大學生論文答辯稿(模板20篇)

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大學生論文答辯稿(模板20篇)
時間:2023-11-26 16:16:12     小編:溫柔雨

總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重邏輯嚴密,避免在表達過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

大學生論文答辯稿篇一

尊敬的各位評委老師:。

大家好!我是經(jīng)濟管理學院農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)一班的xxx。我的畢業(yè)論文題目是《廣西三江侗族自治縣茶葉營銷狀況調(diào)查研究》。

三江侗族自治縣位于廣西北部,處于黔湘桂三省交界地區(qū)。近年來,該縣的茶葉產(chǎn)業(yè)進入了一個快速發(fā)展的階段,茶葉成為該縣唯一成范圍種植的農(nóng)作物品種。作為一個農(nóng)業(yè)欠發(fā)達的地區(qū),該縣在整體經(jīng)濟水平處于劣勢的情況下,發(fā)展具有地方特色和縣域比較優(yōu)勢的特色農(nóng)業(yè),對于提高該縣農(nóng)業(yè)的整體競爭力、推動農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和小城鎮(zhèn)建設(shè),加快農(nóng)村城市化進程至關(guān)重要。因此對三江侗族自治縣的茶業(yè)市場營銷研究具有十分重要的現(xiàn)實意義和研究價值。

通過在該縣農(nóng)業(yè)局實習期間,我收集到了大量關(guān)于該縣茶葉產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù),同時結(jié)合相關(guān)的參考文獻,并在導師的指導下,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

第一部分,通過翔實的數(shù)據(jù),概述了廣西三江侗族自治縣基本情況,三江侗族自治縣茶葉產(chǎn)業(yè)狀況,讓讀者能夠在宏觀上一目了然的看到廣西三江侗族自治縣基本情況及茶葉產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。

第二部分,主要闡述了三江侗族自治縣茶葉生產(chǎn)和茶葉營銷存在的主要問題。如葉生產(chǎn)企業(yè)實力弱小,生產(chǎn)條件落后,產(chǎn)品競爭力不強,茶葉品種單一,服務(wù)體系不健全,生產(chǎn)者的市場營銷認識不高,營銷方法同質(zhì)化等問題。

第三部分,運用swot分析法對三江侗族自治縣茶葉生產(chǎn)營銷狀況進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷,既是對該縣茶葉產(chǎn)業(yè)的深入挖掘,也是對文章理論體系的完善。

第四部分,提出了茶葉差異化營銷策略,樹立全員營銷觀念,創(chuàng)建原生態(tài)茶葉區(qū)域品牌等策略,并在品牌傳播上提出文化營銷、精確營銷、低成本以營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、植入式營銷等理念。對全文進行收尾。使得論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗。但由于學生能力不足,加上時間和精力有限以及論文篇幅和結(jié)構(gòu)的限制,論文沒有像企業(yè)營銷策劃方案那么詳細,許多問題還有待于進一步思考和研究,借此答辯的機會,我希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的不足之處,學生將虛心接受,從而使該論文得到完善和提高。

大學生論文答辯稿篇二

論文字數(shù)。

申請答辯時間20xx年05月。

申請答辯理由:

本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動詞主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實、可靠的語言材料,在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學理論展開嚴謹?shù)目茖W分析和理論探索。

本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,對英語主被動語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征,對英語動詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認識在英語主被動語態(tài)認知方面起重要的作用;其次,英語主動語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)時會導致部分句子成分的位置移動,這也有可能引起句子語義的變化;再次,英語中存在一些詞類比如限定詞,數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態(tài)的選擇;最后,英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu),主要信息的變化,而且關(guān)系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。此外,對英語主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點在于英語動詞這一詞類本身,所以,以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法,來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西。

最后如何將英語主被動語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因,比如動詞的行為特征,英語句法,英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題。

本人保證:所提交論文完全為個人工作成果,所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù)。

(通過查閱文獻和閱讀相關(guān)資料,嚴格按照畢業(yè)論文的格式和要求,完成論文的撰寫工作。經(jīng)過指導教師審核檢查、評閱教師審核,所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進行畢業(yè)論文答辯。

畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師中期檢查表,7、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表。綜上所述,本人已具備參加答辯能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準!

指導教師意見:該生認真系統(tǒng)的學習了時間序列的理論和方法,查閱大量文獻,在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內(nèi)容充實,層次結(jié)構(gòu)合理科學,格式規(guī)范,語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業(yè)論文水平。同意參加答辯。

簽名:

答辯委員會意見:

大學生論文答辯稿篇三

尊敬的各位老師、各位同學:

大家上午好!我叫xx,是12級人力資源管理1201班的學生,我的論文題目是《中小型私企績效考核現(xiàn)狀與優(yōu)化策略探討——以s有限公司為例》。論文是在耿東老師的指導下完成的,在此,我向耿老師表示深厚的謝意,并向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設(shè)計的目的及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予點評與指導。

背景:隨著中國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,中小型私企面臨著越來越激烈的國內(nèi)和國際市場競爭,為了在競爭中生存下來,現(xiàn)代企業(yè)管理理念逐步被這些企業(yè)所接受并逐漸應(yīng)用于企業(yè)管理實踐。人力資源管理作為企業(yè)存在與發(fā)展所必需的基本管理技術(shù),已經(jīng)在大多數(shù)中小型私企中得到了推廣與發(fā)展。

績效考核正是連接戰(zhàn)略目標和日常經(jīng)營活動的橋梁,已越來越引起企業(yè)的高度重視,績效的考核戰(zhàn)略地位得到了前所未有的提升。作為一種以培養(yǎng)競爭力、打造高素質(zhì)團隊為目的的管理方法,績效考核的目標是確認員工的工作成就,改進員工的工作方式,以提高工作效率和經(jīng)營效益,從而建立企業(yè)核心競爭能力,達成組織目標和保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展,因此企業(yè)必須加強自身的建設(shè),練好“內(nèi)功”,建立一套行之有效的績效考核體系,通過績效考核的有效實施,不斷改善員工個人的績效,最終實現(xiàn)企業(yè)整體績效的提升。

就其目的及意義而言,主要有以下幾點:

一是通過對中小型私企績效考核的研究分析,明白績效考核可以作用和改善員工的工作態(tài)度和工作結(jié)果,同時為企業(yè)提供員工的個人信息,是企業(yè)實施人力資源管理的依據(jù)。

三是通過對現(xiàn)存問題的探討,得出相應(yīng)的優(yōu)化策略,從而為中小型私企的管理活動提供有益的建議。高星級酒店的改革與發(fā)展提供一定的參考依據(jù)。

本文主要分為六個部分。

第一部分介紹本文的寫作背景、意義、及所研究問題的目的。

第二部分針對文中將用到的理論進行文獻回顧。

第三部分論述中小型私企績效考核的現(xiàn)狀和原因分析。

第四部分導入本文研究對象s有限公司,針對公司績效考核問題做了一次問卷調(diào)查并對調(diào)查結(jié)果進行分析。問卷調(diào)查發(fā)放50份,回收50份,回收率100%。

第五部分提出對s有限公司績效考核的優(yōu)化策略。

第六部分是總結(jié)和不足之處。最后,我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒帯?/p>

由于受本人學術(shù)水平、資料和時間的限制,本文沒有對影響績效考核的因素、考核方法評價等方面進行研究,在對優(yōu)化s有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述,文中有些觀點和分析尚且幼稚,這些不足都有待于筆者在以后學習和工作中進一步學習和研究,不妥之處敬請各位讀者修正!

經(jīng)過本次論文寫作,我搜集到了許多有用的信息,學到了不少新的知識。當然,也更清楚地認識到自己在人力資源管理,特別是績效管理方面知識與經(jīng)驗的缺乏。盡管做了問卷調(diào)查與實地訪談,搜集了許多相關(guān)資料,也盡量地運用了所學知識,但由于自身能力不足、經(jīng)驗不夠等因素,本論文還存在許多不足之處,例如本文沒有對影響績效考核的因素、考核方法評價等方面進行研究,在對優(yōu)化s有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述,所以許多問題也有待于進一步思考與探索。

因此,借答辯機會,希望各位老師提出寶貴意見,給予批評與指正。我將虛心地接受,以便于更好地學習。

謝謝!

大學生論文答辯稿篇四

在回答成就時所要放肆的技巧是構(gòu)思時要求每個成就所要答的“核心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個角度去回答成就最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答成就的模式天性上是一段有組織的“行動作文”。這就要一、文章應(yīng)有論點、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有層次、有層次。四、使用詞確當,語言流暢。五、應(yīng)口齒清晰、語速過分。開頭要簡潔:刀刀見血,是最好的開頭,直截了本地表述觀點,在爭論中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析,即把所要回答的模式逐條歸納綜合,抱負上是對本人放肆的材料由此及彼,由表及里地做拾掇。這樣的表述就不會流于概況,而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把本人放肆的一些抱負例子歸并,拾掇成若干條款,列成幾個小標題:分成幾點,一點一點,一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃,滿肚子的道理也必須一條一條講出來,環(huán)環(huán)相扣,條條相連,令人聽完后有清晰的印象。假設(shè)在預(yù)備的時候已經(jīng)預(yù)備了一個較完整的提綱,那么沿著回答成就的主線,再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到核心明確,層次清晰,有理有例了。

4、臉色只管即便松開,語速不要太快。松開的臉色可以使得思維生動,不會涌現(xiàn)語言反復(fù)、答非所問等情形。適當?shù)恼Z速,有利于你的抒發(fā)被聽眾清晰得吸收。

起首要做好心思預(yù)備。要征服怯場心理,消除重大情緒,保持優(yōu)良的心理形態(tài)。要有自信相熟。這是學生應(yīng)存在的最基本的一種心理本質(zhì)。通常有充分自信相熟的學生,在爭論過程中就會神采煥發(fā)、心緒岑寂、神態(tài)自如、思維敏捷、追念完整。答辨就可以極盡形貌地發(fā)揮。要做到自信,需要對本人的論文從模式、范疇、材料有充分的相識和多方面的預(yù)備,做到爛熟于心。從部門到部門都有明了于胸的感到沾染,這樣就能對提出的種種質(zhì)疑,對于自如,縱然不克不及對答如流,至多也能瓜熟蒂落,問有所答。真正做到“藝高膽大”,有了不學無術(shù),就不怕別人提出質(zhì)詢。

顛末本次論文寫作,我自認為學到了很多有用的東西,也積累了不少閱歷,但由于本人才能無限、才識疏淺,因而雖然我已經(jīng)盡到最大勤勉,論文中仍存在很多成就。在很多模式表述、論證上存在著不當之處,對一些觀點的認知護理畢業(yè)論文范文畢業(yè)論文答辯稿范文_還是比較模糊,這與老師的期望還相去甚遠,很多成就另有待進行一步思考和探究,借此爭論機遇,萬分肯切的希望各位老師可以提著名貴的看法,多指出我的差錯和短少之處,本人將謙卑吸收,從而不斷進一步深退學習研討,使該論文獲得圓滿和退步。

第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的方法特性。這是全文的重要部分也是我著力進行研討論證的一個重要的部分,在本部分中我就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的構(gòu)圖、造型、點綴效果、象征象征、色調(diào)使用進行了逐一論證和申明。重要包括:1、構(gòu)圖包滿以滿為美:2、造型夸張以壯為美3、點綴性強效果濃重:4、不重透視平鋪構(gòu)圖。5、象征、雨衣、諧音表現(xiàn)伎倆抒發(fā)美好希望,6、字畫一體點明主體:7、獨特的色調(diào)使用。內(nèi)行文中,我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的上述方法上涌現(xiàn)的特性和四川的棉竹年畫進行比較,...創(chuàng)業(yè)的節(jié)目,星期六的早上有重播,央視2套我這里還有一些創(chuàng)業(yè)方案的準備步驟供你參考1.組建一個包...“要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文,要竭盡全力,要嚴肅認真對待之”,這是另做什么小生意最賺錢以加強本人觀點的正確性和精確性。并在文后的附圖中將征集的兩地的年繪圖片進行并置作為幫手證明的論據(jù)。在獨特的色調(diào)使用一章節(jié)中,還試圖將朱仙鎮(zhèn)木版年畫色調(diào)使用和傳統(tǒng)的五色觀念結(jié)合起來進行探究,找尋畫面中每種色調(diào)后面隱含、汗青的文明印記。

大學生論文答辯稿篇五

在xxx所學習和生活的兩年,我猶如冬天里的一粒種子,理解著陽光瑞雪的恩澤,等待春天里的含苞,夏天里的綻放或是秋天里的收獲。在學習上,所內(nèi)授課教師教授了我們豐富的專業(yè)課知識,教務(wù)處教師給予我們學習備考上諸多的便利;在生活上,所內(nèi)為我們供給了安全舒適的生活環(huán)境,后勤教師對我們予以悉心照料,并且各位同學在我需要幫忙的時候毫不猶豫地伸出友誼之手,對于以上種種,我發(fā)自內(nèi)心的表示感激。

畢業(yè)論文的寫作過程是對我專業(yè)知識學習分析本事的綜合考察。經(jīng)過將近4個月的時間,在我的導師李明教師的指導之下,我完成了這篇論文的撰寫。真誠的感激李明教師,感激他在我的論文選材以及寫作過程中耐心的指導和幫忙。

研究生畢業(yè)是我學校生活的結(jié)束,但并不是我學習知識的終點。以后的工作中,我會牢記我的導師以及所內(nèi)其他教師的教誨,時刻堅持學習的熱情,及時了解學習新的會計準則以及會計改革的方向等,不辜負各位教師的期望。

最終,再次真誠地感激尊敬的導師,親愛的家人,和真摯的同窗們。祝福母校孕育出更多的人才,祝福教師,家人和同窗們一切順利!

大學生論文答辯稿篇六

各位老師:

你們好!我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是行政系統(tǒng)中的非正式組織評估。在這里,允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦地參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作大概介紹,懇請各位老師批評指導。

首先,在思想內(nèi)容上,我以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的第二種“友誼”,對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及作用。

第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領(lǐng)導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。

書到用時方恨少,事情不做不知難。在老師的指導下,我知道了究竟該如何完成畢業(yè)論文的撰寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師指正。

再一次謝謝各位老師!

大學生論文答辯稿篇七

對小股東權(quán)益保護的問題,有從公司法對股東權(quán)保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法,在獨立董事制度和小股東權(quán)效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益提一點意見。

筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都知道,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實際上,這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時,我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟。因此我國窮盡一切措施,保護小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實意義。

大學生論文答辯稿篇八

尊敬的各位評委老師:

大家好!我是來自xx學院旅游管理專業(yè)20xx級(5)班的學生xx。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》。

我當時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游,對河北有著非常重要的意義,主要表現(xiàn)在:發(fā)展紅色旅游是建設(shè)社會主義先進文化需要;紅色旅游是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效形式之一;紅色旅游能促進革命老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展;紅色旅游能促進我省旅游龍型經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)的建設(shè),幾個方面。

在著手準備論文寫作的時候,我針對紅色旅游這個命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國宏色旅游的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng),中國紅色旅游網(wǎng)的。二手數(shù)據(jù)資料。在李樹峰導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于2007年6月正式定稿。

第一部分,主要概述了紅色旅游,再定義的闡釋上,引用了《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權(quán)威定義,使論文更具有準確性和可信性。之后,又從紅色旅游的內(nèi)容、意義、特點和發(fā)展歷程等四個方面對紅色旅游的界定進行了深入的闡釋,既是對紅色旅游概念的補充的完善,也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分,是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了詳細論述的基礎(chǔ)上,運用swot分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷,既是對河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對文章理論體系的完善。

第三部分,運用swot分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷,既是對河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對文章理論體系的完善。

第四部分,也就是畢業(yè)論文結(jié)束語,針對前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足;講解檔次低,演出活動少,對游客的感染力和吸引力不強;旅游購物市場不完善,對經(jīng)濟社會的帶動作用亟待增強;和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個主要問題,提出了相應(yīng)的解決對策,提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法。同時,也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

近年來,隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展,在2004年中央實施加快發(fā)展紅色旅游決策以來,紅色旅游活動迅速升溫,紅色旅游在短時間內(nèi)熱潮就席卷全國。在紅色旅游快速發(fā)展的同時,紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來。所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究,就顯得相當必要。

經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結(jié)范文,但是,由于學生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學生將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上就是我的答辯自述,請各位老師批評指導,謝謝!

大學生論文答辯稿篇九

各位評委教師,同學們:

上午好!我是蘇州科技學院中文系03漢師(1)班的學生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,我的指導教師是何清教師。我當時之所以選取研究凌叔華的女性意識是因為:在五四時期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家。她的小說中很少有驚心動魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,但她小說中的文字仍有力量,只可是這力量是深蘊于內(nèi)的,并且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細致,富有女性溫柔的氣質(zhì)。”我想就是這樣的一種風格吸引了我,使我在不知不覺間走進了她的世界。并且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻,時而同情無奈的女性心理,這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識,為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點帶給了一個獨特的視點。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ),此外,我在大學期間還選修了女性文學相關(guān)課程,對女性意識有必須的了解和認識,也積累了必須的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學入手,解讀凌叔華筆下的女性意識,但本論文的寫作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力,以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識,從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

具體來說,我的論文分為以下四個部分:

第一部分,主要是解讀五四時期的女性文學及凌叔華筆下的女性意識,指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分,論述凌叔華是怎樣透過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識的。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識。

第三部分,主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用,第三人稱的寫作手法,畫面感的表現(xiàn)形式,這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度,更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力。

第四部分,主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫作孩子的目的、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識。

近年來隨著學術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長期以來,眾學者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,小說的寫作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上??墒禽^少有學者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識,這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

在本次畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了超多的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書籍和學術(shù)期刊論文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的`論文指導教師——**教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦和意見。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

大學生論文答辯稿篇十

尊敬的各位教師:

大家上午好!

我叫×××,本次論文指導教師是×××教師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下頭我先匯報一下自我選取這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐好處。

先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州,在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等,根據(jù)xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群就應(yīng)有醒目的聯(lián)系,所以,我就選取了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是期望透過這篇論文能讓自我更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自我屬于國貿(mào)專業(yè),也期望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自我的未來作些理論的鋪墊。

其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是就應(yīng)扣在最終的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在必須區(qū)域內(nèi)超多集聚,構(gòu)成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出,提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。所以,我的論文從xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。

在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新潛力的關(guān)系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----xx省03~xx年的進出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布狀況,例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。

論文的重心也是透過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候,自我感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為透過寫這篇論文使我對xx的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。

最終,懇請各位教師進行批評指正,多謝大家!

大學生論文答辯稿篇十一

1、攜帶必要的資料和用品:首先,學員參加答辯會,要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在答辯會上,主答辯老師提出問題后,學員可以準備一定時間后再當面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。其次,還應(yīng)帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見,見解記錄下來。通過記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么,同時還可以邊記邊思考,使思考的過程變得很自然。

2、要有自信心,不要緊張:在作了充分準備的基礎(chǔ)上,大可不必緊張,要有自信心。樹立信心,消除緊張慌亂心理很重要,因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信,沉著冷靜,才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準備。

3、聽清問題后經(jīng)過思考再作回答:主答辯老師在提問題時,學員要集中注意力認真聆聽,并將問題回答略記在本子上,仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚,可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解,可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?,或者把自己對問題的理解說出來,并問清是不是這個意思,等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只有這樣,才有可能避免答所非問。答到點子上。

4、回答問題要簡明扼要,層次分明:在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后,要在較短的時間內(nèi)作出反應(yīng),要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來,不要猶猶豫豫。回答問題,一要抓住要害,簡明扼要,不要東拉西扯,使人聽后不得要領(lǐng);二要力求客觀,全面,辯證,留有余地,切忌把話說"死";三要條分縷析,層次分明。此外還要注意吐詞清晰,聲音適中等等。

5、對回答不出的問題,不可強辯:有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意,還會進一步提出問題,以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況,答辯人如果有把握講清,就可以申明理由進行答辯;如果不太有把握,可以審慎地試著回答,能回答多少就回答多少,即使講得不很確切也不要緊,只要是同問題有所關(guān)聯(lián),老師會引導和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題,就應(yīng)該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚,表示今后一定認真研究這個問題,切不可強詞奪理,進行狡辯。因為,答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究,再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白:學員在答辯會上,某個問題被問住是不奇怪的,因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然,所有問題都答不上來,一問三不知就不正常了。

6、當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時,可以與之展開辯論:答辯中,有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點,然后請你談?wù)効捶?,此時就應(yīng)全力為自己觀點辯護,反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中,有的是基礎(chǔ)知識性的問題,有的是學術(shù)探討性的問題,對于前一類問題,是要你作出正確,全面地回答,不具有商討性。而后一類問題,是非正誤并未定論,持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮,又是言之有理,持之有據(jù),能自圓其說的,就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解,就隨聲附和,放棄自己的觀點。否則,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道,有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點,并不是他本人的觀點,他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法,或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說,即使是提問老師自己的觀點,你也應(yīng)該抱著"吾愛吾師,吾更愛真理"的態(tài)度,據(jù)理力爭,與之展開辯論。

7、要講文明禮貌:論文答辯的過程也是學術(shù)思想交流的過程。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯老師和專家學習,請求指導,討教問題的好機會。因此,在整個答辯過程中,答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會的老師,言行舉止要講文明,有禮貌,尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答,或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時,更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束,無論答辯情況如何,都要從容,有禮貌地退場。

8、畢業(yè)論文答辯之后,作者應(yīng)該認真聽取答辯委員會的評判,進一步分析,思考答辯老師提出的意見,總結(jié)論文寫作的經(jīng)驗教訓。一方面,要搞清楚通過這次畢業(yè)論文寫作,自己學習和掌握了哪些科學研究的方法,在提出問題,分析問題,解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足,作為今后研究其他課題時的借鑒。另一方面,要認真思索論文答辯會上,答辯老師提出的問題和意見,修改自己的論文,加深研究,精心修改自己的論文,求得縱深發(fā)展,取得更大的戰(zhàn)果。使自己在知識上,能力上有所提高。

大學生論文答辯稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家下午好!

我是xx社工班的學生xxx,我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展對策研究》。

我當初之所以選擇這個課題,一是因為目前我國已進入了老齡化社會,關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)是我們的責任,也是亟待解決的問題。二是我個人對養(yǎng)老服務(wù)的興趣。

我的學年論文就是研究老年社區(qū)照顧的,題為《從“我國老年人的戀家情結(jié)”視角看老年社區(qū)照顧的開展》,而畢業(yè)論文就是對學年論文的深入,我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展提供建議和參考。

我的畢業(yè)論文指導老師是肖云老師。

從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了肖老師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。

不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

下面我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述:

隨著我國人口老齡化的加劇,養(yǎng)老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。

由于家庭結(jié)構(gòu)的變化,子女數(shù)量的減少,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老已經(jīng)不能適應(yīng)我國目前快速老齡化的現(xiàn)狀。

在我國城市社區(qū)快速蓬勃發(fā)展,社區(qū)服務(wù)功能日益擴展和凸現(xiàn)的背景下,如何以社區(qū)為依托和載體,使之承擔和發(fā)揮其養(yǎng)老服務(wù)功能,成為理論和實踐上需要研究的問題。

近年來,對城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入,研究視角也在不斷拓展。

從研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的文獻來看,多數(shù)研究集中在社區(qū)的境況、老年人的生理特征、心理特征、養(yǎng)老工作存在的問題等方面,優(yōu)勢視角、增能理論也開始得到了初步應(yīng)有。

以社區(qū)照顧理論的視角來研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的研究也有不少,但目前運用的深入和全面分析尚不多見。

雖然這些相關(guān)研究對城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展都起著極大的促進作用,但也存在著不足和缺陷。

例如:多數(shù)研究從社會調(diào)查的角度出發(fā),比如對我國老年人身體狀況、生活狀況的調(diào)查等;問題的分析多數(shù)也僅僅局限在淺層次的空洞層面,分析還不夠深刻細致,讓人知其然不知其所以然;對于問題解決,太過注重養(yǎng)老的物質(zhì)層面,而忽略內(nèi)心和精神層面;在方案的提出方面,考慮不夠全面,大多停留在宏觀政策的層面,很多措施抽象而不具體,也難以落實,同時也缺乏可行性。

因此,我在本文的寫作過程中,結(jié)合當前城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀,全面分析其所存在的問題,在社區(qū)照顧理論的應(yīng)用和深入下,重點從文化傳統(tǒng)、思想觀念、經(jīng)濟實力等方面著手,針對我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展初步提出建設(shè)性對策。

希望能夠為我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展工作提供建議和參考。

全文共分四個部分,分別為:社區(qū)照顧理論的分析、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)所存在的問題及原因分析、社區(qū)照顧理論下我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展對策。

第一部分主要闡述了社區(qū)照顧理論的來源、相關(guān)概念、內(nèi)涵及特點。

旨在增加對該理論的理解。

第二部分主要在大量文獻的查閱和實地考察的基礎(chǔ)上,概括了我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的總體現(xiàn)狀。

主要有:城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬;城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方式呈現(xiàn)多樣;城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)環(huán)境日趨優(yōu)化。

第三部分主要提出了目前我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)所存在的問題:

(1)對社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)認識不足。

(2)社區(qū)提供的服務(wù)項目較少。

(3)缺乏專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)人員,服務(wù)質(zhì)量不高。

(4)社區(qū)醫(yī)療有待加強。

(5)政策法制不健全。

(6)資金缺乏且來源渠道單一。

并對其進行了原因分析。

大學生論文答辯稿篇十三

????我的答辯論文題目是《酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》。在那里,請允許我向...教師的悉心指導表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,去年論文開題時,各位教師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些提議,提議我一方面要有獨特視角,另一方面要重點突出。下頭我將從論文的設(shè)計的目的與意義、論文大體框架資料設(shè)計、論文的不足三個方面來進行解說。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)設(shè)計的目的及意義。

酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),其主要功使酒店系統(tǒng)預(yù)定功能得以實現(xiàn)、酒店自身內(nèi)務(wù)管理得以系統(tǒng)化管理,這不僅僅節(jié)省了人力物力,并且使管理方式更加靈活,管理手段更加信息化。

首先,能夠使酒店門戶系統(tǒng)更加個性化,異常是更加關(guān)注客戶個性化需求,在設(shè)計系統(tǒng)時要從顧客的角度出發(fā),盡可能滿足顧客的需求,盡可能為其供給周到的服務(wù)。例如在旅游酒店的顧客,主要關(guān)注酒店能否為其供給旅游相關(guān)的服務(wù)信息、交通路況的簡介、未來24小時天氣預(yù)報等信息。其實,入住酒店的客人對酒店本身沒有太高的要求,但大都是因為公事或其他因素而入住酒店,這時的客人最需要的一種溫馨的、賓至如歸的感覺。若聰穎的酒店管理者,則會從顧客的心理需求出發(fā),為客人供給周到的服務(wù),比如供給貼心的晚餐、便捷的旅游信息、周到的天氣預(yù)報,則在無形之中贏得了客戶,也贏得了潛在的客戶,為酒店帶來更多的利益。

其次,酒館管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),能夠使酒店系統(tǒng)預(yù)定過程更加細化、服務(wù)更加周到,主要體此刻:酒店規(guī)定提示、支付方式、預(yù)訂成功等方面。

第一,酒店規(guī)定提示。例如:在顧客進入預(yù)定系統(tǒng)時給予提示退房時間、延時收費、能否帶寵物等各項酒店規(guī)定,在預(yù)定成功時也出現(xiàn)相應(yīng)的提示信息。

第二,支付方式。在客人消費入住酒店時,先告知客人在入住前和入住后的過程中哪些服務(wù)可能產(chǎn)生費用,比如房間中的飲用水是免費,水果等是自費,應(yīng)予以標明清楚。

第三,預(yù)訂成功。當顧客完成了酒店預(yù)訂的整個操作過程,不僅僅要在最終一個流程告知預(yù)訂成功或出現(xiàn)歡迎入住的頁面,還應(yīng)當經(jīng)過電話或e-mail,qq、微信等新型通訊方式通知顧客預(yù)訂成功,并再次確認顧客所供給的信息和預(yù)定的信息,降低出現(xiàn)noshow的概率。

其次,我想談?wù)勥@篇論文大體框架。

本課題主要圍繞酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)而進行研究,筆者在查閱國內(nèi)外很多關(guān)于該系統(tǒng)的相關(guān)研究文獻,總結(jié)國內(nèi)和國外的研究情景,基于此基礎(chǔ),借鑒部分系統(tǒng)的亮點,同時把系統(tǒng)不完善之處作為本課題的一個切入點,著力找到方案并解決,續(xù)而開展了課題的研究。筆者先從酒店管理信息系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)與理論入手,主要以“人本為主,個性化服務(wù)”為主要理念,新型的網(wǎng)絡(luò)預(yù)定酒店為主要設(shè)計資料,對系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計、后臺管理系統(tǒng)的詳細設(shè)計、前臺界面實現(xiàn)、系統(tǒng)運行和測試等一系列的設(shè)計與實現(xiàn)。本課題所設(shè)計與實現(xiàn)的酒店管理信息系統(tǒng),異常是在3g時代、信息化時代,對于便捷的網(wǎng)絡(luò)商務(wù),有著重要的意義,對酒店行業(yè)的發(fā)展有著完美的前景。

對此,全文分八個章節(jié),第一章為緒論,第二章為酒店管理信息系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)概述,第三章為酒店管理信息系統(tǒng)的需求分析,第四章為酒店管理信息系統(tǒng)的總體架構(gòu)設(shè)計,第五章為酒店管理信息系統(tǒng)的后臺管理詳細設(shè)計與實現(xiàn),第六章為系統(tǒng)運行與測試,第七章為論文結(jié)論與展望,系統(tǒng)地分析和完善了酒店網(wǎng)上預(yù)定酒店客房的服務(wù),為客戶帶來便利,也為酒店自身的發(fā)展帶來了廣闊的發(fā)展前景。

最終,本文的不足。

首先,參考文獻資料有限,異常是國外關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的相關(guān)文獻還不足夠,國內(nèi)關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的參考文獻,比較早的文獻是1995年《計算機酒店管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》,最近的文獻是2011年《酒店管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)》和《酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)》。相對而言,關(guān)于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的參考文獻的篇幅有限。

其次,酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),在軟件開發(fā)過程中技術(shù)還不是很成熟,需要參考己經(jīng)比較成熟的系統(tǒng),進而經(jīng)過筆者自身的不斷學習和實踐而加以完成,該系統(tǒng)更多出于設(shè)計階段,在實現(xiàn)方面,剛投入部分酒店之中,對系統(tǒng)自身所存在的不足之處,還要在實現(xiàn)中不斷探索、發(fā)現(xiàn)并完善,促使該系統(tǒng)更加完蓋再者,對于酒店管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的基礎(chǔ)理論,只是選取比較有針對性的幾個重要理論,可能所涉及的面有必須的局限,暫且只能從一些層面上予以分析,部分還需要筆者自身更進一步的研讀,挖掘更新的基礎(chǔ)理論來指導實踐。

我的答辯到此結(jié)束,多謝各位教師!

大學生論文答辯稿篇十四

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,讓在場的所有評審人員都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將評委提出的問題都要記在本上。

5.對提出的問題,一定要迅速地做出反應(yīng),并且用自信而且流暢的語言,肯定的語氣,不卑不亢回答每個問題。

6.對提出的疑問,要審慎地回答,對于有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

答辯開場白。

各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義?!?/p>

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個部分.

第一部分是……。這部分主要論述……。

第二部分是……。這部分分析……。

第三部分是……。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝!

1、自己為什么選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

對以上問題應(yīng)仔細想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

大學生論文答辯稿篇十五

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在中北的四年時光過去了,這將成為我人生中最珍貴的收藏。如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕。六月,又是離別的季節(jié),伴著酷暑,我們收拾好行囊,向老師告別,向同學告別,向朋友告別,向我們的大學生活告別?;厥走^去的四年,我們一起攜手走過,那熟悉的日子已漸漸遠逝。若干年后,假如我們還能夠想起這段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

四年前的那個九月,我們帶著簡單的行李,懷著滿心的期待來到這片陌生而又新鮮的校園。入學以后,第一次的自我介紹;第一次踏入校園的好奇;第一次住進集體宿舍的無眠;第一次憑著自己的力量完成多件事情的成就感;第一次……有太多的第一次在這里發(fā)生,每個第一次都要經(jīng)過自己的努力才能做好。如今,一切已成往事,很多事情已成習慣,很多回憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。

大學校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學,有形形色色的活動,形成了獨有的校園文化;大學校園融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現(xiàn)在我面前。

回想大學四年,剛剛進入中北大學校門的時候,看到各個專業(yè)的學生擠在一起跟著導員尋找自己的宿舍,當我們進入宿舍時面對一張張陌生的面孔,大家都是稚氣未脫的小女孩,因為陌生,大家都各自忙碌著自己的事,誰都不好意思和別人聊天,大家都很靦腆的樣子,相視時都只是一個淺淺的微笑;當我們送走送我們來學校的親人們時,我們的臉上掛上晶瑩的淚珠,這時我們互相安慰,從此我們不再陌生。還記得,第一次導員帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^學校,當時我們才發(fā)現(xiàn)原來中北校園如此之大。還記得,第一次我們野炊,雖然我們沒有所謂的軍訓,可是我們通過野炊的方式增進了我們同學間彼此的感情,那時候我們在汾河岸邊,圍在一起燒烤、喝酒,還記得同學和導員拼酒的場面,我們娛樂、歡笑,那時候我發(fā)現(xiàn),大學真的是豐富多彩。還記得,進入中北的第一場籃球賽,我很幸運的被選中,雖然是個替補隊員,可是心里還是很開心,因為這是進入中北后第一次和同學們合作的活動,也因為這樣進一步的增深了我們同學間的感情。還記得,我們第一大合唱,那時候我們選了《中國軍魂》這首歌,班導找了音樂系的學姐教我們?nèi)绾未蠛铣?,那時候我們每天練習如何發(fā)音,排練隊形等,雖然那段時間感覺挺辛苦,可是我們都很開心,當我們化上那夸張的妝,穿上租來的裙子,登上舞臺時,我們都好緊張,雖然我們最后沒有贏得第一名,可是結(jié)果也是我們努力得來的,我們依然感覺很開心。還記得,那時候每天早晨簽到,每天早早的都要起床,洗漱時都是閉著眼睛去洗。還有那場運動會……回想大一的那段時光,那時候發(fā)生的一切,心里依然感覺快樂和幸福。

熟悉了大學生活以后,我的生活也發(fā)生了變化,雖然毫無疑問的是,學習依然是最重要的生活元素,但是,我的生活更多的融入了社交、工作實踐,參加社團等因素,這也使得我的大學生活更加多姿多彩。那時候和同學一起參加了手工社團和音樂社團,每個周六或者周日我們就會去學習手工,那時候?qū)W到了如何編制中國結(jié),還有很多串珠技巧。雖然后來因為某些原因?qū)W習音樂被我們擱置了,但是利用課余時間學習的這些專業(yè)外的知識也豐富了我們的大學生活。

回想之前,我們的實習生涯,在青島實訓基地,上半學期我們重新分了兩個不同專業(yè)方向的班,這時候我們之前的兩個班就被打亂了,因此我又結(jié)識了一些之前比較陌生的同學,也認識了更多的老師。下半學期,則是我們進入社會實習3個月的時間,曾經(jīng)聽一些人說,大學就是個小社會,可是當進入實習公司以后才發(fā)現(xiàn),真正的社會比大學更磨煉人,也正是這3個月里學到了更多書本之外的知識,為我畢業(yè)后走向社會打下一定的基礎(chǔ)。回想那一年的生活,在學習能力以及社會實踐方面,我都得到了很大程度的提升。

大學是個自主學習的環(huán)境,在這里不會像高中那樣每天被老師強制的要求去怎樣學習,因此我們就要學會如何約束自己,如何分配自己的課余時間?;叵胫皠倓偛饺氪髮W的殿堂時,我曾暗暗告訴自己:大學我一定要好好努力。但是,短短幾個月之后,發(fā)現(xiàn)大學生活和自己想象的不一樣。我也開始迷茫,不知道該如何利用我的自由時間。因此,每天放學后回到宿舍就是和宿舍姐妹們圍在一起看電影,那時候才真正了解到,剛進入大學時班導對我們說的:大學里面,成功容易,頹廢更容易,因此我開始慢慢的學著如何增強自己的自制力,如何約束自己,如何讓自己的大學生活不在頹廢中度過。

當大學生涯即將過半時,我也漸漸明白了大學其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發(fā)生什么,相信自己!所以,接下來的大學生涯中我珍惜我擁有的一切,珍惜我的學習時光,珍惜我的朋友。我努力的變成大學生涯中自己的主角。

大學的友情不同于其他學生時代的情誼,它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,不僅在學習中,更多的在生活中。在大學里我結(jié)實了很多朋友,認識了形形色色的人,在宿舍有我很好的閨蜜,在班級有我很知心的伙伴,他們不管在生活上還是學習上都給予我很大的幫助,他們帶給我很多開心和幸福的瞬間。正因為認識了他們,令我在中北的生活不是那么的孤單!

回想大學四年的生活,雖然學到了想學的知識,結(jié)交了知心的朋友,可是每天周而復(fù)始的上課,休息,忽然不知道究竟在忙些什么,得到了什么,渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有思考自己的人生該怎么走,人總是喜歡幻想的,我也不例外,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃而一次次的承受夢破碎后的痛楚,總幻想著自己可以取得讓人羨慕的成就,卻沒有為自己的人生和未來思考?;孟脒^后,才知道理想的盡頭竟然是彷徨與茫然。所以,我明白了最重要的是要對心中的大學生活有一個計劃,可以讓我擁有向前沖的目標。因此最后的一年里我給自己制定了未來的目標,制定了自己一直以來想要奮斗的方向。雖然我不認為我的大學生活是輝煌的,但是對比我的得與失,我很慶幸我的收獲遠遠大于我失去的。大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要為之奮斗,為之拼搏。我們就會滿載而歸。相信即將畢業(yè)的我們將會有更大的舞臺。

大學期間,我幸運的得到了眾多師長的關(guān)心和幫助,我很感激他們,因為他們的關(guān)心和幫助,令我對前程充滿了希望?;厥走^去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。臨近畢業(yè),我是激動的,學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。四年的學習生活,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將會繼續(xù)努力,起帆遠航。自己的路,自己走好,所以我快樂著,并享受著。揮一揮手,為我精彩的大學生活畫一個圓滿的句號。再轉(zhuǎn)過身,開始我新的旅程,我會努力讓自己以后的路更精彩。

多年以后,我再回想起大學里的四年生活,可能又是另一番場景。即使同學們都各奔自己的前程,努力開創(chuàng)著屬于自己的未來,但這段美好的大學生活依然會是我們之間的牽絆,是我們共同的美好回憶。我會懷念我們在一起的快樂日子,懷念在中北每一刻快樂的時光。大學的四年時光里我不僅僅學到了自己想學的知識和經(jīng)驗,更多的是獲得同學之間的友情,感受著我們之間的歡笑和淚水。我不敢確定明天是否輝煌,但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財富。未來的路上,祝愿我的老師和同學一生平安!祝愿我的大學明天更加輝煌。

大學生論文答辯稿篇十六

各位老師早上好!

我來自**學院**班,我叫,我的論文題目是,本篇論文是在*教授的指導完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

隨著經(jīng)濟全球化和貿(mào)易自由化進程的加速發(fā)展,技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步取代關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,成為新的貿(mào)易障礙,而在今后很長一段時期內(nèi)將對我國的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。近年來,各種形式的技術(shù)性貿(mào)易壁壘的出臺,導致我國出口競爭力受到極大影響。農(nóng)業(yè)是海南省經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一,今年國務(wù)院關(guān)于加快推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的意見中,六大戰(zhàn)略定位之一就是要把海南建成國家熱帶現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,這更加顯現(xiàn)了加快海南農(nóng)產(chǎn)品出口的重要性。造成海南農(nóng)產(chǎn)品出口不暢的原因很多,而進口國設(shè)置越來越嚴格的技術(shù)性貿(mào)易壁壘是海南省農(nóng)產(chǎn)品出口的最主要障礙。所以本文根據(jù)海南省農(nóng)產(chǎn)品出口遭受技術(shù)貿(mào)易壁壘影響的具體情況,綜合分析如何應(yīng)對和跨越技術(shù)貿(mào)易壁壘,并提出可供借鑒的措施和路徑。

自*年**月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在*老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于*年*月正式定稿。

全文總共分為五個部分,約一萬五千多字:

第一部分是引言,該部分主要介紹了課題的研究背景和意義,還有國內(nèi)外對本課題的研究狀況。

第二部分重點介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對外貿(mào)易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農(nóng)產(chǎn)品及特點,農(nóng)產(chǎn)品出口的市場結(jié)構(gòu)特征和海南農(nóng)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。

第三部分介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的總體狀況和海南主要出口農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的狀況。

第四部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品遭遇技術(shù)性貿(mào)易壁壘的原因,包括國際方面的因素和海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在的問題。

第五部分也就是文章的核心部分,主要介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)對技術(shù)性貿(mào)易壁壘的對策建議。包括針對農(nóng)產(chǎn)品進口國采取的措施和針對海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。

經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人能力不足,加之時間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

大學生論文答辯稿篇十七

各位老師,上午好,我是xx級二班的xx。我的論文題目是“晚明來華耶穌會士的傳教策略探析”。我的這篇論文是在陳老師的悉心指導下完成的,感謝陳老師,也感謝張老師和孫老師參加我的論文答辯。下面我將這篇論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指正。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

選擇“晚明來華耶穌會士的傳教策略探析”這個論題,既是我的興趣使然,也算是偶然引發(fā)。一直以來,我對中西文交流史這一部分比較感興趣,我覺得不同文明之間相互碰撞會刺激和推動文明的進步。在我選擇論文題目時,偶然看到董叢林先生的一本專著《龍與上帝——基督教與中國傳統(tǒng)文化》,引起我對晚明時期中西文化交流的關(guān)注,決定選擇“晚明來華耶穌會士的傳教策略探析”這個論題。

在學術(shù)界,學者們從各個角度對“西學東漸”進行了研究。但是專門系統(tǒng)研究耶穌會士傳教策略的文章較少,或者雖有論述但簡略而不全面。

21世紀的今天,伴隨全球化與信息化趨勢的加強,世界不同文明之間的聯(lián)系越來越緊密。但由于歷史與文化的差異,不同文明(特別是中西文明)在交流的過程中摩擦與沖突不斷。這就面臨一個如何有效促進中西文化交流以實現(xiàn)互利共贏的問題?;仡欀形魑幕涣鞯臍v史,晚明時期來華耶穌會士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略是獨特而有效的。本文將根據(jù)晚明來華耶穌會士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”策略產(chǎn)生的背景及歷史狀況,從幾個方面來分析“調(diào)和與適應(yīng)”策略的具體特征,探討它對當今中西文化交流所具有的有益啟示。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文主要分為五個個部分。

第一部分主要是勾勒出耶穌會士來華傳教的歷史背景,為“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的提出和實踐提供一個大的歷史背景。

第二部分主要介紹耶穌會士來華傳教的概況。由它取得的階段性傳教成果引出第三部分。

第三部分只要分析晚明來華耶穌會士的傳教策略,即“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的主要特征,包括:走上層路線、交游傳教、送禮傳教、學術(shù)傳教、合儒易佛、尊重中國的禮儀習俗等。

第四部分概述“調(diào)和與適應(yīng)”策略的影響。

第五部分得出“調(diào)和與適應(yīng)”策略的現(xiàn)實意義。即兩種文明之間的交流,只有相互尊重,求同存異,增進了解,才能提升交流層次,實現(xiàn)互利共贏。

最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。由于個人能力和資料的不足,論文有許多待改進的地方。例如耶穌會士來華傳教的歷史背景只是提供了一個大背景,沒有與“調(diào)和與適應(yīng)”策略的提出很好的聯(lián)系起來。再者文字駕馭能力也比較欠缺。還請各位評委老師多多批評指正,幫助我在今后的學習中不斷成長進步。

謝謝!

大學生論文答辯稿篇十八

各位教師:

我叫xx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權(quán)益的保護》,畢業(yè)論文是在...導師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實好處及主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實好處。

本文寫于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強對小股東權(quán)益的保護問題,都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題,有從獨立董事的職責探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權(quán)益保護的問題,有從公司法對股東權(quán)保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法,在獨立董事制度和小股東權(quán)效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益提一點意見。

筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實好處。大家都明白,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東個性是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展好處重大。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同應(yīng)對的問題。與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的構(gòu)成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不一樣,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實際上,這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表此刻股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時,我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟。所以我國窮盡一切措施,保護小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實好處。

提升該制度的法階效力,使該制度能在保護小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論好處。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分成三個部分,第一部分從獨立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨立董事的本質(zhì)特征“獨立性”的內(nèi)涵、及獨立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的基石,明確獨立董事對小股東權(quán)益的保護不是直接的而是透過其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護小股東權(quán)益作用的。

第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對受損害的小股東權(quán)益無從救濟;從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來保護小股東權(quán)益的必要性。同時,在這部分也敘述了獨立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨立董事制度,雖然在規(guī)范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了必須的作用,在必須程度上保障了小股東的權(quán)益,但由于存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基礎(chǔ)、獨立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量、獨立董事和監(jiān)事會等機構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨立董事的職責和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權(quán)和工作時間得不到保證等問題,使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好保護小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著用心的作用。

第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益的角度提出的若干推薦。包括建立公正的提名機制、采用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數(shù)以加強小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨立董事真正代表小股東權(quán)益;透過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權(quán)、明確獨立董事的法律職責等措施從實體規(guī)制上明確獨立董事保護小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);透過整合獨立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事保護小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。

最終,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。

這篇文章的寫作過程,也是我越來越認識到自我學識淺薄的過程。雖然,我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識識潛力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀點是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;因時間的緊迫及自我的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請各位教師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。

大學生論文答辯稿篇十九

尊敬的評委老師:

早上好!

我叫,x級社會學專業(yè)學生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

截至目前,在學術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導和諧的、理想的婚姻。

在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行。具體結(jié)構(gòu)如下:

第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;。

第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型;。

第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

第五部分:結(jié)論。

社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌稀=鹩剐≌f中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認識價值。因此,我們應(yīng)當超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。

最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導,也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業(yè)同學這幾年來對我的關(guān)心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

懇請各位老師、同學進行批評指正,謝謝大家!

大學生論文答辯稿篇二十

尊敬的各位老師:

上午好!

我是xx專升本xx班的xxx,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。

這篇論文是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的,在這段時間里,x老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。

在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的研究意義。

我當時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,在中國很多企業(yè)都因為不能適應(yīng)這種變化而走向衰退。

如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題,引起各界越來越多的重視。

因此,我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入、充裕就業(yè)機會、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察,都需要對其不斷地進行研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的能力,從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展。

其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個部分:

第一部分,主要概述了企業(yè)的盈利能力的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的能力,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利能力對企業(yè)發(fā)展的重要性,持續(xù)發(fā)展已成為企業(yè)生存最基本的保障。

我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實現(xiàn)其最大的價值。

這既是對企業(yè)的盈利能力概念的補充和完善,也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分,著重分析了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的能力,主要有以下四個方面:一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學管理體系;四、企業(yè)家浮躁的心態(tài)。

第三部分,主要從外因和內(nèi)因兩個方面分析了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的現(xiàn)狀,并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析,指出外因只是對企業(yè)的發(fā)展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)發(fā)展的決定因素。

而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利能力的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個主要問題,提出了相應(yīng)的解決對策:

1.不斷創(chuàng)新,回避惡性競爭;

2.加強企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;

3.建立完善的核心制度和科學管理體系;

4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);

5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;

6.高瞻遠矚,樹立遠大發(fā)展意識。

同時,也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。

最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

在這篇論文的'寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。

謝謝!

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