良好家風(fēng)家教發(fā)言稿范文(22篇)

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良好家風(fēng)家教發(fā)言稿范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:28:18     小編:文鋒

年末將至,我們不禁要思考過去一年的成績(jī)和不足。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么叫風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。

首先是孝,在我的眼里,父母都是很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話,問問他們好不好,在做什么?身體怎么樣?叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶,外公外婆、是他們的開心果。

其次是節(jié)儉,有一天我早晨起來,我在刷牙洗臉的時(shí)候,準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟?,奶奶說,別把水到掉了一塊兒,還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):

1、吃飯不要狼吞虎咽;

2、嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音;

3、吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說話;

4、吃飯不能翹腿。

雖然還有很多條規(guī)矩,但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。

我希望我的家風(fēng)家訓(xùn),一直流傳下去。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我發(fā)言的題目是《講家訓(xùn)樹家風(fēng)》。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”不錯(cuò)的,國(guó)有國(guó)法,校有校訓(xùn),家有家規(guī),假如這些都被我們都忽略了,那社會(huì)豈不就亂套了嗎我們只有守規(guī)矩講原則才能讓自己出類拔萃。當(dāng)然我們家也有家規(guī),那就是“孝順、節(jié)儉、誠(chéng)信”。

在我的家里,孝順是必須的,爸爸媽媽總說:“百事孝為先?!毙⒕撮L(zhǎng)輩,就是要讓爺爺奶奶高高興興。在家里,認(rèn)真聽爺爺奶奶的教誨,不能與他們頂嘴。另外在飯桌上,如果爺爺奶奶沒有吃飯,我們最好不要自己先吃,人到齊時(shí),大家再一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn),是尊重長(zhǎng)輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

在節(jié)儉上,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥?!边@句話深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

從我剛懂事起,媽媽就教育我說:“做人要誠(chéng)實(shí)。”我也一直銘記在心。但有時(shí)也會(huì)違反一下。比如,媽媽問我完成作業(yè)了嗎我會(huì)小小的撒個(gè)謊,說完成了。事實(shí)上,根本沒完成,以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。

爸爸媽媽總是教育我:“言必行,行必果”。就是一個(gè)人要言行一致,說了就要去做。誠(chéng)信是人與人溝通的橋梁,如果沒有誠(chéng)信,在社會(huì)上難以立足。

“百事孝為先”“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”“言必行,行必果”“做人要誠(chéng)實(shí)”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

作為學(xué)生,我們要認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和校訓(xùn),讓家風(fēng)、校訓(xùn)一直伴隨著我們成長(zhǎng),讓它們無時(shí)無刻地提醒著我們,激勵(lì)著我們。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì)感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來。

“百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來并養(yǎng)育長(zhǎng)大,我們要尊重父母、孝敬父母、報(bào)答父母。不要讓父母擔(dān)心,更不能讓父母?jìng)?,做一個(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順?biāo)麄兊母改浮?/p>

“儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費(fèi)一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫完正面還可以用反面來寫,寫完后還可以用來折紙飛機(jī)玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。

嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見人打招呼,對(duì)人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來的,它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨?指引我們前進(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng),良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個(gè)家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優(yōu)美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則,即是:為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學(xué)是手段,為用是目的,為生是理想。

一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

的確,在生我養(yǎng)育我的這塊土地上,父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等,但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神,一種積極面對(duì)生活,勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。

良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。

謝謝大家!

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇五

中國(guó)是一個(gè)古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新一代的中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為青少年,作為祖國(guó)未來的棟梁,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。

首先要熱愛自己的祖國(guó)。古往今來,有多少文人和戰(zhàn)士為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獲得祖國(guó)的榮譽(yù)為后人做出了榜樣,有多少共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀,然而有許多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑賣國(guó)求榮。我們時(shí)刻要重視祖國(guó)的利益。還要奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)集體、一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家要處于不敗之地,必須要有立志奮發(fā)的精神。俗話說得好“有志者事竟成”。一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,什么事都能成功。很多成功人士的以前是失敗的,他們經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力,才能取得巨大的成功。勤儉廉政也是中華民族的一大美德。不要被金錢和物質(zhì)所迷惑,不要被甜言蜜語(yǔ)動(dòng)搖。我們要從生活中一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉。我們身邊有許多人,很少人能注意他們。吃剩的菜和飯,他們不是選擇倒掉,而是選擇繼續(xù)把剩菜剩飯吃完;破舊不堪的衣服,一般的人們都會(huì)選擇扔掉,他們會(huì)用針細(xì)密地縫起來,因此,你會(huì)看到他們的衣服上有一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁。

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良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇六

在“三八”婦女節(jié)和清明節(jié)期間,新疆第一師塔河礦業(yè)公司榆樹泉煤礦黨支部按照塔河礦業(yè)公司紀(jì)傳4號(hào)文《關(guān)于開展“樹立良好家風(fēng)、弘揚(yáng)廉潔齊家”主題教育的通知》的要求,結(jié)合單位實(shí)際,開展了系列“樹立良好家風(fēng)、弘揚(yáng)廉潔齊家”主題教育。

一是組織召開了“樹立良好家風(fēng)、弘揚(yáng)廉潔齊家”主題座談會(huì)。3月8日下午,由礦長(zhǎng)李文江帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬重溫《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,要求大家將廉潔齊家的思想觀念滲透到心中,提醒黨員干部時(shí)刻繃緊“廉潔自律”這根弦,始終做到嚴(yán)以律己,并教育引導(dǎo)黨員干部家屬樹立良好家風(fēng),建設(shè)和諧家庭、爭(zhēng)做廉潔模范。座談會(huì)上,家屬們都紛紛承諾:“把好廉潔家庭關(guān)人人有責(zé),我們一定會(huì)當(dāng)好家庭的監(jiān)督員,做到清清白白做人,干干凈凈做事,絕不踩“紅線”,闖“雷區(qū)”,絕不讓家庭成為腐敗滋生蔓延的土壤,共同守護(hù)好我們的幸福家庭。”

二是組織觀看廉政電教片。座談會(huì)后,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬觀看了廉政電教片《政治紀(jì)律—不可逾越的紅線》,為干部及家屬上了一堂鮮活的警示教育課。集中觀看結(jié)束后,干部及家屬受到了強(qiáng)烈震撼,紛紛表示要從警示片中汲取深刻教訓(xùn),時(shí)刻做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,堅(jiān)決筑牢反腐倡廉拒腐防變的思想道德防線。

三是組織簽訂“塔河礦業(yè)公司黨員干部家庭助廉承諾書”。觀看完警示教育片后,組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)、干部及家屬簽訂了家庭助廉承諾書,共同營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境和清正廉潔的家庭環(huán)境,筑起反腐倡廉的堅(jiān)固堤防。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng)共簽訂23份家庭助廉承諾書。

四是組織開展家書手札征集活動(dòng)。動(dòng)員黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與家人互贈(zèng)手寫家書,方便黨員干部與家人互相鼓勵(lì),通過廉潔之情及關(guān)愛之情的傳遞,引導(dǎo)黨員干部和家人共同打造崇德向善、崇儉尚廉的家風(fēng)。據(jù)悉,共征集到25份家書。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的個(gè)性。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

一個(gè)家族的興旺與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的努力和積淀,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得失及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)這個(gè)家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長(zhǎng)河之上,回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的.家庭,他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過”,崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)。

優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是由創(chuàng)立者建立,經(jīng)幾代甚至數(shù)代人的不懈努力、踐行而形成的,通過父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,是最直觀、最直接、最基本、最經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,造就出一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,又惠澤于每個(gè)家庭成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展,代代相傳,生生不息。

傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng),這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范。有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命,懂得敬畏規(guī)則;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難而不難。良好的家風(fēng),是長(zhǎng)輩留給子女最寶貴的財(cái)富,也是對(duì)家族最大的貢獻(xiàn)。

自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可見,處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,成為后世學(xué)習(xí)的典范?!秶?guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神內(nèi)涵。

成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中的人,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己的追求和人生目標(biāo),每天都會(huì)過得很有意義,日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢(shì)而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活素以儉樸著稱,不貪求奢華;誠(chéng)信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展的前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,家長(zhǎng)作為家庭的核心人物,應(yīng)責(zé)無旁貸擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展,共同創(chuàng)造和諧、溫馨的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇八

中國(guó)是一個(gè)古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新一代的中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為青少年,作為祖國(guó)未來的棟梁,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。

首先要熱愛自己的祖國(guó)。古往今來,有多少文人和戰(zhàn)士為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獲得祖國(guó)的榮譽(yù)為后人做出了榜樣,有多少共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀,然而有許多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑賣國(guó)求榮。我們時(shí)刻要重視祖國(guó)的利益。還要奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)集體、一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家要處于不敗之地,必須要有立志奮發(fā)的精神。俗話說得好“有志者事竟成”。一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,什么事都能成功。很多成功人士的以前是失敗的,他們經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力,才能取得巨大的成功。勤儉廉政也是中華民族的一大美德。不要被金錢和物質(zhì)所迷惑,不要被甜言蜜語(yǔ)動(dòng)搖。我們要從生活中一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉。我們身邊有許多人,很少人能注意他們。吃剩的菜和飯,他們不是選擇倒掉,而是選擇繼續(xù)把剩菜剩飯吃完;破舊不堪的衣服,一般的人們都會(huì)選擇扔掉,他們會(huì)用針細(xì)密地縫起來,因此,你會(huì)看到他們的衣服上有一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

“沒有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:

在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來,她卻誣陷小學(xué)生,說是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠勿以惡小而為之,勿以善小而不為的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。

溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人??拷?,溫暖你。

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。

其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做好家風(fēng)的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

“日子過不下去了,我來申請(qǐng)離婚”,在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當(dāng)事人不同,但理由卻大同小異,家庭暴力,酗酒賭博,作風(fēng)不良等家庭作風(fēng)導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)家庭的破裂。每每這時(shí)候我會(huì)想孩子怎么辦?生活在不良家風(fēng)中的孩子怎么辦?每個(gè)家庭都對(duì)孩子寄予厚望,但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強(qiáng)硬的下達(dá)命令嗎?都不是!是言傳身教,是身體力行。看到過這樣一張圖片,媽媽在給家里的老人捶背,孩子見了,站到媽媽的身后給媽媽捶背。有人說,家長(zhǎng)是原件,孩子是復(fù)印件。不要小看你做的一點(diǎn)好事,更不要忽略你做的每件不好的事。因?yàn)榧绎L(fēng)就體現(xiàn)在這一點(diǎn)的好,這一點(diǎn)的不好里。越來越多的人關(guān)注“原生家庭”這個(gè)詞,因?yàn)閺募彝キh(huán)境中能看到一個(gè)人的性格和特質(zhì)。從孩子身上能看到父母的素養(yǎng),從丈夫身上能看到妻子的勤懇,從妻子身上能看到丈夫的品格。

我國(guó)重提家風(fēng)是一種文化的回歸,是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個(gè)詞很大,這個(gè)詞離我們也不遠(yuǎn)。給疲憊的家人端上一杯熱水,給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵(lì),給負(fù)重而行的鄰人搭一把手,給素不相識(shí)的陌生人指一下路,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不帶著孩子插隊(duì)闖紅燈。傳承好家風(fēng),從小事開始。

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)講修身、齊家、治國(guó)、平天下。家風(fēng)與政治文化休戚相關(guān)?!熬蛹摇闭熬庸佟辈拍苷?。黨員干部的作風(fēng)與其家風(fēng)相輔相成,好作風(fēng)帶出好家風(fēng),好家風(fēng)又促成好作風(fēng)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內(nèi)也。從反敗斗爭(zhēng)的實(shí)際情況看,一些黨員干部的下馬與其家庭有很大關(guān)系。好了歌中寫到,世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。廣廈萬間,夜眠七尺;良田千頃,日食三餐。只有好的作風(fēng)才是黨員干部的立世之本。

你若盛開,清風(fēng)自來。每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情,每位黨員干部都應(yīng)常保家國(guó)天下的情懷。

傳承好家風(fēng),集聚正能量,幸福萬年長(zhǎng)。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好,我叫張子怡,今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。

家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,那么,我家的家風(fēng)是什么呢?

業(yè)吧?!袄厦×?,該做什么的時(shí)候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?

從小,該我。

寫作。

業(yè)的時(shí)候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我,每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)時(shí)不管是冬夏,每天晚上9:00是必須睡覺的,想玩門都沒有?,F(xiàn)在初中了,也只能寫過作業(yè)就睡覺,只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。

這樣想起來,我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候。要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人,這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。

我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國(guó)家,國(guó)家影響世界!

縱觀中華五千年歷史,

中國(guó)。

早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢骸叭收邜廴恕保浴叭蕫邸敝娜プ鹬厝?、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的。

思想。

是社會(huì)和諧的重要因素。

人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

同學(xué)們,讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風(fēng),用我們民族的。

精神。

去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十三

我家世代務(wù)農(nóng),自食其力。自父輩起崇尚讀書立業(yè),終于成為書香之家。

談及家世,葛氏一脈,傳承久遠(yuǎn),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。始自黃帝,興于大禹。中原生根,勞作生息,九州枝繁葉茂。葛天氏、葛伯、葛玄、葛洪聲名遠(yuǎn)播,譽(yù)滿華夏?!陡鹛焓现畼贰罚顬橹袊?guó)音樂之始祖。

祖上陰德代代傳承,惠及子孫。葛氏祖訓(xùn)孝為福本,以德樹人,忠厚傳家。崇尚清白,坦誠(chéng),勤儉,友善。門上春聯(lián)多為“忠厚傳家久詩(shī)禮繼世長(zhǎng)”、“黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)”、“年年順景財(cái)源廣歲歲平安福壽多”、“天增歲月人增壽春滿乾坤福滿樓”、“喜居寶地千年旺福照家門萬事興”一類,祈福于天地而明義。

幼時(shí)媽媽常對(duì)我講“要想人不知,除非己莫為”。要我光明磊落,行事正,做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節(jié),深明大義,寧為玉碎不為瓦全。

父親告誡我,做事做人,不求一時(shí)之盛,但求一世之安。常以言出似箭不可亂發(fā),一入人耳有力難拔”,要求我謹(jǐn)言慎行,重德守法,規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂,能忍者自安”的古訓(xùn),要求我們幾個(gè)子女要一生保持寬松樂觀的心態(tài),待人處事,積極向上,有所作為。

我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn):“多一分錢是幸福,缺一分錢是痛苦”,會(huì)過日子才能家興,國(guó)興,萬事興。量入為出,一生勤儉治家。

日月如梭,光陰如白駒過隙。我成家后,留給子女的家訓(xùn)是,讀書興業(yè),持之以恒;虛心向上,待人以誠(chéng);勤儉持家,平安是福。認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人。要子女牢記“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,君子愛財(cái)取之有道,絕不貪無義之財(cái)。

世代延續(xù)清如許,厚德傳承孝為先。葛氏家風(fēng)萬古長(zhǎng)存!

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十四

播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。從小到大,家庭是影我們的重要因素。

還記得春秋戰(zhàn)國(guó)的孔子,十七歲時(shí),魯國(guó)大夫病重,臨終時(shí)告誡他兒子孟懿子,說了這樣一段話:"孔子是圣人后代,先祖世代謙遜,待人和善??鬃蛹幢悴荒転檎螄?guó),也一定會(huì)才德顯達(dá),我死后,你定要拜他為師?。⒉痪煤?,孔子被封中都宰,開始了他那忠信一生的第一步??梢哉f,若不是幼時(shí)長(zhǎng)輩的言傳身教,可能就沒有《論語(yǔ)》,這就是為什么《史記》記住了秦皇漢武,也記住了孔子。

由此可知,好的家風(fēng)對(duì)后代受益匪淺,不僅如此,好的家風(fēng)也會(huì)給他帶來榜樣的力量。

我五年級(jí)讀過一篇文章,至今都不曾忘記。那是在民國(guó)初年,戰(zhàn)亂頻繁,每個(gè)家庭都難以自保。有一次,作者的父親半夜經(jīng)過廚房,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房,趕忙叫來其他幾個(gè)兄弟,發(fā)誓不把這竊賊打死,也要打殘。大家把廚房的旮背旯旯都翻遍了,都不見人影,正在疑惑,祖父來了。他們走后,祖父卻留了下來,走到水缸邊,敲敲蓋子,說:"你不用躲了,出來吧?。⒅灰娝缋镆粋€(gè)人水淋淋地站起來,擎著水缸木蓋,渾身顫抖,攥著一袋大米,祖父卻沒有責(zé)罰他,嘆了口氣:"你趕緊走吧?。①\要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子走了。就這樣過了些日子,門上卻掛了條魚,祖父猜到是那賊送來的,吃了幾條魚后,祖父感到不安,在門上刻條魚,再不讓那人送魚了。這雖是幾年前讀的,但都讓我記憶優(yōu)新,透過戰(zhàn)亂饑荒,孤獨(dú)無助,我看到的是寬容和幫助。

我相信這就是好的家風(fēng)的深遠(yuǎn)影響。

在威斯敏特教堂地下室的墓碑林中,有一塊了不起的墓碑,卻打動(dòng)著每一個(gè)來這里旅游的人,它刻著這樣一段話:

在我年輕時(shí),我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

成熟后,發(fā)現(xiàn)那是不可能的,于是,我把目光降低,決定只改變我的國(guó)家。

暮年時(shí),我發(fā)現(xiàn)改變國(guó)家也是件困難的事,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,但是,我發(fā)現(xiàn)這也不可能。

當(dāng)我快要離開這個(gè)世界時(shí),突然有所領(lǐng)悟:如果一開始我僅僅改變我自己,作個(gè)榜樣,改變我的家庭,營(yíng)造良好家風(fēng),在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做些事情,然后……也許我真的可以改變這個(gè)世界。

改變世界很難,但改善家庭卻不是件遙不可及的事。許多家庭組成社會(huì),社會(huì)構(gòu)成國(guó)家,許多國(guó)家構(gòu)成世界。因此,我們只有打造良好家庭,傳承良好家風(fēng),世界才能因我們迎接更美好的明天。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十五

每個(gè)家庭都有自己家的家規(guī),最為明顯的當(dāng)數(shù)孩子父親這一輩人了,作為一個(gè)大家族都有族譜家堂,每一位晚輩都要銘記家規(guī)家訓(xùn),如有違反就按家規(guī)處理,一但動(dòng)用家規(guī),事情就嚴(yán)重了!到孩子們這一輩成為家里年長(zhǎng)時(shí),家規(guī)已經(jīng)不再是那么死板生硬的規(guī)矩了,多數(shù)都是以孝道、禮數(shù)為主了。孩子家最最看中的當(dāng)然是孝道里的順,百孝順為先。這句話成了孩子的口頭禪,也就成了孩子家能夠稱得上的家規(guī)家訓(xùn)了。

從小孩子他爺爺就教孩子要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行的為孩子做著榜樣,耳熏目染的孩子也道沒覺得這是家規(guī),自然的孩子做著心里舒暢的事,這道成了村里的大孝子了。老人們都拿孩子來教育他們的晚輩。孩子們家家口算得上村里的大家庭了,上下四世從沒分家,孩子們合住在十間平房,一個(gè)大院子里。十多年來一直其樂融融,在村里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對(duì)外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順就沒有敬,哪來孝???對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,孩子要牢牢記住這幾句話,把它作為孩子們的家風(fēng)家訓(xùn),來以身作則的教育好孩子的孩子和孫子、孫女。讓他們從小就熏陶在這個(gè)孝敬父母,懂得感恩的大家庭里。讓他們以孩子為榮,孩子也以他們?yōu)榘?!孩子還要把這幾句話告訴其他和孩子一樣成為家長(zhǎng)的人們,不要嬌縱晚輩,時(shí)刻以規(guī)矩束縛著他們,這樣他們才能茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)需要的棟梁,去實(shí)現(xiàn)孩子們共同的中國(guó)夢(mèng)!

說起家風(fēng)家訓(xùn),在孩子成長(zhǎng)的過程中,我可沒少收集于此有關(guān)的故事。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處,但社會(huì)的大目標(biāo)總是感覺離我們這個(gè)小家有點(diǎn)距離,在這小家庭里家風(fēng)家訓(xùn)好像離我們更近一些,更有感觸吧!

在孩子還上幼兒園的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)為孩子們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條:

1、不許說臟話;

2、要勤儉節(jié)約;

3、全家人要和睦相處;

4、自己的事情自己做;

5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。家庭成員都要嚴(yán)格按照這個(gè)生活。

實(shí)施的過程中難免家庭成員的輩分搞的一塌糊涂,比如有一次,兒子從幼兒園回家,一進(jìn)門就朝著奶奶大聲嚷嚷,讓我和他爸覺得這孩子對(duì)長(zhǎng)輩沒有禮貌,可奶奶卻覺得孫子一回來首先想到的是和奶奶打招呼!我們認(rèn)為無需那么大聲,奶奶卻說她老了,不大聲她聽不到。最后我兒子卻說了句—————“到底你們讓我怎么做?”也是我們沒有明確的要求,只是在一個(gè)剛剛五歲的孩子面前指責(zé)是沒有道理的。最后,我們通過全家人的一致同意,我們以身作則,讓兒子有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)榜樣可照,孩子就會(huì)知道應(yīng)該怎么做了。

這樣定下后,新的矛盾又出現(xiàn)了。有一天兒子鬼鬼祟祟的趴在我的耳邊說:“媽媽我看見大姨家的亮亮哥哥做壞事了,他買了好多好吃的路過外婆門口都沒有給外婆留下點(diǎn),自己偷偷的提到樓上去和他媳婦吃去了!”聽到這里我也是有點(diǎn)氣憤的隨口說了句:“外婆從小看大的他,他這樣怎么過意的吃下去!沒良心的!娶了媳婦忘了娘!”。說時(shí)遲那時(shí)快,傍晚驅(qū)車帶孩子回老家看望他的爺爺、奶奶,回去時(shí)孩子爸說樓上的礦泉水時(shí)間久了,再買桶換下來。到家吃飯的時(shí)候,我的兒子又趴在我的耳邊對(duì)我說了一句足足能砸死我的話:“媽媽,我爸也是娶了媳婦忘了娘的沒良心的!”,一時(shí)間我沒反應(yīng)過來,還是他提醒了我,說:“你和我爸在樓上喝礦泉水,我爺爺和奶奶卻喝自來水!你們也沒給他們買上桶礦泉水喝!”哎呀我的天,這不是自己搬石頭砸自己的腳嗎?頓時(shí)我羞紅了臉,向孩子承認(rèn)了錯(cuò)誤,并立即付諸于行動(dòng),晚上去超市給奶奶買了一雙鞋,給爺爺買了兩箱啤酒。

但是,孩子成長(zhǎng)的過程我們就要接受他們犯錯(cuò),給他們犯了改的機(jī)會(huì)。當(dāng)然犯錯(cuò)了就要明確指出,一并告訴他后果,應(yīng)該怎么做。這樣要求孩子了,我們大人也要遵守,觸犯了也要受到懲罰。那一次,孩子早上起來,匆匆洗漱過后,竟然忘記了關(guān)掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來看到“水漫江山”的情景后,非常憤怒,把孩子按在床上死揍了一頓,并且讓孩子不能再犯。無獨(dú)有偶,事過幾個(gè)月,爸爸早上洗澡,忘記關(guān)掉浴霸開關(guān)了,中午回家孩子在方便時(shí),浴霸突然承受不了負(fù)荷,一個(gè)燈泡爆炸了,聽到孩子的呼叫聲,急忙趕過去的,眼前的一幕讓我既悔恨又生氣,于是和孩子商量如何懲罰他的爸爸!董事的孩子,只是讓爸爸做了一份檢討書。當(dāng)著我倆的面做了深刻的反省。當(dāng)然做錯(cuò)事的爸爸也心甘情愿的照辦了。

就在今年春節(jié),孩子玩煙花逗著家里的小狗玩,不小心噴燃了狗窩里的棉被,這一幕,也嚇壞了孩子,自己提出不再燃燒煙花作為懲罰。事后孩子也找到我做了檢討,我們也沒有對(duì)他進(jìn)行體罰,我想什么罰都是為了讓孩子改掉錯(cuò)誤的行為,只要孩子認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性并保證不再就范。我們當(dāng)然再高興不過了。

雖然家規(guī)令孩子受到了局限,但是孩子知道,這一切都是為了他們好。孩子能夠理解大人的良苦用心,就是在很小的時(shí)間,我們就在孩子有犯錯(cuò)誤的想法和苗頭時(shí),及時(shí)的給他指出這樣做會(huì)造成的嚴(yán)重后果,有時(shí)孩子也會(huì)不聽,偷偷去嘗試,一而三的受到驚嚇,他們就會(huì)知道大人的預(yù)見,不是沒有道理的,都是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為了不讓自己吃很大的虧,還是聽取大人的建議為好。當(dāng)然我也不能保證每次孩子都會(huì)聽取我的建議,我也不能自信的認(rèn)為我的想法就一定是對(duì)的,但我會(huì)始終給他我的建議,隨著他慢慢長(zhǎng)大,或許有一天他會(huì)回過頭來,給我一些建議,我那時(shí)也會(huì)虛心的接受,并努力改掉我的一些不好的毛病!

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十六

我喜歡讀書,這個(gè)和我的家風(fēng)關(guān)系密切,從我還不會(huì)說話,家人就開始拿著卡片教我看看圖識(shí)字,從我有些記憶起,家里總是這里一堆書,那里一堆書,從那時(shí)起,我只要沒什么事情就拿起書來讀了,我覺得父母是孩子成長(zhǎng)的影子,只有良好記得教育,才有健康的孩子,只有在良好的家風(fēng)下,才可以健康成長(zhǎng)。

時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)并把以前荒廢的時(shí)間補(bǔ)回來有時(shí)候?yàn)榱俗x書竟然廢寢忘食在他11歲那年他在課堂上問先生什么是最重要的事?先生說好好讀書金榜題名。王明陽(yáng)聽了略加思索后認(rèn)真地說:“我覺得考取功名并不是最重要的事我讀書是為了做一名圣賢?!甭犞脑捨矣X得和我的想法很契合人生活在世界上不是為了讀書而讀書而是為了讓自己成為一名有。

思想。

有智慧的人。王明陽(yáng)的家訓(xùn)《示憲兒》,第一條就是“勤讀書,家訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)“心地”的重要性,只有從心入手,心懷善,才能成為真正的"良士"。當(dāng)他自己的孩子要去考功名的時(shí)候,王明陽(yáng)對(duì)兒子說:“我并不強(qiáng)求你考的多出色,但你愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,這點(diǎn)我很欣賞?!?p>

從王明陽(yáng)的父親,到王明陽(yáng)的孩子,這樣的家風(fēng)一直在傳承和延續(xù),我也認(rèn)為,不能為了考試而學(xué)習(xí),考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段,所以在我的心里,即使王明陽(yáng)他不是一個(gè)圣賢,但他已經(jīng)是一位“良士”,我很佩服他,我也希望自己將來長(zhǎng)大后能成為一位“良士”。

國(guó)家是由一個(gè)個(gè)家組成,家風(fēng)也就是國(guó)風(fēng),如果我們每個(gè)家庭,家風(fēng)好,那么國(guó)風(fēng)就好,我們的國(guó)家自然就富強(qiáng)了。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!辈诲e(cuò)的,國(guó)家有國(guó)法,學(xué)校有校紀(jì),家里有家規(guī),假如被我們都忽略了,那社會(huì)豈不就亂套了嗎?我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

在我的家里,孝順是必須有的,爸爸媽媽也總說:“百事孝為先?!毙⒕撮L(zhǎng)輩,就是要長(zhǎng)輩們事事稱心如意。在家里,長(zhǎng)輩們說話時(shí),要認(rèn)真聽,不能與長(zhǎng)輩們頂嘴。還有在飯桌上,如果長(zhǎng)輩沒有吃,我們最好先不要自己吃,人到齊時(shí),大家一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn),是尊重長(zhǎng)輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

家訓(xùn),中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),怎能沒有家訓(xùn)呢?從我剛懂事起,媽媽就教育我說:“做人要誠(chéng)實(shí)?!蔽乙惨恢便懹浽谛?。但有時(shí)也會(huì)違反一下。比如,媽媽問我完成作業(yè)了嗎?我會(huì)小小的撒個(gè)謊,說完成了。事實(shí)上,根本沒完成,以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會(huì)害了自己。

爸爸媽媽還會(huì)教育我,那就是:“言必行,行必果”。就是一個(gè)人要言行一致,說了就要去做。誠(chéng)信是人與人溝通的橋梁,如果沒有誠(chéng)信,在社會(huì)上難以立足。

“百事孝為先”“孝敬無底線”“言必行,行必果”“做人要誠(chéng)實(shí)”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。做一個(gè)品德高尚、懂得感恩的人。

家風(fēng)和家訓(xùn),一直伴隨著我成長(zhǎng),陪我走過多個(gè)春夏秋冬,它無時(shí)無刻的提醒著我,激勵(lì)著我。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)是需要每個(gè)家庭成員共同努力的,有不好的地方要及時(shí)改正,好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚(yáng)發(fā)展下去。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十八

傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德是我們的寶庫(kù),對(duì)于傳統(tǒng)文化,我們現(xiàn)在都在講中華文明的偉大復(fù)興、講實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo),傳統(tǒng)文化復(fù)興是其中一個(gè)重要內(nèi)容。小到我們的個(gè)人修養(yǎng)、修身,到我們的家風(fēng)家訓(xùn),乃至我們的從政為官,傳統(tǒng)文化總會(huì)給我們提供一個(gè)積極的.價(jià)值。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇十九

家訓(xùn),字典上是這樣解釋:指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng),由此可見家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:“做人最基本的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。”所以,我認(rèn)為我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”;我家的家風(fēng)便是誠(chéng)信。

小時(shí)候的我也是個(gè)不折不扣的壞孩子:調(diào)皮、惡作劇、撒謊、搗蛋,這自然是家常便飯。然而二年級(jí)時(shí)的那一次壞事改變了我,讓我這個(gè)實(shí)打?qū)嵉膲暮⒆?,不再搗蛋,不再頑皮。

記得那時(shí),我才只有八歲,上二年級(jí)。那時(shí)學(xué)校里,我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有七八元的零花錢,天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢,每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在那邊吃邊炫耀,我的心里就直癢癢。

平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里,而抽屜的鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙打開了抽屜,從里面拿走了零零碎碎的紙幣,合計(jì)大約一百元。第二天,我從小店里買回了一包夢(mèng)寐以求的好多魚。幾天過去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個(gè)星期過去了,錢已經(jīng)用了三十元左右。拿錢的第二個(gè)星期,媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢沒了。終于,在一次吃飯時(shí),媽媽問起我:“宣宣,你知不知道媽媽的錢哪里去了,你有沒有拿?”

“沒有,我沒有拿?!甭牭綃寢尩牟閱?,我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾,也掩飾不了自己的緊張,媽媽還是看出來了。第二天,放學(xué)回來就看見媽媽板著一張臉?!爸煲庑眿寢尳兄业拿?,生氣地說,“你到底有沒有拿我的錢!”剛進(jìn)家門,就聽到媽媽這樣說,我不禁呆住了,站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著?!澳阏f什么?聽不見,大聲點(diǎn)?!蔽翌┝艘谎蹕寢專路饗寢尩念^上冒煙著火了。于是,我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

我提心吊膽地寫著作業(yè),突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分,慌慌張張地下樓了??匆妺寢屨谝巫由系戎?,“你這個(gè)小孩,媽媽真的教不好了,只能把你交給警察?!蔽乙宦牐瑖樀貌铧c(diǎn)尿褲子:怎么辦,怎么辦,媽媽不要我了。

“媽媽,我再也不敢了,你不要把我交給警察?!?/p>

“不行,媽媽打你你也不改,好好說你又不聽,我實(shí)在沒辦法教你了?!眿寢屨f著,拿出手機(jī)打給了舅舅,讓他冒充警察來嚇我,當(dāng)時(shí)的我并不知情。媽媽和警察說了幾句,就讓我接電話。

警察問我:“你就是朱意宣嗎?”

“是?!蔽液鼗卮稹?/p>

“剛才你媽媽電話打給我說,你偷家里的錢,要我把你帶走,是這樣嗎?”

“嗯,警察叔叔你不要帶走我,我下次會(huì)改的,不會(huì)再做壞事了。我會(huì)好好聽媽媽的話,做個(gè)好孩子?!?/p>

“那這次我就不帶你走,但你要好好聽媽媽的話,如果下次再做壞事,我就對(duì)你不客氣?!本靸窗桶偷卣f。

掛掉電話,我伈伈睍睍地說:“媽媽,警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣?!?/p>

“警察和舅舅都是男的,聲音當(dāng)然一樣了?!?/p>

這件事過后,我再也沒做過壞事了。我家的家訓(xùn)就是如此,媽媽教育了我,讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí),失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠(chéng)實(shí)。這就是我家的家訓(xùn),更是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇二十

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,人們常把這句話掛在嘴邊。無論如何,每個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),是一種必不可少的成分。在我家里,家風(fēng),它教會(huì)了我勤儉節(jié)約。

依稀記得那天爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶,在吃飯的時(shí)候,很多米粒都從我手中落荒而逃,衣服上,桌子上,地上,遍布我接觸的每一個(gè)角落,但身為罪魁禍?zhǔn)椎奈覅s視而不見。

吃完飯后,我就在院子里曬太陽(yáng),當(dāng)我回屋拿水喝時(shí),無意間瞥見了奶奶在把我中午吃飯時(shí)掉落的米粒撿起來放在盆里,我不滿的說到:“奶奶不就幾粒米嗎,撿那個(gè)干什么,直接掃走不就好了嗎,真小氣?!薄昂⒆?,糧食來之不易,我們要節(jié)約啊,況且……”不等奶奶說完,我就出了門,不再聽她“嘮叨?!?/p>

時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼日暮,我看到奶奶拿著一盆東西去喂了雞,但并未多想,當(dāng)我再次出來去屋外看晚霞時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)雞吃的正是中午我掉落的飯粒,瞬間心中便有些慚愧,“看吧,奶奶可不是小氣,她只是不想浪費(fèi)食物罷了,農(nóng)民伯伯那么累才耕種出來的果實(shí)不能輕易浪費(fèi)。”媽媽看到我這種樣子笑著說到。爸爸也來到了我身邊繼續(xù)說:“你知道嗎,有很多山區(qū)里的小朋友至今還填不飽肚子,每天只能餓著肚子上學(xué),你想不想讓這些小朋友能和你一樣每天吃飽肚子好好去學(xué)習(xí)呢?”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,回答:“想,我想讓他們和我一樣吃飽肚子再去讀書,那樣才能好好學(xué)習(xí)!”爸爸高興地用手敲敲我的腦袋,然后對(duì)我說:“好,我們一起做節(jié)約糧食的好花朵吧?!?/p>

玫紅色的余暉照在奶奶身上,身影拉的很長(zhǎng),我望著她,心中多了幾分感慨。

從那以后,我開始從小事做起,節(jié)約每一粒糧食。漸漸地,我養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我也牢記“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱?!?,不斷提醒自己糧食的來之不易。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇二十一

今天天氣涼爽,我們?cè)诶蠋熯M(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座,臺(tái)下座無虛席,都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。

在范老師的分享中,我們知道了曾國(guó)藩家訓(xùn)及他的《十二日課》,知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁?jiǎn)⒊?、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識(shí)到了家庭建設(shè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。

古人云,修身、齊家、治國(guó)、平天下。欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。

注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說,為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心,為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福,老人放心,歡喜夫妻。我們要以愛為根,做到真愛無私、覺愛無價(jià)、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,立德樹人,教育孩子做人的道理,增長(zhǎng)孩子的善心、愛心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過失。

家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教,以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。

良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信;有的崇尚知識(shí)、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦、科學(xué)教子,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

良好家風(fēng)家教發(fā)言稿篇二十二

從我記事起,長(zhǎng)輩們就教我″沒有規(guī)矩,不成方圓”,是啊,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),有一個(gè)好的家規(guī)是十分重要的。

那到底什么才是家風(fēng)?什么才是家訓(xùn)呢?

從小到家庭到大到國(guó)家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了,這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了,家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國(guó)家也將繁榮昌盛,可見家風(fēng)有多么重要。

家訓(xùn)也就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它對(duì)個(gè)人的修身、齊家也有著著重要的作用。岳母在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,這四個(gè)大字的家訓(xùn)也就時(shí)時(shí)驅(qū)使著岳飛上進(jìn),最終岳飛也沒有辜負(fù)岳母的期望,成為了保家衛(wèi)國(guó)的大將軍。

我們的家訓(xùn)就比較簡(jiǎn)樸幾個(gè)詞來行容就是樸素,堅(jiān)強(qiáng),自力更生。

樸素不是穿衣樸素、簡(jiǎn)樸,而是奢華、節(jié)位的意思。因?yàn)槟棠桃患液芎?jiǎn)樸,一直是勤勤懇懇的勞作著,從沒有享受過奢華,所以在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。

堅(jiān)強(qiáng)也許就是路再遠(yuǎn),終有盡頭;傷再深,亦會(huì)痊愈。我們是自己生命的趕路人,背負(fù)著對(duì)未來的希冀,走過每一段痛且快樂的時(shí)光。因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方,哪怕路迢迢,我們?cè)趫?jiān)韌中跋涉;因?yàn)閼汛蛲?,何懼艱險(xiǎn)多,我們?cè)诳範(fàn)幹袌?jiān)強(qiáng)。

自立,指的是自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打和各種困難。人類如果不去自立處事,在他人懷抱中生存,那么,他將也是一個(gè)失敗者。

良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì)上立足,良好的家訓(xùn)也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些良好的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下一同堅(jiān)守這些好習(xí)慣,讓它刻在每個(gè)人的心中。

雖然每個(gè)人的家風(fēng)家訓(xùn)都不同,但他也承載著祖祖輩輩的經(jīng)歷。

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