總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言得體、規(guī)范，不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。這里有一些寫(xiě)作范文和經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
感謝老師講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是高二年1班的蔚華鳳，今天，我國(guó)旗下講話的題目是：拗九節(jié)，感謝師恩。
農(nóng)歷正月廿九，是福州地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”。人們?yōu)榱思o(jì)念目連的孝心就把這一天定為了“拗九節(jié)”，這粥便被人們稱為“拗九粥”。之后每年的這天清早，家家戶戶都用糯米、紅糖，再加上花生、紅棗、荸薺、芝麻、桂圓等原料，煮成甜粥，用來(lái)饋贈(zèng)長(zhǎng)輩或者親友。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，在這樣一個(gè)特殊的日子里，大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議：感謝師恩。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專業(yè)人才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，都離不開(kāi)老師。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是無(wú)私的，他們對(duì)學(xué)生從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到任何不理智和被誤解的事情，她們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài)。她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
讓我們，在課堂上，全身心地投入；讓我們，在教室里，珍惜別人的勞動(dòng)成果，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)；讓我們，不論在哪里，只要看見(jiàn)了老師，都微笑的問(wèn)聲“老師好”。
親愛(ài)的老師，我也許不是您最出色的學(xué)生，但是您卻是我最崇敬的師長(zhǎng)。不久的將來(lái)，無(wú)論我們成為挺拔的白楊還是低矮的小草，我們都將以生命的翠綠向您致敬！
老師，您辛苦了。
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感謝老師講話稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了初三。
首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。過(guò)去的3年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗。3年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們這群渴求知識(shí)的少年的初中的老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。
最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
感謝老師講話稿篇三
老師是最會(huì)表?yè)P(yáng)和贊美的人。我們是在老師的關(guān)心和呵護(hù)下長(zhǎng)大的。老師就像蠟燭_燃燒自己照亮別人，就像春蠶_吐銀絲取暖，就像蜜蜂_采花做蜜養(yǎng)育下一代。每個(gè)人都離不開(kāi)老師的開(kāi)導(dǎo)，老師對(duì)我們很好很?chē)?yán)格，就是表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在老師面前，我們欣喜，激動(dòng)，尷尬，委屈。當(dāng)我們難過(guò)委屈的時(shí)候，老師總是來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們克服心中的困難。在我們的生活中，除了家人，老師和同學(xué)是與我們接觸最頻繁的。老師經(jīng)常教我們勇敢、自信、理解和尊重他人。
老師知道我們同學(xué)生病了，就回家看望學(xué)生的身體情況。我記得有一次，他總是生病，病得很重。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我們以為老師不會(huì)來(lái)上課了。其他老師讓我們自己學(xué)習(xí)。我們討論了放學(xué)后去看老師。突然，我們聽(tīng)到過(guò)道里沉重的腳步聲，石老師。大家都很驚訝!沒(méi)想到老師病的這么厲害，堅(jiān)持要上這門(mén)課。我們?yōu)槔蠋煹木窀械津湴?。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒(méi)有按照時(shí)間送到辦公室。到下午才到，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)明天要來(lái)檢查作業(yè)，所以老師今天就改完了，老師看著一堆麻煩的作業(yè)。而且老師還在生病。但是，老師選擇留下來(lái)，趕緊批改作業(yè)。放學(xué)后，我們看見(jiàn)老師在辦公室批改作業(yè)。第二天來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)趴在桌子上睡著了，說(shuō)明老師沒(méi)回家，在那里認(rèn)真批改了一晚上。幸運(yùn)的是，老師的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師和我們一樣，都有煩惱。雖然不能直接幫助解決，但是可以用自己的努力減少。我們可以理解和幫助老師，學(xué)會(huì)與他們交流，從而增進(jìn)師生之間的良好友誼。
我要感謝這里的老師，老師是多么偉大的教導(dǎo)和幫助我們!我有自己的生活來(lái)孕育未來(lái)的希望。在這里我真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
感謝老師講話稿篇四
“感恩的心，感激有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自我?！边@是我最喜歡的一首歌，每當(dāng)我在空閑時(shí)聽(tīng)到這首歌時(shí)，總是想起在外辛苦工作的父母。
母親整天操勞家務(wù)，從小家務(wù)到大家務(wù)，她都會(huì)去做。小到彈塵，大到大掃除，無(wú)一她弄不干凈的家務(wù)活，歲月在她臉上留下了痕跡，每一天我回到家，都會(huì)望見(jiàn)您在做晚餐，并且做得十分吃力，有一次竟然在剝豆子時(shí)睡著了?？粗赣H那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我不禁淚如雨下，望著一天中辛苦得不得了的母親，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。
我家的衛(wèi)生全靠母親，那我家的經(jīng)濟(jì)靠誰(shuí)呢當(dāng)然是靠父親啦，我父親是我們家的頂梁柱。
我父親是一個(gè)商人，他每一天從早到晚地工作，早上清晨出門(mén)工作，晚上11點(diǎn)多才回家，我們?nèi)叶紴楦赣H的身體著想，所以每星期都要為為父親做一次健康檢查，以確保父親的健康才讓他去工作，否則，我們是不會(huì)讓他去工作的，所以到此刻都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)請(qǐng)假的情景，爸爸掙的那些錢(qián)全部投入到我和弟弟的學(xué)費(fèi)當(dāng)中去，看著父親那么辛苦，我又一次流下了眼淚。
啊!讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答我們那辛辛苦苦的父母吧!
感謝老師講話稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是__中學(xué)_年級(jí)__班學(xué)生__。
今天我演講的題目是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；但我要感恩您——敬?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感謝老師講話稿篇六
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，時(shí)光如梭，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我們離開(kāi)學(xué)校_年了。_年，彈指一揮間。今天，陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗，在這美好的季節(jié)里，迎來(lái)了我們__中_級(jí)四班的同學(xué)會(huì)。真讓人高興!能與親愛(ài)的老師和同學(xué)在四十年后聚首在東晉桃園，心情是無(wú)比的興奮和激動(dòng)。一張張熟悉的面孔，一聲聲親切的乳名，仿佛又讓我們回到了那”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的時(shí)代。憶往昔，那朗朗的讀書(shū)聲，悅耳心暢。那張張笑臉，幼稚純真。那你追我趕的學(xué)習(xí)之風(fēng)，猶如昨日，令人神往。過(guò)去的.美好時(shí)光，讓我們?cè)诓唤?jīng)意地?fù)碛兄?，?jīng)歷著，揮霍著?？擅棵炕貞洉r(shí)，還是那么溫暖，那么親切!如今的我們，每個(gè)人身上或濃或淡都留下了歲月的痕跡。當(dāng)初的所有，在今天看來(lái)，又是多么的令人留戀和珍惜啊!
同學(xué)!永遠(yuǎn)是我們一生中的特殊群體，他比親人多了些熟知，比朋友多了些親切。感謝同學(xué)，給了我那段不尋常的記憶，感謝生活，給了我那段難忘的經(jīng)歷。人的一生，或許會(huì)有許多人和你擦肩而過(guò)，或許會(huì)有許多份感情充斥你左右。但是，我覺(jué)得，學(xué)生時(shí)代的感情應(yīng)該是最純最真的。同學(xué)，這是個(gè)多么親切美好的稱謂!不是兄弟、不是姐妹，而又勝似兄弟姐妹!是朋友、是同志，而又不是一般意義上的朋友和同志!同學(xué)是永恒的，友誼是長(zhǎng)存的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。
千言，道不盡_年的人生歷程，萬(wàn)語(yǔ)，訴不完同學(xué)的純潔友誼。這些年，社會(huì)的巨大變革，特殊的歷史階段，到處都燃燒著同學(xué)們的激情、灑落著同學(xué)們的汗水、留下了同學(xué)們的身影。四十年花開(kāi)花落，令人感慨萬(wàn)千。太多的變化都在這些年里發(fā)生著……升學(xué)，工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，生子，_年實(shí)實(shí)在在的生活，讓我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨，多少千難萬(wàn)苦。同時(shí)也收獲過(guò)成功和喜悅。四十年，過(guò)去的纖纖淑女，翩翩少年，如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。_個(gè)年輪，刻畫(huà)了每個(gè)人的歲月，當(dāng)年那些稚嫩的面孔已今非昔比。四十年后的重逢，讓人感到無(wú)比的喜悅和溫馨。緬懷學(xué)生時(shí)代，那逝去的歲月，男女同學(xué)再相會(huì)時(shí)已沒(méi)了那以往的羞澀，更是增添了同學(xué)間的友情，這兄妹般的情誼我們應(yīng)倍加珍惜。
今天的相聚，讓我仿佛又回到了昨天。學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都?xì)v歷在目，同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力，都給我留下了美好的回憶，此時(shí)此刻，此情此景，我們更應(yīng)該感謝的是我們尊敬的老師。是老師的諄諄教誨，孜孜不倦。讓我們學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，以及我們熱愛(ài)生活的信念。是老師用高尚的情操和辛勤的汗水，為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也感謝所有的同學(xué)，是同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，加深了彼此之間的友誼和同學(xué)情。
_年過(guò)去了，我們從青年走到了老年。兩鬢斑白，我們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后的我們，要學(xué)會(huì)善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。熱愛(ài)今天的生活，更熱愛(ài)美好的明天。
最后我要說(shuō)三個(gè)感謝，第一要感謝今天所有來(lái)參加聯(lián)誼會(huì)的老師和同學(xué)，你們放棄了節(jié)假日與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們表示衷心的感謝。第二要感謝這次同學(xué)聯(lián)誼會(huì)的組織和策劃者如：_，_，_，_，_等同學(xué)，是他(她)們不辭辛苦的多方聯(lián)系，精心策劃，才使得今天的會(huì)議能順利的進(jìn)行，向他(她)們致敬!第三要特別的感謝高雙喜和楊如春同學(xué)，是他們出資為我們這次師生聯(lián)誼會(huì)搭建了平臺(tái)，使我們才可以在這里再續(xù)同學(xué)情，讓我們?yōu)樗麄兊膼?ài)心行動(dòng)表示衷心的感謝!
感謝老師講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是10號(hào)選手___，我今天演講的題目是——《老師，我愛(ài)您》。
秋風(fēng)瑟瑟，吹不走您給予我們的溫暖。秋夜漫長(zhǎng)，吞不掉您給予我們的光明。這是個(gè)收獲的季節(jié)，您送走了光輝的一年。這是個(gè)放飛希望的季節(jié)，您帶我們邁出了新起點(diǎn)。這是個(gè)感恩的季節(jié)，就讓我們大聲地呼喊：老師，我們愛(ài)您！
有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。
有人把老師比作園丁，那一朵朵怒放的鮮花倒映出您的心血與汗水。
有人把老師比作人類靈魂的工程師，學(xué)生身上散發(fā)的智慧光芒閃爍的是您們點(diǎn)燃的火花。
這一切都不為過(guò)，作為一個(gè)教育工作者，里面含著太多的奉獻(xiàn)和給予，多少次案前的奮筆疾書(shū)，多少個(gè)夜晚的彩筆耕耘，多少輪講臺(tái)的語(yǔ)言播種，這一切“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。一點(diǎn)一滴，千絲萬(wàn)縷匯成愛(ài)的海洋，凝聚知識(shí)的力量，在學(xué)生心中刻成印，烙成痕，成為學(xué)生今后永不忘懷的財(cái)富。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您孜孜不倦地備課、講課，您殫精竭慮，只為使我們每堂課都上得津津有味，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握得扎扎實(shí)實(shí)。您嘔心瀝血，把青春與激情全部?jī)A注于三尺講臺(tái)上。您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，卻把自己的子女冷落一旁。您只擁有一片狹小的活動(dòng)天地，卻牢牢地打下國(guó)家發(fā)展、民族興旺的基石。萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人，這是多么高尚的職業(yè)情操??！
老師，您講課的語(yǔ)言，悅耳的像叮咚的山泉，親切的似潺潺的小溪，激越的如奔流的大江……有人認(rèn)為教師很輕松，上幾節(jié)課照本宣科，可有誰(shuí)知道，您吐出的每一個(gè)字，都經(jīng)過(guò)多少次認(rèn)真地思考，批改作業(yè)的每一筆每一畫(huà)都凝聚了多少的汗水與心血。您為我們付出的種種艱辛，將來(lái)您的學(xué)生一定會(huì)以出色的答卷來(lái)回報(bào)您！
放學(xué)時(shí)，您一聲聲叮嚀囑托；生病時(shí)，您一次次親切的問(wèn)候；考場(chǎng)失利時(shí)，您一次次的講解與鼓勵(lì)，這一點(diǎn)一滴都化成了一股股暖流，讓我們空虛的心變的充實(shí)，讓黑暗從世界消失，讓五彩閃耀世界。難以忘記，您在粉末飛揚(yáng)中斑白了鬢發(fā),難以忘記您以遒勁的板書(shū)默默地將愛(ài)表達(dá),在此愿溫馨、喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光——我們最愛(ài)的老師！
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一杯水，滋潤(rùn)了學(xué)生心中的干涸。
您的愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；您的愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物；您的愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈。敬愛(ài)的老師啊，此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)學(xué)生對(duì)您的熱愛(ài)！這一切的一切，匯成一句話：老師，我愛(ài)您！
您是舵手，用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趯W(xué)海里劈濤斬浪。
您是燈塔，在迷茫惆悵的人生十字路口上為我們指引出正確的前進(jìn)方向。
可我想說(shuō)：老師，您是至親，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！老師，是您用無(wú)私的愛(ài)喚醒了我們沉睡的自尊，哺育了我們失去的自信，點(diǎn)燃了我們熄滅的理想之火，催發(fā)我踏上了嶄新的里程。將來(lái)無(wú)論我成為一棵參天大樹(shù)，還是一棵低矮的灌木，我都會(huì)以生命的翠綠向您致以最崇高的敬意！
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜，您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……千言萬(wàn)語(yǔ)難表衷腸，我們師生情，心連心，共同創(chuàng)出一片艷陽(yáng)天！
老師，正是因?yàn)橛辛四?，花園才這般美麗，大地才充滿春意！請(qǐng)快推開(kāi)窗子吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！心底一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喊：老師，我們愛(ài)您！
我的演講完了，謝謝大家！
感謝老師講話稿篇八
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)你的窗口，
夜夜和你做伴。
你聽(tīng)，你聽(tīng)，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給你唱歌，
幫你解除一天的疲倦。
你看，你看，
滿樹(shù)盛開(kāi)的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，
那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。”這是我在二年級(jí)時(shí)學(xué)的一首詩(shī)歌，每當(dāng)讀起它，我的眼前總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)老師忙碌的身影。
許多人都把師恩比喻的栩栩如生、感天動(dòng)地。師恩似海，老師，您的的胸懷是多么的遼闊，就像浩瀚的海洋，把豐富的知識(shí)傳授給我們;您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔，您用自己善良、純潔去溫暖我們幼小的心靈。
5.12大地震中的譚千秋老師，用自己的生命換取了三個(gè)孩子的生命，這師愛(ài)深入骨髓，融入血脈，師恩的深，師恩的濃，足以讓我們珍藏一生，懷念一生!(停頓)。
的世界天使，光明天使!
我的老師，雖然沒(méi)有他們那樣有名，但在我的心里，您和他們一樣的偉大，一樣的至高無(wú)上!您那溫馨的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響，您那甜美的微笑時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。
老師，您還記得嗎，在我剛升入小學(xué)的時(shí)候，您用那溫柔的手認(rèn)真的教我寫(xiě)字。課堂上，您飽含深情而又幽默的話語(yǔ)給教室增添了不少活躍的氣息。一次，我體育課上不小心絆倒，您輕輕把我扶起，微笑著鼓勵(lì)我勇敢向前奮進(jìn)。當(dāng)我受到心靈上的創(chuàng)傷，您給我講了許許多多幽默的故事，使我更加開(kāi)心，同時(shí)增添了對(duì)生活的自信。
老師，您還記得嗎?有一次，我沒(méi)有按照您的要求去做，您第一次訓(xùn)斥我，并告訴我該怎么做。您總是小心翼翼的精心呵護(hù)我，讓我領(lǐng)會(huì)到生活和學(xué)習(xí)中的苦與甜。您的每一句話都是那么富含哲理，那么扣人心弦。
我贊美您，老師!有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”您，正是把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去熱愛(ài)，您就是那樣一個(gè)神圣的人?！澳憬o了我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)。你給了我一盞知識(shí)的明燈，為我照亮了前方的道路。我知道，我享有的是一份博大寬廣的愛(ài)?！?/p>
贊美您的話語(yǔ)永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課下我努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，老師，您看吧，今天我是您的學(xué)生，明天我是您的驕傲!窗外那片茂盛的參天大樹(shù)，那片桃李滿園，都是在向您鞠躬，向您敬禮!
感謝您，親愛(ài)的老師!任憑時(shí)光荏苒，一支支粉筆把您的青絲染成白發(fā);任憑歲月無(wú)情，一本本作業(yè)將您的脊背壓彎，在我的心中，您永遠(yuǎn)豪情萬(wàn)丈，笑顏如花!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要高聲贊美你，親愛(ài)的老師!
謝謝大家!
感謝老師講話稿篇九
你還記得我嗎?我是淘氣的國(guó)王戴文杰。啊!老師，從調(diào)皮大王到三好學(xué)生，你在我身上花了多少精力和心血!老師，你是我心中最尊重最感恩的人。
我親愛(ài)的老師，當(dāng)時(shí)我的字是歪的。是你教我一個(gè)一個(gè)寫(xiě)的。你的聲音清脆悅耳，我還記得你今天說(shuō)的話：“離筆記本一尺，離筆尖一寸，離桌面一拳。”老師，您的教誨將伴隨我進(jìn)入中學(xué)和大學(xué)。
親愛(ài)的老師，我當(dāng)時(shí)膽小怕事，上課從來(lái)不舉手。是你親切地叫著我的名字，撫摸著我的頭，用關(guān)切的目光鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我鼓足勇氣，克服內(nèi)心的軟弱。老師，您的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總能滿懷信心地克服一個(gè)又一個(gè)困難。
我親愛(ài)的老師，我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)。我在體育課上總是躲在教室里看書(shū)，但你教會(huì)了我“‘身體是革命的本錢(qián)’，我們不僅要有好成績(jī)，還要有好身體，這樣才能成為國(guó)家的棟梁?！蹦悴粌H嚴(yán)格要求我，甚至還練習(xí)，帶我去跑步打球.我們共同的汗水灑在操場(chǎng)上，我們?cè)谇驁?chǎng)上大聲呼喊，最后我成了一個(gè)健康的小男孩。
我親愛(ài)的老師，那時(shí)候的我，經(jīng)常粗心大意。一會(huì)兒我忘了帶筆，一會(huì)兒我忘了帶筆記本。是你不厭其煩地提醒我，甚至一次又一次地打電話回家告訴我。是你的耐心幫助我改掉了粗心大意、目光短淺的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了出門(mén)前檢查書(shū)包的好習(xí)慣，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺。
老師，我親愛(ài)的老師，謝謝您的關(guān)心和幫助!謝謝你為我做的一切!你教會(huì)了我如何做人，你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋!我會(huì)記住你的教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意。再過(guò)幾天就是你的假期了。學(xué)生祝你：幸福健康!一切順利!
感謝老師講話稿篇十
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗，從幼稚變得成熟。我童年的趣事好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。就有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。
二年級(jí)的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)要好的朋友聚在一起聊未來(lái)。我問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美術(shù)家！”海嵐說(shuō)。
“為什么呀？”
“因?yàn)楫?huà)出來(lái)的東西可以點(diǎn)綴一切?！?/p>
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)武術(shù)老師，因?yàn)檫@樣可以把中國(guó)武術(shù)繼續(xù)流傳下去?！睍酝f(shuō)道。
“那你的夢(mèng)想是什么呢？”婷婷問(wèn)。
“我呀，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師?！?/p>
“為什么呀？”
“因?yàn)橐魳?lè)可以讓人陶醉其中，讓人覺(jué)得舒服?！蔽页錆M自信地說(shuō)。
“其實(shí)，我們就像是一艘小船，小船上承載著我們自己的夢(mèng)想，努力地向前駛?cè)??！?/p>
“對(duì)！我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗！”
歲月匆匆，時(shí)間過(guò)得好快，剎那間，金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng)，去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
感謝老師講話稿篇十一
同志：
茲聘請(qǐng)您為成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院社團(tuán)指導(dǎo)老師，聘期一年。
黨委學(xué)生工作部院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二〇xx年十二月。
實(shí)驗(yàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，出勤率高，善于觀察思考，提出有價(jià)值的.問(wèn)題，并能夠通過(guò)查找文獻(xiàn)找到解決方法。概括能力強(qiáng)，查閱并能合理引用相關(guān)中外文文獻(xiàn)，正文內(nèi)容論點(diǎn)明確，論述充分，有條理。
金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題有較強(qiáng)的針對(duì)性，具有一定的理論和實(shí)踐意義。論文寫(xiě)作規(guī)范、結(jié)構(gòu)較合理，層次分明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論述充分，結(jié)論正確。
答辯組評(píng)語(yǔ)：
對(duì)金礦廢渣制備橡膠填充劑這一課題研究透徹，對(duì)老師的提問(wèn)能夠正確回答。答辯過(guò)程思路敏捷清晰，語(yǔ)言流暢，對(duì)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解，具有分析、概括能力。
感謝老師講話稿篇十二
同學(xué)們：
我叫xxx，是的一名學(xué)生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)！
我從時(shí)跟隨老師練習(xí)書(shū)法至今，從沒(méi)有間斷過(guò)，書(shū)法是我成長(zhǎng)的伴侶，六年來(lái)，我多次在大賽中獲獎(jiǎng)。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書(shū)法中的樂(lè)趣，從書(shū)法的`練習(xí)中感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習(xí)書(shū)法的同時(shí)，培養(yǎng)了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里，黑板報(bào)上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字，都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
這次獲獎(jiǎng)我非常的高興，這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書(shū)法，再接再厲！
盡管練習(xí)書(shū)法的過(guò)程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂(lè)趣，學(xué)到了更多的知識(shí)！成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想！謝謝大家！
感謝老師講話稿篇十三
大家好，我是來(lái)自高二（2）班的，今天我為大家演講的題目是“我心中的最美老師”。
老師們，同學(xué)們，在我們安峰高級(jí)中學(xué)，有一位老師，他幽默風(fēng)趣，他知識(shí)面寬廣，他教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，他關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，是我們心中的偶像，他，就是我們的班主任兼物理老師：王鳳禮老師。
在我的印像中，物理總是枯燥的，難懂的，可是王老師您講的物理課，是那樣豐富多采，您總是能用最鮮明生動(dòng)的比方把一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題變得通俗易懂。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
還記得那個(gè)下著小雨的冬天嗎？同學(xué)們都凍的打顫，可您一進(jìn)教室就把上衣脫了，同學(xué)們都非常驚訝，笑著說(shuō)：“老師，您不冷啊，我們都凍死了。”可是那您卻說(shuō)：“同學(xué)們，如果一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)都充滿了熱情，整個(gè)冬天都會(huì)為他讓路。在知識(shí)的海洋面前，冷算是什么？看你們死氣沉沉的，我來(lái)給你們提提神?！蹦媚豢诹骼陌卜宕笃胀?，和我們分享您的精彩歷程。我們嘻嘻哈哈的笑著，您也于我們一起開(kāi)懷，接下來(lái)沉悶的教室頓時(shí)變得活躍了。
以后只要一想到上物理課，我們就很期待和激動(dòng)。
您不同于其他班主任，不僅是更多的幽默，更多的關(guān)心，還在于，您是我們的朋友。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人要知道將心比心，我把你們當(dāng)朋友，你們也要為朋友著想。”您總是帶著我們一起瘋，一起笑，上次春游就是最好的證明。您對(duì)我們這么好，我們卻把您氣的不輕。在這里我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：老師，對(duì)不起！
我記得您曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)物理典故：美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草人之一兼物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針以后，愚蠢而狂妄的英王喬治三世竟下令將白金漢宮的避雷針改為圓頭。稍有一點(diǎn)物理常識(shí)的人都知道，避雷針的原理是“尖端放電”，改成圓頭的避雷針還能起到什么作用？如果硬要說(shuō)能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用，那就是為這個(gè)世界增添了一些笑料罷了！大家看，我們學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓上的避雷針，也不是圓的?。。ㄈw學(xué)生老師們笑）。
最近學(xué)校搞了一個(gè)評(píng)比最美教師的活動(dòng)，您無(wú)疑是我們心中最佳的人選，我們毫不猶豫地選了您。事實(shí)證明我們投上這莊嚴(yán)的一票是正確的。您以一百九十四票的選票名列全校最高。要知道，您帶的三個(gè)班級(jí)，學(xué)生總共才一百二十多人啊。我們慶幸能成為您的學(xué)生。在這里我們不想評(píng)論學(xué)校評(píng)選的結(jié)果怎么樣，我們只知道，在我們的心中，您就是最美的老師。過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)永遠(yuǎn)都是！
您在我們心中的地位是不可代替的！王老師，您是我們學(xué)生公認(rèn)的最美教師！
老師，今天，在我們祖國(guó)的國(guó)旗下，請(qǐng)您接受我們高二（2）全體學(xué)生最誠(chéng)摯的祝福，讓我們把鮮花和掌聲一起送給我們最美的王老師！王老師，請(qǐng)您放心，我們高二（2）班是最棒的。
最后，我們高二（2）班全體同學(xué)送安峰高中所有行政領(lǐng)導(dǎo)一首歌，希望你們喜歡。
感謝老師講話稿篇十四
尊敬的各位老師、同仁、同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我很榮幸能夠有這次機(jī)會(huì)參加北京林業(yè)大學(xué)海西發(fā)展研究會(huì)第二屆執(zhí)行委員會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表校團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)于此次大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿我們海西發(fā)展研究會(huì)越辦越強(qiáng)，越辦越好！
“北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會(huì)”可以說(shuō)是我校廣大青年學(xué)生尤其是研究生青年依托自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，密切地方聯(lián)系，服務(wù)地方發(fā)展的一個(gè)有益嘗試。經(jīng)過(guò)一年的探索和發(fā)展，北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會(huì)在我校黨委研工部、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，始終以“聚焦生態(tài)文明，助力海西發(fā)展”為理念，開(kāi)展了諸如成立海西會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴三明實(shí)地考察；開(kāi)辦“海西講堂”等一系列活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，有力地促進(jìn)了廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。
今天是海西發(fā)展研究會(huì)換屆的日子，我希望在座的各位老師以及同學(xué)們能夠抓住機(jī)遇，在今后的日子里，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科特色，更好地服務(wù)海西發(fā)展；同時(shí)，也希望借助你們的力量，把我校的綠色文明理念傳播到更為廣泛的海峽西岸地區(qū)，讓越來(lái)越多的人關(guān)注并投入到生態(tài)文明的建設(shè)中來(lái)。
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
感謝老師講話稿篇十五
親愛(ài)的老師：尊敬的評(píng)委：
大家好！
今天演講的題目是做幸福的老師?！督炭鞓?lè)的學(xué)生》。
培訓(xùn)老師在結(jié)束時(shí)留給我這樣一句話：如果你愛(ài)一個(gè)人，記得年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上。就讓他去從事教育吧；如果你恨一個(gè)人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時(shí)的聽(tīng)得如同云里霧里。如今，從教四年，又知道了教育還可以被稱為“幸?！被仡櫸羧绽蠋熈粝碌脑?，幡然醒悟。原來(lái)，教育的世界里，有著冰火兩重天；原來(lái)，教育的道路上，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。
時(shí)刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，作為一名教師?？吹綄W(xué)生因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步欣喜不已時(shí)，感受到這就是幸福的感覺(jué)；直到那一次，迎面走來(lái)的學(xué)生微笑著招呼，老師，您好！看到這就是幸福的笑臉；直到那一次，學(xué)生因?yàn)槲覙s譽(yù)而歡呼，聽(tīng)到這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，發(fā)現(xiàn)了開(kāi)啟幸福的鑰匙—構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
教學(xué)生活中，其實(shí)。要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系并不是一種烏托邦。細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我走向師生和諧的航標(biāo)。用小小的微笑去迎接學(xué)生，讓溫暖的感覺(jué)架起師生情感交流的平臺(tái)。早上到校，微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼；校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問(wèn)候“您好！不會(huì)忘記那篇日記，學(xué)生寫(xiě)到早上來(lái)校時(shí)的心情陰沉沉的看到其他人都感覺(jué)很厭煩，交作業(yè)時(shí)又把衣服弄臟了感覺(jué)什么都在和我作對(duì)。但在樓梯口遇上了老師，微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的很燦爛，心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣。當(dāng)時(shí)的只是無(wú)意的向她微笑，可是學(xué)生的心目中，這微笑居然感染了心情。第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個(gè)微笑也能讓我走近學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感謝老師講話稿篇十六
今天，我們懷著悲痛的心情，參加了魏xx老師的骨灰安放儀式，以及魏xx老師追思會(huì)。我代表學(xué)校，代表校友會(huì)向魏老師表示沉痛哀悼，向魏老師家屬表示親切的慰問(wèn)。
魏xx老師生于191年2月，xx縣人。1至190年她先后在xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、女師附中、xx省立女中讀書(shū)。191年考入復(fù)旦大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后分配在上海電力設(shè)計(jì)分院擔(dān)任俄語(yǔ)翻譯。1960年底赴京參加全國(guó)俄語(yǔ)翻譯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后的1961年分配到上海交大，再由交大調(diào)到交大附中擔(dān)任俄語(yǔ)教師。1969年起改教英語(yǔ)，為高級(jí)教師。1987年9月退休。
魏老師在幾十年的教學(xué)生涯中，熱愛(ài)教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，虛心，好學(xué)不倦，工作細(xì)致，踏實(shí)，責(zé)任感強(qiáng)，她熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有深厚的感情，得到全校師生的一致好評(píng)，學(xué)生稱她是“老師媽媽”，“老師朋友”，“老師知音”。
魏老師感人的事太多太多。1，我校從延長(zhǎng)路遷到高境廟，當(dāng)時(shí)從市區(qū)到高境廟還有小火車(chē)，她家住在烏魯木齊南路。一次，誤了小火車(chē)的班次，她毅然乘上了昂貴的出租車(chē)趕到學(xué)校。那時(shí)出租車(chē)少，車(chē)費(fèi)很貴，但魏老師為了學(xué)校工作還是這樣做了。她愛(ài)生如子，我看過(guò)老三屆在0周年校慶時(shí)出版的“此地真高鏡—記我們的老師”一書(shū)。其中有66屆1班朱xx寫(xiě)的“往事并不如煙——記魏xx老師”一，讓人感動(dòng)流淚。朱xx因家庭經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力承擔(dān)他到外地農(nóng)村插隊(duì)。一天晚上他到魏老師家去求助，魏老師與丈夫老羅商量后，給了他20元錢(qián)，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目，師生情誼，老師的大愛(ài)讓學(xué)生永生難忘。
她熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是一些所謂的“差生”，不歧視，不當(dāng)眾侮辱他們，總是既嚴(yán)格，又耐心關(guān)心，還與他們結(jié)成“忘年交”。如7屆4班有一位同學(xué)，調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，更喜歡打架，魏老師總是耐心幫助。最后這位同學(xué)入了團(tuán)，還參了軍。80屆有一位女生表現(xiàn)較差，魏老師也是與她促膝談心多次，最后她講了自己在初中時(shí)的偷竊行為，魏老師鼓勵(lì)她，這位同學(xué)之后進(jìn)步了，入了團(tuán)，考上了大學(xué)，還讀了研究生。
魏老師以校為家，很少顧及家庭。自己又體弱多病，還開(kāi)過(guò)大刀。即使在自己心愛(ài)的女兒因車(chē)禍不幸逝世后，她強(qiáng)忍悲痛，處理了女兒后事后就到學(xué)校上班。
她先后擔(dān)任過(guò)個(gè)班的班主任，工作細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，與同學(xué)一起勞動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。這個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、學(xué)工學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)列隊(duì)、廣播操評(píng)比、學(xué)雷鋒活動(dòng)、歌詠比賽、娛演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比等各個(gè)方面都得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)、獲得年級(jí)和校的先進(jìn)班級(jí)稱號(hào)、其中個(gè)班級(jí)還獲區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。
她對(duì)教學(xué)工作十分認(rèn)真，一絲不茍，她能勝任俄語(yǔ)、英語(yǔ)的教學(xué)。通過(guò)堂、談心、家訪等讓學(xué)生懂得學(xué)好外語(yǔ)是報(bào)效祖國(guó)，開(kāi)展國(guó)際交往的重要工具的道理。她從聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)著手、激發(fā)學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的興趣。她開(kāi)展的“學(xué)說(shuō)話”活動(dòng)，由學(xué)生輪流用外語(yǔ)講述有關(guān)天氣、班級(jí)、同學(xué)、個(gè)人、學(xué)習(xí)、家庭等問(wèn)題。力求用已學(xué)過(guò)的`詞匯、句型說(shuō)話。她還讓學(xué)生在堂上用外語(yǔ)排練《東郭先生》，《項(xiàng)鏈》，《瞎子摸象》、《皇帝的新衣》等劇目。從而使學(xué)生在愉快的氣氛中，輕松活潑地學(xué)好外語(yǔ)。
她多次被評(píng)為學(xué)校的學(xué)習(xí)先進(jìn)、五好職工、校積極分子、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、還被評(píng)為交大“三八”紅旗手。
198年，她參加了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，成為民進(jìn)活動(dòng)的積極分子。
1984年，她光榮地當(dāng)選為寶縣第八屆人民代表大會(huì)代表。她認(rèn)真履行代表職責(zé)、提建議、交提案、關(guān)心民生問(wèn)題，如她提出要重視寶中專生的培養(yǎng)，縣內(nèi)學(xué)校要加強(qiáng)與大學(xué)的聯(lián)系，在高鏡廟開(kāi)設(shè)副食品商店、要拓寬高境廟地區(qū)的道路等，得到縣人大重視，許多已按魏老師的提案做了改進(jìn)。
魏老師在交大附中工作了26年，退休后繼續(xù)關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心著她任教過(guò)的學(xué)生，關(guān)心著她熟悉的同事，她常從德國(guó)打長(zhǎng)途電話給大家，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心大家的身體、工作、學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我也曾多次接到過(guò)她從德國(guó)打的電話，感到十分親切。
今天，魏xx老師已離我們而去，但她的音容笑貌，對(duì)人謙遜的形象將永遠(yuǎn)留在我們的心里。
感謝老師講話稿篇十七
早上好！
今天我們演講的題目是《講衛(wèi)生，愛(ài)健康》。
今年4月是中國(guó)第26個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的身體，講究衛(wèi)生是最基本的，每個(gè)人都可以做到。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。美好的環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，文明的`習(xí)慣是我們一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)的。
在這里，我希望所有的學(xué)生都能在保護(hù)環(huán)境和衛(wèi)生方面做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，尤其堅(jiān)決不吃三無(wú)產(chǎn)品。吃零食會(huì)對(duì)我們的健康產(chǎn)生不良影響。
2.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣越來(lái)越熱，教室必須注意開(kāi)窗通風(fēng)。
4.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同時(shí)，為了我們的健康，我們應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)中做到以下幾點(diǎn)：
1.運(yùn)動(dòng)前做好熱身運(yùn)動(dòng)，防止韌帶拉傷等損傷。
2.穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子，不穿涼鞋和上體育課的裙子。
3.不要在運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)隨意玩耍，以防摔倒。
4、注意防暑降溫，不要在烈日下過(guò)度運(yùn)動(dòng)，防止骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉負(fù)擔(dān)過(guò)重造成運(yùn)動(dòng)損傷。
希望大家關(guān)注身邊的小事，健康的生活，健康的學(xué)習(xí)，健康的度過(guò)每一天。我希望每個(gè)老師和學(xué)生都有一個(gè)健康的身體，我們都有一個(gè)干凈整潔的家！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感謝老師講話稿篇十八
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們的同學(xué)們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)一過(guò)生日？有多少人在父母出門(mén)時(shí)擔(dān)心過(guò)？又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩然起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前九十度的鞠躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的同學(xué)，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開(kāi)云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。我們還要感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的`床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。所以這個(gè)學(xué)期我們會(huì)在學(xué)校開(kāi)展“感動(dòng)在心、感恩在行”系列活動(dòng)，如：感恩學(xué)校、感恩同學(xué)、感恩父母及感恩老師等。今天王老師在這里向大家倡導(dǎo)：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
感謝老師講話稿篇十九
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
校園是我們生活在一起的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么是習(xí)慣？所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)做，逐漸養(yǎng)成的無(wú)意識(shí)活動(dòng)。
首先要從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始要時(shí)刻提醒自己不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡魔”，可能會(huì)造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動(dòng)撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。
其次，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有意識(shí)地保護(hù)教室和他們所在班級(jí)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上周的`監(jiān)督檢查，我們發(fā)現(xiàn)所有班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生都打掃得很干凈。希望大家都能保持這個(gè)好習(xí)慣，一直保持現(xiàn)狀。每天走進(jìn)教室，都會(huì)看到桌子窗戶光潔，桌子凳子整齊，地面一塵不染，沒(méi)有紙屑。我認(rèn)為如果你在這樣一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)有一個(gè)好的心情和健康的身心。
作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔，讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭，找到紙屑積極撿起，遇到垃圾積極清掃，遇到扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明的中學(xué)生。
有一個(gè)健康的身體是我們能努力學(xué)習(xí)的保證。為了保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望學(xué)生能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃零食，零食包裝亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是，吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響。比如零食中多余的熱量會(huì)讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。太多的零食會(huì)影響我們的食欲，讓我們吃不下。久而久之，我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。
2.保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換衣服。在課堂上，一些學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)會(huì)不經(jīng)意地把手指或筆放進(jìn)嘴里。請(qǐng)牢記“病從口入”這句話，努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
3.不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印和污漬。
4.保持室內(nèi)空氣流通，避免去空氣流通不好、人多的公共場(chǎng)所，注意教室開(kāi)窗通風(fēng)。
5.衣服、鞋子、毛巾、臉盆等。宿舍內(nèi)要擺放整齊，被子要疊放整齊，按時(shí)打掃衛(wèi)生，垃圾、贓物和臟水不要留在宿舍內(nèi)，以保持空氣流通。
6.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，幸福的基礎(chǔ)，做人的責(zé)任。要擁有健康的身體，必須從個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生入手。只要我們時(shí)刻牢記和練習(xí)，就能健康快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離疾病。校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，努力培養(yǎng)不亂扔紙屑和粉筆頭；不要在樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等好習(xí)慣。同時(shí)，認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū)域，隨時(shí)保持整潔；干凈整潔就像有人檢查沒(méi)人檢查一樣。不勞無(wú)獲。只要我們一起努力，持之以恒，我們的校園就會(huì)像花園一樣干凈，空氣清新，感覺(jué)清爽。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下莊嚴(yán)承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
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