大學生戶外競賽策劃書范文(20篇)

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大學生戶外競賽策劃書范文(20篇)
時間:2023-11-26 17:25:19     小編:雁落霞

總結是一種記錄,讓我們在迷茫時能夠回顧自己的成長歷程。總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學習或工作中取得的成就和進步,增強自信和動力。以下總結范文內(nèi)容豐富,形式多樣,適合不同領域和層次的總結參考。

大學生戶外競賽策劃書篇一

一、活動目的:鍛煉班級同學的溝通協(xié)作的能力,深切體會團隊精神,提高班活動目的:集體凝聚力;增進班級間友誼,相互學習,共同進步;豐富大家的課余生活,提高交際能力。活動主題:

三、活動時間:2010點11月5日活動地點:

四、活動地點:文法樓附近的草坪活動形式:

五、活動形式:將所有同學分為4—5個大組,每組10—13人,分別由4—5個主持人分別進行小范圍內(nèi)的游戲,繼而融合進大集體玩游戲,最后小組成員道別,結束此次愉快的聯(lián)誼。參加人員:

六、參加人員:南昌大學生命與食品科學院08級部分同學南昌大學公共管理學院行管082班全體同學準備物品:

七、準備物品:白醋、水、鹽水、白酒若干瓶,獎品若干,小紙條若干,每人自帶一筆一紙,相機,班旗等。具體活動流程活動流程:

1、【自我介紹】:各小組成員進行2分鐘左右的自我介紹,主持人要隨時做好記錄,包括姓名(字要形容清楚哦),學院班級,性格,興趣愛好,星座等等,不一定全部都按照這個規(guī)則來說,主持人可以引導式的提問,比如最喜歡的一種水果,最害怕的動物,最喜歡的花等等,這樣就可幫助大家互相記住名字和特征。

1、【背坐起身】各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始后,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,向前走20米后返回原地,主持人根據(jù)用時最短原則分出名次,依次加5分、4分、3分、2分、1分。這是考驗團隊合作,力度要把握得剛剛好,同時移動的步伐要一致,要考慮后退走著的同學,可以推選一人為隊長喊口號,一二三,同時站立,前進時可以一邊倒n退走一邊前進走,也可旋轉式前進,各組自由發(fā)揮。雖然在草坪上進行,但是主持人仍然要隨時留意活動過程中成員的安全。

2、【五毛和一塊】各小組成員中男生是“一塊”,女生是“五毛”。主持人事先指定一個較近的位置作為目的地,然后隨意說一個數(shù)字,如2塊5,這時小組成員要迅速反應,并派出2男1女,或者3女1男跑向指定的目的地再返回,依舊按時間分出名次,然后加分。此活動必須要在統(tǒng)一的調(diào)派下行動,各組推出組長,組員隨時待命室最好的方法,因此不僅要考驗大家的團結一致、溝通與協(xié)作的能力,還要稍稍的動腦筋哦,敏銳的判斷力和果斷的決策力二者相互結合才能取得佳績!比賽之前組員可以先商量一個策略,如何才能迅速準確的派出人員,保證效率。

1、【thisisme!】舞臺上閃耀的你,舞臺下默默無聞的你,能言善辯的你,靦腆內(nèi)斂的你,多才多藝的你,平凡普通的你……無論別人的眼中你是怎樣的存在,每個人都是世界上獨一無二的自己!什么是你擅長的,你想表演什么,你想唱什么歌?什么事你最珍貴的回憶,是你最難忘的故事,是你最愛的一首歌,亦或是你最感動的一部電影?勇敢的表達出來,自信的告訴別人:thisisme!這項活動各小組分別進行,每位同學都要表演,形式各異,可以唱歌,可以跳舞,可以即興演講,也可以講笑話,或者談論對某事某物的觀點等等,時間1-3分鐘為宜。活動的目的是讓每位同學都能夠表現(xiàn)自己,鍛煉自己的勇氣。

2、【瘋狂的設計】這項活動各小組共同參與,主持人在事前準備好26個字英文字母,由各小組抽取3--4張,然后在最短的時間內(nèi)由人體“拼出”英文字母,其他小組表態(tài)“像”或是“不像”,如果不“像”則要重新想出另一種姿勢來擺。此活動是活躍大家的創(chuàng)新思維,活躍整個活動的氛圍,對所有創(chuàng)意的姿勢都要拍照留念。n分鐘,主要是創(chuàng)造機會讓每一位同學都能夠展示自己,{此環(huán)節(jié)約進行40分鐘,主要是創(chuàng)造機會讓每一位同學都能夠展示自己,其實我們每一個人都是自己世界的主宰,是最不平凡的存在,其實我們每一個人都是自己世界的主宰,是最不平凡的存在,所以要對自己有信心。同時也鍛煉了同學們的思維創(chuàng)新能力,拍照留念更促進友誼加深!信心。同時也鍛煉了同學們的思維創(chuàng)新能力,拍照留念更促進友誼加深!}依依惜別,真情大“告白”

(五)依依惜別,真情大“告白”【背后支持你】各小組成員環(huán)坐在草坪上,用心在紙上寫下對其他小組成員的印象、評價、鼓勵或是祝福,然后將小紙條折疊好,交給對方,從而讓每個人都能從別人的眼中,重新認識自己。希望同學們都能以欣賞的視角去看待別人,也能夠從別人的眼中重新定位自己,獲得自信和勇氣!分鐘,主要目的是通過鼓勵與祝福的形式加深心靈上的交流,{此環(huán)節(jié)約15分鐘,主要目的是通過鼓勵與祝福的形式加深心靈上的交流,從內(nèi)心深處獲得理解與寬慰,同時促進友誼交流,圓滿結束此次聯(lián)誼!}從內(nèi)心深處獲得理解與寬慰,同時促進友誼交流,圓滿結束此次聯(lián)誼!

九、經(jīng)費預算:經(jīng)費預算。

1、白酒、白醋、鹽水、水及小水杯:20元。

2、獎品:50元總計:70元。

十、任務分配說明任務分配說明:說明。

1、主持人n。

分別由余偉、張志輝、朱玲、江華東、駱長虹擔任,游戲過程中主持人要維護好秩序,注意活動安全,負責小組活動的拍照工作。

2、物品準備由葉名忠、江華東負責。

3、后期活動總結由朱玲、林潔負責。nn。

大學生戶外競賽策劃書篇二

為了豐富大學校園生活。增加各專業(yè)同學之的凝聚力,增強大學生體質(zhì),培養(yǎng)大學生集體榮譽感,營造學校健康競技氛圍,增家對籃球知識的了解,提升對籃球運動的興趣,展現(xiàn)當代大學生的風采,我建議特舉辦“衡水職業(yè)技術學院大學生籃球比賽”。

一.活動宗旨:培養(yǎng)團隊精神,體驗籃球魅力。

二.指導單位:衡水職業(yè)技術學院團委。

三.主辦單位:衡水職業(yè)技術學院學生會。

四.承辦單位:衡水職業(yè)技術學院學生會體育部。

五.活動對象:衡水職業(yè)技術學院各系部。

六.活動時間:

七.活動地點:籃球場。

八.報名要求:此次比賽為團體賽,以系為單位,不限系別,但參賽者必須為本系的學生(不能外援),每系男生、女生各選出十名參賽者,1~2名替補進行比賽;5v5正賽,三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽,每個系一個啦啦隊,中場休息時雙方啦啦代表隊進場表演(為了讓女生更為積極的參加)。

九.活動流程:。

2.賽時間為四節(jié),每節(jié)十五分,每小節(jié)結束時中間休息二分鐘;。

7.決賽之前可進行娛樂賽:三分球大賽、女生投籃比賽。

十.比賽要求。

3.比賽雙方不得遲到,如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場,判于對方選手獲勝。

附:具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。

7.獎品:

團體冠軍:學校定。

團體亞軍:學校定。

團體季軍:學校定。

團體第四名:學校定。

團體第五名:學校定。

團體第六名:學校定。

最佳拉拉隊:學校定。

三分球冠軍:學校定。

女神手:學校定。

最佳裁判:學校定。

優(yōu)秀工作積極分子:學校定。

合計:

十二.學生會各部門工作安排。

大學生戶外競賽策劃書篇三

大學的`生活已經(jīng)過了大半,很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢想。經(jīng)過一年多的相處,同學們關系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

20xx年3月6日。

南國桃園。

09會計電算化一班38位同學。

出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發(fā)去南國桃園(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達南國桃園。到達南國桃園后,同學們一起做好燒烤前得準備,做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動,燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色,也可以進行一些娛樂性的活動,班委們也會搞些小游戲,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程:。

1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物。

2、出發(fā)的時間定在早上9點左右。

3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

5、做完燒烤前準備后,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

6、燒烤完畢后,收拾好東西,下午5點左右踩車回校。

食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實際情況購買)。

燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜。

1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!

2、注意安全,聽從班委們的指揮。

3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

4、提倡團結協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。

1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)。

2、租單車自費。

大學生戶外競賽策劃書篇四

由湖南科技大學團委主辦,化學化工學院第五屆團委學生會、化學俱樂部承辦,全校所有院系學生參加的知識競賽。

1.活躍校園文化,營造良好學習的氛圍。

2.為同學們豐富課余生活,展現(xiàn)自我風采提供一個相應的平臺。

3.加強各學院學生的交流。

本著“重在參與”的原則,此次“化工杯”知識競賽將側重考察參賽選手對生活中的化學知識的掌握情況以及運用知識的能力,而非考察化學專業(yè)素質(zhì)。希望通過此次活動向同學們傳達“科學滲透于生活”的觀念,號召同學們關注生活中的化學,激發(fā)同學們在日常生活中發(fā)掘科學知識價值的熱情。

“知識與契機的合成——盡在你的眼與心”

本次知識競賽共分三步進行。

1、初賽:筆試選拔。

2、復賽:實驗考查。

3、決賽:知識競賽。

1、對象:主要針對全校大一學生。

2、時間:xx年11月25日至12月15日。

3、地點:初賽:各學院自行安排。

復賽:化學樓實驗室。

決賽:南校俱樂部。

1、前期宣傳。

2、中期選拔。

3、后期評獎。

大學生戶外競賽策劃書篇五

為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[xx]12號)文件精神,進一步發(fā)展校園文化建設,營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍,促進大學生的健康成才,籍社團活動月的契機,漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽,增強同學們對詩的情感深造。

60年的歲月變遷,人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前,只有回味過去的魅力,才會使自己得到身心的提升。詩,一種富有魅力的文字,它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情,它是一首青春和諧的旋律,是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊,提高學生對祖國的詩歌認知,為了豐富學生多姿多彩的校園生活,學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳,從而使詩具有頑強的生命力,我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶,追尋發(fā)展的足跡。

追尋足跡、煥發(fā)青春、共創(chuàng)和諧。

1、活動對象:華南師范大學南海校區(qū)全體學生。

2、活動時間及地點。

地點:小型電影院(初定)。

時間:十一月至十二月。

3、主辦單位:華南師范大學南海校區(qū)學生社團聯(lián)合會。

策劃承辦單位:華南師范大學南海校區(qū)漫雪詩社。

4、活動負責人:xxx。

1、活動形式:分設初賽及決賽。

2、活動準備:

(1)申請場地。

(2)開設咨詢會。

(3)廣播稿宣傳。

(4)聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)。

(5)會場布置。

3、活動具體內(nèi)容:

(1)初賽:申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題,成績最好的前十位進入決賽。

(2)決賽:初定地點為小型電影院(根據(jù)實際調(diào)整),決賽當晚采取淘汰形式。

第一環(huán)節(jié):必答題(每人5道題目),淘汰得分最低的四人。

第二環(huán)節(jié):搶答題(每人5道題目),淘汰得分最低的三人。

第三環(huán)節(jié):選答題(5道題目中任選一題即場作答),抽簽選擇題目,以所得的分數(shù)高低決定名次。

(3)老師發(fā)表講話及頒獎。

4、評分標準:

(1)初賽:筆試中以成績前十名所獲得決賽資格。

(2)決賽:第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%,老師評委占55%),綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。

大學生戶外競賽策劃書篇六

包括但不限于以下方面的技術:太陽能的光伏、光熱利用技術;新型儲能系統(tǒng)及相關技術;氫能、生物質(zhì)能、風能等可再生綠色能源利用技術;電動汽車有關技術;節(jié)能降耗技術應用;減少環(huán)境污染的有關技術。

競賽主辦單位:湖北工業(yè)大學教務處、研究生院、太陽能高效利用湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心。

承辦單位:湖北工業(yè)大學電氣與電子工程學院。

教務處、研究生院負責協(xié)調(diào)各參賽學院,進行競賽的宣傳和其它有關工作。電氣與電子工程學院負責競賽活動的組織、開展;太陽能高效利用湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心負責對競賽進行指導和提供經(jīng)費資助。

大賽組委會由教務處、研究生院、太陽能高效利用湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心和電氣學院相關負責人構成,大賽專家委員會由太陽能高效利用湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心學術委員會專家擔任。

湖北工業(yè)大學全日制普通本科生、非在職研究生。參賽者必須以小組形式參賽,每組3-5人,可聘請指導教師1名。每人只能報名參加一個參賽隊,每個參賽隊應選定一名隊長。鼓勵跨專業(yè)跨年級組隊。

參賽隊圍繞競賽主題,在規(guī)定時間內(nèi)向競賽組委會提交體現(xiàn)“綠色能源,綠色工業(yè)”的作品進行評審。競賽分為初賽和決賽。初賽由競賽組委會專家對參賽作品的書面材料進行評審,通過初賽確定三等獎獲獎名單和進入決賽的名單。決賽由競賽組委會專家對現(xiàn)場展示作品進行觀摩與質(zhì)疑詢問,并聽取參賽隊的作品ppt匯報與質(zhì)疑答辯,據(jù)此給出成績,通過決賽確定一等獎和二等獎名單。

本科生組和研究生組分開評獎,小組中有一名研究生即認為是研究生組。根據(jù)參賽作品規(guī)模按比例設立一等獎(約占總參賽隊的10%)、二等獎(約占總參賽隊的10%)和三等獎(約占總參賽隊的20%)。對獲獎參賽團隊,頒發(fā)榮譽證書和獎金。獲獎作品將被優(yōu)先推薦省級、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。

1.競賽報名。報名時間20xx年9月28日——20xx年10月15日。擬參賽的學生填寫《20xx年第一屆大學生新能源設計競賽報名表》(見附件1),報名表電子檔請發(fā)至大賽官方郵箱:hbutee@。

2.作品設計與制作:20xx年9月28日——20xx年10月25日。擬參賽學生自報名之日起,即可根據(jù)競賽主題,開展調(diào)研、查閱資料、構思、確定方案,進行作品設計、設計報告撰寫、實物制作等工作。

3.作品提交截止時間:20xx年10月25日。

4.初賽評審時間:20xx年10月28日。

5.決賽評審時間:20xx年10月30日。

1.緊扣主題,圍繞社會關注的綠色能源方面的熱點與難點問題,進行科技類作品設計,或撰寫調(diào)研報告。

2.科技類作品的參賽材料包括。

(1)實物制作(含模型)、軟件、設計等;

(2)作品申報書(見附件2);

(3)設計報告(見附件3);

3.調(diào)研報告的參賽材料包括。

(1)調(diào)研報告;

(2)作品申報書(見附件2);

4.進入決賽的項目,需提供5分鐘答辯ppt,突出重點內(nèi)容與創(chuàng)新之處。

5.參賽作品除ppt外,其他一律須報送紙質(zhì)文檔和電子文檔各一份。

指導教師選派:指導教師可由學院指定,也可由參賽隊自行聘請。原則上每個參賽隊配備一名指導教師或一個學院配備一支由3-5名教師組成的集體指導團隊。指導教師一般應具有中級以上職稱,并有較強的專業(yè)背景,指導過大學生學科競賽或熱心大學生課外科技競賽指導工作,有較強的責任感和榮譽感。

大賽組委會聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

湖北工業(yè)大學教務處。

湖北工業(yè)大學研究生院。

太陽能高效利用湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心。

湖北工業(yè)大學電氣與電子工程學院。

20xx年9月25日。

大學生戶外競賽策劃書篇七

贊助商:。

事件:。

激發(fā)學生學習英語的興趣,讓學生在活動中增長知識,同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的機會。

學院所有學生。

1、各班學習委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學生會完成,通知已寫好,學生會負責發(fā)布)。

2.請一位外教和一位英語老師做顧問。

4.制作評委評分表、登記表和節(jié)目單。

5.確定受眾:a.一些大一新生?b.部分選手的親友?c.移動受眾(全校學生)。

6.:x月前(x周前)。

7.報名方式:各班學習委員會將報名表送去報名(或到學生會領取報名表),于x(x)前提交學生會辦公室。

1.初賽-x,x(第x周)夜,x點,sias國際學院x教室(根據(jù)報名人數(shù)確定游戲數(shù)量;比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘),選擇x組進入決賽。

2.期末考試——在x的晚上(第x周),x:00,肯迪尼報告廳。

預賽——短劇表演(不超過15分鐘),表演桌ppt簡介(不超過30秒)。

決賽前,與決賽團隊會面,告知他們決賽的情況。

決賽——短劇表演(不超過15分鐘,提前抽簽決定出場順序),決定一、二、三等獎。

預賽:。

評分表。

項目(七個項目)。

滿分100分。

語音語調(diào)。

20分。

短劇內(nèi)容。

20分。

表現(xiàn)能力。

20分。

玩家之間的合作程度。

10分。

服裝和道具準備。

10分。

精度。

10分。

時間掌握能力(ppt入門30秒,短劇15分鐘)。

10分。

最終結果=現(xiàn)場評委打分+公眾評委打分。

(1)前隊開始表演時,后隊準備入場;

(2)主持人開啟并介紹短劇曲目;

(3)比賽正式開始,表演時間不得超過15分鐘;ppt介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。

(4)一隊選手表演結束后,評委會打分,宣布下一隊選手入場。

3.規(guī)則。

(2)表演過程中,參賽者不得相互提示或用中文表達,違者評審團酌情扣分。

警察體育獎:。

一等獎1隊,授予榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵x元;

二等獎2個隊,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品頒發(fā)x元;

兩隊獲得三等獎的,頒發(fā)榮譽證書,并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵x元;

觀眾抽獎:獲獎學生還擔任公開評委(x)。

注:所有參賽選手將獲得特別積分。

大學生戶外競賽策劃書篇八

為了紀念“大學生運動”傳承革命情懷,發(fā)揚愛國精神,展現(xiàn)祖國風采,同時進一步推動我校校園文化的發(fā)展,加強學生的思想道德建設,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)廣大學生的思維創(chuàng)新能力,豐富高校校園文化生活,促進學生間思想交流,提高廣大愛國主義素養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神面貌,建設和諧校園,特舉辦此次知識競賽。

“傳承愛國旗幟,鑄就輝煌未來”

提升大學生的綜合素質(zhì),團隊協(xié)作與表達能力。

1.主辦單位:

2.承辦單位:

全體在校大學生。

11月1日-12月9日。

初賽、復賽場地:博文教學樓教室。

決賽場地:大學生活動中心影視廳。

1、大學生運動背景、過程、意義。

2、近現(xiàn)代史上的愛國運動。

3、愛國主義的現(xiàn)在含義及解讀。

每學院各派出一隊參賽,共14隊。初賽中,14個隊抽簽產(chǎn)生a、b兩大組,每組各7隊。a、b兩大組中,a組抽簽產(chǎn)生a、b兩小組(a組四隊,b組三隊),b組抽簽產(chǎn)生c、d兩小組(c組四隊,d組三隊)。采取小組淘汰制進行比賽。

1.筆試答題。

2.現(xiàn)場答題。

第一環(huán)節(jié):共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分答對加分,答錯不扣分,共12題,時間為一分鐘,選手在規(guī)定時間內(nèi)把答案寫在答題板上,沒按時間者判為棄權。

第二環(huán)節(jié):默契比拼(團隊默契)——情景題,每個隊派出兩名選手參加比賽根據(jù)大屏幕的提示,一人說一個人猜,時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)答對一個計十分。

第三環(huán)節(jié):爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。第四環(huán)節(jié):根據(jù)得分情況宣布晉級參賽隊。

(如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

本次比賽分三個階段,即預賽,復賽、決賽。

預賽和復賽為淘汰賽,根據(jù)每支隊伍的得分情況,取前六名進入決賽。

初賽:各學院中的各專業(yè)的代表隊得分高者晉級決賽。

決賽:初賽晉級隊代表學院出賽,依據(jù)決賽中得分高低,選出前四名分別為:狀元,榜眼,探花,秀才,予以頒獎。

總分=答題得分+精神風貌得分。

答題得分:通過選手答題得分,由記分員進行記錄,依據(jù)每隊選手答題對錯,題目分值,予以加分。

精神風貌得分:由評委打分。滿分10分,依據(jù)場上選手表現(xiàn)打分.服裝統(tǒng)一2分,后援團人氣分5分,遵守大賽規(guī)則3分。

1.參加比賽者應按時到場,遲到15分鐘按棄權處理。

2.個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3.主持人宣布比賽結果后,若某隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

4.團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

1、選手入場:按抽簽分好的組排列就座,共14組。

2、宣讀比賽規(guī)則。

3、開始答題,計算積分、計時。

4、得出優(yōu)勝者,比賽結束。

5、頒發(fā)證書及獎品。

宣傳單:60×=6元;。

礦泉水20×1=20元;。

證書:10×10=100元;。

獎品:300+200+100=600元。

獎狀:20×5=100元。

條幅:50×3=150元。

共計:976元。

大學生戶外競賽策劃書篇九

戶外運動協(xié)會是作為新興社團,社團還沒有形成一定的'規(guī)模,并在其他的方面存在諸多的問題。面臨這些問題,我們需要新的血液,需要一個機會展示自己。此時正逢新生報到,各個社團招新在即。一年一度的招新活動即將開始。戶外運動協(xié)會將以此機會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

為使更多的人認識與了解戶外運動,同時也為了協(xié)會有新鮮的血液注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能有效的開展協(xié)會工作,培養(yǎng)和壯大協(xié)會的干部隊伍,保證協(xié)會工作的連續(xù)性,充分的發(fā)揮學生的主體作用。同時,也是響應國家提出的素質(zhì)教育,全面的提高大學生的能力。

江西城市學院社團聯(lián)合會

社團聯(lián)合會·戶外運動協(xié)會

戶外運動協(xié)會理事會及各部門

理事會:團支書、會長、副會長、秘書長、會長助理

人事部:李惠茹

財務部:郝謙

宣傳部:王緒豹

組織部:劉鑫

外聯(lián)部:張曉明

后勤醫(yī)療部:毛建坡

20xx年報到新生

活動時間:8月25日-9月10日地點:一食堂門前廣場

第一階段:活動的籌備(4月20-5月15)

(一)各個部門的準備

工作內(nèi)容:

(1)人事部:理協(xié)會的資料,對上期會員的人事檔案經(jīng)行梳理。購買檔案袋等一些必備用具,以更好的整理招收新會員的個人資料。

(2)宣傳部:負責前期的宣傳工作,利用網(wǎng)絡進行招新的前期預告工作。

(3)財務部:上一學期的財務收支情況經(jīng)行整理。聯(lián)系社團聯(lián)合會的相關部門,了解會員繳納會費的標準及對收據(jù)單的要求。

(4)外聯(lián)部:在招新的前期為協(xié)會拉贊助,以保證協(xié)會招新順利經(jīng)行。

(5)組織部:以服務為主,同時聯(lián)系個部門相互交流、合作。

(6)后勤醫(yī)療部:提前準備為招新所需的桌椅、帳篷等。

(二)前期宣傳準備

宣傳部長王緒豹任組長,其他會員為組員。

工作內(nèi)容:

(1)全力配合社團聯(lián)合會對20xx年招新的宣傳工作,加強聯(lián)系,交換工作意見

(2)制作條幅、海報、招新表格及收集宣傳口號上報

第二階段:各部門工作就緒(5月5日-5月15日)

1、人事部:核實協(xié)會簡介、章程及所需物品準備情況,確定個部門的招新負責人。打印復印招新簡介(100)、招新報名表(預印100)、招新登記表(預印100)、協(xié)會章程(5)、部門職責(10)

2、財務部:對招新一切需購品進行購買核實,確保物品到位。

3、宣傳部:制作招新簡介、招新報名表、招新登記表、部門職責,對協(xié)會進行活動照片、電子簡介進行整理審核修改制作成集。對前期的宣傳進行各個方面的核實,確保無誤。

4、外聯(lián)部:招新工作中相應的活動贊助,并與學校有關部門聯(lián)系確保招新工作中相應的活動贊助,并與學校有關部門聯(lián)系確保。

5、后勤醫(yī)療部:核實桌椅、帳篷等物品是否到位。

第三階段:招新現(xiàn)期準備

1、招新所需宣傳的海報、通知、喜報、網(wǎng)站等確保到位和暢通。

(宣傳部)

2、查看所需資料,包括:協(xié)會章程簡介,招新簡介、招新報名表、招新登記表。(人事部)

3、各硬件設施進行統(tǒng)一的管理(帳篷、桌椅),確保租借物品不得損害。(后勤醫(yī)療部、財務部)

第四階段:招新現(xiàn)場(8月27-9月10)

1、招新場地有社聯(lián)統(tǒng)一安排,不得擅自設點招新。

2、各個部門負責人及招新人員在招新過程中全部到位,主要負責人手機二十四小時開機,隨時報告情況。

3、負責招新工作人員應該態(tài)度端正、用語文明、帶人誠懇、熱情大方、穿著得體。

4、招新期間有不能解決的事應及時匯報,在招新工作中不得損壞協(xié)會的形象。

5、愛護公共物品,做到租借資產(chǎn)責任到人,切實保證招新資料完整。

6、對新會員每日統(tǒng)計。

1、向新生介紹協(xié)會時要做到言語流利,態(tài)度端正,待人誠懇。

2、招新過程中主要人員保證手機通暢。

1、各部門及時做好新老會員人事檔案的整理工作,認真做好上報匯報工作。

2、完成租借資產(chǎn)的整理及歸還。

3、各部門必須及時進行總結,形成活動總結材料(材料包括:活動策劃書、活動總結材料、信息稿,活動圖片),同時及時上報、歸檔。

大學生戶外競賽策劃書篇十

1、方法:出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方,如:教學樓、寢室樓、圖書館。

2、目的:讓目標人群中至少80%的人知道此次大賽,并對大賽感興趣。

3、宣傳板要求:

a、個性鮮明,主題突出。

b、把賽事流程寫清楚,讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數(shù)。

c、獎勵:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。獎品要符合學生需求,對學生有吸引力,通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。

d、每一階段賽事進行完之后,按時出宣傳板,公布勝出者名單,宣布下次比賽時間和要求。

4、此外:除出宣傳板外,還到各個院系專業(yè)進行宣傳,與各班班長交流。

1、投遞簡歷;

2、面試:a、自我演說;b、評委問答。

3、筆試;

4、培訓及營銷產(chǎn)品;

5、大決賽———綜合評定。

1、投遞簡歷:由各個班班長收取班里參賽者簡歷,再由組織部到各個班收取。

2、評審:由評委評審,淘汰1/6選手。

1、抽簽排序:參賽者排隊抽簽,按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號登記入冊,最后將選手的評委評分寫在后面,以備按高低分晉級淘汰,和備用。

2、自我演說:a、要求:a、說普通話,b、限時90秒。

b、內(nèi)容:

a、你為什么參加此次大賽?

b、你認為你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什么?

c、你認為你有信心贏取此次比賽嗎?

3、評委提問:回答評委問題限時一分鐘;

4、評分。由評委決定淘汰1/6選手。

1、試題要求:a、題量不宜過大,以主觀題為主;

b、試題要開放,發(fā)散;

c、題型:國內(nèi)外著名企業(yè)招聘試題;

所學專業(yè)類題目;

有關情商智商測試類題目。

2、考場安排:a、申請一個大階梯教室;

b、考場至少要有三名監(jiān)考。

3、評卷:a、必須密封!

b、按高低分排列,淘汰1/6,如果有重分者,首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取,其次內(nèi)容開放發(fā)散者勝出。

或辯論:

1、第一輪:

a、抽簽分組,最好分四組,每組三或四人;

b、幾個小組間先抽簽先后辯論;

c、辯論論題:(協(xié)會商討決定,至少五個論題);

d、辯論過程:主辯陳述觀點,每組時間90秒:

互相提問辯論,時間10分鐘:

自由辯論,時間六分鐘;

總結觀點,時間60秒。

2、第二輪:

a、抽簽分組,共兩組;

b、辯論過程:(同上)。

3、評選:不分第幾輪和第幾組,評委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手,淘汰1/6選手;

1、培訓:企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品,并解答選手疑問;

2、推銷:

a、時間:一天;

b、要求:不得動用自己的關系資源,靠自己的真正推銷實力;

c、全程有一名協(xié)會成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和協(xié)助;

d、報告業(yè)績:由監(jiān)督員帶領到學校登記處報告業(yè)績。

3、評選:業(yè)績最差的選手淘汰(要求最后只剩6名選手);

1、自我演說:

a、內(nèi)容:通過此次比賽,你覺得在以后的成長過程中,你需要改進的地方有哪些,并且你準備怎樣改進。

b、時間:90秒;

c、評分:決出三名三等獎;

2、辯論:

a、規(guī)則:剩下的最后三名選手,分為三輪辯論。

第三輪,未交鋒的兩位選手辯論,那一位當評論者;

b、論題:你認為是該你贏還是對方獲勝?為什么?時間90秒;

3、評委評審:首先對選手提出問題;

再發(fā)表評論;

4、評分:打分,決出兩名二等獎,和一名一等獎。

1、頒獎規(guī)則:在晚會中,按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插于晚會節(jié)目中一次頒獎;

2、頒獎嘉賓:由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎;

3、晚會感言:獲獎者發(fā)表獲獎感言;邀請企業(yè)負責人發(fā)表講話。

大學生戶外競賽策劃書篇十一

此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。(自信是創(chuàng)業(yè)人員最基本的品質(zhì)之一。強大潛能是在強大的壓力下激發(fā)出來的,潛能的激發(fā)需要挑戰(zhàn)。敢于面對、勇于挑戰(zhàn),自我激勵、成就夢想!)。

大學生戶外競賽策劃書篇十二

定向運動是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊含智慧、既有悠久歷史又具現(xiàn)代理念的運動項目。通過運動能使人回歸自然,鍛煉體力與智力,磨練意志,增加團結協(xié)作,提高果斷決策和組織分配的能力。(本科目讓那些有就業(yè)沖動的學員們鍛煉計劃、組織、協(xié)調(diào)、執(zhí)行力、激勵機制及應急處理能力)。

大學生戶外競賽策劃書篇十三

開學以后,經(jīng)過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力。親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

20xx年xx月xx日

森林公園柚子樹農(nóng)莊

xx

網(wǎng)工1101班全體人員

班級集體活動

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)

1、提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)

2、出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合

3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

4、到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

5、自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始

6、視當時的氣氛。條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

7、大約在15:30—16:00返校

本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確?;顒拥陌踩M行。

1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合

2、各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮

3、各班干部要以身做責,起到帶頭作用

4、注意安全

5、班內(nèi)活動,請勿帶家屬

6、各成員以集體為單位,勿個人行動

7、各負責人認真負責的做好本職工作

8、活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水

9、保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理

主持人:xx

負責人:xx

后勤組:xx

系主任簽字:xx

班主任簽字:xx

班長簽字:xx

組織委員簽字:xx

大學生戶外競賽策劃書篇十四

1.全體同學參與確定活動項目,組織委員寫好策劃書。

2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地。

3.班委成員準備好相應活動用品:氣球3袋,喇叭,音響,音樂播放器,攝像機1臺,照相機1臺,桌布5張,防中暑藥和跌打藥,綁帶。

4.文娛委員確定好活動歌曲3首,并組織同學在課間學會,選出5位聲音洪亮的志愿者作為領唱,在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。

5.宣傳委員進行前期海報新聞宣傳。

6.心理委員根據(jù)不同學生的特點將全體同學分為5組并編號,每組10人。

大學生戶外競賽策劃書篇十五

小組成員通過集體的溝通與協(xié)作,在最短的時間內(nèi)按順序拍完圈內(nèi)(15~20m圍成圈,3m直徑)1―30數(shù)字卡(1寸正方形)上的數(shù)字。在項目進行的過程中教練會不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。(本科目讓學員明白競爭的殘酷,要有信心、勇氣,敢于面對社會現(xiàn)實殘酷壓力)。

大學生戶外競賽策劃書篇十六

在規(guī)定的時間內(nèi),各小組需要完成指定的各項任務。在此期間,團隊會暴露出平時工作中存在的一系列問題。通過這個項目,會讓你更加全面的了解自己的團隊。(資源共享、合理利用,大團隊氛圍。讓學員加深對社會現(xiàn)象的了解)。

大學生戶外競賽策劃書篇十七

一.活動主題:

xx職業(yè)技術學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼。

二.活動目的:

開學以后,經(jīng)過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

三.活動時間:

20xx年xx月xx日。

四.活動地點:

森林公園柚子樹農(nóng)莊。

五.策劃人。

六.參加人員:

網(wǎng)工1101班全體人員。

七.組織方式:

班級集體活動。

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)。

九.活動流程:

1.提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)。

2.出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合。

3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

4.到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

5.自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始。

6.視當時的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲。

十.經(jīng)費預算:

十一.可行性分析:

本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動的安全進行。

十二.活動注意:

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合。

2.各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮。

3.各班干部要以身做責,起到帶頭作用。

4.注意安全。

5.班內(nèi)活動,請勿帶家屬。

6.各成員以集體為單位,勿個人行動。

7.各負責人認真負責的做好本職工作。

8.活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水。

9.保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理。

十三.人員安排:

主持人:

負責人:

后勤組:

系主任簽字:班主任簽字:

班長簽字:組織委員簽字:

篇二。

活動背景及意義:自律會第九屆新成員剛進入,彼此之間缺乏認識和了解,為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情,留下對自律會生活的美好回憶,特此舉辦本次活動。

參與者:自律委員會全體成員。

活動時間:xx年5月1日下午6:00。

活動地點:西操場(足球場)。

活動內(nèi)容及活動安排:1:下午6:00到西操場(足球場)集合,并進行簽到(游戲時會用到)。

2:通過抽人名的方法來進行游戲的分組,分組情況按照當天參與的人數(shù)而定。

3:第一關為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開,進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來過。

4:第二關是你投我來接,一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進十個后此環(huán)節(jié)結束。這十分考驗兩人的默契度。

8:第六關:30秒內(nèi)所有人員讀完一遍。

繞口令。

即可過關。

10:工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。

11:宣布獲獎名單,由領導頒獎;。

12:活動結束后委員會成員共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

負責人:王元志郝晶富強及各部部長副部長。

所需物品:1.第一關:膠帶,一包氣球,你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

2.第二關:圓圈可以用粉筆畫出來,或者用鞋帶這類的圈出來,可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個組的沙包。

3.第三關:幾個可以用來蒙眼睛的布條,和幾個足球。

4.第五關:跳繩若干,需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。

5.第六關:準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備注:1,粗略計算游戲至少六人一組;。

2,再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項:1.在活動進行期間須注意安全。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮,如有錯誤及時提醒。

3.勤儉節(jié)約,不得浪費。

5.所有物品按時歸還。

4.不得損壞公共物品。

大學生戶外競賽策劃書篇十八

1:下午6:00到西操場(足球場)集合,并進行簽到(游戲時會用到)。

2:通過抽人名的方法來進行游戲的分組,分組情況按照當天參與的人數(shù)而定。

3:第一關為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開,進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來過。

4:第二關是你投我來接,一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進十個后此環(huán)節(jié)結束。這十分考驗兩人的默契度。

8:第六關:30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

10:工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;。

11:宣布獲獎名單,由領導頒獎;。

12:活動結束后委員會成員共同負責清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。

負責人:王元志郝晶富強及各部部長副部長。

所需物品:1.第一關:膠帶,一包氣球,你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

2.第二關:圓圈可以用粉筆畫出來,或者用鞋帶這類的圈出來,可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個組的沙包。

3.第三關:幾個可以用來蒙眼睛的布條,和幾個足球。

4.第五關:跳繩若干,需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。

5.第六關:準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備注:1,粗略計算游戲至少六人一組;。

2,再有所需由部長劉宏祿負責。

注意事項:1.在活動進行期間須注意安全。

2.所有人必須聽部長以上人的指揮,如有錯誤及時提醒。

3.勤儉節(jié)約,不得浪費。

5.所有物品按時歸還。

4.不得損壞公共物品。

大學生戶外競賽策劃書篇十九

1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中,積極進取,奮發(fā)向上。

2.班級同學站在橘子洲頭領悟偉人精神,體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情,以來培養(yǎng)同學們的愛國情操。

3.為加強班級凝聚力,加強班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責,有效開展今后工作;在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的號角,全班成員約定一起努力備考。

大學生戶外競賽策劃書篇二十

現(xiàn)在大學生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關心哎!這樣的問題,相信每個同學也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!

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