總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的努力和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。總結(jié)時(shí)要注重突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新，用具體的例子來(lái)說(shuō)明自己的成果和進(jìn)展。這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇一
為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，強(qiáng)化護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，營(yíng)造“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”的繼續(xù)教育氛圍，激勵(lì)和帶動(dòng)全市護(hù)理人員學(xué)先進(jìn)、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，年4月21日，市總工會(huì)、市衛(wèi)計(jì)局在德宏職業(yè)學(xué)院舉行了“國(guó)際護(hù)士節(jié)技能競(jìng)賽”活動(dòng)。
活動(dòng)以“責(zé)任、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)，為人民健康服務(wù)”為主題，競(jìng)賽內(nèi)容為——徒手心肺復(fù)蘇術(shù)/簡(jiǎn)易呼吸器使用(雙人操作)，19家市鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、民營(yíng)醫(yī)院的26組(52名)選手參加了比賽。市總工會(huì)常務(wù)副主席李才平，市衛(wèi)計(jì)局黨委專職副書(shū)記許玉青出席活動(dòng)并作了講話。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有近200名觀眾，除了各個(gè)醫(yī)療單位人員外，還吸引了德宏職業(yè)學(xué)院護(hù)理班的學(xué)生前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
護(hù)士節(jié)技能競(jìng)賽活動(dòng)的舉辦，對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作全面發(fā)展，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)具有重要意義，充分展示“白衣天使”的良好形象。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇二
年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)xx市衛(wèi)生局開(kāi)展了以“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士活動(dòng)，首先圍繞主題確定活動(dòng)宣傳重點(diǎn)積極宣傳我國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展取得的成就，宣傳在加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和提高護(hù)理質(zhì)量方面所取得的成效;宣傳護(hù)理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的重要作用;宣傳優(yōu)秀護(hù)理工作者救死扶傷的人道主義精神和愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。
通過(guò)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的各種宣傳活動(dòng)，在社會(huì)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營(yíng)造了重視護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)護(hù)理工作的氛圍，激勵(lì)了廣大護(hù)理工作者，全演講稿范文心全意為人民服務(wù)，不斷推進(jìn)護(hù)理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。為人民群眾健康服務(wù)，圍繞以上主題，市衛(wèi)生局還組織各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展了各種豐富多彩的慶?！?.12”護(hù)士節(jié)的活動(dòng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、圍繞“營(yíng)造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”主題，開(kāi)展“5.12”護(hù)士節(jié)活動(dòng)宣傳。
二、開(kāi)展表彰優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士活動(dòng)。
在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕，xx市衛(wèi)生局黨組、xx市衛(wèi)生局為展現(xiàn)我市護(hù)理專業(yè)工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)廣大護(hù)士在醫(yī)療衛(wèi)生思想?yún)R報(bào)范文事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)我市護(hù)理工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，通過(guò)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)，層層選拔推薦，表彰了三十名優(yōu)秀護(hù)士和十佳護(hù)士、十佳醫(yī)生，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大護(hù)士的工作積極性，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、舉辦全市護(hù)士技能大賽等慶?；顒?dòng)。
1、舉辦2016年護(hù)士技能大賽。
為了推動(dòng)我市優(yōu)秀護(hù)理人才脫穎而出，激活和調(diào)動(dòng)我市護(hù)理人員熱愛(ài)本職工作，勤學(xué)苦練基本功，培養(yǎng)和造就一批知識(shí)型技能型的護(hù)理人員，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和滿足人民群眾對(duì)健康保健的'需求，市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護(hù)士技能大賽，還將優(yōu)勝選手推薦給市社黨在我心中征文保局參評(píng)xx市技術(shù)能手，我市有一名護(hù)士獲“xx市技術(shù)能手”稱號(hào)。2016年根據(jù)xx省衛(wèi)生廳、xx省總工會(huì)的要求，組織了全省護(hù)士技能大賽全市的預(yù)賽活動(dòng)，全市有護(hù)理人員近1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練，并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊(duì)、23名選手參加xx市護(hù)士技能大賽，并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。
市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況開(kāi)展護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護(hù)士節(jié)還深入護(hù)理工作第一線慰問(wèn)了工作在護(hù)理崗位上的護(hù)理人員。全市各縣(市、區(qū))都開(kāi)展了各種慶?；顒?dòng)10余項(xiàng)，建黨90周年演講稿如：xx市人民醫(yī)院與共青團(tuán)共同舉辦了“護(hù)士風(fēng)采大賽”;全市精神衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)士在xx市舉行了體育競(jìng)技比賽等和文藝活動(dòng);xx市六醫(yī)院“天使之光”文藝演出等活動(dòng);受到護(hù)理人員和社會(huì)各界的好評(píng)。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇三
3.23世界氣象日這天，省氣象局大院熱鬧非凡，以隆重紀(jì)念3.23世界氣象日的巨型拱門(mén)和信息技術(shù)促進(jìn)氣象科技發(fā)展氣象信息服務(wù)三湘人民等彩球宣傳標(biāo)語(yǔ)作襯托，伴隨著2014年世界氣象日紀(jì)念專題片信息時(shí)代的天氣、氣候和水解說(shuō)，省人大、省政府及相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)到了省氣象局。前來(lái)省氣象臺(tái)參觀的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕。
在大會(huì)議廳，省氣象學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、省局副局長(zhǎng)潘志祥主持領(lǐng)導(dǎo)專家座談會(huì)，省局局長(zhǎng)祝燕德作了關(guān)于信息時(shí)代的天氣、氣候和水紀(jì)念主題報(bào)告，祝燕德局長(zhǎng)從天氣、氣候和水與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)、信息時(shí)代促進(jìn)了氣象科學(xué)的更快發(fā)展，使氣象服務(wù)水平不斷提高、加快發(fā)展氣象事業(yè)，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮更大的作用三個(gè)方面向大會(huì)介紹了我省氣象災(zāi)害概況、氣象現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展情況以及氣象為地方經(jīng)濟(jì)的服務(wù)情況。隨后，省電力公司、省水利廳、省信息產(chǎn)業(yè)廳等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家相繼作了與紀(jì)念日主題相關(guān)的發(fā)言。在各部門(mén)的發(fā)言中，既肯定了氣象部門(mén)在為參與我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，特別是為防汛抗旱指揮調(diào)度決策的服務(wù)中起到的參謀作用，同時(shí)也對(duì)氣象工作提出了新的更高的要求，要求氣象服務(wù)的精細(xì)化程度更高。最后省人大常委會(huì)副主任龐道沐講話指出，氣象要加強(qiáng)四個(gè)服務(wù)(即堅(jiān)持四個(gè)面向)、改善四個(gè)環(huán)境，即氣象堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)持面向防洪抗災(zāi)、堅(jiān)持面向旅游事業(yè)、堅(jiān)持面向日常生活，面向重大活動(dòng)和進(jìn)一步改善發(fā)展環(huán)境、進(jìn)一步改善氣象服務(wù)環(huán)境、進(jìn)一步改善法制環(huán)境、進(jìn)一步改善氣象部門(mén)、氣象工作者的工作和生活環(huán)境。龐副主任說(shuō)：氣象部門(mén)本身是一個(gè)信息部門(mén)。做的是把脈天老爺?shù)男畔⒑团c天奮斗的前瞻性預(yù)見(jiàn)性信息。信息時(shí)代氣象預(yù)報(bào)信息需要全方位傳播。氣象部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)紙、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等媒體、信息通信部門(mén)的聯(lián)系與合作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)，更快地與公眾進(jìn)行溝通、更快地把氣象預(yù)報(bào)預(yù)警信息傳達(dá)給廣大社會(huì)公眾，為公眾所了解和掌握，從而產(chǎn)生巨大的防災(zāi)減災(zāi)與增益的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。各級(jí)各類媒體、信息通信部門(mén)要從為民服務(wù)的大局著眼，一如既往滿腔熱情地依法支持配合氣象部門(mén)適時(shí)做好氣象預(yù)報(bào)預(yù)警信息的傳播，以最大限度地?cái)U(kuò)大氣象信息的宣傳服務(wù)效果。
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國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇四
為慶祝第110個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，金山醫(yī)院護(hù)理部特此舉辦慶祝護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，本次系列活動(dòng)的內(nèi)容主要涵蓋專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽、人文修養(yǎng)以及榮譽(yù)表彰等，旨在通過(guò)系列活動(dòng)凝聚護(hù)理人員的力量，提高護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)和技能，并對(duì)各級(jí)優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。
系列活動(dòng)的首個(gè)活動(dòng)“走近身邊的模范—如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士”道德講堂，拉開(kāi)了慶祝護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)的序幕。4月27日，來(lái)自我們身邊的模范，全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)道德模范提名傷口造口師與市首屆仁心護(hù)士為大家講述了自己一路走來(lái)的成長(zhǎng)歷程。她們是眾多護(hù)士中平凡的一員，卻在各自的專業(yè)領(lǐng)域撰寫(xiě)著不平凡的華章，成就雖各有不同，但過(guò)程總是那樣相似，用心、拼搏、仁愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)……，使大家對(duì)南丁格爾精神有了更深地感悟，更懂得奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)，保障護(hù)理安全。4月29日，在醫(yī)院職工之家舉行“護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽暨崗位練兵”，比賽由手術(shù)科、非手術(shù)科、門(mén)急診三個(gè)小組組成，競(jìng)賽以個(gè)人必答題、搶答題、討論題及現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)四種形式進(jìn)行，內(nèi)容包括護(hù)理安全知識(shí)、靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。三組選手傾盡全力、各顯神通，最終由內(nèi)科組拔得頭籌，比賽結(jié)束后科長(zhǎng)及副主席就選手們的表現(xiàn)做了簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，__副院長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并給出相關(guān)建議。
在知識(shí)競(jìng)賽之后，5月6日“提修養(yǎng)，促技能”讀書(shū)報(bào)告暨演講比賽在核化三樓報(bào)告廳如期舉行，十位來(lái)自不同科室的選手將自己的讀書(shū)體會(huì)與本職工作緊密的聯(lián)系在一起，真情流露感人肺腑，贏得了評(píng)委及觀眾們的一致喝彩，活動(dòng)最后各位評(píng)委也與選手們分享了自己對(duì)讀書(shū)的看法和建議，鼓勵(lì)大家多讀書(shū)讀好書(shū)努力提高自身的人文素養(yǎng)!
5月10日上午，為紀(jì)念第69個(gè)世界紅十字日，廣泛傳播紅十字“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，積極響應(yīng)“重溫百年歷史，共譜人道新章”主題活動(dòng)，我院南丁格爾志愿護(hù)理服務(wù)隊(duì)為廣大百姓開(kāi)展護(hù)理志愿服務(wù)：疑難護(hù)理咨詢、糖尿病咨詢、picc咨詢、傷口造口咨詢，為現(xiàn)場(chǎng)義診的群眾測(cè)血壓、測(cè)快糖，疑難解答，健康教育，共完成咨詢?nèi)舜?20余人。
5月10日下午，護(hù)理部在核化三樓報(bào)告廳舉辦護(hù)士節(jié)優(yōu)秀表彰大會(huì)，各級(jí)獲獎(jiǎng)個(gè)人及護(hù)理單元代表歡聚一堂，會(huì)上大家一起觀看了反映護(hù)士工作的ppt和滿三十年護(hù)齡護(hù)士的動(dòng)人視頻，聆聽(tīng)了區(qū)優(yōu)秀護(hù)士代表及滿三十年護(hù)齡護(hù)士代表的感人講話，隨后對(duì)區(qū)優(yōu)秀護(hù)士、院優(yōu)秀護(hù)士、滿三十年護(hù)齡護(hù)士、病人滿意個(gè)人、病人滿意集體分別進(jìn)行了表彰，大會(huì)最后，院書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)護(hù)理工作表示肯定，并向全員護(hù)理工作者表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)得到了醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的大力支持，通過(guò)開(kāi)展“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，為護(hù)士們搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高業(yè)務(wù)技能，提高護(hù)士工作的積極性及不斷創(chuàng)新，提升專業(yè)水平和服務(wù)能力，增強(qiáng)我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)水平邁上新臺(tái)階。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇五
繁花似錦，綻放在如歌的五月;激情飛揚(yáng)，飄蕩在如火的五月。為了慶祝第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，豐富職工生活，衢州市人民醫(yī)院舉行了一系列慶?；顒?dòng)，不僅更好的詮釋了“南丁格爾”精神，更充分展現(xiàn)了新時(shí)期護(hù)理工作者健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)之一：“與天使攜手與健康同行”聯(lián)誼活動(dòng)。
在5.12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，為了讓更多的人走近護(hù)士，了解護(hù)士，從而感知護(hù)士和護(hù)理工作在保護(hù)生命，減輕痛苦，增進(jìn)健康過(guò)程中的作用，5月7日、8日兩天時(shí)間，在太陽(yáng)島，來(lái)自衢州日?qǐng)?bào)社、紅五環(huán)集團(tuán)的35位小伙子，與我院的42名白衣天使們一起相約春天，舉行聯(lián)誼，共同慶祝第103個(gè)護(hù)士節(jié)的到來(lái)。
活動(dòng)之二：唱響中國(guó)護(hù)士之歌推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。
5月12日是第105個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。當(dāng)天下午兩點(diǎn)，在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳，全市各家醫(yī)院的300余名護(hù)士代表共同唱響《中國(guó)護(hù)士之歌》。同時(shí)，衢州市護(hù)理學(xué)會(huì)、衢州市護(hù)理質(zhì)控中心向全市護(hù)理同仁發(fā)出“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的倡議，倡議要把護(hù)理工作做到“四個(gè)滿意”，即讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意、讓自己滿意。全市各家醫(yī)院護(hù)理部主任在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)倡議書(shū)上簽下了名字。
活動(dòng)之三：表彰優(yōu)秀護(hù)士。
5月12日下午，繼唱響“中國(guó)護(hù)士之歌”、倡議“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)之后，市護(hù)理學(xué)會(huì)、市護(hù)理質(zhì)控中心分別對(duì)各分學(xué)會(huì)及市本級(jí)醫(yī)院推薦、選舉出的8名優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。希望全體護(hù)理人員以先進(jìn)為榜樣，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)、刻苦專研業(yè)務(wù)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，展示護(hù)士隊(duì)伍救死扶傷、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。
活動(dòng)之四：健康教育進(jìn)社區(qū)。
5月1日—30日作為義務(wù)護(hù)理服務(wù)周，組織成立護(hù)士志愿者隊(duì)伍到進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行義診，為廣大群眾提供醫(yī)療咨詢、?？平】抵R(shí)宣教、測(cè)量血壓等服務(wù)。
活動(dòng)之五：送鮮花，致慰問(wèn)。
5月12日當(dāng)天，醫(yī)院準(zhǔn)備了30多束鮮花，分科室逐一相贈(zèng)并祝護(hù)士們節(jié)日快樂(lè)。院長(zhǎng)徐周佳代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子致每位護(hù)士及家屬一封感謝信，信中徐院長(zhǎng)對(duì)護(hù)士在醫(yī)院工作中所取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)護(hù)士家屬們?cè)谧o(hù)理工作背后的付出和支持表示了由衷的感謝。希望全院護(hù)士繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“燃燒自己，照亮別人”的南丁格爾精神，以護(hù)士特有的愛(ài)心、細(xì)心，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士們表示，“感覺(jué)我們?cè)谧o(hù)士的崗位上有價(jià)值。
活動(dòng)之六：挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
為了使護(hù)士們拋開(kāi)工作中的緊張與壓力，度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的節(jié)日，醫(yī)院護(hù)理部還協(xié)同黨、政、工會(huì)首次組織了戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)以凝煉護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，同時(shí)讓護(hù)士們?cè)诖笞匀恢蟹潘缮硇摹?月14日上午，在碧水藍(lán)天的九龍湖太陽(yáng)島訓(xùn)練基地，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)士們分別組成2支小隊(duì)，英姿颯爽、整裝待發(fā)?；顒?dòng)歷經(jīng)“破冰啟航”、“動(dòng)員講話”、“熱身游戲”、“走鋼絲”、“信任背摔”、“鏗鏘大腳板”等六項(xiàng)活動(dòng)。九龍湖畔，留下了天使們美麗的身影，留下了天使們快樂(lè)的笑聲，也留下了天使們無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)定的信心，更留給我們悠長(zhǎng)的回憶與無(wú)盡的暢想?！疤魬?zhàn)自我，超越自我，激發(fā)潛能，互幫互助，堅(jiān)誠(chéng)團(tuán)結(jié)，彼此信任，熔煉團(tuán)隊(duì)，是這次拓展訓(xùn)練留給我們的感悟。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇六
今年5月12日將迎來(lái)第106個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，江西省腫瘤醫(yī)院護(hù)理部決定開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：開(kāi)展醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀培訓(xùn)指導(dǎo)老師”評(píng)選及三十年護(hù)齡護(hù)士表彰大會(huì);開(kāi)展醫(yī)院“護(hù)士職業(yè)禮儀展示”比賽;開(kāi)展醫(yī)院首屆“護(hù)理健康教育授課”比賽;開(kāi)展醫(yī)院“護(hù)士職業(yè)妝容”實(shí)操培訓(xùn)。
昨日，放二科劉蓉護(hù)士長(zhǎng)召開(kāi)科室會(huì)議，主要針對(duì)醫(yī)院開(kāi)展的“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)作出科室計(jì)劃。通過(guò)匿名投票投出了科室優(yōu)秀護(hù)士曾琳和優(yōu)秀培訓(xùn)指導(dǎo)老師付文紅?！白o(hù)士職業(yè)禮儀展示”比賽由熊淑萍老師負(fù)責(zé)，“護(hù)理健康教育授課”比賽由付文紅老師組隊(duì)，先進(jìn)行科室禮儀培訓(xùn)及授課指導(dǎo)，再到院級(jí)參加比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅能提高護(hù)士職業(yè)禮儀和溝通交流技巧，提升護(hù)士職業(yè)形象，還能提高護(hù)士ppt制作及健康宣教能力。
更多。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇七
為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)xx市中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排，我校于xx年繼續(xù)展教師讀書(shū)活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí)。
學(xué)校成立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)全校教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，教科室制定校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng)，面向全體教師開(kāi)展。在xx年初，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后，就向教師進(jìn)行宣傳，平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀，圖書(shū)館、個(gè)人博客、讀書(shū)心得網(wǎng)頁(yè)，都是教師閱讀的好平臺(tái)。
我校在本年度內(nèi)，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間，教師閱讀的必讀書(shū)目為《燃荻》，下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書(shū)籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》，兩者自選其一，鼓勵(lì)教師相互之間換書(shū)閱讀。閱讀之后撰寫(xiě)3篇讀書(shū)心得，每篇600字左右，并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書(shū)”欄目的“讀書(shū)心得”內(nèi)，便于老師們互相閱讀讀書(shū)心得。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語(yǔ)文課外閱讀的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行稿）》中推薦的學(xué)生必讀書(shū)目，進(jìn)行師生閱讀，營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍。
學(xué)校教科室將校級(jí)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書(shū)”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書(shū)籍后，把自己的讀書(shū)心得上傳導(dǎo)“教師讀書(shū)”下屬的“讀書(shū)心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì)，提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來(lái)的讀書(shū)心得上傳受影響的情況。
還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間，進(jìn)行讀書(shū)心得交流活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師將讀書(shū)心得傳到個(gè)人博客上，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。
教科室還組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比，挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒，并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，還有一項(xiàng)宗旨，就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師，開(kāi)展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性，引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作。為此，教科室利用青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面，不只讀必讀書(shū)目，還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》，學(xué)陶師陶，在當(dāng)今時(shí)代背景下，將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué)，引入到班級(jí)管理，引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí)，教科室組織青年們開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng)，每次活動(dòng)有兩位老師主講，其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言。德育處還組織青年們開(kāi)展了五四青年團(tuán)員基本功競(jìng)賽，從演講、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示、評(píng)比，更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動(dòng)積淀下，青年們?nèi)〉昧顺錾某煽?jī)。
xx在xx年度小學(xué)英語(yǔ)教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。楊琦在xx年小學(xué)語(yǔ)文教師基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在xx年教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中，姜群獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)，xx英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)，沙妮獲體育組二等獎(jiǎng)。
總之，我們要將讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，從讀好書(shū)籍，寫(xiě)好筆記與心得，講好收獲，做好教學(xué)這四個(gè)方面落實(shí)到位，使得讀書(shū)活動(dòng)成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇八
繁花似錦，綻放在如歌的五月;激情飛揚(yáng)，飄蕩在如火的五月。為了慶祝第xxx個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，豐富職工生活，衢州市人民醫(yī)院舉行了一系列慶?；顒?dòng)，不僅更好的詮釋了“南丁格爾”精神，更充分展現(xiàn)了新時(shí)期護(hù)理工作者健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)之一：“與天使攜手與健康同行”聯(lián)誼活動(dòng)。
在5.12護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，為了讓更多的人走近護(hù)士，了解護(hù)士，從而感知護(hù)士和護(hù)理工作在保護(hù)生命，減輕痛苦，增進(jìn)健康過(guò)程中的作用，5月7日、8日兩天時(shí)間，在太陽(yáng)島，來(lái)自衢州日?qǐng)?bào)社、紅五環(huán)集團(tuán)的35位小伙子，與我院的42名白衣天使們一起相約春天，舉行聯(lián)誼，共同慶祝第xxx個(gè)護(hù)士節(jié)的到來(lái)。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇九
4月19日晚，宜川縣人民醫(yī)院慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)在醫(yī)院門(mén)診4樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開(kāi)了帷幕。本次活動(dòng)由醫(yī)院護(hù)理部組織承辦，以“潮起崗位管理?yè)P(yáng)帆‘qcc’”為主題，特邀請(qǐng)了全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)20多位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參加，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、鼓舞人心。
晚會(huì)在《三句半》的鼓點(diǎn)聲中拉開(kāi)帷幕，緊扣“潮起崗位管理，揚(yáng)帆‘qcc’”這一主題。通過(guò)小品、快板、情景劇、合唱等形式詮釋了護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的`博大情懷。演員們惟妙惟肖的精彩表演，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
本次活動(dòng)的舉辦，突出了主題，展現(xiàn)了護(hù)士風(fēng)采，豐富了護(hù)理人員的精神文化生活，增強(qiáng)了護(hù)理職業(yè)神圣感和責(zé)任感。使醫(yī)院全體人員充分認(rèn)識(shí)了品管圈，進(jìn)而展現(xiàn)了宜川分院關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康的護(hù)理理念與美好愿望。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十
“5·12”是國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天上午，新疆哈密市衛(wèi)計(jì)委在哈密市中心醫(yī)院舉行“去極端化”宣講暨民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)模范優(yōu)秀護(hù)士表彰大會(huì)，表彰一批年度優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理管理工作者以及先進(jìn)集體，同時(shí)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范窗口加以表彰。
從事護(hù)理工作15年的左曉麗手捧獎(jiǎng)狀，對(duì)自己的職業(yè)生涯倍感驕傲：“被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士特別榮幸。我們醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)就是救死扶傷，全心全意為患者服務(wù)。在今后的工作中，我要更加關(guān)心體貼病人，提高自己的專業(yè)技能，做一個(gè)更加優(yōu)秀的白衣天使?！?/p>
哈密市中心醫(yī)院神經(jīng)外科的徐麗娜剛參加工作三年，作為一名新入職的護(hù)士，她熱愛(ài)“白衣天使”這份職業(yè)：“當(dāng)初選擇護(hù)理專業(yè)，就是覺(jué)得這身白衣，這頂燕尾帽很漂亮。但真的走進(jìn)醫(yī)院，我才真的感受到這份工作的重量。生命之托，不可以輕易馬虎。在今后的工作中我會(huì)用自己的細(xì)心、耐心、責(zé)任心，更好的為患者服務(wù)?！?/p>
47歲的阿美娜·阿布都許庫(kù)爾是哈密市中心醫(yī)院感染科護(hù)士長(zhǎng)，她說(shuō)，護(hù)士生涯是艱辛的，又是神圣的，護(hù)理工作占據(jù)了她人生生大半時(shí)間，但是她無(wú)怨無(wú)悔：“這將是我過(guò)的第28個(gè)護(hù)士節(jié)。在我工作的28年當(dāng)中，有苦有累，每次搶救完病人，看到病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)候，我就感到特別的欣慰。作為一個(gè)少數(shù)民族護(hù)士，在護(hù)理當(dāng)中，我們要對(duì)各民族的患者都要一視同仁，做到精心的護(hù)理。在以后的工作中我會(huì)以救死扶傷，安全護(hù)理為自己的信念，更好的服務(wù)與哈密的各族患者?！?/p>
哈密市中心醫(yī)院黨委書(shū)記何玉芳表示，開(kāi)展這次表彰大會(huì)就是為了繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)和帶動(dòng)護(hù)理人員全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。
哈密市衛(wèi)計(jì)委及市直各衛(wèi)生計(jì)生單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各醫(yī)護(hù)人員代表340人參加了這次表彰大會(huì)。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十一
五月鮮花綻放，輕舞飛揚(yáng)，我們迎來(lái)了一年一度的5?12國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：星級(jí)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的評(píng)選。
為提高各護(hù)理單元的的凝聚力，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高護(hù)理質(zhì)量，穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，進(jìn)一步落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理和醫(yī)院人文服務(wù)，護(hù)理部組織開(kāi)展星級(jí)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的評(píng)選活動(dòng)，護(hù)理部根據(jù)月評(píng)價(jià)、護(hù)理質(zhì)量、滿意度及理論操作考核等4個(gè)方面對(duì)全院的護(hù)理單元進(jìn)行綜合評(píng)分，得分結(jié)果牙周科，特診科、黏膜科、供應(yīng)室和預(yù)防科名列前茅，獲得了年度“星級(jí)護(hù)理團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。
活動(dòng)二：護(hù)理之星的評(píng)選。
為弘揚(yáng)護(hù)士無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，樹(shù)立榜樣，護(hù)理部組織開(kāi)展了“護(hù)理之星”的評(píng)選，在科室推薦的基礎(chǔ)上，護(hù)理部從綜合能力，理論考試、出勤率、綜合素質(zhì)、教學(xué)能力、發(fā)表論文等六個(gè)方面進(jìn)行考核審定，最終，預(yù)防科劉萍萍，牙體牙髓科謝暢暢、頜面外科魏娟、種植二科張梅、修復(fù)科黃曉玲獲得年度“護(hù)理之星”殊榮。
通過(guò)此次評(píng)選活動(dòng)，使每位護(hù)士的心與醫(yī)院這個(gè)大家庭的更加貼近，每一位白衣天使都會(huì)在這個(gè)溫暖的大家庭里，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想和信念。南丁格爾的燭光穿過(guò)時(shí)光隧道，指引和照亮大家前行的方向，沿著她的足跡，白衣天使堅(jiān)守在守護(hù)生命和健康的道路上。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十二
代”、“氣象”是典型的信息部門(mén)這個(gè)主題和省局年初確定的大力發(fā)展手機(jī)氣象短信的主要任務(wù)，大張旗鼓的開(kāi)展了讓“氣象信息走進(jìn)尋常百姓家”宣傳工作。全省有永州、張家界、邵陽(yáng)、常德、湘譚、自治州、懷化、株洲等市州氣象局、氣象學(xué)會(huì)組織開(kāi)展了上街、下鄉(xiāng)的科技咨詢與科普宣傳活動(dòng)，發(fā)放《中國(guó)氣象報(bào)》3.23?？ⅰ稓庀笾R(shí)》、《大氣奧秘》科普雜志等專題宣傳資料3500余份，自制宣傳資料30000余份。湘譚市組織的上街宣傳活動(dòng)還得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視，市委副書(shū)記勞動(dòng)、市政府副市長(zhǎng)周放良以及人大、政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了宣傳活動(dòng)。邵陽(yáng)、常德等單位開(kāi)展了直接面對(duì)農(nóng)戶的科普宣傳活動(dòng)。
二、開(kāi)放氣象臺(tái)站。
為培育高素質(zhì)的人才，氣象科普也注意從娃娃抓起，全省有長(zhǎng)沙、湘譚、張家界、懷化等市氣象臺(tái)對(duì)社會(huì)開(kāi)放，接待中小1000學(xué)生余人，為普及廣大青少年學(xué)生的氣象科普知識(shí)做出了積極的貢獻(xiàn)。
三、開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
四、媒體廣泛報(bào)導(dǎo)。
由于這次活動(dòng)緊扣“氣象信息的傳播與利用”這個(gè)主題開(kāi)展宣傳，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代氣象部門(mén)也是一個(gè)典型的信息部門(mén);氣象信息與人類生存、社會(huì)發(fā)展都是密切相關(guān)的;利用好氣象信息可產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。所常德市統(tǒng)計(jì)，就本次宣傳活動(dòng)加大了對(duì)手機(jī)氣象短信的宣傳力度，全市短信客戶在二十多天內(nèi)增加了三千多戶。
2、通過(guò)全方位的宣傳，一些活動(dòng)較為接近生產(chǎn)、生活，使我們氣象科技工作者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)刻要了解社會(huì)及人民群眾對(duì)氣象信息本站[***]及氣象預(yù)報(bào)產(chǎn)品的需求，并根據(jù)不同時(shí)段，不同項(xiàng)目和不同需要來(lái)“生產(chǎn)”有針對(duì)性的氣象預(yù)報(bào)產(chǎn)品，及時(shí)提供有針對(duì)性的氣象信息，使我們氣象服務(wù)工作者的土壤更肥沃，更深地扎根于人民群眾的生產(chǎn)、生活和工作中。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十三
就目前情況來(lái)看，艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢(shì)。全球艾滋病感染人數(shù)接近四千萬(wàn)我國(guó)累計(jì)超過(guò)了18萬(wàn)。中國(guó)性病艾滋病防治協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)戴志澄指出：我國(guó)預(yù)防控制艾滋病尚存5大問(wèn)題，即“對(duì)艾滋病流行的危害認(rèn)識(shí)不足、宣傳不夠、相關(guān)政策落實(shí)不平衡、監(jiān)測(cè)和檢測(cè)系統(tǒng)尚不完善、在短時(shí)間內(nèi)難以根除引發(fā)艾滋病流行的危險(xiǎn)因素”那么，我們可以就第一點(diǎn)，和第二點(diǎn)作出針對(duì)性的行動(dòng)。對(duì)艾滋病的知識(shí)進(jìn)行一些宣傳，加深大家對(duì)艾滋病的了解。
慌和歧視。甚至連一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)擁抱都不敢給這些需要被關(guān)懷的人。防治艾滋病不僅僅只是醫(yī)生和艾滋病人的事情，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為我們所生活的世界創(chuàng)造一個(gè)美好、健康的環(huán)境。所以大家一起行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)艾滋病知識(shí)吧，只有當(dāng)大家都清楚地了解這些知識(shí)后。我們才能給予他人幫助。同時(shí)更好地保護(hù)身邊的人，遠(yuǎn)離艾滋病，珍愛(ài)生命!
然后，我們應(yīng)該正視，尊重，關(guān)愛(ài)他們。他們也是和我們平等地存在于世界上的生命體。他們只是患了病，我們不能歧視他們，給他們心理壓力，我們反而要更加關(guān)心和尊重那些孤單寂寞的人，心靈受過(guò)創(chuàng)傷的艾滋病人，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝病魔，激起他們好好活下去的意志。不能因?yàn)榭只藕蛽?dān)心被傳染而歧視艾滋病人，大家知不知道，對(duì)于艾滋病人來(lái)說(shuō)，我們對(duì)艾滋病人的歧視，比艾滋病毒來(lái)得更可怕啊!因?yàn)槠缫?，許多艾滋病病毒感染者隱瞞病情，成為隱匿于健康人群中的危險(xiǎn)因素。因?yàn)槠缫?，許多有高危行為的人拒絕接受艾滋病檢測(cè)，不僅加大了自己感染艾滋病的危險(xiǎn)，而且危及接觸到的人員。因?yàn)槠缫?，許多艾滋病病毒感染者和病人得不到應(yīng)有的幫助和治療，生活困難，而一旦失去生活來(lái)源，他們極易從事傳播艾滋病病毒的職業(yè)，部分感染者還可能因此產(chǎn)生報(bào)復(fù)心態(tài)。歧視不僅無(wú)益于防艾，而且已成為艾滋病病毒傳播的一大幫兇。要有效預(yù)防艾滋病病毒傳播，必須正視艾滋病病毒感染者。
他們也渴望被尊重，像正常人一樣有尊嚴(yán)的生活，不希望看到世人冷漠的、同情的眼光。他們不應(yīng)該被貼上“我是艾滋病人”的標(biāo)簽生活。他們已經(jīng)在身體上經(jīng)歷了病魔的摧殘，心靈上及其缺乏安全感。那么就讓我們用溫暖的心，為他們住起一座無(wú)堅(jiān)不摧的信心墻，克服一切艱難險(xiǎn)阻!
我們心中會(huì)永遠(yuǎn)飄起紅絲帶，支持hiv感染者，支持對(duì)未感染者的繼續(xù)教育，支持盡全力去尋找有效的治療方法、疫苗，支持那些因艾滋病失去至愛(ài)親朋的人。人的一生之中什么都可以缺少，就是不能缺少希望，缺少關(guān)愛(ài)，特別是在最無(wú)助的時(shí)候，哪怕你一句親昵的問(wèn)候，一個(gè)善意的眼神兒，一個(gè)微笑，都會(huì)帶給他人希望。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十四
在我的假期實(shí)踐生活里，我積累了兩筆財(cái)富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)的好：“朋友多了路好走！”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個(gè)朋友可以互相照應(yīng)，不會(huì)那么孤單。而且無(wú)論在那里，人脈也很重要，尤其是對(duì)于搞銷售的、管理人來(lái)說(shuō)更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做xx的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際生活，親身體驗(yàn)，讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的！對(duì)我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助！
工作是已經(jīng)做的事情，成績(jī)是曾經(jīng)的努力，失誤是未來(lái)成功的老師。面對(duì)前路，我信心百倍，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)責(zé)，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問(wèn)題，找準(zhǔn)新目標(biāo)、開(kāi)拓新思路，把握新機(jī)遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗(yàn)、做出新成就。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去，來(lái)不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗(yàn)，就像歌詞所唱，傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，我們女孩當(dāng)自強(qiáng)的，我們無(wú)須抱怨時(shí)不我待，也無(wú)須抱怨任重道遠(yuǎn)，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十五
生命不容錯(cuò)過(guò)，每一季、每一天、每一刻，都值得喜愛(ài)和感恩。
禁毒、防艾，兩個(gè)看似冰冷強(qiáng)硬的詞語(yǔ)，卻飽含了所有親朋好友最溫存的乞求。不錯(cuò)，當(dāng)它們出現(xiàn)在標(biāo)語(yǔ)橫幅上時(shí)，你可能只會(huì)用余光掃過(guò)，如同當(dāng)我準(zhǔn)備演講的最初，舉步維艱，不知從何說(shuō)起。
但，請(qǐng)跟隨我，在短短的五分鐘里，放下冷眼旁觀的心態(tài)，嘗試將心比心，讓我們把所有受害者當(dāng)成我們共同的朋友，允許自己快樂(lè)的心打個(gè)寒顫?！瑯邮怯佣ゴ簛?lái)，迎接萬(wàn)物復(fù)蘇，同樣擁有大把的光陰與生命，但你我看到的是良辰美景、鶯飛燕舞，而他們……什么也看不到。
毒品、艾滋，肆意染污原本健康的身心，摧毀真善美的靈魂，讓無(wú)數(shù)家庭為之破碎，陷入絕望。我們讀到的新聞，聽(tīng)到的故事，看到的宣傳片、紀(jì)錄片已經(jīng)太多太多，它們成為我們批判毒品的有力素材。然后，在這美麗的春天進(jìn)行演講的時(shí)候，我們不是以高傲的姿態(tài)去教誨誤入歧途的朋友，也不是以道德的光輝去照射他們生存的陰影。而是讓我們走近他們，讓我們真誠(chéng)地面對(duì)，給他們一個(gè)沒(méi)有心結(jié)的擁抱。
就來(lái)講一個(gè)故事吧：安徽阜陽(yáng)，古稱潁州，它歷史悠久，風(fēng)景如畫(huà)。然而潁州“艾滋孤兒”們的孤獨(dú)和痛楚，卻成了古城心中難以愈合的傷痕。
這些孩子失去親人、遭受冷遇、忍受孤獨(dú)，他們被稱作“艾滋孤兒”。艾滋孤兒只能和家里的豬玩，從小受到歧視，走路總是低著頭，從不和人交流，沒(méi)有朋友。當(dāng)紀(jì)錄片劇組走進(jìn)黃家三姐妹的屋中時(shí)，正是她們的父親剛剛?cè)ナ乐畷r(shí)。
一家人全都窩在黢黑的屋子里哭，場(chǎng)面令人心碎。還有一個(gè)叫高俊的艾滋孤兒，他奶奶瘋了，家里7口人因?yàn)榘滩∷懒?口，他自己也帶著艾滋病毒。高俊從來(lái)不會(huì)正眼看一個(gè)人，從來(lái)不會(huì)笑也不會(huì)哭，沒(méi)有任何表情。你讓他做什么他就做什么，木偶一樣。這些寂寞的孩子時(shí)常去父母的墳頭，依偎著。
但是，只要生命還在，我們就值得付出一切愛(ài)的行動(dòng)，驅(qū)趕他們的恐懼與無(wú)助，牽著他們，快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
故事講完了，沒(méi)有石破天驚的情節(jié)。但是，難道我們?cè)谶@里開(kāi)展活動(dòng)，就是為了陳述我們?cè)缫阎獣缘谋瘧K的案例嗎?不，我們不是為了討伐社會(huì)的缺陷，而是為了積聚愛(ài)心、積極補(bǔ)救。所以，故事并不重要，聽(tīng)故事的心，最重要。
把愛(ài)落到實(shí)處。愛(ài)苦難的人，就是愛(ài)我們的國(guó)家;原諒別人的過(guò)失，就是回報(bào)我們的社會(huì)。
據(jù)了解，潁州艾滋孤兒在人們的幫助下，已漸漸走出病魔的陰影。他們艱難求生的鏡頭被真實(shí)地記錄了下來(lái)，在哀嘆中，依舊給了人們信心與希望。
用幸福去鼓舞誤入歧途的人，用親情喚醒他們對(duì)家庭的責(zé)任，用寬容感化他們對(duì)社會(huì)的不滿。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十六
當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅，各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂，由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有：
(一)全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來(lái)越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害。
(二)生物多樣性減少隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè)，估計(jì)到21世紀(jì)初，全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。
(四)酸雨蔓延酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會(huì)妨礙水中魚(yú)、蝦的成長(zhǎng);酸雨還導(dǎo)致土壤酸化，破壞土壤的營(yíng)養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長(zhǎng)，造成作物減產(chǎn)，危害森林的生長(zhǎng)。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
(五)森林銳減在今天的地球上，我們的綠色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
(七)大氣污染大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡，2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎，400-700萬(wàn)的農(nóng)村婦女兒童受害。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十七
為深入貫徹學(xué)?！皩?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
120x年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選。
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事。活動(dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。
5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)。
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展。
該展覽在22日--24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮。
7選書(shū)?閱讀?分享——廣州購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。
4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書(shū)中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
8免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書(shū)館新館。
4月23日——世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、廣州圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專題書(shū)目推薦。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計(jì)劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好!
4月19日，xx縣xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展4·23“世界讀書(shū)日”全民經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，全鎮(zhèn)6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，選手們精神飽滿、著裝大方，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)對(duì)《中華少年》、《少年中國(guó)說(shuō)》、《沁園春.雪》、《木蘭詩(shī)》、等傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的精彩表演，活動(dòng)順利結(jié)束。通過(guò)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的《少年中國(guó)說(shuō)》獲得少兒組一等獎(jiǎng)，xx鎮(zhèn)幼兒園的《十九大，我為你歌唱》獲得成人組一等獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)魅力，激發(fā)了師生學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典的熱情，讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典名著，接受人文精神和歷史文化知識(shí)熏陶，培養(yǎng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)，為學(xué)生厚積文化底蘊(yùn)、提升人文素養(yǎng)提供了有效途徑。
書(shū)，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū)，去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書(shū)日”的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了“圖書(shū)市場(chǎng)”這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢(qián)中抽出幾元錢(qián)，選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū)，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們共募集到241本圖書(shū)，售出207本，收到207元錢(qián)。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買(mǎi)、閱讀的過(guò)程，使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū)，寫(xiě)出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書(shū)義賣所募集到的207元，購(gòu)買(mǎi)了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛(ài)讀書(shū)的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：、。
獲得愛(ài)讀書(shū)的好孩子獎(jiǎng)的有：、。
最佳參與獎(jiǎng)：、。
最佳組織獎(jiǎng)：、。
感謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
是書(shū)，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生!愿“書(shū)香”充溢著您的家庭!
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十八
深入踐行“三抓三促”的內(nèi)在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要有行動(dòng)。在公司開(kāi)展“三抓三促”活動(dòng)之際，對(duì)于“我要學(xué)什么”“我要怎么做”，我也有自己的一些心得體會(huì)。
雖然我們的工作在不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)下，充滿著困難和挑戰(zhàn)，但困難和挑戰(zhàn)同時(shí)也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，是對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)。提升工作能力沒(méi)有捷徑，一是靠學(xué)習(xí)，二是靠實(shí)踐，三是靠積累。學(xué)習(xí)是智慧的源泉。要深入學(xué)習(xí)國(guó)家和省委省政府的方針和政策，不斷提高自己的政策素養(yǎng)。要刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的政策理論和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)踐是提高能力的課堂，崗位是提高能力的基本平臺(tái)。要積極投身到工作的實(shí)踐之中，在崗位上一點(diǎn)一滴做起。而積累是實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的有效途徑，只有不斷的總結(jié)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)知的升華，才能最終促進(jìn)能力的提升。
“三抓三促”不但要抓落實(shí)，我們還要緊扣抓作風(fēng)。按照“三抓三促”要求，我們要持續(xù)弘揚(yáng)實(shí)干精神，在本職崗位上爭(zhēng)實(shí)績(jī)，在推動(dòng)發(fā)展上建實(shí)功，在改革創(chuàng)新上求實(shí)效。我們應(yīng)該時(shí)常捫心自問(wèn)：“要如何工作？要為誰(shuí)負(fù)責(zé)？”并以此自檢自省，培育清正廉潔的品質(zhì)，做廉潔自律的模范，務(wù)必爭(zhēng)做作風(fēng)建設(shè)的清醒人、明白人和局中人。要從點(diǎn)滴入手，從具體事做起，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落腳到做好本職工作上，落腳到服務(wù)公司業(yè)績(jī)發(fā)展上。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇十九
為營(yíng)造節(jié)能降耗的濃厚氛圍，倡導(dǎo)低碳生活理念，6月11日，__區(qū)第二幼兒園開(kāi)展了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的節(jié)能宣傳周主題宣教活動(dòng)。
各班教師通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻、彩圖科普等多種形式，直觀生動(dòng)地引導(dǎo)幼兒了解節(jié)能降耗是為了減少對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)我們的身體健康，同時(shí)帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的小竅門(mén)，教育幼兒節(jié)能降耗要從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電，學(xué)會(huì)廢物利用、一物多用，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。同時(shí)，大班幼兒與家長(zhǎng)親自動(dòng)手制作了《節(jié)能手抄報(bào)》;中班幼兒設(shè)計(jì)了節(jié)能標(biāo)識(shí)，張貼在幼兒園的水龍頭、電燈開(kāi)關(guān)、插座處，時(shí)時(shí)處處提醒大家節(jié)約能源;小班開(kāi)展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等教學(xué)活動(dòng)。
該園還通過(guò)宣傳欄、電子顯示屏、國(guó)旗下的講話等倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)坐公交、騎自行車或步行上下班，不僅起到節(jié)能降耗的作用，而且有利于身體健康;倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，如紙張雙面打印、循環(huán)用水、每天下班檢查電腦、空調(diào)等電源是否關(guān)閉，做到人走電斷等。
通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了該園師生和家長(zhǎng)的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念，營(yíng)造了節(jié)能降耗的濃厚氛圍，為該園創(chuàng)建節(jié)約型校園奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇二十
剛?cè)ド鐓^(qū)第一天首先認(rèn)識(shí)各位同事，由于對(duì)于業(yè)務(wù)工作方面一無(wú)所知，我發(fā)揮了望聞問(wèn)踐的精神，先仔細(xì)觀察同事辦理各項(xiàng)事務(wù)的資料、程序，聽(tīng)其言語(yǔ)以及注意事項(xiàng)，用筆全程簡(jiǎn)單記錄。然后拿著自己的工作日記問(wèn)同事有沒(méi)有疏忽之處，然后自己親手為群眾辦理此事，在過(guò)程中有任何疑問(wèn)可立即詢問(wèn)同事，詢問(wèn)時(shí)不要厭其煩，并詢問(wèn)清楚詳細(xì)，清楚后立即去做，果斷而高效。就這樣慢慢的能夠勝任社區(qū)一些簡(jiǎn)單的工作，如醫(yī)保申請(qǐng)、貼花、信息變更，低保申請(qǐng)審查，計(jì)生信息錄入和報(bào)表制作以及經(jīng)適房的申請(qǐng)等。
（二）話要說(shuō)在理上，言要落在心上。
韓非子說(shuō)：“因事之理，則不勞而成”，“思慮熟，則得事理；得事理，則必成功”。思想的力量來(lái)自于理，正如管子所言：“尊天地之理，所以論威也”。動(dòng)之以情也是為了曉之以理，導(dǎo)之以行也要以曉之以理為前提。
在實(shí)習(xí)期間遇到過(guò)不少不講理之人拍桌而起，雖然大多數(shù)火氣被我們良好的服務(wù)態(tài)度溝通能力所滅，但他們之前不講理的行徑已被人深深覺(jué)得不恥，在整理社區(qū)以往鄰里糾紛調(diào)解記錄時(shí)，更加覺(jué)得只有理才能讓雙方不計(jì)前嫌，拋開(kāi)矛盾，使得調(diào)解圓滿。
大部分還是由于重復(fù)為多名群眾講解一件事的詳細(xì)辦理過(guò)程后服務(wù)質(zhì)量遞減而造成群眾不滿，這樣可以以告知單的形式保持貼心溝通，因此，我覺(jué)得蓮湖區(qū)政務(wù)中心所制告知單對(duì)雙方有效溝通有很大的幫助。此外，在社區(qū)實(shí)習(xí)還學(xué)到了要達(dá)到貼心服務(wù)還得注意要悉心傾聽(tīng)群眾，不能口出惡言，惡言傷人，要對(duì)事不對(duì)人，做到理性溝通，敢于認(rèn)錯(cuò)，要有耐心，也要有智慧。
（三）先做人，忌說(shuō)同事是非，后做事，懂得同事急苦。
在社區(qū)工作這段時(shí)間學(xué)到了不少人際交往的智慧，在政務(wù)中心多次看了金正昆教授的禮儀視頻，對(duì)其中人際關(guān)系方面感受最深。不管在哪個(gè)單位，任何場(chǎng)合都不應(yīng)談?wù)撏率欠?，向領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告更是不該。本人覺(jué)得看別人不順眼是自己修養(yǎng)不夠，單位有了是非，人心便有了隔閡，工作起來(lái)怎能愉快，人前有事明擺說(shuō)，人后絕不嚼舌根。
適時(shí)幫助同事也是搞好人際關(guān)系的又一潤(rùn)滑劑，但幫要幫急苦，不能什么幫都忙，若是同事分內(nèi)之事，而且目前他自己可自行解決不主動(dòng)幫，看到同事憑一己之力沒(méi)法完成之事，急需幫忙時(shí)應(yīng)盡全力去幫。而且我覺(jué)得作為邀幫方，應(yīng)發(fā)揚(yáng)不麻煩別人是一種美德的理念，自己分內(nèi)之事盡量自己做，求人之事不要多，且若確實(shí)要找人幫忙不要頻繁麻煩同一個(gè)人，因?yàn)槿穗H關(guān)系中，有些重要大人物之間的關(guān)系為幫自己私忙不能動(dòng)的次數(shù)太多，只需記得他的那一次恩情，知恩圖報(bào)即可。
（四）社區(qū)工作是走基層走出來(lái)的。
社區(qū)工作不能只在辦公室里鉆研，而應(yīng)常下各小區(qū)物業(yè)、各居民家里走動(dòng)走出來(lái)的。這點(diǎn)是社區(qū)主任留給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們社區(qū)主任擔(dān)任社區(qū)十幾年對(duì)各個(gè)小區(qū)里每戶居民家庭情況等各方面都有所了解，無(wú)論是低保還是小額貸款的申請(qǐng)，不管是五好家庭還是孝親敬老的評(píng)選，投機(jī)之人都沒(méi)法逃過(guò)主任的法眼。主任平時(shí)下基層次數(shù)最多。
的無(wú)力處境，因此我們思考，我們探索，希望這些不足能在我們這一代人身上得到完善，當(dāng)然我們這些“初出茅廬”的青年們也需努力成長(zhǎng)，和“政務(wù)服務(wù)”一起走向更加美好的明天。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇二十一
按照預(yù)定活動(dòng)方案，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織的“__”的紀(jì)念“世界地球日活動(dòng)”已圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)于4月22日下午在基地進(jìn)行，活動(dòng)形式分集中講座和競(jìng)賽兩種。通過(guò)組織、參加、整理此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以總結(jié)以下三個(gè)特點(diǎn)。
第一，準(zhǔn)備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，達(dá)到學(xué)習(xí)目的，參與組織此次學(xué)習(xí)的團(tuán)支部經(jīng)多方面準(zhǔn)備，做到了活動(dòng)細(xì)節(jié)安排緊湊，活動(dòng)材料準(zhǔn)備充足。為了能達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果，從3月份我們就開(kāi)始籌備，并制定出學(xué)習(xí)方案、資料的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到內(nèi)容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識(shí)準(zhǔn)備好，并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習(xí)要求和需要思考的問(wèn)題，大家在準(zhǔn)備過(guò)程中有的放失，對(duì)活動(dòng)具體要求和內(nèi)容事先有詳細(xì)的了解和安排，為達(dá)到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習(xí)不枯燥，我們還準(zhǔn)備了“有獎(jiǎng)問(wèn)答”等活動(dòng)，活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了效果。
第二，活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有計(jì)劃、有目的進(jìn)行，我們首先制定出活動(dòng)方案，并明確規(guī)定了活動(dòng)主題，即“善待地球--從節(jié)約資源做起”。事實(shí)也證明，我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)競(jìng)賽與參加講座，大部分參加人員對(duì)環(huán)保工作有了新的認(rèn)識(shí)，提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。
第三，活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中，各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，尤其是校長(zhǎng)的講座，內(nèi)容深刻，問(wèn)題尖銳，使大家受益匪淺，節(jié)約資源方面起到了很大的指導(dǎo)作用。
總之，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，由于這次活動(dòng)的內(nèi)容和形式恰當(dāng)，時(shí)間及時(shí)，同志們表現(xiàn)積極，對(duì)提高環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)節(jié)約工作起到了積極的作用。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇二十二
假期，學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備了幾本課外讀本——《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開(kāi)這些書(shū)的扉頁(yè)，讀序言——讓心花緩緩開(kāi)放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我們每個(gè)人都可以讓自己人生春天的花朵隨時(shí)開(kāi)放，那該是人世間多么美麗無(wú)限、希望無(wú)限的春天?。∵@幾本書(shū)就放不下了，假期里，近40天的時(shí)間，每晚睡前，手捧這些讀本，對(duì)她們進(jìn)行了一番閱讀。這些書(shū)不是大師的高談闊論，也不是教育家的有感而發(fā)，僅是對(duì)教育生命的感懷，書(shū)中的每一個(gè)故事，從心靈的力量、與自己對(duì)話、重建生命等方面給予我們啟迪，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進(jìn)行類比。
《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個(gè)故事“瑪格麗特的微笑窗臺(tái)”，深深打動(dòng)了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起，她妝容精致，穿著得體，盡管是在勞作，也非常整潔，隨時(shí)都可以穿著這身衣服去逛街、約會(huì)，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場(chǎng)，對(duì)一個(gè)女人和一個(gè)母親來(lái)說(shuō)的巨大災(zāi)難，甚至，可以說(shuō)是滅頂之災(zāi)。
可是，這一切并沒(méi)有把她壓垮。她依然每天妝容精致，穿著得體，面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖，好讓媽媽發(fā)泄，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?，敻覃愄赜脤?shí)際行動(dòng)告訴了女兒什么是“內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)”。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，瑪格麗特沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有擺出一副中年怨婦的臉，去為難每一個(gè)年輕的女孩，同時(shí)像祥林嫂般四處訴說(shuō)她的不幸遭遇，毀了自己，毀了生活。
瑪格麗特不愧為一個(gè)優(yōu)秀的女人，一個(gè)偉大的母親。辛迪是多么幸運(yùn)，雖然，她失去了爸爸、弟弟，還有富麗堂皇的家，但是她擁有一位世界上最好的媽媽，她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪，那就是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
我也是一名人民教師，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、很多；無(wú)論我們的生活中遇到了什么事，我們的心要強(qiáng)大起來(lái)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只要內(nèi)心強(qiáng)大了，我們才可以拯救自己，我們強(qiáng)大了，我們才能給周圍的人力量強(qiáng)大起來(lái)。
《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”，講的是兄弟二人同開(kāi)辦藥廠，吃盡苦頭、受盡勞累，苦苦經(jīng)營(yíng)了十年，藥廠終于有了起色?？尚稚?、弟媳之間因利益互相猜疑，爭(zhēng)權(quán)奪利。結(jié)果沒(méi)兩年藥廠就閉門(mén)關(guān)張了，親情也蕩然無(wú)存?？赐赀@個(gè)真實(shí)的故事，我非常的不解，在貧窮時(shí)，都能很好的相處；終于苦盡甘來(lái)來(lái)，卻出事端。其實(shí)很多人或許也這樣，在極力追求身外之物，結(jié)果，快樂(lè)沒(méi)有找到，反而讓身外之物壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，壓得人心理都變了形。許多人以為，金錢(qián)越多，地位越高，更受寵愛(ài)，似乎自己的快樂(lè)也就越多。但事實(shí)上，這成了悖論，越是追求的多了，快樂(lè)似乎也就遠(yuǎn)了，親情似乎也就淡了。
總之，《激勵(lì)教師的80篇心靈美文》對(duì)我的啟發(fā)很多，我能夠更好地調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)清自己的心理，對(duì)于解決我們遇到的問(wèn)題，將起到至關(guān)重要的作用。我們要將心理調(diào)整好，當(dāng)我們心花緩緩開(kāi)放時(shí)，我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會(huì)到來(lái)。
《今天可以這樣做教師》這本書(shū)，給我們?cè)诮逃痪€苦苦摸索的教師們送來(lái)了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)學(xué)生就可以了。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師，作為神圣而光榮的職業(yè)，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任，理應(yīng)以自己的高尚人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身。”因此，教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，要不斷進(jìn)行世界觀、人生觀改造，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，形成自己獨(dú)特而鮮明的個(gè)性，健康的人格品位。
教師要對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)，必須重視個(gè)人修養(yǎng)，正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。擁有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，誠(chéng)實(shí)正直，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，蹲下來(lái)悉心聆聽(tīng)他們的心聲，熟悉他們的呼吸，讓他們能夠在及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)聲中他們張揚(yáng)個(gè)性，茁壯成長(zhǎng)。身教是教師良好素質(zhì)的體現(xiàn)。教師的言傳身教，能感染、感化學(xué)生，形成號(hào)召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等，使學(xué)生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學(xué)生做的，自己必須率先垂范，才能使學(xué)生感到可敬、可佩，形成制約力。
“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)?！比烁衲軌蛴绊懭烁?，只有教師自己有美好的心靈，才能使別人的心靈更美好?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，首先必須追求人格的完美。追求人格完美時(shí)要做到心中有？?jī)砂殉咦樱?，一把尺子是量別人的長(zhǎng)處，一把尺子是量自己的短處。”這是中國(guó)教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個(gè)問(wèn)題時(shí)所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格，才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣。作為一名新教師，我必須準(zhǔn)備好這“兩把尺子”，時(shí)時(shí)刻刻把自己與其他教師進(jìn)行測(cè)量，找差距，想辦法，改進(jìn)自己的方方面面，這時(shí)給學(xué)生的愛(ài)才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛(ài)。
讀了《今天可以這樣做教師》這本書(shū)，我深深體會(huì)到，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說(shuō)過(guò)這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間？?我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑?！睂W(xué)生美好人生的開(kāi)始，掌握在我們教師手中。因此，對(duì)待每一名學(xué)生，都要用自己的愛(ài)心去呵護(hù)。
熱愛(ài)學(xué)生表現(xiàn)在要尊重學(xué)生，建立平等、和諧的師生關(guān)系，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)，能夠接受來(lái)自學(xué)生的正確意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。
熱愛(ài)學(xué)生更要表現(xiàn)在嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。要對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動(dòng)性。能正確對(duì)待學(xué)生的不足和錯(cuò)誤，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和行動(dòng)上的正確引導(dǎo)，使他們能健康、活潑地成長(zhǎng)。
教師要把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，尤其是偏愛(ài)后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，偏愛(ài)有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹(shù)立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到自己在集體中的地位是完全平等的。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇二十三
班級(jí)活動(dòng)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的，班級(jí)活動(dòng)成了學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，成了學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。如何在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的主人，讓班級(jí)活動(dòng)發(fā)揮更大的教育作用，談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、積極建造和諧的班級(jí)氣氛。
和諧的班級(jí)氛圍，就是班主任與學(xué)生之間要互助互信，讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí)。班級(jí)管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽(tīng)，我管你服從的關(guān)系，而是學(xué)生自主參與、自主教育的過(guò)程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的，都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛(ài)，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。
教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓全體學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫(huà)、體育競(jìng)賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性與自制力。
在組織班級(jí)活動(dòng)中還要注意以下幾點(diǎn)：
(1)班級(jí)活動(dòng)要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合。
活動(dòng)內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時(shí)，視野要“寬”一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動(dòng)領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)?？梢宰叱鋈ィ€可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)。如：可邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校一起參與活動(dòng)。觀念要“新”一點(diǎn)。考慮活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代潮流，要富有時(shí)代氣息。
(2)班級(jí)活動(dòng)要與各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的結(jié)合。
班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識(shí)地將各學(xué)科學(xué)到的知識(shí)、課外學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到班級(jí)活動(dòng)中去，結(jié)合語(yǔ)文課讓學(xué)生比一比，說(shuō)說(shuō)有關(guān)形容人物的品格方面的成語(yǔ)或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
(3)班級(jí)活動(dòng)要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。
通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多，歡樂(lè)多多。讓同學(xué)們通過(guò)辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，以獲取許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之，班級(jí)活動(dòng)要樹(shù)立全體參與的意識(shí)。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。
國(guó)際護(hù)士節(jié)個(gè)人體會(huì)及活動(dòng)總結(jié)篇二十四
根據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知》要求，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月23日開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng)，在x市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。x市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書(shū)人共同歡慶，一起唱響“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間，主要開(kāi)展了發(fā)放宣傳單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領(lǐng)略到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì)；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動(dòng)x的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧x、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為x市民的共識(shí)與需求。
這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為x市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣傳，讓市民對(duì)x市圖書(shū)館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解，擴(kuò)大了x市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。
這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)550余冊(cè)，發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和x市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，x市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次20xx年“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”x，打造“妙曼x、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。
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