總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。寫總結(jié)時，要注意語言的得體和準確，避免使用模糊不清或錯誤的表達方式。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結(jié)水平。
初三寫快樂為題篇一
今天上午十點多，我學(xué)完毛筆字，和往常一樣，蹬著自行車回家。我一邊騎一邊想：唉呀，作文還沒寫好呢！想著作文沒寫完，媽媽對我大吼的情景，不由得嚇出一身冷汗！腳上不知不覺地加快了速度。
忽然，我看見一邊小樹叢旁有兩個人在圍著什么東西，就想過去湊個熱鬧。一看，呀！竟然是兩只小貓！我從自行車上跳了下來，看著這兩只小貓，它們十分可愛，一只純黑色，一只黃白花色相間，蜷在那兒，不停地“喵喵”直叫。旁邊一個人說：“小貓快沒力氣了，站也站不起來……老貓一死，就撇下它們。”另一個人說：“我猜這兩只小貓大概還沒有滿月?！蔽乙幌?，自己杯子里的水還有一點，不知道它們喝不喝？急忙扭開杯蓋，倒出一點水在地上，結(jié)果小貓卻碰也沒碰，餓得繼續(xù)叫，可是聲音卻有氣無力了。這時，小黑貓跌跌爬爬地爬到了路中間，我一看，就趕緊把它抱起來。這一抱，把我嚇壞了，只摸到細細的小骨頭，就好像沒有肉，只是在骨架上覆了一層皮！我又摸了摸它的小脖子，真是瘦的皮包骨頭，我心里十分難過，它們真的好可憐??！
突然，我一想：沒有滿月的小貓應(yīng)該還沒有斷奶，今早的牛奶我還沒有喝，用牛奶喂它們，應(yīng)該可以呢吧！我跳上自行車，飛快地騎，轉(zhuǎn)眼就到了家。看了看家里沒人，我心里偷著樂，趕忙把牛奶塞進口袋，又塞了一只碟子，接著跳上自行車，飛速到了那兒。
小貓們一見有人來了，“喵喵”直叫，我輕輕地把碟子放在它們中間，把奶倒進去。它們伸出粉嫩的小舌頭，呱呱地使勁舔，不一會兒，一碟子奶就被舔光了！我給它們又倒了一碟，心里別提多高興了。很快，牛奶又被“消滅”了！我又倒了第三碟，不過這次它們沒有繼續(xù)，而是心滿意足地舔爪子了！我搔搔這個的頭，又摸摸那個的背，它們也用腦袋頂我的手呢！看著它們吃飽了，我跨上了自行車，向家的方向疾馳而去。
一路上，有一股前所未有的快樂涌上心頭，我在心里大聲地喊道：“太棒了！”
初三寫快樂為題篇二
“真煩，這個曲子怎么都拉不會！”我抱怨著，生氣地坐在沙發(fā)上。我把琴弓往地下一扔，只聽“啪嗒”一聲，地上的木地板開了一個方形的口子，琴弓直接掉進去了！——這，竟然是一扇門！
這扇門，不是很大，但是我可以進去。它是土黃色的，正方形的。
我很好奇，把頭探了進去，里面黑不溜啾的。門口下面是一個淡紫色的長滑梯。遠處，有一束暗淡的白光，我猜是滑梯的盡頭。
眼見就要撞到墻壁了，我緊張地閉上了眼。突然感到有一只大手摸了我一下，我便開始往下掉。
我的心中充滿了害怕和恐慌，默默地為自己祈禱：希望我有一個好運。
突然，我停止了下墜，我迷茫地睜開了眼睛……一個龐然大物出現(xiàn)在我的面前：一粒巨大的糖豆！我不能顧上那么多了，轉(zhuǎn)身向遠處逃去。
我逃的地方是一個大草原，我跑啊跑，終于跑到了一個黃色的邊緣，不敢想象，這竟然是一個懸崖！我往下望去，還有兩個角支撐著這個懸崖，這是什么呢？我也不知道！
突然，我的心中有一絲絲害怕，我想，我，難道變成了螞蟻嗎？接著，地震般的聲音從我的背后傳來，我驚恐地往后看去，一只貓竟然站在我的后頭，它是那么的大、那么的壯?。∥覄傄?，突然回頭一看，這，這，這不就是我家的貓嗎？它什么時候變這么大了？難道說這是我家的柜子？這是我家的貓？我變小了嗎？天哪天哪！我真的變小了！
因為，我看了一下，發(fā)現(xiàn)四周全是巨大的鉛筆、橡皮，還有筆筒、圖畫本之類的！那些東西足以當我的體育運動器材了！
我驚恐地望向正在打量我的貓，心想：天哪，你不要把我吃掉啊！你可要認出我就是你的主人張書瑤啊！但是，貓絲毫沒有改變它那神情，仍然兇狠很地盯著我！我感到毛骨悚然！我害怕，我驚恐，我想馬上逃到別的地方。但是我感覺好像已經(jīng)逃不過它的貓掌了。我突然覺得自己在這個世界上是這么渺小。沒辦法了，我只能眼一閉，牙一咬，腿一蹬，跳下了柜子，我發(fā)現(xiàn)真的跟《昆蟲記》里說的一樣，當變成很小的動物的時候，從很高的地方跳下來會平安無事。接著貓也毫無費力地跳了下來，我倆只能展開一場激烈的追逐賽了。
我想起我看過的《貓和老鼠》，那里的老鼠是這么聰明，看來我可以找個老鼠洞鉆進去，但我只有螞蟻般大小，別說老鼠了，連蟑螂都踩得死我。但是管不了那么多了，它追著我一面追一面叫，我被追得魂飛魄散，就慌忙之中鉆進了了一個木頭縫里。我在里面呆了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了黑暗，陽光對我來說竟然如此刺眼，我之前一直追求的陽光在我眼前突然毫無意義了，這是怎么回事？我被老鼠它們感染了嗎？沒辦法，誰叫我跳進了那么可惡的洞呢，本想順著滑梯玩一下，結(jié)果卻變成了這個樣子。
對了！滑梯！
滑梯不是就從這樣的木頭逢上面掉進去的嗎？我把木頭縫一撥，哇，果然松了，里面露出一個方形的大洞，我想這一定是回去的道路了，要不然怎么可能是平的呢？于是，我便滑了回去。
我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)四處都是刺眼的陽光，咦！我究竟在哪里，上次不是還在滑梯上嗎？我往旁邊湊了湊，竟然是絨毛地毯。我看向左邊，看到了小提琴和琴弓，我再看向右邊，咦怎么是我的床。這時，媽媽走了過來，她把我從地上抱回床上，說：還要睡嗎小懶蟲，上小提琴課要遲到了喲！
初三寫快樂為題篇三
生活張開雙臂，接納著一批批由上帝創(chuàng)造出來的生命，同時也減輕著由于上帝的疏漏而留給人們的痛苦。無論你燦若天使，還是丑如東施，生活都會在你心中制造出一套支撐系統(tǒng)，要你百分之百地信奉，你的生命是最有價值的。你將在這種善意的幻像中，度過生活中每一個時日。
上帝導(dǎo)致你的缺陷，生活卻替人蒙上眼睛。
一旦你學(xué)會快樂地生活，你就會對生活的一切心存感激，也會用樂觀的的方式評價生活。
與此同時，生活的憂愁降落到另一些人的心頭，也許你就是他們當中的一位。你不得不儲蓄大白菜以維持冬天的生計，你不能隨心所欲地買下自己喜愛的鞋帽，你需要掂量再三才能買下一本相冊，在所有美麗的鮮花中，你只能買下一枝便宜的菊花獻給你的愛人。
憂愁纏繞著你!
但這并不能說服你以一次徹底的行動，逃脫憂愁的侵襲，當鏟除憂愁的方法必須以你的生命作為代價時，你會選擇憂愁的生活。
生活給了你憂愁，比不給你任何東西要顯得仁慈。
面對大海，你會有大海的心事，面對著大海的圖片，你只會想到多少錢一張。
感謝生活，我熱愛每一件原始粗俗的工作，我愿在完全自然的狀態(tài)下，寄放我的歡樂，那種到養(yǎng)魚池里釣魚的事，我始終拒絕。
感謝生活，我會像成龍那樣，在那首歌里一遍遍深情地道白：“我要說聲謝謝你!”因為我知道，我是如此平凡，卻又如此幸運。
有人說，生活像咖啡，越品越苦;有人說，生活像濃茶，越品越清香;有人說，生活像酒，越喝越香，我說生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。
這碗湯里充滿喜怒哀樂，只待你細細地品嘗。用坦然的心去品，你會得到甜。用固執(zhí)的心去品，你會得到酸，用熱情的心去品，你會得到辣，用煩惱的心去品，你會得到苦。當你用平靜之心來品味以往的留給你的滋味時，你會發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。
感謝這碗湯吧，朋友，它湯吧，朋友，它賜給你的太多。學(xué)會珍惜，學(xué)會品味，學(xué)會希望，就是對它最好的感謝。
也許你有這樣的經(jīng)歷：當你與闊別多年的好友再見面時，你們之間可能已沒有兒時的那種默契，不同的生活，不同的經(jīng)歷。給兩顆心的交流帶來了隔閡。每每這時。我們都會這樣埋怨：生活你為何如此貪婪，帶走了最值得回憶的兒時友情?其實這不是生活的錯，因為它在教你珍藏心中最美好的東西。朋友你要感謝生活，請學(xué)會珍藏。
每逢佳節(jié)陪思親，每當中國的傳統(tǒng)節(jié)日到來之季，我們共同的愿望“團聚”便爬上了每個人的心頭。也許你此時正工作在第一線，也許你此時正“低頭思故鄉(xiāng)”你也許會埋怨：生活——你為何如此冷淡無情，你奪走了我們與家人團聚的機會。其實，這不是生活的錯，它在教你懂得如何品位“思念”這杯濃烈的白酒。感謝生活，請學(xué)會品味。
你也許是位年輕的母親，看著身邊如此幼稚的孩子，你也許會盼望它能快快長大成人。
你會埋怨：生活為何如此漫長無盡頭?這也不是生活的錯，它在教你懂得寄托自己的希望。感謝生活，請寄托出自己的希望給未來。
朋友，勝利，成功，無奈，挫折失意，困難都是生活無私的饋贈。有位哲學(xué)家曾說過：“不必患得患失，你得到的是你應(yīng)該有的一份?！笔堑?，珍惜自己所有的，深深體味生活帶來的樂趣，將理想和希望放飛，才是對生活的最好感謝。
初三寫快樂為題篇四
在我的印象里，媽媽那黑黝黝的眼睛總是有一些憔悴，可為了家和我又不得不打起精神。媽媽的頭發(fā)剪短大氣，歲月毫不留情的奪走了媽媽的青春，讓媽媽原本烏黑亮麗的頭發(fā)中央夾雜著無數(shù)銀絲。
媽媽是個勤勞的人。她總說“天道酬勤”，媽媽在一次大掃除之后，曾感嘆道：“我認為最幸福的事情就是莫過于看見一塵不染的屋子和掛在晾衣桿上密密麻麻飄著肥皂香味的衣物”。
媽媽絕對是一位名副其實的好家長。媽媽每次都不是那么注重我的考試分數(shù)和名次，媽媽相信成績只要穩(wěn)定，波動不要太大就行，偶爾的浮動證明不了任何問題，人無完人，不可能做到那么完美。媽媽重視的東西實際上是我的學(xué)習(xí)態(tài)度，只要態(tài)度認真，一切都不是問題。
媽媽雖然過了學(xué)習(xí)的年齡，但是并沒有放棄學(xué)習(xí)。媽媽總是不定期的練習(xí)軟筆書法，盡管過了很多年，不過還是沒有荒廢，任然寫得一手蒼勁有力的毛筆字。媽媽還十分熱愛閱讀，各種各樣的世界名著幾乎都都過，她還廣泛的讀各種雜志，媽媽還喜歡收看新聞，關(guān)心國家大事呢!
我的媽媽就是這樣一個好媽媽，一個名副其實的好媽媽!
初三寫快樂為題篇五
今天是世界愛眼日，是全世界宣傳怎樣愛護眼睛的日子。
要想不近視，就得按以下幾方面做：
食物對保持好的視力起著重要的作用，多食一些健脾養(yǎng)胃和補益氣血的食物，如龍眼肉、山藥、胡蘿卜、山芋、芋頭、菠菜、小米、玉米等。也可多食用一些桑椹、黑豆、紅棗、核桃仁等食品，能養(yǎng)心安神明目。補充鋅和鉻等元素也很重要，黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉等含鋅量較高;牛肉、谷物、肉類、肝類等食物中含鉻也較豐富。為防止近視眼的發(fā)生發(fā)展，應(yīng)適當控制甜食，經(jīng)常吃堿性食品，如蘿卜、胡蘿卜、白菜、大蔥、萵苣、黃瓜、豆芽菜等等。近視眼：要避免視力衰退，就得多吃魚、五谷雜糧、柑桔類水果(柑、桔、橙、檸檬)與紅色果實，這是防止近視眼的有效辦法。但是要注意不得吃那些加重近視眼的食物，特別是精糖(各種糖果、甜食)、肉和全脂奶酪。
在看書的時候一定要保持和書相距1尺(33cm)左右的距離，不要太近了，但也別太遠了。
看書、看電視、看電腦時不要時間太長。一般看將近一小時后要閉上眼睛休息休息，如果能閉著眼睛讓眼球轉(zhuǎn)上幾圈是最好的了。
看書、寫字、打電腦一段時間后，除要讓眼睛休息一下，還應(yīng)該讓眼多看看遠處的景致，如遠處的樹，遠處的云，最好的是看晚上的星星。以放輕緊張的眼睛肌肉。
在讀書寫字時光線一定要合適。過強或太弱的光線都會使眼睛在短時間內(nèi)疲勞。在晚上，光源一定要使用顏色接近自然光的顏色，不要用顏色太重或頻閃嚴重的光源。最好的光源是自然光的散射光，所以在白天讀書寫字時，最好不要使用人造光源。
不要在運動的物體上看書。長期這樣做，你的眼一定是一個近視眼，再繼續(xù)這樣做，就會由低度近視變?yōu)楦叨冉暋?/p>
當你的眼睛有疲勞的感覺時，不要急于做眼保健操，而應(yīng)該閉上眼睛休息休息。每天的兩次或三次眼保健操要在你的眼不疲憊的時候做。
我們應(yīng)該把每一天都當成世界愛眼日!
關(guān)愛，它無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起。
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人;心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加生機勃勃吧!于是，我們便做起了保潔員。老人們看我們各個積極打掃衛(wèi)生，收撿廢物，減少環(huán)境污染，他們也紛紛來幫忙。
今天雖然我們只是做些我們力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點關(guān)愛，人世間一定會是一個美滿和諧，處處充滿愛的綠色大家園。
初三寫快樂為題篇六
桌上有一鍋剛燒好的雞湯!一股醇香飄進我的房間，提醒我午飯的時間到了!
母親為我盛了一碗雞湯，催促我趁熱喝了!可我卻沒有一點想喝的感覺!突然間，我想到了令我懷念的味道!
那是沁人心脾的清香!
小時候，我很愛喝雞湯，而奶奶煲的湯也總是又香又濃，很合我的胃口!每當雞湯端上來的時候，只要有我和姐姐在，別人就別想嘗一口!那時侯，我認為這是世界上最好喝的湯!每次去奶奶家，她老人家都會煲雞湯給我喝!我也總是樂此不疲地一碗一碗的喝，每當這時，她總是坐在一旁笑著!有時候我和姐姐會留下些給她，可她總是說我不愛喝!那時單純的我倆信以為真，于是毫不客氣的喝掉一鍋!
在雞湯淡出我視線的某一天，會做我最愛喝的雞湯的人走了!那味道，也只能留我回憶!
其實那以后，母親也煲過好多次雞湯!可我卻怎么也找不到那熟悉的感覺!奶奶為我煲了十多年的雞湯，那湯里不僅有難忘的味道，更有慈祥與愛!這也許就是為什么她在我那么久沒有去看她卻還依然煲雞湯只給姐姐喝的原因!后來，姐姐跟我說，每當她喝湯的時候，奶奶總會一個人自言自語坐在一旁!有一次姐姐聽到奶奶在對爺爺說天天要是來就好了!不怪她，她學(xué)習(xí)忙!
愛，原來也是醇香的!
我望著眼前的這一碗雞湯，久久沒有動筷子!母親有一次催促我快喝，并告訴我這是用新方法做的，肯定好喝!我摸著還帶著余熱的碗，終究，沒有喝一口!
沒有人會取代那味道，縱然是我母親!
留在記憶里的味道，是心的傷口!
初三寫快樂為題篇七
媽媽又押著我去羽毛球場打羽毛球了，我雖然跑步的速度不慢，不怕在球場東奔西跑，可是，我每次都接不到球。一次，一次又一次，伴隨著“呯呯呯”的聲音，雪白的球就像一個調(diào)皮的小孩落在了地上。教練的臉由白色變成了紅色，好像一大團熊熊燃燒的火焰。我內(nèi)心只感到害怕、恐懼，想快點結(jié)束這漫長的兩小時。以后的一個月里，我一次都沒去過羽毛球場，心里隱隱有個念頭，我永遠也接不到球。
這天，我的小伙伴們把我拉到小區(qū)里，讓我跟他們打羽毛球。我一聽，連忙搖手，不住地向后退去。沈欣怡跑過來拉住我的手對我說：“快點過來，我們一起打羽毛球。”我又被拉了回來，在心里萬般無奈之下，上了陣。小伙伴的打球水平與我差不多，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然可以接到球了，這個發(fā)現(xiàn)讓我的心里很是開心，我們高高興興地打了一下午的球。夜幕降臨，和小伙伴們分別后走在回家的路上，我喜滋滋地想，原來打球也并不那么可怕嘛。
我再次來到羽毛球場，但一看到教練嚴肅的神情我就心里發(fā)怵，不由地想打退堂鼓。但轉(zhuǎn)而又一想：我已經(jīng)能接到球了，才不怕教練呢。輪到我打球了，我鼓足勇氣，來到了球場，準備大顯身手。教練的一個球向我打來，可球拍好像是活物，怎么也不聽我的指揮，朝球的旁邊揮出。唉，一如既往，球還是落在了地上。我并沒有因為這一次球沒有接到而放棄，我又調(diào)好姿式，迎接教練的下一個球?！皡纭?，我的球拍居然挨著球了，盡管球歪歪斜斜，又低又偏，可是我接到球了，我臉上的笑意慢慢擴大。教練又給我發(fā)了幾次球，大部分的球我都能接到了，我戰(zhàn)勝了我自己！教練的臉上也露出了笑容，我突然發(fā)現(xiàn)，教練也不是那么兇嘛。
我從失敗的洼地里跳上了成功的高原，我越過了那一扇門，取得了成功。
初三寫快樂為題篇八
下午，兩杯咖啡加上一杯阿華田，看著今年的優(yōu)秀作文，呵著杯子，讓氤氳的熱氣滋潤著眼睛和臉龐，自從近視之后都很享受這種給眼睛做桑拿的感覺，盡管知道對眼睛不是很好，但至少好過用冷冰冰的眼藥水生硬地與眼睛混合在一起。
看著那些或華麗或質(zhì)樸的文字，應(yīng)該說近兩年的高考優(yōu)秀文章都很少讓我失望過，盡管有些是脫離了我手寫我心的要求，有些甚至晦澀難懂，但普遍還是沁人心脾的一類，以我現(xiàn)在的作文水平，應(yīng)該沒有權(quán)利去評價這些東西才是。
進而想起我曾經(jīng)輝煌了兩年的初中作文，不禁有些失落，仿佛東非的大裂谷，中考及其后的兩個多月活生生的把我的作文水平割裂成了兩個對望的懸崖，順便再在高中這篇來了個下陷，望著兩三年前在初中鑄就的高峰，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)可望而不可及，甚至乎可望也由年歲氤氳成的迷霧遮擋，要不是同學(xué)提起，也許我真的不想去回憶起那時激揚文字的場景。
我至今仍未弄清楚這個大裂谷是怎么鑄成的，只是從高一的第一場語文考試我才恍然發(fā)現(xiàn)身后是一個深不可測的深淵，身前滿是陰影——那是身后的高峰的影子，可笑啊，到現(xiàn)在我還走不出這個影子。
初一時我的作文仍然一般般，小學(xué)時自然也有過小小輝煌的時間，旭哥說原來初中的mr林居然把我當成語文科的希望之星，也不知他從哪里聽來的，我甚至以為其實我不過是mr林自己親手鑄造的美夢而已，這個美夢欺騙了他，也欺騙了我，原因也是可循的，初一的第一場大考，他說我的語文不太好，我不知道這句話對我有無激將的作用，貌似沒有，但是似乎自那以后，我的語文成績平步青云，特別是作文，所以我不得不懷疑這是不是他的一片好意所鑄成的美夢，這個想法其實當時就有了，但我畢竟不是善于言辭的人，就這樣順水推舟地就了他的意，只是自從上了高中之后，每每看到低分的作文和語文成績，就不得不一次次地肯定這種想法。因為我實在無法解釋這種斷層的原因，似乎現(xiàn)在的我和初中的我出現(xiàn)了一條代溝，只好以否定過去來安慰自己。
這樣想也不是毫無根據(jù)，即便是我的輝煌文章，其實無論是當時還是現(xiàn)在看來，也沒有過多的可取之處，沒有華麗的文字，沒有滿篇的辭藻，沒有巧妙的構(gòu)思，似乎連質(zhì)樸的文字也沒有體現(xiàn)出質(zhì)樸的美妙之處。有的也許就是比較獨特的見解吧，還有比較犀利的筆調(diào)，我也不太清楚，只記得mr林說我的想法很奇怪。也許就僅此而已吧，也許這也不過是他造出來的理由而已。
語文不愁，那著實是一種……更何況每次都能拿到很高的分數(shù)。
可是高中一到，這種才能毫無預(yù)兆的消失了，連郭璞收五彩筆的夢都沒做過，就毫無痕跡的消失了，一如它的到來，我無意苦求它的到來，它卻來了，我也無意放它走，它倒也無聲無息的走了。
其實令我痛心的不是每次見到的低分，而是消逝了的我手寫我心的能力與想法，每每到作文之時，做法，對例子的渴求等等想法首先充滿了大腦，我手寫我心的想法再也沒有出現(xiàn)過，有的之是混完作文之后的感嘆吧。滿是對文章的無奈與悲哀。
兩年多來，唯一寫過一篇比較順心的作文就是《時間銀行》了，謝謝00老師，給了我滿意的分數(shù)，其他的那些，即使有高分的，我想，大概都高估了吧，畢竟都偏離了我手寫我心的提倡。
三年前，文字找到了我；三年后的現(xiàn)在我想找回它，也許是功利心太強了吧，至今還沒找到它，但我已經(jīng)無法像三年前那般靜靜地等待，畢竟還要面對高考，我不敢說這是失去它的原因，我已經(jīng)無法停下腳步，已經(jīng)踏上這條不歸路了，只能在路上且走且等吧，但愿能在最后與它有個激烈而美麗的碰撞與重逢，但愿老爸的夢境能成真吧！
初三寫快樂為題篇九
在我們的生活中，快樂是無處不在的，它使我們每天都是陽光普照的，想知道我的快樂是什么嗎？等我給您一一道來。
“哇，又開漂亮的花朵啦！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興地叫道。家人們都朝我投來贊賞的目光，我輕輕撫摸著那朵紅的似火的花說：“看我終于把你變成‘亭亭玉立的姑娘’了吧，我就是名副其實的種花達人！"溫暖而柔和的風拂面而過，花朵在風中翩翩起舞，笑著對我說：“對，你就是呢！”我決定買一棵小樹苗，把它的成長過程記錄下來。
我和小伙伴一起去了花草市場，精心挑選后終于選了和春姑娘最般配的桃樹。一切準被就緒后我拿出鐵鏟，在院子里找了一處最合適種樹的地方鼓足了勁兒左一鏟右一鏟，一個坑對著我友好的笑著。我把小樹苗放在坑里埋好根后，水也該“粉墨登場”了。我親切地看著小樹苗對它說：“你可得快快長啊，我可想看到你‘威風凜凜’的樣子呢！”它好像聽懂了我的話，在燦爛的陽光下昂首挺胸地站著。我用筆在畫本上記錄下了這一刻。心中無比快樂。
每天我都會來陪它聊天定期給它澆水施肥，它也努力了地生長著，過了一段時間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長高了一大截。我欣喜若狂，恨不得想把這個好消息帶給全世界的人們。樹的枝干愈發(fā)長了、壯了，我把這一令人激動的畫面又畫了下來，它好像一個健壯的青年對我說道：“我會繼續(xù)長的，長到成為一棵小主人眼中的桃樹為止！”
日復(fù)一日，我還是重復(fù)著為桃樹做的事情，把水淋在桃樹的周圍，給桃樹施肥。爸爸微笑著對我說：“桃樹終于長大了，你肯定是最高興的那一個人吧！”我的眼睛已經(jīng)成了一道彎彎的月亮，這時的心情是無法用語言來形容的。他早形成了我的好朋友。
嘿嘿，種花種樹就是我的樂趣，你也別把自己的樂趣藏起來了，快和我一起分享吧！
初三寫快樂為題篇十
太陽慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數(shù)字。一看，七點半，再看看床邊的日歷，是五月12號—母親節(jié)啊。（都是本人每天的招牌“點心”）想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。（本人只會做面條）。
媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的`表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關(guān)心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物??！聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，真快樂！
快樂是什么？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑?？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
快樂的根本，沒有了快樂，人也就會整天都會陰沉沉的，臉上就不會有笑容，就會變得麻木、生硬，那就會和冷血動物沒什么樣了。因此，快樂是人的根本，人必須擁有快樂，離不開快樂，就像魚兒離不開水一樣。
快樂伴我成長。我的一生的確可以說成是快樂伴我成長。
在我每一年一次生日里。我的父親為我買來生日蛋糕，媽媽為我買來我愛吃的沙琪瑪，我們?nèi)胰俗谧雷优?，高高興興地我的生日，當時我別提有多高興了，當時的我簡直比吃了蜜還甜。
所以每當?shù)矫磕暌淮蔚母赣H節(jié)與母親節(jié)時，我當然也不會忘記給我親愛的父母過節(jié)日，如果快到那一天的時候，我就會用紙疊個小菠蘿送給父母，我還會親手給父母做一天飯，雖然做的不怎么好吃，可是父母還是會表揚，當父母表揚我的時候，我真的感到一種無可言語的高興。
在我的一生中，一直有快樂伴隨著我，我和快樂就像一對形影不離的好朋友，是快樂讓我感受到生活的樂趣快樂在我的生活中無處不在，我感謝上帝讓我擁有快樂，我喜歡快樂！
快樂伴我成長！成長作文嘗試中成長作文伴我成長作文600字。
初三寫快樂為題篇十一
風什么時候起，雨什么時候下，只有一個等字。
徽娘，映著美的朱黃。因為選擇，所以無悔。因為執(zhí)著，所以……。
也許在以后相遇的瞬間里，我會從你的眼中看到一絲迷惑，一種頓悟，一些溫柔，這予我就足夠了。
我失敗了，這次考試我的成績落到了班級的最底層。
我漫無目的地走在小樹林里，那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。
懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴柕恼丈?、大雨的沖擊，為了一時的安逸而躲到樹下，享受轉(zhuǎn)縱即逝的快樂，本以為會茁壯成長，然而卻日益枯黃?！鞍?，我的命運現(xiàn)在不是和草一樣嗎?沒有生命活力，茍且地活在世上……”
我走出樹林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現(xiàn)了點點新綠——那是一片充滿生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來的綠!太陽的曝曬，它們沒有躲避;大雨的沖擊，它們沒有退縮。它們知道，拼搏進取是實現(xiàn)自身價值的必經(jīng)之路。所以，當困難來臨時，它們沒有像同伴——枯草那樣躲進樹林，也因為這樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。
小草的顏色是自己選的，面對挫折時退縮是它們選擇了黃色，面對坎坷時的奮進是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會度過一次生命的輪回，但綠色代表著生命，代表著生機與活力，綠色更能實現(xiàn)生命的價值。
人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒!
從此，我努力學(xué)習(xí)，累時，迷惑時，厭倦時，想放棄時，我就會想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會想想那綠草給我的精神力量。于是我便決定，既然選擇遠方，哪還怕什么風雨兼程。經(jīng)過我不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂，我進入了班級前十名。原來我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。
生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因為它寓意著生命活力和自強不息……。
初三寫快樂為題篇十二
寂寞的快樂：有些人害怕寂寞，因為寂寞讓人感覺好似掉入了一個可怕的冰窖。但是我喜歡寂寞，寂寞也快樂。一次作業(yè)做完后，我開始覺得寂寞了，便在房間踱來踱去，后來我便坐下來翻書；漸漸的，我被書里的內(nèi)容吸引住了，文中的主人公遇到困難，我便不由自主的皺起了眉頭；文中的主人公鬧了笑話，便逗得我哈哈大笑。我還靜下心來畫了幾幅畫，由于我心靜，畫得很美麗。這時，同學(xué)來找我，問我：“你不覺得寂寞嗎？”我還笑著告訴她：“有一點，不過我從中體會到了寂寞的快樂！”
幻想的.快樂：小時候的我，總喜歡把自己想象成無所不能的魔法師，或是傾國傾城的王妃?，F(xiàn)在長大了，我不再把自己幻想成什么，而是把困難幻想成一道道溝壑，自己把困難化解時的好心情，幻想成一座讓我跨越溝壑的彩虹橋。有時，我會把難解難懂的題，比作自己在戰(zhàn)場的上敵人，當我努力解一道難題時，就如同消滅了一個敵人。從這里，我便體會到了幻想的樂趣。
運動的快樂：小時候的我喜歡奔跑，歡快的步伐，總能把我?guī)肓硪粋€魔法世界。長大以后的我還是喜歡奔跑，聽著風兒吹過耳側(cè)，橘色的陽光透過樹葉縫隙，暖暖的。白色的襯衫緊貼著身體，一縷花香縈繞鼻息，我跑得越來越快，心怦怦地跑，像只歡快的小白兔，臉上是甜美的笑。感覺像在云端，沒有煩惱，沒有哀傷，只有自由，只有快樂！
讀書的快樂：人人都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我也這么認為，因為書是知識的海洋，而知識是用多少金錢也買不來的，所以知識等于黃金。從書中我知道了祖國的過去、現(xiàn)在，也知道怎樣做人，還知道了一些關(guān)于首先的事！所以我喜愛讀書，更喜愛讀好書。
來吧！讓我們帶著快樂，出發(fā)吧！
初三寫快樂為題篇十三
十幾年的生命路程中，那段住在鄉(xiāng)下外婆家的日子，歡樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。
那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我歡樂的足跡。
門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。
偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和歡樂。河水便帶著我的笑聲歡樂而簡便地向遠方流去。
外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又能夠驚醒許多蚱蜢?！昂?！看到它了！”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，細心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關(guān)系，滿身草香也很讓人歡樂。
外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而歡樂。
更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍瓦藍的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的`草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的簡便歡樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的歡樂。
不一樣的人對歡樂有不一樣的詮釋，但有一點是共通的，那就是：歡樂的往事值得珍藏。
高分理由：考生緊緊抓住“聊”這個題眼，如數(shù)家珍似的將童年時代在外婆家里的歡樂往事娓娓道來，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳著芳草和陽光味道的時光中不能自拔。從選材上看，另辟蹊徑，選擇城市少年遠離的鄉(xiāng)村生活來表現(xiàn)“歡樂”，出其不意，自然略勝一籌。從創(chuàng)作筆法上看，平時中不乏生動的刻畫，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運用，讓人拍案叫絕。異常是結(jié)尾處將主旨升華，仿佛讓人看到一個清秀陽光的女孩正在朝我們走來。
初三寫快樂為題篇十四
您好！今年是您祖國媽媽60歲華誕，首先，我祝您生日快樂。
您還記得嗎？在19xx年4月，我國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星-——東方紅一號。這是繼前蘇聯(lián)、美國等國之后，最早能自行掌握本土發(fā)射衛(wèi)星空間技術(shù)的國家。在20xx年，中國成功發(fā)射了載人航天飛船神舟五號。成為全世界第三個掌握載人航天技術(shù)的國家，也使航天英雄楊利偉成為中國載人航天第一人。在相隔兩年之后的20xx年，中國又實現(xiàn)了多人一船的發(fā)射，把費俊龍、聶海勝兩位航天員送上了天。那是一個大雪紛飛的日子，當他倆向指揮官報告可以發(fā)射升空進入返回艙時，雪真的停了，因為不下雪，才能保證航天員的安全，真是天助人也。在20xx年末，中國的天之驕子們又一次讓世界震驚----中國人也能進行太空行走了！我已出艙，感覺良好，航天服穿著舒適，請祖國人民放心，全世界人民放心！我們堅決完成任務(wù)！請祖國放心翟志剛在神舟七號上進行太空行走的這一席話，感動了所有的中國人。這是翟志剛的一小步，卻是中國人的一大步！
在20xx年，我國又發(fā)射了嫦娥一號探月衛(wèi)星，就是這顆衛(wèi)星讓中國人的探月之路邁開了第一步。在我國發(fā)射嫦娥一號之前，印度發(fā)射了一顆探月衛(wèi)星，可就是因為與地面聯(lián)系不上而放棄了這次探月試驗，相比之下，我國衛(wèi)星的遙測技術(shù)還是比較成熟、位居世界前列的。
在今年10月中旬，我國還將發(fā)射一顆火星探測衛(wèi)星，搭乘的是俄羅斯的火箭，將穿過最長的9小時的黑障區(qū)，祝愿它能發(fā)射成功。
前兩天，我國為印度尼西亞發(fā)射了一顆通訊衛(wèi)星，三級點火時慢了一些，導(dǎo)致衛(wèi)星偏離軌道。后來通過一系列糾正措施，又使衛(wèi)星走上正軌。而前不久，韓國第一次發(fā)射的衛(wèi)星因偏離軌道糾正不過來了而失敗。這說明我國衛(wèi)星測控調(diào)姿技術(shù)還滿不錯的。
看著您—偉大祖國母親的這一個個巨大成就，我倍感自豪和驕傲。作為您的兒女我要傳承您的優(yōu)點，從小努力學(xué)習(xí)，長大后發(fā)奮圖強，為您爭光。最后，祖國媽媽，我再次衷心祝愿您生日快樂，并不斷進步！
初三寫快樂為題篇十五
歡樂就像一個放在那兒的紅紅的`蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個歡樂，你不咬它，便不明白它的甜美，也就品嘗不到歡樂。
我的世界里，有許許多多的歡樂在向我招手。
嗨，別提了！
可是，學(xué)習(xí)當中也能找到歡樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不一樣韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自我生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布……我與他們一齊歡笑，一齊悲苦，一齊感動，一齊沉思。
而練字呢，不僅僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！
彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自我都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！異常是每學(xué)期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算夢想，每當緊張地等教師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分數(shù)，頓時覺得自我有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好歡樂！而學(xué)習(xí)的煩惱便被這歡樂驅(qū)趕到很遠的地方了！
其實，生活本來就是幸福歡樂的，只是看你怎樣樣去感受。當煩惱找到你時，你也能夠從煩惱中找到歡樂。
初三寫快樂為題篇十六
試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了，急忙把爸爸叫回家中，那一晚父母做了許多拿手的好菜，歡聲笑語充滿了整個家。燈光下，每個人的臉上都綻放了開心的笑容，那種感覺好快樂現(xiàn)在的我面臨中考的挑戰(zhàn)，突如其來的壓力使我不由得有些驚慌失措，可是當我轉(zhuǎn)過身來卻發(fā)現(xiàn)，原來并不是我一個人在戰(zhàn)斗，老師、同學(xué)、家長他們都在身邊陪伴我，用愛和力量胡作了翅膀，讓我能飛到更遠的地方，去尋找我自己的夢想。我想說，現(xiàn)在的我很快樂！
快樂是一道虹，陽光下，五彩的糖紙折射出奇幻的光；快樂是一道橋，我在這頭，你在那頭，我們手牽手，共同成長。微笑吧，即使我們看不完所以美麗的風景，也要留下夏花般燦爛的表情，請放下所有假裝出的驕傲與堅強，給自己的心房打開一扇天窗?；貞洰敵醭砷L中的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊，那么近，觸我可及。
原來快樂就那么簡單。
初三寫快樂為題篇十七
當陽光照亮每一個角落時，大地是快樂的；當微風輕輕拂面時，我們的身心是快樂的；當田野里踏出彎彎的月牙時，快樂就是孩子用腳丫彈奏的歌謠。
快樂時，陽光就掛在我們的嘴角。快樂時，爸爸也會笑。
我的爸爸不愛笑，每時每刻，看到的都是他那嚴肅的表情。我問媽媽："媽媽，爸爸他不快樂嗎?”媽媽說：“爸爸快樂啊?！蔽覇枺骸澳俏覟槭裁礇]見過他笑過呢?"媽媽回答說："你爸爸他只是不愿表現(xiàn)快樂罷了。他笑起來是很英俊，很瀟灑的。"于是，我開始偷偷的觀察爸爸。
有一次，我拿回了一張滿分試卷讓爸爸簽字，爸爸很認真地檢查了一遍，然后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角上，掛了一絲不易察覺的微笑，真像媽媽所說，爸爸笑時，很英俊，很瀟灑，而且很陽光。
我想：“爸爸此時一定是快樂的！”那微笑不僅綻放在爸爸的臉上，還成為了我心頭的力量。我知道，這是我?guī)Ыo爸爸的驕傲，我讓爸爸的臉上綻放了笑容，我看到了爸爸嘴角的陽光！我暗下決心：以后，我要更加努力，做好每一件事，我要讓生活更加燦爛，我要讓爸爸的嘴角也“天天向上”！
爸爸快樂，我心飛揚。我愛爸爸嘴角的陽光！
快樂時，陽光就掛在我們的嘴角?？鞓窌r，老師像媽媽，校園沒煩惱。
剛剛踏入初中，一切都是那么新鮮：新老師、新同學(xué)，新校園。環(huán)境變了，我開心地在操場上奔跑，我張開熱情的懷抱！啊！太好了，這里將是我新的起跑！
啊！不好了，我崴了腳！我一下子坐在了地上，連站起來的力氣都沒有了。我不爭氣的哭了，空曠的操場上低回著我的抽泣聲。就在我全身心地投入到哭泣時，一雙溫暖的手卻撫摸著我的頭，當我微微的抬起頭時，啊!我看見了我的'老師，我的新老師。老師用慈母般的語言安慰著我，嘴角掛著微笑。老師攙扶著我，帶我回到教室把我安頓好。我突然間感覺到，有老師的關(guān)懷真好！。
老師的關(guān)懷，像雨后的彩虹，美麗了我的天空。老師的愛，像溫暖的陽光，讓校園成了愛的搖籃。老師的微笑，在未來的學(xué)習(xí)中，將成為我心頭的力量。
我愛老師嘴角上的陽光!
我成長，我快樂；我開心，我像陽光一樣！
初三寫快樂為題篇十八
我最愛的食物是白斬雞。每次午飯，我都祈求能吃到它，但這樣的美事可不是每天都有的。沒有吃到白斬雞的日子，我就只好吃著碗里的大排，覬覦著別人盤里的雞，那叫一個酸楚。好在每周還是有幾天能吃到白斬雞的，也許你會說：“現(xiàn)在你擁有它了，你總該快樂了吧？”
不，我還是不快樂。
擁有了白斬雞后，我想到的就不是它有多美味，而是它為什么不夠嫩，醬油為什么不夠多，雞為什么不夠大……這種小小的貪婪心理占據(jù)了腦海，使我怎么也快樂不起來。
同學(xué)說：“你為什么不換種心態(tài)，不羨慕他人所擁有的，而珍視自己所擁有的呢？這樣，你就沒理由不快樂了呀！”
不羨慕、覬覦他人所有的，珍視自己所擁有的，簡簡單單的一句話，說起來容易，做起來可難。人往往會因為自己的獵奇和貪婪心理，導(dǎo)致一種截然相反的行為：你有沒有看到別人成功而眼紅嫉妒的時候？有沒有看中一件衣服，買來后卻覺得別人身上那件更漂亮的時候？有沒有因為一次失敗，而埋怨自己所擁有的東西沒用的時候？可是，這樣做給你帶來了什么呢？是幸福、滿足，還是欣慰、愉悅？都不是，有的只是使自己莫名其妙地一頭扎進了不快樂的深淵。
是的，要學(xué)會換一種心態(tài)，換一種心情。
當別人成功時，你有的不應(yīng)該是羨慕和嫉妒，而是由衷的敬佩，并從中汲取動力，進而利用自己所擁有的實力、機遇，創(chuàng)造自己的成功。
當你得到了一件衣服，你就應(yīng)當對自己說：“我的衣服或許不是最漂亮的，但它是最適合我的?！边@樣，每天你都能以飽滿的熱情和快樂的心態(tài)來做每一件事。
當你失敗時，你應(yīng)該做的不是埋怨自己擁有的東西沒用，而是應(yīng)該自我反省有沒有充分利用好你所擁有的東西，并從暫時的失敗中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，給自己充足電力，然后繼續(xù)前行。
不覬覦他人所有的，珍惜自己所擁有的，這樣你是不是覺得輕松、快樂許多了呢？其實，快樂或不快樂主要取決于你的內(nèi)心，而不在于你擁有或沒有擁有什么。只要時時刻刻保持一顆平淡的心，保持一顆知足常樂的心，如此，就像我同學(xué)說的那樣——“沒理由不快樂了”。
初三寫快樂為題篇十九
今天,是4月30日,同學(xué)們知道明天就是快樂的“五一”國際勞動節(jié),高興得臉上都笑成了燦爛的花朵,我也傳染上了“興奮癥”.
老師剛跨出教室,教室里就沸騰了,各位“演員”便紛紛閃亮登場.
首先登場的是我們班著名的“小小演講家”冉豪.你們瞧!教室成了他的小演講臺,他清了清嗓子:“5月1日是國際勞動節(jié),這是世界勞動人民自己的節(jié)日......”洪亮又清脆的童音在教室里飛揚.隨著感情的變化,他的語調(diào)時高時低,時緩時急......他時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而頷首微笑.儼然一位演講家.我完全被他吸引了,既感到震驚又激動,只知道為他豎起大拇指,忘了鼓掌.
快瞧,快瞧!咱們班的著名“男高音”蔣寶鋒來了,只見他敲起了“架子鼓”(他的文具盒和鉛筆),有模有樣地模仿起了“花兒樂隊”里的馬文博,用“窮開心”的調(diào)子唱道:“七色光,七色光,太陽的光彩,我們帶著七彩夢走向未來.....”他邊唱邊敲鼓,還不時來點說唱.他出色的表演還引來了一些“鐵桿歌迷”,“粉絲們”見狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來.
不好,我們班的“情報員”馬川東以每秒十米的速度沖進了教室,氣喘喘吁吁地說:“老師......老師來了!”一時間,“音樂會”、“演講大比拼”等以最快的速度“緊急收場”,三秒后,各位演員全“卸妝”歸位.可是,時間一分一分地過去,我們的老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里,看著馬川東那副得意的笑臉,“演員”們立刻恍然大悟,把“恐怖分子”驅(qū)逐出境,“演出”繼續(xù)進行著......
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