培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評估。接下來將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>
小班保育員家長會發(fā)言稿篇一
晚上好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓洪，大家可以叫我洪老師，是小班的班主任，另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在這里需要家長配合一下，如果有什么事我們會后在交流討論，謝謝大家。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
這學(xué)期我們班共有幼兒41名，其中男孩32名，女孩9名。
跑，亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)。相對來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大部分幼兒都能自己吃飯。
1、對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
3、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。
我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
1)健康：
a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語言：
a樂于與人交談，講話禮貌。
b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
c能清楚說出自己想說的事。
d能聽懂和會說普通話。
3)社會：
a能主動地參與各項(xiàng)活動，有信心。
b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
4)科學(xué)：
a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
5)藝術(shù)：
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行陽光暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解可以留意。
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位，才可以接孩子，實(shí)在是忘了的，就在值班處簽字按手印，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注孩子。
6、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你們在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒32名。
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來說是榮幸的，與此同時(shí)，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí)，互相交流，能起到彼此借鑒作用，同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動，與同伴之間也能友好相處，每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。
今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容：
一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力，和接受能力，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我們教他們學(xué)會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長平時(shí)一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。
二、教育教學(xué)工作。
先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點(diǎn)40來園到8點(diǎn)20是幼兒的晨間活動，活動后是入廁、洗手。8點(diǎn)30到35是廣播操，35到55是吃點(diǎn)心、喝牛奶。接著是上廁所、洗手。9點(diǎn)15到10點(diǎn)是兩節(jié)主題教育課，結(jié)束后上廁所、洗手然后到10點(diǎn)到10點(diǎn)50是蒙氏興趣課。11點(diǎn)午餐，午餐結(jié)束后是餐后活動。12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心，3點(diǎn)20是下午的教育活動，20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時(shí)間，同時(shí)也是家長接幼兒離園的時(shí)間。講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15-20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時(shí)間是15—20分鐘，我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學(xué)、語言、社會、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時(shí)要提醒各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們經(jīng)常會需要家長一起為孩子準(zhǔn)備材料，希望每位家長都能及時(shí)的配合，一邊達(dá)到最好的教育效果。
三、安全問題：
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、孩子來園離園都要憑卡。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
四、需要家長們配合的事情。
1、請家長按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。早餐請?jiān)诩依锍酝辏悦鉀隽撕⒆映粤巳菀咨?，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。
3、特別強(qiáng)調(diào)：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我們，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。
4、如果當(dāng)日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
5、天氣開始轉(zhuǎn)熱，請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè)，每位家長都必須認(rèn)真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn)，以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。
五、征詢意見。
最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時(shí)提出來，以便我們有針對性地改進(jìn)工作。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇三
各位家長朋友，大家好！
首先我代表?。?）班的兩位老師一位阿姨歡迎各位你們的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)將近一個(gè)月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？下面就由我來給大家介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項(xiàng)：
本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時(shí)會和老師打招呼、認(rèn)識了自己的標(biāo)記、自己的座位、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等。
開學(xué)已近一個(gè)月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步。他們每天能夠獨(dú)立進(jìn)教室，能主動和老師問早，還能獨(dú)立小便，獨(dú)立吃飯。他們喜歡唱歌，念兒歌、畫畫、做手工等活動，對任何事物都充滿了好奇。在此，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧！
1、每天高高興興上幼兒園、獨(dú)立進(jìn)教室的小朋友：
2、有禮貌的小朋友：
3、每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：
4、在活動中能認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言的小朋友：
5、自理能力較強(qiáng)的小朋友：
6、喜歡畫畫、涂色涂得均勻的小朋友：
從以上幾個(gè)方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時(shí)間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強(qiáng)、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時(shí)常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時(shí)小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔；另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等；還有一些孩子說話口齒不清、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的個(gè)性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，做到保中有教、教中有保，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：
1、使每一位幼兒都喜歡上幼兒園，體驗(yàn)在幼兒園這個(gè)大集體中的快樂。
2、能和同伴友好相處，懂禮貌講文明，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。
3、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前講話，能聽懂并愿意說普通話，形成良好的常規(guī)。
4、逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進(jìn)餐、睡覺、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5、對幼兒進(jìn)行安全教育，樹立自我保護(hù)的意識。
6、努力與家長溝通，建立平等、合作、善意的友好關(guān)系。
幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實(shí)行分科教學(xué)，而是以某一個(gè)主題為中心開展各項(xiàng)活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認(rèn)識我自己》、《多彩的秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個(gè)主題活動。
在每個(gè)主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽、“多彩秋天”泥工樂、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等。同時(shí)，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時(shí)會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?；在美麗、豐收的.秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動；元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會（展開說開展流程）；寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情，全方位地提高他們的能力，同時(shí)可增強(qiáng)孩子的自信心。
1、培養(yǎng)孩子的自理能力。小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動，如我會吃飯、我會疊衣褲、我會穿衣褲等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
2、嚴(yán)格遵守接送制度。每天離園時(shí)間為下午4：00。請家長朋友自覺地在門口排好隊(duì)耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動，請您及時(shí)跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時(shí)更改。
3、按時(shí)入園。希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不能親自來打電話也可以。
4、遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時(shí)給孩子喂藥，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時(shí)你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。
5、安全衛(wèi)生。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時(shí)期，往往會發(fā)生一些攻擊性行為。他們發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種：
一是要引起別人的注意，方法不對；
二是自我控制能力差（年齡?。?/p>
三是生理因素的影響（多動）；
四是家庭教育的因素。
家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。還有，希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不抓人，不打人，我們也會盡全力照顧好你們的孩子，但有時(shí)孩子人小，免不了磕磕碰碰，在這里也希望大家也都能夠理解，因?yàn)橛辛死斫獠拍軠贤ǎ覀兙褪窃诓粩鄿贤ㄖ胁拍茏尯⒆痈玫匕l(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時(shí)要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西防止吞食，不要給孩子帶項(xiàng)鏈、戒指、手表等貴重物品，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。
6、幼兒的穿著問題。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因?yàn)檫@些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實(shí)也很好強(qiáng)，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實(shí)并不是寶寶不行，而是因?yàn)槟鸀樗┑囊卵澰斐闪怂牟恍?。另外，請您一定為寶寶?zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里，以便有時(shí)寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時(shí)我們能及時(shí)幫寶寶換上。
7、收集材料問題。為了讓孩子更積極主動參與活動，在主題實(shí)施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書，益智玩具，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還。這可以讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)也能讓小朋友也能夠體驗(yàn)到分享的樂趣。
8、喝水。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時(shí)在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后、課間休息時(shí)、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個(gè)時(shí)間段。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個(gè)別地提醒他喝水。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進(jìn)入對一天工作的反思。感謝大家對我們工作的大力支持！今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小班保育員家長會發(fā)言稿篇四
各位家長朋友：
大家好！
首先我代表?。?）班的兩位老師一位阿姨歡迎各位你們的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)將近一個(gè)月了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？下面就由我來給大家介紹一下孩子們在園的情況以及本學(xué)期我們班的主要工作及需要相互配合的事項(xiàng)：
本學(xué)期我班共有寶寶32名，其中男孩16名，女孩16名，應(yīng)該說男女比例還是挺適當(dāng)?shù)?。大部分孩子參加過親子班的活動，基本能夠較快地適應(yīng)集體生活，如早上來園時(shí)會和老師打招呼、認(rèn)識了自己的標(biāo)記、自己的座位、愿意自己上廁所、拿自己的小茶杯喝水等。
開學(xué)已近一個(gè)月，小朋友從最初的哭哭鬧鬧上幼兒園到現(xiàn)在的開開心心上幼兒園，我們可以驚喜地看到他們的進(jìn)步。他們每天能夠獨(dú)立進(jìn)教室，能主動和老師問早，還能獨(dú)立小便，獨(dú)立吃飯。他們喜歡唱歌，念兒歌、畫畫、做手工等活動，對任何事物都充滿了好奇。在此，讓我們一起來分享孩子的進(jìn)步之處吧！
1、每天高高興興上幼兒園、獨(dú)立進(jìn)教室的小朋友：
2、有禮貌的小朋友：
3、每天將飯菜吃的干干凈凈的小朋友：
4、在活動中能認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言的小朋友：
5、自理能力較強(qiáng)的小朋友：
6、喜歡畫畫、涂色涂得均勻的小朋友：
從以上幾個(gè)方面我們可以看出孩子們的進(jìn)步是明顯的，但在與孩子們接觸的這段時(shí)間里我們也看到他們存在這一些不足之處：如自我中心意識強(qiáng)、生活上嬌生慣養(yǎng)，表現(xiàn)為有的孩子聽不得對他的批評、只要一批評他就會生氣哭鬧，還時(shí)常與同伴爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有一些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，早上入園時(shí)小手是臟的、手指甲是長的，還常常把手塞進(jìn)嘴巴或是去挖鼻孔；另外有些孩子生活自理能力較差，不會自己吃飯或是飯粒撒的滿桌都是、不會疊小手帕等；還有一些孩子說話口齒不清、語言表達(dá)能力較弱。為了孩子們盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的'個(gè)性品質(zhì)，我們兩位老師和保育員阿姨將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，做到保中有教、教中有保，使每一位孩子每一天都能開開心心地來幼兒園，喜歡幼兒園。針對孩子存在的不足，本學(xué)期我們制定了以下工作目標(biāo)：
1、使每一位幼兒都喜歡上幼兒園，體驗(yàn)在幼兒園這個(gè)大集體中的快樂。
2、能和同伴友好相處，懂禮貌講文明，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具、物品的良好品質(zhì)。
3、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，愿意在集體面前講話，能聽懂并愿意說普通話，形成良好的常規(guī)。
4、逐步發(fā)展幼兒的自我服務(wù)能力，能自己進(jìn)餐、睡覺、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
5、對幼兒進(jìn)行安全教育，樹立自我保護(hù)的意識。
6、努力與家長溝通，建立平等、合作、善意的友好關(guān)系。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝家長準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長會，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進(jìn)步！
經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí)，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事，還幫助班級做好事，幼兒的協(xié)作意識增強(qiáng)了。能積極參加各項(xiàng)活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言能完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書，對故事感興趣，并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情。英語課程，我們通過課堂熱身，英語多媒體教學(xué)，各種教學(xué)道具，及英語游戲活躍課堂。測查中幼兒的單詞，句子都掌握的較好，在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下，幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高。
再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，需要我們共同努力相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。
2、增加幼兒閱讀和識字量。
3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。
4、了解孩子的興趣，讓孩子快樂成長。
讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，快樂的成長了！孩子們在幼兒園和家里都要多鼓勵孩子。大人認(rèn)為很簡單的事情，對于孩子來說就是難的，所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化。允許孩子犯一點(diǎn)小錯誤，只要孩子能及時(shí)改正就可以了，每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，多與老師及時(shí)溝通，這樣才能更好達(dá)成家園共育。
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢。
2、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。
3、培養(yǎng)幼兒的基本社會道德行為（不隨手扔垃圾、公共場合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉）。
4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為，進(jìn)行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外，還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、計(jì)算、拼音等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。每次新知識講解過后，都積極鼓勵孩子大膽的展示自己；每周定時(shí)開展繪畫、手工活動，并及時(shí)張貼展評，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好。
1、提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。
2、開展多種形式的競爭性的活動。在班級里、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。
3、培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。
4、拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。
5、十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。（橫豎式）。
6、每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動。
7、堅(jiān)持晨間活動、戶外活動、區(qū)域活動。
1、確保無事無病不缺勤，堅(jiān)持晨間活動。
2、幼兒園只做方法的學(xué)習(xí)，家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容，掌握不好多讀多練，不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時(shí)跟我們溝通。
4、拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過的音節(jié)，口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法，每周給孩子聽寫學(xué)過的生字，練習(xí)跳繩，練習(xí)寫名字，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢及握筆方法。
5、作業(yè)分為家庭作業(yè)（拼音本、生字本、低算本）和課堂作業(yè)（園內(nèi)配發(fā)），準(zhǔn)備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。
6、將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中（時(shí)間變化、量的守恒、認(rèn)識貨幣、認(rèn)識鐘表等）。
7、區(qū)域（超市材料）、中秋國慶的由來（記錄小報(bào)）。
孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿，同時(shí)希望大家一如既往的支持理解我們的工作，在工作中我們真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出，盡量做好我們的工作，希望我們和孩子一起共同成長。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇六
各位家長：
晚上好!
一、首先我先向大家。
自我介紹。
一下，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師，還有一位保育員陳老師，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會，再次對各位的到來表示衷心的感謝。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況。總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至不吃飯(具體講述個(gè)別幼兒情況)，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡、喝水，認(rèn)識自己的學(xué)號及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會離開自己的位置。
在座的各位家長對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40，早班老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況，那請關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來上班就可以領(lǐng)到班級里。
7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個(gè)電話請個(gè)假，所以請家長記住班主任的電話號碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動。我們會組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后。我們回到班上開展晨間談話活動，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，他一定可以的。8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所，然后洗手，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主。
9：20—9：50健康活動。
9：50—10:15由于我園的特色是體育、健康，是一個(gè)生活活動和游戲活動。
10:15—10:45健康活動。
10:45—11:00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒，教師做好餐前準(zhǔn)備。
11:00—11:30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11:30—12:00是午間活動時(shí)間，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡。
今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級的基本情況:。
我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
共
3
頁，當(dāng)前第。
3
頁
1
2
3
小班保育員家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
晚上好!
一、首先我先向大家自我介紹一下，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師，還有一位保育員陳老師，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會，再次對各位的到來表示衷心的感謝。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況?？偟膩碚f，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至不吃飯(具體講述個(gè)別幼兒情況)，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡、喝水，認(rèn)識自己的學(xué)號及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡。現(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會離開自己的位置。
在座的各位家長對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40，早班老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況，那請關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來上班就可以領(lǐng)到班級里。
7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個(gè)電話請個(gè)假，所以請家長記住班主任的電話號碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動。我們會組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后。我們回到班上開展晨間談話活動，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，他一定可以的。8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所，然后洗手，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主。
9：20—9：50健康活動。
9：50—10:15由于我園的特色是體育、健康，是一個(gè)生活活動和游戲活動。
10:15—10:45健康活動。
10:45—11:00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒，教師做好餐前準(zhǔn)備。
11:00—11:30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11:30—12:00是午間活動時(shí)間，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位家長：
您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是_，是小3班的班主班老師，另一位老師是_老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有x名幼兒，其中男x名，女生_名，
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;。
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí)，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;。
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、
4、如您的電話號碼有變動，請及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系;。
5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;。
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。
7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟;。
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!
各位家長朋友：
大家好!
感謝大家今天的光臨。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家一個(gè)多學(xué)期以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。
如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。今天請大家來，和我們老師一起，主要目的讓大家更了解我們的班級、了解我這個(gè)人，建立我們彼此之間更大的信任，其次是探討一下我們該如何引領(lǐng)孩子，通過我們的共同努力，使我們的孩子快樂，茁壯的成長。下面，我首先向大家匯報(bào)我們中x班在班級管理比較有特色的地方。
一、了解我的班級管理、了解我這個(gè)人，增強(qiáng)我們彼此的信任。
1.在班級管理中樹立“愛”的基調(diào)。
在班級管理中，我比較注重接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。他們都是五六歲的小孩，有很多的事、很多的道理需要我們慢慢的去引導(dǎo)。所以我時(shí)刻提醒自己不要過多的指責(zé)孩子，他是不懂。
到了下午的第六節(jié)課快下課的時(shí)候我把他請到辦公室，把他抱在懷里跟他說：“x老師想了一天都沒想明白你今天上課的時(shí)候說你想出去你就出去唄。你真的想x老師出去嗎”你想想孩子是怎么回答我的。他說：“你想出去就出去唄，我們又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不對。
即使班里個(gè)別好動好斗的孩子，我也并沒有過分去指責(zé)他們，我總是細(xì)心去發(fā)現(xiàn)他們聰明、負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)，以鼓勵為主，即使批評他也不會傷他的自尊，還在平日多給他愛撫，摸摸頭、拍拍肩，拉近師生的距離。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們都比較愿意親近老師。當(dāng)然，這一點(diǎn)也得感謝家長，是你們在支持著我的工作，在孩子面前為教師樹立威信。
2.作為孩子的護(hù)航使者讓孩子有成就感，建立足夠的自信：
為了讓孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí)，我從個(gè)人到小組都進(jìn)行及時(shí)的評價(jià)，并用一些小獎品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的自律能力。豐收的果園是孩子課堂表現(xiàn)的情況，加油站是每個(gè)組上課表現(xiàn)的情況。果園里填滿了15朵小紅花可以換一個(gè)小禮品，加油站里每兩個(gè)星期評一次，每一組里評了10朵紅花這一組每人得到一個(gè)小禮品。每一組都有紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀的小組長，組長根據(jù)自已這組同學(xué)的表現(xiàn)相應(yīng)的加分減分。每周星期五根據(jù)組長的記錄，學(xué)習(xí)和紀(jì)律在15分以上，衛(wèi)生和禮儀在10分以上，就可以評為班級之星，被評為班級之星的就能獎到紅花。蘋果園換取禮品次數(shù)越多，那獎品越是孩子們喜歡的。
總之一句話讓學(xué)生覺得老師不是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，為讓學(xué)生不知不覺的養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使出我渾身解數(shù)。但是對于孩子的培養(yǎng)遠(yuǎn)不止這些，我也是一個(gè)年輕的家長，我也有很多迷茫。讀書是孩子的唯一出路嗎?大家一定會說不是，我們把孩子送到這里第一是希望他身心健康，有好的品行，第二是希望孩子好好學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，將來是個(gè)有用的人。
二、教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。
有人說：良好的習(xí)慣是成功的一半。接下來，我想和家長們談?wù)劇芭囵B(yǎng)好習(xí)慣，收獲好人生”這個(gè)話題。
有一位名校長說：“孩子進(jìn)入中班學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以引導(dǎo)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身。”葉圣陶先生也說過：“什么是教育?教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！边@句話用最樸素的語言，揭示了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性。
人的部分行為由遺傳決定，大部分行為是靠后天習(xí)得。不同的環(huán)境，造就不同的思想品質(zhì)和性格特征，實(shí)踐證明：中班生不良行為的根源不在自身，而在于現(xiàn)實(shí)社會中不良環(huán)境，以及不良的家庭教育環(huán)境?？茖W(xué)研究表明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。
1.從興趣入手，讓孩子覺得我能行。
有氣的藍(lán)球才能拍得起跳得高，同樣，情緒飽滿的孩子學(xué)習(xí)一定感到輕松。因此，培養(yǎng)和保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣很重要。少說或不說帶負(fù)面影響的話，如“下次再考不好，就揍你”“成績不好就不要讀了”等。多說一些積極的話，如“你們學(xué)校真漂亮”“你的表現(xiàn)真不錯”“今天你又學(xué)到新知識啦!”……要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，就不該責(zé)怪孩子：“你可笨死了!”“你看人家某某學(xué)得多好啊!”這些話會極大地傷害孩子的自尊心，挫傷他們學(xué)習(xí)的積極性。要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的。
有的孩子接受新知識相對慢些，如果是這樣，請家長不要太著急，事實(shí)上急也沒用，你的緊張只會令孩子害怕。而這樣的孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，也許就永遠(yuǎn)落在后面了。我們要允許孩子慢慢進(jìn)步，千萬不要急于求成。等孩子們度過了這些難關(guān)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣時(shí)，學(xué)習(xí)的信心就會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的效果也會更好些。如果孩子具備了學(xué)習(xí)的興趣和信心，就算目前成績一般，將來也會有很大的發(fā)展空間的，這是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了孩子的潛力。
2.學(xué)會尊重與寬容。
在學(xué)校里，學(xué)生之間發(fā)生爭執(zhí)是常事。有些孩子比較寬容、大氣，他們不僅不會受到同學(xué)的欺負(fù)，反而會擁有更多的伙伴，在班里的威信也較高。有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得還你一下，不然就不舒服。這樣的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一類，不能和別人正常交往。還有一類孩子比較懦弱，發(fā)生了什么事也不說話。對于第三類，老師會給予更多的關(guān)愛，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的。其實(shí)，這些事兒無非是小孩子之間的玩笑，或是爭執(zhí)，或是頑皮孩子的惡作劇。
各位家長：
你們好!
感謝你們抽時(shí)間來參加家長會，今晚家長會的主要內(nèi)容是：一關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;二是我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上、孩子在生活上的問題等。
一、首先是孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備。
在孩子接受社會教育的過程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期。
為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
1.心理。
在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時(shí)完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2.學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。
聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。
交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。
3.自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
4.交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時(shí)也愿意配合家長做事。
入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上、孩子在生活上的問題等。
1.近期我園有個(gè)別家長對我們開展的分組教學(xué)進(jìn)行錯誤的理解，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進(jìn)行教學(xué)，其實(shí)我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué)，即將小朋友分成兩組，每個(gè)老師帶一組進(jìn)行上課，完成了一節(jié)教學(xué)活動后再進(jìn)行交換。這樣老師可以顧及到每個(gè)人，能及時(shí)注意、觀察到小朋友對知識的接受程度，而較小人進(jìn)行上課也可以以使孩子的精神比較集中，減小了講說話的現(xiàn)象。
2.天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了了減小孩子發(fā)病的機(jī)會，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾，讓幼兒在活動時(shí)墊在背部用于及時(shí)吸汗，避免出汗后未換衣服而生病。
3.有個(gè)別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽?其實(shí)我園的二餐一點(diǎn)是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的，保證足量。由于午點(diǎn)是3：00進(jìn)行進(jìn)食，然后有教學(xué)活動和興趣活動，到放學(xué)時(shí)已是5點(diǎn)半了，孩子覺得肚餓是正常的，證明孩子消化力強(qiáng)，吸收得好，晚上家長只要提供孩子谷類。肉、魚、蛋、奶、豆制品類1.14兩，蔬菜、水果類1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。
各位家長:。
大家好!由于各位家長平時(shí)要上班,沒時(shí)間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢,善于動腦筋,學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題,會編織簡單的物體,動作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌。學(xué)會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計(jì)數(shù),認(rèn)識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認(rèn)識秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容。
在保育方面,我班幼兒能正確獨(dú)立地洗手、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,能較快入睡,迅速地穿脫-衣服和鞋子,能幫助老師理解床鋪,注意保持服裝整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)會用手帕捂住口鼻,大部分幼兒能保持餐桌干凈,就餐時(shí)不說話,部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,他們相互交流時(shí),經(jīng)常使用禮貌語言,行為較文明,能主動關(guān)心他人和同伴,肯謙讓,能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,樂于做對集體有益的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請家長們及時(shí)告訴老師,避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度。
我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,在對幼兒的保育方面,我們也在實(shí)踐探索,希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因?yàn)槲覀兦宄刂?我們肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),就是我們大班幼兒的安全與健康。每個(gè)孩子其實(shí)就代表了一個(gè)家庭,他們是家庭和社會的希望,我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們!我們決不會忽視對每個(gè)孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔(dān)心,兩個(gè)年輕的老師能管好一群小孩子嗎?是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),更好地做好幼兒教育和保育工作。
與孩子們在一起也有一段時(shí)間了,在這階段里,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,我漸漸發(fā)現(xiàn),在孩子們中間,我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛,我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,午睡時(shí)幫助他們脫-衣服,蓋被子。起床后,幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上,家里又聯(lián)系不上,我耐心的幫他們換洗褲子。其實(shí)在平時(shí)的工作中,有很多事,我做得還不太好。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見,我們定會虛心接受并改正的。
各位家長:。
大家好!由于各位家長平時(shí)要上班,沒時(shí)間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢,善于動腦筋,學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題,會編織簡單的物體,動作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌。學(xué)會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計(jì)數(shù),認(rèn)識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認(rèn)識秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容。
在保育方面,我班幼兒能正確獨(dú)立地洗手、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,能較快入睡,迅速地穿脫-衣服和鞋子,能幫助老師理解床鋪,注意保持服裝整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)會用手帕捂住口鼻,大部分幼兒能保持餐桌干凈,就餐時(shí)不說話,部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,他們相互交流時(shí),經(jīng)常使用禮貌語言,行為較文明,能主動關(guān)心他人和同伴,肯謙讓,能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,樂于做對集體有益的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請家長們及時(shí)告訴老師,避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度。
我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,在對幼兒的保育方面,我們也在實(shí)踐探索,希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因?yàn)槲覀兦宄刂?我們肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),就是我們大班幼兒的安全與健康。每個(gè)孩子其實(shí)就代表了一個(gè)家庭,他們是家庭和社會的希望,我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們!我們決不會忽視對每個(gè)孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔(dān)心,兩個(gè)年輕的老師能管好一群小孩子嗎?是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),更好地做好幼兒教育和保育工作。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇九
幼兒園與小學(xué)不一樣，沒有實(shí)行分科教學(xué)，而是以某一個(gè)主題為中心開展各項(xiàng)活動，活動內(nèi)容涉及廣泛，主要包括五大領(lǐng)域課程，有社會、健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)。在這五大領(lǐng)域課程中，涉及各種各樣的知識，能促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。在本學(xué)期中，我們將會開展《我上幼兒園啦》、《認(rèn)識我自己》、《多彩的秋天》、《我愛小動物》、《彩色的世界》這五個(gè)主題活動。
在每個(gè)主題開展的過程中，我們將組織孩子開展一系列的活動：有主題展示活動：“高高興興上幼兒園”照片展、“能干的小手”疊衣比賽、“多彩秋天”泥工樂、“我愛小動物”說唱秀、“彩色的世界”繪畫展等。同時(shí)，結(jié)合主題我們還將開展一些有意義的活動，如重陽節(jié)時(shí)會邀請爺爺奶奶來園和寶寶一起進(jìn)行“爺爺奶奶我愛你”慶?；顒?在美麗、豐收的秋天我們會開展“文明廣場”快樂游活動以及“好吃的食物”美食節(jié)分享活動;元旦是新的一年開始，為迎接新年的到來，我們會組織孩子開展“我是甜嘴巴”——兒歌朗誦會(展開說開展流程);寒冷的冬季我們會組織孩子開展豐富多彩的健身活動等。相信通過這些形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動，可以有效地激發(fā)孩子參與活動的熱情，全方位地提高他們的能力，同時(shí)可增強(qiáng)孩子的自信心。
接下來我給大家講一下我園的一個(gè)特色活動，即自信小舞臺活動，通過這個(gè)平臺可以讓每個(gè)孩子都有機(jī)會在集體面前展現(xiàn)自我，使他們的口語表達(dá)能力、表現(xiàn)能力都得到充分的發(fā)展，對孩子的自信心也會有很大提升。本學(xué)期的自信舞臺活動有：可愛的我，我喜歡吃的水果，小小甜嘴巴。(展開講配合事項(xiàng))。
三、本學(xué)期相互配合的工作。
1.培養(yǎng)孩子的自理能力。小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，本學(xué)期我們會在班上開展系列活動，如我會吃飯、我會疊衣褲、我會穿衣褲等。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
2.嚴(yán)格遵守接送制度。每天離園時(shí)間為下午4：00。(周二下午3:40刷卡進(jìn)班接孩子)請家長朋友自覺地在門口排好隊(duì)耐心等候，做好孩子的榜樣，老師會按序收接送卡，等待老師刷卡后將卡給你的孩子，請不要圍涌在幼兒園門口，為了安全，給出園門的孩子們留一條通行的路，不要再出現(xiàn)你推我擠的現(xiàn)象。另外，如果你的聯(lián)系電話有變動，請您及時(shí)跟我們聯(lián)系，以方便我們在校信通上及時(shí)更改。
3.按時(shí)入園。希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假，不能親自來打電話也可以，我的電話號碼是陳老師的電話號碼是。(說明一下，平時(shí)我們有通知一般都發(fā)在爸爸媽媽的手機(jī)上，但來接送孩子的卻是爺爺奶奶，因此你們家庭成員之間一定要相互進(jìn)行溝通好，交代好，以避免發(fā)生不必要的誤會)。
4.遵守喂藥制度。如果你的孩子身體不適，請將藥帶來交給門口晨檢的保健老師，您只須在藥盒上寫明孩子的姓名、班級、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給保健老師，保健老師會統(tǒng)一按時(shí)給孩子喂藥，盡量不要將藥給孩子帶到教室里來。同時(shí)你們最好能以信息的形式或者打電話的方式告知我們老師，我們可以多留心多關(guān)注孩子的身體狀況。
5.安全衛(wèi)生。應(yīng)該提的是在孩子剛?cè)雸@的這一時(shí)期，往往會發(fā)生一些攻擊性行為。他們發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。還有，希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不抓人，不打人，我們也會盡全力照顧好你們的孩子，但有時(shí)孩子人小，免不了磕磕碰碰，在這里也希望大家也都能夠理解，因?yàn)橛辛死斫獠拍軠贤ǎ覀兙褪窃诓粩鄿贤ㄖ胁拍茏尯⒆痈玫匕l(fā)展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。
另外，請你們每周給孩子剪指甲，防止病從口入，也防止抓傷自己和別人。每天來幼兒園時(shí)要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(尖銳的東西，扣子，硬幣等細(xì)小物品)防止吞食，不要給孩子帶項(xiàng)鏈、戒指、手表等貴重物品，及影響孩子的注意力又容易遺失。還有衛(wèi)生工作方面，像我們班教室的一切物品，每天都會用的紫外線燈消毒、孩子玩的積木玩具經(jīng)常會用84消毒、陽光爆曬，寶寶的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都會在消毒柜里消毒，這些工作基本都有保育員阿姨負(fù)責(zé)。(展開說明一下幼兒床被的曬和清洗工作)。
6.幼兒的穿著問題。家長應(yīng)為寶寶穿寬松，容易穿脫的衣服，千萬別給寶寶穿緊身的衣褲，因?yàn)檫@些衣褲比較難穿脫，特別是天氣冷了衣服穿多了，更應(yīng)注意，寶寶其實(shí)也很好強(qiáng)，他看到別人會自己穿脫衣服而自己不會心里也會著急，他會覺得自己不行，其實(shí)并不是寶寶不行，而是因?yàn)槟鸀樗┑囊卵澰斐闪怂牟恍小?說明一下：給寶寶買的衣褲上不要有太多的裝飾物，如帶子、鏈條、亮片等，會影響孩子的注意力)另外，請您一定為寶寶準(zhǔn)備一套備用的衣褲，裝在寫好名字的袋子里，以便有時(shí)寶寶尿濕褲子、或洗手弄濕衣服時(shí)我們能及時(shí)幫寶寶換上。
7.收集材料問題。為了讓孩子更積極主動參與活動，在主題實(shí)施過程中我們和孩子會參與收集一些資料，如帶一些圖書，益智玩具(如拼圖、迷宮、各種棋、串珠、小型積木等)，磁帶或碟片等，千萬別忘了寫上名字，有的會在主題結(jié)束后歸還，有的在學(xué)期結(jié)束歸還。這可以讓我們實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)也能讓小朋友也能夠體驗(yàn)到分享的樂趣。
8.喝水。小班的孩子自己主動喝水的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，因此我們平時(shí)在一日活動中會組織孩子集體喝水。如在早晨喝過牛奶后、課間休息時(shí)、中午吃完飯后、下午起床后以及離園前等多個(gè)時(shí)間段。當(dāng)然，如果您的孩子身體不適，我們會更多個(gè)別地提醒他喝水。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
四、孩子在園的一日生活。
孩子上幼兒園已經(jīng)快一個(gè)月了，他們的一日生活究竟是怎樣的，相信你們心中一直充滿著好奇。下面，我就結(jié)合錄像來給大家介紹孩子在園的一日生活。接待、天天讀、勞動、桌面游戲：
來到教室后，老師會熱情接待孩子，鼓勵孩子跟老師問早。接著，孩子們就要走向“天天讀”專欄，老師帶領(lǐng)孩子手口一致地讀一讀兒歌。(錄像展示：瞧，他們讀的多認(rèn)真啊)。在后半學(xué)期，我們將指導(dǎo)孩子們參與一些力所能及的勞動，如擦椅子等。孩子們在勞動中，不僅能萌發(fā)愛勞動的情感，同時(shí)又能培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
接著，孩子們便會選擇自己喜歡的操作材料進(jìn)行桌面游戲。此時(shí)的他們總會向你展示他們非凡的想象力。(錄像展示：瞧!有的寶寶用雪花片在搭【這里看了錄像后在該吧】)。
戶外體育活動：
上午8點(diǎn)10分，孩子們也基本到齊了，他們將參加戶外體育活動。我們每天都安排不同的體育項(xiàng)目，幼兒分組參與活動。老師們帶著孩子們來到了充滿快樂和誘惑力的戶外場上，開始了他們的早鍛煉。我們給孩子們準(zhǔn)備了各種各樣的體育用具，有圈、皮球、羊角球，沙包、墊子等，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有時(shí)盡情擺弄著他們喜歡的體育用具，有時(shí)玩大型玩具，有時(shí)做著各種有趣好玩的游戲，熱鬧的操場上，到處是孩子們的歡聲笑語，他們享受著陽光，享受著和朋友一起鍛煉的歡愉，真是快樂無比!(錄像展示：這是我們孩子們扮演小螞蟻練習(xí)鉆爬的技能。這是孩子們在玩跳圈游戲，主要鍛煉孩子雙腳并攏向前跳的技能。)。
早操：
早操的音樂響起，孩子們紛紛跟著音樂的旋律，踩著跳動的節(jié)奏，踏步走向整齊的隊(duì)列。看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。雖說人小，但是做起操來可是又板有眼，有模有樣，決不含糊。瞧，它們小手多么用力，小眼睛是多么專注呀!看，這是韻律操，他們跟隨著音樂模仿小豬扇扇耳朵，伸伸懶腰;他們現(xiàn)在做的是幼兒園的特色武術(shù)操，寶寶們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雖然動作很稚嫩，卻做得有棱有角，好一副小武娃的架式，在十月份，幼兒園還進(jìn)行了武術(shù)操比賽，孩子們都發(fā)揮出色。早操做完了，孩子們一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐走進(jìn)了教室。(錄像展示)點(diǎn)名，洗手、喝牛奶：
踩著節(jié)奏歡快的進(jìn)場音樂，孩子們神氣地走進(jìn)教室，安安靜靜地坐在小椅子上，老師開始點(diǎn)名了，孩子們都能聲音響亮地回答，這是鍛煉孩子們口語表達(dá)能力的一個(gè)大好機(jī)會。此時(shí)此刻，保育員阿姨早就為孩子們準(zhǔn)備了香香的牛奶和點(diǎn)心。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們要求孩子們按照正確的方法洗手。瞧!孩子們自覺地排隊(duì)洗手、搓肥皂、擦毛巾，洗完手抱好小手有秩序地排在綠線線上從阿姨手中接過牛奶和點(diǎn)心，坐在位置上津津有味地品嘗起來。(錄像展示)。
上課。
用完牛奶，孩子們稍作休息后，他們就全身心地投入到教學(xué)活動中。為了讓每個(gè)幼兒孩子獲得全面的發(fā)展，老師為孩子們們提供了語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、健康等五大領(lǐng)域的“套餐”。并以生動活潑的游戲形式吸引著幼兒的注意力，激發(fā)著孩子們參與的積極性和主動性，孩子們在與老師的思維碰撞中不斷地成長著、進(jìn)步著?？?，此時(shí)的孩子在老師的帶領(lǐng)下邊唱邊表演《大皮球》，孩子們用投入的表演積極回應(yīng)老師，身心都得到了享受和發(fā)展。(錄像展示)。
游戲活動。
短短的二十分鐘教學(xué)活動很快結(jié)束了，此時(shí)等待孩子們的是形式多樣的區(qū)域活動和娃娃家游戲活動。娃娃家游戲是孩子進(jìn)入幼兒園接觸的第一個(gè)角色游戲，也是孩子最喜歡玩的游戲。游戲中孩子們通過扮演“爸爸媽媽”，模仿爸爸媽媽的工作，瞧，他們在家中忙著給娃娃喂飯，哄娃娃睡覺，玩得可投入啦;區(qū)域活動是孩子們在桌面上完成的，我們根據(jù)各個(gè)主題的教育目標(biāo)和幼兒現(xiàn)階段得發(fā)展水平，有目的地創(chuàng)設(shè)了各種活動區(qū)角，投放了豐富多彩的區(qū)角材料，孩子們在不斷的操作、探索中獲取各種知識，積累各種經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)的每個(gè)孩子也都以“爸爸媽媽”的角色參與到活動中，在“生活區(qū)”中工作的“爸爸媽媽”，夾夾子、喂豆豆，做得有模有樣;在“美工區(qū)”中工作有的“爸爸媽媽”，撕面條、給水果娃娃涂色，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。今后隨著主題活動的更換和孩子能力的提高，我們還將設(shè)置更多的區(qū)角游戲，讓孩子通過邊玩邊學(xué)習(xí)，逐步發(fā)展孩子各方面的能力。(錄像展示)。
午餐。
微風(fēng)掠過，陣陣飯菜的香味撲鼻而來。孩子們一個(gè)個(gè)很有秩序地排隊(duì)進(jìn)入衛(wèi)生間。自己獨(dú)立小便，小完便又加入了洗手的行列。濕手、擦洗手液、搓手心搓手背、沖洗甩甩干、關(guān)門擦毛巾，一系列的動作決不馬虎。看，今天阿姨為他們準(zhǔn)備的味道鮮美、營養(yǎng)豐富的白米飯、炒莧菜、紅燒排骨、冬瓜海帶湯。孩子們一手扶著碗，一手拿調(diào)羹，樣樣飯菜都愛吃，一口一口往下咽，不做漏嘴巴，安安靜靜地吃著自己的一份飯菜，多能干呀。吃完了，他們還會將掉在桌子上的飯粒撿到桌子中間的垃圾盆里。
擦嘴。
用完午餐，我們有時(shí)會帶領(lǐng)孩子到園內(nèi)散步，欣賞幼兒園的花花草草，有時(shí)會組織一些安靜的游戲，如故事欣賞，手指游戲、看圖書等。
活動了半天，孩子們身心有點(diǎn)疲憊了，該進(jìn)入午睡室好好睡一覺了?？?，他們在老師的提醒下走進(jìn)衛(wèi)生間，獨(dú)立的小便洗手，排好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下輕輕走進(jìn)午睡室，迅速脫下鞋子，將鞋子整齊地?cái)[放在小腳印上，爬上小床安靜地睡下。很快，孩子們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
點(diǎn)心和下午活動：
下午點(diǎn)心的要求和與方法和上午是一致的，點(diǎn)心過后我們再次為孩子安排了一個(gè)教學(xué)活動?；顒咏Y(jié)束后我們會提醒孩子小便、喝水，為離園做好準(zhǔn)備。
一天的學(xué)習(xí)生活在孩子們快樂的笑聲中結(jié)束了，而老師又將進(jìn)入對一天工作的反思。
尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但我們會盡力，家庭教育是不可或缺的，望家長多重視。要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。我們深深地希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性。我們可能有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。也希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我們和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我們不能保證可以做到最好，但我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓你們放心。
感謝大家對我們工作的大力支持!今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
共
3
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
3
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
晚上好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會。相信很多家長可能對我還比較陌生，那我就簡單的自我介紹一下，我姓洪，大家可以叫我洪老師，是小班的班主任，另一位是我們的李老師和我們的保育員蘇阿姨。
首先在這里需要家長配合一下，如果有什么事我們會后在交流討論，謝謝大家。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
這學(xué)期我們班共有幼兒41名，其中男孩32名，女孩9名。
1、孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)多月的集體生活，在我們兩位老師和阿姨的關(guān)心和照顧下，孩子們都有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有一兩個(gè)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)廣播開始請小朋友回家時(shí)，會念叨著回家，還需要加強(qiáng)安心工作。小朋友也慢慢的對各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少部分幼兒還不主動需要鼓勵，在活動中，亂跑，亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)。相對來說我們班的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大部分幼兒都能自己吃飯。
1、對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
2、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
3、有些家長提起幼兒早上不愿入園、或晚上做夢不想來幼兒園的事情，這主要是幼兒出入園的蕉慮情緒，這是正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心她，多給小孩子叫入園的好處。
我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1）健康：
a身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
2）語言：
a樂于與人交談，講話禮貌
b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
c能清楚說出自己想說的事。
d能聽懂和會說普通話。
3）社會：
a能主動地參與各項(xiàng)活動，有信心。
b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
4）科學(xué)：
a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
5）藝術(shù)：
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會進(jìn)行陽光暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心）搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解可以留意。
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位，才可以接孩子，實(shí)在是忘了的，就在值班處簽字按手印，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注孩子。
6、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十一
晚上好!
一、首先我先向大家自我介紹一下，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師，還有一位保育員陳老師，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會，再次對各位的到來表示衷心的感謝。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況?？偟膩碚f，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至不吃飯(具體講述個(gè)別幼兒情況)，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡、喝水，認(rèn)識自己的學(xué)號及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會離開自己的位置。
在座的各位家長對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40，早班老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況，那請關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來上班就可以領(lǐng)到班級里。
7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個(gè)電話請個(gè)假，所以請家長記住班主任的電話號碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動。我們會組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后。我們回到班上開展晨間談話活動，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的.孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，他一定可以的。8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所，然后洗手，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主。
9：20—9：50健康活動。
9：50—10:15由于我園的特色是體育、健康，是一個(gè)生活活動和游戲活動。
10:15—10:45健康活動。
10:45—11:00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒，教師做好餐前準(zhǔn)備。
11:00—11:30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11:30—12:00是午間活動時(shí)間，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十二
晚上好!首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是家園共育。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。
一、向家長介紹班級的基本情況:
我班共有幼兒30人,其中男生19人,女生11人,新插班生4人。在期初的全面家訪中,我們了解到幼兒在經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活和暑假生活后,各方面都有了很大的進(jìn)步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園,樂意過集體生活。本學(xué)期插班的4名幼兒也都上過幼兒園,整體素質(zhì)較好,但個(gè)體差異明顯,自理能力及交往能力需個(gè)別指導(dǎo),尤其在動手和體能方面需要加強(qiáng)。我班還存在著以下幾點(diǎn)不足:幼兒雖然大都會聽講普通話,但還沒有養(yǎng)成用普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣,尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進(jìn)行交流,尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動手制作能力較差,創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單,常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)年我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,積極運(yùn)用各種有效的整合方法,靈活組織幼兒開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、向家長介紹本學(xué)期將要開展的主題活動。
《奇妙的葉子》:主要是結(jié)合秋天這個(gè)季節(jié),讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美,學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)對葉子的聯(lián)想,體驗(yàn)參與秋天探究活動的樂趣。
《冬天到》:讓幼兒通過親身的體驗(yàn),感知冬天的季節(jié)特征,同時(shí),了解簡單的消防知識,練習(xí)穿脫衣服,學(xué)習(xí)自我照顧。
活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或vcd等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、介紹上學(xué)期班費(fèi)的開支情況。
這學(xué)期的班費(fèi)依舊是每位幼兒收取20元。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動、家園活動的開展中。我們請家委會的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會成員的意見才進(jìn)行添置購買。每學(xué)期末進(jìn)行班費(fèi)開支情況的公布并附上發(fā)票,由家委會成員進(jìn)行審核簽名。
四、介紹親子手冊的使用(略)。
五、家長配合事項(xiàng):
您,希望家長們能隨時(shí)關(guān)注,并及時(shí)回復(fù)。
2、請配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品,不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中,并交待清楚也可寫好紙條,以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時(shí)也請告知本班老師。
4、孩子剛剛升到中班,因而在上、下樓梯的時(shí)候,請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時(shí)候不推、不跑、不擁擠,注意安全。
5、我們的第一次親子活動將在下星期四下午四點(diǎn)到五點(diǎn)進(jìn)行。活動的內(nèi)容是與主題活動相關(guān)的樹葉貼畫的制作。請家長們在活動開展之前先和孩子商量,要制作什么樣的樹葉貼畫,再共同收集所需要的樹葉,并把樹葉夾在書本里壓干,星期四再帶過來。屆時(shí)我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。
感謝您對我們工作的配合與支持,同時(shí)歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十三
各位家長：
晚上好!
一、首先我先向大家自己介紹一下，我是小4班的班主任陳老師，與我搭班的老師是嚴(yán)虹老師，還有一位保育員陳老師，她主要負(fù)責(zé)日常保育工作。在此，我代表我們3位老師感謝大家在百忙之中抽空參加您孩子的家長會，再次對各位的到來表示衷心的感謝。
二、今天我主要講講本學(xué)期我班的一些活動安排及需要各位家長配合的有關(guān)工作。
下面我先來講講我班最近這些日子來孩子在園情況。總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)孩子沒有上過托兒所，多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至不吃飯(具體講述個(gè)別幼兒情況)，我班幼兒的常規(guī)都有了很大的進(jìn)步(吃飯、午睡、喝水，認(rèn)識自己的學(xué)號及物品)，多數(shù)幼兒都能表達(dá)自己的意愿(如上廁所、喝水)基本能獨(dú)立入睡?，F(xiàn)在還能一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)做操，活動。但還有個(gè)別幼兒上課或吃飯還會離開自己的位置。
在座的各位家長對孩子在園的一日生活可能還不了解，下面我向大家介紹一下：
早上7：40，早班老師來園，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園，因?yàn)檫^早還沒有教師來，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。如果實(shí)在有特殊情況，那請關(guān)照門衛(wèi)，讓孩子坐在傳達(dá)室等等，老師來上班就可以領(lǐng)到班級里。
7：50—8：20幼兒入園時(shí)間。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個(gè)電話請個(gè)假，所以請家長記住班主任的電話號碼。這一段時(shí)間主要是讓幼兒進(jìn)行晨間活動。我們會組織孩子進(jìn)行各項(xiàng)區(qū)域活動。
8：20—8：40幼兒早操。做完操后。我們回到班上開展晨間談話活動，小班主要談的是生活內(nèi)容，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的'，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，他一定可以的。8：40—9：00幼兒吃點(diǎn)心，先提醒孩子們上廁所，然后洗手，帶著孩子一個(gè)一個(gè)的倒水。9：00—9：20第一節(jié)教學(xué)活動，一般都是主課：以建構(gòu)式課程上的課為主。
9：20—9：50健康活動。
9：50—10:15由于我園的特色是體育、健康，是一個(gè)生活活動和游戲活動。
10:15—10:45健康活動。
10:45—11:00幼兒小便、洗手，保育員給桌子消毒，教師做好餐前準(zhǔn)備。
11:00—11:30幼兒進(jìn)餐時(shí)間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，請您在家也督促幼兒不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。
11:30—12:00是午間活動時(shí)間，各班幼兒飯后散步，散步結(jié)束后幼兒午睡。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有二個(gè)多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個(gè)家長會，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：
一、班級管理情況。
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué)，這個(gè)全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué)，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時(shí)候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
二、家長需要注意配合的問題：
1、幼兒之間的打鬧：
幼兒之間出現(xiàn)了磕碰，抓傷現(xiàn)象，作為家長應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)及時(shí)告訴老師，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子，這一點(diǎn)千萬不允許。
再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子，作為家長的藥讓孩子道歉，弄清楚原因，并對孩子進(jìn)行教育，進(jìn)行正面的教育。
2、幼兒的自理行為：
咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子，拉褲子，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說，有的孩子說完了，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
3、接送幼兒：
咱們家長在接送幼兒的時(shí)候，要注意按時(shí)，盡量的走西門接送，最好不要走南門，如果確實(shí)有事來晚了，那就把幼兒放到南門，讓幼兒自己走進(jìn)來，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。
3、開展活動：
在三月份有一個(gè)活動，植樹節(jié)，今年植樹節(jié)，我們幼兒園組織了一次全園性的植樹活動，這次活動非常的有意義，咱們班去了20多人，其實(shí)帶領(lǐng)孩子多參加這樣的活動非常的好。
三、李老師將有關(guān)事情。
1、教學(xué)情況：
2、博客：
孩子一些在幼兒園上課，活動時(shí)的照片，很想給咱們家長看一看，但是咱們班的電腦不行，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去。
3、園籍卡。
四、家長交流：做自己的育兒心得。
1、建議：
家長可以多寫一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十五
來賓，親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好！
在這里，我代表學(xué)校。
黨
總支及校級。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子全體成員，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀！感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！向前來參加我校慶典活動的區(qū)、市各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和社會各界朋友表示熱烈的歡迎！感謝你們對我校發(fā)展的關(guān)心和支持！同時(shí)，向即將受到表彰的在教育教學(xué)方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀！
組織、銀川市依法治理示范單位、銀川市全民閱讀活動優(yōu)秀項(xiàng)目獎、銀川市第五次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、銀川市書香校園經(jīng)典誦讀一等獎和銀川市書香校園等。
我校以“宏志班教育為龍頭，普通高中教育為主體，藝術(shù)、體育特色教育為兩翼，寄宿制管理為支撐”的發(fā)展模式已卓有成效。我們的宏志班教育品牌不斷營造著良好的社會影響，創(chuàng)造了更多的社會價(jià)值?！暗瓦M(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，優(yōu)進(jìn)特出”是銀川高級中學(xué)人的教育信念，更是我們宏志班教育的立足點(diǎn)。20xx年中考和高考的成績再一次提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，在剛剛召開的銀川市教師節(jié)表彰大會上，我校榮獲了“銀川市教育質(zhì)量進(jìn)步獎”的殊榮，銀川市政府一次性獎勵學(xué)校20萬元。
中小學(xué)藝術(shù)展演舞蹈、器樂、合唱三個(gè)一等獎，我們的管樂團(tuán)的號角已經(jīng)在自治區(qū)人民政府的廣場上吹響。學(xué)校足球隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)也獲得了全區(qū)多個(gè)一、二等獎的獎項(xiàng)。
學(xué)校的發(fā)展，離不開。
黨
委、政府的支持與肯定，離不開全體教職工的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，離不開莘莘學(xué)子的拼搏進(jìn)取。學(xué)校各處室、各年級、各部努力樹立服務(wù)理念，努力創(chuàng)先爭優(yōu)，涌現(xiàn)了一大批受人尊敬的xx優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任，展示了銀高人良好的。
精神。
風(fēng)貌。我校俞慧軍同志被評為自治區(qū)優(yōu)秀教師，哈芝梅，李衛(wèi)東，鄭麗芝，鄭毅四位同志被評為銀川市優(yōu)秀教師，剛剛在銀川市人民政府禮堂舉行的表彰會上接受了表彰。侯煒、康麗麗、吳建宏、張曉蓉等12位同志被評為興慶區(qū)優(yōu)秀教師，今天將有120余位教職工受到學(xué)校的各類獎勵，他們有教學(xué)中努力開拓創(chuàng)新的典范，有堅(jiān)守講臺三十余年奉獻(xiàn)畢生的優(yōu)秀教育工作者，有一心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的先進(jìn)工作者。
今天的表彰會，我們表彰的僅僅是學(xué)校優(yōu)秀群體中的一部分教師和職工，在銀川高級中學(xué)這塊沃土上，實(shí)際上還蘊(yùn)藏著更多優(yōu)秀的同志們和更多高素質(zhì)的人才。他們舍小家顧大家，他們是益師益友，他們不斷點(diǎn)亮孩子們的心燈，照亮學(xué)生前行的道路，他們既有砥礪前進(jìn)的管理者，也有敬業(yè)樂群，誨人不倦的一線教師，還有兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的工勤服務(wù)人員。同學(xué)們，讓我們共同把熱烈的掌聲送給最最可敬可愛的人，讓我們共同向全體老師道一聲：老師，您辛苦了！
的，在老師和學(xué)生之間，沒有距離。如果老師和學(xué)生之間有了距離，那就是師德出了問題。所以希望老師們能夠加強(qiáng)師德建設(shè)，做孩子們的親人，用愛心去教育他，多培養(yǎng)一些六十年后還記得你的學(xué)生。唯有愛才能做到，唯有貢獻(xiàn)才能做到?！?p>
接著教育部長的話，我。
給大家。
分享三個(gè)話題。
第一個(gè)話題，做教育是最功德無量的修行。
教師是平凡的人，但卻完成著最不平凡的事業(yè)。一個(gè)人在世界上的存在一定是靈與肉的共同體，這個(gè)共同體既可以高貴，也可以貧賤，教育是讓每一個(gè)自然人走向社會人的過程，而且在這個(gè)過程中，每一名教育工作者想盡一切辦法，讓他們的靈魂變得高貴，讓他們生命的價(jià)值更加豐富，努力促進(jìn)著人類社會文明的發(fā)展。今天，我們的社會尊師重教之風(fēng)更濃，有更多優(yōu)秀的人加入到教育的行列中來，更多的社會人士和熱心企業(yè)家也主動承擔(dān)起這樣的社會責(zé)任。
第二話題，做教師最重要的是啟迪學(xué)生的智慧。
我們的學(xué)生正處于青少年的成長時(shí)期，他們生命世界里還有很多的未知數(shù)，大千世界撲朔迷離，對他們充滿了誘惑和挑戰(zhàn)，這是生命成長的必然過程。作為教師我們要承認(rèn)他們的年幼和懵懂，要能夠接受他們成長所伴隨的成功與失敗，無論是知識技能，還是情感、態(tài)度和價(jià)值觀。我們所能做的就是要用我們?nèi)粘５闹腔酆臀覀儞碛械闹R，引導(dǎo)他們，幫助他們看見前進(jìn)的道路，看清人生的方向，逐漸明白生命的價(jià)值與意義。
第三個(gè)話題，銀川高級中學(xué)的教育者將走向何方。
首先，堅(jiān)守教育信仰。
的成長，這樣的收獲，一定會有更多的人懂得它的價(jià)值與意義。為了這樣的信仰，我們的生活與蕓蕓眾生相比是特立獨(dú)行，我們的幸福感是他們所有不能擁有的，這一切的一切的歸因，是因?yàn)槲覀兣嘤氖且粋€(gè)人，一個(gè)生命，一個(gè)會對未來世界充滿創(chuàng)造的社會的棟梁。這樣的信仰我們必然要堅(jiān)守和堅(jiān)信。
其次，加快專業(yè)成長。
+時(shí)代融合，能夠接受人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn)，能夠教會學(xué)生在價(jià)值多元時(shí)代抵擋住誘惑、在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中辨清前行的方向。
第三，要施加專業(yè)化的教育。
今天我們首要做的就是要解放學(xué)生，讓學(xué)生從捆綁式和灌輸式的教育當(dāng)中走出來，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，這是一個(gè)命題，也是一個(gè)課題，我們今年在全校范圍內(nèi)推進(jìn)以“合作、對話、體驗(yàn)、建構(gòu)”為核心理念的合作學(xué)習(xí)其最終目的就在于此，專業(yè)化的教育必然加快知識傳遞的速度，提高技能的接受程度，讓學(xué)生從內(nèi)心深處建構(gòu)起最為寶貴的知識和智慧的寶塔。一定要記住，千萬不要等到學(xué)生長大了、成年了才知道要學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)，這將是教育的退步。
老師們，同學(xué)們，今天的表彰，不僅是一種獎勵，同時(shí)也是鞭策。銀川高級中學(xué)又將進(jìn)入新的跨越式發(fā)展階段，在未來的三年里我們將繼續(xù)秉承“正心誠意，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，努力打造宏志班教育品牌、體育教育品牌、藝術(shù)教育品牌、寄宿制管理品牌和書香校園品牌，以合作學(xué)習(xí)模式為契機(jī)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會各界的關(guān)心與支持。
最后，再次感謝給予我們教育事業(yè)支持和幫助的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及嘉賓，感謝我們的每一位學(xué)生，感謝你們與老師的朝夕相處，相益得彰，共同前進(jìn)，祝福每一位教師不斷在教育的生涯中尋找屬于自己的那份幸福與快樂。
最隆重的說一聲，教師節(jié)快樂！
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十六
家長會是進(jìn)行家校合作的一種有效途徑,同時(shí)也是班主任工作的重要組成部分。以下是本站小編整理的保育員家長會。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀。
今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級的基本情況:。
我班由保育員阿姨分管保育工作.幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈.每周一次的室內(nèi)消毒.通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作.我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳?
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：
一、班況分析：
本學(xué)期由我\李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化，從不認(rèn)識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。
我也從不同渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我一一談一下：
(一)、常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，練習(xí)站隊(duì)，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動,使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動。
(二)、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試、練習(xí)社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時(shí)要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。
(三)、語言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會單獨(dú)糾正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個(gè)別幼兒對于老師的問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人。
(四)、自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡，自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時(shí)候，也讓孩子自己的事情自己做。
(五)、動手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識和能力都是在動手操作過程中建構(gòu)的，孩子們的動手能力有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動,結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動，進(jìn)一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
二、教育教學(xué)。
本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的內(nèi)容，請家長關(guān)注。
三、本學(xué)期的主要活動。
1.教幼兒廣播操及律動。
2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識秋天。
3.十一月組織穿鞋比賽。
4.加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動。
5、學(xué)期末開展家長開放日活動。
四、需要家長配合的工作：
我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園(8：00前);家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù))，請?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
4、請家長給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。
五、提出寶貴意見。
如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會盡最大努力滿足家長的需求。
各位家長:。
大家好!由于各位家長平時(shí)要上班,沒時(shí)間,一直沒有和家長們好好交流孩子們在園的情況,下面我就和大家談?wù)勎野嘤變涸谛＿@段時(shí)間的情況,通過半學(xué)期的學(xué)習(xí),我班幼兒各方面都得到了明顯的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面,我班幼兒已養(yǎng)成了正確坐、立、閱讀、握筆、書寫姿勢,善于動腦筋,學(xué)習(xí)獨(dú)立地解決生活中的小問題,會編織簡單的物體,動作較靈活,經(jīng)常喜歡用語言表達(dá)和交往。能基本記住較復(fù)雜故事的主要內(nèi)容,理解文學(xué)作品中人和事之間的關(guān)系,會續(xù)編故事,能和同伴一起有表情的講熟悉的故事,朗誦詩歌。學(xué)會倒數(shù)10以內(nèi)數(shù)和按雙,按群計(jì)數(shù),認(rèn)識寬窄、厚雹長方體、正方體、球體、日歷。認(rèn)識秋冬季的特征,知道常見事物的變化,對自然科學(xué)感興趣,能區(qū)別一種顏色的兩種不同深淺,能基本概括圖片大意和故事內(nèi)容。
在保育方面,我班幼兒能正確獨(dú)立地洗手、洗臉、養(yǎng)成早晚刷牙地習(xí)慣,能較快入睡,迅速地穿脫-衣服和鞋子,能幫助老師理解床鋪,注意保持服裝整潔,咳嗽打噴嚏時(shí)會用手帕捂住口鼻,大部分幼兒能保持餐桌干凈,就餐時(shí)不說話,部分幼兒還有挑食的現(xiàn)象。還有幾名幼兒吃飯速度特別慢,他們相互交流時(shí),經(jīng)常使用禮貌語言,行為較文明,能主動關(guān)心他人和同伴,肯謙讓,能虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,樂于做對集體有益的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,請家長們注意給幼兒及時(shí)增減衣服,把幼兒所蓋被子帶回家換成厚被子帶到幼兒園來,有些幼兒由于體質(zhì)差,飲食方面要注意的,請家長們及時(shí)告訴老師,避免幼兒身體不適。有些幼兒挑食,要求家長們和老師配合培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,有時(shí)老師布置任務(wù)給幼兒,要求家長配合的,希望家長們抽出一部分時(shí)間陪幼兒完成任務(wù),以培養(yǎng)幼兒做事的認(rèn)真態(tài)度。
我們幼兒園遵循的是“保教結(jié)合”的原則,在對幼兒的保育方面,我們也在實(shí)踐探索,希望自己做得更好。都在為幼兒的健康成長共同努力著。因?yàn)槲覀兦宄刂?我們肩負(fù)著一個(gè)重?fù)?dān),就是我們大班幼兒的安全與健康。每個(gè)孩子其實(shí)就代表了一個(gè)家庭,他們是家庭和社會的希望,我們怎能不十分慎重地細(xì)心地體貼和關(guān)心他們!我們決不會忽視對每個(gè)孩子的關(guān)愛。也許有些家長不免有些擔(dān)心,兩個(gè)年輕的老師能管好一群小孩子嗎?是的,我們很年輕,但年輕同樣給了我們充沛的精力。讓我們有更多的時(shí)間和精力走到孩子們中間,投入到幼兒教育事業(yè)中。我們會更加努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),更好地做好幼兒教育和保育工作。
與孩子們在一起也有一段時(shí)間了,在這階段里,我與孩子們建立了十分融洽的關(guān)系,我漸漸發(fā)現(xiàn),在孩子們中間,我是無比地快樂。也許出于對孩子們的喜愛,我細(xì)心地耐心地關(guān)心著他們。每天吃飯時(shí)督促他們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,午睡時(shí)幫助他們脫-衣服,蓋被子。起床后,幫他們穿衣服梳頭。有的孩子將大小便不小心弄在褲子上,家里又聯(lián)系不上,我耐心的幫他們換洗褲子。其實(shí)在平時(shí)的工作中,有很多事,我做得還不太好。經(jīng)驗(yàn)的缺乏使我不能把很多事做得全面到位。希望各位家長多提寶貴意見,我們定會虛心接受并改正的。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十七
晚上好！首先我代表本班三位老師和保育員阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。
我班共有幼兒30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家訪中，我們了解到幼兒在經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活和暑假生活后，各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。本學(xué)期插班的4名幼兒也都上過幼兒園，整體素質(zhì)較好，但個(gè)體差異明顯，自理能力及交往能力需個(gè)別指導(dǎo)，尤其在動手和體能方面需要加強(qiáng)。我班還存在著以下幾點(diǎn)不足：幼兒雖然大都會聽講普通話，但還沒有養(yǎng)成用普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣，尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進(jìn)行交流，尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，動手制作能力較差，創(chuàng)游中的游戲情節(jié)較為簡單，常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)年我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，積極運(yùn)用各種有效的整合方法，靈活組織幼兒開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
《奇妙的葉子》：主要是結(jié)合“秋天”這個(gè)季節(jié)，讓幼兒感受不同形狀、顏色葉子的美，學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)對葉子的聯(lián)想，體驗(yàn)參與秋天探究活動的樂趣。
《冬天到》：讓幼兒通過親身的體驗(yàn)，感知冬天的季節(jié)特征，同時(shí)，了解簡單的消防知識，練習(xí)穿脫衣服，學(xué)習(xí)自我照顧。
活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期的班費(fèi)依舊是每位幼兒收取20元。主要用在班級環(huán)境布置及主題活動、家園活動的開展中。我們請家委會的成員、予萱小朋友的媽媽培新幫我們管理。單件物品凡超過100元以上的都先征求家委會成員的意見才進(jìn)行添置購買。每學(xué)期末進(jìn)行班費(fèi)開支情況的公布并附上發(fā)票，由家委會成員進(jìn)行審核簽名。
1、為了更好地開展主題活動，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家長的大力支持與配合，具體的事項(xiàng)我們都會以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的方式告訴您，希望家長們能隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)回復(fù)。
2、請配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時(shí)也請告知本班老師。
4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時(shí)候，請家長配合我們教育孩子在上、下樓梯的時(shí)候不推、不跑、不擁擠，注意安全。
5、我們的第一次親子活動將在下星期四下午四點(diǎn)到五點(diǎn)進(jìn)行。活動的內(nèi)容是與主題活動相關(guān)的樹葉貼畫的制作。請家長們在活動開展之前先和孩子商量，要制作什么樣的樹葉貼畫，再共同收集所需要的樹葉，并把樹葉夾在書本里壓干，星期四再帶過來。屆時(shí)我們將提供雙面膠、卡紙和剪刀等等。
感謝您對我們工作的配合與支持，同時(shí)歡迎家長朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共攜手，精心照顧好每一位寶寶，讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十八
一、班況分析：
1、班級工作人員：班主任和配班轉(zhuǎn)換，換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實(shí)習(xí)教師。
2、班級孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24名，新生5名(其中2名原是班級中的孩子)，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步：
1)男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷;在活動中積極性逐步增強(qiáng)了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。
2)進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。
b、孩子們的規(guī)則意識不強(qiáng)，不能主動遵守各項(xiàng)常規(guī);。
c、從評估情況來看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項(xiàng)活動中幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。
二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備。
1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：
1)語言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的意識。
2)藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面-感受、欣賞、表現(xiàn)。
美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象。
4)社會領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人;了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識。
2、游戲活動：
積極主動地參加游戲活動，體驗(yàn)游戲活動的快樂。與同伴團(tuán)結(jié)合作，共同解決游戲中的困難，，體驗(yàn)分享和合群的快樂。游戲有始有終，有責(zé)任意識。愛惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習(xí)慣。愿意根據(jù)游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡單的游戲替代品。
3、英語學(xué)習(xí)和拼音、認(rèn)字學(xué)習(xí)：
由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快.如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響.所以我們把拼音教學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性上.書寫還是次要的.
4、習(xí)慣培養(yǎng)。
1)自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個(gè)別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡(登記表)、以及集體活動中的一些不良習(xí)慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。
2)傾聽能力的培養(yǎng)。
3)自我的調(diào)節(jié)能力――規(guī)則意識(在家中可以訂立一些規(guī)則)。
5、其他。
1)興趣小組：報(bào)名。
2)幼兒園組織的各種活動：秋游、比賽等等。
三、教育的觀念交流：
1、情況：家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。
3、幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的，個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆?，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學(xué)會知識。
4、在入小學(xué)前，家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，等。同時(shí)，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
四、新學(xué)期開學(xué)了，我們希望家長協(xié)助的事項(xiàng)：
2、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡。
3、請限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí)，請?jiān)谝慌越庹f，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
小班保育員家長會發(fā)言稿篇十九
今天是我們第一次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！
今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
首先向大家介紹一下班級的基本情況：
我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、社會，語言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系，這個(gè)家長已經(jīng)有所了解。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名，男生名，女生名，男女比例很不平衡，因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期新生有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個(gè)星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非?？上驳模?/p>
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們，但總有個(gè)別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15345439.html】
