演講中的抑揚頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇一
尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：
你們好!
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再(20xx年 社區(qū)重陽節(jié)發(fā)言稿)哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。
三年來，我們學(xué)會了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當(dāng)主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了許多大獎呢!不要忘記，我們大三班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得團體好名次呢。
三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!要知道，這些方面，還有許多大人都不懂、都做不到呢!我想他們小時候肯定沒上過幼兒園!
公開一個小秘密，我們小朋友之間的小秘密：“我們都是好朋友，分別后，想誰就給誰打電話;還有，我們還要比一比，看誰拿最優(yōu)異的成績向老師匯報!”
我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，我們大大小小每一個進步，都讓您們欣喜不已。也許我們還會讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！?/p>
我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，都不會忘記您們的恩情。我們會經(jīng)常來看望您們的?！?/p>
最后，我還要代表全體小朋友，用我們的魔法棒，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
謝謝大家!
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
花兒爭艷，畫出了大地的萬紫千紅；百鳥爭鳴，唱響了天空的嘹亮旋律；小溪歡奔，匯成了大海的博大精深。世間萬物，不論生命長短，不講貴賤尊卑，都精彩地展示著 自己，于是，我們這個世界，才變得如此精彩紛呈。而我，一個普通的幼兒園老師，我的追求其實也很簡單，那就是——做最好的自己！
做最好的自己，那是因為我有一群最好的姐妹。雖然我們屬于民營幼兒園，雖然我們的場地不大，但是，我們都有一顆向上的心，我們都有同樣的純潔的追求!
我們的蔣園長住在杭州，卻總是第一個來，最后一個走。幼兒園的大小事情，事無巨細(xì)，她總是親自安排，過問。為了追求優(yōu)質(zhì)教育，她四處奔波，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，給老師們爭取最大的利益；為了提高辦學(xué)效率，她又忙著走進老師的課堂，聆聽老師上課，提出改進意見。她還忙著四處招聘老師，購買幼兒園各項設(shè)施設(shè)備，她是個嬌小的人，卻在 柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān)。我們的張小芬園長，雖然是個做奶奶的人了，但是她卻整天樂呵呵的，笑意滿滿地迎接著孩子們，活力飛揚地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽她眉飛色舞地講故事，老師們喜歡跟她聊家長里短。她帶給我們陽光般的豁達與樂觀，讓我們的工作在平淡中充滿著樂趣。更可貴的是我們的這些姐妹們。雖然我們的收入并不高，但是，我們每天踏進幼兒園，想得最多的卻是如何讓孩子們開心、安全、有意義地度過每一天。園本培訓(xùn)了，我們?nèi)翰呷毫?，共同提高；布置特色園區(qū)了，我們各顯神通，變廢為寶。最難忘的是六一前夕，我們犧牲了午休、放學(xué)等課余時間，自己準(zhǔn)備服裝、道具等，帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天，孩子們個個走上舞臺表演了節(jié)目。家長們都來了，擠在我們窄小的操場上，格外悶熱 。但是，我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容，在家長的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時間，雖然很熱，很辛苦，卻在我們心中留下了永遠的美好記憶。
其實，我所敘述的，都是一些平平淡淡的小事，我們，都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利，沒有轟轟烈烈。但是，我們卻執(zhí)著于這份平淡，希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個孩子最華麗的童年，托起每一個家庭最美好的希望。讓孩子們快樂地畫畫，快樂地唱歌，快樂地游戲，快樂地閱讀，一句話，讓每一個孩子快樂地成長。這——就是我們每一個老師最樸實又最真切的愿望。
我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容，欣賞著世間最純美的聲音，觀賞著最天真的雀躍的身影，然后，教他善良，教他美麗，教他勇敢，教他快樂！無論他長大后是否還記得我，我只求對自己說——我付出了，我無怨無悔！
謝謝！
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇三
縣幼兒園郭玉涵
在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有美麗的演講藝術(shù)，可我慶幸我擁有著火熱的青春，今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業(yè)中閃光”。
一位詩人曾經(jīng)這樣說道：青春，是大海上撲朔沉浮的翅膀，是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘，青春都需要人們用善良去耕種，用真誠去澆灌，用大愛去培育。
還記得當(dāng)我第一次踏進幼兒園，面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當(dāng)我第一次組織幼兒教學(xué)活動時，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，沒有任何教育教學(xué)經(jīng)驗的我，由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然，此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏，我常常認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動。通過一段時間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學(xué)會用最合適的方法和小朋友們溝通，走進他們的內(nèi)心世界，了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛表現(xiàn)，喜歡被表揚的心理特征，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們，你們是最棒的，你一定能行，讓他們在愛與鼓勵下健康成長。
記得那是一個午休的場景，很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽，要回家，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應(yīng)了，可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下，我感覺到了一種付出的幸福！離園時我耐心的與家長們進行溝通，認(rèn)真解答他們的問題。慢慢的，看到班里幼兒有了明顯的進步，家長們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會，我改變了對這個孩子的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，教師里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)他走過去，將椅子一一擺放整齊。當(dāng)時我一陣感動，問她：“你怎么不去玩玩具呢？”“我們的小椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患?，讓我看到了他熱愛集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”，我再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他的孩子一樣，天真可愛。于是，我努力的試著和他交朋友，讓孩子們親近他，與他結(jié)伴玩耍，并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽著他的手，撫摸他的頭，對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負(fù)有心人，不久之后，他的眼神漸漸明亮起來，態(tài)度也漸漸友好起來，臉上經(jīng)常掛著微笑。
身為“幼兒教師”，通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我們工作的艱辛和壓力，這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當(dāng)了孩子的老師，每天我都要擔(dān)心孩子的安全，生怕一個閃失磕到碰到了；每天都要反思，盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個孩子，看著每一個孩子是否吃飽，吃好，睡好，關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長，依依簡答家長的疑惑。雖然有的時候會感覺到很累，但是當(dāng)我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語、笨拙滑稽的動作時，我就會覺得這很開心；當(dāng)孩子們有了一點點小小的進步，我就會感覺到為人師的成就感；當(dāng)孩子們大聲的叫我郭老師的時候，我就會覺得這一切的付出都是值得的，因為我在愛他們的同時，也有著那么多的孩子在愛我。
藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福，雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽！我堅信，我們一定會努力讓愛在幼教事業(yè)中 閃 光！
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！闭l言寸草心，報得三春暉？世界上有一位最善良，最溫柔的女人，那便是媽媽；世界上有一種最動聽的聲音，那便是媽媽對孩子的呼喚；世界上有一位最美麗的女人，她——就是媽媽。
借此機會，我給大家泄露一個秘密，那就是我媽她特愛嘮叨，一嘮叨起來呀，就像念金箍咒一樣，嘴里還念念有詞，害了我這個“孫悟空”老頭疼。不信你聽！“瀟楠，趕快做作業(yè)去，看什么電視！”；“別看我！我臉上有字呀？念你的書！”；“記住，上課別開小差，小心我打你的屁股”。你看，一串一串的嘮叨一直連接著，像流水一樣持續(xù)著?？蔁┤肆耍罱鼌s有一件事改變了我對媽媽的看法。
有一次，我回到家，就大聲地說：“好熱呀！”于是就躺床上睡覺了。并且感到越睡越?jīng)鏊?。醒來時卻看到媽媽正在吃力的給我扇扇子，豆大的汗珠卻早已從她額頭流下……我看著看著，心里對媽媽的愛感到無比的感激！
我愛媽媽！更愛媽媽的嘮叨！
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇五
"我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán)，如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過月亮船教育資源網(wǎng)同意"
記得奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一句話：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該是這樣度過的；當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”這段話深深地印入我的心坎，也是指導(dǎo)我一生行動的座右銘。我的這一生竟與幼兒教育結(jié)下不解之緣。
最初結(jié)緣是在一個偶然的情況下，街道辦事處主任把我?guī)У搅怂齻冝k的一所幼兒園，這時正好一群孩子從一間房里跑出來，看到我和主任，孩子們高興的邊跑邊喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶和藹的笑著叫小朋友的乳名，小朋友一下子圍住肖奶奶，叫肖奶奶給她們講故事，肖奶奶指指我說：我請了一位大姐姐來給你們講故事、教你們唱歌、跳舞……小朋友拍著小手說：姐姐給我們講故事吧，給我們講故事吧！我被這一群活潑可愛的孩子吸引住了，我給他們講故事，看著孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪?，從那一刻起我就深深地愛上了他們?/p>
進步、發(fā)展。那是2xxx年3月我班來了一名杰杰的幼兒，他來到我班時，我們發(fā)現(xiàn)他目光呆板、性格孤僻，不與其他幼兒玩耍，而且神情緊張，隨時將大小便拉在褲子里，面對這種狀況，我們不僅不能責(zé)怪他訓(xùn)斥他，作為我們幼兒教師來說，是非常心痛的，而且我們有責(zé)任、有義務(wù)去培養(yǎng)他，教育他、糾正他、我們的擔(dān)子更重了，每當(dāng)小朋友在玩耍、游戲時，杰杰小朋友都孤獨地坐在一邊，這時我常拉著他的手，跟他說話把他介紹給其他小朋友，教育小朋友要團結(jié)友愛，讓小朋友們跟他做游戲，漸漸地他也愿意跟我說話，主動的拉著我的手讓我?guī)渌∨笥淹?；每?dāng)他把大小便拉在身上時我總是悄悄地把他拉到衛(wèi)生間，對他說：大小便要在衛(wèi)生間里解，不能拉在褲子里，這樣不僅培養(yǎng)了他正確的衛(wèi)生習(xí)慣，而且保護了他的自尊心，在畢業(yè)典禮上，他開心的和小朋友們一起唱歌、跳舞和做游戲，結(jié)束后，杰杰的家長很感謝我們，杰杰悄悄的走到我的跟前，我蹲下身子，他親了我一下，悄悄的說：陳老師，我愛你，我的眼眶濕潤了，抱著他，親了親他的小臉蛋，杰杰的臉上露出了天真的笑容。在我10幾年的幼教工作，這種讓人感動的情景有許多許多，我從內(nèi)心深處的說，我要把愛的陽光灑向每一個孩子，10幾年的辛苦沒有白費，這是我們所付出的愛。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇六
4月22日是世界地球日，也就是明天，第_個世界地球日，今年的主題是_。但這只能作為關(guān)注地球健康的表層，我相信作為身處最好的時代也是最壞的時代的高中生應(yīng)該把眼光放向人類的高度。
近年來，關(guān)于全球和有關(guān)國家gdp及其增長率的報道，經(jīng)常見諸各種媒體。眾所周知，gdp穩(wěn)定增長是作為宏觀經(jīng)濟的主要目標(biāo)之一，各國政府都給予高度重視。然而，gdp也有不盡如人意的地方，如沒有直接衡量那些使生活有意義的東西，像環(huán)境質(zhì)量、閑暇時間和社會公平等。因此，從1970年代起人們就對gdp頗有微詞，認(rèn)為經(jīng)濟增長并不是全部，而且甚至完全可能同時導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化、閑暇時間減少和貧富差距拉大等問題。
正如中國以化石燃料為主的能源消費方式雖然促進了經(jīng)濟的發(fā)展，gdp的持續(xù)增長，但是導(dǎo)致了霧霾，沙塵暴，淡水污染，全球變暖，生物多樣性減少等嚴(yán)重的環(huán)境問題。
然而以環(huán)境破壞為代價，真的給我們，給人類帶來了切實的發(fā)展了嗎?
在一次匯報中，全國總工會拿出了一個數(shù)字：全國生活在城市最低生活保障線之下的職工有1828萬人。而去年10月民政部公開的數(shù)字顯示全國貧困職工約1000萬。從1000萬人到1828萬，何以在幾個月的時間里新增出如此多的貧困職工?這是一個讓人不安的數(shù)字。是統(tǒng)計方法不同?是增長速度太快?我們的地球越來越貧瘠，但是我們的人民中依舊有人貧困潦倒，饑寒交迫!
梁振英說，“我不關(guān)注差距問題，我關(guān)注貧困問題?！睘榱藦浹agdp的缺陷，聯(lián)合國自1990年首次發(fā)表《人類發(fā)展報告》以來，一直公布各國的人類發(fā)展指數(shù)，作為衡量人類發(fā)展的綜合尺度。它測量國家在人類發(fā)展三個基本方面：壽命、知識和體面生活的總體成就。
人類發(fā)展指數(shù)提醒我們：從對增長績效的考核中發(fā)現(xiàn)問題，改進增長質(zhì)量，讓每一個百分點的增長，都最大限度地轉(zhuǎn)化為人民生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的提高，才是發(fā)展的初衷!
我的講話完了，謝謝大家。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇七
我家孩子名叫xx（名字），今年x歲，在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育，我與他爸（媽）自孩子小時候就非常重視，我們手把手地教育孩子說話、吃飯，在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。等孩子長大一點的時候，我們就教孩子識文讀字，讓他自己吃飯穿衣、洗臉?biāo)⒀?、上廁所，培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力，讓他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”，能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中，我們根據(jù)他的性格特點，因材施教，塑造他自強、自立、自信的生活習(xí)慣，總的歸納起來主要有以下幾個方面：
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。相對于父母來說，那就孩子的啟蒙老師，直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習(xí)性。小孩子好奇心強、愛模仿，又正是思維能力開發(fā)的階段，選擇能力又與成年人不可比，所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當(dāng)成自己的榜樣，下意識的學(xué)習(xí)模仿。
為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，我們作為他的父母，在他面前時刻注意自己的言行舉止，不與他父親（母親）吵嘴、打罵、摔東西，不說臟話，不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影，讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
孩子是父母掌心里的寶，在他未出世時，我們就根據(jù)別人指導(dǎo)進行一些科學(xué)的胎教。伴隨著他的出世、成長，我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育，教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲，給他講 故事 ，讓他在故事中、在游戲中明白事理，讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
實踐出真知，尤其是孩子，正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習(xí)慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習(xí)慣上自立、在思想上成長，從他四歲起，我們就教他自己處理生活上的事，并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”，盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解，耍賴、哭鬧著求助，我們會循循善誘，直到他做了自己的事為止。如此一來，經(jīng)過他幾次的實踐，他基本上都能掌握生活上一些技藝，進步也非常的快。
孩子更多的時候是需要鼓勵的，因為這個世界對他來講還是很新奇，也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負(fù)面情緒。每當(dāng)這個時候，我們作父母的就應(yīng)該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了，或者在某件事情上確實需要我們的幫助，我們就會非常明白地告訴他“用心去做，你一定能行”，當(dāng)他開始行動時，我們就不失時機地告訴他“做的非常好，繼續(xù)努力”，直到他完成一件事情為止，這時，我們會給他獎勵，可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的，這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性，還可以讓他在實踐中找到信心。
尊重孩子的選擇，當(dāng)然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理，當(dāng)他的選擇不違反做人原則或道德時，我們會主動地支持他，并告訴他“你這樣做非常的對，真是我的好孩子”；如果他選擇錯了的話，我們會委婉地告訴他不可以那樣做，盡量不傷害他自尊心，然后再告訴他為什么不可以；如果他一再堅持的話，我們會嚴(yán)厲的對待他，讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之，才可以讓他去辨別是非。
連大人都難以避免犯錯誤，更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤，比如他弄壞了家的鐘表、玩具等，因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心，我們就會在此時告訴他自己的方法，讓他自己學(xué)會珍惜。如果犯下比較大的錯誤，我們會比較嚴(yán)格的方式讓明白正確的辦法，記他牢記教訓(xùn)。
孩子是父母的希望，對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的，因為他還會遇到更多的人和事，這就還需要學(xué)校教育和社會教育。現(xiàn)在他上幼兒院了，每天和老師、小朋友在一起學(xué)習(xí)、唱歌、做游戲，也學(xué)到了更多的知識，我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長，在此，我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝：各位老師，謝謝你們。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇八
尊敬的xx：
教師是“園丁”；是“靈魂的工程師”?！疤柕紫伦罟鈽s的職業(yè)”這是跨越時空，人們對教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時，我就情不自禁思索著，真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢？眾所周知，幼兒教師的工作是繁雜的，它充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識，高尚的道德情操，還要愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教。能夠讓社會滿意，家長放心，幼兒開心。最重要的是她要有一顆細(xì)膩而富有內(nèi)涵的心。
最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展，可是自從有一次，在我發(fā)糖果的時候，將多出的一顆送給他，還微笑地說：“老師愛你，所以多送你一粒”。他出乎意料地接過糖，高興地對同伴說：“老師愛我哦！”從那以后，他變得乖巧伶俐，還時常引以自豪地說：“老師愛我的！”在那一刻我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子；不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子。每個孩子都應(yīng)該得到老師的愛。
一個失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
每個個體都有尊嚴(yán)，幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性發(fā)展，用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后，不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲，而且還要考慮到幼兒的自尊心，不要當(dāng)眾斥責(zé)，要避開眾人換洗衣褲，并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴(yán)。又例如有的老師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績，好的、差的，一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表，這樣的做法就是不恰當(dāng)?shù)模粌H傷害了孩子的自尊心，并且也損害了家長的尊嚴(yán)。教師在一日生活中的各項活動中要細(xì)心處理點滴小事，愛護孩子的自尊心。
只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師，只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色，才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。親愛的幼教工作者，就讓我們帶著這樣一顆細(xì)膩的心，對我們的幼教事業(yè)作出承諾：在新時代里，不斷創(chuàng)新，不斷探索，讓我們的每個孩子都獲得最大的快樂和進步，讓每個家長向我們報以最滿意的微笑。
謝謝大家！
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇九
當(dāng)風(fēng)兒輕輕的拂過花兒的臉龐，花兒露出燦爛的笑容，快樂的'跳著美麗的舞姿，小動物們也來湊熱鬧了，小鳥唱起美妙的歌聲，蟋蟀在伴奏，它們好像在譜著夏天的樂章，真是悅耳啊!似乎在暗示夏天到了，大地充滿生氣!
當(dāng)風(fēng)兒緩緩吹過大樹的身旁，大樹伸了伸懶腰，正在練嗓子，蝴蝶正挑著美麗的衣裳，蜜蜂正努力的工作，蟬兒也“吱-吱-吱”的練唱新歌呢!大地變得熱鬧極了!
我愛夏天，雖然沒有春天的百花盛開，不過夏天的動物特別有活力，因為在這個季節(jié)里，動物們快樂的彈奏悅耳的樂章，要把夏天的“活力”、“熱情”都展現(xiàn)出來。
夏天真好!夏天的樂章真動聽，夏天的音符真活潑，夏天的動物真有活力，啊!我愛夏天。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇十
從跨入江門幼兒師范學(xué)校大門的那天起，我與幼兒教育就結(jié)下了不可割舍的情結(jié)。踏上幼教工作的路雖短，但一路走來我心路的三個階段的變化與感受是深刻的。
第一階段，夢想的世界很精彩，現(xiàn)實的世界很無奈。
二00三年五月，我到充滿貴族氣息的佛山玫瑰園幼兒園實習(xí)，園長對一臉自信的我委以重任，讓我擔(dān)任了一個小班的主班工作。也許是受到賞識的緣故，我工作起來異常干勁十足。這個班剛開始才7名幼兒，最終發(fā)展到有21名幼兒，都是剛?cè)雽W(xué)不久的新生，每一天上學(xué)都是哭哭鬧鬧，剛從校門出來的我把自我最大的耐性與自我認(rèn)為最好的方法都用上了。也真湊效，孩子們慢慢地安定下來了，家長們的臉上也漸露滿意的笑容。這時，我兩個月的實習(xí)期也在忙碌、繁瑣卻又很有點洋洋自得的感覺中到了結(jié)束的時候。有了實習(xí)的經(jīng)歷，我對參加幼教工作可謂信心百倍了。
七月，如火的驕陽伴著對幼教工作熱情如火的我邁進了小欖鎮(zhèn)第三幼兒園的大門。幼兒園安排我到大一班當(dāng)副班教師。第一次走進教室，我被眼前四十多個小腦袋嚇呆了，但我還是竭力讓自我用最平和的聲音向全體幼兒作了自我介紹?？墒牵惶斓墓ぷ鹘Y(jié)束后，我的心從沸點降到了冰點。那天晚上躺在床上，只要一閉上眼睛，耳邊便是孩子們的吵鬧聲，眼前則是他們滿室地走走跑跑的.身影，我的腦子一片空白。大班的孩子呀，加上人數(shù)多，我覺得我在學(xué)校里學(xué)到的知識和在實習(xí)時積累的那一丁點經(jīng)驗根本派不上用場?？墒牵诙煳疫€是必須應(yīng)對現(xiàn)實。
可是，現(xiàn)實告訴我，它是殘酷的。大班的孩子已是很有主見的”小大人”，他們的思維方式與小班幼兒大不相同，看著我對他們束手無策的樣貌，他們更隨心所欲了。我講課，孩子們有的在聊天，有的在搞小動作，我又是表揚又是批評，可就是不起作用。眼看著班中的紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面都每況愈下，我困惑了，難道我是那么無能嗎？于是，我在自我反思中氣餒了，我在當(dāng)班時變得沉默了，我盡量不去”管”，讓配班教師去”管”吧，因為我害怕我管不好會適得其反。接下來發(fā)生的一件事更讓我心灰意冷。
我班有一個小朋友叫承承，每一天午睡時都很難入睡，且經(jīng)常干擾其他小朋友。一天午時，承承又在輾轉(zhuǎn)反側(cè)地遲遲未入睡，且把旁邊的小朋友弄醒了。我提醒了他好幾次，他都依然故我。我有點冒火了，剛好在備課，就用拿著鉛珠筆的手指著他想”訓(xùn)斥”一番，豈料筆尖碰在承承的嘴唇上，唇上的皮破了，還滲著血絲。這下可糟糕了，我是又慌又亂，不知如何是好。放學(xué)的時候，我因為去制作教具沒跟承承的家人見面，配班教師也不知發(fā)生過這件事，結(jié)果沒向小朋友的家長作解釋，第二天，承承的爸爸向園長”告狀”了。
應(yīng)對家長的投訴，我流淚了，那一刻我感覺到我的淚珠異常異常的冷，一向流到我同樣冰冷的心里。一整天，我的心像堵著一團亂麻，那天我不明白自我是怎樣走出教室，又是怎樣回宿舍的，當(dāng)時僅有一種感覺是清晰的：真期望地上能裂開一條縫讓我鉆進去，我不干了！
第二階段，即使應(yīng)對需要勇氣，在放棄與應(yīng)對之間，我最終選擇了應(yīng)對。
正當(dāng)我”萬念俱灰”的時候，園長與同事們向我伸出了關(guān)愛之手。園長并沒有因為有家長投訴我而對我”另眼相看”，而是淳淳善誘，耐心引導(dǎo)。同事們也沒向我投來異樣的眼光，而是熱心地開解我，幫忙我，迎著她們信任與支持的目光，我的心又如經(jīng)過一冬的干旱而再度沐在春雨中的土壤一樣濕潤了。我明白選擇放棄是弱者的表現(xiàn)。在困難面前，我最終昂起頭選擇了應(yīng)對，我的工作與生活又再度揚起了自信的帆。第三階段，播種一分努力就有一分收獲。
我虛心地向有經(jīng)驗的教師請教，我學(xué)會了觀察、學(xué)會了與孩子們?nèi)绾谓慌笥眩艺J(rèn)真地設(shè)計每一次的教學(xué)活動...。漸漸地，孩子們變得”聽話”了，上課也專心了，我更成了他們的大姐姐，你看，他們總愛在課間跟我說悄悄話，還有幫我捶捶背、幫我扎辯子，還從家里帶他們喜歡的書與我一同分享...每一天，只要與孩子們在一齊我感覺到我的周圍流淌著的是溫暖和愜意的空氣。
這就是我參加幼教工作一年來的”寫真”，它既樸素又豐富多彩，它平淡而又讓我心有體會。此時此刻，對幼兒教育這一朝陽事業(yè)，我是衷心地想說——我正用心愛著你。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我是班里的文藝委員，我演講的題目是《低碳生活，環(huán)保節(jié)能》。
近幾年，低碳環(huán)保這個詞語越來越熱門，因為低碳環(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量，要盡量減少，從而減低碳排放量，特別是二氧化碳的。排放。
每個人都知道，地球是我們賴以生存的`家園，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳，我們不能不呼吸，所以，節(jié)能環(huán)保是我們早就應(yīng)該做到的。有些人認(rèn)為，低碳生活很艱難，其實不然，降低碳排放有很多方法，在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢宰龅?，我們可以從衣食住行等各個方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保，生活在這個世紀(jì)，低碳生活很快就會成為每個人都能做到的一種生活方式。
小朋友們，老師問問你們：你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀？（垃圾桶），如果我們隨地亂扔紙屑、果皮，生活的環(huán)境會怎樣呢？（很臟、不干凈、不美）對，我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班上、在家里可能都是這樣做的，可是我們幼兒園的公共環(huán)境，如：樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢？老師經(jīng)?？吹?，放學(xué)后，我們的樓道、操場上很臟，紙屑、果皮，還有沒收撿好的玩具到處都是，看門的趙奶奶、涂奶奶、曹爺爺每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生，多累呀！希望小朋友和爸爸媽媽們、老師們要注意保護我園的公共環(huán)境，樓道和操場上都放有垃圾桶，你們早上入園和下午放學(xué)時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。另外，我們的校園里、各班走廊里種植著各種各樣的花草，你們喜歡這些美麗的花草樹木嗎？那我們應(yīng)該怎樣愛護呢？（澆水、除草、不摘花朵），對，小朋友們要做愛護花草樹木的乖孩子。
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇十二
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們，大家早上好！又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“****幼兒園20xx-2015學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。新的學(xué)期，開啟新的夢想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場上又新鋪了膠板地，還給小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境；廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
（二）升國旗（）
（三）教師節(jié)獻花
教師，一個平凡的字眼，一群平凡的人。正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生，他們勤于奉獻、淡泊名利，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中，體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動，叫師德，有一種感動，叫師愛。在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福?。ǎǐI花）
這是一個金色的季節(jié)，在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。（哈）
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的'歡樂，默默奉獻無私的心靈。傳播知識，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！讓我們高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。青年教師唱歌（四）徒弟獻花常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長回報我們的師傅，讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻給領(lǐng)導(dǎo)、師長，讓我們獻上一支心靈的鮮花，向師傅們表達最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。（教師登場）
（五）青年教師宣誓
今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式，請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
（六）結(jié)束語
教師是一種需要大愛和奉獻的職業(yè)，教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè)，現(xiàn)在請全體教師和小朋友們隨紀(jì)老師一起做手語操《老師》在六幼，孩子們將邁出人生堅實的第一步，摔倒了爬起來再跑；在六幼，家長們學(xué)會做一個合格的父母，學(xué)會尊重、傾聽和溝通；******20xx-2015學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束！祝老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
幼兒園演講稿簡單的積極向上篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
很高興能站在這里和大家進行面對面的交流，今天，我演講的題目是：《用愛走向童心世界》。
春天，是一個充滿愛的季節(jié);春天，柳條吐綠，桃花盛開，全然一個生機勃勃的開始。啟英幼兒園——撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最美麗的向往，懷著滿腔的熱情和炙熱的愛，我微笑著邁進了新的工作環(huán)境，用愛繼續(xù)普寫我與幼教事業(yè)的不解之緣。
愛是什么呢?愛是生命的源泉,愛是教育的根基，沒有愛就沒有教育。在幼兒教育中，愛更是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，因而也是教育成功的基石。
每天清晨,伴著朝陽,我滿懷著關(guān)愛迎來了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的天真……無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個老師，是孩子認(rèn)識世界的啟蒙者和引領(lǐng)者，在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子們知識和技能，還傳授給他們傳統(tǒng)的美德和做人的道理，為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們稚嫩、好動愛鬧、喜怒無常，但是他們是祖國的.希望和未來，是父母心中的寶貝，當(dāng)父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時，是對我的信任，對孩子的期盼。給孩子們指引一個美好的未來，既是我的職責(zé)，也是我的使命。幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程，是與孩子們心靈的相遇和交流。我們要尊重、熱愛每一個幼兒，引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性和競爭性，在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓孩子們在愛的呵護中快樂成長。
有人說，師魂是愛，這愛是春天的愛，它不僅僅是偏愛那些最艷麗的花朵，也愛那些青青綠草。關(guān)注每個孩子的個性，是每個孩子發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教，個性張揚，你會發(fā)現(xiàn)“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。幼兒教師的愛，更顯得春風(fēng)化雨，體貼入微，我愛孩子，我愛幼兒園，我愛我的工作。從選擇這份工作時，孩子們的每一個細(xì)微的變化都牽動著我的心，而當(dāng)孩子們有進步時，哪怕只是學(xué)會一首歌，數(shù)對一個數(shù)字，我所體驗的那種成功感，都是其他任何工作皆無法比擬的……于是，我便愛上這份職業(yè)不能自拔，當(dāng)我揮灑汗水，當(dāng)我疲乏勞頓時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大，我從心里為自己的選擇驕傲。作為幼兒教師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，準(zhǔn)備遠航，我愿意做微風(fēng)，推動他們稚嫩的風(fēng)帆，在他們?nèi)松某鹾街杏脽o限的愛為他們祝福。
啟英的成長離不開每個人的努力，啟英的發(fā)展離不開每個人的拼搏，讓我們伸出愛的雙手，彎下腰，拍拍孩子的肩，然后給孩子指出要走的路;讓我們伸出愛的雙手，輕柔地扶著孩子的肩，在他遇到坎坷時，使上一把勁，讓他不要摔倒，走得更穩(wěn);讓我們伸出愛的雙手，在孩子取得了哪怕一丁點的進步，都伸出大拇指，或摸摸他的頭，表示鼓勵;讓我們伸出愛的雙手，在孩子氣餒、傷心時，給他安慰。對，就是這樣的一雙手，托起明天的太陽。
時代在前進，教育要振興。作為一個平凡的幼教工作者，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，為了啟英幼兒園教育事業(yè)更上一層樓，讓我們攜手并肩、風(fēng)雨兼程，將我們的愛傾情地?fù)]灑在神圣的崗位上，為啟英的未來增光添彩。最后祝福啟英的教育事業(yè)蒸蒸日上，明天更美好!
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