法學(xué)院大學(xué)生自我評價大全（16篇）

總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題?？偨Y(jié)的內(nèi)容要簡明扼要，言簡意賅，不拖泥帶水，突出重點。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇一

從剛跨入大學(xué)時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認(rèn)識到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過四年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，不僅在提高自身專業(yè)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，立志從里到外用知識的力量全副武裝自己，以有較強的適應(yīng)力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學(xué)回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

在大學(xué)四年期間，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)幾年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。我相信扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。大學(xué)是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員的兩年間，工作踏實，責(zé)任心強，得到老師和同學(xué)們的一致好評。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。

我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在即將畢業(yè)之際，我會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)幾年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的。

座右銘。

在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會學(xué)，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí)，并撰寫了。

實習(xí)報告。

和論文，做到了理論聯(lián)系實踐?？傊艺湎恳淮螌嶋H工作的機會，積累了一定的社會經(jīng)驗.

我叫，是法律專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。我積極組織并參加學(xué)校和班級的集體活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。后被發(fā)展為入黨積極分子，并參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學(xué)習(xí)班，現(xiàn)已畢業(yè)。

大學(xué)四年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由于各門功課成績優(yōu)良，曾多次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。

理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí)，并撰寫了實習(xí)報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐?？傊艺湎恳淮螌嶋H工作的機會，積累了一定的社會經(jīng)驗。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的揚帆起行做好準(zhǔn)備。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇二

有的人在進入大學(xué)以前主要關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)成績，而且對其它方面的事情很少介意。這時他們對自己的評價主要是建立在對自己學(xué)習(xí)成績的自信上，但在入學(xué)后，不僅學(xué)習(xí)成績有可能不如從前突出，而且會發(fā)現(xiàn)自己在很多其它方面都與別的同學(xué)有很大的距離。原來建立在學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)上的自信就受到了雙重的打擊，對自我的重新評價也就陷入了一個兩難的境地。這種兩難境地表現(xiàn)為：一方面，他們?nèi)杂幸环N自信和不服氣的反應(yīng)，認(rèn)為自己不見得如此差；另一方面，他們又擔(dān)心別的同學(xué)會看不起自己，害怕暴露自己的弱點，想盡一切努力彌補或掩蓋自己的弱點。這實際上是一種自信和自卑的復(fù)雜組合，而且又往往以自卑占上風(fēng)。

這種兩難境地對大學(xué)生的影響是很大的，其不良后果的表現(xiàn)也因"兩難"的程度不同而有所不同；這包括從簡單的孤獨、壓抑情緒，到社交方面的障礙，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的神經(jīng)癥性反應(yīng)。有的同學(xué)因此而不得不中止學(xué)業(yè)、休學(xué)或退學(xué)。產(chǎn)生這些不良反應(yīng)的原因?qū)嶋H上是一個重新評價自己的問題。具體來講，也就是一個如何看待自己與別人存在差距的問題。

很多因缺乏自信或有孤獨感而接受咨詢的同學(xué)，往往都是由于對自己的重新評價出現(xiàn)障礙引起的。有一位同學(xué)在初中時學(xué)習(xí)成績非常好，課堂回答問題也很自如，無論老師還是同學(xué)對自己評價都很好。上高中時進入重點中學(xué)，成績不如初中時那么突出了，開始出現(xiàn)問題：周圍的人對自己表示鼓勵和贊賞時，自己表現(xiàn)很自信；但當(dāng)別人指責(zé)或批評自己時，則表現(xiàn)不自信，產(chǎn)生孤獨感。直到進入大學(xué)以后，這種表現(xiàn)更加突出，在別人面前表現(xiàn)膽怯，往往擔(dān)心自己的形象，說話做事猶豫不決，事后又多后悔。自己的總體評價是缺乏自信，不快樂，易悔恨。

另有一位來自邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生在上大學(xué)時經(jīng)常出現(xiàn)一種強烈的孤獨感，覺得周圍的人都很陌生，不愿意向別人講自己的心里話，而且伴有明顯的不良生理反應(yīng)，全身無力，聽課不能集中。出現(xiàn)這種情況的原因主要是一種自卑心理，即覺得自己不但學(xué)習(xí)成績不理想（在班里是中下水平），而且有很多事情自己都不懂（如音樂、文學(xué)作品等）。這樣就自己把自己封閉起來，不愿與別人交往。自己雖然也很想打破這種狀況，但又怕應(yīng)付不了可能會發(fā)生的事情，于是出現(xiàn)了強烈的孤獨感和伴隨的各種反應(yīng)，而且這種孤獨感較多出現(xiàn)在宿舍里。當(dāng)自己做了某件事情，總認(rèn)為應(yīng)該能引起別人的反應(yīng)，如果別人對此沒有反應(yīng)，就會出現(xiàn)強烈的孤獨感。

很明顯，這位學(xué)生的自我評價更多地是建立在別人對自己的反應(yīng)基礎(chǔ)上的，這在那些因自我評價問題而產(chǎn)生孤獨、壓抑反應(yīng)的大學(xué)生中是比較普遍的。又如有位大學(xué)生考入名牌大學(xué)以后，反而變得特別自卑，與人交往不夠主動、羞怯、顧慮很多，凡事總要事先考慮別人對自己的看法，對自己的言行極端壓抑。

原來，這位學(xué)生在中學(xué)的成績非常突出。每年都是三好生，有一種自我優(yōu)越感，中學(xué)畢業(yè)之前就立志要考取名牌大學(xué)。但在第一年高考時，由于地區(qū)差，考得很不理想，沒有被大學(xué)錄取，于是參加了工作。這時開始覺得自己無論在素質(zhì)上還是家庭環(huán)境等方面都不如別人。在工作中待人特別客氣、謙恭，與人交往有一種隔閡，難以達到親密、自然。在工作了兩年以后，經(jīng)過自己的艱苦努力，終于考入了一所名牌大學(xué)，但這只是使他舒了一口氣，其自卑心理不但沒有絲毫的減輕，反而更加劇了。因為他發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)中很多人的能力都比自己強，以前在中學(xué)時自己往往被當(dāng)作"榜樣"，別人都要向自己學(xué)習(xí)。而到大學(xué)以后，自己的地位與中學(xué)時有天壤之別，在自我感覺方面有一種自我的割裂感：一方面經(jīng)過自己的努力終于考上了名牌大學(xué)，各方面都還可以；但另一方面又覺得自己處處不如人，沒什么突出的地方。在與老師和同學(xué)的關(guān)系中仍然按他在工作時與別人交往的模式，不敢表達自己的意見，都是迎合別人，自己若有什么不滿也只是壓抑。盡管自己很想擴大社會交往，但對一些社交場合如同學(xué)之間的交流、舞會等等卻盡量回避。在學(xué)習(xí)上不敢表達自己的意見，無論是課堂討論，還是同學(xué)之間的課后討論都不敢發(fā)表自己的意見。

這位大學(xué)生產(chǎn)生自卑的原因是很明確的。由于中學(xué)畢業(yè)時沒有考上大學(xué)，因而失去了"榜樣"的地位，自尊心受到了極大的挫傷。這使他開始對自己的能力感到懷疑，但又不敢承認(rèn)這一點，于是通過控制自己的言行來使別人喜歡或欣賞自己。這樣就使得在與別人的交往中并不能表現(xiàn)真實的自我，而往往給人一種刻板或做作的感覺，很自然地影響了與別人的交往。這反映出他對自己的評價中自我肯定的成分很少，只能通過別人對自己的"欣賞"才能肯定自己。在中學(xué)時的自信和優(yōu)越感也是由于老師、家長及同學(xué)對自己的看法而確立的，換句話講，只有別人覺得自己"行"，自己才感到自信，這就很自然地使他在落榜后出現(xiàn)"凡事迎合別人"的傾向。而且上大學(xué)以后的表現(xiàn)只是他在工作時表現(xiàn)的翻版。

由于這種對別人評價的過分關(guān)注，使自己縮手縮腳，往往不敢去做自己想做的事情，而且不敢承認(rèn)自己面臨的現(xiàn)實。如去舞場跳舞，盡管自己很想去，但又怕自已跳得不好引起別人的不良反應(yīng)。在同學(xué)交往中也是這樣，總希望得到所有人的認(rèn)可，為做到這一點不惜事事迎合別人，于是就只能壓抑自己，不敢去做自己想干的事情。對這個同學(xué)來講，只有克服自己的自卑心理，打破對自己言行的壓抑，才能從根本上解決他的問題。

自我地位的改變而引起的自我評價障礙，不僅會使大學(xué)生產(chǎn)生壓抑和孤獨感，而且也會嚴(yán)重地影響到他們?nèi)穗H交往的質(zhì)量。這一問題主要表現(xiàn)為與別人說話時感到緊張，害怕公共場合，怕見陌生人，以及在與同學(xué)交往時的拘謹(jǐn)，等等。產(chǎn)生這一問題的原因往往也是由于自卑心理的作用，擔(dān)心在交往過程中自己的言行會出現(xiàn)問題或顯出自己的無知。如有一位新生即使與自己的同班同學(xué)也不敢主動說話，原因是覺得自己知識面比較窄，很多事情都不知道，說話時自己沒有什么主動權(quán)，同時又擔(dān)心別人會覺得自己是無話找話。

在很多存在人際交往困難的學(xué)生中，其人際交往的困難并不是一貫的，往往是與某種特定的場合有關(guān)，即只有在自己感到信心不足的情況下才會出現(xiàn)交往中的困難。如一位同學(xué)有一種明顯的社交恐懼，這種恐懼主要在以下場合表現(xiàn)。首先，當(dāng)很多人一起討論問題時，如果話題與自己無關(guān)，自己也無處插話，說了什么別人也不一定注意自己，就會感到很不自在。其次，與不熟悉的人在一起時，尤其當(dāng)對方水平比自己高時，如果不重視自己的看法，自己就很難過。第三，社交恐懼還往往與情緒狀態(tài)直接有關(guān)。如果自己剛干了一件成功的事情，情緒比較好時，上述現(xiàn)象就不會出現(xiàn)。相反，如果事情做得不成功，情緒不好時，上述現(xiàn)象就會產(chǎn)生。還有一位同學(xué)在與別人討論問題時，如果與學(xué)習(xí)成績比自己差的同學(xué)討論時，自己腦子就很清楚，表現(xiàn)也很自然．但與學(xué)習(xí)比自己好的同學(xué)討論時，或不知對方高低時，就會感到膽怯、害怕，腦子也顯的很糊涂。

如果是由于對自我的評價問題而產(chǎn)生了人際交往的困難，往往不僅會影響到人際交往經(jīng)驗的獲得，而且會極大地影響到自己在其它方面的表現(xiàn)。因此，克服人際交往困難的最有效的方法，就是首先解決自我評價中的問題。

自我評價問題不僅會引起情緒低落以及人際交往的困難等不良反應(yīng)，而且還會造成較嚴(yán)重的神經(jīng)癥性的反應(yīng)，如害怕自己臉紅，情緒不穩(wěn)，不能堅持學(xué)習(xí)等。而且在很多情況下，這些神經(jīng)癥性反應(yīng)與自我評價問題有著更深層的聯(lián)系，盡管有時可能連他們本人也并不一定意識到。例如有一位男生特別容易臉紅，尤其是發(fā)現(xiàn)別人注意自己時更是這樣，有時還會渾身出汗。自己覺得臉紅是一種不成熟的表現(xiàn)，像小孩子，因此感到很煩惱，不知該怎么辦。這一問題是從大學(xué)一年級第二學(xué)期開始的，當(dāng)時正值開學(xué)不久，有一次下課時他的同學(xué)告訴他，說他的臉紅了，自己當(dāng)時也覺得臉發(fā)熱認(rèn)為是自己真的臉紅了。此后這一問題就經(jīng)常出現(xiàn)。

從這位大學(xué)生的過去情況中了解到，他從小學(xué)到中學(xué)，一直是班上學(xué)習(xí)最好的學(xué)生之一，又一直擔(dān)任班干部，老師、同學(xué)和家長都很關(guān)注他，對他的評價和期望很高。他自己也因此很自信，尤其是高考結(jié)束后自己成績不錯，覺得自己可以獨立生活了，對大學(xué)生活也充滿了向往。但當(dāng)他踏入大學(xué)校門以后，他發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里能力強的同學(xué)很多，他的成績也相對地沒有以前突出了，因而以前的自信就開始動搖，自我感覺也就大不如前了。而且現(xiàn)在不再擔(dān)任班干部，自己覺得被大家忽視了，有一種強烈的失落感。自己無論做什么，都很少引起他人的注意。而在以前他的意見不僅同學(xué)們很重視，連老師也很欣賞，但現(xiàn)在卻不能起任何作用。這種自我感覺上的反差不僅使他產(chǎn)生一種被忽視的失落感，而且極大地影響了他的自信心和對自我的評價。于是，不久就出現(xiàn)了上面講到的問題，即當(dāng)別人看自己時容易臉紅，很不自在，但又克服不了，因而出現(xiàn)煩惱不已，憂心忡仲等恐怖性神經(jīng)癥反應(yīng)。

從以上情況的分析可見，這位大學(xué)生的"容易臉紅"實際上是對自我評價矛盾的一種變相表達。一方面，他由于被忽視而產(chǎn)生不愉快的焦慮情緒，為了克服這種焦慮，便在無意識中用"臉紅"的想法，來使自己想象別人在注意自己，因為臉紅能引起別人的注意。這實際上滿足了他受人注意的愿望。但另一方面，他同時又覺得臉紅像小孩子，是不成熟的表現(xiàn)，所以又為此煩惱。經(jīng)過幾次咨詢以后，這位同學(xué)完全接受了這種解釋，并開始認(rèn)識到自己在面對"地位"的改變時所做出的反應(yīng)基本上都是無效的。在咨詢者的幫助下，不僅克服了"臉紅"的問題，而且逐漸采用更現(xiàn)實、更有效的方法去處理和應(yīng)付自己所遇到的問題，并且有了較好的成效。

另一位大學(xué)一年級的女生入學(xué)后不久就出現(xiàn)一種強烈的社交恐怖，表現(xiàn)為害怕人多的地方，連進食堂吃飯，接觸到系里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部以及不認(rèn)識的陌生人時都感到緊張害怕，對舞會更是避而遠(yuǎn)之；最后發(fā)展到上課時不敢進教室，上課以后又擔(dān)心下課，因為一旦下課她就又要面對很多人。由于這些反應(yīng)，她不僅上課非常困難，聽不進任何東西，而且與周圍的同學(xué)也格格不久。

造成她目前困難的原因是多方面的。首先是人際關(guān)系和人際交流方面的幼稚和不成熟，以及在這些方面的缺乏指導(dǎo)，使她對人際交往抱有既陌生又神秘的感覺，不敢打破這種現(xiàn)狀，怕自己應(yīng)付不了。但她的根本問題并不在此，而是一種強烈的自卑心理和對別人觀點的過分關(guān)注。在進入大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都比自己強，因而開始懷疑自己的能力，學(xué)習(xí)上沒有信心。尤其是有很多同學(xué)在中學(xué)時就有了一些成績，自己以前把他們看得很高，現(xiàn)在一下子與自己成為同學(xué)，就更加影響到自己的信心。對學(xué)習(xí)上的問題有什么看法也不敢講出來，即使知道自己是對的也要得到別人的承認(rèn)，然后心里才覺得踏實。于是產(chǎn)生對自己的不滿意，并且在這種情況下希望自己盡量不要讓別人注意到，因為現(xiàn)在連自己都不能接受自己。這種對自己目前狀態(tài)的不滿意不僅使她產(chǎn)生了對眾多場合的恐懼反應(yīng)，而且影響了正常的學(xué)習(xí)，同時也影響了她的人際交往。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇三

1、我的競爭優(yōu)勢(strength)。

對于大學(xué)生而言，所謂"優(yōu)勢"主要分為個人優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。所謂個人優(yōu)勢，指的是你純粹屬于個人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢，比如說你很聰明(能作為優(yōu)勢，那當(dāng)然不是一般的聰明了)，又比如說你很漂亮(能作為優(yōu)勢，那當(dāng)然不是一般的漂亮了)，其實這些都是優(yōu)勢，你可以先記錄下來，但真正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鱿聛?，?yīng)包含的領(lǐng)域應(yīng)該更寬些。比如有些人口才很好，有些人交際能力出眾，有些人酒量特別厲害，有些人具備某些文藝體育類的特長，有些人很容易在第一印象給人以信賴感，而有些人大學(xué)時系列地讀過一些書，形成了某一領(lǐng)域較系統(tǒng)的知識，這些都是優(yōu)勢，也比較顯性，你很容易自己就把握到?？诓藕玫目梢詮氖滦枰c人打交道、需要說服別人的工作;酒量厲害的適合做銷售或公務(wù)員，或者公關(guān)類崗位，(值得注意的是，過度飲酒是透支生命，可借此起步，但不可長久如此);有文體類特長的，說不定瞎貓碰到死耗子，招聘企業(yè)需要這類人員，或人事部招聘的那家伙和你一樣喜歡籃球，而且進入公司后可以借此很快和同事打成一片，增進人際關(guān)系;在某一領(lǐng)域有系統(tǒng)知識的，很容易在別人面前形成"淵博"的形象，人們對自己不熟悉的領(lǐng)域總是有些敬畏的，就好好發(fā)揮你的優(yōu)勢吧。

2、我的競爭劣勢(weakness)。

如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學(xué)校比較差毫無品牌可言、專業(yè)冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪，而是使自己了解該如何避開這些劣勢，使自己在職業(yè)之路上變得更聰明些。當(dāng)然，如果你一定要挑戰(zhàn)這些劣勢，堅信"一切皆有可能"，倒也不是不行，只是困難會多出許多，而我也只有"敬仰之心，滔滔不絕"了。

大學(xué)生也有些較通行的劣勢，需提醒自己注意。比如：缺乏經(jīng)驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，學(xué)校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，現(xiàn)代大學(xué)生活可能養(yǎng)成的許多不良習(xí)氣(如懶散、易抱怨、不關(guān)心他人、及其他基本素質(zhì)方面的問題)等。

二、我面對的機會和威脅。

1、我的機會(opportunity)。

所謂機會，主要指外界而言，當(dāng)然也包括學(xué)?？赡芴峁┑闹T如"出國"、"進修"、"考研"、"對口實習(xí)"等機會。不要以為校園內(nèi)往來奔告的諸如"某某企業(yè)來學(xué)校招聘啦"才是傳說中的機會，然后使盡各種江湖招數(shù)去"把握"這樣的機會，如果你居然用這樣狹隘的視角來做"戰(zhàn)略規(guī)劃"，這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角，宏觀上包括國家的經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、各區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、行業(yè)趨勢等，微觀上包括搜集到的來自各企業(yè)、政府部門、人才市場、學(xué)校或?qū)W長們提供的各類有利的信息。尤其要關(guān)注新生的、或高增長預(yù)期的職業(yè)領(lǐng)域，和自己專業(yè)或自身優(yōu)勢有關(guān)的邊緣性、復(fù)合型職業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)競爭者薄弱，國家強烈傾向的人才政策等利好信息。

2、我的威脅(threats)。

所謂威脅，包括人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者(甚至是技術(shù)上的替代者)，人才需求方過強的談判優(yōu)勢，不利的政策信息，新提高的職業(yè)門檻等;也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩(wěn)定因素，糟糕的財務(wù)狀況及還款壓力等。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇四

通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！

由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。

當(dāng)然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

四年的大學(xué)生涯讓我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇五

寶貴的大學(xué)生活即將結(jié)束。在畢業(yè)的這一刻，我認(rèn)真填寫了我的自我評價，讓我在回顧自己走過的路時，也能看清未來。從進入大學(xué)的那一刻起，我就明確了自己大學(xué)期間想要追求的價值，并且一直在為之努力！

就學(xué)業(yè)而言，我從小接受良好的家庭教育，在學(xué)校一直名列前茅。那時候我只知道“成績是自己實力的最好證明！”進入大學(xué)，注重綜合素質(zhì)的提升，成績不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但在學(xué)習(xí)的過程中也收獲了很多。因為大學(xué)的講座通常一節(jié)課講很多知識，光是上課聽課是不夠的。更多的時候需要自己摸索學(xué)習(xí)方法，注意獨立思考！

今年雖然很迷茫，但是目標(biāo)很明確，成績一定要在班里前三。最終我也分別以班級綜合第二第三的成績實現(xiàn)了我的目標(biāo)！然后，在成績落后的情況下實現(xiàn)了自我價值！隨著學(xué)習(xí)的進步，我不僅掌握了計算機基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課程的知識，而且在思想上有了質(zhì)的飛躍，可以很快掌握一門新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對以后很重要。

關(guān)于技能，我一直比較關(guān)注一些網(wǎng)上的招聘信息，根據(jù)招聘信息的要求“量身定制”掌握各種技能，因為我知道職場對技能總是提出明確的要求。尤其是大三開始，我開始了自學(xué)計劃。我覺得?？粕捅究粕畋举|(zhì)的區(qū)別就是理論知識太少。即使很多程序會操作，但內(nèi)心深處并不明白。這是致命傷！

大二的時候，我成功競選了我們系的團支書，重點策劃了大型項目活動，終于開啟了我們系團支部工作的全新篇章，從中我收獲了很多，做人做事也更加成熟！對于實習(xí)，我想收獲的是積累經(jīng)驗！我們剛剛走出大學(xué)校門，但還缺乏社會經(jīng)驗，是職場新人。在他們看來，我們真的太“嫩”了！如果能通過這一段時間的實習(xí)得到職場前輩們有價值的指導(dǎo)，也是很大的收獲，也能為自己積累一些經(jīng)驗！

對于考證，我一直抱著一種“冷思考”。我不需要證書來證明我的能力，有證書也不一定證明你的能力。我還沒有完全集中精力！實習(xí)期間，學(xué)院和系里組織過很多大大小小的招聘會。雖然我考取了很多證書，但是這些證書只是我求職的籌碼。更重要的是，我需要知道我是否從他們那里獲得了真正的技能。社會是現(xiàn)實的，不會以你過去的成績來衡量你現(xiàn)在的能力。我需要的是你真正的才能！

大學(xué)生活是我生命中短暫而閃亮的一部分。在這個過程中，我認(rèn)識了很多同學(xué)和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)，認(rèn)識到了自己的不足，并努力改正。在這個過程中，我付出了努力和汗水，也收獲了喜悅和感動。這不平凡的一段時間，對我的人生線起到了至關(guān)重要的拉平作用，讓我學(xué)到了很多知識，思想上更加成熟，性格上更加堅定，具備了快速掌握一個新事物的能力，為我即將步入社會打下了良好的基礎(chǔ)！

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇六

我老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。

我講究信用，這也不僅僅是我，同學(xué)們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關(guān)系能讓人感到舒服嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應(yīng)為這樣讓我很多同學(xué)建立了良好的友誼。

但有優(yōu)點則必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細(xì)，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性，有了退縮的動機，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。

思想熟悉進步必會帶動學(xué)習(xí)上的進步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學(xué)習(xí)型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以四年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程。

無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性。

獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

我不是個圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我會繼續(xù)努力，在實踐中不斷的完善自我。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇七

四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，回顧這四年大學(xué)生活，我將從思想政治、道德風(fēng)尚、學(xué)習(xí)和健康以及存在的缺點和今后的努力方向四個方面來進行自我鑒定。

也許是因為喜歡文學(xué)的緣故，大概是從初中開始，在閱讀各類文學(xué)書籍的同時，我也會順帶去看那些政治、經(jīng)濟的新聞或消息。當(dāng)然那個時候也只能說是順帶去看，而不能說有什么明確的認(rèn)識。

真正有意識地去關(guān)注國家大事應(yīng)該是從大學(xué)開始。

一直認(rèn)為，作為新時代的大學(xué)生，不應(yīng)該只局限在自己個人的小世界里，也不應(yīng)該只看那些純文學(xué)的書籍，更不應(yīng)該沉溺在一種狹隘的小情小緒里。

而應(yīng)該多去了解一下世界局勢，多去關(guān)注一下國內(nèi)動態(tài)，對于黨的性質(zhì)，黨的目標(biāo)宗旨，黨的各項新的方針政策以及改革措施也應(yīng)該有一定的了解。

對于我個人而言，剛進入大學(xué)，我便提交了入黨申請書，大二開始，被評為入黨積極分子，到大三，我競選作了班級團支書，到大四上學(xué)期，我正式成為光榮的中共預(yù)備黨員。

我不知道別人如何看待黨員這種身份，對于我，它更多代表的是一種責(zé)任，一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的.黨員，希望自己能夠堅守住內(nèi)心關(guān)于黨員，關(guān)于政治的一些想法。

我一直認(rèn)為，一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的，但是有時候，我也會認(rèn)為，一個人得到自己內(nèi)心的自我認(rèn)可也許比得到別人的認(rèn)可更重要也更艱難。

大學(xué)四年，在遵守校紀(jì)校規(guī)方面，毫無疑問，我是合格的，而在個人的品行操守方面，我無法說自己毫無缺失，說自己很完美，因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。

但是我自認(rèn)為自己是一個有德行的人，或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記，我一直覺得，對于一個人來說，做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重，對于我，道德文章代表的是一種氣度，一種風(fēng)骨，遠(yuǎn)如魯迅，胡適，近如季羨林。

大學(xué)四年，我一直都只是一個很平凡普通的學(xué)生，我沒有很大的能力去幫助誰，改變誰，我能做的，便是去做做獻血，獻血小板，便是盡自己的能力去做一些對人有益的事情。

我知道道德文章不是嘴上說說就可以的，我知道自己離這一步還差的太遠(yuǎn)。

但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。

大學(xué)四年，如果說到遺憾，我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學(xué)習(xí)成績弄的更好一點，以致我大學(xué)四年僅僅只得過一次三等獎學(xué)金。這一直是我心底一個很深的痛。

但是，回顧這四年的大學(xué)生活，我想我有勇氣說：我沒有虛度，我努力了。我說這樣的話，并不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學(xué)的研究生，這一別人看得見的結(jié)果，而是因為這四年大學(xué)生活中太多別人沒有看見的我的努力，我的思想上的各種掙扎。

所以，我想說，關(guān)于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我有遺憾，但我沒有后悔，對于我這一路走來的點點滴滴，我都不后悔。而健康這一方面，我想我絕對是合格的―我的身體和我的心靈一樣，絕對健康，并且，我真的很熱愛運動，熱愛流汗。

我覺得自己是一個很理智很清醒的人，我從來不認(rèn)為自己的想法都是對的，自己的做法全部是沒有問題的。

我的缺點和我的優(yōu)點一樣，到目前為止，都很明顯：不夠自信，有時候在不該自卑的時間或場合會嚴(yán)重自卑；太過理想化，這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環(huán)境都太過單純，所以很多時候不理想化也會變成理想化。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇八

我叫xxx，來自天津塘沽濱海新區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。20xx年考入西安石油大學(xué)電子工程學(xué)院，成為電氣工程及其自動化一名學(xué)生，我無論在學(xué)習(xí)上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

我在入學(xué)之初，就加入了電子工程學(xué)院學(xué)生會并是班級的生活委員，并以個人積極的態(tài)度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定：在大二時，由于工作出色被選為電子工程學(xué)院外聯(lián)部部長同時獲得中級干部的稱號，并且推優(yōu)入黨：從大三時至今，成為班里的組織委員。我從著將近四年的干部經(jīng)歷中，我意識到一個優(yōu)秀的干部對一個班級發(fā)展的重要性，為此我始終嚴(yán)格的要求自己，不斷的完善自己。

政治思想方面：我在思想政治方面要求進步，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。為人正直，誠實守信是我最大的特點。

在班級工作方面：作為學(xué)生干部，我熱愛學(xué)校，熱愛班集體，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，充分起到了班級的表率作用。在學(xué)生會中擔(dān)任部長工作期間，我盡職盡責(zé)，積極協(xié)助各個部門開展院里的活動，同時在作為班里的班干部期間，主動地處理班級各項事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。我作為一名干部，具有鮮明的是非觀和正義感，無論是在學(xué)習(xí)和生活上樂于幫助他人，與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。

我對自己所擔(dān)任的干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。在學(xué)生會期間的工作中，不斷地培養(yǎng)部員的能力，教會他們是與非，樹立正確的人生觀，并且再不在學(xué)生會期間，時刻關(guān)心學(xué)生會的發(fā)展出謀劃策，希望自己的院系能辦出非常出色的活動。在班級中，對待掛科的同學(xué)，我主動找他們談心，了解掛科的原因，幫助他們走出掛科的陰影，通過大量的思想工作，使他們能夠順利補考，班級集體觀念到提高，班級團結(jié)友愛的良好風(fēng)貌得到提升，班級同學(xué)整體成績得到快速提高。

在學(xué)習(xí)成績方面：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是十分重要的，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有極強的自覺性，善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題并對其進行深入細(xì)致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷的思維習(xí)慣，這對我的學(xué)習(xí)有很大幫助。在對學(xué)習(xí)的不斷思考中我逐漸摸索、總結(jié)了一些好的學(xué)習(xí)方法，形成了規(guī)律性的認(rèn)識，不但提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學(xué)中加以推廣，幫助同學(xué)共同進步，使我個人在同學(xué)中的威信不斷提高，同時我在大一取得了計算機二級證，大二通過了四級，大三取得了應(yīng)用心理學(xué)輔修畢業(yè)證書，并且拿過獎學(xué)金數(shù)次，綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團隊合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。

最后，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的親切關(guān)懷教導(dǎo)，同時感謝全班同學(xué)在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴(yán)格的要求自己，用優(yōu)異的成績見證自己青春的無悔。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇九

1、有思想，有擔(dān)當(dāng)，有能力，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，做人顧全大局，生活習(xí)慣良好，容易相處，踏實努力，為人樂觀，積極向上，誠實守信。

2、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

3、大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的進步，希看以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。

4、本人做事認(rèn)真，待人誠懇，性格溫和，工作態(tài)度端正，有上進心，希望更好得實現(xiàn)人生的價值。廣州是個很有活力、很有包容心的城市，我希望能通過自己的努力在美麗的羊城站住腳跟，闖出屬于自己的一片天！

5、本人個性穩(wěn)重，謙虛，樂觀，務(wù)實，有耐心，能吃苦耐，學(xué)習(xí)能力強，積極進取。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，并不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨力完成工作。

6、本人誠實，熱情，具有良好的人際關(guān)系，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對事情認(rèn)真，負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，吃苦耐勞等。

7、本人熱心、善良、自信、自律、上進心強，有較強的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力，良好的.綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件，我相信我能勝任這個職位，努力做到最好！

8、我愛生活，認(rèn)為只要努力，不管要經(jīng)歷多長的時間來磨練，那都是值得的。相比于平靜和安逸的人生，我更喜歡充滿活力和挑戰(zhàn)的生活，有夢想，有追求，才會有美麗的明天。

9、本人性格開朗、誠實守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力、有很強的時間觀念和責(zé)任感、團隊意識和合作精神，善于細(xì)致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是：時刻保持百分之百的熱情與責(zé)任心去工作！

10、本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，勤奮進取，謹(jǐn)慎細(xì)心，積極參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責(zé)任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善于與人溝通，語言表達能力和寫作能力較強，現(xiàn)希望能找一份自己喜歡的工作。學(xué)歷并不代表能力，用心就一定能贏得精彩！所以請相信我，給我一個自我發(fā)展的機會。我一定不會讓貴公司失望的！

11、本人有強烈的上進心和吃苦耐勞的精神，有很好的時間觀念，待人寬容，為人誠實，具有團隊合作精神，對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情，懂得制定計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達成，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)幾年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會學(xué)，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí)，并撰寫了實習(xí)報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經(jīng)驗.

我叫xx，是法律專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這四年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。我積極組織并參加學(xué)校和班級的集體活動;我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。后被發(fā)展為入黨積極分子，并參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學(xué)習(xí)班，現(xiàn)已畢業(yè)。

大學(xué)四年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由于各門功課成績優(yōu)良，曾多次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。

理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí)，并撰寫了實習(xí)報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐?？傊?，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經(jīng)驗。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信、溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術(shù)啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。

在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的揚帆起行做好準(zhǔn)備。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十一

思想政治方面，本人道德修養(yǎng)優(yōu)秀，政治方向堅定。我熱愛祖國和人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國家憲法和其他法律法規(guī)。同時，遵守社會公德，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，本著務(wù)實求真的精神，熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易。本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠勝任外向型經(jīng)濟工作，適應(yīng)國際競爭的專門人才。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)、會計、財稅等專業(yè)課程。其中四門學(xué)位課程均以優(yōu)異成績通過，同時順利通過大學(xué)英語四級考試。如果他們的學(xué)術(shù)平均成績超過100%，他們將獲得學(xué)士學(xué)位證書。

在綜合能力方面，我做了四年的班級組織成員。雖然有時候我會比其他同學(xué)付出更多，更累，但我對此很滿意。畢竟在這次鍛煉中，我提高了自己各方面的能力，包括思考和解決問題的能力，理論與實踐相結(jié)合的能力，做人和與人相處的能力等等。此外，組織協(xié)調(diào)能力和社會工作能力也得到了鍛煉。我愛好廣泛，我對運動感興趣。他代表班級參加了第一屆體育知識競賽，獲得了三等獎。放學(xué)后積極參加體育鍛煉，我的愛好是踢足球。去年我們學(xué)校第一屆足球聯(lián)賽，我作為主力加入了國貿(mào)職業(yè)隊，6場比賽進了5個球，其中聯(lián)賽第一球，決賽第一球。最后我們專業(yè)奪冠了。

在道德品行方面，他也是各方面表現(xiàn)良好。在生活上，我提倡簡單樸素的生活，不鋪張浪費，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和體面的作風(fēng)。

四年的大學(xué)生活，我收獲了很多。以上是我即將畢業(yè)的這四年對自己的一個自我評價。我有信心以我的能力和知識，在畢業(yè)后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十二

一晃軍校大學(xué)四年生活已經(jīng)成為過往了，回顧往昔，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。并且我相信：專心就一定能贏得出色！四年的軍校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實地，一點也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級考試x級證書，計算機x級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點是：老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的軍校大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

四年的大學(xué)生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投進到新的生活環(huán)境中，來迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

也許這四年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長，在這個飛速發(fā)展的社會中，能夠立于不敗之地，勇往直前！

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十三

四年的大學(xué)生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成社會需要的人才。四年來，我一直堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信性格日益完美；敢于行動，務(wù)實創(chuàng)新，有信心在工作中有所成就；晚上在寒窗苦讀，相信能學(xué)到東西。

在校期間，我始終以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。思想上高度上進，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

本著學(xué)以致用，實踐與理論相結(jié)合的想法，在20xx年暑假期間，我在xx酒店實習(xí)。通過做服務(wù)員，我更加深刻地認(rèn)識到，我必須投身于社會，這樣我才會真正地成長:不再對世界的變化感到憤怒，而是有了更多的接納和面對，用感恩的心面對周圍的世界。其實生活很美好！回想起來，我還有很多不足，比如創(chuàng)新能力不夠強，有時候不知道怎么堅持。但我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力提高自己在這些方面的能力，努力做一個各方面都有新素質(zhì)的人才。

在學(xué)習(xí)上，我一直保持著高中良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，不斷改進學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，我還非常重視理論與實踐的結(jié)合。從大二開始，我就積極參加各種社會實踐活動。大三暑假，自己找了一份兼職，終于感受到了進入社會的不易。通過這些社會實踐，我不僅鞏固了課堂上的專業(yè)知識，還提高了我的實踐能力。平時很注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，通過了國家計算機二級和省級計算機二級考試。同時，我還利用業(yè)余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需的各種軟件工具。

我的優(yōu)點是誠實、熱情和毅力。我相信誠信是做人的根本，所以我總是用守信來要求自己，向別人承諾事情一定會按時完成，給別人留下了深刻的印象。

我的人生準(zhǔn)則是:做一個有良心的人，踏踏實實做事。我的特點是:勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。日夜操勞，圖的是春秋；十年寒窗，學(xué)有所用。我相信，有了貴公司的培養(yǎng)和自我奮斗，我一定能勝任我的工作。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十四

20xx年是我進入大學(xué)的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團結(jié)同學(xué)，喜歡并積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取是自己的成績有所突破。

體育方面，積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)讓自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面，能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還讓自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實與快樂。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十五

大學(xué)的生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學(xué)校xx—xx學(xué)年二等獎學(xué)金。

在工作方面，在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團支部書記。在職期間我認(rèn)真地傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認(rèn)真地開展工作。

在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。

經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯的效果，但仍然存在不足，在以后的工學(xué)習(xí)，作中一定不斷學(xué)習(xí)，不斷加強，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

本人誠實守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見解，并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷。參加過多次社團活動，包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協(xié)辦20xx屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗。

法學(xué)院大學(xué)生自我評價篇十六

大學(xué)生自我評價簡歷，畢業(yè)季，找工季，在這個時候

簡歷自我評價如何寫

簡歷自我評價怎么寫好

本人性格開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。

會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

我本人適應(yīng)性強，責(zé)任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。

在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。

能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。

本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標(biāo)，善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應(yīng)能力強，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。

本人喜歡唱歌，性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。

工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，善于與人溝通，有一定的團隊合作能力和創(chuàng)新意識，是個有擔(dān)當(dāng)?shù)呐?/p>

熟悉office辦公軟件，學(xué)習(xí)過計算機類相關(guān)知識，學(xué)過網(wǎng)頁設(shè)計與制作。

精通財務(wù)會計，做賬算賬。

三年的大學(xué)教育使本人具有商務(wù)英語專業(yè)方面的理論知識，半年的專業(yè)實訓(xùn)讓本人掌握外貿(mào)單證的.操作流程知識，也增強了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

在校期間本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，有強烈的集體榮譽感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良，曾獲得院獎學(xué)金;重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐實習(xí)活動。

本人出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。

當(dāng)今人才多層次的需要，促使本人不斷更新、加強自我：在校期間順利取得了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員以及國際貿(mào)易單證員兩項技能證書，并且擁有國家計算機一級等級優(yōu)秀證書，能夠熟練運用office2003(microsoft word、excel、powerpoint)等;有著扎實的文字撰寫能力和寫作基礎(chǔ)。

此外還從事過促銷，服務(wù)員等的校外兼職，充分鍛煉了自己的溝通交際能力、細(xì)致靈活的處事方式以及膽識。

三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自己，虛心向老師、同學(xué)請教;努力學(xué)好專業(yè)知識，除了專業(yè)知識外，還注重各方面知識的擴展，豐富自己的知識空間。

工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實，任勞任怨，有較強的職任心，努力地把工作做到最好，不斷地提高自己的實踐能力。

生活中，我充滿熱情，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以積極的態(tài)度與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力也隨之得到增強。

在以后的時間，我會更加努力地去學(xué)習(xí)，踏實地去工作，也許我不是最好的，但我會是最努力的，我相信一切都會在實踐中得到證明。

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