總結(jié)需要系統(tǒng)性思維和綜合性分析，不能簡單地羅列事實。寫總結(jié)之前，我們可以先進行一些調(diào)研和資料查閱，以豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項，供大家參考。
教師晉升心得總結(jié)篇一
晉升是每個職場人都渴望達到的目標，它不僅能夠帶來薪資和職位的提升，更能夠讓我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。在晉升的過程中，我們需要進行一定的總結(jié)和反思，以此提高自己的職場素養(yǎng)和能力。本文將圍繞晉升心得體會展開，探討晉升對我們職業(yè)生涯的影響，以及在晉升過程中需要注意的事項。
第二段：晉升的意義。
晉升能夠讓我們更好地發(fā)展個人職業(yè)生涯，提高工作水平和能力素質(zhì)，而這些提升都將影響我們的職業(yè)成就和未來發(fā)展。晉升還能夠讓我們更好地獲得他人的認可和贊賞，從而提升我們的職場形象和聲譽。此外，晉升還意味著更高的薪資待遇和更好的福利條件，這些都能夠帶來更好的生活體驗和財務(wù)自由。
第三段：晉升的重要性。
晉升是每個職場人士必須要經(jīng)歷的過程，它能夠推動我們的職業(yè)發(fā)展和提升個人能力素質(zhì)。在晉升的過程中，我們需要不斷地學習和成長，提升自己的工作能力。同時，我們也需要加強個人的思維能力和創(chuàng)新意識，以此滿足職場的需求和挑戰(zhàn)。在晉升的過程中，我們還需要不斷地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和劣勢，建立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以此更好地實現(xiàn)個人和職業(yè)的目標。
第四段：晉升過程中需要注意的事項。
在晉升的過程中，我們需要注意以下幾點：第一，要保持積極心態(tài)和學習態(tài)度，不斷地提高自己的工作能力和職場競爭力。第二，要加強溝通和協(xié)作能力，在團隊中建立良好的合作關(guān)系。第三，要尊重和遵守職場規(guī)則和道德，保持良好的職業(yè)信用和聲譽。第四，要保持職業(yè)激情和動力，不斷地尋找新的創(chuàng)意和創(chuàng)新點。最后，要學會與時間和壓力和解，保持心情愉悅和平靜。
第五段：結(jié)論。
晉升是個人職場發(fā)展的必經(jīng)之路，它能夠推動我們的職業(yè)發(fā)展和提升個人素質(zhì)。在晉升的過程中，我們需要注意提高工作能力和職場競爭力，加強溝通和協(xié)作能力，尊重職場規(guī)則和道德，保持職業(yè)激情和動力，學會與時間和壓力和解。在職場生涯中，我們需要不斷總結(jié)和反思，以此提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信，只有不斷積累經(jīng)驗和提高自己的職場素養(yǎng)，才能夠在職業(yè)生涯中獲得更多的成功和成就。
教師晉升心得總結(jié)篇二
晉升是每個職場人士所追求的目標之一，它不僅代表了個人的成就和價值，還意味著更多的責任和機會。然而，要想實現(xiàn)晉升并不容易，需要具備一定的能力和素質(zhì)，更需要不斷學習、成長和反思。在此，我想分享一下自己在晉升過程中的一些心得體會和總結(jié)。
第二段：探討個人能力的提升。
要想實現(xiàn)晉升，首先需要具備一定的能力和素質(zhì)，這包括專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等。我從事市場營銷相關(guān)工作，因此，在專業(yè)技能方面，我注重持續(xù)學習市場動態(tài)和競爭對手情況，積極參與行業(yè)會議和培訓，提升自己的市場分析和營銷策略制定的能力。同時，我也注重提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，通過主動承擔項目組長和分管團隊的職責，不斷鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力。
第三段：反思自身不足。
在晉升的過程中，我們還需要反思自身的不足之處，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，做到有的放矢，有目的地提升自己。我曾經(jīng)在一次面試中被點名批評自己缺乏創(chuàng)新思維和對未來的預(yù)見性，這給了我很大的啟發(fā)。于是，我開始了解行業(yè)內(nèi)的新趨勢和前沿技術(shù)，積極提出改進和創(chuàng)新方案，并試著將這些思想應(yīng)用到自己工作中，提升了我的整體表現(xiàn)和聲譽。
第四段：注重團隊合作。
團隊合作是晉升的重要環(huán)節(jié)之一。在團隊中，需要大家各司其職、互相協(xié)調(diào)配合，一同達成目標。作為團隊成員，我注重與同事之間的分享、交流、學習和互助。在項目中，我們互相協(xié)作，通過互相激勵、借鑒實現(xiàn)了自己的進步和團隊的成功。
總的來說，作為一名職場人士，晉升是人生不斷展現(xiàn)自我價值的過程之一。我們需要不斷提升自己的素質(zhì)與能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足并積極改進，注重團隊的合作。未來，我將繼續(xù)努力，在專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作等方面不斷追求卓越，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
教師晉升心得總結(jié)篇三
本學期自開學以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導(dǎo)，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。下面是本人在本學期中的教學經(jīng)驗及工作內(nèi)容。
一、政治思想方面：
認真學習和落實黨的十七大會議精神。認真學習胡錦濤同志在海南的重要講話精神，從胡錦濤同志的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。
二、教育教學方面：
1、積極參加學校安排培訓“四步教學法”。
2、認真學習學校安排的政治業(yè)務(wù)學習。
3、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能，并根據(jù)學生情況修改教學難度。
4、本學期在設(shè)備條件不足的條件下，采用畫圖和部
分零件實物觀看的教學方法，以提高學生對焊接技能的認識。在設(shè)備有限的條件下，安排學生每人都要進行操作課，以加強學生的動手能力。
5、積極參與聽課、評課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學，關(guān)注學生的學習動態(tài)，適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進師生間的和諧關(guān)系。
三、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任除擔任電氣焊老師外還承擔了學校的日常維修工作全部按時完成，沒有缺漏。認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
當然，人無完人，金無足赤。由于在教學方面和科室的工作時間有時候分配不均，導(dǎo)致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學方面也存在一些不足。在今后的教學工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學校美好的將來奉獻自己的力量。
總結(jié)人:肖軍
日期2011年12月30日
時間飛逝，晃眼間又到了學期末，在本學期的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。特別是這學期擔任班主任工作之后，無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升，組織能力和管理水平得到了很好的實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。在本學期即將結(jié)束之際我把本學期的工作做了如下總結(jié)：
一、思想方面
我堅持學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，黨的精神及認真學習實踐科學發(fā)展觀，提高自身的思想覺悟。熱愛教育事業(yè)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。在職校做班主任不是一件容易的事情，我首先樹立為學生服務(wù)的意識，踏實的工作作風，和清晰的工作思路，集中思想把班級帶好，讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學生的特點，要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。班主任在工作中不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學校的發(fā)展服務(wù)，這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。我相信在以后的工作和學習中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會通過自己 的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
二、教學方面
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教師晉升心得總結(jié)篇四
我從1995年7月xx大學教育學院(原xx大學體育系)畢業(yè)生后開始肩負教書育人的重任，1998年7月正式被xx市勞動人事局評定為中學二級教師職稱。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間任中學二級教師己整整5個年頭了，前后共計8年，占到了整個教師生涯的1/5，往事都歷歷在目，學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的熱情幫助，學生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時，所有這些關(guān)心、幫助和默契合作，也促成了我教育、教學工作的順利開展，事業(yè)的漸上臺階，教學風格的漸趨成熟，使我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等，也都有了長足的進步。為努力使自己成為一名受學生喜歡、家長擁戴的好老師，我做出了不懈的努力。下面，我就從如下四個層面進行回顧總結(jié)：
一、敬業(yè)，執(zhí)著無悔回顧任中學二級教師職稱5年來的從教生涯，我自認為是辛勞的5年、奉獻的5年，同時也是收獲的5年、喜悅的5年。然而，這5年當中也有過許多無奈。一談起體育教師這一職業(yè)，局外人或許就會產(chǎn)生諸如“頭腦簡單，四肢發(fā)達”這樣一個心理定勢，一聽到這些真叫我們這些“風里來雨里去”、“日出而作日落而息”的體育人傷心不已；一談起體育教育、教學工作的問題，有些不理解的教師誤以為我們體育教育、教學工作很輕松，很簡化，無非就是“蹦蹦跳跳”而已，沒有多少學問，有些偏激的教師甚至認為只需代課教師就能勝任我們的體育教育、教學工作。體育教育、教學工作真得像有些教師以為的那樣僅僅是“蹦蹦跳跳”而沒有學問嗎？體育教育、教學工作真的只需代課教師就能勝任嗎？答案是絕對不是的。我們的.學生要想學好一項運動技能，要想學會科學地鍛煉身體的方法，需要涉及到許多知識和原理。就拿最簡單的跑來說吧，就有鍛煉時間的知識，有無氧代謝和有氧代謝的知識，有鍛煉營養(yǎng)的知識，有鍛煉服裝的知識，有跑的技術(shù)的知識，有晨練和晚練的知識，有運動處方的知識，有道路選擇的知識，有越野安全的知識、有損傷救護的知識等等，所有這些知識都能不用腦子嗎？一個不用腦子的學生會從事科學的鍛煉嗎？一個不懂上述知識的教師能教給學生科學的鍛煉方法嗎？“人生自古有情癡”，由于我從小就對體育有一種特殊的情結(jié)，所以我總是能夠拋棄種種不利于我干好事業(yè)的消極因素，“衣帶漸寬終不悔”，始終抱著“我熱愛，所以我要干好它”的工作信念，始終懷有“曾經(jīng)為此而付出，終將會為這份執(zhí)著而擁有”的理想信念。我清醒地認識到，為了干好這份事業(yè)，我不僅要講奉獻，而且還要忍耐、奮斗，用自己的七尺軀體和滿腔的熱忱頂住各方面的壓力。我頂住了身體超負荷運轉(zhuǎn)的壓力，5年來，我總是超課時量工作；我也頂住了精神上和世俗偏見所帶來的壓力?；仡欁约鹤哌^的從教歷程，體驗這份壓力，我更感到了自己所擔負的責任之重大，“體育一道，配德育與智育，身體乃載智之車，存德之舍，德智皆寓于體，無體則無德智也”（毛澤東語）。我深知體育教育、教學在人的一生的發(fā)展中所起的重要作用。
二、學習，與時俱進我們的學生需要健康，我們的體育學科更需要奮起。為此，我首先是從我起。有人把教師比作“蠟燭，點亮別人，燃燒自己”，我不是很贊同這句話，我認為教師不應(yīng)該是蠟燭，而應(yīng)是蓄電池，可以供電給別人，同時自己又可以“充電”。教師絕對不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒有了，而應(yīng)該是母親，喂給孩子奶吃，自己還可以補充營養(yǎng)，繼續(xù)生產(chǎn)奶水，讓孩子有吃不完的乳汁，同時給學生以父親般的愛。為此，我時刻不放棄對自身教學能力和業(yè)務(wù)水平的提高，不斷“充電”、不斷補充營養(yǎng)，刻苦鉆研、精益求精，努力爭做一名學習型、科研型的教師。
教師晉升心得總結(jié)篇五
教師是推動國家教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量。然而，作為一名教師，僅僅停留在教育工作的基層崗位上，難免讓人感到局限。因此，教師晉升成為了很多教育工作者追求的目標之一。在這方面的經(jīng)驗與體會，不僅僅是關(guān)于個人職業(yè)道路的修煉，更是教育工作發(fā)展道路的啟迪。
第二段：不斷學習和積累是晉升的基礎(chǔ)。
作為一名教師，學習和積累是必須的，成為一名優(yōu)秀的教師僅僅是起點。要想晉升成功并保持職業(yè)的長久性，不斷更新知識技能，拓展知識面以及不斷完善自己的個人素養(yǎng)，是必要的。只有不斷改進自身教育水平和教育理念，才能夠成為更加具有競爭力的人才。
第三段：務(wù)實和強烈的工作責任心都是成功的必須品。
能夠克服困難并處理好復(fù)雜的工作任務(wù)是非常必要的。盡管晉升不僅僅是工作能力的展示，但是優(yōu)秀教育工作者必須具備這個能力。更重要的是，一番腳踏實地的工作表現(xiàn)可以展現(xiàn)出教育工作者對自己職業(yè)的追求和強烈的責任心。這種職業(yè)心態(tài)不僅僅可以讓團隊成員同舟共濟，也能夠制定出更為嚴密的工作方案。
第四段：有組織系統(tǒng)地整合自己的工作經(jīng)驗，為晉升鋪路。
總結(jié)自己的不足，匯總工作經(jīng)驗才是晉升成功的前置條件。建立一個理性化、系統(tǒng)化的個人工作檔案，對自己教育工作的發(fā)展、老師的評價、學生的成績、學科教育改革等因素要求有一個全面、清晰認識。只有有明確的學科、教學、組織等指導(dǎo)或見解，才能更有效地進行職業(yè)發(fā)展，通向晉升目標。
第五段：自身特點和優(yōu)勢也是成功的關(guān)鍵。
每個人都有自己的特點和優(yōu)勢，這些特點和優(yōu)勢將會有益于職業(yè)晉升。但具體如何做呢？我們可以發(fā)揮自己平時各方面的特長，參與學校工作并爭取到自己感興趣的職位，或者是通過參加校內(nèi)外培訓，進一步提升自己的專業(yè)技能。通過自我的多方面提升找到自身的特點和優(yōu)勢，并且不斷加以擴展和發(fā)揮，才能真正為職業(yè)發(fā)展成功鋪路。
結(jié)尾：
總之，教師晉升并不是簡單的升職，它涵蓋了個人素質(zhì)、工作水平、考核制度等方面要素。而想要一個具體的晉升計劃，則需要從宏觀到微觀多方面來考慮，制定一個既符合個人情況又符合實際情況的晉升方案。這樣的方案需要具有前瞻性和可行性，才能更為有效地推進個人職業(yè)進程。因此，教師們應(yīng)該要在平時的工作中，不斷提升自我，累計經(jīng)驗，力求在教育工作道路上走得更加成功！
教師晉升心得總結(jié)篇六
楊家富，男，漢族，1976年9月出生，現(xiàn)年39歲，1999年7月畢業(yè)于保山師范高等?？茖W校數(shù)學系，1999年9月分配到龍陵縣象達鄉(xiāng)蘇帕河中學任教至今，工作后繼續(xù)努力學習，于2015年3月考入云南師范大學函授數(shù)系，2015年7月畢業(yè)，成功獲得本科學歷。本人從參加工作至今，一直擔任中學數(shù)學課教學工作和數(shù)學教研組的工作。并于2015年5月10日被認定為中學一級教師。自履職以來，本人參加了繼續(xù)教育培訓，共培訓4個科目，獲得20個學分。本人參加了2015年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育成功篇》培訓、2015年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育低碳經(jīng)濟》培訓、2011年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員目標與時間管理》培訓、2012年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》培訓、均取得了合格證書。回顧自己16年的教育歷程，我收獲頗多，但也有缺點和不足之處。現(xiàn)在我主要從以下幾個方面進行總結(jié)：
一、加強思想政治學習，提高思想覺悟水平
我近十七年的教學生涯中我總能做到率先垂范，言傳身教，恪盡職守。我始終堅持教育學生應(yīng)該以德為先，所以我的學生走入社會后絕大多數(shù)都能適應(yīng)社會發(fā)展，經(jīng)得住社會考驗。同時，經(jīng)過自己的認真努力和真心付出，我已得到學生的尊敬和理解，家長和學校的肯定以及社會的認可。
二、努力學習想、專業(yè)知識全面提高業(yè)務(wù)水平
我于1999年7月從保山師范高等?？茖W校數(shù)學系畢業(yè)分配到龍陵縣蘇帕河中學工作至今，在近17年的工作經(jīng)歷中，我一直站在教學的第一線從事數(shù)學教學工作。1999年9月，學校安排我上初三兩個教學班的數(shù)學課，我是一個剛畢業(yè)的學生，教學經(jīng)驗不足，對中考考點的把握幾乎一竅不通，我的心里難免一點都沒有。為了做好教學工作，我自費訂閱了相關(guān)的中考指導(dǎo)叢書，做了大量的數(shù)學中考試題，并把1996年、1998年、1999年云南省的中考試題進行解答和分析，總結(jié)出了中考近幾年的考點，為今后的教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我先學后教、邊學邊教，通過幾年的努力才適應(yīng)了數(shù)學教學工作，得到了學生和學校的認可。如今，雖然我已熟練初中數(shù)學教學工作，但我仍然堅持每年訂閱專業(yè)雜志和購買專業(yè)書籍來提高專業(yè)水平。
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教師晉升心得總結(jié)篇七
本人1995年畢業(yè)于xx師范學校，1995年8月分配到xx縣xx小學，xx年借調(diào)到龔灘中學，一直工作至今，20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學一名名副其實的教師。1999年至xx年參加西南師范大學漢語言專業(yè)自學考試，獲得西南師范大學頒發(fā)的漢語言專業(yè)?？莆膽{。xx年，參加重慶市普通話培訓，達到普通話二級乙等。xx年10月參加教師計算機培訓，獲得教師計算機培訓初級等級證書。xx年年9月經(jīng)xx縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學高級教師級，xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試，成績合格，獲得d級證書。xx年7月獲得初級中學語文教師任職資格。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學中堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。為此，多年來，我不斷從以下三個方面努力，使得我在教育教學工作中不斷取得新的進步。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。而家庭和學校的互動更為有效，很好的解決了學生思想等方面的問題。
教師從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的.不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學校教研工作，積極撰寫經(jīng)驗文章。其中指導(dǎo)的學生作品曾被省市級報刊《江門文藝》（xx年第12期）、《文學與人生》（xx第17期）刊登，獲得市級征文大賽三等獎。所任學科多次達到同年級學科前列，深受學校領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的好評，曾多次被評為中小學優(yōu)秀教師及教育工作者，自己的詩歌、小說、散文以及教學論文也多次在各級報刊發(fā)表。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在教學中，我把語文課本知識的學習與學生的生活實際相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學生在學習中學會學習，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積極撰寫教學心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
總之，在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的寫作特長，積極向各大報刊投稿，先后在國家級、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌、散文小說，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當然，我也充分利用自己的優(yōu)勢，積極指導(dǎo)學生作文，使得部分學生的作品得以在省市級報刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學生學習的興趣，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個很好的寫作氛圍。
也正是由于我工作努力，成效顯著，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學，到20xx年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù)，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來也沒有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來，所任學科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學校破格評為校優(yōu)秀教師。
今年，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學一名名副其實的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評為初級中學一級教師，使我真正納入到初級中學評優(yōu)晉級的軌道上來。
教師晉升心得總結(jié)篇八
20xx年xx月，我從西安交通大學口腔專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來到醫(yī)院口腔科工作，現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師，擬申請晉升主治醫(yī)師。根據(jù)醫(yī)院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。
一、始終堅持正確的政治方向。
作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學習黨的精神，深入領(lǐng)會，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自己的工作和學習，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
作為一名基層醫(yī)生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫(yī)先做人，努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫(yī)患者的一致好評。
三、努力提升個人業(yè)務(wù)水平。
作為一名新進醫(yī)生，我時刻注意業(yè)務(wù)水平的學習和提高，堅持學業(yè)畢業(yè)了、學習不畢業(yè)，認真參加醫(yī)院組織的新進醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓班，積極掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生，我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結(jié)臨床治療經(jīng)驗，努力提升自己的實踐操作能力。
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教師晉升心得總結(jié)篇九
教師晉升是許多教育工作者的目標，是一項具有挑戰(zhàn)性和獎勵性的工作。然而，要談到教師晉升，除了簡單的資歷條件之外，教師還必須具備一定的素質(zhì)和能力。本文將分享一些我在教師晉升過程中所獲得的心得體會，或許能夠?qū)φ谧非蠼處熉殬I(yè)晉升的人們提供一些幫助。
第二段：勇敢擔當與自我提升。
作為一名教師，要想達到教師職業(yè)晉升的目標，最重要的是勇敢擔當自己所面臨的責任。在擔任教師角色的過程中，我們要不斷地對學生進行引導(dǎo)、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣、創(chuàng)造活躍的課堂氛圍等等。同時，教師也要時刻關(guān)注自己的教育素質(zhì)和教學能力，并有意愿通過各種途徑來提升自我，不斷創(chuàng)新，如在專業(yè)領(lǐng)域?qū)で蟾碌慕虒W方法和技能，不斷深化教育內(nèi)涵，學習更多的教育知識等等。
第三段：善于利用資源和人際關(guān)系。
教師在晉升過程中，除了自我實現(xiàn)，也要善于利用周圍的資源和人際關(guān)系。比如，教師可以與同事和校領(lǐng)導(dǎo)進行更多的交流和溝通，共同謀求進步；擁有并熟練掌握多種教育技能，了解不同的教育課程，創(chuàng)新教育方法，時間和資源的合理配置等等。
第四段：準確定位自己的職業(yè)發(fā)展目標。
教師在晉升過程中，也要精確地定位自己的職業(yè)目標，根據(jù)自己的職業(yè)定位，對職業(yè)發(fā)展做出合理的規(guī)劃和選擇。比如，擁有自己的特長，了解自己的職業(yè)興趣和愛好，發(fā)揮自己的才能和努力實現(xiàn)個人職業(yè)目標，擺脫單調(diào)和僵化的工作狀態(tài)，全面提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，有計劃地進行教育實踐，與專業(yè)的同仁學習和交流等等。
第五段：結(jié)語。
教師的職業(yè)晉升不僅要求具備一定的專業(yè)素質(zhì)，還必須具備堅韌的意志品質(zhì)，不斷學習提升自我，善于溝通和協(xié)作，敢于擔當責任，開放思維，創(chuàng)新教育方法，同時要有個人職業(yè)規(guī)劃和目標的清晰，才能最大程度上實現(xiàn)自我發(fā)展,進而實現(xiàn)對教育事業(yè)的貢獻。最終，正是這些積極的做法和彼此配合和協(xié)作，讓我們這些教育工作者成長壯大，共同追求職業(yè)成功和教育事業(yè)的發(fā)展，為孩子們的未來作出更大的貢獻。
教師晉升心得總結(jié)篇十
作為一個有志于職場成長的年輕人，每一位都有一個共同的目標——晉升。然而，晉升不是一蹴而就的過程，它需要各種各樣的能力和品質(zhì)。在我的職場生涯中，我日常工作的歷練中獲得了以下的晉升心得體會。
第一段：大局觀很重要。
作為一個優(yōu)秀的員工，我們不僅需要關(guān)注自己手頭的工作，也要關(guān)注公司的整體發(fā)展。要想晉升，就必須要有大局觀。如果每個人都只看到自己周圍的事情，那么公司的發(fā)展顯然就會受到很大的限制。因此，我們需要了解公司的業(yè)務(wù)范圍、競爭對手、市場狀況，通過各種手段收集信息，不斷更新我們的認知。
第二段：團隊合作至關(guān)重要。
晉升不僅僅是一個人的事，更是團隊的事。一個團隊的成績是眾多個人努力的結(jié)果，沒有一個良好的合作氛圍，工作很難開展順暢。我們需要通過積極的溝通交流，時刻關(guān)注團隊內(nèi)部的情況，讓每個團隊成員都感到自己很重要，充分發(fā)揮到自己的能力和才華。
第三段：不斷努力進取。
在工作中，能力和貢獻是決定你是否能夠被提拔的重要因素。如果你一直停滯不前，那么你可能會發(fā)現(xiàn)自己跟不上同事或者行業(yè)的步伐。因此，我們需要不斷學習、進步，積極參與公司內(nèi)部某些項目，提高自己的專業(yè)知識和技能，為晉升打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：有耐心和恒心。
人生中沒有什么東西是通過一夜之間就能獲得的，同樣，在職場上要想得到晉升也需要很多耐心和恒心。很多時候，事情不會像我們想象的那樣順利，需要面對挫折和困難，但我們必須始終保持積極的心態(tài)，不斷努力克服一切困難。
第五段：注重溝通交流。
晉升需要的不僅僅是技能和貢獻，還需要運用良好的溝通技巧，有效地與上下級溝通。必須要學會主動溝通，及時了解上級的期望和要求，以及及時向下屬明確目標和任務(wù)，為團隊的工作效率提供幫助。此外，我們還需要注重溝通中的細節(jié)，包括禮貌、語氣、表情甚至身體語言等。
最后，我想說的是，職場上晉升并不容易，它需要我們不斷的努力和學習。但是，只要你始終保持著一顆進取的心，積極應(yīng)對一切挑戰(zhàn)，相信你最終一定會成功。
教師晉升心得總結(jié)篇十一
回顧這一聘期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本聘期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一聘期，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參、課程標準，認真分析教材，力求吃透教材，找準重點、難點，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，積極利用現(xiàn)代教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心科研工作，提升個人素質(zhì)，潛心科研工作，促進“課改”發(fā)展，全心投入課題研究，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客、qq群上進行交流、討論在教學中的問題。本人以共產(chǎn)黨員和中層領(lǐng)導(dǎo)的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不缺席。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，不鬧糾紛。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本聘期的工作，取得了一定的成績：所教班級教學成績在合格率、優(yōu)生率等位居同年級前茅;應(yīng)用教育技術(shù)的能力有所提高;教育科研有所起步，已結(jié)題1個區(qū)級課題，又申報在研1個區(qū)級課題，論文獲獎等次上有所提高。
同時，也在思量著自己在工作中的不足：對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢;教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點;工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正。
教師晉升心得總結(jié)篇十二
我1994年畢業(yè)于張市農(nóng)機學校機電專業(yè)，同年畢業(yè)分配到赤城縣農(nóng)業(yè)局工作。先后在赤城縣種子公司，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓中心，新能源工作辦公室，良種服務(wù)中心工作。10月聘為助理農(nóng)藝師。幾年來，我不斷加強理論學習，做到理論與實踐相結(jié)合。在做好農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓工作的同時，20xx－20xx年參加了赤城縣生態(tài)家園富民工程建設(shè)項目。20xx－20xx年參加了赤城縣農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)項目，20xx－20xx年完成全縣優(yōu)質(zhì)玉米良種補貼項目10萬畝，多次受到了市、縣局的表彰，并在20xx年《河北農(nóng)業(yè)》上發(fā)表了《怎樣識別化肥》專業(yè)性文章?，F(xiàn)將幾年來工作總結(jié)如下：
一、兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，一心撲在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓教育事業(yè)上。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用水平?jīng)Q定著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展程度。赤城縣是農(nóng)業(yè)大縣，同時也是國家級貧困縣，農(nóng)村經(jīng)濟能否得到快速發(fā)展，全縣農(nóng)民能否脫貧致富，關(guān)鍵在于農(nóng)業(yè)科學技術(shù)能否得到普及推廣應(yīng)用。農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓中心是培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科學技術(shù)人員的重要陣地，在“科技興農(nóng)”工作中發(fā)揮著重要作用。
農(nóng)民科技教育培訓是培訓中心的重要工作，根據(jù)中央、省、市的要求，我們面向農(nóng)村，認真開展實用技術(shù)培訓。20x－20xx年冬春農(nóng)民素質(zhì)大培訓4萬人次，以集中辦班為主，采用多種形式，其中集中辦班80多期，培訓農(nóng)民8000多人次，科技下鄉(xiāng)320人次，科技趕集120多場，種植大戶現(xiàn)身說法百余次，編印技術(shù)資料2萬多份。發(fā)放明白紙4萬多張，使農(nóng)民素質(zhì)有了普遍提高。在兩年多的培訓過程中，我中心通過實施教師進村，媒體資源進村，人才培養(yǎng)進村方案，把培訓班辦到了最基層，讓農(nóng)民不離鄉(xiāng)、不離土學到科技知識，獲取致富信息。發(fā)放錄音、光盤資料千余盤，通過培訓，每戶農(nóng)民掌握了1-2項實用技術(shù)，80％農(nóng)戶的生產(chǎn)效益較培訓前提高10-15％。為我縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化服務(wù)提供了保障。
由于工作踏實，成績突出，組織上給予我很高榮譽，受到領(lǐng)導(dǎo)好評，連年被評為先進工作者。
二、學以致用，心系農(nóng)民，積極參加農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用實踐。
1、積極開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)的推廣普及和新品種新技術(shù)試驗示范工作。
以來我重點抓了春谷包衣技術(shù)和地膜覆蓋技術(shù)的推廣普及工作。99年全縣推廣春谷包衣技術(shù)面積5萬畝，在這項技術(shù)中主要采取了集中包衣，統(tǒng)一供種，現(xiàn)場指導(dǎo)，分戶播種指導(dǎo)措施，通過播前包衣一次用藥，將地下害蟲、苗期害蟲控制在最低限度，將白發(fā)病控制在1％以下。實現(xiàn)全縣谷子平均畝產(chǎn)達250公斤以上，較常規(guī)谷子畝增產(chǎn)50公斤。同年還在全縣東萬口、茨營子、龍門所、樣田、赤城鎮(zhèn)、龍關(guān)、刁鄂、鎮(zhèn)寧堡8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣玉米地膜覆蓋及增產(chǎn)技術(shù)4萬畝。平均畝產(chǎn)達610公斤，實現(xiàn)總產(chǎn)玉米1640萬公斤。在新品種新技術(shù)的試驗示范上，主要是在20xx－20xx年抓了以下幾項工作：
一是玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)示范1000畝，選用優(yōu)質(zhì)良種“9409”、“3138”，采用測土配方施肥和坑田種植栽培技術(shù)，玉米平均畝產(chǎn)達768公斤。比對照品種增產(chǎn)150公斤。增產(chǎn)幅度達12.8％。
二是水稻施用鋅肥技術(shù)示范200畝。重點是在水稻拋秧后3－4天，每畝稻田施入硫酸鋅2公斤，該項目技術(shù)要領(lǐng)簡單，效果明顯，平均畝產(chǎn)達300公斤以上，比對照畝增產(chǎn)35－40公斤。
三是雜交谷子新品種示范200畝。品種為“張雜一號”。該品種從長勢看較當?shù)仄胀ㄆ贩N粗壯，根系發(fā)達，抗病蟲，抗倒伏，抗旱能力強。平均畝產(chǎn)300公斤。比對照品種畝增產(chǎn)達50公斤。
2、認真做好全縣種植結(jié)構(gòu)調(diào)查工作。
積極推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。全面提高農(nóng)業(yè)的整體素質(zhì)和效益。確保農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)。我縣是一個農(nóng)業(yè)縣，生產(chǎn)條件較為落后，為了促進全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，加大力度調(diào)整種植業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，是順應(yīng)市場經(jīng)濟、擺脫貧困落后面貌的主要途徑。進入20xx年，我縣開始對全縣種植業(yè)結(jié)構(gòu)進行全面合理的調(diào)整。我在主抓農(nóng)民培訓同時，肩負著全縣種植調(diào)整的規(guī)劃和落實工作，在全縣各級領(lǐng)導(dǎo)對種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的.高度重視下，我局認真學習貫徹了省、市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整精神，結(jié)合本地實際，按照“適當壓縮糧播面積，穩(wěn)定油料面積，擴大蔬菜種植?！?/p>
教師晉升心得總結(jié)篇十三
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自xx年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡?，F(xiàn)我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：
教師晉升心得總結(jié)篇十四
我自20xx年5月任教以來,先后在馬xx校最基層從事教育工作，十年來我堅持著夢想，以自己的熱情來感染學生，用自己生平所學來教授學生，能夠在回首人生路時，留下一串串或深或淺的腳印。細數(shù)這段歲月的點點滴滴，有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。感謝這十年的歷練，它磨練了我的意志，堅定了我教育的理念，提高了我的業(yè)務(wù)水平更教會我如何做一名新時代的教育工作者。參加教學工作十年來，我一直擔任語、數(shù)、科學、音體美等教學及班主任工作，還兼任學校的一些工作。八年來我能以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，深受學校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。以下我就任教十年來的工作做一個總結(jié)。
如今是信息化高速發(fā)展的時代，知識和技術(shù)，更新速度極快，對我們教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，固步自封，因循守舊，只會被時代淘汰，為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，我必須不斷學習，以提高自己的可持續(xù)發(fā)展力。在思想上我嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)悟黨的會議精神。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重家長，爭取讓每個學生都能得到不同的發(fā)展，讓他們健康的成長。為了進一步提高自身素質(zhì)，我利用業(yè)余時間不斷學習。并積極參加學歷進修，于20xx年6月取得四川教育學院?？飘厴I(yè)證書，20xx年取得了小學一級教師任職資格，期間還順利通過了普通話水平等級測試、全國中小學教師教育技術(shù)水平等一系列考試。但我深知這只不過是新時代教師必備的硬件設(shè)施。
十年來多次引領(lǐng)一年級的孩子走進數(shù)學的樂園。不會因為教材的改變，放松自己，每一遍的教學，能勝任循環(huán)教學。在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學生的個性特點和教綱要求、教材特點，精心設(shè)計合理的教案，并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在教課中，關(guān)注學生的學習思維過程，注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極采用啟發(fā)式、討論式等教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。課外，本人認真批改作業(yè)；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結(jié)得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進。經(jīng)過不懈的努力。所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，各方面能力好。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。還多次參加學校和學區(qū)的賽課活動。
作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習，并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。
從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步，我覺得自己的學識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強，在今后的工作中我將不斷努力，虛心學習。
教師晉升心得總結(jié)篇十五
本人三年特崗合同已滿，向上級申請轉(zhuǎn)為正式教師?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：
一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責任心強。
我在擔任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，恪守-------員的諾言，遵紀守法，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學生，平等對待學生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。
二、不斷學習，努力鉆研教學，積極參加教研教改活動。
任現(xiàn)職以來，我均擔任信息技術(shù)教學工作。在教學中不但推廣信息技術(shù)知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力顯著提高。
1、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為小學沒有開設(shè)信息課，與其它學科不同的是這些學生之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而有的.學生家里有計算機，他們已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、一幫多，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平。
平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了20--年陜西省因特爾培訓，參加了09年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓，使我學習了更多的好的教學方法。
4、競賽輔導(dǎo)成果較好。
這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極組組織學生參加各種電腦制作大賽，20__年我指導(dǎo)的學生作品榮獲市二等獎。
5、定期的維修我校機房的計算機。
這三年來，我一有空就對機房的設(shè)備進行檢查包括計算機，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除，以便不影響到教學。
三、工作中存在的不足。
本人雖然取得了一些成績，但也感到有些事情做的不夠理想，一是教育教學觀念需要進一步更新。發(fā)揮學生的主體作用，是當今教育理念的主流?！翱咸鎰e人想是天下第一等學問”。二是教學管理需要進一步科學規(guī)范。還需要充分調(diào)動學生學習信息技術(shù)的積極性。
教師晉升心得總結(jié)篇十六
xx年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導(dǎo)政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在歷史學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善歷史教學模式并在教學中嘗試運用。
與本年級組的教師們一道，認真研究高中學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的歷史課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。xx年高考教學質(zhì)量全縣評估第五名，本科上線人數(shù)xxx人，04級文考本科上線xxx人；重點本科線上線xxx人；應(yīng)屆上本科上線xxx人；藝體雙本科人數(shù)xxx人；文考、藝體本科上線xxx人。xx年本科上線xxx人。
教師晉升心得總結(jié)篇十七
時光荏苒，眨眼之際又是一個收獲的季節(jié)。在這學期里，我繼續(xù)做好學校給予的重任，指導(dǎo)青年教師韋小琴。我們清楚一名教師教育教學成功與否關(guān)系到一批學生，輻射到一個家庭，影響到一個學校。所以我特別重視這項工作，但由于我本身負責的工作量比較大，所以多少有影響到指導(dǎo)的質(zhì)與量，不過小琴老師為人虛心，能夠主動學習，在這一學期里，他在課堂調(diào)控能力方面取得了較大的進步。
現(xiàn)我將本學期的指導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)備課。
經(jīng)過幾年來的教育教學實踐，小琴老師在備課之前能先充分考慮學情，分析學生知識結(jié)構(gòu)和能力水平，再進行有針對性的備課。虛心求進的他，在這一學期，他能進一步深入到學生中，了解學生的學習情況;深入學生生活，做學生的思想工作，引導(dǎo)他們積極樂學。他能認真學習新課程標準，細心鉆研教材，并運用自己所學的知識，備好每篇課文，撰寫好每篇教案，教案目標明確，思路清晰，內(nèi)容具體。
二、指導(dǎo)上課。
課堂效率是教學效果的生命線。我要求他要嚴格要求學生，只有嚴格的要求才能讓學生認真的投入到學習當中，才能讓學生敬重老師，才能取得較好的教學業(yè)績。我讓他清楚，學生學習成績的優(yōu)劣，不只在于教師的教，更重要的在于學生的學，如果讓學生不敬畏你，不喜歡你，他也就會不喜歡這個學科，那么你這個學科的教學成績要能有所突破，是很難的。這學期，在我的指導(dǎo)和他自身的努力下，小琴老師能夠較輕松自如的調(diào)控課堂，能較好地處理課堂出現(xiàn)地突發(fā)問題，授課能力得到了較大的提高，所任教的六(3)班掌控得特別好，成績有較大進步。
三、指導(dǎo)做學生思想工作。
我們的教育工作包含教書工作和育人工作，其中擺在首位的是育人工作，所以身為一名教師，必須做好學生的思想工作。做學生思想工作是一項長期而復(fù)雜的大工程，但我們不能畏懼，每一個學生都有不同的思想性格特征，作為教師要充分發(fā)揮個人的人格魅力，以自己的教學去影響和教育每名學生。在教育學生的過程中可能會遇到各種棘手的問題，甚至是學生對教師教育的誤解和反叛，我指導(dǎo)小琴老師當遇到這些問題時一定不要急躁，一定不要義氣用事，做出過激的行為，應(yīng)該是冷靜自己，“困難再多，解決困難的方法更多”，改變方法，換個角度，就可教育好學生。一學期來，在學生思想教育方面，他能調(diào)整好自己的思路，靈活處理一些問題。
四、存在問題和今后做法。
(一)存在問題。
1、兩個的溝通還不夠密切，頻率還不夠高。我的指導(dǎo)還不夠細致和深入，他的學習還有待加強。
2、徐老師的教育思想還比較理想化，還沒有完全把自己融合到自己所在的學校的教學實際中來。
(一)今后做法。
1、我將進一步加強和他的溝通和聯(lián)系，要求他積極學習，認真鉆究教材教法。
2、鞭策他學生控制自己的情緒，學會控制學生的課堂行為，進一步提高課堂駕馭能力。
教師晉升心得總結(jié)篇十八
時光飛逝，不知不覺我在教育教學崗位上已經(jīng)奮戰(zhàn)了20來年。我自1994年8月任毛公義校中學二級教師以來，一直從事初中語文教學、信息技術(shù)教學及班主任工作，還從事過美術(shù)、地理、歷史等學科的教學，同時擔任過文科組教研組組長和學校遠程教育管理及衛(wèi)星教育信息接收工作。十七年來，我盡職盡責完成本職工作，取得可喜的成績。得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的好評，也贏得了家長、學生贊譽。下面我就對自己這些年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。我積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極擁護黨的方針政策，堅決執(zhí)行黨的方針路線。積極參加政治學習，并認真做好學習筆記，寫心得體會；遵紀守法，依法執(zhí)教，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準》及其他教師行為規(guī)范，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。做到了教書育人，為人師表，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，熱愛、關(guān)心學生。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。
1、任職以來，我嚴格要求自己，十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)知識水平，不斷增強自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，經(jīng)常利用業(yè)余時間查閱瀏覽有關(guān)教育教學書籍、網(wǎng)站，從中了解教育教改的新動態(tài)，新方向，以科學的理論指導(dǎo)自己的教學行為。深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，以人為本，以學生為主導(dǎo)，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié)，堅持教學“六認真”，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的.各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內(nèi)容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“個性差異發(fā)展”。
在教學方法的設(shè)計上，我針對農(nóng)村初中學生的特點，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導(dǎo)和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面，我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學手段，制作課件，開展形式多樣課堂活動，將教學內(nèi)容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導(dǎo)向作用。
在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自己的特色，積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結(jié)提高，并寫成論文。為了教學的需要，我積極開展各種形式的語文活動，激發(fā)了學生的學習興趣、寫作興趣，使學生學語文愛語文，并取得了良好的教學效果。
作為學校文科組教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調(diào)研，并主持進行了全校的教研活動，廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質(zhì)量的提高。
在信息教學上，我根據(jù)我校學生及設(shè)施的實際進行教學，使學生在信息技術(shù)上學習到了新知識，掌握了信息基本技術(shù)。
在從事遠程教育工作方面及衛(wèi)星信息接收方面，我積極收集整理遠程教育信息，積極為各科各年級教師提供優(yōu)良的教育資源，贏得教師們的好評。
在班主任工作方面：在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗，善于根據(jù)學生的心理特點，結(jié)合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關(guān)心他們的學習生活，常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。
任職以來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也卓有成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴。
任職以來，通過不斷努力，我取得了一定的成績。1996年春的年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學區(qū)第一位，1998年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學區(qū)第一位，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學區(qū)第一位，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學區(qū)第一位，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學區(qū)第一位，20xx年春年段過關(guān)考試中我教的語文獲兩河學區(qū)第一位。20xx年我被縣政府評為“優(yōu)秀教師”，20xx年我縣教體局被評為“優(yōu)秀教師”，20xx年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”，20xx年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”，20xx年職稱年度考核我被評為“優(yōu)秀”。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師晉升心得總結(jié)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫_，于20_年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于20_年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近8年，于20_年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生們，對學生們的'教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生們樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生們、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生們;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生們的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生們的思維能力，提高學生們分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生們的個性差異，因材施教，使學生們的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
教師晉升心得總結(jié)篇二十
自20xx年7月于貴州師范大學體育專業(yè)畢業(yè)，一直在中學任教，教齡5年。20xx年8月，經(jīng)縣人事勞動和社會保障局考核認定，被評定為中學體育二級教師，到現(xiàn)在已滿4年，具備了申報中學一級教師的條件，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格，現(xiàn)在將本人自擔任中學二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職：
本人一貫以來思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學習馬列主義，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，有高度的責任感和積極進取的精神，具有扎實的專業(yè)功底及較強的教研教學能力，治學嚴謹，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，做學生的表率，愛崗敬業(yè)，工作勤懇，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，并在教學和育人中做出一定成績。
(一)愛崗敬業(yè)，樂于貢獻，積極投身教學教研工作。
1、精心鉆研，優(yōu)化課堂教學。
經(jīng)過不斷的刻苦學習和精心鉆研，本人擁有較強的教學理論和教學能力得到不斷提升，已具備扎實教學基本功，教學水平逐漸成熟。任職期間，本人能精心備課，深入地鉆研教材，認真撰寫教案，并堅持多聽課，聽課時認真記錄，聽課后認真總結(jié)反思，還在不同的班級嘗試不同的教學方法，以探索最佳的教學方法。為提高學生學習數(shù)學的積極性和興趣，在課堂上嘗試了多讓學生上講臺做習題，并且結(jié)合教學的內(nèi)容，安排一些學生來講解題目，不斷探索知識性、趣味性、思辯性于一體的課堂教學模式。本人虛心向同事請教，盡最大努力改進不足之處，改進教育教學方法和手段。
堅持信息化教學，以優(yōu)化課堂。本人不斷學習現(xiàn)代化教育技術(shù)，并制作多媒體課件輔助教學，以此提高課堂效率，充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，促進個性特長的發(fā)展，在教學中取得了較好的成績，所教班級成績均排年級前列，教學深得學生歡迎。20xx年8月本人制作的課件在雜志社舉辦的首界屆科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎。任職期間，還多次上公開課，效果良好。經(jīng)不懈努力，本人的教育教學工作深受學生歡迎，也得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
2、不斷更新觀念，重視教科研，促進自身成長。
本人積極學習教育文件和新的教育理念，及時了解教育發(fā)展的動態(tài)，把握數(shù)學學科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，積極推進校本教研，與科組成員一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。在教學中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進。經(jīng)過幾年的探索實踐，在激活課堂教學、激發(fā)學生學習興趣、促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的整合等方面的研究取得一定成效。20xx年5月所撰寫的論文在雜志總第362期舉辦的“教學教研”優(yōu)秀論文遴選評比中獲二等獎，20xx年3月所撰寫的論文在中國教育學術(shù)委員會核心期刊雜志社舉辦的第五屆全國優(yōu)秀論文評選活動中獲得特等獎。
3、力求突破傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新教育教學方法。
傳統(tǒng)的數(shù)學教學方式一般是教師用課本、參考書、黑板、粉筆這樣的簡單組合進行教學，信息量相當有限，無法滿足學生的時代需求。特別是對于農(nóng)村的孩子的.教育，他們更是枯燥乏味。蘇霍姆林斯基認為：“教給學生學習方法比教給學生知識更重要”，教學中，我極力突出學生的主體地位，給學生一個空間，讓他們自己往前走，給學生一個問題，讓他們自己來找答案，給學生一個機遇，讓他們自己去抓住，給學生一個題目，讓他們自己去創(chuàng)造。
4、積極指導(dǎo)課外教學，幫助學生拓寬視野。
我國的教育家陶行知先生說：“學生只有對學習產(chǎn)生了興趣，才能全身心的投入，學與樂不分家。”學生的知識面不僅僅只在課本里，還需要補充，讓他們的能力得到了很大的提升，對多方面的知識產(chǎn)生了興趣，本人對學生組織了各項活動：舉辦辯論賽、觀看電影、開設(shè)講座、數(shù)學知識競賽等，大大豐富了學生的課余生活，鍛練了能力，開拓了視野，受到了學校師生的一致好評。
(二)注重自身品德修養(yǎng)，不斷提高德育教育工作水平。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。教育家朱永新說過：“只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學生，學生也才會愛你?！币虼?，本人始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”為自己的航標，全身心地投入到教育教學工作中。
從教5年來，一直擔任體育教師，工作中，能夠堅持正面教育，關(guān)心、愛護學生，通過春風化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心，贏得了學生的認可和尊重。
推行的“以民主凝聚人心，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念頗有成效，班風儼然。堅持民主治班，在當班主任期間，班干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學生的自主管理能力都得到提升。學習并運用心理學、教育學和管理學的相關(guān)知識來指導(dǎo)班主任工作，實現(xiàn)了班級管理的科學化。順應(yīng)時代的發(fā)展，注重與科任通力合作，創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境，以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。一分耕耘一分收獲，對教育的愛換來了事業(yè)的成功，對學生的愛換來學生的尊敬。所帶班級德、智、體全面發(fā)展，多次被評為“優(yōu)秀班集體”，在學校評教中，本人經(jīng)常是名列前茅。20xx年1月，獲得學校教育教學綜合評比三等獎。
回顧自己擔任中學數(shù)學二級教師職務(wù)以來四年的工作，本人為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報，得了一些成績，但只能代表過去，本人深感肩上的教書育人擔子之重。展望未來，我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。職務(wù)晉升后，將從以下幾方面提高并完善自己：
(1)決不放松自身職業(yè)道德修養(yǎng)，使自己成為真正的人民教師。
(2)不斷提高數(shù)學專業(yè)知識，學習教育學和教育心理學，成為一位博學的教師。
(3)不斷學習電教技術(shù)，實現(xiàn)信息化與政治教學的結(jié)合，成為一名“現(xiàn)代化”的老師。
教師晉升心得總結(jié)篇二十一
本人三年特崗合同已滿，向上級申請轉(zhuǎn)為正式教師?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：
我在擔任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，恪守黨員的諾言，遵紀守法，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學生，平等對待學生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。
任現(xiàn)職以來，我均擔任信息技術(shù)教學工作。在教學中不但推廣信息技術(shù)知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人;同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力顯著提高。
1、 立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為小學沒有開設(shè)信息課，與其它學科不同的是這些學生之前從沒有學過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關(guān)機的方法，而有的學生家里有計算機，他們已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、一幫多，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
2、 立足教學、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學習的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習，提高業(yè)務(wù)水平
平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我參加了20xx年陜西省因特爾培訓，參加了09年的陜西省骨干教師教育技術(shù)培訓，使我學習了更多的好的教學方法。
4、 競賽輔導(dǎo)成果較好
這三年來我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召積極組組織學生參加各種電腦制作大賽，20__年我指導(dǎo)的學生作品榮獲市二等獎。
5、定期的維修我校機房的計算機
這三年來，我一有空就對機房的設(shè)備進行檢查包括計算機，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除，以便不影響到教學。
本人雖然取得了一些成績，但也感到有些事情做的不夠理想，一是教育教學觀念需要進一步更新。發(fā)揮學生的主體作用，是當今教育理念的主流?！翱咸鎰e人想是天下第一等學問”。二是教學管理需要進一步科學規(guī)范。還需要充分調(diào)動學生學習信息技術(shù)的積極性。
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