總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。以下是行業(yè)領(lǐng)軍人物總結(jié)的精彩演講，值得一聽。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇一
一天，梅花鹿、老鷹、猴子、烏龜幾個(gè)好朋友聚到一塊兒，它們突發(fā)奇想，要在森林里辦一所動(dòng)物學(xué)校，以提高全民素質(zhì)。至于老師嘛，當(dāng)然是它們幾個(gè)了。它們號(hào)召自己的子孫前來報(bào)名。于是，小鹿、小鷹、小猴和小龜成了開班第一批學(xué)員。一切準(zhǔn)備就緒，學(xué)校開學(xué)了。
梅花鹿老師堅(jiān)持跑步是動(dòng)物的必學(xué)技能之一。這對(duì)小龜來說無疑是最壞的'消息。它已經(jīng)使勁地跑呀跑呀，累得上氣不接下氣了，可在別人看來，它還是原地沒動(dòng)。在梅花鹿老師嚴(yán)厲的考核下，這一科，烏龜只好得零分啦。
老鷹老師說：“不學(xué)會(huì)飛翔就不是森林的好子民?！毙『镆淮未螐臉渖掀痫w，一次次摔得鼻青臉腫。到最后，小猴連最拿手的爬樹也無法進(jìn)行了。
猴子老師強(qiáng)調(diào)所有的學(xué)生都要會(huì)爬樹。小鷹因?yàn)樵噲D飛上樹梢代替爬樹，被發(fā)現(xiàn)后，記了一次作弊。小鹿和小龜圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，只能大眼瞪小眼。不用說，它們考砸了。
烏龜老師也有自己的理論：“不學(xué)游泳就不是真正地辦教育?！毙→椩谒腥珱]了飛翔大師的風(fēng)采，只能亂拍翅膀。小猴和小鹿，更是差點(diǎn)溺水而死。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇二
動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦!這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀。看，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾t臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評(píng)審評(píng)出，公平公正。有意參加的，請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔(dān)任。
夜晚，舞會(huì)開始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與，友誼第一，比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長(zhǎng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的麒麟藜閔。”荀夢(mèng)、灀函說。心音、詩文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾;姬蕓、納蘭穿著白色的長(zhǎng)衣飛起來，就像幽靈浮在空中;杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具;裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評(píng)審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說著流利的英文：“trickortreat!givemeasweet.happyhalloween!”……比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票;納蘭、詩文是季軍，共30票?！拔钑?huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來了!最后祝大家萬圣節(jié)快樂!!”荀夢(mèng)、灀函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween!”
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇三
今天美術(shù)課，老師說：“今天我們畫了——給小動(dòng)物學(xué)校蓋房子?！?/p>
“耶——”，孩子們都?xì)g呼起來。
我畫了一棟漂亮的五層樓。兔子班在一樓，老師是藍(lán)兔。鴨子班在二樓，老師是彩虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四臂是企鵝班，老師是哆啦a夢(mèng)。五窩是蝴蝶班，老師是跳龍。最神奇的是校長(zhǎng)是圣誕老人。
這棟大樓里的樓梯是電梯。大建筑有眼睛一樣的窗戶，會(huì)眨啊眨；像嘴一樣的鐵門還是遙控的。
操場(chǎng)上，福娃老師正在給小動(dòng)物上體育課。
孫爸爸看著神奇的小動(dòng)物學(xué)校，笑了。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇四
自從小豬和小猴做了同桌，小猴就像抓住了救命的稻草，興奮不已。
小猴的作業(yè)每次都做不對(duì)，經(jīng)常被老師留下改作業(yè)，很晚才回家。自從老師調(diào)換了座位，小猴和小豬做了同桌，他興奮的徹夜難眠。他想：
我的救星終于來了！再也不用為留下改作業(yè)發(fā)愁，說不定還會(huì)在作業(yè)本上得一朵小紅花，回到家里還可以跟媽媽炫耀，媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我，還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
小猴轉(zhuǎn)念一想：“小豬是個(gè)好學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)讓我抄它的作業(yè)，這可怎幺辦呀？?。∮辛?，我要利用小豬的弱點(diǎn)，來達(dá)到我的目的。這樣我就順利地完成老師留的作業(yè)?！毙『锵胫胫?，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，小猴便將一袋瑞士巧克力糖果帶到了學(xué)校。一下課，小猴便拿出了巧克力，那巧克力散發(fā)著陣陣芳香，他小心地掰一塊，放在嘴里“諾姆諾姆……”地嚼著，正在一邊復(fù)習(xí)的小豬聞到了這種糖果的香味，不由的流起口水來。他向小猴那里瞅著：
“他有一袋糖果。”小豬自言自語。
“小豬，你想吃嗎？”
小豬使于是，他們又開始要作弊了，
“小豬，如果你同意把試卷上的答案給我，我就給你兩塊糖，怎么樣？”
“?。繒?huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呀？”
“唉呀，想那么多干什么，有我在，不會(huì)出事的?！?/p>
“那好吧?！?/p>
小豬知道這是錯(cuò)的，是害了小猴。這是小猴使用的糖衣炮彈。
但是，糖的誘惑把它掉進(jìn)了陷阱，這才讓它答應(yīng)了小猴。
小豬在考場(chǎng)上，把試卷做完并檢查后給小猴抄了一份答案，乘老師不注意，小豬把答案悄悄遞給小猴。
考試成績(jī)出來了，小猴竟然比小豬的成績(jī)還好，它倆都取得了好成績(jī)。還得到大象老師的表揚(yáng)。
這下小豬可是名利雙收，更是高興，小猴這是第一次取得這樣好的.成績(jī)，又將巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了小豬。
于是，小豬和小猴便一直這樣進(jìn)展下去。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇五
動(dòng)物園大家都去過，但你去過學(xué)?！皠?dòng)物園”嗎？哈哈，沒去過吧！我今天當(dāng)一次導(dǎo)游為你介紹一個(gè)我們學(xué)校的動(dòng)物園。
a大象，性情比較溫和，凡事“忍”字當(dāng)頭。不過一但被激怒，后果也是相當(dāng)之可怕的，曾記有一位同學(xué)沒有做練習(xí)冊(cè)，老師當(dāng)場(chǎng)爆火，拿上桌子上的東西就往他身上扔，他還一直躲。終于，老師揀起他的練習(xí)冊(cè)先卷成棍狀猛敲幾下，然后翻開沒有做的那一頁說：“既然你不做留著有什么用?！北闼⑺紫滤合聛恚缓笥炙旱姆鬯槿舆M(jìn)了垃圾桶，當(dāng)場(chǎng)全班靜的連一根針都能聽見，都被她的威嚴(yán)嚇倒了。不過好在的事，她平時(shí)可不像這樣，不然我們還不得嚇的魂都要震散了。
b狼：行動(dòng)神出鬼沒，見頭不見尾。還有“千里眼”和“順風(fēng)耳”班里無論什么事情她都知道，還有我們班里好學(xué)生中安了“眼錢”觀察著班里的動(dòng)像，有了這些她可以對(duì)我班進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控，說上一次吧！我們有人打架，我們班的“武林高手”全來勸架可就是拉不開，這時(shí)不知誰去通風(fēng)報(bào)信，她早已站在我們身后，他們看到老師后，一瞬間從團(tuán)在一起打架變成擁抱，為之不變的是那兇惡的眼神，在場(chǎng)圍觀的人臉上都浮現(xiàn)出搞不清的這是什么情況的笑容，就在愣的這一會(huì)，他倆已像好哥們一樣來到老師面前，老師卻說：“演的不錯(cuò)你們倆來我辦公室領(lǐng)《最佳表演獎(jiǎng)》”。
c馬：身體十分健壯，特別愛運(yùn)動(dòng)，竟是男兒豪色，在配上運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲，看起來精神抖擻，特別愛好：籃球，有一次他單獨(dú)一人挑我們班兩位籃球高手對(duì)決，誰曾想到他占著比我們班籃球高手高的情況下完全壓制。
d綿羊：上課時(shí)無論下面亂成什么樣子，她總是不管。有一次，我們班的人上課打撲克牌，她走過去笑了笑，把撲無牌拿走。在有什么嚴(yán)厲的懲罰就沒有了，特別愛好，上完總喜歡和同學(xué)們?cè)淹妗?/p>
f公雞：看起來聲音并不怎樣有時(shí)卻“一鳴驚人，那副好嗓子和哨一樣好使，特別愛好，喜歡不時(shí)展示一下自己的好嗓門”。
g毛毛蟲：絕對(duì)的網(wǎng)蟲、機(jī)蟲，許多玩電腦同學(xué)的偶像，這可是21世紀(jì)一門必修的課。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇六
小動(dòng)物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺(tái)，它說：“同學(xué)們，又是一個(gè)新的學(xué)期了，新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)，那么，誰來說說我們定什么目標(biāo)呢？”貓頭鷹老師剛講完話，調(diào)皮的小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：“老師，依我看啊，我們的目標(biāo)就是大家上課應(yīng)該積極舉手，大膽發(fā)言！”貓頭鷹老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這條目標(biāo)寫在了黑板上；這時(shí)，一向穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男“淄靡渤敛蛔饬?，它說：“我覺得大家應(yīng)該注意下課紀(jì)律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧嘩?！必堫^鷹老師又把它（目標(biāo)）寫在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：“大家也該注意一下了，同學(xué)們?nèi)绻鲱}再仔細(xì)一點(diǎn)兒，成績(jī)?cè)俑咭稽c(diǎn)兒，也就省著天天改錯(cuò)題，怪麻煩的?！必堫^鷹老師依舊把目標(biāo)寫在了黑板上。
這時(shí)，“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，貓頭鷹老師開始了它的講話。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇七
森林里，動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了。小動(dòng)物們圍坐在一起，獅子校長(zhǎng)走上了講臺(tái)，大聲地說：“同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，希望大家定好自己的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
“鈴，鈴，鈴……”上課了，熊老師先做了個(gè)自我介紹，然后就接著上課了，剛開始，大家都聽得很認(rèn)真，可是后來小猴就三心二意了，小猴心想：反正我也不想聽，不如就畫畫吧！”說完就拿出了一張白紙，開始畫畫。
到了考試的時(shí)候，可把小猴難倒了，它左思右想，東張西望，一道題都不會(huì)做，于是他就亂寫了，這時(shí)，“鈴，鈴……”悅耳的下課鈴聲響了，老師開始收卷了，小猴心想：完了，完了，我還有很多道題沒寫呢，哎，早知今日，我平時(shí)就該好好學(xué)習(xí)了。
第二天，考試成績(jī)出來了，熊老師走進(jìn)教室，開始發(fā)試卷了，小猴心里砰砰跳，終于念到他名字了，他走向講臺(tái)，看了一下自己的試卷，居然考了60分，小猴突然大聲地哭了起來。熊老師走到小猴面前，和藹地說：“小猴，從今以后，上課不要再畫畫了，要認(rèn)真聽講，這樣你才能考出好成績(jī)?！毙『锫犃?，點(diǎn)點(diǎn)頭，開始認(rèn)真聽課了。慢慢地，小猴的成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>
真所謂“一分耕耘，一分收獲！”
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇八
小貓花花打算辦一所學(xué)校。森林里有許多動(dòng)物都報(bào)了名。
一開學(xué)，動(dòng)物們便跑進(jìn)學(xué)校，在草地上追逐打鬧。忽然小兔白白摔倒了，頭上磕了一個(gè)大包。小貓花花就立了一條校規(guī)：下課不許出去玩。校規(guī)一出來，小動(dòng)物們都只好回教室去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，小動(dòng)物們都跑到座位上，你爭(zhēng)我搶的爭(zhēng)奪位子。小貓花花立了第二條校規(guī)：不許坐椅子。小動(dòng)物們只好都站著聽課。第一節(jié)是小白馬的課，小白馬教小動(dòng)物們跑步。小動(dòng)物有氣無力地跟著小白馬跑。有好幾次，小雞都摔倒了。小鴨邁著腳步，一扭一扭的跟著小白馬，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。小貓聽說了急忙取消了小白馬的跑步課。
接著，小花貓教小動(dòng)物自己最拿手的爬樹課。她帶小動(dòng)物來到了大樹前，自己爬了上去。小猴爬地比花花還要好，可小兔白白卻爬幾下，滑幾下，根本爬不上樹?；ɑ☉嵟瓨O了，逼著不會(huì)爬樹的小兔、小刺猬、小雞去學(xué)爬樹，結(jié)果，把它們的腿都擦破了還是沒有爬上去，小動(dòng)物都不來上學(xué)了。
森林里來了一個(gè)十分公正的.記者——大象，他聽說了花花的辦學(xué)經(jīng)過，就趕到了動(dòng)物學(xué)校，告訴花花：“你做的不對(duì)，第一天開學(xué)，小動(dòng)物們下課是可以玩耍的，但要懂得哪些是安全的游戲，哪些是不安全的游戲，小動(dòng)物們可以各自學(xué)各自擅長(zhǎng)的功課?！睆拇?，小動(dòng)物快樂的學(xué)習(xí)著。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇九
你們知道嗎？我的學(xué)校是一個(gè)“動(dòng)物園”。接下來我們就到這動(dòng)物園里去瞧瞧吧！
我們班有一只害羞的“兔子”，她叫張雅婧。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師提出一個(gè)問題，溫柔地說：“張雅婧，你來回答這個(gè)問題?！笨伤齾s一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師走過去拍了拍她的肩膀，她才慢慢地站起來，可她卻依舊一言不發(fā)，她那衣服角都快被扯壞了。臉漲得通紅，頭埋得低低的，那樣子可憐極了！老師不忍心，只好讓她坐了下來。
我們班有一只調(diào)皮的“猴子”，他叫邱昌盛。記得有一次，他的同桌起來回答了一個(gè)問題，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，只聽見“咚”的一聲，就不見身影了，到哪兒去了？原來是“鉆”到桌子底下去了，咦，他的椅子呢？難道自己長(zhǎng)腳跑了？這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)邱昌盛不僅不扶他同桌，反而捂著嘴偷偷地笑呢！一猜，就是邱昌盛把他同桌的椅子給踢開了。
我們班還有一個(gè)“小老虎”，哎！很不幸，這只“小老虎”就成為了我的同桌。記得有一次，我一不小心將書放到了他的桌子上，這下可慘了，他一下子火冒三丈，暴跳如雷大叫：“彭一涵！你怎么把書放到我的桌子上來了！快說對(duì)不起！”我小聲地說了一聲：“我不是故意的?！彼?？卻依舊不依不饒，一直叫個(gè)不停，直到上課了才安靜下來。
瞧！我們班的“動(dòng)物園”是不是很熱鬧？
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇十
動(dòng)物學(xué)校舉行化裝舞會(huì)啦！這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀?？?，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發(fā)傳單、布置學(xué)校、裝飾t臺(tái)……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評(píng)審評(píng)出，公平公正。有意參加的，請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢(mèng)、黃鶯函擔(dān)任。
比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票；藜閔、羽l得了亞軍，共34票；納蘭、詩文是季軍，共30票。“舞會(huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來了！最后祝大家萬圣節(jié)快樂??！”荀夢(mèng)、函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween!”
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇十一
傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個(gè)神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會(huì)，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評(píng)審評(píng)出，公平公正。有意參加的，請(qǐng)到學(xué)校教務(wù)處孔雀米婭老師那報(bào)名。
舞會(huì)主持人由百靈鳥荀夢(mèng)、黃鶯灀函擔(dān)任。夜晚，舞會(huì)開始了。動(dòng)物學(xué)校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會(huì)重在參與，友誼第一，比賽第二！參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長(zhǎng)頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢(mèng)昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的`麒麟藜閔?！避鲏?mèng)、灀函說。心音、詩文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾；姬蕓、納蘭穿著白色的長(zhǎng)衣飛起來，就像幽靈浮在空中；杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具；裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨；比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評(píng)審要糖；冰冉飛向天空灑下“糖果雨”；藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說著流利的英文：“trickortreat！givemeasweet。happyhalloween！”……比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評(píng)審的36票；藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票；納蘭、詩文是季軍，共30票?！拔钑?huì)進(jìn)行到此，很高興，冠亞季都出來了！最后祝大家萬圣節(jié)快樂??！”
荀夢(mèng)、灀函訴說著激動(dòng)的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween！”
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇十二
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，小動(dòng)物們從四面八方涌到學(xué)校，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。
波瀾起伏的數(shù)學(xué)課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長(zhǎng)衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法?！彼呎f邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對(duì)了，請(qǐng)把掌聲送給他?！?/p>
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢(mèng)到了周公，還是周公夢(mèng)到了你？”聽了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時(shí)火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的.體育課
第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長(zhǎng)鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會(huì)。同學(xué)們?nèi)讨?，差點(diǎn)撐破了肚皮。
哈哈，你瞧，小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢？
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇十三
在一片神秘的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校，它是由動(dòng)物之王獅子創(chuàng)辦的，獅子讓所有動(dòng)物們來這里學(xué)習(xí)。
開學(xué)后，學(xué)校擬了第一張課程表，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲打響，小動(dòng)物們陸續(xù)前往游泳池邊，第一節(jié)課是游泳課，教練是魚教練，魚教練微笑著說：“這節(jié)課自由活動(dòng)，會(huì)游泳的同學(xué)在深水區(qū)游泳，不會(huì)游泳的同學(xué)去淺水區(qū)玩。”說完后小動(dòng)物們分成兩隊(duì)去游泳了?？墒区B兒的翅膀不能碰水，魚教練只好讓它在旁邊休息，小鳥非常傷心。突然一聲：“救命啊……”原來，小貓一不小心掉進(jìn)深水區(qū)啦！還好魚教練及時(shí)救起小貓。
第二節(jié)課是飛行課，飛行老師原來是鳥爸爸，剛才休息的小鳥兒一下子變得非常高興，因?yàn)樾▲B兒最擅長(zhǎng)飛行了，老師讓小狗做示范，一不小心小狗從空中掉下來，還好它們?cè)诒拇彩疑险n，沒什么大事，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都不敢飛行了。
事情傳到校長(zhǎng)耳邊，校長(zhǎng)想了想說：“以后，每個(gè)動(dòng)物都去上自己最擅長(zhǎng)的一節(jié)課，做最棒的自己?！?/p>
不久，動(dòng)物學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，那只小鳥獲得了飛行金牌，魚教練的兒子獲得了游泳冠軍。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇十四
動(dòng)物學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)了，這對(duì)于好學(xué)生來說是件興奮的事，對(duì)那些差生來說是件頭疼的事。小老鼠心里忐忑不安起來，因?yàn)樗罱荚囈恢辈患案?，更要命的是前幾天把一個(gè)同學(xué)的眼鏡從樓上扔下去摔壞了。
鼠爸鼠媽接到通知，也愁眉苦臉。因?yàn)樾±鲜蟮恼{(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，每次它們都要被老虎校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)，把身為公司老總的鼠爸爸弄得灰頭土臉，顏面掃地?；氐郊倚±鲜罂偸翘硬幻撘活D毒打。
鼠爸鼠媽還是硬著頭皮去開會(huì)了，會(huì)上老虎校長(zhǎng)表揚(yáng)了勤奮學(xué)習(xí)的小山羊、能歌善舞的小狐貍、運(yùn)動(dòng)健將小花豹……，被表揚(yáng)的學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)臉上洋溢著自豪的微笑。
終于講到小老鼠了，鼠爸鼠媽的心在怦怦直跳。按照常規(guī)，表揚(yáng)完好學(xué)生，接下來是要批評(píng)差生了，它們紅著臉低著頭，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但校長(zhǎng)的一番話讓鼠爸鼠媽深感意外，它非但沒有批評(píng)小老鼠，反而表揚(yáng)了它，說它熱愛勞動(dòng)、助人為樂，還舉了例子：同學(xué)的鉛筆不見了，沒法做作業(yè)，急得大哭。小老鼠看見了，安慰它不要著急，并把自己最心愛的喜羊羊鉛筆送給了同學(xué)。鼠爸鼠媽聽了，心里懸著的那塊石頭落了地，臉上樂開了花。
老虎校長(zhǎng)捋了捋胡須，語重心長(zhǎng)的說：“每個(gè)孩子雖有缺點(diǎn)，但它們也有優(yōu)點(diǎn)，各位家長(zhǎng)不要只盯著孩子的缺點(diǎn)，對(duì)它們亂吼亂罵，甚至體罰，要多看到孩子閃光的一面，和它們多溝通。要知道它們也有自尊心啊，讓孩子在您欣賞的目光中快樂成長(zhǎng)。”
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，鼠爸鼠媽覺得受益匪淺，它們改變了以往簡(jiǎn)單粗暴的教育方法。小老鼠在老師和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，也變得越來越上進(jìn)，成績(jī)直線上升，學(xué)期結(jié)束被評(píng)為了“進(jìn)步學(xué)生”。
動(dòng)物學(xué)校萬圣節(jié)篇十五
在風(fēng)和日麗的春天里，森林動(dòng)物學(xué)校又開始上課了。
鐺-鐺-鐺，上課鈴敲響了，小羊、小麻雀、小鳥、小布谷和小烏鴉來到自己的桌子上坐好。老師是貓頭鷹。貓頭鷹老師說：“上課要坐好，不能開小差，知道了嗎？”同學(xué)們說：“知道了?！必堫^鷹老師說：“不能光說不會(huì)做啊?！蓖瑢W(xué)們好像沒聽見似的，根本不把貓頭鷹老師的話當(dāng)作是一回事。
小山羊想出去吃草；小麻雀在看小鳥打架；小雞和小烏鴉聽到樹上有嘩啦啦的聲音，他們兩個(gè)馬上往樹上看，原來是小松鼠們?cè)谫惻?；小布谷想出去拍皮球。貓頭鷹老師問：“會(huì)念了嗎？”同學(xué)們回答：“會(huì)念了?！必堫^鷹老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“會(huì)念了，站起來我來考考你們。”話音剛落，嗖的一下子全部人都站了起來。貓頭鷹老師請(qǐng)小羊讀，小羊彎了彎脖子大聲地叫道：“媽媽、媽媽、媽媽。”大家一聽就笑了。貓頭鷹老師請(qǐng)小麻雀讀，小麻雀放開嗓門大聲地讀其倆：“姐姐、姐姐、姐姐?！边@笑個(gè)不停。貓頭鷹老師請(qǐng)小鳥讀，小鳥伸了伸勃子讀起來：“哥哥、哥哥、哥哥。”這下，把大家笑得半天也合不上嘴。貓頭鷹老師請(qǐng)小布谷讀，小布谷大聲地讀起來：“姑姑、姑姑、姑姑?！边@下把大家的肚皮都笑痛了。貓頭鷹老師請(qǐng)小烏鴉讀，小烏鴉生怕老師聽不清楚，就大聲地叫起來：“娃娃、娃娃！”這下連貓頭鷹老師也笑了起來。
最后，貓頭鷹老師說：“上課不專心，只會(huì)讀一個(gè)詞語，20分，不及格。孩子們，記住學(xué)習(xí)可要專心哦！”小羊、小麻雀、小雞、小布谷和小烏鴉聽了，慚愧地走了。
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