愛真的很近高三范文(21篇)

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愛真的很近高三范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-26 17:10:03     小編:影墨

學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法,可以使文章更加生動(dòng)和有說服力。寫總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路。希望大家能通過閱讀范文,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

愛真的很近高三篇一

有些時(shí)候,該放下的時(shí)候也就不必猶豫了,現(xiàn)在的我們太過青澀,這個(gè)季節(jié)不容我們盛放,說什么安慰的話呢?都是千篇一律罷了,只是我們本應(yīng)有的歡樂,沉淀在已逝去的十六歲了,現(xiàn)在的你,十七。不是以前的自己,不是原本你認(rèn)識(shí)的自己。你不該如此,反而,該笑著應(yīng)對(duì)。

我不是站在一個(gè)過來人的角度,而是站在一個(gè)和你同齡人的高度。我不是站在同學(xué)的立場(chǎng),而是站在作為你的死黨兼朋友的地位。可能在你心情不好的時(shí)候,我沒注意到,用各種帶諷刺意味的話語,或許,會(huì)重傷你,但請(qǐng)忽視掉那些無心??赡苷f的話會(huì)太過,甚至沒有管你在我面前是求助還是怎樣,沒心沒肺的聊著和你的話題無關(guān)的東西,但請(qǐng)明白,我僅僅是不想讓你的那些悲傷影響到作為你的朋友的我的心情,從而讓我不能好好調(diào)解你。

我們總怪時(shí)間過得太快,來不及回顧曾經(jīng)的,便又要開始新生的。

走過無憂無慮的童年,度過漫長(zhǎng)又無奈的中學(xué)生活。遇見數(shù)不盡的人,看見數(shù)不盡的人情冷暖,嘗過美麗的邂逅,經(jīng)歷過悲歡離合。最后發(fā)現(xiàn),原本日思夜想曾經(jīng)無比追求渴望的就在那不經(jīng)意之中已經(jīng)經(jīng)歷了?,F(xiàn)在已不是我們能放肆的年紀(jì)。

如果不曾經(jīng)歷過那么多,會(huì)不會(huì)不是如今的僵局呢?我不知。早在初次相遇,便已注定結(jié)局,我要如何扭轉(zhuǎn)。

如果,又是如果,所謂的如果只是假象!這個(gè)世界上根本不存在什么如果,那所謂的如果只是自我安慰罷。但,哪怕是假象,卻,依然義無反顧。

經(jīng)歷了那么多,失去了自信、果斷、堅(jiān)定、天真、執(zhí)著、清明,所剩僅有猶豫、脆弱、膽怯、混亂罷。

但無論如何,再也回不去最初。就像那回憶,回不去的記憶。你要把你記住的,做成最唯美的書簽,夾在自己人生的寫照中。等你累了,就取出來,翻讀,回憶最初單純的你和ta。

愛真的很近高三篇二

當(dāng)?shù)弥覙s獲了“上海市當(dāng)代小先生”時(shí),我興奮壞了。我的又一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了!

記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),一切對(duì)我來說都是那么的新鮮。美麗的校園、大大的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、高高的凳子和課桌……一天下午,一個(gè)高年級(jí)的大姐姐走進(jìn)了我們的教室。后來我才知道她是我們的小輔導(dǎo)員。她帶著我們熟悉陌生的校園、做各種有趣的游戲。在以后的日子里,她會(huì)經(jīng)常來我們教室,和我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。我覺得大姐姐真厲害,會(huì)很多本領(lǐng)。那時(shí)我就想:我以后也要向她一樣。沒想到今天我也成為了小輔導(dǎo)員。

好的開始是成功的一半。如何讓小苗苗們一開始就接受我,喜歡我呢?我開始冥思苦想。對(duì)了,就給他們表演我新學(xué)得魔術(shù)吧。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上劉謙神奇的魔術(shù)總能讓我們見證奇跡的發(fā)生。于是我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)魔術(shù)。尤其是套環(huán)魔術(shù)。因?yàn)槟g(shù)老師說這個(gè)魔術(shù)即使劉謙也不能保證每次都成功,它需要純熟的手法和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。為此,我還為失敗編了說辭。

那天,我?guī)е业哪Хò鼫?zhǔn)時(shí)地來到了一(3)苗苗班。一番自我介紹后,我先表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的魔術(shù)。接著我就亮出了絕活--套環(huán)。沒想到那天運(yùn)氣特好,居然一次成功。一下就把苗苗們鎮(zhèn)住了。我接著又表演了兩個(gè)讓小朋友參與的互動(dòng)魔術(shù),現(xiàn)場(chǎng)的氣氛馬上活躍了起來。時(shí)間過得很快,要分手了,苗苗們還意猶未盡,他們很期待我的下次到來。那天,我很開心。

在學(xué)校開展“科技節(jié)”的活動(dòng)期間,我教一年級(jí)的小弟弟小妹妹如何折紙飛機(jī),可有個(gè)別弟弟妹妹怎么也折不好,我不厭其煩地教了一遍又一遍,手把手地糾正,終于讓他們記住了步驟。我還給弟弟妹妹們講解如何讓紙飛機(jī)飛到時(shí)間長(zhǎng)、飛得穩(wěn)的科學(xué)道理。讓弟弟妹妹們?cè)谕嬷袑W(xué)到了知識(shí)。

平時(shí)我還經(jīng)常和其他小輔導(dǎo)員一起交流,大家動(dòng)足腦子,為苗苗們?cè)O(shè)計(jì)游戲、課程。為了讓課程生動(dòng)有趣,我發(fā)揮了電腦媒體制作的特長(zhǎng),精心制作ppt課件。我?guī)е∶缑缭谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩?,F(xiàn)在我們已經(jīng)成為了好朋友,大家在一起很開心。

在做小輔導(dǎo)員時(shí),班主任老師和大隊(duì)部老師給了我很多幫助。通過小輔導(dǎo)員的工作讓我真正的體會(huì)到了作為老師的辛苦。讓我懂得了要加倍尊敬老師。在此,我要感謝你們,謝謝你們的辛苦付出。

有許有人會(huì)想:季婷滟,看你整天忙忙碌碌地,你累嗎?累嗎?有時(shí)也許有一點(diǎn)。但我很快樂!我在苗苗們的身上看到了我過去的影子,在他們的眼神里看到了我的成長(zhǎng)。

愛真的很近高三篇三

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愛真的很近作文,歡迎閱讀與收藏。

高三的空氣有些凝滯,為赴同一個(gè)約定我們始終目光向前,奮筆疾書。世界,對(duì)于我們來說或許只是一間幾十平米的教室,三點(diǎn)一線的'路程。于是我們抱怨生活無趣,日子難熬。我們感慨生命缺少太多的激情和感動(dòng)。然而,當(dāng)我們把目光折射會(huì)我們的身邊,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛真的很近。

從我記事起女人就在小鎮(zhèn)乞討,如今,我高三。中午放學(xué),校門口經(jīng)常會(huì)徘徊在他的身影,蓬松凌亂的頭發(fā),非主流般的奇裝異服,右手上常會(huì)挎著那只滿是污垢的筐,對(duì),還有那塊寫滿字的木板。起初學(xué)生和過往的行人還會(huì)湊上去看上面寫了些什么,當(dāng)然看完也不過是唏噓議論兩句罷了,并不見有人會(huì)扔下塊八毛的。她每天蹲在那里,時(shí)間一長(zhǎng)人們便也不再好奇,早習(xí)以為常了。

北國(guó)的臘月,寒氣逼仄,我和女孩并排走出校門,在馬路的拐角處她好像是被什么羈絆了一般,放緩了腳步,她看到了乞討的女人和她胸前的那塊木板,注視了很久,脫下手套,把手伸到兜中,里外摸索了幾遍,都好像沒有找到自己想要的面值,最后她拿出了一張五元,臉上雖有些不舍,但還是放到女人面前。寒風(fēng)掠過,女人凍僵的臉龐沒有任何表情,只是不斷的鞠躬,嘴里還念念有詞的道謝。女孩飛快的走過,獨(dú)留呆滯的我佇立于熙攘的人群之中,注視這一幕,我心中竟掠過一絲不知名的羞愧與感動(dòng)。

弱者,我們看到了太多?!笆煲暉o睹,置若罔聞”這是眾人的常態(tài),但這又何嘗不是我們的病態(tài)。看慣了悲愴,不能成為我們無動(dòng)于衷的理由。習(xí)慣了無視不能成為我們冷漠的借口。為什么我們關(guān)注明星、熱衷八卦、沉迷網(wǎng)游,而忽略我們身邊的善行與美德呢?女孩的力量或許還稱不上慈善,然而,誰又能說這其中包含的愛是卑微與渺小呢?當(dāng)我們高談著怎樣改造世界時(shí),我們不斷向未來延伸的視野是否立足于我們腳下的土地。當(dāng)我們習(xí)慣了“為賦新詞強(qiáng)說愁”翻著素材書時(shí),我們又是否忽略了自身所經(jīng)歷的美好,當(dāng)我們?yōu)榉试韯≈兄魅斯鳒I時(shí),又為何不能關(guān)注身邊那點(diǎn)滴的愛與感動(dòng)。

每當(dāng)走過校門,我猶望見了那贈(zèng)予之后在寒風(fēng)中奔跑的身影。她離我的距離有幾米,而愛真的很近。

愛真的很近高三篇四

也許每一個(gè)正處于備戰(zhàn)高考時(shí)期的同學(xué)都和我當(dāng)時(shí)有同樣的感受。

高考,這個(gè)原本離自己很遙遠(yuǎn)的的名詞,漸漸地走進(jìn)了我的人生,它所附帶的壓力如巨石般壓在了自己的身上。就這樣,我們這些原本無憂無慮,還正考慮著如何享受花樣年華的孩子們有了相似的煩惱。我們開始重新審視自己——我們是高三學(xué)生了。

面對(duì)即將到來的灰色高三和隨之而來的高考,每個(gè)同學(xué)神情凝重。其實(shí)高考并不像傳言中的那樣可怕。

時(shí)至今日,當(dāng)我回想起備戰(zhàn)高考的日子,我覺得雖然辛苦,但那滋味卻依舊讓人回味。正如學(xué)校門口一直在賣的烤面筋和臭豆腐,那種即使很久以后的今天都令人難以忘懷的味道。它一次又一次的讓人避之不及,但那其中的真正的滋味,卻只有嘗過的人才知道。只要具有一種良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考,面對(duì)挑戰(zhàn),高三也可以有屬于它獨(dú)特的色彩!

雖然老師強(qiáng)調(diào)過不知道多少次了,但真正投身于這場(chǎng)“戰(zhàn)役”應(yīng)該還是從高三寒假以后開始的??赡芎驮S多人一樣,我也曾面對(duì)眼前堆成山的復(fù)習(xí)資料,感到大腦愈加的空白。然后一咬牙,我便在房間里貼滿激勵(lì)自己的字條,將手伸向那些之前不知道抵觸了多少次的習(xí)題集。我很喜歡在雜志里摘抄的一句話——“當(dāng)你認(rèn)為為時(shí)已晚的時(shí)候,其實(shí)是最早的時(shí)候?!?/p>

即使是感覺時(shí)間已經(jīng)不夠了,你也一定不能急躁,更切忌沒日沒夜地題海戰(zhàn)術(shù)。時(shí)間緊的時(shí)候,我們更需要合理分配好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃要做到心里有數(shù)。找準(zhǔn)自己的不足是很重要的,往往我們?cè)谌蹴?xiàng)上可以提高的空間是超乎想象的。對(duì)喜歡或是學(xué)得好的科目,我們往往樂于分時(shí)間去學(xué)習(xí),感覺也總是輕松些,但這在備戰(zhàn)高考的時(shí)候卻是難有成效的。于是,在對(duì)喜歡的數(shù)學(xué)說了無數(shù)次“對(duì)不起”后,我還是狠心將相當(dāng)一部分學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間瓜分給了英語,在夜深人靜的時(shí)候與單選、完型、閱讀和改錯(cuò)為伴。

隨著高考日期的臨近,即使是我,心境也開始起伏了。我看著自己逐步上升的成績(jī),總禁不住關(guān)注起各個(gè)學(xué)校的專業(yè),在腦海中思量著自己的將來。但這樣的后果很快就顯現(xiàn)了,在最后一次模擬考試中,我的排名居然下降了近60名!到現(xiàn)在,我還很感謝那次打擊。是它及時(shí)敲醒了我,讓我回到了正軌上。父母也不再在家里討論大學(xué)與專業(yè)的事了。于是,我又回到了之前的狀態(tài),不再過多地關(guān)心結(jié)果,只是埋頭做好自己的事。

事后的經(jīng)驗(yàn)是,我們的確需要給自己一個(gè)擬定的目標(biāo)并為之努力,但不要為它添太多細(xì)節(jié)了,將它擺在自己剛好可以看見的位置,不要把時(shí)間花費(fèi)在對(duì)它的關(guān)注或是遐想中。

高考前的一百天,可能是我所度過最快的一百天了。因?yàn)榧词乖僭鯓优ψ汾s時(shí)間的腳步,也無法避免最終多少帶著遺憾步入考場(chǎng)。這一百天,又是前所未有的漫長(zhǎng),在多種感情交織的煎熬中,我也學(xué)著成長(zhǎng),面對(duì)挫折,承受壓力。

但請(qǐng)你很快再度振作起來。要知道,每個(gè)面對(duì)高考的人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,我們因這樣的經(jīng)歷而成長(zhǎng)。而這段日子在今后回想起來,又將是那樣的珍貴與充實(shí)。我不能說結(jié)果不重要,但我們通過這段經(jīng)歷所獲得的,將比一張通知書更加重要。

很可能,你會(huì)和我一樣,有一個(gè)驚喜的收獲。然后可以驕傲地對(duì)同學(xué)們說,“北京的天很藍(lán),交大的校園很美,漫步交大真的可以不只是夢(mèng)。”

愛真的很近高三篇五

曾經(jīng)我問過爸爸,“你們小時(shí)候最快樂的事情是干什么?”我原以為爸爸會(huì)說“夏天去河里捉魚捉螃蟹”或者“玩陀螺”什么的。但是爸爸卻抬頭望向天空,滄桑的眼中充滿了對(duì)過去的回憶,雙手不自然地抬起又放下,似乎在醞釀著什么。過了一會(huì)兒,爸爸感慨的說:“最快樂的事,當(dāng)然是去田里割麥,收玉米??!”

今年秋天,我爸對(duì)我說:“你三伯家今年玉米大豐收,咱回家掰玉米去,帶你體驗(yàn)體驗(yàn)生活!”就這樣,懷著激動(dòng)的心情,跟著老爸回家掰玉米了。

豐收,農(nóng)民最喜歡的詞匯。只要談到豐收,每個(gè)農(nóng)民臉上都會(huì)流露出幸福的笑容。豐收是由農(nóng)民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的辛勤勞動(dòng)換來的。正是因?yàn)橛辛诵燎诘膭趧?dòng),才會(huì)得到“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”的喜悅。

豐收節(jié),收獲快樂和喜悅。一年中最快樂的時(shí)光莫過于此……。

愛真的很近高三篇六

在一座山上,有一位老人,他喝的是山中的泉水,吃的是自己種的,呼吸的是大自然的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

一天,老人的孩子去接他,希望老人能和自己一樣,離開深山,離開這個(gè)破舊的小木屋,到科技發(fā)達(dá)的大城市中住。他對(duì)老人說:“我們到城里去住吧!那兒科技發(fā)達(dá),還不用自己種菜,要去哪里都可以坐車,不用走路,不用爬山……”老人的兒子幾乎把城里的好東西都說了一遍,但老人打斷了他的話,語重心長(zhǎng)地說:“城里不是什么東西都有的:城里沒有這兒的芬芳?xì)庀?,沒有這兒甜美的水,沒有這兒涼爽的空氣,更沒有自己種菜的快樂!”“??!種菜也有快樂?”老人的兒子驚訝道,兩個(gè)眼珠鼓鼓的,好像要掉下來了似的。

“是的,當(dāng)你種了菜,你就會(huì)體會(huì)到,種菜,也是件快樂的事。”

于是,從那天起,老人的兒子也在山上住了下來。每天天還沒亮,老人就起來了,而老人的兒子呢?還在那兒呼呼大睡,老人搖搖頭,嘆了一口氣,獨(dú)自一人去菜田了。他的兒子睡到中午才起,一起床就叫道:“快給我倒杯水!”但他很快就意識(shí)到,自己正在山中,該去種菜了,他急忙穿好衣服,喝了一碗豆?jié){,小跑地奔向菜園,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老人正在一塊農(nóng)田上勤勤懇懇的工作著,就連兒子走來了,都沒有發(fā)覺。

他看看了看四周,拿起老人邊上的鋤頭,使勁揮了幾下,因?yàn)榻?jīng)常坐在辦公室工作和好久不運(yùn)動(dòng)的緣故,身體像似脫臼了似的,累的要命,哪里快樂了?但看到老人那樣自由地哼著歌,和鳥兒美妙的歌聲和在一起,真的是讓人不由自主的快樂起來。累了,有微風(fēng)為你扇風(fēng),渴了,有清涼的山泉為你解渴,餓了,摘一顆熟透了的野果,不用洗,直接一咬,呀!那甜美的味道直進(jìn)肺腑。

六個(gè)月飛一般的過去了,老人的兒子也感受到種菜的快樂了,每天,天還沒亮,他就起來,穿上衣服,背著鋤頭下菜地種菜去了。

兒子該走了,但他舍不得這山中的一切,舍不得老人,舍不得他種的菜。

在最后一天,那頓晚餐,是老人和他兒子在山中種出來的食物,是充滿快樂的食物!老人說:“你今天吃的菜,是你這六個(gè)月辛苦的杰作,只有吃自己種的菜,才是最幸福的,只有吃自己種的菜,心中才會(huì)快樂,因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果,自己汗水的結(jié)晶,吃自己種的菜,才會(huì)快樂,才會(huì)幸福。雖然種菜是很累的事,不過,這也是很開心的一件事。”

愛真的很近高三篇七

秋天一到,枯黃的樹葉便在空中隨著風(fēng)跳起了舞蹈。撿起一片落葉,葉上的脈絡(luò)深深的映在我的心中??催@落葉紛飛的秋天,此時(shí)的心情定是有著幾分的感想,或開心,或憂愁,或失落。

太陽還遲遲不肯沉入地平線,天空布滿了橘紅色的晚霞,像是被撕碎了般。也許它也在留戀這繁華的都市,可卻沒人教我如何欣賞這美麗的都市。

我望著路上來來往往急于回家的人們,腦海里依稀浮現(xiàn)了一年前膽小、少笑的我。

我走在回家的路上,如千斤重的書包壓在我的身上,步履顯得有些沉重。我的耳畔響起了同學(xué)銀鈴般的笑聲,還有那溢滿笑容的臉龐。與她走在一起,怎么看都格格不入。她笑靨如花,而我卻愁眉苦臉。我實(shí)在看不透她,這次的數(shù)學(xué)成績(jī)七字開頭,她被劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓,過了十幾分鐘后,我又能聽見她銀鈴般的笑聲。

有時(shí)我問她,為什么你總是那么快樂?她總是笑著,故作神秘地望著我,說:“你不懂。”我看著她離去的背影,覺得那背影也是如此快樂、輕松。

是的,進(jìn)入初中后,我越來越不懂快樂是什么了!朋友卻跟我說,快樂很簡(jiǎn)單。比如你做對(duì)了一道題、背出了一個(gè)英語單詞、看了一本好書,你就會(huì)感到快樂。我緊縮眉頭盯著她,感覺這個(gè)問題比一道數(shù)學(xué)難題難多了。

我打開門,還沒舒一口氣,便聽見母親說:“回來了?快去寫作業(yè)吧。”聽到“作業(yè)”兩字,我猛地關(guān)上了門。翻開作業(yè)本,拿起筆,但腦袋卻被塞住了般。

望著窗戶外飛過的鳥,我又看了看桌前的作業(yè),無奈的嘆了一口氣。

這時(shí),門外的腳步聲越來越近,“要不要先吃點(diǎn)餅干在寫?”母親打開門,溫柔地說而我卻理解為母親在催促我寫作業(yè)。

“不要,你煩死了?!蔽页暗?。母親聽到這喊聲愣了愣,腳步聲變得越來越輕,我似乎連關(guān)門聲都未曾聽見。

過了許久,我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來了。聽見爺爺喊我的名字,我走到爺爺面前。

只見爺爺看著盆栽,給它澆水。動(dòng)作輕柔,生怕弄疼了它們。眼里盈滿了愛意,臉上掛著淡淡的笑容。我疑惑不解地看著他。

“這植物我養(yǎng)了好幾年,卻曾未死過,你知道為什么嗎?”爺爺慢慢說道。

我似乎找到了答案。爺爺每天給植物澆水,施肥,從沒落過一次。眼前生機(jī)勃勃的植物,爺爺?shù)哪樕嫌兄男θ荨?/p>

我似乎懂得了什么,但好像并沒有懂得什么。

也許快樂真的是這般,這樣簡(jiǎn)單。我的嘴角漸漸有了弧度,連我自己都未曾發(fā)現(xiàn)。

愛真的很近高三篇八

一晃,媽媽再婚近一年了。老實(shí)憨厚又顧家的繼父待我們娘倆很好。漸漸地,我又重溫了快樂的滋味。

記得那天,期中考試公布成績(jī)以后,我滿臉喜悅地回到家。繼父笑瞇瞇地看著我,問:

“閨女,有啥高興事?跟大大說說?!?/p>

“期中考試我在班里排第五名,全年級(jí)第七名。”

“啊喲,忒好啊!大大要好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你!”

媽媽急忙接過話茬說:“嗨!獎(jiǎng)勵(lì)啥呀,別慣她這毛??!”

繼父連忙向媽媽擺了擺手,說:“呵呵,孩子就得多鼓勵(lì),才越學(xué)越有勁頭嘛?!鞭D(zhuǎn)頭依舊笑呵呵地問我:“聽大大的,這事大大說了算。說吧,想要點(diǎn)啥好吃的還是好玩的?”

突然間,我想到,記憶中還是上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去過游樂場(chǎng),那時(shí),我們一家是多么快樂呀!我鼻子有點(diǎn)酸酸的。

媽媽見我不做聲,催促說:“快說呀?!?/p>

我輕聲說:“我想去游樂場(chǎng)玩都去”

繼父打趣說:“啊?我和你媽也去游樂場(chǎng)?那不把滑梯壓塌了,把蹦床蹦漏了呀?”

媽媽逗得哈哈大笑起來,我的心情霎時(shí)也“多云轉(zhuǎn)晴”了。

爸爸又清清嗓子對(duì)媽媽說:“哎,哎,哎,先別忙著樂,我得問清楚?!比缓蠊室獍逯?,一副認(rèn)真的樣子說:“閨女,你說都去,意思就是你請(qǐng)客咯?那到了游樂場(chǎng)一切費(fèi)用由你來出”說到最后一句,還故意拉長(zhǎng)聲音。

我的心情立刻由陽光燦爛變?yōu)殛幵泼懿迹锲鹆俗臁?/p>

“哈哈哈”媽媽爆發(fā)出更響亮的笑聲。我也恍然大悟繼父逗我玩呢!

我腦子一轉(zhuǎn),哈,計(jì)上心來。于是一臉正色地對(duì)繼父說:“好啊,我請(qǐng)客,請(qǐng)你們玩滑梯,蹦蹦床不過之前我要做一件事?!?/p>

爸爸迷惑不解,問:“還要做一件事情?什么事呀?”

“哈哈哈,猜不出來了吧?那當(dāng)然是伸出手來向你要錢啦!”

爸爸又?jǐn)[出一種生氣的表情說道:“好啊,那你今天中午不許吃飯,我就帶你去?!?/p>

“行那我就只吃菜吧!”我調(diào)皮地向媽媽眨眨眼睛回答道。

繼父又笑起來,說我是一個(gè)小機(jī)靈鬼。

星期六,繼父和媽媽先去超市買了一些零食和飲料,我們一家人就去了游樂場(chǎng)。

我們先坐了摩天輪,又玩了過山車,還有套圈等等。雖然玩的很刺激,很有趣,但是開銷很大呢!于是,我借口說太累了,不玩了,就張羅著要回家。

繼父和媽媽相視一笑。這笑里飽含了媽媽的快樂,繼父的快樂。

我心里默默地想:“謝謝你給了我和媽媽這么快樂的家爸爸!”

愛真的很近高三篇九

時(shí)光荏苒,白駒過隙,又是一度月圓。

一張紙,剛寫下前唐的雁落平沙,又浮滿了晚清的紫蓼漁歌……。

一縷風(fēng),剛吹過暮春的輕煙殘?jiān)拢执祦砩钋锏陌纵秶?yán)霜……。

歲月在輪回,人生在漂逝,多少人為了尋覓快樂,駕著扁舟在生命的長(zhǎng)河里徜徉。

很多人都說快樂與自己無緣,都說快樂像一陣風(fēng),當(dāng)感覺到時(shí)它已經(jīng)從身邊溜走了;它又像天上的流星,在蒼穹留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨。你帶著這樣的想法在生命的長(zhǎng)河里徜徉,快樂好像游離在生命之外,你的生活無法顯現(xiàn)出光彩。生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要認(rèn)為每天都是那么的平凡和相似,其實(shí)我們只要選對(duì)了思維方式,便可輕易破譯快樂的密碼,感悟到生活的快樂與幸福。

庸人總認(rèn)為“過了這村兒,就再?zèng)]有這店兒”,是千古絕唱,于是就只能在稍縱即逝的機(jī)遇旁唉聲嘆氣悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的恒定與赤誠,于是就會(huì)在“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”中體味到為人應(yīng)有的快樂。

貝多芬耳朵失聰后,當(dāng)別人問他是否感到痛苦,他說:“不,我很快樂,我僅僅失去身體的六分之一,我還有眼、鼻、嘴、手、腳?!绷种?,這就是貝多芬快樂的概念。

高尚的思維創(chuàng)造永恒的快樂。

改變思維方式并不是意味著用阿q的勝利法來占有快樂。難道你能叫“采菊東籬下,悠然見南山”的陶潛再去官場(chǎng)混一混,轉(zhuǎn)換思維方式去同流合污,那絕非陶君所愿。思維方式的有的放矢,是快樂的裁判長(zhǎng)。

我們生活,因?yàn)槲覀冇兴季S,我們快樂,更因?yàn)槲覀冇兴季S,把握我們獨(dú)有的思維方式吧,因?yàn)樗季S可以解讀快樂,是破譯快樂的密碼。

愛真的很近高三篇十

當(dāng)你在萬分失落中得到親人的鼓勵(lì)和安慰時(shí),你不感到幸福嗎?當(dāng)風(fēng)雨過后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時(shí),你不感到幸福嗎?其實(shí),憤怒只不過是用他人的錯(cuò)誤來懲罰自己。其實(shí),上帝關(guān)上一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗。其實(shí),有一種幸福離你很近。

愛真的很近高三篇十一

快樂是什么?有一則故事,它告訴我們快樂是無法憑空尋覓的,惟有勞動(dòng)方能帶來快樂。

勞動(dòng)果真能帶來快樂嗎?且看日以繼夜在污泥中工作的纖夫,終日生活在巨大轟鳴聲和刺鼻氣味中的工人,頂著烈日踏在皺裂的土地上勞作的農(nóng)民,時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn),僅僅為了一丁點(diǎn)微薄的薪水而甘愿任人驅(qū)使,工作在不全標(biāo)準(zhǔn)的礦井下的礦工……他們快樂嗎?我承認(rèn),在他們拿到自己的勞作所得時(shí),他們的確會(huì)有瞬間的快樂,因?yàn)樗麄兛吹搅俗约旱淖优梢园残纳蠈W(xué),看到了自己的父母可以有一個(gè)平靜的晚年。

但是,為此付出的代價(jià)是已經(jīng)過去的巨大痛苦和即將到來的漫漫無期的折磨。他們不會(huì)麻木到一天工作16小時(shí)而認(rèn)為自己是快樂的,他們不會(huì)麻木到忍受著塵肺的摧殘而認(rèn)為自己是快樂的,他們更不會(huì)麻木到自己被埋在幾百米下的礦井、身上壓著無法承受的土石而認(rèn)為自己的快樂的!畢竟,他們是人。

快樂不過是連接著痛苦短暫并稀少的瞬間。

人,作為一種欲望生物,有著無止境的欲望。欲而不得,自然痛苦,滿足了舊的欲望之后,又會(huì)產(chǎn)生新的欲望。在欲望得到滿足的瞬間,快樂的感覺會(huì)顯現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环N非物質(zhì)的享受,它擺脫了世俗的影響,是純精神上的娛樂。但是這種欲望所帶來的差異,其本身就是不公正的,是罪惡的。因?yàn)槿魏斡杏娜硕疾粫?huì)希望自己和其它人一樣享受同等程度的物質(zhì)生活,為了制造這種差異性,人們違背自己的心靈痛苦地生活著。也許你會(huì)認(rèn)為自己很快樂,但這種快樂怎能是真正意義的快樂?這是一種凌駕于他人之上所得到的虛榮心??匆豢词澜缟媳饶闵畈畹娜藗?,難道你就沒有一絲一毫的責(zé)任?這種虛假的快樂恰恰是所有人痛苦的本原。

快樂決不能帶有一點(diǎn)功利色彩。兩千年前孔夫子在《論語》中的“侍坐”一節(jié)就告訴我們。誠然,人永遠(yuǎn)無法做到無欲求,也永遠(yuǎn)不能泯去心中潛隱的自私意念和罪惡的朝向,甚至自己心中純真的本性和兼愛天下的靈魂被世間各種權(quán)物欲所掩蓋。我們對(duì)于人世的痛苦感不斷的喪失,對(duì)于世界的責(zé)任感不斷的喪失,我們對(duì)于欲望的追求自然的被看成一種“快樂”。

人們常說“人心不古”,在這種自下而上競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中所養(yǎng)成的唯我自主之積弊何能僅僅以“不古”來形容?我們被他人遮住雙眼,我們被自己遮住了雙眼,看不到他人的痛苦,看不到自己的痛苦,沉浸的制造等級(jí)的“快樂”中,這也是無法改變的事實(shí)。

快樂源于物質(zhì),但屬于也必然屬于靈魂。

愛真的很近高三篇十二

“姐,帶我去海邊玩一下嘛,好不好?”弟弟在我身邊懇求。

那天,弟弟突然心血來潮,想去海邊玩。這么冷的天,海邊有什么好玩,小孩子的想法真可笑??粗笄械难凵?,不忍心拒絕。一見我答應(yīng),弟弟便歡呼著拿出早已準(zhǔn)備好的小塑料桶和小鏟,雀躍地奔出家門。

走在海邊,風(fēng)的指甲毫不費(fèi)勁地鉆進(jìn)我的脖子,我縮短脖子,把手插進(jìn)口袋,有些后悔了。弟弟卻異常興奮,指著灘涂上的幾艘舊木船問我:“這船怎么不開到大海里去呢?”

“現(xiàn)在也沒人用這種船了?!蔽蚁?,這么淺顯的問題,真是幼稚。

在弟弟的執(zhí)意下,我牽著他的小手,踩著礁石,小心地走近木船。

船的底部已被泥沙掩蓋了,可能很少有人會(huì)靠近它。咦,船板縫中居然住著螺,我有些心動(dòng),低下頭問他:“今天晚上想吃螺嗎?”弟弟重重地點(diǎn)了下頭,“那我們一起找,晚上就可以吃螺了!”

說干就干,我和弟弟開始尋找那些躲藏在船板縫里的螺,一小會(huì)功夫,居然撿了滿滿一捧螺。我抬起頭來,扭了扭酸脹的脖子,突然感覺清冷的天氣也特別讓人心曠神怡。不知啥時(shí),弟弟已站在船艙里了,他見我抬起頭來,便指著船艙里,低沉地說:“姐,你看這些小魚好可憐,被困在這里,我們把它們放回大海,好不好?”我順著他的手指看過去,發(fā)現(xiàn)有幾灘清水,水里是幾條黑不溜秋的小魚。

我覺得我腦門上垂下三條黑線,這分明是小學(xué)某篇課文里的一個(gè)情節(jié)好不好!但是,為了不打擾弟弟這份從哪冒出來的童心,我扯出一個(gè)笑容說“好”。說出的那一瞬間,我便想抽死自己,木船在灘涂中央,離海水還是有些距離,而且到了傍晚,海水也會(huì)自己漲上來,根本不用我們費(fèi)心。但是,看到弟弟眼里盛滿了擔(dān)憂和認(rèn)真,盡管心里有些不愿意,但還是挽起袖子,學(xué)著他將魚兒小心翼翼地捧在手中。

從船走向海,有一段的距離,我們倆走在灘涂上,深一腳,淺一腳,有時(shí)陷在里面,整只腳被泥所包裹,看著弟弟滿臉的泥水,我樂了。運(yùn)完了這條船上的魚,我們又到其他木船上找。就這樣,我倆跟傻瓜一樣,笑著,跑著。

等我們將最后一條魚放回大海時(shí),海水已漸漸漫上來了,整個(gè)海面都灑滿了落日的余暉。

路上,弟弟興奮地對(duì)我說:“那些小魚一定很開心,他們回家了,我也超開心,你呢?”我沒有回答,但我肯定是開心的,因?yàn)樾闹邢裼袩o數(shù)條的小魚,在暢然的游弋,并擺動(dòng)著掃去了我這些日子的懶散和抑郁。

那個(gè)午后,我不僅撿拾一捧螺,撿拾了幾條魚,也撿拾了一份充滿童心的快樂。

愛真的很近高三篇十三

許多年后,當(dāng)我已習(xí)慣了都市的繁華,總以為那只是小女孩兒的童話罷了。于是,我把那段歲月叫做純真年代。

那段歲月是我和同桌男孩樂的故事。

那時(shí),我頭腦中有著強(qiáng)烈的'男女界限,每每他向我借東西,就算是塊橡皮,我也要在他還回時(shí)在桌子上抹幾下,以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺得這樣做天經(jīng)地義,現(xiàn)在想來,何止可笑,簡(jiǎn)直是一種悲哀!

可是,我們都沒想到,竟會(huì)發(fā)生那件從此改變我們命運(yùn)的事。一天下課,班主任把我和他叫到辦公室。班主任極嚴(yán)肅地說:“據(jù)同學(xué)反映,你們私下送小禮物,這是不良傾向……”我昏昏沉沉什么也沒聽清。從辦公室出來,我們?cè)僖矝]說半句話。第二天,我們便結(jié)束了同桌生活。我又哭了一場(chǎng)。

從那時(shí)起,他真的學(xué)壞了。一次,我竟在校園里見到他抽煙,我呆了。他看見了我,我們對(duì)視了好久。他把煙狠狠地往地上一扔,隨后,留給我那依然有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在那個(gè)沒風(fēng)的午后,心里難過極了。

他終于被學(xué)校記過處分了。這個(gè)學(xué)校呆不下去了,他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說“再見”,于是那個(gè)傍晚,我沒走,在學(xué)校呆到很晚。只看見他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上,望著外面,我知道他在想什么。我?guī)状蜗胱哌^去,可終于沒有。他大概不知道,那天,在另一個(gè)窗口,有個(gè)女孩兒陪了他很久。同一個(gè)空間,卻不一樣的心境。他的母親來了,他走了,只留下一個(gè)背影。我終于沒能對(duì)他說聲“再見”。鎖門,一個(gè)人走下樓,校園里空得一個(gè)人都沒有。

愛真的很近高三篇十四

我常常站立在窗前,望著流年歲月風(fēng)化過的一切,然后仰天長(zhǎng)嘆。那仲春的雨,濕透了我的心,那初夏的風(fēng),吹干了我的淚,那匆匆的歲月,腐蝕了我的童真。

我長(zhǎng)大了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種壓力,我心碎了,我曾經(jīng)想過放棄,放棄那陪伴我多年的美夢(mèng)和童話。有一段日子,我真的很抑郁,一團(tuán)烏云籠罩在我心上,不滿的情緒充斥著我,我以為童話欺騙了我,一氣之下將所有的童話書,放進(jìn)了不起眼的角落。沒有了夢(mèng),沒有了信念,沒有了動(dòng)力,我對(duì)一切都漠不關(guān)心。直到我看到小荷里許多朋友的抒情文章后,才發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該放棄。原來相信,會(huì)讓你得到很多快樂。

我努力地尋找著心靈的碎片,用心地拼湊純真的心。我將會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待童話。小時(shí)候的一切都是美好的,純真的,只要自己相信,就能創(chuàng)造出前所未有的神話。我的年齡雖然在慢慢增長(zhǎng),但我會(huì)讓自己永遠(yuǎn)保留那一顆純真的心。我仍舊喜歡聽音樂,那只毛毛熊依然是我的最愛,我的嘴邊照常綻放出微笑的花朵。

愛真的很近高三篇十五

昨天是我的十歲生日,我過的開開心心、快快樂樂。

早晨,我在一陣“祝你生日快樂”的清脆鈴聲中醒來。睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)是爸爸在昨晚臨睡前,有意把手機(jī)鈴聲設(shè)為“生日快樂”了。哦,早晨第一時(shí)間就有人祝我生日快樂,這真是太好了。

早餐桌上,媽媽很高興地對(duì)我說:“寶貝,今天是你的生日,你今天可以不寫作業(yè)了,你可以跟你妹妹們(我大伯和大姑家的女兒)盡情地玩一天?!薄耙?!……”我高興的一蹦三尺高。要知道,我平時(shí)就想跟妹妹們?cè)谝黄鹜?,可是每次玩不到十分鐘,就被爸爸媽媽催著寫作業(yè)去了。

吃過早餐,我就用爸爸的手機(jī)邀請(qǐng)我的兩個(gè)妹妹一起到奶奶家去玩。我們幾家距離奶奶家都不遠(yuǎn),十分鐘內(nèi)就可以到達(dá),所以奶奶家經(jīng)常就成為我們聚會(huì)的地方,只要是重要的日子我們都會(huì)相約在奶奶家碰頭。

我和妹妹們?cè)谀棠碳蚁韧媪艘粫?huì)兒跳橡皮筋游戲,這是她們的專長(zhǎng),我玩不過她們。后來,我建議一起來下圍棋,我是哥哥,在她們中最有權(quán)威,所以她們都無條件地接受了我的建議。告訴你,圍棋可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦,我專門學(xué)習(xí)了兩年,妹妹們?cè)谖业膸?dòng)下,也都懂一點(diǎn)兒圍棋,只是不太精。所以我就讓她們邊玩邊跟我學(xué),呵呵,我又過了一次當(dāng)教師的癮了。后來,我們又下了軍棋、象棋和五子棋,我們?cè)谝黄鹜娴目砷_心啦。

時(shí)間過的真快,一天的時(shí)間怎么一下子就過去了呢?我們都感覺余興未盡呢。

晚上,爸爸媽媽邀請(qǐng)爺爺奶奶,還有大姑、小姑一起來為我舉行生日party。一個(gè)漂亮的生日大蛋糕放在桌子中央,爸爸親手為我點(diǎn)亮了十支小蠟燭,熄滅了電燈,只見那一閃一閃的美麗燭光在黑暗中跳躍,像一朵朵盛開的紅花,又像夏夜里閃爍的螢火,美麗極了。這時(shí),我聽見一支“生日快樂”大合唱在耳邊響起,打著整齊的節(jié)拍,我激動(dòng)得熱淚盈眶。

大合唱完畢,媽媽湊到我耳邊,讓我雙手合十,許下一個(gè)心愿。我就按照媽媽說的去做,想知道我許下的是什么心愿嗎?呵呵,絕對(duì)保密!許完心愿,我輕輕地吹滅了蠟燭,燈光又重新亮起來了。我們?cè)诿髁恋臒艄庀路殖灾闾鹂煽诘牡案?,這時(shí)爸爸舉起手中的相機(jī),“咔嚓、咔嚓”一連拍了好幾張照片,將這歡樂場(chǎng)景銘記,將這精彩的瞬間定格。

哦,好一個(gè)快樂的日子,好一個(gè)美麗的夜晚!這將是我人生中永遠(yuǎn)難忘的美好時(shí)刻。我會(huì)帶著一份快樂的心情、一份內(nèi)心的感激去擁抱明天。

愛真的很近高三篇十六

今天是年度愚人節(jié)。紀(jì)老師在愚人節(jié)的前一天和我們打了招呼。她說:“同學(xué)們,明天你們要小心了。一不小心,就會(huì)被我“傻”了。”紀(jì)老師沒有注意到班上有些同學(xué)經(jīng)常笑。

早上7點(diǎn)來學(xué)校,勤奮的曹老師早早到了教室。很明顯,我遲到了,全班同學(xué)都盯著我看。我說:“你怎么來的這么早!”曹老師毫不客氣地回答:“你來早了!”我?guī)е疑男那樽叩阶簧?。我還沒坐下,路遙就神神秘秘地看著我說:“劉炎亭,我很紳士地問一句,你有心臟病嗎?”我趕緊搖頭,她說:“那你就看著吧,別眨眼!”突然很多同學(xué)盯著我看,我一臉茫然。突然,她以閃電般的速度向我扔了一個(gè)毛茸茸的東西。我定睛一看,原來那只是姚櫓用來打發(fā)時(shí)間的一個(gè)毛球。球的結(jié)果可想而知,重重地摔在地上!我剛彎腰幫她撿球,她扔了一團(tuán)綠色的東西?!鞍 ?!只聽見一聲尖叫,全班的目光都向我撲來,我立刻捂住了嘴。原來是姚櫓的仿真蛇!

過了一會(huì)兒,我放慢了腳步,目光一轉(zhuǎn),曹先生,看來你要被我“忽悠”了。我不懷好意地走到曹先生面前,把我從姚櫓說的那條蛇放在曹先生正在批改的作業(yè)上。我沒想到他的臉會(huì)變色。不知道他是笨多了還是沒反應(yīng)。我見他沒反應(yīng),把蛇頭拉到曹先生唇邊?!肮?!誰的笑聲那么清脆,當(dāng)然是我們班的“皮王”——游玉佩。我不知道。他今天會(huì)給你帶來一場(chǎng)精彩的表演。

第二節(jié)課,也就是季老師的課,季老師的心情看起來很好,但是學(xué)生們不確定。昨天誰讓吉老師給你打了一劑“疫苗”?鈴響的時(shí)候,季老師依然用她自信的聲音喊著:“同學(xué)們,早上好?!薄霸缟虾?,老師?!被貞?yīng)她的聲音仍然充滿了孩子的聲音。你玉佩,一反常態(tài),從座位下拿出一個(gè)蛋糕盒——里面有沒有蛋糕還不知道。紀(jì)老師自然是笑得合不攏嘴,但還是有些擔(dān)憂。誰讓今天是愚人節(jié)?她讓你玉佩親自打開蛋糕。不知怎么的,你這個(gè)平時(shí)膽大包天的玉佩,現(xiàn)在卻像一個(gè)害羞的女孩,這可以進(jìn)一步提高學(xué)生的期望值。紀(jì)小姐見尤遲遲不來,便叫苗開車,開玩笑地答應(yīng),苗出事,她全責(zé)。這讓學(xué)生們笑了。苗文怡懷著忐忑不安的心情小心翼翼地打開蛋糕,發(fā)現(xiàn)蛋糕里沒有什么異常,原來是虛驚一場(chǎng)!

我們又埋首做作業(yè),“天?。 ?!紀(jì)老師的喊聲把我們嚇了個(gè)半死,然后哈哈大笑,說他要“傻”。我們紀(jì)老師被路遙的仿真蛇嚇了一跳。原來路遙在大家都在關(guān)注蛋糕的時(shí)候,悄悄把模擬蛇放在了紀(jì)老師的講義夾里。

哈哈,“傻”的人都開心!

愛真的很近高三篇十七

快樂是一支曲子,需要認(rèn)真傾聽每一個(gè)音符;快樂是一首小詩,需要細(xì)細(xì)讀完每一個(gè)字;快樂是一筆財(cái)富,需要仔細(xì)清點(diǎn)每一份收獲??鞓窡o限,讓我們來清點(diǎn)快樂吧!

童年總是那么短暫,而我也要上小學(xué)了,小學(xué)的快樂需要一點(diǎn)點(diǎn)清點(diǎn)。一年級(jí)時(shí),每天戴著紅領(lǐng)巾,穿著校服,背著書包,去到學(xué)校,還帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀,見了老師、同學(xué),我總是臉紅著向他們微笑;二年級(jí)時(shí),已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,見著老師、同學(xué),能夠大聲問好了;三年級(jí)時(shí),慢慢地懂得了很多,也學(xué)會(huì)了“欺負(fù)”男生,有時(shí)也會(huì)大膽的開懷大笑;四年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)慢慢加重,但我仍會(huì)微笑面對(duì);五年級(jí)時(shí),一邊努力地學(xué)習(xí),一邊也有了自己的“小心思”,和要好的女生說著屬于我們自己的“悄悄話”,時(shí)不時(shí)地會(huì)心一笑。此時(shí)的我,已經(jīng)對(duì)小學(xué)生活有了依戀之情,有了不舍離開的感覺??鞓返男W(xué)現(xiàn)在還是讓我很懷念。

有種信念,叫責(zé)任。指繞芊芊纏,墨香悠悠印。誰也比不過那些倔強(qiáng)的臉龐,那些倔強(qiáng)的話語:“這樣做,值!”

愛真的很近高三篇十八

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚一點(diǎn)點(diǎn)的累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅(jiān)持,是春蠶吐絲般一縷縷一絲絲的環(huán)繞,才有破繭而出,重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的帆船,有了帆,船才能到達(dá)勝利的彼岸。

在我五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)名了二胡學(xué)習(xí)班,當(dāng)時(shí)的我只是好奇:兩根弦能拉出那么多音符,馬尾巴也能發(fā)出聲音?就在媽媽的軟磨硬泡中,我開始了二胡的學(xué)習(xí)。

第一次拿起二胡的時(shí)候,我還不知道如何演奏它,是不是會(huì)出現(xiàn)“空旋”的狀況,發(fā)出又難聽又刺耳的“吱吱”聲。這樣的情況一下子打消了我對(duì)二胡的興致,可都買二胡回來了,也只能硬著頭皮上了。

一天周五,我放學(xué)回家后,爸爸故作神秘的把我扯了過來,說:“我送你一個(gè)禮物好不好啊?”“好啊好??!”一聽有禮物,我興奮風(fēng)滿口答應(yīng)著。這時(shí),爸爸拿出了他給我的禮物,咳!這禮物真是讓我失望——一盤二胡磁帶。爸爸像是看出了我的心思,“別著急,我給你聽聽就知道了”說著,把磁帶放進(jìn)了vcd里,瞬間,房間里就充滿了《二泉映月》那悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的美妙音符,真是不敢相信,這居然是二胡拉出來的。于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)這個(gè)“古董玩意兒”!

首先,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的強(qiáng)度,從最基本的指法開始。二胡的音極難抓,因?yàn)闆]有固定的按鍵或區(qū)域告訴你音在哪里,手指常常練習(xí)到發(fā)酸、磨泡,可每當(dāng)我想要放棄時(shí),我便會(huì)想到二胡那美妙絕倫的音樂,和當(dāng)時(shí)我暗暗下定的決心。我一定要學(xué)會(huì)二胡!

可是事與愿違,我的努力并沒有得到會(huì)把,“空旋”還是如影隨形的跟著我,我失望極了,還一度“罷工”不去上二胡課呢!媽媽見了,安慰我說:“沒事的,在努力些!”“哼!練了那么久都沒成功,不練了!”我打斷媽媽的話,嘴巴撅的都可以掛下一個(gè)油瓶了!“說不定你的方法不對(duì)呢?”對(duì)呀!平日里老師上課,我總是一味的想著快點(diǎn)練習(xí)的事情,很少努力認(rèn)真的聽講,掌握不了技巧,只能原地踏步,我恍然大悟,開始認(rèn)真聽講了。

在之后的兩個(gè)月里,我不但加緊了練習(xí),也努力的開始了聽講。果然功夫不負(fù)有心人!慢慢的,我學(xué)會(huì)拉一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲了?,F(xiàn)在我已經(jīng)可以流暢順利的演奏《賽馬》、《良宵》等經(jīng)典著作了。

那年,我不但學(xué)會(huì)了拉二胡,也明白了,只要有毅力,有恒心,才會(huì)成功的道理!

愛真的很近高三篇十九

如果你是一名大、中學(xué)生,閱讀《幸福是一種態(tài)度》可以提高人文素養(yǎng),開闊視野,陶冶情操。

如果你是一位英語愛好者,閱讀《幸福是一種態(tài)度》可以一睹這些杰作的原文風(fēng)采。

如果你是一位翻譯愛好者,閱讀《幸福是一種態(tài)度》可以將原文和譯文對(duì)比推敲,欣賞佳譯。

如果你是一名文學(xué)愛好者,閱讀《幸福是一種態(tài)度》可以從優(yōu)美的文字中感受最真摯、最純潔的感情,從而思索生命的意義。

讀這《幸福是一種態(tài)度》,其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩、葉的飄逸,還有生命的滄桑和美麗。

愛真的很近高三篇二十

有一位禪師非常喜愛蘭花,在平日弘法講經(jīng)之余,心費(fèi)了許多的時(shí)間栽種蘭花。有一天,他要外出云游一段時(shí)間,臨行前交待弟子:要好好照顧寺里的蘭花。

在這段期間,弟子們總是細(xì)心照顧蘭花,但有一天在澆水時(shí)卻不小心將蘭花架碰倒了,所有的蘭花盆都失碎了,蘭花散了滿地。弟子們都因此非常恐慌,打算等師父回來后,向師父賠罪領(lǐng)罰。

禪師回來了,聞知此事,便召集弟子們,不但沒有責(zé)怪,反而說道:我種蘭花,一來是希望用來供佛,二來也是為了美化寺里環(huán)境,不是為了生氣而種蘭花的。

禪師說得好:不是為了生氣而種蘭花的。而禪師之所以看得開,是因?yàn)樗m然喜歡蘭花,但心中卻無蘭花這個(gè)掛礙。因此,蘭花的得失,并不影響他心中的喜怒。

在日常生活中,我們牽掛得太多,我們太在意得失,所以我們的'情緒起伏,我們不快樂。在生氣之際,我們?nèi)缒芏嘞胂耄何也皇菫榱松鷼舛ぷ鞯?。我不是為了生氣而教書的。我不是為了生氣而交朋友的?/p>

記住一句話:生氣是用別人的過錯(cuò)懲罰自己。不值得。朋友們:愿你們永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心境。

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愛真的很近高三篇二十一

我一生中最令我感到自豪的是我有一個(gè)幸福的家.爸爸和藹,媽媽嚴(yán)厲,但這一切的種種都成就著一個(gè)美好的家庭,在我的家庭里,有歡聲笑語,當(dāng)然也充滿著喜怒哀樂。但是如果生活少了這些調(diào)味料的話,那生活還有何意義呢!我愛我的家!

我的爸爸是一個(gè)心腸非常好的人,認(rèn)識(shí)他的人都知道,我爸爸友善,厚道,從不欺騙別人,他們都好欣賞我爸爸,我也為有這樣一為好爸爸而感到驕傲,然而,我爸爸又是最疼愛女兒的,我在我家是個(gè)獨(dú)生子,但是畢竟生活在農(nóng)村,生活條件不是很好,但我爸爸為了讓我好好讀書,將來有所成就,不惜要到國(guó)外去打工,為家里掙錢,以便解決上學(xué)困難的意境.我爸爸現(xiàn)在去國(guó)外已經(jīng)兩年多了,我十分的想念他,我愛我的爸爸,我是我爸爸的寶貝,老爸很寵我很慣我。但這并沒有使我養(yǎng)成一些不良的壞習(xí)慣。我不想辜負(fù)我的爸爸,因此我要好好讀書,不管對(duì)不對(duì)得起誰,首先要對(duì)得起我的爸爸,因?yàn)樗麨槲腋冻龅膶?shí)在太多太多了!

我的媽媽是一位慈母,媽媽以前當(dāng)過一段時(shí)間的老師,雖然二十多年過去了,但是教學(xué)生的那種嚴(yán)厲始終沒有消失,媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,不想爸爸那樣,當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好,這我是知道的。我的媽媽也很愛我,怕我受到一點(diǎn)傷害,有一次我得了重感冒,在醫(yī)院住院,媽媽沒日沒夜的守護(hù)著我,一直到夜里十一點(diǎn)也不休息,直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息!我很感激我的媽媽,因?yàn)闆]有媽媽就不會(huì)有我,當(dāng)然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲是應(yīng)該的,我一點(diǎn)兒也不反對(duì)我媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,因?yàn)槟鞘窍M页刹挪拍菢幼龅?!我也非常愛我的媽媽?/p>

我的家雖然不是富裕的家庭,但是卻充滿著溫馨,即使過的再苦我也樂意。因?yàn)槲矣袗畚业陌职謰寢尅S幸粋€(gè)別人都盼望得到的一個(gè)溫馨的家.

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