通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，為個人成長制定合理的目標。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要對所涉及的內(nèi)容有較為全面的了解。閱讀這些范文，我們也可以進一步思考總結(jié)的意義和對個人發(fā)展的影響。
五好活動總結(jié)篇一
“五好家庭”是構(gòu)建社會主義和諧的基本環(huán)節(jié)，我村五好家庭的創(chuàng)建活動在上級部門的重視支持下，提高家庭成員素質(zhì)，家庭文明和生活質(zhì)量，以建設(shè)良好家風為目標和諧家庭建設(shè)活動?，F(xiàn)總結(jié)為：
一：加強領(lǐng)導，促進活動的開展。
我村把五好家庭創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，加強組織以多種方式進行宣傳，不斷提高廣大群眾的認識，組織家庭成員積極參與村內(nèi)環(huán)境清潔和綠化美化的整治。并提高廣大村民的精神面貌。
二：圍繞經(jīng)濟建設(shè)、促進家庭經(jīng)濟發(fā)展。
以經(jīng)濟建設(shè)為中心、圍繞家庭建設(shè)，把創(chuàng)建活動與雙學雙比、巾幗建功活動結(jié)合起來、培養(yǎng)一批女科技致富帶頭人，同時開展庭院經(jīng)濟和特色經(jīng)濟活動，組織廣大家庭發(fā)展種、養(yǎng)、特色經(jīng)濟，共同開展扶貧幫困活動促進家庭增收和文明程度的提高。
三：開展宣傳教育活動，推進家庭美德建設(shè)。
以創(chuàng)建五好家庭為載體，立足提高家庭成員的素質(zhì)，幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。開展道德實踐活動，倡導文明健康，深入開展家庭教育活動。
四：營造溫馨家園，促進社會文明。
深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“不讓黃賭毒進我家”活動，讓廣大群眾提高認識，促進社會治安的穩(wěn)定。
五：廣泛開展婦女、家園、環(huán)境教育。倡導家庭文明新風。
開展環(huán)保知識宣傳，樹立文明進步的生活觀念，動員廣大婦女參與美好家園和六改六建活動有效的促進和改善庭院環(huán)境，美好家園、使村容村貌得到改善。
通過這次活動，我們村評選出好媳婦孫巖、好妯娌劉春艷、劉海霞，并把她們作為典型，讓全村的婦女姐妹們向她們學習，弘揚文明道德。
一年來，我村在上級部門的指導下，和廣大干群的努力下，取得了成效，但也存在不足，有希望和信心在以后的工作中做得更好。
xx村委會。
20xx.7.14。
五好活動總結(jié)篇二
中共中央、主席于近日在全國組織工作會議上發(fā)表重要講話，指出：好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔這五個標準。隨后，全國上下掀起了學習討論爭做“五好干部”的熱潮，我鄉(xiāng)進行了認真組織，積極討論學習，通過學習討論活動，使我感受頗深，賦予了好干部新的時代，是新時期我們?nèi)h干部的實踐準則和努力方向。
所謂好干部，就是在日常工作中扎扎實實做事、全心全意為民、清清白白為官的干部。如何爭做新時代的好干部呢?本人認為：要常懷“五心”走好群眾路線，達到上述五個標準，方可成為基層好干部。
常懷忠誠之心，做信念堅定好干部。作為一名基層干部要確保政治上的堅定、道德上的堅守、信念上的堅持，始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要時時刻刻不斷增強自身的危機意識和憂患意識，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，以先鋒模范的姿態(tài)投身到全面建成小康社會的大潮中。要切實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀，以對黨的忠誠之心摒棄一切不正之風，以對黨的熱愛之情抗擊一切敵對勢力，“常懷憂黨之心、各盡興黨之責”，豎起堅定的黨性旗幟!要自覺加強黨性教育和政治思想教育，主動用中國特色社會主義理論來武裝自己、升華自己，切實增強理想信念的堅定性、自覺性和主動性。要始終把共產(chǎn)主義的堅定信念作為一種信仰追求，把對黨的忠誠擺在第一位，把黨的利益放在第一位，對黨的事業(yè)高度負責，圍繞中心、服務大局，時刻與黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，模范執(zhí)行黨的決策決議。
常懷感恩之心，做為民服務好干部。古人云：“食君之祿，擔君之憂”，國家的財政取之于民，公職人員的工資也來自納稅人，所以理應樹立“食民之祿，擔民之憂”的意識，視群眾為衣食父母，時時處處以群眾利益為先。而不應該以官自居，對待群眾擺姿態(tài)、打官腔，甚至看不起群眾，要作親民愛民的表率。要始終把群眾放在最高位置，始終把群眾利益裝在心里，時刻為人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題著想，把為人民群眾謀利益和全心全意為人民服務作為自己唯一的追求。
常懷平淡之心，做勤政務實好干部。作為一名基層干部要樹立“事雖小只要利民就大、權(quán)雖輕只要為民就重”的理念。要堅持系統(tǒng)認真習群眾路線，通過學習讓群眾路線教育的精髓在黨員干部的思想行動、意識形態(tài)等方面樹立服務于民的理念，不求巨臂擎天的聞達，卻也有蔭庇一方的坦蕩。要愛崗敬業(yè)、銳意進取，始終保持昂揚向上的精神風貌，把工作作為實現(xiàn)自身價值的最佳途徑。要堅持立足本職、愛崗敬業(yè)，大力提倡“工作學習化、學習工作化”的理念，不斷提高知識文化水平和業(yè)務工作能力，坐下來力戒浮躁，鉆進去力戒膚淺，跳出來力戒應付。努力把嚴謹、細致、踏實、勤懇的愛崗敬業(yè)理念，貫穿于日常工作和生活的每個環(huán)節(jié)，力求把每一件看似平常的小事做細做實做好。
常懷責任之心，做敢于擔當好干部。“國家興亡，匹夫有責”，作為一名直接落實、貫徹黨和國家政策方針的基層干部，更應該牢記責任，牢記使命。要牢記黨的宗旨，堅持全心全意為人民服務的理念。做好本職工作，為人民群眾多辦實事、多辦好事不僅是我們工作中的職責，更是每個基層黨員干部應盡的義務。同時要不斷學習理論知識，用最先進的理論武裝自己，學習先進經(jīng)驗、先進做法，不斷提高解決矛盾的能力，依法辦事、依法行政的能力，駕馭農(nóng)村經(jīng)濟工作的能力，用責任之心不斷為群眾服務。要在關(guān)鍵時刻，勇挑重擔作表率，要敢于豁得出來、沖得上去。
常懷敬畏之心，做清正廉潔好干部。作為一名基層干部要勤勤懇懇做事，清清白白為官。政府的權(quán)力來源于群眾，也應該接受群眾的監(jiān)督。公職人員應該樹立正確的“權(quán)力觀”，求真務實，用好人民賦予的權(quán)力為人民辦實事。同時，恪守道德底線，淡泊名利，不謀私、不腐敗，兢兢業(yè)業(yè)，“勿以小善而不為，勿以小惡而為之”，做清正廉潔的表率。要嚴守黨風廉政紀律，自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，在任何情況下都能抵得住誘惑、耐得住清貧，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，弘揚清風正氣，堅守清廉本色。
基層干部只有常懷“五心”，嚴格用上述五個標準嚴于律己、善待群眾、恪盡職守，方為人民的“好干部”!全黨干部要以過硬的能力、優(yōu)良的作風和高尚的品格來爭當人民的“好干部”，共同譜寫“中國夢”新篇章!
五好活動總結(jié)篇三
為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設(shè)培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統(tǒng)的發(fā)言，力爭如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛(wèi)士?，F(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
一、組織機構(gòu)：
主任：方平。
二、主辦：
高鎮(zhèn)中心小學。
三、比賽時間：
20xx年4月14日上午。
地點：學校操場。
四、保衛(wèi)組：
保安處。
各班選派二名學生報名參賽。
六、獎項設(shè)置：
分低、中、高年級組，設(shè)低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中年級組一等獎1名，二等獎2名，三等將2名，高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
（一）比賽規(guī)則及注意事項。
1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。抽簽時間定于4月12日進行。
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘以內(nèi)。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽均設(shè)評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評分標準。
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
八、評委：
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統(tǒng)計：盧安輝、楊雪。
九、報名及聯(lián)系方式。
報名時間：20xx年4月12號前聯(lián)系人：黃梅。
五好活動總結(jié)篇四
鐵廠村位于**鄉(xiāng)的西部，距鄉(xiāng)政府所在地6.4公里，全村國土面積17.29平方公里，有12個村民組，677戶，2908人，其中青少年人數(shù)612人，青年人數(shù)1058人，少年有文化人數(shù)608人，青年有技術(shù)人數(shù)共61人，特困青少年22人。
近年來，我村在州、縣關(guān)工委和鄉(xiāng)關(guān)工委的指導和關(guān)懷下，以愛國主義為主旋律，以創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動為載體，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》及《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。踏踏實實開展好關(guān)心下一代工作，為未成年人健康發(fā)展做出一份貢獻。具體做法如下：
一、組織機構(gòu)和制度健全，注重自身建設(shè)。
青少年是國家的未來、民族的希望。一直以來，鐵廠村兩委班子十分重視關(guān)工委工作。成立了由村退休干部匡維漢同志任名譽主任、村黨總支書記袁占華任主任，村委會主任、黨總支副書記任副主任，其他離任村干部為成員的關(guān)心下一代工作委員會。還成立了五老宣講組和五大員工作隊，組織網(wǎng)絡比較健全。
黨總支部重視關(guān)工委工作和關(guān)工委的自身建設(shè)，加強學習。堅持每半年組織召開一次關(guān)工委全體成員會議，組織全體五老人員學習一次，認真領(lǐng)會有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和上級布置的有關(guān)關(guān)工委工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時加強自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關(guān)工委工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養(yǎng)“四有”新人同進。
關(guān)工委有牌子、有辦公場所、有人辦事、有較為規(guī)范的檔案資料。在上級部門的幫助下，我村建立了農(nóng)家書屋，有少兒圖書、科普圖書、種養(yǎng)殖圖書等1000多冊。()農(nóng)家書屋免費向全體村民及廣大青少年開放，為村青少年提供了一個健康有益的活動場所。
村關(guān)工委制定了相關(guān)工作制度和學習制度及工作職責。做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化并認真貫徹實施，責任到人。每年組織外出參觀學習，使大家開闊眼界、啟發(fā)思路，增強發(fā)展激情。我們就是通過開展好各種對大家有脫貧致富幫助的活動來凝聚力量的，所以每次召開關(guān)工委工作會議，村組干部和關(guān)工委老同志都愿意參加。
二、發(fā)揮“五老”作用，工作穩(wěn)步推進。
我村現(xiàn)有退休干部2人，離任村干部20余人。他們政治思想堅定，工作能力較強，經(jīng)驗豐富，具有強烈的社會責任感、奉獻精神和工作熱情，是鐵廠村不可或缺的寶貴資源。村關(guān)工委組織廣大“五老”人員為青少年辦實事，做好事，解難事，提高“五老”人員參與率，充分調(diào)動他們關(guān)心教育下一代的積極性，按照就近、自愿參加原則，有針對性地進行登門拜訪，請他們走出家門、走進村組，老有所為、發(fā)揮余熱。
為了充分發(fā)揮這些骨干成員的作用，我們根據(jù)老同志的特長、意愿、身體狀況等情況，邀請“五老”開展各類活動，積極參與關(guān)心下一代工作，取得了較好的社會效果，切實維護和關(guān)愛下一代健康成長。我村關(guān)工委以理想信念為核心，以思想道德為重點，以扶貧幫困為突破口，開展關(guān)愛活動。充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢作用，充分發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng)和扎實的工作作風，開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、失學兒童工作，關(guān)注貧困青少年群體，關(guān)愛弱勢兒童。
在關(guān)愛留守生方面，一是建立檔案，加強對留守學生的管理。通過認真調(diào)查摸底，掌握留守生信息，摸清我村留守生的數(shù)量和基本情況。包括：清楚姓名、性別、出生年月；清楚性格愛好；清楚有何病史；清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話；清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題少年，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。這幾年，我們努力做到了：留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。二是開展幫扶活動，精神上給予愛護，生活上給予關(guān)心，我村關(guān)工委合理安排關(guān)工委“五老”成員和留守學生結(jié)對子，做對其生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。村關(guān)工委定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學生”監(jiān)護人見面會，以加強聯(lián)系，形成教育活力。“代理家長”們除對這些留守孩子精神上給予愛護外，還在生活上給予關(guān)心。天氣冷了，他們會提醒孩子們添加衣服；孩子生病了，他們主動免費為孩子看病輸液；學習上有了困難，他們積極輔導孩子……一切關(guān)愛都在不經(jīng)意間流淌在了留守孩子們中間。三是協(xié)調(diào)學校、家庭、社會共建留守學生教育體系。村關(guān)工委要求外出務工、經(jīng)商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助督促家長履行監(jiān)護職責，讓孩子體會到父愛、母愛。
三、結(jié)合村情開展活動，工作成效顯著。
村關(guān)工委自成立以來，積極認真地有領(lǐng)導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果。村關(guān)工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)、確立遠大志向做起；從引導學生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“如何對子女進行家庭教育”等問題舉辦專題講座。個別家長在會上作“為孩子喝彩”、“家庭教育要根據(jù)孩子的特點”、“如何消除孩子的.逆反心理”的專題發(fā)言。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了有益身心特點的活動。如電腦知識講座、環(huán)保知識講座、交通安全知識講座、國防科技講座、心理健康講座及心理咨詢活動、文藝匯演等等。這些聯(lián)系實際、貼近生活、針對性強、生動活潑的思想教育，在潤物細無聲和潛移默化中使學生學會做人。三是利用寒暑假、節(jié)假日和各種紀念日，開展各類社會公益實踐活動。如母親節(jié)開展“我為媽媽來捶背”主題活動；開展法制、禁毒宣傳活動；重陽節(jié)上門慰問空巢老人等。近年來，關(guān)工委以“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”、“學法守法自護自救”等為活動主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色的思想道德教育和實踐活動。如3月5日，關(guān)工委在關(guān)廠小學組織開展了“學雷鋒、樹新風”紀念活動，教育學生從小樹立保護環(huán)境、講究衛(wèi)生的良好習慣；4月12日，關(guān)工委聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、司法所工作人員在鐵廠小學門口為放學學生及群眾發(fā)放《預防青少年犯罪》《社會治安管理處罰法》等法律宣傳單，教育學生遵紀守法；6月26日，開展了國際禁毒宣傳活動，讓青少年了解禁毒的重要意義，真正做到堅決抵制毒品、自覺遠離毒品，真正做到“珍愛生命、拒絕毒品”。還對三年級以上的女學生及其家長開展了“關(guān)愛女孩”活動。
四、結(jié)合實際抓產(chǎn)業(yè)，促進鐵廠快發(fā)展。
近年來，鐵廠村加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程步伐不斷加快。為進一步發(fā)揮廣大青年在推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程中的積極作用，關(guān)工委結(jié)合鐵廠實際，幫助他們理清發(fā)展思路，大力實施經(jīng)果林種植和特色養(yǎng)殖。利用遠程教育設(shè)備開展技術(shù)培訓，讓他們掌握1-2門種養(yǎng)殖技術(shù)，建成優(yōu)質(zhì)蘋果基地1個，林下花生基地1個，長毛兔養(yǎng)殖場4個，養(yǎng)?；?個，養(yǎng)雞場2個。春冬季節(jié)和春季還發(fā)動群眾種植了核桃15000畝，使群眾脫貧有了保障。關(guān)工委特別重視通過建基地，抓示范，做帶動，使全村青少年和廣大群眾對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展充滿信心，鼓足干勁，現(xiàn)在，家家戶戶生活水平有了明顯的提高。
五、以新農(nóng)村建設(shè)為契機，拓展工作新內(nèi)容。
20，鐵廠村被縣列為首批“一事一議”財政獎補項目試點村，村關(guān)工委積極配合村支兩委組織群眾搶抓歷史機遇，得到財政補貼資金386萬元，硬化了全村9個村民組的通組公路16677米、串戶路23983米、庭院硬化5128平方米、場壩硬化2030平方米，修建排水溝渠2362米，修建廁所15個。20又積極配合村支兩委協(xié)調(diào)資金12萬元，修通了唯一沒有通組路的少數(shù)民族村寨良子組的通組公路2公多里，結(jié)束了我村無通組公路的歷史?？梢哉f，村關(guān)工委一直從關(guān)心下一代的角度出發(fā)，千方百計地配合村支兩委開展動員全村群眾積極投身于新農(nóng)村建設(shè)之中的工作，為子孫后代造福做出了應有的貢獻。目前，鐵廠村通過全村人民的共同努力，組組水泥路、戶戶得硬化，已經(jīng)是煥然一新了。
總之，我們深知我村關(guān)心下一代工作任重而道遠，我們一直加強關(guān)工委的自身建設(shè)，認真學習，完善制度，強化服務，創(chuàng)新工作，努力讓我村關(guān)工委工作邁上新臺階，為青少年健康成長發(fā)揮余熱做了一些有意義事情。
鐵廠村關(guān)心下一代工作委員會。
2013年6月22日。
五好活動總結(jié)篇五
今年，本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和建設(shè)發(fā)展，扎實開展創(chuàng)建“五型五好”班組活動，切實履行安全生產(chǎn)職責，不斷強化班組基層管理模式，通過建立健全有效的班組工作機制，切實加強和完善“五型五好”班組創(chuàng)建工作，為穩(wěn)步推進班組基層建設(shè)夯實了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本班今年“五型五好”班組創(chuàng)建活動總結(jié)如下：
今年，本班牢固樹立“終身學習”的理念，不斷完善班組學習環(huán)境和內(nèi)部機制，努力營造學習氛圍，調(diào)動員工學習積極性，不斷改進創(chuàng)新培訓方式，將培訓的重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，對員工進行全方位、分層次培訓，不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位員工都能熟練掌握本崗位操作技能，熟知各項應急預案，掌握應對突發(fā)事故的方法，保證員工100%持證上崗，100%掌握應知應會操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。
在培訓學習期間，本班從調(diào)動員工學習積極性和提高員工綜合素質(zhì)兩方面入手，在班組中推行“天天半小時培訓法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學習內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一起，強化員工實際知識掌握能力，有效提高學習效率，使員工間形成“互幫互學”的良性學習環(huán)境；今年三次培訓期間，本班鍋爐和水處理崗位，空分和空壓站崗位都采取連崗培訓，打破工種界限，實行異崗交流，取得良好效果；同時采用“一崗一單式”培訓方式，有針對性地開展技能教育工作，解決個人實際工作的瓶頸問題，使員工培訓更具主動性和操作性。
今年，本班部分員工參加崗位技能考核和水處理高級鑒定考試，全部合格，在公司一季度生產(chǎn)受控考試中，本班員工全部一次通過，而員工孟艷杰更是以滿分的好成績，為班組和車間贏得榮譽。
結(jié)合安全生產(chǎn)，積極開展多項競賽活動：3月份開展裝置停晃電演練；5月份開展雨季安全生產(chǎn)競賽；7月份開展保裝置長周期運行勞動競賽；8月份操作卡使用勞動競賽。
這些競賽活動的開展，從根本上彌補了員工的技能不足，規(guī)范了員工的崗位操作，促進員工綜合素質(zhì)的進一步提升。
為扎實開展安全生產(chǎn)，穩(wěn)固班組安全根基，今年，本班牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實安全崗位責任制，并按照生產(chǎn)受控和5s管理要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角；學習杜邦先進管理理念，以實現(xiàn)“零事故”為最終目標。
認真貫徹落實中油集團反違章六大禁令，進一步提高員工的安全意識，規(guī)范員工的安全行為，嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)措施，切實抓好冬季“八防”工作，杜絕“三違”行為。
在生產(chǎn)中，嚴格執(zhí)行新版操作規(guī)程，深度強化班組執(zhí)行力，全面落實“四有一卡”生產(chǎn)操作制度，安全生產(chǎn)記錄、各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準確、內(nèi)容完整，合格率100%；加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責任分工，同時，對設(shè)備管理實行“五到位”，即制度到位、措施到位、檢查到位、保養(yǎng)到位、維修到位，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)；加強作業(yè)票現(xiàn)場管理工作，特別是對關(guān)鍵工序和施工項目要嚴把安全操作關(guān)，不放過施工過程的每一個細小環(huán)節(jié)。
為提高員工安全意識，本班經(jīng)常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評，充分利用班前會上的安全經(jīng)驗分享、安全宣講，班上的每日一題等活動，宣貫安全生產(chǎn)知識，提高員工警惕性，特別是節(jié)假日前，更是對員工進行“早教育、早提防”，讓安全意識深入人心，做到員工100%生產(chǎn)前接受安全教育，包括私家車的上下班交通安全問題。
為了將安全生產(chǎn)工作落實到位，本班從接班開始，除了要求員工勞保穿戴規(guī)整外，班長還會細心留意每個員工的情緒，如果哪個員工情緒低落，班長就會主動上前和他聊天，了解員工家里實際情況，穩(wěn)定員工情緒，作好思想疏導工作，穩(wěn)定生產(chǎn)。
今年1至10月份的班組生產(chǎn)中，多次巡檢發(fā)現(xiàn)鍋爐、水處理崗位機泵泵體雜音大、震動大、入口堵、不上量或是有泄露的現(xiàn)象，空壓站崗位北風機振動大，這些都及時上報整改治理，有效地緩解了生產(chǎn)狀況，提高了生產(chǎn)效率。
為進一步強化班組及周邊環(huán)境污染的預防和控制，本班牢固樹立環(huán)保意識和清潔發(fā)展理念，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，執(zhí)行公司有關(guān)清潔生產(chǎn)管理制度，并以“現(xiàn)場清潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準，將清潔生產(chǎn)貫穿于班組生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)、每個步驟，作到“工完、料凈、場地清”，實現(xiàn)全過程文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。
在污染控制工作方面，本班從源頭抓起，由于生產(chǎn)需要，各類危險污染源本班各崗位都有，如co鍋爐崗位的一氧化碳、瓦斯、磷酸三鈉藥劑等；水處理崗位的碳酸氫鈉、鹽酸、硫酸；回用水崗位的氧化殺菌劑等13種藥劑；空分、空壓站崗位的氮氣等8種污染源。生產(chǎn)過程中，本班各崗位都積極配合車間適時加入藥劑調(diào)和，完成操作，僅回用水加藥一項，本班就加了桶，確保生產(chǎn)的同時，作到環(huán)境無污染，藥劑放整齊。
今年1——10月份，水處理崗位中和外排水總量為，合格率100%，鍋爐崗位排污率3%以內(nèi)，確保“三廢”穩(wěn)定達標排放。
五好活動總結(jié)篇六
**街道幅員面積116.78平方僅公里，轄19個行政村，9個社區(qū)居委會，124個居民小組，總?cè)丝?3.15萬人，其中非農(nóng)業(yè)人口7.54萬人。街道黨工委下轄黨總支1個，社區(qū)黨委6個，企業(yè)黨委1個，黨支部91個，黨員總數(shù)3626名（機關(guān)黨員163名），街道機關(guān)干部職工282人；黨政領(lǐng)導18名，平均年齡39.1歲，其中大學本科16名，大專2名。
一年來，**街道在縣委的正確領(lǐng)導下，在上級有關(guān)部門的支持下，以黨的十六大和十六屆四中全會精神為指導，以“五好”創(chuàng)建活動為契機，全面推進黨的建設(shè)工作，黨務工作考核獲一等獎，被縣委評為“先進基層黨組織”。黨工委班子成員審時度勢，理清思路，及時制定了符合街道實際的全面建設(shè)小康社會規(guī)劃，為**的三個文明建設(shè)指明了方向。20，**的三個文明建設(shè)取得了長足進步，共實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值44.55億元，比上年增長33.3%，完成財政總收入1.42億元，比上年增長22.8%，工商稅收完成1.28億元，比上年增長22.7%；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實現(xiàn)了新的突破，農(nóng)村經(jīng)濟得到快速發(fā)展，全年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值9223萬元，比上年增長14.3%，農(nóng)民人均純收入達到3975元，比上年增加490元，增長了14.1%，社會各業(yè)蓬勃發(fā)展，精神文明建設(shè)取得豐碩成果，全街道共有20個縣級文明單位、52戶“雙文明戶”，去年，街道機關(guān)又創(chuàng)建成為“市級文明單位”?，F(xiàn)將一年來創(chuàng)建“五好”的情況匯報如下：
一、緊扣“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，推動農(nóng)村黨建工作。
**街道黨工委在“三級聯(lián)創(chuàng)”活動中，充分發(fā)揮其“龍頭”作用，帶動農(nóng)村黨組織的創(chuàng)建活動。
（一）以增強凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，進一步加強街道和村級班子隊伍建設(shè)。
堅持民主集中制原則。我們始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實黨和國家在農(nóng)村的方針、路線和政策，堅決執(zhí)行縣委、縣府的各種決議和決定，班子成員嚴格按照《**街道領(lǐng)導干部行為規(guī)范》要求自己、約束自己，黨工委和村級黨組織班子成員均能做到大事講原則、小事講風格，做到不大吃大喝、不參與賭博，班子成員還認真開展批評與自我批評，不爭功諉過，不文過飾非，團結(jié)一心，推動各項工作順利進行。
扎實創(chuàng)建學習型班子。一是建立健全了中心組學習制度、評學、述學制度，并把學習納入考核之中，做到有章可循、有據(jù)可依。二是做到學習有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。于年初擬定了詳細的中心組學習內(nèi)容，確定了每月的學習輔導人，不定期地檢查或抽查中心組成員的學習記錄和自學情況。三是突出學習內(nèi)容的全面性、專題性和專業(yè)性，既注重學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又注重學習十六大和十六屆四中全會精神，同時，結(jié)合街道實際，學習農(nóng)業(yè)、計生等專業(yè)性較強的知識，拓寬了班子成員的知識面，提高了班子成員的理論政策水平，奠定了堅實的理論基矗四是搞好學用結(jié)合。在理論學習的基礎(chǔ)上，班子成員先后2次深入企業(yè)和農(nóng)村調(diào)研，提出切實可行的解決問題的措施和辦法，為農(nóng)村、企業(yè)的發(fā)展提供有效的幫助。
率先垂范，勤政廉政。街道黨工委建立了領(lǐng)導班子成員聯(lián)系村居制度，每位班子成員均聯(lián)系有1－2個村居，對街道黨工委布置給村居的各項任務，每位領(lǐng)導都牽好頭、把好關(guān)，保證了各項任務的全面完成。班子成員還經(jīng)常深入村居，與村居干部一起，了解群眾的熱點、難點問題，幫助他們解決一些實際困難，幫他們想辦法、出主意，理思想、找出路。在工作中，班子成員以身作則，廉潔從政，從未出現(xiàn)以權(quán)謀私、貪污受賄等違法違紀現(xiàn)象。
（二）以推動工作為動力，健全工作機制。
堅持“三個到位”，健全工作機制，全面推動農(nóng)村黨建工作。一是領(lǐng)導機構(gòu)到位。街道成立了以黨工委書記為組長的黨建設(shè)工作領(lǐng)導小組，村里主要由村支部書記牽頭負責，形成了層層有人抓、層層有人管、齊抓共管黨建工作的局面。二是工作經(jīng)費到位。街道財政撥出專項經(jīng)費300多萬元，按照“三室八有”標準修建了村級辦公樓活動陣地。三是制度保障到位。制定了《黨工委會議事制度》、《辦事處會議制度》、《督查督辦工作制度》等。堅持政務、村務公開制度，嚴格執(zhí)行首接首問制，實行干部下村簽到制，要求機關(guān)干部每月的下村時間不得少于10天。出臺了“農(nóng)村黨建工作考核辦法”，并納入年度考核內(nèi)容。健全了信訪工作制，及時地解決群眾反映的問題、做到“小事不出村”、“大事不出街”，全年未出現(xiàn)重大集體上訪事件。加強了人大工委的領(lǐng)導，堅持對班子成員實行民主評議，堅持實行領(lǐng)導干部重大事項報告及離任、任期審計制度。健全的工作機制，為推進黨建工作提供了可靠的保障。
（三）以提高素質(zhì)為重點，切實加強黨員干部隊伍建設(shè)。
以干部教育培訓為抓手，提高黨員干部的服務本領(lǐng)。堅持以黨員電化教育為陣地，以農(nóng)村黨員“綠色證書”培訓為依托，加強黨員干部在理論政策、專業(yè)技能等方面的培訓。在宣傳貫徹黨和國家的方針政策的基礎(chǔ)上，加強市場經(jīng)濟知識的培訓，著重培訓農(nóng)用技術(shù)知識，讓每位機關(guān)干部、每位村干部掌握無公害蔬菜、優(yōu)質(zhì)梨、養(yǎng)殖等基本知識，增長了黨員干部隊伍為民服務的本領(lǐng)。
以樹形象為目的，加強對黨員干部的監(jiān)督與管理。一是建立了《機關(guān)干部職工管理辦法》、《機關(guān)點聘制》、《駐村居干部管理規(guī)定》、《下派干部管理辦法》、《村居干部管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，加大了對黨員干部的管理力度。二是加大對黨員干部的監(jiān)督力度。建立健全了紀檢執(zhí)法部門聯(lián)席會議制度，把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機結(jié)合起來，把事前、事中和事后監(jiān)督結(jié)合起來，加大對黨員干部“生活圈”和“社交圈”的監(jiān)督力度。三是加強對流動黨員的管理，建立了流動黨員臺帳。四是通過參觀革命基地、烈士紀念地等接受革命傳統(tǒng)教育和到永川監(jiān)獄接受警示教育，加強黨員干部的思想政治教育。由于制度健全、管理有序、引導有方，黨員干部都嚴格按照黨工委、辦事處的要求，嚴格按照黨員的標準，不折不扣地完成上級交辦的各項任務，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在年度考核中，沒有不稱職干部，黨員民主評議合格率達95%。
（四）以“執(zhí)政為民”為落腳點，大力實施惠民工程。
立足村情，在農(nóng)村中全面推廣“八步工作法”。**街道把“八步工作法”作為貫徹“三個代表”重要思想的有效舉措，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中出現(xiàn)的各種問題，對群眾反映的問題做到件件有回音、事事有著落。根據(jù)各村的實際情況，區(qū)別情形，分類推廣“八步工作法”。由于各村所處的地理環(huán)境不同，各村經(jīng)濟發(fā)展不平衡、村民思想素質(zhì)參差不齊、部分村在外務工人員較多?；诖朔N情況，我們在各村中推廣“八步工作法”時，并不是生搬硬套，而是把村區(qū)分為兩大類型,分類推廣。一是對于經(jīng)濟比較發(fā)達、交通相對便利的村，由于村民思想觀念相對較為開放，始終把指導思想定性于“八步工作法”。在涉及村級經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、村級財務預決算、村內(nèi)興辦公益事業(yè)、重點項目和村民切身利益的大事時，并不是都要通過八個程序，而是采取關(guān)鍵步驟：收集民意、召開代表大會、民主討論做出決策、組織實施、公布結(jié)果等。二是對相對偏僻、群眾思想相對落后的村，則嚴格要求按照“八步工作法”的程序辦理各個項目。尤其注重干部管事、群眾代表管錢這個環(huán)節(jié)，讓所有項目在陽光下操作，在群眾的監(jiān)督中推進。同時，**街道還積極探索，不斷拓展“八步工作法”的應用范圍。例如，在工程項目投標工作、村級辦公樓、征地撤遷等工作，**街道都充分汲勸八步工作法”的精髓，堅持以民為本，以民為根，民大如天的思想，有力地改善了黨群、干群關(guān)系，得到絕大多數(shù)群眾的贊同和認可。
以“愛民”為根本，大力實施惠民工程。一是于年初確定了十件與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的實事項目，并將各個項目進行分解落實，確定了責任領(lǐng)導人、責任人和承辦部門，明確了各個項目的完成時間，街道督查辦還隨時督查各個項目的進度情況，到年底，除政策和宏觀因素影響不能完成的'以外，其余各個項目已全面完成。二是大力實施撫貧幫困工程。采取資金、技術(shù)、教育、崗位等“分類幫扶”的辦法，為群眾切實解決困難。三是全面落實五保、救災救濟和低保工作。全年發(fā)放救濟款8.5萬元,救濟糧30870公斤。四是積極開展春節(jié)慰問活動。街道投入專項資金8.5萬元，對特困戶、臨時困難戶、五保戶等進行慰問；投入約16萬元,為107戶無電視家庭送去21英寸彩色電視機和安裝閉路網(wǎng)絡。
二、充分發(fā)揮街道黨工委的核心作用，抓好三大載體，推進社區(qū)黨建工作。
街道黨工委在社區(qū)黨建工作起著核心作用,為了真正達到社區(qū)黨組織創(chuàng)建“五好”活動的目的，**街道制定了明確的社區(qū)黨建發(fā)展規(guī)劃，提出了切實可行的工作目標，以“便民、利民、富民”的標準，著重抓好社區(qū)黨建活動、組織、制度三大載體，完善了社區(qū)服務設(shè)施，健全了社區(qū)服務網(wǎng)絡，達到了有人辦事、有錢辦事、有章理事、有陣地辦事的目標，為群眾搭建了再就業(yè)、中介咨詢、家政服務等一系列“便民、利民”平臺。
（一）抓好組織載體，筑牢社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)。
優(yōu)化黨組織設(shè)置。借建制調(diào)整之機，按照縣委、縣府的要求，按照便于管理、整合資源的原則，對社區(qū)實行了調(diào)整，將原有的11個社區(qū)調(diào)整為9個，成立了6個社區(qū)黨委、3個社區(qū)黨支部，解決了黨組織規(guī)模孝人員少、分布散的問題，同時，在街道的指導下，各個社區(qū)均成立了流動黨小組，每季度由各社區(qū)黨委（支部）派一名委員參加黨小組活動，送去黨刊等學習資料，溝通情況，掌握動態(tài)，加強了管理教育工作，在社區(qū)形成了比較完善的黨內(nèi)工作網(wǎng)絡。
建立黨員活動組織。一是注重發(fā)揮駐社區(qū)單位黨組織和社區(qū)黨員的作用，成立了**街道紅巖志愿者服務工作領(lǐng)導小組，由分管黨務工作的副書記擔任組長，組織辦相關(guān)人員和各社區(qū)黨委（支部）書記為成員，成立了9個社區(qū)“紅巖黨員志愿者服務隊”，負責指導社區(qū)紅巖志愿者服務隊的建設(shè)、管理和服務活動的開展。二是充分運用街道工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體組織的力量，參與社區(qū)建設(shè)，支持社區(qū)建設(shè)。
（二）抓好活動載體，推動社區(qū)文明建設(shè)。
一是依托“紅巖黨員志愿者服務隊”，開展一系列活動，做到活動的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，要求每個社區(qū)每年開展活動至少4次，不斷深化社區(qū)服務意識。二是以五好家庭、雙文明戶等文明創(chuàng)建活動為載體，不斷促進黨建工作。三是以先進典型帶動全面，以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動全面，加強群眾性思想政治工作。及時調(diào)解群眾糾紛，化解群眾矛盾，做到矛盾不激化、不上交。
（三）抓好制度載體，健全工作機制。
一是加大力度，不斷推進各黨組織的組強建設(shè)工作，搭建社區(qū)黨建工作新平臺，有效地實現(xiàn)了街道黨建工作向社區(qū)黨建工作的拓展和延伸。二是建立了社區(qū)紅巖黨員志愿者服務隊工作制度、隊員登記制度、服務管理制度、活動考勤制度和表彰制度。三是結(jié)合社區(qū)的特點，探索“八步工作法”在社區(qū)中的創(chuàng)新發(fā)展，把“八步工作法”運用在解決居民樓院問題和社區(qū)集體事務等工作上，建立起社區(qū)執(zhí)政為民的長效機制。四是完善黨員教育管理體系。依托街道電教播放點、和社區(qū)“五有”電教播放點加強對黨員的學習教育，對社區(qū)內(nèi)居民黨員、離退休黨員、下崗職工黨員、流動黨員和在職黨員實行分類管理。形成了流動黨員“一站一證一冊一卡”的管理體系。各社區(qū)均成立了流動黨員聯(lián)絡站，實行了《流動黨員活動證》、《聯(lián)系卡》和流動黨員檔案冊，加強了對流動黨員的管理和引導。五是加強非公有制經(jīng)濟的黨建工作力度。采取單建、聯(lián)建等方式及時建立非公有制企業(yè)黨組織，向非公有制企業(yè)選派了12名素質(zhì)高、能力強的非公黨建指導員，專門指導非公企業(yè)黨建工作，去年，街道成功地新組建1個非公企業(yè)黨委。
三、夯實社區(qū)黨組織基礎(chǔ)地位，努力在“創(chuàng)”上下功夫，扎實開展社區(qū)黨建工作。
社區(qū)黨組織在“五好”創(chuàng)建活動中處于基礎(chǔ)地位，“社區(qū)富不富，關(guān)鍵看支部；支部強不強，主要看支書”，書記好不好、服務網(wǎng)絡好不好、服務隊伍強不強、規(guī)章制度好不好、文化活動開展好不好就直接影響著社區(qū)黨組織“五好”創(chuàng)建效果，影響著社區(qū)黨建工作。**街道各個社區(qū)嚴格按照“五好”標準，努力在“創(chuàng)”上下功夫，扎實開展黨建工作。
（一）強化自身素質(zhì)，當好“班長”
作為社區(qū)黨組織負責人，就要具備一定的理論素質(zhì)、奉獻精神，新的形勢對千頭萬緒的社區(qū)工作提出新的要求和嚴峻的考驗，各社區(qū)黨組織負責人在不斷提高認識的同時，帶頭加強思想政治理論學習，帶頭學習十六大報告、“三個代表”重要思想和“兩個務必”精神，不斷提高自己的理論水平；帶頭加強業(yè)務知識學習，學習做好本職工作所需要的各項業(yè)務知識；帶頭堅持“三會一課”制度，組織社區(qū)黨員定期學習，幫助廣大黨員干部樹立正確的人生觀和價值觀；帶頭認真推行“社區(qū)八步工作法”，加強社區(qū)民主政治建設(shè)，不斷提高社區(qū)干部的協(xié)調(diào)、服務能力和辦事效率，密切黨群、干群關(guān)系。
（二）建好社區(qū)組織載體，發(fā)揮黨員模范作用。
各個社區(qū)以紅巖黨員志愿者服務隊為載體，開展各項活動，充分發(fā)揮社區(qū)群團工作力量，充分調(diào)動社區(qū)內(nèi)青年、婦女的積極性，發(fā)揮他們在社區(qū)建設(shè)中的作用。各社區(qū)根據(jù)《重慶市社區(qū)紅巖黨員志愿者服務隊管理辦法（暫行）》完善了各自的管理制度。
（三）健全社區(qū)服務網(wǎng)絡，實現(xiàn)“便民、利民”目的。
各個社區(qū)根據(jù)各自的實際情況，做到服務有規(guī)劃，項目有落實，采勸設(shè)崗定責”的方式，即設(shè)立黨員政策宣傳崗、致富帶頭崗、民事調(diào)解崗等多個崗位，為居民提供扶弱扶困、便民利民、精神生活、治安巡邏等多項服務，真正達到“為民、便民”的目的。各社區(qū)內(nèi)均設(shè)有醫(yī)療保艦法律咨詢、家電維修、家政聯(lián)絡、職業(yè)介紹、托幼、綠化保潔等服務項目，社區(qū)不斷加強與各個服務點的聯(lián)系與指導，以不斷滿足群眾的需要。
（四）開展形式多樣的社區(qū)文體活動，豐富群眾文化生活。
依托社區(qū)文化活動室、社區(qū)宣傳專欄、社區(qū)腰鼓隊等，宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，每月開展一次群眾喜聞樂見的文體活動，每月辦一次學習專欄，每天開放社區(qū)文化活動室。有針對性做好社區(qū)群眾的思想政治工作，做好民事調(diào)解和社會治安工作，各個社區(qū)均無重大刑事案件發(fā)生，未發(fā)生火災現(xiàn)象，計劃生育合格率均達95%以上。
（五）建章立制，各項工作做到制度化、規(guī)范化。
一是建立健全了社區(qū)黨組織工作、學習等制度。各社區(qū)于年初擬定了學習計劃，每月按期組織黨員學習黨和國家的方針政策、法律法規(guī)等知識，并做到學習有記錄、有總結(jié)。二是健全和完善了社區(qū)黨建工作的各項規(guī)章制度，建立了社區(qū)黨員代表議事會制度、社區(qū)黨組織工作會議制度，規(guī)定每半年召開一次會議、每季度召開一次例會，通報情況、溝通信息、交流經(jīng)驗、資源共享、優(yōu)勢互補、引導、組織轄區(qū)內(nèi)基層黨組織參與社區(qū)建設(shè)和管理。三是建立黨員教育管理制度。每月定期召開黨員大會，每兩月組織一次流動黨員和持臨時組織關(guān)系介紹信的黨員進行集中學習教育，充分發(fā)揮他們在社區(qū)建設(shè)的作用。
近年來，**街道在黨建工作“五好”活動創(chuàng)建工作中雖然取得了一定的成績，但與縣委的要求，與全面建設(shè)小康社會的要求仍有一定的差距和不足，在以后的工作中，我們將以十六屆四中全會精神為指導，按照“領(lǐng)導再加強、措施再強化、機制再創(chuàng)新、水平再提升”的標準，切實把全街道各級黨組織建設(shè)成為踐行“三個代表”重要思想的戰(zhàn)斗堡壘，為促進**三個文明建設(shè)、實現(xiàn)**“三個率先”目標，提供堅強有力的組織保證。
五好活動總結(jié)篇七
信公司xx黨支部在公司黨委的領(lǐng)導下，以黨的十六大精神為指針，努力實踐“三個代表”，圍繞全面建設(shè)小康社會的目標，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用，積極營造良好的企業(yè)文化，促進企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，在企業(yè)中逐漸形成了一種廉政、廉潔、奮發(fā)向上的良好風尚和工作氛圍。對照“五好”企業(yè)黨支部考核細則，現(xiàn)將創(chuàng)建工作自查情況匯報如下：
一、好班子。
建立一個好班子是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。我們xxx黨支部自xx年建立以來，相對比較穩(wěn)定，能堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)。公司領(lǐng)導具有強烈的開拓精神和創(chuàng)新意識，特別是在市場營銷，產(chǎn)品開發(fā)，信息化管理等方面有新的突破，企業(yè)經(jīng)營班子、運維班子、行政辦公成員全部是黨員，文化程度均在大專以上，整體素質(zhì)較好。黨政工交叉兼職，相互之間既有明確的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互補作用，整個班子形成了一種合力，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。
在企業(yè)領(lǐng)導班子相對集中，確保政令暢通的同時，充分發(fā)揚民主。利用支部大會等形式向黨員介紹企業(yè)的發(fā)展方向以及當前生產(chǎn)經(jīng)營中的突出問題，充分發(fā)揮集體智慧解決生產(chǎn)經(jīng)營中的重大問題，支委會、支部大會、行政辦公會議、中層干部會議、職代會定期召開。及時收集和反饋職工信息，解決職工所關(guān)心的突出問題。
二、好隊伍。
有一支高素質(zhì)的干部職工隊伍是搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基矗本支部現(xiàn)有黨員xx名，分布在xx、xx、xx、一線等主要崗位上，他們在各自的崗位上充分發(fā)揮作用，能起好模范帶頭作用，已成為公司生產(chǎn)經(jīng)營中的中堅力量，并且通過黨員來影響和帶動全體職工，形成一種團結(jié)、向上的工作氛圍和營造以“高品質(zhì)的追求”為核心的企業(yè)文化，以達到“企業(yè)的明天，就是我的明天”的公司精神。
支部按照公司黨委的統(tǒng)一按排，結(jié)合本支部的特點，每年組織黨員聽大型黨課一次以上，召開支部大會學習“十六”大報告和新黨章，組織觀看教育片，配置了圖書、圖片供黨員、職工學習和使用。
支部切實做好新黨員的組織發(fā)展工作，重視從中層干部、科技人員、銷售人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干、青年骨干中培養(yǎng)和發(fā)展新黨員。每年發(fā)展的新黨員不少于x名，考察時間都在1年以上。新發(fā)展的黨員都成為公司獨當一面的骨干力量。目前除了xx名正式黨員外，有x名預備黨員，x名考察對象，x名培養(yǎng)對象，組織發(fā)展工作形成了階梯形的良好態(tài)勢。同時堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，嚴格按組織發(fā)展工作的程序和要求，規(guī)范操作。
三、好作用。
充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用是黨建工作的目的所在。黨政工聯(lián)動，將大大促進企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。通過學習、培訓和各項活動，黨員、干部的法律意識、市場經(jīng)濟意識大大增強。黨員、干部、職工都能積極參與和關(guān)心企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等重大問題，并形成了一種適應市場經(jīng)濟和企業(yè)實際的操作思路和方法。通過這些活動，大大提高了黨員、干部、職工提合理化建議的積極性，并對參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等重大問題產(chǎn)生濃厚的興趣，從而促進了企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。
積極營造具有通信特色的企業(yè)文化，以xxx、運動會等形式，通過信息港網(wǎng)站等載體加強企業(yè)的精神文明建設(shè)。我們積極組織和參與公司組織的xxx文藝晚會和職工運動會，組織參加了省通信公司黨委組織的“安全在我心中”知識競賽，并榮獲第x名。每年組織黨員有意義活動二次以上，xx年組織黨員去xx、xx、革命根據(jù)地;今年組織黨員去xx參觀考察，既回顧黨的歷史，又進行改革開放成就教育，同時也使黨員在緊張的工作之余得到了調(diào)節(jié)和放松。
在加強思想政治工作的同時，我們積極依靠和關(guān)心廣大職工，充分發(fā)揮科室、機房、班組等基層組織的作用，黨員參與、滲透到各個基層，傾聽職工的呼聲，積極處理好勞動時間、勞動環(huán)境、加班工資、勞動保護、食堂伙食等一些職工敏感的問題。
切實領(lǐng)導和積極支持公司工會、團總支開展工作，根據(jù)不同的活動內(nèi)容，既有聯(lián)合，又有獨立自主，正確處理好企業(yè)黨、政、工、團之間的關(guān)系，維護企業(yè)的穩(wěn)定。
四、好機制。
有一個完善的機制是促進企業(yè)發(fā)展的保證。公司落實了黨建工作責任制，由支部書記負責黨建工作，在支委會領(lǐng)導下開展企業(yè)黨建工作，企業(yè)的黨建工作始終堅持圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動，以年度經(jīng)營目標和經(jīng)營計劃為出發(fā)點，以營造良好的企業(yè)文化為主線開展各項工作。每年根據(jù)公司黨委的工作計劃，確定工作重點，編制支部工作計劃和活動計劃。
信用是企業(yè)的無形資產(chǎn)。通信公司秉承以誠相待，恪守信用，公平公正的傳統(tǒng)美德，倡導做事先做人，在企業(yè)中營造了誠實守信的氛圍。我們支部對公司的：固定電話、小靈通、多媒體寬帶上網(wǎng)等品牌業(yè)務向用戶推廣的同時，嚴格按標準運行、生產(chǎn)，按協(xié)議提供保障用戶使用，沒有發(fā)生客戶因通話質(zhì)量、資費等因素造成的索賠退網(wǎng)現(xiàn)象。
公司在依法經(jīng)營的同時，努力塑造良好的企業(yè)形象，重視營造良好的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，積極預防非典，開展青年志愿者活動，幫困捐款，為職工購買人身意外保險，做到經(jīng)濟和社會效益兩手抓，促進共同富裕。
鑒于xxx中心原通信公司的一個核心層，xx黨支部工作對公司黨委尚存在一定的依賴性，黨建工作還需進一步完善，創(chuàng)建“五好”企業(yè)支部工作剛剛起步，在進一步發(fā)揮黨支部在企業(yè)民主決策中的作用，不斷組織和加強黨員的學習，建立黨員聯(lián)系一般職工制度，完善黨建工作責任制和民主管理制度，進一步塑造平頂山通信公司的社會影響力等方面尚需做大量工作。我們將繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨“十六大”精神，努力實踐“三個代表”，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)小康社會貢獻力量。
xx支部委員會。
五好活動總結(jié)篇八
領(lǐng)導班子好。黨支部領(lǐng)導班子堅強有力，戰(zhàn)斗堡壘作用好，能夠團結(jié)帶領(lǐng)群眾堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策。干部有較高的敬業(yè)精神、公仆意識和政策法治觀念，能堅持依法辦事，熱心為群眾服務，善于做群眾工作。黨支部書記清正廉潔、公道正派、群眾擁護、作風民主、善于做群眾工作，有一定的政策水平和帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富的能力。
干部隊伍好。共產(chǎn)黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，村干部能夠發(fā)揮骨干帶頭作用，后備干部和組干部能夠發(fā)揮助手和后備軍作用。村干部數(shù)量和標準符合規(guī)定，年齡文化結(jié)構(gòu)合理，政治素質(zhì)和工作能力不斷提高。堅持“三會一課”制度，堅持民主評議黨員、評議干部、評議支部，使農(nóng)民群眾對黨員干部滿意率達到95%以上.
工作機制好。圍繞農(nóng)旅結(jié)合，增加農(nóng)民收入確立切實可行的發(fā)展思路和目標，制定與之相適應的發(fā)展規(guī)效和工作措施。各項制度完善，管理措施到位，村兩委班子成員團結(jié)一致，能堅持民主集中制、政務公開制度、民主監(jiān)督制度，各項工作運行規(guī)范，服務優(yōu)質(zhì)高效。
建設(shè)業(yè)績好。通過大力發(fā)展旅游等產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民收入增加，集體經(jīng)濟實力增強，各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)和民主法治建設(shè)成效顯著，社會治安穩(wěn)定，無重大刑事治安案件發(fā)生.社會治安良好。
群眾反應好。有密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、實事求是的好作風，能尊重農(nóng)民，愛護農(nóng)民，誠心誠意為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事;能及時解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，說實話、求實效，工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實效得到群眾的擁護和滿意，黨群干群關(guān)系密切，黨支部和村干部在群眾中形象好，有威信。
五好活動總結(jié)篇九
以《公民道德建設(shè)實施綱要》和胡錦濤同志“八榮八恥”精神為指導,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義公民為目標，以五好小公民具體內(nèi)容為準則，以開展社會實踐活動為載體，提高中小學生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣。
在全校學生中開展“我是五好小公民”爭創(chuàng)及實踐教育活動，使學生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校里，做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所中，做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自強、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時，抓“三個習慣”（學習習慣、生活習慣、行為習慣）的養(yǎng)成教育。
圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，在全校學生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學生四個“學會”即學會共同生活；學會認知；學會做事，學會生存為活動目標，在生活中實施“五小”計劃,在形式上，堅持以人格為魂、“五小”為本、課堂為基、家庭為源、社會為根，以《中學生行為規(guī)范》為抓手，加強小公民道德建設(shè)，心理健康教育，法制教育和社會實踐活動，進一步完善學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進的德育網(wǎng)絡，充分運用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會性；在內(nèi)容上，強化“自強、自律、自主、自尊”的學生個性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀合格小公民。
具體目標：
（1）做父母的“小幫手”
懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動問候并照顧，對父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，逐步學會獨立處理屬于自己承擔的事情。養(yǎng)成愛勞動的好習慣，學會簡單的家務勞動技能，幫助父母做力所能及的家務，承擔一定的家庭責任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟狀況不允許的消費要求；樹立勞動最光榮的意識，尊重和愛惜他人的勞動成果。
（2）做文明禮貌的“小標兵”
培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國地理、歷史文化；樹立國家觀念、培養(yǎng)民族責任感，了解全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個人利益服從于國家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學會使用文明禮貌用語，不說臟話；學會待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長輩，上車讓老人等等。誠實，不說謊話，做錯了事情要承認，以真誠得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學習遵守國家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。維護社會法制和社會公德，自覺履行公民義務，對違法和違背社會公德的事情要勸阻。
（3）做小朋友和同學的“小伙伴”
逐步學會與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學習和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔憂愁，要關(guān)心低年級同學，當好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學會寬容理解；積極參與集體生活和社會實踐活動，懂得關(guān)心集體，懂得個人利益應服從集體利益，培養(yǎng)團隊精神，善于與他人合作。
五好活動總結(jié)篇十
為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《社會主義核心價值體系建設(shè)融入中小學教育全過程指導綱要》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》（教關(guān)委函[20xx]14號）精神，決定舉辦五好小公民主題教育“復興中華從我做起”讀書征文活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年9月到20xx年5月。
1．征訂并讀好一本書《復興中華從我做起》讀本。
認真組織全校四至六年級學生征訂教育部關(guān)工委組織編寫的《復興中華從我做起》讀本。各班可根據(jù)實際情況，把閱讀和語文課程有機結(jié)合起來。學校關(guān)工委組織教師指導學生閱讀。
2．開好主題班會。各班要在組織學生閱讀的基礎(chǔ)上，以“復興中華從我做起”為主題在全校各班級開展主題班會活動。學校將開展主題班會評比活動，設(shè)立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
3．組織社會實踐。各地各?？筛鶕?jù)具體情況，結(jié)合讀書內(nèi)容，組織學生參加社會實踐活動。
4．開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎(chǔ)上，各班組織學生每人寫一篇讀后感，由學校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。征文要求圍繞主題，體裁不限，字數(shù)控制在1500字以內(nèi)。
5．舉辦演講比賽。各班選一名學生參加學校組織的演講比賽，設(shè)立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者參加丹陽市級比賽。
6．活動的總結(jié)工作。學校的`書面總結(jié)和學生征文于20xx年5月20日前報市教育局關(guān)工委。
在讀書活動的各個環(huán)節(jié)，注重發(fā)揮退休老教師的作用。
五好活動總結(jié)篇十一
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的?；?，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，從學校出發(fā)準時到達橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。
同學們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。
當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生。
看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
事后，同學們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。
活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時間有些倉促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、 活動經(jīng)費結(jié)算(共計65元)
1、 活動攝影費(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計劃書、總結(jié)書等打印費 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內(nèi)容，活動時間。
2、 5月28日 支部團日活動動員大會并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
4、 5月31日 完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
5、 6月1 日 審核總結(jié)報告并上報院團委
活動過程具體分工
1、 活動策劃： 查方勇
2、 前期準備及動員： 查方勇
3、 活動過程攝影： 李江
4、 活動過程打字： 姜慧
5、 活動負責人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團日活動總結(jié)： 班團委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。
在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學時代的叛逆;
3 、大學時代的彷徨。
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。
告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。
因此，在大學這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學生活進行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學對我的大學生活發(fā)表了自己的看法。
她們在發(fā)言中這樣講到：“進入大學已經(jīng)將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。
因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實。
這就是真實的生活。
作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發(fā)言中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。”
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點，這是一個生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學已經(jīng)作好了播下理想種子的準備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。
活動的內(nèi)容亦有圈也有可點之處。
“我的大學生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。
例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
1 、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
五好活動總結(jié)篇十二
1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。同時今年又是長征勝利70周年。長征是我黨，我軍和中華民族的偉大創(chuàng)舉。胡錦濤總書記在紀念紅軍長征勝利70周年大會上指出：“70年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導紅軍將士完成了震驚世界的長征，開辟了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎(chǔ)。
在此佳節(jié)到來之際，10月29日，我院團委文體部與學生會社團部共同組織了以“九九重陽，尊老敬老，長征精神，深入我心”為主題的敬老、愛老活動。學院的05、06級部分青年志愿者參加了此次活動。
活動的開展形式為所有參加人員與鼓樓老年公寓的老年人們共同聯(lián)歡。在當天早上，團委的幾名工作人員把所有參加此次活動的青年志愿者集合在學院，進行活動之前的動員。之后，所有人于學院門口乘坐公交車到達福州總醫(yī)院。待稍做整隊之后，所有人員步行來到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗幟”準備不及時的緣故，耽誤將近15分鐘之久。以至于我們到達目的地的時候遲到了10分鐘。這是我們工作上的失誤，我們會從中吸取教訓，確保下次活動不再出現(xiàn)類似的問題。
在老年公寓里，青年志愿者給老年人們帶去了他們精心準備的文娛節(jié)目。之間出現(xiàn)的問題是，我們因為遲到的緣故，與老年公寓器械室的工作人員沒有進行足夠的溝通，在節(jié)目進行期間出現(xiàn)若干次伴奏與節(jié)目不相符合的情況，但在我們的協(xié)調(diào)之下，并未影響節(jié)目的進行。在節(jié)目進行的同時，其他青年志愿者把我們準備的慰問品分發(fā)到在場的老年人手中。在場的老年人對于我們的.的慰問給予極大的好評。當?shù)氐墓ぷ魅藛T也由原來的不滿，漸漸轉(zhuǎn)化為欣賞，贊許。
在文娛節(jié)目之后，在場的青年志愿者主動找老人們聊天，以解他們的平時的孤獨之感。從聊天中我們了解到，在老年公寓里的老人們，自己身體多少有點疾病，并且有的子女對自己態(tài)度冷漠，或者是子女遠在他鄉(xiāng)，照顧不及。平日里，這些老人們只能是以散步，打牌的方式來度日。我們這次的慰問活動讓老人們大感欣慰。老人們再三囑咐我們還要再次來老年公寓看望他們?？粗麄兤诖纳袂?，許多青年志愿者感觸頗深。大家紛紛表示，如果還有類似的活動，他們還會再次參加，把老年公寓里的老人們當成自己的親人去對待。
在青年志愿者與老人們聊天的同時，我們團委幾個工作人員找到老年公寓的工作人員，與其商量在老年公寓進行長期活動并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人員對我們想要進行長期活動的要求表示贊同，但是對于建立青年志愿者基地，他們的回復是“沒有必要”。理由是，在他們這邊辦活動的單位不止是我們學院一家，如果每個單位都要求建立基地的話，根本就不可能實現(xiàn)。對于這個問題，我們還會再次與老年公寓進行溝通，希望能夠從他們得到滿意的答復。
總的來說，這次活動進行得還算是比較成功，雖然之間有出現(xiàn)幾個問題，但是都得到我們及時排解。這些問題的出現(xiàn)對于我們下次活動的進行，是有所幫助的。我們有信心能把下次的活動做得更好，更完美。
團委文體部
五好活動總結(jié)篇十三
參選家庭要認真按照“文明家庭”評選標準評分，填寫《xx社區(qū)“文明家庭”評選活動申報表》，表格可在社區(qū)微信公眾號下載，也可到社區(qū)服務廳領(lǐng)取。所附事跡材料要求500字左右，內(nèi)容真實、準確生動。另附近期全家合影及其他生活照片3張（可電子稿），照片要求場景鮮活生動，能夠充分體現(xiàn)家庭風貌。于20xx年7月15日前將材料報送至xx社區(qū)服務大廳。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxx。聯(lián)系人：xxx。參選材料要求a4紙打印一式兩份上報，同時報送電子版可至郵箱xxx。
五好活動總結(jié)篇十四
隨著時光的流逝，為期一年的講師團結(jié)對活動也已經(jīng)結(jié)束，回想這一年培訓，收獲頗豐，感慨良多。
在這一年里，我的觀念、思想在不斷更新;我的教學水平在不斷提升;我對教學的種種疑難也逐個解決。對英語教學，自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導師們的精彩評課中，認識到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得，只要能夠把課上好，就是一名好老師。而通過本次培訓，我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。
在培訓過程中，我有幸見識到導師們的名師風范，同時在課堂實踐活動中，我們不斷地聽課評課。在每次課后，我們的指導老師都能對所聽的課結(jié)合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上，導師們是風格各異，如：周劍芳老師，郭清好老師評課時，她們總是能夠從教師個人素質(zhì)，教學設(shè)計，游戲的處理，課件制作，課堂組織情況，作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā)，為上課的教師提供詳細的，非常到位的點評，指出本課優(yōu)點，并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評，在每節(jié)課之后，她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評，而且一語中的，發(fā)人深省。記得第一次講師團活動，黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩，人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時，亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價，如順峰小學的三實：平實，扎實，實在;中心小學的活潑，創(chuàng)意，靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素，并告訴我們：課堂設(shè)計要有秀氣，教師上課要有靈氣。而且在每次評課，她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維，啟迪我們?nèi)ニ伎?。最記得潘老師在評價周老師給我們的那節(jié)示范課，她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛，再通過一個魔豆的故事，巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華：引導和領(lǐng)悟的藝術(shù)，即每做一步都有一個小結(jié)去引導和帶動學生思維判斷。也是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)，引發(fā)了我深深的思考，在佩服他們的同時，我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師，單有課堂實踐能力是不夠的，能用理論去指導實踐，做到理論與實踐相結(jié)合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉(zhuǎn)變學習的觀念，促進專業(yè)知識和理論水平的提升
正是由于導師們精湛的評課能力與藝術(shù)以及教育組領(lǐng)導的悉心安排與要求，我在結(jié)對活動中開始對自己的教學觀念開始反省，并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課，聽好每一次課，評好每一位老師的課。我開始揣摩導師們的評課方式，研究她們評課的規(guī)律，并開始在每次的聽課活動中模仿導師們的評課形式，專心聽課，做記錄，并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。
在每次聽課前，我都會做好相關(guān)的準備工作，熟悉教材，熟知教學內(nèi)容的重難點;明確這節(jié)課教學的三維目標，以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設(shè)計出課堂教學初步方案，大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內(nèi)容處理有疑惑的地方，以備在聽課過程中更具目的性，重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中，我則根據(jù)周老師評課的方式和思路，記錄聽課內(nèi)容，關(guān)注教師教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，留意教師是如何導入新課，如何處理新知識的操練、鞏固與拓展，以及新舊知識之間的銜接;關(guān)注教學中重點、難點的突破，留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學生已有的知識再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運用何種方式幫助學生突破重點難點，理解掌握新知。關(guān)注教師的課堂組織能力，記錄教師是如何調(diào)動課堂氣氛及學生學習的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關(guān)注本課教師運用的教學手段及媒體的運用情況，認真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學科教學整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學生的學習提供豐富多彩的教學情境。另外，我還十分注意教師如何設(shè)計板書，看板書是否突出了本課重難點，是否脈絡清晰，詳略得當;記錄教法學法的選擇與應用，記錄情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè)，作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。
在聽完課后，我會根據(jù)課堂所做的聽課記錄，學習導師們的評課模式，對本課做出詳細評價，并針對自己課前的思考，整理聽課筆記，力求從中吸取更多的精華。一段時間下來，我覺得自己不但評課水平有了提升，在教學上，也上了一個臺階。
三、增強了課堂組織能力，豐富了課堂教學手段。
在模仿導師們評課的過程中，我學會了如何去評一節(jié)課，同時，我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用，為自己的課堂添加一份姿彩。
同時，在培訓期間，導師們嫻熟的教學技能，多姿多彩的教學策略給我留下了深刻的印象，每次聽課后，我都會反復揣摩該節(jié)課教師運用的教學藝術(shù)，再聯(lián)系老師們的評課，不斷思考，并取其精華，運用到自己的課堂中，從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學藝術(shù)。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關(guān)過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去，并呈現(xiàn)本課的一個難點，在一步步的深入本課重點，在簡單卻又精致的課件的幫助下，周老師每完成一個知識點，都會給學生做一個小結(jié)，再讓學生結(jié)合小結(jié)的知識點做拓展練習，在練習中，老師亦安排了各種不同的場景讓學生去運用語言。另外，每個知識點呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙，給人感覺很自然，層層遞進。記得當時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導藝術(shù)，這是最確切不過的了。這節(jié)課，給了我眼前一亮的感覺，反思自己的課堂，我似乎從來沒有用過此類方法上課，終于認識到，原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內(nèi)容豐富的。于是在之后的教學中，我不斷地嘗試此種教學方法，尤其是在教授新的語法知識時，這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學生學習，這種設(shè)計練習的方式也讓學生耳目一新，大大激發(fā)了學生學習的積極性，提高了學生對新知識的鞏固程度。
另外，郭清好老師給我們上的seasons一課，亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導出課題，并讓學生帶著簡單問題去聽課文，從而解決問題，接著則逐段講解新知識點和重難點，最后還讓學生通過復述課文，做相關(guān)的聯(lián)系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關(guān)于閱讀課的講座，交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙，給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術(shù)。作為初涉閱讀課的我，真的受益匪淺，正是由于有了這把鑰匙，我開始去收集有關(guān)閱讀課的資料，也因此摸著了一些門道，并在教學中學著運用以下這些步驟進行閱讀教學：
(一)設(shè)置課題引入文章：設(shè)置一個學生比較感興趣的與閱讀材料相關(guān)聯(lián)的話題，引起學生和的共鳴，拉近學生和教師的距離，為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎(chǔ)。
(二)分步驟進行課文講解
聽文章：通過聽，可以使學生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降，以便后面的學習。在聽文章之前可以向?qū)W生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務，帶著問題和任務去聽，可以使學生更有針對性和積極性。
快速閱讀文章：在聽了一兩遍文章之后，讓學生看到文章自己去快速閱讀，了解沒聽懂的地方，使學生加深對文章的印象。
精讀文章：讓學生自己去仔細的閱讀文章，去理解文章，去尋找問題，解決問題。精讀文章之后，通過設(shè)置新穎的有層次的問題讓學生回答來檢驗學生的閱讀效果，也可以通過讓學生復述文章的方式來檢驗。在學生回答問題時，老師可以給與必要的提示和幫助，允許他們口頭上的一些小錯誤，以提高他們的積極性。
分析重點和難點：以句子的形式講解，以句子的形式鞏固，以句子的形式練習，讓學生始終在句子當中理解語法的使用。
(三)、回顧：在基本結(jié)束這節(jié)課的時候，給學生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧，以便于它們鞏固剛剛學習過的東西，及時地加深記憶。
(四)、練習：讓學生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關(guān)的小作文。 從而提高學生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導師們的指導下，在不斷的努力嘗試中，我的教學能力在不斷地提升，豐富了教育教學的手段，專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學生生活，也越來越能引起學生興趣，從而更好地提高了學生學習的積極性與學習成績。
四、 加強課后教學反思，充分認識到自己的不足。
新課標非常強調(diào)教師的教學反思。思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術(shù)，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
即使能夠很清楚地認識到這一點，即使以前學校也一直鼓勵我們寫教學反思，可是卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思，是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結(jié)束之際，導師們交給我們一個任務：寫教學反思，并教給我們詳細的寫反思的步驟：反思本課教學是否達到預先設(shè)定的教學目標;反思本課最成功之處;反思學生和老師的表現(xiàn);反思各個教學環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學方法的運用是否恰當;反思評價學生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設(shè)想。
跟著導師給出的步驟，我反復觀看自己的課堂錄像，研究每一個細節(jié)的處理，找出可取之處以及要注意和改正的地方，寫下了一篇兩千字的教學反思，并得到了導師的好評。從此之后，每次上公開課，我都會結(jié)合評課老師的意見與課堂實錄，反復思考自己的課，寫好教學反思，促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步，2014年3月，我在倫教羊額小學上了一節(jié)公開課，課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思，充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時，我寫的教學反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學校合編的培訓文集。
反思+實踐=進步。在不斷的反思中，每一節(jié)原本我認為設(shè)計得非常完美的課都會出現(xiàn)不足，甚至千瘡百孔，但與此同時，我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學中，我會堅持自己的教學反思，并爭取一切機會學習，爭取更大進步。
五、適當給自己定位，明確今后努力的方向。
記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適，經(jīng)過這一年的結(jié)對活動，目睹了名師們的風采，我深深地認識到自己在教學中的不足：
第一，目光不夠深遠。
在參加講師團活動之前，我覺得自己有時會有點自滿，或者說自負，會滿足于自己的現(xiàn)狀，以為獲過不少的獎勵，就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學習，以及導師們的鼓勵，我為自己之前的觀點而自嘲，但也因此有了新目標。我不會再滿足于現(xiàn)有的成績，作為一名資歷不深的教師，我知道我還有很長的路要走，我不但要有強硬的教學組織能力，更要向研究型，學術(shù)型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導師的鼓勵：做最好的老師。我始終相信，只要我努力，就有希望。
第二，理論知識不夠充足。
總是聽到別人說，很多老師很有能力，卻一直不能被人挖掘，原因就是這些老師上課上得很好，但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結(jié)底，就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師，就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好，相關(guān)的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學識不得不讓人佩服。由此，我亦深刻認識到自己在這方面的不足，在以后的教學生涯中，我會加強教育理論知識的學習，真正做到理論與實踐相結(jié)合，用理論指導教學，再從教學中得到提升。
第三，聆聽學生的時間不夠多。
聆聽學生的聲音，是一種智慧，更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學生的哪怕極其微弱的信號，并給予足夠的重視和恰當?shù)奶幚?，會使教學活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說：做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話，是我們給予他的最大尊重，呵護和贊美。而我，卻缺少了這份聆聽的耐性，或者說，是耐性不夠，有時趕課的時候，難免會急著讓較好的學生代替提問時回答不出問題的同學;有時學生對問題有質(zhì)疑時，我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中，有導師在講座時提到了這個問題的處理，我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的，我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂，更用心地聆聽學生的聲音。
在培訓的過程中，各種嶄新的教育理念和先進的教學模式無時無刻地觸動著我，作為一線教師的我深深感到學習的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過，參加講師團要學會加減乘除法則。加：加強修煉內(nèi)功，這其中的內(nèi)功包括教材處理，語言的運用，板書設(shè)計以及評課的方法。減：減少課堂上錯誤的出現(xiàn)，少走彎路，而最好的方法就是要寫反思。乘：乘著改革風，利用團隊力量加強交流。除：消除師徒隔閡心理，建立自信心。在這一年的學習中，我一直以加減乘除法則要求自己，也取得了一定的成績。在今后的教學中，我依然會謹記法則，立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
五好活動總結(jié)篇十五
根據(jù)xx中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務會研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動。
通過主題教育讀書活動，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責任和奮斗目標。通過讀書、征文等實踐活動，引導學生不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感和責任感，懂得孝敬父母，學會反哺。培養(yǎng)他們樹立自強不息的中國精神和堅定的社會主義核心價值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習慣。引導他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自強自信、腳踏實地，具有強烈時代感、責任感的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
1～6年級的學生，4～6年級參加征文比賽。
比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時代和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責任和奮斗目標；歌頌偉大的時代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國精神的哺育和激勵下健康成長的感受；表達熱愛祖國、熱愛人民，維護民族團結(jié)，弘揚和傳承源遠流長、自強不息的中國精神，立志振興中華的信心和決心等。
1、征文比賽具體要求。
（1）主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、內(nèi)容健康，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限，字數(shù)為800字左右。
（2）名額分配以年級為單位，每個年級評選前三名進行表彰。
（3）評委：
四年級：xxx。
五年級：xxx。
六年級：xxx。
五好活動總結(jié)篇十六
為了貫徹落實上級教育主管部門對新世紀的學生提出的爭做“五好”小公民，培養(yǎng)和造就全方位人才，加緊全民道德建設(shè)培養(yǎng)，4月14日上午，高鎮(zhèn)中心小學組織全體學生在操場上將舉行爭當“五好小公民”演講比賽活動。參賽同學要求就這次的五好小公民作全面系統(tǒng)的發(fā)言，力爭如何做好“小伙伴”、“小主人”、“小幫手”、“小標兵”和“小衛(wèi)士?，F(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
主任：方平。
高鎮(zhèn)中心小學。
20xx年4月14日上午。
地點：學校操場。
保安處。
各班選派二名學生報名參賽。
分低、中、高年級組，設(shè)低年級組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，中年級組一等獎1名，二等獎2名，三等將2名，高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，優(yōu)秀獎若干名。
（一）比賽規(guī)則及注意事項。
1、本次演講比賽選手出場順序均由其個人抽簽決定。抽簽時間定于4月12日進行。
2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘以內(nèi)。
3、計分規(guī)則及名次確定。比賽均設(shè)評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場計分，當場公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點后1位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
4、比賽服裝要求端莊大方。演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，要求mp3格式，并于賽前交至籌備小組。
（二）評分標準。
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結(jié)合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
王倫平、彭朝霞、幼兒園五位老師統(tǒng)計：盧安輝、楊雪。
報名時間：20xx年4月12號前聯(lián)系人：黃梅。
五好活動總結(jié)篇十七
人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》要求，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，明確他們肩上的重任和奮斗目標，通過讀書、活動、實踐、征文等活動，增強他們的民族自豪感、責任感，引導他們成長為具有遠大理想和奮斗目標、自信自強、腳踏實地，具有強烈時代責任感的社會主義建設(shè)者和接班人。
結(jié)合本校實際，將這項讀書征文活動納入我校教育工作計劃，按照青少年生長發(fā)育的規(guī)律，遵循主題教育生動活潑、形式多樣、實踐為先等原則，做到既有聲勢、有影響，又扎扎實實，我校高度重視這次活動，對這次活動首先做了大量的籌劃準備工作，整個活動過程使讀書、征文、演講和實踐相結(jié)合。
知道了文明美德在我們生活中的重要性，了解了我國的傳統(tǒng)美德，明確了這次活動的重要性及重大意義。這次活動的宣傳發(fā)動工作扎實有力，效果良好。
20xx年4月，我校共訂購《文明美德伴我成長》教育讀本x49本。各班班主任動員學生參加閱讀活動，充分利用校園廣播、宣傳欄、國旗下講話、主題班會等宣傳媒介，促進全社會都來關(guān)心青少年的健康成長。我校充分利用閱讀課組織學生閱讀教育讀本，并且在宣傳欄內(nèi)張貼讀本中的精華內(nèi)容，學生利用課外時間自覺觀看學習，20xx年4月我校的校園廣播、國旗下演講、主題班會都是緊緊圍繞“文明美德伴我成長”的主題進行的。通過讀書活動以及各項工作的滲透，我校學生對文明美德已經(jīng)有了全面的認識并且已經(jīng)開始在生活中付諸行動。
20xx年5月，我校組織每位學生撰寫一篇閱讀《文明美德伴我成長》后的感受。上交后各班語文老師進行批改，然后發(fā)放讓學生相互學習借鑒，暢談他們的`學習感受。在撰寫讀后感的基礎(chǔ)上文科教研組又組織了以“文明美德伴我成長”為主題的征文活動，每班由語文老師推薦一篇好作品參加學校評比，作品上報后請校領(lǐng)導及文科教研組老師組成評審團，評選出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名，并對所評選出來的五篇作品作者進行了表彰獎勵，對學生的閱讀寫作興趣起到了很大的鼓勵作用，最后將這五篇好作品上報縣教育局教育股。
20xx年5月下旬，在政教處、文科教研組的精心組織下，舉行了全校性的“文明美德伴我成長”演講比賽活動，演講稿件全為各班上報的學生原創(chuàng)作品，各班語文老師對學生作品進行了反復修改，并利用課余時間對學生的演講進行了知道，師生共同努力，不斷訓練，為演講比賽做充分的準備。在演講臺上各參賽選手都著裝大方得體，能夠按照演講要求進行，各評委老師能本著公正公平的原則進行打分，整個賽場秩序井然，各演講者注重對演講氛圍的渲染，全校師生均被感染。經(jīng)過比賽產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀稿件一篇。整個演講比賽舉辦成功，取得了良好的效果。
最后在活動的實踐階段，20xx年6月，我校組織學生走進生活，搜集我國歷史上先烈們的感人事跡，緬懷并繼承先烈們的遺志。舉行“文明美德從我做起”主題教育活動，倡導學生觀察生活，講述生活中的好人好事，引導學生在生活中實踐文明美德。
通過讀書征文活動，我校學生對文明美德有了更深入、更全面的認識，學生在為人處世方面受到了很大的教育；同時學生的寫作興趣得到了培養(yǎng)，使學生更加喜歡寫作了。通過組織這次活動，我們深感，只要我們信任學生，適時放手讓他們?nèi)ジ?，他們就能贏得生命的喝彩！把社會敞開給學生，他們就能練就搏擊長空的翅膀！
五好活動總結(jié)篇十八
按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動工作意見》文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)婦聯(lián)工作實際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，提出如下方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務發(fā)展這個主題，做好“家”字文章，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，進一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內(nèi)涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻。
緊緊圍繞“學習實踐科學發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣”的目的進一步提高家庭成員素質(zhì)。家庭是社會的細胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯(lián)要從提高家庭成員綜合素質(zhì)為切入點，以女性素質(zhì)培訓為載體，以“弘揚家庭美德、建設(shè)家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量”為重點，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質(zhì)。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建和諧大。
強勢宣傳、大力推進，營造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動濃厚氛圍。
家庭和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)和前提。它既是新形勢下社會治安綜合治理的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯(lián)制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動實施方案，成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，增強開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的責任感、緊迫感和力度感。
各村、各有關(guān)單位要成立相應的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創(chuàng)建平安家庭活動濃厚氛圍。
注重女性素質(zhì)培養(yǎng)，從女性做起，全面提高家庭成員的綜合素質(zhì)。
俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質(zhì)的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯(lián)以女性素質(zhì)培訓為重點，對全鎮(zhèn)婦女進行科學技術(shù)、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質(zhì)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進“大家”的和諧。
以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓5場次，受教育人數(shù)達300多人次。通過培訓我們積極引導農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)種興家、勞動力轉(zhuǎn)移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，塑造社會主義新生活、新風尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動與社會治安綜合治理工作相結(jié)合，從而由上至下全面推進“平安家庭”創(chuàng)建活動的順利開展。
明確責任，充分調(diào)動廣大家庭成員參與的積極性，確保安全建房活動的開展。
提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責，調(diào)動全鎮(zhèn)每一個家庭成員積極營造“五個”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠實友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標責任制，明確村書記是這項活動的第一責任人，村婦代會主任是這項活動的主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項活動中來，以家庭的“小安”促進社會的“大安”，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建和諧。
鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組要結(jié)合實際，因地制宜、突出重點、分類推進，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。
著力創(chuàng)新機制促進和諧家庭建設(shè)。
一是完善領(lǐng)導機制。建立各級文明家庭五好，協(xié)調(diào)帶領(lǐng)小組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責和任務的同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨家經(jīng)營思維定勢，積極爭取鎮(zhèn)領(lǐng)導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯(lián)合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動；與鎮(zhèn)司法所深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。
健全激勵機制。
為促進家庭學習有榜樣、追趕目標，鎮(zhèn)婦聯(lián)要注意樹立榜樣，表彰先進，加強典型宣傳。鎮(zhèn)要進行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進典型的示范、引導、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質(zhì)量不斷提高；求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的`氛圍。
積極創(chuàng)新內(nèi)容，賦予五好文明家庭建設(shè)新的時代內(nèi)涵。
按縣婦聯(lián)精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組要結(jié)合鎮(zhèn)實際開展以“四防”、“四無”為內(nèi)容的相關(guān)活動。積極引導村民走出家庭，融入和諧社會的建設(shè)隊伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護人家庭教育知識培訓；建立留守兒童關(guān)愛行動志愿者服務隊和其他服務機構(gòu)。
做好關(guān)愛女性健康系列工作，重點抓好婦女“貸免扶補”、“婦女免費健康體檢”、提高婦女生活質(zhì)量。在婚姻家庭信訪中，要注意加強對女幸的人文關(guān)懷和心理疏導，提高女幸的幸福指數(shù)。
開展形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)作活動。按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、民主管理”的目標要求，一在農(nóng)村開展以“學在農(nóng)家、了在農(nóng)家、美在農(nóng)家、富在農(nóng)家”為主要內(nèi)容的“美德在農(nóng)家”活動。二在家庭開展以“弘揚家庭美德”、“建設(shè)和諧家庭”、為目標的“學習型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動，引導廣大婦女以德治家、文明立家、科學興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。
結(jié)合“雙學雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓，鼓勵農(nóng)村婦女參加農(nóng)函大、農(nóng)廣校學習，不斷提高廣大婦女的綜合素質(zhì)。提倡社會公德、職業(yè)道德和家庭美德相結(jié)合。在全社會倡揚“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動從7月1日開始至10月1日結(jié)束，分三個階段進行。
宣傳動員階段。
各有關(guān)單位、各村委會婦女組織要廣泛發(fā)動婦女干部群眾參。
與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，采取組織學習、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。
組織實施階段。
按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的內(nèi)容，組織開展各項具體。
工作。評比表彰階段。
各有關(guān)單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)于9月下旬進行表彰。
立鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長：蔣天昱鎮(zhèn)黨委副書記。
副組長：袁翠華鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席。
成員：楊文麗鎮(zhèn)婦女工作干事。
普惠芬仙景村委會婦女主任。
李喬會明白村委會婦女主任。
李蓮鳳十九村委會婦女主任。
杜美麗大洛就村委會婦女主任。
李志貞依三則村委會婦女主任。
李玉林大郭西村委會婦女主任。
白永芳新溝村委會婦女主任。
張艷建設(shè)村委會婦女主任。
杜錦英前進村委會婦女主任。
李福華馬街村委會婦女主任。
白竹仙富民村委會婦女主任。
高竹仙碧色村委會婦女主任。
張秀芬就能村委會婦女主任。
陸美芬波黑村委會婦女主任。
聶紅芬一村村委會婦女主任。
鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)婦聯(lián)，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負責日常工作。
五好活動總結(jié)篇十九
為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部關(guān)工委下發(fā)的《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育讀書活動的通知》的精神，加強未成年人思想道德建設(shè)，要“從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神”，從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。引導青少年學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據(jù)通知要求，結(jié)合我校實際，特制定我校開展主題教育讀書活動方案。
為加強對活動的領(lǐng)導，確保工作扎實有效的開展，成立活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
成員：xxx。
長規(guī)律，遵循主題教育生動活潑，形式多樣，實踐為先等原則，做到既有聲勢，有影響，又扎扎實實。結(jié)合語文課程、綜合課程、社會實踐課、班隊活動等，精心組織，細致安排。全體干部教師要高度重視此項工作，確保主題教育取得實效，達到預期目的，讓青少年在活動中成長，在實踐中成長。
全校各年級學生。
（一）讀書活動。
讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織學生閱讀《復興中華，從我做起》讀本及其他相關(guān)書籍，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
（二）競賽活動。
為引導學生深入閱讀，各班要在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。
1、征文比賽。全體學生在老師指導下通過閱讀“復興中華，從我做起”知識讀本及其他相關(guān)書籍讀物積極參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，題材不限，緊扣主題，觀點正確，聯(lián)系實際，敘事典型，形象生動，要求原創(chuàng)，切忌假大空，字數(shù)分別，字數(shù)在800至1500字，班內(nèi)進行初評，將初評結(jié)果和優(yōu)秀征文上報關(guān)工委辦公室。
學校將根據(jù)各班上送的征文，組織復評，根據(jù)推優(yōu)標準推薦。
參加區(qū)教委關(guān)工委主題教育讀書活動辦審核，參加全縣征文評選。
2、演講比賽。
比賽時間：定在20xx年10月。
參加對象：從各班主題讀書征文一等獎作者中選出，每班一名。
參加演講內(nèi)容：主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。
評獎辦法：對參加演講比賽的選手進行評獎。
學校將按照主題活動評比結(jié)果進行表彰。
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