分重要，其提供的信息資料是決策的的重要因素，為此，其中76.32%的企業(yè)高層管理者更加重視人力管理方向的工作。預(yù)算相對本企業(yè)其他部門更多些。84.81%的被調(diào)查企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的長期計(jì)劃，并通過薪酬體系降低企業(yè)員工的流動(dòng)率，在企業(yè)安排培訓(xùn)時(shí)95.23%的企業(yè)經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，注重針對不同崗位的具體特點(diǎn)。
另有調(diào)查顯示企業(yè)對大學(xué)生的需求集中在本科生81%，其次?？粕?5%，最后研究生4%，他們在選擇大學(xué)生時(shí)主要看學(xué)習(xí)能力，專業(yè)知識，綜合素質(zhì)，以及處事能力占據(jù)較大比例。企業(yè)對大學(xué)生各種證書也是比較看重的。學(xué)歷不等于能力，但學(xué)歷是應(yīng)聘的敲門磚，高學(xué)歷更占一些優(yōu)勢，一般來說，企業(yè)更看重能力，事業(yè)更看重學(xué)歷。
由此可知能力是重于學(xué)歷的，學(xué)歷的優(yōu)勢只是暫時(shí)的，而真正決定一個(gè)人事業(yè)高度的是能力，所以，大學(xué)生應(yīng)該在掌握專業(yè)知識的同時(shí)不斷提升自身能力，提高實(shí)踐能力，這樣才能更容易與社會接軌。
截止到20xx年9月1日，20xx屆廣東省普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生共有246579人參加就業(yè)，比20xx年同期增加0.43個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)際增加就業(yè)人數(shù)為31319人，其中本科就業(yè)率為90.66%，高職高專生就業(yè)率為87.55%。
據(jù)四川省教育局統(tǒng)計(jì)，截止今年8月，四川省專科生就業(yè)率高于本科生0.32個(gè)百分點(diǎn)，這是1998年大學(xué)生就業(yè)市場化以來四川省專科生就業(yè)率首次高于本科生。
總體而言目前本科生就業(yè)的市場占有率較高，本科生的就業(yè)前景優(yōu)勢明顯高于?？粕?。?？粕蜆I(yè)形勢仍很嚴(yán)峻，但專科生就業(yè)形勢也在逐漸轉(zhuǎn)好，就業(yè)形勢也因?qū)I(yè)和地區(qū)而異。因此，專科生要取得好的就業(yè)前景必須根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)專業(yè)并不斷提升自身能力。
1.首先要搞清學(xué)習(xí)目的。其次要清楚學(xué)什么、怎么學(xué)。自己要有信心，如果沒有自信心，工作就沒有動(dòng)力。其實(shí)他們能做到的，其他人都能做到，只要靜下心來在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真研究，我們也能把那個(gè)問題分析透徹。最后，學(xué)習(xí)要分階段，有階段目標(biāo)有一個(gè)正確的職業(yè)觀首先要有一個(gè)正確的價(jià)值觀，人的價(jià)值就是體現(xiàn)在自己的工作崗位上。對自己的崗位負(fù)責(zé)就是對自己的人生負(fù)責(zé)。你要熱愛自己的崗位，如果你成天想著城市，那是不可能把工作做好的。
2.做好職業(yè)規(guī)劃，對自己將來的職業(yè)先有大體方向，作到心中有數(shù)，按照自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)。了解本專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)要求，努力向社會要求靠近。
3.了解自己專業(yè)的就業(yè)要求及就業(yè)方向，努力提高自己的專業(yè)知識及實(shí)踐能力，在實(shí)踐中熟練運(yùn)用專業(yè)知識，作到知識與實(shí)踐結(jié)合。利用假期等閑余時(shí)間參與社會實(shí)踐，提高運(yùn)用知識的能力。
4.不斷學(xué)習(xí)，爭取向更高層次發(fā)展，從而提升自身價(jià)值。
5.在完成學(xué)校要求的同時(shí)要考取相關(guān)證書，加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)和英語的學(xué)習(xí)，在考取本專業(yè)證書的基礎(chǔ)上要積極考取相關(guān)專業(yè)的證書，不斷提升自身技能。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇四
蒲宇嫻081546005身為一名大學(xué)生尤其是一名大一的學(xué)生，不能只局限于大學(xué)生活，必須走出校園，了解社會對大學(xué)生的要求，才能更好的調(diào)整自己做一名適應(yīng)時(shí)代要求的大學(xué)生，才能更好的立足社會成為一名對社會有用的人。為此我通過網(wǎng)上查閱資料，訪問企業(yè)工作人員的方式圍繞大學(xué)生的就業(yè)及要求展開了一些調(diào)查，對大學(xué)生如何更好的適應(yīng)社會有了更深的了解。
一.社會各界對學(xué)歷和能力的看法如何。
1.盡管社會各界都在呼吁樹立正確的人才觀，即堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，但在實(shí)際的人才選拔和使用上，重學(xué)歷的現(xiàn)象依然嚴(yán)重，使技能型人才與管理型、學(xué)術(shù)型人才不能享受平等待遇，客觀上加重了人們對學(xué)歷教育的社會認(rèn)同，從而導(dǎo)致人們對學(xué)歷和文憑的追逐。在思想觀念上，重理論輕實(shí)踐的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，這種傳統(tǒng)觀念加之長期單一文憑制度形成了重學(xué)歷文憑輕職業(yè)資格證書的氛圍；在體制方面，我國在學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)方面均有各自相對獨(dú)立的體系和運(yùn)行機(jī)制，缺乏實(shí)行“雙證”溝通的方式和媒介；在政策上缺乏具體的可依據(jù)的政策。
2.從根本上說，我們的政策和制度設(shè)計(jì)仍然具有非常明顯的“唯學(xué)歷”的取向。在招工用人、人事調(diào)動(dòng)、職稱評比、人才引進(jìn)、干部使用等方面，是以學(xué)歷來衡量而非以能力、經(jīng)驗(yàn)和水平來衡量資質(zhì)和資格，是“學(xué)歷本位”而“非能力本位”的制度架構(gòu)。無論是從政、經(jīng)商還是事業(yè)發(fā)展，高學(xué)歷者較低學(xué)歷者均能夠獲得優(yōu)先發(fā)展的條件、機(jī)會和資源，不僅能獲得更高的社會位置，而且能獲得更高的收入分配。近年來，在黨政干部的公開選拔和公務(wù)員考試中，也不斷透露出高學(xué)歷者（如博士）機(jī)會更多、競爭力更強(qiáng)的信息；更多的媒體招聘廣告和人才招聘交流會，稍好一點(diǎn)的職業(yè)崗位均有學(xué)歷要求；即使學(xué)歷要求并不高的崗位，也會開出高學(xué)歷者優(yōu)先的條件；有些用人單位不僅考慮學(xué)歷，還在同等學(xué)歷中優(yōu)先考慮名牌大學(xué)的畢業(yè)生。這樣一種用人和分配制度和政策，導(dǎo)致用人單位首先考慮的是學(xué)歷要求，無學(xué)歷者或后學(xué)歷者即使能力很強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富，仍然會受到機(jī)會和待遇的歧視。“唯學(xué)歷”的政策和制度設(shè)計(jì)取向，引導(dǎo)著社會和公眾不斷追逐高學(xué)歷，不斷追逐名牌學(xué)校，甚至于已經(jīng)導(dǎo)致虛假文憑和虛假學(xué)歷的過度泛濫。
3.能力最重要，文憑是能力的一種體現(xiàn)。
雖然社會各界對能力和學(xué)歷的看法不一，但我們應(yīng)該堅(jiān)信最終能夠讓我們立足的還是能力，必須重視能力，培養(yǎng)能力才能更好的適應(yīng)社會。
二.企業(yè)在招聘時(shí)偏重能力還是學(xué)歷。
新華網(wǎng)合肥12月8日電。合肥市企業(yè)調(diào)查隊(duì)對該市79家企業(yè)集團(tuán)和重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)74.68%的企業(yè)招聘員工時(shí)首先考慮的是員工的能力，其次是學(xué)歷和年齡。83.68%的企業(yè)提拔員工時(shí)首先考慮的是員工的技能其次是資歷。在被調(diào)查的企業(yè)中，84.81%的企業(yè)有正式的人力資源管理體系，96.20%的企業(yè)高層管理者認(rèn)為人力資源管理十分重要，其提供的信息資料是決策的的重要因素，為此，其中76.32%的企業(yè)高層管理者更加重視人力管理方向的工作。預(yù)算相對本企業(yè)其他部門更多些。84.81%的被調(diào)查企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的長期計(jì)劃，并通過薪酬體系降低企業(yè)員工的流動(dòng)率，在企業(yè)安排培訓(xùn)時(shí)95.23%的企業(yè)經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，注重針對不同崗位的具體特點(diǎn)。
另有調(diào)查顯示企業(yè)對大學(xué)生的需求集中在本科生81%，其次?？粕?5%，最后研究生4%，他們在選擇大學(xué)生時(shí)主要看學(xué)習(xí)能力，專業(yè)知識，綜合素質(zhì)，以及處事能力占據(jù)較大比例。企業(yè)對大學(xué)生各種證書也是比較看重的。學(xué)歷不等于能力，但學(xué)歷是應(yīng)聘的敲門磚，高學(xué)歷更占一些優(yōu)勢，一般來說，企業(yè)更看重能力，事業(yè)更看重學(xué)歷。
由此可知能力是重于學(xué)歷的，學(xué)歷的優(yōu)勢只是暫時(shí)的，而真正決定一個(gè)人事業(yè)高度的是能力，所以，大學(xué)生應(yīng)該在掌握專業(yè)知識的同時(shí)不斷提升自身能力，提高實(shí)踐能力，這樣才能更容易與社會接軌。
三.本科生與?？粕木蜆I(yè)情況。
截止到2007年9月1日，2007屆廣東省普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生共有246579人參加就業(yè)，比2006年同期增加0.43個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)際增加就業(yè)人數(shù)為31319人，其中本科就業(yè)率為90.66%，高職高專生就業(yè)率為87.55%。
據(jù)四川省教育局統(tǒng)計(jì)，截止今年8月，四川省?？粕蜆I(yè)率高于本科生0.32個(gè)百分點(diǎn)，這是1998年大學(xué)生就業(yè)市場化以來四川省?？粕蜆I(yè)率首次高于本科生。
總體而言目前本科生就業(yè)的市場占有率較高，本科生的就業(yè)前景優(yōu)勢明顯高于專科生。專科生就業(yè)形勢仍很嚴(yán)峻，但專科生就業(yè)形勢也在逐漸轉(zhuǎn)好，就業(yè)形勢也因?qū)I(yè)和地區(qū)而異。因此，專科生要取得好的就業(yè)前景必須根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)專業(yè)并不斷提升自身能力。
四.今后的學(xué)習(xí)方向和就業(yè)打算。
1.首先要搞清學(xué)習(xí)目的。其次要清楚學(xué)什么、怎么學(xué)。自己要有信心，如果沒有自信心，工作就沒有動(dòng)力。其實(shí)他們能做到的，其他人都能做到，只要靜下心來在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真研究，我們也能把那個(gè)問題分析透徹。最后，學(xué)習(xí)要分階段，有階段目標(biāo)有一個(gè)正確的職業(yè)觀首先要有一個(gè)正確的價(jià)值觀，人的價(jià)值就是體現(xiàn)在自己的工作崗位上。對自己的崗位負(fù)責(zé)就是對自己的人生負(fù)責(zé)。你要熱愛自己的崗位，如果你成天想著城市，那是不可能把工作做好的。
2.做好職業(yè)規(guī)劃，對自己將來的職業(yè)先有大體方向，作到心中有數(shù)，按照自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)。了解本專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)要求，努力向社會要求靠近。
3.了解自己專業(yè)的就業(yè)要求及就業(yè)方向，努力提高自己的專業(yè)知識及實(shí)踐能力，在實(shí)踐中熟練運(yùn)用專業(yè)知識，作到知識與實(shí)踐結(jié)合。利用假期等閑余時(shí)間參與社會實(shí)踐，提高運(yùn)用知識的能力。
4.不斷學(xué)習(xí)，爭取向更高層次發(fā)展，從而提升自身價(jià)值。
5.在完成學(xué)校要求的同時(shí)要考取相關(guān)證書，加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)和英語的學(xué)習(xí)，在考取本專業(yè)證書的基礎(chǔ)上要積極考取相關(guān)專業(yè)的證書，不斷提升自身技能。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇五
20xx年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時(shí)工做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁，我一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品。
我也慢慢地放開膽往嘗試，實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩往，得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。
在學(xué)校，天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，固然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)越劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會想，實(shí)際操縱這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了，理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的'眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，以為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)把握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這次寒假社會實(shí)踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會，了解了社會，并從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會未幾，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進(jìn)社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。實(shí)在有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說:勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次寒假社會實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。最后我要說的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進(jìn)社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇六
本人于20xx年xx月13日至20xx年xx月20日來到黑龍江省綏化市北林區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)辦公室進(jìn)行社會實(shí)踐。
實(shí)踐目的:
(一)是了解現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，掌握基本的工作方法，為以后進(jìn)入社會創(chuàng)造有利條件。
(二)是增強(qiáng)自身責(zé)任感，確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向，把自己所學(xué)的專業(yè)與社會接軌。
來到單位工作得到了單位同志的支持，在工作之余聽取同志們的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作閱歷。實(shí)踐中主要從事的工作是整理與打印材料，從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來的巨大利益，使廣大農(nóng)民感受到國家政策是從農(nóng)民所需，農(nóng)民所想，而制定的，真正的為百姓著想，為百姓謀福利。
從此也可以想到世界性經(jīng)濟(jì)對中國的影響，中國政府采取四萬億的政策，也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的，所以從此也可以進(jìn)一步增強(qiáng)本人擁黨愛國的思想，積極努力的學(xué)習(xí)為黨和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在此期間我還參加了一次由單位領(lǐng)導(dǎo)主持的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己在一次增強(qiáng)思想認(rèn)識，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感，對于單位主持的學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨新黨章》，和《論中國共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，從中使自己領(lǐng)會到如何作為一名年輕的預(yù)備黨員，如何發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性來最大程度的為人民服務(wù)。
中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，如何領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾帶領(lǐng)廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務(wù)，所以能夠盡快盡早的適應(yīng)工作環(huán)境，是當(dāng)代大學(xué)生的新的任務(wù)和發(fā)展需要。
正確對待理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作
在工作中會讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識無法完全融入工作當(dāng)中，往往會有不知所措的感覺，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒有把理論學(xué)通，沒有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)，沒有在學(xué)習(xí)的`過程中不斷鞏固，沒有做到知行統(tǒng)一：另一個(gè)主要原因沒有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習(xí)科目單一，無法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的，不斷的完善自己。
正確的擇業(yè)觀念
通過進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)不斷的向機(jī)械化和自動(dòng)化方向發(fā)展，為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景，從自身出發(fā)，我所從事的是制藥工程，其中一項(xiàng)便是農(nóng)藥的開發(fā)與研制，努力向這個(gè)方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會而且還可以造福百姓，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力。
正確的學(xué)習(xí)動(dòng)力
中國的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當(dāng)今社會中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國人中國的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對待工作中出現(xiàn)的問題，樹立自己的高尚人格。
實(shí)踐感言
以上是自己在首次社會實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機(jī)會參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競爭日益激烈的社會中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會造福。
如果說知識的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng)，那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂，能讓一個(gè)人在社會中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇七
我始終在為寒假社會實(shí)踐報(bào)告到底該寫哪個(gè)方面的時(shí)候，偶然間和父母談起來現(xiàn)在的孩子是多么多么的幸福。媽媽講起了他們那個(gè)時(shí)候想上學(xué)是多么的困難，于是我就決定將現(xiàn)在的孩子所處的教育情況和之前進(jìn)行一下比較，從而也讓自己能夠更好的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)現(xiàn)在的教育和機(jī)會。
首先我覺得我們這些80，90后出生的孩子可以說都是非常幸運(yùn)的，既沒有經(jīng)歷文化大革命，也沒有遇上可怕的三年自然災(zāi)害。是在沐浴著改革開放帶來的春風(fēng)中成長起來的。當(dāng)我初上學(xué)時(shí)，就經(jīng)常在廣播、電視、報(bào)刊中看到或聽到要把我們培養(yǎng)成有知識、有文化的新一代，為四個(gè)現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)等等的宣傳話，此時(shí)人們已經(jīng)深刻的意識到知識和文化在今后的生活中是不可缺少的東西，并且將會越來越重要。那么，擁有“教師”這個(gè)稱謂的這些人，在我們這些孩子們的眼中也就成了至高無上的人物，而整個(gè)社會也已把“教師”稱作為藍(lán)天下最崇高的職業(yè)。
7、8年才一次，并且只有其中50%、60%的人能有所提升，期間在長長的幾十年時(shí)間里，奶爺爺?shù)墓べY從最先的試用工資到36塊，然后是40.5塊，46塊，54.5塊，過了那么多年，爺爺依然能清楚地記得工資的每次改動(dòng)，可見，在那個(gè)誰都生活的緊巴巴的日子里，那點(diǎn)小小的變化一定是整個(gè)家庭很大的期盼。
我的媽媽是1959年出生的孩子，在那個(gè)年代，上學(xué)已經(jīng)是比較正常的事了，但上到什么階段，什么程度是依照個(gè)人或者家庭的愿望去完成的，社會沒有任何規(guī)范的體制。很多學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的非常出色的孩子也在年復(fù)一年的社會磨練中最終被“降伏”，或成“工”或成“農(nóng)”。媽媽當(dāng)年始終在學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，當(dāng)媽媽說當(dāng)年的上學(xué)是要和政治掛帥的，這就意味著那些有家庭背景的人就能上大學(xué)，而那些沒有家庭背景的人卻只能有可能且是較小的可能來上學(xué)。媽媽就是那個(gè)時(shí)候的一個(gè)受害者。而那個(gè)時(shí)代畢竟還是產(chǎn)生了一批有新思想、新追求的新青年。就在1977年，當(dāng)他們正處在花季、雨季的年齡，就在那一年冬天，關(guān)閉長達(dá)十年之久的高考大門終于重新打開了。于是時(shí)代給這些人創(chuàng)造了新的機(jī)遇，當(dāng)然也給了他們巨大的挑戰(zhàn)，那年的高考，猶如中國大地上的一聲春雷，改變了許多人的命運(yùn)，整個(gè)國家也開始有了新的生機(jī)和活力。
現(xiàn)在看來，一年一度的高考似乎只是一種規(guī)模擴(kuò)大了的例行公事的人才選拔方式，人們早已習(xí)以為常。但對于30年前的千百萬的知識青年而言，高考不亞于是一場命運(yùn)攸關(guān)的硬仗。改革開放三十年,是中國飛速發(fā)展的三十年，也是中國教育事業(yè)騰飛的三十年。在這短短30年的時(shí)間里，我們每一個(gè)中國人都親身感受著社會取得的翻天覆地的變化，也看到了這三十年中國教育事業(yè)的騰飛發(fā)展。這種騰飛的發(fā)展是可以明顯感受到的，就在我哥哥那個(gè)時(shí)候上學(xué)教室里面用的桌子還是用很厚的板子搭建起來的，凳子是用磚堆起來的，很是簡陋的，而我們現(xiàn)在卻基本是現(xiàn)成的桌子和凳子。但這一方面就讓人能夠明顯的感受到。另外是教育的越來越普及化。據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的不完全統(tǒng)計(jì)，截至2007年9月1日，全國各個(gè)高校有有495萬的畢業(yè)生完成學(xué)校教育，即將走向社會；而2008年全國高校畢業(yè)生人數(shù)，將再創(chuàng)歷史新高——達(dá)到559萬人，比2007年增加64萬人。從這些數(shù)字中可以清楚的讀出人們對知識的渴求，對教育的重視，以及受教育平均水平的提高。在黨中央的高度重視下，到我們這一代，更是頒布并實(shí)施了《義務(wù)教育法》，以法律的形式保障了孩子必須完成九年義務(wù)教育，普及了初中教育，辦學(xué)基本條件得到改善，也是國家教育飛速發(fā)展的階段。
其次是教育工具的現(xiàn)代化、信息化。一支粉筆，一塊黑板，一本教材了，是教師上課沿襲了幾十年的三大教具。而現(xiàn)在取而代之的方便的電腦用具，上課居然用起了電腦，只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，資料應(yīng)有盡有。
從粉筆加黑板到幻燈片、錄音機(jī)，再到實(shí)物投影儀、多媒體，越來越多的現(xiàn)代化。
教學(xué)。
設(shè)備開始走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。給課堂教學(xué)帶來了前所未有的變化。
第四就是教師待遇的不斷提高。工資的增長，帶動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展和教師的工作熱情。以前“臭老九”的稱號一去不復(fù)返了，老師們開始大踏步奔向教育的未來。從以前的幾十塊，到現(xiàn)在的幾千工資之外還有良好的社會福利和勞保的保障，教師的待遇有了很大的改善，教師的工資也不斷上漲了。如今隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，教師已經(jīng)成為令人羨慕的職業(yè)之一了。
最后就是教師素質(zhì)的不斷提高。在21世紀(jì)，對人才的需求量是十分巨大的，而對人才的要求也是越來越高了。正所謂“藝高為師，德高為范”。教師不僅要有扎實(shí)的理論知識，過硬的教育教學(xué)能力，而且更要有高尚的道德品質(zhì)，這樣才能以自己高尚的品質(zhì)、良好的修養(yǎng)與人格去感化、影響所教育的對象，做到以情感人，以理服人，從而達(dá)到理想的教育目的。
現(xiàn)在我是一名大學(xué)生，每天坐在寬敞的教室里面，之前只是覺得聽著老師不斷地絮叨，感覺到的也只有無聊?？涩F(xiàn)在想想自己是多么的無知和狹隘，這是一種目光短淺的表現(xiàn)，是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國正處在風(fēng)口浪尖的關(guān)鍵時(shí)刻，也正是人才最為“匱乏”的季節(jié)，我們肩負(fù)著過去人們從未有過的責(zé)任，我們豈能高枕無憂，我們豈能在大學(xué)的殿堂里浪費(fèi)自己的青春哪？我們必須抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，努力發(fā)展自己以求能為國家做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，而不是只是做一個(gè)寄生蟲，最起碼我們可以為自己的家庭出一把力。總之我們就應(yīng)該努力。
姓名：學(xué)院：班級：學(xué)號：
2012。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇八
社會實(shí)踐報(bào)告論文暑假社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實(shí)踐當(dāng)中，想通過社會實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的實(shí)干;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。
兼職，對于大學(xué)生來說，其實(shí)并不陌生，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的，有時(shí)候甚至有很大的差距。因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個(gè)，在別人的幫助下找到一份家教的工作。
家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng)，對這個(gè)職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿意的，因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時(shí)候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。
我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個(gè)電話，進(jìn)行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對學(xué)生進(jìn)行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對初中的英語課程有一定的了解，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的。然后我跟家長進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，對于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準(zhǔn)備之后，我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍(lán)本的，另外再加上一點(diǎn)參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進(jìn)步的。我對他們說了我個(gè)人的看法，并給予他們一定的.鼓勵(lì)，之后，我還是能感覺到他們其實(shí)還是喜歡英語的，可能是因?yàn)橛⒄Z差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點(diǎn)。
接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧，所以在教別人的時(shí)候，也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來拼寫整個(gè)單詞，而這個(gè)過程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”，而實(shí)踐證明，這句話是非常正確的。所以我決定，從他們的個(gè)人興趣愛好開始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起，勞逸結(jié)合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個(gè)過程中，我們就像是已認(rèn)識幾年的老朋友。
最后就是語法，對于這個(gè)，我還是按照書上的順序，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時(shí)是書上的一些題目，有些是自己出的，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目，針對這個(gè)，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時(shí)間總是這么快，就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束，在這個(gè)過程中，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來，英語都有了一定的進(jìn)步。
白駒過隙，不知不覺假期很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財(cái)富。經(jīng)過實(shí)踐鍛煉后，我的個(gè)人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達(dá)到了社會實(shí)踐的目的。此次社會實(shí)踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦就要枯竭。這次的實(shí)踐活動(dòng)，對于我來說，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加跟多的社會實(shí)踐活動(dòng)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經(jīng)過了一個(gè)月的教學(xué)生涯，，現(xiàn)在，我對于老師這個(gè)職業(yè)有了更深入的體會，當(dāng)別人稱我“老師”時(shí)，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時(shí)間的“老師”，可我分明感到了這兩個(gè)給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。的這個(gè)夏天，在我的內(nèi)心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動(dòng)我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經(jīng)邁出一步了!
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財(cái)富。
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社會實(shí)踐報(bào)告論文篇九
經(jīng)歷了這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競爭意識，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實(shí)際工作。
工作是人生的一部分，人生是社會的一部分，我在工作中看到了社會的一些角落，也是我對人生的一種體驗(yàn)，感謝這次工作經(jīng)歷，為我的將來做了一個(gè)很好的鋪墊。
高校大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要形式和途徑，是高校有計(jì)劃、有組織、有目的地讓大學(xué)生接觸社會、參加社會活動(dòng)、參與實(shí)際工作，從而達(dá)到認(rèn)識社會、服務(wù)社會、認(rèn)識自我，提高自身素質(zhì)的重要教學(xué)活動(dòng)。大學(xué)生社會實(shí)踐是高校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系的重要內(nèi)容之一，是廣大大學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的重要途徑。積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實(shí)踐，有利于大學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，加深對中國特色社會主義理論體系的理解，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要意義。本文從高校社會實(shí)踐與大學(xué)生發(fā)展方面進(jìn)行分析。
大學(xué)生進(jìn)入高校前，大多在學(xué)校學(xué)習(xí)了至少十二年時(shí)間甚至更長時(shí)間。由于目前我國小學(xué)階段和中學(xué)階段應(yīng)試教育的色彩等種種原因，導(dǎo)致一些大學(xué)生嚴(yán)重脫離實(shí)際，不了解社會，甚至對社會的認(rèn)識沒有正確的是非觀。大學(xué)生通過社會實(shí)踐走出象牙塔，走近社會，嘗試體驗(yàn)各種社會角色，適應(yīng)不同的社會環(huán)境，改變不規(guī)律的生活習(xí)慣，縮小理想與現(xiàn)實(shí)的距離，幫助大學(xué)生解除心理障礙，消除心理困惑，緩解壓力，提高學(xué)生的心理適應(yīng)能力。通過各種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生近距離和社會人群進(jìn)行交流和溝通，提高學(xué)生的人際交往能力。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會直面困境和突發(fā)事件，學(xué)會自主克服困難，解決問題，有助于學(xué)生形成健康積極向上的心態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，容易形成以自我為中心的性格，無法對自己、對他人、對社會有正確的認(rèn)知。社會實(shí)踐給了大學(xué)生一個(gè)深入了解社會、接觸基層、了解國情的機(jī)會。通過社會實(shí)踐，讓大學(xué)生在集體協(xié)作中，體會到不一樣的人文環(huán)境和人文精神，理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正內(nèi)涵，接受愛國主義思想教育的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，正確認(rèn)識中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)大學(xué)生對國情的了解和認(rèn)識。
3.社會實(shí)踐是高校思想政治教育的重要載體。
大學(xué)期間，大學(xué)生對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識還不夠成熟，如有的學(xué)生思想觀念表現(xiàn)很單純、天真;有的表現(xiàn)有所偏差，甚至誤入歧途。因此，高校通過開展各種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過正常的渠道接觸社會，走進(jìn)社會，讓他們對事物有正確認(rèn)識，提高是非判斷能力，并在實(shí)踐中接受正確的思想教育，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身思想道德修養(yǎng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，社會的多元化不可避免沖擊課堂教學(xué)，特別是以單一課堂為渠道的思想政治教育模式，越來越不適應(yīng)新形勢的思想教育。隨著教育改革的深入，思想政治教育模式必然多樣化。社會實(shí)踐成為促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的首選。社會實(shí)踐其豐富的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)特的視角，充分發(fā)揮了自我教育的主體作用，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育的課程化和多元化。
4.社會實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。
大學(xué)生是祖國的希望和未來，最寶貴的人才資源。大學(xué)生的全面發(fā)展直接影響社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程和參與國際競爭的能力。大學(xué)生除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)體系外，還需要具備從事本專業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能在將來社會中有一席之地。要把這二者結(jié)合起來，唯有社會實(shí)踐。1998年在《慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》中對全國大學(xué)生提出希望：“希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要向社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會實(shí)踐，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。”這一講語高度凝練了社會實(shí)踐的重要意義，為大學(xué)生成才指明了前進(jìn)方向。總之，高校大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生能力，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和形式。高校大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的，大學(xué)生社會實(shí)踐不單純指共青團(tuán)中央倡導(dǎo)的暑期社會實(shí)踐，還應(yīng)該包括在校大學(xué)生以了解社會、服務(wù)社會和培養(yǎng)智能為目的的所有活動(dòng)，如“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)、參觀考察、社會調(diào)查研究、頂崗實(shí)習(xí)等。高校應(yīng)對大學(xué)生社會實(shí)踐過程中存在的問題進(jìn)行研究，強(qiáng)化大學(xué)生的社會實(shí)踐意識，加強(qiáng)對大學(xué)生社會實(shí)踐的科學(xué)指導(dǎo)，建立長效機(jī)制，使大學(xué)生社會實(shí)踐常態(tài)化，以取得最佳效果。
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社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十
社會實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)增加得重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用與社會得重要經(jīng)過．他既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果得全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力得1次全面檢驗(yàn)．為培養(yǎng)學(xué)生得科學(xué)精神，保證我校學(xué)生社會實(shí)踐論文得質(zhì)量，避免與社會實(shí)踐總結(jié)混淆，為廣大同學(xué)撰寫社會實(shí)踐論文提供指導(dǎo)，為優(yōu)秀論文得評定提供依據(jù)，特制定本規(guī)范。
一．論文題目。
論文題目應(yīng)該用簡短、明確得文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)得內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來．題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，1般不宜超過二零個(gè)字．如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，能夠設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放再副標(biāo)題里。
二．學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)再題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
三．摘要。
論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文得主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到得基本觀點(diǎn)、實(shí)踐辦法、取得得成果和結(jié)論．摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要1般以二零零字左右為宜，英文摘要1般至少要有1零零個(gè)實(shí)詞．摘要包括。
a）”摘要”字樣。
b）摘要正文。
c）關(guān)鍵詞。
d）中圖分類號。
四．正文。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)得思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性得意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
五．結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到得收獲和感悟，也能夠包括實(shí)踐經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)得問題，并提出相應(yīng)得解決辦法。
六．謝辭。
七．參考文獻(xiàn)。
八．附錄。
對與某些不宜放再正文中，但又具有參考價(jià)值得內(nèi)容能夠編入實(shí)踐論文得附錄中。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十一
高校大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要形式和途徑，是高校有計(jì)劃、有組織、有目的地讓大學(xué)生接觸社會、參加社會活動(dòng)、參與實(shí)際工作，從而達(dá)到認(rèn)識社會、服務(wù)社會、認(rèn)識自我，提高自身素質(zhì)的重要教學(xué)活動(dòng)。大學(xué)生社會實(shí)踐是高校人才培養(yǎng)和社會服務(wù)體系的重要內(nèi)容之一，是廣大大學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的重要途徑。積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會實(shí)踐，有利于大學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，加深對中國特色社會主義理論體系的理解，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，完成“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要意義。本文從高校社會實(shí)踐與大學(xué)生發(fā)展方面進(jìn)行分析。
大學(xué)生進(jìn)入高校前，大多在學(xué)校學(xué)習(xí)了至少十二年時(shí)間甚至更長時(shí)間。由于目前我國小學(xué)階段和中學(xué)階段應(yīng)試教育的色彩等種種原因，導(dǎo)致一些大學(xué)生嚴(yán)重脫離實(shí)際，不了解社會，甚至對社會的認(rèn)識沒有正確的是非觀。大學(xué)生通過社會實(shí)踐走出象牙塔，走近社會，嘗試體驗(yàn)各種社會角色，適應(yīng)不同的社會環(huán)境，改變不規(guī)律的生活習(xí)慣，縮小理想與現(xiàn)實(shí)的距離，幫助大學(xué)生解除心理障礙，消除心理困惑，緩解壓力，提高學(xué)生的心理適應(yīng)能力。通過各種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生近距離和社會人群進(jìn)行交流和溝通，提高學(xué)生的人際交往能力。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會直面困境和突發(fā)事件，學(xué)會自主克服困難，解決問題，有助于學(xué)生形成健康積極向上的心態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，容易形成以自我為中心的性格，無法對自己、對他人、對社會有正確的認(rèn)知。社會實(shí)踐給了大學(xué)生一個(gè)深入了解社會、接觸基層、了解國情的機(jī)會。通過社會實(shí)踐，讓大學(xué)生在集體協(xié)作中，體會到不一樣的人文環(huán)境和人文精神，理解“從群眾中來，到群眾中去”的真正內(nèi)涵，接受愛國主義思想教育的熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，正確認(rèn)識中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)大學(xué)生對國情的了解和認(rèn)識。
3.社會實(shí)踐是高校思想政治教育的重要載體。
大學(xué)期間，大學(xué)生對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識還不夠成熟，如有的學(xué)生思想觀念表現(xiàn)很單純、天真;有的表現(xiàn)有所偏差，甚至誤入歧途。因此，高校通過開展各種形式的社會實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過正常的渠道接觸社會，走進(jìn)社會，讓他們對事物有正確認(rèn)識，提高是非判斷能力，并在實(shí)踐中接受正確的思想教育，從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身思想道德修養(yǎng)。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，社會的多元化不可避免沖擊課堂教學(xué)，特別是以單一課堂為渠道的思想政治教育模式，越來越不適應(yīng)新形勢的思想教育。隨著教育改革的深入，思想政治教育模式必然多樣化。社會實(shí)踐成為促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的首選。社會實(shí)踐其豐富的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)特的視角，充分發(fā)揮了自我教育的主體作用，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育的課程化和多元化。
4.社會實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。
大學(xué)生是祖國的希望和未來，最寶貴的人才資源。大學(xué)生的全面發(fā)展直接影響社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程和參與國際競爭的能力。大學(xué)生除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)體系外，還需要具備從事本專業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來，才能在將來社會中有一席之地。要把這二者結(jié)合起來，唯有社會實(shí)踐。1998年在《慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》中對全國大學(xué)生提出希望：“希望你們堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要向社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會實(shí)踐，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑?！边@一講語高度凝練了社會實(shí)踐的重要意義，為大學(xué)生成才指明了前進(jìn)方向?？傊?，高校大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是高校對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生能力，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和形式。高校大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是豐富多彩的，大學(xué)生社會實(shí)踐不單純指共青團(tuán)中央倡導(dǎo)的暑期社會實(shí)踐，還應(yīng)該包括在校大學(xué)生以了解社會、服務(wù)社會和培養(yǎng)智能為目的的所有活動(dòng)，如“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)、參觀考察、社會調(diào)查研究、頂崗實(shí)習(xí)等。高校應(yīng)對大學(xué)生社會實(shí)踐過程中存在的問題進(jìn)行研究，強(qiáng)化大學(xué)生的社會實(shí)踐意識，加強(qiáng)對大學(xué)生社會實(shí)踐的科學(xué)指導(dǎo)，建立長效機(jī)制，使大學(xué)生社會實(shí)踐常態(tài)化，以取得最佳效果。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十二
今年暑假,我院按照校黨委《關(guān)于認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加xx年暑期社會實(shí)踐的通知》精神,以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),圍繞實(shí)踐’三個(gè)代表’,樹大學(xué)生新風(fēng)貌的主題,組織全院學(xué)生深入農(nóng)村,社區(qū),工廠,革命老區(qū),開展了形式多樣,豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng),取得了顯著的成績,產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了好評.學(xué)院廣大學(xué)生黨,團(tuán)員在實(shí)踐中進(jìn)一步了解了國情,加深了對鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的理解,增長了才干,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和歷史使命感,鍛煉和提高了自身素質(zhì).
大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實(shí)踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑.希望全院學(xué)生班級和個(gè)人再接再厲,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉成才.
城市貧困群體的調(diào)查與思考。
關(guān)鍵詞:城市弱勢群體調(diào)查思考建議。
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過用中,由于市場的激烈競爭,城市原有企業(yè)出現(xiàn)了大幅度的關(guān)停并轉(zhuǎn),以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起,城市人口的就業(yè)難度越來越大,要求也越來越高,雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度大大加快了,多數(shù)人的收入水平提高了,但隨之也出現(xiàn)了城市弱勢群體,而且隨著市場競爭的加劇,弱勢群體中的貧困者隊(duì)伍正在呈擴(kuò)大的趨勢,如何解決好城市弱勢群體的生活問題關(guān)系到社會的穩(wěn)定和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程.近年來,城市扶貧問題雖然己引起黨和政府及社會各界的普遍關(guān)注,但從根本上解決這一問題,尚有很多工作要做.
一,城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
目前,淮安市下崗職工已超過7萬人,約占職工總數(shù)的五分之一.據(jù)xx年統(tǒng)計(jì)資料顯示,全市城鎮(zhèn)居民家庭月人均可支配收入低于130元,享受城市最低生活保障的特困居民已經(jīng)達(dá)21039人,占全市非農(nóng)業(yè)人口的1.8%,月人均可支配收入低于150元的城市人口約有3萬人.
據(jù)對市區(qū)630戶特困職工家庭生活情況的調(diào)查,貧困類型大體分為三種:一是因職工下崗的家庭貧困型.在調(diào)查的630戶特困家庭中,下崗職工家庭有449戶,占71.27%,其中雙下崗的職工家庭有229戶,占36.35%.二是因患病治病的家庭貧困型.在調(diào)查的630戶特困家庭中,有193戶因其家庭成員患重大疾病導(dǎo)致債臺高筑,生活貧困.這些家庭職工所在單位無力為他們投保醫(yī)療保險(xiǎn),大額的醫(yī)療費(fèi)用無處報(bào)銷,有部分家庭因治病而背上了沉重的債務(wù).如:某輕工企業(yè)退休職工包某某患尿毒癥五年多,每周透析要花費(fèi)700多元,夫妻二人退休金不到1000元,為治病不僅已經(jīng)花去一生的積蓄,而且舉債3萬多元,不堪重負(fù).三是單親貧困家庭型.在被調(diào)查的630戶特困家庭中,單親家庭有112戶,占17.78%.
在這些單親家庭中,有的是因疾病或意外事故造成一方死亡的,也有的`是因?yàn)榧彝ド罾щy,導(dǎo)致家庭破裂而離異的.如:市區(qū)一服裝廠職工孫某某患糖尿病多年,因單位效益不好下崗在家,丈夫不堪忍受妻子疾病和家庭的雙重折磨,于幾年前離家出走,孫本人病情越來越重,一家人僅靠政府發(fā)放的最低生活保障金維持生計(jì).市區(qū)某紡織廠女工李某某,丈夫去世,每月僅靠300多元的工資和低保補(bǔ)差,既要維持一家4人的基本生活,又要供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀書.
二,城市貧困群體呈擴(kuò)大趨勢的原因分析。
貧困群體的出現(xiàn)和呈擴(kuò)大的趨勢,既有歷史的原因,也有現(xiàn)實(shí)的因素,歸納起來大致有一個(gè)方面的原因:是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,改革攻堅(jiān)階段,一方面失業(yè)人員大量涌現(xiàn),另一方面失業(yè)人員中普遍存在著文化素質(zhì)低,勞動(dòng)技能單一,知識密集型產(chǎn)業(yè)就業(yè)門難進(jìn),社會可提供的體力勞動(dòng)密集型崗位嚴(yán)重不足.二是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),社會保障體制,不僅起步晚,而且舉步難.三是擇業(yè)觀念陳舊,創(chuàng)業(yè)致富的信心不足.這個(gè)僅在貧困群體中有所表現(xiàn),而且在相當(dāng)一部分市民中也大有市場.
三,解決城市弱勢群體貧困問題的對策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會保障體系,加大社保基金的籌集力度,確保困難職工享受社會保障的權(quán)利.國家要加大社?；鸬耐度?強(qiáng)制性,規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度,對困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對優(yōu)惠,適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度,進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會覆蓋面,既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放,又要切實(shí)保障城市中無上活來源,無勞動(dòng)能力,無法定贍養(yǎng)人,撫養(yǎng)人的居民生活保障,并提高其保障標(biāo)準(zhǔn).
二是各級政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策,讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè),有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期,工商登記,稅費(fèi)減免,信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便.機(jī)關(guān),事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開放,社會服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工.政府各相關(guān)部門可以把下崗職工組織起來圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作,使他們獲得一定的收入.同時(shí),政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開辦一些類似4050項(xiàng)目,即針對女40歲以上,男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工,開辦一些技術(shù)含量低的,勞動(dòng)密集型的,經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目,政府提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持.
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療,子女上學(xué)和住房問題.醫(yī)療,子女教育和住房問題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi),為了防止因醫(yī)療,子女教育,住房問題給貧困家庭帶來新的壓力,有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大,政府要采取切實(shí)有效的措施,加大對城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助,教育救助,住房救助,動(dòng)員和號召全社會都來關(guān)心弱勢群體,發(fā)動(dòng)全社會對弱勢群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門要對貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī),教育部門要對貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育.房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的,其回遷房屋要實(shí)施零利潤,甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房,著力解決貧困群眾的住房困難.
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合,著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強(qiáng),自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件,事實(shí)上沒有哪個(gè)民族,哪一個(gè)地區(qū)不通過自身艱苦努力,想靠扶持富裕起來的.大部分特困家庭,只要樹立信心,克服等靠要的消極思想,經(jīng)過努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的,是可以脫貧致富的.因此,鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性,比單純的錢物救濟(jì)更為重要.其次,各級政府及其相關(guān)部門,要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí),下大力解決好那些身體健康,具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高他們適應(yīng)社會的能力,市場競爭的能力,自我生存的能力.
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十三
家教。
第一，勤工儉學(xué);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。
一、我的學(xué)生叫__，是__中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過與他交談籃球開始的，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
二、家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說，“態(tài)度決定一切嘛!”第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。
三、由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時(shí)，時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。他做題時(shí)，喜歡看著干想，而懶于動(dòng)手。聽課時(shí)，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了，他聽課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。
四轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行,才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識;還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十四
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有我們安心的這一代。
所以，在20xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。
帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。
而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。
選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
說話間，我們到達(dá)了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。
于是，我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。
劉院長便向這個(gè)老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。
這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。
經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。
首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)“艸”字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。
有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。
大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實(shí)踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。
這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代。
看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。
一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
(一)實(shí)踐目的
通過到敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，了解大學(xué)生是否有愛心和責(zé)任心。
是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實(shí)踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。
并對敬老院的存在問題提出自己的看法。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會實(shí)踐活動(dòng)。
(二)實(shí)踐過程
我們前往敬老院開展關(guān)于長沙敬老院情況調(diào)查的社會實(shí)踐活動(dòng)。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。
但通過這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法。
現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。
選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多!
敬老院的工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項(xiàng)，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀(jì)最大的已經(jīng)一百歲了。
我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果，還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除，隨后我們挨個(gè)看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時(shí)遇見一位體弱的老奶奶，她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡，難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話。
我們見奶奶心急便用手機(jī)幫忙，竟想不到那個(gè)號是敬老院一個(gè)公共電話的號碼，然后由院里的一位阿姨接電話，掩飾過去，讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上，明白后的我們心里好不是滋味，奶奶緊緊拉著我的手，說著昨晚難受無法入睡的事時(shí)眼中淚水也不禁溢出，望著奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好，已無詞以表我們當(dāng)時(shí)的感受。
奶奶，我們愿您的病能好起來。
小時(shí)候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報(bào)，他們只是一心的希望我們好。
怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時(shí)間卻越來越少，于是有的老人來到養(yǎng)老院。
但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。
我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。
同時(shí)在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會實(shí)踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機(jī)會參加這樣的活動(dòng)，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
8月5日早上我們將十個(gè)同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，去為老人院做一點(diǎn)力所能及的.事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。
早上8點(diǎn)多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。
和老同學(xué)寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發(fā)。
二十分鐘左右，我們到達(dá)了目的地。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。
說實(shí)在我感覺到這地方有點(diǎn)蒼涼的感覺，氣氛有點(diǎn)沉悶。
老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。
在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。
這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺電視機(jī)。
我們進(jìn)去后見到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。
坐下后，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外，我們變化了好幾個(gè)話題，都是保持一問一答的形式。
“在這里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?！薄捌匠＿@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒有?！薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎” “有啊。”相當(dāng)尷尬， 這種局面足足保持了3,4分鐘后。
后來談及家人方面的問題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。
我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。
哎~感覺事情被我們搞砸了似的。
好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題 ， 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 ， 否則說多錯(cuò)多啊。
大概一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?/p>
我們給老人家表演一些小節(jié)目 ，唱了幾首歌，感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動(dòng) 他們玩得也挺開心 這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。
唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。
接近11點(diǎn)時(shí)我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。
經(jīng)過這天的社會實(shí)踐，我體會到老人院的工作其實(shí)沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。
什么話該說什么話不該說得事先考慮好。
在那里好多老人家都是行動(dòng)不方便的要坐輪椅的，相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。
作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。
隨便把他們放到老人院里面生活。
這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。
結(jié)語
假期結(jié)束之后，我就要是大三的學(xué)生了。
在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?shí)踐中來，畢竟這是最后一次機(jī)會了，我不能夠錯(cuò)過，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十五
要寫。
于是為了進(jìn)步自己的能力，增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。
有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會實(shí)踐論文的目的。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。
在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的題目，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。
我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
20xx年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁，我一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品。
我也慢慢地放開膽往嘗試，實(shí)在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。
在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩往，得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。
在學(xué)校，天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。
積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的間隔，然后耐心的傾銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。
我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，固然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)。
可是在社會中，優(yōu)越劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理。
盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的題目，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會想，實(shí)際操縱這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了，理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，以為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生。
這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)把握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這次冷假社會實(shí)踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會，了解了社會，并從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會未幾，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進(jìn)社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。實(shí)在有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說:勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。四.工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次冷假社會實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。
最后我要說的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分的。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰。
增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進(jìn)社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對社會的認(rèn)識，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競爭中立于不敗之地。
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社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十六
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有我們安心的這一代。
所以，在20xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。
帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。
而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。
選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
說話間，我們到達(dá)了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。
于是，我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。
劉院長便向這個(gè)老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。
這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。
經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。
首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)“艸”字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。
有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。
大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實(shí)踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。
這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代。
看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。
一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過到敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，了解大學(xué)生是否有愛心和責(zé)任心。
是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實(shí)踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。
并對敬老院的存在問題提出自己的看法。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會實(shí)踐活動(dòng)。
我們前往敬老院開展關(guān)于長沙敬老院情況調(diào)查的社會實(shí)踐活動(dòng)。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。
但通過這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法。
現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。
選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多!
敬老院的.工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項(xiàng)，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀(jì)最大的已經(jīng)一百歲了。
我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果，還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除，隨后我們挨個(gè)看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時(shí)遇見一位體弱的老奶奶，她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡，難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話。
我們見奶奶心急便用手機(jī)幫忙，竟想不到那個(gè)號是敬老院一個(gè)公共電話的號碼，然后由院里的一位阿姨接電話，掩飾過去，讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上，明白后的我們心里好不是滋味，奶奶緊緊拉著我的手，說著昨晚難受無法入睡的事時(shí)眼中淚水也不禁溢出，望著奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好，已無詞以表我們當(dāng)時(shí)的感受。
奶奶，我們愿您的病能好起來。
小時(shí)候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報(bào)，他們只是一心的希望我們好。
怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時(shí)間卻越來越少，于是有的老人來到養(yǎng)老院。
但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。
我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。
同時(shí)在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會實(shí)踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機(jī)會參加這樣的活動(dòng)，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
8月5日早上我們將十個(gè)同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，去為老人院做一點(diǎn)力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。
早上8點(diǎn)多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。
和老同學(xué)寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發(fā)。
二十分鐘左右，我們到達(dá)了目的地。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。
說實(shí)在我感覺到這地方有點(diǎn)蒼涼的感覺，氣氛有點(diǎn)沉悶。
老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。
在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。
這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺電視機(jī)。
我們進(jìn)去后見到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。
坐下后，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外，我們變化了好幾個(gè)話題，都是保持一問一答的形式。
“在這里住的習(xí)不習(xí)慣”“在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?！薄捌匠＿@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒有?！薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎”“有啊?！毕喈?dāng)尷尬，這種局面足足保持了3,4分鐘后。
后來談及家人方面的問題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。
我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。
哎~感覺事情被我們搞砸了似的。
好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的遠(yuǎn)離了子女在這里生活覺得很孤獨(dú)無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題，我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了，否則說多錯(cuò)多啊。
大概一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?/p>
我們給老人家表演一些小節(jié)目，唱了幾首歌，感恩的心團(tuán)結(jié)就是力量東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分節(jié)目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動(dòng)他們玩得也挺開心這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。
唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。
接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。
經(jīng)過這天的社會實(shí)踐，我體會到老人院的工作其實(shí)沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。
什么話該說什么話不該說得事先考慮好。
在那里好多老人家都是行動(dòng)不方便的要坐輪椅的，相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。
作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。
隨便把他們放到老人院里面生活。
這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。
結(jié)語。
假期結(jié)束之后，我就要是大三的學(xué)生了。
在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?shí)踐中來，畢竟這是最后一次機(jī)會了，我不能夠錯(cuò)過，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十七
社會實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識，社會實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走向社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對社會的認(rèn)識，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競爭中立于不敗之地。
經(jīng)歷了這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場，了解社會現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競爭意識，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識一次初步的嘗試，但對我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實(shí)際工作。
工作是人生的一部分，人生是社會的一部分，我在工作中看到了社會的一些角落，也是我對人生的一種體驗(yàn)，感謝這次工作經(jīng)歷，為我的將來做了一個(gè)很好的鋪墊。
社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十八
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯庞形覀儼残牡倪@一代。
所以，在20xx年xx月xx日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。
帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。
而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。
選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
說話間，我們到達(dá)了縣敬老院，一下車，我發(fā)現(xiàn)牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艸”。
于是，我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。
劉院長便向這個(gè)老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。
這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。
經(jīng)過了短暫的休息后，我們開始實(shí)施起來了我們來之前做好的計(jì)劃。
首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)“艸”字安裝上;然后選了兩個(gè)醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上;接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動(dòng)室里，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。
有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。
大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實(shí)踐結(jié)束了，我們不得不往回啟程了。
這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代。
看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。
一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過到敬老院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，了解大學(xué)生是否有愛心和責(zé)任心。
是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是否能夠更好的實(shí)踐社會主義榮辱觀，以此來提升自己的道德能力。
并對敬老院的存在問題提出自己的看法。
老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會實(shí)踐活動(dòng)。
我們前往敬老院開展關(guān)于長沙敬老院情況調(diào)查的社會實(shí)踐活動(dòng)。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。
但通過這次的調(diào)研，我改變了總結(jié)的看法。
現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。
選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調(diào)研我們走了好些敬老院，感悟很多!
敬老院的.工作人員向同學(xué)們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關(guān)注意事項(xiàng)，從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十歲的知識分子，而年紀(jì)最大的已經(jīng)一百歲了。
我們?yōu)轲B(yǎng)老院的老人們帶去了水果，還幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除，隨后我們挨個(gè)看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時(shí)遇見一位體弱的老奶奶，她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡，難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話。
我們見奶奶心急便用手機(jī)幫忙，竟想不到那個(gè)號是敬老院一個(gè)公共電話的號碼，然后由院里的一位阿姨接電話，掩飾過去，讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯(lián)系上，明白后的我們心里好不是滋味，奶奶緊緊拉著我的手，說著昨晚難受無法入睡的事時(shí)眼中淚水也不禁溢出，望著奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好，已無詞以表我們當(dāng)時(shí)的感受。
奶奶，我們愿您的病能好起來。
小時(shí)候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報(bào)，他們只是一心的希望我們好。
怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。
我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時(shí)間卻越來越少，于是有的老人來到養(yǎng)老院。
但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。
我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動(dòng)的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。
同時(shí)在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
這次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我們的社會實(shí)踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動(dòng)我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機(jī)會參加這樣的活動(dòng)，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
8月5日早上我們將十個(gè)同學(xué)一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，去為老人院做一點(diǎn)力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。
早上8點(diǎn)多，大家在南方書城旁邊的公交站集中。
和老同學(xué)寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發(fā)。
二十分鐘左右，我們到達(dá)了目的地。
展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。
說實(shí)在我感覺到這地方有點(diǎn)蒼涼的感覺，氣氛有點(diǎn)沉悶。
老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。
在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。
這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺電視機(jī)。
我們進(jìn)去后見到三個(gè)婆婆正在坐著看電視。
坐下后，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外，我們變化了好幾個(gè)話題，都是保持一問一答的形式。
“在這里住的習(xí)不習(xí)慣”“在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?！薄捌匠＿@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒有?！薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎”“有啊?！毕喈?dāng)尷尬，這種局面足足保持了3,4分鐘后。
后來談及家人方面的問題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。
我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。
哎~感覺事情被我們搞砸了似的。
好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的遠(yuǎn)離了子女在這里生活覺得很孤獨(dú)無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問題，我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了，否則說多錯(cuò)多啊。
大概一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?/p>
我們給老人家表演一些小節(jié)目，唱了幾首歌，感恩的心團(tuán)結(jié)就是力量東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢汗不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分節(jié)目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動(dòng)他們玩得也挺開心這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。
唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。
接近11點(diǎn)時(shí)我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。
經(jīng)過這天的社會實(shí)踐，我體會到老人院的工作其實(shí)沒想象那么輕松，能夠很好地與老人家溝通也是一門學(xué)問。
什么話該說什么話不該說得事先考慮好。
在那里好多老人家都是行動(dòng)不方便的要坐輪椅的，相當(dāng)一部分是不情愿被放到那里生活的。
作為子女要好好孝順父母，不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。
隨便把他們放到老人院里面生活。
這樣很可能使得他們更加孤獨(dú)無助。
結(jié)語。
假期結(jié)束之后，我就要是大三的學(xué)生了。
在大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我想?yún)⒓拥缴鐣?shí)踐中來，畢竟這是最后一次機(jī)會了，我不能夠錯(cuò)過，我應(yīng)該在最后的暑假進(jìn)行一次很好的鍛煉，讓自己在最后的大學(xué)一年得到更好的能力。
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社會實(shí)踐報(bào)告論文篇十九
摘要。
近年來，由于經(jīng)濟(jì)高速前進(jìn)，此時(shí)的社會發(fā)展速率很迅猛。我們國家的油氣勘察活動(dòng)也在不斷的發(fā)展，我們國家的油田開采活動(dòng)也面對著非常多的不利現(xiàn)象。錄井技術(shù)的使用可以幫助相關(guān)的勘察工作者明確油藏的具體狀態(tài)，然后起到減少費(fèi)用，創(chuàng)造價(jià)值的意義。文章簡述了幾種常規(guī)錄井方法及在油田勘探中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：常規(guī)錄井油田勘探應(yīng)用。
目錄。
前言：
地質(zhì)錄井工作的主要內(nèi)容包括井位的測定和單井地質(zhì)設(shè)計(jì)、資料的采集和收集、資料的整理解釋、完井地質(zhì)總結(jié)。各項(xiàng)資料的采集和收集是地質(zhì)錄井工作的重要組成部分,它是在鉆井過程中,應(yīng)用專用設(shè)備、工具和相應(yīng)的工作方法,依據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)取全、取準(zhǔn)直接的和間接的反映地下地質(zhì)情況和施工情況的各項(xiàng)資料、數(shù)據(jù)的工作。為油氣田的勘探和開發(fā)提供可靠的第一性資料。
常規(guī)地質(zhì)錄井。
1.1概念：
鉆時(shí)是指在鉆井過程中,每鉆進(jìn)單位厚度的巖層所用的純鉆進(jìn)時(shí)間,單位為min/m。鉆時(shí)錄井就是系統(tǒng)地記錄鉆時(shí)并收集與其有關(guān)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料的全部工作過程。
1.2特點(diǎn)：簡便、及時(shí)。
鉆時(shí)資料對于現(xiàn)場地質(zhì)和工程人員都是很重要的。常用的鉆時(shí)錄井間距有l(wèi)m和0.5m兩種。
1.3影響鉆時(shí)變化的因素。
不可改變因素：巖石性質(zhì)。
可改變因素：a鉆頭類型及新舊程度。
b鉆井參數(shù)：鉆壓、轉(zhuǎn)速、水力參數(shù)；
c鉆井液性能：低密度、低粘度、低固相、不分散體系；
d人為因素影響。
1.4鉆時(shí)及鉆時(shí)曲線的應(yīng)用。
（1）可定性判斷巖性，解釋地層剖面。
a疏松含油砂巖鉆時(shí)最?。黄胀ㄉ皫r鉆時(shí)較??；泥巖、灰?guī)r鉆時(shí)較大；玄武巖、花崗巖鉆時(shí)最大。
b對于碳酸鹽巖地層，利用鉆時(shí)曲線可以判斷縫洞發(fā)育井段。如突然發(fā)生鉆時(shí)變小、鉆具放空現(xiàn)象，說明井下可能遇到縫洞滲透層。
（2）在無測井資料或尚未進(jìn)行測井的井段，鉆時(shí)曲線與巖屑錄井剖面相結(jié)合，是劃分層位、與鄰井做地層對比、修正地質(zhì)預(yù)告、卡準(zhǔn)目的層、判斷油氣顯示層位、確定鉆井取心位置的重要依據(jù)。
（3）在鉆井取心過程中，鉆時(shí)曲線可以幫助確定割心位置。
（4）在地層變化不大的時(shí)候，鉆時(shí)急劇增大，有助于判斷是不是發(fā)生堵心現(xiàn)象。
（5）鉆井工程人員也可以利用鉆時(shí)分析井下情況，正確選用鉆頭，修正鉆井措施，統(tǒng)計(jì)純鉆進(jìn)時(shí)間，進(jìn)行時(shí)效分析。
2巖心錄井。
2.1概念：在露頭區(qū),地質(zhì)家可以方便地觀察研究巖層的各種特征。而在覆蓋區(qū),巖石深埋地下,在勘探開發(fā)過程中,當(dāng)?shù)刭|(zhì)家需要直接研究巖石時(shí),就需要把巖石從地下取出來進(jìn)行研究。所謂“巖心錄井”,就是在鉆井過程中用一種取心工具,將井下巖石取上來(這種巖石就叫巖心)并對其進(jìn)行分析化驗(yàn),綜合研究而取得各項(xiàng)資料的方法。
2.2取心方式。
根據(jù)鉆井液的不同，可分為水基鉆井液取心和油基鉆井液取心兩大類。
（1）水基鉆井液取心。
優(yōu)點(diǎn)：成本低，是目前廣泛采用的一種取心方法。缺點(diǎn)：鉆井液對巖心的沖刷作用大，侵入環(huán)帶深。
（2）油基鉆井液取心。
優(yōu)點(diǎn)：保護(hù)巖心不受鉆井液沖刷，能取得接近油層地下原始狀態(tài)下的油、水飽和度資料，為油田儲量計(jì)算和開發(fā)方案的編制提供準(zhǔn)確的參數(shù)。
缺點(diǎn)：污染環(huán)境，且成本高。
2.3注意事項(xiàng)。
1．準(zhǔn)確丈量方入。
篇三：錄井大作業(yè)--錄井報(bào)告。
錄井報(bào)告。
題目類型：淺談頁巖氣錄井技術(shù)。
學(xué)生姓名：學(xué)號:。
系列：專業(yè)班級：勘查技術(shù)與工程。
指導(dǎo)老師：時(shí)間：石油資源系201x年。
淺談頁巖氣錄井技術(shù)。
摘要。
頁巖氣的開發(fā)最早始于美國,是目前國內(nèi)非常規(guī)氣藏的勘探重點(diǎn)和熱點(diǎn)。簡介了國內(nèi)外頁巖氣勘探開發(fā)現(xiàn)狀,頁巖氣工業(yè)化開采因具有產(chǎn)量低的特點(diǎn),需要采用相應(yīng)的鉆井新技術(shù),以便縮短鉆井周期,降低成本。為了卡準(zhǔn)層位、發(fā)現(xiàn)儲集層、準(zhǔn)確預(yù)報(bào)工程異常和油氣顯示,錄井主要應(yīng)用了微鉆時(shí)、巖石可鉆性、氣測、巖石熱解、巖屑顯微圖像、隨鉆伽馬等技術(shù)對頁巖氣儲集層進(jìn)行評價(jià),取得了較好的效果。
關(guān)鍵詞頁巖氣錄井技術(shù)地質(zhì)卡層工程預(yù)報(bào)壓力檢測儲集層1巖氣基本概念和發(fā)展歷程。
頁巖氣(shalegas)是指以熱成熟作用或連續(xù)的生物作用為主以及兩者相互作用在富含有機(jī)質(zhì)的頁巖中生成并富集在其中的非常規(guī)天然氣。頁巖氣一部分以游離態(tài)存在于孔隙和裂縫中,一部分吸附于有機(jī)質(zhì)和黏土礦物表面。頁巖氣主要分布在盆地內(nèi)厚度較大、分布廣的頁巖烴源巖地層中。與常規(guī)氣藏不同,頁巖既是天然氣生成的源巖,也是聚集和保存天然氣的儲集層和蓋層。因此,有機(jī)質(zhì)含量高的黑色頁巖、高炭泥巖等常是最好的頁巖氣源巖。頁巖氣具有產(chǎn)量低、開采周期長的特點(diǎn),低成本的開采技術(shù)是頁巖氣能夠規(guī)?；a(chǎn)的必要條件。世界上的頁巖氣資源研究和勘探開發(fā)最早始于美國,目前美國和加拿大是頁巖氣大規(guī)模開發(fā)的兩家,其開發(fā)技術(shù)比較成熟。美國天然氣產(chǎn)量首次超過了俄羅斯,成為世界第一產(chǎn)氣大國,其中常規(guī)天然氣產(chǎn)量占了一半,頁巖氣功不可沒。在開采技術(shù)方面,經(jīng)過多年攻關(guān),美國探索出了一套先進(jìn)的、低成本的頁巖氣開采技術(shù),主要有水平井+多段連續(xù)壓裂改造技術(shù)、清水壓裂技術(shù)、同步壓裂技術(shù)等。這些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的成功應(yīng)用,大幅度地提高頁巖氣單井產(chǎn)量。
2中國頁巖氣勘探現(xiàn)狀。
加大開發(fā)常規(guī)氣藏之外,積極有效地開發(fā)非常規(guī)天然氣資源將是滿足天然氣需求量的重要途徑。頁巖氣是一個(gè)嶄新的能源勘探領(lǐng)域。21世紀(jì)初,我國引進(jìn)頁巖氣引起了泛關(guān)注,隨之迅速地開展了頁巖氣資源預(yù)測、有利區(qū)塊評價(jià)及其聚集條件等研究。頁巖氣儲集于致密巖層,具有低孔、低滲、氣流阻力大等特點(diǎn),其開采具有相當(dāng)大的難度。頁巖氣開發(fā)不僅需要先進(jìn)的勘探鉆井技術(shù),如大斜度井、水平井、環(huán)形水平井等技術(shù),還需要在頁巖儲集層壓裂方面有重大突破。目前,頁巖氣先進(jìn)的開采技術(shù)主要集中在國外的殼牌公司、雪佛龍公司、哈利伯頓公司等國際能源企業(yè)。美國頁巖氣開采技術(shù)十分保密,甚至連專利都不申請,完全壟斷在少數(shù)幾家公司手中。在國內(nèi)技術(shù)尚未成熟前提下,國內(nèi)石油企業(yè)采取與國外石油企業(yè)合作開發(fā)的策略,以資源換技術(shù)。我國南方地區(qū)具有頁巖氣儲存的地質(zhì)條件,從震旦紀(jì)到中三疊世,發(fā)育了廣泛的海相沉積,分布面積約200×104km2。其中,下寒武統(tǒng)、上奧陶統(tǒng)五峰組-下志留統(tǒng)龍馬溪組、下二疊統(tǒng)、上二疊統(tǒng)4套地層是南方地區(qū)頁巖氣發(fā)育最有利的層位,四川盆地及上揚(yáng)子地區(qū)是平面上分布的有利區(qū)。研究表明,僅四川蜀南區(qū)塊,頁巖氣遠(yuǎn)景資源量在10萬億立方米以上,勘探前景非常好。目前,國家規(guī)劃將川渝黔鄂頁巖氣資源戰(zhàn)略調(diào)查先導(dǎo)試驗(yàn)區(qū)作為近期重要的'建產(chǎn)基地,力爭到,頁巖氣可采儲量達(dá)1000億立方米,產(chǎn)能達(dá)到30～50億立方米,發(fā)展?jié)摿κ謴V闊,中國頁巖氣的發(fā)展正處于一個(gè)快速起步階段。
3頁巖氣錄井技術(shù)要點(diǎn)。
3.1技術(shù)難點(diǎn)。
頁巖氣錄井技術(shù)的難點(diǎn):一是關(guān)鍵層位的卡準(zhǔn)。在氣體鉆井條件下卡準(zhǔn)茅口組頂界和在常規(guī)鉆井液+pdc鉆頭鉆井技術(shù)條件下卡準(zhǔn)志留系下統(tǒng)龍馬溪組和寒武系的筇竹寺組是技術(shù)難題;二是頁巖氣儲集層的發(fā)現(xiàn)和評價(jià)。評價(jià)儲集層需要檢測頁巖有質(zhì)中的吸附氣,吸附氣含量的高低可以評價(jià)頁巖儲集層的好壞。因此,如何檢測吸附氣是錄井過程中首先要考慮的問題;三是地層壓力和工程異常檢測。頁巖氣鉆井使用氣體鉆井和常規(guī)鉆井液組合鉆井,錄井過程中檢測地層壓力是發(fā)現(xiàn)有機(jī)碳儲集層的重要手段,也是技術(shù)難點(diǎn)。在氣體鉆井階段,工程參數(shù)判斷異常的機(jī)理發(fā)生了變化,異常檢測是技術(shù)難點(diǎn)。
3.2應(yīng)用技術(shù)。
3.2.1微鉆時(shí)技術(shù)。
將現(xiàn)場采集的以時(shí)間記錄的數(shù)據(jù)庫,通過連續(xù)轉(zhuǎn)換處理,形成深度記錄步長為0.1m或間距更小的連續(xù)的能正確反映儲集層特征的技術(shù)。志留系石牛欄組和龍馬溪組的分層界限僅靠巖屑錄井難以區(qū)別,往往進(jìn)入龍馬溪組很多米后都不能正確分層。但是,利用微鉆時(shí)技術(shù),可在1m內(nèi)快速判斷層位變化,從而分辨出龍馬溪組層位。石牛欄組底界微鉆時(shí)一般為50min/m左右,而進(jìn)入龍溪組后,降為25min/m左右。
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