做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
簡單的活動計劃 具體活動計劃篇一
因為被大山,那些渴望讀書的孩子所感動，一名普通的志愿者莫凡在國內(nèi)發(fā)起了”麥田計劃“，麥田計劃圖片展活動總結(jié)書。一個純民間助學團隊，致力于改善中國貧窮山區(qū)孩子的教育環(huán)境，包括為貧窮山區(qū)中小學生提供讀書物資，興建學校，宿舍，成立圖書室等，為了擴大麥田計劃在我們合肥市的影響力度，讓更多的人了解麥田計劃，關(guān)注麥田計劃，我院輕紡工程與藝術(shù)學院特此與麥田計劃合作組織了這次圖片展活動：
20xx年3月19~20號
安徽農(nóng)業(yè)大學八教廣場
輕紡工程與藝術(shù)學院
通過此活動，讓更多人了解山那邊的孩子，知道麥田計劃，知道了麥田，擴大了麥田計劃在按弄得影響力，通過這次宣傳讓更多人明白在山那邊還有不一樣的孩子。
1.人員換班時，沒有簽到就走了。
2.周一晚上，對會場進行撤退的人不夠，都不參加
3.周二早上搭建展臺人數(shù)也不夠
4.各部長沒有對干事進行相關(guān)的指導。各部長沒有盡到相應的責任，令各干事沒有方向。
5.部長通知不到位
6.干事們沒有特定得衣服值班
7.有些部門出現(xiàn)不參加活動提前請假的現(xiàn)象
8.各部門間干事交流不多
1在活動開始前，應可加強各干事的思想
2 在日常時間加強各干事之間的交流
3 在活動開展之前強調(diào)紀律
4 在活動之前做好相應的準備
xxx學院學生分會
20x年3月22日
簡單的活動計劃 具體活動計劃篇二
21世紀以來，中國的教育事業(yè)不斷發(fā)展，高校林立，在這春暖花開之時，各大高校紛紛舉辦了各項活動，大大豐富了高校學生的校園生活，同時也一定程度上讓這些大學生開拓了視野，學到了課堂上學不到的東西。因而我校勤工創(chuàng)業(yè)中心在校團委的領(lǐng)導下，舉辦了本次“對對碰”周末集市特別活動，其含義是：
一、淘寶者與商家之間的快樂交流進行愉快對對碰，在淘寶中收獲難得的小快樂小溫馨；
二、設置體驗攤位專區(qū)，里面的新手們與學生創(chuàng)業(yè)的商家們將自己的創(chuàng)業(yè)熱情與現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗對對碰，創(chuàng)造出美麗的新火花，提供他們新的寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。本次活動旨在豐富學生的課余生活，促進學生的交流溝通能力，為我校學生提供自主創(chuàng)業(yè)的平臺，也能夠為本校學生提供一定的方便。
1、主題：周末集市之歡樂對對碰專場
2、對象：浙江**大學全體在校師生
3、時間：5月上旬到中旬不定
4、地點：大學生活動中心
5、物品來源：
①校內(nèi)學生自主創(chuàng)作的電子產(chǎn)品和藝術(shù)品等。
②有創(chuàng)業(yè)興趣的學生自主批發(fā)的商品。
6、活動目的`：
開辟一個專供閑置物品買賣的市場，提供一個學生之間互利互惠的平臺，從中所獲既可以幫助諸多大學生節(jié)省開支，激發(fā)他們的節(jié)約意識，滿足個人的需要，達到創(chuàng)業(yè)立業(yè)的目的。
活動口號：
對對碰，碰出價廉物美實在貨；對對碰，碰出溫馨滿意放心貨。
活動宣傳形式：
①請宣傳做出海報，在活動前期張貼在校園內(nèi)
②橫幅
③高校通
7、活動特色：
活動一
對對碰游戲
一男一女配合，不能提醒到題板上的字，另一個人回答出來，有時間限制，決出贏家進入決賽，難度升級，口含礦泉水進行提示，答出數(shù)量多的組合獲勝。準備問題若干，報紙一張。
規(guī)則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)。答對問題，問下一道、男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物，共20個問題，問完時，男女還能符合上一條規(guī)則時，游戲結(jié)束發(fā)獎品。踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多?；卮鹉X筋急轉(zhuǎn)彎，在規(guī)定時間內(nèi)回答對一定數(shù)量即可獲勝（可以兩三隊搶答，記分角逐第一）以上游戲均設有指定時間，（一天固定三場。早上十點一場，下午兩點一場，晚上六點一場。）吹面粉：在盤子內(nèi)放入面粉和一個乒乓球，用面粉將球覆蓋，兩人同時合作將面粉吹掉，將球吹出既為獲勝。（可以兩隊計時比賽。）點兵點將臨時配對，女生給男生打領(lǐng)帶，縫扣子。計時以及看完成情況。角逐出“賢惠臨時女友”。
活動二
由買家對學生商家售賣的物品進行評估填寫“滿意卡”，根據(jù)“滿意卡”上學生買家給出的評估評定出“優(yōu)秀商家”給于優(yōu)秀商家周末集市售賣地點優(yōu)先選擇權(quán)。（也可以辦法一個獎項與其人氣指數(shù)掛鉤）
活動三
在指定活動時間，由買家競猜商家所給定物品價格，買家所給價格離商家設定價格最近者為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得由勤工部提供的當星期的樹人禮堂電影票一張。
活動四
給每位學生買家登記信息，活動結(jié)束前抽取幸運買家，幸運買家可獲得由勤工部獎勵的情侶掛件一對。
活動五
體驗專區(qū)：氣球里塞上小獎品，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話的字條。在周末集市凡是購物滿37元的同學都可以獲得一次選氣球抽獎的機會。起到“千金難買，只為博你一笑”的效果。小獎品可以是小掛飾。
前期準備：向?qū)W校申請使用圖書館前樹人廣場。在學校各人流量大的地方掛宣傳橫幅、張貼海報、派學生發(fā)宣傳單。通知所有浙江**大學周末集市活動學生商家屆時參加，說明活動意義以及活動動員。開部門會議安排活動當天的值班人員、負責人、以及人員的工作。
活動兩天前與攤主商議時說明攤位設置的具體要求，活動運作
1、活動分區(qū)：將集市分成五個區(qū)域，分別為情侶區(qū)，吃穿住行區(qū)，五個區(qū)內(nèi)分別設有diy專區(qū)，diy區(qū)與買賣區(qū)為對對碰理念。
2、其中吃區(qū)可自制壽司、蛋糕、餅干等，穿區(qū)可自己涂鴉t恤，帆布鞋，情侶區(qū)可賣情侶掛飾，手表等，注：（住和行還未想到好的diy主意）活動布置：
①共100個攤位，所有桌子為統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一顏色。
②每個攤位所占面積為長2.0m×寬1.7m，間距為50cm，具體劃分以地面劃線為標準。
③每個攤位前貼標簽紙（標有編號）。
④每個商家頒發(fā)營業(yè)執(zhí)照，其中本次獲得營業(yè)執(zhí)照的學生商家一律不收取攤位費。
⑤售賣工作人員統(tǒng)一佩戴工作證，學院可以佩戴學院工作證。
后期階段：進行活動總結(jié)，并評出最佳業(yè)績之星，鼓勵商家繼續(xù)積極參與活動經(jīng)費。
宣傳海報、橫幅，游戲準備費用及獎品
①如遇下雨等事宜，具體跳蚤市場的舉辦時間，將會以高校通另行通知。
②活動當天的晚飯，若為快餐的，統(tǒng)一到大學生活動中心104、105等辦公室就餐。
③晚上燈光照明問題請學生商家自行解決。
④外商贊助統(tǒng)一由學生代賣，外商不得進入。
⑤活動結(jié)束后，商家完成場地的垃圾清理工作。
對于活動當天衛(wèi)生狀況比較差，并不服從統(tǒng)一管理，在勸阻后依舊不進行改善的商家將吊銷營業(yè)執(zhí)照。
主辦單位：校團委
承辦單位：校學生會勤工創(chuàng)業(yè)中心
各學院實踐部
簡單的活動計劃 具體活動計劃篇三
1.新學期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。
2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進行的活動量較小的游戲。
1.指導幼兒參與鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。
2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位。
幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。
吃點心時不離開座位，不邊吃邊講話。
主題《建筑工人辛苦了》 主題目標：
1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。
2.知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具，對房子的建造過程感興趣。
3.學習創(chuàng)造精神，感受勞動的快樂。
1.游戲時能不大聲叫喊，能主動休息。
2.在規(guī)定場地內(nèi)游戲。
1.能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。
2.能安靜的游戲。
簡單的活動計劃 具體活動計劃篇四
小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學習10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解，由于這些意識還沒有養(yǎng)成，還有待進一步培養(yǎng)。
（一）科學領(lǐng)域的教育目標
１、知識方面
（１）在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
（２）在生活，游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學關(guān)系。
２、能力方面
（１）運用多種感官、動手動腦、探究問題，并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結(jié)果。
（２）借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考，運用以有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中的簡單問題。
３、情感方面
（１）對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。 （２）關(guān)心和愛護周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源
（二）科學領(lǐng)域的內(nèi)容
１、科學、（自然、科技）部分
認識身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì)（動物、植物等）和無生命物質(zhì)（砂、石、土、水、陽光、空氣等），通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。 ２、數(shù)學部分
學習分類、排序和對應、包括：按物體的外部特征及多種特征進行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序；將相關(guān)物體進行一一匹配，用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。
學習１０以內(nèi)自然數(shù)及其加減運算，包括；感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認識數(shù)的組成，體驗部分和整體的關(guān)系、認識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義，掌握１０以內(nèi)整數(shù)加減運算的計算技能。
認識幾何圖形，辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關(guān)系認識立體圖形，應分平面圖形和立體圖形。
認識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守恒，在比較量時初步理解量的相對性。
學習生活中常見餓數(shù)學知識，如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。
１、內(nèi)容的廣泛性
科學教育的內(nèi)容涉及很多自然科學的學科內(nèi)容十分廣泛，同時決大多數(shù)的科學內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。
２、知識的邏輯性
科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是它的重要特點，而數(shù)學知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系，更是一種邏輯性知識。
１、我會放玩具（數(shù)學）
１９、云朵朵（科學）
２、甜甜的糖果（科學）
２０、自然角里的小烏龜（科學）
３、喂寶寶吃餅干（數(shù)學）
２１、高大的梧桐樹（科學）
４、感官游戲－奇妙的口袋（科學）
２２、小樹葉找媽媽（科學）
５、分糖果（數(shù)學）
２３、開汽車（科學）
６、感官游戲—神奇的罐子（科學）
２４、踩影子（科學）
７、水果有幾個（數(shù)學）
２５、冷冷的水（科學）
８、種大蒜（科學）
２６、凍冷花（科學）
９、大大小小的樹葉（數(shù)學）
２７、暖暖的帽子（科學）
１０、一串紅（科學）
１１、小小送貨員（數(shù)學）
１２、蘋果娃娃（科學）
１３、鋪地板（數(shù)學）
１４、我喜歡的水果（科學）
１５、放煙花（數(shù)學）
１６、有趣的核（科學）
１７、娃娃超市（數(shù)學）
１８、照鏡子（科學）
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