人生充滿了各種各樣的選擇，我們應該學會慎重考慮并做出正確的決策?？偨Y要簡明扼要，言之有物，避免冗長和啰嗦的表達方式。這是一篇精彩的文章，讓我們一起來讀讀吧。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇一
書是我們開拓視線，增長知識的好幫手，但是有的同學卻很不喜歡書，總是認為是父母要我學，而不是我要學，他們的態(tài)度很不端正。
讀書給我們帶來的樂趣其實很多，但只是你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們小學生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
在我們心煩意亂時，我們就可以那起一本書，認真的讀，你就會發(fā)現(xiàn)原來心情很糟的，可是當你看書時，你的心情會自然的平靜下來。
書中有很多我們并未考慮過的問題，還有我們從未聽說過的知識，我們只有認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿?，等著我們?nèi)ソ猓晕覀円J真學習，認真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實，讓我們養(yǎng)成認真讀書的好習慣吧！
篇二：讀書的樂趣。
書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說：提高成績，增長知識，作文水平進步等等。我很喜歡讀書，你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點，我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨游的時候，門鈴突然響了，一下就把我拉回到現(xiàn)實中。不好，樓上的哥哥來約我上學了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。
吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊員》雜志，我被書中生動有趣的文章所深深吸引，??！
我又增長了不少知識。
去到學校，正是午息時間，只是說不能說話，沒說不能看書吧！
我拿出《小獼猴》智力畫刊認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書！
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇二
讀書，你可知道這字里行間蘊含了無限的樂趣。
“書是人類進步的階梯”，讀書可以豐富我們的知識，使我們開闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書，使天真無邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪，姿態(tài)萬千的科普書，裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光，在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問的《十萬個為什么》，更是滿足了我心里所有的問號。教做人道理的《伊索寓言》，述認識恩怨的小說，講身邊大小事的新聞資訊等等，都使我受益匪淺。
讀書還有一大益處，就是大大提高了我的寫作水平，以前的我寫作文，由于積累的知識不多，經(jīng)驗不豐富，寫出的文章經(jīng)常枯燥乏味，而且錯字滿篇。自從愛上讀書，我的字詞積累多了，看的好文章多，寫作技巧也豐富起來，最重要的是，我能夠把自己的真情實感用文字表達出來，讓讀者讀到我的心聲。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇三
兩年前的暑假里，臺風來了，與臺風一起來的還有持續(xù)三天的暴雨。我在家里艱難地度過了這三天。到了第四天早上，天放晴了。明媚的陽光又重新照耀著大地。我的心情豁然開朗。于是，我就去找我的知心朋友志宏了。三天的暴雨把我困在了家里。沒見到他，我還有點想他了。
沒等我到他們家，志宏已經(jīng)出來找我了。我們又“重新見面”了。志宏笑吟吟地對我說：“偉新，我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方了?！蔽衣犃?，滿懷好奇心地對他說：“是什么啊，快告訴我呀?”志宏慢條斯理地說：“別急，你跟我來就知道?！庇谑?，我就跟著志宏一起，來到了他所說的有趣的地方--池塘邊。我向四周看了一下，池塘邊的小草們都彎下了腰，可能是臺風來臨的緣故吧。幾只小魚跳出了水面，好像在向闊別重逢的太陽致敬。幾只燕子在池面上飛行，偶爾碰一下水面，池塘就擴散出一道水紋。
我以為志宏要釣魚呢?于是就準備要離開。沒想到志宏拿出了令我吃驚的東西--魚網(wǎng)。他一邊把魚網(wǎng)解開，一邊對我說：“瞧，這東西就是我們捕魚用的工具。怎么樣啊?”
我大吃一驚，沒想到志宏竟能弄到這中東西。我開始覺得有意思了，打消了回去的念頭，和志宏一起來捕魚。
我們把網(wǎng)解開了，就一人拿著一邊。慢慢地把魚網(wǎng)往池塘的兩邊拿去。我們用包圍的形式捕魚，因為這樣會更有意思些。我們走到了中間，突然，魚網(wǎng)在強烈地震動著。我們趕緊把魚網(wǎng)拉到了對面的岸頭。原來是一只大魚被困住了。我們趕緊將魚網(wǎng)拖上了岸，那條魚在岸上跳了幾下。忽然停止了跳動，可能是筋疲力盡了吧。
我們把那條魚裝進了志宏事先準備好的袋子里，又在袋子里裝進了許多水。這使得那條魚又跳了起來，但盡管它怎么掙扎，也逃不出我們的手掌心了。
我們安置好了那條魚，又開始捕捉了。我們從池塘的“尾巴”一直包抄到了池塘的“頭部”。這次雖然沒有剛才那么多的魚，但數(shù)量卻不少，我們一共抓了十六只。這讓我們都笑逐顏開了。
我們又開始了第三次包抄，這是我們今天最后一次捕魚了。我們仔細地走了好幾回，魚兒們好像都逃了，我們只撈到了十三多只。雖然比剛才少了點，但我們還是挺高興的。
我們把捕捉到的魚裝進袋子里，準備“班師回朝”了。在回來的路上，我們倆人都保持著天真的笑容。我不知道志宏是怎么想的，反正我此刻的'心情真是難以表達。
雖然事情已經(jīng)過去了幾年了。但我現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新呢!我現(xiàn)在依然可以看到那一只只魚被我們抓上岸時的情景;依然可以看到我們倆人的天真、純潔的笑容;我仍舊還能聽見我們在那里玩耍時的笑聲。這一切都讓我們兩個人的童年更加美麗、更加有趣、更加難忘;也會使我們心里充滿喜悅、充滿歡樂、充滿愉快......
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇四
游戲的道具是泡泡水、泡泡圈。
我是先打開蓋子，然后把上面的東西撕開，最后輕輕一吹，泡泡就出來了。泡泡的樣子有圓形、橢圓形，泡泡的顏色有紫色、黃色、白色真是五彩繽紛，五顏六色，色彩艷麗啊。吹的泡泡最多的人是張盧陽，吹的最少的是陳沭陽，泡泡的大小，形狀各異，泡泡飛到了水里。和小魚們玩，有的飛到了陽臺上，看小朋友寫作業(yè)，有的泡泡飛到了地上，像地雷“砰”地一聲炸開。
今天真是開心的一天。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇五
書是我的好伙伴，我特別喜歡書。上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經(jīng)常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。上小學后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結局而開心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。
書給了我無盡的樂趣?，F(xiàn)在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“?？汀薄Ｍ砩纤X前，我總喜歡看上幾頁再睡。從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇六
星期五，我和媽媽在水果批發(fā)市場買水果。回家的路上我發(fā)現(xiàn)路邊地攤上在賣小金魚。那一條條生龍活虎的小金魚地魚缸里快樂地游來游去。媽媽給我買了五條小金魚。
回到家，我迫不急待地把魚倒進魚缸，再在缸里放了些鹽和小蘇打。魚兒們在缸里竄來竄去，似乎在找自已原來的伙伴。它們很快熟悉了這里的環(huán)境，開始尋找食物。我連忙放進了很多魚食。媽媽見了吃驚地說：“這么多魚食，會把它們活活撐死的!”我嚇了一跳，這可怎第辦呀?在客廳里來回踱著步了，不知如何是好?；仡^一看，天哪，二條小金魚已經(jīng)底朝天了，還有一條正極力掙扎著，可最后仍無濟于事。三條可愛的小金魚就這么被我撐死了。我難過極了，可又有什么辦法，只有吸取教訓才是。
媽媽看到三條小金魚死了，便連忙去換水，因死魚會在水里留下細菌。二條具有較強生命力的魚喝了有細菌的水也會死的。換好了水，媽媽拿了一大把鹽放入缸，我剛要制止，可是那一大把鹽已經(jīng)溶入水中了!僅有的兩條魚就這么也死了。
雖然，這次養(yǎng)魚很失敗，但是，失敗是成功之母嘛，慢慢來，總有一次會成功養(yǎng)魚的。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇七
第一種樂趣可能有點象創(chuàng)作一出喜劇的感覺。當設計一個產(chǎn)品功能的時候，會想到用戶使用它的時候的反應，等用戶真的使用的時候，調(diào)查一下反饋，發(fā)現(xiàn)用戶的心情和自己當初設想的一樣。那種感覺大概就象一個相聲演員在自己寫段子的時候設計包袱，等正式演出的時候一抖出來，滿場哄堂大笑，而這樣的場景在當時寫下這個包袱的時候就已經(jīng)浮現(xiàn)在腦海里了。如果觀眾不笑，那就得回頭去檢查這個包袱哪里出了問題，究竟是創(chuàng)作的問題還是表演的問題，這樣一來二去，形成經(jīng)驗，以后抓笑點就會越抓越準。不過，如果能在設計的時候準確的預測到用戶或觀眾的反應，這種樂趣本身是千金不換的。
第二種樂趣屬于意外之喜。測試之初來的都是網(wǎng)上熟悉的朋友，即使不太熟的也是寫過mail來索取測試帳號的。但我們這次其實在偷懶，沒有設置什么測試帳號，只是把前門關了，留著后門，只要知道后門在哪兒誰都可以進來。本來只是因為偷懶，誰知到了第二天就有些根本不認識的人摸著了后門自己進來溜達了，大概是前一天來過的朋友已經(jīng)在幫我們口碑推廣，告訴他們的朋友們后門何在。于是我樂觀地想象這應該是朋友們覺得這個社區(qū)做得還有點看頭才會介紹給他人，在測試期這種緊張的工作之中抽出些空閑來做做這樣的白日夢陶醉一下自己，呵呵，不亦樂乎。
不知道有多少我不知道的用戶是被這個注冊過程折磨到完全放棄的，因為我無法再次聯(lián)系到他們。但是，好玩的是當我和更多參加測試的朋友面對面調(diào)查測試反饋的時候，卻幾乎沒有人主動提及他們在注冊過程中曾經(jīng)有過的心理反感，而是樂于告訴我他們發(fā)現(xiàn)的各種bug和不足，這很耐人尋味。當初設計這個注冊過程的時候團隊里就產(chǎn)生過重大分歧，幾乎是我一意孤行才保留了下來。我的理由很簡單，這是一個互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)人的社區(qū)，我不希望不是這個群落的人進來提交各種與創(chuàng)業(yè)主題不相關的信息和內(nèi)容，而我又沒有其他手段去甄別用戶的身份，于是只能用這個笨辦法使那些可能不是我的用戶的用戶在一開始就主動放棄。但我又害怕做得太過份，把那些我需要的用戶也擋在外面。關于這方面的平衡花了我很多時間考慮，因為在沒有產(chǎn)品的情況下我只能主觀臆測，沒有辦法調(diào)研。何田走完這個過程后認為會中途放棄的應該就不是我需要的用戶，但我卻無法象他那么堅定，即使現(xiàn)在的測試反饋顯示用戶對此的承受力遠高于我的預期。之后我還會更多地征求意見，再決定是否需要調(diào)整。我想說的是，這種和用戶“搏斗”的樂趣的確是不常有的，因為我和每個產(chǎn)品設計人員一樣都希望用戶能夠輕松自在地獲得自己想要的價值，但有時候事情就是那么有趣，你不得不為了用戶的長線利益去觸犯侵害用戶的短線體驗，反復試探用戶的承受底線，找到平衡點。這個過程真的非常刺激，不信你自己做產(chǎn)品的時候可以嘗試一下：）。
如果有參加了測試的朋友看到這篇文章，有興趣的話也可以說說你在注冊時的感受，不管你是中途放棄了還是堅持到底了，我很想聽聽大家的心里話。同時也在這里感謝所有來參加測試并提出意見和建議的朋友們，謝謝大家。
其實如何把宣傳自己網(wǎng)站的廣告做得好玩些也是一種樂趣，就象這篇文章，好吧，我承認這是一個廣告帖。神啊，寬恕我，雖然我是故意的。
來自：/logs/。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇八
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：
“童話要是能成為現(xiàn)實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經(jīng)后悔不已了，所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的.書，因為書中的內(nèi)容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。
所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書?！?/p>
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇九
“棄學入伍到退伍還鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，再到企業(yè)做成現(xiàn)在的規(guī)模，我的每一次舉動盡管都備受爭議，但仍舊心無旁騖，從不輕易言敗?！?/p>
私下里，38歲的貴州興偉實業(yè)公司董事長王偉把他的從商之路，在某種意義上歸功于自己倔犟和執(zhí)著的性格。
他以他那種特有的直率說：過去的，從棄學入伍到退伍還鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，再到企業(yè)做成現(xiàn)在的規(guī)模，我的每一次舉動盡管都備受爭議，但仍舊心無旁騖，從不輕易言敗。
三年前，他力排眾議在偏居西南一隅的黔中腹地安順市修建古生物化石博物館;兩年后，他又開辦了號稱在國內(nèi)首屈一指的奇石園。那些斥巨資收集起來的千奇百怪的石頭，今年5月被世界旅游旅行理事會主席讓?克勞德?鮑姆加藤稱贊為“世界歷史的奇跡”。
王偉似乎又一次嘗到了冒險的甜頭：“若論價值，我收藏的石頭可以說無法用金錢來衡量。貴州龍化石前幾年沒有人關注，現(xiàn)在引起有關部門和官員的高度重視，說明民營企業(yè)也可以為保護文化遺產(chǎn)、發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)出一份力?！?/p>
在爭議中成長。
出生于書香門第，天性好動的王偉自小聰慧，性情中不乏堅強的意志和淳樸的靈氣。
1987年，19歲的王偉高中一畢業(yè)就報名入伍。在部隊，他因較強的組織策劃能力和一流的書法水平而屢立戰(zhàn)功。然而三年后，王偉做出了讓戰(zhàn)友們爭議的抉擇：放棄在部隊發(fā)展的大好機遇退伍還鄉(xiāng)。
可是，回鄉(xiāng)后的他并未端上被安排到國營電廠上班的“鐵飯碗”，卻自己創(chuàng)業(yè)干起了室內(nèi)裝潢。在上世紀90年代初的西部小縣城，此舉讓很多人覺得他有些叛逆。
此后，王偉依舊頻頻出招。其中最讓業(yè)界震驚的，當數(shù)7月在安順置地380畝，投資1.8億元打造的家具裝飾材料城。要知道，安順只是經(jīng)濟欠發(fā)達的貴州一個綜合排名靠后的地級市，當時交通信息網(wǎng)絡并不發(fā)達，城市功能不盡完善，被認定不適合創(chuàng)建大型商貿(mào)樞紐。而面對質(zhì)疑甚至貶損，王偉和他的團隊通過翔實考察和周密論證，發(fā)現(xiàn)在東部家具市場競爭白熱化下，中小企業(yè)急需向潛力巨大的西部市場轉移，行業(yè)資金、技術和觀念的西進已是大勢所趨。
一年后，興偉家具城一期工程順利完工，廣東等地首批17家客商入駐經(jīng)營。
“企業(yè)做不好，我就不當這個會長”
坐擁數(shù)億元資產(chǎn)，如今的王偉也擁有了許多耀眼的聲名和榮譽：除全國工商聯(lián)十大代表，省政協(xié)常委、省工商聯(lián)副會長，市政協(xié)副主席、市工商聯(lián)會長等頭銜及省“五四”獎章、“十大杰出青年”稱號外，現(xiàn)在他還被冠以“中國奇石大王”之名。王偉對此直率如初：“這些都不是什么顯赫的標志，卻更多意味著責任?！?/p>
王偉很欣賞古人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”這句話，但坦言并不喜歡其中暗藏的那種近乎推諉的無奈。自小心懷抱負的他在創(chuàng)業(yè)初期且財力條件尚很拮據(jù)時就開始投身公益事業(yè)。十余年間，他和公司累計為社會捐獻財物近千萬元，由公司資助的學生就有一千余名，這個數(shù)字已相當于一所普通中學的學生就讀人數(shù)?，F(xiàn)任興偉公司辦公室主任的楊帥，正因為王偉的全力資助才得以完成學業(yè)，如今輔助打理興偉事業(yè)，已成為企業(yè)的中堅力量。
在他被評為“第五屆貴州十大杰出青年”的事跡介紹中如此描述：王偉退伍回鄉(xiāng)后，不等不靠，自籌資金艱苦創(chuàng)業(yè)，并積極資助社會公益事業(yè)。為積極響應西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進安順地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的發(fā)展，他以一個企業(yè)家的膽略和氣魄，大手筆投資實業(yè)公司，每年為國家創(chuàng)稅數(shù)百萬元，安置待業(yè)青年、下崗就業(yè)人員數(shù)百名，形成了具有安順特色的產(chǎn)業(yè)新格局，推動了地方經(jīng)濟的快速發(fā)展。
“僅有這些還不夠?！蓖鮽ハ蛴浾呷鐚嵦寡?。記者發(fā)現(xiàn)，作為主持市級工商聯(lián)工作的企業(yè)家代表，他開會從未缺席，總是激情滿懷地搶先發(fā)言。王偉常說，“代表”的職責不只是開個會，捐點錢，只有把自身企業(yè)做好，才能真正體現(xiàn)企業(yè)家的社會價值。他甚至在公開場合直言不諱地說：“企業(yè)做不好，我就甘愿不當這個工商聯(lián)會長?！?/p>
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十
星期天，一個風和日麗的早上，我們匆匆來到溫州日報社大廳，準備參加驚險刺激的創(chuàng)業(yè)體驗活動。首先，我們組成了自己的創(chuàng)業(yè)小隊，并取名為小記者日化雜貨有限公司，選出總經(jīng)理、財務經(jīng)理、銷售經(jīng)理等職務。經(jīng)過一番討論，我們匆匆來到大廳，注冊公司，然后就興沖沖地踏上一天的創(chuàng)業(yè)征程。
經(jīng)過一翻跋涉，我們來到進貨地點：大華文具總匯商店。貨架一排排、一列列整齊的排列在我們面前。我們用90元的`注冊資金買了電池、筆等，轉眼間滿當當?shù)腻X袋就只剩下5元錢了。然后我們橫掃大華家電的各個店鋪推銷我們的商品?！笆迨澹I只筆吧?！薄鞍⒁?，您買節(jié)電池吧?！彪m然遭到了很多次拒絕，但當我們賣出第一只筆、第一節(jié)電池時，我們都高興地歡呼起來。我們再接再厲，半個多小時我們就幾乎賣出了所有的筆，因此我們收到了很大的鼓舞，干勁更足了。緊接著，我們又來到東方燈具市場，在那兒開始了新一輪的推銷。很快我們的注冊資金就賺回來了，我們決定降低物價加快銷售速度。結果降價后物品銷售的更快了，連原本滯銷的電池都賣出去不少，可這時我們發(fā)現(xiàn)物品袋見底了，我們幾乎賣完了所有的物品。但時間也已經(jīng)不早了，我們決定先吃午飯補充體力。走著走著我們把目光轉向一家面館，經(jīng)過一翻討價還價，我們把原本22元錢的午飯環(huán)到21元錢。這頓午飯?zhí)贸粤恕?/p>
吃完午飯，我們踏上下午的征程：五馬街、信河街，還有不知名的小巷子里，都看到了我們組的身影。一家家、一戶戶，我們不勝其煩的推銷著。特別有意思的是我們來到了一家服裝店，雖然東西沒有賣出去，但是服裝店的員工卻送給我們每人一個大白鑰匙扣，然而我們在一家肯德基店賣掉了其中的一個，而且是以2元錢的低價銷售的。
經(jīng)過一天的努力，我們凈賺247.6元，獲得了第3名。今天我們不僅賺了錢，更體會到了創(chuàng)業(yè)的辛苦。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十一
“相約來到這世上，卻在途中失散，走的路是否一樣……”這是我最喜歡的一首歌。聽歌是我最大的樂趣，所以mp3是我最好的朋友，平時我都可以正大光明地聽，可是在晚上睡覺的時候，我就要開始我的偷聽了。
一天晚上九點，爸爸媽媽叫我回房間睡覺，可我翻來覆去都睡不著。于是我拿出了我的“寶貝”mp3。我塞上耳機，打開mp3,調(diào)到了我最愛聽的一首歌《星光》，這首歌是s.h.e演的電視劇《真命天女》的主題曲。s.h.e可是我的`偶像，我情不自禁地跟著mp3唱了起來。
在我陶醉時，我的歌聲被爸爸媽媽聽到了，媽媽就走進我房間問：“你那么晚了還唱歌？”我急忙把耳機拿了下來，又裝著迷迷糊糊地唱了幾句，就聽媽媽說：“唉，這孩子，做夢還唱歌?！彪S后走出了我的房間。我做了一個勝利的手勢。
由于音樂的魅力，我又繼續(xù)偷聽。我隨手拉過一條毯子，捂住了惹是生非的嘴巴，生怕一不留神又唱出聲，驚動爸爸媽媽，這下再想蒙混過關就難了。在音樂的感染下，我慢慢地睡著了。
偷聽給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十二
不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂，唱歌的樂趣作文。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會飛》，那真是一級棒！除了這個我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會唱，只能哼哼調(diào)兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內(nèi)功??！
在老師上課的時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為怕咱班的中傳說的“打小報告”??！說起這個某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺”，真是曰：“好怕啊！”
有時候我也會聽下老歌，像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽下，也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲，但是我很少聽，因為我是九零后娃娃，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同。
歌聲雖然讓我被調(diào)到一個爛桌位，可是我已經(jīng)不覺得奇怪了，這么多年我都習慣了。我不怕被說，不怕被誤會，不怕和成績不好的同學一起坐，因為在我軟弱的背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂，別叫我停下來”
畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科哭過；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘，中學生作文《唱歌的樂趣作文》。
我常把書比做一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我的見識，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比做進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富著因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也學只有愛書人才了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤我的心田。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。
?。鴰砹藷o限的樂趣，帶來了無窮不盡的力量……。
不知從幾時起，還是小學的我開始向往中學。幻想那塑膠的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學樓和哪新奇的'實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學習任務迅速加重，但在自己的中學王國中，樂趣無處不在。
看，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿，一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，這是什么？哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意?。『透吣昙壍膶W姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時，我也會和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃，微風，窗臺見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學的海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學生活樂趣。
在樂趣中，我感受著同學們的友情，老師們的關愛。
在樂趣中，我一如既往的快樂。
在樂趣中，我變得堅強，我學會愛。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十三
我喜歡動物，和動物朋友玩耍被認為是人生最大的樂趣。因此我養(yǎng)了不少“朋友”。
一天，姥姥上街回來給我買了一對小鳥。當姥姥把鳥籠放在桌上后，我就迫不及待地打開鳥籠，兩只不知名的小鳥爭先恐后地飛出來。它們身穿綠色禮服，黑色的眼睛里閃爍著機靈與聰慧。一天，我泡了一碗小米放在桌上后就出門了，走時忘關鳥籠門?；貋頃r發(fā)現(xiàn)碗翻了，水灑得滿桌都是，兩個“紳士”正在津津有味地吃著小米。我一把抓住它倆，厲聲說：“竟敢趁我出去時偷吃小米，看我不懲罰你倆不許吃飯?！倍鴥芍恍▲B的黑眼睛一眨一眨，還把頭歪在一邊，好像在說：“放了我們吧！我們知道錯了，下次不會了?！蹦歉睒幼蛹瓤蓱z又無辜。我只好哈哈一笑，松了手。
去年暑假，我拿著一學期攢下來的零花錢，打算為自己增加一個玩伴。咦！這只小狗挺可愛，那只更帥氣。我站在一個老奶奶的竹筐前挑選小狗。我發(fā)現(xiàn)一只一直不動的小狗。我剛把它舉起來，它就出其不意地用爪子抓了我一下，老奶奶連忙道歉，最后經(jīng)過商議打九折買下了那只小狗。因為它抓了我才相識，所以我給它取名爪子。看著爪子一天天長大，我開始訓練它，“趴下，握手，轉圈”。我一邊大叫，一邊給它錄像。爪子最大的愿望是在我的床上過夜。不過它總是半夜爬上來，有時壓在我的身上，好幾次都把我驚醒，最后只好跟它一起睡。
在一個午后，我?guī)ёψ觼淼襟w育場上，隨手撿起一根木棍，準備訓練它叼木棍。開始訓練，我扔出木棍，朝它喊道：“爪子，接??！”周圍的路人都轉頭看我，爪子也呆呆地看著我，仿佛在表達它的歉意。我又一次扔出木棍，爪子看了木棍一眼后，一個勁地咬我的褲子。第三次我扔出木棍，爪子半天才去咬木棍，我在心里想：“爪子真笨，看來要重新再教一遍?！钡笞ψ勇靼琢宋业囊馑?。有一次我把木棍扔到了樹叢里，爪子找了好久，時不時用鼻子嗅一嗅，太棒了！終于找到了！暑假快結束的時候，爪子可以接住我扔出去的任何東西了。
之后我又養(yǎng)了倉鼠、金魚、鳥、烏龜和小貓。有動物陪伴的那些日子，我家里充滿了動物的叫聲，我的心里充滿了快樂，生活充滿了樂趣！
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十四
記得在那漫長的五一長假里，不知是書籍的強大號召力，還是自己太渴望讀書，雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地擺放在書架上，花花綠綠，五顏六色，看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著，尋找著自己最喜愛的一本書。這時，我的目光落在了一本《童話作文籍》上，我停下來，伸手取下那本書。一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人羨慕;小人魚擁有一顆善良的心，多么讓人感動;而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨;小公主被繼母加害，又多么令人同情!
這里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完，而故事個個都精彩絕倫，我被深深地吸引了。
忽然，書店的日光燈亮了起來，我才發(fā)覺自己在知識的海洋里漫游了倆個多小時了，這才感覺到腿已經(jīng)有些麻木了。
書中的樂趣是無窮的，我也相信這無窮的樂趣是屬于我的!
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十五
你好！請問你在這個暑假有什么收獲？我嘛！我在這個暑假收獲可多了！比如掃地、洗碗、騎自行車……可我最喜歡游泳了！開始學游泳了！那天可好玩了，不信你瞧！
在我還沒有學游泳之前，我只能套著個游泳圈，像個旱鴨子似的。我只好手腳并用，賣力的劃。難看死了！于是，我苦苦求媽媽，請求她幫我報名學游泳。本來以為她會拒絕我，結果，媽媽竟然欣然同意了。??！我太開心了！噢耶！
剛開始，我還挺開心的。因為，“撲通”一聲，跳進游泳池里，心里有說不出的滋味！我努力做好每個動作，收、翻、蹬、夾這幾個動作我很快就學會了。現(xiàn)在要學習換氣了，我一沉下去，哦！我的鼻子進水了，都難受死了。后來我才知道先吸一口氣，在水里不要呼吸，把頭露出水面時，把嘴里的氣吐出來，吸一口氣，再沉下去。我試了幾次，真靈！鼻子不進水了！
過了半個月，我學會了潛水。可好玩了！不妨你也來試一下吧！
我愛游泳！我發(fā)現(xiàn)了游泳的樂趣。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十六
星期天，一個風和日麗的早上，我們匆匆來到溫州日報社大廳，準備參加驚險刺激的創(chuàng)業(yè)體驗活動。首先，我們組成了自己的創(chuàng)業(yè)小隊，并取名為小記者日化雜貨有限公司，選出總經(jīng)理、財務經(jīng)理、銷售經(jīng)理等職務。經(jīng)過一番討論，我們匆匆來到大廳，注冊公司，然后就興沖沖地踏上一天的創(chuàng)業(yè)征程。
經(jīng)過一翻跋涉，我們來到進貨地點：大華文具總匯商店。貨架一排排、一列列整齊的排列在我們面前。我們用90元的`注冊資金買了電池、筆等，轉眼間滿當當?shù)腻X袋就只剩下5元錢了。然后我們橫掃大華家電的各個店鋪推銷我們的商品。“叔叔，您買只筆吧?！薄鞍⒁?，您買節(jié)電池吧?！彪m然遭到了很多次拒絕，但當我們賣出第一只筆、第一節(jié)電池時，我們都高興地歡呼起來。我們再接再厲，半個多小時我們就幾乎賣出了所有的筆，因此我們收到了很大的鼓舞，干勁更足了。緊接著，我們又來到東方燈具市場，在那兒開始了新一輪的推銷。很快我們的注冊資金就賺回來了，我們決定降低物價加快銷售速度。結果降價后物品銷售的更快了，連原本滯銷的電池都賣出去不少，可這時我們發(fā)現(xiàn)物品袋見底了，我們幾乎賣完了所有的物品。但時間也已經(jīng)不早了，我們決定先吃午飯補充體力。走著走著我們把目光轉向一家面館，經(jīng)過一翻討價還價，我們把原本22元錢的午飯環(huán)到21元錢。這頓午飯?zhí)贸粤恕?/p>
吃完午飯，我們踏上下午的征程：五馬街、信河街，還有不知名的小巷子里，都看到了我們組的身影。一家家、一戶戶，我們不勝其煩的推銷著。特別有意思的是我們來到了一家服裝店，雖然東西沒有賣出去，但是服裝店的員工卻送給我們每人一個大白鑰匙扣，然而我們在一家肯德基店賣掉了其中的一個，而且是以2元錢的低價銷售的。
經(jīng)過一天的努力，我們凈賺247.6元，獲得了第3名。今天我們不僅賺了錢，更體會到了創(chuàng)業(yè)的辛苦。
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創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十七
當我還是一個什么都不懂的小孩時，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼里，看到別人在臺上翩翩起舞時，我總是默默羨慕。在我十歲時，媽媽給我報了舞蹈班，我可開心了。
當我滿懷期望地走進舞蹈教室，我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心，我相信我會學好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術，也是一件很吃苦的`事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當時，我懷疑我耳朵有問題，別人口中所說美好的舞蹈，在我看來，如“人間地獄”一般。
當我無數(shù)次想象舞蹈的美好時，我多么希望我也能在臺上跳舞，我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時，我又多么的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時，我又是那么努力。
終于，有一天，我當上了領舞，心情無比的激動和喜悅，心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在臺上優(yōu)雅自信地舞蹈著，贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來爭取上臺的機會。
我熱愛舞蹈，它讓我找到了樂趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門藝術堅持下去，我也會讓更多人知道舞蹈的美好！
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十八
我的爺爺總會在枯燥、平淡的生活中找到一些有意義的事情做。這段時間我發(fā)現(xiàn)他迷上了捕魚。
這個星期我到爺爺家，跟他說：“今天我跟你一起去捕魚，看看你是怎么捕到這么多魚的?！薄昂媚俏覀冞@就出發(fā)?！睜敔斶呎f邊去準備捕魚的工具。只見爺爺一手那魚網(wǎng)一手那水桶，我也興致勃勃地跟著爺爺出了門。
我們來到河邊，選好位子，爺爺就將手中的漁網(wǎng)向河中撒去，河面瞬間好像蓋上了一層薄薄的毯子，然后慢慢往下沉去。之后我們就在河邊耐心的等待，我隱隱約約得看到河面上冒出一些小水泡，我輕輕地對爺爺說：“好像有魚落入我們設的陷阱了。”“它是魚群的偵查兵，”爺爺也壓低聲音說道：“要再等一會，才能收網(wǎng)，這樣我們就可以抓到更多的魚?！?/p>
時間一分一分的過去，在我們?nèi)鼍W(wǎng)的河面上水泡也越來越多，這時爺爺笑了說道：“收網(wǎng)。”我使出全身力氣幫爺爺把漁網(wǎng)往岸上拉，漁網(wǎng)漸漸露出河面我看見往上纏著好多魚，這時我興奮得大聲叫起來：“今晚我們晚餐的菜是全魚宴。”
我們一起數(shù)了一下，我們這一網(wǎng)一共抓了十七條小魚。我對爺爺說：“這種小魚我莘莊奶奶最喜歡吃，我們再加把勁，抓更多的魚，帶回莘莊給奶奶吃?！薄昂冒??！睜敔斦f完，就動手整理漁網(wǎng)，將其網(wǎng)上的雜物清理干凈，然后從新將漁網(wǎng)撒到河中，時間一點點的過去，但河面上沒有一點動靜，我有點著急了，爺爺就笑笑對我說：“捕魚就是要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”
這時爺爺看見不遠處開來一艘大船，連忙對我說：“樂樂，抓大魚的機會來了。”我還沒弄清楚這怎么一回事，只見那艘大船已經(jīng)開過去了，因大船開過江河水就往兩邊的河岸涌來。這時爺爺大聲叫我?guī)退黄饋頋O網(wǎng)，這次比剛剛的要重好多，我們倆齊心協(xié)力將網(wǎng)來上了岸。這次給了我更大的驚喜，我們的網(wǎng)上纏著20條小魚和兩條我從沒見過的大魚。我心想：今晚我有口福了，能吃到大魚了，還是我從沒吃過的大魚哦。
在回家的路上，我問爺爺為什么船開來時你說抓大魚的機會來了。爺爺笑笑對我說：“這是秘密，你用你聰明的小腦袋想想看?！彪m然我沒得到自己想要的答案，但這次和爺爺一起捕魚，我和爺爺都很開心，也更加促進了我們祖孫之間的感情。跟在爺爺背后，我輕輕地對爺爺說;“爺爺我好愛你?！?/p>
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇十九
在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環(huán)繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時候的我，總是目不轉睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關于與交際舞有關的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。
看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術。
創(chuàng)業(yè)的樂趣小學生篇二十
今年春天，學校舉行放風箏比賽，并規(guī)定要自扎自放，比一比，看誰的風箏扎得好，飛得高。我非常喜歡手工制作，參加了班上的制作小組。這次扎風箏可是我大顯身手的好機會。我從雜物堆中找到了竹蔑、鉛絲、繩頭……還買了膠水和柔韌的白麻紙.開始動手扎風箏。我哼著歌，削著竹蔑，長長的竹蔑在我手里變成了各種各樣有趣的圖形，我高興極了。瞧，它們多象數(shù)學課本中的幾何圖形，美麗而又神奇。風箏“骨架”扎好了，再抹上膠水，糊上紙，然后用水彩涂上五顏六色的圓圈和線條。我也說不出是些什么圖案，反正它們都是我心里的彩虹。風箏扎好了，我牽著長長的線繩來到蘭山腳下試飛。不知怎么搞的，風箏不是飛不起來，就是剛飛起來，便一頭扎下地。我垂頭喪氣地回到家中。晚上，我翻來班去睡不著。
想著，怎樣才能使風箏升得快，飛得高呢?這時，我想起制作小組輔導老師說過:“要留心觀察周圍的事物，多動腦筋。”突然，我的腦海里出現(xiàn)了在鄉(xiāng)下姥姥家看老鷹飛翔的情景。蒼鷹扇動著強有力的翅膀，在高高的空中飛行，其它的鳥都比不上它，那是因為它有一對大翅膀。那么，給我的風箏加上兩個大翅膀，不是也能升得高，，飛得快了嗎?我?guī)е@個問題查閱了《科技制作》和《十萬個為什么》。書上寫到:“飛機是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飛行。飛機的機翼是用來產(chǎn)生升力的，飛機在空中，不會象一塊石頭那樣掉下來，’全靠機翼的升力來平衡它的重量。人們?yōu)榱说玫阶銐虻纳κ癸w機飛得快，采取的辦法就是增大機冀的面積?！?/p>
讀到這里時，我心里一亮，對!風箏能升空也是這個道理。于是，我扎了一個有兩只大翅膀的風箏，它的樣子真象一只小鷹。比賽那天，我們來到廣場。老師一聲令下，天空中升起了很多風箏，五顏六色，‘美不勝收。然而，唯有我的“小鷹”飛過了主席臺，飛過了十四層大樓，高高地抓在藍夭上。我高興極了。?-這次參加風箏比賽，不僅使我學習了不少課本上學不到的知識，而且由于我開動腦筋，制作出了飛得最高的“小鷹”，給我?guī)砹藰O大的樂趣。
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