總結(jié)是一個機會，它讓我們重新審視自己的成長和進步。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
藍藍的天空篇一
坐在綠茵茵的草地上，仰望蔚藍的天空，腦海里浮現(xiàn)出那些與我一起齊頭并進的少年。
我閉上眼，任思緒倒流。
教室外下著傾盆大雨，嘩嘩的雨聲中夾雜著轟隆隆的雷聲。嚇得教室里的同學(xué)驚心膽顫。
放學(xué)了，天空依舊下著傾盆大雨，班里有好多人沒帶雨傘，只能留在班里等家人來。我們坐在教室里，沒有滔滔不絕的談話聲，也沒有熱火朝天的嬉戲聲，只有全神貫注的寫字聲和聲若蚊蠅的討論。
在教室等待家人送傘的時候。同學(xué)們并沒有松懈下來，而是拿起老師布置的作業(yè)和自己買來的聯(lián)系專心致志地做著。教室里到處彌漫著大家認真復(fù)習(xí)的氣息。不知不覺，時針已經(jīng)走到六的位置，大家都沉浸在認真復(fù)習(xí)的氛圍里，完全忘記了時間爺爺?shù)拇嬖凇？吹竭@個場面，我不禁想到：如果老師看到平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪切┩瑢W(xué)現(xiàn)在這般努力、認真的模樣，一定很欣慰吧。
沒想到，我想著想著，“曹操”就來了。數(shù)學(xué)老師看到這個場景，果然欣慰地笑了。不過她還是擔(dān)心地說：“你們還沒回家嗎？趕緊收拾書包老師要關(guān)門了?！闭龑懼鳂I(yè)的同學(xué)這才反應(yīng)過來。“??！已經(jīng)六點啦！那么快，回家又要遭殃了?！痹捯魟偮?，周圍傳來一陣笑聲。
我們一起走過操場，我抬起頭，看已經(jīng)放晴了的天空。
藍藍的天空篇二
春天來了，藍藍的天空像一面鏡子。陽光暖和得像媽媽的懷抱。一朵朵白云有時像老爺爺?shù)暮?，有時像在奔跑的小馬，有時又像哪吒在鬧海。
春天來了，河邊的柳樹發(fā)芽了，嫩綠的柳葉像女孩的長發(fā)，微風(fēng)一吹，柳樹就扭動那曼妙的身姿。梨花、迎春花好像在向春天招手，粉的桃花，紅的杜鵑花，白的梨花，爭相開放。蝴蝶在花間玩耍，有的在捉迷藏，有的在比賽，還有的在跳舞。
綠綠的小草悄悄地從泥土里鉆出頭來，伸了個懶腰，“啊，真香??！”她聽見春風(fēng)吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，也聽到了小鳥嘰嘰喳喳地在演奏著動聽的音樂，小草對小鳥說“我們?nèi)フ倚』锇橐黄鹱矫圆匕?。”然后他們找到了小熊、小貓和小狗一起玩?！笆^，剪刀，布?！毙〔葺斄?，她閉上眼睛數(shù)了十秒開始找他們，小草一下子就找到他們了，他們蹦啊跳啊……開心極了！
這真是一個柳綠花紅的春天。
藍藍的天空篇三
2.天空澄碧，纖云不染，遠山含黛，和風(fēng)送暖。
3.淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。
4.天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
5.天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。
6.藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。
7.天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
8.東方泛起了魚肚似的淡白色，接著，漸漸光亮起來；那白色像水一般漫向天空，一會兒整個天空變得透明晶亮。
9.天空象是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮云。
1.尉藍的天空是多么美！那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。
2.側(cè)耳傾聽，聽天空奏響屬于自己的交響曲；大膽地觀賞，看天空露出美麗的臉龐；無慮的想象，想天空帶來的五彩斑斕的視角；大聲的呼喊，這片天空屬于我。
3.春天，天空的顏色是淺淺淡淡的藍，雪白的小動物們時常在這片藍色的海洋之中嬉戲，玩耍，真是無憂無慮！
4.藍天是鳥兒們的天空，海洋是魚兒的天空，而我，也有一片屬于我自己的天空。
5.不知道天空的下面是怎樣一個美妙的世界，我想應(yīng)該像大地初始般的自然與和諧，就像孩童純潔無暇的心空。
6.抬頭仰望天空，有時侯像一塊絲手帕，十分透明，藍天上停留著細碎的云塊，像是繡有紗巾上的白玉蘭花。
7.有時卻沒有一絲云彩，只有太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛，像廣闊安靜的大海。
8.天氣很好時，抬頭一望，湛藍湛藍的天空，極明，極靜，極寬廣，頓時覺得視野開闊，心曠神怡。
9.天，湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈，厚厚的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。
10.天空的湛藍，天空的純真，往往是我們的向往。
11.天空是藍的，萬里晴空，一片湛藍。
12.天空無邊無際，打得比深藍有寬大的大海還要大。
13.天空中有許多東西，早上，太陽從東方神起，太陽光照射在天空身上，是天空更美麗更耀眼。
14.天空成了最能信任的傾訴者，回過頭來，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍的天空。
15.它輕輕地在飄！風(fēng)是它的旅行車，它有著自己的目標(biāo)；是哪世界的盡頭。
藍藍的天空篇四
“這是藍色的嗎？”我呆呆地望著天空，自言自語。嘴角露出一絲嘲諷的笑意。
我是怎么了？我常常問自己。最近上課總是打不起精神，和朋友吵架。我走在回家的路上，熟悉地去拉了下菲的手，她呢？怎么感覺不到她的存在？仔細一想，哦，原來和她吵架了?！昂呛?。我永遠是孤單者?！睙o奈地笑著。
把自己保護起來吧！何必要大膽的展示自己呢？誰都會出賣我，我不會做那種傻事了，秘密永遠是秘密，誰都不能知道的。
我不知不覺走到以前常和菲玩的小河邊，乍一看，有個熟悉的身影。我慌亂地轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備逃跑。菲一把拉住我，露出苦澀的笑容。
現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時候，她帶著我走到小河旁，把腳伸進溫暖的水里。剛凍結(jié)的心一下子融化了，我感覺我的背后長出了翅膀。原來魔鬼也能再變成天使呵！
我的臉上露出了往常的笑容，興奮地說：“菲，你還記得我們在冬天盼望春天來的心情嗎？”
“記得啊，春天來了，你卻還在冬天?！?/p>
“你看我現(xiàn)在不是也跟著你來了嗎？我們好好享受春天吧`~”
我望著天空，贊美道：“藍天白云，好美好美！”
藍藍的天空篇五
一個大人駕著在古老的馬車上，車上坐著兩個小女孩，一個在高高興興的唱著歡樂的歌曲，一個在看《火神與風(fēng)神》的書，馬車留下一道長長的印跡。
幾棵高大的、棕色的大樹組成了一個團結(jié)友愛的小組，變成了一個大森林。
有一只自由的、可愛的小兔子，正在草叢里尋找蘿卜吃。
這片綠油油的、金燦燦的草叢，抱著高大的大樹，好像在想：我永遠愛你！高大的大樹！
房子旁邊有長長、白白的籬笆，好象正在守護這個美好的家園。
一座又高又大的房子，它的屋頂紅得似火，像個巨人站在草地上，一動也不動，好像中了魔法一樣。
一條長長的小路，像一條清得見底的小河一樣，上面有好幾片葉子躺著。道路上的幾片落葉，像一個個金色的小巴掌，粘在小路上，拿不起來。
天空中，一朵朵雪白的云朵一會飄向這邊，一會又飄向那邊，真像一朵朵棉花糖，味道一定很甜。
藍藍的天空，一望無際，它在山的那一頭，看著你笑。
藍藍的天空篇六
“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……”這是一首很流行的歌曲，在我的記憶里,好像只有在電影或圖畫里才能看得見這樣的藍天。深圳的天總是灰蒙蒙的，經(jīng)常都是霧天，一抬頭，就是陰霾的天氣，有時還有點暗無天日的感覺，真叫人討厭。
最近，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的天空原來是那么的可愛，天高云淡，天空一片湛藍，忽而飄過幾片淡淡的白云，一絲一絲的，好像是貪吃的孩子手上的.棉花糖。有時又像老媽媽縫棉被時彈的棉花?？瓷先ピ扑伤傻模涇浀?，讓人真想伸手去摸一摸。天空也被染成了淡淡的藍色，顯得更遠，更美，更柔和。
有白云的天空是淡藍的，而更多的是沒有云的天空。碧空萬里，蔚藍色的天顯得格外的浩瀚，帶著一絲神秘，既使人舒服，又令人向往。像大海？少一份冷酷，多一份溫柔；像藍色的布？少一份刻板，多一份動感。飛機飛過也會留下拖著的那條白色的尾巴，看來連它也不想飛走呢！
再抬頭一望，湛藍湛藍的天空，極明，極靜，極寬廣，
藍藍的天空篇七
1、夢想是藍色的，因為藍色是溫暖的顏色，生命因為夢想而溫暖。
2、若說藍色是悲傷的顏色那真可惜。在灰色里面根本看不到藍色存在。
3、天是一種說不出的藍色，像是墨藍，又有點像是紫藍。有種說不清道不明的感覺：絕望中透著壓抑，壓抑又隱隱夾雜著憤怒與煩躁；而西邊，淡淡的、甚至有點發(fā)白的藍色，到美麗又神秘的墨藍色。
4、天空的藍色是我最喜歡的顏色，很干凈，很美，可他卻說那是誘惑人犯罪的來源。
5、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。
6、最淺的藍，幾乎不含有紅的痕跡，好像天空的清冷。是代表初始的顏色，是生物在年輕時的代表。
7、藍，和它的英文名字的含義一樣，是憂郁的代名詞。平分藍色系列的青色和紅色在這里完美的統(tǒng)一了數(shù)值，展現(xiàn)出夜空的微微紫色的深藍。在心理學(xué)上，深藍會給一些容易接受暗示的人以壓迫感，但是有會讓保有樂觀態(tài)度的人產(chǎn)生放松的心態(tài)。
8、天空恬靜的如一面明鏡，仿佛可以照映出整個大地。鳥兒不時的從天空中劃過一道道優(yōu)美的弧線。
9、天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在天空，像一個美妙的夢。
10、窗外是一片詭異的寧靜，只有陽光透過樹葉罅隙的沙沙響聲，天空淡淡的云彩沒有顏色，窗內(nèi)是我擁著我的天空，在一盞茶之冥思中靜靜綻放我的文字。
1.青山，白云，還有那追逐嬉戲的林間小鳥，構(gòu)成了一幅絕好的水墨丹青。
2.晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。
3.美麗的天空上有一朵朵雪白有奇形怪狀的白雪?？蓯鄣男▲B總在天空掠過，唧唧喳喳的叫這好像在給天空打招呼。
4.天空上掛著無數(shù)星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個美麗浪漫的神話，那就是牛郎織女星。古人通過神話故事，表示了自己對當(dāng)時社會的感想。天空創(chuàng)造了童話。
5.雨天時的天空也十分美麗。電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨帶到風(fēng)，整個天空，就像一個大舞臺。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空會顯得比平時更晴朗，一望過去，無邊無際給人帶來了一種爽快的心情。
6.尉藍的天空是多么美！那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄！風(fēng)是它的旅行車，它有著自己的目標(biāo)；是哪世界的盡頭。
7.我愛天空。萬里無云時的天空，紛飛飄雪時的天空，漫步時抬頭望見的天空，獨坐時斜視窗外的天空――它那樣遙遠而又真實的存在，在我的心中，變幻著繽紛的色彩。
8.金黃色的云塊散布在天空中，越來越細，仿佛是梳洗過的頭發(fā)。
9.天空象是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮云。
10.天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍色天幕里。
11.天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
12.天上，燃燒起火燒云，云塊越來越大。紅色，赭色，紫色，青色，黑色，各種各樣，不可調(diào)和地形成一條奔涌的河流。
13.晚霞滿天，一片又一片的火燒云，把天空織成美麗的錦緞，真是一幅綺麗的奇景，晚霞有多少種顏色？紅色，黃色，金色，紫色，藍色，或許還有別的顏色。
14.須得是無風(fēng)的夜晚，裊裊的霧兒在松林里升出來，絲絲縷縷，掛在松針上；抹在青巖間，像玉女臂上的輕紗，似蠶兒口吐的細絲。這時，月兒從山口升出來了，像個桔黃色的漆盤。那光線，在銀白中透出幾分杏黃，借著月色朝松林里一看。
15.許多云絮低低地降落，把幾個最高的山巔籠罩起來，似乎給它們披上了幾片白色的輕沙。
1.晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。
2.天空澄碧，纖云不染，遠山含黛，和風(fēng)送暖。
3.淺藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。
4.天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
5.天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。
6.藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。
7.天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
8.東方泛起了魚肚似的淡白色，接著，漸漸光亮起來；那白色像水一般漫向天空，一會兒整個天空變得透明晶亮。
9.天空象是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的浮云。
1.晴朗湛藍的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。
2.一個初夏的晴朗的好天氣，蔚藍的高高的天壁上鑲著大理石紋似的云縷，燕子愉快地劃破了天空的沉寂。
3.天空澄碧，纖云不染，遠山含黛，和風(fēng)送暖。
4.藍色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。
5.天空藍得像一泓湖水，波平如鏡，一絲云彩也見不到。
6.天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。
7.天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。
8.晴朗淡藍的高空萬里無云，像冰一般地澄澈。
9.藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。
10.天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
11.天空像是刷洗過一般，沒有一絲云霧，藍晶晶的，又高又遠。
12.一個初夏的晴朗的好天氣，蔚藍的高高的天壁上鑲著大理石紋似的云縷，燕子愉快地劃破了天空的沉寂。
13.天空幽藍幽藍的，沒有一絲塵埃，月光把世界都凈化了。
14.湛藍的晴空仿佛用清水洗刷過一樣，沒有一絲云彩，深邃而透明。
15.天空像繃緊的淡藍色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
?贊美藍色的優(yōu)美語句有哪些。
1.海還是安安靜靜的，好像睡著了一樣，沒有風(fēng)，也沒有浪，海水已經(jīng)凝固了，好像一塊厚厚的玻璃，平躺在那兒，一動也不動。
2.那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣猗.從高處看，煙波浩渺，一望無際；而有時，海水就在你的腳邊，輕輕絮語。
3.浩瀚無邊的湛藍的海洋，一道道波浪不斷涌來，撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。
4.海，平靜時，像一位溫順的孩子，每當(dāng)在海水波光粼粼時，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風(fēng)平浪靜的水里玩耍，不時有幾只海鷗飛來湊熱鬧。
5.海，一切平靜、安詳；有時卻像咆哮的雄獅，在狂暴的發(fā)怒著，風(fēng)平靜時，只聽見那浪花親吻著沙灘上的石頭的聲音。
6.大海喜怒無常，海水有時兇猛，兇猛時像一只憤怒的海獸，咆哮地向海岸撲來，撲到巖石上，發(fā)出“嘩……、嘩……”的驚濤聲。有時又很溫柔，溫柔時只是微微蕩漾出波紋，像一只溫柔的手，輕輕撫摸著人們。
7.海水美，沙灘美，藍天更美！那碧空萬里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍天，一陣風(fēng)兒吹過，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。
8.“嘩”的一聲，海浪來了，浪花打濕了我的衣褲，我不知不覺得來到了盡頭。這又是另外一片景象：撞擊的船只拍打著大堤，嘩嘩作響，沙沙奏鳴。
9.秋天，我喜歡早早跑出來，上海邊等待日出。當(dāng)火紅的太陽冉冉升起時，金色的陽光灑滿大海，藍藍的大海瞬間變成了金色。
10.夏日的海真是吸引人，赤腳走在熱乎乎、細密柔軟的沙灘上，會感到特別舒服，有時你不小心“侵犯”它的地盤，它就會無情地用浪花拍打著你，直到你離開為止。
12.夢想是藍色的，因為藍色是溫暖的顏色，生命因為夢想而溫暖。
13.若說藍色是悲傷的顏色，那真可惜，在灰色里面，根本看不到藍色存在。
14.天空的藍色是我最喜歡的顏色，很干凈，很美，可他卻說那是誘惑人犯罪的來源。
15.魚鱗似的白云漸漸地消散了，天幕的藍色也淡了點。只有銀盤似的明月仍舊安穩(wěn)地繼續(xù)著它的航程。
17.那被微風(fēng)吹鼓的大海如同大地蔚藍色的長袍。
20.一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得不可思議。
贊美藍色的優(yōu)美語句有哪些。
1、藍色的夢，發(fā)生在藍色的夜里，藍色的閃電下，我馳騁在夢里，一匹棗紅馬，躲閃著集結(jié)的藍色光球，是勇敢而身形矯捷，是信念而知心著意，只因馬上的你，于是我用藍色的扉頁，記下這藍色的依戀。
2、那是一種不知名的藍色小花，生長在花壇當(dāng)中一個小小的角落里。去年春天校園漫步時，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它，就立刻被深深地吸引了。這是一種不起眼的花，花朵開得很小，跟人的小指甲一般大，顏色也是那種常見的藍。但等我湊近了仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)每一朵小花都由四個花瓣組成，在花瓣的中央，赫然生長著一個鵝黃色毛茸茸的花蕊。
3、藍色，代表著海，代表著天，代表著花，代表著色，韻味，是海的無垠，是天的寬廣，是花的純真，是色的淡美，看著，品著，那海，那天，那花，那色，依舊的美如水，溫如陽，依舊的憂如風(fēng)，淡如葉，依舊的寬如海，輕如云，藍色的韻味，是愛的依戀。
4、在蔚藍色的天空下，我愿做晴空萬里的一朵白云，超脫凡俗把春秋歲月肆意蒸發(fā)。在蔚藍色的天空下，我愿做嚴冬里的一枚雪花，飄飄灑灑妝點世界銀裝素裹，化作春的使者把春的信息向人間傳達。在蔚藍色的天空下，我沉浸在藍色夢幻里，藍色的心已凈化藍色的情已升華，孕育著凄美絕倫藍色的花關(guān)于藍色的優(yōu)美句子關(guān)于藍色的優(yōu)美句子。
5、七彩的色調(diào)里，我卻偏偏鐘情于藍色，編織藍色的夢幻，誰在橋頭癡情遙望走不出虛幻自己的夢，落花飛、落花淚，我的相思究竟為了誰，花香飄散難再回，花落花飛，云來云去，誰在天涯無盡等候總不敢驚醒自己的夢，寒風(fēng)起、寒風(fēng)泣，不管為了什么，可熬白雙鬢又如何，花開花落?；w滿天。
7、藍如秋的皓月，縹緲，神秘，在廣闊的天空中盡情地練舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，自由自在。藍色吸引了許多的夢，深不可測，能真正讀懂它的人往往被其感動，自己的心靈也會隨著它飛舞。
8、一滴成海。藍藍的盈，藍藍的靈。藍藍的夢，藍藍的幻。我駕馭著仙鶴銜來的一木沉香，乘著月色與水光的迷離，悄悄地劃進你的心海。在你顧盼依依的回眸與我期待的目光交融中，我驚愕地發(fā)現(xiàn)；那水藍色的眼眸里閃爍出的精魂，原來是愛的顏色。
9、晨曦中，深睡在多瑙河畔的維也納開始蘇醒。在晨光照耀下，美麗的藍色的多瑙河，揚起歡樂的波濤。
13、藍色的世界似乎空氣也染上了一層藍的味道，甜甜的，很愜意，很溫馨，絲絲柔情在心間跳動，白天的沮喪、煩惱，都會被這色彩包容，將自己的情感、精神融入那藍的海洋中，就會感到一種心靈的震撼，在夢里愉悅的藍色音符也會回響在耳邊，像是在與人耳語，又仿佛千年古寺鐘的余音延綿不絕，隨著風(fēng)慢慢融入人們的心中。
14、在蔚藍色的天空下，我是一株奮發(fā)向上的小草，用它那嬌小的身軀把大地點綴。在蔚藍色的天空下，我是湖水中不甘寂寞的一滴水珠，用它那微弱的力量漸起生命的浪花。在蔚藍色的天空下，我是深海中一條可愛的小魚，用它奮發(fā)的精神抒寫鯉魚跳龍門的童話。在蔚藍色的天空下，我是深林中的一棵小樹，用它那經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的閱歷把山川描畫。
15、牛津大學(xué)的顏色是深藍色，劍橋大學(xué)的顏色是淺藍色。古羅馬哲學(xué)家外衣里面會穿上藍色的衣服，向世人宣告著他們的睿智和超凡脫俗。"藍襪子"則指知識分子，"藍色血統(tǒng)"則用來形容人出身高貴。藍色在今天美國大學(xué)制度中依然是哲學(xué)系的代表色。藍色，它是充滿夢幻的色彩，始終保持清澈、浪漫的感覺。在音樂中藍色是一個經(jīng)常被使用的名稱。許多樂隊和歌名以藍色命名。一種美國的音樂稱為藍調(diào)音樂關(guān)于藍色的優(yōu)美句子關(guān)于藍色的優(yōu)美句子。
藍藍的天空篇八
天空是什么顏色？是清澈的藍色，代表了一個純潔的世界，是沒有痛苦，沒有悲傷，沒有分離的天國。藍色是一種自由的顏色，你可以在藍色天際中翱翔，感受大自然歲賜予我們的美好，正如你看到社會的美好一樣。這時，你胎氣頭，以45度仰望天空，留下了候鳥飛過的痕跡在藍天中，一種被釋放了的感覺。
天空是什么顏色？是熱情的紅色，它是太陽升起時送給天空的顏色，它沒有天空藍色時的清澈，但它有希望，它是每個人向著自己的'理想努力時說壞有的，它是玫瑰花的顏色，它也是太陽的顏色。它的到達是每個人所期待的，正如人們所期待著夢想的實現(xiàn)。
天空是什么顏色？是夢幻的紫色。有著不同尋常的神秘，它的邊際在哪里？我們至今艘沒有找到，或者永遠也找不到，就讓它這樣神秘下去?，F(xiàn)在的社會也是深不可測，各種各樣的人，也都像紫色的天空一樣神秘。
天空是什么顏色？當(dāng)布滿烏云時，它是黑色的，在它的黑色的烏云中間，是閃電們正在追逐嬉鬧，而在烏云上面依舊是寧靜的天空。人們也是這樣的嗎？再壞的人，他的內(nèi)心都有善良的地方，總有烏云漸漸散去，陽光灑滿地面的時候。
天空原來是什么顏色？我想它原來應(yīng)該是藍色的，因為當(dāng)它是藍色的時候會帶來陽光，是海豚的顏色，是純潔的顏色，它會告訴你這個世界的真善美，它會教會你寬容，帶領(lǐng)你到你想要的世界。我相信天空上面有天國，就像天空之城laputa一樣，干凈，清澈，沒有任何的污染可以破壞它的美好。
鳥兒可以在天空中自由地飛翔，云兒可以在空中隨意飄動，因為它是藍色的，它是自由的，所以它可以承載了所有人的自由，承載了所有人的夢想，也負擔(dān)了世間萬物的追求。
后記：未來的變化誰會知道，記得有首歌是這樣唱的。
藍藍的天空篇九
不知從七月幾日起，它的同伴是在盼望和等待中度過的。
記得那天上午，我游了泳回來，發(fā)現(xiàn)綠色的那只小鸚鵡不見了，我驚訝得不知所措。
無奈，被人摘了的花不可能再回來，
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它不顧一切地走了，一點也不知道我盼望的心情和它同伴的孤獨。
我長嘆一口氣，想：要是再有一只該多好。想歸想。
以前藍色小鸚鵡一天要叫二十聲以上，可當(dāng)它過起“孤獨之夜”時，一天只能叫十聲以下了。
那天，好端端的一個天空，忽然下起了暴雨。第二天，雨，依舊如故，我猛然一顫，想起了它，綠色的小鸚鵡，你還好吧！
哎！也許它在外面自由些吧！
我這才想起，生存。
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藍藍的天空篇十
1.獨自坐在相思椅上，手里拿著相思筆，看著相思月，寫著相思信，每一句相思語，滴滴相思淚，全相思你，天藍海深，愛你是真的!
2.彩虹是如此美麗動人。從地面的一端到另一端，它就像一條花編織的環(huán)帶，點綴在天藍色的裙子上。紅色、橙色、黃色、綠色、綠色、藍色和紫色是多么迷人。它凝固了世界上所有柔和的顏色。它似乎把我們帶入了一個童話世界，令人眼花繚亂。
3.因為命運，無論是在你生命中的藍天還是雨季，我都只能離你轉(zhuǎn)身，為你撐起一片不委屈的天空!
5.我用竹竿撥開了一大片花。我看到各種各樣的蝴蝶飛上天空跳舞。有紅色的。藍色的。白色的。明亮的粉末。綠色的。橙色的。條紋。淺黃色。有各種各樣的顏色。無與倫比，讓我不知所措。許多蝴蝶在空中跳舞。玩耍，多美啊!我第一次看到這么多蝴蝶。我們伴隨著芬芳的花香跳舞。
6.這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林的世界著名蝴蝶。它被認為是世界上最美麗的蝴蝶。它的鉆石翅膀閃爍著耀眼的萊姆綠和天藍色的光芒。太棒了。當(dāng)這些幻影模糊的顏色突然出現(xiàn)在你面前時，它們真的讓你覺得自己像童話世界。
7.天藍海相映，山綠樹環(huán)繞;想念外國客人，不知道什么時候回家;編短信傳遞相思;愿你事事如意，天天開心，無憂無慮，自由快樂。
8.晚上，當(dāng)天藍色調(diào)得很厚時，新月精致地掛在地平線上。我在玻璃上呼吸，用指尖畫你的眼睛，但我不能畫我想你的眼睛。
9.院子里的籬笆上開滿了星星牽?；?鮮紅.天藍色.淡紫色——幾顆晶瑩的露珠真的像一個彩色的小喇叭花瓣。
10.雨潺潺，水涓涓細流，幾度春風(fēng)如絮，夜深，月圓，暮色昏昏欲睡，風(fēng)清，天藍，人間千里。讓愛在溪流中涓涓細流，灌注你我的家!
藍藍的天空篇十一
有些事啊，說著說著就忘了。有些人啊，走著走著就變了。
小時候，我愛爸爸，也愛大海。我常夢想在那藍藍的大海里嬉戲玩耍，爸爸也曾經(jīng)多次許諾要帶我去看海。
爸爸說：“大海是希望的象征。要是以后遇到困難，就想想大海，堅持下來，都有可能的?！蔽尹c點頭，記下了他的話。
因為這些，我內(nèi)心多了一份幸福感；因為這些，我對大海更多了一份喜愛。
時光荏苒，我已經(jīng)長大了。但我仍沒見過海，我和爸爸之間的矛盾卻越來越大了。我認為他沒有盡到做爸爸的責(zé)任，越來越痛恨他。我十分恨爸爸，很少關(guān)心他，幾乎不和他說一句話，都源于他不知道什么時候變得嗜酒如命。
記得那是一個夏天，我回家取作業(yè)本時，發(fā)現(xiàn)口袋里的錢丟了，無奈之下，只好去向爸爸要。
找到他時，他又喝醉了。爸爸衣著凌亂，有氣無力地倚靠在馬路邊的電線桿上，正抽著煙。胡亂挽起的褲腿，露出一截瘦成皮包骨的腿，仿佛一下子老了十幾歲。
我跑過去，對爸爸說，錢丟了。爸爸顫巍巍地從口袋里掏出一把零錢，又抖抖索索地將一張10元錢遞到我的手中。看著他那只指甲龜裂，一塊青，一塊紫的手，我的心狠狠地抽了一下。但我依然沒有說什么，拿著錢就準(zhǔn)備走。
“楠楠”，爸爸有氣無力地喊了一聲，“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)！”我扭過頭，用力地點了點頭。爸爸說這句話時，眼淚不停地流，好像耗盡了全身的力。
我的眼淚濕潤了。我讀懂了爸爸的愛，只是依舊不懂，我曾經(jīng)很愛的爸爸怎么會變得如此讓人心痛！
那個愛我，激勵我，給予我希望，又答應(yīng)帶我去看海的爸爸去了哪里？
回來吧，我愛的爸爸，帶我一起去看海！
我夢想，在那藍藍的海上，我和爸爸盡情嬉戲。
藍藍的天空篇十二
去年的暑假我玩了洛克王國。
一進去我來到了清風(fēng)山，才剛開始我就給一個黑衣人襲擊了。真是不幸中的萬幸啊，在這里我給一只身上都是氣泡，頭上戴了一個蝴蝶結(jié)的一只名叫水藍藍的小精靈給獲救啦。
突然，我身后有倆黑影我以為又是海盜，馬上撒腿就跑。“碰”的一聲，哦原來是lulu。他看我在這正好送我一只小精靈，那倆黑影原來是火花和一只叫喵喵的小精靈。他倆叫選我，選我。水藍藍在后面畫圈圈說：“沒有人選過我，可能這就是命運吧，哎”他說的這一番話讓我看好他，也從他剛才救我的那一瞬間知道我們倆是有緣分的。
一聲“博士，我要水藍藍?！弊屗飨铝搜蹨I?！澳慕o你，把眼淚擦干走啦?！本瓦@樣我認識啦水藍藍我的旅程開始了。
幸虧水藍藍救了我，不然我就被黑衣人拉走啦！
藍藍的天空篇十三
藍藍（1966-），原名胡蘭蘭，出版的詩集有《含笑終生》（1990）、《情歌》（1993）、《內(nèi)心生活》。
大河村遺址。
又一個大河村。
烏鴉在高高的楊樹上靜臥著。
成群的麻雀飛過曬谷場。
翅膀沾滿金黃的麥芒。
它們認出我。
微風(fēng)還在幾年前吹過。
沒有歲月之隔。
我難道是另一個？
黃昏，長長的樹影投向沙丘。
又到了燃生炊火的時候。
熟識的村民扛著鐵鍬。
走在田埂上。
牛馱著大捆的青草。
像從前一樣。我閃到一旁。
沒有歲月之隔。
只有大河村，這一動不動的。
滔滔長河。
如今我黑黑的眼睛。
如今我黑黑的眼睛。
比寫在樹上的夜醒得更早。
比赤麻鴨更早看見。
如今積雪是可以記起的往事。
可以在槐花下吟唱的過去。
如今楊穗掉在田頭。
地米菜像戀愛的眼睛布滿小路。
我看見杏樹金色的微風(fēng)翻動。
在墻頭弄出斑斑駁駁的花影。
仿佛這一切從另一個春天傳來。
是另一個人邁動我輕快的雙腳。
如今暖暖的風(fēng)早已吹遠。
地蟲在蘇醒后的恐懼里忙碌。
如今我不再想下一個春天。
那里已經(jīng)不會有這張憂傷的臉。
在小店。
去年的村莊。去年的小店。
槐花落得晚了。
林子深處，灰斑鳩叫著。
斷斷續(xù)續(xù)的憂傷。
一個肉體的憂傷，在去年。
泛著白花花悲哀的鹽堿地上。
在小店。
一個肉體的憂傷。
在樹蔭下，陽光亮晃晃地。
照到今年。槐花在沙里醒來。
它爬樹，帶著窮孩子的小嘴。
牛鈴鐺季節(jié)的回聲。
灰斑鳩又叫了——。
心疼的地方。在小店。
離開的地方。在去年。
那個秋天。
我的愛，那個秋天的臂彎。
也許是所有秋天的去處。
我見過你，像一棵綠菠菜。
從土里長到我面前。
收豆子的時候，月夜。
或是你坐在田埂上。
草又軟又香。
天空有些薄云，頭頂?shù)臈顦洹?/p>
嘩嘩地唱著老葉子最后的憂傷。
忘了什么？時光。
還是你自己？
讓我想一想，我的心。
一只黑亮的蟋蟀，孤單的風(fēng)。
我聽你說：
為了配得上它們……。
你害羞地扭頭望著樹林。
那里藏著一窩鳥。
你眼睛里藏著一個鐘神。
我突然停住——。
像一個亡逝在秋天的人。
肉體的橋。
幻想之后，人啊。
你將什么也無法創(chuàng)造。
你將看到一個人的思索。
寧靜和光芒就是影子的生活。
在奇跡尚未發(fā)生之前。
楊樹就是楊樹。
就是秋天光禿禿直立的詞語。
因為幻想它有肉體的橋。
溫暖，而且它的歌聲的筆。
造出柔軟的嘴唇。
它只是微笑：當(dāng)它面對。
人類的全部的忙碌與喧囂。
談?wù)撊松?/p>
他好像在講一本什么書。
他談?wù)撝恍┤说拿\。
我盯著他破舊的圓領(lǐng)衫出神。
我聽見窗外樹葉的沙沙聲。
我聽見他前年、去年的輕輕嗓音。
我看見窗外迅速變幻的天空。
不知何時辦公室里暗下來。
他也沉默了很久很久。
四周多么寧靜。
窗外傳來樹葉的沙沙聲。
一件事情。
關(guān)掉燈。
我摸著桌子一角。
在黑暗中。
我要坦白。
一件事情。交待。
它的經(jīng)過。
——這個世界對我的失望。
現(xiàn)在它。
扎在我的肉體里。
就在從前。
它的信任愛。
留在我的肉體里。
我允許我說。
讓失望吐出它的血塊——。
在黑暗中。
謝謝黑暗的傾聽。
謝謝深夜我四周的。
墻壁桌椅和憐憫。
雖然你們沉默。
你們無所不知——。
讓我接受平庸的生活。
讓我接受平庸的生活。
接受并愛上它骯臟的街道。
它每日的平淡和爭吵。
讓我彎腰時撞見。
墻根下的幾棵青草。
讓我領(lǐng)略無奈嘆息的美妙。
生活就是生活。
就是甜蘋果曾是的黑色肥料。
活著，哭泣和愛——。
就是這個——。
深深彎下的身軀。
讓那雙愛你的手靠近。
讓那雙愛你的手靠近，姑娘。
讓它們離開時沾滿幸福。
波浪、山巒、噴泉。
長發(fā)、乳房、嘴唇。
讓與世界孿生的美找到名稱。
讓那盲目的撫摩看見更多。
夢中和渴望的指尖的復(fù)眼。
你潔白的天鵝彎頸和探尋之間。
生活又開始：
真正的教育和一寸肌膚。
愛的孕育。
剎那間保持下去的記憶的證言。
呵，此刻窗外樹枝的輕顫。
與往日不同——。
過去的一切都已陳舊。
在有你的世界上。
在有你的世界上活著多好。
在散放著你蘆葦香氣的大地上呼吸多好。
你了解我。陽光流到你的唇旁。
當(dāng)我抬手搭衣服時我想。
神秘的風(fēng)忽然來了。你需要我。
我看到你微笑時我正對著鏡子梳妝。
夜晚。散開的書頁和人間的下落。
一朵云走過。我抬頭望著。
在有你的世界上活著多好。
下雪的黃昏里我默默盯著紅紅的。
爐火。
寄
現(xiàn)在，我要說窗外的。
白楊樹——北方天空的大梁。
我要說麥田深處的星星。
薺菜花另一條銀河的旋轉(zhuǎn)。
捶衣聲中黃昏的幸福生活。
作為保證，鵝卵石堆高了河岸。
你想起來了嗎——老家的土墻。
月亮和草木枯榮的搖晃。
……榆樹沉思?；被h香。
我是風(fēng)。是三十年前。
一只臥在樹上的貓頭鷹——。
你會看到我怎樣把自己。
慢慢埋葬……。
習(xí)作。
某些話語一經(jīng)說出。
就成了謊言。
我不知所措，像被咒語。
固定。而表達……我不選擇。
墳?zāi)沟淖盅蹆骸?/p>
以及遮蔽、黑暗……。
以及由于無知。
而對事物喪失的信賴。
最好的尺度仍舊來自傾聽。
天亮?xí)r的雀噪、狗吠。
檐頭融雪的嘀嗒聲……。
鶴崗的蘆葦。
誰藏在細細的葦桿里。
聽風(fēng)在葉子上沙沙地走？
誰用最輕的力量。
把我舉起舉向他自己。
假如秋天來臨。
假如有誰追問我的出身。
我看見秋天活在一根蘆葦上。
呼喚我進去。
湮沒或者下沉。
蘆花像一場鋪天蓋地的大雪。
紛紛落滿湖澤。
我看見幾只灰鶴紙鳥一樣。
斜斜飄過沙崗。
消失在遠處的沉默里。
我是不是可以這樣回答。
黑暗的拷問。
我背負太重而欠得又太多。
一片一片飛逝的蘆花：
傷心的。
小小的。
野葵花。
野葵花到了秋天就要被。
砍下頭顱。
打她身邊走過的人會突然。
回來。天色已近黃昏，
她的臉，隨夕陽化為。
金色的煙塵，
連同整個無邊無際的夏天。
穿越誰？穿越蕎麥花的天邊？
為憂傷所掩蓋的舊事，我。
替誰又死了一次？
不真實的野葵花。不真實的。
歌聲。
扎疼我胸膛的秋風(fēng)的毒刺。
藍藍的天空篇十四
1、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，感受威尼斯的美，二十 藍藍的威尼斯 教案(蘇教版八年級上)。
2、學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和欣賞課文優(yōu)美的語言。
1、本文是一篇游記，介紹了威尼斯綺麗風(fēng)光，本文以作者漫游路線為經(jīng)，以自然和人文景觀為緯，用優(yōu)美的語言描寫景物，且多用比喻。所以，教這篇課文，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中自己去學(xué)習(xí)、體會、品味、感悟。
2、教師可以把與課文相關(guān)的資料印發(fā)一些給學(xué)生，幫助學(xué)生進一步理解課文。
3、安排一學(xué)時。
多媒體
1、通讀課文，積累本文中的生字詞和優(yōu)美語句。
2、閱讀下發(fā)資料，了解威尼斯的一些情況，初中二年級語文教案《二十 藍藍的威尼斯 教案(蘇教版八年級上)》。
一、情境導(dǎo)入
（一）投影畫面“美麗的威尼斯”（讓學(xué)生得到直觀印象）
（二）指名學(xué)生說說自己心目中的威尼斯。
（三）學(xué)生評析。
（四）自然導(dǎo)入：那么馬信德筆下的威尼斯又是怎樣的呢？
二、整體感知 理解內(nèi)容
（一） 掌握生字詞
1．同桌交流課前積累的詞語。
2．投影：理解下列句子中加點詞語的意義。
（1） 她是世界上最有魅力的城市。
（2） 她有獨特的瑰麗的形象。
（3） 十四五世紀的哥特式建筑，文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。
（4） 把船刮到荒涼的沼澤地帶擱淺了。
（二） 學(xué)生自由讀課文，思考：
1、文向我們展示了威尼斯的哪些美麗風(fēng)光？你最喜歡哪一處？為什么？
（三） 學(xué)生同桌討論。
（四） 全班交流。
三．學(xué)習(xí)寫法 賞析語言
（二）學(xué)習(xí)小組討論。
（三）全班交流。
（四）教師強調(diào)：
1、移步換景的描寫方法。
2、優(yōu)美的語言，貼切的比喻。
（五）學(xué)生交流課前積累的優(yōu)美語句，并進行賞析。
（六）朗讀優(yōu)美的'句子（特別是幾個貼切新鮮的比喻）
四．發(fā)揮想象，學(xué)習(xí)表達。
（一） 教師提示：美的事物需要用美的語言來描繪，本文給我們提供了一個好的范例。你也能用你五彩的筆描寫你想象中的美好的景色嗎？請同學(xué)們試一試吧！
（二） 出示題目：讀了下列句子，你能否聯(lián)系上下文想象出幾幅明麗的畫面來？請把畫面向同學(xué)們描繪一下。
1、 仿佛在藍色的盆景里點綴一簇簇的村落――
2、 就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。
3、 像進了水晶宮一樣――
（三） 投影三幅圖片，學(xué)生任選一題，展開想象，進行描寫。
（四） 全班交流。
（五） 學(xué)生評析，教師小結(jié)。
五、課堂小結(jié)。
1、學(xué)生質(zhì)疑提問，師生共同答疑。
2、學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。
摘抄文中好的詞語和精彩的語句。
藍藍的天空篇十五
2、學(xué)習(xí)移步換景的手法。
3、注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。
教學(xué)重點：
感受威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)；學(xué)習(xí)移步換景的手法。
教學(xué)難點?：
注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。
教學(xué)方式：多媒體教學(xué)。
教學(xué)過程?：
1、多媒體出示一幅有關(guān)威尼斯的圖片，對藍藍的威尼斯產(chǎn)生初步認識，引入課題。
2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）感受威尼斯的風(fēng)光和文化藝術(shù)。
（2）學(xué)習(xí)移步換景的手法。
（3）注意比喻手法在課文中的應(yīng)用。
3、感受威尼斯：伴隨許志安的《威尼斯》的歌，欣賞水城威尼斯的圖片。
5、分析文章結(jié)構(gòu)：本文可以分為三個部分，分別是：
一（1-3）概括介紹威尼斯的面貌和歷史。
二（4-6）展現(xiàn)威尼斯的“水都美”、建筑美和秋色美。
三（7）贊頌威尼斯人民和中國人民之間的深厚友誼。
6、試著找出課文中都用了哪些比喻句。
7、如何概括本文的中心思想？
欣賞蘇州的有關(guān)圖片，課外搜集有關(guān)資料，比較威尼斯和蘇州的異同。
作者郵箱：
藍藍的天空篇十六
也許，早已習(xí)慣了夜的黑，當(dāng)夜幕降臨，拖著疲憊的身軀，回到那個僅有我一人的家，并不會感到特別悲哀，相反，當(dāng)靈動的手指輕敲著鍵盤，律動的字符溫情傳播，心里總會有一種如釋重負般輕松。
月色撩人的夜晚，久坐電腦桌前，手腳麻木?眼睛生澀時，我常常會關(guān)閉室內(nèi)照明，讓電腦休眠，讓透過窗戶的月光裹緊全身每一寸肌膚，與月亮深情凝視，身心就接受了月白最純潔的洗禮。藍藍的夜空，此刻仿佛就是家鄉(xiāng)的那片海，我在月光曲的搖籃里，心純凈的像一個嬰兒，躲在大海母親的懷里，久久不愿醒來。
沒有月亮的夜晚，當(dāng)我疲倦時，我常常與星星對視，調(diào)皮的星星，總不時的向我眨眼睛，偶爾劃過天際的那一顆流星，更是美到了極致，我常常在想，如若我的人生只是一顆永遠黯淡的無名星，我倒寧愿做一顆流星，哪怕只有瞬間的輝煌。
有時夜空是陰沉的，像被拉上了灰色大幕，與之伴隨的常常是嗚咽的風(fēng)，如泣如訴，疲憊時，我時常會選擇一首舒緩的音樂，閉上眼睛，沉醉其中，讓音樂把浮躁的心靈洗滌，所有的煩惱此刻統(tǒng)統(tǒng)都拋諸腦后。
而靜夜聽雨，又何嘗不是另一種領(lǐng)悟，那細雨沙沙聲，多像春蠶在詮釋生命，那滴答滴答落雨聲，更是生生不息一首生命之歌，生命如此美妙，我們怎能不珍惜，打開心靈枷鎖，享受大自然帶給我們的一場音樂盛宴，心靈即刻便會得到一絲升華。
我是如此的迷戀著黑夜，夜晚的時間是屬于我的，脫去白天的'偽裝，不再為生活奔波，不需要為生活而折腰，盡管生活曾賦予了我很多沉重的話題，但我不想背著沉重的貝殼爬行，始終相信，漆黑的夜也終會有夢，即便虛幻，也不失唯美。
我沒有陶淵明田園生活的那般灑脫?隨心，我只愿呆在自己靜寂的小天地里，自由呼吸，在文字的天空任意馳騁，就讓暖暖的文字，為寂寞的夜編織一個夢吧！
藍藍的天空篇十七
1.了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù)，感受威尼斯的美。
2.學(xué)習(xí)課文移步換景的寫景方法和欣賞課文優(yōu)美的語言。
教學(xué)設(shè)想。
1.本文是一篇游記，介紹了威尼斯綺麗風(fēng)光，本文以作者漫游路線為經(jīng)，以自然和人文景觀為緯，用優(yōu)美的語言描寫景物，且多用比喻。所以，教這篇課文，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中自己去學(xué)習(xí)、體會、品味、感悟。
2.教師可以把與課文相關(guān)的資料印發(fā)一些給學(xué)生，幫助學(xué)生進一步理解課文。
3.安排一學(xué)時。
4.教具準(zhǔn)備：多媒體。
課前學(xué)習(xí)。
1.通讀課文，積累本文中的生字詞和優(yōu)美語句。
2.閱讀下發(fā)資料，了解威尼斯的一些情況。
課堂學(xué)習(xí)。
一.情境導(dǎo)入??。
（一）.投影畫面“美麗的威尼斯”（讓學(xué)生得到直觀印象）。
（二）指名學(xué)生說說自己心目中的威尼斯。
（三）學(xué)生評析。
（四）自然導(dǎo)入??：那么馬信德筆下的威尼斯又是怎樣的呢？
二.整體感知理解內(nèi)容。
（一）掌握生字詞。
1.同桌交流課前積累的詞語。
2.投影：理解下列句子中加點詞語的意義。
（1）她是世界上最有魅力的城市。
（2）她有獨特的瑰麗的形象。
（3）十四五世紀的哥特式建筑，文藝復(fù)興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。
（4）把船刮到荒涼的沼澤地帶擱淺了。
（二）學(xué)生自由讀課文，思考：
1.文向我們展示了威尼斯的哪些美麗風(fēng)光？你最喜歡哪一處？為什么？
（三）學(xué)生同桌討論。
（四）全班交流。
三.學(xué)習(xí)寫法賞析語言。
（二）學(xué)習(xí)小組討論。
（三）全班交流。
（四）教師強調(diào)：
1.移步換景的描寫方法。
2.優(yōu)美的語言，貼切的比喻。
（五）學(xué)生交流課前積累的優(yōu)美語句，并進行賞析。
（六）朗讀優(yōu)美的句子（特別是幾個貼切新鮮的比喻）。
四.發(fā)揮想象，學(xué)習(xí)表達。
（一）教師提示：美的事物需要用美的語言來描繪，本文給我們提供了一個好的范例。你也能用你五彩的筆描寫你想象中的美好的景色嗎？請同學(xué)們試一試吧！
（二）出示題目：讀了下列句子，你能否聯(lián)系上下文想象出幾幅明麗的畫面來？請把畫面向同學(xué)們描繪一下。
1、仿佛在藍色的盆景里點綴一簇簇的村落——。
2、就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶。
3、像進了水晶宮一樣——。
（三）投影三幅圖片，學(xué)生任選一題，展開想象，進行描寫。
（四）全班交流。
（五）學(xué)生評析，教師小結(jié)。
五、課堂小結(jié)。
1.學(xué)生質(zhì)疑提問，師生共同答疑。
2.學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。
課后學(xué)習(xí)。
摘抄文中好的詞語和精彩的語句。
藍藍的天空篇十八
“六年前，南京發(fā)生了‘７。３１’空難，在清理現(xiàn)場時，人們發(fā)現(xiàn)有們叫貢紅梅的年輕媽媽雙手緊緊抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存者中，嬰兒傷勢最輕。”“當(dāng)年唐山大地震，人們在清理廢墟時，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管，用熱血哺育懷中的嬰兒。”
看著這一段段觸目驚心的文字，我的心也隨之震顫，在危急關(guān)頭，母親惟一的念頭就是保護孩子，連熱血和生命都能獻出。她還有什么值得保留的呢？這讓我更加感受到母愛的偉大。
小時候無論是晴天還是雨天，媽媽都會撐著一把藍藍的傘來接我，那雨傘的顏色就像天的顏色，媽媽為我撐著傘，就仿佛為我撐起了一片天。晴天，媽媽撐著傘，我和媽媽都擁有一片藍天。可有一次雨天，我才了現(xiàn)我的頭頂仍是一片藍天，可媽媽卻有半邊是黑色的。我天真地看著媽媽說：“媽媽，傘撐歪了?！敝怀鰦寢屝χf：“傻孩子，哪有歪，是這樣的呀?！蔽耶?dāng)時信以為真?？苫丶也虐l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了，但媽媽仍十分開心。
許多處過去了，那把傘仍在箱底。今天我重新把它拿出來，一起和媽媽出去散步，我堅持說我已經(jīng)長大了，要為媽媽撐一次傘，可媽媽要自己撐，因為我在她心中永遠是個長不大的孩子。我們撐著傘走在路上，我抬頭一看，我和媽媽都擁有一片藍天，惟一不同的只是媽媽那邊的天有陽光，有白云，而我這邊純粹只是那把已經(jīng)微微褪色的`傘的顏色。我對媽媽說：“媽媽，傘撐歪了?！笨蓩寢尰卮鹞业倪€是小時候那句話。我仿佛回到小時候，惟一不同的也只是我沒有信媽媽的話，而是從這句話中感受到了母親的偉大，感受到了母愛的無私，也感受到了媽媽呵護的幸福。
那把傘撐起了母親無私的愛，隨著時間流逝，那把傘也許會褪色，但無論是母親對我，還是我對母親的愛也只會更加深刻而已，永遠都不會褪色。
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