6.總結是梳理事物發(fā)展脈絡和規(guī)律的手段總結可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢和不足，更好地發(fā)展個人能力。以下是一些常見社會問題的解決方案，希望能為我們帶來啟示。
六一演出主持詞篇一
合：大家上午好！
申久揚b：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
董泮錦c：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
馬揚d：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
梁楚涵e：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
王正一f：我們的笑臉，比陽光還要燦爛；我們的心情，比鮮花還要絢麗。
劉益鑠a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
申久揚b：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
董泮錦c：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
馬揚d：我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合："六一"國際兒童節(jié)！
梁楚涵e：在這美好的節(jié)日里，讓我們對辛勤培育我們的老師說一聲：
合：謝謝您，敬愛的老師！
王正一：讓我們對所有的同學們說一聲
合：節(jié)日快樂！
劉益鑠f：莒縣第一實驗小學二年級四班慶祝"六·一"國際兒童節(jié)文藝演出
合：現在開始。
1、李沁潞：今天我們歡聚在這里，唱著動聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。劉大偉：下面請欣賞大合唱《快樂的節(jié)日》，演唱者：盛詩雅、田曉蕾等。
2、梁楚涵、劉益爍：今天我們成長在陽光下，明天我們去創(chuàng)造七色世界，下面有請全體同學上臺一起唱響《七色光之歌》。
3、張米多：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化，作為中國人，我們無比的驕傲。田奉杰：下面請欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者：仕玉浩、何秉航、丁士祺、劉世寬。
4、徐梓銘：你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量。請欣賞歌曲《老師》，演唱者：董泮錦、吳靜蕓、劉益鑠、劉?，?。
5、孫一萍：一個眼神，一個動作，就能傳遞出內心世界，這就是舞蹈的魅力。請欣賞舞蹈《基礎舞》，表演者：葛安迪。
6、傅馨：沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，請欣賞歌曲《校園的早晨》，演唱者：楊曉萌。
7、劉睿瑤：秋天的守望者，渺小而又孤獨。
張新遠：用短暫的生命努力發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望，他們就是"螢火蟲"。
劉?，帲合旅嬲埿蕾p歌伴舞《螢火蟲》，表演者：李沁潞、劉昕等。
辛在洋：請欣賞歌曲《盧溝謠》，演唱者：吳靜蕓、朱家慧。
9、汪小婷：今天是我們的節(jié)日，讓我們唱起來、跳起來吧。
李嘉豪：下面請欣賞舞蹈《芭蕾小姐咪咪》，表演者：張米多、劉昕等
10、梁影瑄：小草是碧綠的，楓葉是火紅的，
楊曉萌：那愛究竟是什么顏色？
合：下面請欣賞唐凱璇帶來的配樂詩朗誦《愛什么顏色》！
11、程一諾：沒有花香，沒有樹高，
高欣然：我是一棵無人知道的小草，
合：請欣賞歌曲《小草》，演唱者：魏代鑠
13、潘亦嘉：好兒童，人人愛，好兒童，人人夸，下面請欣賞由申久楊、張新遠給大家?guī)淼目彀濉犊淇湮覀兒脙和?，掌聲歡迎！
14、劉昕：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中。
朱奕政：下面請欣賞歌曲《雨花石》，演唱者：盛曉楠。
15、吳靜蕓：憧憬與向往，隨著我們的書聲一同飛揚，希望與理想，伴著我們的書聲一同翱翔。
16、劉世寬：廣闊的原野上，開滿了鮮花
安迪：采一束鮮花獻給您，我的老師、我的媽媽。
劉世寬：請欣賞歌曲《采一束鮮花》演唱者：梁影瑄
17、邢嘉欣：在音樂的世界里，不同的樂器彈奏出的樂曲是那么的美妙，
趙小涵：接下來就讓我們欣賞電子琴、二胡連奏，《小白船》演奏者：王滿慈；《童年》彈唱者：申久楊；《多瑙河之波》演奏者：徐梓銘；《采蘑菇的小姑娘》，彈唱者：唐凱璇、馮源；《山清水秀好風光》，演奏者：徐萌。
18、李珊：盛開吧，這世界最美麗的花
趙冠欽：用生命散發(fā)希望的光。李珊：請欣賞舞蹈《精靈夢葉羅麗》，表演者：葛安迪、李珊。
19、何秉航：她是不屈的斗士，她是黑色的精靈！下面請欣賞朗誦《海燕》，表演者：趙小涵。
20、徐萌：紅紅的蘋果就像孩子們的笑臉，溫暖每個人的心窩，下面請欣賞舞蹈《小蘋果》，表演者：潘衍同、張家凱等。
21、朱家慧：一對小伙伴相互幫助、共同成長，結出了豐碩的果實。請欣賞歌曲《冬瓜和南瓜》，演唱者：李秉澤。
22、葛安迪：《熊出沒》是同學們都愛看的動畫片
董晨：下面請欣賞《熊出沒》主題曲，演唱者：于嘉、張榮雪。
23、朱冠宇：跆拳道能夠鍛煉青少年堅韌不拔、奮發(fā)拼搏的品德，接下來讓我們欣賞徐晨琪為我們帶來的跆拳道《太極》，掌聲歡迎！
24、王滿慈：心中的小夢想，一天一天在成長
鄒雨涵：上天賜我一雙翅膀，我會看到那最美的光。
王滿慈：請欣賞歌曲《最美的光》，演唱者：劉睿瑤
25、仕玉浩：看！同學們的身體是多么強壯，加強鍛練才能身體棒！接下來請欣賞全體同學為大家表演的《最美小查拳》。
26、商祥逸：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小兔子也來湊熱鬧了。請欣賞集體舞《兔子舞》。
劉益鑠a：歡樂的時光總是過得這么快，團聚的日子特別讓人難忘。
申久揚b：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響；歡樂的氣氛還在心頭蕩漾。
董泮錦c："六.一"，一年一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
馬揚d："六.一"，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
梁楚涵e：讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
王正一f：鮮紅太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
劉益鑠a：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
申久揚b：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
董泮錦c：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！
馬揚d：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
梁楚涵e：在此，感謝為本次演出付出辛勤勞動的老師和親愛的爸爸媽媽，祝您們健康快樂，幸福吉祥！
王正一f：再次祝同學們節(jié)日快樂！在以后的日子里學習進步，茁壯成長！
劉益鑠a：莒縣第一實驗小學二年級四班慶"六·一"文藝演出到此結束。
合：再見！
六一演出主持詞篇二
（合）大家好！
（師）這里是寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝匯演的演播現場。
（丙）在這里，我們祝全縣的小朋友們
（合）節(jié)日快樂！天天幸福！
（師）今天，縣委縣府的領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望也來到了節(jié)目現場，他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（甲）剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導、康陽等表演的舞蹈《歡天喜地》
（乙）接下來，是大四班崔子昱等為大家?guī)淼?器樂合奏《鮮花開》、《歡慶六一》
（丙）指導教師：陳聰
（合）請欣賞。
3、《好兒郎》
（報完此節(jié)目后，乙去換《上學堂》服裝）
4、《園丁風采》
（報完此節(jié)目后，甲去換《種太陽》服裝）
5、《男兒當自強》
6、《上學堂》
（表演完后，乙換回主持人服裝）
7、《印度小天使》
（丙）印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，下面，就讓我們隨著彭海巖老師指導、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無窮魅力吧。
8、《種太陽》
（表演完后，甲去換《俏夕陽》服裝）
9、《娃娃迎奧運》
10、《酷靚寶貝》
（乙）：老師，你知道我們的陽光模特隊嗎？
（師）：當然知道了，他們年齡雖小，走得可不差。
（乙）：說得我都想一飽眼福了，
（乙）：指導教師：劉榮華
（合）請欣賞。
11、《排排坐》
（丙）請欣賞舞蹈《排排坐》，表演者：中八班孫瀟等，指導教師：左金勇
12、《俏夕陽》
（乙報完此節(jié)目后，甲表演完此節(jié)目后，都去換拉二胡的服裝）
13、《五星紅旗》
（師）謝謝孩子們的精彩演出，相信，我們的《俏夕陽》一定會給大家留下深刻的印象。接下來，有請郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》，掌聲有請。
14、《荷塘蛙鳴》
（丙）接下來，請欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》，指導教師：潘晨晨！
15、二胡齊奏
（丙報完此節(jié)目后，去換音樂快板的服裝；乙、甲表演完后，換回主持人服裝）
16、《祝福》
17、《世紀春雨》
（第十八個節(jié)目進行前拉二幕，進行合唱準備）
18、《動物植物都是寶》
（表演完節(jié)目后，丙換回主持人服裝）
19、《讓世界充滿愛》《愛我中華》
（結束）
（甲）尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，
（乙）親愛的小朋友們，
（師）在幼兒素質教育的天空中，我們放飛理想，
（丙）乘著旋律的翅膀，我們盡情地飛翔！
（師）在幼兒藝術教育的沃土里，我們播種希望，
（甲）伴著藝術的春光，我們自豪地綻放！
（乙）“一份耕耘，一份收獲”，在溫暖的實驗小學幼兒園里，
（丙）在一個又一個歡樂的“六一”中，
（甲）我們悄然而幸福地長大。
（乙）我們真心祝愿：
（丙）祝愿我們幼兒園的明天更加輝煌！
（甲）祝愿各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
（乙）祝愿小朋友們茁壯成長、早日成為祖國棟梁！
（丙）尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、
（甲、乙）親愛的小朋友們，
（師）寧陽縣實驗小學幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝演出到此結束！
（合）謝謝大家！再見！
六一演出主持詞篇三
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xxxx學校的同學做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
?。焊兄xxx校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風采”，xxx學校xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的'太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
六一演出主持詞篇四
乙：同學們齊：大家好！甲：當鮮紅的太陽躍上地平線乙：我們又迎來了新的一天?甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。????乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。?甲：這是多么快樂的一天啊乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出齊：現在開始！?節(jié)目一：舞蹈《開門紅》甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。合：請欣賞舞蹈《開門紅》??表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等?節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠始祝?請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。?節(jié)目三：舞蹈《春天》甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》?節(jié)目四：獨唱《小紅帽》甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。??節(jié)目五：舞蹈《小背簍》甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。乙：?請欣賞舞蹈《小背簍》?節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？?乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。?節(jié)目七：獨唱《一分錢》甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。?節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發(fā)感情。乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。?節(jié)目九：舞蹈《小松樹》甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。?甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：??節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》??節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。甲：?是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。?節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？乙：獎——你說的是夸獎吧！甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句。
順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》??節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》??節(jié)目十四：武術《中國功夫》甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產乙：咱們碭山縣享有武術之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞??節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！乙：下面請欣賞一年級的*8?同學帶來的朗誦《兩只小鳥》??節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：??節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉??節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》??節(jié)目十九：現代舞《日出》甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現代舞《日出》乙：??節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)合：走近他們吧！他們是明星的脊梁走近他們吧！你真的會被感動乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等???節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》乙：有請他們??節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等??節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力我喜歡媽媽的吻乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩??節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞?節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》甲：艷陽照大地?乙：春色滿人間甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等?甲：尊敬的家長們乙：敬愛的老師們，親愛的同學們甲：我們是新世紀的雛鷹乙：我們和時代的脈搏一起跳動?甲：我們與祖國同呼吸、共命運乙：我們將用行動，向祖國媽媽齊：交上一份出色的答卷?，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW明天更美好……明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！
六一演出主持詞篇五
各位來賓，各位老師：
大家好，伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的果實，滿載著流年盈盈的喜悅，我們相約在第33個教師節(jié)。首先，請允許我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村領導的到來，我們很榮幸地能與在座的各位來賓共同分享節(jié)日的快樂!謝謝你們，是你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。教育是人類最崇高的事業(yè)，人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產生這么深遠的影響。
回首過往，溫泉開發(fā)區(qū)教育辦的所有成績，是與各位老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關的。在這里，我們擁有最優(yōu)秀的教師隊伍，正是有著這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是憑著我們辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。
起了科學、規(guī)范、高效的工作機制。質量獎罰及績效工資辦法的實施，對調動教職工的工作積極性，提高教學效率，推動教師隊伍健康發(fā)展，起到了良好的作用。
今天，我們歡聚一起，在我們自己的節(jié)日里，盡情地展現我們的才華，放飛我們的歌喉，舞出我們的英姿。
明天，我們又將重歸一線，為我們的事業(yè)而奮斗。我相信，我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩。
每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟，攜手前行!
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們的明天一定會更加美好!
最后，祝本次慶?；顒訄A滿成功!祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
六一演出主持詞篇六
合：大家好!
甲：今天，對于我們大家來說是一個特殊的日子;對于咸陽市福利院和來自中藝博雅培訓學校的孩子們來說，是一個歡欣鼓舞的時刻。
乙：我們將榮幸的和共青團咸陽市委以及共青團咸陽市渭城區(qū)委，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來，并接受全市各界，對福利院兒童這個特殊群體的，深情牽掛和殷殷祝福。
甲：下面，我宣布，由共青團咸陽市委主辦，共青團咸陽渭城區(qū)委和中藝博雅培訓學校承辦的，迎六一“在同一片藍天下”主題活動現在開始。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請咸陽市福利院劉院長為本次活動致詞，有請：
甲：感謝劉院長，謝謝。
乙，我有個問題想問問你。
乙：好啊，
甲：你知道，在學校，同學們最喜歡什么地方。
甲：是啊，學校一直用心育人，用愛回報社會，今天，我們中藝博雅專門為福利院的孩子們挑選了很多優(yōu)秀的圖書，作為六一節(jié)的禮物送給大家，希望所有的孩子能在書中尋找到快樂和力量!
乙：好，現在有請共青團咸陽市委領導和共青團咸陽市渭城區(qū)委領導以及中藝博雅學校校長為孩子們捐贈圖書，送上六一的祝福，有請!
甲：這一落落系著代表愛和關心的紅絲帶的圖書，一定能讓孩子們感到所有人對他們的關懷和支持，也希望他們能從中獲的知識和快樂!再次感謝團委領導，感謝中藝博雅學校，謝謝!
乙：甲，你看臺下的小朋友一個個笑容滿面的，他們一定很開心。
甲：那當然了，收到那么多優(yōu)秀的圖書，我都好羨慕哦。
乙：同學們還有好多的話想對這里的朋友講，但是因為時間有限，他們不能一一上臺來，下面就讓我們以熱情的掌聲有請中藝博雅的學生代表們，走到臺前與福利院的孩子們見面，并送出愛的禮物。
甲：好，謝謝小朋友們，感謝你們的愛心，請問這位同學，你準備的是什么禮物?為什么挑選了這個送給小朋友呢?好，謝謝，那我再問問這位小朋友，收到這個禮物，你喜歡嗎?呵呵，好的，感謝所有送出愛心的同學們，謝謝!
乙：好，讓我們再次用熱烈的掌聲對這些同學表示衷心的感謝，同時我們也把最真摯的祝福送給這里可愛的孩子們。
甲：下面讓我們有請共青團咸陽市委副書記張永強，為本次活動致詞，有請。
甲：好，感謝張永強書記，感謝社會各界對孤幼殘疾兒童的幫助，正是因為有了大家的關愛，我們才能在同一藍天下無憂無慮的成長。
乙：接下來，最令人激動的時刻到來了，中藝博雅的同學們將用他們自己的方式，來表達自己心中的祝福之情。
節(jié)目一：《春曉》(四班、七班的女生)。
甲：你知道關于春天的諺語和詩詞嗎?
乙：知道啊，像一年之計在于春，，野火燒不盡，春風吹又生，好多呢。
甲：你知道的還真不少啊，我想有一首詩臺下的小朋友們一定都知道，
乙：哦?什么詩?
甲：那，我一說，大家一定會跟著我一起朗誦，你信不信：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
甲：請欣賞舞蹈，《春曉》。
節(jié)目二：《愛的人間》(劉可佳、劉可鑫)。
甲：你知道嗎?在我們小主持人班，有兩個小明星。
乙：哦，是嗎?
甲：她們不僅在各種晚會中有精彩的表演，還在全國的大賽中多次獲獎。
乙：那真是人小，本領大，真了不起啊。
甲：最有趣的是，她們還是親姐妹呢。
乙：真的呀，姐妹倆都這么優(yōu)秀，那快請她們上臺來吧。
甲：好，有請劉可佳，劉可鑫姐妹倆帶來的節(jié)目《愛的人間》。
節(jié)目三：《普通話》(三班)。
甲：大家都知道，語言是溝通的橋梁，
乙：一口標準流利的普通話不僅能讓你信心倍增，還能讓你很受朋友的喜愛。
甲：下面這個節(jié)目是由我們老師自己創(chuàng)作的相聲《普通話》，希望大家能喜歡，有請。
節(jié)目四：《大書包》(一班、五班同學)。
乙：哎，你看我的背是不是越來越駝了。
甲：你還沒老呢啊，怎么就駝背了。
乙：唉，你不知道，我的書包是越來越沉了，壓的我都喘不過氣來了。
甲：恩，我也有同感，真希望我們能輕輕松松的學習，快快樂樂的生活，那該多好啊。
乙：我想，不光是你有這個愿望，所有的孩子都是這么想的，不信，你看。
甲：請欣賞音樂劇舞蹈《大書包》。
節(jié)目五：《散文串燒》(七班)。
甲：剛剛臺上的同學可真厲害啊，他們能熟記那么多的書名，可真了不起，
乙：是啊，我真想趕快把他們說的那些書都看一遍，
甲：呵呵，別著急，書要慢慢看，才能懂得其中的知識，品出其中的美來，還是先讓我們的觀眾朋友們接著往下看精彩的節(jié)目吧。
甲：是的，朗誦是對文章的理解和尊重，能讓人更好的體會其中的意義，
就讓我們一同來欣賞朗誦《散文串燒》，有請。
節(jié)目六：《愚公移山》(五班)。
乙：《愚公移山》這一中國神話典故，我想臺下的小朋友們一定都知道，
甲：是啊，他堅持不解的執(zhí)著精神不禁感動了神仙，也成為了我們學習的榜樣，
甲：有請!
節(jié)目七：《中國鼓》(二班、六班)。
乙：有請!
節(jié)目八：《五官爭功》(七班)。
乙：哎，你看我的臉上有什么?
甲：還用問嗎，有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵啊。
乙：他們都在呢吧。
甲：這不廢話嗎，當然在啦。
乙：那就好。
甲：什么意思啊，怪嚇人的。
乙：你不知道啊，剛剛有個人，他的五官都來造反了。
甲：啊，那咱們快去看看吧。
乙：請欣賞相聲《五官爭功》，有請!
節(jié)目九：《我的青春我做主》(一班)。
乙：唉，
甲：你怎么了唉聲嘆氣的，
乙：為什么我的生活總是由別人來安排，為什么不能我自己來做主呢，
節(jié)目十：《三字經》(五班)。
甲：人之初，性本善，性相近，習相遠。
乙：茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
甲：哎，這位同臺，你也會啊，
乙：那當然了，本人自小研讀古書，這個，還不是小意思。
甲：那你繼續(xù)往下說啊。
乙：這，這……。
甲：這什么啊，怎么不說了。
乙：嗨，被你看穿了啊，其實是剛才我在后臺偷偷學的，小老師們，還是你們來演吧，
甲：哈哈，好，請欣賞《三字經》。
節(jié)目十一：《春光好》(四班)。
乙：感謝小演員們的精彩表演，下面將要表演的是一個很特別的節(jié)目。
甲：這個節(jié)目，是我們老師專門為這次演出創(chuàng)作的，大家可要聽仔細哦。
乙：請欣賞快板表演《春光好》。
節(jié)目十二：《123》(福利院孩子)。
乙：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們，請欣賞舞蹈《123》。
節(jié)目十三：《種太陽》(福利院孩子)。
乙：真是跳得太好了，真可惜，我還沒看夠呢，就跳完了。
乙：請欣賞舞蹈《種太陽》，有請!
節(jié)目十四：《最好的未來》(中藝博雅全體學生)。
乙：是啊，同學們，在同一片藍天下，我們一同成長，一起努力，讓明天幸福的種子在今天的汗水中播種，發(fā)芽，生長，總有一天這粒種子能成長為參天大樹，筆直的軀干直沖云霄!
甲：下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請中藝博雅的全體同學上臺，讓我們用最純的心，最真的愛共同構筑最美好的未來!
乙：請欣賞手語歌曲《最好的未來》!
甲：在掌聲、歌聲和笑語聲中我們度過了一個愉快的上午，在共青團咸陽市委、共青團咸陽市渭城區(qū)委和社會各界的親切關懷下，孩子們即將迎來自己的節(jié)日。
乙：感謝小朋友們的精彩演出。感謝中藝博雅培訓學校對兒童事業(yè)的關注和支持。
甲：讓我們共同為這些幼稚的心靈播撒愛的種子，共同為了孩子的明天和祖國的未來播撒希望。
乙：親愛的各位領導，親愛的老師同學們，
迎六一走進福利院大型慰問演出“在同一片藍天下”，到此結束，
甲：祝所有的小朋友們六一節(jié)快樂，
祝愿每個人都擁有最美好的未來!
合：再見。
六一演出主持詞篇七
開場白：
女：親愛的老師們，同學們。
合：大家好！
男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。
男：六月的兒童歡天喜地！
女：六月的我們茁壯成長!
合：303班“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現在開始。
過程：
一、大合唱：《快樂的節(jié)日》
男：我們歌唱，
女：我們舞蹈。
合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！
男：請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》。
二、快板：《三字經》
女：“人之初，性本善……”你聽，這聲音多么熟悉，多么動聽啊！請拿起我們手中的快板，一起領略三字經的奧妙吧！請欣賞陸xx和李xx帶來的音樂快板《三字經》。
三、舞蹈：《種太陽》
男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢!下面請欣賞胡xx，朱xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
四、鋼琴獨奏：《童年的回憶》
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一啊！
男：灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結束詞：
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。
男：我們將用智慧和熱情的種子。
女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，
合：共同描繪303班的美好明天。
男：親愛的老師，親愛的伙伴。
女：感謝你們，陪伴我們的快樂童年。
男：與我們共同慶祝節(jié)日。
女：303班“快樂童心，暢想六一” 文藝演出到此結束。
合：讓我們共同期盼來年的相聚，再見！
六一演出主持詞篇八
開篇語:
師):未來的世界由他們來主宰，今天的演出由他們來主持，掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
男):尊敬的各位領導
女):各位來賓。
男):親愛的爸爸，媽媽。
女):親愛的爺爺，奶奶。
合):親愛的小伙伴們，大家上午好。
男):六月的陽光燦爛無比;
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語。
女):六月里的我們茁壯成長。
合):今天，在這個特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國際兒童節(jié)的到來!
男):在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里， 等領導和嘉賓，也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請 致詞!
舞蹈《快樂的節(jié)日》
男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!
舞蹈《趕海的小姑娘》
童話劇《白雪公主》
女:純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。
不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好，下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!
手語操《歡樂的撲滿》
男:感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命，感謝她給予了我們明亮的眼睛;感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼，灑灑脫脫，原原本本。
請欣賞五年級帶來的手語操《歡樂的撲滿》
古箏獨奏《漁舟唱晚》]
三句半《好習慣 記心間》
舞蹈《春曉》
女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
全校大律動:《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》
男:我愛百花盛開的春天，
女:我愛激情似火的夏天，
合:我更愛陽光燦爛的.六月，
男:六月是少年兒童的花季，
女:我們生活在黨的懷抱，
男:多么幸福，
女:多么快樂，
合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!
舞蹈《祖國你好》
男:祖國啊祖國，你是多么偉大、多么富饒啊，在新的世紀里，你必將迎來嶄新的一頁，就讓我們共同祝福你吧。
下面請欣賞48班給我們帶來的現代舞《祖國你好》
二年級時裝表演
女:t形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。
這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。
下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!
英語話劇:《拔蘿卜》
男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養(yǎng)價值，瞧，一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》
女:“哥的哥的哥的哥的哥的哥的，我們愛你!”大家說，這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)砦璧浮缎【`》!
游戲:《鼠袋窩里過家家》
男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》
女:小朋友們聽我說， 從小勤勞別懶惰。
我們都有一雙手， 自己的事自己做。
大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》
男:校園是多么得溫馨，我們在學校的感受到老師和同學的關懷，覺得甜甜的像在自己的家中。
讓我們在這即將結束的時刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。
結束語:
女:每一個快樂的節(jié)日
男:都是您陪伴我們走過
女:一路春風化雨
男:一路笑語歡歌
女:親愛的老師，在我們的節(jié)日里
男:你-----辛苦了
男:讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
男;親愛的爸爸媽媽。
女;親愛的老師，親愛的伙伴。
男:感謝你，陪伴我們的快樂童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學慶祝“六一”文藝演出到此結束。
謝謝各位領導，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!
主持:謝xx-x
開場白
甲:親愛的同學們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家六一快樂!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙:“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
乙:彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲:六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。
合:華陽中心小學六一聯(lián)歡現在開始!
串 詞
甲:俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。
大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現象。
然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。
甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。
有請!
乙:中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。
時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。
這是我們常玩的游戲。
那么203班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。
乙:三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。
這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲:302班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙:熱愛勞動是美德，瞧，303班的同學這么快就忙豁開來了。
有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。
乙:在校不做書呆子，在家不做小皇上。
402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。
甲:前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。
它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!
乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。
503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。
接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請602班全體同學詩朗誦。
乙:聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。
甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。
接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲:好看的節(jié)目到這里就結束了。
乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結束語
甲:親愛的伙伴們
乙:鮮紅太陽已經升起
甲:翻開新的一頁日歷
乙:我們感到無限欣喜
甲:六一向我們走來
乙:跟我們緊緊地擁抱在一起
甲:童年的游戲永遠難忘
乙:童年的歌聲多么動聽
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優(yōu)美的舞姿
乙:歡樂的旋律
合:去憧憬美好的未來
合:慶六一文藝演出現在結束
六一演出主持詞篇九
開始語(abcd同上)。
a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語。
a：今天晚上，市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。
2、歌舞組合《校園的早晨》。
主持二：
c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時裝表演《漂亮寶貝》。
主持三：
a：近年來，教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調》。
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
主持六：
d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂乒乓》。
13、舞蹈《向前沖》。
主持七：
b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。20xx年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》。
主持八：
d：新世紀的太陽是我們的，
c：新世紀的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視;。
a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
六一演出主持詞篇十
各位老師、同學們：
大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨我校的領導和來賓到前臺就坐!(放迎賓曲)今天，光臨我們大會的有：
再次讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的到來表示熱烈的歡迎!下面由少先隊員代表向我們的領導和來賓獻上我們最心愛的禮物——紅領巾!(歡迎曲)。
現在我宣布：駙馬營小學20xx年“六一”慶祝大會暨文藝匯演現在開始!
大會進行第一項：請駙馬營二村的王主任為少先隊員授旗!
大會進行第二項：(全體少先隊員起立——行隊禮!)出旗!(放出旗曲)禮畢!
重溫入隊誓詞：
(辛老師領)我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：
我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻一切力量。
請坐下!
大會進行第三項：少先隊員獻詞!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
大會進行第四項：少先隊員代表講話!
大會進行第五項：請駙馬營一村的王書記為我們講話!
大會進行第六項：請支持教育的企業(yè)代表陸經理講話!
大會進行第七項：大隊輔導員辛老師講話!
大會進行第八項：請我們的莊校長致詞。
大會進行第九項：請各班代表上臺領取六一兒童節(jié)禮物。
大會進行第十項：退旗!(退旗曲)。
少年朋友們：今天，我們興高采烈地歡聚一堂，共享節(jié)日的盛況：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。駙馬營小學“六一”慶祝大會暨文藝匯演馬上開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導就坐觀看文藝演出!
師生合唱我們都是一家人歌唱要完時……。
結束語：
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
生：擁抱這美好的六月，
生：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
生：放飛我們的夢想吧，
生：我們堅信——齊：明天一切會更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
全體合：再見!……。
六一演出主持詞篇十一
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
齊：現在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》。
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等。
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》。
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》。
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》。
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》。
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》。
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術《中國功夫》。
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙：咱們碭山縣享有武術之鄉(xiāng)的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》。
甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的*8*同學帶來的朗誦《兩只小鳥》。
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》。
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節(jié)目十九：現代舞《日出》。
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現代舞《日出》。
乙：
節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等。
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。
節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》。
甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》。
乙：有請他們。
節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》。
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》。
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等。
節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》。
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩。
節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》。
節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》。
甲：艷陽照大地。
乙：春色滿人間。
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》。
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
六一演出主持詞篇十二
王長玉：尊敬的叔叔、阿姨。
徐浩然：親愛的同學們。
合：大家(主持人互相對望)，下午好!
孫源：送走五月的芬芳。
頓丁洋：迎來六月的陽光。
王長玉：我們的心兒像怒放的鮮花。
徐浩然：蕩起一片歡樂的海洋。
孫源：六月，是童年的搖籃。
頓丁洋：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
王長玉：六月，有童年的沃土。
徐浩然：六月，有童年的太陽。
孫源：爺爺奶奶說，六月里孩子最最幸福。
頓丁洋：姥姥姥爺說，六月里充滿歡聲笑語。
王長玉：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
徐浩然：老師們都說，六月的陽光燦爛無比!
合：我們說，六月的我們童心飛揚!
孫源：在六月里，我們快樂歌唱。
頓丁洋：讓童心自由飛翔!
王長玉：在六月里，我們放飛夢想。
徐浩然：讓童心揚帆起航!
孫源：油田一小三年級一班《快樂童心快樂成長》六一聯(lián)歡會，
合：現在開始!
王長玉：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀娜身姿。那點點潔白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們暖暖的愛。請欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
孫源：每一位家長都希望自己的孩子能成才，每一個孩子都希望有一個快樂的假期。她們之間到底會發(fā)生怎樣的故事呢?請欣賞音樂劇《成長變奏曲》。
表演者：史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王長玉?
阮君老師報幕：同學們，你們都看過雜技嗎?雜技是我國的一項傳統(tǒng)藝術形。
式，今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會上欣賞到雜技的魅力，那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來的雜技表演。王爺爺自退休后開始練習雜技，他的雜技在濮陽電視臺、中原電視臺進行過多次表演，在中原石油報進行過報道，在市及油田各大媒體進行過多次采訪，并在公園進行過上百次的演出，得到了觀眾的高度認可。今天是六一兒童節(jié)，王爺爺也來為我們班同學前來助興，大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。
下面請看雜技，第一個節(jié)目：晃板頂碗。第二個節(jié)目：水流星。第三個節(jié)目：口叼自行車。
孫源：“人之初，性本善，性相近，習相遠?！保@句話出自哪兒你知道嗎?
頓丁洋：知道，出自《三字經》，是流傳千年的古代少兒百科全書?！度纸洝方虝覀冊S多學習和做人的道理。
孫源：從上學期我們就開始背《三字經》。今天就讓我們一起共誦《三字經》看看誰背的多、誰背的好。有請第一小組的'同學上臺。
頓丁洋：下面我首先介紹一下比賽規(guī)則：每一組同學上臺后，排成一排，每人背一句，接不上來就視為出局，留到最后者為勝。
孫源：有請裁判阮君老師上場，請第二組準備。
孫源：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
頓丁洋：為什么?
孫源：這個呀，是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內容有三長一半句。
頓丁洋：哦，原來還是傳統(tǒng)藝術啊!
孫源：是啊，那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學帶來的三句半《歡樂六一》。
徐浩然：第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經》時表現非常好，下面請第三組上臺接受挑戰(zhàn)。請第四組準備。有請裁判阮君老師上場(鼓掌)。
頓丁洋：現代科學信息技術發(fā)達，唐僧師徒歷盡了千辛萬苦見到了如來佛祖，卻被告知真經早已傳到了大唐。請欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
孫源：在優(yōu)美的舞姿中，我們度過快樂時光。
王長玉：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望。
孫源：七彩的童年我們永遠難忘。
王長玉：最后請大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者：王淇、周珂欣等。
結束語：
孫源：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
頓丁洋：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
王長玉：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。
徐浩然：童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
孫源：今天，我們是展翅飛翔的小鳥;。
頓丁洋：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
王長玉：今天，我們是初升的太陽;。
徐浩然：明天，我們是祖國的未來。
孫源：擁抱這美好的六月，
頓丁洋：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
王長玉：放飛我們的夢想，
徐浩然：我們堅信——。
合：明天一切會更好!
孫源：《快樂童心快樂成長》聯(lián)歡會到此結束，祝大家：
合：節(jié)日快樂!
六一演出主持詞篇十三
女：親愛的少先隊員們：
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓、
女：親愛的叔叔、阿姨們：
男：歡迎你們的到來。
女：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
合：現在開始!
一、《軍中姐妹》。
二、《健康歌》、《找朋友》。
男：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，
女：軍人是的神圣與榮耀的象征，
男：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。
女：請欣賞《健康歌》、《找朋友》。
三、《母子情》。
男：哎，*老師，你會說山東快書嗎?
女：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……。
男：行了，還是看我們的四年二班山東快書《母子情》。
四、《種太陽》。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望，
女：感謝您，敬愛的老師!
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽!
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
男：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您!(全場)。
女：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!
男：沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!
女：下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》。
五、《拇指和食指》。
介紹兒童節(jié)的來歷。
六、《小紅帽》。
男：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生：聽過)。
女：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》。
七、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》。
男：在這里我們歡歌笑語;。
女：在這里我們走過四季;。
男：這里我們播種希望;。
女：在這里我們揚帆遠航;。
男：下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》。
八、《小不點兒》。
女：競爭無處不在，下面就請大小快板《小不點兒》，表演者：
九、《樂器連奏》。
男：在這里，我們走進音樂的大門，
女：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
男：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
女：在這里，我們探索音樂的元素，
男：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。請欣賞《樂器連奏》，表演者：
十、《相親相愛一家人》。
女：我們的世界是一個充滿愛的世界，
男：愛自己，愛家人，
女：愛老師，愛伙伴，
男：愛地球，愛自然。
女：關愛生活，從我做起?！断嘤H相愛一家人》。
十二、《百家姓》。
男：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!
女：那你對我門這個家的特色嗎?
男：那還用問嗎?第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌。
女：那第二呢?
男：第二嗎?我的去問一下臺下的小朋友了，(男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好!)。
女：同學們背得真棒!但是還真有這么一位同學學不會百家姓，你看他們來了。
十三、《英文歌曲連唱》。
男：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。
女：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
十四、《少年阿凡提》。
男：打起節(jié)日的節(jié)拍，
女：用微笑將我們裝飾，
男：揚起飛奔的腳步，
女：讓歌聲帶領我們穿越，
男：阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》，表演者：
十五、時裝表演。
女：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
十六、《天使》。
男：他們揮舞著翅膀飛來了，
女：他們向旋風一樣，
男：請欣賞現代舞《天使》。
十七、《金孔雀》。
女：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍，
男：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺，
女：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
十八、《明天會更好》。
結束語：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，是童年的太陽;。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天!
男：二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會更好’”文藝演出。
合：到此結束!
女：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
六一演出主持詞篇十四
女：接下來請欣賞《香水百合》。
男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉。
女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉。
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學?！盗?，請欣賞。
男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權力。我保證：一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。
男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕。
女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹。
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵。
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎能樣，春天孕育著未來。
女：無論如何，孩子憧憬著希望。
男：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠。
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：尊敬的老師，親愛的小朋友們。
女：雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園2011年慶六一文藝匯演到此結束。
合：謝謝大家!
六一演出主持詞篇十五
乙：親愛的老師們、同學們：
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：______。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：**縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導，表演、等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的、等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
乙：編導：、。
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優(yōu)美的舞姿!
乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!
乙：今天，**縣殘聯(lián)藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演!
乙：請欣賞他們帶來的第一個節(jié)目——口技表演。
甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高。現在，他們丑媳婦見公婆啦。
乙：請欣賞、等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們**縣實驗小學是全縣小學的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。
乙：我們**縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨領風騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二!
乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：實驗小學青年教師舞蹈隊。編導：。表演者：、。
甲：下面有請**縣殘聯(lián)藝術團給我們帶來的第二個節(jié)目：小品《淚碗》。
乙：大家掌聲歡迎!
甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的**老師。
乙：下面有請**老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》。
甲：在我們**縣實驗小學有一位腳踏實地，埋頭苦干，成績突出、德高望重的老師。她是誰?對，她就是二(1)中隊的輔導員**老師。
乙：*老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請*、*等同學表演這個舞蹈。
甲：*老師編導的舞蹈果然別具匠心，*老師果然名不虛傳啊!
乙：接下來有請**縣殘聯(lián)藝術團為我們表演第三個節(jié)目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙;表演者：、等。
甲：我們學校畢業(yè)班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
乙：下面請欣賞、等同學的書畫表演。編導：、。
甲：有請**縣殘聯(lián)藝術團為我們表演第四個節(jié)目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：、這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙：編導：，、。
甲：有請**縣殘聯(lián)藝術團為我們表演第五個節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校*老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎!
甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：、等。編導：，。
甲：有請**縣殘聯(lián)藝術團為我們表演第六個節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節(jié)目：舞蹈《快樂女孩》。
乙：編導：、。表演者：、等。
甲：接下來，再有請**縣殘聯(lián)藝術團為我們表演節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長大后我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的**市第*屆教壇新星*老師，
乙：她今天要為我們領唱《好大一棵樹》。編導：。伴舞：、等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：節(jié)目真是太精彩了!
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲：**縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束!
合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!
六一演出主持詞篇十六
導語：把童心叫醒，六一即將來到，以下是小編為您推薦的六一演出主持詞，歡迎閱讀!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
a：連小草都在歡樂地歌唱，
b：輕輕地，摒住呼吸，
a：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)--來到了。
a：今天，是個好日子，
b：在我們歡度節(jié)日的時刻，
a：在這激動的時刻，
a：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
b：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
b：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
b：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節(jié)日快樂。
a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng)，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放!
a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術節(jié)暨慶六一文藝匯演現在開始。
六一演出主持詞篇十七
a：親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
a：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做人。
感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。
a：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現在開始！先請園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）。
唱，《沒有共產黨就沒有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
b：下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：xxx等。
a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的.小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇??！請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
a：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵！
互動）。
b：請欣賞舞蹈《我是女生》。
b：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來的一群采茶姑娘，請欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）。
a：小小的一片云，慢慢的走過來，請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。
b：請看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》。
a：今天森林里要開音樂會了，小動物們可高興了，請欣賞童話劇《森林音樂會》（大班）。
a：我們在黨的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛祖國，鼓勵我學文化。
b：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫，
a：請聽大合唱《黨啊，親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)。
尾聲。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
a：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，--。
b：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
ab：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長的大力支持！再見！
讓我們明年六一再相見!
六一演出主持詞篇十八
主持詞。
由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關慶六一演出主持詞，歡迎大家一起來借鑒一下！
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們x學校的同學做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養(yǎng)。
丁：感謝o校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風采”，xxx學校x年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
男師：尊敬的各位領導，各位來賓!
女師：親愛的各位老師、各位同學!
齊合：大家好!
男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女師：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
女師：紅坪中心學校慶“六一”文藝演出。
齊：現在開始!
男師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節(jié)，我們也只能道一聲:。
合：謝謝你們!
師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見!(招手)。
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