每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字寫人 年夜飯小學(xué)生作文400篇一
星期六一大早，天剛蒙蒙亮，爸爸就對(duì)著還沒有脫離夢(mèng)境的我大喊到“兒子，今天我開車送你去上學(xué)！”“啊~哎~”爸爸的聲音嚇了我一跳?！澳?，你，你送我去？”我不太相信?！翱吹?jīng)]有，我的魅力就是那么大，連兒子都不會(huì)正常說話了！”爸爸在那兒沾沾自喜到。
我刷好牙，洗好臉，就“忐忑不安”地上了車。
在車上，我還心想“如果車被刮到，就算不毀容，媽媽也要站在旁邊嘮嘮叨叨一天啊！”不過，還好，什么事都沒發(fā)生。
一到學(xué)校，我們就開始了新的任務(wù)，找車位。我一眼就看到巷子里有一個(gè)停車場(chǎng)。開進(jìn)去一看，那牌子上清晰地寫著“每小時(shí)五元”。我對(duì)爸爸說“就停這兒吧，不要亂停了！”爸爸說“等會(huì)還要開出去辦事呢，再說停這兒一會(huì)就收五元錢呢。后面有條路，我從那兒開過去”。
剛開到一半路程，只聽“叮鈴鈴”，中午放學(xué)的鈴聲響了。一剎那，我們所在的那條路上車水馬龍，人頭攢動(dòng)。我們?cè)瓉砻啃r(shí)60公里的速度，一眨眼連5公里都不到了。人們像烏龜似的速度在移動(dòng)，我緊張極了，生怕別人刮到我家的車子。
快要上課了，媽媽讓我先吃飯，趕緊去上課。聽媽媽說他們用了一個(gè)半小時(shí)才停好車。
唉，今天我們竟為五元錢而“折了腰”！
小學(xué)生作文400字寫人 年夜飯小學(xué)生作文400篇二
吃過晚飯，我和媽媽踏著那一縷暮色，去周圍的林蔭小道上散步。
太陽(yáng)被掩在幾片云紗后，泛著橘紅色的光，好像快要回歸山的懷抱中。留下幾朵云輕輕飄蕩在天際。
夏天的夜總是姍姍來遲。它踮著腳尖兒，悄悄地來了。
夜，把天上都重重地涂抹上了濃重的黑色。黑色的幕布上，綴滿了藍(lán)幽幽的星星，為黑夜增添了一份神秘。彎彎的月亮，猶如明鏡般，把銀色的光輝輕輕地灑在熟睡的大地上，時(shí)不時(shí)會(huì)疲倦地躲進(jìn)云紗中小憩。
這時(shí)候的小鎮(zhèn)是靜悄悄的，一切都顯得那么靜謐。
小道邊，一棵棵高大挺拔的梧桐樹挺立著，一串串巴掌似的葉子蕩了下來。在月光下，一棵棵梧桐樹變成了一團(tuán)團(tuán)黝黑的影子，只能隱隱約約看得出一些輪廓，嚇得幾只野貓尖著嗓子，“瞄”地起來。我也被這幾只古靈精怪的小貓嚇了一跳，差點(diǎn)叫出了聲。
半路上，我發(fā)現(xiàn)了一條小河，以前好像從來沒有注意過呢。在閃著光的路燈下，小河上波光粼粼，泛起了點(diǎn)點(diǎn)橘色的光。看起來真像位嫻靜的小姑娘，又宛若長(zhǎng)長(zhǎng)的明鏡。時(shí)而有幾縷輕得不能再輕的微風(fēng)拂過。這時(shí)，有只調(diào)皮的小鳥沾了下水面，“鏡子”便碎了，那小圓暈也便一圈一圈地蕩漾開去。大概是有點(diǎn)兒心虛的感覺，在“鏡子”碎了的那一刻，小鳥“啾”的一聲飛走了。
……
風(fēng)兒輕悄悄地吹著，夜的故事仍在繼續(xù)……
小學(xué)生作文400字寫人 年夜飯小學(xué)生作文400篇三
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼眼前；不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回想過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追逐玩耍的腳印，更不必說烈士陵園里曾留下我們隊(duì)長(zhǎng)輩的無限哀思……
這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們跟三班舉行的那場(chǎng)別開生面的拔河比賽。為了能贏得比賽，全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳摖掌，吶喊助威，奮力拼搏，終于奪得了勝利，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，那高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，時(shí)?；厥幵谖业亩?；“做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X筋，想辦法克服它?！边@親切的話語(yǔ)，已成為我今后生活的座右銘，它已具有我做人做事的法寶。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒有帶雨具，同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把紅傘，肩并肩地走在風(fēng)雨中，水路上留下了見證我們友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是以幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面都有一有趣的故事，它使我留戀，要使我難忘！
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