議論文是一種通過(guò)闡述觀點(diǎn)、分析問(wèn)題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇一
每個(gè)人都有自己喜歡的人，猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)！他是電視劇《念念》里的宋亞軒。
我喜歡他是因?yàn)椋旱谝?，他非常勇敢而?lè)觀，即使經(jīng)歷了十八次網(wǎng)暴的他也沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，也沒(méi)有變得很悲觀。
第二，因?yàn)樗屏记腋挥型樾摹Ｊq那年他唱歌比賽得了十二萬(wàn)，最后都捐掉了，今年河南水災(zāi)他和團(tuán)里的兄弟沒(méi)花公司一分錢(qián)，三個(gè)成年四個(gè)未成年一共捐了一百萬(wàn)。
第三，是因?yàn)樗苡卸Y貌，會(huì)給喜歡的粉絲鞠躬，會(huì)在隊(duì)友玩游戲時(shí)用手護(hù)住隊(duì)友的頭。
第四，是因?yàn)樗诎牍ぐ胱x的狀態(tài)下，中考考了全國(guó)第四，這說(shuō)明他很聰明。
第五，是因?yàn)樗軔?ài)笑，他一笑起像全世界都被治愈了，他笑起來(lái)很甜，很多抑郁癥的女孩都是看的了他的笑容而變得樂(lè)觀起來(lái)。
第六，是因?yàn)樗谝魳?lè)方面有很大的成就，無(wú)論是高音還是低音他都能把控的很好，正應(yīng)了那個(gè)詞“開(kāi)口定調(diào)”，因此大家都稱(chēng)他為人魚(yú)王子。
這就是我喜歡宋亞軒的原因，謝謝大家。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇二
每個(gè)人都有喜歡的圖書(shū)和影視作品，對(duì)于其中的人物形象，因類(lèi)型不一樣，而各有所愛(ài)。有的喜歡神話(huà)，比如孫悟空；有的對(duì)穿越之類(lèi)的感興趣；有的迷上了科幻，比如《變刑金剛》里地擎天柱等等。我呢，最喜歡的一個(gè)人物形象，大家可能想不到，那便是《三國(guó)演義》里的諸葛亮。我喜歡他的原因有三個(gè)，那就是他的足智多謀、神機(jī)妙算和七擒七縱，這些優(yōu)點(diǎn)都讓我佩服之極，至今不忘。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)他第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：足智多謀。不管多艱難的困境，他的計(jì)策都層出不窮，并且想出的辦法更是叫人拍案叫絕。比如有一次，魏國(guó)大將司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)軍隊(duì)前去攻打西城。此時(shí)諸葛亮身邊僅有不到一萬(wàn)士兵。諸葛亮命令城里的平民和士兵全撤出城門(mén)，自我就留下兩個(gè)童子在他身邊陪著，然后在城上彈古琴，司馬懿看城門(mén)大開(kāi)，懷疑城內(nèi)有伏兵，便不敢進(jìn)去，撤退了。就這樣諸葛亮沒(méi)有用一兵一將保住了西城。
第二個(gè)優(yōu)后，神機(jī)妙算。諸葛在東吳因瑜手下做事時(shí)，周瑜命令他三天之內(nèi)弄來(lái)十萬(wàn)支箭。諸葛亮夜觀天象，明白第三天會(huì)有大霧，于是第三天的時(shí)候，在周瑜那邊弄來(lái)了二十只小船，來(lái)到曹操城門(mén)前，叫人到上頭去弄了點(diǎn)動(dòng)靜，然后曹操這邊的士兵都往江上射箭，之后諸葛亮叫人躲在下頭，箭全都插在了船上，就這樣，諸葛亮不損失一兵一將，就借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：七擒七縱。諸葛亮和孟獲交戰(zhàn)的時(shí)候，為了讓孟獲服氣，抓了他七次，放了他七次，最終孟獲最終心服口服了！
每個(gè)人都有喜歡的圖書(shū)和電影，每個(gè)人都有喜歡的人物形象。而我最喜歡的就是這“足智多謀”、“神機(jī)妙算”、“七擒七縱”三大優(yōu)點(diǎn)集于一身的軍師諸葛亮。他的這些優(yōu)良品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我這輩子都不會(huì)忘記。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇三
2021年，深圳，暖冬。我走進(jìn)了《穿過(guò)冬天來(lái)看你》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我一樣活潑開(kāi)朗的五年級(jí)女孩——舒夏晴。她的夢(mèng)想是以誠(chéng)懇的心去敲開(kāi)一扇關(guān)閉已久卻始終等待叩門(mén)聲的大門(mén)。
樂(lè)觀的她使人牢記于心。她一直是朋友眼中的“開(kāi)心果”，當(dāng)朋友不開(kāi)心或者受委屈時(shí)她總是會(huì)轉(zhuǎn)移話(huà)題，講一些開(kāi)心的事情惹得大家“咯咯”直笑，委屈和不悅也會(huì)立馬陰消云散。生活中遇到的坎坷和波折她都會(huì)微笑著去面對(duì)，整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有一絲煩惱，她的樂(lè)觀一直感染著我。
她單純，總是把世間的一切都看得很美好，我喜歡這樣的舒夏晴。在好朋友羅冰沁的眼里，雨是那么憂(yōu)傷，雨水拌著臉頰而落是那么凄涼；花朵凋零像是一個(gè)個(gè)生命的流失。而在舒夏晴的眼中他們是墜入土地懷抱的一次邂逅。這樣純真的舒夏晴，我喜歡。
如果我是那扇關(guān)閉已久的大門(mén)，那舒夏晴——你就是那敲門(mén)人。是你用你的樂(lè)觀、浪漫、純真以及真誠(chéng)打動(dòng)了我的心房……你是我夢(mèng)中的點(diǎn)燈人。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇四
那紅色的臉，那騎著赤兔馬，的粗壯的腿！那手上的80多斤的青龍堰月刀，他就是我最喜歡的那個(gè)人。
在向自己當(dāng)時(shí)的敵人———曹操投降時(shí)，他不要曹操給的榮華富貴，只想快點(diǎn)和自己的大哥相見(jiàn)。在知道自己大哥下落后，便過(guò)五關(guān)斬六將，回到自己大哥和三弟身邊。
他像極了一條忠誠(chéng)的餓狼，不但十分強(qiáng)悍，而且只愿為自己的主人辦事。
那時(shí)他還在打董卓，董卓的義子呂布在陣前出了一員猛將—華雄，這個(gè)人已經(jīng)殺了很多將領(lǐng)。他毛遂自薦，要去殺了華雄，有人給他了一杯熱酒，他沒(méi)喝，等一會(huì)兒把華雄的首級(jí)扔在桌子上。才把酒一飲而盡，酒還是溫的。
如果華雄是一只游隼，那他就是一條天上的龍。
在孔明來(lái)到他大哥劉備麾下后。他先不服氣，覺(jué)得孔明只是在嘴上說(shuō)一說(shuō)，沒(méi)什么真實(shí)力。在孔明的指揮下打了一場(chǎng)大勝仗后，他知道自己錯(cuò)了，和自己三弟一起去找孔明道歉，從此一起保護(hù)自己的國(guó)家。
這個(gè)人只能用仁義來(lái)稱(chēng)贊他的品格了。
他就是《三國(guó)演義》里面，威風(fēng)八面的—關(guān)羽，字云長(zhǎng)。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇五
他一出生就與眾不同，他的時(shí)間只有三年。他對(duì)他人的流言蜚語(yǔ)毫不在乎，只是把自己的痛苦掩埋，這似乎是上天對(duì)他的不公。啊，就是哪吒。
雖然時(shí)間與生活阻擋了他前進(jìn)的步伐，黃金北路，但他卻還有著一顆純潔善良的心。讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)片段。
哪吒那時(shí)想跟別的小朋友一起玩耍，可是卻被人性扭曲的村民拒之門(mén)外。
不久后，那個(gè)天真的小朋友，被水怪抓走了，哪吒立馬去追，最后不僅救走了小朋友，還在蒼天的彌補(bǔ)下認(rèn)識(shí)了一個(gè)真心的朋友——敖丙。
盡管那時(shí)的村民把哪吒當(dāng)做妖怪，可他卻不計(jì)前嫌救下了村民的孩子，大氣之范，也許是上天對(duì)他的彌補(bǔ)吧！
這就是我喜歡的人物，他在“逆風(fēng)”中奔跑，他大氣的讓人心疼，他就是他，是一個(gè)無(wú)所畏懼的他，元老級(jí)，一個(gè)不平凡的哪吒。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇六
從小我就喜歡聽(tīng)神話(huà)故事，里面的人物都神通廣大。而我最喜歡的就是西游記里的孫悟空。
孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，能上天入地、能變化多端、能降妖除魔……其中我最羨慕的是他的“七十二變”！在戰(zhàn)斗中，如果敵人是貓妖，他就變成貓的天敵——狗；如果敵人也變成狗，他就再變成獅子；如果打的累了，他就會(huì)變成石頭或者其他物品隱藏起來(lái)，如果敵人藏在屋子里不出來(lái)，他還會(huì)變成蚊子從門(mén)縫里鉆進(jìn)去……任何事真是難不倒他，因?yàn)樗麜?huì)的變幻有72種，是所有人物里最多的！
我最崇拜他，不僅僅是他能變幻。其實(shí)我最想讓孫悟空帶我去坐坐他的筋斗云，他的一個(gè)筋斗就能飛躍十萬(wàn)八千里，假如我能坐上去，那么我就不用再苦苦地等著放假爸爸帶我旅游了，我們祖國(guó)的大好河山都能被這一趟給領(lǐng)略了！
孫悟空的本領(lǐng)有好多，他跟著唐僧去西天取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。如果你對(duì)他也感興趣，那么，《西游記》這本書(shū)你就仔細(xì)閱讀吧，相信你也會(huì)喜歡上他的！
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇七
暑假里，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，書(shū)里我最喜歡的人物是校長(zhǎng)小林先生。
這本書(shū)的主人公名叫小豆豆，她可是個(gè)十分特別的女孩子，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，影響課堂秩序，被學(xué)校開(kāi)除后轉(zhuǎn)到一個(gè)叫“巴學(xué)園”的學(xué)校，在這里她遇到了小林校長(zhǎng)。和小豆豆一樣，小林校長(zhǎng)也是個(gè)特別的人。第一次見(jiàn)面時(shí)，他仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)而沒(méi)有打哈欠；他用廢棄的舊電車(chē)改裝成上課的教室；他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法；他給同學(xué)們的午飯起好聽(tīng)的名字——“海的味道”和“山的味道”，其實(shí)這些都是大家平時(shí)吃的蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)。校長(zhǎng)先生每次讓同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)，大家總會(huì)高高興興地去學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)有那么大的魅力，讓和他接觸過(guò)的孩子感覺(jué)到“生平第一次遇到了自己喜歡的人”，感覺(jué)到“和校長(zhǎng)先生在一起的時(shí)候，非常安心、非常溫暖、心情好極了”。面對(duì)小豆豆這樣一個(gè)別人眼中的壞孩子，他沒(méi)有像別的老師一樣只會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)她而是善意的告誡，他更多地去發(fā)現(xiàn)小豆豆身上的優(yōu)點(diǎn)。
在書(shū)的后記中，作者說(shuō)：“在記憶中，小林校長(zhǎng)總不停地對(duì)我說(shuō)，你真是一個(gè)好孩子。這句話(huà)對(duì)我的鼓舞無(wú)法估量。”從這里，我能感受到作者對(duì)小林校長(zhǎng)深深地愛(ài)與感謝，它讓我知道從小能在“愛(ài)與理解”中長(zhǎng)大對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)多么重要，希望天下每一個(gè)孩子都能遇到“小林校長(zhǎng)”。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇八
12點(diǎn)的太陽(yáng)籠罩在迷霧中徘徊，彼此交錯(cuò)。
“我們出去散散步吧?！蔽鋭t天對(duì)我說(shuō)。所以我跟著她去了宮殿，我們跳上了樓梯。我坐在她旁邊，聞到她頭發(fā)里的丁香味。我們輕輕地哼著“貝多芬的悲傷”，眼睛盯著遠(yuǎn)處的塔。有太多的秘密。
那時(shí)候，就像一個(gè)漫無(wú)邊際的美麗承諾，太美了，無(wú)法直視，仿佛那只是一個(gè)完美的幻覺(jué)，如此脆弱而短暫。
“我們永遠(yuǎn)在一起。別分開(kāi)，好嗎？”好吧，我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離?！蹦菚r(shí)，溫暖、堅(jiān)定而明亮的眼睛、深邃的瞳孔，仿佛融入了整個(gè)太陽(yáng)的光芒，我毫不猶豫地選擇了相信。我們的未來(lái)將永存。
命運(yùn)，有人感嘆：都是上帝的孩子，都有美麗的憂(yōu)傷。
我現(xiàn)在知道她在歷史上是個(gè)殘忍的女人，殺害了她的兒子。這不是真的。我認(rèn)為她是個(gè)溫柔的女人，至少我是這么認(rèn)為的。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇九
我最喜歡的人是曹操。曹操，東漢末年杰出的政治家，軍事家，文學(xué)家，曹魏政權(quán)的奠基人。相信一提到曹操腦中會(huì)不自覺(jué)浮現(xiàn)他為人奸詐，性格多疑。這大多是對(duì)他的片面評(píng)價(jià)，自我看完《三國(guó)志》后，我還是很欣賞曹操的為人，東漢末年，天下大亂，曹操敢以漢朝天子劉協(xié)的名義征討四方，心中不覺(jué)生起些敬畏之心。
在歷史上，人們對(duì)曹操的評(píng)價(jià)褒貶不一，有人說(shuō)他奸詐，無(wú)非就是在知情的情況下將錯(cuò)就錯(cuò)殺了幫助自己的呂伯奢，然后說(shuō)出了“寧我負(fù)天下人，毋天下人負(fù)我”的話(huà)。但誰(shuí)又看見(jiàn)他的機(jī)智勇敢呢？他一個(gè)人深入董卓的虎洞狼穴，想要抽刀以獻(xiàn)董卓，不料被董卓發(fā)現(xiàn)，但他用他的智慧避免了殺身之禍。的確，這些評(píng)價(jià)說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，而他在我心中是一個(gè)梟雄，他文武雙全，才華橫溢。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。
有許多人因?yàn)槌啾谥畱?zhàn)戰(zhàn)敗嘲諷他，但他當(dāng)年打過(guò)多少勝仗，官渡之戰(zhàn)就是他的成名之戰(zhàn)。曹軍以少勝多打敗了比其精銳許多的袁軍，看完這場(chǎng)戰(zhàn)役，曹操的聰明才智不經(jīng)讓人豎起大拇指！
最典型的例子就是關(guān)羽。關(guān)羽武藝高強(qiáng)，重情重義，曹操很是欣賞他，于是將赤兔馬贈(zèng)予關(guān)羽，只為了留住他，但打聽(tīng)到劉備的下落，還是去尋找劉備了，五關(guān)六將都沒(méi)有將他攔住。后來(lái)知道關(guān)羽被斬首，于是曹操以諸侯之禮將其安葬于洛陽(yáng)。
不料孫劉聯(lián)合結(jié)果敗走華容道。強(qiáng)大的心臟支持著曹操，讓曹操在華容道上笑個(gè)不停，好像沒(méi)吃敗仗一樣?；丶液?，清癯瘦削的他作下《龜雖壽》一首來(lái)表達(dá)自己豪情壯志。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十
在書(shū)的海洋，總會(huì)有屬于自己心中的“主角”：有些活潑陽(yáng)光、有些楚楚可憐、甚至有些嫉惡如仇，無(wú)處不有。因?yàn)樗麄儾坏鲎圆煌淖骷沂窒拢w現(xiàn)出的感覺(jué)、舒適感都不一樣?；蛟S，你又會(huì)喜新厭舊，看了這個(gè)，好看！看了那個(gè)，又突然感覺(jué)剛才的不香了?？墒?，無(wú)論怎樣都無(wú)法抹去我心目中最喜歡的人物形象——笑貓。
笑貓，這個(gè)名字，顧名思義，就是一只會(huì)笑會(huì)說(shuō)話(huà)的貓。它活潑浪漫、可愛(ài)，是一只乖巧而調(diào)皮的寵物。又是一位盡職的貓爸爸，笑貓用智慧讓人快樂(lè)，可以為人做出無(wú)私貢獻(xiàn)，用智慧幫人脫離苦海。
它，笑貓，有一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)非?？斓拇竽X，可以機(jī)智的想出各種法子。
笑貓冥思苦想，連夜不眠。用肢體語(yǔ)言告訴它的朋友們：西瓜小丑被抓走了。在日夜勞累，不斷積累證據(jù)的情況下，它的朋友馬小跳等同學(xué)通過(guò)笑貓引路找到了西瓜小丑，利用之前多次的方法成功救出了西瓜小丑。然而，笑貓的天賦讓我驚嘆不已，一只普通的貓眼能做出這么意想不到的驚喜。
就這樣，西瓜小丑為酬謝笑貓等人，熱烈邀請(qǐng)了它們來(lái)聚會(huì)，里頭能說(shuō)彩蛋不多嗎？
而笑貓沒(méi)讓我失望，它各種各樣的笑容，讓它的形象永遠(yuǎn)落在我的心中——真是個(gè)奇跡。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十一
想必每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人物形象，比如有人歡喜《魔丸降世》里的哪吒，有人喜歡《貓和老鼠》里的杰克，有人喜歡《西游記》里的孫大圣，有人喜歡……而我最喜歡的就是《三生三世十里桃花》里的白淺了。
這部電視的收視率那是相當(dāng)?shù)母甙?，連我們班的同學(xué)都沒(méi)有不知道的。一提到白淺，人們自然就是想起九尾白狐。沒(méi)錯(cuò)，白淺就是出自傳說(shuō)中的九尾白狐一族，是青丘的帝姬。她容貌傾城，美若天仙，是四海八荒第一絕色，再加上身份尊貴，被大家尊稱(chēng)為姑姑。這些妥妥地成為我們女孩子幻想的對(duì)象啦呀！
當(dāng)然我喜歡她，不只是因?yàn)樗拿烂玻铱蓻](méi)有那么膚淺，而是因?yàn)樗卸鞅貓?bào)。一開(kāi)始白淺假扮成男兒身向墨淵上神求學(xué)，之后她的師父為了救她死了，白淺為了報(bào)答恩師便把師父的仙體偷偷帶回青丘，以心頭血滋養(yǎng)了仙體萬(wàn)年，以保師父仙體永遠(yuǎn)不腐。她每日忍受刀割之苦，甚至差點(diǎn)為此送命，這種知恩圖報(bào)的性格我喜歡！
聽(tīng)了我的介紹，大家有沒(méi)有產(chǎn)生喜歡上白淺的共鳴？如果有，歡迎隨時(shí)來(lái)找我探討交流哦！
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十二
這一天，小丸子高高興興回到了家，她對(duì)圍裙媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳抑挥幸豁?xiàng)作業(yè)就是幫大人做一件家務(wù)事。”圍裙媽媽說(shuō)：“家務(wù)事都是大人做的，你到屋里去看一下電視吧?！毙⊥枳舆B忙想要哭了，說(shuō)：“有些家務(wù)事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么說(shuō)，圍裙媽媽就是不答應(yīng)。
小丸子傷心地跑回了屋里，從床底拿出智多星哆a夢(mèng)，小丸子傷心地對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“媽媽總是不相信我，我該怎么辦呀?”哆啦a夢(mèng)靠近了小丸子對(duì)她耳語(yǔ)了一陣，然后拍了拍她的肩膀說(shuō)：“明天就看你的了!”
第二天小丸子趁著媽媽去買(mǎi)菜，趕緊吧家里打掃干凈，一邊擦桌子，一邊掃地，一邊洗碗，一邊刷馬桶，忙完了一陣終于打掃完畢了，地板笑呵呵的，桌子都發(fā)亮了，這時(shí)圍裙媽媽回來(lái)了，她看到家里打掃得這么干凈，心情非常愉快，說(shuō)：“小丸子，你真棒!這回我總該相信你了?！毙⊥枳玉R上跑回房間，把哆啦a夢(mèng)抱起來(lái)，狠狠地親了一下。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十三
暑假，我讀了吳承恩寫(xiě)的《西游記》，以前也在電視上看過(guò)，所以，當(dāng)我拿起書(shū)，腦子里總會(huì)冒出電視中師徒四人的形象。我最喜歡里面的大師兄——孫悟空。一提到他，你是不是也會(huì)馬上想到手里拿著金箍棒、頭上戴著金箍的石猴，一會(huì)兒抓耳撓腮四處張望，一會(huì)兒腳踩祥云騰云駕霧。
孫悟空本來(lái)只是石縫里蹦出來(lái)的一只石猴，憑借一身本領(lǐng)到東海龍宮搶到了金箍棒，大鬧天宮，我行我素被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。但是在他開(kāi)始護(hù)送唐僧西天取經(jīng)開(kāi)始，他身上善良、勇敢、正直的品質(zhì)就開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái)了。這也是我喜歡他的'原因。
他驍勇善戰(zhàn)、不畏強(qiáng)敵。在取經(jīng)的路上，他們經(jīng)歷了九九八十一難，每次都很危險(xiǎn)，不知道有多少次，師傅被妖怪抓走了，都是他挺身而出，想盡辦法救出師傅。比如在《大戰(zhàn)紅孩兒》這個(gè)故事中，孫悟空先是自己與紅孩兒戰(zhàn)斗，紅孩兒吐出三昧真火，孫悟空衣服著火然后自己撲滅，又繼續(xù)戰(zhàn)斗。最后發(fā)現(xiàn)不是紅孩兒對(duì)手，就連忙去東海叫龍王下雨，誰(shuí)知三昧真火抗水，沒(méi)辦法只好請(qǐng)來(lái)觀音菩薩來(lái)降服，最后救出師傅。
他本領(lǐng)高強(qiáng)、忠心耿耿。孫悟空跟隨師傅菩提祖師學(xué)了七十二變，舞起金箍棒虎虎生風(fēng)。但是盡管他有這么強(qiáng)大的本領(lǐng)，仍然甘心情愿護(hù)送唐僧取經(jīng)。唐僧沒(méi)有火眼金睛，不能識(shí)別妖魔鬼怪，總是冤枉孫悟空，但他仍然對(duì)師傅忠心耿耿。在《三打白骨精》中，白骨精想騙唐僧，卻被歸來(lái)的悟空識(shí)破。他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使個(gè)解尸法化為一團(tuán)白煙走了，隨后又出現(xiàn)兩次，悟空都認(rèn)出來(lái)了，并打死了他們。唐僧氣得把悟空趕走。回到花果山逍遙自在的他，得知師傅被妖怪抓了，又急急忙忙騰云駕霧地飛去解救師傅。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十四
大的腦袋，圓圓的小手，每天吃著那香甜可口的銅鑼燒。臉上總是掛著笑容，十分可愛(ài)。這就是我最喜歡的卡通人物——哆啦a夢(mèng)。
它有一個(gè)百寶箱的口袋，里面裝有許多異想不到的東西。比如竹蜻蜓可以在天空中自由自在地飛來(lái)飛去;時(shí)光機(jī)器可以穿梭以前和未來(lái);縮小燈光可以把人縮小成螞蟻一樣的大小……如果它的好朋友大熊遇到不會(huì)做的事情，它就會(huì)幫助大熊，去教他怎么做。
哆啦a夢(mèng)還有一個(gè)最明顯的缺點(diǎn)，就是非常害怕老鼠。只要它一聽(tīng)到有“老鼠”這兩個(gè)字，就會(huì)嚇的膽戰(zhàn)心驚。簡(jiǎn)直是太好笑了!
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十五
“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地?！睕](méi)錯(cuò)！提起我最喜歡的文藝書(shū)籍，那當(dāng)然得數(shù)四大名著之一的《三國(guó)演義》了。而說(shuō)到我最喜歡的人物形象，自然便是書(shū)中“仁義”的象征——?jiǎng)洹?/p>
劉備和關(guān)羽、張飛結(jié)為異姓兄弟，曾一起在討伐黃巾軍的戰(zhàn)役中立下赫赫戰(zhàn)功。他曾先后跟隨曹操、呂布、袁紹、劉表等人，最后成為了蜀漢霸主?？梢?jiàn)真正的英雄，能屈能伸，在困境中仍能堅(jiān)持真理，從不會(huì)動(dòng)搖。
他身上還具有很多做人的大道理，值得我們品鑒學(xué)習(xí)——他講求仁愛(ài)，即便是逃亡之際，也不忍心丟下跟隨他的百姓，帶著百姓東奔西走；他很有毅力，為了尋訪(fǎng)諸葛亮，他整整去了三次才得以相見(jiàn)，這便是成語(yǔ)“三顧茅廬”的典故，也是求賢若渴的一段佳話(huà)；他很敬重賢才，諸葛亮才初出茅廬，劉備就對(duì)他格外敬重，把他視為自己的老師，他興奮地對(duì)張飛、關(guān)羽說(shuō)：“吾得孔明，猶魚(yú)之得水也。”
但是，他身上有一點(diǎn)卻警醒我們引以為戒。被義氣沖昏了頭腦的他，缺少一種大局觀。在原本是可以打敗曹操的關(guān)鍵時(shí)刻，他居然為了給他的弟弟報(bào)仇，大肆進(jìn)攻東吳，最后病死在了白帝城，付出了慘重的代價(jià)。我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)他的這一點(diǎn)。
這就是我最喜歡的人物形象——?jiǎng)?。我贊嘆于他的仁愛(ài)寬厚、知人善任，也為他的感情用事而惋惜。
我最喜歡的人物形象五年級(jí)篇十六
寒假期間，我讀了施耐庵的《水滸傳》。書(shū)中有一百零八位好漢：豹子頭林沖，智多星吳用，及時(shí)雨宋江……其中，我最喜歡花和尚魯智深。
魯智深人高馬大，臉上有一雙又大又圓的黑眼睛，他一旦發(fā)怒起來(lái)，怒目圓睜，惡人立馬魂飛魄散。他滿(mǎn)腮鋼須，聲音如同洪鐘一般響亮，氣勢(shì)好似奔馬一般威武。他身懷絕技，我非常崇拜他。而且他出了家，所以大家都稱(chēng)他“花和尚”。魯智深的武功在梁山好漢中是數(shù)一數(shù)二的，而且他為人忠厚，這是他最讓我喜歡的一點(diǎn)。
早在看園子的時(shí)候，魯智深與林沖就結(jié)為了兄弟。但林沖被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配滄州充軍。途中，收了高太尉錢(qián)財(cái)?shù)谋O(jiān)押人員準(zhǔn)備殺害林沖。這時(shí)，魯智深從樹(shù)林中跳出來(lái)，怒氣沖天，一禪杖把那兩個(gè)監(jiān)押打出了八丈遠(yuǎn)。為了林沖不再受到傷害，魯智深不顧林沖反對(duì)，護(hù)送他到滄州。在路上，魯智深百般照顧林沖，從來(lái)沒(méi)有埋怨……終于到了滄州，安排妥當(dāng)后他才依依不舍地離開(kāi)。隨后又不知疲倦地連夜趕回東京去照看林沖的家眷。他的情義讓我非常敬佩。
這就是魯智深，重情重義，身懷絕技，忠厚老實(shí)，我在一百單八將中最喜歡的好漢！
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