真正的智慧來自于對世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識?？偨Y(jié)不僅是對過去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對未來的規(guī)劃和展望。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
夏雨天初中篇一
一支筆，一張紙，一個窗臺，一片天空。
這是我一直所渴望的。在這片天空中，有風(fēng)輕撫，有雨滋潤。一個夕陽西下的傍晚，窗前的我沉思，風(fēng)夾著細雨，撫摸我的臉頰。一切的寧靜與舒適，一切的恬靜與美好，唯我獨享。
記憶深處，有聲音在悄悄呼應(yīng)，“沉睡了一季的花兒，應(yīng)在這時燦爛綻放?！?/p>
風(fēng)雨中，若你能看見一位女子仰頭擁抱藍天，那就是我。我愿讓風(fēng)吹動我的長發(fā)，讓雨沖洗我的全身，讓心靈是的塵埃在這一刻全部得以凈化。你會看見我微笑的行走在風(fēng)雨中，奔跑，飛翔。
“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”。江南，這超凡脫俗的精靈。我看見你的生命如破繭而出的蝴蝶，翩翩飛舞。我愿化作那江南女子，一身白裝，執(zhí)一把油傘在江南的風(fēng)雨中漫步，聆聽那花開花落的聲音。沒有煩惱，沒有雜念。不會去感嘆“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，不會去感嘆“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的憂郁，不會去感嘆“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的痛苦。
江南的風(fēng)是溫柔的，雨是多情的。
雨兒化作五線譜，風(fēng)兒撥動琴弦，音符是那“滴答”聲，跳動成樂音，回蕩在這青山碧水間。我微笑，我舞動，隨著這動人的旋律，與風(fēng)同游，與雨為伴。沒有人能捕捉我衣裙飛舞間的美麗，沒有人能感覺我舞步跳動間的歡快，沒有人能明白我飛揚的青春正在悄悄綻放。
風(fēng)兒，雨兒，我享受她們輕撫我那帶有微微涼意的快感，那是透過肌膚直達內(nèi)心的振憾。風(fēng)是流動的空氣，雨是透明的水珠，她們都存活在我體內(nèi)。我的靈魂在飛舞，在隨著她們飛揚！
我看著那一滴滴的水珠在我手中匯聚，映照著另一個純凈的我。我看見她的嘴角在上揚著，我看見她的眉宇間仍透著一些稚氣，我看見她的臉像美麗的朝陽那般燦爛！
風(fēng)雨中，一個全新的自我，展翅飛翔。
夏雨天初中篇二
從小就很喜歡夏這個季節(jié)的，有一種蓬勃、進取的生機。常聽到人家說“春華秋實”，卻不知在這個燥熱的、繁榮的季節(jié)里，釀造出了多少歡欣與鼓舞。
喜歡在夏天去泡游泳館，喜歡每一滴水吻著皮膚的親昵；喜歡在夏天去爬紫金山，聽著知了陪著我有一搭沒一搭地高歌，然后累得滿頭大汗；當(dāng)然，還喜歡在夏天不打傘，把自己浸沒在大自然的絮語中，聽著每一滴甘露喃喃低吟……我喜歡夏天。
密密麻麻的云層慌張地聚集過來，還沒有商量好，雨點便已經(jīng)迫不及待，但似乎又是那么從容！她們應(yīng)是不會慌亂的，只不過是那么一種憧憬，對云層下的世界的向往。這么一滴兩滴的，啪嗒，啪嗒，敲在剔透的玻璃窗上，留下晶瑩的碎片，從玻璃那光滑的表面流下去，匯成小股，順著玻璃的呼吸歸于窗沿。初夏時剛剛吐蕊的芽，前幾日還在干燥中蜷縮著，終于等來大自然的洗禮，翠綠的小葉曼妙地舒展著，每一滴水珠都在脈絡(luò)上逗留。突然想起了很多年前那次夏雨。
我或許是個不負責(zé)的琴手，令我的老師大傷腦筋，雖然勉勉強強通過考級。老師是負責(zé)任的家教，瘦瘦高高的大叔，其實不過是二十來歲罷了，可能是常年與藝術(shù)打交道使得我屢屢被他的氣場震撼。老師到我家上課實在是可以用“風(fēng)雨無阻”來形容了。那個夏天，雨不分白天黑夜瘋狂地下。我百無聊賴地趴在窗邊，暗自嘆息：老師今天絕對不會來了。思維還沒有停止就被現(xiàn)實打斷了，雨傘在樓下閃過，門鈴響起，老師踩著兩只“呱唧呱唧”的鞋上樓了。詫異地開門，驚呆地瞪著老師，“老師好”的聲音仿佛不是來自我的身體。
下那么大雨，老師居然來了，那么認真，那么執(zhí)著，就像窗外堅持著的雨。心不自主地被撞了一下。
老師自然地笑笑，整理一下還滴著水的頭發(fā)，輕咳了一聲，我終于回過神來坐到琴前。老師沙啞著嗓子說：“今天我教你一首輕音樂吧，是《羅馬假日》里的，你知道羅馬假日吧，就是奧黛麗·赫本演的那個……叫‘雨季印象’?！笔婢彽囊舴麖乃闹搁g流淌出來，緩緩地流瀉在整個房間，窗外的雨沒有停的意思，卻融入了黑白鍵的`訴說中，我的世界，被這首曲子打動了，那個雨天的下午，所有的一切只留下了這首莫名感動的音樂——《kisstherain》。
很多年后，為學(xué)習(xí)而忙碌的我很少再碰琴了，那些偉大的協(xié)奏曲、奏鳴曲都模糊在了記憶深處，但只有這首曲子依然可以信手拈來；很多年后，那位老師早已不教我了，可是我仍忘不了在樓下突然出現(xiàn)的雨傘，老師滴著水的發(fā)梢和沙啞的嗓音；很多年后，我依然喜歡夏天，喜歡雨，喜歡沿著窗戶滑下的精靈。每次看著天空輕盈的雨絲，心里都會一遍一遍重復(fù)著那熟悉的旋律，想起那一種認真，那一種執(zhí)著，那一種被稱作責(zé)任的東西。
夏雨天初中篇三
總是喜歡望向窗外，窗外的一切都在吸引著我。在辦公室的窗前，看樓下小花園的自由與喧鬧；在車窗邊上，追逐一路游走的世間百態(tài)；在房間的窗前，凝望窗外樹梢上的小鳥和樹下乘涼的人群。
我并不是一個喜歡讀詩的人，但是對卞之琳的《斷章》卻情有獨鐘——
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
想要將這些風(fēng)景看的更細致，似乎只有在雨天才能做到，這是我固執(zhí)的想象，喜歡窗外的風(fēng)景，更喜歡雨后的窗外。
我的思緒隨著塵土一起被帶走，帶到深深的記憶中……
朋友說，喜歡雨天的我顯得傷感，但是，我卻喜歡這種傷感，這樣我才覺得自己是有情緒的鮮活的生命，這樣才讓我看到了生命的本質(zhì)和生存的意義。
雨天的窗外，泥土在吮吸水分，樹木和花草被洗的干干凈凈，天空雖然陰沉，空氣卻格外新鮮，一切生命都再次煥發(fā)青春，都是那么明快而歡樂！
夏雨天初中篇四
又是蒙蒙細雨的天氣，我們武漢一連幾天都在下雨，人們的好心情也好像被嘩啦啦下個不停的雨水給沖走了。我則不然，最喜歡下雨時朦朧的感覺；最喜歡雨后清新的空氣。
雨滴就像千千萬萬個傘兵，從空中跳下來，飄呀飄，安安全全地降落在地面上；可又突然間不見了，哦，不用擔(dān)心，正所謂“千條線，萬條線，落在水里看不見?！庇甑斡袝r又像花針，如細絲，密密的斜織著。這些春雨，一個個在空中嬉戲而下，活蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛！
有的時候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去，風(fēng)兒就帶她到哪去，他倆一會兒來到了小區(qū)的上空，一會兒來到了菜市場的上空，跑累了，一會兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹枝也好像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷，使人心驚肉跳，于是喜悅、留念和害怕，這幾個詞就同時出現(xiàn)在我的腦海里，我很想再聽幾聲，可是卻一直沒有在來。
雨開始慢慢變小了，雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的，就像奏著打擊樂。雨點就像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上，“叮叮?！钡爻似饋恚嫔线€濺起一朵朵小水花，好看極了。
星期天，雨終于停了。雨后，我推開窗戶，窗外一排排樟樹格外的有精神，樹葉是那樣的翠綠，綠得十分耀眼；土壤已經(jīng)被雨水澆灌得飽飽的，為的是讓幼苗茁壯成長。雨后的天空特別的藍，藍得沒有瑕疵。
我最喜歡雨后的一切，有著清新的空氣，它讓萬物都充滿著勃勃生機，讓世界呈現(xiàn)出新的一面。
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夏雨天初中篇五
黑云翻墨未遮天。
蟬鳴終于不似先前的親切，變得聒噪起來。愈來愈沙啞，愈來愈驚慌失措；爾后，又無助地吶喊，似乎陷入了前所未有的絕境。旋即，又振翅欲飛；倏地，卻無力地掉落在地，連聲響兒都沒有。
放在茶幾上的水杯，本還有半杯水；但它似乎慢慢地減少了——又似乎沒有。縱使水珠不忍消失，拼命往底鉆，還是無可奈何，只覺得自己的身體變輕了，在上升；忽的，化作一縷青煙，緩緩彌散。等到滿頭大汗的小伙子端起水杯，才發(fā)現(xiàn)杯中已無甚水。
渴??！少年沖到水龍頭前，“咕嘟咕嘟”猛喝了幾口，還嫌不夠。實在忍不了了，就用水洗了個頭——但那又能起到什么作用呢？只需坐在門檻，不消一時，頭發(fā)就有干巴巴的了。望著即將融化的柏油馬路，他只覺得身上的每一個毛孔都大張著嘴，聲嘶力竭地呼喊：“我要呼吸！我要呼吸！”
一股熱浪襲過，路邊的小草隨之蔫下了腦袋，無精打采，容貌盡去，導(dǎo)致小花也失去了往日的明媚；樹上的綠葉打著卷兒，畢竟丟失了綠的色彩，枯黃得像貧瘠的土地；集市上的水果更是損傷慘重，水分流失，惹得商人咬牙切齒，怨聲載道。
蜻蜓飛得更加低了，越飛越慢，最終停在一棵干枯的蓮蓬上。蓮瞬時栽了下去；水位明顯下降，魚兒卻拼命往上鉆，仿佛已經(jīng)透不過氣兒來了。
一片死寂。
紙張就在即將燃起的時候，只覺身上滴下了一滴冰涼涼的東西……
夏雨天初中篇六
許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風(fēng)和日麗，多好！許多人在轉(zhuǎn)望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當(dāng)處在燦爛陽光下，我們應(yīng)時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當(dāng)遭受挫折，許多人都會像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經(jīng)磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當(dāng)我們被絆倒時，我們應(yīng)想，我們的雙腳正在不斷堅強；當(dāng)我們被欺騙時，我們應(yīng)想，我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧；當(dāng)我們的心靈受到傷害時，我們應(yīng)想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當(dāng)雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。
進入高中階段，我們經(jīng)歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對于考試的結(jié)果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。
夏雨天初中篇七
雨，漸漸轉(zhuǎn)為傾盆大雨。讓路上的行人措手不及。天翻臉比翻書還快。
地方的水坑，泛起漣漪，隨著我腳步的節(jié)奏，蕩漾開來，宛如一首委婉的歌。
“等等。”一個女孩的聲音在我耳邊回響。她加快速度向我走來，把傘挪到我邊上，說：“我們一起走?！蔽艺痼@，仿佛在下斷魂雨，有情調(diào)地落進我的心里，它是滾燙的。
我們緊緊的靠在一起，一路上也沒有說什么。傘外的世界，是一片迷蒙，傘內(nèi)事盡情的詩情畫意。我還是忍不住地問了她：“你很喜歡透明的傘嗎？”她只對我淺淺一笑，我卻讀不懂她的笑容。
依舊，心還是那樣沸騰。雨下的那么瀟灑，說來就來，要去就去，從來不留戀什么，也不會放棄什么；雨下的豪邁奔放，和那微微的委婉和輕愁；雨下的淋漓盡致，沖走了一些黯淡的痕跡。她的心，就像這一場雨。化為雨滴，一點一滴劃落我的心中。像一股火山爆發(fā)的榕漿；她的心，就像這一把透明的傘，透明的毫無污染。一抬頭，還能看見蔚藍的天空。
我入神的想著，差一點被絆倒。不知不覺，走完了這條路的盡頭。她把傘交給我，對我說：“這條路很短，不知道你是否也這樣認為。有一段有韻味的路試一條無盡的路，很高興認識你，再見！”
我愣愣地站在那里目送那個像天使一般的女孩，漸漸地，消失在雨幕中，消失在我的眼簾，卻印在了我的腦海里，在心里默念----謝謝！
雨還是淅瀝瀝地落著，像落花滿天飛，靜靜地，等待下一場邂逅。
夏雨天初中篇八
“螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到”。果然如此。昨天我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家，就知道今天要下雨。清晨，雨嘩嘩的下著。剛開始是小雨，細的像絲一樣。讓我不禁想到了“春雨細如絲?！比藗兌纪Ｏ铝四_步，享受著春雨帶給人們的涼爽。過了一會兒雨漸漸變大，人們也都跑了起來，大街小巷都一片混亂。馬路中央有兩輛汽車相撞，他們走下車來相互爭吵著，所有的汽車都停下來，擁堵在這里到處都是汽車的轟鳴聲。
這時，有位警察叔叔走過來進行調(diào)解。這么大的雨，有的'人擔(dān)心孩子上學(xué)遲到，有的人擔(dān)心上班遲到，還有的人擔(dān)心開會遲到。不能因為你們兩個而耽誤大家的時間。簡單處理后，這兩人相互道歉，然后開車離去。車輛又恢復(fù)了正常的秩序。那位警察叔叔也拖著沉重的腳步向遠方走去，漸漸消失在了風(fēng)雨中。
下午放學(xué)，雨依然嘩嘩的下著，趕走了炎熱。不知伙伴們誰說去捉蝸牛吧，我們開始捉蝸?！靶袆印薄Ｒ恢?、兩只、三只，很快我們發(fā)現(xiàn)了蝸牛窩，漸漸的我們捉到的蝸牛也越來越多。很快天色已晚，我們不得不回家。
我想如果一年四季都是雨天的世界，春雨澆灌花草，夏雨趕走炎熱，秋雨洗禮豐收果實，冬雨帶領(lǐng)大雪籠罩大地。
夏雨天初中篇九
雨，挫折的淚;。
雨，點燃成功的火炬……。
黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了，黎明踏著清澈的雨水靜靜地來了……。
雨還是伴著霧氣輕輕落下來，像雪非雪。雪沒有它那拭去污黑的雙手，和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著，像無暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍的湖面，在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪，慢慢地向四周擴散而去；雨像潔白的蠶絲從天而降，纏卷著大地、生命乃至萬物；雨像五彩的水粉筆，把綠染得翠翠的，把紅染得艷艷的，把藍染得冰冰的，把一切的一切都染得特別晶瑩，特別剔透。
夏雨天初中篇十
正自習(xí)，突然平地一聲雷，把我們驚醒?？纯创巴?，不見一絲烏云，只是晴空霹靂？我無暇多想，又進入自習(xí)狀態(tài)。
“轟！”又是一聲雷響。全班人的目光都轉(zhuǎn)向窗外，許多嘴驚訝地咧著。我很不解：天無異色，好端端的怎么就打雷了呢？有同學(xué)插嘴說：“要下雨了?！卑嘀魅蔚闪怂谎?，發(fā)話了：“繼續(xù)自習(xí)！”
不多時，雨果然淅淅瀝瀝地下起來了。溫度似乎瞬間下降，坐在窗邊的我頓時感到一股涼意撲面而來，精神為之一振，學(xué)習(xí)了一天的煩躁和乏力好像都消失了。教室里的呼吸聲似乎可明顯聽到，大家爭先恐后地呼吸著夏日里來之不易的清涼空氣。雨打在樹上、走廊上、操場上，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像世間只有這種聲音了。
寫累了，扭扭脖子，忽瞥見云飄飄，天透光的美麗風(fēng)景。又眺望遠方高樓大廈：咦，怎不見霧氣磅礴？定神細看，雖樓宇有朦朧之感，但是還是能看見它的每個細部。杭州的雨真是不同與溫州啊！回想溫州雨天，哪一個不是霧氣四溢，白蒙蒙不見物的？而現(xiàn)在我卻好似能看清樓旁花樹的紋理，這空氣的清，更勝陽光普照。
我被這問題繞暈了，沒留意風(fēng)漸漸停了，云漸漸散了，放學(xué)鈴也已響過了，雷雨亦停了。我卻沒有離座，只久久看著那天。
夏雨天初中篇十一
今天天氣陰沉沉的，天空中沒有一絲云彩，只有無盡的灰色，原本美麗的天空變得毫無生機，在地上，呼嘯的狂風(fēng)一陣陣的襲來，把樹葉上的葉子弄得“沙沙”作響，張牙舞爪的大樹像一只只怪獸，路上沒有一個行人，只有幾株翠綠的小草在風(fēng)的帶動下不停地搖動著顯得一片荒涼。
過了一會兒，突然天上下起了一些涼涼的雨點，幾乎是一瞬間，雨頓時大了起來，剛才那細小的像米粒大小的雨點已經(jīng)不存在了，那一顆顆飽滿的雨點從天而降，落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲響，猶如一顆小型的炸彈在地上炸開了花。
我連忙打開窗戶，迎著呼嘯的狂風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我仔細地欣賞起這美麗的風(fēng)景來。干涸的大地，被那密密的雨點兒給濕潤了，很快地面變得光滑而濕潤，還不時得出現(xiàn)幾個深深淺淺的水坑。那晶瑩的雨滴滴在手上十分可愛。
過了好一陣子，雨終于停了下來，再看所有的事物都煥然一新，翠綠的葉子上還留著一兩滴晶瑩的水珠，清爽的微風(fēng)搖動著枝繁葉茂的大樹，里面藏著的幾只鳥兒好像受到了什么驚嚇，又好像因為雨停了，可以到天空中玩耍了，便飛出樹林，在天空中自由地飛翔著，不時地發(fā)出幾聲歡快的叫聲，空氣也變得清新，空氣中的臟東西被這場大雨沖洗的干干凈凈，顯得雨后的風(fēng)景比雨中的風(fēng)景更加優(yōu)美，更清新了。
這場大雨向我展示了她的美麗，我明白了，原來美就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
夏雨天初中篇十二
晴天往往讓人心情歡愉。也對，沐浴在陽光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能讓人傷心的哭呢?我不與大多數(shù)人同流合污。我偏愛——也可以說是癡迷下雨天了。
有人說：下雨天很潮濕，陰冷，雨滴像淚水似的，真讓人感到傷心。確實，空氣中彌散著淚水的味道，路上的水被汽車碾壓而變得渾濁了，雨天的確沒給味覺和視覺帶來盛宴，但偏愛一樣?xùn)|西可以沒有理由。不過要是真沒這個理由，我也沒理由偏愛雨天。聽覺。沒錯，我偏愛雨天是因為它的聲音，換個說法就是我喜歡聽雨。每當(dāng)下雨，我就依在窗邊，靜靜聽著雨點碰撞發(fā)出的聲響。
春雨的聲音柔柔的，像花季少女的呢喃輕語，沙沙——，那是雨水點在葉子上的聲音。啪嘰——，那是行人踩入水坑，水發(fā)出的驚叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所發(fā)出的輕響。不過，春雨沒有夏雨的磅礴氣勢。
夏雨的聲音鏗鏘有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨爭先恐后的來。夏天的雨的聲音是嘩嘩——的，很有氣勢。同時，一種說不出的愜意躲進了我心底。也許，聽雨對我而言就是最大的愜意。
秋雨則像受傷的小動物的嘶鳴，哀愁，幽怨，沙沙聲中充滿了凄涼。
而冬呢，它的雨聲伴著擊打窗戶的怒吼。沒有了春的柔和，夏的氣勢，秋的冷清。冬天的雨是格外沒有生機的，一片片枯黃的葉子被豆大的雨點悉數(shù)打落，只留下光禿禿的樹枝，它申訴著絕望，卻飽含希望——春的腳步又一次臨近了。
夏雨天初中篇十三
喜歡下雨天，喜歡在夜深人靜的晚上聽雨聲滴嗒，那清脆的聲音讓人心情舒暢；喜歡一個人撐著傘走在無人的大街上，偶爾會有一點一滴的雨水落在臉上，但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢，溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。
在雨天里的寂靜，那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂，還流溢這讓人向往的幸福，喜歡下雨天，喜歡帶著耳機坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨?？匆姷厣喜煌１粸R起的水滴，，然后再隨著雨水流向幸福國度，就好像幸福在此時定格，再也不想回來。
一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進房間，手里握著暖暖的茶杯，耳朵里聽著美麗的音樂。整個人都似乎被雨天感染了，可以說是進入了夢中的童話，在最完美的世界里遨游，要珍惜那么美麗的時間，因為知道雨一停就會回到現(xiàn)實中間。可惜就算回來了，被雨水沖洗過的空氣也會更加的純潔。
喜歡下雨天，喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆，就算站在屋里，站在窗前，去想壓抑的生活，不去想心情的憂郁，不會被那因為下雨而變得陰霾的天變得懶散。
下雨天，過濾了每一個煩躁心得下雨天。放下燥慮的心，放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時，請安靜的聽，除了雨水沖洗的聲音。以外，還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽，那顆心，因為雨兒純真的心。
如果你不喜歡下雨天，沒關(guān)系，請你有時間去享受一種從雨中流溢出的幸福，一種沒有任何束縛的美麗，那時你會說：喜歡雨給的清新，是下雨天的清新。
夏雨天初中篇十四
從小就很喜歡夏這個季節(jié)的，有一種蓬勃、進取的生機。常聽到人家說“春華秋實”，卻不知在這個燥熱的、繁榮的季節(jié)里，釀造出了多少歡欣與鼓舞。
喜歡在夏天去泡游泳館，喜歡每一滴水吻著皮膚的親昵；喜歡在夏天去爬紫金山，聽著知了陪著我有一搭沒一搭地高歌，然后累得滿頭大汗；當(dāng)然，還喜歡在夏天不打傘，把自己浸沒在大自然的絮語中，聽著每一滴甘露喃喃低吟……我喜歡夏天。
密密麻麻的云層慌張地聚集過來，還沒有商量好，雨點便已經(jīng)迫不及待，但似乎又是那么從容！她們應(yīng)是不會慌亂的，只不過是那么一種憧憬，對云層下的世界的向往。這么一滴兩滴的，啪嗒，啪嗒，敲在剔透的玻璃窗上，留下晶瑩的碎片，從玻璃那光滑的表面流下去，匯成小股，順著玻璃的呼吸歸于窗沿。初夏時剛剛吐蕊的芽，前幾日還在干燥中蜷縮著，終于等來大自然的洗禮，翠綠的小葉曼妙地舒展著，每一滴水珠都在脈絡(luò)上逗留。突然想起了很多年前那次夏雨。
我或許是個不負責(zé)的琴手，令我的老師大傷腦筋，雖然勉勉強強通過考級。老師是負責(zé)任的家教，瘦瘦高高的大叔，其實不過是二十來歲罷了，可能是常年與藝術(shù)打交道使得我屢屢被他的氣場震撼。老師到我家上課實在是可以用“風(fēng)雨無阻”來形容了。那個夏天，雨不分白天黑夜瘋狂地下。我百無聊賴地趴在窗邊，暗自嘆息：老師今天絕對不會來了。思維還沒有停止就被現(xiàn)實打斷了，雨傘在樓下閃過，門鈴響起，老師踩著兩只“呱唧呱唧”的鞋上樓了。詫異地開門，驚呆地瞪著老師，“老師好”的聲音仿佛不是來自我的身體。
下那么大雨，老師居然來了，那么認真，那么執(zhí)著，就像窗外堅持著的雨。心不自主地被撞了一下。
老師自然地笑笑，整理一下還滴著水的頭發(fā)，輕咳了一聲，我終于回過神來坐到琴前。老師沙啞著嗓子說：“今天我教你一首輕音樂吧，是《羅馬假日》里的，你知道羅馬假日吧，就是奧黛麗·赫本演的那個……叫‘雨季印象’?！笔婢彽囊舴麖乃闹搁g流淌出來，緩緩地流瀉在整個房間，窗外的雨沒有停的意思，卻融入了黑白鍵的訴說中，我的世界，被這首曲子打動了，那個雨天的下午，所有的一切只留下了這首莫名感動的音樂——《kisstherain》。
很多年后，為學(xué)習(xí)而忙碌的我很少再碰琴了，那些偉大的協(xié)奏曲、奏鳴曲都模糊在了記憶深處，但只有這首曲子依然可以信手拈來；很多年后，那位老師早已不教我了，可是我仍忘不了在樓下突然出現(xiàn)的雨傘，老師滴著水的發(fā)梢和沙啞的嗓音；很多年后，我依然喜歡夏天，喜歡雨，喜歡沿著窗戶滑下的精靈。每次看著天空輕盈的雨絲，心里都會一遍一遍重復(fù)著那熟悉的旋律，想起那一種認真，那一種執(zhí)著，那一種被稱作責(zé)任的東西。
【佳作點評】。
夏天是蓬勃熱烈的，夏雨也是酣暢淋漓的。瓢潑大雨、傾盆大雨都是用來形容夏雨的。可是，伴隨著記憶的卻是一首輕快舒緩的鋼琴旋律——《kisstherain》。不由得想起冰心的一句詩：“母親啊，心中的雨點來了，你我是無遮攔天空下的蔭蔽！”伴隨夏雨的，是熟悉的旋律，更是老師的堅持，責(zé)任、執(zhí)著就是夏雨教給“我”的寶貴一課。（隨風(fēng)）。
夏雨天初中篇十五
今天天空不再是燦爛的了，天上的云，灰蒙蒙的，眼看就快要下雨了。
轟隆隆、轟隆隆……天空傳來了一陣陣響亮的雷聲，都快把耳朵給震壞了。不好要下雨了我要快點回家，我趕緊收拾好書包，快速的往樓下跑，我剛跑到樓就下起了小雨，突然天空傳來了一聲比一聲更加響亮的雷聲把站在樓下的膽小女同學(xué)給嚇壞了。忽然我看見了xx同學(xué)，我走過去拍了拍她的肩膀說，xx同學(xué)你沒帶傘嗎？xx同學(xué)說我沒有想到今天會下雨，所以有沒帶傘來，我說我?guī)Я藘砂褌?，給你一把。xx同學(xué)結(jié)果了我的傘，我又說xx同學(xué)你快回家巴，不然雨會下大了的。xx同學(xué)接過了我的傘說了聲謝謝就快速的.離開了。
我也快速跑到了自行車棚里從書包里拿出了雨衣穿上，我剛走出校門口，突然，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……天空開始下起了大雨，大雨接著就變成了暴雨。遠處，幾座高樓大廈在云霧里若隱若現(xiàn)，最后就看不見了，暴雨把一切都給蓋掉了。仿佛要吞了整個世界一樣。天上一邊下著暴雨、一邊出現(xiàn)閃電、一邊打著響亮的雷。于是我加快了速度，雨下的太大了路上的水也積越深，當(dāng)我走到一個橋洞的時候我看見橋洞的積水已經(jīng)很深了，有幾輛小汽車冒著水深的危險向前沖，結(jié)果都息了火。我看到后只能在橋下等待，有幾個膽子的同學(xué)把自行車騎的飛快一下就過去了漸起了一個大浪花。幾個膽子的幾個同學(xué)過去后回頭對我說你不干過了嗎？你的自行車過去沒問題，在說你的自行車比我們的好還不干過嗎？于是我騎上自行車加快了速度向前沖了過去，也起了一個大浪花，雖然我也過去了但鞋子，褲子都濕了。
夏雨天初中篇十六
雨下得很大，風(fēng)也在吹著，我則在安靜的走著……前幾天剛剛考試完，現(xiàn)在我將要去領(lǐng)成績單，我特別擔(dān)心我考不好，所以心情早已低落。埋著頭走在街上，雨被風(fēng)吹吹在了我臉上，我根本沒心情去理會它，更沒心情去撐傘，只是默默地走著，心里好像有一塊石頭浮在心頭。走在三樓的教室里，看了看每一位同學(xué)，每一位同學(xué)的臉上似乎都是有一份不安，這時，我的心里更加浮躁了。
夏雨天初中篇十七
下雨天的心情，是怎么樣的?閱讀下面下雨散文，細細品讀作者的心情吧!
下雨的心【1】。
下午陪女兒上完舞蹈課出來已是六點四十了，街道兩旁早已霓虹閃爍。
天還在下著雨，可街上的人來車往并沒有因為寒流的襲來而停止，依舊如往常一樣奔波在生活里，就如同我一樣。
我和女兒各自撐著一把傘，穿行在來來往往的人群中走著回家的路。
雨其實不是很大，輕落在傘上似有若無。
我靜靜地走在街道上，仿佛世界在此刻靜止了般。
透過傘沿向前望去，路燈的光線下，斜斜密密的雨線就那么重重的壓到了我的傘上，直到我的心上……又是這樣的下雨天，這樣的我自己。
不愿觸及的回憶強制性的瞬間涌上心頭，它總是這樣，總在我還沒來得及做好準(zhǔn)備的時候，就這樣出其不意的布滿我的心。
這個時候的我才是真的我吧?
其實我多么愿意雨水淋上我的臉，我愿意想它，我愿意想它的。
我多么希望在無人的時候暈死，這樣我就可以和它在一起，好好地把它看清楚，更深刻的把它記在心里。
一直以來，我努力地控制自己不去想不愿想的它，我總是告訴自己，就這樣了，就這樣吧，我現(xiàn)在不僅僅只是我自己了。
因為在女兒面前，我是母親;因為在媽媽面前，她是母親，我怎么能讓我自己不快樂?不能吧。
我愿意只在這樣的雨天想它，肆無忌憚的想它，就我一個人，
如果真的可以這樣的.話。
這樣下雨的天，這樣下雨的心……。
就算下雨我也陪著你【2】。
一曲紅塵，醉了千年，也等了千年，千年的等待，愛來了，心緩了。
千年的愛戀，千年的等待，只為今朝。
一別又一別，輪回又輪回，夕陽起，夕陽落，秋風(fēng)殤，葉落土，吟樓夕別，聽海的那一抹，月兒彎，風(fēng)吹月，多情的眼眸，為誰留，為誰多情，為誰癡癡的等待，癡癡的等了千年，三生七世荒涼的石碑上刻著你我的愛戀。
荒涼的街道，我一直在想著遠方的你，這一刻不知否你也在想我，下著雨的天空，冷淡殤夜的城市。
殤情熏夜，冷風(fēng)依依，艷色如花，風(fēng)中采菊。
思戀你的影，緩緩遙望，琴炫續(xù)彈，裊裊相依，佇立睿睿，晚風(fēng)情愁。
紫夜風(fēng)鈴，落筆成殤，夜未眠，親，我真的好想你，如今的你身在何初，我真的很想陪著你，看到你，夢到你，等著你。
也許，我們的愛早已落在一箋殷殷的深處，雙方都無法去追尋，親，你可知道此刻的我，是那么的想你。
你那迷人的容顏，還有你的舞姿樣樣打動我，親，不管今生有緣沒緣，能愛或不能愛，我都只愛你，情不到天荒地不老，獨夜寒窗冷風(fēng)，今夜，注定沒有星星的天空，冷雨不停的下，寒風(fēng)一陣一陣把花蕊吹倒，冷冷的夜吟風(fēng)的執(zhí)著，天何時亮，風(fēng)何時不狂吹，雨何時能停，陌上花朵，聱聲荷花池，荷花未開狂雨就不停的在拍，夜，請不要再讓我的愛徘徊了，夜，請許我重續(xù)一段紅塵鴛緣吧!雨，慢慢的細了，風(fēng)緩了又緩的吹，葉子一張一張的隨雨而落，隨風(fēng)而飄，默許空城，誰懂寂莫，婆娑斑溯，雪落紛飛，清風(fēng)笑煙雨，煙雨樓閣上，夢醉西樓，緩風(fēng)依依。
那天，誰曾為你濕了眼框，那天，你為誰濕了眼眶，你愛的執(zhí)著，我的等待也執(zhí)著，最終淚水一滴又一滴落下，流的是淚水，淚水在心流，流的衾風(fēng)弄月，是愛的太執(zhí)著，還是眼框的淚水，曾為擦干過，紅塵鴛緣，馨馨舞起，夢繼續(xù)的很寂靜，今夜，我愿為你繼續(xù)獨守空城，我不要你嘴上的山盟與海誓，天涯海角，?？萦质癄€。
因為，我真的只想得到你的愛，我愛你就像小鳥離不開天空，我愛你就像魚離不開水，箋苧紅塵，箴仟戲水，合歡堰窨。
親，風(fēng)敘敘，葉殤殤，奈和情緣何時渡。
黃昏后，月光下，秋風(fēng)落葉草相伴。
雪紛飛，雨如冰，殘風(fēng)寒冬夜相思。
午后的殘陽，像枯萎般的愛情，蜂蝶的糾纏，人海茫茫，曲一首情歌，傷感一夜，時光隨風(fēng)，我總是仰望你，因為我愛的是你，韻著古鎮(zhèn)的愛，看著水中荷花，我靜靜的等待著。
夕陽西下的黃昏，夜的星空執(zhí)著，殘陽的徘徊賦吟著愛的旋律。
告訴我，我還要守著我們兩個人的日子，一個人過多久?曾經(jīng)攜手時的一段段回憶，已漸漸的在長久的回憶中模糊，我會在月光彎下的渡口繼續(xù)等你。
聽海韻清風(fēng)，殘陽月下的湖面聆聽水的流倘，午夜，是誰在默默寂靜離不開我的你，可好，今夜，我的心傷隱隱做痛，情落何處吟詩想你，昔日樓閣吻你獨醉夢鄉(xiāng)，愛的紫竹林鴛鴦，深淺賦予遙望星空徘徊路口。
那一抹溫馨【3】。
連著不停歇的下雨，且一連綿就是多日，在我上班的記憶里還是很少的。
剛還穿著單薄的衣裳，一場秋雨，呢子大衣來不及準(zhǔn)備，就得匆匆上場。
差不多是深秋的衣服了，穿在身上，猶自寒涼。
找來冬天的被子，裹粽子似的嚴實，暖意寸寸回歸，冰冷依依褪去，季節(jié)的嬗替，今秋如此跳躍!
翻看以前的日志，淅淅瀝瀝的雨竟然占了不少篇幅，春雨的蘊藉，夏雨的綺思，秋雨的幽情，濕天濕地，灑灑而來。
y說，知道最喜歡你那一篇日志嗎?我說不知呢，y說，是《夏之初》。
友友如此欣賞，感動之余，再次重溫，竟也果覺清爽。
心內(nèi)竊喜，卻發(fā)現(xiàn)原來那也是雨后才有的清新。
只是年年歲歲雨相似，歲歲年年人不同，相同的是雨境，不同的永遠是心境。
那一年，也是下著雨，我們在山上，象學(xué)生一樣，穿著寬大的軍訓(xùn)服，列隊、出操、分組、揚威。
待到飯點，一個個餓的前胸貼后背，教官卻煞有其事，對已圍坐在飯桌前直咽口水的學(xué)員說：全體起立!為防止大家舌吐蓮花，向后轉(zhuǎn)!從今天開始，餐前一首詩，跟我一起背：鋤——禾——日——當(dāng)——午——來自四面八方，年齡不等，愛好各異，性格情趣殊同的學(xué)員，以為會有小小的喧鬧和嘲弄呢。
然出乎意外，大家不約而同收拾起平時的嬉鬧，代之以認真而恭肅的表情，站列是那么整齊，聲音是那么響亮。
那一瞬間，眼眶竟然微微的濕了，不為什么，只為那真誠的心聲，為那素樸的心腸，更為那逝去的久遠的赤子情懷吧。
那個微雨的山間秋日，那個普通的農(nóng)家小院，二十幾個學(xué)員筆直站在飯桌旁背詩的情景，時隔多年，依然那么清晰，那么感人。
清晨，細雨如絲，撐一把傘，走在濕漉漉的青石板上，偶爾一聲雞鳴，使山間更顯幽靜;不經(jīng)意回首，一朵小花在路旁悄然綻放，倚花而笑，笑容竟也是那般甜美。
那個雞聲茅店月的清晨，因著雨，濛濛的，像夢一樣的清晨，也永遠的留在了記憶中。
記憶中故事很多，象秋天的葉子吧。
相較秋雨而言，其實更喜歡的是秋日的晴空。
秋日晴空下的山林很美，那種美是一種沉靜了的妖嬈，是一種不張揚的奢華，象一個有著豐厚底蘊的美人，靜靜的，卻又那么驚艷著。
經(jīng)霜而染的葉子，紅的那么熾烈，像佳人醉酒，轉(zhuǎn)盼精彩射人;又象片片紅云，依山道而栽，恍忽紅塵仙子。
山路上少有行人，只有醉了的紅葉，醉了的看紅葉的人。
那個捂嘴傻傻而笑的人，是因了何事而笑的那么開懷的，忘了;那個讓人笑的絕倒的“偷雞步”，又是因了何故而那般怪模怪樣的，也忘了。
夏雨天初中篇十八
秋天里的雨季，蕭條、落寞。那天下午只聽見幾聲雷鳴，讓我的心情變得煩躁了，接著雨就下下來了。
聽著淅淅瀝瀝的雨聲，我才發(fā)現(xiàn)雨天其實也挺好的。水滴落在地上發(fā)出一陣陣滴滴答答的聲音，多像一首無形的樂曲??！
時間漸漸流逝，雨越下越大，從淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨。靜靜地看著雨嘩啦啦的下，原本煩躁的心情不由得平靜下來?？粗?，聽著雨聲，我才想起我沒帶傘！我獨自站在那兒，等待著雨漸漸平息。看著雨孤單、落寞的下著，我也不禁沖進了雨中。與雨一起嬉戲一起玩耍，無憂無慮的，這種感覺真好。
雨水滴在我的身上，感覺冰冰涼涼的，真的很舒服！我獨自享受著這場雨，不知不覺心里有了一種獨特的滿足感。
我一個人靜靜的在雨中漫步，享受著這冰涼的雨。其實我真的很怕雨把我淋濕，可是我必須要克服對雨的恐懼，這樣我才能回到我那溫馨的家。
人生不就是這樣嗎？這場雨就像人生中通往成功的絆腳石，你只有克服了對它的懼怕，把這塊絆腳石移開才能取得成功。
夏雨天初中篇十九
到夏天了，雨水也是來的快，下的急，去的也快。
今天早晨，太陽剛剛從東方升起，陽光明媚。到了中午太陽漸漸地躲藏起來了，慢慢地消失在我的視線中。這時的天烏云密布，屋子里悶熱悶熱的。我怕下雨便拿著傘下樓準(zhǔn)備透透氣，因為屋子里實在太悶了。剛出來不一會，就聽見雨聲淅淅瀝瀝的從天空中掉下來，豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，我感到手中的傘好像被雨點砸破了無數(shù)個小洞，真是瓢潑大雨呀！雨，象鞭子似地抽打著樓房、馬路和旁邊的幾十棵柔弱的小樹，有幾棵樹枝都被刮斷了。雨嘩嘩的下著，好像千針萬線，把天空密密實實的縫合了起來，這時的天地間好像掛了一條水簾，白嘩嘩的，一切變得迷迷蒙蒙，遠處的景物全看不見了。樓房上的窗玻璃被雨水沖刷得干干凈凈。小區(qū)中池子里的魚兒自由自在的在雨中池水里游來游去。馬路上有些沒打傘的人急速的跑著，一邊跑，一邊自言自語地說：“這可真是傾盆大雨呀！”
雨小了一點兒，忽然就不下了，但是太陽并沒有出來，天依然是陰沉沉的。我漫步在剛剛被雨水沖洗過的小路上，貪婪地吸取著新鮮空氣。這是我想：雨后的空氣可真好?。?/p>
夏雨天初中篇二十
又是一個雨天，空氣中彌漫著潮濕的味道，沒有心情寫詩的我欺瞞自己沒有靈感。
東風(fēng)，把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘，羅征說：“春天刮南風(fēng)的?！蔽艺f，雨是從東邊來的，夏天才刮南風(fēng)。他說不對，就是南風(fēng)，我只能暗笑：書呆子！
不知誰說了一句“學(xué)校里可儲水了”，我這才想起剛才走路的時候是如何如何的心悸。是啊，一下雨，學(xué)校里就會積聚很多的雨水，不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事，興哥說可能不是他本人，因為韓寒博客里沒有。我也不是很清楚，我跟韓寒又不是很熟，我也只能猜測著應(yīng)該是他吧。
向陽勸我說，這么好的雨天你怎么不寫詩？密雨斜織，微風(fēng)輕拂，行云如墨。開篇我便說沒有靈感，我有些惘然，苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子，就是因為雨水多，興哥說江南盡是臭水溝！我無語，興哥解釋道：“現(xiàn)在很多地方都污染了?！鼻靶┤兆尤祟愑终匍_了一次大會，目的是應(yīng)對氣候變暖，保護生態(tài)多樣性，妹妹說這天氣越來越不正常，用韓寒的話說“早干嘛呢？”，先污染后治理，人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。
窗外嘩嘩然，后面的黑板上高考倒計時四十七天。教室里這個時候應(yīng)該是書聲瑯瑯了，卻感覺比自習(xí)課還安靜。垂首俯睡的人，千姿百態(tài)，各具特色；而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。
時間過得很無奈，姨夫在寒假里送我一句話：“如果你浪費了時間，那么時間就會浪費了你?！蔽也挥傻馗袊@歲月不待人，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時間會過得如此之快，是有人追趕它嗎？子在川上曰：逝者如斯夫。我真想把他踢下來，雖然會被罵為“大不敬”，可這又不是古代帝王的封建社會，沒有人會因我這句無傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。
我終于明白為什么中國文化博大精深了！興哥說：“你讓那些古代儒生考考數(shù)學(xué)試試，一個也考不上?！蔽曳瘩g道：不是還有祖沖之、張衡嗎？可我駁得毫無力氣，畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學(xué)文了，史書、唐詩、宋詞成了民族的精神脊髓。
我很欣賞韓寒的那種批判精神，但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角，他的見解還遠遠不夠。魯迅是我最崇敬的人，早晚我會見他一面，至少我會到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會不會也成了“臭水溝”，先生若是還活著，一定會大罵特罵了。
對于高考，此刻我沒有太多的想法，等待我的依舊是個未知數(shù)，甚至是無解。我可以很坦然的去面對，然而畢業(yè)之后呢？我不敢想，姨夫說既然你相信條條大路通羅馬又為何為之犯愁。話雖說如此，可大學(xué)還依舊是我的夢想。
中國人死要面子，我不想說也絕不會說我不是中國人，然而我的確不是很在乎，我不是解釋什么，我只是想說我在乎我的父母。如果十多年的寒窗苦讀沒有任何結(jié)果，當(dāng)然我所說的結(jié)果是上個好大學(xué)，我不知道我會怎樣，我能怎樣？我知道父母也并非真的很在乎，他們也只是以此來激勵我，然而作為他們的兒子，我不能，我不能眼睜睜的看著他們被別人嘲笑。我只能默默的努力，雖然不能只是默默。然而，還是要再說一次然而，我并沒有底氣，甚至連三分都沒有。我說過我不知道等待我的是什么。
我忽然發(fā)現(xiàn)原來自己也可以寫那么長的文章，是因為雨嗎？現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課了，語文老師很給我面子，看到我寫東西也沒有說什么。窗外的雨依舊在嘩嘩而下，只是風(fēng)有些小了。“雨中黃葉樹，燈下白頭人?！蔽乙詾橛质且晃桓乙粯颖瘒@時光流逝傷感的人，可答案偏說作者是悲喜交加。
有些人在睡覺，有些人在忙自己的事情，從來不見有多少人尊重語文課。唉，我們的母語呵！去年還都在寫《漢語，想說愛你不容易》，其實真的挺不容易，極端分子說：學(xué)那些文言文干嘛，又沒用。我很悲哀，作為傳承文化的我們，如果有一天不再學(xué)習(xí)那些古文了會怎樣？毫無疑問這將不是我個人的悲哀，而是整個民族，整個世界的了。
雨有些沉默，我以為天會轉(zhuǎn)晴，可它沒有要停的意思。此時的心情波瀾不驚，突然一絲驚悚竄上心頭，據(jù)說光子大爆發(fā)會死很多人，其實從一出生人就注定著要死亡，這并不重要，重要的是其間的過程——人生。
人生本來就很短暫，生死不可逆轉(zhuǎn)，我還能說些什么呢？表弟說，過好每一天。我在心里默默地感激，我懼怕死亡，我害怕某一天我再也醒不來。然而最令我懼怕的是失去親人我卻無能為力。我想永遠的陪在家人身邊，可這也是不可能的事情，又何況父母終究要離我們而去，我不敢想到時候我會是什么樣子。
我是個很傷感的人，同時我也對未來充滿希望。先生說：“有希望，便是光明?！比绻祟悰]有了希望，便真是到了世界末日。朗費羅說：“當(dāng)你的`希望一個個落空，你也要堅定沉著！”羅丹也要我們“熱愛人生”。我忽然想起郭敬明曾寫過的《假如明天沒有太陽》，我忘記里面都寫了什么，想必應(yīng)該會與我現(xiàn)在的心境相吻合吧。
李白吟唱著“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！笨晌覜]有那么豪放。晚上七點多了，雨早已停歇，屋外卻依舊噼里啪啦的作響，教室里顯得異常安靜。一篇《尋夢》喚回了我的記憶，“那時我會記得有個人在我生命綻放得如火如荼的時候，曾寫下多么濃重的一筆。著意尋夢夢何在？夢在無處尋。”
佛曰：前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。與我們擦肩而過的人太多，各自都充當(dāng)著彼此的過客。我不想再說，曾經(jīng)在我生命中的是那樣的一晃而過，但愿連姓名都不再記得。
兩邊的同桌都到后面學(xué)習(xí)去了，留下我一個人在這里默默地寫作。轉(zhuǎn)身看了看窗外——無星無月，漆黑的夜幕被幾盞路燈點綴著。雨下了一整天，我也斷斷續(xù)續(xù)寫了一整天，地上的印記清晰可見。
出去了一會兒，雨又開始下，揚起臉蒙蒙細雨感覺很細膩，一團朦朧的光暈不合時宜的出現(xiàn)，我不禁感嘆連月亮也有些不正常了。其實這本該是一幅很詩意的畫面，因為冷冷的風(fēng)，我無意遐想。
日子一天一天永不回頭的消逝，沒有因任何人和事駐停它的腳步?；秀遍g，這一天又即將告別，我用筆尖篆刻出對它的眷意，可它卻揮了揮手依舊絕情的走下去。時間和雨都是很靈性的東西，不知不覺便會從指間悄然滑過，留下的只是一些無助的嘆寞！
假如，永遠只是假如，世界并不因此而存在，明天太陽依舊還會升起，會照耀這片大地，我也要好好珍惜。
雨下了一地，沖去塵土和穢氣，而我的心靈也著實的下了一場雨……。
夏雨天初中篇二十一
溫柔的雨帶來溫柔的風(fēng)，驅(qū)散昨日的炎熱，換來一片寧靜、祥和。
這雨有些許夏天的氣息，也有些泥土的芬芳，和著些冷風(fēng)，一同飛落，飛落在這座城市。
我喜歡雨，是來源于我對它的恨。
那是小學(xué)的最后一個藝術(shù)節(jié)，但卻下起了一場突如其來的大雨，澆熄我們所有的快樂和興奮。藝術(shù)節(jié)如期進行——這雨時停時下。我們站在雨里，心情無比沉悶，這畢竟是大家合作的最后一個藝術(shù)節(jié)啊。我抬頭望天，這鉛灰的天徑直倒下一盆雨水，噼里啪啦的砸下來，我居然在夏天打了個顫！我忍無可忍，站到凳子上，沖天大喊一聲：“雨呀，你下吧，使勁兒下！”
好友走過來，也站在凳子上，拉住我的手，喊著：“你下吧！下吧！下吧！”朋友望望我，同我一起喊著：“我們覺得還可以！”話音剛落，后面就傳來一群女孩的聲音：“很爽??！”我們都大笑起來，任憑這瘋狂的雨撕扯著我們的好心情?！拔胰ツ銈€大白癡。”我回頭一看，說這話的竟是平時斯斯文文的她?！熬褪?，你以為你下兩顆雨，我們就會怕嗎！“這個平時處處與我作對的她，竟然頭一次對我笑，還加入到我們的隊伍中。
于是，這個藝術(shù)節(jié)便草草了了事。我們也渾身濕透。這雨小了不少，我們都站在操場上，看著他們一個個狼狽的臉，竟大笑起來。
我恨這雨，只因它毀掉了我們最后一次的合作；但是，我也愛這雨，只因它令我看透：原來我們都是羞澀而又敏感的孩子啊。
夏雨天初中篇二十二
記得有一首歌，名叫《下雨天》。歌詞我不記得了，只記得是一首輕音樂，聽起來很傷感。劉歡又有一首名叫《昨天下了一夜雨》的歌曲。從歌詞中我猜想他是一首歌唱夏雨的歌，因為歌詞中多有鞋上沾泥之類的字眼?？晌医裉煜胍f的下雨天，既不是夏雨，也不是秋雨，更不像是春雨。倒像是一場下在春天的秋雨，而且還帶著夏天的苦悶。
加了一夜的班，從公司出來之后已是大雨如注了，若要叫他春雨，感覺又不太像。春雨一般都是細雨綿綿的，而且空氣中彌漫著泥土和小草的芳香，而今天的這種雨，更像是秋天的雨，秋天的雨向來陰雨連綿不斷的，而且此時城市也比平常安靜了許多。坐在房間里，就能聽到外面雨打地面的“泙”“泙”聲。一聲接著一聲的，沒有急促，也沒有緩慢。不快不慢的剛剛好，房間里此刻是黑暗的，像許多下雨天一樣，屋子里此刻除了安靜和陰暗外，就只能聽到下雨的“泙”“泙”聲了，時而會從雨中傳來一兩聲人們的說話聲，接著就又安靜了，留下的只是下雨的“泙”“泙”聲。
相比于晴天白日躲在屋子里悶著，我更喜歡這種下雨天，也許是我喜歡清靜的緣故吧，還是下雨天本身就能使人清靜。當(dāng)然了，外面下著大雨，你不想安靜也沒有辦法，不可能一個人跑到雨中去熱鬧吧。或者還有更深刻的自然反應(yīng)，這我就不得而知了?？傊?，一到下雨天，我的內(nèi)心就會比平常安靜，沒有了平常的急躁與煩惱，有的只是人與大自然的和諧交融，就像中國傳統(tǒng)文化中所說的天人合一的那種境界吧。不知別人是不是與我有同樣的感應(yīng)，但我的確是有這種反應(yīng)。
在我看來，不管什么東西，動的也好，靜的也罷。在下雨天都是最有靈機的，也是最有生命力的，就好比田里的莊稼，會在下雨天顯得特別的翠特別的綠，山間的野花，在下雨天也會比平時看起來美艷，還有馬路邊上的.碣石，也會在下雨天顯得特別的光滑和可愛，又如那池水中的青蛙，也會在下雨天顯得特別的活躍和有生命力，還有那山坡上的牛羊，也會在下雨天顯得特別的健壯和活躍。
人又何嘗不是呢？不管你是何種人，也不管年齡之大小身份之尊卑，都會在下雨天顯得特別的平靜與自然，因為他們此刻沒有了平日里的勾心斗角和暗掐，放下了壓在心頭的功名利祿。有的只是一個原生態(tài)的自我，真實而自然的自我，人與人都是赤裸裸地相對的沒有了平日里的虛偽和不真。下雨天的人們，此刻他們最自然最真實，也最純樸和善良，此刻他們都忘記了世俗的偽裝，回歸到了人類的本性，人類的本性是什么？《三字經(jīng)》里早已說過“人之初，性本善”。善是什么？善就是真，善就是美。所以，人類的本性就是真善美。還想在說點什么，可是思緒一下子斷了，頭腦一下子空白了。我追尋問題的所在，原來是雨停了，我又變虛偽了，一切都變得虛偽了。心情也不在平靜了，世界又回歸到了喧鬧，純樸的本性又不見了。
屋內(nèi)，不知什么時候，突然變得明亮了，
屋外，樹上的鳥叫聲，人類的手機鈴聲，小孩的哭叫聲以及大人們的吵鬧聲又交織成了一片，只是少了剛才的“泙”“泙”聲。
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