歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。"接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇一
小學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛互相贈(zèng)言留念。我的同學(xué)錄上也留下許多同學(xué)的贈(zèng)言，其中大多是祝我今后一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)順利，心想事成等等。但有一句話(huà)，我的一位最好的朋友贈(zèng)給我的，確實(shí)與眾不同：“不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因?yàn)橹挥心婢巢拍軇?chuàng)造巨人!”我也唯獨(dú)最欣賞這句話(huà)，并把它銘記在心。人的一生中，增摸會(huì)沒(méi)有逆境，又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順?逆境，表面上看是阻礙了我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)上的前進(jìn)，但失敗是成功之母，只要克服困難，知難而進(jìn)，終會(huì)戰(zhàn)勝逆境，取得成功。生出逆境，會(huì)使人意志受到磨練，信念更加堅(jiān)定，逆境能夠真正塑造一個(gè)人的性格來(lái)。
從表面上看來(lái)，順境中人似乎跟易取的事業(yè)上的成功，但這樣并不能鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。正如航程中一直風(fēng)平浪靜，順暢無(wú)阻，一旦遇上了大的風(fēng)浪，便會(huì)輕易被吞噬;只有在航程中不停地與風(fēng)吹雨打拼搏較量，才能抵抗大風(fēng)大浪，到達(dá)勝利的彼岸。逆境，使人變得更頑強(qiáng);逆境，使人獲得力量;逆境，使人獲得真正的成功。
不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因?yàn)槟婢晨梢詣?chuàng)造巨人!
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇二
逆境與成才成才，并不意味著非要有豐裕的條件和舒適的環(huán)境，也并不意味著逆境與成才無(wú)緣。
恰恰相反，逆境能把人們鑄造成天才，能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來(lái)的那種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)是成才的重要條件。
縱觀人類(lèi)漫漫五千多年的發(fā)展史，凡是為社會(huì)文化寶庫(kù)增添財(cái)富，為人類(lèi)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的人們，和那些為追逐真理而游弋在知識(shí)海洋中的科學(xué)家們，逆境就是煉就他們那非凡的頭腦的火爐，就是通往成才之路的階梯。曾在中國(guó)政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云、領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)勞動(dòng)人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人毛澤東，小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。
白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù)，才使他后來(lái)成為中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū)，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，終于成為著名的作家。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗(yàn)用的器材，他就到處收集瓶罐。
一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，不小心引起了爆炸，車(chē)長(zhǎng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
當(dāng)然，這絕不是說(shuō)只有逆境才能出人才，而是說(shuō)在逆境下，同樣也可以鍛煉成才，為社會(huì)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在有些青年埋怨條件差，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展不利，這也許是事實(shí)，但總不致于要像高爾基那樣在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作吧！環(huán)境，那只是客觀因素，能否成才的關(guān)鍵在于自己是否有堅(jiān)韌不拔的毅力和為理想而奮斗的拼搏精神。
天才這頂桂冠，它對(duì)人是有一定選擇性的，它并不是只給那些條件優(yōu)越的人們，在逆境下，只要你有著宏偉的目標(biāo)，有著堅(jiān)定的信念，天才的桂冠也會(huì)同樣被你擁有！逆境，是促使人奮發(fā)向上的動(dòng)力，是鍛煉一個(gè)人意志的火爐。請(qǐng)那些成長(zhǎng)在逆境中，生活在艱難困苦中的人們，特別是青少年，不要悲傷，不要哀怨，不要讓不利的環(huán)境束縛住自己的手腳，而應(yīng)該舒展開(kāi)自己的雙臂，去拼搏，去創(chuàng)造。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇三
漫漫的人生旅途中，總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷，亦為逆境。下面是小編為大家整理的關(guān)于逆境的。
作文。
一起來(lái)看看吧。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)困難，有些人選擇逃避;有些人選擇勇敢地去面對(duì)，在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)。而《小公主》里的薩拉就是一位勇于面對(duì)和在逆境中不低頭、不屈服的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
主人公是駐印度的英國(guó)克魯上尉的獨(dú)生女薩拉克魯，她是一位富有、堅(jiān)強(qiáng)、善良的小女孩。她本是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生的“小公主”，但是卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的熱病奪走了克魯先生的生命，而且沒(méi)有留給薩拉任何財(cái)產(chǎn)。因此克魯先生死后，薩拉到處受人欺負(fù)、輕視……從幸福自由的“小公主”變成了干雜活的“小女傭”，從明亮整潔的“房間”淪落為有老鼠的“閣樓一角”……但是面對(duì)著種種困難，她并沒(méi)有向逆境低頭，而是憑著自己豐富的想象力、博大的胸懷和樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這殘酷的世界，多么令人感到敬佩啊!
即使她正處于困難之中，但還是“保存”著一顆善良的心。有一次，她撿到一個(gè)六便士銀幣，找了很久都沒(méi)有找到失主，便買(mǎi)了六個(gè)面包。但是她看見(jiàn)有一個(gè)比自己還要小的孩子幾乎快餓暈了，薩拉本身也很餓，但她看到這一幕，毫不猶豫的把五個(gè)面包給了這孩子。薩拉身上的精神值得我們學(xué)習(xí)。最后也以美好結(jié)尾——克魯先生的合作伙伴找到了她，并告訴她：“克魯先生生前投資的鉆石寶庫(kù)有救了!”
這本書(shū)告訴我們：面對(duì)逆境要勇敢地面對(duì)。它就像彈簧一樣，你越強(qiáng)它就越弱，你越弱他就越強(qiáng)。
一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公，一次次的暴雨擊打著理想的翅膀，為了理想，只能說(shuō);‘折斷翅膀，才能更完美的飛翔。
——題記。
為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀，推下山崖?這一切的一切只能說(shuō)明——逆境出人才!
愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才考上，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來(lái)在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績(jī)很差。但是他努力自學(xué)，對(duì)于自己不懂得問(wèn)題，總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí)，比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多，相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候，卻聲稱(chēng)自己125歲了。
‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以，動(dòng)心忍性，增益其所不能?！唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖身處逆境，但是我們只要努力，只要拼搏，絕望就會(huì)變成希望?？?，可以折磨人，也可以段煉人;蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。要記住吃苦是一種資本，逆境是一種鍛煉。為了理想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛，努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們，舞起你的翅膀，去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!!
俗話(huà)說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)，”把一次又一次的失敗當(dāng)作通往成功道路上的墊腳石，我們?cè)谀婢持胁粩嗟奈〗?jīng)驗(yàn)，就離成功更近了一步。
第四屆cctv電視舞蹈大賽上摘得銀獎(jiǎng)的《牽手》，見(jiàn)證了舞蹈者馬麗的辛勞付出，也向世人傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神本身就是一種感人的藝術(shù)。一場(chǎng)可怕的車(chē)禍奪走了馬麗的右臂，也奪走了她的舞蹈夢(mèng)。她曾自卑過(guò)，絕望過(guò)，可最后，堅(jiān)持下來(lái)的信念終于戰(zhàn)勝了放棄的念頭，她的汗水并沒(méi)有白流，付出讓她收獲了榮譽(yù)。而生活中的一些人，因?yàn)楦鞣N不順心的事，而自暴自棄，甚至自殘自殺，相比之下，他們是多么的可悲，一點(diǎn)都不懂得珍惜生命，尊重生命。
人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)有各種挫折和困苦。菜青蟲(chóng)要在痛苦的蛻變之后才能成為美麗的蝴蝶;木頭要在熊熊烈火中成為火炭;而人要成功，必須先經(jīng)歷一番痛苦的磨練。韓庚是著名人氣偶像組合sjm中人氣最高的，也是唯一的中國(guó)人。背井離鄉(xiāng)的他面臨著巨大的挑戰(zhàn)，不僅因?yàn)檎Z(yǔ)言的不通造成了很多人的誤會(huì)之外，艱苦的訓(xùn)練也常常使他全身傷痕累累，但他并沒(méi)有因此而放棄、退縮。他成功的實(shí)例說(shuō)明：渴慕成功，就不要吝嗇汗水，成功的鮮花是用汗水澆灌的。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！鄙某晒εc否在于挑戰(zhàn)和放棄的選擇。面對(duì)任何不幸，都不要輕易放棄，要迎難而上，相信風(fēng)雨之后又是迷人的彩虹，生命因挑戰(zhàn)而精彩，而更有意。
像歌詞中唱的那樣“前面的路還很長(zhǎng)，帶著你的夢(mèng)想，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖?！背砷L(zhǎng)的道路很長(zhǎng)，我們會(huì)遇到很多的困難，但只要我們永不言棄，繼續(xù)往前走，相信成功的彼岸就在前方。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇四
你見(jiàn)到過(guò)寶劍的鋒利的刀刃嗎?寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷有作為的人物，都是經(jīng)過(guò)困難和逆境磨練出來(lái)的。俄國(guó)的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！?/p>
困難和逆境可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和逆境而毫無(wú)懼色的人，才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專(zhuān)家，為了發(fā)明一種專(zhuān)治梅毒的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過(guò)605次逆境和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱(chēng)為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕逆境，百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。
當(dāng)然，認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神，與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過(guò)程，當(dāng)碰到逆境時(shí)，經(jīng)過(guò)冷靜分析，如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件，也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如，明代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，[復(fù)習(xí)必備|海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課app”點(diǎn)擊了解]曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，終于寫(xiě)成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監(jiān)獄，而且受了宮刑。在這樣的逆境和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。在人生道路上，殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、逆境和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。
我國(guó)科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動(dòng)作艱難。1978年，一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話(huà)能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服，他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難，堅(jiān)持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫(huà)地進(jìn)行寫(xiě)作，終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的?！庇谑撬毩?xí)寫(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告，贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲，她成功了。
只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上，哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和逆境呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與逆境的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)逆境的承受力，在困難與逆境面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇五
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，果實(shí)成熟的地方;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪里有堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰雪;傲梅花在哪里?彼得森說(shuō)：“生活中，往往有無(wú)數(shù)來(lái)自外界的打擊，但最終決定權(quán)在自己手中?！?/p>
“人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩?！边@是斷臂鋼琴家劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲那年一次意外被砍斷手臂;但是，他用手和腳練習(xí)了鋼琴演奏的七個(gè)層次。對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地束縛住他的雙臂，別人的目光開(kāi)始感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲時(shí)，在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，他用變幻的旋律向世界展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。嘆氣不是辦法，做夢(mèng)也不是辦法。只有滿(mǎn)懷信心地去做，才能走出困境。我們應(yīng)該面對(duì)逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心、毅力、勇氣、毅力和務(wù)實(shí)精神。我們必須相信，即使我們已經(jīng)到了山窮水盡的地步，我們也一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。
路德維希范貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)表演，1792年赴維也納深造，藝術(shù)進(jìn)步神速，生活坎坷。他二十六歲就聾了，晚年完全聾了。他只能通過(guò)談話(huà)書(shū)與人交談。然而，他孤獨(dú)的生活并沒(méi)有讓他沉默和退休。在一切進(jìn)步思想被禁止的封建復(fù)辟時(shí)代，他依然堅(jiān)持“自由平等”的政治信仰，通過(guò)自己的言論和作品，勇敢地為共和國(guó)理想?yún)群埃瑢?xiě)出了不朽的巨著《第九交響曲》，名為《樂(lè)圣》。
在生活中，也要向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中吸取精華，敢于與逆境抗?fàn)帲晃纺婢场?/p>
逆境可以磨練意志，所以。逆境是強(qiáng)者成功的基石，也是弱者毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的名言：“人類(lèi)的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪。”人的一生因?yàn)榇煺鄱?。讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇六
假如你身處逆境，就當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以逆境的話(huà)題。
作文。
500字，希望能夠幫助到你們。
人的一生難免遇到困難，但即使是眼前已山窮水盡，仍要努力奮斗到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
山崖是陡峭的，山風(fēng)是瘋狂的，然而在這種惡劣的條件下，一些頑強(qiáng)的小草卻能在此生長(zhǎng)。它們不怕寒風(fēng)，它們也不怕峭壁。只因自己的種子落到這里，它們便不得不扎根，不得不發(fā)芽，不得不戰(zhàn)勝逆境。但它們卻長(zhǎng)得如此寬大肥厚，更加勝過(guò)平地上的草。
因?yàn)橛辛硕盖偷纳窖?，所以山崖上的小草?huì)更加茂盛。
石頭是堅(jiān)硬的，石面是冰冷的。然而在這一塊塊巨石上，卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，太用力向下而形成的。石頭上的竹子卻比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。
因?yàn)橛辛藞?jiān)硬的石頭，所以竹子長(zhǎng)得更加挺拔。
寒風(fēng)是刺骨的，大雪是無(wú)情的。它們毀滅了所有的生命，卻無(wú)法。
殺死松柏。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念，也更堅(jiān)定了自己的理想。終于，它們堅(jiān)持到了最后，它們勝利了。勝利后的松柏顯得更加濃密，更加翠綠。
因?yàn)橛辛藷o(wú)情的風(fēng)雪，所以松柏才會(huì)更加翠綠。
沒(méi)有山崖的陡峭，哪會(huì)有茂盛的小草?
沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬，哪會(huì)有竹子的挺拔?
沒(méi)有風(fēng)雪的無(wú)情，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌?
在逆境中，不要怨天尤人，要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境，才會(huì)有更加美好的明天。
俄國(guó)作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活已經(jīng)不是快樂(lè)的筵席、節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭(zhēng)、窮困和苦難的經(jīng)歷。
可以這樣說(shuō)：生活有順境，也有逆境，逆境常常多于順境。我們要戰(zhàn)勝逆境，把逆境變成磨煉自己的礪石，把逆境變成走向成功的動(dòng)力。
逆境可以培養(yǎng)我們的心胸和氣度，使我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)、成熟。古往今來(lái)，多少文人志士就是在逆境中磨煉出他們的成就：屈原在流放苦難中寫(xiě)出了千古絕唱《離騷》;仲尼在失意的情況下寫(xiě)出了《春秋》;曹雪芹在貧病交加的痛苦中寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》;奧斯特洛夫斯基在失明的痛苦中寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……由此可見(jiàn)，逆境是有價(jià)值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強(qiáng)我們的自信，激發(fā)我們自強(qiáng)，促使我們成功。
逆境是一本書(shū)，需要認(rèn)真領(lǐng)悟和把握，只有這樣，才能“善待逆境”。逆境使我們擁有真正的生活滋味，脫離低俗與膚淺。逆境，可以錘煉思想;逆境，可以激發(fā)生命的活力;逆境，更如一劑良藥，使我們從自以為是的滿(mǎn)足中清醒過(guò)來(lái)。
讓我們一起無(wú)所畏懼地迎接挫折、戰(zhàn)勝逆境、共同走向更美好的明天。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這是對(duì)“逆境出人才”最好的解釋。
“逆境出人才”這個(gè)問(wèn)題由來(lái)已久。在很多人心中已經(jīng)根深地固。漢代大文學(xué)家`大史學(xué)家司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中就有過(guò)這樣的論述：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，噘有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之為為作也?！边@便是“逆境出人才”最有力的證據(jù)。
的確，我們不得不承認(rèn)逆境常常使人痛苦，但也能磨練人得意志，杰出的人才幾乎都經(jīng)歷過(guò)九九八十一難般的艱難險(xiǎn)阻。逆境是人生這本教科書(shū)中必不可少的1頁(yè)，可以出現(xiàn)在任何地方。雖然帶有些許苦澀，但苦盡甘來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
進(jìn)一步來(lái)講“逆境”也能激發(fā)一個(gè)人的潛力?！澳婢吵鋈瞬拧边@句話(huà)深刻的說(shuō)出了只有在遇到困難時(shí)才會(huì)發(fā)揮出自己的潛力的道理。
“逆境出人才”并不排斥“順境出人才”，“逆境”與“順境”是互輔互成的，“順境”也并不是不能出人才，但那只是少數(shù)的而已。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，苦境甘來(lái)。讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)成才……。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇七
逆境有助于成功嗎?一些人對(duì)這個(gè)問(wèn)題持消極態(tài)度，而另一些人持積極態(tài)度?？梢哉f(shuō)不同的人有不同的觀點(diǎn)，聰明的人有不同的觀點(diǎn)。在我看來(lái)，以及我自己的看法，我更喜歡后者。
如今，人們的生活水平日益提高，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況也非常好，但是一個(gè)不和諧的現(xiàn)象，——“回旋鏢”出現(xiàn)了。據(jù)我直接或間接了解，這些“嬰兒潮”出生的孩子大多是富裕的第二代。他們?cè)谑孢m的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，沒(méi)有任何“痛苦”的經(jīng)歷。他們也不知道“苦”的滋味，更不用說(shuō)所謂的“逆境”如困難和挫折了。因此，他們不知道如何珍惜他們，缺乏奮斗的動(dòng)力。面對(duì)逆境時(shí)，他們往往會(huì)不知所措，甚至崩潰。
回顧古今中外，有沒(méi)有很多人在逆境中堅(jiān)持不懈，取得成功的例子?
我們都知道“靠工資睡覺(jué)，嘗膽”的故事。勾踐被吳王夫差打敗后，忍辱負(fù)重，經(jīng)過(guò)三年的努力，終于打敗了吳國(guó)。他成了“春秋五牛”之一。
司馬遷為他的朋友辯護(hù)并入獄。他被判入獄，真是奇恥大辱。然而，他終于忍氣吞聲，活了下來(lái)，完成了——的永恒之作《歷史學(xué)家的最后一首歌，《離騷》無(wú)韻》，《史記》。
雙耳失聰?shù)呢惗喾乙圆磺粨系囊懔蛻?zhàn)斗精神與命運(yùn)抗?fàn)?，?chuàng)作了一系列不朽的音樂(lè)杰作，成為一代音樂(lè)大師。
逆境成為有用之人的例子數(shù)不勝數(shù)，這足以證明逆境也能使人成為有用之人。
此外，身處逆境也是一種身心的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，我增強(qiáng)了意志，提高了能力，培養(yǎng)了素質(zhì)。這正如孟子所說(shuō)：“所以，天要降得更高，人要先苦其心，勞其筋骨，餓其皮，勞其體魄。”正是通過(guò)逆境的磨練，“一個(gè)人必須要有耐心，并獲得他不能獲得的東西?！?/p>
劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。作為初中生，我們應(yīng)該敢于面對(duì)困難和挫折，不要被“逆境”嚇倒。只有當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們才能成為合格的社會(huì)建設(shè)者。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我才能看到彩虹。這是事實(shí)。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇八
俗話(huà)說(shuō)的好，溫室里的花草永遠(yuǎn)不能離開(kāi)溫暖的環(huán)境，而那些在嚴(yán)峻的生活環(huán)境下的植物往往生命力更加頑強(qiáng)，這正所謂逆境使人成長(zhǎng)，人也一樣。
許多的植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷的調(diào)整自身的生存狀態(tài)，如干旱可以讓植物的根源與土壤中的地區(qū)的植物長(zhǎng)得更牢固，肥沃的土地上生長(zhǎng)的植物玩玩才知春暖貧瘠的土地上生長(zhǎng)得慢的植物，常常材質(zhì)堅(jiān)硬，植物如此，人也如此。
我在生活中慢慢得出了一個(gè)道理，逆境真的會(huì)使人成長(zhǎng)一些，而瞬間往往會(huì)有時(shí)候會(huì)使人懶惰，大部分如此，我不能說(shuō)完全如此。但是目前我生活了這么久，得出的道理是對(duì)于我自身的。有效的順境真的會(huì)讓我自己變得很懶惰。但是那件好像不一樣，逆境往往有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的給我一種無(wú)形的壓力，但是也給了我更大的動(dòng)力，我是一個(gè)心態(tài)覺(jué)得很不錯(cuò)的人，所以有時(shí)候剛開(kāi)始的壓力會(huì)被我最后轉(zhuǎn)化為更大的動(dòng)力，而那一點(diǎn)的'時(shí)候就會(huì)促使我去完成一些事情去改善自己，按自己更加的好，那樣子才會(huì)使自己更加的成長(zhǎng)。
哦，不管是對(duì)于人還是對(duì)于事，有時(shí)候?qū)τ谀承┦挛乙舶l(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)有很大的幫助，如果完全都是瞬間的話(huà)，就不會(huì)太珍惜這樣?xùn)|西或者是一些事情，逆境往往會(huì)使人成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)使人學(xué)習(xí)到更多的東西，那些東西在順境中往往學(xué)不到的，只有逆境才能使我們每個(gè)人的成長(zhǎng)得到更大的發(fā)揮作用，雖然他有時(shí)候會(huì)很痛苦，但是痛苦之后會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量，但這同時(shí)也取決于個(gè)人，有些人逆境會(huì)把她打敗，而有些人逆境會(huì)使他更加的強(qiáng)大。
這也慢慢的讓我意識(shí)到了心態(tài)的重要性，有時(shí)候一件事情擺在兩個(gè)人中間，現(xiàn)在好的那個(gè)人往往就算成就不怎么大，但是他的身心健康絕對(duì)是比那個(gè)心態(tài)不好的人要好很多的，因?yàn)樽罱催^(guò)太多，因?yàn)樾膽B(tài)壓力不太好的學(xué)生而自殺，或者是一些抑郁癥的情況，現(xiàn)在對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō)這樣的學(xué)生越來(lái)越多了，所以我越來(lái)越覺(jué)得心態(tài)的重要性真的很大，逆境要有順境也要有不能完全的全部都是逆境，順境也有時(shí)候會(huì)使人感到心情愉悅，也會(huì)讓人成長(zhǎng)，逆境會(huì)給人更大的動(dòng)力，也許能成長(zhǎng)，所以有時(shí)候人需要的是這兩種互相相依，相互依存。
而我相信逆境會(huì)使我成長(zhǎng)他帶給我壓力的同時(shí)會(huì)帶給我更大的動(dòng)力。我有時(shí)候會(huì)很感謝生命中突然出現(xiàn)的逆境，因?yàn)樗俏疑胁恢皇瞧綇?fù)的一條線(xiàn)，有時(shí)候起起伏伏會(huì)讓你的生命感覺(jué)更有意思。也會(huì)讓你更加懂得珍惜一些東西。
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寫(xiě)逆境為話(huà)題篇九
有個(gè)教授做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：他讓學(xué)生進(jìn)入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的'學(xué)生愛(ài)坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學(xué)生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個(gè)面對(duì)生活的種種處境，期待有一個(gè)好結(jié)果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會(huì)有斗志，有信念去完成我們要做的事，進(jìn)而取得成功。
在做任何事時(shí)，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書(shū)，但由于家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看，聰明勤奮的宋濂就向有書(shū)的人家借來(lái)抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅(jiān)持讀書(shū)，這使他成為了著名的文學(xué)家，最終，鑄就了他的“開(kāi)國(guó)文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會(huì)獲得成功。
縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達(dá)觀性情，不怕人生起伏;憶往昔，他八次競(jìng)選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，但他不曾放棄，以積極面對(duì)失意;看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實(shí)驗(yàn)。這三人，一位詩(shī)人，一個(gè)美國(guó)總統(tǒng)，一個(gè)科學(xué)家，他們抱以積極的態(tài)度面對(duì)生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句;林肯最終成為美國(guó)總統(tǒng);孟德?tīng)栕罱K成功說(shuō)出對(duì)人生科學(xué)價(jià)值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由于過(guò)度悲觀才喪失了追求的希望和動(dòng)力。想要成功必?fù)碛蟹e極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度?首先，我們要有一個(gè)明確的目標(biāo);其次，要對(duì)自己的目標(biāo)給予肯定，這樣才會(huì)看到斗志、信心;最后，擁有斗志信心，我們才會(huì)在失意時(shí)相信自我價(jià)值，以至于不會(huì)永遠(yuǎn)沉迷在失敗中。綜上三點(diǎn)，我們才會(huì)擁有積極的態(tài)度，獲得成功。
前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛?cè)氤晒Φ谋税栋?
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十
逆境可以磨練人的意志，讓人的信念更加堅(jiān)定，就算在逆境中我們也要充滿(mǎn)希望，下面就一起來(lái)欣賞這篇《逆境中滿(mǎn)懷希望》。
作文。
吧!
“世間的風(fēng)雨無(wú)常，不可以因?yàn)橐粓?chǎng)雨把自己淋斃?！碑?dāng)梅艷芳這番娓娓道來(lái)時(shí)，我似乎可以體味她于逆境中依舊滿(mǎn)懷希望的心緒。
正是因?yàn)闈M(mǎn)懷希望，梅艷芳才沒(méi)有被逆境擊敗，所以，于逆境中滿(mǎn)懷希望，生活終會(huì)多姿多彩。
“假如你是沉默的，海水也會(huì)停止喧嘩。”如潮水般喧鬧的網(wǎng)絡(luò)，因這一句詩(shī)歸于寧?kù)o。詩(shī)句是簡(jiǎn)單的，卻無(wú)處不透露著“腦癱詩(shī)人”余秀華對(duì)生命的希望，讓人們?yōu)橹鸷常瑸橹?。生命?duì)余秀華是不公的，給了她有缺憾的身體;生命對(duì)余秀華又是公平的，給了她健全的靈魂以及在逆境中滿(mǎn)懷希望的心靈。恰是因?yàn)檫@滿(mǎn)懷希望的心，余秀華的生命得到了升華，展現(xiàn)出不同于世人的多彩光輝，獲得了她所期待的多彩生活。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)先哲也曾為我們實(shí)踐過(guò)這樣的道理。
這樣的事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不震撼著我們的心靈，引人深思。但依舊存在著不為所動(dòng)之人。
思過(guò)往，楚霸王項(xiàng)羽困于烏江邊，失去希望，不愿東渡烏江，落得“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的遺憾;念當(dāng)今，中學(xué)生因受不了高考落榜而失去希望，高樓凌高一躍，了卻了自己的生命，也給家庭蒙上了一層陰影。
試想，假如他們懂得要在逆境中滿(mǎn)懷希望，而不是輕易放棄，那么歷史會(huì)不會(huì)因他們而改寫(xiě)?他們會(huì)不會(huì)成為被載入史冊(cè)的人?我想，一切都是可能的。高曉松曾說(shuō)：“這個(gè)世界上不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”逆境雖令人絕望，但只要滿(mǎn)懷希望，生命依舊精彩。
不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如豐子愷般的豁達(dá)自如，如豐子愷般的滿(mǎn)懷希望，敢于挑戰(zhàn)逆境，于逆境中實(shí)現(xiàn)精彩人生。
我相信索爾仁尼琴那句“世上有多少人，就有多少條生活之路”。有人滿(mǎn)懷希望地一直走下去，有人于中途失去希望而畏縮不前。但生命的精彩還在遠(yuǎn)方，只有那些無(wú)畏逆境，滿(mǎn)懷希望的自信者才能獲得多彩生活。逆境之中滿(mǎn)懷希望，無(wú)畏浮云遮目，生活終會(huì)多姿多彩。
文|劉文秀。
薦|張玲。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十一
在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷，常會(huì)事與愿違。在逆境中，你會(huì)樂(lè)觀、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀、積極、向上的人一定會(huì)取得成功，并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境，這樣不僅會(huì)讓自己的生活失去陽(yáng)光，而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力，這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸，她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文，甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)!要知道，她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的逆境，海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、積極、向上，這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手，養(yǎng)活了爸爸、妹妹，可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女?huà)耄且獙⑺B(yǎng)大。
要學(xué)會(huì)面對(duì)逆境，這樣將會(huì)克服許多以前無(wú)法克服的困難……。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。
彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。
失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。
愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花是的，人學(xué)會(huì)面對(duì)困難確實(shí)會(huì)做到許多事情，將會(huì)把‘重如泰山’的困難，轉(zhuǎn)化成為‘輕如鴻毛’的事情。
逆境成才究竟是什么意思?
古今中外，可以拿許多例子來(lái)回答。
就先拿青海高原上一株柳和家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)來(lái)比。青海高原一株柳怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)?無(wú)疑是經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀，卻能夠一會(huì)一會(huì)起死回生。而家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)隨手折一枝柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長(zhǎng)，三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)了。這是多么鮮明的對(duì)比啊，只有在逆境中充滿(mǎn)信心、以超乎想象的毅力和韌勁抗?fàn)幍娜?，逆境才?huì)促使他成才。
再拿夏洛蒂·勃朗特來(lái)說(shuō)。她出生在英國(guó)北部的一個(gè)窮牧師家庭，在童年是母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米麗和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐她不得不早地承擔(dān)起一部分維持家計(jì)的責(zé)任。夏洛蒂·勃朗特從小就要強(qiáng)好勝，生活再艱苦在勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。她和她的妹妹們嘗試過(guò)寫(xiě)作，都希望用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。夏洛蒂·勃朗特曾把自己覺(jué)的最好的幾首詩(shī)寄個(gè)當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的冠桂詩(shī)人羅伯特·騷塞，但是羅伯特·騷塞回答她的卻是：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”兩個(gè)妹妹跟她一樣被激怒了，她們沒(méi)有精神頹喪，在后來(lái)的生活里，她們想打算開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)，夏洛蒂·勃朗特剛開(kāi)始寫(xiě)的第一部小說(shuō)是《教師》由于寫(xiě)的不合格而沒(méi)有發(fā)出來(lái)，但是妹妹艾米麗的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼嘯山莊》和安恩的長(zhǎng)篇小說(shuō)《艾格尼斯·格雷》發(fā)了出來(lái)，夏洛蒂·勃朗特沒(méi)有悲觀退宿，而是埋頭續(xù)寫(xiě)她的第二部小說(shuō)，她成功了，她勝利了，她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，她寫(xiě)出的第二部小說(shuō)就是當(dāng)今的世界巨作《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
青海高原上一株柳和夏洛蒂·勃朗特的生命力是多么頑強(qiáng)啊!只有辛苦辛苦，才會(huì)有幸福幸福!逆境之所以會(huì)促使人成才，是因?yàn)樯俨涣诵判?、和本身的毅力加上辛苦和汗水?/p>
大凡人在世上均望一帆風(fēng)順而避任何障礙與困難。永活在順境中，而不須有些許的挫折并通稱(chēng)這種狀態(tài)為幸福。是幸福嗎?但是，我要說(shuō)的是，我愛(ài)逆境勝于順境，一如我愛(ài)太陽(yáng)勝于財(cái)富!我愛(ài)我的不幸勝于他人的“幸?！?我崇尚逆境，即使逆境可能是荊棘滿(mǎn)目、伏險(xiǎn)叢生，困難也可能致使我腦漿迸涌、萬(wàn)骨俱碎!
我愿意甚至渴望在逆境中生存，我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰(zhàn)。困難讓我羽毛豐盈，逆境使我翅膀強(qiáng)健，而絕境讓我人生沸騰!君不須說(shuō)這是詩(shī)意的夸張，或是無(wú)奈的宣告。要知道：一切磨難都是對(duì)有聲有色的人生的賜予;是對(duì)輕盈思想的充實(shí);是對(duì)安逸的一種嘲弄和勸告。要對(duì)降臨在生命歷程的磨難作藝術(shù)或哲學(xué)的叩問(wèn);對(duì)所有的不幸——其實(shí)只是人的感受不同而已——當(dāng)作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。在現(xiàn)實(shí)中，我的生活也是充滿(mǎn)懸念--其實(shí)任何人都是如此--雖然有經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的困擾;精神潦倒的事長(zhǎng)伴左右;甚至思想崩潰以及疾病的不時(shí)折磨;更有死神的恐嚇充斥在整個(gè)人生。即使如此，我還是愿意在逆境中挺直我的軀體，把我手臂指向星辰閃耀的前方!只有在困難中站立的人才是堅(jiān)強(qiáng)的人，也只有在逆境里成熟生存的靈魂才是豐滿(mǎn)的靈魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)。孫子臏腳，兵法修列。不韋遷蜀，世傳呂覽。韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些圣哲的命運(yùn)以世俗的眼光來(lái)讀，都是凄慘的，有百死而無(wú)一活的理由。就是這么個(gè)“有百死而無(wú)一活”，他們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和高貴的靈魂在身境凄厲下溫暖著、激勵(lì)著、喂養(yǎng)著全人類(lèi)的心!“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”可是所有哲人的心靈告白!
我輩崇尚逆境不是簡(jiǎn)聊的宣揚(yáng)“艱苦”作風(fēng)、素食主義，而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠(yuǎn)是這樣：有了饑餓的威脅才會(huì)有耕田的辛勞;有拮據(jù)的困擾才會(huì)有奔波的艱辛;有精神的匱乏才有讀書(shū)的熱望;有孤獨(dú)的處境才有潛心研究的機(jī)會(huì);有失敗的痛楚才有戰(zhàn)勝失敗的甜蜜;要失才能所獲!這就是生活的意義，這就是生命的真諦。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十二
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內(nèi)向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí)，她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò)，基本上不用我媽媽操心?？墒牵搅怂哪昙?jí)，她的問(wèn)題就來(lái)了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見(jiàn)她讀和背，所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的英語(yǔ)成績(jī)，每天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對(duì)我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來(lái)，還不停地打電話(huà)向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對(duì)我媽媽充滿(mǎn)了敵意，也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán)，畢竟，所有的小孩都愛(ài)玩，何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jī)，必須先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎么逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開(kāi)心胸，接受媽媽的幫助，跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(zhǎng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維?！し病へ惗喾遥聡?guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱?，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對(duì)一切磨難的人，就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而鍛煉自己，升華自己。在逆境中成長(zhǎng)。
我們?cè)S多人都是在溫馨無(wú)憂(yōu)的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛(ài)選擇逃避和退縮，不能勇于樂(lè)觀的面對(duì)克服挫折。而在磨難中，才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂(lè)觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)跟隨母親學(xué)習(xí)，在面對(duì)冬日的寒冷，卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書(shū)，當(dāng)面對(duì)貧苦買(mǎi)不起紙筆，他沒(méi)有氣餒，用蘆柴棒在地上畫(huà)著寫(xiě)字，他在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽(yáng)修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬(wàn)次眼。一場(chǎng)大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手，然后由助手抄下來(lái)。助手要按順序把法語(yǔ)的字母讀出來(lái)，讓博迪選擇，當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí)，博迪就會(huì)眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦，終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書(shū)，在這個(gè)世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說(shuō)的那樣，一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也并非沒(méi)有希望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂(lè)觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在逆境中快樂(lè)成長(zhǎng)，感受生命中啼哭的歡樂(lè)。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十三
每一只美麗的蝴蝶，都經(jīng)過(guò)破繭的掙扎，人亦如此，光環(huán)背后是痛苦的蛻變，成長(zhǎng)便是那沾滿(mǎn)汗水的璀燦翅膀。
是上天對(duì)海倫凱勒的不公，還是生命對(duì)她的捉弄?從小便生活在了那無(wú)聲，沒(méi)有光明的世界，心中有萬(wàn)般恐懼可有無(wú)法傾訴，只有自己默默承受。放棄，在她那幼小的心靈上空徘徊;不甘，如藤蔓在腦中瘋狂纏繞。第一次接受知識(shí)時(shí)，海倫就猶如那干涸的海綿，不斷汲取，吮吸著知識(shí)的甘霖。模盲點(diǎn)識(shí)字，手指上磨出了血泡，可她一咬牙繼續(xù)。逆境使人成長(zhǎng)，也許使上天對(duì)她的憐憫，她終于成了杰出的女作家。
蘇軾一個(gè)如風(fēng)般清明的男子，他有一顆靈動(dòng)的心，風(fēng)是過(guò)往人間的精靈，不會(huì)承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖要鎖住他如風(fēng)的精魂，仕途坎坎坷坷，人生起起伏伏，這個(gè)文人如深秋中凋零的黃葉一般墜落，游走、游走，城市接著城市，可他沒(méi)有頹廢，重整旗鼓，逍遙紅塵，如新生一般，留下膾炙人口的佳作。逆境使人成長(zhǎng)，也許是上天重新給他的輪回，他在歷史的舞臺(tái)上刻下他的精魂。
逆境中的越王勾踐。
越王勾踐受到家破國(guó)亡的慘痛，從一代君王滑落到令人恥笑的階下囚。他并沒(méi)有灰心喪氣，消極對(duì)待，而是忍辱負(fù)重，堅(jiān)信自己必能報(bào)仇雪恨，他每日臥薪嘗膽，勉勵(lì)自己說(shuō)尼忘記會(huì)稽之戰(zhàn)的恥辱勒嗎?在夫差病時(shí)，他不惜丟掉尊嚴(yán)，親自為夫差嘗便，以獲復(fù)夫差信任。逆境使人成長(zhǎng)，也許是上天被他打動(dòng)，他終于完成復(fù)國(guó)大業(yè)。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛。
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
逆境使人成長(zhǎng)，沙粒不經(jīng)磨礪，怎能變成珍珠，人不經(jīng)痛苦艱難百般磨難有怎能迎來(lái)勝利曙光。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十四
最近，我又讀了一本書(shū)《莫吐兒傳奇》。高爾基和蕭乾也曾對(duì)它愛(ài)不釋手，稱(chēng)它為“絕妙好書(shū)”。讀著這本書(shū)，我也不禁被故事中的人物深深打動(dòng)了。
作者用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出了100多年前猶太人的苦難生活：男孩莫吐兒家境貧寒，父親病重，為了治病，家里的東西幾乎全部賣(mài)掉了。父親去世后，家里更是揭不開(kāi)鍋。幸虧哥哥娶了有錢(qián)人家的女兒，可以吃住在岳父家。莫吐兒則陪一個(gè)精神有問(wèn)題的富人過(guò)夜賺錢(qián)?？筛绺绲脑栏覆痪镁推屏水a(chǎn)，他只好回到了家。為了賺錢(qián)，哥哥試了很多種掙錢(qián)的方法，可都失敗了。最后，一家人和一個(gè)朋友一起去美國(guó)發(fā)展。雖然，偷渡國(guó)境線(xiàn)時(shí)他們丟了行李，但還是來(lái)到了布羅德。為了去美國(guó)，他們又到了很多地方。最后，他們?cè)诎蔡匦l(wèi)普，等待與嫂子的家人和鄰居相聚。
面對(duì)“苦難”，大多數(shù)同學(xué)都是唉聲嘆氣，可是，莫吐兒面對(duì)苦難時(shí)，他選擇了積極面對(duì)。無(wú)論何時(shí)何地，莫吐兒都可以找到讓自己快樂(lè)的事：和小牛美尼玩耍、用木料搭王宮、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪時(shí)，他還結(jié)識(shí)了很多新朋友。他總能在平常的生活中發(fā)現(xiàn)讓自己振奮的事情，總能讓自己保持一顆積極快樂(lè)的心。
“這種對(duì)待苦難的心境，是超越苦難的一種積極的生活態(tài)度?！狈此嘉覀冏约?，又做得怎么樣呢?遇到事情時(shí)，我們都能積極適應(yīng)快樂(lè)面對(duì)嗎?今天是周四，下午老師布置了一篇作文。大家頓時(shí)變得垂頭喪氣，大聲抱怨，因?yàn)槔蠋熞话愣际窃谥苋蛑芪宀挪贾米魑?，周三、周五下午只有一?jié)課，時(shí)間相對(duì)充裕，大家已經(jīng)習(xí)慣了把寫(xiě)作文這件比較頭疼的事放在那兩天做。而今天下午有兩節(jié)課，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間本來(lái)就少，卻還要再多背負(fù)一篇作文的作業(yè)量。可換個(gè)角度想，今天正是一個(gè)考驗(yàn)我們高效率完成作業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)啊，看看自己的超常發(fā)揮怎么樣。況且，多寫(xiě)作文能幫助提高我們的寫(xiě)作水平啊!多練多寫(xiě)，以后寫(xiě)作文對(duì)我們就不會(huì)再是讓人頭疼的“苦難”了。
生活中，如果遇到困難與挫折，想想莫吐兒吧——積極地面對(duì)它，效果一定比消極應(yīng)對(duì)要好得多。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十五
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。
周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法。只有信心十足地去干，才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十六
笑對(duì)逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚(yáng)。
張海迪我們應(yīng)該不陌生，她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，笑對(duì)逆境對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。讓我們不應(yīng)該陌生的應(yīng)該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹?yáng)升起落下的每一天。
笑對(duì)逆境，就可以使自己變得豁達(dá)、偉大。
鄧小平爺爺在毛澤東時(shí)期不被受用，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。當(dāng)毛澤東主席請(qǐng)他回去時(shí)問(wèn)了鄧爺爺最近都在干什么?鄧爺爺說(shuō)：思考樂(lè)觀主義，等待。這就是偉人的風(fēng)范。他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)做出了突出的貢獻(xiàn)將被歷史留名。一個(gè)人的心態(tài)影響著整個(gè)人，只要調(diào)整好心態(tài)就會(huì)走向成功彼岸。
其實(shí)我們是上帝很偏愛(ài)的那一個(gè)，上帝給予我們了財(cái)富，一個(gè)叫做逆境的東西。對(duì)于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒(méi)有辦法改變，就應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活給的磨難。痛苦的過(guò)一天和笑著過(guò)一天，我們當(dāng)然要笑著過(guò)一天!
逆境，是可以讓我們成長(zhǎng)的。至少，我在逆境中學(xué)會(huì)積極，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。笑對(duì)逆境，抬頭，你仍然會(huì)望見(jiàn)那片湛藍(lán)。
人的一生難免遇到困難，但即使是眼前已山窮水盡，仍要努力奮斗到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
山崖是陡峭的，山風(fēng)是瘋狂的，然而在這種惡劣的條件下，一些頑強(qiáng)的小草卻能在此生長(zhǎng)。它們不怕寒風(fēng)，它們也不怕峭壁。只因自己的種子落到這里，它們便不得不扎根，不得不發(fā)芽，不得不戰(zhàn)勝逆境。但它們卻長(zhǎng)得如此寬大肥厚，更加勝過(guò)平地上的草。
因?yàn)橛辛硕盖偷纳窖?，所以山崖上的小草?huì)更加茂盛。
石頭是堅(jiān)硬的，石面是冰冷的。然而在這一塊塊巨石上，卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，太用力向下而形成的。石頭上的竹子卻比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。
因?yàn)橛辛藞?jiān)硬的石頭，所以竹子長(zhǎng)得更加挺拔。
寒風(fēng)是刺骨的，大雪是無(wú)情的。它們毀滅了所有的生命，卻無(wú)法。
殺死松柏。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念，也更堅(jiān)定了自己的理想。終于，它們堅(jiān)持到了最后，它們勝利了。勝利后的松柏顯得更加濃密，更加翠綠。
因?yàn)橛辛藷o(wú)情的風(fēng)雪，所以松柏才會(huì)更加翠綠。
沒(méi)有山崖的陡峭，哪會(huì)有茂盛的小草?
沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬，哪會(huì)有竹子的挺拔?
沒(méi)有風(fēng)雪的無(wú)情，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌?
在逆境中，不要怨天尤人，要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境，才會(huì)有更加美好的明天。
在逆境中成長(zhǎng)。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十七
小學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛互相贈(zèng)言留念。我的同學(xué)錄上也留下許多同學(xué)的贈(zèng)言，其中大多是祝我今后一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)順利，心想事成等等。但有一句話(huà)，我的一位最好的朋友贈(zèng)給我的，確實(shí)與眾不同：“不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因?yàn)橹挥心婢巢拍軇?chuàng)造巨人!”我也唯獨(dú)最欣賞這句話(huà)，并把它銘記在心。人的一生中，增摸會(huì)沒(méi)有逆境，又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順?逆境，表面上看是阻礙了我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)上的前進(jìn)，但失敗是成功之母，只要克服困難，知難而進(jìn)，終會(huì)戰(zhàn)勝逆境，取得成功。生出逆境，會(huì)使人意志受到磨練，信念更加堅(jiān)定，逆境能夠真正塑造一個(gè)人的性格來(lái)。
從表面上看來(lái)，順境中人似乎跟易取的事業(yè)上的成功，但這樣并不能鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。正如航程中一直風(fēng)平浪靜，順暢無(wú)阻，一旦遇上了大的風(fēng)浪，便會(huì)輕易被吞噬;只有在航程中不停地與風(fēng)吹雨打拼搏較量，才能抵抗大風(fēng)大浪，到達(dá)勝利的彼岸。逆境，使人變得更頑強(qiáng);逆境，使人獲得力量;逆境，使人獲得真正的成功。
不要說(shuō)一帆風(fēng)順，因?yàn)槟婢晨梢詣?chuàng)造巨人!
自從盤(pán)古開(kāi)天，地分九州，有多少辛酸與痛苦被掩埋，曾經(jīng)的英雄或許早已被人淡忘，但是，五千年文明不會(huì)就此絕跡，那逆境中的精神不會(huì)被就此淡忘，那種精神所擁有的魅力至今影響著每一個(gè)人。
想當(dāng)年，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明帶著一臉的憤怒，望望那高傲的官員，終不愿為區(qū)區(qū)俸祿，而向他人彎腰，于是棄職而去。他走了，只留下空蕩的大殿，他像一棵青松矗立在風(fēng)雪中，周?chē)囊磺卸剂懵淞?，都屈服了，只有他一個(gè)人默默的承受著，但污濁的世風(fēng)并沒(méi)有打敗他，他仍然在山腳下用一間草屋和幾畝薄田來(lái)寫(xiě)下詩(shī)句見(jiàn)證自己。
想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，想想戰(zhàn)死的士兵，終還是無(wú)顏面對(duì)江東父老，/涂炭，于是自刎烏江。他走了，只留下一腔熱血，他像一顆翠竹，在狂風(fēng)中，周?chē)囊磺卸嫉瓜铝?，他在痛恨自己的無(wú)能，默默的倒下了。但倒下并不意味著終結(jié)，后人仍對(duì)他的精神發(fā)出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的感嘆。
想當(dāng)年，“飛流直下三千尺“的李白，帶著一臉的不屑，看看那憤怒的高力士，終不愿向權(quán)貴低頭，于是走出那翰林院。他走了，留下的只有不屑。他像一朵白梅，不愿做溫室中的花朵，一人只身在外承受著風(fēng)雨。但離開(kāi)也不意味著默默無(wú)聞，今天，我們?nèi)匀粵](méi)有忘記”疑是銀河落九天“的雄渾魅力。
自古以來(lái)，逆境中人都不可屈服，如果屈服，就像枯萎的花，再也沒(méi)有生機(jī)，只有不懼寒風(fēng)的花，采用有真正的魅力。
在逆境中成長(zhǎng)。
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是：“不是的”。
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開(kāi)花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”?
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十八
一棵樹(shù)苗只有經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);一粒石頭只有經(jīng)受住波濤的拍打，才有機(jī)會(huì)變成耀眼的珍珠;一只雛鷹只有經(jīng)受住試飛的折磨，才能翱翔于天際。憂(yōu)患總是被人們所厭惡，但它卻是成才必不可少的條件。
“亞圣”孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)?！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：“在憂(yōu)患中生存發(fā)展，在安逸享樂(lè)中生存發(fā)展?！庇纱丝梢?jiàn)，逆境有多么的重要啊!
自古到今，有多少在憂(yōu)患中成才的事例啊!著名史學(xué)家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下，寫(xiě)成了被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍風(fēng)餐露宿，嘗遍百草，寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
在現(xiàn)代，依然少不了這樣的事例身殘志堅(jiān)的張海迪，在身體殘廢的情況下，躺在床上自學(xué)成才。偉大的毛澤東同志，幼時(shí)因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，徒步走了二十多里路，到親戚家去借，正是這種困難條件，才使他成為了人民的領(lǐng)袖。這些都是活生生的例子啊!
逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)叫劉大偉的中學(xué)生，他本有著上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，但因他父母的意外死亡上吊了。唉!多么悲慘的事例啊!
在安樂(lè)中走向滅亡的例子也不少，但卻沒(méi)有引起人們的重視。商紂王貪圖美色，，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，導(dǎo)致強(qiáng)大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂(lè)，使秦朝衰弱，他的兒子秦二世不但沒(méi)有吸取教訓(xùn)，反而更加的荒淫無(wú)度，最終秦朝被滅。這些都是寫(xiě)赤裸裸的事例啊!但卻不能引起人們的重視。
人生在世，就應(yīng)該享受奮斗的快樂(lè)，在逆境中成長(zhǎng)，而不是一昧的貪圖享樂(lè)，追求安逸舒適，因?yàn)檫@樣是自取滅亡的行為。
如果說(shuō)逆境是成功大門(mén)的鑰匙，引你打開(kāi)成功大門(mén)，那么安樂(lè)就是成功路上的有毒鮮花，一不留神，后悔萬(wàn)千，因此我們應(yīng)該在逆境中生存，遇到困難不退縮，勇往直前，善于觀察，只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好，我們才可能取得成功。
勇敢面對(duì)逆境。
人生難免忐忑，面對(duì)那些或大或小的逆境，我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該勇敢面對(duì)他。
司馬遷，應(yīng)該人人知曉吧。在逆境中，他選擇了勇敢面對(duì)。即使被誣陷入獄，他也沒(méi)有停下創(chuàng)作的腳步，堅(jiān)持創(chuàng)作《史記》，也正是因?yàn)樗@份勇敢堅(jiān)毅，這本《史記》才得以被后人傳誦，而司馬遷的事跡，才得以被后人銘記心中。
公元1841年，黃河決口。正在充軍伊犁路上的林則徐暫留下來(lái)治理水務(wù)。他之所以去充軍，是因?yàn)樗邙f片戰(zhàn)爭(zhēng)中受到了誣陷，被革職降級(jí)。在治理水務(wù)的過(guò)程中，他在現(xiàn)場(chǎng)指揮，事事躬親，日夜與士卒同畚鍤，也是因此，他博得工地上下的贊譽(yù):“林公之來(lái)也，汴梁百姓無(wú)不慶幸，咸知公有經(jīng)濟(jì)才。其在河上晝夜勤勞，一切事宜，在資其贊畫(huà)?！痹谀婢持?，林則徐選擇了勇敢面對(duì)。
可是林則徐是不幸的，堵口工程合龍后，他依然被發(fā)往伊犁充軍效力贖罪。
在新疆，林則徐依然沒(méi)有放棄，他拓寬引水渠道，并挖新渠，推廣坎兒井，在他的帶領(lǐng)下，曾經(jīng)的久荒之地，變?yōu)槲忠啊＿@時(shí)或許會(huì)有人問(wèn):“林則徐勇敢面對(duì)了逆境，可是他什么也沒(méi)有得到啊!”我告訴你，你錯(cuò)了?；蛟S林則徐沒(méi)有回到原先的職位，但他卻獲得了民眾的喜愛(ài)贊賞，對(duì)于林則徐這樣一個(gè)真心實(shí)意為人民，不重名利的人來(lái)說(shuō)，這才是林則徐最想要的。
或許你會(huì)說(shuō)，司馬遷和林則徐的勇敢，是一般人很難做到的，萬(wàn)中無(wú)一的事例。那么我們換個(gè)角度看。司馬遷在牢獄中仍舊堅(jiān)持創(chuàng)作，這叫什么?叫堅(jiān)持不懈。就像我們上課堅(jiān)持聽(tīng)課，下課檢查復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是一種堅(jiān)持不懈。就像王羲之的兒子，為了超越他父親王羲之，他不分晝夜，堅(jiān)持苦練，將他家后院的池塘都涮成了墨色，最終，成為了當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的能與王羲之比肩的人。我們?cè)贀Q個(gè)角度看林則徐，面對(duì)革職降級(jí)，毫不氣餒，這是什么精神?樂(lè)觀，不被逆境打敗。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就放棄學(xué)習(xí)，而應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取下次做到更好。
所以，在人生的旅途中，我們要勇敢，要樂(lè)觀，要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在前方等你，加把勁吧!
人生的旅途并非一帆風(fēng)順，逆境時(shí)有發(fā)生。正所謂“人生不如意事，十有八九?！表樉彻倘涣钊讼蛲?，卻會(huì)使人紙醉金迷，只有逆境才是驅(qū)使人前進(jìn)銳意進(jìn)取，在我們渴求順境之時(shí)更應(yīng)感謝逆境，逆境的時(shí)光最好。
逆境是順境之母，曾去游泳館中學(xué)過(guò)游泳，那時(shí)，我還尚未掌握游泳技巧，對(duì)手腳也控制不當(dāng)。教練便把我與眾多不會(huì)游泳的學(xué)員扔入了水中。當(dāng)我的身體接觸到水時(shí)，其實(shí)是害怕的，落入水中后，我開(kāi)始漸漸地被水淹沒(méi)，不知所措。可是，一種求生的欲望警醒了我，我的手腳開(kāi)始不斷撲騰，在一次次的嘗試時(shí)，我終于又呼吸到了新鮮的空氣。在漫長(zhǎng)的練習(xí)中，我才學(xué)會(huì)了游泳。至今想來(lái)，若是缺少了當(dāng)年那“被水淹沒(méi)”的逆境，怎能使我學(xué)會(huì)了游泳?由此可見(jiàn)，逆境時(shí)順境之母。
逆境是動(dòng)力之源，細(xì)數(shù)我們祖國(guó)這幾十年，甚至上百年的探索歷程，可謂是“摸著石頭過(guò)河”不知跌到了多少次，先是被洋槍洋炮打開(kāi)了國(guó)門(mén)，繼而又陷入了軍閥的割據(jù)與亂戰(zhàn)之中，好容易一支代表人民利益的黨橫空出世，卻遭到了沉重的打擊。踏過(guò)漫漫長(zhǎng)征路，歷經(jīng)八年惡戰(zhàn)，國(guó)家才站穩(wěn)了腳跟?？赡婢橙晕瓷⑷?，急于求成的“躍進(jìn)”卻是得餓殍遍野，“十年浩劫革去了多少文化人的命……可就是在這接踵而至的逆境之中，我們的黨和國(guó)家一次次糾錯(cuò)，銳意進(jìn)取，成為了真正民主、獨(dú)立、富強(qiáng)之國(guó)。而驅(qū)使國(guó)家前進(jìn)的，正是這一次次的逆境，由此可見(jiàn)，逆境時(shí)動(dòng)力之源。
逆境如咖啡一般，苦中帶著甘甜。一個(gè)人若是只在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中沉醉的話(huà)，良辰美景終會(huì)變得麻木。而身處與疾風(fēng)驟雨之中，涉足于泥濘之中，則可以磨礪人的精神與意志，漸漸地也會(huì)從苦中嘗出樂(lè)來(lái)。當(dāng)我們?cè)陧樉持写裏┝?，不妨?lái)到逆境之中，體會(huì)別樣的逆境時(shí)光。
在我眼中，逆境的時(shí)光最好?！傲簣@雖好，不是久戀之家?！敝挥性谀婢持?，才能細(xì)細(xì)體會(huì)奮發(fā)向上的精神，才能使自己更為強(qiáng)大。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇十九
只有敢于面對(duì)逆境的人，才是生活的真正強(qiáng)者。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)逆境為話(huà)題的500字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
笑對(duì)逆境，就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚(yáng)。
張海迪我們應(yīng)該不陌生，她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，笑對(duì)逆境對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)。讓我們不應(yīng)該陌生的應(yīng)該是我們身邊忙忙碌碌的人們，他們也有著自己的煩惱，但是他們?nèi)杂眯δ樣犹?yáng)升起落下的每一天。
笑對(duì)逆境，就可以使自己變得豁達(dá)、偉大。
鄧小平爺爺在毛澤東時(shí)期不被受用，但他用樂(lè)觀的心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。當(dāng)毛澤東主席請(qǐng)他回去時(shí)問(wèn)了鄧爺爺最近都在干什么?鄧爺爺說(shuō)：思考樂(lè)觀主義，等待。這就是偉人的風(fēng)范。他堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為中華人民共和國(guó)做出了突出的貢獻(xiàn)將被歷史留名。一個(gè)人的心態(tài)影響著整個(gè)人，只要調(diào)整好心態(tài)就會(huì)走向成功彼岸。
其實(shí)我們是上帝很偏愛(ài)的那一個(gè)，上帝給予我們了財(cái)富，一個(gè)叫做逆境的東西。對(duì)于逆境我們有著不同的理解，如果一件事你沒(méi)有辦法改變，就應(yīng)該改變自己去適應(yīng)生活給的磨難。痛苦的過(guò)一天和笑著過(guò)一天，我們當(dāng)然要笑著過(guò)一天!
逆境，是可以讓我們成長(zhǎng)的。至少，我在逆境中學(xué)會(huì)積極，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。笑對(duì)逆境，抬頭，你仍然會(huì)望見(jiàn)那片湛藍(lán)。
人的一生難免遇到困難，但即使是眼前已山窮水盡，仍要努力奮斗到峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
山崖是陡峭的，山風(fēng)是瘋狂的，然而在這種惡劣的條件下，一些頑強(qiáng)的小草卻能在此生長(zhǎng)。它們不怕寒風(fēng)，它們也不怕峭壁。只因自己的種子落到這里，它們便不得不扎根，不得不發(fā)芽，不得不戰(zhàn)勝逆境。但它們卻長(zhǎng)得如此寬大肥厚，更加勝過(guò)平地上的草。
因?yàn)橛辛硕盖偷纳窖?，所以山崖上的小草?huì)更加茂盛。
石頭是堅(jiān)硬的，石面是冰冷的。然而在這一塊塊巨石上，卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，太用力向下而形成的。石頭上的竹子卻比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。
因?yàn)橛辛藞?jiān)硬的石頭，所以竹子長(zhǎng)得更加挺拔。
寒風(fēng)是刺骨的，大雪是無(wú)情的。它們毀滅了所有的生命，卻無(wú)法。
殺死松柏。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念，也更堅(jiān)定了自己的理想。終于，它們堅(jiān)持到了最后，它們勝利了。勝利后的松柏顯得更加濃密，更加翠綠。
因?yàn)橛辛藷o(wú)情的風(fēng)雪，所以松柏才會(huì)更加翠綠。
沒(méi)有山崖的陡峭，哪會(huì)有茂盛的小草?
沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬，哪會(huì)有竹子的挺拔?
沒(méi)有風(fēng)雪的無(wú)情，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌?
在逆境中，不要怨天尤人，要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境，才會(huì)有更加美好的明天。
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇二十
自從盤(pán)古開(kāi)天，地分九州，有多少辛酸與痛苦被掩埋，曾經(jīng)的英雄或許早已被人淡忘，但是，五千年文明不會(huì)就此絕跡，那逆境中的精神不會(huì)被就此淡忘，那種精神所擁有的魅力至今影響著每一個(gè)人。
想當(dāng)年，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明帶著一臉的憤怒，望望那高傲的官員，終不愿為區(qū)區(qū)俸祿，而向他人彎腰，于是棄職而去。他走了，只留下空蕩的大殿，他像一棵青松矗立在風(fēng)雪中，周?chē)囊磺卸剂懵淞耍记?，只有他一個(gè)人默默的承受著，但污濁的世風(fēng)并沒(méi)有打敗他，他仍然在山腳下用一間草屋和幾畝薄田來(lái)寫(xiě)下詩(shī)句見(jiàn)證自己。
想當(dāng)年，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，想想戰(zhàn)死的士兵，終還是無(wú)顏面對(duì)江東父老，和那生靈作文涂炭，于是自刎烏江。他走了，只留下一腔熱血，他像一顆翠竹，在狂風(fēng)中，周?chē)囊磺卸嫉瓜铝耍谕春拮约旱臒o(wú)能，默默的倒下了。但倒下并不意味著終結(jié)，后人仍對(duì)他的精神發(fā)出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的感嘆。
想當(dāng)年，“飛流直下三千尺“的李白，帶著一臉的不屑，看看那憤怒的高力士，終不愿向權(quán)貴低頭，于是走出那翰林院。他走了，留下的只有不屑。他像一朵白梅，不愿做溫室中的花朵，一人只身在外承受著風(fēng)雨。但離開(kāi)也不意味著默默無(wú)聞，今天，我們?nèi)匀粵](méi)有忘記”疑是銀河落九天"的雄渾魅力。
自古以來(lái)，逆境中人都不可屈服，如果屈服，就像枯萎的花，再也沒(méi)有生機(jī)，只有不懼寒風(fēng)的花，采用有真正的魅力。
寫(xiě)逆境為話(huà)題篇二十一
生命的長(zhǎng)河卻永遠(yuǎn)都是消逝，而在這消逝的歲月年華之中有了更珍貴的記憶！面對(duì)親人們的生離死別，面對(duì)生活的不問(wèn)歸期。面對(duì)艱辛的酸甜苦辣。我們有同事做到了什么？心的歸屬又在何方？又在何處？行走在逆境中，卻又不是那樣的平靜。倘若生活平靜下來(lái)，怎會(huì)有那么多的童真童趣？磨難造就人才，的確，行走在絢麗多姿的世界中，卻又同樣要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，一切的一切都會(huì)最終的歸屬！愿我們?nèi)绯酰琅f是心中最美的自己！行走在逆境中，感受不同的深淵！足矣！
疾病肆虐。
無(wú)論風(fēng)霜雪月年華，還是經(jīng)歷磨難之痛苦。卻都將會(huì)是人生的必經(jīng)之路。相信每個(gè)人都渴望一家人能和諧相處。都能夠快樂(lè)的生活著。對(duì)，這也許就是最簡(jiǎn)單不過(guò)的。但人生卻又要以此次的經(jīng)歷才能是真實(shí)的體會(huì)！面對(duì)著突如其來(lái)的疾病肆虐。卻又是一張絕望的面孔！空氣中殘留著消毒液的味道，呼吸著生命的氣息。與死神相搏擊。這樣的結(jié)局卻是不想發(fā)生的！但是命運(yùn)中的無(wú)數(shù)次變故都是人生中一次次的考驗(yàn)。人生不總是平靜的。不總是和諧的。帶著爭(zhēng)吵的快樂(lè)，帶著痛苦的回憶！在這長(zhǎng)路漫漫，又卻回到了最初的樣子。面對(duì)著生命的及其可危，危在旦夕的時(shí)刻，心中只要有意思的希望，只要又一絲活下去的勇氣。就必須堅(jiān)持下去。做到不放棄。這一點(diǎn)點(diǎn)小事卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們倒下。如果倒下了，那就要從原來(lái)的地方爬起來(lái)。這才是生命的長(zhǎng)存！生命的誕生，如此的神奇，如此的寶貴，愿我們珍惜當(dāng)下，困難都會(huì)被我們所打?。?/p>
行走逆境。
逆境造就人才，逆境博出新穎！現(xiàn)在的現(xiàn)在，最主要的也就是做最好的自己！逆境成功很難，但是失敗更是輕而易舉，說(shuō)放棄的那一刻卻更是心思的時(shí)刻。行走逆境，卻又如此的艱辛，面對(duì)挫折，卻又總是說(shuō)放棄的一切，那么，最初的最初，卻都成為了泡影。卻都成為了浮云。寥寥無(wú)幾的一切都變成了炊煙一散了之。而這一散卻終不可得！失去了卻又會(huì)是失去。想要的結(jié)果卻依舊沒(méi)有了最初的樣子。那力挽狂瀾的一切都在于拼搏！人生的確需要拼搏，那就把握現(xiàn)在的一切，堅(jiān)持中的執(zhí)著！未來(lái)的一切都將會(huì)是命運(yùn)之手！成功與否，就在此時(shí)，學(xué)會(huì)經(jīng)歷，學(xué)會(huì)堅(jiān)持！逆境中成長(zhǎng)，逆境中行走！未來(lái)在手，一切航行！
行走在逆境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)磨難，輩出人才有我們同在！愿我們揚(yáng)帆起航，一切都會(huì)是最美好的！
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