歷史是人們對過去經驗和事件的反思與總結。寫一篇較為完美的總結需要有明確的主題和結構，同時注重細節(jié)和邏輯順序。總結范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
小學未來的我篇一
二十年后，當我再次走進我家時，我把手伸進指紋機檢查了一下，門自動打開了。原來這是一種新型的門。只要你提前燒掉家人的指紋，指紋機只要感應到是家人的指紋就會開門。否則，門永遠打不開。
回到家，一個機器人管家給我打開了電視。我拿著一個可以控制家里一切的遙控器，命令機器人幫我做飯，給我?guī)э?。過了一會兒，機器人給我送來了飯。吃完好吃的飯后，我去美麗的陽臺散步。
陽臺面積占總使用面積的50%，很大。而且因為有電腦顯示器和機器人的照顧，人們不用擔心陽臺上的樹和魚。當我來到陽臺時，我跳了一大跳。為什么我昨天買的魚今天變大了？看那棵美麗的樹。沒有黃葉。然后我想起一件事。樹上種了我買的“綠豆”和宇宙肥。“綠豆”是一種萬能的植物，可以按照自己的意愿種植。宇宙肥是一種能讓植物快速生長的化肥。我打電話給機器人，給了他一個很好的贊美。
第二天早上，我穿著新的萬能服裝，準備去上班。這種萬能服可以根據天氣溫度改變體感溫度。如果是冬天，萬能的衣服會讓身體感到溫暖。然后我來到了人類發(fā)明ufo的公司，開始了一天的緊張工作。
小學未來的我篇二
汽車是我們生活當中不可少的重要角色。那未來的汽車又會是怎樣的呢？我知道大家很知道未來的汽車。好！我將會為大家揭開汽車的神秘的面紗。
飛翔。陸表示在地下行走。它不但外表酷！它的`功能也不少。它的外表是用防盜玻璃、隔音玻璃。它的座位是用用dach皮做的，無論你怎樣樣打它都不留下一點兒痕跡。無論你想做什么。它都有，比喻電視、電腦、飛機等等。只要說一句話就ok了。（我要看電視）它的功能太（省略500個太）強了了。因為它每秒行走500公里。它的功能還有很多。
如果到了，那個時候相信你對我這輛也動心了。
小學未來的我篇三
蔚藍的天空驕陽似火，在這溫暖的七月，保二小學迎來了“芙蓉花開，星耀未來”畢業(yè)典禮。
操場上六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)榱诉@最后一次在校演出，精心準備了一臺精彩的節(jié)目。詩詞朗誦，歌舞表演處處展示著他們的優(yōu)秀才華和學校的點滴培養(yǎng)。在這里我聽到了六年級的同學對老師感恩的話語，也聽到了老師對他們的殷切希望和祝福；在這里我聽到了同學們對保二的不舍，對低年級我們的鼓勵，也聽到了老師對學生的期盼。
六年來，在老師的悉心教導下，同學們從無知懵懂的孩子成長為一個個俊美的少年；六年中在保二的校園里，同學們?yōu)⑾铝藠^斗的汗水，也留下了歡樂的笑聲；六年里他們收獲了友誼，也懂得了珍惜。
六年時間匆匆而過，現(xiàn)在他們畢業(yè)了，帶著對保二的深深眷戀，帶著老師的祝福，他們即將走向新的學校，新的課堂。在這里我真誠的祝福大哥哥、大姐姐們在未來的生活中為了追逐自己的理想而努力奮斗，揚帆起航！
小學未來的我篇四
未來是什么樣子的呢？讓我來給你們解迷吧！！
我乘坐時光機，來到了未來，呀~~這兒可真大?。。一棟樓房就有十五層呢??！我爬到了樓頂，啊，真累?。。∥彝送闹?，呀呀~~！嚇死我了，四周都是飛碟（ufo），我嚇得從樓房掉了下去，在掉下去的那一瞬間，我心想：這回肯定死定了。但我掉下時卻沒沒有事，這有是怎么回事呢？我使勁踏了踏地，呦！真疼啊??！我太累了，跑到一家旅館里面準備睡覺，忽然一個牙刷飛到我面前幫我刷牙，又飛來了一盆水來幫我洗臉，然后又飛來一張毛毯把我?guī)У酱采?，因為我太累了，所以很快就睡著了。一大早，我起床了，跑到大門口，呼吸了一口新鮮的空氣，突然，飛來一個飛碟，然后里面出來了一個叔叔，他說：“小朋友，你是從一萬年前來的，你是不是迷了路？來，上飛碟，叔叔把你帶回家吧！”我坐上飛碟，飛上天空。
“浩瀚~！起床了！！”我從被窩里起來，心想：原來是一場夢啊。
未來是靠自己創(chuàng)造的，要想創(chuàng)造出美好的未來，就要多讀書，多努力，相信自己一定能行，堅信自己的未來不是夢。
小學未來的我篇五
我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到一陣陣清脆而悅耳的聲音，我十分好奇，就在那一瞬間，我穿梭到了三十年后。
我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)有個機器人在我面前，我走過去，在機器人的腦袋上有各種各樣的按鈕，每個按鈕上有著各種圖案，我隨便按了個像掃地圖案的紅色按鈕，機器人突然被激活似的拿著掃把和灰斗，再用系統(tǒng)掃描有垃圾的地方，就開始干活了，最后掃干凈后，機器人走到指定人面前說：“已完成，請確認。”我心想：“喔！”這個機器人還真厲害，這時我的肚子叫起來，我有些餓了，看了看機器人身上的功能，?。≌糜袀€做飯的功能，我輕輕一按，機器人又被激活了，迅速跑到廚房，開始忙了起來。
我閑得無聊便打開了電視，喔！這電視也有語言功能可以和我對話，只要我說我想看的是什么，就可以馬上呈現(xiàn)，還可以玩游戲，看任何3d電影，只要說出，就可以立刻享受，太酷了！我觀看起了我最喜愛的一部3d電影。
這時，機器人端著美味的飯向我走了過來，“喔！”我十分驚奇，全是我最愛吃的美食，我不禁流下了口水，禁不住美食的誘惑，狼吞虎咽的吃了起來，太香太可口了。邊看著最愛的電影邊吃著誘人的美食，就如同上了天堂，這種生活太美了。
原來未來就是這么的美，有這么多高科技，生活變得更美好，更輕松，這么美得生活，有誰不想擁有呢。
小學未來的我篇六
未來的橋可神奇了！
先來說說象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個鼻洞，來來往往的.車子從兩邊分道行駛，不可能發(fā)生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過去。
再說那會跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽話的向西搖。
這就是未來的橋。
小學未來的我篇七
長大以后，我要當一名發(fā)明家，為人民創(chuàng)造美好家園。我先要設計建造一個萬能廚房。這樣，媽媽就有空照顧弟弟了，爺爺也不用起得很早。
廚房里邊裝一臺電視機。這臺電視機可不是看電視的哦！為什么不能用來看電視呢？因為這是用來燒菜的，你要吃什么，就和電視說。
說“我要吃早飯，”電視機會給你一份菜單，問你要吃什么？我會說：“要吃點草莓牛奶和三明治?！辈坏絻煞昼姡统霈F(xiàn)在我面前。如果我想再來一杯草莓牛奶，一會兒做好的草莓牛奶就裝到我的杯里去。
中飯的時候，我點了兩塊牛排、酸辣土豆絲、酸辣大白菜，不到五分鐘，香噴噴的牛排、土豆絲、大白菜就在面前了。如果你整天吃牛排，機器人就會說：“主人別吃了，再吃就成小肥豬了?！?/p>
吃晚飯了，機器人會根據我一天的菜譜，推薦我晚飯應該吃點什么，并為我提供各種各樣的水果。
我這個未來的廚房不錯吧！希望能美夢成真，為人們帶來美好的生活！
小學未來的我篇八
你想知道40年后地球會是什么樣子嗎？那就跟我來看看！
四十年前和今天，地球上的工廠排放了大量的污染空氣、污水和其他污染物。經過來全世界科學家的深入研究，污染問題已經成為小事，環(huán)境污染問題完全可以控制。因為科學家掌握了最先進的污染控制技術，工廠的廢氣變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保的自來水。這樣，我們就不會因為污染的空氣和污水而生病，也能讓城市環(huán)境變得更好。
四十年后，地球上的汽車不再需要汽油，因為科學家發(fā)明了一種無油汽車。這種汽車利用太陽能發(fā)動汽車。如果那天沒有太陽，也沒關系，因為這輛車本身就有98%的太陽能。如果又用完了，不要怕。每輛車都配有這個太陽能瓶。只要把瓶子對準吸收板，打開蓋子，太陽能就用光了。
40年后，我們學校有高科技！因為我們學校有機器人老師，機器人是由對世界做出貢獻的科學家制造的，機器人有我們人類的大腦，可以自己判斷，自己說話。
你看，40年后，地球上發(fā)生了這么多變化，難道它們沒有讓我們快樂和興奮嗎？
anj級：xx。
小學未來的我篇九
穿越時光隧道，我來到未來市。眼前的一切讓我為之震撼，遠處像水晶宮般的建筑物閃爍著藍色，粉色，淡綠色的柔和光芒。半空中的飛行器也閃耀著五彩的熒光，仿佛成千上萬的巨大螢火蟲在飛舞。
這時，前面走來一個機器人說：“歡迎來到未來市！”接著，它開著飄行車，帶著我先參觀了未來市醫(yī)院。我發(fā)現(xiàn)那兒的醫(yī)生大部分是機器人。接著，我們又參觀了動物園。機器人說，這些動物都是克隆出來的，動物園里全是稀有動物，甚至還有滅絕的恐龍。之后，來到地下城的一家太空餐廳，我吃了人造大米，跟棋子差不多大的蔬菜，沙發(fā)一樣大的西瓜，一顆可以吃上一個星期的糖果。各式各樣的新奇美食看得我眼花繚亂，每個都想嘗一嘗。
就在我向機器人告別的時候，一切都消失不見了，原來是一場夢呀！未來世界太美啦！
現(xiàn)在我要好好學習，長大多多發(fā)明創(chuàng)造。發(fā)明一種超級凈化器，可以把空氣中的病毒和有害物質通通消滅，讓我們的生活更美好。
小學未來的我篇十
3066年，地球完全脫掉了農耕社會的外衣，就連創(chuàng)造了一個又一個奇跡的20世紀，也早已成為了不在話下的“手下敗將”了。地球現(xiàn)在已從那個不起眼的星球，轉換成了一個無人不知、無人不曉的蔚藍色星球。
如果以前一間豪華的別墅幾千萬的話，現(xiàn)在的教室可以算得上是無價之寶了。
在外面看這種新型的教室，外觀沒什麼特別，但走進去，卻可以發(fā)現(xiàn)教室里沒有講桌和講臺，只有幾十個豎著的又大又硬的長方體，我們稱這個叫超能房間，早上學生們來到教室只需對著自己的超能房間，喊一聲開門，它就會在不到一秒的時間內驗證你的聲音，如果正確，它就會自動打開讓你進去。進去后，可以發(fā)現(xiàn)這是一個兩人并排站著，剛合適的六面長方體。而且每面還各有一個無比堅硬的窗戶，當你要交作業(yè)時，只需將作業(yè)輸入口，房間會用轉移器轉過去。當老師批完時，作業(yè)會從輸出口出來。上課時，你坐在房間里的課椅上，課本就會從課桌上自動彈出。當老師要讓你記筆記時，在你正前方的那面窗戶上，就顯示出，聲音也會從窗戶上出來。放學時，房間的上邊會出現(xiàn)一個時空轉換器，無論你家遠近，只要說清地址，然后說一聲“回家”，就會立刻安全地到家了。
這還有很多有趣神奇的東西，就不一一介紹了?？偠灾?，在這里生活是無比快樂的。
小學未來的我篇十一
未來的衣服上有著五彩斑斕的花紋，還有著不同季節(jié)不同的模式。
春天時，按衣服上的按鈕，衣服會發(fā)出淡淡的花香，輕松悅耳的音樂會隨著不同的花香播放出不同的音樂。
夏天時，如果你跑累了，體溫高了，衣服里會放出涼快的冷氣。如果感覺身體溫度高，可以點擊衣服上體溫計的按鈕，衣服就會幫你自動量體溫。
秋天時，衣服會放出濃重的果香，還會根據你的體溫還調節(jié)衣服的溫度，以便讓主人不會生病。
冬天時，如果想回到家就洗一個熱水澡，就可以按衣服上的預約功能，到回家時就可以洗熱水澡了。在街上衣服還會發(fā)出溫暖的空氣。
怎么樣？未來的衣服很棒吧。
小學未來的我篇十二
各位，你們能夠預知未來嗎？你們可知道下一刻，下一秒，會發(fā)生什么事嗎？你們可知道這個世界在下一刻，會產生什么異樣嗎？既然你們無法預知未來，那我們就應該把握現(xiàn)在，珍惜光陰，好好愛護眼前的一切??！
未來，它，可能會“背叛”你，你可知道嗎？未來，它，可能搶奪你身旁的一切，讓你一無所有，你又知道嗎？“未來”，雖然只是兩個字，但是它，好可怕。讓我和你們分享個小故事吧。
從前，有個小男孩，他出生在一個富裕的家庭，可他卻不奢侈，從小省吃儉用，因為他知道父母賺錢的辛苦。小男孩的奶奶很疼他，常?？渌枪郧傻暮⒆?，小男孩也很愛奶奶，他喜歡奶奶慈祥的臉龐。由于父母工作忙碌，他常和奶奶黏在一塊兒。但是，悲劇發(fā)生了，小男孩看著醫(yī)生和護士匆匆忙忙地走進走出，他心里焦急不已。這時，醫(yī)生叔叔和護士姐姐走了過來，對男孩說，“小朋友，對不起，我們…真的無能為力了?！毙∧泻⒖蘖?。小男孩嚎啕大哭地說“早知道，早知道，我就不要嚷嚷著要去動物園了，嗚…嗚…”
事情是這樣的。男孩覺得父母不常陪他，便固執(zhí)的嚷著要爸爸媽媽和奶奶陪他去動物園。奶奶斗不過他，便答應了。車上，電話響了，爸爸接起電話，有人通知他公司快倒閉了。爸爸一時心急，撞上了前方的羅里。眼看車快著火了，爸爸媽媽為了保住男孩，便將男孩拋出窗外，“碰！”的一聲，大火吞沒了車子。就這樣，男孩跟著義工姐姐到孤兒院去了，因為男孩的家宣布破產了。那個小男孩失去了愛他的親人。
各位，你看吧，原本乖巧的男孩變得固執(zhí)，導致了這種下場。人，變化無常，世，變化無常。所以，未來是不可預知的，你們永遠無法知道它可怕的存在。
各位，謹記，把握現(xiàn)在，珍惜光陰，好好愛護眼前的一切。就算親人再怎么忙，沒時間陪你，但是你要知道他們永遠是愛你的。千萬不要像小男孩那樣，后悔也來不及了。
小學未來的我篇十三
見證了科學的快速發(fā)展和社會的不斷進步。二十年后，人類不僅換了衣服，還換了鞋子。
未來鞋的外觀看起來像普通的鞋子，但實際上，與普通的鞋子相比，未來鞋是天壤之別。
未來的鞋子上有五個扣子。第一個按鈕是紅色的。按下這個按鈕，你就可以輕如燕地飛上天空，在空中自由飛翔，在空中睡覺。第二個按鈕是藍色的。按下這個按鈕可以防止爬山時滑倒的危險，因為鞋底會發(fā)出強烈的電磁波，緊緊抓住地面，不會滑倒。第三個按鈕是黃色的。如果你按下這個按鈕，你可以在路上跑得很快，甚至趕上汽車。最適合被壞人追。第四個按鈕是藍色的。按下這個按鈕，你就可以在水上自由奔跑。感覺很好，最適合不會游泳的人。第五個按鈕是黑色的。按下此按鈕，可以取消前四項功能。
有人說未來的鞋子那么有用，如果被壞人用來犯法，豈不是很方便？不要害怕，如果這只鞋被壞人用來犯法，它不僅會違抗命令，還會變成一根繩子把壞人綁起來，直到他悔悟。
努力！飛鷹！光明的未來一定會實現(xiàn)！
講師：黃玉玲
小學未來的我篇十四
20xx年，我又回到了實驗小學，那時的學校已滿是高樓大廈。
我很想去六（100）班聽聽課，看看有什么變化。我在底樓轉了一圈，竟然沒有電梯。一位同學走過來，問我：“叔叔，是不是找不到電梯？前面那塊就是?！表樦傅姆较蚩催^去也就是一塊平地。我按照小朋友說的做了，果然1秒就到了頂樓。
我走進教室，發(fā)現(xiàn)課桌上多了三個按鈕，一個紅，一個橙，一個紫。開始上課了，老師問了一個問題，居然一個同學也沒有舉手，原來，他們都在按紫色的按鈕呢。因為紫按鍵連通電腦，電腦把第一個按鍵的同學的名字就顯示在屏幕上了。
一節(jié)課上完后，有個同學看樣子不想在教室里上課了，就按下了紅色按鈕，人馬上不見了，因為他到了他喜歡的地方去了。到了那兒后，桌子里還會鉆出一個機器人來，他就是“野外老師”。過了這節(jié)課，午餐時間到了，同學們有紛紛按下橙色按鈕，一頓美餐就放到了桌面上了。
未來的實驗小學真美啊，科技真發(fā)達?。∧阆矚g嗎？
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