具體的計劃可以讓我們更加清晰地了解要達到的目標，并為之付諸行動。制定計劃時，我們可以采用SMART原則，即目標具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關性和時間限定性。制定計劃的過程中，可以參考以下的范文，它們可能會給你一些制定計劃的思路和方法。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇一
按照支行黨總支的統(tǒng)一安排，根據(jù)“黨員示范引領、支部創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案要求，結合工作崗位特點及個人工作經(jīng)歷，通過查找自身差距、明確工作方向、制定個人計劃，切實增強黨員先進性意識和全局意識，樹立黨員模范形象。
一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動。
（一）在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為一名黨員職工，要帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調配合，做好自己的本職工作。
（二）在工作中牢記“五個帶頭”，扎扎實實干工作。作為以客戶為中心的金融服務行業(yè)，嚴格按照要求辦事，始終自覺的維護集體個人及支部的良好形象，努力工作，牢固樹立服務他人的宗旨意識。
（三）在工作作風上，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的落實和創(chuàng)新，尤其是面對新問題、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進銀行整體工作向前邁進。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足。
根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時也比較注重學習，()但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。
（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。
對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于銀行的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，惰性心理沒有得到很好的糾正。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。向各級領導匯報自己的工作和思想少，與其他部門和兄弟網(wǎng)點的溝通僅限于操作業(yè)務時，平時向其他部門交流各自業(yè)務少，個人能力素質不全面。
（四）工作作風不夠深入細致。
工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在跟蹤問效上還有一定差距。在工作中，與客戶思想交流少，體貼關心也需要加強。
三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向。
對于存在的不足，我決心抓住這次活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
第一、在提高職業(yè)素質上見成效。
我還要繼續(xù)認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)的本質核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，檢查梳理自己的思想觀念，努力學習銀行從業(yè)人員各項職業(yè)規(guī)定，扎實做好“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”等，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內化于心，踐之于行，進一步提升自身職業(yè)素養(yǎng)。
第二、在提高專業(yè)技能上見成效。
努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。在實踐中我深刻認識到銀行要實現(xiàn)科學發(fā)展，首先取決于職工的專業(yè)化發(fā)展。隨著金融業(yè)之間的.競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，對職員應付各種業(yè)務情況的能力要求越來越高。作為一名專柜職員，除平時在辦理業(yè)務中不斷熟悉技能外，多向其他業(yè)務部門及同事求教，深入學習研究金融知識，全面改善知識結構，拓寬知識面。
第三、在提高工作績效上見成效。
把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進工作效能結合起來，在加強產(chǎn)品推廣、優(yōu)化服務質量和提高客戶對我行的信任上尋找突破口。要充分關注客戶的需求體驗、性格特點及對各類產(chǎn)品業(yè)務的使用效率，注重對客戶群體的研究，提高對客戶的吸引力。要努力“研究真問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促干，切實提高工作的質量與水平，進而促進工作績效的有效提升。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結合：建立工作與校園中心工作相結合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結合；建立工作與校園文化相結合；建立工作與提升職業(yè)精神相結合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的.優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷?！被顒印Ｔ鲞M師生友誼，構建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇三
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調分管股室團結同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇四
一、指導思想。
在區(qū)教育局黨委和鄉(xiāng)黨委的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創(chuàng)新教育，為進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為校園教育的健康發(fā)展和構建和諧的校園，帶給堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。
二、工作目標。
1、深化學習型黨組織和學習型校園的，努力做到四個結合：建立工作與校園中心工作相結合；建立工作與教師專業(yè)發(fā)展相結合；建立工作與校園文化相結合；建立工作與提升職業(yè)精神相結合。在建立過程中堅持學習與實踐同步，提高黨員干部素質，加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學習型黨組織的引領和輻射作用，切實發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
2、以“建立黨的先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀員”為目標繼續(xù)推進開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。充分發(fā)揮校黨支部的作用和黨員在校園各項工作中的先鋒模范作用，發(fā)現(xiàn)、樹立、推選典型，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)樹典型、一名黨員一面旗”的優(yōu)秀員評選活動，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動由黨員推廣到所有教職工。
3、堅持以人為本，加強黨員的教育和管理，提高黨員素質，賦予日常支部工作新的，組織黨員認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，拓寬黨員服務群眾的渠道，構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系，讓黨員真正成為教育教學改革先鋒。
4、在教育教學改革全面推進的形勢下，進一步加強校園領導班子思想作風和潛力建設，切實提高領導班子的大局意識和開拓創(chuàng)新、科學管理、民主管理、依法治校等潛力，保證校園有堅強的領導。
5、加強制度建設，認真貫徹“三會一課”制度（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課）、《中心理論組學習制度》、以及《黨員管理制度》、《教師考核制度》等，讓制度文化成為校園發(fā)展的又一個亮點。
6、進一步增強黨組織的凝聚力。用心開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。、健全黨員聯(lián)系群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為用心分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作用心、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。
1、繼續(xù)開展“五五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。
2、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。
四、發(fā)揮協(xié)調功能，調動用心因素，促進校園發(fā)展。
要充分認識到校園的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為校園的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動校園各方面力量和一切用心因素，促進校園的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強對校園工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為校園的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。
2、加強對團組織的領導。把團組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐潛力，提高青年教師思想素質和業(yè)務水平。
3、加強對校園婦女工作的指導。用心建立婦女工作新體系，關心、支持婦女教職工學習、工作、生活需求，豐富女工委自主管理模式，催生富有時代特色的婦女形象。
4、關心教師的學習生活和身心健康，豐富他們的生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。
五、開展爭先創(chuàng)優(yōu)，塑造校園形象，提升校園。
1、加強師德建設，用心開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動，提高教師素質，引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生（尤其是后進生）等現(xiàn)象。加強校園精神禮貌建設和校園德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教”、“為人楷?！被顒?。增進師生友誼，構建和諧校園。
2、加強師德建設。大力弘揚具有時代特征的師德風范，引導教師用高尚師德和聰明才智去影響每一個學生，用良好的教風帶學風。開展“為人、為師、為學”師德風采展示，不斷提升全校教師的師德水平。
3、落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入校園精神禮貌建設的總體規(guī)劃。
4、堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。
5、落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。用心發(fā)揮家委會、家長校園、家庭教育報等作用，為校園發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。
6、充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。
在新的一年里，將圍繞校園教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為校園發(fā)展而努力！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇五
這學期，在我們支部的帶領下，在全班同學的積極參與和配合下，我們創(chuàng)優(yōu)爭先活動順利開展。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開始以來，我們支部全體黨員每兩周召開一次支部會議。在我們召開第一次支部會議時，我們共同學習并領悟了創(chuàng)先爭優(yōu)的精神實質、重大意義和具體要求，全體黨員同學共同討論了我們支部及班級應該如何爭先創(chuàng)優(yōu)，并積極踴躍的為支部創(chuàng)先爭優(yōu)出謀劃策、提出意見和建議，最終確定了最為可行的并與支部創(chuàng)先爭優(yōu)精神緊密結合的活動，包括向山西石家田小學愛心捐款，一二九電影展播，每月舉辦一些實用的電腦操作的講座如ppt、photoshop、office軟件使用等，號召班級同學共同學習。除此之外，我們支部還開通了博客，及時上傳支部會議內容記錄、所辦活動情況及照片、相關活動的新聞稿、國際國家要聞要事等，作為宣傳我支部活動的一個平臺。
這個學期，除了每兩周一次的民主學習會外，我們進行了情系山西，傳遞溫情――愛心捐款石家田以及一二九電影展播兩項活動。雖然活動數(shù)目不多，但是我們收獲頗豐。
首先，在支部的民主學習會上，黨員同學們對于近期活動的開展情況、黨支部及班級的建設情況、班級同學生活學習狀況等方面展開討論和研究，共同了解情況、解決問題。通過民主學習會，黨員同志們不僅黨員意識更強，黨員責任感更強，黨員之間的關系更為緊密，而且黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極為班級同學服務并起到帶頭作用，與班級同學的關系也更為融洽和緊密，這也促進了班級的團結，由此也體現(xiàn)出黨員的先進性。
其次，情系山西，傳遞溫情――向石家田小學愛心捐款。我們支部積極響應我院愛心捐助石家田小學的活動，號召班級同學發(fā)起了愛心捐款活動。我們制作了一個精美的筆記本，全體同學都把對石家田小學孩子們的鼓勵和祝福寫下來。另外，我們還拍攝了dv，記錄了班級每一位同學對石家田小學的`孩子們的鼓勵和期望。我們支部的弓海軍同學還捐贈了兩幅親手畫的畫兒，以此鼓勵孩子們艱苦奮斗、奮發(fā)向上。經(jīng)過同學們的積極捐款，捐款總額達225元。這次捐款活動不僅讓我們進一步領悟了“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間”這句話的深意，也使更深層次地培養(yǎng)了同學們的責任心和責任感，同時這次活動也增強了整個班級的凝聚力。
再次，一二九電影展播――觀看電影《夜襲》。為紀念一二九學生愛國運動，我們支部組織班級同學共同觀看了愛國電影――《夜襲》。在電影中，我們感受到了我們黨在革命時期的艱苦卓絕的斗爭，感受到了我們黨的偉大，更清楚的認識到自己身為一個黨員同志應該做到時刻起帶頭作用，嚴以律己，寬以待人，為黨的偉大事業(yè)而奮斗。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇六
為認真學習、深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀的精神，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞公司中心工作，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質，充分發(fā)揮一線基層先鋒模范作用，特制定黨員爭優(yōu)創(chuàng)先計劃個人實施方案。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，結合職業(yè)特點，重點是全面落實科學發(fā)展觀的思想，融匯貫通于工作實際，要立足崗位，解放思想，勇于進取，在汽車維修思路、方法上大膽探索，做出無愧于時代的業(yè)績。
要用辯證唯物主義的觀點、立場、方法認識世界，要用馬克思主義觀點分析問題、解決問題，要樹立正確的世界觀和人生觀。并來影響和指導周圍同事的思想及工作。
電力安全工作在我公司是一項重要工作，但工作無小事。因此我要高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和指導同事，以達到我們工人先鋒隊的要求。要干一行，愛一行，干一行，鉆一行，努力掌握本職崗位中的技能，并在此基礎上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，并在安全生產(chǎn)工作中集思廣益，以最小的代價差來換取最大的利益，達到公司安全增效的目的。
平時加強自身政治理論學習，認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動，關心國家大事，堅持收看收聽國內外新聞，每月做好讀書筆記摘抄，并撰寫心得體會，認真學習黨委有關文件，并以具體行動落實到工作中，做群眾滿意黨員。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，努力做到勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨，不計報酬，不計得失，在工人群眾中發(fā)揮模范帶頭作用。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇七
“創(chuàng)先爭優(yōu)”既是黨的自身發(fā)展和自我完善的需要，是激勵每一個共產(chǎn)黨員奮勇向前、拼搏進取的動力。作為黨員教師要踐行科學發(fā)展觀，保持先進性仍然要立足教師崗位，要在做一名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師的前提下去“爭優(yōu)”。
首先，要擺正自己的位置，牢記自己的身份。要時刻牢記自己是一名人民教師，要處處為人師表，率先垂范。其次，要堅持時時處處把“為學生健康成長服務”當作自己一切行為的準則，要把“一切為了學生，為了學生的一切”當作自己工作的目標。不斷加強自己教書育人、振興中華的信念，要堅決抵制各種誘惑，牢記選擇了當老師就是選擇了清貧，保持良好的心態(tài)。嚴格要求自己，做為人師表的模范。
要成為學習型個體，要加強自身的全面發(fā)展。一定要加強理論學習，堅持經(jīng)常性學習，樹立終身學習理念，切實增強自身的理論修養(yǎng)。在學習中做到勤于思考，善于積累。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，并做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。牢記宗旨，廉潔自律。要用自己無私的真情贏得學生的愛，用自己的真知灼見做好學生的思想工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的學生群體。
作為黨員教師，實事求是，務實創(chuàng)新，開拓進取，不搞形式主義，要把教育手段多樣化與言傳身教相結合，把全面學生的素質，減輕學生負擔、提高課堂效率、提高教學質量作為我們工作的根本宗旨。在業(yè)務與學識水平上要牢固樹立虛心好學、學以致用的思想，向名師學，向學生學，向書本學，在教學實踐中學，不斷增強創(chuàng)新能力，做到業(yè)務上精益求精，工作中除舊立新，競爭中發(fā)展自己。
嚴格地要求自己，嚴格落實教育教學常規(guī)，注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。提高教育教學質量。
在各種形式的教育教學研討活動中多學習，多思考，積極滲透課題研究思想。在課堂教學上，要體現(xiàn)以學生為本的新課程標準理念，積極推行素質教育，促進學生的全面發(fā)展。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇八
一、加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。
保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。
走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
三、開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。
不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。
四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調、科學發(fā)展、和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調分管股室團結同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇九
下半年：我有幸重拾音樂教學工作，通過區(qū)教研會的幾次培訓，我受益匪淺。學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，堅定以教師為主導學生為主體的新的教學理念;學會了如何更巧妙地利用教材所蘊藏的育人因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打造美的歌唱、美的行為、美的情感，從而塑造美的人格。上半年，在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，我對課堂的理解，教學的認識隨之升華。下半年是黨員實踐教學示范活動，學校將組織參加聽課、評課活動，一次次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程和對待活動的態(tài)度。而在整個活動過程中得到了進步，增加了不同的理解。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)，堅持學習，提高業(yè)務。
少先隊工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依然認真細致，任勞任怨。
1、少先隊常規(guī)活動：如升降國旗、隊干培訓、學生一日常規(guī)檢查、廣播宣傳等;。
2、少先隊社區(qū)活動：如暑假工作資料上交、存檔、評優(yōu)及總結;。
3、少先隊節(jié)日活動：如開學典禮、十一三主題大隊會;。
4、少先隊主題活動：雅行教育、隊干競選、資料收集、新聞上傳等;。
5、社團活動：如話劇團團員發(fā)動及培訓、小主人報的小記者招募;。
6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓、撰寫心理案例。
7、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。
雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。
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教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十
為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產(chǎn)黨員“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創(chuàng)優(yōu)爭先”學習和工作計劃如下：
現(xiàn)在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業(yè)務素質。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養(yǎng)。
1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，并能科學構建學科、單元等知識樹。
2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅持每日看晚間新聞聯(lián)播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經(jīng)驗，并做好摘要和學習心得。
3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的`學習，并順利結業(yè)，并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。
4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統(tǒng)學習。
5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。
課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。
1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業(yè)。
2、針對不同課型，摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。
3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優(yōu)補差工作，爭取每個學生都學有所進。
4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創(chuàng)新和動手能力，出色完成教育教學目標。
1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經(jīng)驗。
2、對年輕教師，在業(yè)務上本著互相學習和團隊協(xié)助的原則，不惜指點，不吝指教。
3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。
4、關心學校的發(fā)展，關心學生的身心健康發(fā)展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十一
教學方面：我深知，作為一名教師，教學才能與教學事跡是立品之本，而對高三的教師，學生、黌舍、社會特別提出了更高的請求。是以，我將賣力研究教學技能、深進懂得學生學情、盡力進步學生的進修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實，上課賣力，批改功課及時，力爭教學有實效，為學生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因為教學方法機動務實，對待學生嚴格而一致，我的語文課深受學生愛好，我教的兩個班的學生語文成就在同類班級傍邊相對凸起，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。
我們的高三語文備課組是一個聯(lián)結合風格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動拿出來共享。我在組內，也自動承擔了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復習內容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個的家庭供獻自己的才干。
班工作方面：擔負直播班的班主任，對于我來講，是一個異常嚴重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級的成長夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負了勾引對我的信賴，更怕耽擱了任何一個學生。因為我愈來愈逼真地知道，直播班牽系著黌舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽；對于一個教師來講，班上的一個學生或許只是自己面對的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對一個家庭和學生自己來說，他就是百分之百的希看。每個學生都有成才的渴看，每個學生也都傾瀉著我的欲望！
“做學生的心靈導師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除分數(shù)，我想還應當教學生更多的更美的尋求，二者同一起來其實不抵觸，但是，真正做起來，在有些時刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長一段時光，我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時候，我乃至困惑，我的設法主意是不是是太幻想化了？那一段時間，我晚上每天掉眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進學生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動的等下去！在年級組志偉的全力促進下，我們與六中直播班c290結盟，借挑釁應戰(zhàn)激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經(jīng)驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會化解的！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十二
認真貫徹和落實館黨支部關于深入開展創(chuàng)建先進黨支部和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動工作方案，根據(jù)自己的工作實際，特制定自己的計劃如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高自己的政治理論水平，保持思想上先進；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣；關注時勢，關心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，為實現(xiàn)圖書館推動科學發(fā)展、有效促進館內和諧、熱情服務師生員工、積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標盡自己的微薄之力。
緊緊圍繞圖書館制定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標和具體方案，認真學習計算機和文獻檢索等圖書館業(yè)務知識，學好英語，努力提高英語水平，成為本職工作的行家里手，為提高工作能力和圖書館的業(yè)務水平打好堅實的基礎。
時刻不忘自己的黨員身份，擁有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，在本職崗位上做出一流成績。具體到自己的本職工作，我會用共產(chǎn)黨員的.標準嚴格要求自己，踏踏實實工作，老老實實為人，在工作上、學習上帶好頭，吃苦在前，不怕困難，顧全大局，不計較得失在，認真完成好自己的本職工作的基礎上，積極參加和支持館里的業(yè)務培訓和其他活動。
圖書館是學校的文獻信息中心，她最重要的基本功能就是為學校的教學和科研服務提供文獻信息服務。作為一名圖書館館員，我必須立足本職，做好自己的本職工作，堅持黨性原則，遵紀守法，模范遵守規(guī)章制度及各項服務承諾，保持良好的職業(yè)道德，恪盡職守、勤奮工作，及時了解讀者的文獻需求，熱情、主動為師生員工提供文獻信息服務，實事求是，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十三
根據(jù)市局“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的`建議和要求，針對自身工作的實際情況，以活動為觸發(fā)點，通過“樹標，學習，找差，反思，提高”五個環(huán)節(jié)，激發(fā)自己更高的工作熱情、優(yōu)化工作方式，提高教學水平和師德修養(yǎng)，豐富內涵，縮小與優(yōu)秀教師之間的差距，特制定如下計劃：
二、讀書目標：
通過學習教育教學專著的雜志，特別是閱讀《最牛的教師》一書，首先轉變自己的教育觀念，提高認識，提升教育理念，豐富內涵。其次要通過學習，使自己成為教育教學業(yè)務精良，師德修養(yǎng)高尚的優(yōu)秀教師。
三、主要措施：
1、學習：利用空余時間每天至少一小時認真閱讀《最牛的教師》一書，并做好讀書筆記，寫好心得體會。
2、交流：利用業(yè)余時間把自己學習的心得與辦公室或年級組老師進行交流，談感受，說體會。
3、找差：尋找自己和“牛教師”之間思想的差異，理念的差異，水平的差異。
4、反思：積極主動的思考造成差異的主觀因素，反思如何改變現(xiàn)狀。
5、實踐：把學習活。
動與學生教育，與課堂教學相結合，在實踐中改變自我，努力縮水與優(yōu)秀教師的差距。
2、讀《最牛的教師》一書，并積極撰寫讀書筆記和學習心得，隨時與同事交流。
3、時時注重自己的言行，改善工作作風，爭取每天進步一點點。
4．結合重點一課，上一堂學生喜歡的“牛課”。結合上級部門的征文活動寫出一點自己教育教學的“牛事”，把自己與“牛教師”的差距縮小到最小。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十四
作一名共產(chǎn)黨員，必須具有高尚的思想品質。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。主要體現(xiàn)在四個方面：第一，忠誠老實。要忠實地貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策；要忠實地貫徹執(zhí)行黨組織的決定，決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務要圓滿地完成。第三，公道正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。第四，要講修養(yǎng)，嚴治家，從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。
二，黨性要強。
做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要加強自己的共產(chǎn)黨員修養(yǎng)，鍛煉黨性，增強黨性。第一，加強黨性修養(yǎng)，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產(chǎn)黨員，要有理想，要有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。第二，加強黨性修養(yǎng)，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養(yǎng)，要敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義。第三，加強黨性修養(yǎng)，就要講大局。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，當局部利益與全局利益發(fā)生沖突時，要從全局想問題，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的胸襟。第四，加強黨性修養(yǎng)，就要有群眾觀點?！叭齻€代表”重要思想之一就是要代表最廣大人民群眾的根本利益。
三，作風要好。
作風是一個人素質的外在表現(xiàn)。一要樸實，就是埋頭苦干和實事求是，處理問題要唯實，為人處事要誠實，老實。二要深入，就是深入實際，熟悉真實情況。要到第一線去，看到本質。三是細致，失之毫里，謬之千里。養(yǎng)成細致的工作作風要注意從點滴做出。四是高效，就是干工作要講效率，要講究工作方法，工作藝術，以求得最佳效果，做到事半而功倍，而不是事倍而功半。
四，紀律要嚴。
第一，要嚴肅紀律，首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結；.其次還要遵守單位的各項規(guī)章制度，不允許有一絲馬虎。第二，要嚴格要求，嚴以律已。要從每一件小事做起，要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
五，業(yè)務要精。
第一，要成為業(yè)務內行。特別是規(guī)劃建設工作，原則性強，技術要求高，如果不掌握業(yè)務知識，就很難開展工作。這就要求平時加強業(yè)務學習，注意實踐的積累，成為單位的業(yè)務骨干。第二，要具備創(chuàng)新和協(xié)調能力。首先要有創(chuàng)新能力，要把學到的知識最大限度地運用出來，不能用老辦法解決新問題，其次還要有組織協(xié)調能力，規(guī)劃建設工作涉及范圍廣，需要各個部門相互配合才能完成，這就要有強烈的溝通意識，具備綜合協(xié)調組織的能力，才能圓滿地完成工作任務。
一，加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”,自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習，終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二，增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流，發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。
三，開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經(jīng)驗，探索新規(guī)律，擴充知識，提高工作質量和效率。
四，立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，協(xié)會形象不在自己這里受損害。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高統(tǒng)籌協(xié)調，科學發(fā)展，和諧發(fā)展的本領，高標準完成工作任務，協(xié)調分管部門，團結同志，遵守紀律，規(guī)范工作，清正廉潔，創(chuàng)新思維，提高效率。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十五
我做為商務局黨工委書記、局長，在全區(qū)開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中緊緊依靠局黨工委一班人，以極大的熱情迅速投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。
一、高度重視，扎實推進。
根據(jù)商務行業(yè)特性制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，提出了“創(chuàng)先煥商務新貌，爭優(yōu)出服務精英”的口號，成立了商務局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，并出任組長，明確了領導小組的主要職責，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)，確保三個“放心”（即放心肉、放心酒、放心油工程）列入到區(qū)委、政府對我局班子考核范圍。
二、踐行承諾，崗位爭優(yōu)。
雖然商務系統(tǒng)點多、線長、面廣，不穩(wěn)定因素突出，但我把這些困難視作前進的動力。做好“民營活區(qū)”文章等9項公開承諾。對工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，對業(yè)務刻苦鉆研、精益求精，遇到困難身先士率，知難而上，正因為把對事業(yè)的熱愛視作對黨的忠誠，在全局干部職工的共同努力下，xx商務工作取得了一定的成績：1-9月份實現(xiàn)社會消費品零售總額15.8億元，同比增長16.8%；實現(xiàn)招商引資4740萬元，立項爭資95萬元；市場建設改造工作進展順利，秀峰水果市場建成開業(yè)，學門口農貿市場改造工作得到了市政府主要領導的肯定；成立商務執(zhí)法大隊，嚴格執(zhí)法，依法行政，確保了肉品、酒類和成品油市場安全有序；重點工作和重點項目建設有序推進，拆遷工作如期完成，創(chuàng)衛(wèi)工作取得了實效。
三、聯(lián)系群眾，服務群眾。
密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線，下基層進行商務調研，做到身在基層，心在基層，通過獲取的第一手資料，為決策xx現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展取到了參謀決策作用；與改制企業(yè)下崗職工談心解難，處理了改制企業(yè)許多遺留問題，確保國有資產(chǎn)保值增值；關心職工生活，為老干部探病訪憂；親自參加“真情為民大走訪”活動，宣傳綜治知識，廣泛吸取群眾意見和建議；去新興街社區(qū)搞文明幫建，捐錢捐書、極盡社會責任。
在下階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我將進一步開拓視野，當好區(qū)委、區(qū)政府發(fā)展xx商貿的參謀，推動xx現(xiàn)代服務業(yè)快速發(fā)展；將進一步做好改制企業(yè)的穩(wěn)定工作，確保商務系統(tǒng)一方平安，履行我對社會的公開承諾。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十六
為認真貫徹落實《中共市區(qū)局工委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的精神，有計劃、有步驟地推動局工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，特制定本計劃。
20xx年，創(chuàng)先爭優(yōu)活動要按照《實施意見》的要求，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以開展“‘宜居’作表率，‘三大戰(zhàn)役’爭先鋒”主題活動為載體，主題活動圍繞“兩大模塊”推進?！皟纱竽K”，即：“堡壘鑄造模塊”和“帶頭人培養(yǎng)模塊”。以中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，廣泛動員，深入推進，確?；顒佑辛Χ取⒊鎏厣?、見實效，激勵引導各黨支部和廣大黨員在實現(xiàn)“建立生態(tài)大東城，打造宜居新”的戰(zhàn)略目標中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，確保全面完成今年區(qū)委、區(qū)政府確定的各項目標任務。
(一)6月5日前，做好發(fā)動工作。
1、工委召開“系統(tǒng)在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會議”，進行動員部署。
2、各單位各支部根據(jù)區(qū)委和工委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作要求和部署，結合各自實際確定爭創(chuàng)主題，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，報工委備案，并成立領導機構和工作班子，安排專項工作經(jīng)費，召開動員會議。
3、工委領導小組成員確定聯(lián)系點，并到聯(lián)系點開展調研，指導活動開展。
(二)6月5日至6月18日，開展公開承諾。
按照“重學習、重實干、重服務、重品行”的要求，各支部和廣大黨員承諾開創(chuàng)先爭優(yōu)的年度工作目標和具體打算。
1、明確職責。各支部和黨員對自身職責、義務進行梳理、明確，為開展承諾諾奠定基礎。對無職黨員、離退休黨員要通過自愿申報、黨員討論、組織認定、公示等程度，設崗定責。
2、作出承諾。各支部要在廣泛征求意見、集體討論的基礎上，圍繞全區(qū)中心工作和單位重點工作，承諾主要工作年度目標;圍繞服務基層、服務群眾，承諾服務措施、時限、標準和為民辦好的實事;圍繞提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，承諾班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設和學習型黨組織建設等方面取得成效。黨員要在調研走訪的基礎上，結合個人崗位和自身實際，承諾年度內學習的主要內容、工作的主要目標、為民服務的主要事項，并承諾堅定信念，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和法律法規(guī)。黨員領導干部還要把帶頭學習實踐科學發(fā)展觀、帶頭解決人民群眾“三最”問題和牢固樹立正確世界觀、人生觀、政績觀、權力觀等作為承諾的重要內容。作出的承諾要注重體現(xiàn)先進性要求，注重結合職責任務與崗位實際，注重為民辦實事。
3、審核承諾。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要逐一審查把關，重點審查承諾事項是否符合群眾意愿，是否符合實際、切實可行。對不符合要求的，要求修改完善。
4、公布承諾。經(jīng)審核通過后，各支部的承諾內容要通過印發(fā)文件、公開欄公示或新聞媒體刊載等方式予以公開，并報工委，黨員的承諾要通過黨員會議宣讀、公開欄張貼等形式進行公開，主動接受群眾監(jiān)督。文化程度較低、年老體弱的.黨員可只用口頭承諾，由黨支部記錄保存。
5、踐行承諾。各支部和黨員要圍繞承諾內容，制定具體的實施計劃，全力創(chuàng)先爭優(yōu)，提高踐諾質量。工委對各支部、各支部對黨員的承諾事項要加強跟蹤檢查督促，確保有諾必踐，有踐必果。
(三)6月中旬，進行巡查指導。
1、結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實“回頭看”工作，對各單位黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)方案制定、宣傳發(fā)動、公開承諾等工作情況進行督促指導，督查結果公開通報，并報區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。各支部要對本支部部署參加活動情況進行督查，并將本支部開展情況上報工委。
2、各支部負責人和工委活動領導小組成員要對聯(lián)系點開展活動情況加強調研和指導，解剖麻雀，摸索規(guī)律，拿出進一步推動活動開展的思路和建議。
(四)6月下旬，組織，開展領導點評。
1、匯報情況。點評前，各支部向工委和聯(lián)點領導、黨員向黨支部書面匯報前段活動情況，并對進一步搞好活動提出設想和建議。
2、進行點評。工委負責人對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，總結成績，指出問題，提出整改方向。有聯(lián)點領導的，應邀請聯(lián)點領導參加，并進行點評。
3、整改表態(tài)。領導點評后，各支部負責人和黨員代表根據(jù)點評內容作整改表態(tài)發(fā)言。
根據(jù)點評結果和活動實績，各單位推薦上報一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型，工委推薦上報一批先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型。
(五)七月上旬，集中宣傳先進典型。
1、結合慶?！捌咭弧?，采取先進典型報告會、到示范點參觀學習等形式，集中宣傳推介一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮帶頭人示范引領作用，使基層黨組織和黨員學有榜樣、趕有目標。
2、組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談，邀請各單位各支部負責人和部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進行座談，交流開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗和體會，提出推動活動深入開展的意見和建議。
3、各支部和黨員要對照本單位、本系統(tǒng)的先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比學趕幫超的濃厚氛圍。
(六)九月下旬，開展第二次領導點評和第一次群眾評議。
領導點評重點對第一次點評中指出問題的整改落實情況進行點評。群眾評議按以下程序進行：
1、通報活動情況。各支部召開會議，向黨員群眾通報活動進展情況。黨員寫出書面活動小結，向黨支部報告活動情況，并在公示欄公布。
2、組織開展評議。對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，工委采取召開評議會、隨機電話訪問、發(fā)放調查問卷等方式進行評議。參加評議的人員應包括該黨組織的全體黨員和管理、服務對象代表。對黨員參加活動情況，由黨支部通過召開支部黨員大會、民主生活會和設立評議投票箱等形式，組織黨員互評和群眾評議。
4、進行整改提升。對在群眾評議中反映出來的問題，黨支部和黨員要制定整改措施和計劃，積極進行整改提升。
(七)十月上旬，組織第二次全面巡查指導。
重點督查先進典型樹立宣傳和領導點評、群眾評議的落實情況。對開展活動舉措創(chuàng)新、成效顯著的單位和個人，進行經(jīng)驗總結;對活動開展不力的，予以通報批評，限期整改。
(八)十一月上旬，開展踐諾自查活動。
各支部和黨員，對照自己作出的承諾，查進度、查差距、查問題，及時進行整改完善，確保年底承諾全面兌現(xiàn)。
(九)十二月下旬，進行年度考核總結。
1、根據(jù)承諾兌現(xiàn)情況，開展第三次領導點評。
2、結合年度考核工作，在點評、評議的基礎上，以“崗位勝任度、發(fā)展貢獻度、群眾滿意度和社會美譽度”為重點，各黨支部和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中表現(xiàn)進行考核。
3、對各支部全年組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行測評考核。
4、召開全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場會，小結活動情況，推介先進經(jīng)驗，促進活動深入。
(一)各支部要根據(jù)本推進計劃和本單位的實施方案，認真研究制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施計劃，并報工委，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有計劃、有目標、有措施。
(二)各支部要定期召開會議，通報活動開展情況，解決活動中出現(xiàn)的問題，研究制定推進措施。
(三)要加強對所管各支部活動開展情況的督查、指導，確?！耙?guī)定動作”扎實到位，整個活動有序有效推進。
(四)要注重對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作經(jīng)驗、創(chuàng)新舉措的總結上報，及時挖掘推介活動中涌現(xiàn)的先進黨支部和優(yōu)秀黨員，樹立典型，營造氛圍，在全系統(tǒng)掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十七
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧！以下小編在這給大家整理了一些創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃，希望對大家有幫助！
在市委創(chuàng)先爭優(yōu)辦的指導下，我局黨組高度重視，建立領導機構，制定實施方案，順利推進了該項活動的開展，并取得了階段性成效。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、主要做法。
（一）召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動宣傳發(fā)動會。在宣傳發(fā)動會上，局黨組副書記周立代表局黨組就“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行了詳實的安排部署。
（二）設置黨員示范窗口和黨員先鋒崗。我局將深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與效能建設年活動緊密結合起來，在財政支付中心設置了黨員示范窗口，為每一位黨員制作了“黨員先鋒崗”的標牌，以創(chuàng)先爭優(yōu)促作風建設，促效能提升。
（三）開展公開承諾活動。緊密結合財政工作實際和崗位職責情況，機關各黨支部向黨員和群眾承諾創(chuàng)爭目標和具體措施；每一個黨員對照“五帶五爭”標準自查，提出了書面承諾，接受組織和群眾監(jiān)督。
（四）開展黨員民主評議活動。把創(chuàng)先爭優(yōu)作為黨員_______的主要內容，通過分支部召開座談會的形式，談對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準開展批評和自我批評，對照先進基層黨組織的標準提建議和意見。
（五）加強基層黨組織制度建設。按照黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化的要求，狠抓基層黨組織工作制度建設。近日，局黨組對機關黨組織主要工作制度進行了匯編，并作為加強黨員干部學習教育讀本印發(fā)到了全體黨員手中。
二、取得成效。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，我局始終堅持將活動與推進財政工作和機關行政效能建設相結合，取得了明顯成效。
（一）實現(xiàn)財政收入較快增長。全局黨員干部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推進財政科學發(fā)展的強大動力，自覺踐行公開承諾，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動全局形成促進財政穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。截止11月30日，全市地方財政收入完成162624.23萬元，同比增長39.75%。其中：一般預算收入64553.83萬元,同比增長33.9%。稅收收入實現(xiàn)52356.59萬元,同比增長33.23%；非稅收入110267.64萬元，同比增長43.07%。
（二）積極爭取上級財政支持。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，充分調動了全局黨員干部的工作積極性，搶抓機遇，正視困難，求實奮進。為緩解財政支出壓力，除大力采取增收節(jié)支措施外，20__年，通過加強與省廳的銜接，共爭取各項補助資金8.8億元，比上年增加2.4億元，其中：地震重災區(qū)過渡期財力補助6898萬元，省上追加的城鎮(zhèn)居民住房恢復重建補助資金13600萬元，地方政府債券轉貸資金7000萬元，目前到位村級公益事業(yè)建設“一事一議”財政獎補資金522萬元，現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金項目控制指標1020萬元。
（三）大力推行制度創(chuàng)新。提高財政科學化、精細化、規(guī)范化管理水平是促進財政科學發(fā)展的必然要求，也是創(chuàng)優(yōu)爭先活動與財政工作結合要實現(xiàn)的具體目標。我局做了大量的工作：一是調整和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制，研究制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政激勵約束考核評分辦法》。二是制定《關于進一步加強市級非稅收入管理的意見》，加強了非稅收入的監(jiān)督管理。三是制定《財政支付中心財政專項資金特設帳套管理辦法（試行）》，加強賬戶設置管理，規(guī)范單位會計核算行為。四是推進國庫集中支付制度改革，做好了明年在全市行政事業(yè)單位全面運行“大平臺”各項準備工作。
三、存在問題。
由于平時財政業(yè)務工作繁忙，造成學習時間得不到充分保證，學習不夠深入；學習形式也主要以集中學習和自學為主，形式創(chuàng)新不夠。
四、20__年工作打算。
按照我局制定的《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的步驟要求，開展“全面爭創(chuàng)”和“整體提升”階段的各項活動。主要措施包括：
（一）開展承諾活動，促使黨員模范帶頭爭優(yōu)秀。全面開展局黨總支部、黨員公開承諾，通過公告欄、宣傳欄對承諾事項進行公示，主動接受黨員群眾監(jiān)督。
（二）抓好典型宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動的好經(jīng)驗、好做法，以及各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
（二）抓好典型宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動的好經(jīng)驗、好做法，以及各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，創(chuàng)造新業(yè)績。
（三）搞好評選表彰，積累經(jīng)驗推動活動深入開展。對前期開展活動情況進行階段性總結，結合七一表彰，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行評選表彰。
特此報告。
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:。
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐_________。
活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的'光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結驗收階段。
1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內心，我院計劃開展如下活動：
（1）學院下發(fā)學習材料。
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委形式：簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委形式：座談會。
3、實踐服務活動。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委形式：參加實踐活動。
（三）在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水平。
學院整合資料，邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委形式：開展專題培訓。
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為_______工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確?；顒尤〉梅e極有效的成果。
人文學院分團委。
20__年11月10日。
本次活動分四個階段進行，為期三年。
廣泛發(fā)動，安排部署。
一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，通過懸掛橫幅、網(wǎng)站和開辟專欄等形式搞好宣傳發(fā)動，營造社會氛圍，使每個黨員了解“五比一爭”的重要意義。
二是制定方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對領導干部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。
全面爭創(chuàng)，扎實推進。
“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按照區(qū)教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體要求，緊密結合我園實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決幼兒園發(fā)展中出現(xiàn)的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。
“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。對照“五個好”先進基層黨組織、“五表率”優(yōu)秀黨員標準，結合幼兒園和教師的職業(yè)特點進一步細化標準，制定“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)的具體工作目標，明確責任分工，把握工作重點，通過以下方式，扎實推進活動開展。
公開承諾。按照“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。
領導點評。適時邀請上級黨組織負責人對幼兒園開展基層黨組織和黨員“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，悉心聽取意見和建議。
群眾評議。接受黨員、群眾對“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的評議。
認真自查，深化提高。
緊緊圍繞中央、省、市、和區(qū)委、區(qū)教育局黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)的總體要求，認真查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，進一步深化和增強爭先創(chuàng)優(yōu)活動的效果。同時確立推廣一批先進典型、發(fā)揮典型的示范帶頭作用。
總結完善，建立長效機制。
活動主題：“創(chuàng)新干部培訓機制、提高干部培訓質量、提升教學能力、推進科學發(fā)展”
活動載體：
廣泛發(fā)動，安排部署階段（20__年4月上旬---5月底）。
開展“認真學習提升能力；深入基層搞好調研；創(chuàng)新教學手段、完成培訓任務”三大活動。
全面爭創(chuàng)，扎實推進階段（20__年6月--20__年6月底）。
1、著眼于提高干部培訓質量不斷開拓創(chuàng)新：一是加強班級管理，逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規(guī)范性和紀律性，保證學習時間和質量。二是整合各類師資，注重向我縣一些黨員干部、農村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書，聘任為我?？妥處?，以彌補部分領域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段，在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎上，遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現(xiàn)場教學等不斷得到運用。
2、認真學習，不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動，黨校作為學習、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地，作為培訓、輪訓黨員干部的主渠道，在不斷提升黨員干部的理論基礎方面肩負著任務，承擔著重任。黨校教師要積極學習，力求先學一步，多學一點，學深一層，學透學細，真正理解透，把握住，掌握好。
3、深入調查，搞好科研。這是黨校教育的基礎。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學服務、為社會服務的方向，緊密圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調研。
對標定位，晉檔升級階段（20__年7月---20__年6月）。
一是加強內部制度建設。修訂完善了《中共__縣委黨校內部管理制度》和《中共__縣委黨校崗位職責》，對校內各科室、各崗位職責進一步加以明確，切實加強了內部管理的科學性、規(guī)范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設。我校內部不斷加大教師教學課活動力度，對外抓住上級黨校和其他機構舉辦的培訓機會，盡可能送教師走出去學習，開闊眼見，提高教學水平。三是提升后勤服務理念，通過一系列的制度建設，明確后勤崗位職責，轉變后勤工作人員理念，切實加強為黨員干部培訓服務的思想，服務質量有所提升。四是要美化、綠化校園，提供一個優(yōu)美和諧的培訓環(huán)境。
為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效，本園強化“五個抓手”：
1、以建設“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學內涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動本園幼教事業(yè)改革與發(fā)展提供堅強的政治保障。
2、以打造特色幼兒園為抓手，推動學校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針，堅持教育科學發(fā)展，辦人民滿意的教育這一宗旨，結合本園現(xiàn)行的教育教學、保育保健工作實際和辦園硬件、辦園理念特點，著力打造精品園、特色園，積極為黨組織和黨員發(fā)揮模范先鋒作用搭建平臺，使本園教育教學、保育保健工作和黨建工作統(tǒng)籌發(fā)展、雙向推進。
3、以“師德師風建設”為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風建設有機結合，廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風貌，在全體黨員中開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。努力把優(yōu)秀的青年教師培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教師骨干和教學骨干；黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
4、以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷深化學習實踐活動成果，繼續(xù)抓好整改落實后續(xù)工作，積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動我園教育教學、保育保健制度完善、提高教育教學、保育保健質量、維護校園安全穩(wěn)定、保障師生心理健康；帶動本園行風、機關效能建設，努力使黨支部和黨員在服務師生中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務社會中取信于民。
5、以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，調動本園黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進；本園建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，成立領導組織機構，運用民主測評、滿意度調查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，通過評先選優(yōu)活動的開展，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十八
為貫徹落實《中共金華市教育局機關黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》和《中共金華教育學院黨委關于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，扎實有效地開展“創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的活動，確保整個活動達到預期目標，支部將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為促進發(fā)展、凝心聚力的主旋律，密切結合黨支部實際工作，特制定活動計劃如下：
一、指導思想和總體要求。
織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而努力奮斗。
二、主要目標。
進一步加強黨支部的組織建設，不斷創(chuàng)新活動內容和方式，建設學習型和服務型黨組織，充分發(fā)揮機關支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實有效開展黨員的學習教育，堅定黨員的理想信念，提高黨員業(yè)務素質和崗位技能，在推動教育教學質量和學院事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮我支部黨員的先鋒模范作用。
三、方法步驟。
(一)全面動員，統(tǒng)一思想。
投入到這一活動中，按時完成學院的要求。支部黨員一致認為，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是新形勢下加強黨的建設的重要舉措，是進一步深化和拓展學習實踐活動成果的需要，是進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的需要，是進一步調動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。我們要乘創(chuàng)先爭優(yōu)活動的東風，進一步加強基層黨組織的建設，進一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，凝聚力量，促進發(fā)展。
(二)組織學習，提高認識。
6月28日、29日下午組織了全體黨員認真學習了省委、市委組織部和市教育局黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一系列文件精神(如浙組〔2010〕28號、金市組〔2010〕16號、金市教機黨〔2010〕25號等)，統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視并積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。下半年還要組織黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要精神的學習。
(三)開展黨性教育活動。
采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、黨章、黨的方針政策和有關領導講黨課的形式對黨員開展黨性教育。
(四)開展形式多樣的活動。
1.組織本支部黨員認真學習《學院黨委關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》和《機關支部關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃》和市委、市教育局黨委有關文件精神和指示精神，提高思想認識，增強創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性。
2.進一步加強學風建設，增強黨員干部的服務意識，開展黨員自愿服務活動。
月份開始大力開展崗位奉獻活動，每一個黨員都要在具體工作中求真務實，開拓創(chuàng)新，甘愿為學院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
4.進一步做好聯(lián)系群眾工作，開展黨員一幫一活動，互幫互助。如黨員幫助學習有困難的學生、為離退休老同志服務等，發(fā)揮一名黨員一面旗的作用。
5.莊重承諾、實踐諾言活動。結合我支部實際工作和創(chuàng)新發(fā)展要求，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中每個黨員都要認真寫《承諾書》，承諾內容主要有：積極響應學院黨委的號召，認真扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，真正達到充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，推動發(fā)展、服務群眾、凝心聚力、促進和諧的目的。要求本支部黨員在活動中營造優(yōu)良的學風，充分發(fā)揮黨員的模范作用，牢記宗旨觀念，加強黨員的服務意識。
6.開展“比學習、比干勁、比奉獻”活動。熱愛學習，熱愛工作，熱愛生活，在本職工作崗位上開拓進取、勇于奉獻，為支部建設和學院發(fā)展貢獻力量。
通過各項活動的開展，全面提高黨員的政治覺悟和綜合素質，為推進我支部黨建工作和學習型黨組織、學習型黨員隊伍建設做出自己應有的貢獻。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇十九
作為當代大學生,我們都應該具備積極向上的精神面貌。積極向黨組織靠攏是每個有志青年的最終目標。為認真貫徹和落實黨支部關于深入開展創(chuàng)建先進黨支部和爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動工作方案。也為了能夠好的提升自我在思想上、學習上、生活中爭先創(chuàng)優(yōu)斷提高自身素質，增強黨性修養(yǎng)，弘揚新風正氣。特制定以下計劃：
在思想上。
要加強黨性修養(yǎng)。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，認真貫徹十六屆五中全會精神，堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣。使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，加強黨的作風修養(yǎng)，在科學的發(fā)展觀下永葆我們的先進性。
在平時還要多關心國家大事，在重大問題面前，立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做任何事時要學會獨立的思考問題，不要毫無主見的附庸大眾。努力自主樹立正確的善惡意識，增強自己的自制力，才能不輕易被外界所誘惑而迷失了自我。
在學習上。
要提高自己的學習能力。這就不僅要求學生黨員勤奮刻苦，還要善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。所以做任何事都不能只是自私的只考慮自己的個人利益。
另外，學生黨員應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要在學好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。不能僅僅局限在學好自己的專業(yè)知識，我們現(xiàn)在是處于一個需要創(chuàng)新型、復合型、實踐型人才的時代。所以就要求我們有博學的`意識以及自主的學習精神。與此同時，我們也應該學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。強化政治意識，堅定理想信念，努力提高先進性素質，不斷提高自己的馬克思主義理論水平，擔重任先得強自身，那就要求我們有很高的素質。學習中還應該有帶頭的模范意識，這也是黨員先進性的表現(xiàn)。
在生活上。
“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動主要是以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”人才為重點的黨建活動.指帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣；其目標和內容是“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”。
在平時要時刻不忘自己的黨員身份，同時要知道黨員也只是人民群眾中的一員，決不能有高人一等的心理。同時要擁有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻。要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，還應注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。
以上所述的這些方面應該成為大學生黨員的形象，但是這些還遠遠不夠，作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代，新的歷史時期的時代特征，決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性，每一位黨員，尤其是大學生黨員，都必須抓緊時代的脈搏，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士！在前進的道路上，只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難，不管是在學校里還是在社會上，大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩，做同齡人中的先鋒模范。要時刻注意從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二十
黨的十七大全面部署了推動科學發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神，關系到黨和國家工作全局，關系中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展，對于動員全黨全國各族人民，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮力奪取全面建設小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我作為一名入黨多年的共產(chǎn)黨員，在共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴守紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產(chǎn)黨員的先進模范作用嚴格要求自己。
一是帶頭學習提高。首先，要搞好自身的學習。學習要只爭朝夕，在吃準、吃深、吃透精神實質上下功夫;在學習新思想、新觀點，新論斷上動腦子，勤思篤學，以學增智、以學明理、以學修身，爭當學習貫徹十七大精神的“先行者”和“排頭兵”，不斷提高自己的理論水平和政治素質，堅持學以致用。
二是帶頭爭創(chuàng)佳績。我始終保持一種強烈的革命事業(yè)心和高度的責任感，踏實在崗位上埋頭苦干、扎扎實實工作，無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。
三是帶頭服務群眾。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，也是我們每個黨員的宗旨，作為一名黨員，更應該有一種急群眾所急，想群眾所想的使命感和責任感，我將積極工作，幫助群眾，服務群眾，解決群眾的實際困難，自覺維護群眾正當權益。
要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，做到言行一致，表里如一。同時，要廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。
五是帶頭弘揚正氣。我作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般職工。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學習態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產(chǎn)黨員，在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應有的黨性。作為一名黨員，將敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動的個人計劃篇二十一
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的《黑龍江八一農墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案》號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領導小組，小組成員如下:。
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責領導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。
在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。
共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
（一）宣傳動員階段。
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。
（二）具體實施階段。
以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
（三）總結驗收階段。
1、各團支部上交學習總結、學習心得、活動照片、影視材料。
2、學院驗收各班總結，形成學院總結匯編。
3、總結整理學院學習情況，上交校團委。
（一）開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召。
理論學習活動始終是展開活動的基礎，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內心，我院計劃開展如下活動：
（1）學院下發(fā)學習材料。
（2）要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結、學生有學習心得。
（3）分團委學生支部委員參加到班級團活中來。
在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
（二）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。
1、公開承諾。
每名團員員簽署《團員公開承諾書》，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。
主辦部門：分團委形式：簽署承諾書。
2、開展班級團支部的座談會。
我院依托基層團支部，進一步加強引導，結合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。
主辦部門：分團委形式：座談會。
3、實踐服務活動。
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結合，以相關社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。
主辦部門：分團委形式：參加實踐活動。
（三）在青年團員中開展相關的專題培訓班，提升青年團員的學習水平。
學院整合資料，邀請校內外專家到學院為青年團員進行相關的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門：分團委形式：開展專題培訓。
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。
我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確?；顒尤〉梅e極有效的成果。
人文學院分團委。
20xx年11月10日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15348608.html】
