嘗試新的事物,開(kāi)拓視野,擁抱新的世界。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這里,為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
感恩與孝道篇一
今天是感恩節(jié),一個(gè)發(fā)源于美國(guó)的節(jié)日逐漸也成為一些國(guó)人的時(shí)尚。
知恩圖報(bào),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這些其實(shí)都是中國(guó)的古訓(xùn)和道德要求,比起英國(guó)清教徒移民美國(guó),感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來(lái)的感恩節(jié)不知要早多少年,但是,更注重內(nèi)容的華夏民族并沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的節(jié)日來(lái)感謝所有關(guān)心過(guò)自己的人,這一點(diǎn)讓極具現(xiàn)實(shí)主義的美國(guó)人搶了風(fēng)頭。
如果拿東方倡導(dǎo)的孝道與西方的提倡的感恩相比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方,都要求知恩、感恩、報(bào)恩,但也有不同之處。正是由于這種不同和差異,決定了東西方有差異的道德觀念和價(jià)值取向。
東方人的孝道,主要對(duì)象是父母、長(zhǎng)輩和兄長(zhǎng)。父母是授之發(fā)膚的人,其他長(zhǎng)輩是望其成長(zhǎng)或關(guān)懷有加的人,兄長(zhǎng)則是一母所出,在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助關(guān)照過(guò)自己的人。對(duì)這些人必須要“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮”,“善事父母,孝悌也者,其為仁之本與”(孔子),具體的內(nèi)容就是五個(gè)字:仁義忠信禮(曾子)和五倫:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”(孟子)。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋,誰(shuí)對(duì)我有恩我就感謝誰(shuí),并不僅限于家人和親屬,而且表達(dá)的意思也很直截了當(dāng),如感恩節(jié)中家人團(tuán)聚,火雞、玉米和南瓜大餐就表達(dá)了節(jié)日的全部含義,沒(méi)有東方孝道的博大精深和含蓄持久,更沒(méi)有形成一套千百年來(lái)薪火相傳的理論體系。
當(dāng)然,感恩也并不因?yàn)槊绹?guó)有感恩節(jié)而成為西方人的專(zhuān)利,華夏民族其實(shí)是非常講究知恩圖報(bào)的,不像西方人那樣現(xiàn)實(shí),投之以桃報(bào)之以李,而是受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就是沒(méi)有受人之恩,也要樂(lè)善好施,懸壺濟(jì)世。由此看來(lái),華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族,既有流傳已久的仁義忠信禮,又有現(xiàn)實(shí)主義的感恩,還有澤被四方的施恩。長(zhǎng)期以往,具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達(dá)不崛起都是不可能的。
但是,在當(dāng)前金錢(qián)至上、物欲橫流的社會(huì)里,這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了,一些人的眼里只有金錢(qián)和權(quán)力的光芒,只有及時(shí)行樂(lè)的燈紅酒綠,孝道淪喪了,感恩變得麻木不仁了,施恩更是天方夜譚。
因此,不少的人便開(kāi)始崇拜起洋人的節(jié)日來(lái)了,即使接受不了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道,那么學(xué)一學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的西方,能做到知恩圖報(bào)或者知恩感恩也就不錯(cuò)了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時(shí)尚者的心態(tài)。
中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起,應(yīng)該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復(fù)興,因?yàn)檫@是社會(huì)的根基,是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是文明發(fā)展的動(dòng)力。
感恩與孝道篇二
自古時(shí)起,便有了百善孝為先的一說(shuō)法,它一直延續(xù)至今。
時(shí)代在變,人們的生活觀念與生活方式都在悄然變化著,但身上的血液與親情不變。對(duì)于親嘗湯藥這個(gè)故事我們并不陌生,劉恒以‘仁孝’聞名天下,母親生病三年,他目不交睫,衣不解帶照顧母親。母親所服湯藥自己都親自服用之后才讓母親服用。這何嘗不是一種孝,皇帝對(duì)母親尚且如此,更何況我們老百姓呢。
這孝德一直延續(xù)至今……。
不久,殷武勇在自己的新婚蜜月期間,為了自己重病的父親,割了三次頭皮植給爸爸……。
時(shí)代在變,不過(guò)孝心不變。
是本能,是良心,是美德,孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。也是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。所以啊,行孝乃天經(jīng)地義,且我們要及時(shí)行孝??傄詾闀r(shí)間很長(zhǎng),求不想,人生如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。上帝給了我們一次緣分,在有限的時(shí)間里,與父母好好相處,噓寒問(wèn)暖,也就不會(huì)有太多的遺憾了。
幫父母捶捶背,刷刷碗,在生活的小事上幫幫父母,去傳遞我們對(duì)父母的愛(ài)。
讓我們把孝心隨身攜帶,讓這朵花開(kāi)在感恩的枝頭,綻放在親情的枝頭。
感恩與孝道篇三
在古時(shí)候,有兩個(gè)國(guó)家,這兩個(gè)國(guó)家的皇后都生了個(gè)兒子,兒子都漸漸長(zhǎng)大了。
這天,兩個(gè)皇后遇見(jiàn)了,乙皇后說(shuō)她的兒子很孝順,而甲皇后卻笑而不語(yǔ)。過(guò)了一天,乙皇后特地把甲皇后請(qǐng)來(lái)他們的國(guó)家來(lái)作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊,好好叮囑了一番,兒子明知故問(wèn):“媽媽?zhuān)裉煳沂遣皇且憩F(xiàn)得很孝順???”乙皇后笑著拍了拍兒子的肩膀,就像雨點(diǎn)落在小樹(shù)苗的枝條上,然后輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“當(dāng)然了,寶貝兒子!等會(huì)兒我裝病,你一定要跑前跑后地服侍我,聽(tīng)到?jīng)]有?”兒子劉歡若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎喲!我頭好痛!”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過(guò)去:“您沒(méi)事吧,母親?”“我頭痛!”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病,并裝模作樣地詢(xún)問(wèn)母親的病情。甲皇后看到后,立刻豎起大拇指:“果真名不虛傳,劉歡真是太懂事了!”
此事過(guò)去一星期后,不知怎么回事,甲、乙兩皇后都得了重病,甲皇后的兒子劉恒第一時(shí)間問(wèn)候,把大夫帶來(lái)看病。而劉歡卻對(duì)乙皇后生病愛(ài)理不理的。
甲皇后愛(ài)吃鯉魚(yú),而此時(shí)正是冬天,冰天雪地,哪來(lái)的鯉魚(yú)啊,劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事,立刻效仿。終于,他捉到了幾只鯉魚(yú),準(zhǔn)備燒給母親吃,有人提議讓大廚來(lái)燒,畢竟劉恒的身子也很虛弱,但是劉恒堅(jiān)決自己來(lái)燒魚(yú),因?yàn)樗f(shuō)只有自己燒的魚(yú)母親才愛(ài)吃。乙皇后想吃牛肉,而劉歡好像是沒(méi)有聽(tīng)到似的。
一年過(guò)去了,劉恒的母親重病治愈了,而乙皇后卻一命嗚呼!豈不哀哉!
因此,這段歷史——真孝子和假孝子被人反復(fù)傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無(wú)人知曉的情況下還是孝順父母,這才是真正的孝順。
感恩與孝道篇四
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。朋友,感恩,我們不該忽略。
感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林。
感恩老師,我們不該忽略。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣。可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師。
感恩與孝道篇五
孝道是我國(guó)中華民族的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天我就給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。
有一個(gè)阿姨叫張嫂,她因?yàn)闆](méi)去大城市的醫(yī)院看病,只在村上的醫(yī)護(hù)站看,那里又貧窮又沒(méi)有好的醫(yī)療器材,醫(yī)生的技術(shù)又差,張嫂只是得了一點(diǎn)感冒,而醫(yī)生卻說(shuō)她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜,于是她去福利園領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女駭,并把她起名叫楠楠。一開(kāi)始她十分疼愛(ài)楠楠,后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己懷上了孩子,這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天大的驚喜。她去縣醫(yī)院把孩子生了下來(lái),母子平安還生了3個(gè),兩男一女。于是她開(kāi)始對(duì)楠楠不好了,一次,她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚(yú)了,讓二兒子去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的外婆家送東西。楠楠?jiǎng)偟郊?,張嫂假借把楠楠洗澡,把她的手腳綁起來(lái),用燒紅的的鐵往她生上戳,痛的她直叫喚,弄完后還把她洗了一個(gè)熱水澡,同學(xué)們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后,就把楠楠收養(yǎng)了。
一轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了,楠楠已經(jīng)是一個(gè)天津理工大學(xué)的學(xué)生了,她成功的讀完了大學(xué)后決定回家看看,聽(tīng)她媽媽說(shuō)張嫂患上了嚴(yán)重的腦癱,大兒子,二兒子,三女兒都棄她而去,楠楠聽(tīng)說(shuō)張嫂4天沒(méi)吃飯了,立即煮了些餃子送過(guò)去,張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了,吃完后還對(duì)著楠楠說(shuō):“你是我媽媽!”楠楠一直撫養(yǎng)著張嫂。有一天,來(lái)了一個(gè)老頭,他正是楠楠的親生父親,對(duì)楠楠說(shuō):“我要死了,還有兩千萬(wàn)等你繼承?!?/p>
好人終究有好報(bào),有人說(shuō)這是命運(yùn),我承認(rèn)我相信命運(yùn),但我更相信命運(yùn)是掌握在自己手中。
感恩與孝道篇六
生命是一種榮幸,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的出色,為他繁忙,為他操勞。以感恩之心面對(duì)一切,那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感遭到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摩?有誰(shuí)能感遭到,一朝分娩時(shí)母親忍耐的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地哭泣,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們?cè)獾酱煺刍虿紳M(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣……在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
學(xué)會(huì)感恩孝道“百善孝為先?!备改笩o(wú)私的愛(ài)實(shí)在不希圖甚么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失往了一顆感恩的心,缺少了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步進(jìn)中年、逐漸朽邁時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給放工回來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭素養(yǎng)、社會(huì)前進(jìn)的音符,是天下所有子女應(yīng)遵守的道德規(guī)范。
學(xué)會(huì)感恩孝道“孝為德之本?!庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)往,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類(lèi)。學(xué)會(huì)感恩的生活,每個(gè)人出生在故鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)當(dāng)葉落回根、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效故鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)往,一個(gè)正直的.人,還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,在感恩中成長(zhǎng),讓世界布滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì)布滿(mǎn)真誠(chéng)、仁慈和美好,讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當(dāng)中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
感恩與孝道篇七
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹?ài)之恩,就連肉眼看不見(jiàn)的草履蟲(chóng)也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況人類(lèi)乎!
記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,下起了傾盆大雨,一直持續(xù)到放學(xué),“叮呤呤”,放學(xué)了,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)接孩子們,我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸打著雨傘來(lái)接我了,可雨傘太小了,只能容下一個(gè)人,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你打吧!”我當(dāng)時(shí)很心疼。回到家,爸爸全身都是雨水,于是,他到臥室換衣服,我趁這時(shí)侯,把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里,爸爸從臥室里出來(lái),我連忙把水杯遞到爸爸面前,爸爸一口氣喝光了水,臉上露出了笑容,像吃了山珍海味一樣滿(mǎn)足。爸爸抱起我,親了又親。爸爸的愛(ài)在一把雨傘里,我的愛(ài)在一個(gè)盛滿(mǎn)熱水的杯子里!
還有七歲時(shí),我得了重感冒,因?yàn)榘职植辉诩?,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō)必須打針,我很害怕,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開(kāi)心的事情。針打完了,媽媽背我回家,打了四天針,我的病才好了。媽媽的愛(ài),在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛(ài)在深深的感動(dòng)里。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀円衲侵昵嗲嗟男〔菀粯?,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛(ài)。我們也要像爸爸媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生,是懷著感激的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧!
感恩與孝道篇八
父母囑托,她無(wú)法推辭。
何平是家里最小的女兒,大姐比她大20歲,二姐也比她大10歲。她原本是家里最受寵的女兒,可是誰(shuí)也想不到,一家的重?fù)?dān)有一天會(huì)全都落在她的身上。
其實(shí),何平除了年少時(shí),在家被父母和兩個(gè)姐姐細(xì)心照顧著,之后幾乎沒(méi)過(guò)過(guò)什么好日子。20歲不到,她就去了農(nóng)村插隊(duì),回上海時(shí)已經(jīng)快30歲了。在農(nóng)村時(shí),她曾有過(guò)一段戀情,但男友考進(jìn)了大學(xué),離開(kāi)了她。這對(duì)她的打擊很大。以至于,很多年后,她都無(wú)法接受另一段感情。
歲月匆匆,人的青春是有限的。眼看何平已經(jīng)34歲了,她的母親也迎來(lái)了70歲大壽。生日宴會(huì),其實(shí)就是全家人一起吃頓團(tuán)圓飯。大姐54歲了,大姐夫也已經(jīng)64歲了,他們夫妻兩人沒(méi)有子女,只能相伴度過(guò)未來(lái)的日子。二姐雖然才44歲,但身體一直不太好,腰椎間盤(pán)突出的老毛病已經(jīng)伴隨了她很多年。二姐有過(guò)一次短暫的婚姻,如今無(wú)兒無(wú)女,孤身一人,也跟父母住在一起。在這個(gè)家里,何平成了最年幼的那個(gè)人。
飯后,父母把何平叫到一旁。母親拉著何平的手,像是有很多話要跟小女兒說(shuō),卻一直遲疑著?!皨?zhuān)惺裁丛捘憔驼f(shuō)吧,我是你女兒,還有什么話不能說(shuō)的嗎?”母親眼眶有些泛紅:“媽年紀(jì)大了,身體一天不如一天。這么多年多虧你爸照顧我,可他也是75歲的人了,難保哪一天,他的身體說(shuō)垮就垮了。你兩個(gè)姐姐的情況你也看到了,她們能照顧好自己,我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。媽如今沒(méi)什么愿望了,只是希望,如果我和你爸不在了,你兩個(gè)姐姐在生活上有什么困難,你一定要幫幫她們?!?/p>
何平答應(yīng)了父母的囑托。在何平看來(lái),照顧父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。兩個(gè)姐姐的情況,的確無(wú)力照顧父母,她多擔(dān)當(dāng)一些也是在情理的。只是,當(dāng)時(shí)的何平根本不會(huì)想到,這份家庭的重?fù)?dān)壓在她身上一壓就是20多年,耗盡了她的青春。
何平原本住在單位宿舍里,為了照顧父母,她回家住了。雖然從家里去單位騎車(chē)要近1個(gè)小時(shí),但是何平?jīng)]有怨言。
人的時(shí)間是有限的,何平每天工作加上花費(fèi)在路上的時(shí)間,就是10小時(shí),家務(wù)活又占去了她每天幾小時(shí)。如此一來(lái),除了睡覺(jué),她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。
34歲的年紀(jì),還孤單一人,父母家人以及身邊的同事、朋友都為她著急。初戀的傷害已經(jīng)漸漸淡去,何平何嘗不想結(jié)婚,她也希望有個(gè)人給她依靠的肩膀。但她想不到,這個(gè)愿望過(guò)了20多年,都一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
有朋友曾為她介紹過(guò)男友。但是,每次何平都會(huì)讓介紹人事先跟男方說(shuō)清她家里的情況。她如此坦誠(chéng)的結(jié)果是,沒(méi)有一個(gè)男人愿意走進(jìn)她的生活。
照顧一家人的重?fù)?dān)壓在她的身上。
如果說(shuō)照顧自己的父母是為人子女應(yīng)盡的責(zé)任,是孝道,那么照顧姐姐甚至是姐夫就不是人人能做到了。
每天重復(fù)的生活似乎過(guò)得很慢,又似乎眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼,何平的兩鬢開(kāi)始斑白,她的青春已經(jīng)在照顧父母的點(diǎn)滴中流逝。50歲了,她早已不去想自己的婚姻大事,她只希望父母的晚年能過(guò)得安樂(lè),二姐的身體能好一些。
老天爺對(duì)她的考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束。80歲的大姐夫患上了前列腺癌。一身是病的大姐經(jīng)不住這個(gè)打擊,人一下子垮了。除了父母,姐姐是自己最親的人,何平覺(jué)得自己責(zé)無(wú)旁貸。她把大姐接回了家,自己每天往醫(yī)院跑,給大姐夫送去有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。
何平思量再三,最后只能在父母朝南的大房間里再放一張小床,讓二姐住。大姐和大姐夫住小房間,而她自己則睡在客廳的沙發(fā)上。兩個(gè)姐姐紅著眼睛,說(shuō)什么都不同意。她們覺(jué)得虧欠妹妹的已經(jīng)太多了。可是何平很堅(jiān)決:“我現(xiàn)在是一家之主,你們都得聽(tīng)我的?!笔前。患抑?,也是一家的支柱。只是這個(gè)家里最年幼的小妹,也已經(jīng)50歲了,不再年輕了。
何平很少走出家門(mén),每次出門(mén)都是為了采購(gòu)。她每天得騎著一輛破舊的自行車(chē),去買(mǎi)回一家6口的飯菜和生活用品,一天要跑幾次。不過(guò)每次出門(mén),何平都不敢在外面待太久,怕萬(wàn)一老人有個(gè)什么需要,沒(méi)人照應(yīng)。有時(shí)候何平在外面多待了一會(huì)兒,就要向家里打好幾個(gè)電話,問(wèn)這問(wèn)那。照顧老人久了,心里像裝著個(gè)定時(shí)炸彈,就怕家里出點(diǎn)什么事情,老是提心吊膽。
老人年紀(jì)大了,意識(shí)不清,脾氣就像個(gè)小孩子。尤其是父親,會(huì)在半夜兩三點(diǎn)喊肚子餓,何平就得趕緊起床煮東西給父親吃。有時(shí)候,何平因?yàn)榘滋焯哿?,晚上睡沉了沒(méi)聽(tīng)到。父親會(huì)一直大聲喊,還會(huì)用拐杖不停地敲墻壁、地板或桌椅。所以,何平不敢睡得太沉,盡量“驚醒”些。俗話說(shuō)得好,久病成醫(yī)。家里幾位都是藥罐子,為了更好地照顧老人,何平自學(xué)了一些基本的醫(yī)學(xué)保健技能。每天兩次為他們輪流量體溫和測(cè)血壓,成了何平的日常慣例。大樓里的其他老人,遇到什么情況需要量血壓都來(lái)找何平。
感恩與孝道篇九
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).朋友,感恩,我們不該忽略.
感恩老師,我們不該忽略.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我們敬愛(ài)的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌.是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候.但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒(méi)少讓老師生氣.可現(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我敬愛(ài)的老師.
感恩與孝道篇十
早晨我按時(shí)收看了北京師范大學(xué)于丹教授的演講——勇敢承擔(dān)愛(ài)和責(zé)任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度這幾個(gè)方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本,孝為先”,并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來(lái)和田世國(guó)他們這些古代與現(xiàn)代的中國(guó)人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說(shuō)田世國(guó)吧,他母親患了腎衰竭,田世國(guó)要割腎救母親。可有哪一位母親會(huì)忍心讓自己的孩子去承受痛苦,難以想象的痛苦??!母親百般阻擋,于是,田世國(guó)哀求醫(yī)生幫他瞞住母親,偷偷地把腎捐給了母親,使他母親重新獲得了生命。當(dāng)記者問(wèn)他為什么這樣做,田世國(guó)毫不猶豫地用一句話回答了記者:“父母給了我生命,捐腎救母是我義不容辭的責(zé)任?!?/p>
看到這情景,聽(tīng)到這話語(yǔ),我的眼睛變得濕潤(rùn)了,我對(duì)孝敬、感恩長(zhǎng)輩的理解又加重很多很多。孝敬,是我們每個(gè)做兒女的天經(jīng)地義的事,可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天,我在院子里打乒乓球,旁邊一個(gè)和我一般大的男孩打得滿(mǎn)頭大汗,他爺爺趕緊遞上水杯,可能憐愛(ài)孫子,想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮,不耐煩地說(shuō):“走一邊去!”那爺爺只好無(wú)可奈何地離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我在想:那個(gè)男孩,你要是對(duì)爺爺說(shuō)上一句感激的話該多好??!
正為本,孝為先,這是做人的根本,是天經(jīng)地義的美德。如果一個(gè)人連父母都不愛(ài),那他怎么會(huì)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民呢?又怎能被他人信任呢?一個(gè)不會(huì)孝敬父母的人稱(chēng)不上一個(gè)合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽(tīng)享受,讓我們懂得了人生中的道理:我一定會(huì)做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子。
感恩與孝道篇十一
鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。
感恩祖國(guó),賜予我們?cè)娗楫?huà)意的河山,感恩青春,賦給我們繽紛多彩的夢(mèng)。感恩老師,似蠟燭燃燒般的無(wú)私,更感恩父母,給予我們無(wú)盡的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。
我曾經(jīng),體會(huì)不到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”對(duì)父母這般深情,甚至于覺(jué)得詩(shī)人太過(guò)矯情與做作,曾固執(zhí)地認(rèn)為,父母對(duì)我更多的是苛責(zé),卻不曾發(fā)現(xiàn),父母將無(wú)盡的關(guān)愛(ài)隱藏在心底,埋藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總是不曾注意到,過(guò)馬路時(shí)父母都會(huì)輕輕的牽起我的手,買(mǎi)菜父母總喜歡問(wèn)我想吃什么,在書(shū)桌臺(tái)前總有一杯溫?zé)岬呐D?。可面?duì)這些,我回給他們的更多的是漠然與一句漫不經(jīng)心的“隨便”,我后悔,漸漸地,我開(kāi)始懂得了,父母的愛(ài)。
剛回家,父母總會(huì)問(wèn)我冷嗎,并將我冰冷的手貼近他們的臉頰,飯桌上,總有冒著熱氣的飯菜,生病時(shí),父母焦急的面孔,感冒時(shí),桌前的藥。父母的愛(ài),隱藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
父母的愛(ài),真的很簡(jiǎn)單,但卻不平凡,父母的愛(ài),是簡(jiǎn)單,亦是偉大,面對(duì)猶如滔滔江海的愛(ài),我想回報(bào)他們,才發(fā)現(xiàn),自己竟似滴水,無(wú)以回報(bào)他們的愛(ài),才發(fā)現(xiàn)自己是那么的自私,面對(duì)他們的無(wú)私,我又能怎么做?替他們捶肩捏背,為他們端茶,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們,不與他們拌嘴,可是,面對(duì)他們,自己做的這一切太過(guò)渺小。母親的分娩之痛,我體會(huì)不到,父親的勞累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他們的那般無(wú)私,我唯有承載著他們的愛(ài),駛向前方充滿(mǎn)荊棘的路,去擊碎前方的困難與阻礙。
唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的嘮叨,更感謝父母的愛(ài),我會(huì)用感恩的心,感謝你們對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
感恩與孝道篇十二
老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田.我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱,一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感恩父母.同學(xué)們的一個(gè)微笑,一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧!這樣我們會(huì)得到更多恩情,我們的'生活更幸??鞓?lè)!
感恩與孝道篇十三
什么是孝?孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時(shí)候讀《三字經(jīng)》中的黃香,在他9歲時(shí)母親就去世了,他十分悲傷。母親去世再也看不到了,于是他決定把對(duì)母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。每當(dāng)寒冬晚上睡覺(jué)時(shí),黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事件,有的就只是生活中瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母、長(zhǎng)輩就是活著的每一個(gè)人這輩子最大的恩人,對(duì)恩人,我們應(yīng)該終生報(bào)答?,F(xiàn)在對(duì)于我這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō),孝敬父母、長(zhǎng)輩不一定要做出什么驚天動(dòng)地的事情,我只要從生活中做起,從一點(diǎn)一滴做起,就可以盡到孝心,讓父母擁有安心、順心、稱(chēng)心、開(kāi)心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙,奶奶身體不是很好,我這個(gè)做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了,我去搬一張椅子請(qǐng)他們坐下歇息;他們渴了,我去倒一杯溫?zé)岬牟?;他們餓了,我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?,我不認(rèn)為父母、奶奶對(duì)我所做的一切都是理所當(dāng)然的,更不能對(duì)父母的辛勞視而不見(jiàn),甚至斥聲指責(zé)。
我的奶奶歲數(shù)不大,可是她的耳朵有點(diǎn)聽(tīng)不清,說(shuō)話必須湊近她的耳朵說(shuō),還有就是風(fēng)濕病很?chē)?yán)重。每當(dāng)陰雨天的時(shí)候,我總是主動(dòng)幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著,摸著我的手,對(duì)我說(shuō):“讓我仔細(xì)看看我的貼心小棉襖。”我握著她那瘦骨嶙峋的手,看著她滿(mǎn)臉皺紋的臉,心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩,我經(jīng)常跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)好薺菜和肉糜,回家親手包給她吃,包的時(shí)候奶奶總是不放心我,一會(huì)怕我包的餡料多,一會(huì)怕我餛飩皮包的不嚴(yán)實(shí)。我笑著對(duì)她說(shuō):“奶奶,你的小棉襖已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用擔(dān)心,你安心的坐著馬上就能吃啦?!碑?dāng)我親手端給奶奶吃的時(shí)候,她吃的很開(kāi)心,猛然間,我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤(rùn)了。
我的太爺爺,太奶奶都住在嘉定老房子,他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理,但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚,上下樓還是有點(diǎn)不方便,因此,我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當(dāng)太奶奶上下樓的時(shí)候,我都會(huì)扶著她,一步一步地向前走,每當(dāng)下樓梯時(shí),我總會(huì)提醒她:“太奶奶,走慢點(diǎn)兒,踩穩(wěn)嘍!”;每當(dāng)走到樓梯拐彎的時(shí)候,我都會(huì)提醒她說(shuō):“太奶奶,走慢點(diǎn),到拐彎處了”,每次回嘉定,我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問(wèn)好,太奶奶都微微地笑著,摸著我的手,顫巍巍地對(duì)我說(shuō):“雙雙回來(lái)啦!”太爺爺總是要問(wèn)我在學(xué)校里又學(xué)到什么新本領(lǐng),拿出來(lái)表演給我看看。我有一次表演魔術(shù)給他們看,表演完了告訴他們這個(gè)魔術(shù)的原理,還手把手教他們?cè)趺礃颖硌菽g(shù)呢。記得太爺爺,太奶奶他們知道我學(xué)口琴,開(kāi)心的不得了,一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽(tīng)。所以每次去太爺爺家里,我都會(huì)帶上我的口琴,給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時(shí)不時(shí)吹得跑調(diào),但在老人們的心里,那一定是最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
古人云:百善孝為先。孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí),不應(yīng)忘記孝敬其他沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。每次學(xué)校舉行的重陽(yáng)敬老活動(dòng)我都踴躍參加?;顒?dòng)前,我會(huì)從自己的儲(chǔ)蓄罐里拿出一點(diǎn)錢(qián),去超市買(mǎi)一些水果、糕點(diǎn)等,晚上我會(huì)親自繪畫(huà)祝福賀卡給那些爺爺奶奶們?;顒?dòng)的當(dāng)天我和我的同學(xué)會(huì)為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目:有美妙動(dòng)聽(tīng)的吉他彈唱;有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈;有逗人發(fā)笑的相聲;有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來(lái)的水果糕點(diǎn),一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目??吹剿麄兊臉幼樱紭?lè)得臉上像開(kāi)了花。
除了學(xué)校組織敬老愛(ài)老活動(dòng),我還將孝心傳遞給身邊的同學(xué)。在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際,我和我的小伙伴們來(lái)到奉賢泰日光星敬老院,在敬老院里無(wú)論是健康的還是行動(dòng)不便臥床的老人,都非常和藹的、熱情的招呼我們,好象見(jiàn)到親人一般。當(dāng)我們把帶來(lái)的小禮物送給每位爺爺奶奶時(shí),他們一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助,他們需要的是精神上幫助,需要經(jīng)常來(lái)看看他們,多與他們聊聊天,說(shuō)說(shuō)故事解解悶。
古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,心中有孝,才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之心;從我出生以來(lái),每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)!讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛(ài)和孝心傳遞給身邊的每一個(gè)人,接力傳遞,蔓延在世界的每一個(gè)角落里,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)真情!
感恩與孝道篇十四
只有自己孝了,長(zhǎng)輩才會(huì)笑。
“你是么時(shí)候回來(lái)啊?別讓你奶奶一個(gè)人太孤獨(dú)了。”哥哥在電話里的話瞬間攪亂了我的心,五味雜陳的作業(yè)也寫(xiě)不下去了。
的確,奶奶一個(gè)人太孤單了,我每年只會(huì)去看奶奶一次,與她相處的時(shí)間太少,她看到別人家的孩子回家探望,心里一定不好受。這一連串的想法在腦中浮現(xiàn),終于下定決心,買(mǎi)票回奶奶家過(guò)年。
兩個(gè)小時(shí)的奔波到了奶奶家。奶奶家的門(mén)并未關(guān)嚴(yán),只是虛掩,我在想是不是奶奶從姑姑那知道我要回來(lái),邊想邊往里走,奶奶在打掃衛(wèi)生。莫名的一種愧疚與心痛涌上心頭,帶著哭腔的叫了聲奶奶。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,我走上前去,我已然高她許多。尤記上次見(jiàn)她的氣色很好,可這一次皺紋爬滿(mǎn)了臉頰,白發(fā)多的只能細(xì)數(shù)黑絲了。奶奶說(shuō)她每天都虛掩著門(mén),就是希望某天我推門(mén)而入。聽(tīng)罷,我潸然淚下。
我好似忘記了難熬的車(chē)程,已不知疲倦。拿過(guò)奶奶手中的掃帚,掃了起來(lái)。不經(jīng)意的回頭,看見(jiàn)奶奶燦爛的笑臉,心里滿(mǎn)意多了。突然奶奶轉(zhuǎn)身離開(kāi),向廚房走去,端著面出來(lái)說(shuō):“提前吃餃子!”見(jiàn)狀,我立刻過(guò)去幫奶奶端且擔(dān)心說(shuō):“奶奶,太沉了,我來(lái)?!蹦棠逃H切溫和的說(shuō):“孫女長(zhǎng)大了,成大姑娘了?!蔽腋惺艿剿前l(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。
奶奶住農(nóng)村,需自己打水,我說(shuō)幫她,她說(shuō)不用??粗棠虌尚∪崛醯谋秤?,打水,舀水,倒水一點(diǎn)也不含糊,形成一道優(yōu)美的弧。伴著夕陽(yáng)西墜的脈脈斜暉,看著奶奶幸福的笑臉,包著愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子,聽(tīng)著奶奶講著爺爺?shù)目箲?zhàn)史,吃著熱騰騰的餃子。給奶奶拍了張照,她容光煥發(fā),笑容燦爛,真希望時(shí)光定格在這張照片上。
回到家,總是給奶奶打電話:“奶奶,吃得好嗎?睡得足嗎?我想你了……”
感恩與孝道篇十五
3)慈母愛(ài)子,非為報(bào)也?!紳h〗劉安。
4)十月胎恩重,三生報(bào)答輕?!秳裥⒏琛?。
5)一尺三寸嬰,十又八載功?!秳裥⒏琛?。
6)母稱(chēng)兒干臥,兒屎母濕眠。——《勸孝歌》。
7)母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安?!秳裥⒏琛?。
8)老母一百歲,常念八十兒?!秳裥⒏琛贰?/p>
9)尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒。——《勸孝歌》。
10)萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?——《小兒語(yǔ)》。
11)白頭老母遮門(mén)啼,挽斷衫袖留不止?!继啤巾n愈。
12)母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)?!陡裱约\》。
13)昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!度纸?jīng)》。
14)母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情?!謬?yán)。
15)世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)——那便是母愛(ài)。——字嚴(yán)。
感恩與孝道篇十六
在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
“那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說(shuō):“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的學(xué)生說(shuō):“我要考出好的成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,很孝順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買(mǎi)房,自己沒(méi)錢(qián),銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō):“我打很多工,賺很多錢(qián)?!庇械膭t說(shuō):“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說(shuō):“我要給他們買(mǎi)好多東西,雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi):大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,學(xué)生在辨析的過(guò)程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,?;丶铱纯?,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學(xué)生們?nèi)粲兴?,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說(shuō)一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè),不再覺(jué)得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
精選孝道演講稿范文六篇。
感恩與孝道篇十七
孝心孝道演講稿_五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文900字老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰(shuí)將自...
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感恩與孝道篇十八
人的一生之中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩,作文-學(xué)會(huì)感恩。
記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì)的時(shí)候,媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)到長(zhǎng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報(bào)告會(huì),我有一個(gè)十分超級(jí)的不好,因?yàn)橥馄耪f(shuō)的普通話很難聽(tīng),連我都聽(tīng)不懂,所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報(bào)告會(huì),可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西,我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對(duì)的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì)中的時(shí)候樊濤老師(中國(guó)感恩勱志教育會(huì)會(huì)員)跟我們說(shuō):孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人,有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆,他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì)唱,更有可能連普通話都有不會(huì)說(shuō),但你們看看他們的手,粗糙又難看,你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢?就是為了你們這些孩子??!她們永遠(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。
等報(bào)告會(huì)結(jié)束之后,我冷靜地想了很久,心里很內(nèi)疚,外婆雖然不會(huì)說(shuō)普通話,可是為了我,她東奔西跑的都不覺(jué)得累,這種外婆還不好嗎?,于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實(shí)中,我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事,有一個(gè)老太太,已經(jīng)70多歲了,有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子看老太太老了,就誰(shuí)也不愿意去養(yǎng),老太太一氣之下,把三個(gè)兒子告上了法庭,小學(xué)四年級(jí)作文《作文-學(xué)會(huì)感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養(yǎng)費(fèi),可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的,她說(shuō),我只要三個(gè)兒子都回心轉(zhuǎn)意,我想讓他們回家。老太太的這句話打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。
是啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多,父母把他們撫養(yǎng)成人后,不僅不報(bào)答,還拋棄父母,完全不想父母以前怎么對(duì)他們的,只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了,假如他們也像父母一樣老了,自已的子女也像他們對(duì)待自已的父母一樣對(duì)他們,那他們肯定會(huì)很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對(duì)父母不對(duì)的事。
“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自已,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”這首歌,使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已,沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
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