總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。5、在寫總結(jié)時，要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。下面是一些成功人士的總結(jié)分享，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)生犯錯檢討書篇一
親愛的老師：
在這個星期六下午上體育課的時候，我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過錯。
上體育課的時候，因為外面有雨，所以我們在室內(nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來，飛快地跑過來，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看熱鬧，沒有管，過了一會兒，季展磊不動馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我非常生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來，我一怒之下，便和季展磊打了起來，想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的，嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有辦法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)重，而后，在上語文課的時候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，王老師狠狠的批評了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點名批評，我很后悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能原諒我的過錯。
檢討人：
____年____月____日。
學(xué)生犯錯檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。因此我為自己的無知，特向您進(jìn)行檢討。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，老師對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。犯錯的原因是我的自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，不遵守紀(jì)律決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生犯錯檢討書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
您好！
由于我工作上的失職，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴(yán)重性的認(rèn)識：
1.我與其他副部長嚴(yán)重欠缺溝通。得知開會消息后，副部之間沒有及時溝通，導(dǎo)致副部長徐冉不知道開會地點、副部長李得榮沒有出勤本次會議；大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導(dǎo)致所有工作都很糟糕。
2.準(zhǔn)備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準(zhǔn)備妥當(dāng)。大二、大三查課人員名單晚六點才排出來，并且出現(xiàn)人員安排沖突的情況，因人員未確定，導(dǎo)致負(fù)責(zé)通知的副部長發(fā)通知太晚，開會出勤情況糟糕；沒有認(rèn)真檢查核對大一的查課表，導(dǎo)致查課表中出現(xiàn)錯別字；開會前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現(xiàn)嚴(yán)重問題。
3.工作分配和時間安排沒能處理妥當(dāng)。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯(lián)系負(fù)責(zé)大二查課表制作的副部長xx和xx，導(dǎo)致查課人員安排出現(xiàn)沖突、查課表整合太晚。找開會地點，占用教室太晚，是導(dǎo)致通知發(fā)放晚的原因之一。
綜上，我的失職導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部的工作出現(xiàn)嚴(yán)重的紕漏，導(dǎo)致查課工作不能正常開展，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至?xí)?dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認(rèn)識：
1.欠缺溝通意識且不善于溝通，只管做自己的事情，甚至自己還做了別人應(yīng)該做的事情。沒有意識到我們所有的副部長是一個團(tuán)隊，欠缺協(xié)調(diào)自身工作和集體工作關(guān)系的能力。得知今晚開會時間、開會地點后，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一起整合查課表，由于我與其他副部長溝通的欠缺，導(dǎo)致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有通過其他方式與其他副部長溝通，導(dǎo)致查課表很晚才排出來。
2.欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什么工作的通知，然后就做那項工作。做什么工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地考慮還有什么工作要做，有哪些工作需要準(zhǔn)備等問題。
3.工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認(rèn)為在需要的最后時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項工作考慮不周，準(zhǔn)備不充分。
4.因為自身原因影響工作效率，欠缺處理好生活與工作的能力。周日晚同學(xué)生日，明知學(xué)生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學(xué)慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴(yán)重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負(fù)責(zé)任的！改正自身錯誤：
2.做什么工作都要周全考慮，考慮到每一個細(xì)節(jié)，每一點需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細(xì)節(jié)的東西逐條列成注意事項，與大家周知。
3.樹立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之后盡快完成工作。對自己的要求：在工作規(guī)定時間的一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
4.嚴(yán)禁因為我自身原因影響工作的狀況出現(xiàn)！工作與學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)沖突應(yīng)以工作為重，學(xué)習(xí)和生活上耽誤的都可以再補(bǔ)上來。但是工作做不好，影響的是整個學(xué)院工作的運(yùn)行，影響的是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)部的名譽(yù)，甚至?xí)绊懙秸麄€學(xué)生會的名譽(yù)，這些損失是無法挽回的。所以，以后我會嚴(yán)禁這種因為私人問題影響到整個團(tuán)隊的現(xiàn)象發(fā)生，如果再有類似情況，我不配再留在學(xué)生會！
自己的能力影響干事。我?guī)У母墒?，我會對他?fù)責(zé)。對工作的善后：
兩份查課表出現(xiàn)的問題均已修正；已經(jīng)整理出格式統(tǒng)一規(guī)范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應(yīng)查課人員的手里；我計劃叫上其他幾位副部長一起談?wù)勎覀儗@次工作的認(rèn)識，討論怎樣相互團(tuán)結(jié)、配合開展以后的工作。對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：
因為我個人工作的失職，導(dǎo)致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)部遭受損失，我對此深感愧疚；辜負(fù)了你們對我的期望，在這份檢討里，我誠摯地向其他干事、副部長道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生犯錯檢討書篇四
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的'學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
簽名：
日期：年 月 日
學(xué)生犯錯檢討書篇五
說起檢討，我的經(jīng)歷還是比較豐富的，開始我總是想說今后不再寫檢討了，可今天發(fā)生的事是逃不掉了，肯定要寫檢討了。下面是我的檢討：
老師您好，上午對不起您了！這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應(yīng)該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴(yán)重地影響了班級正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀(jì)律分，所以，我要寫一份檢討書。
我相信我干的事已經(jīng)影響到班級，把班上的紀(jì)律分給拉了下來。
一個好同學(xué)不能給班級添亂。所以，我覺得我應(yīng)該向全班同學(xué)道歉，更應(yīng)該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費(fèi)心了。
我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯了？是用說？還是用一個好表現(xiàn)，還是給大家寫一封信？我不知道，不過我明白一點：“不管怎么樣，我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢，男子漢做人不能逃避，而是應(yīng)該去面對。”
然而，現(xiàn)在我做檢討已經(jīng)沒用了，只能是把班上的紀(jì)律分奪回來，用好的行為設(shè)法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
我明白：這才是我唯一的出路，也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學(xué)畢業(yè)時，老師在總結(jié)時寫道我為班級拖后腿的記錄。
唉，這倒數(shù)第三個兒童節(jié)，我失敗了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書篇六
尊敬的政教處老師:。
對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。
我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。
我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。
我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。
這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。
我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。
批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知道羞恥并喚醒我的警覺。
我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。
我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。
謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。
其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。
而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。
我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。
我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。
我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。
同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。
而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。
這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。
至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。
此致敬禮!
檢討人:xxx。
xxxx年x月xx日。
尊敬的____________:。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:________________。
_________年_____月______日。
王老師:。
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。
小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。
長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!
我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，亂發(fā)脾氣就更不對了。
有人說“長的丑不是你的錯，出來嚇人就是你不對了”。
脾氣差還不能說我錯的非常徹底，因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個傻x。
只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時不說我認(rèn)識王老師。
雖然也是不對，但總是好一點吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當(dāng)作了王老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。
該打，該打，王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學(xué)生，我一直沒有意識到，但當(dāng)我失去的時候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會，我一定會每天哄王老師開心，如果非要加一個期限的話，我希望是100xx年。
我錯了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對差生格外的疼愛、關(guān)愛、溺愛。
我卻利用了王老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。
其實我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時，就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。
這實在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫，但是因為我的劇本準(zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。
所以說我只付出了很小的努力，就換來了王老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為著重強(qiáng)調(diào))。
我錯了，挑剔老師已經(jīng)十分不對了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。
其實大部分的時候時候是我不對，(錯了，說錯了，掌嘴ing)，我不對是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉，要不說我傻哪!簡直有點不知天高地厚。
“老師是用來尊敬的”不是用來欺負(fù)的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。
這也難為王老師了，不過也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來，50xx年中最偉大的老師。
我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯了，要老師道歉已經(jīng)最不對了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。
俗話說“事不過三”。
每個人的忍耐都是有限度的，王老師的忍耐力真可以說是舉世無雙，連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。
記得在13xx年前，我的15世輪回之前，我有興見到了當(dāng)時很牛差的苦行僧，好像是叫唐三藏，沒想到我只是向他發(fā)了一次脾氣就把他氣得失了心性，后來對徒弟格外的嘮叨。
沒想到，怎么也沒想到，王老師能夠忍耐我的脾氣長達(dá)4年2個月零23天，累計次數(shù)上千次。
可見王老師的耐性真是前無古人、后無來者。
而我這個天下。
王老師:。
請允許我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底!”
我錯了，脾氣差是我不對。
俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個長不大的孩子。
小時候是媽媽慣我，那是因為我是媽媽身上的肉;長大以后是王老師慣我，那是因為她對小朋友的關(guān)愛。
長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀!
學(xué)生犯錯檢討書篇七
尊敬的老師：
我是xx班的xxx！我是一名六年級的學(xué)生，從開學(xué)剃到現(xiàn)在做了許多事，其中有好的，也有不好的！現(xiàn)在對我做得不好的事進(jìn)行自我檢討！
一、從開學(xué)至今，我的心還沒有從暑假的玩鬧中完全收回來！每天都像在暑假一樣，沒有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間！
二、六年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年！可我還沒有真正領(lǐng)悟到這一點，早上依然像五年級到校的時間一樣！
三、回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)！
針對以上三點，我要做到：
一、馬上收心回來，積極投入學(xué)習(xí)中去！
二、早點到校，認(rèn)真進(jìn)行早讀！
三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)！請老師看我今后的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書篇八
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書。以向您表示我對午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不再午睡的時候講閑話、吵鬧的決心。
今天中午午睡，我因為想家、想爸爸媽媽，心情很不好（偷偷哭了），一段時間后，室友們有人開始講話。有一個人不知從哪兒弄來個瓶子，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個‘再來一瓶’，這個公司好有錢?。 绷硪粋€人說：“這也算有錢？飛機(jī)起飛的時候消耗的錢才叫個多呢！你沒聽老師說嗎？飛機(jī)起飛的時候所消耗的錢可是一個身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去??！”又一個人說：“明天去機(jī)場不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動了嗎？”我經(jīng)不起誘惑，又沒事干，所以也加入了這次談話：“他們會扔鈔票，咱們不會接嗎？到時候我們就成了富翁了！”
誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時候，樓下的陳阿姨破門而入，我們講話被抓個正著。于是，陳阿姨讓我們罰做起立蹲下100個，還讓我們寫這一篇檢討書。
現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書，我很慚愧，中午午睡說話既不利于自己午睡，也影響同學(xué)們午睡。我從今以后一定會改正這個錯誤，爭取做一個老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生。
此致
知錯能愛的學(xué)生。
x年8月28日。
學(xué)生犯錯檢討書篇九
我們每個人都不是圣人，所以有時候犯一些小錯誤也是很正常的，但是我們犯錯之后要知道自己錯在哪里，然后最好要寫一封檢討書，保證以后不再犯這種錯誤，知錯能改善莫大焉。
尊敬的政教處老師:對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。
此致
敬禮!
xxxx年x月xx日。
學(xué)生犯錯檢討書篇十
尊敬的____________：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的`話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
____年_____月______日。
學(xué)生犯錯檢討書篇十一
尊敬的級長老師、班主任王老師：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等，mp3，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽歌。
更不應(yīng)該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴(yán)重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自己紀(jì)律散漫、心思不正，目標(biāo)不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護(hù)，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生犯錯檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好!我是xx，這段時間的學(xué)習(xí)我覺的自己做的并不好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也對自己不是很有信心，現(xiàn)在回想起來的時候，我確實是得到了進(jìn)一步的鍛煉，作為一名學(xué)生我覺得在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要努力去做好的，這對我的工作能力是有著非常大的提高，在這樣的環(huán)境下面，我感覺自己非常的充實，但是今天出現(xiàn)了一個錯誤，真的很不應(yīng)該，我自責(zé)無比，也就這次的問題，我做出檢討。
在這個過程當(dāng)中，我意識到了自己的不足，今天犯了錯誤我覺得很不好，未來還會有更多方面的事情是我應(yīng)該要努力去改正的，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，而我卻忽視了這一點，我真的不愿意看到這樣的`情況發(fā)生，現(xiàn)在我回想起來的時候，真的非常的不好，我也應(yīng)該要深刻的去反省自己的一番，以后的在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要更加的努力，今天犯的這件事情我確實是應(yīng)該要深刻的反省自己，您已經(jīng)不是第一次強(qiáng)調(diào)這件事情了，我認(rèn)為在這方面我存在著很多問題，在這個過程當(dāng)中我真的感覺很不好，犯了錯誤就應(yīng)該承擔(dān)起。
我作為一名學(xué)生，以后還會有更多的東西等著我去做好，在個人能力上面，確實是存在很多不足的，這讓我深刻的意識到了自己不足，有很多時候我都對自己各方面存在懷疑，今天出現(xiàn)了這樣的情況，我知道一旦自己不重視這個問題，以后就發(fā)展的越來越厲害，這是非常不合適的，我對個人能力還是抱有很多期待的，以后會有很多事情是我應(yīng)該要努力去做好的，我覺得自己這次犯了錯誤，我真切的體會到了，有些事情就應(yīng)該主動去做好，接下來也還會遇到更多的事情。
我覺得自己在能力上面還是存在很多不足，給我的沖擊還是很大的，我不希望以后自己出現(xiàn)什么問題，作為學(xué)生我應(yīng)該要清楚這一點，犯了錯誤就應(yīng)該自己承擔(dān)，對于自己的學(xué)習(xí)我是比較認(rèn)可的，今天出現(xiàn)的問題，我對自己是很自責(zé)的，以后一定做出更好的成績來，不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng)，更加不會對自己出現(xiàn)的問題，目前做的事情確實是不好，我對此真的是非常自責(zé)，現(xiàn)在回想起來的時候，我很有動力，以后也一定會做出更好的成績來，讓自己把學(xué)習(xí)搞好，樹立好形象，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，希望老師能夠給我這個機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
時間：xx。
學(xué)生犯錯檢討書篇十三
尊敬的老師：
你好！首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的`檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進(jìn)班級的，所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當(dāng)我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會等到奇跡的到來！我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學(xué)校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運(yùn)動員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會，我深感慚愧，老師！
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
學(xué)生犯錯檢討書篇十四
敬愛的英語老師：
您好!
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結(jié)果，因為我也曾在考前做過認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒有和同學(xué)去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔(dān)心。
我知道您對我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會讓您再對我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機(jī)會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的。
在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生犯錯檢討書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
你們好！
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴(yán)肅對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書篇十六
尊敬的老師：
我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個非常嚴(yán)重的錯誤，無論于人于己、于公于私都是一個錯誤，經(jīng)過老師一番深刻的批評，我在這里做了一個檢討。
我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，老師說，沒有下一次，但是我還是希望這一次的污點，被當(dāng)作一個歷史被時間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說：“人誰無過，當(dāng)容其改。”《論語》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉?！卑驳卖?馬修斯說過：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！睂捜?，我只希望老師寬容一次，給我改正錯誤的機(jī)會。
由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)忙，所以我沒寫太多字的檢討書，但這字字句句都是真實的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠懇實在；雖然我時常犯錯，但我能知錯就改；雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多，但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好?！?/p>
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
學(xué)生犯錯檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
同學(xué)把凳子弄壞了，我去幫他爭辯，他破壞了公共財產(chǎn)，擾亂了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)生活，而還去替他說話，我感到非常后悔，這簡直是助紂為虐，之所以我會犯這種錯誤，完全是因為不認(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，關(guān)鍵時候不能站錯位置，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰——反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討，同學(xué)弄壞凳子是不對的，破壞了公共財產(chǎn)，同時還影響了同學(xué)們，而我替他說話就更不對了，擾亂學(xué)習(xí)氣氛，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，我完全浪費(fèi)了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的。
是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生犯錯檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，這次的事情怎么處理我，我都沒有半句怨言，犯錯是每個人都會犯的，作為學(xué)生您經(jīng)常會講我們態(tài)度要端正，不是每一個人都是完美的，也沒有完人，您說我們是會犯錯，但是態(tài)度要好，這些話其實我不曾忘記，我原本應(yīng)該本著好的態(tài)度去承認(rèn)自己的錯誤，可是我犯了錯誤，態(tài)度卻不好，我現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時怎么想的，態(tài)度沒有端正好，在您批評的時候一味的回避問題，很多時候您問到這次事情的關(guān)健所在，我就不說話了，這種態(tài)度讓你心寒的了，您一直都是為了我好，盡管這次我犯了錯誤，嚴(yán)格的來說是要責(zé)怪我的，您一直在講道理，您作為班主任老師操的心太多了，我也知道很多時候或許您也會力不從心，作為學(xué)生的我沒有讓您省心，怎們說都是不能說的過去的，也是作為學(xué)生的我不應(yīng)該有的態(tài)度，今天承認(rèn)錯誤的態(tài)度還不端正，我羞愧萬分。
這次犯錯的事情實在不應(yīng)該，本來就是一件可以避免的事情，事情也不是很嚴(yán)重，我一直在找借口，我的責(zé)任推脫讓事情變得很復(fù)雜，這次的事情我是跟xx同學(xué)一起犯的我們兩個人做了一些不好的事情，犯了校規(guī)，今天在您批評教育我們的時候，你一開始一直在詢問我們，一直在講道理，不管是什么時候您都是問我們，我這次真的太丟人了，當(dāng)時我一直在推卸自己的責(zé)任，本來就是我跟xx同學(xué)一起做的事情，這件事情我們的責(zé)任是一樣的，我當(dāng)時應(yīng)該把事情的原委說出來才是，可是當(dāng)您在問我們的時候我一直在回避問題，這些就算了，事情已經(jīng)發(fā)生了，但是我還把責(zé)任推給xx同學(xué)，甚至我還在給自己找借口，我的度量真的太小了。
經(jīng)過一下午的反省我現(xiàn)在想這件事情越來越覺得自己很過分，我知道您很多時候都是看我們的態(tài)度的，態(tài)度好了一般事情就不會很嚴(yán)重，我相信您對我們的處理一定是合情理的，可是這次我就是沒有擺正態(tài)度在，本來應(yīng)該在第一時間說出事情的經(jīng)過，可是一直在回避，最后還是xx同學(xué)主動地說了出來，當(dāng)時您在批評我，我也知道知道自己的沒有什么理由反駁，也應(yīng)該為自己的錯誤負(fù)責(zé)，聽著就行了，可是我居然在當(dāng)時跟您頂嘴了，現(xiàn)在經(jīng)過了一下午的時間，我心中萬分不是，雖然醒悟了過來，但是當(dāng)時我的態(tài)度就是擺在那里，我痛定思痛，經(jīng)過這次的事情，不管在今后我犯什么錯誤，雖然我現(xiàn)在也不知道會發(fā)生什么，推卸責(zé)任，找理由一定不會再有了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生犯錯檢討書篇十九
于x月xx日下午1：00—2：00，我換了件衣服，重新戴上?；?，從家中前往學(xué)校，就在1：30—次日早晨，我的?；詹恍业貋G失了。
我知道遺失?；諏W(xué)校來說是十分危險的事，如果有人撿到了?；?，偏偏那人又有不法企圖的話，很容易對學(xué)校的財產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅，會讓不法之徒有可趁之機(jī)，所以我對?；者z失的事，深感抱歉與內(nèi)疚，所以這次的檢討書對于我來說真的是很輕的處罰，這也是我應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，我不會推卸，至此，我只能再次很沉重地對學(xué)校說：我真的真的很抱歉！
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
學(xué)生犯錯檢討書篇二十
尊敬的政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校違紀(jì)違規(guī)。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校違紀(jì)傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校違紀(jì)違規(guī)，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學(xué)生犯錯檢討書篇二十一
您好！
通過認(rèn)真反省，我認(rèn)識到我犯的錯誤很嚴(yán)重，我對于這次我犯的錯誤很慚愧，我真不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，作為一名學(xué)生就應(yīng)該完全遵守學(xué)校的規(guī)定，而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉，我希望學(xué)校、體育部和老師可以原諒我的錯誤，我真的真心悔過。
人總是會犯錯誤的，（當(dāng)然我知道不能以此為借口）但我們還是要盡量的避免這樣的事情發(fā)生，希望學(xué)校、體育部和老師相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄?！蔽业牟涣夹袨椴皇窍?qū)W校的紀(jì)律提出挑戰(zhàn)。絕對是失誤。希望老師能諒解。
在十月十五號，我不知怎么的一時糊涂，就把學(xué)生卡交給了xx同學(xué)。當(dāng)時我內(nèi)心十分的掙扎，關(guān)于是否將學(xué)生卡給她，如果把卡給她我就可以睡個懶覺，但是這違反學(xué)校的規(guī)章制度，對不起信任我的老師，而且少了些活動身體的機(jī)會，違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學(xué)生卡交給了她。我真是很后悔，我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我現(xiàn)在非常后悔，感到深深地羞愧。我真心悔過，希望老師能相信我的認(rèn)錯改過之心，再給我一次機(jī)會。我一定遵守學(xué)校的制度，一定靠自己的力量完成打卡任務(wù)，絕不依靠他人。請體育部、老師相信我。
經(jīng)過仔細(xì)地分析，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤很嚴(yán)重，影響很壞。第一，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，影響了學(xué)校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要別人幫著打卡，學(xué)校的紀(jì)律就會很亂，從而影響大家正常的學(xué)習(xí)和生活。第二，打卡的目的是要們能在緊張的學(xué)習(xí)中多鍛煉身體，小了說是增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)，大了說是增強(qiáng)國人的體質(zhì)。如果讓別人替自己打卡，那么自己就沒有了鍛煉身體的機(jī)會，那么不僅影響了自己，而且降低了大家的平均成績。第三，要別人替自己打卡時投機(jī)的行為，這對其他認(rèn)真打卡同學(xué)不公平。我真后悔當(dāng)時沒有認(rèn)識到這幾點，釀成今天的錯誤。我真是愚昧至極，多虧了體育部和老師的及時發(fā)現(xiàn)和糾正，不然后果不堪設(shè)想。我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性，希望體育部和老師能看到我的悔過態(tài)度。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性，也深深地認(rèn)識到我的錯誤的嚴(yán)重性，從此嚴(yán)格要求自己。關(guān)于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了，今后絕不犯同樣的錯誤，同時也告誡身邊的同學(xué)不犯和我同樣的錯誤。希望學(xué)校、體育部和老師能認(rèn)可我的認(rèn)錯態(tài)度，給我一次重新做人的機(jī)會。我絕不會讓你們失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生犯錯檢討書篇二十二
尊敬的老師：
首先，我先對我所犯下的錯誤進(jìn)行反思，我不應(yīng)該不按時回校，不應(yīng)該不遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不應(yīng)該不聽老師的話，不應(yīng)該這樣不嚴(yán)格要求自己。老師，我認(rèn)識到自己的錯誤了，請老師原諒。
其次，我不應(yīng)該自以為是，不應(yīng)該沒有及時向老師請假，且沒有及時說明具體情況。我知道這樣做是不對的。星期二沒課，按放假期限我應(yīng)該踏上了回校的路，但由于家里有一些事所以我沒有按時回校，但我沒有在第一時間向班主任請假說明具體情況，雖然事后我和班主任說明了情況，但已經(jīng)過了收假時間，沒有按程序辦事，所以相當(dāng)沒有請。我認(rèn)識到了這一次錯誤，所以我在這里保證以后不會再犯，如果有事，我會及時向領(lǐng)導(dǎo)、老師請假并說明具體情況。
最后，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會嚴(yán)格要求自己，端正自己的態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)、老師的話，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
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