小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案(匯總14篇)

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小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:26:06     小編:文鋒

制定方案的過(guò)程需要靈活和適應(yīng)性,我們需要隨時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。一個(gè)合理的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用現(xiàn)有資源并降低成本。小編為大家整理了一份方案參考,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇一

為提升教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,十一月份學(xué)校將組織首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),評(píng)選方案如下:

11月12日開始。

2.四十周歲以下的老師必須參加,四十周歲以上的老師自愿報(bào)名。

3.講課科目、時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排,課題由教師自己確定。

4.比賽由評(píng)委組依據(jù)《北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量,全票通過(guò)確定為優(yōu)課。

5.本次活動(dòng),每位老師要積極參與聽課學(xué)習(xí),教科室對(duì)聽課人員進(jìn)行記錄,作為期末聽課評(píng)分依據(jù)。

6.具體講課學(xué)科時(shí)間安排另行通知。

7.如無(wú)特殊情況,自11月12日開始,每周三、周四安排為集中課堂教學(xué)開放日。

1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的.教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

為保證此次活動(dòng)順利開展和評(píng)選的公平公正,成立由周建會(huì)、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組。

北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

20xx年11月9日。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇二

文明禮儀示范班評(píng)比的目的是為了加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和班級(jí)凝聚力,營(yíng)造良好的班風(fēng)、班貌。

二、評(píng)選周期。

每周進(jìn)行考核評(píng)選,每周評(píng)選一次。

三、評(píng)選名額。

一至三年級(jí)(共13個(gè)班級(jí))評(píng)選四個(gè)文明禮儀示范班。

四至六年級(jí)(共10個(gè)班級(jí))評(píng)選三個(gè)文明禮儀示范班。

四、評(píng)比細(xì)則。

(一)班級(jí)常規(guī),總分50分。

1.校牌、紅領(lǐng)巾佩戴。

每天早上校門口由值周班級(jí)安排“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”學(xué)生檢查,未佩戴一次扣0.5分。

2.經(jīng)典半小時(shí)。

未到、遲到操場(chǎng)的.班級(jí)扣5分。

3.紅色二十分。

未唱紅歌班級(jí)一次扣5分。

4.眼保健操。

未做眼保健操班級(jí)一次扣5分。

5.學(xué)生行為常規(guī)。

每天課間、中午由大隊(duì)部安排“校園巡邏隊(duì)”巡查,發(fā)現(xiàn)違反一次扣0.5分。

(二)清潔衛(wèi)生,總分50分。

教室(總分25分):

1.地板10分,未掃徹底扣1—5分,未打掃不得分。

2.桌子、講臺(tái)3分,未擦干凈、桌上物品擺放凌亂無(wú)序或桌凳沒(méi)有擺放整齊扣0.5-1分。

3.門窗擦拭干凈得3分,未擦干凈扣0.5-1分。

4.衛(wèi)生角打掃干凈且勞動(dòng)工具擺放整齊得2分。否則扣0.5-1分。

5、墻面3分.干凈,無(wú)腳印、無(wú)亂貼亂畫得2分,否則不得分。

6、地面未掃得0分,垃圾未倒(明顯感覺(jué)沒(méi)有倒)得0分。

7,班內(nèi)電腦有明顯灰塵、用電器在放學(xué)后未斷電扣2分。

公地(包括綠化帶、廁所、樓梯間等??偡?5分)。

1.打掃徹底,效果很好,得滿分25分,未做徹底(如:有垃圾、硬化地未用掃帚掃徹底、綠化帶有雜草枯樹葉、樹枝等各種垃圾、廁所沒(méi)用水沖洗干凈、垃圾未撮等沒(méi)達(dá)到要求)的扣1分——10分。

2.亂倒垃圾扣5分。

3.丟棄勞動(dòng)工具扣2分。

4.未做得0分。

(三)有以下情況之一者不得被評(píng)為文明班級(jí):

1.沒(méi)有認(rèn)真開展班隊(duì)活動(dòng)的班級(jí)。

2.學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的班級(jí),并對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成重大影響的班級(jí)。

3.出現(xiàn)班級(jí)安全事故的班級(jí)。

五、評(píng)比程序:

由大隊(duì)部每周統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)選。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

對(duì)于獲得“文明禮儀示范班”稱號(hào)的班級(jí)學(xué)校每周一升旗儀式舉行授牌儀式,在班主任考評(píng)中加1分的積分。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇三

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的`地方,舒適、得體的布置為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,學(xué)校決定開展班容班貌評(píng)比,具體要求如下:

一、衛(wèi)生。

1、教室:地面、門窗擦洗干凈,無(wú)污漬;擺放整齊、規(guī)范、無(wú)雜物(包括講臺(tái)桌、桌椅、衛(wèi)生角、圖書角)。

2、公地:地面、瓷磚、宣傳外框無(wú)污漬,綠化帶無(wú)紙屑、雜物。

二、陣地建設(shè)。

1、黑板報(bào):以感恩為主題,結(jié)合救災(zāi)、教師節(jié)開展感恩社會(huì)、感師恩宣傳。

2、競(jìng)賽欄:結(jié)合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)行之有效的競(jìng)賽表。

3、展示欄:展示學(xué)生作文、書法、繪畫等作品。

4、圖書角:可以擺放圖書,低段也可以擺放棋類、體育用品。

5、衛(wèi)生角:擺放規(guī)范、整潔。

6、生物角:可以擺放植物、動(dòng)物(衛(wèi)生、易養(yǎng),如金魚、烏龜、娃娃魚)。

7、中隊(duì)角:反映中隊(duì)建設(shè)的版塊,可以包括中隊(duì)榮譽(yù)、活動(dòng)照片、各類通知、文件,班級(jí)管理記錄本等。

注:檢查時(shí)間定于9月19日(周二)中午12:00,請(qǐng)各班作好準(zhǔn)備。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇四

一、本班學(xué)生基本情況分析:

本班共有位學(xué)生,其中男生30人,女生25人,這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。

三、具體措施:

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的'班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

四、各月份工作安排:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開展各項(xiàng)安全教育。

2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇五

為了加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),推動(dòng)班級(jí)工作的開展,確保評(píng)選工作的公平、公正、公開,特制定本方案。

一、評(píng)選辦法及要求。

各班先對(duì)照開學(xué)初下發(fā)的《實(shí)施行為規(guī)范示范班的評(píng)比考核方案》的要求自評(píng),然后填寫自評(píng)表,再由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)評(píng),擇優(yōu)評(píng)出本學(xué)期的行為規(guī)范示范班。

各班在自評(píng)時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案和《實(shí)施行為規(guī)范示范班評(píng)比考核方案》,如實(shí)填寫評(píng)分說(shuō)明。復(fù)評(píng)時(shí),各相關(guān)部門要提供各種日常檢查評(píng)定記錄的第一手資料,并以此為依據(jù),參照各班自評(píng)情況,公正地對(duì)各班作出評(píng)定,擇優(yōu)確定“行為規(guī)范示范班”,予以公示。

二、評(píng)選時(shí)間。

6月24—6月30日各班自評(píng),30日下午下班前將附表(見后)通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)各部德育主任郵箱。

7月2日復(fù)評(píng)。

三、評(píng)選依據(jù)。

1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組三部抽查成績(jī);

2、大隊(duì)部常規(guī)檢查成績(jī);

3、校醫(yī)每天的衛(wèi)生檢查成績(jī);

4、后勤部門對(duì)班級(jí)校產(chǎn)的檢查情況;

5、各種獎(jiǎng)勵(lì)加分;

6、在評(píng)選區(qū)文明班時(shí)被年級(jí)推薦的.班級(jí)另加10分,已被推選為區(qū)文明班的原則上不再參加此項(xiàng)評(píng)比。

四、指標(biāo)分配。

各部每個(gè)年級(jí)五個(gè)班以下的評(píng)選出一個(gè)“行為規(guī)范示范班”,五個(gè)班(含五個(gè)班)以上的評(píng)選兩個(gè)“行為規(guī)范示范班”。

五、評(píng)委組成。

在部德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任、校醫(yī)、體育科組長(zhǎng)等。

六、“行為規(guī)范示范班”的表彰。

對(duì)評(píng)上“行為規(guī)范示范班”的班級(jí),學(xué)校將于學(xué)期末的總結(jié)大會(huì)予以表彰,頒發(fā)牌匾和獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇六

為提高我校教師的課堂教學(xué)水平,打造高效課堂,加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期我校舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)共分三個(gè)階段:

第一階段:級(jí)部推選優(yōu)質(zhì)課,時(shí)間3月16——29日第二、三周。

1、一至五年級(jí),以年級(jí)為單位,每級(jí)部準(zhǔn)備數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級(jí)部主任負(fù)責(zé),在學(xué)校安排時(shí)間內(nèi),推選優(yōu)質(zhì)課人選,同學(xué)科教師進(jìn)行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學(xué)科教師都要參加,打造本級(jí)部的精品課。代表本級(jí)部參加學(xué)校復(fù)賽。

2、英語(yǔ)學(xué)科教師組成英語(yǔ)教研組,在李xx、龐xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下,確定人選,完成至少兩輪的磨課。

3、每級(jí)部的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組,以及學(xué)校英語(yǔ)教研組在磨課時(shí)教科室將派領(lǐng)導(dǎo)去級(jí)部聽課。第五周各級(jí)部、英語(yǔ)教研組將推選名單、課題報(bào)學(xué)校教科室。

4、依據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定講課內(nèi)容,課題自定。

5、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同年級(jí)同學(xué)科磨課;英語(yǔ)教研組同學(xué)科磨課。

第二階段:分區(qū)復(fù)賽階段時(shí)間:5月11日——5月17日。

1、各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科;英語(yǔ)學(xué)科的.推薦的選手參加本學(xué)區(qū)復(fù)賽。

2、六年級(jí)教師可以向科室提出申請(qǐng),教科室審核資格后,統(tǒng)籌安排參加學(xué)區(qū)復(fù)賽。

3、參加復(fù)賽人員按照學(xué)校安排,成立評(píng)委會(huì),進(jìn)行第二輪講課、聽課、評(píng)課、統(tǒng)計(jì)成績(jī),推選出代表本學(xué)區(qū)參加學(xué)??倹Q賽的人選。

4、課題自定,須本冊(cè)教材內(nèi)容。

5、經(jīng)過(guò)復(fù)賽產(chǎn)生參加學(xué)校總決賽名額:

語(yǔ)文:實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人。

數(shù)學(xué):實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人。

英語(yǔ)學(xué)科:實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)1人、步云學(xué)區(qū)2人。

第三階段:總決賽階段。

1、時(shí)間5月18日——5月24日。

2、地點(diǎn):xx錄播教室。

3、教科室根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、分學(xué)段每學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)課題,參賽教師提前一天抽題備課。

4、評(píng)課:每半天集中評(píng)課一次。采取任務(wù)式評(píng)課方式,教科室給每位評(píng)委分好工、每人(或兩人或多人)一個(gè)觀課維度進(jìn)行觀課。評(píng)課的同時(shí),結(jié)合具體課例,進(jìn)行觀課指導(dǎo)。教科室設(shè)計(jì)好觀課量表,在第二周級(jí)部上課之前下發(fā)到各級(jí)部。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

凡參加學(xué)??倹Q賽的選手,按照6:4的比例設(shè)置一、二等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。

6、凡參加學(xué)??倹Q賽的教師,入選學(xué)校人才庫(kù),每年優(yōu)先安排參加xx市級(jí)以上的培訓(xùn)。

1、授課教師課前要精心備課,準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),評(píng)課時(shí)講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容,創(chuàng)新教法學(xué)法,選擇新穎多變的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。

2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容,充分應(yīng)用電子白板等多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3、參加活動(dòng)的老師需提前調(diào)好課,既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,又要保證正常的教學(xué)秩序。

4、復(fù)賽、決賽階段,每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評(píng)課。

5、每輪活動(dòng)結(jié)束后授課教師要將教案、教學(xué)反思,級(jí)部主任、學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委組長(zhǎng)將評(píng)分表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交教科室。

附1:

第一階段:級(jí)部磨課,時(shí)間、節(jié)次、班級(jí)、地點(diǎn)安排表。

第二階段:分區(qū)復(fù)賽階段,時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)次、班級(jí)安排表。

第三階段:總決賽階段(在xx校區(qū)),時(shí)間、節(jié)次、班級(jí)安排表。

附2:分區(qū)復(fù)賽階段、總決賽階段評(píng)委名單。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇七

為提升教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,十一月份學(xué)校將組織首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),評(píng)選方案如下:

11月12日開始。

1、以學(xué)科組為單位進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2、四十周歲以下的老師必須參加,四十周歲以上的老師自愿報(bào)名。

3、講課科目、時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排,課題由教師自己確定。

4、比賽由評(píng)委組依據(jù)《北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量,全票通過(guò)確定為優(yōu)課。

5、本次活動(dòng),每位老師要積極參與聽課學(xué)習(xí),教科室對(duì)聽課人員進(jìn)行記錄,作為期末聽課評(píng)分依據(jù)。

6、具體講課學(xué)科時(shí)間安排另行通知。

7、如無(wú)特殊情況,自11月12日開始,每周三、周四安排為集中課堂教學(xué)開放日。

1、優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2、被確定為優(yōu)質(zhì)課的`教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

為保證此次活動(dòng)順利開展和評(píng)選的公平公正,成立由周建會(huì)、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇八

各學(xué)科、班級(jí)非常重視本次活動(dòng),精心組織,認(rèn)真實(shí)施,廣大師生積極參與。對(duì)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行了評(píng)定,許多班級(jí)形成了你追我趕的氛圍。

各班級(jí)組織班級(jí)內(nèi)作業(yè)評(píng)比活動(dòng),對(duì)本班級(jí)各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展示,組織學(xué)生觀摩。各年級(jí)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況和教師批改情況進(jìn)行分析總結(jié),促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師批改質(zhì)量的大幅度提高。收到良好效果。

本次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),促進(jìn)了廣大老師更加重視作業(yè)批改規(guī)范化。大部分老師能認(rèn)真及時(shí)地批改各科作業(yè),做到有練必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。教師批改符號(hào)比較規(guī)范,批改中適當(dāng)采用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。特色作業(yè)更是豐富多彩,充分表現(xiàn)了廣大教師較強(qiáng)的教學(xué)基本功。

大部分課堂作業(yè)能體現(xiàn)精選、適量的要求,能圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)選題,難易適中,題型較豐富。

老師們認(rèn)真做好激勵(lì)語(yǔ)言評(píng)價(jià),積極探索等次評(píng)價(jià)方式,學(xué)生在評(píng)價(jià)中收獲進(jìn)步的喜悅,激勵(lì)效果更明顯。批改中,積極探索學(xué)生分組互評(píng)的`評(píng)價(jià)方式,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

當(dāng)然,通過(guò)本次作業(yè)展評(píng),也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如個(gè)別批改字跡潦草,甚至存在極少數(shù)漏批漏改現(xiàn)象;部分班級(jí)學(xué)生的錯(cuò)題沒(méi)有讓學(xué)生及時(shí)訂正;課堂作業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)于簡(jiǎn)單,訓(xùn)練量太少,題目單一,大部分是基礎(chǔ)題,缺少適量的綜合題、拓展題,有的是照搬教輔資料上的原題目,訓(xùn)練重復(fù)低效;有個(gè)別班級(jí)不重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,學(xué)生作業(yè)書寫不太工整,作業(yè)本面不整潔等。

為及時(shí)整改上述問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和教師批改質(zhì)量的進(jìn)一步提升,提出如下建議:

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程性管理,把學(xué)生作業(yè)管理作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要的管理工作抓實(shí)抓好。對(duì)教師的作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和講評(píng)等環(huán)節(jié)多加檢查和指導(dǎo),定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評(píng),建立作業(yè)激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制,把相關(guān)結(jié)果在合適范圍公布,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升。

2.要組織各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)管理要求,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,既要設(shè)計(jì)出難易適中,體現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)題,又要設(shè)計(jì)出適量的綜合題、能力題、實(shí)踐題;要細(xì)化落實(shí)精細(xì)批改、有效批改的要求,規(guī)范批改符號(hào),及時(shí)認(rèn)真地批改;對(duì)學(xué)生存在的典型錯(cuò)誤要有批改記錄,然后進(jìn)行針對(duì)性講評(píng),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批,對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題要訂正、重批,切實(shí)做到“有練必收、有收必批、有批必統(tǒng)、有統(tǒng)必評(píng),有錯(cuò)必糾”。

3.要持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣教育。認(rèn)真上好寫字課和學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練課,培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先審題后解答,先作業(yè)后檢查的良好作業(yè)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí)、工整、規(guī)范”地完成作業(yè)。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇九

為深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)技能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,根據(jù)縣教育局文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定開展全校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜安排如下:

一、指導(dǎo)思想。

“以評(píng)促學(xué),以評(píng)促研,以評(píng)促教、以評(píng)促培”,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校教研教工作,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,不斷提高我校數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能,為年輕教師搭建交流和成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組(評(píng)審委員會(huì))。

組長(zhǎng):彭華通。

副組長(zhǎng):聶春萍、黃琮瑛二、實(shí)施過(guò)程。

第一階段:9月6日——16日宣傳動(dòng)員。

第二階段:10月18日-25日進(jìn)行報(bào)名,(含上報(bào)參賽內(nèi)容)。11月18日-22日學(xué)校進(jìn)行全面準(zhǔn)備工作。

第三階段:12月4日組織參賽選手上課,其他教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。

三、參評(píng)對(duì)象:全體數(shù)學(xué)教師。

四、參賽內(nèi)容:蘇教版教材。各年級(jí)上冊(cè),課題、課型不限。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):f教學(xué)設(shè)計(jì)占30%,上課70%(詳見附表)六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

本次數(shù)學(xué)評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)各5名。

埌南小學(xué)2015年9月5日。

評(píng)委:覃鳳坤、周鳳英、郭向明、吳秀群、王先穎。

蔡永連。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十

為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè),創(chuàng)造整潔,文明,舒適,優(yōu)美,規(guī)范的生活環(huán)境,學(xué)校將大力開展學(xué)生宿舍文化建設(shè),為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行,特制定了以下方案跟細(xì)節(jié),具體如下:

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)建平安校園,營(yíng)造和諧文化,共建溫馨宿舍

二、指導(dǎo)思想

三、活活動(dòng)宗旨

四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比

1、評(píng)比對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)校宿舍

2、評(píng)比時(shí)間:第4周至第20周

3、常規(guī)檢查:每周一至周四每天下午4:30分進(jìn)行宿舍檢查。

4、突擊檢查: 日期不公布,時(shí)間不定。

五、項(xiàng)目 分值(10分制) 整理要求

1、床鋪、衣物 5分:

被子疊成方形,擺放整齊,床單平展,床上不亂放衣服,各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分,沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分;衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。

2、室內(nèi)衛(wèi)生4分:

(1)地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分;地面不干凈扣1分;有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。

(2)門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分,有一樣扣0.2分。

(3)墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)懸掛,無(wú)亂貼亂畫,墻面無(wú)腳印,無(wú)球印等1分;有一樣扣0.2分。

3、整體效果 1分, 整體感官上舒適大方,整齊自然1分;一般給0.5分,差不給分。

5、加分

(1)能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生,而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分,但必須是老師同意的。

(2)認(rèn)真完成其它事情,老師認(rèn)為可以加分的。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。

6、扣分

(2)不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分,打掃不干凈的`扣0.5分,并及時(shí)打掃干凈。

(3)不遵守學(xué)校紀(jì)律,違反學(xué)校規(guī)定的行為(如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等),視情節(jié)一次扣0.2-1分,并按照學(xué)校規(guī)定處理。

(4)、個(gè)人衛(wèi)生:不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等,一人一次扣0.1-0.5分。

(5)學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。

六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì),9月、10月評(píng)一次;11月、12月評(píng)一次,期末綜合評(píng)一次,對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,男女生宿舍合評(píng),評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、檢查與評(píng)審

1、檢查人員及時(shí)間組成:檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流,分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30,檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。

2、評(píng)比辦法:由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì),取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室,評(píng)出名次。

八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果,盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采,我校將在評(píng)比期間,對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ,并制作成圖文并茂的宣傳版面設(shè)計(jì)方案,主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采,在顯目位置粘貼展出,面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生生活,崇尚宿舍文明行為,營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)我?!拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè),特制定本方案。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)

1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生(55分)

(1)寢室值日制度健全、落實(shí),衛(wèi)生設(shè)施齊全;(5分)

(2)地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng);(5分)

(3)寢室清潔,無(wú)異味;(5分)

(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序,衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象;(5分)

(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象(5分)

(6)床面整潔,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;(5分)

(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;(5分)

(8)箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊;(5分)

(9)走廊干凈,無(wú)污痕。(5分)

(10)鞋子擺放在鞋架上,要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好,且做到鞋尖朝墻。(10分)

2、寢室紀(jì)律(45分)

(1)按時(shí)作息,無(wú)人睡懶覺(jué),沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生;(5分)

(2)午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食;(10分)

(3)遵守社會(huì)公德,不向窗外扔果皮、垃圾等;(5分)

(4)服從管理,不亂接亂拉電線,出寢室要關(guān)好門窗;(5分)

(5)愛護(hù)公物,節(jié)約水電。(5分)

(6)上課時(shí)間不得到寢室玩耍。(5分)

(7)無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。(5分)

(8)不到學(xué)校禁地去玩耍。(5分)

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化;每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。

2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評(píng)一次,綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。

2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室,學(xué)校通報(bào)批評(píng),且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”,該班班主任期末考核扣減5分。

2015·5

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生生活,崇尚宿舍文明行為,營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)我?!拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè),特制定本方案。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)

1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生

(1)寢室值日制度健全、落實(shí),衛(wèi)生設(shè)施齊全;

(2)地上無(wú)垃圾、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng);

(3)寢室清潔,無(wú)異味;

(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,書籍無(wú)亂放現(xiàn)象;

(6)床面整潔,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;

(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;

(8)箱子及鞋子擺放成線;

(9)走廊干凈,無(wú)污痕。

(10)健康、高雅的寢室文化裝飾。

2、寢室紀(jì)律

(1)按時(shí)作息,無(wú)人睡懶覺(jué),沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生;

(2)午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃

零食;(10分)

(3)遵守社會(huì)公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;

(4)服從管理,不亂接亂拉電線,出寢室要關(guān)好門窗;

(5)愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

(6)上課時(shí)間不得到寢室玩耍。

(7)無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在宿管老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。室長(zhǎng)每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化;每日檢查組對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查。

2、各寢室都有分管清潔區(qū),如果檢查時(shí),不管是內(nèi)務(wù),還是室外只要是整理不合格的就把分扣到該寢室的團(tuán)體頭上。

3、檢查組由各寢室室長(zhǎng)組成。

4、檢查組每日評(píng)比一次,綜合得分最差的扣2分,較差的扣1分。月末綜合扣分最少的評(píng)為“文明寢室”。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。

2、扣分最多的寢室將接受宿管老師的任務(wù)安排

2015年9月

為了給教師營(yíng)造一個(gè)健康、舒適的工作、生活環(huán)境;為了打造一個(gè)整潔衛(wèi)生的和諧校園;為了進(jìn)一步規(guī)范對(duì)教師宿舍內(nèi)務(wù)的管理,提高教師自我展示、自我管理、自我服務(wù)的能力。我校工會(huì)小組組織開展求聰中心小學(xué)2012年文明宿舍評(píng)比,為了此次活動(dòng)得以順利進(jìn)行,特制定了以下方案跟細(xì)節(jié),具體如下:

一、活動(dòng)主題

營(yíng)造和諧文化,共建溫馨宿舍

二、評(píng)比對(duì)象:所有教師宿舍

三、評(píng)比時(shí)間:第6周星期五

四、評(píng)比細(xì)則

五、獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)于獲得文明宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀,對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍成員教師每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

七、評(píng)委

評(píng)比人員由學(xué)校總務(wù)處與各年段長(zhǎng)組成。

八、“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展

為了展示本次“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果,盡展宿舍風(fēng)采,我校將在評(píng)比期間對(duì)文明宿舍進(jìn)行拍照 ,并制作成圖文并茂的宣傳畫展示在校園網(wǎng)上,面向全校展示本次活動(dòng)所取得的成果。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十一

20xx年4月7日-22日。

(一)基本條件。

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。

2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,文明禮貌,人際關(guān)系和諧,有較好的群眾基礎(chǔ)。

3、具有良好的思想道德品質(zhì),積極參加集體活動(dòng),情趣高雅,學(xué)習(xí)勤奮。

4、20xx-20xx學(xué)年,受到學(xué)院紀(jì)律處分或者有一門或一門以上課程不及格者,不得參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

(二)“校園之星”評(píng)選具體條件與類型。

1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,勤學(xué)善思,能帶動(dòng)所在班級(jí)或?qū)I(yè)形成良好學(xué)習(xí)氛圍,積極推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)排名前5圖片%以內(nèi),綜合測(cè)評(píng)在專業(yè)中排名10%圖片以內(nèi)。

2、科技之星:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,理論功底扎實(shí),具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新精神,積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽和科研創(chuàng)新實(shí)踐,積極宣傳或組織課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng),在校期間在省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、讀書之星:閱讀量大,閱讀范圍廣,能夠堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書體會(huì)。積極參加各種讀書活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。能積極向同學(xué)們推薦好書,能將書中的故事講給大家聽,和同學(xué)分享讀書的喜悅。

4、技能之星:能夠積極參加各種專業(yè)技能競(jìng)賽,進(jìn)行科技創(chuàng)新和專利發(fā)明,并取得優(yōu)異的成績(jī),能用熟練的技能和創(chuàng)新的精神充分展現(xiàn)我系學(xué)生魅力。

5、勵(lì)志之星:具有良好的思想政治素質(zhì),勤儉節(jié)約,勇于克服經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難,身處逆境卻有積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的精神,自立自強(qiáng),拼搏奮進(jìn),熱愛生活,樂(lè)觀向上,以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長(zhǎng)成才。

6、文藝之星:熱心文藝活動(dòng),對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,積極代表院系、學(xué)校參加各級(jí)各類文藝比賽,在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、演講等方面特長(zhǎng)明顯且取得優(yōu)秀成績(jī)。

7、體育之星:體育方面有特長(zhǎng),熱心體育活動(dòng)推廣發(fā)展,能夠帶動(dòng)和影響周圍同學(xué)參與體育活動(dòng),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽,并取得突出成績(jī)。

8、志愿之星:積極參加校內(nèi)外志愿者協(xié)會(huì)或做過(guò)一些公益活動(dòng),具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí),在校內(nèi)外舉行的大型活動(dòng)中,積極主動(dòng)地承擔(dān)一些服務(wù)、保障工作,能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),對(duì)大學(xué)生參與公益事業(yè)起到推動(dòng)作用,具有較大影響力,并得到大家的一致好評(píng)。

9、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星:具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)或積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中具有代表性和示范性。

10、服務(wù)之星:擔(dān)任學(xué)生干部一年以上,在同學(xué)中有較高威信,能發(fā)揮模范帶頭作用,本人是輔導(dǎo)員和專業(yè)導(dǎo)師的得力助手,在校級(jí)及以上大型活動(dòng)中發(fā)揮重要作用,曾獲校級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。

(一)自活動(dòng)啟動(dòng)之日起,將通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站、公眾號(hào)等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與本次“校園之星”評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。

(二)報(bào)名采取本人申報(bào),系部推薦的方式。參評(píng)學(xué)生只能參加某一類“校園之星”評(píng)選。本次“校園之星”評(píng)選活動(dòng)候選人需要提交的個(gè)人申請(qǐng)材料要求如下:

1、山東科技職業(yè)學(xué)院“校園之星”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表(附件)及證件照、生活照(參加活動(dòng)照片等)(jpg格式),個(gè)人事跡(不少于1000字)。

2、事跡證明資料,如:有關(guān)單位出具的`工作證明、活動(dòng)證明、照片、影像資料、證書等原件或復(fù)印件(審核結(jié)束以后將返還給候選人)。

(三)每類“校園之星”推薦不超過(guò)1人,如無(wú)符合條件學(xué)生可不推薦。請(qǐng)各班級(jí)團(tuán)支書于4月14日15:00前將以上材料電子版發(fā)至團(tuán)總支xx郵箱。

(四)4月17日-4月19日在“山科共青團(tuán)”進(jìn)行候選人事跡展示,并進(jìn)行微信投票。

(五)4月20日-4月22日,團(tuán)委組織專家評(píng)審。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

“校園之星”評(píng)選活動(dòng),是加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,是深入推進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃的重要舉措。各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署落實(shí),要善于主動(dòng)挖掘典型,以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度,為廣大學(xué)生樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

(二)認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。

各班級(jí)要認(rèn)真組織好本系的推薦工作。在推薦申報(bào)過(guò)程中,要增強(qiáng)透明度,嚴(yán)禁弄虛作假,保證評(píng)選工作的公平、公正和公開,切實(shí)推選出最優(yōu)秀的候選人,并在系部?jī)?nèi)公示,各類“校園之星”名單將在公示期內(nèi)接受群眾監(jiān)督舉報(bào),對(duì)經(jīng)核實(shí)確有異議的候選人,評(píng)選委員會(huì)將取消其參評(píng)資格。

(三)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。

利用多種形式廣泛宣傳“校園之星”的優(yōu)秀事跡。要把評(píng)選推薦“校園之星”與培育、樹立當(dāng)代大學(xué)生典型有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生典型在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的引領(lǐng)示范作用。

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十二

為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè),創(chuàng)造整潔,文明,舒適,優(yōu)美,規(guī)范的生活環(huán)境,學(xué)校將大力開展學(xué)生宿舍文化建設(shè),為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行,特制定了以下方案跟細(xì)節(jié),具體如下:

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)建平安校園,營(yíng)造和諧文化,共建溫馨宿舍

二、指導(dǎo)思想

三、活活動(dòng)宗旨

四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比

1、評(píng)比對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)校宿舍

2、評(píng)比時(shí)間:第4周至第20周

3、常規(guī)檢查:每周一至周四每天下午4:30分進(jìn)行宿舍檢查。

4、突擊檢查: 日期不公布,時(shí)間不定。

五、項(xiàng)目 分值(10分制) 整理要求

1、床鋪、衣物 5分:

被子疊成方形,擺放整齊,床單平展,床上不亂放衣服,各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分,沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分;衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。

2、室內(nèi)衛(wèi)生4分:

(1)地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分;地面不干凈扣1分;有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。

(2)門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分,有一樣扣0.2分。

(3)墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)懸掛,無(wú)亂貼亂畫,墻面無(wú)腳印,無(wú)球印等1分;有一樣扣0.2分。

3、整體效果 1分, 整體感官上舒適大方,整齊自然1分;一般給0.5分,差不給分。

5、加分

(1)能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生,而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分,但必須是老師同意的。

(2)認(rèn)真完成其它事情,老師認(rèn)為可以加分的'。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。

6、扣分

(2)不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分,打掃不干凈的扣0.5分,并及時(shí)打掃干凈。

(3)不遵守學(xué)校紀(jì)律,違反學(xué)校規(guī)定的行為(如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等),視情節(jié)一次扣0.2-1分,并按照學(xué)校規(guī)定處理。

(4)、個(gè)人衛(wèi)生:不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等,一人一次扣0.1-0.5分。

(5)學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。

六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì),9月、10月評(píng)一次;11月、12月評(píng)一次,期末綜合評(píng)一次,對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,男女生宿舍合評(píng),評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、檢查與評(píng)審

1、檢查人員及時(shí)間組成:檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流,分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30,檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。

2、評(píng)比辦法:由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì),取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室,評(píng)出名次。

八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果,盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采,我校將在評(píng)比期間,對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ,并制作成圖文并茂的宣傳版面設(shè)計(jì)方案,主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采,在顯目位置粘貼展出,面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔、健康、文明、和諧的生活環(huán)境,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)住校生的行為規(guī)范教育,培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)其集體觀念,特制定本方案。

單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(占10%)、二等獎(jiǎng)(占20%)、三等獎(jiǎng)(占30%)。

集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(4個(gè))、二等獎(jiǎng)(8個(gè))、三等獎(jiǎng)(12個(gè))。

二、評(píng)比項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.走廊:15分

1)地面干凈(2分),瓷磚(拖把架下)干凈(5分)、窗臺(tái)、窗槽干凈(3分)。

2)門面上無(wú)腳印、球印或其它污跡(5分)。

2.室內(nèi):30分

1)地面打掃干凈,拖洗光亮,無(wú)污水、污漬,前后窗臺(tái)無(wú)雜物、門后無(wú)垃圾(5分);

2)床下拖掃干凈,鞋架擦洗干凈,鞋子、擦瓷磚毛巾擺放整齊劃一(5分);

3)有鞋柜柜面干凈,鞋子擺放(鞋子腳后跟向外)整齊劃一,衛(wèi)生工具、衣?lián)螚U統(tǒng)一擺放在門后(5分)。

4)櫥柜頂上無(wú)雜物,在室內(nèi)無(wú)衣物等亂掛,空床上無(wú)雜物,室內(nèi)無(wú)未洗衣襪(5分)

5)墻面無(wú)污跡,墻面、櫥柜面上無(wú)亂貼亂畫,衛(wèi)生間門內(nèi)外側(cè)上無(wú)腳印、球印或其它污跡(5分)

6)垃圾清倒,垃圾桶套垃圾袋(5分)

2.衛(wèi)生間:55分

1)洗漱用品擺放整齊:包括臉盆腳盆、牙刷、牙膏、牙杯、毛巾、洗衣粉袋、洗發(fā)水瓶等擺放整齊劃一。(10分)

2)地面打掃干凈,地面門后無(wú)垃圾,地面瓷磚無(wú)污垢,地面無(wú)積水(10分)

3)便池?zé)o污垢(5分),便池周邊無(wú)污垢(5分)大、小水池干凈、無(wú)污垢(5分)

4)垃圾清倒,垃圾桶套垃圾袋(5分)擦瓷磚毛巾、馬桶刷子擺放統(tǒng)一(5分)

5)熱水瓶下、臉盆架、窗臺(tái)瓷磚面清潔(10分)

二、評(píng)比時(shí)間:

2012年2月29日(星期三)

三、評(píng) 委:

由宿舍管-理-員、部分班主任代表、學(xué)生會(huì)舍務(wù)部成員組成。

德育處

2012年2月22日

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生生活,崇尚宿舍文明行為,營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)我?!拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè),特制定本方案。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)

1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生(55分)

(1)寢室值日制度健全、落實(shí),衛(wèi)生設(shè)施齊全;(5分)

(2)地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng);(5分)

(3)寢室清潔,無(wú)異味;(5分)

(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序,衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象;(5分)

(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象(5分)

(6)床面整潔,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;(5分)

(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;(5分)

(8)箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊;(5分)

(9)走廊干凈,無(wú)污痕。(5分)

(10)鞋子擺放在鞋架上,要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好,且做到鞋尖朝墻。(10分)

2、寢室紀(jì)律(45分)

(1)按時(shí)作息,無(wú)人睡懶覺(jué),沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生;(5分)

(2)午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食;(10分)

(3)遵守社會(huì)公德,不向窗外扔果皮、垃圾等;(5分)

(4)服從管理,不亂接亂拉電線,出寢室要關(guān)好門窗;(5分)

(5)愛護(hù)公物,節(jié)約水電。(5分)

(6)上課時(shí)間不得到寢室玩耍。(5分)

(7)無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。(5分)

(8)不到學(xué)校禁地去玩耍。(5分)

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化;每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。

2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評(píng)一次,綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。

2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室,學(xué)校通報(bào)批評(píng),且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”,該班班主任期末考核扣減5分。

2015·5

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)全校教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)能力,同時(shí)熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)典范,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定在全體教師中開展教案檢查及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:

一、教案編寫規(guī)范要求:

1、教案保持完好整潔、無(wú)破損、缺頁(yè)等,書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理。

2、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)全過(guò)程,對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。

3、教學(xué)目的明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教材分析透徹,語(yǔ)言準(zhǔn)確,切合教材和學(xué)生實(shí)際。

4、教案既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性,又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。

6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

二、評(píng)比范圍及時(shí)間 :學(xué)校全體教師,12月底之前完成。

三、評(píng)選指標(biāo) :

語(yǔ)文組2名,數(shù)學(xué)組2名、英語(yǔ)組1名、綜合組1名。

四、質(zhì)量評(píng)價(jià)(考核)標(biāo)準(zhǔn):

教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長(zhǎng)檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次,并按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):教案編寫認(rèn)真規(guī)范,每個(gè)教案達(dá)到教案編寫要求,有特色,學(xué)期教案完整,在本組教師中有示范作用。

五、評(píng)選辦法:

1、教研組長(zhǎng)推薦、備課組評(píng)審、教務(wù)主任檢查。

2、學(xué)校行政進(jìn)行審查,確定最終入選教案。

3、校長(zhǎng)審定,董事長(zhǎng)審批。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)50元獎(jiǎng)金;

2、在適當(dāng)時(shí)候舉辦展覽,對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。

**小學(xué)

2011、12、16

為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相啟發(fā),智慧共享,提升教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教材處理等能力,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),經(jīng)學(xué)校研究,決定于2015年3月14日在全校開展“語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”,具體活動(dòng)安排如下。

一、參賽對(duì)象:

全體語(yǔ)文教師

二、參賽人員:

參賽人員:所有語(yǔ)文教師

三、評(píng)比方法:

1、比賽方式:通過(guò)抽簽決定比賽順序。每一位參賽教師根據(jù)本學(xué)期所教年級(jí)教材自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的授課。上課形式不限。

3、比賽地點(diǎn):馬街小學(xué)教室。

四、活動(dòng)要求:

1、各位參賽教師要高度重視此次評(píng)比活動(dòng),每位參賽教師都要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)精心備好課,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

2、比賽結(jié)束后所有授課教師要及時(shí)將教案和反思上交到教務(wù)處。

3、全體教師要抓住此次活動(dòng)契機(jī),調(diào)換好課,積極參加聽課,做好聽課、評(píng)課記錄,借鑒授課老師好的教法和學(xué)法,調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。

五、評(píng)委:黃正全 安音普 陳祥 羅銀春 王梅 楊明超 朱琳艷 (上課教師不評(píng)自己的課)

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

本次活動(dòng)名次裁定:按高分到低分排列裁定一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)一名。推薦一等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,二等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)當(dāng)評(píng)委,推薦到鄉(xiāng)內(nèi)上課獲一二三等獎(jiǎng)的,學(xué)校給獲獎(jiǎng)教師分別頒獎(jiǎng)200、150、100元人民幣,并由學(xué)校學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

七、授課按排表:(附后)

馬街小學(xué)

2015年3月12日

各學(xué)校:

為進(jìn)一步落實(shí)“六個(gè)一”工程,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高小學(xué)課堂教學(xué)效益。經(jīng)研究決定開展以“有效落實(shí)課堂教學(xué)目標(biāo)”為主題的優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)?,F(xiàn)將具體實(shí)施方案發(fā)給你們,請(qǐng)各單位組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備。

魯城鎮(zhèn)小學(xué)教研室 2015.11.6

魯城小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)方案

一、 領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng):趙言斌

成員:李加慶 王艷發(fā) 張 偉 王建軍

馬增田 趙麗娜 二、教學(xué)案例內(nèi)容

1、教學(xué)案例環(huán)節(jié)組成:經(jīng)教師備課、教研組研討形成教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,形成教學(xué)反思及教學(xué)評(píng)析。

2、教學(xué)案例應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),貫徹和體現(xiàn)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段,突出學(xué)科和年段的特點(diǎn),在注意規(guī)范的同時(shí)必須具有設(shè)計(jì)教師的本人特色和風(fēng)格。

3、教學(xué)案例(既要有教學(xué)設(shè)計(jì),又要有教學(xué)文字實(shí)錄)為現(xiàn)行教材一至六年級(jí)一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,上下冊(cè)不限。

三、教學(xué)案例結(jié)構(gòu)

小學(xué)班容班貌的評(píng)比方案篇十四

為了推動(dòng)學(xué)生公寓宿舍的文明建設(shè),創(chuàng)造整潔,文明,舒適,優(yōu)美,規(guī)范的生活環(huán)境,學(xué)校將大力開展學(xué)生宿舍文化建設(shè),為了活動(dòng)得以順利進(jìn)行,特制定了以下方案跟細(xì)節(jié),具體如下:

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)建平安校園,營(yíng)造和諧文化,共建溫馨宿舍

二、指導(dǎo)思想

三、活活動(dòng)宗旨

四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比

1、評(píng)比對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)校宿舍

2、評(píng)比時(shí)間:第4周至第20周

3、常規(guī)檢查:每周一至周四每天下午4:30分進(jìn)行宿舍檢查。

4、突擊檢查: 日期不公布,時(shí)間不定。

五、項(xiàng)目 分值(10分制) 整理要求

1、床鋪、衣物 5分:

被子疊成方形,擺放整齊,床單平展,床上不亂放衣服,各衣物用具統(tǒng)一擺放整齊記5分。被子沒(méi)折疊一床扣1分,沒(méi)折疊成方形一床扣0.2分;衣物亂放一件扣0.2分。擺放不整齊一件扣0.1分。

2、室內(nèi)衛(wèi)生4分:

(1)地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡2分;地面不干凈扣1分;有紙屑、雜物、痰跡等一樣扣0.2分。

(2)門窗清潔、無(wú)亂張貼、無(wú)涂寫、無(wú)損壞1分,有一樣扣0.2分。

(3)墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)懸掛,無(wú)亂貼亂畫,墻面無(wú)腳印,無(wú)球印等1分;有一樣扣0.2分。

3、整體效果 1分, 整體感官上舒適大方,整齊自然1分;一般給0.5分,差不給分。

5、加分

(1)能積極主動(dòng)打掃教學(xué)樓、食堂、宿舍等衛(wèi)生,而且認(rèn)真完成的每人每次加0.2-0.6分,但必須是老師同意的。

(2)認(rèn)真完成其它事情,老師認(rèn)為可以加分的。老師按照完成的質(zhì)量、效果、意義等加0.2-1分。

6、扣分

(2)不按時(shí)打掃食堂、寢室周圍環(huán)境衛(wèi)生的一次扣1分,打掃不干凈的扣0.5分,并及時(shí)打掃干凈。

(3)不遵守學(xué)校紀(jì)律,違反學(xué)校規(guī)定的行為(如盜竊、賭博與變相賭博、打架斗毆、翻爬圍墻窗戶、回校離校不登記等),視情節(jié)一次扣0.2-1分,并按照學(xué)校規(guī)定處理。

(4)、個(gè)人衛(wèi)生:不洗臉、不梳頭、穿著不整潔、不衛(wèi)生等,一人一次扣0.1-0.5分。

(5)學(xué)校老師一致認(rèn)為應(yīng)該扣分的事件。

六、獎(jiǎng)勵(lì)。安月統(tǒng)計(jì),9月、10月評(píng)一次;11月、12月評(píng)一次,期末綜合評(píng)一次,對(duì)于獲得標(biāo)兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,男女生宿舍合評(píng),評(píng)出前3名給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、檢查與評(píng)審

1、檢查人員及時(shí)間組成:檢查人員由當(dāng)日宿舍管理教師、學(xué)生宿舍室長(zhǎng)輪流,分男女生兩組進(jìn)行檢查。每天下午1:00至1:30,檢查評(píng)分結(jié)束由該室室長(zhǎng)簽字。

2、評(píng)比辦法:由男女宿舍管-理-員統(tǒng)計(jì),取分?jǐn)?shù)高的三個(gè)寢室,評(píng)出名次。

八“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)成果展

為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評(píng)比活動(dòng)的成果,盡展學(xué)生的宿舍風(fēng)采,我校將在評(píng)比期間,對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行拍照 ,并制作成圖文并茂的`宣傳版面設(shè)計(jì)方案,主要突出各自宿舍的文化特色與風(fēng)采,在顯目位置粘貼展出,面向全校展示評(píng)比活動(dòng)所取得的成果。

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生生活,崇尚宿舍文明行為,營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)我?!拔拿鳌⒁?guī)范、溫馨”的寢室建設(shè),特制定本方案。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)

1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生(55分)

(1)寢室值日制度健全、落實(shí),衛(wèi)生設(shè)施齊全;(5分)

(2)地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng);(5分)

(3)寢室清潔,無(wú)異味;(5分)

(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序,衣服無(wú)亂掛現(xiàn)象;(5分)

(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,日常用品無(wú)亂放現(xiàn)象(5分)

(6)床面整潔,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;(5分)

(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;(5分)

(8)箱子 、行李 、及包裹等物品擺放整齊;(5分)

(9)走廊干凈,無(wú)污痕。(5分)

(10)鞋子擺放在鞋架上,要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好,且做到鞋尖朝墻。(10分)

2、寢室紀(jì)律(45分)

(1)按時(shí)作息,無(wú)人睡懶覺(jué),沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生;(5分)

(2)午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不吃零食;(10分)

(3)遵守社會(huì)公德,不向窗外扔果皮、垃圾等;(5分)

(4)服從管理,不亂接亂拉電線,出寢室要關(guān)好門窗;(5分)

(5)愛護(hù)公物,節(jié)約水電。(5分)

(6)上課時(shí)間不得到寢室玩耍。(5分)

(7)無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。(5分)

(8)不到學(xué)校禁地去玩耍。(5分)

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化;每月末學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次總檢查。

2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評(píng)一次,綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎(jiǎng)金。

2、連續(xù)兩個(gè)月在最后一名的寢室,學(xué)校通報(bào)批評(píng),且所在班級(jí)不 能評(píng)為“先進(jìn)班集體”,該班班主任期末考核扣減5分。

2015·5

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生生活,崇尚宿舍文明行為,營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)我?!拔拿鳌⒁?guī)范、溫馨”的寢室建設(shè),特制定本方案。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及量化分?jǐn)?shù)

1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生

(1)寢室值日制度健全、落實(shí),衛(wèi)生設(shè)施齊全;

(2)地上無(wú)垃圾、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng);

(3)寢室清潔,無(wú)異味;

(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,書籍無(wú)亂放現(xiàn)象;

(6)床面整潔,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;

(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;

(8)箱子及鞋子擺放成線;

(9)走廊干凈,無(wú)污痕。

(10)健康、高雅的寢室文化裝飾。

2、寢室紀(jì)律

(1)按時(shí)作息,無(wú)人睡懶覺(jué),沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生;

(2)午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃

零食;(10分)

(3)遵守社會(huì)公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;

(4)服從管理,不亂接亂拉電線,出寢室要關(guān)好門窗;

(5)愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

(6)上課時(shí)間不得到寢室玩耍。

(7)無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在宿管老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。室長(zhǎng)每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化;每日檢查組對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次檢查。

2、各寢室都有分管清潔區(qū),如果檢查時(shí),不管是內(nèi)務(wù),還是室外只要是整理不合格的就把分扣到該寢室的團(tuán)體頭上。

3、檢查組由各寢室室長(zhǎng)組成。

4、檢查組每日評(píng)比一次,綜合得分最差的扣2分,較差的扣1分。月末綜合扣分最少的評(píng)為“文明寢室”。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)流動(dòng)紅旗一面。

2、扣分最多的寢室將接受宿管老師的任務(wù)安排

2015年9月

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)廣大同學(xué)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,豐富學(xué)生生活,崇尚宿舍文明行為,營(yíng)造濃郁的寢室文化氛圍,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)我?!拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè),特制定本方案。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心同學(xué),關(guān)心學(xué)校,文明禮貌,不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容

1、寢室內(nèi)務(wù)、文化及衛(wèi)生

(1)寢室值日制度健全、落實(shí),衛(wèi)生設(shè)施齊全;

(2)地板、墻壁、門窗整潔干凈無(wú)污痕,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)

(3)寢室清潔;

(5)桌、凳擺放整齊,桌面干凈、整潔,書籍無(wú)亂放現(xiàn)象;

(6)床面整潔,被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放;

(7)室內(nèi)衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊;

(8)箱子及鞋子擺放成線;

(9)走廊干凈,無(wú)污痕。

2、寢室紀(jì)律

(1)按時(shí)作息,無(wú)人睡懶覺(jué),沒(méi)有晚歸和不歸寢的學(xué)生;

(2)午休和晚休就寢時(shí)間不賭博、不喧嘩、不做不健康的活動(dòng)、不吃零食;

(3)遵守社會(huì)公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;

(4)服從管理,不亂接亂拉電線,出寢室要關(guān)好門窗;

(5)愛護(hù)公物,節(jié)約水電。

(6)上課時(shí)間不得到寢室玩耍。

(7)無(wú)打架斗毆、偷盜、玩火等事故的發(fā)生。

(8)不到學(xué)校施工地去玩耍。

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進(jìn)行。值班教師每天督促學(xué)生對(duì)寢室檢查量化。

2、文明寢室”每月評(píng)比一次。

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