六年級(jí)發(fā)現(xiàn)范文(15篇)

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六年級(jí)發(fā)現(xiàn)范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:26:04     小編:文鋒

總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力??偨Y(jié)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)表面的文字,要用心去理解。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇一

生活是個(gè)廣闊無(wú)比的海洋,其中一件件事情是海底的奇珍異寶,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),則是珍寶之佳品。

今日,我和媽媽滿載著喜悅從商場(chǎng)歸來(lái),來(lái)到家門(mén)口,緩緩地取出鑰匙,剛“卡嚓”一開(kāi)門(mén),我們就著實(shí)嚇了一跳:一只小巧玲瓏的壁虎,扭著柔軟苗條的水蛇腰,也不“通知”我們一聲,竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時(shí)不知所措,世界在這一刻仿佛也突然停滯了,再也容不下其他的任何東西。

我小心翼翼地觀察,只見(jiàn)小壁虎樣子可愛(ài)而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀,軟而小,行動(dòng)卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黃色的下顎,淡紅色的肚皮,好像一個(gè)小精靈。它有四條腿,每只腳上都有五片羽狀腳趾,腳趾上有一圈圈白色羅紋,好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長(zhǎng)攀登,總是甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,爬在天花板上,如履平地。

啊,壁虎也有害怕的時(shí)候呀。后來(lái)我查了資料,知道它是個(gè)益蟲(chóng),專吃蚊蠅飛蛾,為大自然及人類作出了無(wú)可比擬的貢獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)和它們友好相處。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇二

有一天早上,我和爸爸一起去深圳灣公園玩。

突然,我感覺(jué)到腳上有什么東西彈了一下,涼涼的。低頭一看,什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我站起身來(lái),海面上一大群小魚(yú)向大海四散而逃,速度十分快,我根本看不清,魚(yú)都不見(jiàn)了,只留下一圈圈波紋慢慢的散開(kāi)。我十分好奇,到底是什么魚(yú)能游得像箭一樣快。我們就沿著海岸尋找著魚(yú)們的蹤跡。一路上有很多這樣的魚(yú)從石頭上逃到大海。在較遠(yuǎn)的石頭上,我終于看清了這種小魚(yú),它正趴在石頭上玩呢。它似乎把那塊石頭當(dāng)成了攀巖訓(xùn)練基地,在上面爬來(lái)爬去,十分好玩。我很驚奇,它怎么能在石頭上爬呢?難道它長(zhǎng)腳了嗎?我仔細(xì)地觀察,原來(lái),它是用一對(duì)魚(yú)鰭在“走路”。

我不知道它叫什么魚(yú),于是,我要來(lái)老爸的手機(jī),查了起來(lái)??戳速Y料我才知道它叫“跳跳魚(yú)”,又名“彈涂魚(yú)”,是一種古老的兩棲類動(dòng)物,魚(yú)鰭下有一對(duì)吸盤(pán),十分利于攀爬,它喜歡在烈日下跑來(lái)跑去,所以隨時(shí)要保持身體的濕潤(rùn),不然就會(huì)死亡??戳诉@些資料,我覺(jué)得好神奇。于是,我費(fèi)了九牛二虎之力,抓了兩只,帶回了我的家。

我一回到家,便把它們放到魚(yú)缸里進(jìn)行觀察。我驚奇的發(fā)現(xiàn)跳跳魚(yú)也能在淡水里生活,生命了很強(qiáng),還和我家本來(lái)養(yǎng)的小烏龜“爬爬”玩得十分開(kāi)心。

我發(fā)現(xiàn)的跳跳魚(yú)的秘密有趣吧,大自然的生物真奇妙,只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多生物的秘密。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇三

算了,我穿好衣服跳了下床,拉開(kāi)窗簾,咦?怎么感覺(jué)今天樓下的樹(shù)都很郁郁蔥蔥的?是我的錯(cuò)覺(jué)嗎,我下意識(shí)的揉了揉眼睛,事實(shí)告訴我不是錯(cuò)的。微風(fēng)乍起,小河邊的柳枝輕輕的飄了起來(lái),慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹(shù),周圍有四條走道,這就像是一個(gè)十字路口的最中央,永遠(yuǎn)都佇立在那里。樓下還有一塊草坪,有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施,現(xiàn)在已經(jīng)有老人在那里鍛煉了。

樹(shù)一簇一簇的,這里有一群,那里又有一群。風(fēng)一吹樹(shù)就接二連三的動(dòng)了起來(lái),樹(shù)影參差驚得樹(shù)上的一只鳥(niǎo)飛了起來(lái),仰天長(zhǎng)鳴了一聲,又在天空上盤(pán)旋了幾圈好像在享受飛行的樂(lè)趣一般,等著風(fēng)剛一吹過(guò),又重新回到了樹(shù)上。

樓下有幾簇很漂亮的花,雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過(guò)這種花。這種花的花瓣很紅很紅,似火一樣,中間的花蕊呢中間是粉的,花蕊頂上是黃的,偶爾也會(huì)在花瓣里面看到幾只小蟲(chóng)子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭,潔白如雪,花瓣形態(tài)各異,啥樣的都有。雖說(shuō)火與水是不相同的,但都浮現(xiàn)在我的眼前,此時(shí)我心里也是五味陳雜。

看!早晨的太陽(yáng)出來(lái)了!只見(jiàn)太陽(yáng)好像把云撐破開(kāi)來(lái)了,周圍的云頓時(shí)都紅的似火,看來(lái)時(shí)間不早了呢,原來(lái)早晨這么美啊。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇四

在沒(méi)有播灑的角落,擺著一盆君子蘭,它令我那么熟悉。卻又讓我感到有些陌生。一絲涼意涌上心頭,君子蘭的最后一片葉子落了。我嘆息著,又忽然感悟到花也是有選擇權(quán)的。

那盆君子蘭從此就消失在我的眼前了。

也不知過(guò)了多久,在一次聚會(huì)中,我在小姨家發(fā)現(xiàn)了一盆幾近死亡的植物,它就像一個(gè)冥冥這中的老人,正靜靜地等待生命的終止。突然,我驚叫了起來(lái),它不就是我家那盆君子蘭嗎!我的君子蘭啊!你到底經(jīng)受了多少痛苦?你能告訴我嗎?它不說(shuō)話,只是低著頭,低著頭,直到那枝斷了,最后一片葉落了。

這盆君子蘭靜悄悄地?cái)[放在沒(méi)有陽(yáng)光的角落里,無(wú)人問(wèn)津,就像一個(gè)久置的垃圾。泥土干硬,花盆沾滿了灰塵。這是令我那么熟悉卻又有些陌生的君子蘭??!

那一刻,我突然悟到,我們?nèi)祟愑羞x擇的權(quán)利,選擇自己喜愛(ài)的事物和生活方式。那么花呢?它也應(yīng)有選擇權(quán)利,選擇陽(yáng)光、雨露和養(yǎng)分,但是常被告人類剝奪了,它失去的是生命,而我們僅僅是丟了一盆花罷了。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇五

“乘客們,xxx站到了……”,公車?yán)鹊那宕嗯曉诙呿懫穑瑢⑽覐陌雺?mèng)半醒的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實(shí),我慢悠悠地走下車,心里喜滋滋的:今天我給了路邊乞討的人零錢,我的心地可真善良。想著,不禁得意洋洋地笑起來(lái)。

我邁著輕快的步伐往家走去,連平時(shí)刺目的陽(yáng)光此刻也可愛(ài)了許多,燦爛的余暉像被打翻的顏料,染紅了天邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)的余暉灑在一輛破舊的三輪車上,銹跡斑駁的車身在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。咦,那是什么?三輪車上精致玲瓏的商品吸引了我的眼球,定睛一看,不過(guò)都是一些小東西,突然,一只蝴蝶發(fā)夾映入我的眼簾,看上去既漂亮又透著些俏皮。

我疾步向三輪車走去,手指著那個(gè)發(fā)夾豪氣地問(wèn):“這個(gè)多少錢?”“原價(jià)十元,但現(xiàn)在也快晚上了,生意不好做,要不就算你八元吧?!避囍饔盟巧硢〈肢E的聲音回答道,此刻,我才注意到車主是一個(gè)老人,六七十歲的年紀(jì),歲月留下的皺紋爬滿了他的臉頰,寬大煞白的布衫套在他瘦小的身板上,好不協(xié)調(diào),干癟的衣袖里是兩只干枯的手,瘦得讓人心疼。見(jiàn)我不說(shuō)話,老人放柔了聲音又問(wèn):“小姑娘,要買嗎?”“要!當(dāng)然要??!”,我迫不及待地答道,手已伸進(jìn)了口袋,卻又停住了,媽媽討價(jià)還價(jià)的情景浮現(xiàn)眼前,我眉頭一皺,猶豫不定。“要不五元吧,我上次在超市里看到的和這一模一樣的是五元,”終于,我學(xué)著媽媽?xiě)T用的伎倆說(shuō)道,明明是謊話,卻臉不紅心不跳一副理所當(dāng)然的樣子,那老人看著我堅(jiān)定的神情急了:“怎么會(huì)呢!這進(jìn)價(jià)就五元呀!”瘦削的臉上露出不可置信的神情,伸手撓了撓頭?!拔逶?,不行我就走了?!蔽乙?jiàn)老人已有所松動(dòng),乘勝追擊道。老人見(jiàn)我語(yǔ)氣堅(jiān)定,無(wú)奈地對(duì)我擺擺手說(shuō):“算了,你拿去吧。”

我滿懷歉意地回頭尋找老人的身影,卻只來(lái)得及看到一抹灰色背影消失在夕陽(yáng)盡頭,我不禁長(zhǎng)嘆一口氣“哎……”。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇六

即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們只是一個(gè)普通人,也要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@樣,古今中外的偉人,才會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻,努力尋求真理,有所創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)。

就拿魯班來(lái)說(shuō)吧,他從小就跟著他的工匠爸爸參加許多土木建筑的工程勞動(dòng),慢慢地從生疏到熟練,逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而現(xiàn)在工匠師傅們用的手工工具,如刨子、鏟子等,據(jù)說(shuō)都是魯班發(fā)明的,而每一件工具的問(wèn)世都是他在不斷的試驗(yàn)和研究中摸索出來(lái)的。

要是提到魯班就不得不提鋸子和傘了,這可謂是家喻戶曉,無(wú)人不知了。相傳有一天,魯班到一座高山上去尋找木料。不知怎的,腳一滑,眼看就要從這陡峭的山上摔下去了,他急中生智,猛地抓住了路旁一叢不起眼的茅草,雖然沒(méi)有摔下山,但他的手卻被劃出了一道大口子,一滴滴鮮血從手中直往外滲。他開(kāi)始沉思“這平凡無(wú)奇的茅草怎么會(huì)劃傷我的手呢?”于是,他帶著這個(gè)疑問(wèn)仔細(xì)端詳這叢茅草,竟然發(fā)現(xiàn)了在茅草周圍的邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒。他將這些茅草在手上輕輕地一劃,竟割出了一道口子?!斑@茅草上的小齒可比平常工人砍樹(shù)的斧子鋒利多了,要是把這種小齒用在工具上,那砍樹(shù)可是方便多了!”他興奮地尋思著。

他帶著自己的發(fā)現(xiàn)和難掩的激動(dòng)心情,跑回了村子。找到了有名的鐵匠師傅打造了一些邊緣帶有鯊魚(yú)牙齒般鋒利的小齒的小鐵片,帶著忐忑不安的心情去山上做試驗(yàn)。果然不出所料,那些細(xì)薄的鐵片不費(fèi)吹灰之力就把一棵棵粗壯的樹(shù)木鋸倒了。就這樣,魯班的又一項(xiàng)偉大發(fā)明——“鋸”出世了。

大多數(shù)創(chuàng)造發(fā)明都是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的。

據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)魯班因想到大家終日被大雨和烈日所困擾,于是他就在四鄰到處建亭子,但因?yàn)椴荒芤苿?dòng),而顯得不方便。有一天魯班在鄉(xiāng)間散步,遇見(jiàn)幾個(gè)小孩頭頂荷葉在烈日下嬉戲,他也摘了一朵荷葉,不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)荷葉表面有許多細(xì)小的絨毛所以不會(huì)進(jìn)水,他把這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了妻子云氏,云氏茅塞頓開(kāi),以荷葉和亭子為原型,用竹子編織成了類似的“小亭子”。這個(gè)小亭子可以收縮,所以十分方便,這就是我們現(xiàn)在生活中必不可缺少的遮雨工具——傘。

其實(shí)生活中的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考的大腦,一顆善于探索與創(chuàng)新的心,相信也可以為自己的家園做出貢獻(xiàn)!

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇七

世界上有六十多億的人,我從來(lái)都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實(shí)讓我吃了一驚。

那是國(guó)慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無(wú)比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車兩旁呼嘯而過(guò),沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動(dòng)物園。

動(dòng)物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開(kāi)她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個(gè)穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專門(mén)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),戴了個(gè)帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

我們邊玩兒邊逛,覺(jué)得有些累了,就走到一棵大樹(shù)旁坐了下來(lái),開(kāi)始了再無(wú)聊不過(guò)的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時(shí),媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對(duì)老媽怒目而對(duì),老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來(lái)!”

我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,糟了,時(shí)間超過(guò)一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個(gè)人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

事有湊巧,在大象樂(lè)園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過(guò)希是希望的希,所以那對(duì)夫妻聽(tīng)到媽媽叫我時(shí)才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實(shí)在是太有緣分了!

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇八

倘若人生就是一本大書(shū),我們不應(yīng)該草草看完了事,而應(yīng)該深入的去探索,去挖掘,因?yàn)橥l(fā)現(xiàn)出的那些東西,足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對(duì)待人生的智慧,是一種對(duì)待自然的涵養(yǎng),是一種對(duì)待他人的藝術(shù),是一種對(duì)待自己的教學(xué)。

那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑孛?,雨絲飄飄悠悠地降落,輕輕刺在臉上,帶來(lái)一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人,無(wú)數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去,只留下一尾煙霧。

我看著窗外的大雨,心急火燎地抱怨著,爸爸怎么還不來(lái)?!腳下不耐煩地踱來(lái)踱去。不久,風(fēng)雨中,一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過(guò)來(lái),車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過(guò)去,一腳跨上摩托車還嘟嚷著:“真是的,雨下得這么大還開(kāi)摩托車來(lái)aaa...”爸爸一聽(tīng)頓時(shí)臉色沉了下來(lái),就像是打雷前的預(yù)兆。我不請(qǐng)不愿的住了口,懶洋洋的撐著傘。

車子行駛得很快,在一處拐角的路口,爸爸的車猛然煞住,輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬(wàn)枝小針刺破了我的耳膜。只聽(tīng)到爸爸說(shuō):“你去看看人家怎么生活的,和你一樣不一樣?!”我聽(tīng)出爸爸語(yǔ)氣中似乎有火花在迸射,忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。

雨中,與我年齡相差無(wú)幾的女孩子坐在路邊,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭,秀氣的臉蛋盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮地掛在身上,這就是她的“衣服”么?她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方,沒(méi)有任何情感?;蛟S這雙眼睛曾經(jīng)那么美麗,或許這雙眼睛曾經(jīng)那樣炯炯有神,或許這雙眼睛曾經(jīng)是那么快樂(lè),或許...我怔怔的看著她,她的眼角紅腫干澀,布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹(shù)皮。

我咬緊唇,將身上的5元投入了女孩子面前的小碗,或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她,她抬起頭來(lái)看著我,目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過(guò)身朝爸爸走去,淚水模糊了我的視線。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇九

我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉龐后面還豎著一對(duì)招風(fēng)耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個(gè)“小太陽(yáng)”。早上起來(lái),爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。

記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒(méi)睡好。當(dāng)時(shí)我非常膽小,獨(dú)自一人在黑暗中總感覺(jué)魔鬼向我撲來(lái),為了表現(xiàn)我的在別人心里的好印象,我硬挺了過(guò)來(lái)。從此以后,我終于適應(yīng)了獨(dú)自睡覺(jué)的習(xí)慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。

小的時(shí)候,有些叔叔阿姨老是開(kāi)玩笑的問(wèn)我“為什么要讀書(shū)?”我說(shuō):“為了長(zhǎng)大做個(gè)有本事的人、能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人才讀書(shū)”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè)的,這不,上個(gè)星期還給我報(bào)了一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班和畫(huà)畫(huà)班。其實(shí)我愛(ài)爬山、旅游、到動(dòng)物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉??墒菫榱嗽趧e人心里留個(gè)好印象,什么苦我都愿意受。不過(guò),這也成為了爸爸媽媽制服我的一個(gè)好辦法。

雖然我的性格很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著想。我堅(jiān)信,將來(lái)某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來(lái)的成果,跟我一起努力吧!

……。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇十

星期天,我到叔叔家玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙盒里有十來(lái)頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來(lái)。叔叔見(jiàn)我在盒子旁坐了半天,就問(wèn)我要蠶嗎?我聽(tīng)見(jiàn)了,真是欣喜若狂,連聲說(shuō):“好的”。

晚上,我去看蠶時(shí),發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會(huì)兒,剛放進(jìn)紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個(gè)小洞。

星期六,我去看蠶時(shí),發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長(zhǎng)、二毫米寬。蠶長(zhǎng)大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來(lái)到書(shū)店查找資料。終于在一本《我愛(ài)科學(xué)》書(shū)上找到答案。原來(lái)蠶長(zhǎng)大后會(huì)大量吃桑葉。呀!連養(yǎng)蠶的學(xué)問(wèn)都這么深?yuàn)W,何況養(yǎng)其他動(dòng)物呢!

在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上,它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)??此破椒驳拇笞匀?,事實(shí)上,有著無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇十一

春天,終于來(lái)了。在天地之間笑著,笑得多么明亮,多么燦爛。冬天的氣息還未散去,可馬路兩旁卻已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,我極其驚嘆這世上竟還有如此的活力。

在這個(gè)季節(jié)里,讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息,是喚醒萬(wàn)物的季節(jié),大地揉了揉它那惺忪的睡眼,河水漲了起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。那嬌嫩可愛(ài)的綠葉,小小的,細(xì)碎而細(xì)密,遠(yuǎn)看,點(diǎn)點(diǎn)綠色就像小小的花苞。那點(diǎn)點(diǎn)迎春花宛若顆顆彩晶,總會(huì)讓我想起那一串串美味,香甜,水靈靈的紫葡萄。它們是那樣的微小呵,可里面,卻蘊(yùn)涵著整個(gè)春天。我經(jīng)常覺(jué)得我就是一棵小草,時(shí)刻享受著土地賜予我的母愛(ài)和力量。雖說(shuō)有著春寒,但是不管在何處,也依然有了一抹淡黃,孩子們出來(lái)嬉戲,追逐打鬧,他們伴著春姑娘所帶來(lái)的柔柔的風(fēng),踏著又綿又綠的草。春姑娘的纖纖玉手撫摸著我們的臉頰,像母親一樣,給了我們溫柔的呵護(hù),驅(qū)散了我們心頭的抑郁。就在這時(shí),我深深的感受到了春風(fēng)的舒適,涼爽,使人陶醉,簡(jiǎn)直是春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇呀!

公園里,百花齊放,香味撲鼻。行走在明媚的春光下,使人不由得心情愉悅起來(lái)。春,是溫馨的。

這個(gè)時(shí)候,天地之間所有的花花草草,植物,生物都開(kāi)始慢慢地復(fù)蘇了。因?yàn)橛幸环N叫生命的力量在緩緩流淌,把所有還未復(fù)蘇的生物染沒(méi)了,使它們終于從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)上的老葉早已浮上一年的塵埃,顯得越發(fā)無(wú)力與蒼老了,更別說(shuō)閑清雅趣??稍谀抢先~上面,卻有著一蓬鮮艷的綠色——那是新葉。那微弱的生命,在春日里一縷淡淡的陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的燃燒。青凌凌的水,湛藍(lán)的天幕,幾朵悠悠白云,構(gòu)成了這幅美麗的圖畫(huà)——春。

“媽媽、媽媽,快點(diǎn)!”我和姐姐歡快的叫著,等待著媽媽帶我們?nèi)ツ敲利惖墓珗@爬山。在爬的過(guò)程中,一路上我們看到了很多的迎春花,它們竟相開(kāi)放,都想把美麗的容顏留在人間。我仿佛置身于花的世界,這些景象讓我們興奮不已。我們總喜歡摘下那些漂亮的小花,兩個(gè)人手抓得滿滿的。我們?cè)谇懊媾?,媽媽在后頭跟著。時(shí)時(shí)喊道:“你們倆跑慢點(diǎn),媽媽走的慢?!蔽覀兛粗鴭寢屇菤獯跤醯臉幼?,實(shí)在是忍不住笑了出來(lái)?;氐郊依?,我們拿出最美麗的花瓶,把花插進(jìn)去,裝飾起來(lái)。這樣,就可以使我們?cè)陧暱讨g看到美麗漂亮的迎春花了。放在窗臺(tái)上,猶如一幅栩栩如生、迷人的畫(huà),使人陶醉其中。

土地對(duì)小草的情意,不僅僅是那源源不斷的養(yǎng)分,還有那背后的付出——辛勤。正如那被人們拔出的小草留戀著那默默無(wú)聞的土地一樣。

這個(gè)春天,賦予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。讓我又增添了課本上沒(méi)有的許多知識(shí)。我心里像吃了蜜棗一樣的甜。

雖然這個(gè)春天有時(shí)陰、有時(shí)晴,使人覺(jué)得十分古怪,但處處都已經(jīng)透露出勃勃的生機(jī),即使寒冷也無(wú)法掩飾的那生命的張力。

這個(gè)春天,跟以往的不一般。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇十二

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵?,是無(wú)處不在的,美是難得的,又是尋常見(jiàn)的。

其實(shí),美就在我們的身邊,只要善于去發(fā)現(xiàn),用欣賞的眼光去了解生活,美就可以隨時(shí)可見(jiàn)。清潔工就是其中之一了,也可以說(shuō)是美的代表?,F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們里的清潔工吧!每天,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從大地升起時(shí),我們學(xué)校的清潔工,無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他們都像時(shí)鐘一樣,堅(jiān)持把自己的你的任務(wù)做完,把學(xué)校打掃得干干凈凈。他們的工資是最低的,而工作是最苦的。

在我四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我為了打掃包干區(qū)而且早早地到了校,可是我一進(jìn)校,第一眼就看到了辛苦的清潔工已經(jīng)到了校,他左手拿著掃把,右手拿著垃圾桶正在打掃垃圾,因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)暴雨,所以今天的垃圾堆積如山,正是臉上滿是皺紋,灰白的頭發(fā)的清潔工努力地打掃的。

到了中午,我們放學(xué)了,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,大地就好像被蒸融似的,小草被熱得低下了頭,小狗被熱得吞出了舌頭,不停地哈氣,我被熱得渾身沒(méi)勁,我走著走著,不知不覺(jué)走到了清潔工的附近,發(fā)現(xiàn)了清潔工的上衣大片大片地被汗水浸濕了,可是他不把這件事情當(dāng)一回事,繼續(xù)做他自己應(yīng)該做的事情。

突然,從后面飛來(lái)了一個(gè)牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近,原來(lái)學(xué)校早上會(huì)發(fā)牛奶給同學(xué)們喝,這位同學(xué)原來(lái)喝完了,想把這個(gè)牛奶瓶扔進(jìn)垃圾桶里,可是沒(méi)有扔到,掉到了旁邊,這位同學(xué)連頭也不回就走了。而清潔工并沒(méi)有把那位同學(xué)給叫回來(lái),他默默地把垃圾掃了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里,以默默地去干自己的活了。

清潔工是一種苦力活,雖然他工資很低,工作起來(lái)也十分的累,但是他們是值得尊敬的人,清潔工會(huì)為人民默默地付出,所以我們要做一個(gè)默默地付出的人。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇十三

然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長(zhǎng)在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。

秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說(shuō)你真的很美。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇十四

在炎熱的暑假時(shí),我獨(dú)自在開(kāi)著空調(diào)的房間里做作業(yè)。似乎感覺(jué)不到一絲炎熱,有時(shí)還透著點(diǎn)涼意,這讓我感到十分愜意。正在我享受著時(shí),不經(jīng)意之間看到陽(yáng)臺(tái)上的花草們奄奄一息了,于是我給它澆了許多水,看著它們大口大口地喝著水,我的心里又高興又興奮。忽然,我看到左邊的花草們的身體上臟兮兮的。應(yīng)該是墻上經(jīng)常掉灰的緣故吧。我就想;幫花幫到底,送佛送到西嘛。嘻嘻于是我又端起水在有灰塵的葉子上灑了許多水,給它們洗澡。就這樣,使我的高興和興奮又加深了一度。

過(guò)了一會(huì)兒,我想;花草們肯定都生機(jī)勃勃了吧!我高興地向陽(yáng)臺(tái)走去,仔細(xì)地打量了花草們一番。不料左邊被我澆了水的葉子不但沒(méi)有恢復(fù)起來(lái),居然還比以前更憔悴了幾分。

??!這是怎么會(huì)事呀!是不是水的問(wèn)題??墒沁@是自來(lái)水呀。我一定要找出這個(gè)元兇!我想;這絕對(duì)不是水的問(wèn)題,嗯……我是天熱的時(shí)候給它灑的水,那么我就等天氣涼快一些時(shí),再給它灑一些水來(lái)看看它們會(huì)有什么變化。

我等呀等,盼呀盼。終于等到了這一天了。我在葉子上灑了許多水。過(guò)了一會(huì)兒,我再去看,咦!這次葉子果然沒(méi)有干枯。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了我想的是對(duì)的;我是熱天給葉子灑的水,冷和熱兩者不合,才導(dǎo)致葉子干枯的。我本想幫忙的,可就幫了倒忙了。

嘻嘻!看來(lái)做什么事都不能盲目的做決定,要用實(shí)際行動(dòng)去證明才行。

六年級(jí)發(fā)現(xiàn)篇十五

當(dāng)你對(duì)一切都已熟識(shí)的時(shí)候,當(dāng)你對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題困惑的時(shí)候,當(dāng)你被威力十足的困難壓抑得喘不過(guò)起來(lái),又難以解決的時(shí)候,不防換個(gè)角度思考問(wèn)題。俗話說(shuō)得好:“條條大道通羅馬?!苯鉀Q問(wèn)題的方法并不是唯一的。當(dāng)你換個(gè)角度思考問(wèn)題時(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

今天,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,竟然下起了雨。昨天還依舊陽(yáng)光明媚,而今天卻驟然變色。從早晨開(kāi)始,便是陰天,走在路上,沒(méi)有太陽(yáng)的光輝灑下,天氣也變得寒冷起來(lái)。到了第三節(jié)課,也只是滴了幾滴雨滴,而下課的時(shí)候,卻猛烈的下了起來(lái),伴隨著風(fēng)的為虎作倀,雨越下越大。而接下來(lái)的體育課也自然而然的取消了。同學(xué)們也都在狠狠地咒罵為什么會(huì)下雨。而放學(xué)的時(shí)候,我也被淋成了落湯雞。

下午,與仍持續(xù)的下著,我?guī)е鴤悖霭l(fā)前往學(xué)校,雖然有雨傘的遮擋,我還是被淋濕了。

教室里只有幾個(gè)早到的同學(xué),我和他們一起在討論這場(chǎng)雨是好是壞。一位同學(xué)說(shuō):“這場(chǎng)雨下的當(dāng)然不好了,就因?yàn)檫@場(chǎng)雨,阻礙了我們的出行,淋濕了我們的衣裳、取消了我們的體育課,怎么可能是好的呢?”“對(duì),對(duì)!”旁邊幾個(gè)同學(xué)附和道。我也十分的贊同。“但我們仔細(xì)的思考一下,每個(gè)事物都應(yīng)是有兩面性的,那雨也應(yīng)該有好的地方才對(duì)!”我突然想到,于是說(shuō)道。

“是呀,我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度去思考,放學(xué)時(shí)走在路上,兩旁有一些麥田,田中的麥子已經(jīng)長(zhǎng)得和成熟的韭菜這么高了,看著他們很享受的接受雨的滋潤(rùn),我想我們也應(yīng)該有答案了!”一位同學(xué)思考后說(shuō)道。

是呀!換個(gè)角度去思考,往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。不要老是在一個(gè)方向思考,去鉆牛角尖,換個(gè)角度去解決問(wèn)題,往往會(huì)有意想不到的收獲。

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