2023年學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿(13篇)

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2023年學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿(13篇)
時間:2023-03-09 06:55:44     小編:zdfb

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學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇一

教官漸行漸遠,在掌聲當中變得看不清,我看到了一些淚光在同學們的眼里閃爍,心中甚是感動過和說不出的滋味,回想那時候剛剛軍訓的時候.

訓練場上異常齊整的隊伍,熟悉的步伐和形體.嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔.休息時的各種活動,快樂中不失威嚴,活潑中不忘紀律.集體的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過,痛過,哭過,笑過,軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的光芒.

軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就自我,更造就了鋼鐵般的.在最后一天的會操中,當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時,心中充滿了自豪與驕傲.

軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛,但汗水的背后卻是無盡的收獲和快樂,挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程.痛苦中,我們磨練了白楊般的堅毅,不再擺高材生的架子,不再只顧考慮自己.軍訓告訴了我什么叫團結(jié),什么是紀律,

時間過得很快,但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒.原來在苦累與歡樂并存的12天里,無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑,教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn),我相信花未眠.

軍訓雖然只有短暫的十幾天,但是我們在看,學,練中受到了教育,鍛煉了身體,增強了意志力.提高了軍事素質(zhì),強化了國防觀念.

軍訓結(jié)束了,但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了,但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓,融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子.更多心得體會請訪問心得體會頻道。

大學四年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創(chuàng)造可能,用理想澆灌希望;用知識報效祖國,為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇二

軍訓,對我來說是刻骨銘心的。雖然在那段時間有很多的煩惱,但是也經(jīng)歷了在學校和父母身邊感受不到的生活,讓我瞬間成長,懂得了很多很多。

還記得,剛走進軍訓基地的我們熱情高漲,跟剛認識的同學談天說地,哈哈大笑,歡樂的氣氛能掀起房頂,大家忙的不亦樂乎。那一刻,我們還不懂軍訓的意義,甚至沒想過在接下來的幾天里等待我們的是什么,我們將會承受些什么?軍訓的大幕在我們的歡天喜地中拉開了帷幕。

還記得,那是個雨天,因為不能外出訓練,我們所有的人站在樓道里,背著弟子規(guī),學著站軍姿,那一刻,我們每個人都在喊累,這個小小的困難,在我們面前卻成為了最難以逾越的阻礙??粗坦僭跇堑览锱軄砼苋ス芾砦覀?,沒有絲毫的難為情,還在嘟囔著埋怨著。突然,意想不到的事情發(fā)生了,隨著“啪”的一聲,教官滑到了,重重的摔倒了在地上,他沒有一句抱怨,沒有喊疼,只是翻身起來對我們說:“大家要注意這里,這回摔倒的是我,換做是你們,后果就不堪設(shè)想了?!痹捯魟偮洌坦倬徒腥耸帐傲怂さ沟牡胤?。站著身旁的我們,居然有人笑出了聲,沒有感謝,沒有感動。那時,我們都還是嬌生慣養(yǎng),幸災(zāi)樂禍的孩子,沒有學會站在他人的立場上,為他人著想,沒有學會關(guān)心過他人。

還記得,那是個晴天,第一次外出訓練的時候,面朝如炙似火的大太陽,站了一整天,我的臉被曬傷了,臉上火辣辣的發(fā)燙,舍友們都說我又紅又黑,于是,我哭了,邊哭邊說:“我已經(jīng)破相了,怎么見人啊?”從那以后,除了訓練,我都是捂著臉。那一刻,沒有經(jīng)歷過風霜雪雨的我們,初試牛刀就備受打擊,就認為自己徘徊在死亡的邊緣,惶恐的情緒讓我心里打著退堂鼓,我想念溫暖的家,想念愛我的爸爸媽媽,那時流淚成了的表達方式。從沒想過,軍營里有多少人,日復(fù)一日年復(fù)一年的過著這樣的生活。那時,我們還是未展開羽翼的雛鷹,沒有學會面對困難的本領(lǐng),沒有學會應(yīng)對這擺在面前的重重屏障。

還記得,那是個黃昏,我們四個人抱著板凳,圍在了一起嚎啕大哭,互相傾訴著對家人的思念和對軍訓的抱怨,在哭過后,在牢騷過后,看似無敵的我們都把心里最柔軟的部分藏了起來。那一刻,我們學會了堅強,學會了堅韌,學會了堅持。

還記得,那一天,訓練場地少了王教官的身影,他選擇了和我們不告而別,男生哭了,女生也跟著一起哭了起來,在和我們相處的日子里,王教官成了我們的精神支柱,當他離開以后,我們的信心和理念都如沙石被海水沖走一般,在心中坍塌。其實,那一刻,我們學會了感恩,學會了面對生命中的別離。

還記得,那是一個晚上,在大合唱的排練中,我們唱的一塌糊涂,可是在正式表演中,我們用慷慨激昂的歌聲感動了全場,其實,那是團結(jié)的力量,在老師不辭辛苦的奔波勞頓中;在老師孜孜不倦的教導中;在老師真心傾情的鼓勵中,我們的心緊緊系在了一起。那一刻,我們學會了牽起手來共同進步,不落下一個人。

還記得,那一天、那一夜、那些快樂、悲傷、欣慰、感動、思念、焦灼等等,是永遠都訴說不完的。它們?nèi)缤佑∩钌畹挠】淘谖业哪X海里,揮之不去,難以忘懷。軍訓的苦和累都在回憶中化為了甘甜,軍訓的汗與淚都在現(xiàn)實中化作了力量,它是新生活的奠基石,質(zhì)樸卻也絢爛,它是我學習時源源不斷的動力,久遠而且彌香不斷。經(jīng)歷過風雨洗禮的我們會自豪的大聲喊出:“我很棒!因為我們超越了自己!”軍訓的雄偉篇章在我們高漲的士氣中華美落幕。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇三

各位首長、教官、老師們、同學們:

大家好!

按照教育部的要求,我校開展為期一周的軍訓。這次軍訓得到了武裝部、沈陽軍區(qū)警衛(wèi)營集訓大隊的全力支持,各位首長親自幫助我們擬定訓練計劃,安排食宿,再次,我代表學校對各位首長和教官表示衷心的感謝!

高一新同學,你們走過了九年的漫長求學路,經(jīng)過了九年的寒窗苦讀,終于走進了你們夢寐以求的理想大門,站在新的起點,要有新的追求,新的夢想,人生是一個不斷圓夢的過程,未來的夢需要不斷去開創(chuàng),在此,我代表學校領(lǐng)導、教師和高二、高三年級學生,祝高一新同學夢想成真。

高一新同學,邁入遼中一高中的大門只能說為通向大學校園邁出堅實的一步,不是你們的終點,而是新的起點,要經(jīng)受的磨練很多,我在這里特別提出三點希望:

第一點要目標遠大。偉大的力量來源于偉大的目標,假如同學們把三年后的目標鎖定在重點大學或清華、北大等名校,你自然會不需揚鞭自奮蹄。沒有目標就像跳高沒有橫桿一樣,不知完成多少,會迷失前進的方向,陷入被動的局面。當然實現(xiàn)目標是要準備吃苦的,這才是主動的人生。該吃苦的時候,企圖享樂,那么該享樂的時候,只能苦苦掙扎,這是被動的人生。有限的三年耽誤不起,浪漫不得,慢走一步,差之千里,耽誤一時,落后多年。你們經(jīng)過初中三年的拼搏的卻很苦很累,但決不能有松懈的情緒,“學如逆水行舟,不進則退。”過去一些學生在這方面的教訓是慘痛的。

第二點要遵規(guī)守紀。同學們,要上路就要遵守交通規(guī)則,路上不可為所欲為,做人也應(yīng)該有自己的規(guī)則,規(guī)則不是限制你的發(fā)展,而舒范你的行為,為你設(shè)置快速前進的軌道。如無規(guī)則就失掉存在的基礎(chǔ),地球那么大,也要按自己的規(guī)則運行,不遵守規(guī)則就像地球脫離軌道那樣危險。怎樣遵守規(guī)則,具體而言,應(yīng)該處處約束自己,檢點自己的行為,使之不和道德相違背,不和行為規(guī)范相抵觸,學會用禮來規(guī)范行為。

第三點也是我著重強調(diào)的一點,要上好軍訓這入學的第一課。軍訓對學生們來說是一次難得的鍛煉機會,和解放軍官兵接觸,對你們來說受益無窮。你們不僅要學軍事,學技術(shù),更要學軍人高尚的品德,學習軍人雷厲風行的作風,學習軍人嚴明的組織紀律觀念。要從軍人身上體會到什么叫“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、保障有力”。訓練雖然很苦很累,流很多汗,我希望同學們要戰(zhàn)高溫,斗酷暑,腰酸腿疼不叫苦,流汗不流淚,以飽滿的精神和樂觀的態(tài)度參加軍訓,暈倒后所作的第一件事就是爬起來重新參訓,磨練自己堅忍不拔的遺志,圓滿完成遼中一高中所教的第一份答卷,為未來三年艱苦的高中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

最后,預(yù)祝這次軍訓圓滿成功!

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇四

進大學,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因為我們自由散漫的各種壞習慣,經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因為我們,被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上,整條手臂都腫了,還流血了;。。。那一刻,幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什么用我們總是在教官受罰之后跟他說對不起,為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,今天,才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。

軍訓快要結(jié)束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因為有更多的東西充實著我。記得軍訓剛開始的時候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里,一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài),度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓不僅僅是對行為上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最后幾天,幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這里我要讓風替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學的第一堂課—軍訓,就快要結(jié)束了

?;叵肫疬@些日子,我感慨慨很多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇五

當我離開中國少年軍校總校時,不時回頭看看,因為我太舍不得離開那兒了,在那里的感想實在是太多太多了。

剛開始的軍訓生活讓我們這些家中的小皇帝、小公主們還能忍受??傻搅送砩洗蠹叶际值睦哿?,甚至不想去了。但身為初二的學生這點事不會難到我們的?!耙鼍妥龊?,做出點成績來!”我在最累的時候?qū)ψ约赫f。我喜歡內(nèi)的生活,大家都能友善相處感情也相當深。對歌十分的好玩,內(nèi)就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在見到我時,一定不敢相信他們的兒子已經(jīng)可以吃苦了,不用萬事讓他們發(fā)愁了,生活可以自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。

這一切都得感謝我們的教官,學校的老師們。 那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個辛苦訓練的學子當中??诹钭兞?,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。在軍訓期間,我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應(yīng)該多么嚴格要求自己,一切以集體為重,以集體為中心,要有吃苦耐勞的精神,戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的,我將把這一切運用到平日的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題,我絕對不會輕易放過,我會認真琢磨,反復(fù)思考,直到把問題弄清楚為止,正所謂“萬丈高樓平地起”,我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難,我絕對不會輕易退縮,相反,我會去克服它,去戰(zhàn)勝它,生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的,無論做什么事情,都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。

以前,要是我遇到一點小問題,我就會退縮,逃避,但現(xiàn)在我不會了,我在軍訓當中學會了自強自立,自己的事情自己做。困難,算什么,咬緊牙關(guān)就闖過去了。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自己多了一份責任感,感覺自己成熟了許多。

長達八天的軍訓,讓我明白了一些人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的。陽光明媚,我們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽,曬在皮膚上是干干的,曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓練也如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。軍訓,相信經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是苦、累。

確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到11點多,下午到5點多結(jié)束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。但是軍訓結(jié)束后,我特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時交談,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作。

這次軍訓,讓我受益匪淺,我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中,認真地做好每一件事,調(diào)整好心態(tài),以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩,更有益。留給自己一個美好的回憶。在這次軍訓中,我長大了!軍訓的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上,永不會丟失,永不會忘記。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

上午好!

昨天的此刻,我們在這里認真聆聽了陳校長熱情洋溢的集訓動員報告,報告立意高遠,內(nèi)涵豐富,重點突出,思想深刻,是具有生命力、創(chuàng)造力、凝聚力的行動綱領(lǐng),深刻闡明了在新起點、新體制下,我們究竟要走什么樣的路,如何走得更快,走得更穩(wěn),走出一片更廣闊的職業(yè)教育新天地。今天的現(xiàn)在,同樣是在這里,我將幼兒園學習討論集訓報告的體會和感悟向大家作簡短的匯報。

職教集團藝術(shù)幼兒園在集團黨委的英明決策和正確領(lǐng)導下,于20xx年7月初籌建,8月25日開園,在短短的兩個月里,我們組建團隊、改造園舍、添置設(shè)備、招生報名、布置環(huán)境,用最快的速度完成了幼兒園各項準備工作,以滿腔的愛心、耐心、責任心迎來了幼兒園312名天真可愛的小寶貝。我們本著“一切為了孩子的快樂成長”的辦園理念,遵循保教結(jié)合,保教并重的教育原則,加強細節(jié)管理,提高保教質(zhì)量,樹立品牌形象,全面提升師幼素質(zhì),真正做到“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”。我們成功舉辦了全園性大型親子運動會、親子集體舞比賽、圣誕和元旦聯(lián)歡活動;我們與省幼教專家零距離接觸,得到了科學的指導和培訓;我們參與了荊門市春晚和首屆職工藝術(shù)節(jié)的演出,優(yōu)美的舞姿得到了贊譽;我們接受了王玲市長校園安全工作視察,得到了各級領(lǐng)導的肯定。幼兒園工作逐步走向科學化、規(guī)范化的發(fā)展軌道,“以美健體,以美育德,以美啟智”的藝術(shù)教育特色初現(xiàn)端倪,幼兒園的各項工作逐漸被更多的家長和社會各界人士認可。在過去的一年里,雖然取得了一些可喜的成績,但我們深深地知道,我們的路還很長,我們才剛剛起步,我們一直在路上。我們將從以下幾方面繼續(xù)努力:

(一)樹立管理意識,提高園務(wù)管理質(zhì)量。我們努力強化有效的工作常規(guī),建立和諧的工作程序,做到用“制度管人,數(shù)據(jù)說話”。我們積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成“工作著并快樂著” 的理念,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。全體領(lǐng)導干部進一步樹立“服務(wù)”意識,努力踐行“服務(wù)別人,鼓勵別人,成就別人”的管理實質(zhì),把“有生命的管理體制,有活力的教師隊伍,有個性的幼兒群體,有文化的美麗園所”作為管理的追求目標。在管理過程中,在“感激”“公平”“贊賞”“引領(lǐng)”四個方面做文章。誠心感激,和教職工心貼心;崇尚公平,讓教職工心悅誠服;激勵贊賞,點燃教職工心靈中的激情;服務(wù)引領(lǐng),和教職工一起追求生命的價值。

(二)開展多元化園本培訓,促進教師專業(yè)化成長。根據(jù)我園教師實際狀況,我們從教師的學習培訓和園本教研入手,一是注重教師學習的廣度,理解學習《綱要》精神,感悟?qū)W習專業(yè)書籍,研討學習教學實錄,培訓學習教育技能,創(chuàng)新教學實踐的方法。二是加強教師教研的深度,用心堅持,讓常規(guī)教研活動“實”起來;創(chuàng)新思路,讓特色教研活動“亮”起來,提高教師教研的實效。

(三)明確責任目標,關(guān)注幼兒健康發(fā)展。我們堅持“探索規(guī)律,預(yù)防在先”的健康關(guān),“了解兒童心理,為幼兒服務(wù)”的成長關(guān),“知家長需求,替家長分憂”的服務(wù)關(guān)原則,明確崗位職責做好衛(wèi)生保健工作;樹立安全意識確保幼兒生命健康;落實定期體檢,嚴把衛(wèi)生“兩關(guān)”;科學組織生活,加強幼兒體格鍛煉;加強膳食管理,提高幼兒膳食質(zhì)量。

(四)關(guān)注幼兒發(fā)展,凸顯藝術(shù)教育特色。我們在做好常規(guī)的教育教學工作的同時圍繞“會唱、會跳、會畫、會說”開展藝術(shù)教育特色活動,使每一個孩子成為身心健康、興趣廣泛、個性活潑、習慣良好、思維活躍、有初步的自主創(chuàng)新能力和良好的藝術(shù)人格魅力的人。

“思想有多遠,我們就能走多遠”告訴我們要敢想;“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實,而要實現(xiàn)夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動?!逼鋵?,我們一直都有這樣一個美麗夢想,那就是把我們的幼兒園辦成孩子喜歡,家長信賴,社會認可的樂園,三年邁出三大步“一年成為荊門市示范幼兒園;兩年成為湖北省示范幼兒園,三年成為全國知名的幼兒園”。我們相信有了集團領(lǐng)導和老師們對幼兒園工作的理解和支持,再加上我們的勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,夢想成真的明天不會太遠。請相信,我們會努力。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇七

各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們迎來了第x個教師節(jié)。 “年年花似錦,今年花更紅”。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導下,在社會各界的幫助厚愛中,教育教學質(zhì)量逐年攀升,學校教育教學成績從x年的綜合排名第19,到x年的第11,到x年的第7;到今年的第3。截止目前,學校榮獲“全國特色學?!钡?7項榮譽,平均每月1塊獎牌。

今天,我代表東城小學在這里發(fā)言,感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績,與各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心指導是分不開的。下面,我談?wù)剸|城小學發(fā)展進步的歷程和思考,我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺,為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請予指導!

一、確立制度體系,明確努力奮斗的方向

我現(xiàn)在仍然清楚的記得,x年教師節(jié),縣領(lǐng)導在慰問東城小學的時候,提出“出名師,辦名?!逼谕耐瑫r,要求看一看我們的制度集,當我們把東城小學制度集交給他時,他肯定了我們有打算,有方向,有思路。

其實,東城小學建設(shè)之初,從上到下都在關(guān)注辦學理念和方向的問題。學校經(jīng)過職工代表大會認真研究,確立了“以人為本、德育為首,和諧育人、全面發(fā)展。積極工作,幸福生活,快樂學習、健康成長” 的辦學理念,提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓。

我們的辦學理念就是為了關(guān)注學生的未來、進步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學生的學習,我們更要關(guān)注學生的身體、思想、心理等方面的進步發(fā)展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操,健康學生的體魄,豐富學生的知識,提高學生的能力,從而達到提高學生綜合素質(zhì)的目標。

道理似乎很簡單,但是,受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響,在執(zhí)行的過程中,有很多方面的困難和阻力,我們在堅定方向的同時,從歷練教師隊伍開始,因為,只要有一支過硬的教師隊伍,就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

二、歷練教師隊伍,奠定發(fā)展進步的基礎(chǔ)

為了歷練一支過硬的教師隊伍,在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上,經(jīng)過三次職代會的討論修改,x年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍:

制度的制定固然重要,執(zhí)行尤其重要,東城小學注重的是制度的執(zhí)行,進校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動??這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅持,已經(jīng)成為一種習慣,習慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學校領(lǐng)導率先做到;要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動,潛移默化的影響著學生,行勝于言收到了良好效果,可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到,同時在執(zhí)行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學習、鉆研業(yè)務(wù)的隊伍

“堅持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點制度、不斷培訓提高、積極學習交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

根據(jù)我校教師有60%來自初中的實際,我們精心配備各年級組教師,將長期在小學教學、有比較豐富教學經(jīng)驗的教師與年輕教師搭配,以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁,堅持每天固定時間、固定地點進行研討,從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學習入手,每周分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動,做到了有組織、有記錄、有評價(有活動記錄),學校成立了語文、數(shù)學、英語、科學、體育、音樂、美術(shù)教研組,實行教育教學領(lǐng)導蹲點制度、落實每周教案簽字制度,堅持教學常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進教師入門課、轉(zhuǎn)型課,“課內(nèi)比教學”持續(xù)有效開展,避免了教學研討流于形式。

針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實際,學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章,在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀,現(xiàn)場打分,與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字,提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平,堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握,堅持每學期進行一次課程標準考核。結(jié)合“最美教師”評選組織征文比賽,結(jié)合語文教學組織漢字聽寫大賽??通過這些活動促進了教師練內(nèi)功,強素質(zhì)。

聘請專家指導,組織校校聯(lián)誼,開闊了教師視野。上學期,我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動;參加了在實驗小學學習十堰市數(shù)學專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動; 在積極學習先進經(jīng)驗的同時,我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽;各學科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品,均獲得了很好成績。

我們的畢業(yè)班,與其他年級一樣組織活動,與其他年級一樣沒有征訂一份資料,成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經(jīng)過歷練的過硬的隊伍。

三、搭建育人平臺,開啟傳承發(fā)展的大門

為了搭建育人平臺,學校從學生的視角出發(fā),本著“讓每一根柱子講話,讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊,音樂大廳,心靈驛站,棋道畫廊,經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力,我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線,與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯,“傳承經(jīng)典,潛心育人,努力實踐,快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

學校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對經(jīng)典的傳承,對學生品行教育,讓學生在活動中踐行,在行動中快樂的思想。學校設(shè)計文化設(shè)施的用意在于

給學生打開一扇窗,讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美; 給學生推開一道門,讓他們明白我們每個人做人的道理和規(guī)范,走向文明和諧;

給孩子們指引一條道,讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊,前進的更穩(wěn)更堅實;

給孩子搭一個臺,讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧,表現(xiàn)自信和快樂。

通過觀察學生對文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情,說明學校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動,培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力

通過歷練教師,我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊伍。通過文化設(shè)施建設(shè),我們有了一個健康和諧的內(nèi)部環(huán)境,與此同時,學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。

“四一一”活動即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

學生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力,感受到團隊,集體的重要;在讀書節(jié)中,學校組織了親子閱讀,寫讀書筆記,辦讀書板報,講讀書心得等環(huán)節(jié),增強了學生讀書的興趣,開闊了視野,培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節(jié)中,學生既有跑、跳、投的常規(guī)運動,也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音,也有游藝的歡笑;他們在活動中張揚了個性,展示了天性;在科技節(jié)中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城,有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作??

可以說,通過四節(jié)的組織,學生團隊意識、集體觀念有了提高,與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉,文娛水平得到提高,知識得到豐富,體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影,則是對學生應(yīng)急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。

通過活動的培養(yǎng),從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎獲得者代晨??通過我們不懈的努力,“四一一”活動,由部分家長反對到現(xiàn)在的認可與支持,從原來的被動參與到現(xiàn)在的積極組織。

我們體會到——只要認準了一件事情,我們認認真真的一步一個腳印的去落實,成績就會在不經(jīng)意之中出現(xiàn)。

“建立心靈驛站,關(guān)愛留守兒童”是我校針對實際的一項措施,由于地域的原因我校的流動人口多、留守兒童多。為了解決日益嚴重的留守兒童心理問題,學校建立了心靈驛站。由12位取得國家心理二級咨詢師的教師通過兼職組織活動、提高組織集體講座、單個輔導、結(jié)對幫扶等形式,我校的留守兒童與其他孩子一樣健康成長,x年五年級學生張雨參加了湖北省留守兒童座談會,在全校起到了模范帶頭作用。

五、開展輻射帶動,創(chuàng)建文明進步的社區(qū)

學校是教育機構(gòu),開展文明創(chuàng)建,配合政府和社會開展相關(guān)活動義不容辭。我們承辦過文明委組織的道德講堂啟動儀式,并且一直堅持開展至今;我們參加縣級文明創(chuàng)建連續(xù)3年榮獲先進單位;我們與地震局組織了今年的5-12防震演練;我們承辦縣紀委組織的廉潔文化進校園活動;我們承辦團縣委組織的道德模范評選活動??可以說只要是正面的、積極的活動我們都認認真真的參與,學生在不知不覺中自然而然受到教育。

學校也試圖嘗試開展對周邊環(huán)境進行影響。比如衛(wèi)生治理、環(huán)境保護,文明教育,一些活動已經(jīng)見到效果,例如學校周邊衛(wèi)生狀況在不斷變化。學生家長參與學?;顒釉谥鸩轿拿饔行?。

各位領(lǐng)導:

我們雖然取得了一些成績,但是我們工作中還有許多需要改進、提高的地方,還存在一些不足和困難。我們將進一步用強素質(zhì),樹形象的思路做好教師的工作,強化隊伍管理,提高隊伍素質(zhì),為內(nèi)涵發(fā)展注入動力,嘗試特色創(chuàng)建,促進健康發(fā)展,為內(nèi)涵發(fā)展拓寬思路。以正確的導向引導學生家長及社會,爭取支持營造和諧的氛圍,積極爭取領(lǐng)導支持解決均衡發(fā)展中的問題。

我們正在思考與落實,進一步統(tǒng)一思想、努力拼搏、以內(nèi)促外,逐步完善硬件的配套任務(wù);

我們正在思考與落實,工作重點由硬件建設(shè)、環(huán)境美化向管理規(guī)范、突出效益、辦出特色轉(zhuǎn)移;

我們正在思考與落實,如何與社會、家長、學生溝通的方式方法,實現(xiàn)和諧發(fā)展。

盡管前進的道路上還有很多困難和阻力,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧呐ぷ?,?chuàng)造新的、更大的成績。

謝謝大家!

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇八

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們,大家好:

我是某某級建筑設(shè)計技術(shù)的某某。這天,我十分榮幸能夠代表某某級的全體學生,在開學典禮上發(fā)言。(鞠躬)

很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了某某大學。作為某某級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學長們的熱情幫忙,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向某某大學的院領(lǐng)導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學習有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定新時代的目標,盡快調(diào)整心態(tài),為自我的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè),選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自我:

一、養(yǎng)成良好的習慣,從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。

二、掌握方法,為終生學習做準備。我們要在老師的幫忙下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。

三、培養(yǎng)潛力,為終身理想積蓄力量!學習,歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力。如:閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動潛力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

新的學期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。在那里,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來。

同學們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在某某大學的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

最后,祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業(yè)有成。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇九

尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們:

大家好!

我叫華珍,今年17歲,來自鳳凰縣職業(yè)中專學校。此時此刻,能代表學校參加這次演講,我感到十分榮幸,也感到十分自豪,也很激動。

我演講的題目是《我愛我的學?!?。

初中畢業(yè),我選擇了鳳凰職業(yè)中專學校,當時,也說不上是什么原因,只是有一點,她的環(huán)境很美,很吸引人。但現(xiàn)在我想,選擇這所學校,我選對了,我也愛上了這所學校。因為我現(xiàn)在感覺到,她不光是有美的外表,她還是可以讓我的夢想得于實現(xiàn)的地方。

我的學校地處鳳凰縣的西北角,下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城,上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城,她們就像我國古典的江南小家碧玉,獨具風韻,而我的學校,就夾在這兩個名勝之間,相隔不過幾里。我的學校本身,她規(guī)模不小,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,碧水環(huán)抱,有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍,重重疊疊。教學樓的后面還有一個大魚塘,魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說這是她飄灑的外衣的話!那么她先進齊全的教學設(shè)備,比如說嶄新的多媒體教室,上百臺電腦,幾萬卷藏書,等等,這是她健壯的骨骼!更重要的是,我還有上千數(shù)的同學,大幾十名老師,學校管理得當,同學們遵守學校紀律,團結(jié)勤奮,老師們個個盡職盡責,和藹可親,師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想,這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來說,我的學校就像一位知識淵博,溫厚儒雅的學者,我作為一個學子,你說我能不喜歡她嗎?我相信你也會。

我愛我的學校,也是因為這里的老師的敬業(yè)精神,和他們對我的關(guān)心和愛護讓我深深感動。

上普通話課的時候。開始時,我對自己那別扭的普通話感到羞愧??衫蠋熕龑ξ覜]感到失望,依然洋溢著笑臉,耐心的讓我看她的嘴型,一個字一個字的給我糾正。

上計算機課的時候,看到老師按鍵的手指,就像鋼琴家在彈奏。處理疑難,就像魔術(shù)師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙,這么難!可老師他站在我的身邊,笑著說:“沒什么,熟能生巧罷了?!?/p>

上禮儀課的時候,我穿上學校為我們準備的x,但開始時都覺得那么的不自要在,或是和同學們笑成一團,手腳都不知道怎么放,是老師親手一個一個的把我們扶整的!

我們還開了許許多多的課,有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會能力。

學校還開展了豐富多彩活動,有:“藝體節(jié)”、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等,給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間,和盡情的放歌飛舞和舞臺。

我曾經(jīng)困惑,我也曾經(jīng)懷疑:一個中專的學生如何在社會立足闖蕩?!

現(xiàn)在我想,我可以自豪的說:當我與人交往的時候,我會說一口流利的普通話,彬彬有禮,落落大方,貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候,我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前,想用它的時候,我不會力不從心;當我的電路出現(xiàn)問題的時候,我不要去請教別人。元件斷了的時候,我會焊上。特別是,當我步入社會,參加工作的時候,我不會害怕,不會猶豫,我自信能夠應(yīng)對一切。這不是光有勇氣,主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業(yè),有的當普通工人,有的當了文員,有的還當上了經(jīng)理。他們都干的相當不錯,都得到了各個公司的一致好評,也享受到了較高的待遇,這就是一份不可駁責的證據(jù)!

同學們,

藍天和白云一樣,希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編制夢想。

同學們,

我們是職校的學生!我們長大了,我們的翅膀豐滿了,鼓動著風,我們就要飛了。但是,喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!

謝謝大家!

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇十

尊敬的局領(lǐng)導、支部的所有成員大家好!

根據(jù)局黨委的要求,特主辦召開了這一次的專題性民主生活會,這次生活會之提,我們學校黨支部做了精心的準備,下發(fā)了征求意見和建議書,對學校黨支部及領(lǐng)導班子的工作提出評議,指出不足,并對學校的發(fā)展提出建設(shè)性的建議,根據(jù)梳理,我根據(jù)自己分管的德育工作,歸納出如下問題:

1、需要進一步加強班主任工作的管理。

2、要加強學生的行為習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)教育及監(jiān)督管理的細化工作。

3、要加強德育工作制度化建設(shè)。

4、要提高自己的工作能力和技巧。

下面就以上四方面的問題,做以下分析及制定整改措施。

分析:需要進一步加強班主任工作的管理。

班主任工作是決定一個學校管理水平的重要標志之一。班主任工作的好與壞,直接決定了一個學校教育教學的好與壞,我們學校班主任工作的現(xiàn)狀是,班主任隊伍年齡老化、缺乏朝氣、缺乏競爭意識、缺乏先進的工作技巧,所以整體工作平淡,甚至有個別班主任工作有消極傾向,打個比方:學校的分擔區(qū)是有劃分,但學生在清理分擔區(qū)時超過了分擔區(qū)一點的界限,個別的班主任不去表揚學生對學校工作的整體維護意識,反而大聲訓斥學生過了界;再有,學生勞動,班主任袖手旁觀的大有人在;學?;顒硬环e極參加、發(fā)牢騷、講價錢,這些都會導致一個班級及學校整體工作不能順利開展,這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在個別的班主任身上,但細思考主要還是我們做班主任管理工作的沒到位,針對以上的現(xiàn)狀分析,我們將采取措施如下:

1、鼓勵年齡大的班主任學習先進班主任管理工作技巧,適當?shù)臅r間可以組織他們出去了解先進學校年齡大的班主任工作,與時俱進的經(jīng)驗,從現(xiàn)代教學設(shè)備的掌握到現(xiàn)時期兒童心理學的掌握。同時發(fā)掘我校年齡大的班主任的工作典型,激勵大多數(shù)年齡大的班主任的工作熱情,同時領(lǐng)導要多下班級,觀察了解班主任的工作難處,多幫助、多指導、多鼓勵年輕的班主任,多放擔子,多給出去學習的機會,增加他們工作的壓力感和做班主任工作的榮譽感,使之年老、年輕的班主任都有工作前進目標,把班級管理形成自己的管理特色,同時有強烈的工作熱情,這樣班主任工作才會做的更好。

分析:要加強學生的行為習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)等教育及監(jiān)督管理的細化工作。

我們的學生經(jīng)過我們?nèi)w教育職工的教育,在行為習慣的養(yǎng)成上,是有很大的成就的,原來的碎紙垃圾滿地,到現(xiàn)在幾乎在明面上看不見了,但我們細觀察,學生在教學樓大聲喧嘩、奔跑、嬉戲、打鬧、上下樓不按指定的通道行走、樓內(nèi)的分擔區(qū)清理不徹底(可以說不會勞動)、上課時聽課不集中精力、上課遲到現(xiàn)象、放學走出大門就變成了另一個人,個別學生的不愛勞動,說話不文明這樣的例子太多太多,學生的行為是習慣的結(jié)果,要約束他不好的行為才會有好的習慣,這個情況也和德育工作緊緊相關(guān),所以通過這次的工作反思,總結(jié)出對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育要有以下措施:

1、班主任工作要經(jīng)常化,班主任的話是學生最聽的,所以班主任要多加強行為養(yǎng)成的教育工作,我在分析班主任工作現(xiàn)狀時都說了,班主任存在的平淡沒有激情,我又提出了改進的措施,在這里我還要說,對班主任工作不僅要多做激勵和表揚,還要有制度和考核,也就是要細化監(jiān)督管理工作。這幾天,我就擬定了如下的管理措施,督促對班主任的管理,在這里我還要指出的是相關(guān)的領(lǐng)導要把全體教師的全員管理意識調(diào)動起來,這樣才會有學生行為習慣養(yǎng)成的硬環(huán)境(土話死盯、死看、死管)學生,還有組織豐富多彩的活動,讓學生有熱愛學校的心境,培養(yǎng)學生維護學校的自覺行為。

分析:要加強德育工作制度化建設(shè)

德育工作要有章可循,班主任的評優(yōu)評先、學生的評優(yōu)

評先,條件要讓班主任和學生心中有目標,就是評不上優(yōu)先,也要讓他們明確知道他們應(yīng)該做什么,做到了怎樣,做不到結(jié)果怎樣。確定好德育工作的常規(guī)目標,知道什么是一票否決措施,發(fā)揮德育工作職能部門的作用,德育處、團委、學生會工作都要形成制度化、日清、周清、月清。

分析:要提高自己的工作能力和技巧,自己做德育工作的時間是很長,但德育工作也是要與時俱進,跟上社會的發(fā)展變化的新形勢,由于德育處工作的人比較年輕,自己是50多歲的人,眼睛又花到200度,看報紙模糊,所以學習的時間就少,憑經(jīng)驗做事多,今后要多克服困難,多學習,并多思考,多集體研究,多走到班級學生中間去,對班主任多做指導,多做了解,多組織開展活動,有時語言說話不注意技巧,性子直,這個也是很大的缺點,要改。

總之,今后工作要勤奮,抓住重點,講究實效,創(chuàng)出特色,為教學工作護航,為學校的發(fā)展多做貢獻。

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇十一

各位同學,上午好!今天來跟大家上法律課。對于“律師”這個職業(yè),同學們可能還不知道是做什么的。我舉一個例子,比如說有公司拖欠工人的工資,律師可以根據(jù)法律將應(yīng)得的報酬要回來。簡單來說,律師就是用法律幫你說話的人,在香港的電視劇里面,有一句經(jīng)典的話:“你有什么事就找我的律師?!?/p>

今天的法律課程有三個主題:

第一,為什么要有法律、紀律?

第二,法律就在我們身邊。

第三,潛伏在我們身邊的危險。

第一部分:為什么要有法律、紀律?

(問:來,先讓我們大家討論一下,為什么需要法律?為什么需要講紀律?)

我提供一個思考的方向,就是如果沒有了法律,會發(fā)生什么事?比如說,沒有了交通規(guī)則,馬路上是堵車還是暢通無阻?如果沒有紀律,你一句我一句,老師在課堂上還能不能講課?

動物世界里奉行的是弱肉強食,豹子會吃羚羊,動物之間沒有關(guān)于相互平等的“法律”,羚羊就當然地被豹子殺死。人類社會也是一樣,如果沒有法律,或者有法律而不執(zhí)行,一個人可能會為了自己的利益加害其他人,成為豹子一樣的野獸。沒有法律,人人都不安全。在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20__年,這個生活在加沙的小女孩,她的媽媽在戰(zhàn)爭中不幸身亡,她的妹妹受了重傷,自己也失去了一條腿。法律不被執(zhí)行的社會環(huán)境中,安全是得不到保障的。

所以,通過剛才舉例說明,法律和紀律促使秩序的形成,只有在有秩序的環(huán)境中,我們才能獲得安全,才能發(fā)展!

這也告訴我們,法律限制了我們的自由,但法律保護了我們的安全!比如說,馬路上加設(shè)紅綠燈,我們遇到紅燈的時候不能繼續(xù)前進,耽誤了路上的時間,但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如,法律禁止我們動手打人,限制了我們的自由,但是又保護我們不被其他人傷害。

那么,我就想問同學們,法律離我們遠嗎?

法律就在我們的身邊,從我們出生到死亡,都離不開法律。

第二部分:法律就在我們身邊

(問:同學們,我們身邊有什么法律?

在我們國家,還沒有人能統(tǒng)計到底有多少部法律法規(guī),但至少是超過1萬部的,現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學生活息息相關(guān)的。

《憲法》——這部法律保障我們作為公民,在法律面前一律平等,不管你是男同學,還是女同學,不管你是來自農(nóng)村,還是城市,我們相互之間都是平等的,任何人都不能欺負對方。

《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。如果有人把你弄傷了,把你的鉛筆盒摔壞了,根據(jù)這部法律,你都有權(quán)要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆毀你,將你的隱私公之于眾,對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉,賠償損失。

《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪,保護人民。比如拐賣兒童是要關(guān)到監(jiān)獄去的。因為有《刑法》的存在,能有效地降低社會的犯罪率。

《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權(quán)利,國家提供給我們受教育的條件,要設(shè)立學校,安排老師;小孩滿6周歲,家長都必須將小朋友都送去小學念書,然后念初中,如果父母不將小朋友送去學校讀書,將會受到批評教育、限期改正。與此同時,同學們都必須要完成義務(wù)教育,不能逃課,更不能輟學?!段闯赡耆吮Wo法》——這部法律規(guī)定了家庭保護、學校保護、社會保護的綜合條件。未滿18周歲都叫未成年人。這部法律規(guī)定了,父母不能對未成年人實施家庭暴力,不能虐待未成年人。父母要管教未成年人,禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等,所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據(jù)的。學校要保障好學生安全,發(fā)生事故,學校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀念館、美術(shù)館,優(yōu)惠開放動物園、公園等。同時,社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網(wǎng)吧,禁止商家向未成年人出售煙酒。

《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12周歲,不能在道路上騎自行車。

第三部分:潛伏在我們身邊的危險

在校園生活中,有各種潛伏的危險。很多時候,我們沒有注意到危險的存在,但如果危險一旦發(fā)生,將可能影響我們的一生。

今天孫律師主要講5種風險的情況。

(一)拐賣、綁架兒童

為什么要拐賣兒童?為什么要綁架兒童?

為了錢,有的是因為自己本來沒有小孩,想要小孩養(yǎng)老。

被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠地方,做別人的養(yǎng)子女,賣到工廠礦區(qū)里做苦力,有些還會被打殘廢,放在路邊當乞丐,行乞賺錢。

有些同學可能覺得,人販子拐賣的只是年齡更小的小孩,實際上在拐賣的案件里頭,二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。

綁架就是將小朋友綁起來,關(guān)起來,問家長拿錢,之后才能放人,有些犯人擔心小朋友會透露自己的信息,可能會撕票,撕票的意思是,不論收不收到錢,都將小孩殺死。

人販子有幾種拐騙的慣技,需要同學們注意:

1.陌生人向你問路,你帶不帶?

不能帶,問路的事情為什么不找大人去幫忙,而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中,小朋友帶路,在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來帶上車。

2.陌生人說順路將你接送回家,你上不上車?

陌生人的車絕對不能上。

那么同學的爸爸或者有個自稱是你親戚的人說接你回家呢?你上車嗎?最好不要上車,你要打電話跟你父母先確認好是不是其他人來接你,父母同意才能上車。而且在路上,還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣,就要提高警惕,盡快告知你父母,并且記清楚旁邊路過的建筑物。

3.陌生人拿餅干給你吃,你吃嗎?拿果汁給你喝,你喝嗎?

不能喝,因為里頭可能放了迷魂藥、安眠藥,吃了你可能就暈過去了。

4.有人強行將你抓走,怎么辦?

大聲喊救命,告訴路人這人是人販子。

需要記得以下這些事:

1.記住家人的手機號碼、家庭住址

2.夜晚之前需回家

3.不貪小便宜,不吃陌生人食物

4.不走人少的路

5.不離家出走

6.不一個人坐滴滴、的士

7.不去網(wǎng)吧、ktv

8.出現(xiàn)危險,往人多的地方去求助

9.打電話報警,要講清楚地點,附近的建筑

(二)校園欺凌

校園欺凌是怎樣的?同學們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。一般表現(xiàn)為索要財物、拳打腳踢,摔跤,揪頭發(fā),抓耳朵,掰手指,更嚴重的有拍裸照、動刀子。

我們先討論一下為什么會存在校園欺凌?原因很復(fù)雜,有的同學剛開始只是想用惡作劇的方式,整蠱其他同學,但是久而久之就形成了欺負別人的習慣;有的同學是因為模仿游戲、電視電影、手機視頻,覺得這樣很酷;有的同學是跟同學發(fā)生矛盾后,不講道理,只用拳頭,認為暴力可以解決問題;有的同學覺得暴力可以引起別人的重視,由此獲得自豪感。

但這些都是扭曲的想法,是錯的,使用暴力在文明社會中是低等的行為,是違法的。

這幾天,我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件,很多成年人說自己在上小學和初中的時候,受過別人的欺負,而且不少人說當時沒有及時處理好,導致事件的惡化。

為什么要及時處理呢?校園欺凌,往往是從抱著試一試的態(tài)度,看對方是不是可以欺負,好不好欺負,這種試一試的心理,剛開始可能只是講粗口的語言暴力,可能是推搡行為,可能是扔書包。當發(fā)現(xiàn)這個同學沒有反抗時,就覺得可以繼續(xù)實施暴力。有的同學會去反抗,雙方打斗起來,但這個時候,對方就找更多的人,拿武器打回去,后果也會相當嚴重。

受到侵害怎么辦?

告訴家長!告訴老師!必要時報警!

為什么不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情,已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會里,發(fā)生打斗的事件,也會報警,由警察去處理,校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴重的,大人都要找警察去處理了,我們作為小學生也應(yīng)該找其他力量介入去處理。

被人欺負不是什么羞恥的事,每個人的生活中都可能有那么一些不幸,你爸媽小時候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽,你的老師都會協(xié)助你去解決問題、調(diào)整情緒。

遇到欺凌行為,怎么辦?

重要的事情說三遍:告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!

(三)性侵犯

有部分同齡人或者是比你年紀大的人,可能會侵犯同學們的身體。他們有可能是陌生人,有可能是我們身邊的人,可能是親戚,可能是鄰居,可能同學。

無論對方怎么哄騙你,都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方,不許碰!也不要在別人面前脫衣服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。

一旦發(fā)生這樣的事,告訴家長,告訴老師,必要時報警!這也是重要的事情,得再說兩次。告訴家長,告訴老師,必要時報警!告訴家長,告訴老師,必要時報警!

(四)校園里打鬧引發(fā)的危險

現(xiàn)在的校園傷害案中,發(fā)生的原因大多是因為發(fā)生打鬧。

校園打鬧到底有多危險?

20__年,河南省桐柏縣一間小學里,7名同學課間打鬧,其中一人撞到桌角,傷到內(nèi)臟,因為救治不及時,8歲學生死亡。

20__年,江蘇省姜堰區(qū)的一間小學里,一名學生將同桌的凳子抽掉,導致同學脊椎骨受傷,休學一年,醫(yī)療費數(shù)萬元。

樣做好,才能防范風險?

1.不在樓道踢球、追逐打鬧

2.不攀爬陽臺、窗臺

3.下樓梯不擁擠

4.小心使用剪刀、筆等文具

5.不拿教室里的清潔用具打鬧

6.不沖撞教室門口、講臺、書桌

7.不從陽臺往下扔東西

8.上體育課按老師要求使用體育器材

9.乘坐校車時不隨意走動,不打鬧

(五)毒品的魔抓伸向未成年人

相信學校已經(jīng)向同學們講過毒品的危害。吸食毒品后會上癮,也就是想繼續(xù)吸食,否則全身難受。當前毒品中危害比較嚴重的是海洛因和冰毒。人在吸食海洛因后,會出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等,一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥,毀壞人的神經(jīng)中樞。

當前毒品在國內(nèi)大肆流通,毒品的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。毒品,是千萬不能試的東西,一試毀終身。試了之后,你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒了。民警常說:“染毒只要1分鐘,戒毒卻需幾十年?!?/p>

今天一共給同學們講了三個內(nèi)容,我們回顧一下:

為什么要有法律、紀律?因為有紀律,我們才能安全地成長。

法律就在我們身邊。從出生到死亡,我們都在跟法律打交道。

潛伏在我們身邊的危險,我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。

今天的課程結(jié)束,下次再見!

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇十二

尊敬的各位老師、同學們

大家下午好!

我是美術(shù)學系大三的學生,我叫。首先我很榮幸當選新聞中心第 屆大學生記者團團長,在此我要感謝院領(lǐng)導、黨委宣傳部老師對我的信任,感謝新聞中心所有新老成員對我的支持。

其實我來新聞中心記者團工作的時間并不是很久,接觸的工作也不是很多,但在這個學生組織里,我感受到了團隊強大的凝聚力、真摯的親和力和藝術(shù)的工作的能力。在這里,我從老師的悉心教導中學到了如何為人如何工作,從一個涉世未深的孩子成長為一名為同學服務(wù)的大學生,對此我從內(nèi)心深省到:這是美的殿堂激勵了我堅強的斗志和無限的熱情。

從走進美院大門的那天開始,我就立志要學有所成,時刻提醒自己不要閑散。大一時,我?guī)е男那樽呱显簩W生會干部競選的講臺,不久后,我成為了院學生會秘書處的一名干事,一年的學生工作中,在團委老師的指導下我參與策劃了我院的評估晚會、“兩代會”等一系列大型的活動,開拓了眼界,鍛煉了能力。還記得在學生會工作的表彰大會上,官書記對我們學生干部提出的幾點希望:做為一名優(yōu)秀的學生干部,要有“銅頭”,是不怕碰釘子,敢于做事;“鐵嘴”,是在任何時候都能有雄辯的口才;“宰相的肚子”,是能放的下事情,學會寬容;“馬拉松的腿”,是勤跑,不怕苦?,F(xiàn)在想來,官書記的教導還是那么深刻,令我收益匪淺。

大二,在學校領(lǐng)導和老師的支持下,我和藝海文學社成員創(chuàng)辦了高校文藝交流刊物,刊物在高校間得到一致好評,在武漢第二屆詩歌藝術(shù)大賽的現(xiàn)場得到湖北省作協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席韋啟文先生的贊賞,并為題詞:“藝海揚帆競風流”,鼓勵我們創(chuàng)新發(fā)展,爭取更大的成績!在領(lǐng)導的鼓舞下,在 年發(fā)行 期,一萬余份,在刊物的規(guī)模和質(zhì)量上有了很大的突破。所以在“藝海風”的團隊里有這樣一句座右銘:做好,是我們每位成員的使命!

在從事上述學生工作的同時,我發(fā)現(xiàn)自身還存在著很多的不足,所以我沒有丟失自己閱讀、寫作、與同學交流的習慣,時常抽時間去圖書館看書、寫文章、定期與高校的學生干部交流工作。為自己的大腦充電,培養(yǎng)文字功底,總結(jié)交流開闊視野,擴大自身的發(fā)展空間。

現(xiàn)在,我作為黨委宣布部大學生記者團中的一名核心協(xié)調(diào)者,我將努力為大家服務(wù),配合老師做好相關(guān)工作。我將立志建立一支新聞敏感性強,工作效率高,工作認真負責的記者團隊。我將期待與新聞中心其他部門的通力合作,力爭將新聞中心的團隊建設(shè)的更加精干!

最后我建議全體新聞中心的新老成員用熱烈的掌聲向?qū)π侣勚行母冻鼍秃顾膱F長,團長,臺長,部長及大四全體成員表示衷心的感謝。

謝謝大家!

學校秋季軍訓發(fā)言稿 秋季軍訓新聞稿篇十三

十八年前,一聲嘹亮的啼哭劃破寂靜,我們開始了人生的旅程。三歲,親情給我們溫暖;七歲,知識給我們力量;十三歲,單純給我們色彩;十四歲善感給我們憂郁;十六歲,彷徨給我們思考;十八歲,成熟給我們淡定。十八年的風雨和陽光,十八年的淚水與歡笑,十八年的回憶積淀出的蓬勃而美麗的青春,終于在今天艷麗的綻放!

每一朵花只能開一次,所以它會極為小心的慢慢綻放決不走錯一步。它們是那樣慎重和認真的迎接生命里的唯一一次春天。同樣人生沒有回頭路,我們只有一個十八歲,只有一次青春,過了十八歲的門檻,社會和國家的責任將要落在我們還有些稚嫩卻無比堅定的肩膀上,生活的舞臺從此要我們獨自演出。所謂雁過留聲人過留名,我們的青春我們的人生究竟給這個家,給這個世界,給我們自己,留下了什么?十八歲的我們,要學會冷靜、清醒,獨立的思考 。

思考時,我們首先想到的是感恩。曾經(jīng)有人在十八歲時說過這樣的話:“我為什么顯得成熟,因為我理解父母。” 我想我們應(yīng)當牢記這句話,在這里我本想多說一說父愛和母愛。然而提起筆來,卻發(fā)現(xiàn)任何華麗的語言都顯得那樣蒼白,愛似大海靜水深流,最深的愛里你看不到浪花,父愛和母愛是沒有具體內(nèi)容的,它是閉上雙眼浮現(xiàn)出來的,十八年來的點點滴滴日日夜夜分分秒秒。它是貫穿在我們生命里的所有的故事,它是母親的操勞和父親的奔波,它是母親的皺紋和父親的白發(fā),它是母親的笑容,它是父親的鼓勵,它是母親的淚水,它是父親的嘆息,它是18年6570天19700頓早餐中餐和晚餐。這樣的恩情是不能用數(shù)字度量的,也不能用語言歌頌的,只能用我們成長的雙手,撐起這個家,用我們?nèi)康纳ジ卸鳎ケM孝,去分享去承擔!

回想成長的路,還要感激那一雙雙曾今幫助過我們的溫暖的雙手,這其中,尤其應(yīng)當感謝我們的老師?!皫熣撸瑐鞯?,授業(yè),解惑”。他們和我們一起朝起晚歸,披星戴月,他們欣慰著我們的進步,煩惱著我們的煩惱,夢想著我們的夢想。不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故,請千萬不要忘記感激和報答老師。因為在思想的世界里,是老師教會我們挺立;在科學文化的世界里,是老師教會我們行走和奔跑。所以老師的恩情應(yīng)當被所有學子銘記在心。

除了父母和老師,我們也要感激身邊的朋友和親人,感激他們給生命以溫度,感激繽紛的世界和多彩的社會,感激他們給生命以寬度,感激人類博大的文化和深邃的科學,感激他們給生命以深度。

從十八歲的這一天起,我們已經(jīng)是完完整整的共和國成年公民了。我們不僅僅是一個自我,我們更是中華民族的新一代青年,是希望是未來是力量和脊梁!從十八歲這一天起,我們的生命里不應(yīng)該僅僅只有瑣碎的生活,還要有夢想:我們的夢想,家人的夢想以及中國的夢想!剛剛過去不久的五四青年節(jié),可能對于有些同學來說只是一個陌生的節(jié)日,然而在九十三年前,在民族存亡的危機關(guān)頭,一群熱血青年站了出來,用他們的愛國熱忱喚醒了沉睡的民族,也開啟了民主科學的征程。從那時起,中國站起來了,站在這群青年的愛國精神上,而那時他們也是十八歲!

而今天,中國騰飛在崛起的道路上,同時正面臨著廣泛而深刻的考驗,國家發(fā)展,民族復(fù)興,社會進步需要一大批執(zhí)著前行的探索者,默默無聞的奉獻者和果敢堅毅的建設(shè)者,需要中華民族優(yōu)秀的青年。也就是在場的你們!

我想:作為祖國新一代的青年,我們的理想是明確而堅定的,為中華之崛起不是一句口號而是一種信念!理想,在實現(xiàn)以前,有很多名字,他們是:幻想,白日夢,妄想和不可能。但是正是理想支持了一代又一代的青年,堅定不移地努力著,前進著。我們再不要借口說誰的成功是得天獨厚,我們必須承認,一個人的成功,是因為他有理想,并且堅定不移,一個民族的成功是因為他的青年,他的中流砥柱,有理想,并為之前仆后繼,奮斗終身。就像梁啟超所說:故今日之責任不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

今天我們聚集在這里,共同迎接成人禮,一同邁入十八歲,成為一個成年人,這昭示著一種榮耀,提醒著一種責任,更詮釋著一份愛的胸懷。

愛我們的家人,愛我們的老師和朋友,愛這個社會,愛偉大的祖國,愛生生不息的中華民族和九州大地,愛閃光的才智,獨立的思想,以及勇銳的精神,愛人類璀璨的文明和精妙的科學,還有愛我們自己。

余秋雨說:青年時代的使命,是以驚喜和謙卑之心,讓自己單薄的生命接通人類,我想我們要做的,就是學會思考,感恩,承擔,和責任。

“勿已往之不諫,知來者之可追”!從此刻起,讓我們用感恩之心擁抱生命,讓我們用滿腔熱血鑄就人生,讓屬于我們的十八歲在寬廣的天空中盡情飛揚!

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