文化遺產(chǎn)的保護和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對所學所得進行梳理。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇一
0__年3月，在紀念毛澤東為雷鋒同志題詞__周年、第__個中國青年志愿服務日來臨之際，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升大學生思想道德素質(zhì)，我院各系團總支積極響應學院團委號召，組織全系(院)學生開展了“學雷鋒”系列主題活動。
努力把學雷鋒活動踐行與生活中取得了好的成效。
剛剛過去的三月，春光明媚，學校到處都洋溢著一股“學雷鋒，做好事?！钡臒岢薄Ｕ侨绱耍覀儗W校開始了如火如荼的學雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學們興致高昂，對本次學雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?！崩卒h同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經(jīng)我們幾十年來所敬仰，崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)?！皩W雷鋒，做好事?！本秃孟衲怯旰蟮拇汗S，在我們學園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處?！蓖瑢W們在這早春三月，當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒對人生的哲學思考，是人生追求的崇高境界。對于大學來說，要引導學生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結(jié)合起來，在為人民服務中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內(nèi)心的快樂。大學不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學生要像雷鋒那樣，刻苦學習理論，學技術(shù)，學知識;像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明;做到熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結(jié)友愛，真正成為國家的棟梁，擔負起民族的重任。
關(guān)于這次“學雷鋒，做好事?！钡幕顒印Ｍ瑢W們都做得非常好。相信這次活動，同學們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇二
xx年3月5日，我們?nèi)肆Π嗯e行了以愛在你我身邊，學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動，活動中，大家踴躍發(fā)言，在融洽的氣氛中，我們進一步地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
其實，在絕大多數(shù)國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經(jīng)濟、消費社會，是“對立”的、“互補”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。
通過這次活動，我們班同學之間多了份關(guān)注，互相幫助的情感，很多同學動情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好，但是，把感動說出來，能更好地觸動身旁的人，也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模范。我們不應該忘記他們，我們應該感謝他們，珍惜他們。有時，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊，發(fā)現(xiàn)身邊的愛的小故事的時候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。
雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設的重要方面，培養(yǎng)青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚雷鋒精神，將愛進行到底。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上就是給大家分享的10篇雷鋒精神學習心得個人啟示通用范文，希望能夠讓您對于學習雷鋒心得體會的寫作更加的得心應手。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇三
雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活里，一件事一件事去做，一個任務一個任務去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展，但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說，學雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你愿意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設時期的英雄模范，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時期的導向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，使英雄模范的成長進入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而后來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學習雷鋒的典范。他們平時認真學習雷鋒，具有了全心全意為人民服務的思想和覺悟。因此，在關(guān)鍵時刻，為了保護人民群眾的生命，為了搶救國家的財產(chǎn)，毫不猶豫地挺身而出，成為人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，對于建設中國特色社會主義具有重要價值和意義。習近平同志指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量，為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模范”。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇四
敬愛的黨組織：在每年春光明媚的三月，我們總少不了談“學雷鋒”，“雷鋒月”。到了三月，班級，學校，社會上，都會組織不少這樣的活動。為了讓我們更深刻地體會到雷鋒精神的偉大意義，我們碩士18班參加了研究生部組織的學雷鋒活動，即幫助校圖書館的工作人員整理書籍。同學們在這次學雷鋒活動中都表現(xiàn)出了積極性，一絲不茍地整理書籍，并將書庫里的書籍擺放整齊。雖然書庫里灰塵很大，移動空間很小，但是同學們?nèi)匀粺崆椴粶p，整理得有條不紊，大家互相幫助，這樣的場面充分體現(xiàn)出了我們18班同學積極熱情的精神風貌。這次學雷鋒活動很有意義，讓我們受益匪淺。
雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
回顧這次開展學習雷鋒活動經(jīng)歷，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。
當今中國在市場經(jīng)濟的推動下，物質(zhì)財富迅猛增長，人們的物質(zhì)生活發(fā)生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對丑惡現(xiàn)象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現(xiàn)象。此時，那個笑臉燦爛、樂于助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國人道德反思的鏡子。現(xiàn)在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對著別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，而從雷鋒身上我們看到了人性的關(guān)愛，像春天般溫暖。
作為一名碩士研究生，我深刻體會到：雷鋒精神永不過時。學習雷鋒精神是我們每個人都應該完成的使命。我們不一定要做什么驚天動地的事情，在我們身邊發(fā)生的小事，我們舉手之勞的事，我們都應該盡自己的一份力，這樣我們的社會才會更進步，才會獲得更好的發(fā)展。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇五
3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。
上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛?。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來學習雷鋒精神吧!
雷鋒精神學習心得個人啟示篇六
通過學習雷鋒精神，大家必須把雷鋒精神發(fā)揚光大，為社會帶去更多的愛心和正能量。下面是小編給大家?guī)淼膶W習雷鋒精神個人心得感悟【七篇】，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
三月，學雷鋒活動月。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了？那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志！
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒?，F(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚！
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
“全心全意為人民服務”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
在新學期開學之際，我們08屆計算機2班同學在團支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，讓同學們自覺做好有利于他人的事。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學習工作環(huán)境，我們班二十余名同學在寒風中拿著鐵鍬清除第一教學區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經(jīng)過了一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于將冰雪清除干凈，還老師同學一個適宜的環(huán)境。
現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據(jù)四個“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜，可他卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，這個叔叔的名字就叫做：雷鋒———奉獻的代名詞。他助人為樂，毫不利已。是我們每個人學習的榜樣。作為一名同學，我們更應該有這樣的奉獻精神。
這次，學校在三月份開展了學雷鋒活動，班中同學積極響應，上星期放學后，大家主動為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協(xié)力，把教室打掃干凈，勞動過程中，所有同學們都表現(xiàn)出色，大家毫無怨言，力爭做到完美！
勞動時，還時不時會發(fā)生一些動人的事情……比如，擦黑板時，班中同學主動地代替值日生打掃。同學之間互幫互助，爭先恐后地勞動著。就在不知不覺中……窗外的天色已晚，而同學們依然認真地打掃著，雖然那天的天氣并不怎么熱，可努力勞動著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點疲勞…有點辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級做事后的充實和快樂。此時此刻…。快下山了的太陽…。。散出微微的光，射進班中，照到每個人的臉上，是那么的美麗。
奉獻是種美德。奉獻是種快樂。通過這次的學雷鋒活動，我們每個同學都深深地意識到了這點。無論是同學也好班中成員也好，當我們?yōu)榘嗉壉M了自己的一點綿薄之力后，會覺得快樂和滿足。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在今年的“學雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學習雷鋒做好事。
首先，調(diào)整布置本月活動內(nèi)容，重點在幼兒園開展向雷鋒學習活動。我先讓教師們講一下雷鋒的先進事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進事跡，我當時沒有多說，就到每個班級去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個人嗎？孩子們回答：“聽說過。”我接著又問：“你們知道雷鋒是怎樣的一個人，他是做什么的？”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動于衷，臉上一片茫然。當時，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。
我們天天在說，現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應該是我們?nèi)鐣呢熑?，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明了這個道理?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學雷鋒活動方案：
1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學習，引導孩子們了解雷鋒的先進事跡，學習雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2、讓每個班級建立學習雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每周進行記錄和宣傳。
3、每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動地撿起來；小朋友跌倒了，有人把他扶起來；就連寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！
通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
今天是個特別的日子———3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰？他就是———雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你?。 蔽疫吅人呎f過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人！
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步?！?/p>
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>
雷鋒精神學習心得個人啟示篇七
學習雷鋒，不僅僅是一種精神，更是一份行動!通過這次的學雷鋒志愿者活動，我充分的體會到了這一點!
回想起過去，當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌?！袄卒h”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結(jié)束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結(jié)果!
雷鋒精神學習心得個人啟示篇八
經(jīng)過對雷鋒精神的學習，讓我感受到了自我做的還遠遠不夠，能夠說他就是我的榜樣，在時時刻刻的提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認認真真做事，全心全意為人民服務，緊跟黨的步伐，生活中，要嚴格要求自我，始終堅持著先進帶頭作用，不斷刻苦學習，求真務實。
雷鋒在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，證明了一個共產(chǎn)黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自我生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒說過，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自我當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他以往說過：“我要進取肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。他的這種精神正是我們值得學習的地方，哪里需要我，我就去哪里，無論到哪里，都進取的干好。
雷鋒說：“此刻，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應當處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費?！崩卒h常用毛澤東的話告誡自我：“要使全體青年懂得，我們的國家此刻還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時間內(nèi)，團結(jié)奮斗，用自我的雙手創(chuàng)造出一個富強的國家。”雷鋒十分注意在艱苦的環(huán)境中磨練自我，以苦為樂，以苦為榮。
經(jīng)過對雷鋒精神的學習，讓我深刻的感覺到自我的不足，我們應當像雷鋒同志學習，學習他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，學習他立足崗位，高標準完成各項工作的認真態(tài)度，等等。無論在工作還是生活中，榜樣的力量永遠是強大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和學習，更好的鍛煉自我，從而更好的為人民群眾服務。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇九
他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學習的精神；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中？，我也具有雷鋒精神。
記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準備接待乘客。這時，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位，感到很失落。我心想：咦？怎么沒有人讓座？那我應不應該讓座呢？這時，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼?！澳銘撟屪?，因為要尊老愛幼?。 薄澳悴粦撟屪?，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了?！薄白屪?！”“不讓座！”……聽完后，我便把它們扯開，然后準備站起來讓座。
我鼓起勇氣，叫自己加油！我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說：“老太太，這兒有一個愛心車座，您坐吧！”老太太聽完后，感動地說：“孩子，你坐吧！”老太太話音未落，我就連忙說：“還是您坐吧！”說著，便攙著老太太的手，小心翼翼地？走到座位上，然后就對老太太說：“您坐吧！”老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動地對我說：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒??！”我開心地對她說道：“謝謝您夸獎，我會把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的！”
從此以后，每當有人需要幫助時，我都會去幫助他們。小讀者們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！讓這世界充滿愛吧！
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(三)團結(jié)一致。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒。
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。
這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧彛诓粩嗯μ岣咦约旱慕虒W水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的“釘子”精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。
雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！比藗冞€記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經(jīng)磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛(wèi)生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續(xù)用手挖……經(jīng)過七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經(jīng)成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
從我出生到現(xiàn)在，看過許多書，有的是深情的，有的是感人的，有的是心驚的，但是讓我印象最深刻的便是老師發(fā)下來的那本《雷鋒精神》的書。那本書主要講的是關(guān)于雷鋒同志的偉大、無私奉獻的精神。
這本書里有許多讓人感動的故事，其中有兩篇文章最令我感動。
有一篇是講雷鋒出差歸來，在火車上一會兒幫助攙扶老人、照看孩子;一會兒忙著給旅客倒水;一會兒又打掃車廂。讀到這里。我特別感動，人人在出差后回來會很累，連自己都顧不上，哪還顧得上別人呢?可是雷鋒同志他和別人不一樣，就算很累他也會幫助別人。
還有一篇是寫雷鋒有病在身，還去參加勞動。當人們問他為什么參加勞動的時候，他只說了一句話：為社會主義添磚加瓦。由此可見，雷鋒同志真的偉大啊!
雷鋒叔叔無論是在生活中還是工作中，無論他是機關(guān)人員、工人還是軍人，他都是一個積極進取、道德高尚、受人尊敬的杰出青年，都市一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。雷鋒叔叔的一生平凡卻不平庸，他的精神與事跡應該被更多的人傳揚和學習。所以我要向雷鋒叔叔學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質(zhì)感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有沒有錢醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現(xiàn)在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習!
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質(zhì)。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產(chǎn)主義接班人!
我最先想到的是人性，是從千年前《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”想到柏楊先生筆下《丑陋的中國人》。前人闡之未盡，我有我的看法。亦如詩人臧克家所說的，有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。雷鋒，似乎已經(jīng)成為一個劃時代奉獻的代名詞了。我們都是聽著雷鋒的故事長大的，孩提時代的自己，系著紅領(lǐng)巾，穿著干凈整潔的校服，還在國旗底下宣誓——像雷鋒叔叔學習。待到歲月的痕跡把生活和容顏割離的支離破碎，把夢想和現(xiàn)實拉扯的背道而馳，雷鋒，這個名字，卻從來沒有消失。
他的出身并不高貴，他的資格并不老練，他的家庭并不幸福?？此墓适?，你會發(fā)現(xiàn)，其實，他比我們想象中的還要堅強和偉大。他是貧苦農(nóng)民的孩子，沒有富足的物質(zhì)生活，甚至在那個戰(zhàn)火和硝煙彌漫的年代，他吃不飽，也穿不暖;他是一個孤兒，爺爺被地主逼死，父親被日寇打死，哥哥染病早逝，母親懸梁自盡;他是一個浪子，年僅七歲的他，不僅要承受著親人接二連三去世的苦痛，還要為了生活顛沛流離;他是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國是他選擇的生活模式;他是一個平凡的青年，他的人生有一個不可磨滅的信條，那就是為人民服務。
他的故事，眾口相傳，婦孺皆知。還記得他的日記嗎?那本薄薄的簡單本子，紙張有些老舊和泛黃了，里面記錄著他的人生感悟。還記得他第一次參軍，便在日記本里面寫道：“這天是我永遠不能忘記的日子，這天是我最大的榮幸和光榮的日子。我走上了新的戰(zhàn)斗崗位，穿上了黃軍服，光榮地參加了中國人民解放軍。我好幾年來的愿望在今天已實現(xiàn)了，真感到萬分的高興和喜悅，這是我一生最大的幸福?！边€記得他那些簡單的字眼，總是字字觸動人心。他說，我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。是的，他說得到做得到，他時刻都沒有忘記自己的諾言，他從被奴役被欺壓的生活走來，哪怕是滿路的荊棘，哪怕是被刺痛的帶著鮮血的雙腳，他也從來沒有忘記過自己的本分。
為人民服務，他做到了。誠如有話說，一個人想做好事不難，難的是一輩子做好事。他所做的每一件事情，看起來都簡單而平凡，但就是這樣，他堅持了自己的一生。幫助陌生的婦女買車票，把自己的衣服送給受凍的女孩子，攙扶老大娘，打掃衛(wèi)生，捐錢……而在他22歲的那一年，如此好人，卻英年早逝了。但是，雷鋒精神卻流傳了下來，影響著一代又一代的年輕人。
在這個燈紅酒綠和物欲橫流的社會里，和著鋼筋和混泥土攪拌的聲音，在這個離雷鋒離開我們七十年之后，我們的社會，發(fā)生了翻天覆地的變化了。新中國在高速的信息化時代，已經(jīng)再一次昂首闊步走在了世界的前列。泱泱中華，地大物博，雷鋒，一樣從來沒有被人忘卻。
我想，沒有，我們沒有忘記過。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十一
近來中央領(lǐng)導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示，我公司黨團等各級領(lǐng)導積極響應、大力倡導召開了專題會議學習雷鋒精神，我覺得公司組織的學習雷鋒活動非常必要，非常及時。
學習雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代的人沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是先進模范中的一個響亮名字，始終是人們敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習，成為廣大員工參與思想道德建設的重要形式，成為廣大員工成長進步的強大力量。
開展向雷鋒同志學習，有力地促進了服務區(qū)精神文明建設和良好企業(yè)道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息，服務區(qū)大力提倡學習雷鋒精神風貌，使我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了人的價值觀念和行為準則，在當今市場經(jīng)濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義。我們服務區(qū)開展的以“公益服務提升年”活動為主線，深入開展“七比七看、服務創(chuàng)優(yōu)、立功競賽”活動;和雷鋒精神一脈相承，都是加強精神文明建設、推動社會進步的寶貴財富，開展這些動，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和高速路服務區(qū)科學發(fā)展壯大根本需要，具有持久的生命力。同時也積極促進了社會文明進步，促進社會的和諧發(fā)展，是當今市場經(jīng)濟條件下學雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
在全面建設和諧社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務，在服務區(qū)大力弘揚雷鋒精神，推動顧客滿意服務活動深入開展，教育幫助廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強責任感和使命感，堅持弘揚和培育民族精神，激勵廣大員工以昂揚向上的精神狀態(tài)，以“顧客滿意服務”為中心，以“顧客滿意服務”創(chuàng)效益，以“顧客滿意服務”促和諧”的經(jīng)營理念，投身到全面建設和諧服務區(qū)的工作中。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十二
雷鋒出生于1940年，這個時候我們的祖國正處在抗戰(zhàn)的水深火熱中，逝世于1962年新中國正是百廢待新的建設時期。他的一生以1949年新中國成立為界，天差地別。雷鋒的爺爺一生辛勤勞作，依然負債累累，大年三十被地主討債，悲憤地死在除夕的鞭炮聲中；他的父親因為參加過毛澤東領(lǐng)導的湖南農(nóng)民運動，先是被國民黨抓去毒打，6年后又遭侵華日軍的迫害，翌年一身傷病悲痛離世；哥哥十二歲外出當童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結(jié)核），昏倒在機器旁軋傷了胳膊和手指被解雇。后又到一家印染作坊當了童工，勞累過度肺病加重凄慘地死去；年幼的弟弟還在懵懂中餓死；在育嬰堂長到6歲就到雷家當童養(yǎng)媳的母親在雷鋒不到7歲的時候不堪地主凌辱自盡而亡。成為孤兒的雷鋒被好心的鄰居劉叔奶奶領(lǐng)養(yǎng)，一次砍柴碰到地主婆，左手被連砍三刀……解放前的9年，在雷鋒身上舊社會的萬惡得到淋漓盡致地體現(xiàn)。
進入新中國的雷鋒找到解放湖南部隊中的一位連長要求當兵，年齡的原因連長拒絕了他，可是連長將自己的鋼筆送給他，在今天來看一只鋼筆是多么的不起眼，可是當年對于雷鋒，一個9歲的在舊社會受盡苦難的孩子得到一位陌生人如此的饋贈，已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)的感激，更有精神的感動。1950年，雷鋒當了兒童團團長，同年夏天鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。1956年夏天，他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員。1957年加入共青團。自立后的雷鋒開始了踐行他平凡又輝煌的人生觀、價值觀：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?。
在雷鋒身上我們能清晰看到新舊中國的差別，幼年在今天的我們看來如同被加工了的電影情節(jié)般的慘痛經(jīng)歷，新中國成立后的生活對于雷鋒這個無依無靠的孤兒來說是多么幸福，他對舊社會的仇恨有多深對新中國的熱愛就有多劇烈！這就是他的強大動力的來源，正是這種發(fā)自內(nèi)心深處的感恩和無比的熱愛激發(fā)著這個年輕充滿活力的生命不知疲憊、不求回報地幫助身邊每一個能需要幫助的人，盡職盡責做好每一項工作，滿腔熱情地參與每一項有意義的勞動。
相比之下，生在新中國長在紅旗下的我們，對于舊中國的認知僅在書本、影視作品中，反而越是衣食無憂越是挑剔委屈，我們抱怨社會處處是陷阱埋怨他人冷漠……我們得到的太容易了，幸福被我們自己貶值了，就像現(xiàn)在過年沒意思了，因為每一天的生活標準都如同過年（寫的這里，很想問一句題外話：過年的沒意思我們應該感謝社會還是怨恨社會？），生活水平的明顯提高畢竟是事實。當然，現(xiàn)實的社會的確并不完美，很多原本要正面積極引導的表象可能因為必須正面而“被正面”，科技的進步、信息的發(fā)達讓我們完全有能力通過表現(xiàn)直接看到本質(zhì)，所以對于很多人對“主流”的抵制我很理解。但是我個人覺得，不能因為這些都成為自己消極低沉，甚至為惡的理由，不管學習雷鋒是誰在發(fā)起誰在倡議誰在號召，雷鋒作為一個普通工人、普通的士兵，他實實在在地感動了我，我的學習很簡單，做好自己，盡自己的能力幫助身邊的人。就像團委曾經(jīng)組織過的拓展活動，平時顯而易見的大道理在親身經(jīng)歷體驗后才能真正感同身受，感悟必須自己去實現(xiàn)，喜歡公益廣告里的一句話：公益廣告如同一盞燈。我愿學習雷鋒的活動也像一盞燈，每個人照亮自己照亮自己身邊的人，就足夠了！
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十三
三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時間在催促著季節(jié)進行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經(jīng)歷了22個花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。
有人對我說：“為了一種生活，或是為了一個簡單的信仰，堅守，是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對這句話的注解！他堅守著自己的崗位，奉獻自己對黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實的，不會抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務。猶記孩提時，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力?又沒人強迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點燃奉獻者激情的，是那顆浩瀚大海般的心?！痹匍L大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會這么做：“心計所引，是以義無反顧?！?/p>
他執(zhí)著堅守，無私奉獻的精神如同永恒的微光，在不經(jīng)意時閃現(xiàn)，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學習計劃都堅持一一完成了嗎?我們對問題的鉆研都做到堅持不懈了嗎?舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻，是清風，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個個幾經(jīng)傳頌的故事，一段段人們對雷鋒的追憶，我想說的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個人的胸中都存放著他的精神?！彼谷艘咽?，遺響猶存。他在前方領(lǐng)跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關(guān)性命；他也是“雷鋒”——一個勤儉節(jié)約、樂于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時，一定也是個大大的草根英雄。感動中國！”是啊，我想：草根，是無數(shù)個時代中最平凡的眾生，卻也是構(gòu)建這個時代的最堅實的基礎，霎時閃現(xiàn)的心靈微光，可以點亮整片夜幕、可以溫暖整個人間！
日居月儲，在時光的長河中，雷鋒這個名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當我們追憶似水年華時，對生活將不再感到負疚！
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雷鋒精神學習心得個人啟示篇十四
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十五
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)、自強不息，共同創(chuàng)作出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚者，不缺少先進文化的積極倡導者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應用文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學習我認識到雷鋒精神的實質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認識到只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>
通過學習雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、x行和領(lǐng)導性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名新來的實習生，學習雷鋒精神紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學習雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
（1）雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學習雷鋒精神活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學利用課余時間幫老師打掃辦公室；互相在一起學習討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（2）雷鋒的團結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學生。
（3）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（4）正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
（5）做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神?，F(xiàn)在作為研究生的我更應該注意學習這種精神，在老師的幫助下學習鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領(lǐng)悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務是在學習專業(yè)基礎的前提下，學習一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。
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雷鋒精神學習心得個人啟示篇十六
通過在英才的35天短暫學習中，我對自己有了更深入的了解，對于自己的性格特點、職業(yè)心態(tài)和溝通能力等方面有了新的認識，知道自己的優(yōu)勢與不足。在管理課程的學習中，我學會了運用幾種管理工具，掌握了一些管理技巧和管理方法，使我的管理能力有了較快提升。這次學習讓我對工作的態(tài)度和工作方法有了很大的改變。
改變一：職業(yè)化心態(tài)增加。
在之前的工作中，我一直認為自己的工作非常努力，對于技術(shù)工作我嚴格要求自己，認真完成領(lǐng)導交給我的每一項任務，并樂于幫助同事解決工作中的問題，重來沒覺的自己的工作心態(tài)有什么問題。但是通過學習我了解到，如果從職業(yè)化的心態(tài)方面去考量，我的工作心態(tài)還有不足。
職業(yè)化心態(tài)主要有：“空杯心態(tài)”、“陽光心態(tài)”、“共贏心態(tài)”、“老板心態(tài)”。我認為自己最缺乏的就是“老板心態(tài)”。
“老板心態(tài)”就是一種使命感、責任心、事業(yè)心，指的是對效率、效果、質(zhì)量、成本、品牌等方面的持續(xù)關(guān)注和盡心盡力的態(tài)度。
次在現(xiàn)有的工作平臺上不斷提升自己，使自己達到一定層次的水平，給自己創(chuàng)造達成成績的機會。那么我一種“老板的心態(tài)”來時刻提醒自己、監(jiān)督自己，相信一定會達成企業(yè)與自己共贏的狀態(tài)。
改變二：團隊協(xié)作能力。
在團隊協(xié)作中有效的溝通是非常重要的，溝通是明確目標的前提。在以前的工作中，我經(jīng)常出現(xiàn)在與施工工人說明技術(shù)問題的時候，他不能理解，溝通時間長，效率低。這就是溝通四個層級中“我懂，他不懂”這個層級，通過學習，我知道了說話應該精確、簡單、標準化（統(tǒng)一），所以我將在以后的工作中加強與施工工人交流，統(tǒng)一認識，交代技術(shù)問題少用專業(yè)術(shù)語，用他們能聽懂的、簡單的、準確的把自己的意思表達出來，以達成解決問題的目的。
和諧與相互依賴的關(guān)系是團隊組成四要素之一，在工作團隊中我們的性格各異，理解問題的方式及態(tài)度都不同，往往在針對工作問題的時候產(chǎn)生不和諧的情況。通過《性格密碼》的課程我了解到人大概有黃色（老虎）、紅色（孔雀）、藍色（貓頭鷹）、綠色（考拉）這四種性格，我自己屬于藍色（貓頭鷹）性格，貓頭鷹性格缺點主要有情緒比較消極，經(jīng)常憂郁；不自信，疑慮較重，太在意別人的看法和評價，把時間都浪費在計劃上，對工作結(jié)果要求過于完美，這些缺點在現(xiàn)實工作中就會影響我的工作效率和同事之間的溝通。那么在以后的工作中我會針對我的性格缺點進行改善，針對不同性格的同事采用不同的交際方法，提高自己的團隊協(xié)調(diào)能力。
改變?nèi)汗芾砑寄艿奶岣摺?/p>
作為一名基層技術(shù)員，我平時很少接觸管理方面的知識，經(jīng)過在中旭學習，我感覺自己在《3s管理》和《實效管理》等課程中受益匪淺。如果想把工作做好，那必須做好事前的準備和計劃，責任到人，并在執(zhí)行流程過程中做好檢查，事后應該總結(jié)和改進。如果在工作流程中或制度里發(fā)現(xiàn)問題就可以采用問題結(jié)局四部法來解決問題。
在日常的工作中，我基本沒有對時間進行過規(guī)劃，經(jīng)常是想起什么就做什么，那么通過《時間管理》課程的學習，我學會運用四象限法來規(guī)劃自己的時間，即把事務分為重要緊急、重要不緊急、緊急不重要和不緊急不重要四個等級，根據(jù)輕重緩急、缺定完成事物的順序，這樣可以使在有限的時間內(nèi)做更多的工作，提高工作效率。
總之通過短短的35天學習，我感覺充實了很多，通過把所學知識與實際工作的結(jié)合運用，不斷的鍛煉和積累，我相信一定還會有更深層次的挖掘和更多的收獲。最后我要感謝公司能給我這次到中旭英才學校學習的機會，讓我快速的完善和提升自己，我相信自己一定會以后的工作中為自己，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值！
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