新成員加入發(fā)言稿范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 16:28:21
新成員加入發(fā)言稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-26 16:28:21     小編:ZS文王

在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?要突出重點(diǎn),將重要的事項(xiàng)和成果放在總結(jié)的核心部分。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。

新成員加入發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是學(xué)生會(huì)的現(xiàn)任主席粟婷,今天很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家聊一聊學(xué)生會(huì)。

還記得剛進(jìn)百外的時(shí)候,許多老師的第一堂課都在煲心靈雞湯,其中無一例外的一句話就是:“初中三年,說長不長,說短不短,一眨眼就過去了?!碑?dāng)時(shí)的自己身處于四十多張陌生面孔中間不知所措,每天都期盼著周五的到來,對這句話不以為然。

沒錯(cuò),這是一個(gè)很套路、很千篇一律的故事:后來連自己都沒發(fā)覺地開始盼望起周日返校的那個(gè)下午,開始憧憬起每一個(gè)百外的日子。這樣的過程,大家也許或多或少感同身受吧。

那么,每一天早晨,竭盡全力抗拒被窩誘惑、懸崖勒馬的你,可曾想過究竟是什么促使著你利索整理好內(nèi)務(wù),踏向嶄新的一天的呢?每一節(jié)課上,分秒必爭、努力跟進(jìn)老師每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的你,可曾思考過這般辛苦這般勞碌是為誰甜呢?每節(jié)晚自習(xí)伏案疾書的你,寫下的不僅僅是一道道習(xí)題的答案,而是自己對未來的一份草圖。難道學(xué)習(xí)只是為了能夠考上所謂的名校,追逐所謂的美滿人生,成為身后那些目光所期待的自己嗎?也許,現(xiàn)在的奔忙是為了將來所需的從容不迫,現(xiàn)在的不得不是為了將來自由的選擇。學(xué),是為自己學(xué),是為了有機(jī)會(huì)成為那個(gè)有意思的自己。我想,這段話應(yīng)該算是“參加學(xué)生會(huì)會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)”這個(gè)問題的答案。它能鍛煉權(quán)衡學(xué)習(xí)和活動(dòng)、在兩者之間游刃有余的能力,當(dāng)然,兩手都要抓、兩手都要硬。

學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁,它為我們提供了平臺(tái)去綻放光芒。自然,日常工作不必多說,只要具備一定的組織能力、靠譜的辦事效率就能搞定。不過,也希望新一屆可以有野心立下一個(gè)傳統(tǒng),一件能夠一直延續(xù)、堅(jiān)持做下去的事情,例如每周新聞的專欄節(jié)目,每年組織一次木棉花文藝展覽。做一個(gè)事情,可以選擇完成任務(wù),也可以選擇盡心盡力做出一個(gè)驚喜來。相信一年后,會(huì)有更多的人因此受益,在小小的學(xué)生會(huì)中得到實(shí)質(zhì)性的鍛煉。

還在猶豫什么呢?與其周而復(fù)始地過著三點(diǎn)一線的生活,不如從今天開始,就給生活帶來小小的改變吧!期望今天下午寫字課時(shí)間,在一樓釋心室與參加學(xué)生會(huì)初選的你相見。謝謝大家!

新成員加入發(fā)言稿篇二

不知不覺我到組織部已經(jīng)一個(gè)月零四天了,時(shí)間過得真快!

有人說:“跟著組織部,天天有進(jìn)步!”我沒覺得我有多大進(jìn)步,不過來組織部卻有很多感受,這個(gè)單位的干部大多是從各單位精選來的,個(gè)個(gè)身懷絕技,都是很優(yōu)秀的人才,我來了真有點(diǎn)跟不上操!

在這一個(gè)月以來,我比過去更加忙,在原單位我就是最忙的了,別人都叫我大忙人,本以為到了組織部可以輕松一點(diǎn),沒想到事與愿違。

這里提前上班,晚點(diǎn)下班,禮拜六禮拜天大多在加班,組織部長帶頭加班,甚至很多時(shí)候晚上也加班,不知道組織部怎么這么多的工作,我真還服了!昨天本想多睡一會(huì)兒,上午九點(diǎn)過一個(gè)電話就開始加班,今天八點(diǎn)過九根領(lǐng)導(dǎo)一起下鄉(xiāng)查看災(zāi)情,一跑就是一整天!在原單位還可以做些視頻唱唱歌什么的,來到組織部幾乎上網(wǎng)看看朋友的機(jī)會(huì)都沒有了,每天的感覺是忙、是累,真是急煞人也!

就這樣忙下去,不知道對我而言是個(gè)什么樣的結(jié)果,其實(shí),我只求把工作搞好,不愿意落后,更不愿意挨批評(píng),可是這里任務(wù)中,要求高,能夠做到不挨批評(píng)很不容易,短短的一個(gè)月我就先后親眼看到好幾個(gè)人挨了批評(píng),唉,不知道什么時(shí)候會(huì)落到我的頭上,但愿不會(huì)!

在少來51的日子里,希望友友們過得快樂,飛鷹雖少來看望你們,但心中牽念依然,永遠(yuǎn)祝福你們:幸福、健康、快樂!

新成員加入發(fā)言稿篇三

尊敬的老師:

您好!我是xxx,今天我想申請加入咱班班委成員。我是一名性格開朗、活潑可愛的陽光男孩,在學(xué)校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)。在過去的小學(xué)時(shí)光里,我擔(dān)任班級(jí)副班長兼體育委員與數(shù)學(xué)課代表,先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀執(zhí)勤員、小勞動(dòng)模范等等稱號(hào),對怎樣當(dāng)好老師的小助手和團(tuán)結(jié)同學(xué)有一定的經(jīng)驗(yàn)。

升入初中后新的學(xué)校、新的起點(diǎn),激發(fā)我這顆熱情的心,繼續(xù)想愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意繼續(xù)當(dāng)好老師的助手,想與同學(xué)們共同勉勵(lì),共同進(jìn)步。

如果我能當(dāng)上班級(jí)勞動(dòng)委員和課代表,我會(huì)以身作則,努力改正自身的缺點(diǎn),帶領(lǐng)大家一起把老師布置的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),因?yàn)槎鄥⒓觿趧?dòng)可以提高我們的動(dòng)手能力,也能鍛練我們的身體。希望老師能給我競選的這個(gè)機(jī)會(huì)!如果沒能選上,我也不會(huì)氣餒,我要讓大家看到我身上的閃光點(diǎn),爭取下一次當(dāng)選。

申請人:xxx。

20xx年9月2日。

新成員加入發(fā)言稿篇四

一、建立完善的會(huì)議組織體系,規(guī)范日常會(huì)議工作。

為把學(xué)生會(huì)的日常會(huì)議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一方面將完善會(huì)議的流程和工作安排,實(shí)行“分工負(fù)責(zé)制”,由已熟悉學(xué)生會(huì)工作的高陽同事負(fù)責(zé)日常的會(huì)議組織,王學(xué)鋒負(fù)責(zé)會(huì)議的簽到、記錄和上傳工作。另一方面,書記部將會(huì)在思想層面上開展工作,爭取做成1種會(huì)議文化!

二、做好工作簡報(bào),爭取做成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層班級(jí)每月必讀的刊物。

在工作簡報(bào)這一方面,存在很多潛在的難題,許多的不確定性。書記部將以“主動(dòng)換取認(rèn)可”的指導(dǎo)思想進(jìn)行工作,在保證工作簡報(bào)質(zhì)量的前提下,采取主動(dòng)的態(tài)度去對待,堅(jiān)持下去,我們相信問題會(huì)得到解決。

三、認(rèn)真管理好[]學(xué)生會(huì)博客,做出自身的特點(diǎn)。

學(xué)生會(huì)博客的定位:學(xué)生會(huì)的資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡(luò)宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外,將把“走出去”做為重點(diǎn),拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳。

四、加強(qiáng)與社團(tuán)、高校間的聯(lián)系,尋求合作的機(jī)會(huì)。

預(yù)計(jì)4月下旬,各大社團(tuán)換屆完畢,書記部將重點(diǎn)了解它們本學(xué)期的工作計(jì)劃,為學(xué)生會(huì)與其合作尋求更多的機(jī)會(huì)。

預(yù)計(jì)5月中旬,如果沒有其他安排的情況下,書記部將會(huì)組織一次桂林6大高校計(jì)算機(jī)學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)交流會(huì)。

五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況。

書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況,利用團(tuán)委學(xué)生會(huì)的資源和社團(tuán)關(guān)系幫助他們走出目前的困境,成為能獨(dú)立生存的院級(jí)社團(tuán)。

六、其他工作。

如關(guān)于組織特長同學(xué)建立工作團(tuán)隊(duì)或工作室,配合其他部門做好相關(guān)工作。

新成員加入發(fā)言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天是我們最開心的一天,因?yàn)榍迕鞴?jié)就要來到了;今天是我們最難忘的一天,因?yàn)槲覀円荒昙?jí)的同學(xué)們都戴上了紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先隊(duì)員??粗蛲丫玫募t領(lǐng)巾,我的心情特別激動(dòng)。從一個(gè)不懂事的孩子,成長為一名光榮的少先隊(duì)員,這里有老師、爸爸媽媽的辛勤付出。在此,我代表全體新隊(duì)員,向親愛的老師們致以最崇高的敬禮?。ň炊Y)

加入了少先隊(duì),代表我們進(jìn)步了,代表我們長大了。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它將激勵(lì)我們不斷嚴(yán)格要求自己,在今后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,我們要向高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加少先隊(duì)活動(dòng),爭取做同學(xué)的好朋友,老師的.好助手,媽媽的好幫手,社會(huì)的好公民!用自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添彩、為學(xué)校爭光!

謝謝大家!

愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

彈去五月的塵風(fēng),擁抱燦爛的六月。我們又迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。今天,我光榮地加入少先隊(duì),在這幸福的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情,代表全體少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來賓表示熱烈的歡迎,向親切關(guān)懷我們的各位老師表示衷心的感謝,并致以少先隊(duì)員的崇高敬禮。(敬禮)

作為一名新少先隊(duì)員,我們要以“紅領(lǐng)巾”的名義來嚴(yán)格要求自己,牢記肩上的重任,遵規(guī)守紀(jì),時(shí)刻保持著少先隊(duì)員應(yīng)有的道德素質(zhì)。相信誰也不能忘記5月12日那個(gè)驚心動(dòng)魄的日子,就在那一天,讓多少和我們一樣的花季少年失去父母,失去家園,失去安定的生活環(huán)境,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),甚至是失去鮮活的生命。而我們今天還在先進(jìn)的教育理念下成長,在老師關(guān)愛的懷抱中學(xué)習(xí),在和諧的環(huán)境中健康、快樂地生活,這難道不是一種珍貴的幸福嗎?所以我們更要踏踏實(shí)實(shí)地過好現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,好好學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為學(xué)校爭光,為將來成長為一名合格的中國公民而奮發(fā)向上!

同學(xué)們,隊(duì)友們,讓我們一起攜起手來,共同努力,共同進(jìn)步,用智慧、熱情和知識(shí)點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?,共同?chuàng)造一個(gè)美好的未來。

最后祝老師們身體健康!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好?。ň瞎?。

我是新隊(duì)員代表一年級(jí)一班的任奕。今天是我最高興、最幸福的日子,因?yàn)榻裉煳夜鈽s地加入了中國少年先鋒隊(duì),帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。我從一個(gè)不懂事的孩子,成長為一名光榮的少先隊(duì)員,這里飽含著父母、老師的心血和汗水。

在此,我代表全體新隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意?。ň炊Y)

我代表所有剛?cè)腙?duì)的新隊(duì)員表下決心:今后,我們將以大哥哥、大姐姐們?yōu)榘駱?,好好學(xué)習(xí),天天向上。全面發(fā)展,勤學(xué)進(jìn)取,知榮明恥,爭做新世紀(jì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員和文明小使者。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。

謝謝大家!(敬禮)

新成員加入發(fā)言稿篇六

組織決定工作變動(dòng),7月3日談話,在肯定成績、介紹意圖同時(shí),提出希望要求:新崗位責(zé)任重大,是適宜人選。

一是發(fā)揮有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和多年綜合部門工作長處;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)換角色、盡快適應(yīng)新崗位要求;三是自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、當(dāng)好參謀助手;四是嚴(yán)格要求、積極主動(dòng)、起表率作用,樹立良好形象。

7月8日,機(jī)關(guān)大會(huì)宣布決定。

7月9日上午,將工作移交;下午,到新單位報(bào)到參加見面會(huì),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從不同角度對工作提出希望和要求。

7月13日(周一),正式到崗上班,參加單位全體會(huì)議,表態(tài)發(fā)言如下:。

名字帶6點(diǎn)水,命中注定與水有緣。

上善若水,水是生命之源。

這次組織安排到新崗位工作,興水治旱是造福百姓、功德無量的善舉;防汛抗旱、減災(zāi)救災(zāi)責(zé)任重大,人命關(guān)天!與大家共事也是緣分,期待得到指導(dǎo)幫助與合作支持,作為一名新兵,從以下方面努力:。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

盡管很早以前學(xué)習(xí)和從事過氣象工作,事過境遷知識(shí)需要溫習(xí)更新;何況對水利防汛抗旱知識(shí)目前還是門外漢,虛心學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)是必修課。

同時(shí),要學(xué)習(xí)大家好作風(fēng)和好傳統(tǒng),做合格的工作人員。

2、搞好團(tuán)結(jié)。

自覺服從局領(lǐng)導(dǎo)班子和單位的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀助手;與大家加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解、搞好配合,做工作上的戰(zhàn)友、生活中的朋友。

3、認(rèn)真履職。

增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),樹立以人為本、生命至上理念,牢記防汛無小事,責(zé)任重于泰山。

恪盡職守,努力工作。

4、嚴(yán)格要求。

帶頭遵紀(jì)守法,執(zhí)行規(guī)章制度,照章辦事,嚴(yán)于律己,樹立良好形象。

會(huì)上單位領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了當(dāng)前工作和近期安排,一是市縣防汛預(yù)警信息平臺(tái)建設(shè)調(diào)試,由信息科負(fù)責(zé)本月請省上組織驗(yàn)收;二是汛期漢江干支流河道禁采,由河庫科負(fù)責(zé)督查縣區(qū)進(jìn)行一次檢查;三是參加省上山地防洪災(zāi)害會(huì)議落實(shí)試點(diǎn)縣有關(guān)工作;四是召開一次縣鄉(xiāng)防汛工作觀摩交流會(huì),進(jìn)一步落實(shí)“鄉(xiāng)自為戰(zhàn)、預(yù)警到戶、責(zé)任到人”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“四有”工作機(jī)制,由綜合科負(fù)責(zé)籌備有關(guān)事宜。

最后對信息及災(zāi)情發(fā)布作了強(qiáng)調(diào),原則上以市防汛抗旱網(wǎng)發(fā)布信息為準(zhǔn)。

新成員加入發(fā)言稿篇七

各位老師:

、各位導(dǎo)師表示衷心的感謝。感謝市教育局、教研室的。

領(lǐng)導(dǎo)。

們?yōu)槲覀兇罱ㄆ脚_(tái),建立這種合作互助、培養(yǎng)人才的新機(jī)制,為每一位教師。

提供。

學(xué)習(xí)鍛煉、提升自我的機(jī)會(huì)。

的教學(xué)風(fēng)格。

作為工作室的一員,我們必定將這份厚望和期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,積極參與,虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)成長。在今后的工作室活動(dòng)中,我代表所有成員決心做到以下幾點(diǎn):

我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,樹立良好的師德,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的。

精神。

在工作室活動(dòng)中遵守紀(jì)律,服從統(tǒng)一的安排不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每學(xué)年至少研讀3本教育教學(xué)專著,并完成相應(yīng)的讀書筆記,積極參與研修,做到每年有個(gè)人研修課題,有論文,有發(fā)表。

我們將在周麗娟老師的指導(dǎo)下,在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的情況下,積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),與工作室其他成員合作交流,共同成長。利用觀摩聽課、課后集體評(píng)議、召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例學(xué)習(xí)研討會(huì)、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高自己的業(yè)務(wù)能力。

引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”中不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué),

總結(jié)。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高課堂效率。每學(xué)年至少進(jìn)行一次公開教學(xué)展示,并將教學(xué)案例。

整理。

提交。

教育教學(xué)得失,把有創(chuàng)意的教研成果寫下來與他人交流分享。

提供。

的得天獨(dú)厚的優(yōu)越學(xué)習(xí)條件,我們會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí),充分利用研修平臺(tái),向“立足教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建高效課堂,發(fā)揮名師效應(yīng),引領(lǐng)專業(yè)成長”的方向穩(wěn)步發(fā)展。我們相信,有各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

的支持,有主持人周麗娟老師的指導(dǎo),有各位成員的不懈努力,我們工作室的每位成員都會(huì)在教育教學(xué)中取得可喜的成績,為我市教育事業(yè)錦上添花!

謝謝大家!

新成員加入發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好?。ň瞎?。

我是新隊(duì)員代表一年級(jí)一班的任奕。今天是我最高興、最幸福的日子,因?yàn)榻裉煳夜鈽s地加入了中國少年先鋒隊(duì),帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。我從一個(gè)不懂事的孩子,成長為一名光榮的少先隊(duì)員,這里飽含著父母、老師的心血和汗水。

在此,我代表全體新隊(duì)員,向辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意!(敬禮)

我代表所有剛?cè)腙?duì)的新隊(duì)員表下決心:今后,我們將以大哥哥、大姐姐們?yōu)榘駱?,好好學(xué)習(xí),天天向上。全面發(fā)展,勤學(xué)進(jìn)取,知榮明恥,爭做新世紀(jì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員和文明小使者。時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。

謝謝大家?。ň炊Y)

新成員加入發(fā)言稿篇九

下午好!

今天能夠坐在這里,代表青年教師發(fā)言我感到十分榮幸,同時(shí)也忐忑不安。面對我們學(xué)校的前輩,無論是教書還是育人,你們都是我的榜樣;面對更年輕的教師,我也不敢說自己能起到很好的表率作用。但是既然我坐在這里了,那就說一說我個(gè)人感受,請大家多多指點(diǎn)。

踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,在這期間,有過迷茫、困惑、挫折也有過淚水,當(dāng)然也收獲了成長并走向成熟。一路走來幫助過我的老師很多,也教會(huì)了我很多。在我迷茫、困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我鼓勵(lì)和幫助,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們關(guān)懷和的幫助是分不開的。

在教學(xué)上我仍是新手,談不上經(jīng)驗(yàn),只是現(xiàn)在的我更清楚自己能做什么,要做什么。

對于自己的工作,我有以下幾點(diǎn)感悟:

1、把學(xué)生當(dāng)作自己的家人一樣,真心實(shí)意地為學(xué)生著想。

2、認(rèn)真地講好每一堂課,在講臺(tái)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3、不斷的學(xué)習(xí),提高自己。

這是我能做的,也是我要努力做好的。

有這樣一句話我很喜歡,也曾用來送給我剛畢業(yè)和新入學(xué)的學(xué)生:“每一個(gè)明天都是從今天開始,所以希望有什么樣的未來,今天就要做出什么樣的努力”。這雖然不是什么至理名言但它讓我越來越來清楚我要做的什么。

做一個(gè)有內(nèi)涵、值得信賴的老師。做學(xué)生人生道路上的一盞路燈照亮他們的青春路。這是我要做的,也是我的教育夢想。有了自己的奮斗目標(biāo)就算在今后工作中遇到困難也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然現(xiàn)在的我與在座的前輩相比還有很大的差距,但是相信只要不斷的努力一切都會(huì)越來越好。

最后,借此機(jī)會(huì)祝老師們工作順利、身體健康!我的發(fā)言完就到這里,謝謝大家!

新成員加入發(fā)言稿篇十

劉x。

x老師。

各位同仁:

、對劉x。

x老師。

表示衷心的感謝!感謝大家為我們。

提供。

了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給我們搭建了良好的發(fā)展平臺(tái)。感謝荷塘中學(xué),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

是xx區(qū)著名的高級(jí)教師、名師,她長期從事中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教育,對中學(xué)教育的研究有很高的造詣。她不僅師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),更有非常豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的人格魅力。今天,我們擁有了劉老師工作室。

提供。

的得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件,我們有機(jī)會(huì)與劉老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更貼近實(shí)際的發(fā)展平臺(tái),相信在劉老師的引領(lǐng)、幫助和指導(dǎo)下,一定會(huì)加快我們的專業(yè)成長速度,豐富我們的人生閱歷。我們的教育教學(xué)水平、教學(xué)理念一定會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

我們工作室的全體學(xué)員絕不辜負(fù)各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

對我們的厚愛,一定會(huì)珍惜這次難得的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并決心做到以下幾點(diǎn):

1、珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極參加工作室組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是深入課堂,通過上課、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流、案例學(xué)習(xí)等途徑,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

2、及時(shí)交流,共同研討。充分利用工作室的互動(dòng)交流平臺(tái),解決自己教學(xué)中遇到的困惑和疑難,學(xué)習(xí)劉老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員之間的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、不斷反思,積累智慧。及時(shí)。

總結(jié)。

反思和提煉在學(xué)習(xí)中的各種收獲,讓自己今后的教學(xué)工作充滿新意,教學(xué)過程充滿創(chuàng)意,從而提高自己的教育教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)研究,突出實(shí)效。結(jié)合自己的研究方向,經(jīng)常思考研究中存在的問題,主動(dòng)想辦法解決,積極撰寫教學(xué)反思。充分利用課題研究的平臺(tái),讓研究出成效。

狀態(tài)投入到跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)中,出色完成各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異的成績,良好的表現(xiàn)來報(bào)答上級(jí)教育部門和劉老師的。

精心。

培養(yǎng),來感謝荷塘中學(xué)給我們提升自我的平臺(tái)和工作、生活上的支持。

最后,祝與會(huì)的。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師身體健康,工作愉快,祝工作室生機(jī)勃勃,茁壯成長!

新成員加入發(fā)言稿篇十一

各位前輩同仁們:

你們好!

我是xx一小五(15)班的班主任和語文老師潘xx。周一下午得到。

領(lǐng)導(dǎo)。

的通知,要我來參加今天的交流,說實(shí)話我是誠惶誠恐。大家都知道,在我們一小,有一個(gè)付娟班主任工作室,我很驕傲的說一句,我也是工作室的一員。與工作室結(jié)緣,還得感謝進(jìn)修學(xué)校,是進(jìn)修學(xué)校組織的那次全縣班主任培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)了于潔,讓我重新認(rèn)識(shí)了班主任工作。后來,學(xué)校派付娟老師去昆山跟著于潔學(xué)習(xí)了一個(gè)月?;貋砗?,她就創(chuàng)辦了班主任工作室。當(dāng)她向全校班主任發(fā)出招募邀請時(shí),我既興奮又害怕。興奮的是我終于找到老師了,而且就在身邊就在學(xué)校。害怕的是我知道工作室要。

寫作。

要記錄,而這些都是我的短板,怎么辦?是付娟老師的一句話給了我信心,她說只要你有熱情,會(huì)電腦打字,愿學(xué)習(xí)就可以加入工作室。因?yàn)檫@是一個(gè)共同學(xué)習(xí)共同思考抱團(tuán)取暖的團(tuán)隊(duì)。這讓我想起在于潔博客里看到的一句話:一個(gè)人跑也許跑得更快,但一群人跑卻能跑得更遠(yuǎn)。今天我與大家交流的主題是:我在工作室學(xué)什么。

相信很多老師會(huì)退縮。而如果說拍照就是記錄你是不是就有了興趣!把一學(xué)期拍下的照片存入電腦或博客就算你不寫一個(gè)字那也是一部班級(jí)記錄史。碰上家長會(huì)或參加學(xué)校的各種交流會(huì)你只要打開相冊是不是就有料可寫有話可說了。當(dāng)然拍照遠(yuǎn)不止這些好處我就靠照片化解了一場家長糾紛。

那是上個(gè)學(xué)期發(fā)生的事,體育課,班上的李圳宇摘下2400多元的眼鏡隨手放在桌上就跑出去玩了。不知什么原因眼鏡就被弄掉到了地上。跑完步回教室的袁西川一腳踩上去,幸虧這孩子機(jī)靈,發(fā)現(xiàn)踩到東西馬上縮腳。但不幸的是,鏡片還是劃傷了。之后,李圳宇的家長打電話來說,這是新配的治療型眼鏡,要求袁西川家長賠償一半的損失1200元。而袁西川的家長認(rèn)為,孩子不是故意的,再說眼鏡之前就掉在了地上,教室那么擁擠,就算我的孩子不踩到,別人的孩子也會(huì)踩到的。這是他自己保管不善造成的,他自己應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任,要賠也只會(huì)陪三分之一600元。這事產(chǎn)生了分歧一時(shí)還解決不了。正好第二周召開家長會(huì)。我對此事只字未提,只是向家長們展示了很多照片,大力表揚(yáng)和感謝了許多家長。如感謝某某媽媽為全班孩子打印學(xué)習(xí)資料,沒收過大家一分錢;感謝某某爸爸把自家養(yǎng)的盆景送到教室,美化環(huán)境;感謝某某爺爺幫教室安裝窗簾,還自掏腰包買各種配件,出力又出錢……感謝的每一個(gè)人,都配有一張照片在大屏幕上播放。有意思的是家長會(huì)后不久,我收到了李圳宇家長發(fā)來的微信,她說不用袁西川家長陪錢了,說她看到那些照片很感動(dòng)。家長都在為孩子們無私奉獻(xiàn)著,而他只想著自己的利益,很是慚愧……就這樣,我僅憑積攢的幾張照片,輕松化解了這次糾紛。感謝于潔老師,感謝付娟工作室。

我每周必做的一件事就是看于潔老師的博客??此职l(fā)布了哪些新信息,班級(jí)管理她又出了哪些好點(diǎn)子。適合的我直接搬來用。不適合的我借鑒、修改之后再用。比如:各司其職,我在班上也試用了一年,效果真的不錯(cuò)。實(shí)行起來不難,就是把班上的事務(wù)包給每一個(gè)孩子,分工細(xì)化到教室里的每一塊玻璃誰負(fù)責(zé),每一塊抹布誰管理。每一天的掃把誰擺放……這學(xué)期我班分出了90多個(gè)崗位,許多同學(xué)身兼數(shù)職。開學(xué)初我就把這些分工和要求打出來,貼在教室里。這一年,我輕松了不少,班級(jí)管理效果卻比往年好很多。除了看于潔老師的博客學(xué)習(xí),我還借鑒工作室其他成員的做法。比如唐君老師的班幣獎(jiǎng)勵(lì)法;李丹老師的分組管理法;蘭慶梅老師的班級(jí)布置、流動(dòng)圖書角等等??傊7陆梃b、復(fù)制粘貼無不給我的班主任工作帶來便利與高效。

上傳更新。每周要參加沙龍討論,寫。

心得。

寫案例;每月還要看一本班主任書籍,寫幾千字的閱讀感悟,不細(xì)心不觀察不記錄不拍照很難跟上工作室的節(jié)奏。因?yàn)檫M(jìn)了工作室,我才知道案例怎么寫,從最初的無從下筆,到后來的幾千字,我跟隨著工作室一路摸索。沒有壓力就不會(huì)有動(dòng)力,我撰寫的案例《她不再做小偷》被工作室評(píng)為了優(yōu)秀案例。撰寫的與家長溝通失敗案例《我該如何與你說》被江西教育雜志編輯萬勇采納。是工作室讓我這個(gè)以前一不看書,二不看報(bào)的老師也翻起了書本,提起了筆。有一次寫了。

家長會(huì)后的反思,竟被家長們相繼發(fā)到朋友圈,點(diǎn)擊率也有好幾千呢。這給了我莫大的鼓舞和自信。今年暑假,我借著空閑看書。

寫作。

也留下了幾萬字的。

心得。

體會(huì),盡管都是些涂鴉之作。

在努力提高自身。

寫作。

的同時(shí),我還想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的。

寫作。

興趣。我把每單元學(xué)生的習(xí)作挑選出來打成鉛字發(fā)到博客里分享;暑假、寒假布置的。

日記。

也讓家長發(fā)給我,再分門別類,配上插圖、照片,裝訂成冊打印出來,做班級(jí)復(fù)習(xí)資料。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。我想班主任工作室就是我的源頭活水。

新成員加入發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來自20xx級(jí)生物技術(shù)的xxx,我競選的職務(wù)是生命科學(xué)學(xué)院第40屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席。

首先,我真心希望加入學(xué)生會(huì)這個(gè)出色的組織,我也相信自己有能力肩負(fù)這一重任,做好調(diào)節(jié)老師和同學(xué)們良好關(guān)系、組織各項(xiàng)活動(dòng)的工作,帶領(lǐng)我院全體學(xué)生積極進(jìn)步發(fā)展。

在此,我也想借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)勎倚闹械拇髮W(xué)生學(xué)生會(huì)團(tuán)體。第一,服務(wù)至上。作為學(xué)生組織的領(lǐng)頭團(tuán)隊(duì),必須要有寬容大度的情懷和堅(jiān)持不懈的恒心,認(rèn)真看待每一個(gè)問題并做到及時(shí)解決。第二,腳踏實(shí)地。在學(xué)生會(huì)中每一個(gè)成員都應(yīng)該踏實(shí)的對待自己的學(xué)業(yè)和工作,不管遇到任何困難都要提醒自己時(shí)刻保持冷靜,從容大方的做每一件事。第三,團(tuán)結(jié)拼搏。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)部門都是一個(gè)小家,合起來是一個(gè)大家。每一個(gè)小家彼此間要相互幫助、鼓勵(lì),也要存在競爭??傮w上帶動(dòng)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)發(fā)展,并且將這種凝聚力感染到全院的每一個(gè)同學(xué),從而增進(jìn)我們生命科學(xué)學(xué)院整體的凝聚力。

于此,我對我院下一屆學(xué)生會(huì)提出以下幾個(gè)建議:

1、作為以學(xué)術(shù)為主的院系,我們在開展活動(dòng)方面應(yīng)盡可能的多開展有關(guān)本專業(yè)的活動(dòng)。從而增強(qiáng)大學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感,濃厚我院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。此外,在各部門完成各項(xiàng)工作和開展大小活動(dòng)之后都應(yīng)有一個(gè)簡單的總結(jié)報(bào)告,分析活動(dòng)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)以便在下次的活動(dòng)中追求進(jìn)步。

2、主席團(tuán)和各部門之間應(yīng)聯(lián)系緊密。主席團(tuán)作為學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)通過各種方式與其他部門建立聯(lián)系,并把責(zé)任分管制繼續(xù)做下去,而且,每一次學(xué)院只要有各部門參加的活動(dòng)主席團(tuán)都應(yīng)參加。

3、增強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生會(huì)的交流。在每次的活動(dòng)安排中,建議安排各班級(jí)的兩位學(xué)生代表參與到學(xué)生會(huì)活動(dòng)的組織工作中,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作不單單是學(xué)生會(huì)成員的,而是應(yīng)該屬于全院所有同學(xué)的。也希望因此能帶動(dòng)整體學(xué)院的凝聚力和提高同學(xué)參與各類活動(dòng)的積極性。

有一句詩:欲窮千里目,更上一層樓!從小學(xué)至今我都時(shí)刻記著這句話,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘧非筮M(jìn)步的人才會(huì)有思考,創(chuàng)新,發(fā)展。所以,我來了,懷揣著甘愿奉獻(xiàn)的熱情,頂著獨(dú)立思考的頭腦,帶著踏實(shí)肯干的態(tài)度,擁著一顆追求向上、敢作敢為的真心。希望就在明日我們能共同努力創(chuàng)建更加出色的學(xué)生會(huì)團(tuán)體!

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽覉?jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后,真誠地請各位支持我,投我一票!

謝謝大家!我的演講完畢。

新成員加入發(fā)言稿篇十三

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的迎新晚會(huì)新成員代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,學(xué)長,學(xué)姐,同學(xué)們:

大家晚上好!

我 是來自軟件工程《英語》一班的余波,很榮幸有機(jī)會(huì)做為新成員代表來此發(fā)言。

首先,我覺得進(jìn)入雙創(chuàng)是我的 一個(gè)機(jī)遇,她給我提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)她也是立在我面前的一個(gè)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)我的毅力和信心。

作為大一新生,面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍,我突然感覺,手足無措,甚至有點(diǎn)心悸適應(yīng)它,已讓我身心疲憊,但同時(shí)作為當(dāng)代青年的我,是不應(yīng)該在這一點(diǎn)挫折面前低頭的,我 得勇于面對。七堇年說過;“要有意義的浪費(fèi)生活。這句話給我感觸很深,我想,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上,我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力,提高自己的素質(zhì),只要你能發(fā)出足夠的光芒,無論怎樣的'黑夜,也無法將你掩蓋。所以我 選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會(huì)成為我 成長的一個(gè)搖籃。它也將磨礪著我,我 會(huì)昂首迎接這一挑戰(zhàn)。

然后,據(jù)我所知,雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),這一理念的。而這一理念恰好正是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所力求的。因此加入雙創(chuàng),也將為我們今后的工作帶來不可微估的 作用。

誠然,雙創(chuàng)的發(fā)展,強(qiáng)大是離不開我們所有成員的建設(shè)的。

也許此刻的我 ,我們這一批新的成員,還能不夠?yàn)殡p創(chuàng)做多大的貢獻(xiàn),但我 相信,我們這一批新的血液的注入,會(huì)讓雙創(chuàng)變得更具活力,更具競爭力。我亦相信,我們這批新人,會(huì)在各部長的關(guān)心,帶領(lǐng)下,迅速成長,今日我以雙創(chuàng)為榮,明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點(diǎn)老土,卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的 心情,我希望能為雙創(chuàng)添光彩。

馬云說過一句話;“今天很殘酷,明天更殘酷,很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,見不到太陽?!?在此,我 作為新成員的代表,代表所有新成員。做出一個(gè)承諾;我們一定會(huì)見到燦爛的陽光。請各位部長,各位領(lǐng)導(dǎo)相信,我們會(huì)在你們的帶領(lǐng)下,踏實(shí)工作,完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

我亦相信,燦爛的陽光,一定會(huì)涂滿我們喜悅的臉龐。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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