班主任致家長(zhǎng)寄語(精選10篇)

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班主任致家長(zhǎng)寄語(精選10篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:17:08     小編:飛雪

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任致家長(zhǎng)寄語篇一

1、你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,課堂表現(xiàn)逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書,你一定會(huì)更棒!

2、你是一個(gè)聰明懂事的孩子,對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,就是有點(diǎn)任性和自傲,不肯接受別人的批評(píng),希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

3、xx在這次期末考試中有所進(jìn)步,希望再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足之處,勝不驕,敗不餒,繼續(xù)努力,力求更好。

4、本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,還有練好字哦。

5、非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,孩子進(jìn)步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務(wù),關(guān)心親人同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)。

6、你是一個(gè)機(jī)靈可愛的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會(huì)更能干了。

7、蓮蓮在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī),是離不開老師的正確教育,希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力,爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步!

8、無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,媽爸,每時(shí)每刻地都關(guān)心愛護(hù)著你。雖然你在這學(xué)期中沒有進(jìn)步,但我還是希望你更加努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。把成績(jī)搞上去,同時(shí)還要注意身體,上學(xué)的路上注意安全。關(guān)且更快地加入團(tuán)員。

9、你在期中考試時(shí)克服了疾病帶來的痛苦,堅(jiān)持參加了考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī),媽媽非常佩服你,希望你今后更加努力,媽媽會(huì)全力幫助你,支持你!讓我們一起進(jìn)步。

10、看著你一天天長(zhǎng)大并不斷進(jìn)步,我很欣慰。爸爸期望你繼續(xù)努力,不僅要學(xué)習(xí)好,身體好,更好健康地成長(zhǎng)。你不怕艱苦,而又學(xué)習(xí)勤奮;你思想堅(jiān)強(qiáng),能照顧自己。我很高興,也很放心。爸爸期望你不斷取得更大的進(jìn)步。

11、我和爸爸因?yàn)橛心愣院?,你從小到大基本上沒讓我們操心?,F(xiàn)在,你已是高中二年級(jí)的學(xué)生了,我們希望你要照顧好自己,你眼睛不好,平時(shí)要注意眼睛的休息,多望遠(yuǎn)處。另外,你學(xué)習(xí)和做事還是有些馬虎,這一點(diǎn),你應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),媽媽是一名醫(yī)務(wù)工作者,自己的工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)危及到病人的生命,所以媽媽做任何事情都非常認(rèn)真,只要做了,就一定要做好!你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽不要求你最優(yōu)秀,但希望你最認(rèn)真,認(rèn)真聽講,認(rèn)真作業(yè)認(rèn)真玩樂認(rèn)真對(duì)待人生的每一天!當(dāng)然,還要學(xué)會(huì)寬容和交朋友,無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢地面對(duì)??傊?,我和爸爸都希望你快快樂樂健健康康地成長(zhǎng)!

12、時(shí)間在不斷的流逝,我親愛的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大,在未來的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜有樂有悲有痛的事,希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂的心境健康成長(zhǎng),我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難!

13、三年前,帶著爸爸媽媽無盡的愛,你來到了我們的身邊,你是如此的冰雪聰明,對(duì)于新鮮的東西你總是一學(xué)就會(huì);你非?;钴S,總是愛上竄下跳,妙語連珠;你敢于探索,總是喜歡問為什么并努力去嘗試各種新奇的事物;你很勇敢,摔倒的時(shí)候會(huì)自己爬起,打針也不哭;你的笑容很美,充滿陽光純真無邪,你給我們?cè)鎏砹藷o限歡樂,感謝你的到來!

14、寶寶你要記住,你是與眾不同的,你是獨(dú)一無二的,你是最棒的!在你成長(zhǎng)的過程中,爸爸媽媽會(huì)一直陪伴你,和你一起面對(duì)困難,一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。寶寶你是如此的優(yōu)秀,一定能夠面對(duì)并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人,我們希望你也能健健康康快快樂樂做個(gè)平凡人;做個(gè)一個(gè)有責(zé)任心有公德心有愛心有恒心的人,做一個(gè)有用的人;做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;做個(gè)受歡迎的人,這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。

15、寶寶,你是上天賜給我們的禮物,我希望即使再過二十年三十年甚至六十年,當(dāng)你看到這封爸爸媽媽對(duì)你的寄語時(shí),仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你,仍可以確信知道,你一直都是爸爸媽媽的驕傲。

16、看著你一天天長(zhǎng)大并不斷進(jìn)步,我很欣慰。爸爸期望你繼續(xù)努力,不僅要學(xué)習(xí)好,身體好,更好健康地成長(zhǎng)。你不怕艱苦,而又學(xué)習(xí)勤奮;你思想堅(jiān)強(qiáng),能照顧自己。我很高興,也很放心。爸爸期望你不斷取得更大的進(jìn)步。

17、家長(zhǎng)會(huì)上聽到你多次得到表揚(yáng),又得到了獎(jiǎng)狀,我很為你驕傲。也很高興你取得了進(jìn)步,還希望你繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更刻苦一些,克服掉馬虎的毛病。

18、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

19、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中多些耐心,多動(dòng)腦子,膽子再大一些,在各方面都在進(jìn)步!

20、希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下,然后做作業(yè),養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己整理書包。希望今后能夠更大膽些,多與同學(xué)交往溝通。

班主任致家長(zhǎng)寄語篇二

手機(jī),是大人用來通話聊天的交流工具,偶爾用它休閑娛樂,緩解壓力。你的世界就是爸爸媽媽,老師,同學(xué),你們每天都會(huì)見面問好,基本上不需要手機(jī)來維系感情,而且親子時(shí)光和同窗歲月,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些花花綠綠的手機(jī)屏幕美好得多。你說你也想用手機(jī)來消遣娛樂,你還沒有長(zhǎng)大,你的大好年華不能過早地虛度和消遣。

如果你在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇消遣,在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,等待你的必定是一個(gè)慘淡的中年,甚至是晚年。

想要休閑娛樂?可以。去操場(chǎng)跑步打球,去海邊挖沙拾貝,去大草原風(fēng)吹草低見牛羊,到鄉(xiāng)野田間仰望星空……這些都可以,既可強(qiáng)身健體,又可修身養(yǎng)性,都比手機(jī)里那個(gè)光怪陸離的虛幻世界來得有意義。

班主任致家長(zhǎng)寄語篇三

北師大大興附中高一年級(jí)的班主任陳大偉老師給出了答案:跟家庭教育有關(guān)。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),僅靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),而家庭教育的實(shí)施者就是父母。作為班主任,陳老師經(jīng)常接觸各種類型的家長(zhǎng)。“有其父必有其子,這句話雖然過于絕對(duì),卻不無道理,父母的行為的確深刻地影響了孩子的習(xí)慣和性格。講究衛(wèi)生的父母少有邋遢的孩子;言語粗俗的父母,他的孩子也大多言語不太文明。我所在班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)千差萬別:有農(nóng)民、有老板、有警察、有出租車司機(jī)、有公務(wù)員……職業(yè)差異巨大,但想法卻基本一致:望子成龍,望女成鳳,無一例外。遺憾的是,理想和現(xiàn)實(shí)有很大的距離,有些家長(zhǎng)到頭來還是會(huì)感嘆‘子不如人’?!标惱蠋熣f。

如何學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)呢?陳老師提出了以下建議。

做爸媽也要與時(shí)俱進(jìn)

隨著時(shí)代的變遷,家長(zhǎng)也不應(yīng)該落伍,要轉(zhuǎn)變思想與時(shí)俱進(jìn)。教育孩子要理智,而不是受情緒的牽制。孩子考試沒考好,作業(yè)沒完成,沒遵守紀(jì)律,做母親的由不滿開始嘮叨,反復(fù)述說自己的痛苦經(jīng)歷,甚而至于哭天抹淚,指責(zé)謾罵;做父親的一氣之下,拳腳相向。結(jié)果,孩子越來越差,越來越令人失望。

孩子不是家長(zhǎng)的附屬,忽略他的獨(dú)立人格,久而久之必然逆反。

采用平等、民主的方式來與孩子相處,理解他,尊重他,信任他,才是解決問題的上策。

家庭也要“明確責(zé)任”,家長(zhǎng)的責(zé)任是什么?“學(xué)習(xí)”還是“教書育人”?仔細(xì)一琢磨不難明確,應(yīng)該是“育人”。育什么?行為、習(xí)慣、性格……家長(zhǎng)無數(shù)次嘮叨后,孩子仍然是外甥打燈籠――照舊。主要原因就是家長(zhǎng)的責(zé)任不明確。

行為與教育理念步調(diào)一致

要求孩子做到的,家長(zhǎng)沒有理由不做到。想讓孩子怎么做,你就去怎么做,從正面給孩子樹立一個(gè)可以模仿的榜樣。你大度,孩子就會(huì)學(xué)到寬容;你贍養(yǎng)老人,孩子就會(huì)學(xué)到孝順。

步調(diào)一致既指家長(zhǎng)一人,也指父母雙方,還指家校兩方。父母即使在培養(yǎng)孩子的問題上存在分歧,也不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)執(zhí)。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),而學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,只有家庭和學(xué)校形成教育合力,孩子才能成才。

夫妻有別嚴(yán)父慈母

北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢志亮教授指出,現(xiàn)代家庭教育仍應(yīng)夫妻有別,嚴(yán)父慈母。錢教授說,父親在孩子成長(zhǎng)過程中,在兩個(gè)方面扮演著非常重要的角色:一是智慧的啟迪,二是為人的引導(dǎo)。母親在孩子的成長(zhǎng)當(dāng)中也有兩個(gè)很重要的任務(wù),一個(gè)是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成――家庭生活的習(xí)慣,一定會(huì)向孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣遷移;母親對(duì)孩子的另外一個(gè)影響則在于“情”的培養(yǎng)。

曾經(jīng)教過兩個(gè)女生,有很多共同點(diǎn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,對(duì)自己要求較高,但成績(jī)都不太好,相同的是她們都有一個(gè)極為強(qiáng)勢(shì)的母親,都是女強(qiáng)人,說起話來口若懸河,滔滔不絕,別說反駁,連插話的縫隙都不好找。在這種強(qiáng)勢(shì)的話語權(quán)面前,孩子變得機(jī)械地聽,機(jī)械地做,那效果不言而喻。孩子照做換來的卻是新一輪的更為強(qiáng)烈的“譴責(zé)”,于是開始新一輪的折磨。孩子需要母親無條件的、持之以恒的偉大愛。

家長(zhǎng)需要做的還有很多,比如不能拿理想當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,比如不要冷嘲熱諷,比如不要護(hù)短,比如耐心傾聽……做合格的家長(zhǎng)很難,但卻是責(zé)任,畢竟家庭幸福才是我們一生的追求。

班主任致家長(zhǎng)寄語篇四

聽說教改班的同學(xué)在幾次測(cè)試后感慨:能夠在這幾次中,穩(wěn)定在一個(gè)相對(duì)前列的排名就是十分了不起了。因?yàn)檫@就已經(jīng)需要十分扎實(shí)的基本功,穩(wěn)定的心態(tài),甚至來不得半點(diǎn)疏忽的優(yōu)秀的習(xí)慣等等。這是何其高的要求??!我們很少聽到誰還能在原先優(yōu)秀的基礎(chǔ)上輕易取得進(jìn)步的.。更沒聽到他們中有人對(duì)自己大落之后的大起“進(jìn)步”炫耀或暗自得意的!是的。一個(gè)人是不是優(yōu)秀,是不是真的進(jìn)步,把自己放到如林高手中比一比,就很清楚了!

同學(xué)們,每天捫心自問兩個(gè)問題:第一:你把自己定位于何處?你對(duì)自己每天提出挑戰(zhàn)了嗎?第二:今天你渴望學(xué)習(xí)嗎?學(xué)得快樂嗎?因?yàn)橐粋€(gè)真正進(jìn)步的學(xué)生,就一定會(huì)是一個(gè)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越快樂的人!

學(xué)生及家長(zhǎng)反饋:

陳余柔同學(xué):

老師說,要感受到學(xué)習(xí)的快樂,才是真的進(jìn)步。那么,快樂是什么?咧嘴笑就是快樂嗎?心情沒有負(fù)擔(dān)就快樂嗎?我想不完全是。學(xué)習(xí)的快樂是心靈的充實(shí),思想的升華。是得到了所渴望的長(zhǎng)進(jìn)!所以,只有渴望學(xué)習(xí)了,才是真的快樂了。本次考試后,我對(duì)加強(qiáng)薄弱計(jì)算的渴望又翻了一倍。所以特抽時(shí)間專攻計(jì)算。草稿紙攤了一桌,完成后驚奇地發(fā)現(xiàn):全做對(duì)了!可是看看所用的時(shí)間和這么多草稿紙。證明我有多不熟練,多么需要加強(qiáng)練習(xí)!但通過訓(xùn)練和看到所得,我的心里已經(jīng)有了兩份快樂。因?yàn)閷?duì)于今天計(jì)算中反復(fù)出現(xiàn)的數(shù)與方法我已了然于心了。下次練習(xí)就可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。我應(yīng)該象這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。

陳余柔家長(zhǎng):

學(xué)習(xí)不是被動(dòng)地學(xué),而要通過自己的思考做學(xué)習(xí)的主人,自主地找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),努力加以改進(jìn)。勤于思考是是否取得成效的關(guān)鍵因素。

梁博文家長(zhǎng):

梁博文一周來,家作能先復(fù)習(xí)后作業(yè)。學(xué)習(xí)比上星期有自覺性了。雖然這一次考得不理想,沒有達(dá)到目標(biāo),但他能有所進(jìn)步,我看了也比較開心。孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開老師的幫助。我們?cè)诖烁兄x老師們。你們費(fèi)心了。謝謝。

胡晟愷家長(zhǎng):

經(jīng)過了努力,就會(huì)取得進(jìn)步,但貴在堅(jiān)持。

既然你把數(shù)學(xué)作為自己的拔尖學(xué)科,希望你平時(shí)作業(yè)時(shí)就象對(duì)待考試一樣重視細(xì)心。首先要保證正確率,其次要講究速度。正如老師所說的“精微致遠(yuǎn),功在平時(shí)?!奔佑桶。蓯?,我們不求你一定考到前幾名,但你至少要每次都能有充實(shí)的進(jìn)步感。

馬嘉任同學(xué):

縱觀本學(xué)期。我對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí),即獨(dú)善其身比較注意。對(duì)班級(jí)事物似乎心有余而力不足。今后,在個(gè)人修養(yǎng)的同時(shí),作為數(shù)學(xué)課代表,還須更關(guān)注班級(jí)。人生在世,重在為社會(huì)和他人留下些什么?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)也是如此,幫助別人進(jìn)步,也就作了一份貢獻(xiàn)。

馬嘉任家長(zhǎng):

錢宇宏家長(zhǎng):

學(xué)習(xí)成績(jī)略有不穩(wěn)。我常常提醒你每天課堂上的效率的重要性。現(xiàn)在歸納幾點(diǎn)。一、不打無準(zhǔn)備的仗,今天你預(yù)習(xí)了嗎?1)熟悉課堂的大致內(nèi)容,2)明確講課內(nèi)容的重點(diǎn)所在,做到有的放矢,突破難點(diǎn)。二、速熱進(jìn)入課堂,重視課前兩分鐘。1)作好物品上、情緒上、知識(shí)上、思想上的準(zhǔn)備,排除一切與課堂無關(guān)因素2)聽課過程中提高針對(duì)性和有效性;三、僅有專心是不夠的。聽課是一種能力。1)有效記錄的能力。2)捕捉信息的能力。3)善于交流的能力。在聽課過程中,必須培養(yǎng)和提高自己的綜合能力。四。莫等墻倒再造墻,下課絕不是結(jié)束。1)了解遺忘規(guī)律,及時(shí)安排復(fù)習(xí)。2)及時(shí)解決課中疑惑,做到堂堂清。養(yǎng)成好習(xí)慣,能幫助你走向成功!

班主任致家長(zhǎng)寄語篇五

家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

寒假生活即將開始。首先感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期對(duì)我校各項(xiàng)工作的支持,在此我們衷心祝福您工作順利,孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,家庭幸福美滿。

為了讓您的孩子度過一個(gè)平安、愉快、健康、充實(shí)而有意義的假期,學(xué)校將寒假期間有關(guān)事項(xiàng)及要求告知如下:

1。為保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,減少城市環(huán)境污染,各位家長(zhǎng)要以身作則,并教育孩子不得在本市禁放范圍內(nèi)燃放煙花爆竹。

2。教育孩子遵守交通法規(guī),注意行路安全、乘車安全,防止交通事故的發(fā)生。

3。注意居家安全,教育孩子學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全防范知識(shí)。

4。教育孩子養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,不暴飲暴食,不食不潔食物,不購買“三無”食品。要做到勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng),發(fā)生疾病應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院就診。

5。提高自我防護(hù)意識(shí)。教育孩子外出前要向父母家長(zhǎng)說明去向,按時(shí)回家,遇到危險(xiǎn)情況學(xué)會(huì)撥打110。

要增強(qiáng)孩子的法制意識(shí),提高孩子自我保護(hù)能力。教育孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場(chǎng)所;嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博,增強(qiáng)孩子防盜、防騙意識(shí)。

教育孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間,積極參加寫春聯(lián)、剪紙、猜燈謎等各種健康有益的傳統(tǒng)文化活動(dòng),了解春節(jié)、元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日喜慶,鼓勵(lì)孩子積極參加由社區(qū)等部門組織的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,3—6年級(jí)各班級(jí)開展手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)。

鼓勵(lì)孩子適當(dāng)幫家長(zhǎng)做家務(wù),提倡自己的事情自己做。教育孩子尊老愛幼,待人友善,樂于助人的好品質(zhì)。教育孩子合理使用壓歲錢,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。充分利用假期,讓孩子多讀幾本好書,擴(kuò)大自己的閱讀面,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。

最后祝大家春節(jié)愉快!闔家幸福美滿!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任致家長(zhǎng)寄語篇六

1、有平常心,就會(huì)有的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

2、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

3、今天,你們是蜜蜂,在知識(shí)的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,是希望。

4、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往。

5、你是父母的希望,也是教師、國家、社會(huì)的希望。你是有責(zé)任的,你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起你的責(zé)任,你能做到。

6、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有理想、有目標(biāo),持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,并會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心、體諒父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,思想逐漸成熟,能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,有同情心,正義感。

7、持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間,能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問,有正義感、同情心,會(huì)自己調(diào)控情緒,保持樂觀的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對(duì)生活中的人和事學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒,有自信心。

8、再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂。

9、學(xué)會(huì)處理生活中與同學(xué)之間的事,會(huì)體諒家長(zhǎng),關(guān)心長(zhǎng)輩,對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度,學(xué)會(huì)總結(jié)反思行為、習(xí)慣,善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,遇到困難能與家長(zhǎng)一起解決。有法律意識(shí),公德意識(shí),環(huán)境意識(shí),積極參加公益勞動(dòng),有同情心,重誠信,會(huì)感恩,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有想象力,希望今后繼續(xù)努力。

班主任致家長(zhǎng)寄語篇七

1、學(xué)習(xí)難免有障礙、問題,因各種原因錯(cuò)過解決的時(shí)機(jī),久之就對(duì)學(xué)物理、化學(xué)有畏懼感,有的因自己的興趣不夠,對(duì)物理、化學(xué)不投入。

2、因?qū)W習(xí)方法不對(duì),如上課開小差,注意力不集中,錯(cuò)過課堂知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析過程,課后物理、化學(xué)該記憶的知識(shí)不落實(shí),靠機(jī)械記憶來分析理解物理、化學(xué)問題,這當(dāng)然是與理、化學(xué)科本質(zhì)相違背的。而且對(duì)課堂上的演示實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)不夠重視,缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和思考,這對(duì)于概念和規(guī)律的理解和運(yùn)用帶來障礙。

3、因?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,不落實(shí),如《金榜學(xué)案》和《理化報(bào)》不按質(zhì)按量地完成。

措施與對(duì)策

1、學(xué)生、老師和家長(zhǎng)一起來面對(duì)客觀實(shí)際,興趣也是靠培養(yǎng)的,有問題并不可怕,可怕的是消極、放棄。多鼓勵(lì),少埋怨,多實(shí)際,少空談。

2、加強(qiáng)課堂的學(xué)習(xí)效率,學(xué)生要自律,老師要監(jiān)督,家長(zhǎng)要配合。知識(shí)需要在記憶在基礎(chǔ)上加強(qiáng)思考、理解。要勤學(xué)好問,如學(xué)生規(guī)定自己每天至少分別問一個(gè)理、化問題,但最多問三個(gè)理、化問題。

3、狠抓落實(shí),理、化作業(yè)的平均量是正常的,《金榜學(xué)案》和《理化報(bào)》要按質(zhì)按量地完成,除老師監(jiān)督外,也請(qǐng)家長(zhǎng)配合督查。

數(shù)理化英固然重要,但歷史和政治也不要偏廢。應(yīng)留出少量的時(shí)間完成必要的溫習(xí)和練習(xí)。不要給學(xué)生灌輸歷史、政治最后突擊復(fù)習(xí)的思想,開卷后,考的就是能力,能力是靠平時(shí)提升的。過于偏激的思想不利于學(xué)生正確世界觀的形成,二來這種思想可能導(dǎo)致學(xué)生拒絕接受教材理論,直接影響答題解題。

注重基礎(chǔ),提高能力。

現(xiàn)在歷史、政治科不是背一下就可以打一個(gè)a的,須在知識(shí)牢固基礎(chǔ)上有自己的判斷和理解及運(yùn)用。這些必須上課專心聽講,尤其注意老師分析問題的思路,邊聽邊思考,適當(dāng)關(guān)注時(shí)事?,F(xiàn)在歷史中考命題既強(qiáng)調(diào)唯物史觀,也強(qiáng)調(diào)人文史觀,全球史觀,科技史觀等。雖然到時(shí)歷史、政治中考是開卷考試,但這些書上是沒有現(xiàn)成答案的。

緊扣考綱,多向拓展。

中考考綱已定,學(xué)生可在這個(gè)基礎(chǔ)上緊扣綱要,按照老師確定的中考方向,對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)從不同的角度去思考和拓展,深度挖掘,做到一點(diǎn)多解,請(qǐng)家長(zhǎng)督促學(xué)生學(xué)習(xí),并及時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè),檢查學(xué)生的教材。

班主任致家長(zhǎng)寄語篇八

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

您好!

在這辭舊迎新之際,我們已圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,非常感謝您對(duì)我們幼兒園工作的大力支持!

寒假即將來臨,為使您的孩子愉快地度過一個(gè)文明輕松、有意義的.假期,請(qǐng)您督促安排好孩子的學(xué)習(xí)、生活和娛樂活動(dòng),倡導(dǎo)孩子養(yǎng)成科學(xué)、健康文明的生活方法。

1、合理安排幼兒的作息制度,保證幼兒充足的睡眠;

3、節(jié)日期間注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,并防止“病從口入”;

4、教育孩子常見的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法;

5、選擇性地觀看少兒電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞(家長(zhǎng)可陪同一起看);

6、外出游玩注意交通安全,不讓孩子單獨(dú)外出,并告知與親人走散后的方法;

7、注意文明禮貌教育:倡導(dǎo)文明過節(jié);學(xué)會(huì)有禮待人、做客;

8、引導(dǎo)孩子恰當(dāng)對(duì)待壓歲錢或禮包等,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀;

9、每天抽時(shí)間與孩子交流,增進(jìn)感情,保持良好的親子關(guān)系。

10、寒假期間,盡量不要到人群密集的場(chǎng)所,慎重選擇外出。如確需外出,要注意做好旅途的個(gè)人防護(hù),密切關(guān)注健康狀況,確保開學(xué)前身體健康。

11、開學(xué)第一天請(qǐng)別忘了把孩子的被褥帶回幼兒園。

本學(xué)期幼兒放假時(shí)間:20xx年1月29日——3月1日

下學(xué)期幼兒報(bào)名時(shí)間:20xx年2月27日(農(nóng)歷正月初九)開始。

正式上課時(shí)間暫定(等待教育局通知):20xx年3月2日(農(nóng)歷正月十二)。

xx幼兒園全體教職員工祝家長(zhǎng)朋友們新年快樂!合家幸福!

祝小寶貝們寒假快樂!健康成長(zhǎng)!

xxx

20xx年xx月xx日

班主任致家長(zhǎng)寄語篇九

1、作為教育者,要想讓孩子愛學(xué)習(xí),必須自己先做讀書人。教師如此,家長(zhǎng)也是如此。

2、站在同一起跑線上,看起來沒有差別――五年之后,他們將有多么不同。

3、“對(duì)于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來,群策群力了,這個(gè)集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個(gè)班,而是兩個(gè),一個(gè)是學(xué)生班,一個(gè)是家長(zhǎng)班。我非常贊同.

4、孩子需要你的扶助――今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。

5、同在一個(gè)班級(jí),教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒有資格責(zé)備他們。

6、學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng),太重要。

7、三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?!?/p>

8、其實(shí),無論是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

9、當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候,其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。

10、一天一小步,一周一大步,一月長(zhǎng)一截――一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也就不一樣。

11、兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

13、養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天――父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)。

14、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡過程,一旦上了路,對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師,都是一件幸事。在這個(gè)過程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,如果在能得到家長(zhǎng)的幫助,那孩子將多么幸福。

15、一次考試的分?jǐn)?shù)不重要,重要的是知識(shí)掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關(guān)系實(shí)在重大。

16、一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任,卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長(zhǎng),教師對(duì)他的孩子自然要特別關(guān)注一些――這是很公平。因?yàn)闆]有家庭配合,教師努力全然是做無用功。

17、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。

18、所謂智力,就是閱讀能力。

19、作為教師,我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是,那比分?jǐn)?shù)更重要的,我們時(shí)刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。

20、家長(zhǎng)都希望教師多提問自己孩子,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。其實(shí),對(duì)于孩子來說,首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽――這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

21、對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己――天長(zhǎng)日久,他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然,教師會(huì)竭盡全力,不讓這種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng),對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?!霸诩液苋涡浴!边@實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則,學(xué)校教育的效果只能被抵消。

22、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和――做該做的事。

23、同一個(gè)班級(jí),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

24、讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話,這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識(shí),更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

25、陽光或陰霾都會(huì)明明白白寫在每個(gè)人的臉上,所以,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。

26、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。

27、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。――曹操

28、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

29、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任。把生的機(jī)會(huì)讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實(shí)說。

31、困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己。

32、從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯(cuò),所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。

33、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。

34、事事自己動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著,要憑借自己的力量前進(jìn)。

35、過好每一天,你就能過好一輩子。

37、不妨礙他人,只要沒有損害到他人的利益,一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味,并自己承擔(dān)自己行為的后果。

38、每次做好一件事。

39、樂觀不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

40、建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)遇到不能克服的障礙或困難時(shí),要學(xué)會(huì)妥協(xié)和讓步。

41、雨天賣雨傘,晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂。

42、永遠(yuǎn)都不要怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,定會(huì)春暖花開。

44、當(dāng)你的特長(zhǎng)不被別人認(rèn)可時(shí),那是因?yàn)槟阕龅倪€不夠出色。換句話說,你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你,而當(dāng)你超越別人一大截時(shí),別人只會(huì)羨慕你。想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!

45、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

46、“百川歸海,有容乃大”。寬容是一種理解,一種基于人類共同情感之上的包容,是悟透人類苦難的覺醒,是對(duì)人類的愛和信心。

47、心有多大,天地就有多大;夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!

48、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。

50、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴(yán),自負(fù)是愚蠢的。

51、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

52、人不立志,行動(dòng)就無方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。

53、真正強(qiáng)大的力量是你內(nèi)心的善。

54、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。

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班主任致家長(zhǎng)寄語篇十

31、信心,細(xì)心,耐心--高考成功的保證。

32、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

33、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

34、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!

36、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進(jìn)步。希望下學(xué)期,新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面,能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn),別老捧著歷史看。最后一點(diǎn),希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

37、中華民族的復(fù)興需要有思想,有道德,有文化,有紀(jì)律,會(huì)學(xué)習(xí),善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來,任重而道遠(yuǎn)。

38、身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是一個(gè)小皇帝;你是一名成年人,不是一個(gè)三歲孩童;你是一名有知有識(shí)者,不是一個(gè)愚腦昧心者;你是一個(gè)有民事行為的人,你必須為自己的言行負(fù)責(zé);你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)有眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大海中的人,你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人,必須為自己的前程負(fù)責(zé)。

39、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。

40、親愛的俗語說:讀萬卷書不如行萬里路,在你即將開始這次考察之際請(qǐng)帶上父母對(duì)你的殷殷祝福和期待!愿此行讓你開闊眼界的同時(shí),也能讓你學(xué)會(huì)深層的思考和獲得更多的領(lǐng)悟。知識(shí)就象展開翅膀的小鳥,只有堅(jiān)持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機(jī)會(huì),你一定能收獲多多,樂在其中!

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